在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇一
在學(xué)習(xí)中,,我不怕困難,,不向任何一道難題低頭。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,,語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高。在成績(jī)面前,,我從不驕傲,,我認(rèn)為,山外有山,,天外有天,,我必須不斷努力,追求更高的目標(biāo),。
平時(shí),,我不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,我總是幫助后進(jìn)生解答疑難,、耐心講解,。
樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn),。在班里幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生,,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班集體的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,,我一直堅(jiān)信:“我為人人,人人為我,,美好社會(huì)一天比一天好,?!?/p>
我熱愛(ài)讀書(shū),。從低年級(jí)開(kāi)始,,我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,,要求自己每天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,,并堅(jiān)持寫(xiě)日記,。幾年來(lái),,我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表,。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),,開(kāi)闊了我的視野,,也培養(yǎng)了我良好的道德情操,。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的,。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇二
“文明”一詞對(duì)于我們都不陌生,,出門(mén)路邊的圍墻上會(huì)寫(xiě)著“共建文明城市”公交車(chē)上會(huì)寫(xiě)到“共建文明乘車(chē)環(huán)境”房地產(chǎn)商會(huì)寫(xiě)“共建文明優(yōu)質(zhì)生活”“文明”頂撐著生活的質(zhì)量與品質(zhì),!
作為“機(jī)電工程學(xué)?!敝械囊幻麑W(xué)生,,我們有義務(wù)有責(zé)任共建文明校園做文明學(xué)生,,創(chuàng)和諧校園,。
講一個(gè)親身經(jīng)歷的小事,,在一次公交車(chē)上,不知怎么扯突然停了,,上來(lái)一個(gè)初中生,滿(mǎn)頭大汗,,看起來(lái)很著急的樣子,,原來(lái)他的手機(jī)丟了,,急忙之中想要有人可以幫忙打一下自己電話(huà)以方便找到手機(jī),,我便毫不猶豫的掏出自己的手機(jī),想好他的手機(jī)還在車(chē)上,,最后我收到他的一條短信:“你的兩次善舉讓我感動(dòng),,你在我手足無(wú)措時(shí)出手幫助讓我感激,,謝謝你,!”原來(lái)他說(shuō)的兩次善舉只是在車(chē)上的兩次讓位,,其實(shí),,善舉對(duì)于我們而言只是舉手之勞,,而我也相信正因?yàn)橛邢袼@樣事事感恩的人,,身邊才會(huì)有更多好心人,。
文明是一種進(jìn)步,,是科學(xué)的思想,,行為的端正,,習(xí)慣的改善,,修養(yǎng)的調(diào)高,,品質(zhì)的提升。
文明的學(xué)生一定是講禮貌的人,,遠(yuǎn)離污言穢語(yǔ),有句俗話(huà)說(shuō)要想別人尊重自己,,首先要組中別人。因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同等重要,。
文明的學(xué)生,愛(ài)學(xué)校的一草一木,,不會(huì)浪費(fèi)水電,,不會(huì)看到破壞行為而袖手旁觀(guān),,不會(huì)亂求垃圾,。因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的,,而美好是他人和自己共建的,。
文明的學(xué)生,,愛(ài)同學(xué),,敬老師,,關(guān)心身邊的人和事,。感恩每一次別人給予的美好,。
作為班級(jí)中之長(zhǎng),體育委員的我——路揚(yáng),,自我本身有責(zé)任做好每一項(xiàng)的榜樣,,泰戈?duì)栒f(shuō):天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,,但我已飛過(guò)而我想說(shuō),,天空中沒(méi)有鳥(niǎo)的痕跡,,但我正在飛翔,。09(8)班的口號(hào):奮勇拼搏,開(kāi)展自我,。不僅是為我們一個(gè)班級(jí)而設(shè),,正直青春年少的我們,,滿(mǎn)懷憧憬,,充滿(mǎn)激情,,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,。再次過(guò)程中我們表現(xiàn)文明,,時(shí)間文明作文明學(xué)生,,創(chuàng)文明校園。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇三
我是漳縣武陽(yáng)西街小學(xué)五(3)班學(xué)生朱穎,,是我們班的班長(zhǎng),,也是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,,去年被評(píng)為定西市美德少年的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
我從一年級(jí)到現(xiàn)在都是在這個(gè)學(xué)校就讀的,從進(jìn)學(xué)校的第一天老師就教我們學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《交通法律法規(guī)》,有時(shí)學(xué)校請(qǐng)了交警隊(duì)的叔叔來(lái)給我們上交通安全知識(shí)課,,讓我們當(dāng)“小交警”,;有時(shí)到多媒體教室看警示教育片,;有是當(dāng)“紅領(lǐng)巾廣播站”的交通安全知識(shí)的小播音員;有時(shí)組織我們?nèi)W(xué)生做安全逃生演練等等,。到現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了五年了,,在學(xué)??鞓?lè)的學(xué)習(xí)和生活,,讓我學(xué)到了不少知識(shí),,成為了一個(gè)遵紀(jì)守法,,文明有禮的小學(xué)生,。
我們學(xué)校在我在校的這五年來(lái),,從未發(fā)生過(guò)一例重大安全事故,,每天放學(xué)時(shí),,老師都要親自帶著我們從人行橫道過(guò)馬路,看到我們走完以后,,才回家,我感受到了學(xué)校對(duì)我們的真切關(guān)心,。每天,,耳邊總是響起優(yōu)美的鈴聲,,一個(gè)甜美的聲音時(shí)時(shí)提醒我,,在不同時(shí)間,不同場(chǎng)合要注意自身和他人的安全,。溫馨地提醒每一位學(xué)生不要在操場(chǎng)上追逐打鬧,,上下樓梯靠右走,,不推拉,、不擁擠,上,、下學(xué)途中遵守交通規(guī)則……
