“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,，反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。通過(guò)報(bào)告,，人們可以獲取最新的信息,，深入分析問(wèn)題，并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇一

春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作.雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深.第一次脫離校園去外地,我們的口號(hào)是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢.以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得.

實(shí)踐單位：xx教育補(bǔ)習(xí)班

實(shí)踐時(shí)間:xx年1日23日--xx年1月28日

實(shí)踐內(nèi)容:就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作

1.為前來(lái)參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記

2.課堂之外的其他工作,、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來(lái)越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來(lái),補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理,、化,、英傳統(tǒng)科目增添了作文、體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì).補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈.

“經(jīng)典教育”已有12年歷史,算是老字號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束,，我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,，等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo)：寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候，很多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈,，想著自己怎么說(shuō)也是大學(xué)生,，竟落到如此地步.但也讓我明白：當(dāng)你走出校園，沒人拿你當(dāng)學(xué)生,，“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己,，在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.

學(xué)生來(lái)報(bào)名,先要填寫登記表.登記表有年級(jí)、補(bǔ)習(xí)科目,、平時(shí)成績(jī),、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長(zhǎng)提問(wèn),，給他們提供一些上課時(shí)間,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息. “經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育，也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育(一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生).至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，“一對(duì)一”初中生每小時(shí) 100元,高中生每小時(shí)130元.大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元.

有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),，那學(xué)生讀高二,，前來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),，每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí)，也就是說(shuō)每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來(lái)自鄭州外國(guó)語(yǔ)高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表：高二,，平時(shí)成績(jī)130多分.我當(dāng)時(shí)有些震驚：這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)?課下,，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下.高中生壓力確實(shí)很大,，班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué)，怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說(shuō)著嘆了口氣,，我知道他是心疼女兒.

不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信：總有一些人也為同樣的事比你付出,，努力無(wú)止境.可憐天下父母心，可憐天下學(xué)子心.

去工作之前,老板說(shuō)好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天啊!我們哪里會(huì)做飯呀!但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來(lái)就容易爛.但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,，接下來(lái)的三天,，眾人反映良好.幾天來(lái)，經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng),，本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了.

在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧,，的是自我超越.因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?，少了份嬌氣，多了份?zé)任;少了份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng).忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng).沒有了父母的關(guān)懷,，少了老師的指點(diǎn)，一切事情都要自己去解決.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，勤勤懇懇做事,，這就是生活，真正的生活.很多事情,，只有自己親自去做了，才有所體會(huì).

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語(yǔ)言交流能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、獨(dú)立生活能力也有所提高.回到家后，我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班.畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少,，許多孩子數(shù)學(xué)或英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,，想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方.這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法.但我知道：教育承載著太多的愛與責(zé)任，每一個(gè)孩子就像一畝良田,，正沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),，若我做了農(nóng)夫,，該如何去耕耘，才能帶來(lái)秋天金色的收獲!但我,，有這個(gè)信心.

課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn).想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作,，也許這次實(shí)踐就是自己新你開始，也意味著自己的成熟.我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,，勇于挑戰(zhàn),，在鍛煉中提高自己的能力，進(jìn)而飛向更遼闊的天空!

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇二

實(shí)踐內(nèi)容：利用暑期為學(xué)生輔導(dǎo)課程,，利用暑期時(shí)間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo),、講解以及練習(xí)，主要科目為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)。

一,、事先分析此項(xiàng)實(shí)踐的可行性,。

可行原因：1。地處農(nóng)村,，暑期中孩子們的暑假生活相對(duì)單調(diào),。

2。家長(zhǎng)希望通過(guò)暑假提高孩子們的學(xué)習(xí),。

3,。家長(zhǎng)可以在多水的暑期相對(duì)減少對(duì)孩子的管束。

二,、聯(lián)系教學(xué)所適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,，制定學(xué)習(xí)時(shí)間，布置學(xué)習(xí)設(shè)施,。

三,、撰寫招生宣傳語(yǔ)，并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳,。

招生通知書如下：

招生啦,。

想讓您的孩子有一個(gè)充實(shí)的暑假嗎?

想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎?

在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中探求真知,。

主講：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。

學(xué)習(xí)時(shí)間：09,。7。16—8,。16,。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：東太村村委,。

報(bào)名時(shí)間：09。7,。11—7,。16。

聯(lián)系人：張群解嬌嬌,。

四,、對(duì)指定時(shí)間內(nèi)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行記錄、分組,。

五,、開學(xué)授課階段。

1,、開學(xué)第一天按照事先分好的小組給學(xué)生安排位置就坐,，

2、與學(xué)生相互介紹認(rèn)識(shí),。

3,、給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程，以及對(duì)大家的要求,。

4,、正式開始此次暑期課程輔導(dǎo)，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合,，適當(dāng)合理的安排課程的種類,、順序、數(shù)量,。努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知,。

5、在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試,，了解學(xué)生在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過(guò)程當(dāng)中的收獲所得，并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長(zhǎng),，以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步,。

6、“畢業(yè)典禮”

簡(jiǎn)單的對(duì)此次暑期培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),，并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到了什么,，收獲了多少，并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力,。

實(shí)踐結(jié)果：此次暑期輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)踐使自己的暑假生活非常充實(shí)，豐富多彩,，沒有虛度光陰,。

1,、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心，對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō),，想要讓他們學(xué)有所得,、服從管理，就更加需要耐心和技巧,，但在自己的耐心這方面還是有些不足,。

3、講授課程時(shí),，對(duì)于時(shí)間和課程的安排還不夠精細(xì),。沒有嚴(yán)格的按照“規(guī)定的時(shí)間段”上下課，有時(shí)上課時(shí)間偏長(zhǎng),，而有時(shí)卻偏短,，導(dǎo)致時(shí)間安排不合理。沒有制定正式的課程表,，只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,，沒能按不同學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行具體的進(jìn)度制定。雖然效率不是很低,，整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果還比較良好,，但如果這些細(xì)節(jié)問(wèn)題提早解決的話，相信此次暑期培訓(xùn)能使學(xué)生們獲益更多,。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇三

暑假的時(shí)候,，我為自已找到了一份實(shí)踐工作---為家教中心做宣傳招生人員。這段時(shí)間雖然不長(zhǎng),，但給我的啟示是很大的,。因此，我決定給自已在這段時(shí)間的工作和經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的小結(jié),。

一,，怎樣做一個(gè)合格的宣傳人員。

在做這個(gè)工作之前,，我問(wèn)過(guò)商場(chǎng)里的宣傳人員,，該怎樣做一個(gè)合格的宣傳者，很多人都說(shuō)這無(wú)章可循,，當(dāng)時(shí)挺令我失望的,，但我通過(guò)幾天的工作實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn),，雖是無(wú)章可循,，但也有處理方法。

1,，主動(dòng)出擊,，處變不驚,。

作為一個(gè)宣傳人員，你應(yīng)該樂于和各種各樣的人打交道,。如果你害羞,，又有多少家長(zhǎng)愿意聽你的宣傳呢。所以,，在做宣傳工作的時(shí)候,，你應(yīng)該主動(dòng)和人接觸,，不搭理你，那是正常的，要有信心,，說(shuō)不定下一個(gè)就是你的顧客,。說(shuō)錯(cuò)了,，犯囧了,，那也別感到害羞，人在有時(shí)難免會(huì)犯點(diǎn)錯(cuò),，但不要犯第二次,。遇到突發(fā)情況，也不要驚慌,，作為一個(gè)宣傳人員,，冷靜處理是第一的。第一天上午的時(shí)候,，我因?yàn)楦械胶π?，不好意思開口和家長(zhǎng)談話，所以第一天上午來(lái)我這登記的人不多,。我感到很著急,，我很珍惜這份工作，所以當(dāng)天下午的時(shí)候,，我主動(dòng)和家長(zhǎng)接觸,，努力克服了害羞情緒，結(jié)果第一天下來(lái),，來(lái)我這登記的人是嘉陵區(qū)和高坪區(qū)的總和還要多,。第二天，也許是第一天的開頭很出彩,，所以大大增強(qiáng)了我的自信和膽量,，我給一位家長(zhǎng)介紹，我們的老師都是來(lái)自四川和重慶的重點(diǎn)大學(xué)的優(yōu)秀畢業(yè)生,，也有南高的老師專門授課,。那位家長(zhǎng)笑了一下，說(shuō)，南高的老師不是20塊錢一個(gè)小時(shí)就可以請(qǐng)來(lái)的吧,。聽到這話,，說(shuō)不心慌那是不可能的,，但是我很快我就冷靜了下來(lái),，我保持微笑著說(shuō)，是的,，南高的教師20塊錢一個(gè)小時(shí)是請(qǐng)不來(lái)的,，但我們家教中心會(huì)專門給他們高額的補(bǔ)助，否則我們也是不敢請(qǐng)的,。那位家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也不說(shuō)話,，我就趁熱打鐵，我們家教中心第一次來(lái)南充發(fā)展,，所以全都是優(yōu)惠價(jià),，我們?cè)诔啥嫉募医?0塊錢是下不來(lái)的，若是你們不相信我們的家教師資力量,，可以試講,，如果不滿意，繼續(xù)試講,，直到孩子和家長(zhǎng)都滿意為止,。后來(lái)，那位家長(zhǎng)成為了我的顧客,。

