時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。通過制定計劃,，我們可以更加有條理地進行工作和生活,，提高效率和質量,。以下是小編收集整理的工作計劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學學校工作計劃篇一

新學期，我校教研工作以“綜合質量管理”為帶動，以改革為動力,，創(chuàng)新為核心,，質量為中心，服務為宗旨,，管理為保證,，提高為重點，以加強教師隊伍建設為關鍵,，使教育科研成為提高教育教學質量的新的亮點,，成為提升教師素質的新的支撐點，建立健全農村小學現(xiàn)代遠程教育應用長效機制,，以全面推進素質教育為目的,，以現(xiàn)代教育理論為指導，堅持教學教研一齊抓,，充分發(fā)揮教研工作在教育改革中的靈魂作用,，力爭教學質量上一個新臺階，課程改革邁出一個新的步伐,，教學研究工作開創(chuàng)一個新的局面,，大力推進我校教育教學的可持續(xù)發(fā)展。

二,、工作措施及主要做法,。

(一)教研為先，實現(xiàn)素質提升,。

1,、加強業(yè)務學習。

(1)堅持每周一進行學校工作例會和業(yè)務學習,，并要求做到：每周一次例會的業(yè)務學習制度要落實,，要有教研活動安排，每次教研活動要有主題,、有教研活動計劃,、做到定時間、定內容,、定中心發(fā)言人,，有討論、有記錄,。業(yè)務學習活動的整個過程的材料學校自存?zhèn)洳椤?/p>

(2)每位教師應認真領會學習溫家寶對廣大教師的勉勵語,，做“充滿愛心、忠誠事業(yè),、努力鉆研,、學為人師,、以身作則、行為世范”的人民教師,，開展以“要做教書人先做讀書人”為主題的“教書讀書工程”活動,，倡導教師養(yǎng)成讀書的良好習慣。每位教師應積極訂閱《山東教育》《創(chuàng)新教育》等教育刊報,，自覺閱讀教育著作書籍，擴大教育視野,，提高理論水平,，確立現(xiàn)代教育觀念。認真撰寫讀書筆記,，做到摘抄與教學有關的內容并有自己的學習心得,，每人每學期不少于5000字。每人每學期有1篇經驗總結,。

2,、加強教研力度。

本學期的教研主題是“提高課堂教學的有效性”,，因此學校應緊緊圍繞這個教研主題開展教研活動,。

(1)校性公開課：

每學年每位教師都要開一節(jié)校性以上公開課、匯報課或創(chuàng)優(yōu)課,。執(zhí)教者要提供公開課的教案,、教學設計說明，每次至少安排一節(jié)課的時間作為教者說課,、聽課老師評課及交流互動的時間,，教研整個過程要形成材料備查并上傳到各自的網頁。學期初學校必須上報教師開課的時間,、內容,，要求學校在安排校性公開課時不能局限于開展語、數(shù),、英學科,，應全盤考慮，做到上半學期,、下半學期,、高中低年段、各學科的協(xié)調搭配,。學?！豆_課活動安排表》和《教師互相聽課安排表》教導處并上傳網站，教導處將組織抽查落實情況或參與聽課,。

(2)參加聯(lián)片教研活動,。

本學期,，我校將結合實際，進行區(qū)域教研活動,，教研主題：提高課堂教學的有效性,，教研學科：語文、數(shù)學,、科學,、英語。

3,、加強聽課評課,。

(1)加強對青年教師的培養(yǎng)，提高教師的整體素質,。一是互聽互評,。每位教師每學期聽課節(jié)數(shù)不少于12節(jié)，每次聽課評課要有記錄,。二是創(chuàng)造機會有計劃地讓更多的青年老師走出校門聽課,，盡量創(chuàng)造機會讓教師們參與聽課。

(2)本學期,，我校繼續(xù)施行領導干部隨堂聽課,，全體教師要精心備課并做好充分準備。

(二)教學為主,，實現(xiàn)質量提高,。

教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線,。新學期,，學校將堅持“以課改為動力，以質量為中心,，全面育人”的思路,，克服急功近利的浮躁心理，本著“質量強校求發(fā)展,，科學管理鑄?；辍钡木瘢碇睔鈮炎ベ|量,，認真落實教學常規(guī)要求,。

1、加強過程管理,，規(guī)范教學行為,。

本學期，我校將進一步規(guī)范教學常規(guī)過程性管理,，規(guī)范教學行為,。學校將結合例會,，認真組織本校教師學習《規(guī)定》的要求，并抓好各項常規(guī)工作的落實,，并做到學校有學習會議記錄,、教師有學習筆記。

(1)落實備課要求,，備好每一堂課,。

一是計劃制定。做到同年級同學科要統(tǒng)一教學進度,。語文,、數(shù)學、英語教師均要有所任學科的學期教學計劃;其他兼職的老師至少保證每年級每學科有一份教學計劃,。

小學學校工作計劃篇二

一、指導思想：

以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為指針,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，科學謀劃發(fā)展，以安全和質量為主要抓手,，堅持以人為本,，強化學校管理，構建和諧校園,，創(chuàng)新校本教研模式,，深化課程改革，提高教育質量,，規(guī)范辦學行為,凸現(xiàn)辦學特色,，實現(xiàn)學校跨越式發(fā)展,，努力辦讓人民群眾滿意的教育,。

二、工作目標,。

1,、以人為本，德育為先,，均衡發(fā)展,，深化行為規(guī)范教育。

2,、以科研為先導,，加強師資隊伍建設，全力建設學習型,、創(chuàng)新型,、研究型師資隊伍,。

3、狠抓教學常規(guī)管理,，努力提高教學質量,。

4、積極推進新課程改革,，為課程改革的全面實施打下堅實的基礎,。

5、加強校園文化建設,，構建良好的教育教學氛圍,。

6、完善教學設施,，優(yōu)化后勤管理,。

7、加強學校安全管理,，提高學校安全管理水平,。

8、繼續(xù)爭創(chuàng)縣級地震科普示范學校,。提高學生防震減災的意識和自救自護能力,。

三、工作要點：

(一),、堅持德育為首,，提高思想道德素質。(責任人：李xx李xx),。

1,、在學校工作中，牢固樹立“德育無小事,、事事皆育人”的理念,，讓德育滲透到我們學校的每一個角落、每一面墻壁,、每一處走廊,，讓每一個角落都在閃光，讓每一面墻壁都會說話,，讓每一處走廊都能育人,。

2、在學校德育工作中,，以養(yǎng)成教育為重點,，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育,、交通安全教育,、感恩教育,、誠信教育、責任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學與管理工作中,，寓教育于活動之中。提高德育的針對性和實效性,。

3,、在德育中，要不斷加強社會,、家庭,、學校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境,。定期召開家長會,，讓社會和家長了解我們的教育、宣傳我們的教育,，形成教育的合力,，切實提高德育工作的有效性。

(二),、實施依法治校，樹立良好教育形象,。(責任人：郇xx李xx),。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,，認真落實省市關于義務教育階段免除學生學雜費的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學行為,，提升校務公開的規(guī)范性和科學性,。