我覺(jué)得學(xué)校的安全教育細(xì)致入微,,時(shí)時(shí)處處可見(jiàn),,真正的關(guān)心到了我們每一名小學(xué)生,,是學(xué)校給了我們一個(gè)安全文明的環(huán)境,讓我們安安心心的學(xué)習(xí),,放放心心上學(xué)和回家并養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣,。
作為班干部、一名少先隊(duì)員,,我嚴(yán)格要求自己的同時(shí),,還幫助其他同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí)和遵守交通法律法規(guī)及注意事項(xiàng),,幫助新入校的小同
學(xué)講解遵守交通規(guī)則的相關(guān)規(guī)定,,讓他們知道,這樣做都是為了我們自己的安全和快樂(lè)的成長(zhǎng),。老師、爸爸,、媽媽都夸我長(zhǎng)大了,懂事了,,我很高興。我心里一直在想:我一定要好好學(xué)習(xí),,用我學(xué)到的知識(shí)和文化武裝自己,,長(zhǎng)大以后,做一個(gè)有用的人,,來(lái)回報(bào)社會(huì)和國(guó)家,,建設(shè)我們美好,、文明,、和諧的家園,。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇四
李成,,是我校九年級(jí)一班的學(xué)生,,是班內(nèi)得力的班委之一,兼任學(xué)習(xí)委員,。
李成一向尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),,愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù),,尤其在講文明、講禮儀方面表現(xiàn)更是出眾,,安全防范意識(shí)特別強(qiáng),。在班級(jí)外出集會(huì)時(shí),,總是及時(shí)提醒同學(xué)們:管好窗戶(hù),,不要把頭和胳膊伸出窗外,,拉好扶手等,。同學(xué)們經(jīng)常戲稱(chēng)她為“安全護(hù)士”,,為此她經(jīng)常被安排在校門(mén)口維持秩序,。
在交通安全方面,,他更是全校同學(xué)的楷模,。歷次的“交通安全知識(shí)競(jìng)賽”校賽中,,總是她拔得頭籌,。問(wèn)及她關(guān)于這方面的知識(shí),,她總會(huì)娓娓道來(lái),,如數(shù)家珍,。每周的安全教育課上,,發(fā)言最多的是她,,討論最激烈的是她,感觸最深的是她,。校園安全隱患的預(yù)防,、安全飲食,、上下樓梯的注意事項(xiàng),、上學(xué)放學(xué)路上的交通規(guī)則,,她總是嚴(yán)格履行,,教育別人也總說(shuō)的頭頭是道,。安全教育時(shí)間,,她總是用自己知道的,、經(jīng)歷的一些交通事故案例拿出來(lái)和同學(xué)們一起分析,討論,,以提高同學(xué)們的交通安全意識(shí)。
“文明交通,,安全出行,是每一位公民應(yīng)當(dāng)遵守的規(guī)則”,,這句話(huà)是李成的口頭禪,,受她的影響,,她周?chē)耐瑢W(xué)也不斷的樹(shù)立起了安全意識(shí),。
李成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,,但她從不因?yàn)槌煽?jī)好而孤芳自賞,,沾沾自喜,總是盡力去幫助別人,。寬容、理智地面對(duì)和處理同學(xué)之間的矛盾,;善解人意的對(duì)待老師的教誨是李成生活的準(zhǔn)則。同學(xué)間有矛盾,,她也能用同樣的心態(tài)去勸慰。一次,,在放學(xué)的路上,班內(nèi)同學(xué)不小心與路人相撞,,互不相讓?zhuān)l(fā)生口角,路過(guò)的李成及時(shí)勸解:相撞沒(méi)有受傷真是萬(wàn)幸,,難道你們要吵到大打出手,,打出點(diǎn)傷來(lái)才停止嗎,?一句話(huà)情順理順,,兩人權(quán)衡后握手言和,。
遵守各項(xiàng)交通法規(guī),,堅(jiān)持做文明禮儀的帶頭人,,是李成一貫的追求目標(biāo),,也是老師們對(duì)她的厚望,。如果人人都像李成一樣,,文明生活,,文明交通,那么很多因輕視安全而發(fā)生的悲劇是可以避免的,。如果有更多人像李成一樣,,珍愛(ài)生命,重視安全,,所有的家庭都將會(huì)沐浴在歡聲笑語(yǔ)的生活場(chǎng)景中……
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇五
我叫唐金旭,,是一個(gè)樂(lè)觀(guān)的女孩,平時(shí)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在活動(dòng)中能夠起表率作用,。作為班干部,我處處嚴(yán)格要求自己,,勤奮學(xué)習(xí),,不恥下問(wèn),,各科的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)固在95分以上。
我熱愛(ài)班集體,,處處為班集體著想,,為老師分擔(dān)工作。我們班的許多活動(dòng)的策劃及組織經(jīng)常由我參與完成,。這些,,雖然占用了我的一點(diǎn)時(shí)間,可我卻從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),,而恰恰認(rèn)為能為大家服務(wù)是一種榮耀,。我的努力得到了老師的認(rèn)可,同學(xué)們的稱(chēng)贊,,但我卻從來(lái)沒(méi)有炫耀過(guò)自己,,而是把愛(ài)心傳遞給每一個(gè)同學(xué)。此外,,我還特別關(guān)注班里的弱勢(shì)群體,,比如幫他們解難,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法等,,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信,,不斷進(jìn)取,,用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班充滿(mǎn)了溫馨與幸福。
愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才是百分之九十九的汗水,,加上百分之一的靈感,?!边@句話(huà)是在告訴我們:成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,所以,幾年來(lái)我一直用汗水與淚水實(shí)現(xiàn)著我的夢(mèng)想,。節(jié)假日里,同學(xué)們或者在領(lǐng)略祖國(guó)的湖光山色,,或者與奧特曼徹夜不眠,而我卻在抓緊分分秒秒充實(shí)自己,、提高自己。六年來(lái),,我?guī)缀跏秋L(fēng)雨兼程地到校上課,,舍不得耽誤一點(diǎn)學(xué)習(xí)時(shí)間。
在學(xué)校,我是一名自強(qiáng)不息的學(xué)生,,在家里,,并不是父母的掌上明珠,,因?yàn)槲也幌矚g嬌生慣養(yǎng),。利用學(xué)習(xí)之余幫父母干一些力所能及的家務(wù),是我樂(lè)此不疲的事,。洗碗,、炒菜、包餃子……讓我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,;給奶奶捶捶背,,給媽媽揉揉肩讓我懂得了感恩,。