2,，避開鋒芒，不和強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手直接競(jìng)爭(zhēng),。

不和強(qiáng)勢(shì)的對(duì)手直接競(jìng)爭(zhēng),，不是放棄競(jìng)爭(zhēng)，而是另一種方式,。退一步海闊天空,，說(shuō)不定效果會(huì)更好。當(dāng)你和強(qiáng)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)在一起時(shí),，對(duì)手的光芒會(huì)直接覆蓋你,，讓顧客不知道你的優(yōu)勢(shì)。此時(shí),，你應(yīng)該和對(duì)手保持距離,，說(shuō)不定顧客就能從你身上找到他們的需要。退避三舍,，韜光養(yǎng)晦也應(yīng)作為一個(gè)宣傳人員的策略,。工作第三天上午，蓮池路西華師范大學(xué)的前大門和后大門的情況發(fā)生了微妙的變化，前大門,，成都戴氏強(qiáng)勢(shì)出擊,，他們的老師都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的宣傳培訓(xùn)，宣傳的洗腦程度不亞于傳銷,。男老師的襯衫,，女老師領(lǐng)口的花邊，讓他們顯得更專業(yè),，看上去可信度更高,。后大門，卓越家教中心也是不遜色,，不僅個(gè)個(gè)是白襯衫,，個(gè)個(gè)古道熱情，而且,，他們手中還有高考閱卷老師這張王牌,，給家長(zhǎng)的感覺，就是專業(yè),，精干,，負(fù)責(zé)。更要命的是,，前后大門都是發(fā)傳單的,，家長(zhǎng)接傳單都接的心煩，再加上戴氏和卓越的洗腦,，讓我們的宣傳工作受到了很大影響,，到我們這登記報(bào)名的人只有9個(gè)，戴氏18個(gè),，卓越15個(gè),。這種情況下，讓我們顯得很著急,，但是再回招生辦的時(shí)候,，我們發(fā)現(xiàn)南高對(duì)面是個(gè)好地方，靠近涪江路小學(xué)和文匯書店,，人流量也很大,，更關(guān)鍵的是，離戴氏和卓越都很遠(yuǎn),，周圍也沒有其他的家教中心和我們競(jìng)爭(zhēng),。當(dāng)天下午，我們招的人數(shù)就有20個(gè),。比我們前兩天招的人數(shù)還多,。

3，熱情奔放，讓家長(zhǎng)主動(dòng)和你說(shuō)話,。

對(duì)于一個(gè)宣傳人員來(lái)說(shuō),，熱情是征服一個(gè)人最好的武器，但是光有熱情是不夠的,，熱情過(guò)度,，反而會(huì)讓人感到厭惡與不信任感。怎樣讓家長(zhǎng)覺得你值得信任,，那就讓家長(zhǎng)主動(dòng)多說(shuō)話吧,，這樣不僅拉近了你與家長(zhǎng)的距離，而且間接地,，你也為自已創(chuàng)造了良好的口碑。我剛剛進(jìn)行宣傳工作的時(shí)候,，我就想一下子把我們的家教中心的優(yōu)勢(shì)介紹給家長(zhǎng),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)這樣的宣傳模式是行不通的,，我不禁辛苦,，招生效果也不好，而且家長(zhǎng)也不相信我,，搞不好有的家長(zhǎng)還以為我有在賣什么奇膏妙藥,，認(rèn)為我是什么江湖騙子。我就換了一種宣傳模式,，在宣傳的時(shí)候我會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題,，比如說(shuō)，叔叔,，你孩子多大了,，幾年級(jí)了，成績(jī)?cè)鯓?，等?通過(guò)這些問(wèn)題,，會(huì)讓家長(zhǎng)覺得這是為他的孩子考慮問(wèn)題，自然而然就會(huì)把你當(dāng)朋友,，自動(dòng)和你交談他的孩子,。最后，再適當(dāng)?shù)陌l(fā)揮一下你的熱情,，合適就好,，不要過(guò)度，什么你長(zhǎng)得像楊貴妃就別說(shuō)了,。

4,，注意形象，給人一個(gè)好印象。

一個(gè)優(yōu)秀的宣傳人員一定是十分注意自已的形象的,，對(duì)人的第一印象的好壞,，形象是很重要的。沒有一個(gè)人會(huì)把重要的事情交給一個(gè)成天只會(huì)穿非主流服裝的人去做,。給人一個(gè)好的形象,，衣服的漂亮與否是次要的，關(guān)鍵是整潔,。

二,，維護(hù)自已的工作權(quán)益。

一個(gè)人再有能力是不夠的,，如果不會(huì)維護(hù)自已的工作權(quán)益,，只會(huì)被上司無(wú)限利用，也會(huì)被同事瞧不起,。所以,，在有工作能力的基礎(chǔ)上，一定要保障自已的工作權(quán)益.

此次實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,，回顧那段難忘的日子,，我感慨良多。對(duì)比以前,，感覺自己成長(zhǎng)了不少,，變得更加成熟、勇敢,、自信,。我在付出的同時(shí)收獲了很多，學(xué)會(huì)了很多為人處事的道理,，這些都成為我人生不可或缺的財(cái)富,。為了讓此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)更加豐富和有意義，我做了充分的準(zhǔn)備,，主要內(nèi)容涉及以下4個(gè)方面：

1.口腔宣傳身邊做起,。一個(gè)人的力量微薄，因此我設(shè)計(jì)了一次既簡(jiǎn)單又有效的“口腔知識(shí)”宣傳活動(dòng),。首先,，制作好一份簡(jiǎn)單易懂的“口腔基本知識(shí)宣傳單”，收錄了一些常見口腔問(wèn)題和常識(shí),，并動(dòng)員兄弟姐妹組成宣傳小隊(duì),，向親朋好友宣傳和講解。

2.深入農(nóng)村,。我們選擇了就近的老虎口(地名),，沿途發(fā)放宣傳單,。部分居民不識(shí)字，宣傳小隊(duì)的隊(duì)員就耐心地為他們講解,。我們一路爬到山頂,，在做口腔知識(shí)宣傳的同時(shí)，還欣賞了美麗的風(fēng)景,，品嘗了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)的特色小吃,，真是一次不錯(cuò)的體驗(yàn)!

3.調(diào)查問(wèn)卷。由于大二有過(guò)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為進(jìn)一步了解家鄉(xiāng)的口腔健康問(wèn)題和醫(yī)療衛(wèi)生狀況,，我收集資料后制作了“口腔醫(yī)療衛(wèi)生問(wèn)卷調(diào)查表”、“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”各50份,。為提高問(wèn)卷的有效率,，只抽樣調(diào)查彭水縣漢葭鎮(zhèn)濱江居委25到40歲范圍內(nèi)的人。之后,，我將數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和歸納,，兩份問(wèn)卷各收回47份。

3.醫(yī)院見習(xí),。我在彭水縣中醫(yī)院的見習(xí)為期一周，因?yàn)檫€沒有學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，所以對(duì)臨床的操作不太了解,，不過(guò)為期一星期的見習(xí)，讓我懂得了很多知識(shí),。了解醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的同時(shí),，也了解了病人。我想,，“三進(jìn)三同”的精神就是讓我們用自己的力量去感受農(nóng)民,，感受他們的生活，讓他們更好的與社會(huì)融合,。雖然我沒有機(jī)會(huì)去與他們同吃同住,，但是在醫(yī)院也可以看到他們的身影，看到他們的需要,。

4.心得體會(huì),。此次問(wèn)卷發(fā)出50份，收回47份,。通過(guò)對(duì)濱江居委市民的抽樣調(diào)查,，以及對(duì)調(diào)查問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析后，從“醫(yī)療衛(wèi)生調(diào)查表”中可以看出一些現(xiàn)象和問(wèn)題,。

接近60%的人愿意到大型公立醫(yī)院,，而23%的人選擇私人診所,，說(shuō)明隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，人們?cè)谶x擇就診醫(yī)院時(shí),，并不是把價(jià)錢選在第一位,，而醫(yī)院的口碑、名氣和醫(yī)生醫(yī)術(shù)的水平對(duì)人們的選擇產(chǎn)生很大影響,。

79%的人參加了合作醫(yī)療保險(xiǎn),，其中69%感覺“醫(yī)保”會(huì)相對(duì)減輕國(guó)民負(fù)擔(dān),。這一點(diǎn),，我也深有體會(huì)。有時(shí)父母讓我去藥店買藥,，就讓我?guī)厢t(yī)?？ㄖ苯铀⒖āＲ且郧?，他們寧愿不買藥進(jìn)行治療,，拖延幾天，這樣肯定是對(duì)身體不好的,。但是也有一些不好的現(xiàn)象,，人們覺得所在地區(qū)醫(yī)療水平一般，服務(wù)態(tài)度一般,。而且多數(shù)人覺得國(guó)(20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告)家下令降低藥品價(jià)格之后,，并沒有感受到這一政策的作用。