2、全面貫徹黨和國家的教育方針,，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程，確保教育質量,，科學安排學生在?；顒拥淖飨r間。做到教書育人,、管理育人,、服務育人。

3,、積極爭創(chuàng)平安校園,。學校工作,，安全第一。加強學校管理和校園安全管理,，消除隱患,，保證食品衛(wèi)生安全和學生在校安全。加強校園周邊治安綜合治理,，維護學校的安全穩(wěn)定,。要進一步樹立學校每一位教職員工都是學校安全工作責任人，履行職責,，確保學生的安全,。

(三)、深化素質教育,，全面提高教學質量,。(責任人：伏xx)。

1,、加大課程管理與改革力度,。增強全體教師課程法規(guī)意識，對照課程計劃,，認真上齊,、上足、教好每一門課,。嚴格按照課程計劃,，不得隨意增減課時，切實提高課堂教學質量,。杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間,，不斷促進學生全面發(fā)展,，積極推進新課程的實施。學校教導處將結合月檢查制度,，對學校教學常規(guī)進行精細化管理,，從教師備課、上課,、作業(yè)批改,、學生輔導等各個方面進行課堂教學常規(guī)考核，課堂教學力求體現(xiàn)新課標精神,，做到雙基落實優(yōu)質化,、習慣培養(yǎng)經常化、能力訓練系統(tǒng)化,、潛能挖掘科學化,。

教研組要緊緊圍繞新課標的學習、采用多種形式開展聽課,、評課,、說課等系列活動。加強課堂教學的研究工作,，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學校課堂教學展示活動，充分發(fā)揮學校學科帶頭人和骨干教師的作用,。

2,、學校教務處經常安排典型課例供大家觀摩與研究。同時學校將聘請名師來校做示范,、作輔導;加強校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學習觀摩，在教科研活動中提升課堂教學質量,。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,，努力打造學校的精品課堂、精品課例,。

(四),、樹立教育科研品牌，形成學校發(fā)展優(yōu)勢,。(責任人：伏xx),。

1、堅持理論學習,，提高教師參與科研的積極性,。通過教研組組織的各種科研理論學習活動,，提高教師對教育科研工作的意識,，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性，變被動為主動,。

2,、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺,，做好市級課題研究工作，不斷提高課題研究的實效,。使課題研究能夠深入教師群體,，深入教師課堂，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展。

3,、積極開展各種形式的教研活動,，營造良好科研氛圍。以教研活動為載體,，扎實進行校本培訓,。從教育教學的實際問題入手，選擇科研活動研討主題,，在活動中提高教師科研意識和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者、研究者,、實踐者與受益者,。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,，影響帶動更多的教師成長起來,。

4、鼓勵論文撰寫,，提升學?？蒲姓w力量。鼓勵教師參與各級各類教科研論文競賽活動,，在活動提高自己的認識,。積極參加今年的教育教學年會，鼓勵教師積極向各類刊物投稿,。不斷提高學校整體科研水平,。

(五)、樹立“安全第一”思想,，悉心打造平安校園,。(責任人：季xx)。

牢固樹立“安全第一”的思想,，堅持把安全工作擺在學校工作的首位,。嚴格實行校長負責制，更加規(guī)范地落實安全日志管理,。扎實做好安全教育進課堂工作,，進一步加強學生安全教育、法制教育,、防范教育,，提高學生的安全意識和自我保護能力。認真組織好“開學安全第一課”和緊急疏散演練,，有效提升學校處理突發(fā)事件的應急能力,。進一步完善學校安全制度和各項防控措施及應急預案，加強安全工作檔案建設與管理力度。

強化學校安全工作自查制度,，嚴格實行安全工作月報告制度和重大安全事故第一時間報告制度,，從嚴從細做好學校日常安全管理工作。繼續(xù)開展平安文明校創(chuàng)建,，積極協(xié)調相關部門,，不斷加強校園周邊環(huán)境和社會治安綜合治理行動。要做好常見傳染病的預防教育,，建立完善疫情突發(fā)上報和處理機制,。嚴格實行安全工作責任追究和安全工作一票否決制。

(六),、細化常規(guī)管理,，確保工作穩(wěn)步發(fā)展。(責任人：張xx李xx),。

1,、確立管理就是服務、管理就是示范的理念,，確立人人都是管理者的思想,，確立依法管理的思想。努力追求管理以人為本,、為師生發(fā)展服務的境界,。

2、做好學校的常規(guī)管理,，抓好學校各部門,、條塊計劃的制訂、實施,、檢查與總結工作,。注重常態(tài)管理，強化過程管理,。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度,。真正使每一位參與者有一種責任，負一份責任,。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領,，成為一種激勵,，成為一種動力,。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

(七)后勤工作增強責任,，服務全局(責任人：張xx),。

1、牢固樹立服務師生、服務教學,、服務學校發(fā)展的思想,，強化自覺服務意識，變后勤為先行,，降本增效,，開源節(jié)流，勤儉辦學,，積極爭取政策支持,，想方設法增加學校收入，確保學校中心工作的順利展開,。

2,、加強財務與校產管理。嚴格執(zhí)行財務制度,，規(guī)范收費行為和財務審批制度,，完善財務監(jiān)督制度。切實加強校產管理,，固定資產管理職責落實到人,，落實好財產損壞賠償制度和責任追究。建立快速及時服務機制,，提升后勤服務質量,，提高工作效率。

3,、規(guī)范收費行為,，做到堅持標準，嚴格紀律,，規(guī)范收費,，堅持收費公示制。

4,、繼續(xù)完善校園建設,，大力改善教師師生辦公、學習條件,。要加快綜合樓建設的步伐,，重點抓好施工、監(jiān)理,、驗收等環(huán)節(jié),，要把加強工程質量監(jiān)管作為重中之重，把綜合樓工程當作“子孫工程”來抓,，要關注細節(jié),，配套設施要創(chuàng)特色,、上檔次、有品位,，爭取早日使用;努力搞好校園綠化,、美化、凈化工作,，打造文化校園,、活力校園、書香校園,，使之更具人文氣息,，為師生學習生活創(chuàng)設良好的環(huán)境。

(七)加強民主管理,提升民主意識,。(責任人：李xx),。

1、工會組織要切實履行好維護職能,，在教育的改革和發(fā)展中維護教職工在政治上的民主權益;經濟上的勞動權益;文化上的精神權益,。工會組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用，發(fā)揮工會職能,加強與黨政的溝通,，依靠黨的領導和行政的支持,，組織教職工積極參與到學校的民主管理,為學校的發(fā)展獻計獻策。

2,、健全完善“黨政齊抓共管,、行政主體到位、工會積極配合,、教工群眾積極參與”的校務公開領導體制和工作機制,。做到有計劃、有總結,、有檢查,、有考核、獎優(yōu)罰劣,。在工作中不斷調整和擴大公開內容,，豐富公開形式，拓寬公開渠道,，完善公開制度,，進一步提升教職工參與學校管理的能力。

