每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

文明生主要事跡材料篇一

潘平桃，男,，漢族,，初中文化，現(xiàn)年50歲,，中心村新莊9組村民,。該同志多年來文明經(jīng)營、照章納稅,、熱心公益事業(yè),、奉獻社會，得到了周圍群眾的一致好評,。

2011年,，他投資5萬元,，在老洲鄉(xiāng)街道開辦一了煙酒日雜批發(fā)店，并辦理工商執(zhí)照和稅務(wù)登記證,。他不怕辛苦，白天進貨,、送貨,，晚上還要經(jīng)營拉業(yè)務(wù)。由于他為人誠實,，經(jīng)營有方,，店里的生意一直都不錯。他又擴大的業(yè)務(wù),，搞起了百貨商品經(jīng)營,，實現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)中的第一次飛躍。他善于把握商機,，抓做機遇,，擴充業(yè)務(wù)，滾動發(fā)展,。經(jīng)過十幾年的發(fā)展和積累,，現(xiàn)已發(fā)展成為一個固定資產(chǎn)20多萬元的經(jīng)營大戶。

從事經(jīng)營活動以來,，潘平桃同志始終堅持兩條經(jīng)營之道,。一是注重商品質(zhì)量，絕不經(jīng)營假冒偽劣過期失效商品,，保證所售貨物貨真價實;二是誠信經(jīng)營,、禮貌待人，從不坑蒙,、欺騙顧客,，做到了童叟無欺。由于他經(jīng)營有方,，服務(wù)態(tài)度好,，且他的商品貨真價實，他的生意總是顧客盈門,，十分紅火,。

從事個體經(jīng)營的第一天起，他就牢固樹立了合法經(jīng)營,、照章納稅的意識,，十余年來，他始終堅持誠信經(jīng)營,、依法納稅,，從未借故不繳或少繳稅款,，更未弄虛作假，偷逃稅款,，成為了廣大納稅人學(xué)習(xí)的楷模,。目前，他的經(jīng)營規(guī)模不斷發(fā)展壯大,，但他致富思源,，不忘國家，不但帶頭繳納稅款,，而且還協(xié)助稅務(wù)部門義務(wù)宣傳國家的稅收法規(guī)和政策,，在廣大納稅人心中樹立起了較高的威信。

文明生主要事跡材料篇二

天津xx國際學(xué)校高一一班由二十九名同學(xué)組成,，學(xué)生來自天津,、北京、河北,、湖北,、福建等不一樣省市。二十九名——人數(shù)不多,，但卻來自不一樣的家庭背景,，有工薪階層也有千萬富翁，他們性格各異,，有的活潑好動,，有的沉穩(wěn)文靜。他們?nèi)雽W(xué)時的成績也是參差不齊,，有考六百多分的,，也有三百多分的學(xué)生。為了讓這些孩子盡快的融入這個新的班團體,，順利完成從初中到高中的過渡,，從班級建立之初，就借鑒社會學(xué)中“破窗理論”,，要讓所有的學(xué)生共同提高,，不讓一個學(xué)生掉隊。

新生入學(xué)就是一周的軍訓(xùn),。這正是同學(xué)們相互了解相互溝通的好機會,，也是鍛煉意志品質(zhì)的好時機。八月底的天氣還很炎熱,，學(xué)生們在廣場每一天要訓(xùn)練六七個小時,。可是這些在家里嬌慣了的孩子在教官和教師的鼓勵下，咬著牙一向堅持著,，張怡同學(xué)個子最小身體看上去很柔弱,，且剛剛做了鼻腔手術(shù)，確帶病堅持訓(xùn)練,，為其他同學(xué)樹立了榜樣,。黃凱等幾個男同學(xué)訓(xùn)練十分認真刻苦，動作規(guī)范經(jīng)常受到教官的表揚,，我班有一半多男生被選進國旗班和儀仗隊,。在訓(xùn)練中同學(xué)之間互相鼓勵，休息時互相按摩酸痛的肌肉,，主動給同學(xué)及教官送水。很快同學(xué)之間的陌生感就消失了,，就象一個大家庭里的兄弟姐妹一樣充滿了親情,。臉曬黑了，嗓子喊啞了,，到軍訓(xùn)結(jié)束會操時,，同學(xué)們整齊的步伐，響亮的口號,，堅毅的神態(tài)給家長留下了深刻的印象,，獲得了學(xué)校的表彰；同時,，同學(xué)們也深刻的認識到在一個堅毅的團體中不但能夠得到鍛煉并且每個人都能變成強者,。

我班的最大優(yōu)勢是有幾個尖子生，這個資源必須充分利用,。在開學(xué)初我們舉辦了第一個班會,，主題是《今日我為xx而驕傲，明天xx為我而自豪》,。幾個優(yōu)秀學(xué)生分別介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗并暢談了遠大夢想和目標,。其他同學(xué)也踴躍發(fā)言，表示要發(fā)揚軍訓(xùn)中不怕苦不怕累的精神,，向優(yōu)秀學(xué)生看齊,，勤苦努力，共創(chuàng)xx品牌,，成為永載xx史冊的首屆畢業(yè)生,。