這是為什么呢?我想,，醫(yī)療水平是受很大方面限制的,，地方小，相對(duì)的醫(yī)療投入就不多,。而服務(wù)態(tài)度則是可以人為改變的,，需要醫(yī)院的培養(yǎng)和規(guī)范，這也是改善醫(yī)患關(guān)系的關(guān)鍵點(diǎn)之一,。國(guó)家下令調(diào)低部分藥品價(jià)格,，就是為了讓百姓買得起藥。調(diào)價(jià)的藥品基本都是一些常用藥,，但是現(xiàn)在的制藥商也是很“聰明”的,，他們將調(diào)價(jià)的藥品減產(chǎn)或者停產(chǎn)，然后換湯不換藥,，換個(gè)包裝以更高的價(jià)格投入市場(chǎng),。不過(guò)，要抵制這類現(xiàn)象不是短時(shí)間能完成的,，所以也需要各方的理解,。

在“口腔健康的調(diào)查問(wèn)卷”的結(jié)果分析中,，不難看出居委市民口腔問(wèn)題普遍存在，如牙齒發(fā)黃,、口腔異味,、牙齦出血等等，大部分人也承認(rèn)這與自己對(duì)所知口腔知識(shí)有限密切相關(guān),。例如對(duì)口腔衛(wèi)生的意識(shí)方面不是很強(qiáng),，多數(shù)人早晚刷牙一次，而且刷牙時(shí)間較短,，只注重表面的清潔,。

吸煙不僅危害身體健康，而且引起多種疾病,。說(shuō)明很多人都能意識(shí)到這一點(diǎn),。同樣的，人們對(duì)牙刷的常識(shí)也較清楚：如用完刷頭向上,，放在通風(fēng)干燥處;刷毛高度適當(dāng),，防止擦傷牙齦;刷完應(yīng)盡量甩去水分。這些其實(shí)是一些生活細(xì)節(jié),，但是只要我們?cè)敢夂蛨?jiān)持去做,，就一定會(huì)有效果。另外人們?cè)诹私饪谇蛔o(hù)理方面,，更想知道怎樣解決口腔異味,，怎樣選擇合適的口腔護(hù)理用品和保健食品。這說(shuō)明人們對(duì)維護(hù)口腔健康有更多要求和疑問(wèn),，而不是單純停留在以前的簡(jiǎn)單清潔和應(yīng)付了事。這點(diǎn)也需要我們現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)工作者投入更多精力,，激勵(lì)我們?cè)跒椴∪酥委熂膊〉耐瑫r(shí),，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與。

后續(xù),，從活動(dòng)的籌備到開始,，我深刻感受到兄弟姐妹們團(tuán)結(jié)的力量。他們都比我小幾歲,，最小的才15歲,，難免會(huì)有些害羞，但是大家互相鼓勵(lì)和支持,，還是很順利的完成了此次活動(dòng),。這段經(jīng)歷，很值得我們驕傲,。我們沿途宣傳,，看到小路兩旁菜園,、果樹，四周青山環(huán)繞,，仿佛置身于大自然之中,，這也是我們活動(dòng)的樂趣。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),，我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,，這些都是在學(xué)校里、課堂上,、書本中無(wú)法感受到的,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不會(huì)有人會(huì)告訴你這些，你必須要知道做什么,，要自己地去做,，而且要盡自已的努力做到最好。

這次實(shí)踐讓我有了深刻感觸,，這不僅是一次實(shí)踐,，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富,。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,。

四,、結(jié)束語(yǔ)。

此次“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐是讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì),、服務(wù)社會(huì),、鍛煉自我的有效途徑。使我認(rèn)識(shí)了自己所處的社會(huì)位置,，明確了自己肩上的使命,，更進(jìn)一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。此次社會(huì)實(shí)踐不但培養(yǎng)了我們理論運(yùn)用于實(shí)際的能力和團(tuán)隊(duì)合作的精神,，磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志,，也實(shí)現(xiàn)了社會(huì)實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì)、鍛煉成才”的目標(biāo),。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才,，一看學(xué)歷，二看社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。因?yàn)楣庥欣碚撝R(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，沒有一點(diǎn)社會(huì)實(shí)踐能力,，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì)接軌。我們是社會(huì)未來(lái)的建設(shè)者,，我們應(yīng)該積極走出象牙塔,，到社會(huì)中去，了解國(guó)情,，服務(wù)社會(huì),。希望今后有機(jī)會(huì)繼續(xù)參加“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，服務(wù)我們農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,。

五,、謝辭。

通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,，讓我們有機(jī)會(huì)提前接觸和了解社會(huì),，并將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于生活。為將來(lái)從事社會(huì)工作打下良好基礎(chǔ),，提高自己的素質(zhì)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),。在此感謝“三進(jìn)三同”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中支持和幫助過(guò)我的叔叔阿姨們，同時(shí)感謝學(xué)校老師的指導(dǎo)和幫助,。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇四

實(shí)踐時(shí)間：20xx-7-13——20xx-8-26,。

一、實(shí)踐目的：

在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中鍛煉自己,，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備,。挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn),。

二、實(shí)踐要求：

了解如何組建,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),。發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)管理上存在的一些問(wèn)題，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部利益,，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部矛盾。

三,、實(shí)踐單位簡(jiǎn)介：

石家莊華興科技工程學(xué)校是一所職業(yè)類的學(xué)校,，其前身是51178技校。是專門給部隊(duì)培養(yǎng)人才的,。后來(lái)改成了一所中專,。專門給中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)銀行,、豐田汽車和長(zhǎng)安汽車座定向委培,。主要招收初高中應(yīng)屆畢業(yè)生,。

四、實(shí)踐內(nèi)容：

我的職務(wù)是招生話務(wù)員,。工作很簡(jiǎn)單,，就是拿著印有今年初高中應(yīng)屆畢業(yè)生姓名和聯(lián)系電話的單子一個(gè)個(gè)的打電話。工作時(shí)間：

上午,、7:30——11:30,。

下午、2:30——5：30,。

晚上,、7:00——9:30。

其中上午和晚上上班的前半個(gè)小時(shí)要跳半小時(shí)的舞,。一是為鍛煉身體,，另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上。中午為了盡快讓我們醒過(guò)神來(lái),，要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的.“擊鼓傳花”游戲,，傳到誰(shuí)那里誰(shuí)唱歌。另外每天晚上下班了還要要開會(huì)進(jìn)行工作總結(jié),。

五,、實(shí)踐感想：

隨著國(guó)家教育政策的改變，中專類學(xué)校正面臨前所未有的招生困境,，國(guó)家在努力普及高等教育,，各本科及大專類院校都在擴(kuò)大招生規(guī)模，而開始于八十年代末的計(jì)劃生育政策導(dǎo)致生源減少,。中專類學(xué)校正面臨著重新洗牌?，F(xiàn)在我國(guó)的教育也有了商業(yè)氣息，中專類學(xué)校搶生源競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，商場(chǎng)猶如一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)想有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力就必須要團(tuán)結(jié)，優(yōu)略互補(bǔ),，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)也十分重要，所謂兵熊熊一個(gè),，將熊熊一窩不無(wú)道理,。團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都在維護(hù)并爭(zhēng)取更多的個(gè)人利益。而且成員們又根據(jù)他們的個(gè)人愛好和興趣形成了一些非正式組織,，這些組織往往會(huì)助長(zhǎng)一些不良風(fēng)氣,，這些不良風(fēng)氣甚至威脅到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

六、實(shí)踐結(jié)論及建議：

管理者需要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員,，了解他們的心理,，定時(shí)糾正不良風(fēng)氣。注意成員們的情緒變化,。

七,、實(shí)踐總結(jié)：

雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有短短四十三天，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,，這些東西會(huì)讓我受益終生,。工作的時(shí)候要專心，全力以赴的完成本分工作,。不能太在乎自己付出多少,，盡量多做事，做有用的事,。自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的,。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),，這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的,。

不管做什么事情，即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì),。絕不能敷衍了事,。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,，可是有些人就能成功,，一些人總是失敗，這些成敗往往就取決于細(xì)節(jié)問(wèn)題上,。

理論脫離了實(shí)際就失去了意義,，經(jīng)驗(yàn)往往不易得到流傳和推廣。理論結(jié)合實(shí)際往往卻可以發(fā)揮很好的效果,。把實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)化,、理論化將推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇五

在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,，我認(rèn)為：家教是一份切實(shí),、有價(jià)值的方案。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,，盡管我本身屬于非師范類專業(yè),，但為人師表這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中。我覺得,，做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的;同時(shí)，如何出色的勝任老師的工作，對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練,。所以本著這樣一個(gè)向往,，我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

在1月19號(hào)散發(fā)了愛心輔導(dǎo)介紹廣告之后,，我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn),，并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),，其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了愛心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例。下午同學(xué)們開始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,，商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié),。