(八)進一步加強支部建設,，增強黨支部的戰(zhàn)斗力和活力,。(責任人：李xx)。

加強支部建設,，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,，體現(xiàn)“一個黨員一面旗”，積極開展行之有效的黨組織活動,，增強支部的戰(zhàn)斗力和凝聚力,，讓黨員同志在活動中接受革命傳統(tǒng)教育和先進性教育。支部要結合學校教育工作實際,，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個中心工作,，加強和改進黨的組織建設。

(九)強化“國策”觀念,，認真抓好計劃生育工作,。(責任人：伏xx)。

教育廣大教職工,，自學地遵守黨和國家的計生政策和法律法規(guī),，自覺地執(zhí)行國家的計生政策，自覺地落實計劃生育措施,，不但要教書育人,，還要為人師表。利用多種渠道,，廣泛開展好人口與計劃生育宣傳教育,，組織教職工認真學習有關計生政策法規(guī)。注重常規(guī)管理,，抓好平時的隨訪和督查,，切實做好長效避孕節(jié)育措施工作，高質量,、高標準地做好常規(guī)工作,，提高計劃生育工作的規(guī)范化水平，堅決杜絕違反計劃生育政策的行為發(fā)生,。

(十)加強信息宣傳力度,，不斷提高學校知名度。(責任人：李xx),。

抓好對內宣傳和對外宣傳,，充分利用校內網站、校園廣播站,、升旗儀式和國旗下的講話,、定宣傳櫥窗、班級黑板報等宣傳陣地,，發(fā)揮輿論陣地宣傳教育功能;全年對外宣傳發(fā)布教育宣傳信息40條以上,，縣級新聞媒體發(fā)布稿件不少于20篇或市級以上報刊不少于3篇以上，從而提高學校的知名度,。

(十一)為增強學生防震減災意識,，提高地震安全知識水平,，提升地震災害預防和應急避險能力，開展爭創(chuàng)地震科普示范學?；顒?。

小學學校工作計劃篇三

畢業(yè)班工作是學校工作的重中之重，也是學校的一扇窗口,。我校本屆畢業(yè)班學生共301人,，六個班，學生人數(shù)多,，班額大,。部分學生聰明活潑，積極向上,，勤思好學,，品學兼優(yōu)，學生基礎較好,。領導非常重視六年級我工作,，加強畢業(yè)班工作管理，經常走進畢業(yè)班師生中間問寒問暖,，激發(fā)鼓勵,，讓師生體會到學校對其工作學習的重視和肯定，以此充分了解到工作中的問題,，對管理工作進行及時調整,，有效解決各種問題。本年度,，我們針對本校畢業(yè)班具體情況,，制定工作計劃如下：

工作目標：

1.加強常規(guī)管理，確保學生升中學達到100％,。

2.加強教學實踐活動,，提高課堂教學效率。/gzzj/gzjh/謝謝您的支持和鼓勵,！

3.完善年級組內教學研究機制,，

4.加強常規(guī)活動的'檢查和指導，

具體工作及措施：

一,、重視并加強畢業(yè)班學生的思想教育工作,。

小學六年級是學生小學階段的一個轉折點，學生有了自己的一些見解,，并開始有青春期叛逆思想,，所以要特別要關注學生的思想動態(tài)，并時常家長取得聯(lián)系,。

1,、繼續(xù)進行《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學守則》的學習，并貫徹落實到日常學習生活中,。

2,、開展豐富多彩的活動，讓學生明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，樹立遠大理想,。

3,、開展好安全教育，遵紀守法等知識的宣傳教育,。

二,、強化過程管理，提高課堂教學效率,。

1,、抓好常規(guī)教育管理，對備課,、講課,、輔導、批改考試等常規(guī)環(huán)節(jié)定期檢查,，一月一總結,。

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小學學校工作計劃篇四

在新的一年,，要在__縣教育局和__鎮(zhèn)中心校的正確領導下,，牢固樹立“以人為本”的教育觀，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標,，貫徹落實教育局和中心校的工作思路,，全面推進基礎教育課程改革，走質量強校,、教研興校之路,，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破,。

二,、工作措施。

(一)細化落實平時工作,，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1、細化工作,，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集,、統(tǒng)計、整理和歸檔工作,。

2,、做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作,，想法設法保證學校生源。

(二)堅持以人為本,，提高隊伍素質,。

1、加強學校教師隊伍建設,，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展，以先進的理念,、優(yōu)質的教育服務,，限度地發(fā)掘學校的內在潛力，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績,。

2,、加強師德教育，樹立“內強素質,，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動,，弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德。

3,、研訓結合,，以研促訓，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺,。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,，提高自身業(yè)務素質。

(三)堅持德育首位,，提高育人實效,。

1,、加強德育隊伍建設,，溝通校內外德育工作網絡,。要充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊的德育功能,，發(fā)揮學生自我教育,、自我管理的作用,，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落,。

2,、抓好學生常規(guī)教育,。少先隊要全方位地抓好學生的常規(guī)管理,，特別是抓好學生的集隊,、上操和課間行為規(guī)范等，促進學生良好品質的形成,。

3,、要加強德育科研工作,，改進德育教育的方式和途徑，以班隊活動,、隊會課為陣地,，增強思想道德教育的主動性,、針對性、實效性,。繼續(xù)以少先隊活動為載體，以重大節(jié)日為契機,，加強對學生進行愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育和道德規(guī)范教育，積極開展生動活潑的教育活動，讓學生在活動中愉快地接受教育,，形成良好品德。

(四)規(guī)范教學管理,，提高教學質量。

1,、加強教育教學常規(guī)管理。要開齊課程開足課時,，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化,、制度化。同時建立健全各種教學常規(guī)管理制度,，積極開展學校檢查,、教師互檢和交流互動。學校將加強不定期抽查,，完善對教學常規(guī)管理的檢查評估,、反饋通報制度,，并把檢查結果列入教師個人和學校評估檔案,，作為教師職稱評聘、評選先進的重要依據(jù),。

2,、努力提高課堂效率，減輕學生課業(yè)負擔,，讓學生樂學,。

3,、做好畢業(yè)班工作,，做好學生和老師的思想工作,，定期進行座談,，爭取創(chuàng)造佳績,。

4,、深入推進課程改革。要以校本教研為抓手,，通過集體備課、教學觀摩,、說課,、評課、反思交流,、案例分析,、專題研究等形式，提高教師駕馭新課程的能力,，用新課程的理念指導教學工作,，把新課程理念轉化為教學行為，并落實在課堂上,。

總之,，新的學年擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的,，希望全校廣大教師認清形勢,，抓住機遇,，振奮精神，積極進取,，務實拼搏,，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李,，與時俱進,，為開創(chuàng)文光教育新局面而努力奮斗。

小學學校工作計劃篇五

本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局2016年秋季教育工作會議精神,，根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,，堅持育人為本、規(guī)范辦學,，堅持質量立校,、文化興校、特色強校,，促進學生健康成長,，促進教師專業(yè)提升，促進教育事業(yè)和諧發(fā)展,。更新教育思想與觀念,，大力實施素質教育，認真探索和轉變教學方式與方法,，深化教學改革,，提高教學質量，促進學生全面發(fā)展,，努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育,。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