正式開學(xué)后，各學(xué)科開始了緊張的授課,。因為我們比其他的學(xué)校開學(xué)晚了近兩周,，所以，授課的進度較快，有些同學(xué)有些理解不了,；另外,，初高中在知識結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)方法上存在著很大的差異,，有些同學(xué)一時不能適應(yīng)高中的學(xué)習(xí),，產(chǎn)生了急躁情緒。針對這些情景,，我們每晚抽出一節(jié)晚自習(xí)的時間學(xué)習(xí)北京一位校長編寫的高中學(xué)習(xí)方法的小冊子,。對學(xué)生在學(xué)法上及時的進行指導(dǎo)，除了在聽課,、筆記,、作業(yè)等方面作出必要的指導(dǎo)外，更注重在思想上提高他們的'認識,，使他們明白科學(xué)有序的學(xué)習(xí)能夠事半功倍,。在這中間，師生們共同學(xué)習(xí)了社會學(xué)中的“破窗理論”:“一間屋子有許多的窗戶,，如果有一扇窗戶破了而得不到及時的修理,，那就會有其他的窗戶不斷的`被損壞”。所以,，最重要的是,，不讓一扇窗戶破，如果出現(xiàn)破窗,，必須及時修復(fù),。所以從一開始，每個同學(xué)都準備了規(guī)范的筆記本,、作業(yè)本,、錯題記錄本等。并且,，以宿舍為單位結(jié)成學(xué)習(xí)小組,，同學(xué)間互相督促，相互檢查,，對于上課聽講,，課下整理筆記，作業(yè),，預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié)不但自己作好,，也提醒身邊的人做好。一段時間過后,，同學(xué)們適應(yīng)了高中的學(xué)習(xí),，看著自己整齊的筆記,，作業(yè)和各種歸納資料，成就感油然而生,。同學(xué)們也更愛這個團體,，學(xué)習(xí)空氣空前高漲，第八節(jié)課自由活動時間,，晚飯前后都是同學(xué)們在教室刻苦學(xué)習(xí)的身影,，令其他班級同學(xué)羨慕不已。

班里的學(xué)生來自富裕家庭,，獨生子女占絕大多數(shù),，所以，以自己為中心,，自私自利的現(xiàn)象普遍存在,。所以，增強學(xué)生的學(xué)習(xí)意識的同時,，也注意對學(xué)生思想品德的教育,，使他們認識到生活在團體之中，要有強烈的團體觀念,，要有主人意識,，要多一些換位意識,，多替別人研究,，多從別人的角度研究，深刻的認識理解“己所不欲,，勿施于人”的古訓(xùn),。經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，同學(xué)們的認識提高了,。主動整理宿舍內(nèi)務(wù)的多了,，替別人值日的多了，主動為別人端飯端湯的多了,，相互理解的多了,，相互幫忙的多了，協(xié)作的意識強了,，開學(xué)后不久學(xué)生回家,，家長看到自己孩子身上的變化感到十分的高興，在家長聯(lián)系表上留下了滿意的意見,。

文明生主要事跡材料篇三

我叫xxx,，是xx縣特殊教育中心的一名教師。今天,，我匯報的題目是：《為折翼天使插上隱形的翅膀》,。

作為一名教師，最值得驕傲的永遠是自己的學(xué)生。一張張充滿朝氣的笑臉,，一串串銀鈴般的笑聲,，一次次精彩絕倫的表演。這些可愛的天使們,，讓你感到無限的欣慰和自豪,。而我，一名特教教師,，卻永遠享受不到這些,。因為我身邊的孩子有的看不見藍天，有的聽不到鳥鳴,，有的目光呆滯,、智力低下……他們是一群折斷翅膀的天使。我最大的心愿就是為這群折翼天使插上了隱形的翅膀,，讓他們也能在藍天下高高地飛翔!

我是1998年調(diào)離普教,，來到特教中心的，那一年我20歲,。報到的當天,，校長安排我臨時看護學(xué)校新招收的第一個弱智班。雖然班上不足十名學(xué)生,，可這些多動癥,、自閉癥、唐氏綜合癥的孩子聚在一起是什么樣子,，恐怕是大家從沒遇到過也根本無法想象的,。記得當時我左手拉著一個，右手拽著一個,，還要前撲后擋,，讓他們別打架，哄他們不要出教室,。半天下來,，我的嗓子喊啞了，胳膊上也被學(xué)生抓得青一塊紫一塊的,。不怕大家笑話,，那天下班，我是哭著回家的,。

之后的幾天,，我努力嘗試著走進這群孩子。弱智學(xué)生喜歡好吃的,，我總能在他們不聽話的時候,，變出糖果,、餅干來。我開始用簡單的手語和聾啞學(xué)生交流：“你好!”,、“你叫什么名字?”,、“你喜歡什么樣的老師?”，我發(fā)現(xiàn),，他們簡單,、他們真誠，他們更可愛,。無數(shù)次心靈的碰撞,，我漸漸地愛上了這群孩子。同時,，我也做好了充分的思想準備：為殘疾孩子服務(wù),，為殘疾孩子付出一切。

從事特教工作的十幾年中,，我深深地體會到殘疾孩子的心是滴血的,，殘疾孩子家長的心更是滴血的。沒有特別的情感,、特別的愛心,、特殊的奉獻，就根本談不上特殊教育,。弱智學(xué)生自理能力差,，為他們擦鼻涕、系鞋帶,、洗屎褲子都是常有的事;盲生學(xué)習(xí)嗩吶,、二胡看不到樂譜,，我就和他們一起學(xué)習(xí),，給他們讀樂譜，做他們的眼睛;學(xué)生輟學(xué)了,，我利用節(jié)假日跑了一趟又一趟,，寧肯自己為他們出路費，出伙食費,，也要讓他們回到課堂上,。只要是能為學(xué)生做的，我都愿意做,。

去年暑假,，學(xué)校來了一個七歲的小女孩高芳。這個孩子從小就失去了母親,，父親能做的也只是讓她吃飽,，穿暖,。剛來的時候，她就像一個假小子,，蓬頭垢面的,，還動不動就躺在地上打滾。我給她洗凈頭發(fā),、梳上辮子,，還扎上兩個蝴蝶結(jié)。孩子的小臉白凈了,，再穿上我為她買的新衣服,，簡直像換了一個人似的。老師們都夸：“小高芳真漂亮呀,?！边@個被同齡孩子當作笑柄的弱智小女孩，第一次甜甜地笑了,。周五,，小高芳的父親來接她時，看見面前的小女兒,，簡直認不出了,。這個七尺漢子眼角濕潤了，他緊緊拉著我的手,，連聲說：“把孩子交給你們,，我真是一百個放心啊!”