22號(hào)活動(dòng)正式開始，在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,，我始終遵守條例中的規(guī)定,，牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，以學(xué)生為本,，禮貌,、耐心、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù),。同時(shí),，我尊敬學(xué)生家長(zhǎng)，禮貌用詞,，耐心聽從家長(zhǎng)的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中，我發(fā)現(xiàn)：這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣,。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,，減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?；顒?dòng)結(jié)束時(shí),，在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中，他取得了全優(yōu)的好成績(jī),。在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,，每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系，時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全,。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,。

我個(gè)人認(rèn)為：首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說(shuō)的生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對(duì)于社會(huì),、責(zé)任,、實(shí)踐，甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,，還一無(wú)所知發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng),。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷,。其次,，通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了大學(xué)生職業(yè)生涯教育中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。

暑假即將結(jié)束,，組織并參與愛心輔導(dǎo)活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義,。盡管在這次愛心輔導(dǎo)活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開扎實(shí),、勤奮,、虛心這樣的立身之本。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇六

現(xiàn)代社會(huì)是不需要“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”這樣的人才的,，所以作為一名合格的大學(xué)生參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是非常有必要的，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高自身各方面的能力,，以便在以后的社會(huì)生活與工作中更加得心應(yīng)手,。我知道學(xué)院組織的這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，學(xué)院在眾多的報(bào)名學(xué)生中選了我們,，我們就知道其中的責(zé)任,，我們是學(xué)院的一份子，我們代表的就是我們x大學(xué)北方信息工程學(xué)院,，我們不可以辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托,。

xx年5月21至xx年(20xx年社會(huì)實(shí)踐報(bào)告書)5月22日，應(yīng)我院組織招生宣傳的需要,，我申請(qǐng)參加了到生源地招生宣傳的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在第一次參加面試順利獲得招生資格后,，心中的那份激動(dòng)是難以言喻的，可以說(shuō)這是我順利地邁出了我人生的第一步,。于是在帶隊(duì)老師董國(guó)強(qiáng)老師那里領(lǐng)取任務(wù)后,，便獨(dú)自一人踏上了到母校陜西省延市長(zhǎng)縣子長(zhǎng)中學(xué)的招生宣傳旅程。

這是我第一次獨(dú)擋重任去完成一件如此神圣的使命,，心里有一點(diǎn)擔(dān)心一點(diǎn)激動(dòng)。擔(dān)心是因?yàn)槲也恢涝诘谝淮螞]有同伴的合作與幫助下,，我能否順利完成此次任務(wù),，激動(dòng)是因?yàn)橄胍C明自己能夠獨(dú)擋重任去完成一件事，同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)提高自己各方面的能力,，以便在以后的學(xué)習(xí)與工作中更加順利,。

xx年5月20日晚上，當(dāng)歸鄉(xiāng)的汽車緩緩啟動(dòng)后的時(shí)候,，我的心也被帶動(dòng)了,，這是畢業(yè)以后第一次重回母校，那種復(fù)雜的心情溢于言表,，回到縣里已經(jīng)是凌晨一點(diǎn)多了,，于是便在縣里的姐姐家住了一晚，而我的招生宣傳工作也打算在xx年5月21日的早上正式展開,。在歸鄉(xiāng)的路途中我以詳細(xì)規(guī)劃了我的具體工作安排,，畢竟時(shí)間有限，我不能無(wú)目的無(wú)計(jì)劃的去做這些事,，加之旁邊沒有人在旁邊指導(dǎo),，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)吧，但也這是因?yàn)橛羞@樣的困難才能讓我更好地成長(zhǎng),。于是一切依計(jì)劃行事,，可是當(dāng)我來(lái)到母校時(shí)候才得知，今天省領(lǐng)導(dǎo)來(lái)縣里檢查,，而重點(diǎn)就是對(duì)這所省重點(diǎn)中學(xué)的視察工作,，所以學(xué)校這兩天查的特別嚴(yán)，“非本校學(xué)生一律不許入內(nèi)”,，而這一切都是我事先沒有了料想到的,，這就大大增加了我工作的難度，也是我工作中的疏忽之處,，在這之前如果能夠想的足夠全面,，在去之前應(yīng)該先要了解一下學(xué)校最近的狀況，而不是盲目的就去做這件事情,，那么我想也就不會(huì)出現(xiàn)今天這種難以解決的困難了,，這就教會(huì)我在以后的工作中應(yīng)該先要全面認(rèn)識(shí)自己所要做的工作的一些情況,。但俗話說(shuō)“困難總是和解決困難的辦法相伴而生”，如今既然已經(jīng)出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題,，我就必須想辦法去解決這些問(wèn)題,，這也是能鍛煉一個(gè)人的應(yīng)變能力的事情，我要求我必須要讓自己擁有這樣的魄力,。于是我開始策劃我的進(jìn)校計(jì)劃,，我先找到校內(nèi)自己熟悉的人先把資料帶進(jìn)學(xué)校，然后我又見有些學(xué)校的家屬可以隨便進(jìn)出校門,，于是我就想是否可以找一個(gè)要進(jìn)學(xué)校的家屬把我?guī)нM(jìn)去,，這樣我的困難就算解決了?？墒侨绻乙粋€(gè)沒有很好的溝通方式,，大概要找人把我?guī)нM(jìn)去也不是那么容易的事情，所以我努力尋求著一種比較容易讓別人接受的方式去與人溝通,，最后還算皇天不負(fù)有心人,，終于我找到一位將要進(jìn)校的好心阿姨帶我進(jìn)了校門，這應(yīng)該算是我今天工作的第一項(xiàng)任務(wù)吧,，沒想到剛開始就遇到這樣的難題,，這是我始料不及的，但這點(diǎn)困難總算沒有讓我退縮,，我成功的完成了我的第一項(xiàng)任務(wù),。

重回母校，感覺還是那么的親切,，曾經(jīng)熟悉的教學(xué)樓,、花園小徑依舊如故，不同的只是這里早已物是人非了,，看到學(xué)弟學(xué)妹們陌生卻不失親切的面龐,，不由讓我想起了我的中學(xué)時(shí)代。感概歸感慨,，我不能忘記我此次歸來(lái)的任務(wù),，于是我開始計(jì)劃我的工作流程。我先應(yīng)該找到高三的班主任溝通一下,，順便了解一下學(xué)生目前的狀況,，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”嘛,，可是如何才能有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那些高三的班主任呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的高三班主任我?guī)缀醵疾皇煜?，所以這第一個(gè)局面該如何打開我得認(rèn)真考慮一下，,。還真是“無(wú)巧不成書”啊,，正在我苦惱的時(shí)候,，在校園中偶遇到了我曾經(jīng)的授業(yè)恩師，她見到我有點(diǎn)詫異,，我也有點(diǎn)激動(dòng),，于是我們就開始攀談起來(lái)，她有問(wèn)到我畢業(yè)以后的一些情況,，同時(shí)我也向她說(shuō)了我此次回校的原因,，她還夸我長(zhǎng)大了，能夠獨(dú)擔(dān)重任了,，當(dāng)然能得到老師的鼓勵(lì)與肯定,，是我更加有信心去完成我要完成的工作。就是那么的機(jī)緣湊巧,，讓我遇到了我的恩師，與她的相遇給我接下來(lái)的工作減少了不小的難度,。她給我引薦了幾位現(xiàn)在帶班的高三班主任,，于是我便順利地完成了和那些高三班主任的溝通工作，他們也很熱情的給我說(shuō)了一些目前高三學(xué)生的狀況,，同時(shí)還教給了我一些與學(xué)生如何交流的技巧,，對(duì)我接下來(lái)的工作可謂大有幫助，最后他們還高度評(píng)價(jià)了我的工作能力,，能得到他們的肯定,，說(shuō)實(shí)話對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是不小的收獲，他們對(duì)我工作的肯定不正也是對(duì)我的肯定嗎?當(dāng)然,，我也不能因?yàn)檫@個(gè)而沾沾自喜,，我要更加努力，人總是要在肯定與否定自己中得到更大的進(jìn)步,，而我現(xiàn)在需要的就是要不斷的突破自己,，以尋求做到更好。

準(zhǔn)備工作做完了,，接下來(lái)就是工作的重點(diǎn),。對(duì)于現(xiàn)在的高三學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們真可謂是惜時(shí)如金啊,，所以為了不引起他們的反感情緒,，我打算利用下課這有限的十分鐘，去完成這項(xiàng)高難度的任務(wù),。我找了一些看起來(lái)比較面善的同學(xué),，像他們說(shuō)明我的來(lái)意，然后讓他們帶我進(jìn)教室做宣傳工作,，沒想到他們遠(yuǎn)比我想象的要熱情的多,，對(duì)于我這個(gè)大他們兩屆的學(xué)姐的工作給予極大的支持,，心中有說(shuō)不出的感動(dòng)，讓原本還擔(dān)心第一次上臺(tái)講話會(huì)緊張的我,，放開了所有的心理負(fù)擔(dān),，于是宣傳活動(dòng)就在很融洽的氛圍中進(jìn)行著，我似乎有種回到曾經(jīng)的感覺,，有非常熱情的學(xué)弟學(xué)妹們幫我發(fā)傳單,，還有一些對(duì)大學(xué)懷有好奇的他們跟我了解一些有關(guān)大學(xué)的事情，而我就像是一個(gè)老練的熟手,，講述著自己上大學(xué)的所見所感,，一切都似乎有超出我想象般的融合，沒有那么多的拘束,，我們就像在做心與心的溝通,，像這樣的交流方式還是第一次，感覺真的很不錯(cuò),，讓我在交際能力方面又多了一點(diǎn)感悟,。最后又在他們的幫助下，我順利地找到了學(xué)校的粘貼傳單的地方,，貼上了我們的宣傳單,，并請(qǐng)他們多多幫忙，給他們認(rèn)識(shí)的朋友多引薦引薦,。

