演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái)，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒，以增加音量和效果。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

親愛的同學(xué),，老師們：

大家好,！

今天我演講的題目是“沉醉書香”,。“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”“一日無(wú)書,，百事荒蕪”。書是我們生活中必不可少的一部分,。一本好書就是打開智慧的鑰匙,，也是一盞明燈。

讀書提高了我的寫作能力,。記得我一二年級(jí)的時(shí)候,，最怕的就是寫作文，因?yàn)槊看螌懽魑奈业哪X子里就空蕩蕩的,，什么也寫不出來(lái),。我現(xiàn)在不一樣了，我從一個(gè)不會(huì)寫作文的人,，變成了一個(gè)不怕寫作,，會(huì)寫作文的人了。每次寫作文,，我的腦海里都裝滿了好詞好句,。這就是讀書帶給我的好處。

讀書讓我就可以開闊視野,。我雖然沒(méi)有去過(guò)北京,，西安，內(nèi)蒙古…但是我從書上了解到了這些地方的文化習(xí)俗,。這也是書帶給我的好處,。

讀書讓我知道了許多英雄人物的事跡。讀了《七律·長(zhǎng)征》我了解到了的他們樂(lè)觀和不怕艱難險(xiǎn)阻的精神,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

大家好,！我是一一班的張議文,，今天,，很高興和大家分享我的讀書感受。

從出生到現(xiàn)在,，在這六年多的時(shí)光里陪伴我最多的就是書,。

記得媽媽給我講過(guò)，在我很小只有一歲的時(shí)候,，媽媽為了培養(yǎng)我對(duì)書的興趣,，便給我買來(lái)了各種各樣的圖畫書，我被書里色彩鮮艷的畫面所吸引,，每天都要指著書里的圖畫反復(fù)地看,；后來(lái)到了兩歲,，我能夠說(shuō)出簡(jiǎn)單的句子，媽媽又給我買來(lái)帶字的兒歌書,，我看著圖畫媽媽念著兒歌,，我就是在那時(shí)學(xué)會(huì)了第一首兒歌：小腳丫丫，去找媽媽,，找到媽媽,，穿上襪襪。

《許愿的小星星》,，讓我懂得在幫助別人的同時(shí),，你也會(huì)收獲快樂(lè)。 1

書不僅讓我明白各種道理,，還讓我學(xué)到很多知識(shí),。讀《神奇校車》這一系列，我從《有趣的食物鏈》這本書中了解了各種生物之間的聯(lián)系,；看《深入火山》時(shí),，跟著卷毛老師一起深入海底，進(jìn)入火山,；讀《把熱留住》我又領(lǐng)略了南極的寒冷,。讀《親親科學(xué)圖書館》這一系列，我從《真干凈》這本書中知道了香皂是怎么做成的,。

童話書也是我的最愛,，《白雪公主》、《灰姑娘》,、《小紅帽》《賣火柴的小女孩》我百看不厭,，我很喜歡書中的人物，我也要做一個(gè)善良,、有愛心的人,。

讀書讓我很快樂(lè)，讓我們一起讀書吧,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

愛戴的教師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是三年級(jí)六班的干雨佳,。今日我演講的題目是《讀書,，伴我生長(zhǎng)》。

假如我是一棵小樹,，那么,，書就是燦爛的陽(yáng)光，它照射著我,，讓我高興地生長(zhǎng),；假如我是一只小鳥,，那么，書就是任我高飛的天空,；假如我是一條小魚,，那么，書就是任我漫游的海洋,。

古今中外,，有不少的愛書人士，他們寫出了眾所周知的名言,。例如：“為中華之興起而讀書”,、“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”,、“書本是人類進(jìn)步的階梯”,。

記得小時(shí)候，睡覺(jué)前,，媽媽常常給我講書上風(fēng)趣的故事,，聽著聽著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng),。上學(xué)了,，在教師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書,。只需一有時(shí)刻,，我就跑到書店，像一只勤勞的小蜜蜂,，不知疲倦地在書的花園里收集花蜜,。