這樣的故事每天都發(fā)生在我身邊，我也每天都被這樣的故事感動著,?？晌抑溃幻细竦奶亟探處熞龅倪h遠不止這些,。要讓殘疾孩子學(xué)到知識,，掌握特長，將來能自食其力,，首先就要求教師有過硬的素質(zhì),。為了這個目標，我20xx年如一日,，從不敢懈怠,，一步一個腳印地朝著自己心目中的全才特教教師努力著。

多年講臺上的經(jīng)驗和各項活動中的積淀,，使我練就了較強的口語表達能力,。我先后七次參加市、縣級演講比賽分獲第一,、二名,。輔導(dǎo)的盲生連續(xù)四年獲全縣中小學(xué)演講比賽一等獎,。自20xx年起，我全面負責策劃,、主持學(xué)校的各項參觀,、慶祝活動,，均圓滿完成任務(wù),，受到各級領(lǐng)導(dǎo)好評。我組織的“慶祝全國第十三個助殘日”主題大隊會活動,，以《我們?yōu)槟阕院馈窞轭}被刊登在《唐山勞動日報》上,。

我能同步翻譯手語、扎寫盲文,。盲文是特教教師最怕的基本功,，大家常說的一句順口溜就是：學(xué)盲文，變盲人,。20xx年,，由于工作需要，我接手盲班語文,。為了擠出時間學(xué)習(xí)盲文,，我把不滿兩周歲的雙胞胎兒子一個送到姥姥家，一個送到奶奶家,。盲點只有小米粒大,，密密麻麻，必須全神貫注才能分清音節(jié),。剛開始的時候,，這些小點好像故意在和我開玩笑，明明記住了,，一打開盲文書又分辨不出來了,。我們正常人的手感差，摸不出點位,，只能用眼睛看,。視覺高度緊張,，時間長了會讓人覺得眼前一片模糊,。為了盡快突破難關(guān)，我每天晚上讀寫盲文達四個小時,。沒有教材,，沒有老師，一切全靠自己揣摩,。一段時間下來,，我的雙眼視力從1.2降到0.8,，手指也磨出了繭子。憑著這股不服輸?shù)膭蓬^,，我僅一個月就讀完了學(xué)?，F(xiàn)存的100多本盲文讀物。那段日子,，不管到什么地方,，我的包里總有一本厚厚的盲文書。有一次周末,，愛人想讓我放松放松,，帶我去釣魚。到了河邊,，我卻躲在車里看盲文,。愛人在岸邊不停地喊：“快來幫忙，魚太多了,，我一個人忙不過來,。”見我無動于衷,，氣沖沖地說：“你回家不要吃魚,，吃盲文書吧?！睔庠挌w氣話,，我還是吃到了魚，很香,。不過,，更讓我高興的是，xx年,，我在唐山市第一屆特殊教育教師基本功大賽中,，以第一名的成績嶄露頭角，兩個月后,，代表唐山赴秦皇島參加河北省第一屆特殊教育教師基本功大賽,。賽場上，作為唯一的普師畢業(yè)生,，在與幾十位優(yōu)秀特師畢業(yè)生的角逐中,，我流暢地富有感情地盲文朗讀，打動了所有評委,，贏得了全場的掌聲,。最終以盲文基本功、說課,、課件制作,、理論知識考試,、才藝展示五項總分遠遠超出第二名的成績獲全省第一名。

經(jīng)過20xx年的磨練,，我能勝任盲,、聾、弱智三類殘疾學(xué)生的教學(xué)工作,。作為學(xué)校教學(xué)工作的帶頭人,，我獨辟新徑，大膽創(chuàng)新,。在參照普通學(xué)校教學(xué)理念,、教學(xué)方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合特教學(xué)生實際情況,，適當降低難度,，逐漸摸索出了一套普教加特教的'教學(xué)方法，取得了良好的效果,。幾年來,，我多次在唐山市做引路課、示范課,。執(zhí)教的《小馬過河》,、《氧氣》等多節(jié)課獲市、縣級優(yōu)質(zhì)課,。撰寫的多篇教育教學(xué)論文在省,、市級刊物上發(fā)表。20xx年6月,，在縣教育局舉行的第一屆教師技能大賽中,，我以優(yōu)異的成績被評為“全能教師”。xx年4月,，又以全縣第一名的成績被評為“十佳女教學(xué)能手”,，登上了“巾幗盛典師道光芒”的領(lǐng)獎臺。

