人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

給母校的建議書六年級(jí)篇一

時(shí)光似水,，歲月如梭，時(shí)間總是那么悄然而至,，而又無聲走遠(yuǎn)!不經(jīng)意間,，短暫的大學(xué)生涯已走入倒計(jì)時(shí)刻?；厥走^去,，歡笑、淚水,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取，一切都將在這一刻定格,，成為我們生命中最美好的回憶與珍藏,。面對(duì)離別，有太多的感傷與留戀;談及離開,，有太多的責(zé)任與動(dòng)力,。回望這些年的寒窗苦讀,，聆聽著校訓(xùn),，我們跟著學(xué)校一同成長(zhǎng),。如今，我們即將步入社會(huì),，承擔(dān)起時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任,，帶著對(duì)未來事業(yè)的美好憧憬遠(yuǎn)行，挑戰(zhàn)未知,，譜寫藍(lán)圖,。離別的鐘聲即將敲響，在此之即,，我們特向全院_x屆畢業(yè)生發(fā)出“文明離?！钡某h：

1.懷感恩之心,、樹自身形象,。感恩是一種文明、是一種品德,。感謝學(xué)校,、老師教誨之恩，保持良好的精神狀態(tài),，給周圍的老師,、同學(xué)們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我,。

2.自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，爭(zhēng)當(dāng)文明楷模。不打架,，不酗酒,，不破壞公物，愛護(hù)教學(xué)設(shè)施,，讓我們的校園和諧與寧?kù)o永在,。

3.講究衛(wèi)生、保持整潔,。離校前要確保宿舍衛(wèi)生,，保證內(nèi)部家具的完好無損，將一份清潔珍藏,。我們?cè)谛@里駐留了多載,，現(xiàn)在我們?nèi)允瞧渲械囊粏T，我們肩上是留下的承繼,，我們有義務(wù)把這份責(zé)任進(jìn)行到底,。

4.積極勇敢地面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，保持平和的心態(tài),。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng),，要有勝者的信心和勇氣,，樹立遠(yuǎn)大理想和全局觀念，正確處理個(gè)人的擇業(yè)愿望和國(guó)家需要的矛盾,，面向基層,，到祖國(guó)最需要的地方、崗位去實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。要相信“天生我才必有用”,、“是金子總會(huì)發(fā)光”。

親愛的同學(xué)們,，畢業(yè)不是終點(diǎn),，而是新的起點(diǎn)。離開熟悉的校園,，我們將踏上另一段征程,，去尋找屬于我們的海闊天空，也許荊棘叢生,，也許坎坷遍及,，我們將始終以主人翁精神自勉，去克服千難萬阻,。

帶走雄心,，留下愛心，攜起手來,，一如既往,，永遠(yuǎn)銘記，我們是__人!

倡議人：_x,。

時(shí)間：__年_月_日,。

給母校的建議書六年級(jí)篇二

敬愛的校長(zhǎng)：

您好，我是一名五年級(jí)的學(xué)生,，經(jīng)過五年級(jí)的學(xué)習(xí),，讓我增長(zhǎng)了許多的知識(shí)，我從一個(gè)無知的小孩變成了一個(gè)有知識(shí)的少年,。感謝您們的教導(dǎo),。

在父母與教師的教育下，我變的愛讀書了,。讀書讓我快樂,，讓我開闊眼界。莎士比亞曾經(jīng)說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,，生活中沒有書籍,，就好像大地沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍,，就好像鳥兒沒有翅膀,?！睘榱俗屛覀冇胸S富的知識(shí)，我向您提一個(gè)小小的建議：

一.學(xué)校的書已經(jīng)很久了,，希望教師以舊換新,。

二.學(xué)校可以為同學(xué)們開設(shè)一個(gè)“書迷俱樂部”,，每周活動(dòng)一次,。大家可以互相推薦新書，好書,。也可以為學(xué)校捐書,，讓全校同學(xué)看。