在社會(huì)上,,我力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小公民。坐車(chē)時(shí),,能主動(dòng)為老人讓座,;在公共場(chǎng)所,注意社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些公益活動(dòng),,比如清理白色污染,幫孤寡老人干活等,。我覺(jué)得,,增強(qiáng)公民意識(shí),,提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì),。
今后我會(huì)更加努力,,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)展示我們新時(shí)代少年的風(fēng)采。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇六
我叫xx,,生于1999年2月,,是東岳鎮(zhèn)中心校五年級(jí)1班的一名小學(xué)生。我在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)都很好,;在實(shí)踐中能夠勤于動(dòng)手,,善于動(dòng)腦,敢于大膽創(chuàng)新,;我時(shí)時(shí)刻刻注意自己的言行,,在德、智,、體,、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),,是同學(xué)們的好榜樣,。
在學(xué)習(xí)中,我不怕困難,,不向任何一道難題低頭,。虛心好問(wèn)是我從小養(yǎng)成的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使我不斷發(fā)展,,語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科的成績(jī)好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高,。在成績(jī)面前,,我從不驕傲,我認(rèn)為,,山外有山,,天外有天,我務(wù)必不斷努力,,追求更高的目標(biāo),。
平時(shí),我不僅僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一齊談心得,、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),,爭(zhēng)取更大進(jìn)步;還經(jīng)常主動(dòng)關(guān)心班里學(xué)習(xí)較差的同學(xué),,我總是幫忙后進(jìn)生解答疑難,、耐心講解。
樂(lè)于助人也是我的一大特點(diǎn),。在班里幫忙同學(xué)打掃衛(wèi)生,,借給同學(xué)們學(xué)習(xí)用具等類(lèi)似的例子舉不勝舉,每一件小事都飽含了我對(duì)班群眾的熱愛(ài)和對(duì)同學(xué)們的友情,,我一向堅(jiān)信:“我為人人,,人人為我,,完美社會(huì)一天比一天好?!?/p>
我熱愛(ài)讀書(shū),。從低年級(jí)開(kāi)始,我就給自己定了一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的讀書(shū)計(jì)劃,,要求自己每一天都要抽出時(shí)間進(jìn)行課外閱讀,,并堅(jiān)持寫(xiě)日記。幾年來(lái),,我有兩篇習(xí)作在《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》上發(fā)表,。廣泛的閱讀豐富了我的知識(shí),,開(kāi)闊了我的視野,,也培養(yǎng)了我良好的道德情操。
我的每一個(gè)點(diǎn)滴進(jìn)步,,都和各位老師的辛勤培育是分不開(kāi)的。尤其是班主任老師給了我極大的鼓勵(lì),。在今后的學(xué)習(xí)生活中,,我必須不會(huì)辜負(fù)老師的期望,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇七
鄭學(xué)桐,,是五年級(jí)(1)班的一名少先隊(duì)員,并兼體育委員,,還是校少先隊(duì)組織的學(xué)習(xí)委員,。講文明,是我們中華民族的光榮傳統(tǒng),。講文明,,要從身邊的每一件平凡小事做起。他就是這樣做的,,他時(shí)刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做,。
1、他做到了遵守校規(guī),,上課遵守紀(jì)律,,發(fā)言先舉手,認(rèn)真聽(tīng)老師講課,。不管老師在與不在,,他都能夠嚴(yán)格要求自己,做好老師安排的學(xué)習(xí)任務(wù),,做完之后,,他還能安安靜靜地去看書(shū),、寫(xiě)字。另外,,在課堂中,,他還能積極動(dòng)腦,回答老師的問(wèn)題,,許多時(shí)候,,都能在回答問(wèn)題中提出自己的見(jiàn)解,是一個(gè)學(xué)習(xí)積極認(rèn)真的好學(xué)生,。
2,、他尊敬老師,能和同學(xué)和睦相處,,還樂(lè)于助人,。
無(wú)論在校園里,還是在校園外,,他見(jiàn)到老師都能主動(dòng)問(wèn)好,;跟同學(xué)也能友好合作,和氣相處,,遇到問(wèn)題的時(shí)候,,能夠做到得理讓人,失理道歉,,跟同學(xué)之間能做到相互尊重,,相互信任。同學(xué)一旦有了困難,,他都會(huì)提出熱情的雙手,,給予最大的幫助,他是一個(gè)禮貌待人,、樂(lè)于助人的好學(xué)生,。
3、在學(xué)習(xí)上不斷努力,,不怕苦不怕累,,態(tài)度積極主動(dòng),遇到困難,,學(xué)會(huì)自己解決,。
鄭學(xué)桐同學(xué)非常熱愛(ài)學(xué)習(xí),,總會(huì)看到他捧著一本書(shū)在看,。無(wú)論作業(yè)量多大,多難,,他都會(huì)以最快的速度完成,。在學(xué)習(xí)中一旦遇到不會(huì)做的習(xí)題,,他都會(huì)想方設(shè)法地去解決,,自己解決不了,他就會(huì)問(wèn)家長(zhǎng),、問(wèn)老師,,直到把問(wèn)題弄懂為止。他是個(gè)學(xué)習(xí)努力,、不怕困難,、學(xué)習(xí)獨(dú)立的好學(xué)生。
4,、他愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木和一切公共設(shè)施,,不亂丟亂扔?xùn)|西,保護(hù)環(huán)境,,遵守社會(huì)公德,,勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。
鄭學(xué)桐同學(xué)在校園里從不亂扔?xùn)|西,,而且見(jiàn)到校園里有紙屑、雜物,,都會(huì)撿起,,扔到垃圾箱里。對(duì)于公用的器具,,他都能小心呵護(hù),生怕弄壞,。學(xué)校里的掃除用具,、飲水桶、書(shū)桌等,,他從不破壞,,而且經(jīng)常整理、端正擺放,,就連粉筆這樣小的東西,,他都從不亂扔。他是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、勤儉節(jié)約,、具有社會(huì)公德的好學(xué)生。