大家都說,，教師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,。可我覺得,，特教教師除了具備這雙眼睛,，還要有一股好學(xué)的勁頭，一種奉獻的精神,。作為盲班的班主任,，我發(fā)現(xiàn)大多數(shù)盲生在音樂方面都非常有天賦。業(yè)余時間,，我就教他們朗誦,、唱歌、彈琴……20xx年,，縣文化館退休的王老師開始教孩子們拉二胡,。因為王老師每周只能抽出兩個小時的時間，孩子們看不到樂譜,，教學(xué)進度慢,，困難非常大。為了幫助他們,，年過三十的我生平第一次拿起了二胡,，陪他們一起學(xué)習(xí)。王老師先教會我,，我再一點一點地教他們,。幾年下來，無論周末,、還是寒暑假,，風(fēng)雨無阻。坐在孩子堆里,，我經(jīng)常會接觸到家長們詫異的目光,。當他們知道我是為了輔導(dǎo)學(xué)生才學(xué)二胡時，都豎起大拇指說：“你這個老師,，了不起!”其實,，我覺得自己在付出的同時收獲了更多。我和孩子們一起練朗誦,、唱歌,、演小品，他們讓我成了演員;我和孩子們一起學(xué)裁剪,、做手工,，他們讓我成了設(shè)計師;我和孩子們一起戰(zhàn)殘疾，創(chuàng)奇跡,，他們讓我成了追夢的人,。孩子們幾乎開發(fā)了我所有的潛能，圓了我所有的夢,。今天能有機會站在這里,，我要感謝特殊教育，感謝殘疾孩子,。因為是他們,，讓我懂得了綻放生命的價值;是他們，為我搭建了展示才華的舞臺。

特教教師從不敢苛求桃李滿天下,，可是我們卻堅信：總有一天,，鐵樹也會開花。幾年來,，我輔導(dǎo)的盲生,、聾生多次在省、市級文藝比賽中獲獎,，盲生嗩吶獨奏《抬花轎》在河北省第三屆盲聾培智學(xué)校藝術(shù)匯演中獲一等獎,，全國二等獎。參加演出的3名盲生全部被省殘疾人藝術(shù)團錄用,。有xx名聾啞兒童能夠開口說話,，18名聾啞兒童參加國際金鵝書畫大賽獲一、二等獎,。我個人也先后榮獲唐山市特殊教育先進工作者,、優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員、未成年人思想道德教育先進個人,、“控輟保學(xué)”先進個人,，xx縣優(yōu)秀人才、優(yōu)秀教師,、十佳少先隊輔導(dǎo)員,，精神文明先進個人等榮譽稱號，榮立三等功一次,。我的事跡被錄入《燕趙兒女》一書中,。xx年6月，我被縣文明辦授予“我身邊的好人——每月一星”稱號,，縣電視臺,、廣播電臺還先后報道了我的事跡。

也許在別人眼中,，特教中心的孩子都是有缺陷的,，可我始終堅信：是木頭，就可以制成家具;是泥土,，就可以燒成瓷器;是石頭,，就可以鋪路筑基，我的每一個學(xué)生都是第一,。我要用雙手神奇的舞蹈,，給無聲的世界帶來歡歌淺唱;我要用眼神里織就的慈愛，使那些久久閉合的雙唇,，如花朵一般綻放;我要用春風(fēng)似的笑容,，讓那些稚嫩而絕望的心靈,，不再痛苦、不再凄涼,，永遠如湖水一樣清清亮亮,。

我愿將這條路走下去，用愛為折翼天使們插上一對對隱形的翅膀,，讓他們飛躍苦難,，在充滿甜蜜的天空中展翅飛翔!

文明生主要事跡材料篇四

我叫小陳是初二(17)班的花木管理員,。每隔三四天,，我就要為我們班的花花草草們澆一澆水。我覺得,，那個時候是這天中最悠閑,，舒心的時候，就像能在忙碌的學(xué)習(xí)之余欣賞一下學(xué)校對面廣闊的田野,、波光粼粼的湖泊一樣,。所以，我總會懷著享受的心情去澆花,，細心地對待這些花花草草們,。

我還是學(xué)生會紀檢部的一分子。在我工作那天早晨,，當起床的鈴聲響起時,，我總會準時走出宿舍，到辦公室簽到,。每次工作,，我總是緊張又興奮。我知道數(shù)錯一個人都可能給他們班級帶來影響,，所以,，我從頭到尾數(shù)過一遍后，又會從尾到頭再數(shù)一遍,，然后報告給他們班,，核對人數(shù)。當老師問我們還有沒有問題時,，我會把我工作的過程在腦海里過一遍,，然后把不太知道的地方提出來。

晚自習(xí)之后到宿舍,，我一般會抓緊時間上床睡覺,，絕不多說閑話。

在食堂吃飯時,，我總是第一個吃完飯,，而且吃得干干凈凈,。

在走路的過程中，我會邁開最大的步伐,，爭取節(jié)省時間用到有用的地方,。

在學(xué)習(xí)方面，我也付出了很多努力,。我寫作業(yè)的速度很慢,。于是，我就拼命地擠時間,，拼命地寫作業(yè),，拼命地記知識。我喜歡靠自己的力量去解題,。每解出一道題我都有一種成就感,。每天早上，我都會第一個從被窩里爬起來;排隊吃飯的時候,，我都要帶一點東西下去,，邊看邊排隊。本來,，我是一個很愛看電視的人,，但是，為了完成作業(yè),，當其他同學(xué)在津津有味地看電影時,，我都會克制自己的欲望，埋頭苦寫,。魯迅先生說過：“時間就像海棉里的水,，只要愿意擠，總還會有的,?！蔽蚁嘈牛灰铱铣缘每嘀锌?，就一定能成為人上人,。