二,、工作目標,。

1、努力創(chuàng)建美麗校園,，確保校園安寧,，師生平安。

2,、踐行新教育實驗校育人理念,，推進學校內涵發(fā)展，注重學生的品行培養(yǎng),，激發(fā)學習興趣,，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣,，全面提升教育質量,。

3,、深化特色學校建設，不斷營造師生讀書氛圍,，促進師生共同學習,，共同成長。

4,、加強學科教學質量過程管理,，以高效課堂為抓手，以教科研為引領,，發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,，全面提升各個學科的教學質量。

5,、進一步強化學校規(guī)范管理,，完善各項規(guī)章制度，依法治校,，依法治教,，依章辦事。

6,、加強教師隊伍建設,，創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑，強化教師培訓工作,，積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,，提升自身業(yè)務素質，強化骨干教師隊伍建設,。

7,、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，有計劃推進“新教育實驗?！?、“書香校園”等工作，精細學校管理,，突顯辦學特色，提升辦學內涵,。

8,、加強社團活動創(chuàng)建工作，拓展學生課外興趣小組活動項目,，提高活動質量,，逐步形成學校傳統(tǒng)經典項目。

三,、工作重點,。

1.強化師德師能建設,，激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量，爭做家長滿意教師,。

2.強化學生文明禮儀,、習慣養(yǎng)成教育，以德促智,，促進學生全面發(fā)展,。

3.強化家校安全互動平臺建設，齊抓共育保平安,。

4.構建多彩校園文化,，優(yōu)化多元教育內涵，提升學生素質教育水平,。

5.深化課程理論建設,，制定校本課程標準，完善“三級課程”評價體系,。

6.創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,，提高學生身體素質。

四,、主要工作：

(一)德育工作：堅持育人為本,，德育為先，健全機制,。

2,、繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作，強化養(yǎng)成教育,。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,，我們要從常規(guī)抓，從小抓,、抓小事,，通過教育和訓練，促進學生自覺性,、獨立性,、自制力等良好個性品質形成。

3,、以創(chuàng)建“書香校園”為載體,，科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流,、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校,、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,，做到知識和信息的共享,，實現(xiàn)讀書學習效果的最大化,。

大力推進學習型校園建設，大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經》《論語》,、校本課程《經典誦讀》等誦讀活動,，開展每學年一屆大型經典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇,、班級閱讀日,、親子共讀等多元化閱讀活動，評選書香教師,、書香少年,、書香家庭，構建有特色的書香校園文化,，打造翰墨飄香,、格調高雅，文明向上的書香校園,，結合晨誦午讀,，積極開展學生讀書活動，以舉辦演講,、征文等主題活動,，濃厚校園的讀書氛圍。

4,、做真教育,，提升辦學品質，加強校園環(huán)境建設,，校園文化作為一種環(huán)境教育力量,，對陶冶師生情操，塑造師生健康人格,，全面提升師生素質,，有著巨大的影響。本學期,，學校將以美麗校園創(chuàng)建,，以“因地制宜，特色優(yōu)化”的思路,，發(fā)掘,、利用校園環(huán)境因素，力求用最少的投入,，對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善，結合辦學理念精心營造班級主題文化,、專用室文化,、辦公室文化,、廊道文化、廁所文化等校園文化,，打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,，形成濃厚的立體環(huán)境文化。

5,、健全和完善德育工作領導機構,，明確職責，完善校內外齊抓共管的德育工作局面,。一是要加強學校管理,，健全德育工作管理網絡，進一步優(yōu)化校內育人環(huán)境,，二是要加強家庭教育指導,，開展家長培訓講座，增強德育實效,，三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力,。

(二)、抓好教學管理,，進一步規(guī)范辦學行為,。

1、扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理,。

要認真落實中心校2016年教研工作要點,，抓好備課、上課,、學生練習,、作業(yè)批改、講評,、課外輔導,、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理,。在工作的針對性和細致度上下功夫,，扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處，切實減輕學生過重的負擔,，促進教學工作的精細化,、科學化和規(guī)范化。

2,、進一步強化質量意識,。

充分認識教學質量是辦學的根本，是學校發(fā)展的生命線，學校要把好質量關,，要采取有力舉措,，扎扎實實完成教學任務，提高教學質量,。

3,、加強輔優(yōu)轉困工作。

進一步加強優(yōu)秀生,、邊緣生輔導和學困生轉化工作,，學期初，學校,、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉困工作計劃,。學校要早一點打算，早一點落實,，教師們要多一點行動,，少一點埋怨，多一點體貼,，要本著“輕負擔,、高質量”的思路，從培養(yǎng)學生興趣入手,，讓學生想學,，會學，樂學,，促進學生整體發(fā)展,。要認真組織好興趣小組，從學校實際出發(fā),，精心組織,，做到定目標、定時間,、定地點,、定內容。

4,、做好留守兒童的關愛工作,。

做好留守兒童的摸底工作，制定留守兒童關愛管護實施方案,，將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理,，做好留守兒童家訪、談心,、心里疏導,、親情聯(lián)系等工作。

(三)、重視教研工作,，扎實開展教研活動,，努力提高課堂教學水平,。

1.積極開展課題研究,，要結合實際，圍繞高效課堂和有效策略,，“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,，從總結經驗和解決問題出發(fā)，確立課題,，制定課題實施方案,，進行實實在在研究，不走過場,。

2.切實加強教師培訓,，搞好校本教研，提升教師實施新課程標準的能力和水平,。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,，落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,，做到在實踐中改進,，在反思中總結，在交流中提高,。大力提倡課后反思,，促進教學研究水平和教師素質的進一步提高。

3.青藍工程實施,。

推進“青藍工程”建設,。師徒結隊工作以“傳幫帶”為核心，指導教師要“潛心,，精心,，耐心”引領青年教師，同伴互助合作,，共同分享經驗,，促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,，“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,，“青、藍方”講課提前與教研室打招呼,。學期末“青方”要上匯報課,，三月份安排新一輪“青藍工程”結對，一學年后驗收。

小學學校工作計劃篇六

認真學習貫徹黨的十七大精神,，以貫徹科學發(fā)展觀為主線,，推進落實教育強縣工作，堅持以人為本,，以科研為先導,，認真落實《義務教育法》，以全面貫徹黨的教育方針,、全面推進素質教育,、全面提高教育教學質量為宗旨，力促教師專業(yè)成長,，深入課程改革實驗,，持續(xù)推進高效課堂改革工作，減輕學生課業(yè)負擔,，加強校園文化建設,，實現(xiàn)學校的和諧科學發(fā)展，從而推動辦學品位更上新臺階,。

二,、工作目標

1、注重學校隊伍建設,。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識,，增強主動性、提升執(zhí)行力,，從事務性工作中擺脫出來,，多深入課堂、深入教學教研一線,、深入工作實際,，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務;一方面學校教師樹師表形象為重點,，強化師德教育,，做到依法執(zhí)教、廉潔從教,、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬,、銳意進取的學校教師群體形象,。

校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念,，做好學校教師每月的常規(guī)考核,，使學校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學質量,。以教學質量為中心,，狠抓課堂教學，推進高效課堂改革工作,，向課堂要質量,。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科,、分年級進行學生各項能力水平測試,，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展,、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展,。