5,、他講究衛(wèi)生,,熱愛(ài)勞動(dòng),關(guān)心班集體,,為班集體爭(zhēng)光,。
鄭學(xué)桐總是衣著整潔,,不亂扔?xùn)|西,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。在每次勞動(dòng)中,,他都身先士卒,打水,、掃地,、倒垃圾,哪里需要哪里有他的身影,。另外,,他有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,他以為集體增光為榮,,以為集體抹黑為恥,,所以,他總是嚴(yán)格要求自己,,在走廊端正行走,,不大聲喧嘩,從沒(méi)給班級(jí)丟過(guò)分,。在學(xué)校的數(shù)學(xué)競(jìng)賽和英語(yǔ)競(jìng)賽中,,他還為班級(jí)增得了榮譽(yù)。記得在一次校進(jìn)行的拔河比賽中,,他為了給班級(jí)增光,,把手都磨破了。他是一個(gè)講究衛(wèi)生,、熱愛(ài)勞動(dòng),、關(guān)心集體的好學(xué)生。
1,、他尊敬父母,,體貼、孝敬長(zhǎng)輩,。
鄭學(xué)桐在家里不嬌慣,,自己能夠安排好自己的生活,早上起床洗漱,、疊被,、穿衣,都能安排得有條不紊,,從不讓父母擔(dān)心,,自己的學(xué)習(xí)用品也都安排有序。他不僅安排好自己的生活,,還能夠,,還能幫助媽媽擦地,、擦灰、摘菜,。他與姥姥和姥爺在一起居住,,他還給姥姥和姥爺洗腳、捶背,,在姥爺有病的時(shí)候,,即使自己已經(jīng)上床睡覺(jué)了,他聽(tīng)到姥爺咳嗽,,他都能起床去給姥爺?shù)箒?lái)開(kāi)水送給姥爺,。他是一個(gè)關(guān)心父母、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子,。
2,、他面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng),能認(rèn)真聽(tīng)取,,不發(fā)脾氣,,不頂撞。
鄭學(xué)桐不僅關(guān)心體貼長(zhǎng)輩,,而且面對(duì)父母長(zhǎng)輩的批評(píng)能夠認(rèn)真對(duì)待,,即使父母長(zhǎng)輩批評(píng)錯(cuò)了,也從不頂撞,,做到了《弟子規(guī)》中所說(shuō)的“父母責(zé),,須順承”。他與父母長(zhǎng)輩說(shuō)話(huà),,都是柔聲細(xì)語(yǔ),,對(duì)于父母長(zhǎng)輩提出的建議,都能細(xì)心聆聽(tīng),。他是一個(gè)孝順有禮的好孩子。
3,、他與鄰里和睦相處,,家里來(lái)了客人,熱情,、大方,。
鄭學(xué)桐能夠跟鄰居相處融洽,他經(jīng)常跟樓上樓下的小朋友一起游戲,、玩耍,,從沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何不開(kāi)心的事。他還經(jīng)常邀請(qǐng)他們到家做客,,跟他們做各種各樣的游戲,,還請(qǐng)小朋友吃好東西,,非常有禮貌的招待他們。他不僅對(duì)來(lái)家的小朋友熱情款待,,而且對(duì)來(lái)家做客的長(zhǎng)輩了彬彬有禮,,問(wèn)好過(guò)后,請(qǐng)客人做下,,為客人端上水果等,,怕影響客人與父母的談話(huà),還自己一個(gè)人躲到另一個(gè)房間去,。他是一個(gè)能與人和睦相處,、待人有禮的好孩子。
他能夠做到遵守交通法規(guī),;保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,;自覺(jué)遵守公共秩序,不妨礙他人,;尊老愛(ài)幼,,主動(dòng)幫助有困難的人,時(shí)時(shí)處處為別人著想,,做到“與人為善,,心中有他人”。
細(xì)微之處見(jiàn)精神,,從鄭學(xué)桐同學(xué)學(xué)習(xí)與生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,我們可以看到一個(gè)文明學(xué)生養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,他是一個(gè)真正的文明有禮的好學(xué)生,。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇八
王玉娜同學(xué)是金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)四年級(jí)學(xué)生,,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。
她的家在大山腳下,,每天按時(shí)到校上課,,是她最開(kāi)心的事情,就算是生病,,也絕不請(qǐng)一天假,,她視學(xué)習(xí)為自己的樂(lè)趣!家里生活困難,,姐姐就讀于阿城二中,,一個(gè)農(nóng)民的家庭。供讀兩個(gè)學(xué)生,,可想而知,,但是,王玉娜是個(gè)很懂事的孩子,在家里能夠幫助父母分擔(dān)家務(wù),,照顧爺爺奶奶,。
在學(xué)校,她是老師的小助手,,同學(xué)的好榜樣,。作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,她時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,,積極回答問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè),。班級(jí)作業(yè)本她管理得井井有條,,收發(fā)及時(shí)。老師不在時(shí)她主動(dòng)協(xié)助班長(zhǎng)布置學(xué)習(xí)任務(wù),、管理班級(jí),,深受老師和同學(xué)的喜愛(ài)。
她是一個(gè)有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感的孩子,,同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,,她耐心幫助,不厭其煩,。她的同桌是班上學(xué)習(xí)比較吃力的一個(gè)孩子,,大家都覺(jué)得和這樣的同桌一起學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)太重,但是王玉娜同學(xué)主動(dòng)要求和該生同桌,,而且還積極主動(dòng)的幫助其他學(xué)習(xí)有困難的是同學(xué),,她的熱心于耐心感動(dòng)著每一個(gè)孩子。
班級(jí)活動(dòng)她積極參與,,出謀劃策,,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。勞動(dòng)中她搶著干臟活,、累活,。由于有比較豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn),在勞動(dòng)過(guò)程中,,她總能統(tǒng)籌安排,,使勞動(dòng)達(dá)到事半功倍的效果。同學(xué)們特別佩服她,,愿意聽(tīng)從她的指揮和安排。
她是一個(gè)上進(jìn)心極強(qiáng)的孩子,,能找到自己身上的不足,,然后努力彌補(bǔ)。上個(gè)學(xué)期的書(shū)寫(xiě)展評(píng)過(guò)程中,她覺(jué)得自己的字寫(xiě)得不好,,于是每天她認(rèn)真書(shū)寫(xiě),,假期堅(jiān)持練字,本學(xué)期開(kāi)學(xué),,她一手漂亮的鋼筆字得到老師的贊賞,,同學(xué)的羨慕。