隨著我一天六合長(zhǎng)大，書本成了我寸步不離的好伙伴,。在書的海洋里,，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)隱秘：猿人是人類的祖先；恐龍高大無(wú)比,；遠(yuǎn)古時(shí)代,，人們鉆木取火……哦，國(guó)際原來(lái)如此奇妙,！

書是無(wú)窮的瑰寶,，為我增添了豐厚的常識(shí),；書是高興的天堂,，讓我忘記了一切的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠地,，給予我新的希望。具有書,，咱們就具有了整個(gè)國(guó)際,；具有書，咱們就具有了美好的明日,！同學(xué)們,，讓書香伴咱們高興地生長(zhǎng)，讓書本滋潤(rùn)咱們的人生吧,！

謝謝大家,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！有人說(shuō)：“行萬(wàn)里路,，不如讀萬(wàn)卷書”，還有人說(shuō)：“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”,。他們說(shuō)的很對(duì),，書籍是我們精神的食糧；書籍是我們知識(shí)的源泉,；書籍是人類進(jìn)步的階梯,。

在我小的時(shí)候，我就很喜歡看書,，特別是那些童話故事,，只要我每次被父母批評(píng)時(shí)，我都會(huì)悄悄地一個(gè)人躲在房間里看書,。每當(dāng)我看書的時(shí)候,，不管心情是怎樣的壞，我就會(huì)馬上開心起來(lái),，每當(dāng)我看書看到高潮部分時(shí),，我就會(huì)情不自禁的身臨其境，感覺(jué)我就是故事的主人公一樣,，我的情緒也會(huì)隨之變化起來(lái),。

現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,，看的書已不是以前看的那些童話故事了,，我現(xiàn)在看的是那些更有哲理、更深?yuàn)W的書了,。如高爾基的《童年》,，凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》……我通過(guò)看這些書懂得到了許多的道理和知識(shí)。對(duì)我而言，書籍是我最好的朋友,，它伴著我一起長(zhǎng)大,，它不會(huì)使我感到傷心，相反,，它會(huì)使我感到快樂(lè),。

其實(shí)，讀書對(duì)我們也有許多的好處,。讀書不僅可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),，開闊我們的視野；還可以培養(yǎng)我們良好的自學(xué)能力,；也可以進(jìn)一步鞏固我們課內(nèi)學(xué)到的知識(shí),，提高我們的認(rèn)讀水平和寫作文的能力，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)與生活都有很大的幫助,。所以,，我們要多閱讀書籍。

其實(shí)書就像一杯美酒,，擱置的時(shí)間越長(zhǎng),，味道就越香濃。其實(shí)閱讀也不在于作者的知名度,，不在于作品的深度,，而在于自己閱讀時(shí)的感悟。

書是船,，帶領(lǐng)我們從狹義的地方駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,，書是一代對(duì)另一代人精神上的遺訓(xùn)，書有著傳播智慧的功能,。

書海如棋盤,，性情在彼岸，年復(fù)一年,，日復(fù)一日,，一路有讀書聲陪伴，感覺(jué)真好,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

記得還是中學(xué)時(shí)代,，我曾經(jīng)看過(guò)《歐也妮?格朗轉(zhuǎn)》這部電影,，那是前蘇聯(lián)電影藝術(shù)家門拍攝的影片，但由于國(guó)家之間的差異,，我對(duì)這部劇并不太深刻,，直到今天接觸到它,，對(duì)于他的癡迷便變得一發(fā)不可收拾，在書中,，歐也妮的純真執(zhí)著,，老格朗臺(tái)的吝嗇刻薄,，青年夏爾的玩世不恭都表現(xiàn)的相當(dāng)?shù)纳鷦?dòng)而又深刻,，還有，整本幾書籠罩著的那一種陰森慘淡的色彩和情調(diào)也給我留下深刻的印象,。事實(shí)上，我對(duì)于外國(guó)名著的了解少之又少。但第一次面對(duì)巴爾扎克的作品之一,，而且是我最愛的法國(guó)文學(xué)作品之一,。平心而論。這部小說(shuō)敘述的.不過(guò)是一個(gè)非常簡(jiǎn)單而又普通的事,。沒(méi)有離奇的情節(jié),，也沒(méi)有驚心動(dòng)魄的事件。而能讓讀者如癡如醉就是因?yàn)樗梢粋€(gè)多么渺小的畫面加上時(shí)代和社會(huì)環(huán)境下,，而且具有獨(dú)到的藝術(shù)風(fēng)采和震撼人心的藝術(shù)魅力,。