學(xué)習(xí)不僅要講究時間的安排，還注重效率的多少,。所以,，為了提高我的學(xué)習(xí)效率，我詢問了一些同學(xué),，又上網(wǎng)查找了一下有關(guān)資料,。還有，學(xué)習(xí)的效果如何也要看一個人的態(tài)度怎樣,。我們老師說過“態(tài)度決定一切”,，我想,，認真對待學(xué)習(xí)，而有些人卻不能,。至今,，我還沒找到確切的答案。于是,，我有時會觀察班里人的.學(xué)習(xí)情況,，從中得到啟發(fā)?！耙娰t思齊焉,，見不賢而內(nèi)自省也?！蔽乙恢币运鳛槲业膶W(xué)習(xí)主旨,。

“為什么要爬山?——因為山就在那邊,?！蓖瑯拥牡览恚业哪繕耸菗碛幸粋€有意義的人生,，為了我的目標,，我給自己寫了三個標準：

1、多幫助那些需要幫助的人,，盡管也許你會失去一些東西,。

2、自己能做的事絕對不要麻煩別人,。

3,、你有不快樂的權(quán)利，也有義務(wù)讓自己重新快樂,。

希望我能精彩地過完我的初中生活,，開開心心學(xué)習(xí)，開開心心在學(xué)校做些開心的事,。

文明生主要事跡材料篇五

我叫小偉,，自畢業(yè)以來，一直從事初中畢業(yè)班的物理教學(xué)和班主任工作,。本人擁護中國共產(chǎn)黨的各項路線,、方針、政策,，堅持四項基本原則,，堅持改革開放，具有良好的政治思想素質(zhì),。在教學(xué)實踐中,，能自覺遵守國家法律,、法規(guī)，在教學(xué)中始終把德育工作放在第一位,，不僅傳授給學(xué)生知識,，更教給學(xué)生做人的道理，把德育教育與智能教育有機結(jié)合起來,。在學(xué)習(xí)上,、生活上多方面去關(guān)心愛護學(xué)生，做到即教書又育人,。在工作上從不挑肥揀瘦,，更不拈輕怕重，總是吃苦在前,，享受在后,，團結(jié)同志，服從領(lǐng)導(dǎo),，以身作則,，為人師表。

本人有著非常扎實的教學(xué)基本功和牢固的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，能熟練地掌握物理教學(xué)大綱和物理課程標準,、教材、教學(xué)原則和方法,，能在教學(xué)中靈活運用,。在教學(xué)中，為了實施素質(zhì)教育,，把學(xué)生從應(yīng)試教育中解放出來,，盡快適應(yīng)《新課程標準》的要求，積極參加繼續(xù)教育,，學(xué)習(xí)與新課程標準相關(guān)知識,，樹立新的教育教學(xué)理念，本著“一切為了學(xué)生,，為了一切學(xué)生,，為了學(xué)生的一切”的理念，提高認識,，轉(zhuǎn)變觀念,，增強服務(wù)意識，深入了解學(xué)生,，從學(xué)生實際出發(fā),，因材施教，尤其是注重對學(xué)生智力開發(fā)和能力培養(yǎng),，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，具有先進的教學(xué)理論，并能熟練運用現(xiàn)代化教學(xué)手段,。

工作中,，能夠認真完成學(xué)校規(guī)定的備課、授課,、輔導(dǎo),、批改作業(yè)、考核學(xué)生成績等教育教學(xué)任務(wù),。教學(xué)內(nèi)容傳授準確完整,，教學(xué)評價準確生動，教法靈活,，教態(tài)自然,，演示熟練，圖示準確,，重點突出,，能深入淺出地分析難點、疑點,，當堂問題當堂解決,，教學(xué)效果好，深得廣大師生和學(xué)生家長的好評,，在物理教師中有較高的知名度。

本人一貫工作積極,、勤奮,、踏實、不求名利,，從不遲到,、早退，從沒因私事耽誤過學(xué)生一節(jié)課,，出滿勤,、干滿點，一心撲在教學(xué)上,，飯間,、課外活動、晚自習(xí),、經(jīng)常到教室輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),。

功夫不負有心人，勤勞方能結(jié)碩果,。

我所從教的學(xué)校是一個農(nóng)村學(xué)校,，大多數(shù)學(xué)生家庭比較困難,，所以我力求深入鉆研教材，熟練把握教材的重點,、難點,，提高教育教學(xué)能力，提高課堂教學(xué)效率,，力爭當堂完成教學(xué)任務(wù),，做到“堂堂清”，以提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

為了提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，我經(jīng)常工作到深夜，學(xué)習(xí)相關(guān)教育教學(xué)理念,、或備課,、批改作業(yè)、或總結(jié)反思,，還經(jīng)常到學(xué)生寢室查看學(xué)生就寢情況,，保證學(xué)生有充足的睡眠。因為我教材熟,、方法新,、講解清楚、重點突出,、語言幽默,、一般不布置課外作業(yè)，不給學(xué)生增加過重的課業(yè)負擔,，所以教學(xué)效果顯著,，年年取得優(yōu)異的成績，多次得到學(xué)校和上級主管部門的表揚,，深得學(xué)生和家長的信任和好評,。