王玉娜對(duì)待同學(xué)禮貌謙和,,她對(duì)班級(jí)的熱情負(fù)責(zé),,對(duì)師長(zhǎng)的尊敬體諒,還有她身上不服輸?shù)膭蓬^為她在學(xué)生心中樹(shù)立了威信,,成為同學(xué)們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的好榜樣,。
十一月初來(lái)自哈市的幫扶對(duì)象特地到校來(lái)看望她,并且?guī)?lái)了很多學(xué)習(xí)用具,,王玉娜同學(xué)代表于店小學(xué)所有的小朋友對(duì)幫扶人員致感謝詞,,深受愛(ài)心人士的喜愛(ài)!
她向一朵開(kāi)放于山腳下的小花,,雖沒(méi)有絢爛怒放的花朵,,卻用她悠遠(yuǎn)馨香的一縷芳香裝扮這座大山腳下的這一方凈土!
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇九
孫xx,,女,,漢族,生于1999年9月,。周良莊中學(xué)八年四班班長(zhǎng),。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人,、熱愛(ài)集體,、積極進(jìn)取。以良好的思想品質(zhì),,優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),,全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者,、老師的得力助手,、同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。
她是一名在幸福和幸運(yùn)中逐漸成長(zhǎng)起來(lái)的優(yōu)秀中學(xué)生,,在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,,得到了長(zhǎng)輩、老師們的關(guān)愛(ài),,父母的言傳身教,。老師們的教育與熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使她更是懂得了無(wú)論做什么事,,都應(yīng)把“德”放在首位,。在學(xué)校,尊重師長(zhǎng),;在家里,,她除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù),。她是一個(gè)心地善良,、極富同情心的好學(xué)生。作為90后的獨(dú)生子女,,她懂得“一花獨(dú)放不是春”的道理,,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討,、向她請(qǐng)教,;她誠(chéng)實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情絕對(duì)做到,,同學(xué)很樂(lè)意跟她交往,,和她談心,她也因此在同學(xué)中樹(shù)立了很高的威信,。
她從小就養(yǎng)成了善于學(xué)習(xí),、勤于思考的良好習(xí)慣。小學(xué)時(shí)她的成績(jī)就一直名列前茅,,多次被評(píng)為三好學(xué)生,。上中學(xué)后,她又以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,,飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情,,投入到初中的學(xué)習(xí)生活中。時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,,做到有疑則思,,不懂就問(wèn);她善于獨(dú)立思考,,找出學(xué)習(xí)竅門(mén),,探索出了一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。面對(duì)現(xiàn)在學(xué)習(xí)的激烈競(jìng)爭(zhēng),,她并不畏懼,,她還總是笑著說(shuō):“受過(guò)壓力的彈簧才能彈得更高,競(jìng)爭(zhēng)給我們壓力,,我們要把壓力化為動(dòng)力,,努力學(xué)習(xí)才對(duì),!”正是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,使她在各科考試中都名列前茅,,多次獲得全校第一名。由于學(xué)習(xí)出色,,被同學(xué)謔稱(chēng)為“電腦”,。在學(xué)習(xí)上成為同學(xué)中的佼佼者。
老師的教育,、家長(zhǎng)的引導(dǎo)使她明白:當(dāng)今社會(huì)需要的是全面發(fā)展的復(fù)合型優(yōu)秀人才,。作為新世紀(jì)的青少年,她深刻地意識(shí)到僅僅擁有書(shū)本上的知識(shí)是不夠的,。因此,,她重視德、智,、體的全面發(fā)展,。她有良好的讀書(shū)習(xí)慣,較早便閱讀了大量中外名著,,并注重學(xué)習(xí)創(chuàng)新和學(xué)有所用,,不斷進(jìn)行寫(xiě)作鍛煉。平時(shí)的日記作文經(jīng)常被老師作為范文來(lái)推薦給全校同學(xué)她愛(ài)好音樂(lè),,也愛(ài)好體育,,乒乓球是她最喜歡的體育項(xiàng)目,在參加中小學(xué)生乒乓球比賽中獲得單打第五名,。她從小就對(duì)計(jì)算機(jī)操作非常感興趣,,愛(ài)琢磨、實(shí)踐,,較系統(tǒng)地掌握了常用的軟件操作,,建立了自己的博客,對(duì)于圖片加工,、文字編輯,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等技能熟練自如。
上初中后,,她以出色的表現(xiàn)贏得了老師和同學(xué)們的信任擔(dān)任起了班長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表等職務(wù),。她嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)以集體榮譽(yù)為重,,處處帶頭遵守校規(guī)校紀(jì),,注意發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué),。她熱愛(ài)班級(jí),,積極為搞好班級(jí)管理出謀劃策,,上課和自習(xí)積極協(xié)助老師抓好班級(jí)紀(jì)律,大膽管理,。對(duì)于老師安排的工作和活動(dòng),,她總是盡自己最大的努力認(rèn)真辦好。她還注意團(tuán)結(jié)和幫助同學(xué),,在全班倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)好學(xué)的良好風(fēng)氣,。在她的帶動(dòng)下,全班同學(xué)的集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),,她所在的班級(jí)多次獲得先進(jìn)班集體稱(chēng)號(hào),。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇十
我在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)職位,盡職盡責(zé),,努力為班級(jí)同學(xué)服務(wù),,一心想要把班級(jí)工作做得最好。我的愛(ài)好廣泛,,尤其是寫(xiě)作,,曾經(jīng)獲得過(guò)作文比賽。