其實(shí)，每本書都有自己獨(dú)到的含義,，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特,，你是其中一個(gè)，如果你能深悟自己所讀的書,，你就真正的品了它,。

讀書并不是在于它的文學(xué)價(jià)值有多高，而是在于它給你的感悟,。我在書中讀到最大道理就是心靜自然涼,，在任何時(shí)候都保持平靜的心理。

在21世紀(jì)的今天,，書是不可缺少的東西,。作為21世紀(jì)青年，我們應(yīng)該為自己的夢(mèng)想而讀書,，讓書擴(kuò)大我們的視野吧,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)，來(lái)賓,，同事,，朋友，大家好,。很高興很有一次如此好的機(jī)會(huì)來(lái)與大家一起探討讀書的樂(lè)趣,。當(dāng)書籍與我們的心靈相觸碰,，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一片云將會(huì)推動(dòng)整個(gè)藍(lán)天,，一棵樹將會(huì)搖撼整個(gè)森林,，一個(gè)靈魂將會(huì)改寫整個(gè)世界。我始終相信,，一個(gè)個(gè)文字就是一幅幅圖畫,；一篇篇文章就是一道道風(fēng)景；一本本書籍就是一個(gè)個(gè)生命,。打開書本感受到采菊東籬下的悠然,，感到到清泉石上流的歡愉，感受到阡陌交通,，雞犬相聞的嫻靜,，感受到淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的愜意,。用心靈觸摸文字,，一切枯燥的生活都會(huì)變得詩(shī)意起來(lái)。

書籍讓我感受了先賢的靈魂,。我不似文王被拘禁但寫出了周易,，也不似韓非被囚于秦國(guó)但寫出了說(shuō)難，亦不似不韋遷離故鄉(xiāng)但寫出了呂覽,，跟不似孫子剔去膝蓋但寫出了兵法,。但我從他們的書籍中，感受到了當(dāng)時(shí)的滄桑,，感受到了先賢們?yōu)榱肆粝伦约旱乃枷攵冻龅膸r(jià),，感受到了我們此刻是如此的幸運(yùn)，能如此安心的收貨祖先留下的寶貴財(cái)富,。

書籍讓我明白了人生的意義,。不管是《鋼鐵是怎樣煉成的》還是《假如給我三天光明》，無(wú)論是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》還是《把信送給加西亞》,，都相我描繪了古今中外的作者對(duì)于人生的態(tài)度,。人生就是奮斗，不苦不累,，人生無(wú)味,。有一位哲人說(shuō)過(guò)，人一輩子最大的兩個(gè)悲劇,，一個(gè)是永遠(yuǎn)得不到自己想要的,，一個(gè)是過(guò)早的得到了自己想要的。借助名師的`書籍,，我發(fā)現(xiàn)了前路漫漫修遠(yuǎn)兮,，吾當(dāng)奮勇以益身,。

書，一路上我把你當(dāng)做一團(tuán)火,，在我蕭索冷清時(shí)來(lái)溫暖我,；

書，一路上我把你當(dāng)做一盞燈,；在我夜半迷途時(shí)來(lái)照亮我,；

書，一路上我把你當(dāng)做一陣風(fēng),，在我孤單寂寥時(shí)來(lái)輕拂我,。

眺望古老的書山,，回首歷史,，直面現(xiàn)實(shí)，無(wú)知可以變得成熟,，浮躁可以變得深沉,。攀登成才的書山，胸懷祖國(guó),，放眼世界,，卑微可以變得高尚，狹隘可以變得寬容,。探索知識(shí)的書山,，立足青春，奮斗人生,，膽怯可以變得勇敢,，脆弱可以變得堅(jiān)強(qiáng)。