所有的工作如我所愿全部完成,，之后我又拜訪了以前的一些授業(yè)恩師，畢竟回來(lái)一次也實(shí)屬不易,，所謂“一日為師,，終身為父”，作為他們的學(xué)生也許我微不足道,，但他們作為我的老師,，我卻一輩子都不能會(huì)忘記他們的教育之恩，因?yàn)橛兴麄儾盆T就了今天的我,。

就這樣風(fēng)風(fēng)火火的完成了一天的工作,，晚上回到姐姐家，她給我做了我最愛吃的洋芋擦擦,，這頓飯是我吃過(guò)的最香的一頓飯,，累了一天，倒床就睡,，真是愛死那張可愛的床了,，一覺就睡到第二天早上了，應(yīng)昨天一些學(xué)弟學(xué)妹們的邀請(qǐng),，我今天又去學(xué)校給他們講了一些昨天因時(shí)間有限而沒有講清的東西,，這樣我的實(shí)踐活動(dòng)就此劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),，但是它留給我的不僅是這刻骨銘心的影響，更多的是通過(guò)此次活動(dòng)讓我學(xué)到的那些在課本中永遠(yuǎn)也無(wú)法學(xué)到的東西,，在我臨走時(shí)我給學(xué)弟學(xué)妹們送上了我最真誠(chéng)的祝福,，希望他們一個(gè)個(gè)都學(xué)業(yè)有成，他們也給予了以后工作最大的鼓勵(lì)與支持,。

古語(yǔ)有云：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程想白駒過(guò)隙般,，飛速而逝,，這期間的感受像五味瓶——酸甜苦辣一應(yīng)俱全，兩天的實(shí)踐活動(dòng)教會(huì)我許多東西,，讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決問(wèn)題能力，同時(shí)也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”這樣的人才已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要了,，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生，我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要多多參加更種類型的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,，正真到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及以他人的交際能力,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入社會(huì)可以盡快走上軌道,。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始，也是一個(gè)起點(diǎn),，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì),，慢慢走向成熟。一貫生活在校園中的我們,，時(shí)刻有老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)的關(guān)愛，生活可以用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容,，很少接觸社會(huì),，也很少吃苦,，而這次的招生宣傳實(shí)踐活動(dòng)，沒有了老師,、親人與同學(xué)的幫助,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，但也正是因?yàn)橛辛诉@樣的經(jīng)歷才能讓我更快的成長(zhǎng)與堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),，通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)我所學(xué)到的東西也將會(huì)對(duì)我受益終身,。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇七

為了豐富自己的暑假生活，增加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，增加自己的耐心和責(zé)任感,，更多的`將自己的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，并通過(guò)自己的努力和勞動(dòng)為家庭減輕一定的負(fù)擔(dān),。

利用暑期為學(xué)生輔導(dǎo)課程,，利用暑期時(shí)間為鄰近學(xué)生進(jìn)行課程輔導(dǎo)、講解以及練習(xí),，主要科目為語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ),。

一,、事先分析此項(xiàng)實(shí)踐的可行性可行原因：

1、地處農(nóng)村,，暑期中孩子們的暑假生活相對(duì)單調(diào),。

2、家長(zhǎng)希望通過(guò)暑假提高孩子們的學(xué)習(xí),。

3,、家長(zhǎng)可以在多水的暑期相對(duì)減少對(duì)孩子的管束。

二,、聯(lián)系教學(xué)所適當(dāng)?shù)膱?chǎng)所,，制定學(xué)習(xí)時(shí)間，布置學(xué)習(xí)設(shè)施,。

三,、撰寫招生宣傳語(yǔ)，并在合適位置張貼進(jìn)行宣傳,。

招生通知書如下：

招生啦,。

想讓您的孩子有一個(gè)充實(shí)的暑假嗎？

想讓您的孩子在暑期中更上一層樓嗎,？

在學(xué)習(xí)中找到快樂,，在快樂中探求真知。

主講：語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ),。

學(xué)習(xí)時(shí)間：7.16—8.16。

學(xué)習(xí)地點(diǎn)：東太村村委,。

報(bào)名時(shí)間：7.11—7.16,。

聯(lián)系人：張群解嬌嬌。

四,、對(duì)指定時(shí)間內(nèi)報(bào)名的學(xué)生進(jìn)行記錄,、分組。

五,、開學(xué)授課階段,。

1、開學(xué)第一天按照事先分好的小組給學(xué)生安排位置就坐,。

2,、與學(xué)生相互介紹認(rèn)識(shí)。

3,、給學(xué)生簡(jiǎn)單介紹以后的學(xué)習(xí)流程,，以及對(duì)大家的要求。

4,、正式開始此次暑期課程輔導(dǎo),，讓學(xué)生能夠勞逸結(jié)合，適當(dāng)合理的安排課程的種類,、順序,、數(shù)量。努力做到使學(xué)生在快樂中探求真知,。

5、在輔導(dǎo)接近尾聲的階段,，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的測(cè)試,，了解學(xué)生在整個(gè)暑期輔導(dǎo)過(guò)程中的收獲所得，并將真實(shí)情況適當(dāng)?shù)姆从辰o學(xué)生家長(zhǎng),，以幫助孩子在以后的學(xué)習(xí)中更好的取得進(jìn)步,。

6、“畢業(yè)典禮”

簡(jiǎn)單的對(duì)此次暑期培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),，并讓學(xué)生們自我思考從中學(xué)到了什么,，收獲了多少，并鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中更加努力,。

實(shí)踐結(jié)果：此次暑期輔導(dǎo)班“小小老師”的實(shí)踐使自己的暑假生活非常充實(shí),，豐富多彩，沒有虛度光陰。

1,、在一定程度上增強(qiáng)了自己處世的耐心,，對(duì)于年齡較小的學(xué)生來(lái)說(shuō)，想要讓他們學(xué)有所得,、服從管理,，就更加需要耐心和技巧，但在自己的耐心這方面還是有些不足,。

3,、講授課程時(shí)，對(duì)于時(shí)間和課程的安排還不夠精細(xì),。沒有嚴(yán)格的按照“規(guī)定的時(shí)間段”上下課,，有時(shí)上課時(shí)間偏長(zhǎng)，而有時(shí)卻偏短,，導(dǎo)致時(shí)間安排不合理,。沒有制定正式的課程表，只是大致上粗略的分為“上午課程”和“下午課程”,，沒能按不同學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)行具體的進(jìn)度制定,。雖然效率不是很低，整個(gè)暑期輔導(dǎo)效果還比較良好,，但如果這些細(xì)節(jié)問(wèn)題提早解決的話,，相信此次暑期培訓(xùn)能使學(xué)生們獲益更多。

4,、最后一點(diǎn)就是這次暑期輔導(dǎo)有點(diǎn)“虎頭蛇尾”之嫌,。一是、因?yàn)殡S著時(shí)間的增長(zhǎng),，又加上很多學(xué)生是鄰近的一些孩子,，他們便不是很“害怕”老師了。

二是,、時(shí)間越長(zhǎng),，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些倦意，沒有了開始的熱情,。

三是,、我自身而言，也有一些懈怠與疲倦,，不如開始用心負(fù)責(zé),。所以從此次實(shí)踐中讓我懂得了做任何事都要始終如一。能轟轟烈烈的開始,，就要能踏踏實(shí)實(shí)的結(jié)束,，要堅(jiān)持不懈,，事情才能盡善盡美。

一,、對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),，他的小學(xué)教育是至關(guān)重要的、雖然在小學(xué)期間不是學(xué)習(xí)什么高深的知識(shí)技能,，但在這一時(shí)期是孩子們思想性格等形成的重要時(shí)期,。比如說(shuō)自信心的形成：據(jù)我觀察了解，大多數(shù)的孩子都缺乏“自信心”,，他們總是習(xí)慣于“崇拜”“信任”班級(jí)中平時(shí)比較優(yōu)秀的學(xué)生或是被老師給與特定職務(wù)的學(xué)生,。比如說(shuō)在做題的時(shí)候，很多學(xué)生不能堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)答案,，而是選擇一味的相信老師所指定學(xué)生的答案,，不敢該生的答案正確與否。這不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)中的一個(gè)誤區(qū),，缺乏自信會(huì)響他們以后的學(xué)習(xí)發(fā)展,。我認(rèn)為導(dǎo)致這種狀況的部分不原因在于老師，有部分小學(xué)教師不是特別負(fù)責(zé),，把很多“特權(quán)”交給他們認(rèn)為相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)使用執(zhí)行,，但這些相對(duì)有有的學(xué)生只是相對(duì)優(yōu)秀而已。他們畢竟還是些孩子,，在執(zhí)行這些“特權(quán)”時(shí),，往往貫穿以專橫。而其他學(xué)生也在這些“特權(quán)”之下,，慢慢的丟失了反抗,，丟失了自我思考，丟失了自信心,，到最后一味的相信特權(quán),。這樣不論是對(duì)那些原本相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生，還是普通學(xué)生都是有害的,。我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教師應(yīng)對(duì)此引起較高的警惕和注意,。“在其位,，謀其政”尤其是對(duì)于一名教師而言,，責(zé)任更為重要,。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇八