我不是最優(yōu)秀的,,但我會(huì)是最努力的,,刻苦努力學(xué)好哥們功課,無(wú)論是什么事,,都會(huì)以百分之一百二的經(jīng)理去認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè),,盡力地完成,認(rèn)真的書(shū)寫(xiě),。
當(dāng)好班中的帶隊(duì)人,,積極參加學(xué)校組織的義務(wù)勞動(dòng),自覺(jué)地打掃衛(wèi)生,,多干一點(diǎn),,但是我希望能感染更多的人,在班級(jí)上我也應(yīng)該算個(gè)留校,,我愿意成為更多人的朋友,,相互幫助,真誠(chéng)相待,,共同進(jìn)步,。
在平時(shí)的生活中,嚴(yán)格要求自己,,樂(lè)于幫助人,,對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,認(rèn)真好學(xué),,有不懂的問(wèn)題先認(rèn)真獨(dú)立思考,,如果想不出來(lái),,再和同學(xué)們討論,向老師請(qǐng)教,,不會(huì)不罷休,。
對(duì)工作積極負(fù)責(zé),踏踏實(shí)實(shí),,保質(zhì)保量完成任務(wù),。生活上尊敬師長(zhǎng),無(wú)論是在學(xué)校還是在家中都會(huì)為了自己和父母減輕壓力,,做力所能及的事。熱愛(ài)生活對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,,愛(ài)好廣泛,,樂(lè)觀(guān)積極,熱愛(ài)班級(jí),,有團(tuán)隊(duì)精神,,勤奮的立志成才。從入學(xué)以來(lái),,總是從各方面,,嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育,,樂(lè)于幫助別人,,我覺(jué)得幫助別人的同時(shí)就是提高自己。 我愛(ài)學(xué)習(xí),,愛(ài)鉆研,,求知欲強(qiáng),各門(mén)功課都努力去學(xué),,力求學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步,,在課堂上認(rèn)認(rèn)真真,積極思考,,和回答老師突出的問(wèn)題,。遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真地完成每一次作業(yè),,腳踏實(shí)地的做好每一件事,。我喜歡在課余時(shí)間閱讀,讀書(shū)看報(bào)成為習(xí)慣,,同學(xué)們都說(shuō)我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人,。
我是一名積極進(jìn)取,不斷追求進(jìn)步的技能生,。在生活上,,我開(kāi)朗積極,,孝順長(zhǎng)輩,積極幫助父母和同學(xué)做一些力所能及的事,,以積極的心態(tài)去影響同學(xué),,遇到困難時(shí),我也許不能找到最佳的解決方法,,但我可以用百分之百的努力去面對(duì),。在學(xué)習(xí)上,我有著一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,,勤于鉆研的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)作風(fēng)及精神,,謙虛的良好習(xí)慣,。成績(jī)一直名列前茅,但我堅(jiān)信:人外有人,,天外有天,;沒(méi)有最好,只有更好,。我要永遠(yuǎn)不斷努力,,工作上我嚴(yán)格要求自己,成為老師的得力助手,,用心為班級(jí)做貢獻(xiàn),,用心為同學(xué)去服務(wù)。在以后的學(xué)習(xí)生活道路上,,我會(huì)以堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)困難,,面對(duì)生活。
我立志做一個(gè)社會(huì)道德優(yōu)秀,,行為作風(fēng)良好的人,,不做有損道德風(fēng)尚違紀(jì)違法的事。自主學(xué)習(xí),,遵守日常行為規(guī)范,。積極服務(wù)同學(xué),班級(jí),學(xué)校,,勇于參與各種組織性活動(dòng),。用心服務(wù),有上進(jìn)心,。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇十一
我的名字是王嘉偉,,現(xiàn)在隰縣第四中學(xué)學(xué)習(xí)。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),,活潑大方,,性格開(kāi)朗,。我始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,激勵(lì)自己,,在文明禮貌方面表現(xiàn)得尤為突出,。我認(rèn)為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌,那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用,。
“程門(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),,說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習(xí)。一天下大雪的中午,,楊時(shí)與同伴去向程頤老師請(qǐng)教,,他們來(lái)到老師門(mén)前,發(fā)現(xiàn)老師正在午睡,,同伴剛要伸手敲門(mén),。楊時(shí)伸手制止他,說(shuō):“老師正在休息,,我們應(yīng)在門(mén)外等候?!碑?dāng)老師醒來(lái)時(shí),,門(mén)外的雪已經(jīng)有三尺深了。
在此我再說(shuō)一個(gè)事例:有一位清朝外交官員,,應(yīng)外交需要,,在公共場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,,這件事被外國(guó)媒體大肆渲染,,讓中國(guó)人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性,。
在學(xué)校里,,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,勤奮學(xué)習(xí),,努力學(xué)好每一門(mén)功課,,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,,言語(yǔ)謙和,,認(rèn)真遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。從沒(méi)有擾亂過(guò)課堂秩序,,沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)一句與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà),。我作為班委本著實(shí)事求是的態(tài)度。對(duì)老師,,同學(xué)都禮貌相待,。文明有禮是我的理想,,我的追求。我不僅文明有禮還樂(lè)于幫助老師,,幫助同學(xué),,注重個(gè)人修養(yǎng)。平時(shí)我努力做到嚴(yán)于律己,,寬于待人,。無(wú)論做什么