讀一本好書,，就像同一位朋友交流,，同沐四季風(fēng)，共享讀書樂(lè),。各位同事們,，讓我們一起讀書吧，讓讀書之花,，開遍整個(gè)廣交投的天空吧,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

高爾基說(shuō)：我愛讀書,，因?yàn)闀茇S富我的知識(shí),。我讀書，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的;我讀書,，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,。上下幾千年,，縱橫豎萬(wàn)里，我透過(guò)書的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界,。我愛讀書,，因?yàn)闀苁刮叶昧俗鋈说牡览怼Ｎ覍W(xué)會(huì)了愛,。我同情賣火柴的小女孩,，我關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度,，錢學(xué)森,，李四光的愛國(guó)精神;我懂得了恨。我鄙視愚蠢的國(guó)王,。

我愛讀書,，因?yàn)闀軒椭覙淞⑦h(yuǎn)大的理想。保爾·科察金為了革命舍棄個(gè)人利益,，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),，劉胡蘭，趙一曼,，江雪琴,，一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書中的人物都是我的榜樣,，是他們幫助我樹立遠(yuǎn)大的.理想,，為中華之崛起而讀書，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛讀書!

我時(shí)而化成一名旅客,，在書的世界里盡情觀賞;我時(shí)而變成一條小魚,，在書的海洋里盡情遨游。

是呀!沒(méi)有一本書的家庭猶如沒(méi)有一顆星的天空,，沒(méi)有一條魚的河流;沒(méi)有讀過(guò)一本書的人,，猶如一具沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有思想的尸體!古往今來(lái),，沒(méi)有哪一位名人不熱愛讀書,，同樣，也沒(méi)有一位不熱愛讀書的人會(huì)有所作為!

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧!擁有書,，我們就擁有整個(gè)世界，擁有書,，我們就擁有美好的明天,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是xx小學(xué)一年級(jí)一班的xx,，今天我演講的題目是《讀書,，伴著我成長(zhǎng)》。

我愛讀書,，從小就愛,。媽媽也跟我說(shuō)過(guò)，在我還未出生時(shí),，碰到好書,，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽,，二是等我長(zhǎng)大后,，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里時(shí),，我就受到讀書的熏陶,。據(jù)媽媽說(shuō)，在我4歲的時(shí)候,，還做過(guò)一首小詩(shī)呢：

月亮,，

你一個(gè)人在天上怕不怕,？

快下來(lái),，讓我抱抱你吧！

月亮,，

你一個(gè)在天上跟誰(shuí)玩,？

快下來(lái)，讓我跟你玩吧,！

小時(shí)候,，我常問(wèn)爸爸、媽媽一些有趣的問(wèn)題“為什么我們有影子,？”“為什么天上的星星掉不下來(lái),？”爸爸、媽媽總是耐心地給我講,。我問(wèn)他們“為什么你們什么都懂,？”媽媽說(shuō)“看書看得唄！等你長(zhǎng)大了,，會(huì)看書了,，肯定比我們懂得還多！”

于是,，在每個(gè)夜晚,，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)兒書,。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,，上學(xué)了，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字,，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書,、幫助我讀書,，不斷在書里汲取“營(yíng)養(yǎng)”，豐富了自己的學(xué)識(shí),，學(xué)會(huì)了做人的道理,。

讀書，讓我知道祖國(guó)的疆域遼闊,，讓我知道祖國(guó)的大家庭里有56個(gè)民族,；讀書，讓我勤勞勇敢樂(lè)于助人,，讓我知道什么是丑惡,，什么是善良。

同學(xué)們,，讓我們一起來(lái)讀書吧,！讀書，會(huì)讓我們快樂(lè),！讀書,，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書,，我們就擁有美好的明天,！