4,、注重德育工作實效。注重學校德育教師隊伍建設,，以學生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體，創(chuàng)新德育工作方式,，進一步完善德育環(huán)境網絡和德育管理網絡,，以家長學校建設為陣地，建立學校,、家庭,、社會三結合教育體系，形成以學生為本的立體德育結構,。切實加強和改進學校德育工作,，讓少先隊活動成為學校一個亮點，不斷放大學校少先隊工作與德育工作品牌,。

5,、加強校園文化建設。不斷改善學校辦學條件和基礎設施,，營造和諧,、民主、向上的良好學校發(fā)展氛圍,，把我們的學校造成充滿文化,，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園,。

6,、積極,、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務,。

三,、主要工作

(一)、打造德育工作特色,，放大德育工作品牌,。

廊都能育人。

2,、在學校德育工作中我們以學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點,，積極把學校傳統(tǒng)的心理健康教育、生命教育,、交通安全教育,、禁毒教育、誠信教育,、責任感教育等納入教育的日常教育體系,，寓德育于日常教育教學與管理工作中，寓教育于活動之中,。提高德育的針對性和實效性,，不斷放大德育工作的品牌。

3,、在德育中我們要不斷加強社會,、家庭、學校三者之間的聯(lián)系和溝通,，為學校發(fā)展構建良好的社會環(huán)境氛圍,。各個班級不定期召開家長會、讓社會和家長了解我們的教育,、宣傳我們的教育,，形成教育的合力，同時我們在工作中要針對農村學校的教育現(xiàn)狀,，研究農村大量留守兒童,，隔代監(jiān)護人等問題，采取多種措施,，切實提高德育工作的有效性和針對性,。

(二)、實施依法治校,，樹立良好教育形象,。

1、認真貫徹執(zhí)行新《中華人民共和國義務教育法》,，認真落實省市關于義務教育階段減負學生學雜費的規(guī)定,，嚴格執(zhí)行上級有關教育的政策法規(guī),，規(guī)范辦學行為，提升校務公開的規(guī)范性和科學性,。

2,、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足各類課程,，確保教育質量，科學安排學生在?；顒蛹白飨r間,。做到教書育人、管理育人,、服務育人,。

3、鞏固創(chuàng)造平安校園的成果,。一絲不茍地做好學校的安全教育工作和體育衛(wèi)生工作,。特別是要做好學生的健康教育與中巴車接送師生的管理工作，確保不出任何差錯,。

(三)、加強學習交流,，塑造教師形象,。

1、學校將充分安排好每周教師的學習和交流活動,，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教,、文明從教、科學施教的意識,，規(guī)范教師的教育行為和工作方式;通過教科室組織的科研理論知識講座和研討交流活動,，促進教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學習意識,，在教學中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學行為,，促進教師專業(yè)發(fā)展。

2,、我們將積極鼓勵教師投身教育科研,，參加學校組織的各項教學活動、教研活動,、學術沙龍與課題研究,。要學會發(fā)現(xiàn)問題，學會同伴合作,，學會反思,，學會解決教育教學中的問題,，努力做一個有思想、有追求的教師,，力爭成為一名智慧型和研究型的教師,。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學優(yōu)秀,、教研突出,、教改先進、有影響力的教師,。同時對新上崗的青年教師我們要關注她們的成長,，積極實施校內“青藍工程”，為她們拜師,，加快其專業(yè)成長的'步伐,。

(四)、深化素質教育,，全面提高教學質量,。

神，做到雙基落實優(yōu)質化,、習慣培養(yǎng)經?；⒛芰τ柧毾到y(tǒng)化,、潛能挖掘科學化,。

2、學校各教研組每周必須安排12節(jié)的典型課例供大家觀摩與研究,。同時學校將聘請有關專家作講座,、做示范、作輔導;加強校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學習觀摩,，在教科研活動中提升課堂教學質量。積極組織教師參加各級各類的課堂教學競賽和評比,，學校有關部門積極進行指導,，力爭在各科市級課堂教學評比中取得優(yōu)良的成績。努力打造學校的精品課堂,、精品課例,。

(五)、樹立教育科研品牌,，形成學校發(fā)展優(yōu)勢,。

1、堅持理論學習,，提高教師參與科研的積極性,。通過教科室組織的各種科研理論學習活動,，提高教師對教育科研工作的意識，充分認識科研發(fā)展對自身專業(yè)成長的重要性,，變被動為主動,。

2、注重課題研究,，發(fā)展教師的科研能力,。以課題研究為平臺，做好省市級課題研究工作,，不斷提高課題研究的實效,。使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂,，通過課題研究促進教師的專業(yè)發(fā)展,。

3、開展教研沙龍,，營造良好科研氛圍,。以教師沙龍為載體，扎實進行校本培訓,。從教育教學的實際問題入手,，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識和能力,，讓每一位教師真正成為教科研活動的參與者,、研究者、實踐者與受益者,。同時我們要充分發(fā)揮學校已有學科帶頭人、骨干教師的作用,，影響帶動更多的教師成長起來,。

將提供各類教育教學刊物的地址和信箱，鼓勵教師積極向各類刊物投稿,。不斷提高學校整體科研水平。

(六),、突出安全第一,，悉心打造平安校園

學校牢固樹立“安全第一”的思想，確保食品安全,、人身安全,、身體健康,、心理健康,，為學校創(chuàng)造一個平安健康成長的環(huán)境。不斷加強后勤優(yōu)質服務管理力度,，讓學校的每一個學生都能安心學習，讓每一位家長都能放心工作,，讓每一位教師都能舒心地教書育人,。

通過聘請法制副校長、法制輔導員到校協(xié)助,、指導學校開展校園治安綜合治理和法制教育工作,，協(xié)助學校對不良行為學生進行幫教，增強學生法制觀念,。對學生進行經常性的安全意識教育;加強防病防疫工作,，保障學生身體健康。重視確保學生身心健康,。

(七),、細化常規(guī)管理，確保工作穩(wěn)步發(fā)展

1,、確立管理就是服務,、管理就是示范的理念，確立人人都是管理者的思想,，確立依法管理的思想,。努力追求管理以人為本、為師生發(fā)展服務的境界,。

2,、做好學校的常規(guī)管理，抓好學校各部門,、條塊計劃的制訂,、實施、檢查與總結工作,。注重常態(tài)管理,，強化過程管理。進一步完善學校常規(guī)管理檢查和評價制度,。真正使每一位參與者有一種責任,，負一份責任。要讓我們的常規(guī)檢查成為一種引領，成為一種激勵,，成為一種動力,。激活起師生不斷追求更高目標的信心。

四,、其他有關工作：

1,、認真抓好學校的黨建工作。充分發(fā)揮學校黨員的示范帶頭作

用,，要做到一個黨員就是一面旗幟,。積極穩(wěn)妥高標準有計劃地做好組織發(fā)展工作。

2,、認真做好學校的后勤工作,。樹立良好的服務意識，努力為師生排憂解難,，關注教育教學第一線,，走進課堂，理解教學,。

3,、積極組織好學校的傳統(tǒng)活動，積極參加市各部門組織的活動,，力爭在同類學校中達中上水平,。

4、積極做好工會工作,，關心教師冷暖,，定期開展活動，豐富教師生活,，積極為教師服務,。

5、加強學校的體育衛(wèi)生工作和安全工作,。

總之,，新的學期擺在我們面前的工作是繁重的，任務是艱巨的,，希望全校廣大教師認清形勢，抓住機遇,，振奮精神,，積極進取，務實拼搏,，勤勤懇懇做園丁,，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時俱進，為開創(chuàng)教育新局面而努力奮斗!