作為一名班主任，我一直追求這樣一種境界：在我們的班級,，每一名學(xué)生都在陽光中追求真知,，奉獻愛心，實現(xiàn)自我,，感受成功,！在工作中，我關(guān)愛每一學(xué)生的成長,，在我眼里沒有所謂的“差生”,，我對每一個學(xué)生都是一視同仁，鼓勵每一個學(xué)生要不斷進步，不斷成長,，無論現(xiàn)在基礎(chǔ)如何,。“沒有愛,，就沒有教育”,。這是我的追求，也是我的座右銘,，時刻提醒我,，要關(guān)愛每一個學(xué)生。我班有個學(xué)生叫馮亞輝,，人很聰明,，但又持才傲物，考慮問題偏激,，愛與其他科任教師頂牛,，而且紀律性較差，其心理素質(zhì)象個小學(xué)生,，對他除了在學(xué)習(xí)上,、紀律上嚴格要求外，生活上更加愛護,。一天晚自習(xí)下課后,，天下著雨，他說肚子痛,、惡心,，身上又沒錢，要回家看病,，我就對他說,，天這么晚了，回家也找不到醫(yī)生,，我?guī)闳バl(wèi)生院吧。當我把他帶到衛(wèi)生院看完病后,，平時那么沒有禮貌的他面帶笑容感激地說：謝謝老師,！并深深地鞠了一個九十度的躬。從此以后,，馮亞輝尊敬老師了,，學(xué)習(xí)努力了。從這件小事上,，我深深地體會到一句名言：“誰愛孩子,，孩子就愛他，只有愛孩子的人,，他才可以教育孩子,?！边@就是所謂的感情投資吧！十幾年來我給張曉陽等幾十名生病的學(xué)生端水端飯,；給貧困的,、丟錢的學(xué)生捐過錢；給住校的學(xué)生燒過洗腳水等等,。這些看似平凡的小事,，學(xué)生看在眼里，記在心里,。他們從內(nèi)心深處感覺到學(xué)校的溫暖,，老師象家長一樣關(guān)心愛護他們，師生關(guān)系更和諧,、更融洽了,。班級的學(xué)風(fēng)更濃了，班風(fēng)更正了,，所帶班級年年被評為校,、鎮(zhèn)級優(yōu)秀班集體。

在班級管理中,，我積極創(chuàng)設(shè)優(yōu)化的管理情境,，把學(xué)生從受教育者變成一個個自我教育者，讓學(xué)生在“自我管理,、自我培養(yǎng),、自我教育、自我發(fā)展”的過程中,，自我完善,。我建議學(xué)生每天早上起床后，先安排一天的計劃,，每天晚上問自己三個問題：“今天我的學(xué)習(xí)提高了沒有,？我的思想提高多少？我的身體素質(zhì)提高沒有,？”讓學(xué)生學(xué)會自我反思,。我建議學(xué)生把班上每一項工作都責任到人，承包到人,，增強他們的責任意識等等,。

多年來一直從事畢業(yè)班的物理教學(xué)工作，必然會讓人產(chǎn)生思維惰性,，憑老經(jīng)驗教學(xué),。為了克服這一毛病，我就給自己制訂學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)基本的教育理論,、校本教研的相關(guān)知識,、新課程改革的相關(guān)知識，研究教育教學(xué)方法,，大膽進行教學(xué)改革,，現(xiàn)在開始初步嘗試洋思中學(xué)的“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式,，組織學(xué)生當堂問題當堂解決,，力爭做到“堂堂清、日日清,、周周清”,，教學(xué)效果較好。連續(xù)幾年來我班升學(xué)率全校第一,，我也多次榮獲“宜陽縣優(yōu)秀班主任”等榮譽,。

二十年的教師生涯和班主任工作，我始終把美好人格的塑造作為自己的最高目標,。站在新世紀的起點,，作為一名教師，我將用愛心撐起一片藍天,，用知識播灑智慧的甘露,，用信念寫出壯麗的詩篇，用師魂涂抹人生的亮點,。

文明生主要事跡材料篇六

xx刻苦好學(xué),、勤奮上進,，對待學(xué)習(xí)他一絲不茍,，課堂上他積極思考、敢于質(zhì)疑,，大膽發(fā)問,，并有一股可貴鉆勁兒和韌勁兒,；作為老師的小助手，他會盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,。

在家里,，他尊重長輩、孝敬父母,，經(jīng)常承擔力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校,，他見到老師會主動問好,，幫助有困難的同學(xué)；從不在樓梯上追逐打鬧，輕上樓,，靠右行,。不攀折花木、踐踏草坪,；不大聲喧嘩,、亂丟雜物；不在墻上蹬踢,、亂畫,；不在校園黑板報、課桌處亂涂亂畫,；保持教室,、校園整潔美麗。

他酷愛讀書,，視書他最誠摯朋友,。從幼兒園起，他就閱讀《格林童話》《故事大王》等刊物，每逢節(jié)假日，就到市圖書館汲取知識的養(yǎng)分,。不僅如此他還喜歡把自己讀過、最喜歡的故事講給家人和同學(xué)聽；閱讀開闊了他的眼界,。

他開朗大方，熱情友好,，能與每一位同學(xué)和諧相處,。是同學(xué)們的好朋友，是老師的小助手,。

“在家做個好孩子,，在校做個好學(xué)生”是他的座右銘。相信他將以此為目標，一步一個腳印，向著更美好的明天前進,，以自己的實際行動來感染周圍的同學(xué),，不斷的超越自我,，做一個名副其實的文明禮儀好少年。

文明生主要事跡材料篇七

大家好，我是小五班的xxx。第一學(xué)期,，我天天在進步：我學(xué)會了自己穿衣服鞋子,，學(xué)會了一些小手工，用小剪刀剪小餅干、剪青草,，用粘土煎雞蛋,，用卡紙折小金魚等等。我喜歡和老師同學(xué)一起唱歌,、跳舞,、做游戲,，我愛我的“暖暖小五”，愛我的'老師和同學(xué),，我們是個幸福的大家庭,。我愛我的幼兒園，我每天都很開心快樂,，我喜歡上下學(xué)主動跟人打招呼,，我喜歡當老師的小幫手，我喜歡幫同學(xué)倒牛奶,，我喜歡做一個文明好寶寶,！