謝謝大家！我的演講完畢,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)，大家好,！

俄國(guó)著名作家高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,；我國(guó)偉大詩(shī)人韓愈也說(shuō)過(guò)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,，我國(guó)古代教育家朱熹還說(shuō)過(guò)：“問(wèn)渠那得清如許,，為有源頭活水來(lái)”。書籍讓你感受到世界如此之大,，自然如此奧秘,，生活如此多彩。

有人可能會(huì)問(wèn)--人都是為了生活而不斷地奮斗，那書籍與人們的生活又有什么關(guān)系呢,？

我可以肯定的回答你--生活因讀書而精彩,，人因讀書而美麗。

生活因讀書而精彩,。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),，是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?；當(dāng)我與朋友依依惜別時(shí)，是書讓我知道“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”,；當(dāng)我想放縱自己時(shí)，是書讓我懂得“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,。是書讓我知道李白有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的傲骨,；書讓我感受到“明月松間照,，清泉石上流”的閑適恬淡；跟著杜甫,，聽他講述“國(guó)破山河在,，城春草木深”的憂國(guó)憂民；體會(huì)辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,；憐惜李清照的“人比黃花瘦”的多愁善感,。

生活中的一切在書中得到展現(xiàn)，在書中得到映射,。人因讀書而美麗！

讀書使人美麗,，愛讀書的人很美--像一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,，顯得清新自然，神采奕奕,，瀟灑自如,，人格魅力得到升華。比如讀《三國(guó)演義》中諸葛亮做事的十拿九穩(wěn),，讓我懂得了我們做事要肯動(dòng)腦筋,，沉著應(yīng)對(duì)；又比如,，讀《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵(lì)著我們要勇于戰(zhàn)勝困難,，追求美好的未來(lái)。

我們是新一代的讀書人,，志存高遠(yuǎn),，只爭(zhēng)朝夕,，我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書才能使我們只是淵博,。

讀一本好書,，可以使心靈得到充實(shí)，明辨是非,，使人有愛心和文明行為,，禮儀規(guī)范。書是我們永遠(yuǎn)的朋友,；書是我們最忠實(shí)的伙伴,，時(shí)光不斷流逝，閱讀卻使我們永葆青春,。因?yàn)闀杏袕V闊的天地,；書中有不朽的精神，盡管長(zhǎng)海桑田,，斗轉(zhuǎn)星移,，書卻不變。

書是一抹煙花,，點(diǎn)綴了我生活的星空,，讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實(shí)和精神,！學(xué)海無(wú)涯,，征途漫漫，讓我們以書為伴,，鑄就智慧人生,。

我的演講完畢。

謝謝大家,！

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

各位老師：

“光陰似箭,，日月如梭”時(shí)間過(guò)的如箭一樣飛快，我們要珍惜時(shí)間讀書,，我們的每一分每一秒都很珍貴,，當(dāng)我們完成一天中安排的事情時(shí)，余下的時(shí)間一定要多看書,。

所在,，總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出,。但隨著年齡的增長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)的積累,，漸漸地，自己已可以慢慢體味書中的要義，才發(fā)現(xiàn)“書中實(shí)有黃金屋”,。

疲倦而無(wú)所得,。“默而識(shí)之,，學(xué)而不厭,，誨人不倦，何有于我哉!”謙遜是中華名作從古至今流傳下來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng),，孔子將這點(diǎn)通過(guò)自身的言行,，向人們證明著這一點(diǎn)。當(dāng)然,，在《論語(yǔ)》中,，能夠影響我的生活學(xué)習(xí)態(tài)度的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句,，兩句,，一段，兩段而已,，它是,。

領(lǐng)導(dǎo)。

我一路成長(zhǎng)的良師益友,，是為我指點(diǎn)光明的希望,。

擇善從之，不恥下問(wèn),，溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,，留下一道道深深的印記;點(diǎn)點(diǎn)滴滴淌在我心坎，仿佛是涓涓細(xì)流滋潤(rùn)我的靈魂,。經(jīng)典,，讓我從日日月月的積累中成長(zhǎng)起來(lái)，汲取著知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，正所謂不積跬步,，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海,。”我想,，經(jīng)典,，大概就是要告訴我們這個(gè)意思吧。