附：本學期周工作安排

小學學校工作計劃篇七

按縣局和鄉(xiāng)教育組的工作部署,，本學期我校以提高領導和教師的政治,、業(yè)務素質為核心；以教學為中心,；以培養(yǎng)學生良好習慣為目的,；以深入抓好學校常規(guī)管理為切入點；向教師素質要質量,、向管理要質量,、向學生良好習慣要質量,。使教師在平等,、競爭、向上的工作環(huán)境中展示著自己的才能,，實現(xiàn)著自己的價值,；使學生在書香校園中盡情得體驗著學習的快樂，感悟著自己的未來,。

本學期我校抓實了以下幾方面的工作：

要適應現(xiàn)代教育就要樹立終身學習的思想,，工作中要養(yǎng)成勤學習、勤記錄,、勤思考,、勤練筆的習慣，在學習中結合教育實踐記錄下自己的所思,、所想,、所悟，從而不斷提高自己的管理水平和業(yè)務水平,，使自己真正成為教育的內行人,，為學校的教育發(fā)展把好脈，為教師的教學把好關,。本學期仍延續(xù)我校以前幾年的做法,，領導干部同教師一樣每周交一篇學校統(tǒng)一規(guī)定學習內容的學習作業(yè)；并完成教育組下達的學習任務,。每位領導干部本學期分別從不同學科的業(yè)務內容,、班級管理方面做了兩次業(yè)務講座。全體領導干部做到俯下身子抓教學,、務教學,。并做到管住自己的腿，不隨意外出,；管住自己的嘴,，不陪吃陪喝、不在背后議論他人的是非，工作期間不喝酒,。并在校園內做到了兩勤,，即：腿勤、嘴勤,。每天按照自己得分工做到：“三巡,、兩看、一查訪”,，即：早晨到校巡視,、課間巡視、放學后巡視,。要巡視校園,、教室和學校的各個角落；看師生一天的動態(tài),、看教師的教案,、課堂教學和學生作業(yè)；查訪在巡視和查看中發(fā)現(xiàn)的問題,，并及時解決,。班子成員每天一次碰頭會商談一天中“三巡、兩看,、一查訪”發(fā)現(xiàn)問題的解決辦法,，及時溝通情況，為第二天工作的布置提供依據(jù)和保障,。領導班子成員團結協(xié)作,，相互理解，相互支持,，共謀學校發(fā)展大計,。關心教師工作和生活，積極為教師排憂解難,、釋惑,。

做到教師的大事小情必到、有困難必幫,、有問題必管,。使教師真正感到了學校是一個團結協(xié)作的集體，是溫暖的家,，增強教師的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，消除教師工作中的心情不順、風氣不正,、出工不出力的消極情緒，做到愛中有嚴，嚴中有愛,，讓教師在和諧,、友好、團結,、競爭的氣氛中愉悅的工作,，提高工作效率。

我校教師隊伍的現(xiàn)狀分析：新分教師及年輕教師工作熱情高,，思想動力強,，但在教學上沒經驗，教學中往往是重形式,，輕效果,，擺花架子，教學夾生飯較嚴重,；中年教師有一定的教學經驗和工作熱情,，但需要鞏固，如果沒有正確的引導這種高漲的工作激情就容易減退,，將會造成工作中的出工不出力,，干好干壞一個樣的不良后果；老年教師有經驗,，但對新生事物的接受能力差,，引導不當將會躺在自己的功勞簿上吃老本，不求進取,，停滯不前,。本學期我們把教師隊伍建設的著眼點放在解決新教師工作能力、中年教師思想動力,、老年教師身心潛力上,，把提高教師素質作為提高教學質量的首要問題，進一步解決“不會干”和“不想干”的問題,。在教師中樹立終身學習的思想,，大力倡導做學者型、研究型教師,，使教師逐步適應教育的新形勢,、新要求。

教師每周完成學校在周五為自己推薦的閱讀材料,，并統(tǒng)一用學校打印的a4筆記紙完成閱讀后的心得,、體會，所思,、所悟等作業(yè)內容,，周一交學校存檔,。教師按學校要求學習筆記均達到15000字以上。強化了教師的業(yè)務理論學習,，使教師形成學習習慣,，為使教師成為學者型、研究型教師打下了一定的基礎,。

要求教師在吃透教材,，備透學生；課堂教學給學生講明白的基礎上,，在學生訓練上下工夫,。學校的常規(guī)教學檢查做到“三個必看”，即：教師的教案必看,、課堂教學必看,、學生作業(yè)必看；著力推行“五課”制度,，進一步解決教師在教學上的老牛趕山,、夾生飯問題和方法陳舊問題。使有良知的教師,，成為我校教師的共識,。

3、繼續(xù)抓實教師每學期兩節(jié)課堂教學實況錄象工作,。

學期初一節(jié)摸情況,、搞對比，學期末一節(jié)看提高,、樹典型,。同時為校本教研、解決教師疑難,、提高教師素質提供實際,、有效的材料。

本學期為使教師明確新課程標準的內涵,，要求,，把握各年級、各學科教材的目標和要求,，提升教師對教材設計意圖的了解,，有效的把握教材內容，達到有的放矢的使用教材,，靈活運用教材,，學校建立教學問題庫。教師在備課,、課堂教學,、學生練習,、作業(yè)、預習中遇到和發(fā)現(xiàn)的問題搜集和記錄下來,，并放入學校的問題庫,，作為學校教研活動的內容和材料。以解決這些小問題為教研起點,，低起步、小臺階,，使校本教研真正達到立足本校實際,，解決教師實際的教學問題，為教學服務的目的,。并做到五個結合,。即：分散研究與同伴合作相結合；小組合作與集體研究相結合,；研究內容與空中課堂示范相結合,；課堂實錄與課堂教學相結合；教研和教改相結合,。達到“三個”提高,。既：提高教師的綜合素質，提高教學效率,，提高教學質量,。

采取三項措施：一是以教材分析、導課,、課堂實錄的對照觀摩,、評課、講座為一體的教材研訓,；二是針對教材和教師教學過程中,，存在和發(fā)現(xiàn)的問題進行研究，解決教師對教材理解和處理的困惑,；三是強力推進課改,。充分利用空中課堂的收視、本校教師的課堂實錄,，搞好對空中課堂和教師課堂實錄的教學分析評論,，使教師真正明確各種課堂教學的套路和方法。

學校每學期搞一次本校優(yōu)秀課教師示范課大展示,，充分利用身邊資源,，打出一面旗，帶動一批人,。使全體教師都投入到教研教改中來，提高課堂教學的實效性,。真正實現(xiàn)教研強校，質量立校之目標,。