文明生主要事跡材料篇八

夏邑縣第一高級中學(xué)2014級33班是我校一個以培養(yǎng)藝術(shù)生為特色的“興志班”，是一個奮發(fā)向上,、朝氣蓬勃,、團結(jié)友愛的集體。班風(fēng)健康向上,，學(xué)風(fēng)濃厚,，主要事跡如下：

一、思想道德教育和班風(fēng),。

1、每周班會有意識、有計劃地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，針對學(xué)生守則,、人生價值觀,、思想道德問題展開討論，運用典型事例，進行表揚和批評。

2,、組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,，并提出了相應(yīng)的措施,。

3、我們提出“班級是我家，建設(shè)靠大家”的觀念,，就是要靠每位同學(xué)的悉心經(jīng)營,，增加同學(xué)們的集體榮譽感,，班級自豪感，形成團結(jié)協(xié)作,，拼搏進取的團隊精神,，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力,。

二,、學(xué)生學(xué)風(fēng)與成績,。

1、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果,。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué),，甚至放學(xué),，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊,，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)之間互相取長補短,，共同提高,，同時增進友誼，促進了班級團結(jié),。

2,、在老師與學(xué)生的共同努力下，我班期中,、期末考試的最高分和平均分均高于同類班級,，進步明顯。

三,、文體活動豐富,，滿載榮譽。1,、2016年高二年級舉辦的“讀經(jīng)典誦名篇”新年詩歌朗誦大賽中榮獲一等獎,。2、2016年學(xué)校舉辦的早操評比大賽中獲一等獎,。3,、2015年、2016年在早操評比中多次被評為“精神風(fēng)貌獎”,。4、2015年學(xué)校舉辦的春節(jié)聯(lián)歡晚會,，我班的小品和歌舞節(jié)目獲得全校師生的喜愛,。5、2016年本人在田家炳中學(xué)班主任教師遠程培訓(xùn)中,，被評為優(yōu)秀學(xué)員,。

6、本人多次被評為“十佳班主任”和“優(yōu)秀班主任”,。

四,、紀律衛(wèi)生方面,。

文明生主要事跡材料篇九

我是12級4班的郭琳娜，現(xiàn)為南陽師范學(xué)院化學(xué)與制藥工程學(xué)院應(yīng)用化學(xué)質(zhì)量檢測方向大二學(xué)生,。入校以來,，我嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，一直以大學(xué)生素質(zhì)標準要求自己,。在思想,，學(xué)習(xí)，工作,，生活等方面取得了較大的進展,。

思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng),。每天堅持看報紙和相關(guān)雜志,，了解國內(nèi)外事實與政治，關(guān)注一些現(xiàn)實的社會問題,，做到與時俱進,。

我思想健康，活躍,，常常能提出一些意見和建議,。我嚴格遵守國家法律，法令和學(xué)校各項規(guī)章制度,，模范學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》,，每學(xué)年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。

我能夠做到積極上進,，團結(jié)同學(xué),，積極參加組織班級和系里的各項活動，除此之外,，我還在系學(xué)生會宣傳部擔任副部長一職,。總之,，我在學(xué)習(xí)之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會,，積極參加社會實踐活動，如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等,，并且取得了不錯的成績,。

在學(xué)習(xí)上，我勤學(xué)苦練,，刻苦鉆研專業(yè)知識,，從不曠課遲到早退，上課認真聽講,，課后及時完成作業(yè),。我一直以“勤奮務(wù)實,，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己,，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真,，學(xué)習(xí)目的明確，在擔任學(xué)生干部期間,，每個學(xué)期都制定了科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計劃,，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡,，未來,，我會更加的刻苦，加倍的認真,。

在班級里,，我和同學(xué)相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學(xué)溝通,。在忙于學(xué)習(xí)和工作的同時,，我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間,，我堅持去打工,，以培養(yǎng)社會實踐能力，從而可以更好地了解社會,，建立好人際關(guān)系,，我從不奢侈，從不浪費,，我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標,。在今后的日子里，我更要做一個尊師守紀,，積極進取,，刻苦勤奮，不驕不躁,，關(guān)心集體的學(xué)生,。我還要繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí),，在頑強拼搏中不斷追求卓越,，勇攀高峰!

在此，我特申請參加“文明學(xué)生”評選,，希望領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

文明生主要事跡材料篇十

良好的班風(fēng)來自于嚴格,、民主的班級制度,。每學(xué)期初,，班主任根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對守則、規(guī)范逐條講解對照,，指出本班存在的問題,，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”,、“在集體中”受到教育,。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌,、清潔衛(wèi)生,、公共財物、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定,，并提出了相應(yīng)措施,。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,，因而效果較好,，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕,、一把掃把如何擺放,，大到門窗、電燈的開與關(guān),，學(xué)生都能各負其責任,。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。八年級（1）班有意識,、有計劃地通過對學(xué)生守則,、道德問題的討論；書籍,、報刊的閱讀指導(dǎo),；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀,；運用典型事例,，進行表揚和批評；運用墻報,、黑板報,、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向,，批駁錯誤的輿論,；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動,；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀律，如課堂紀律,、課間要求,、考勤制度、考試紀律等,，并教育學(xué)生要嚴格遵守,。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