事情都以“德”為原則?!捌堃陨菩《粸?,誤以惡小而為之”。這是我的人生信條,。在社會(huì)上,,我在公共道德方面嚴(yán)格要求自我,不在公共場(chǎng)所亂扔雜物,,隨地吐痰,,損壞花草樹(shù)木;不在影劇院、圖書(shū)館,、會(huì)場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩,、嬉鬧;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,精心愛(ài)護(hù)公用電話(huà),、郵箱,、報(bào)欄、座椅等公共設(shè)施,,不人為弄臟,、損壞。文明禮儀,,不僅是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),,也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn),是城市的臉面,,更是國(guó)家的臉面,。
我在此提倡大家要懂禮貌?!叭濉笔俏覀冎袊?guó)人所信仰的,,從古代我國(guó)盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家。現(xiàn)在我們丟棄了,,而西方卻撿起來(lái)了,,如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題,讓人人有道德,。希望未來(lái)的中國(guó)是全世界的道德的道德巔峰,,一切恨得嚴(yán)冰能在愛(ài)中消融。
總之,,我會(huì)繼續(xù)努力,,回報(bào)學(xué)校以及所有幫助我的人,做棟梁之材,,造福中國(guó),。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇十二
王文靜,女,,1998年1月出生,,11歲,擔(dān)任建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年一班班長(zhǎng),,校少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),。她品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,,活潑熱情,,學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,體育,、電腦方面特長(zhǎng)等綜合表現(xiàn)尤為突出,。她從小受到嚴(yán)格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手,。四年內(nèi)連續(xù)被評(píng)為鎮(zhèn)鄉(xiāng)級(jí)“三好學(xué)生”,、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,、“優(yōu)秀班干部”,,區(qū)級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱(chēng)號(hào),。
作為班長(zhǎng),,她處處以身作則,起少先隊(duì)員模范帶頭作用,,盡職盡責(zé),,老師交給的任務(wù)她都能樂(lè)意接受,做到有始有終,,是老師們交口稱(chēng)贊的好干部,。每當(dāng)老師提到她都個(gè)個(gè)都稱(chēng)贊她的管理才能。她每天7:30準(zhǔn)時(shí)到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課,,中午午休時(shí)間對(duì)違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出,,讓班級(jí)的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱(chēng)贊的一個(gè)班級(jí)。每一期的黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們稱(chēng)贊,,老師把任務(wù)交給她,,馬上組織同學(xué),找出板報(bào)的資料,,然后合理排版,,并安排好幾位同學(xué)的任務(wù),把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成,,黑板報(bào)是她展現(xiàn)才華的園地,。作為班干部及少先隊(duì)干部,具有兩重身份,,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,,她能夠妥善處理好班級(jí)工作與學(xué)生之間的關(guān)系,做到學(xué)生會(huì),、班級(jí)工作兩不誤,。
她和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,,信任她,。平時(shí)她也注意工作方法,比如早自習(xí),,有時(shí)候大家講話(huà),,她便讓講話(huà)的人管紀(jì)律,讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味,。平時(shí),,文靜同學(xué)不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見(jiàn),。面對(duì)同學(xué)的誤解,,她總是一笑而過(guò),,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,,從不鋪張浪費(fèi)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。特別是在“5·12”四川汶川大地震發(fā)生后,,她不僅關(guān)心著災(zāi)區(qū)受難的人民,為他們傷心流淚,,而且拿出了自己的零用錢(qián),,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),,表達(dá)了自己的一份愛(ài)心,。平時(shí)努力做好班級(jí)會(huì)議記錄和考勤工作,布置任務(wù)從不拖拉,,一直都是以“今日事,,今日畢”的原則去做每一件事。
學(xué)習(xí)上,,她十分認(rèn)真,,一絲不茍,各項(xiàng)作業(yè)都是全優(yōu),。上課時(shí),,她是發(fā)言最積極的一個(gè),同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌,。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,,并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題,。她有大膽創(chuàng)新的精神,,理解能力,、分析能力等綜合能力都很強(qiáng),,所以成績(jī)穩(wěn)定,總居全年級(jí)第一。在英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)上,她深知農(nóng)村孩子英語(yǔ)基礎(chǔ)差,,課外自學(xué)從沒(méi)間斷過(guò),,她謙虛向教師請(qǐng)教,成績(jī)一直在班級(jí)前列,。同時(shí)她又是英語(yǔ)教師的好助手,,并多次參加學(xué)校的英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng),,從中不斷提高自己的英語(yǔ)水平。