我校小學生學習習慣的現(xiàn)狀分析,。經調查發(fā)現(xiàn)學生在學習中，存在著許多不良習慣,。如一些學生書寫歪七扭八,，浮皮潦草，字跡很難讓別人看懂,；添字,、漏字、錯字,，漏掉數(shù)字或運算符號,、點錯小數(shù)點，也常有發(fā)生,。有些學生計算粗心大意,，經常出錯，計算后也不檢查驗算,。有些學生做作業(yè)不善于獨立思考,，愛抄襲別人的。更為嚴重的是有些學生對作業(yè)中做錯的題目,，不是找其原因,，及時糾正，而是走馬觀花,、一帶而過,。長此以往，便產生了錯誤的積累,，嚴重地影響了后繼學習,。不良的學習習慣嚴重影響了學生的學習。不少在低年級學習成績還名列前茅,，可到了較高年級,，成績逐步下降，這就說明與養(yǎng)成的不良學習習慣有很大的關系,，學習成績好的學生學習習慣一般都比較好,，學習差的學生在學習習慣上表現(xiàn)也比較差，尤其表現(xiàn)在認真思考,、及時訂正,、堅持預習等方面，因此學習習慣與學習成績密切相關,。

學習習慣的培養(yǎng)是持之以恒,，強化訓練的結果,，不是一朝一夕所能完成的，整個過程充滿著對意志的磨練,。勤奮,、自信、獨立,、創(chuàng)新,、嚴謹、謙虛又是隨著習慣的形成,，才表現(xiàn)出來的,。同時，良好的學習習慣也是養(yǎng)成良好的學習性格的基礎,。“培養(yǎng)學生計算仔細,、書寫整潔,、自覺檢驗以及獨立完成作業(yè)的學習習慣”。是一個人形成良好學習習慣的關鍵所在,，也是一個人健康成長的基礎,。因此，在小學教學中要重視良好學習習慣的培養(yǎng),。根據(jù)小學生可塑性強的特點,，采取有效措施，有意識地進行訓練和培養(yǎng),，使之養(yǎng)成良好的學習習慣,。

分別制定各年級段學生的“一日常規(guī)”，使學生明確要求,，知道怎么做是對,，怎么做是錯，從而,，強化紀律這一學習的保障,。

明確上課習慣、遵守課堂紀律習慣,，專心聽講的習慣,、良好的書寫習慣、動腦鉆研的習慣,、與人合作的習慣,、有條理，快節(jié)奏的習慣等要求,，由條件反射長期積累和強化的結果,，實現(xiàn)定型行為,。習慣的培養(yǎng)不是一朝一夕可見效的，須在長期的教學法中反復訓練,，加以深化,，循序漸進，持之以恒,。本學期每位教師都要從學習意識,、學習慣和學習品質入手，抓實學生的養(yǎng)成教育,。

一是抓學生的練習,。學生練習以“三階梯訓習”為主。第一階梯以鞏固練習為主,；第二階梯以復習穿插相結合練習為主,；第三階梯以綜合加查缺補漏練習為主。教師都在每一章節(jié),、每個單元的教學知識砸實,、練熟，使每一個單元的知識在學生的腦海中達到融會貫通,。

二是抓實了教學中的單元監(jiān)測,。每個學科都要建立單元監(jiān)測檔案，教師的單元教學要做到底碼清楚,，哪些學生能順利過關,，哪些學生能勉強過關，哪些學生不能過關做到底碼清楚,，建立了后進生轉化檔案,，有計劃、有目的,、有方法,、有措施、有時間安排的轉化后進生,，使全體學生都能通過每一個單元知識的學習,，做到不讓每一個學生掉隊。

三是抓實了學生的課前預習,。教師做到了每天都為學生布置了預習作業(yè),，學生都有準備預習作業(yè)本，做到了提前了解教材,，預設自己的疑點和難點問題,，有準備的進入新知識的學習，提高了教學效率。

四是加大學生的閱讀量,，增加學生知識的積累,。各學科尤其是語文、英語學科都要求學生準備了閱讀積累本,。由教師按教材相關知識內容為學生推薦課外閱讀的書籍和材料,，學生通過自己的閱讀把自己發(fā)現(xiàn)的好詞、好句,、好段落記錄下來或背誦下來,，教師經常督促檢查，使學生形成良好的閱讀習慣,。

五是大力表彰在學校,、鄉(xiāng)、縣的質量檢測中成績好的學生,，獎勵的比例在班級人數(shù)的10%,，并獎勵超名次學生，打造學習氛圍,，使學生明白努力學習是自己的責任,，成績不好是自己的過錯。進一步培養(yǎng)了學生勇于爭先,，敢做人先的精神。

六是在學生中開展綜合實踐活動,，培養(yǎng)學生的學習興趣,。班級和學校定期競賽、評比,，讓學生充分的展示自己,，發(fā)現(xiàn)自己，提高學生對學習興趣,，為學習的高效率打基礎,。

七是以主題活動為載體，按學科,、

小學學校工作計劃篇八

為了促進20__年的學校工作,，以便督導檢查，特制定本年度工作安排,。

一,、德育工作。

1,、升旗儀式每周一7：30舉行升旗儀式,。

2、少先隊活動每月進行一次（第一周的星期五下午第四節(jié)課），六月一日和十月一日前發(fā)展兩次少先隊員,。

3,、教育活動每學期第一周第二天與第十周第二天的第四節(jié)課召開全體師生安全、法制教育,。

二,、學校管理。

1,、考勤嚴格考勤制度（見細則）,。

2、學校例會每周六上午第四節(jié)課（總結本周和布置下周工作）,。

3,、衛(wèi)生檢查每周一、三,、五大課間進行檢查,。

4、教師值班按教師值班細則進行,。

5,、安全排查學校每周一進行安全排查，每月13日,、23日進行安全大排查,。

6、班會每周一召開,。

7,、班內檢查學校每周一第四節(jié)課進行檢查。

三,、教育教學,。

1、常規(guī)檢查,。

（1）備課每周五下午檢查教師備課,。

（2）學生作業(yè)逢雙周星期五進行學生作業(yè)檢查或抽查。

（3）聽課每周二,、三進行學校聽課,。

2、教研組活動逢雙周進行說課或評課活動,，具體時間為每周二,。

3、教師聽課每師每周一節(jié),，教師自行安排,。

1,、家長會每學期兩次，開學第一周和第十周各班進行,。

2,、家訪每學期每師每生一次，重點生二到三次,。

3,、定于正月十二全體教師到學校，分頭進行家訪工作,。

小學學校工作計劃篇九

學校安全工作將高度重視安全電子賬戶管理,，強化安全管理意識。堅持“預防為主,、教育為先”的原則,，圍繞構建和諧校園的目標，全面加強學校安全工作,，完善制度,，明確責任，加強教育,，嚴格檢查監(jiān)督,，切實推進“安全校園”建設的改進和鞏固。