自從走進(jìn)了大學(xué),，就業(yè)只不過(guò)問(wèn)題似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題,。在咨詢會(huì)現(xiàn)今社會(huì)招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,，可還在校園里面的我們這些學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有專業(yè)知識(shí)多少呢？為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接合處,，不斷增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會(huì),，能夠適應(yīng)在生活和工作中地處理各方面的問(wèn)題,，于是我中小學(xué)選擇了積極參加學(xué)校招生就業(yè)辦公室舉行的20xx年后暑期實(shí)踐工作招聘，并有幸被錄用,，參與到招生辦公室的暑期工作當(dāng)中,。

我們是工程學(xué)院的一份子，我們代表的就是東營(yíng)我們煙臺(tái)南山學(xué)院東方語(yǔ)言學(xué)院,，我們不可以深知學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的寄托,。生源直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和辦學(xué)水平，對(duì)提高我院綜合實(shí)力具有重要的戰(zhàn)略意義,，招考為積極響應(yīng)學(xué)院招生工作需要,，進(jìn)一步提高我院生源質(zhì)量，充分利用在校生礦產(chǎn)資源,，發(fā)揮在校學(xué)生招生宣傳的積極性,，根據(jù)招生志愿者報(bào)名，由日常事務(wù)各地區(qū)負(fù)責(zé)招生教師帶隊(duì),，參加學(xué)院院長(zhǎng)招生宣傳咨詢等工作,。

雖然招生工作也許比我想象中的要困難，而且很累人,，也遇到了非常多的阻礙,，但是通過(guò)這暑假的方法論，我學(xué)會(huì)了很多,。由于我們都是第一次接觸這種工作,，對(duì)很多事情都不熟，老師師透漏就向我們簡(jiǎn)單交代了一些注意事項(xiàng),，如招生推介需要貼在哪里,，怎樣講解我們的學(xué)校，我們學(xué)校有哪些樣的專業(yè)領(lǐng)域,，有什么樣的優(yōu)勢(shì)等等,。，我們就開始了教育工作,，只要是符合我們學(xué)校前提的,，填的專業(yè)專業(yè)也是我們夜校有的，我們都會(huì)進(jìn)行耐心勸導(dǎo)工作,，這么編出不知道最終的效果是怎樣的,，但是我們努力了,。等工作了一段時(shí)間不僅熟悉的掌握了后臺(tái)回復(fù)的技巧，也跟著招辦里面的老師學(xué)習(xí)怎么處理人際關(guān)系,，在遇到矛盾的.時(shí)候想著怎么去解決問(wèn)題而不是怎么去逃避問(wèn)題,。

隨后又負(fù)責(zé)其他崗位的其他工作，不斷學(xué)習(xí)知識(shí),，鍛煉能力,。之后的日子，工作就進(jìn)入正軌了,，沒有了首次的膽怯,。敢于放開去工作了。在這短短得到一個(gè)暑假,，認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)和學(xué)長(zhǎng),，建立了比較真摯的友誼。經(jīng)過(guò)這次招生的社會(huì)暑期實(shí)踐活動(dòng),，我學(xué)到了很多,，當(dāng)然也有了好多體會(huì)，差不多就是以下這幾點(diǎn):

如何與別人溝通好,，這種技巧練是需要長(zhǎng)期的練習(xí),。當(dāng)別人給你意見時(shí)，你應(yīng)該要聽取,、耐心并虛心地接受,。

自信不是麻木的自夸，而是作出反應(yīng)對(duì)自己的能力做出肯定,。有自信才能使你更有活力,，更有精神，這樣才能讓別人相信你能行,，相信你當(dāng)然也就可以相信你宣傳的院校,！

以前學(xué)校的指導(dǎo)老師說(shuō)過(guò)“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,，也要輕松應(yīng)付,，大膽與人對(duì)話，天數(shù)長(zhǎng)了你自然就不怕了,?！逼鋵?shí)沒有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì)的，只有當(dāng)你克服后,，才能將一切都很好的已經(jīng)完成,。

我在這次的招生中也有體會(huì)到，如果我們對(duì)招生的晶體結(jié)構(gòu)性質(zhì)絕不明確,，對(duì)各招生高等院校不清楚,，家長(zhǎng)和考生就會(huì)變成一團(tuán)糟。

短期的社會(huì)實(shí)踐,，一晃而過(guò),，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用,。社會(huì)實(shí)踐體認(rèn)到了我與社會(huì)各階層人的感情,，拉近了我與社會(huì)的相距，也讓壯大自己在社會(huì)實(shí)踐中發(fā)展壯大了視野,，增長(zhǎng)了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)高等教育才是學(xué)習(xí)和應(yīng)受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí)鍛煉也讓我的膽量獲得了鍛煉,，只要有付出就會(huì)有收獲，沒有什么事是做不了的,，只要你愿意,，也讓我這暑期過(guò)的極其充實(shí)，盡管天氣很熱,，心情煩悶使得完成這項(xiàng)演訓(xùn)更加好,。

通過(guò)本次社會(huì)價(jià)值觀念入學(xué)考試實(shí)踐活動(dòng)，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面,，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn),；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出更了經(jīng)驗(yàn)不足,，處理環(huán)境問(wèn)題不夠成熟,、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠微妙等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,，努力獲取更多的知識(shí),，并近百年來(lái)到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí),，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

古語(yǔ)有云：“逝者如斯夫,，不舍晝夜”,，短暫而又難忘的社會(huì)實(shí)踐旅程像白駒過(guò)隙般,，飛速而逝，這之前的感受像五味瓶——喜怒哀樂一應(yīng)俱全,。我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,、獨(dú)立工作與獨(dú)立解決能力，作為一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,，我們除了學(xué)習(xí)書本知識(shí),，還需要多多參加更種類型要的社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),，而這些經(jīng)驗(yàn)將會(huì)成為你的“無(wú)形資產(chǎn)”,。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能面對(duì)的,，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì),，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng),，以便進(jìn)入軌道可以盡快走上社會(huì)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)是一個(gè)開始,，也是一個(gè)起點(diǎn)，相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步向著社會(huì),，慢慢走向成熟,。

大學(xué)生招生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇九

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春節(jié)前的幾天,我和同學(xué)去鄭州的一家補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行招生學(xué)習(xí)協(xié)助工作.雖然在補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐僅有五天,賺錢也不多.但幾天的經(jīng)歷使我收獲不小,感觸頗深.第一次脫離校園去外地,我們的,。

口號(hào),。

是只賺經(jīng)驗(yàn)不賺錢.以下是我這次實(shí)踐的簡(jiǎn)介和心得.

實(shí)踐單位：鄭州市經(jīng)典教育補(bǔ)習(xí)班。

實(shí)踐時(shí)間:xx年1日23日--xx年1月28日,。

實(shí)踐內(nèi)容:,。

1.就開辦補(bǔ)習(xí)班作好招生宣傳工作。

2.為前來(lái)參加補(bǔ)習(xí)班的學(xué)生作登記,。

3.課堂之外的其他工作,、生活隨著社會(huì)的發(fā)展,教育在生活中起著越來(lái)越重要的作用,很多家長(zhǎng)不惜重金為兒女假期補(bǔ)習(xí).傳統(tǒng)上的假期是學(xué)生們休息放松的日子,而如今卻成了很多學(xué)生上補(bǔ)習(xí)班的日子.近年來(lái),補(bǔ)習(xí)班不斷涌現(xiàn),補(bǔ)習(xí)科目也從數(shù)、理,、化,、英傳統(tǒng)科目增添了。

作文,。

體育.補(bǔ)習(xí)費(fèi)用呈上升趨勢(shì).補(bǔ)習(xí)班的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈.

一.補(bǔ)習(xí)班的宣傳,。

“經(jīng)典教育”已有xx年歷史,算是老號(hào)補(bǔ)習(xí)班.但雖需作大力宣傳.所謂宣傳就是發(fā)傳單.家長(zhǎng)會(huì)還沒結(jié)束，我們的宣傳隊(duì)伍就在校門口排成了一條長(zhǎng)龍,，等待著散會(huì)的家長(zhǎng).老板給我們的目標(biāo)：寧錯(cuò)發(fā)一千,不放過(guò)一個(gè)家長(zhǎng).發(fā)傳單絕對(duì)不是件輕松活.當(dāng)傳單遞上去的時(shí)候,，很多家長(zhǎng)甚至不看一眼.那時(shí)心里特別委屈，想著自己怎么說(shuō)也是大學(xué)生，竟落到如此地步.但也讓我明白：當(dāng)你走出校園,，沒人拿你當(dāng)學(xué)生,，“自尊”這個(gè)詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值.工作,首先把自己的位置放低.