以上就是我對(duì)母校的建議,，如果適合,，請(qǐng)您采納，讓更多喜歡書的孩子們享受讀書的快樂,。

此致

敬禮

五年一班王悅,。

20xx年5月29日,。

給母校的建議書六年級(jí)篇三

尊敬的校長(zhǎng)：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了，小學(xué)中的生活那么的有趣,，又是那么的難忘啊,。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個(gè)小小的建議,，希望學(xué)校采納：

1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo)。

在一次上學(xué)的途中,，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位我們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對(duì)面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路,，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,，更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等,，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的'教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生，提高學(xué)生的安全意識(shí),。

在我們身邊,，常常可以看到我們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等,，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對(duì)我們這個(gè)年齡的階段還不合適,，我們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你害了,?！钡拇_，我們應(yīng)該讀一本好書,，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會(huì)越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝工作順利,！

xxx。

20xx年xx月xx日,。

給母校的建議書六年級(jí)篇四

尊敬的老師,、友愛的同學(xué)們、敬重的校長(zhǎng)：

你們好,！

陽(yáng)光明媚,，空氣清爽，鳥語花香是咱們夢(mèng)寐以求的校內(nèi)環(huán)境,。

多年來,，我校始終努力綠化、美化,、凈化校內(nèi),，并榮獲“綠色學(xué)校”,。但是,，咱們不難發(fā)覺，肆意被鋪張,，亂扔亂倒,，不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常消失在同學(xué)們的身邊。咱們每個(gè)人都盼望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,，健康地成長(zhǎng)，而漂亮的環(huán)境需要咱們共同營(yíng)造,。文明的習(xí)慣靠咱們平常的一點(diǎn)一滴養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議：

1,、以節(jié)水,、節(jié)電、節(jié)糧為榮,，順手關(guān)緊水龍頭,，提倡一水多用。節(jié)約每一度電,，珍惜糧食,。

2、不帶不吃零食,。吃零食會(huì)給咱們的.健康帶來很多不良影響,，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為咱們校內(nèi)的保潔帶來許多不便。

3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，在校內(nèi)內(nèi)不吃口香糖,，不隨地吐痰。

4,、主動(dòng)拾撿別人丟在地上的垃圾,。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣，共創(chuàng)一個(gè)美妙校內(nèi),。

5,、愛惜公物，不在課桌椅上,、墻體上亂涂亂畫,，愛惜校內(nèi)內(nèi)的一草一木。

6,、不鋪張紙張,，珍惜資源。

7,、在校內(nèi)內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛惜環(huán)境不亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)不良行為做出合理的批判,。

敬重的校領(lǐng)導(dǎo),，我盼望你門、們可以接受我的建議,，讓咱們用真摯的熱忱傳播環(huán)保理念,，用切實(shí)際的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起,！從小事做起,！

此致

敬禮！

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給母校的建議書六年級(jí)篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是六年一班的xx。我在母校已經(jīng)上了快六年學(xué)了,，這里給我留下了十分美好的印象,。我非常熱愛我的母校，是母校把我從一個(gè)什么也不懂的小孩,，培養(yǎng)成一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)畢業(yè)生,。在我們即將離開母校，進(jìn)入新的'中學(xué)之前,，除了要表達(dá)我對(duì)母校和老師的感激之外,，我還想從關(guān)心母校的發(fā)展出發(fā),，提一些建議：

(一)開放圖書館，增加圖書,，給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機(jī)會(huì),。因?yàn)槲ㄓ虚喿x，才能開闊同學(xué)們的視野;唯有閱讀,，才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西,。圖書館應(yīng)該成為同學(xué)們的第二課堂。

(二)希望學(xué)校能夠改進(jìn)操場(chǎng),，擴(kuò)大操場(chǎng)面積,。我們舊樓上的空地什么也沒有，我認(rèn)為可以在上面多放幾副籃球架,，多增加一些健身器材,，讓同學(xué)們打打籃球，鍛煉身體,。不然同學(xué)們課間活動(dòng)場(chǎng)地太小,，經(jīng)常不活動(dòng)，體育課都很難過關(guān),。