酒越釀越純,，厲久彌香,。一本好書就像一壇陳年佳釀，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)幽香?！断ＥD神話》,，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《童年》……經(jīng)典的好書一本接一本,。伴隨我走過(guò)一路艱辛與坎坷,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一

各位老師，各位同學(xué)：

讀書已成了我生活的重要內(nèi)涵,。我喜歡讀春季的鳥語(yǔ)花香,，讀夏季的雷鳴雨飄，讀秋季的梧桐落葉,，讀冬季的冰封雪塑,。還有課后，我和同學(xué)們常聚在一齊,，為梁山好漢喝彩,，因火燒赤壁興嘆，隨黛玉葬花落淚,，被保爾精神鼓舞,，我們一齊體味獨(dú)孤九劍后的超然境界，品悟金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,，有時(shí)還會(huì)因分歧爭(zhēng)得面紅耳赤,，而更多的時(shí)候則是會(huì)心一笑。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

似夏日里的一縷輕風(fēng)，如初春曠野里的一抹新綠——國(guó)學(xué)經(jīng)典,，你是我成長(zhǎng)中不可缺少的一部分,，融入我的生活中。

從我咿呀學(xué)語(yǔ)開始,，做教師的父親就常在我耳邊吟誦：“人之初,，性本善……”雖然并不懂得其中意味，但也是津津有味地隨著爸爸抑揚(yáng)頓挫聲調(diào)而童聲童氣地念著,。不知不覺(jué)間,，隨著年齡的`增長(zhǎng)而誦讀了許多經(jīng)典作品。

當(dāng)我不能持之以恒地做好一件事時(shí),，我就會(huì)用《勸學(xué)》里的名句鼓勵(lì)自己,。“鍥而舍之,，朽木不折;鍥而不舍,，金石可鏤,。”這句話告訴我,，如果不能堅(jiān)持做事,，即使你面對(duì)一塊腐爛的木頭，也不能弄折;但如果你能堅(jiān)持不懈,，就是金石也能雕刻成自己理想的作品,。只有堅(jiān)持不懈，才能做好每一件事,，才能在未來(lái)的日子里實(shí)現(xiàn)自己美好的理想,。

讀書伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三

感謝生命，給了我們一切;感謝給了我們生命的人,，給了我們一切的一切,。

我有一位平凡的父親，但他卻讓我感遭到了不平凡的父愛,。

十幾年前陌生小城里的一家小店里,，一位中年人面對(duì)桌上的小菜難以下咽。剛一舉杯卻淚流滿面,，惹得店里的人也落淚,。這就是我的父親。在送我走進(jìn)陌生的校門后,，父親可憐我闊別故鄉(xiāng)獨(dú)安閑外,，竟在校門外的酒館里舉箸茫然，聲淚俱下,。這就是我的父愛,。十幾年后，每每想起我依然百感交集,。

魯迅先生的《藤野先生》講述了自己與恩師的相見,、相處、分別及分別后恩師對(duì)自己的鼓舞和鞭策,。這又使我不由想起小學(xué)里的一位老師,。那年，作為全校唯一的代表我要到鄉(xiāng)里參加作文比賽,。十幾里的山路,，老師用自行車帶著我走了很久才到。比賽的結(jié)果,，早已忘了,，但老師被汗水浸濕的后背我卻清楚的記得。以后的日子里,，不管學(xué)習(xí)還是工作,，當(dāng)我稍有懈怠的時(shí)候，我就會(huì)想起老師汗流浹背,，費(fèi)力蹬車的情形,。

直到現(xiàn)在，我依然相信,，我只所以有今天,，老師的背影給了我莫大的鼓勵(lì)。讀書,，讓我明白了生命的寶貴;讀書,，讓我感遭到一段段真情;讀書，讓我明白了感恩,。