二.學(xué)生登記,。

學(xué)生來(lái)報(bào)名,先要填寫登記表.登記表有年級(jí),、補(bǔ)習(xí)科目、平時(shí)成績(jī),、家庭住址、聯(lián)系方式等.然后根據(jù)家長(zhǎng)提問(wèn),，給他們提供一些上課時(shí)間,、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息.“經(jīng)典教育”主營(yíng)“一對(duì)一”教育，也就是一名教師一次只教一個(gè)學(xué)生.假期也進(jìn)行大班教育（一個(gè)班有三十多個(gè)學(xué)生）.至于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，“一對(duì)一”初中生每小時(shí)100元,高中生每小時(shí)130元.大班教育統(tǒng)一一小時(shí)30元.

有一個(gè)從鶴壁來(lái)的家長(zhǎng)為孩子進(jìn)行“一對(duì)一”補(bǔ)習(xí),，那學(xué)生讀高二，前來(lái)補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)，每天補(bǔ)習(xí)四小時(shí),，也就是說(shuō)每天的補(bǔ)習(xí)費(fèi)用是520元.家長(zhǎng)和孩子商定年前后補(bǔ)習(xí)16天.還有一來(lái)自鄭州外國(guó)語(yǔ)高中的女孩補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),我看她的登記表：高二,，平時(shí)成績(jī)130多分.我當(dāng)時(shí)有些震驚：這成績(jī)還用得著補(bǔ)習(xí)？課下,，我與女孩的父親閑聊得知,，女孩數(shù)學(xué)成績(jī)位于班級(jí)中下.高中生壓力確實(shí)很大，班中幾乎每個(gè)孩子都有個(gè)手電筒,，宿舍熄燈后就在被窩偷偷地學(xué)，怕宿舍管理員看到.那家長(zhǎng)說(shuō)著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒.

不知是該佩服還是該心疼這些孩子,好了,我祝福他們.所以,不管你多么努力,你要堅(jiān)信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多,，努力無(wú)止境.可憐天下父母心,，可憐天下學(xué)子心.

三.工作生活中的其他。

去工作之前,老板說(shuō)好是管吃管住的.到那才知道,所謂“管吃”是他們提供材料自己做飯.天??！我們哪里會(huì)做飯呀！但到這時(shí)候,不會(huì)也要硬著頭皮做了.第一天炒蘿卜,我放的老抽過(guò)多,蘿卜炒成黑色了,別人見了還以為是炒茄子.還有土豆,由于沒浸泡好,炒出來(lái)就容易爛.但經(jīng)過(guò)兩天的鍛煉,我炒的菜基本“成形”了,，接下來(lái)的三天,，眾人反映良好.幾天來(lái)，經(jīng)過(guò)別人指點(diǎn)加自創(chuàng),，本人學(xué)會(huì)了基本的炒菜煮粥.回到家后,連專門學(xué)過(guò)做菜的老爸都夸我可以出師了.

心得總結(jié):在“經(jīng)典教育”補(bǔ)習(xí)班實(shí)踐的這幾天,，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越.因?yàn)樽约鹤兊某墒炝?，少了份嬌氣,，多了份?zé)任；少了份脆弱,，多了份堅(jiān)強(qiáng).忘了如何去依靠,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨(dú)立自強(qiáng).沒有了父母的關(guān)懷,，少了老師的指點(diǎn)，一切事情都要自己去解決.認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，勤勤懇懇做事,，這就是生活，真正的生活.很多事情,，只有自己親自去做了,，才有所體會(huì).

通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐,我對(duì)補(bǔ)習(xí)班教育有所了解語(yǔ)言交流能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、獨(dú)立生活能力也有所提高.回到家后,，我的親戚朋友鼓勵(lì)我暑假也開個(gè)補(bǔ)習(xí)班.畢竟農(nóng)村開辦補(bǔ)習(xí)班的還很少，許多孩子數(shù)學(xué)或英語(yǔ)嚴(yán)重偏科,，想假期補(bǔ)習(xí)卻找不到地方.這使我有了假期辦補(bǔ)習(xí)班的初步想法.但我知道：教育承載著太多的愛與責(zé)任,，每一個(gè)孩子就像一畝良田，正沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng),，若我做了農(nóng)夫,，該如何去耕耘，才能帶來(lái)秋天金色的收獲,！但我,，有這個(gè)信心.

課本上學(xué)不到的東西就是社會(huì)經(jīng)驗(yàn).想想幾年后自己就要真正走向社會(huì)參加工作，也許這次實(shí)踐就是自己新你開始,，也意味著自己的成熟.我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和工作中不怕困難,，勇于挑戰(zhàn)，在鍛煉中提高自己的能力,，進(jìn)而飛向更遼闊的天空,！

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（一）xx年7月28號(hào)上午8時(shí),，在李老師及蔡老師的指示下,，全體同學(xué)在安中校門口集合，是所有招生學(xué)校中最早抵達(dá)安中的學(xué)校,，因此我們占據(jù)了有利的地理位置——守住了校門口,，我們?cè)谛ｉT口搭了個(gè)大本營(yíng)，以滿足所有同學(xué)前來(lái)咨詢,，大本營(yíng)那擺放著醒目的我院立體布幕廣告,，步入校園，我們?cè)诩t橋上將我院宣傳橫幅布幕懸掛在紅橋欄桿上，因此所有學(xué)生抵達(dá)校門口第一眼看到的是我們建東學(xué)院,，走到校園里,，第一眼又是我們建東學(xué)院，因此可以說(shuō)我們這次招生,，在宣傳力度上可以說(shuō)是所有招生院校中做的最好的,，走入校園都是同學(xué)們?cè)谟懻撝覀兘|，28號(hào)上午,，我們?cè)诖蟊緺I(yíng)留守了三四名組員作為咨詢顧問(wèn),，其余的所有組員都在校園內(nèi)部拿著宣傳單向同學(xué)們發(fā)放、宣傳,，炎炎夏日,，組員們卻穿梭在校園的每個(gè)角落，我與蔡老師看在眼里,，感動(dòng)在心里,。

下午,，返校咨詢的同學(xué)并不算多,，在下午2點(diǎn)30左右，我與組員王芳拿著宣傳單直奔網(wǎng)吧,，向在網(wǎng)吧上網(wǎng)查詢學(xué)校的同學(xué)做調(diào)查,，并做進(jìn)一步的宣傳，那天下午就有一個(gè)同學(xué)考了178分,，我不能給她任何承諾說(shuō)只要報(bào)我們學(xué)校就能錄取,，因此，我立即打電話給李老師,，向李老師尋求幫助,，李老師給她做了個(gè)簡(jiǎn)短的介紹，那位同學(xué)于是說(shuō)回家考慮下,，也就離開網(wǎng)吧了,。

（二）xx年7月29日上午8時(shí)，由于昨晚跟李老師通了個(gè)電話,，在得到李老師新的工作指示的同時(shí),，李老師向我們透露了一個(gè)消息，安中的機(jī)房會(huì)對(duì)外開放,，以方便同學(xué)們填志愿,，李老師還向我們透露了一個(gè)特別的消息，江海又在別的學(xué)校詆毀我們建東了,。因此,，一早來(lái)到安中校門口，我便將這些信息向組員們傳達(dá)了下，同學(xué)們?cè)跉鈶嵵?，也紛紛想?duì)策,，畢竟建東是我們的母校，我們?nèi)莶坏脛e的學(xué)校污蔑,、詆毀我們學(xué)校,，因此，我們組員兩人一組,，分批潛入機(jī)房,，裝作是填報(bào)志愿的學(xué)生，在與填報(bào)志愿的同學(xué)們進(jìn)行溝通時(shí),，我們向填報(bào)志愿的同學(xué)們說(shuō)我們有親戚在建東上學(xué),，聽說(shuō)建東挺不錯(cuò)的，我們第一志愿就填的建東,，并且我們說(shuō)寧可在蘇南上學(xué)在蘇南發(fā)展,，也不在蘇北上學(xué)在蘇北發(fā)展，所以堅(jiān)決不報(bào)江海,，且據(jù)說(shuō)江海在我們高中招一個(gè)生要給學(xué)校1000元好處費(fèi)呢,，這些錢以后會(huì)從學(xué)生身上撈回來(lái)的，我們組員這樣一說(shuō),，很多同學(xué)都動(dòng)搖了,，呵呵。我跟組長(zhǎng)顧相淦在機(jī)房宣傳時(shí),，由于有校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)我們,，因此宣傳時(shí)并不是很順利，有好幾次直接被老師可以說(shuō)是轟出來(lái)的,，但是我跟他并不放棄,，我們依然三番五次的潛入機(jī)房，悄悄的做宣傳,。下午我們又組織三四個(gè)組員來(lái)到了網(wǎng)吧,，向填報(bào)志愿的同學(xué)做思想工作，雖然不清楚效果如何,，但我們的干勁至少感染了很多同學(xué),，我依舊是看在眼里，記在心里,，尤其是大一的王芳,，她在做宣傳或者是發(fā)宣傳單時(shí)總是干的最起勁的，在去網(wǎng)吧宣傳時(shí)也是最積極的,，很是令我欣慰,。