(三)希望母?？梢宰屖程霉ぷ魅藛T把飯菜弄干凈一些，可口一些,。我們上了半天課,，已經(jīng)很餓了，可在吃午飯的時(shí)候卻經(jīng)常能夠吃到蟲子,、鐵絲等東西,。所以我希望學(xué)校可以改進(jìn)食堂,。同時(shí)也希望工作人員對(duì)待同學(xué)們的態(tài)度能好點(diǎn),。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，以上幾條建議,，是我在即將離開母校時(shí)想對(duì)您說的話,，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方,，請(qǐng)您多多包涵;如果有可行的建議，希望您能夠采納,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

給母校的建議書六年級(jí)篇六

尊敬的校長(zhǎng)：

你好,！

我是六（1）班的學(xué)生,。在六年的學(xué)習(xí)，生活，學(xué)校,，老師給我們細(xì)致的關(guān)懷和教育,，使我們從一個(gè)幼稚的孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。現(xiàn)在,，我們學(xué)校發(fā)展很好,，電腦室，語言室一切,，已經(jīng)成為一所設(shè)備齊全的學(xué)校,，老師在入學(xué)前都經(jīng)過精心挑選，所以我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)也很容易和快樂,。然而,，作為一個(gè)學(xué)校和老師，工作不會(huì)是完美的,。這里我給學(xué)校以下建議：

1,、派出一些工作人員來管理樓梯，特別是在國(guó)旗,，做體操樓下,，維持秩序，不要走廊擁擠,，造成擁擠,。如果可以，讓大家樓下的'時(shí)間錯(cuò)開,，讓樓下第一,，樓后，樓下再走,。這樣,，走廊就會(huì)很松，不容易發(fā)生事故,。

2,、在墻上，你也可以有各種各樣的花,，更多的樹木,，使我們的校園變得更美麗，像一個(gè)大花園,。

3,、有些學(xué)生要小吃到學(xué)校吃飯，只要離開行李箱遠(yuǎn)扔在地上,，非常不文明,。建議設(shè)置一些較小的垃圾,，方便學(xué)生投擲污垢。但最好不要讓學(xué)生把小吃帶到學(xué)校吃飯,。

5,、在體育課上打開一些課程，如打足球,，打籃球,，打乒乓球等，讓我們可以掌握一些技能,，再加上長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng),，我們的身體會(huì)更好。

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

給母校的建議書六年級(jí)篇七

尊敬的校長(zhǎng)：

冒昧地給您寫建議書，主要是因?yàn)槲蚁胱柚挂恍┎涣记闆r的發(fā)生,。

最近我發(fā)現(xiàn)很多低年級(jí)的小朋友在玩水,，他們把水龍頭開得很大，向?qū)Ψ缴砩蠞娝?，以此來取樂,。?dāng)我問他們?yōu)槭裁催@么做的時(shí)候，他們回答得頭頭是道：什么反正水費(fèi)那么便宜,，我浪費(fèi)了的水大不了來賠給學(xué)校唄,；什么太無聊了，只能玩水了,，別的沒什么好玩的等理由朝我的耳朵撲來,。

另外我還發(fā)現(xiàn)許多人接了滿滿一杯茶，喝了一半就倒掉了,。我上去一問,，幾個(gè)浪費(fèi)水的人丟下一句“喝不下了就倒了，放著你喝啊”的話就頭也不回地走了,。

其次有幾個(gè)人開了水龍頭不關(guān),，見邊上沒有人，就兔子似的逃走了,。一次我抓到一個(gè),，問他為什么這么干，他竟然說：“學(xué)校收了這么多錢,，浪費(fèi)一點(diǎn)能用去幾個(gè)錢?。　?/p>

因此,，我為學(xué)校,，也為那占水資源總量的1%的淡水向您提幾點(diǎn)建議：

1、每天中午播放一則關(guān)于水資源短缺的消息,換起人們愛護(hù)水資源的責(zé)任心,。

2,、在廁所邊上裝一個(gè)攝相頭,把和浪費(fèi)水有關(guān)的人點(diǎn)名批評(píng)并公布照片。

3,、事先放不一樣多的水在杯子里,，讓喝水的人自己決定喝哪杯適合自己的水，若發(fā)現(xiàn)有人故意把水都倒掉,，那就要加倍懲罰,。

希望以上幾點(diǎn)建議能幫學(xué)校，幫地球節(jié)約點(diǎn)點(diǎn)滴滴的水,。

此致

敬禮!