全校教師要從落實以人為本的科學發(fā)展觀,、構建和諧社會的高度,，充分認識學校安全工作的重要性，本著對人民利益高度負責的精神,，牢固樹立“珍愛生命,、安全第一、責任重于泰山”的理念,，以建設“和諧校園”為目標，扎扎實實開展“平安校園”活動,，確保師生和校園安全,。

我們學校已經明確，校長是學校安全工作的第一責任人,，是學校安全工作的責任和要求,。學校還與班主任、教師,、學生,、家長等簽訂了學校安全管理目標責任書。明確學校安全工作的職責和要求,，在學年末對安全工作進行專項考核,，并將安全工作職責的履行情況納入教職工年度考核范圍，落實學校各項安全制度和措施。

學校根據(jù)上級安全文件精神,，結合學校實際情況,，進一步完善學校安全工作各項規(guī)章制度和安全應急預案，同時落實各項安全工作規(guī)章制度,。定期召開安全工作會議,，嚴格執(zhí)行學校出入境登記制度，堅持和完善安全事故報告制度,，在第一時間逐級上報涉及師生,、社會穩(wěn)定和青少年身心健康的重大事故。

以構建和諧校園為目標,，繼續(xù)開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，努力消除各類安全隱患。

1,、檢查學校建筑和教育教學設備,。

學校應嚴格執(zhí)行安全檢查制度，定期和不定期檢查校舍,、教室和校園的周圍情況,，特別是在雨季和臺風季節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患要及時消除,。檢查要有記錄,，消除隱患要有“臺帳”。切實加強學校財產安全管理,，加強對貴重物品和設施的人防,、物防和技防，加強校園網和學校專用設備的維護和安全管理,。

2,、加強安全教育和安全防范措施。

所有教師都應充分利用教育網絡上的教育資源,，加強對師生的安全知識教育,，提高他們的安全防范和自救能力。繼續(xù)加強學生交通安全法律法規(guī)教育,，教育學生自覺遵守交通法規(guī),，禁止12歲以下學生騎自行車，禁止學生騎無照汽車,，對學生進行“拒絕超載”,、“文明乘車”等教育。對學生進行防溺水,、防觸電,、防煤氣中毒,、防事故教育，使學生熟悉相關安全知識,，掌握急救基本知識和技能,。加強師生自救、互救的基礎知識教育和學生日常行為習慣教育,，做好應急疏散安全演練,。

3.加強消防安全和消防演習。

付費,。

警,，立即向有關部門報告，嚴禁組織中小學生參加火災撲救,。

4,、嚴格學生集體外出活動的管理。

組織學生集體外出活動,，要制訂切實可行的安全防范措施和應急預案,，確定安全責任人。外出活動堅持安全,、就近,、徒步的原則，同時加強各個環(huán)節(jié)的安全教育,，務必做到層層落實,，責任到人。執(zhí)行外出活動審批制度,，在外出活動前15天將活動方案（其中包括活動時間,、活動人數(shù)、活動線路,、活動地點,、安全保衛(wèi)措施、安全責任人,、應急方案等）交校長室審批,。

5、食品衛(wèi)生,，防疫把關,。

學校嚴格執(zhí)行《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》等有關法律和規(guī)章制度,，切實加強食品衛(wèi)生，衛(wèi)生防疫的管理,，對進入學校的食品進行嚴格控制,。學校要積極開展食品衛(wèi)生安全宣傳教育,，讓學生掌握食品衛(wèi)生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理,。學校實行因病缺勤,、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度,。

6,、加強對學生的心理健康教育和輔導。

學校要積極開展心理健康教育和心理問題咨詢,、輔導,，使學生能正確認識自我，增強自我調控和承受挫折的能力,，提高學生的心理健康水平,，消除學生心理障礙，保障學生心理健康,。教師要關心愛護每一位學生,，要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,，善于發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點,，引導學生健康成長。

學校要主動配合,，爭取各方支持,，充分發(fā)揮法制副校長作用，深入開展“警校共建”活動,，積極主動與公安,、工商、文化,、衛(wèi)生,、安全監(jiān)管等部門的配合，健全學校和所在地公安機關,、家長,、社區(qū)的學生安全聯(lián)防制度，進一步加強校園周邊環(huán)境治理,，同時要凈化校園文化環(huán)境,，營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

學校要對照上級部門關于安全工作要求,，認真開展自查工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對疏于管理發(fā)生事故造成后果的,，將視情節(jié)輕重給予有關責任人以嚴肅處理,。學校要重視安全工作過程管理和臺帳建設,，規(guī)范學校安全工作臺帳，對學校安全領導小組成員名單,、安全責任制度,、安全管理制度，安全檢查記錄,、安全隱患及整改記錄,、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集,、整理,、歸檔。

小學學校工作計劃篇十

教育教學管理是全面提升教育教學質量的重要舉措,。為了搞好教學管理,，努力營造教師“用心工作、愛心育人,、真心服務”的氛圍,，在工作中向管理要質量，以管理求發(fā)展,，從小處入手,，從實處入手，在新課程理念的指導下,，扎扎實實抓好教育教學工作,，鼓勵創(chuàng)造，倡導創(chuàng)新,，在教育教學上形成有人人發(fā)展,，人人有特長的一個特色群體，為勝利小學的發(fā)展提供有力的支撐,。為加強教學常規(guī)管理,，提升教學質量，我校特制訂以下措施,。

1,、學校加強班級、校園文化建設,，從有限經費中投入一定的資金,，努力創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。

2,、對于備課,、批改作業(yè)等學校都明確要求與規(guī)定，要求教師撰寫教學反思、教學案例或教育教學論文,。學校要求教師分層次布置適量的、難易搭配合理的作業(yè),。學校各教研組對教師的教案,、作業(yè)、試卷的批改進行定期不定期的檢查,，并把檢查的情況及時向教師反饋,。

3、在輔優(yōu)補差方面：學校要求教師做到公正,，不歧視后進學生,。在選拔學生參加各種活動或競賽都有后進學生參加，讓后進學生充分發(fā)揮自己的特長,。他們不負學校所望,，表現(xiàn)突出，取得較好的成績,。再輔后進學生方面,，學校要求教師不放棄每位學生。

4,、在家校聯(lián)系方面：學校要求每個班級建立學校聯(lián)系卡,，把學生的各種信息填好，老師可以把學生在校的表現(xiàn)和學校情況及時向家長反映,。

5,、在質量監(jiān)控方面：學校嚴格把關，對于單元考試,，教務組要求科任教師按進度測驗,。及時批改、講評與糾正,，并做好質量分析,，及時調節(jié)教學方法。對于期中,、期末考試,，學校采取調換監(jiān)考，集中評卷,，做到公正合理,，教務處還進行全校性質量分析，并提出改進教學工作的具體意見和措施,。

6,、在開展特色教育教學方面：我校根據(jù)本校的實際，開展“書法特色”教學,，全體教師參加“評教評課”活動等,，學校讀書風氣盎然,，形成了富有特色的校園文化；讓學生在活動體驗中提高綜合素質,，取得了良好的教育成效,。還組織書法、美術,、等課外興趣,，讓部分有特長的學生得到充分的發(fā)展。