自入學(xué)以來(lái),,文靜同學(xué)是一個(gè)各方面都全面發(fā)展的學(xué)生。除了掌握豐富的文化知識(shí)以外,,她在畫(huà)畫(huà)等方面也稱(chēng)得上是佼佼者,,她畫(huà)出的各種小動(dòng)物栩栩如生,。她能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),朗誦比賽,、口頭作文比賽等,,而面對(duì)成績(jī),她并沒(méi)有驕傲,,而是努力地向自己的人生目標(biāo)——成為一名一專(zhuān)多能的二十一世紀(jì)的新少年而奮進(jìn),。同時(shí)在校少大隊(duì)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中親自動(dòng)手準(zhǔn)備材料,多次當(dāng)過(guò)主持人,,獲得師生好評(píng),。
在學(xué)生心目中,她無(wú)疑是一面旗幟,,一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,,她確實(shí)是一名當(dāng)之無(wú)愧的校園之星。在老師眼里,,她更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員,。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”,,在老師們的辛勤培育下,,我們期待文靜同學(xué)會(huì)做得更好。
文明學(xué)生事跡材料 文明學(xué)生的主要事跡?篇十三
青年路小學(xué)周浩周浩同學(xué)是建設(shè)辦事處青年路小學(xué)四年級(jí)1班的一名班干部,,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu),、樂(lè)觀(guān)向上,、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、做事執(zhí)著、有毅力,、是一個(gè)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部,,他能夠堅(jiān)持以身作則遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),,老師不在時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,,并能每天堅(jiān)持主動(dòng)安排好全班的值日工作,,督促值日生完成打掃任務(wù),。團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),,在這方面,,老師和同學(xué)都很認(rèn)可,,大家都夸他有同情心,、有愛(ài)心。
勤奮努力的周浩,,不僅班級(jí)管理工作完成得出色,,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,他很自信,,他深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習(xí)上苦下功夫,,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),,刻苦鉆研,。努力學(xué)習(xí)每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì),。學(xué)習(xí)上遇到難題的時(shí)候,,他就和同學(xué)們共同探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,。在他的帶動(dòng)下,,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,他所在的四年級(jí)1班各科成績(jī)一直在年級(jí)組名列前茅,,因此,,他也獲得了很多的榮譽(yù),如:?!叭脤W(xué)生”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災(zāi)捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”等光榮稱(chēng)號(hào),。
他追求全面發(fā)展,,興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,,他還特別喜歡看書(shū),、繪畫(huà)、唱歌……閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),,他喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《中國(guó)青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》,、
《格林童話(huà)》,、《小學(xué)生科學(xué)知識(shí)故事》開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,,正是由于他養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高,,他的作文多次作為范文在班級(jí)交流,。
他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,,同學(xué)們的好服務(wù)員,。他從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班長(zhǎng),自當(dāng)上班長(zhǎng)那一天起,,他就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任,。在各項(xiàng)活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),,為班級(jí)贏得了很多的榮譽(yù),。因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒,,從不偷懶,,也不會(huì)拿出班長(zhǎng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本,。有同學(xué)不守紀(jì)律了,,他會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他會(huì)耐心輔導(dǎo),,連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找他問(wèn)這問(wèn)那,。對(duì)于這些,他從沒(méi)有半句怨言,。
他愛(ài)學(xué)習(xí),、愛(ài)思考,、勤于實(shí)踐,堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課,,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),,了解社會(huì),有一定的實(shí)踐能力,。他善于觀(guān)察,,勤學(xué)好問(wèn),根據(jù)自己的想象,,經(jīng)常在家制作一些小東西,,種植一些小植物,實(shí)踐讓他吸取了甘甜,,擁有了豐潤(rùn),,豐滿(mǎn)了羽翼。
周浩真是一個(gè)既有愛(ài)心,、責(zé)任心和恒心,,又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。