（三）xx年7月30日上午8時(shí),，今天是招生的最后一天了，我跟組長(zhǎng)顧相淦很早就來(lái)到了安中,，首先把江海的最后一張海報(bào)撕毀了,，組員們由于昨天在機(jī)房聽到別的學(xué)校詆毀我們學(xué)校的時(shí)候都很氣憤，因此今天組員們更加賣命的為我們建東做宣傳了,，上午在機(jī)房宣傳的很到位,，組員們都能把我們的學(xué)校清晰的介紹給同學(xué)們聽，這樣就能讓同學(xué)們更加了解我們學(xué)校了,，下午在填報(bào)志愿的最后時(shí)刻,，在我身上發(fā)生一點(diǎn)小狀況，在最后還有十幾位同學(xué)在機(jī)房填志愿時(shí),，我在機(jī)房宣傳時(shí),，再次被老師要求停止宣傳并讓我出去，我跟老師講,，我們的時(shí)間不多了,，我需要做最后的努力，可那個(gè)老師依然叫我出去,，不給我做最后的宣傳了,，我當(dāng)時(shí)很氣憤，于是走到講臺(tái)上,，大聲對(duì)著同學(xué)們說(shuō)：要是在座的同學(xué)有高考考了220分左右的,，歡迎填報(bào)我們常州建東學(xué)院,，然后我理直氣壯的走出了教室大門,，這樣在機(jī)房的宣傳就告一段落了。于是我們又在學(xué)校大門口集合,，我們?cè)诖箝T口坐了一會(huì)兒,，向離開學(xué)校的同學(xué)了解了下他們填報(bào)志愿的情況，又一次向他們做了下宣傳,，希望他們要是沒有填報(bào)我們學(xué)校再回去考慮下,。

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在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中鍛煉自己,，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備,。挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn),。

了解如何組建、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),。發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)管理上存在的一些問(wèn)題,，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部利益,，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部矛盾。

石家莊華興科技工程學(xué)校是一所職業(yè)類的學(xué)校,，其前身是51178技校,。是專門給部隊(duì)培養(yǎng)人才的。后來(lái)改成了一所中專,。專門給中國(guó)移動(dòng),、中國(guó)銀行、豐田汽車和長(zhǎng)安汽車座定向委培,。主要招收初高中應(yīng)屆畢業(yè)生,。

我的職務(wù)是招生話務(wù)員。工作很簡(jiǎn)單,，就是拿著印有今年初高中應(yīng)屆畢業(yè)生姓名和聯(lián)系電話的單子一個(gè)個(gè)的打電話,。工作時(shí)間：

上午、7:30——11:30,。

下午,、2:30——5：30。

晚上,、7:00——9:30,。

其中上午和晚上上班的前半個(gè)小時(shí)要跳半小時(shí)的舞。一是為鍛煉身體,，另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上,。中午為了盡快讓我們醒過(guò)神來(lái)，要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的“擊鼓傳花”游戲,，傳到誰(shuí)那里誰(shuí)唱歌,。另外每天晚上下班了還要要開會(huì)進(jìn)行。

工作總結(jié),。

隨著國(guó)家教育政策的改變,，中專類學(xué)校正面臨前所未有的招生困境，國(guó)家在努力普及高等教育,，各本科及大專類院校都在擴(kuò)大招生規(guī)模,，而開始于八十年代末的計(jì)劃生育政策導(dǎo)致生源減少。中專類學(xué)校正面臨著重新洗牌?，F(xiàn)在我國(guó)的教育也有了商業(yè)氣息,，中專類學(xué)校搶生源競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，商場(chǎng)猶如一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)想有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力就必須要團(tuán)結(jié),，優(yōu)略互補(bǔ)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)也十分重要,，所謂兵熊熊一個(gè),，將熊熊一窩不無(wú)道理。團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都在維護(hù)并爭(zhēng)取更多的個(gè)人利益,。而且成員們又根據(jù)他們的個(gè)人愛好和興趣形成了一些非正式組織,，這些組織往往會(huì)助長(zhǎng)一些不良風(fēng)氣，這些不良風(fēng)氣甚至威脅到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

管理者需要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員,，了解他們的心理，定時(shí)糾正不良風(fēng)氣,。注意成員們的情緒變化,。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有短短四十三天，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,，這些東西會(huì)讓我受益終生,。工作的時(shí)候要專心，全力以赴的完成本分工作,。不能太在乎自己付出多少,，盡量多做事，做有用的事,。自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的,。不管怎樣，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),，這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的,。

不管做什么事情，即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì),。絕不能敷衍了事,。所謂細(xì)節(jié)決定成敗。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,，可是有些人就能成功,，一些人總是失敗,，這些成敗往往就取決于細(xì)節(jié)問(wèn)題上,。

理論脫離了實(shí)際就失去了意義，經(jīng)驗(yàn)往往不易得到流傳和推廣,。理論結(jié)合實(shí)際往往卻可以發(fā)揮很好的效果,。把實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)化、理論化將推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,。

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在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中鍛煉自己，實(shí)踐一下自己在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí),。學(xué)一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,。為以后能更好的適應(yīng)工作做準(zhǔn)備,。挑戰(zhàn)一下自己的性格弱點(diǎn)。

了解如何組建,、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),。發(fā)現(xiàn)一些團(tuán)隊(duì)管理上存在的一些問(wèn)題，如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部利益,，解決團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和外部矛盾,。

石家莊華興科技工程學(xué)校是一所職業(yè)類的學(xué)校，其前身是51178技校,。是專門給部隊(duì)培養(yǎng)人才的,。后來(lái)改成了一所中專。專門給中國(guó)移動(dòng),、中國(guó)銀行,、豐田汽車和長(zhǎng)安汽車座定向委培。主要招收初高中應(yīng)屆畢業(yè)生,。

我的職務(wù)是招生話務(wù)員,。工作很簡(jiǎn)單，就是拿著印有今年初高中應(yīng)屆畢業(yè)生姓名和聯(lián)系電話的單子一個(gè)個(gè)的打電話,。工作時(shí)間：

上午,、7:30——11:30。

下午,、2:30——5：30,。

晚上、7:00——9:30,。

其中上午和晚上上班的前半個(gè)小時(shí)要跳半小時(shí)的舞,。一是為鍛煉身體，另外就是讓我們收收心吧注意力集中到工作上,。中午為了盡快讓我們醒過(guò)神來(lái),，要進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的“擊鼓傳花”游戲，傳到誰(shuí)那里誰(shuí)唱歌,。另外每天晚上下班了還要要開會(huì)進(jìn)行工作總結(jié),。

隨著國(guó)家教育政策的改變，中專類學(xué)校正面臨前所未有的招生困境,，國(guó)家在努力普及高等教育,，各本科及大專類院校都在擴(kuò)大招生規(guī)模，而開始于八十年代末的計(jì)劃生育政策導(dǎo)致生源減少,。中專類學(xué)校正面臨著重新洗牌?，F(xiàn)在我國(guó)的教育也有了商業(yè)氣息，中專類學(xué)校搶生源競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,，商場(chǎng)猶如一個(gè)沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)想有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力就必須要團(tuán)結(jié),，優(yōu)略互補(bǔ)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)也十分重要,，所謂兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩不無(wú)道理,。團(tuán)隊(duì)里每一個(gè)成員都在維護(hù)并爭(zhēng)取更多的個(gè)人利益,。而且成員們又根據(jù)他們的個(gè)人愛好和興趣形成了一些非正式組織，這些組織往往會(huì)助長(zhǎng)一些不良風(fēng)氣,，這些不良風(fēng)氣甚至威脅到組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

管理者需要關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員，了解他們的心理,，定時(shí)糾正不良風(fēng)氣,。注意成員們的情緒變化。

雖然這次社會(huì)實(shí)踐只有短短四十三天,，卻讓我從中領(lǐng)悟了許多東西,，這些東西會(huì)讓我受益終生。工作的時(shí)候要專心,，全力以赴的完成本分工作,。不能太在乎自己付出多少，盡量多做事,，做有用的事,。自己的努力一定會(huì)得到回報(bào)的。不管怎樣,，重要的是工作的成效和業(yè)績(jī),，這是領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的。

不管做什么事情,，即便是已近小事也要認(rèn)真仔細(xì),。絕不能敷衍了事。所謂細(xì)節(jié)決定成敗,。人與人之間治理和體力的差異并不是太大,，可是有些人就能成功，一些人總是失敗,，這些成敗往往就取決于細(xì)節(jié)問(wèn)題上,。