二,、強大的班級凝聚力推動他們發(fā)展,。

他們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感,，有堅強的班委會和集體核心,，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,，大家分工協(xié)作,，互相配合，班級事務(wù)井井有條,。在管理班級工作中,，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會,，由學(xué)生對班干部進行評議,，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,，這樣調(diào)動班干部的積極性,，激活他們的主動性，提高他們的自覺性,，他們主動去幫助一個差生,，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù),，他們能積極帶頭,；班級要召開主題班會，他們能精心的布置,、具有特色,；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋,、制止,。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體,，他們的威信也就樹立起來了,，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,，開展好各項活動，如文體活動,、體育鍛煉等,，完成好各項工作，如每周大掃除,，學(xué)生間的評價等,。

八年級（1）班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動,，無論是他們班的強項還是弱項,，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平,，爭取到最滿意的成績,，運動會、主題班會,、各類活動,、比賽，無一不體現(xiàn)了八年級（1）班團結(jié)進取的作風(fēng)【】,。他們之所以有如此強的凝聚力,，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭,，真正將自己視做這個家庭中的一員,，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念,，因而在任何時候,，只要他們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事,，同心協(xié)力地完成它,。

三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵他們提高,。

學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高,、學(xué)風(fēng)濃厚是八年級（1）班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開,。每到下課,，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休,，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答,。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),，對學(xué)習(xí)不肯放松,。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一學(xué)科強,，有的同學(xué)另一學(xué)科好,，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí),，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短,，共同提高,，同時增進友誼，促進了班級團結(jié),。這樣的例子在班中隨處可見,，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論,。班級建立了讀書角,，由學(xué)生自己捐出書，建立班級書庫,，在課外活動自由瀏覽,，由學(xué)生自己管理，讀書角的建立不僅可以通過讀書增長知識,，開拓視野,，還讓學(xué)生懂得珍惜他人之物如待己一樣的道理。

四,、多姿多彩的活動豐富他們生活,。

在班級的集體生活方面，這個班堅持以團支部為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動,。如：主題班會,、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭等等,，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉,，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭,，大家每個人都在不斷的進步,，整個集體也就跟著不斷完善,。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋,，相互鼓勵,，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng),。學(xué)生積極參加各種比賽,，其中蔡濰瑋等同學(xué)演講比賽中獲得二等獎；黃雅嫻等同學(xué)在各項征文中均獲獎,；黃雅嫻在書法硬筆比賽也獲較好成績,；去年元旦，在學(xué)校組織的大型聯(lián)歡會上,，該班學(xué)生表演的節(jié)目受到師生們的好評；在校運動會上獲得?？偡值谝坏暮贸煽?。

五、永無止境地進取心催促他們奮進,。

八年級（1）班兩年來取得了可喜的成績,，連續(xù)三學(xué)期月月被評為校文明班級。這些成果的取得離不開全班師生的辛勤汗水和奮斗的心血,。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進的動力,，班集體就是在一個接一個的目標的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量,，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。

成績屬于過去,，成功就在未來,。如今，八年級（1）班以飽滿的精神狀態(tài)和團結(jié)的集體意識,，不斷進步,，相信他們會取得更大的成績。

文明生主要事跡材料篇十一

xx,，女,，xx年1月出生，11歲,，擔任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長,，校少先隊大隊長。她品學(xué)兼優(yōu),、多才多藝,，活潑熱情,，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育,、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手,。四年內(nèi)連續(xù)被評為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”,，區(qū)級“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”稱號。

作為班長,，她處處以身作則,，起少先隊員模范帶頭作用，盡職盡責,，老師交給的任務(wù)她都能樂意接受,，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部,。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能,。她每天7：30準時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀律的同學(xué)敢于大膽指出,，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊,，老師把任務(wù)交給她,，馬上組織同學(xué)，找出板報的資料,，然后合理排版,，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,，黑板報是她展現(xiàn)才華的園地,。作為班干部及少先隊干部，具有兩重身份,，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,，她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到學(xué)生會,、班級工作兩不誤,。

她和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她,，信任她,。平時她也注意工作方法,，比如早自習(xí)，有時候大家講話,，她便讓講話的人管紀律,，讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,，文靜同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點,，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,，她總是一笑而過,，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受,，從而不斷的完善自己,。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費,。但是,，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決,。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后，她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,，為他們傷心流淚,，而且拿出了自己的零用錢，捐獻給災(zāi)區(qū),，表達了自己的一份愛心,。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，布置任務(wù)從不拖拉,，一直都是以“今日事,，今日畢”的原則去做每一件事。

學(xué)習(xí)上,，她十分認真,，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu),。上課時,，她是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題,，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止,，并且主動幫同學(xué)講解疑難問題,。她有大膽創(chuàng)新的精神,，理解能力、分析能力等綜合能力都很強,，所以成績穩(wěn)定,，總居全年級第一。在英語口語學(xué)習(xí)上,，她深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差,，課外自學(xué)從沒間斷過，她謙虛向教師請教,，成績一直在班級前列,。同時她又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語競賽活動,，從中不斷提高自己的英語水平,。

自入學(xué)以來，文靜同學(xué)是一個各方面都全面發(fā)展的學(xué)生,。除了掌握豐富的文化知識以外,，她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者，她畫出的各種小動物栩栩如生,。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動,，朗誦比賽、口頭作文比賽等,，而面對成績,，她并沒有驕傲，而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進,。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,，多次當過主持人，獲得師生好評,。

在學(xué)生心目中,，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,，她確實是一名當之無愧的校園之星,。在老師眼里，她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員,。

“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下,，我們期待文靜同學(xué)會做得更好,。