建議人：xxx,。

日期：xxx年xx月xx日

給母校的建議書六年級(jí)篇八

尊敬的校長(zhǎng)：

看著校園里的一磚一瓦，一草一木,；看著已經(jīng)“老態(tài)龍鐘”的教學(xué)樓,，心里充滿了無限的眷戀和依依不舍，作文寫給母校,。母校,，是我的另一個(gè)家。這里,，有我的“兄弟姐妹”——同學(xué),；這里，有我的“爸爸媽媽”——老師,。在母校學(xué)習(xí)的七年里,，我體驗(yàn)了五味俱全的小學(xué)生活，這里面雖然有許多委屈,、有許多傷心,，但更多的是友情、師生情,。這些五彩斑斕的記憶,，已經(jīng)被我收藏進(jìn)心靈深處的寶盒里，永遠(yuǎn)也抹不掉,、拭不去,。

還清楚的記得，上四年級(jí)時(shí),，我的語文期末考試只得了74分,，我很難過，一個(gè)人站在走廊上發(fā)呆,，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),，這時(shí)李老師路過走廊,，對(duì)我說：“帶上你的試卷，到我的辦公室來,?！蔽蚁耄骸袄罾蠋熆隙ㄒ莺莸牧R我一頓了”。我懷著無奈的心情,，來到了李老師的辦公室,。萬萬沒有想到的是，李老師不但沒有批評(píng)我,，反而拿起試卷,，給我詳細(xì)的講解錯(cuò)誤的地方，我聽得非常認(rèn)真,，中學(xué)生作文《作文寫給母?！贰Ｔ瓉磉@些題都那么簡(jiǎn)單,，都是我能夠做的?。】粗巴?，下著雨的天已經(jīng)放晴,，不遠(yuǎn)的天邊架起了一座彩虹橋，我的心情也豁然開朗,。

還是繼續(xù)走在校園里,，沉浸在對(duì)母校的回憶里。母校給我的一片藍(lán)天,，一朵白云,，都是那么美好，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜,。再見了,，母校！

我作為一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生,，即將告別傳道授業(yè)的老師,，告別同窗六年的學(xué)友。我愛我的母校,。在快樂的時(shí)候,，你是陽(yáng)光；失落的時(shí)候,，你是繁星,；憂傷的時(shí)候，你是清泉；茫然的時(shí)候,，你是明幻——我永遠(yuǎn)也忘不了母校,，你讓我從幼稚走向了成熟。我在這兒學(xué)習(xí)了六年,，有一個(gè)向母校的祝福：祝你越活越年輕,。雖然我即將畢業(yè)了，但盡管我們天各一方,，對(duì)你的祝福卻是永恒不變的。還記得我對(duì)你提的兩個(gè)建議嗎,？我真希望你在不久的將來,，等我長(zhǎng)大成人，回來看望你的時(shí)候,，你肯定煥然一新：

2,、每個(gè)星期一的清早，演講的人再也不是老師,，而是一個(gè)個(gè)可愛的學(xué)生們,。那么，你那時(shí)就會(huì)是一個(gè)充滿青春的活力,、文明的二十歲的大姑娘,。歲月銘刻我們的約定，未來的日子將是我獨(dú)自走下去,，但那被珍惜的相遇是美麗的,，被友愛包圍的日子是晴朗的。愿寒窗六年的歲月,，化做顆顆明星,，慢慢長(zhǎng)路伴你同行。

此致

敬禮,！

建議人：xxx,。

20xx年xx月xx日。