計(jì)劃在我們的生活中扮演著重要的角色，無(wú)論是個(gè)人生活還是工作領(lǐng)域。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇一

一、園況分析:,。

本園現(xiàn)有班級(jí)10個(gè)，幼兒373名,。其中小班3個(gè),，幼兒101人；中班2個(gè),，幼兒81人,；大班4個(gè)，幼兒161人；蒙班1個(gè),，幼兒30人,。

二、預(yù)計(jì)招生人數(shù),。

托班預(yù)計(jì)招生６人,；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人,；大班預(yù)計(jì)招生１７人,；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人,。托班,、小班、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人,。

三、招生措施,。

１,、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

２、通過才藝表演進(jìn)行宣傳,。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng),；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小,、中,、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出,，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng),。

四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,。

具體辦法：到各小區(qū),、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng),。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn),。

注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間,。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后,、周六,、周日等。

五,、獎(jiǎng)勵(lì)辦法,。

１、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的,，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元,。

２、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的,，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元,。

３、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意,，并交費(fèi)入園的,，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該。

宣傳人元,。

４,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元,。

５,、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元,。

一、園況分析:,。

托班預(yù)計(jì)招生６人,；小班預(yù)計(jì)招生３人；中班預(yù)計(jì)招生２人,；大班預(yù)計(jì)招生１７人,；另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人,。托班,、小班、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人,。

三,、招生措施。

方式一：到超市,、商場(chǎng)投放宣傳資料,。

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)。

方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）,。

方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放,。

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng)。

方式六：夾報(bào),、書刊等,。

方式七：刊登廣告。

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng),。

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng),。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳,，逐步延伸到各班車線路周邊。

周邊超市分布：詳見附錄,。

具體措施：

1,、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料,。

2,、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,，商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法。

3,、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況,。

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng)，如母親節(jié),、父親節(jié),、兒童節(jié)、等節(jié)日,。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng),。

活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng),。

具體措施：

1、了解周遍小區(qū)的分布圖,，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū),。

2,、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3,、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容,。

4、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放,。

小區(qū)分布圖：見附表,。

到商場(chǎng)、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),。

利用周六,、日可以到幼兒園周邊小區(qū)、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答,，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料，以便日后聯(lián)系,。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果,。

資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè)、宣傳海報(bào),、咨詢登記表,、紅幅。

具體措施：

1,、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

2,、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào),。

教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性,，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放,。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。

具體措施：

1,、選擇發(fā)放地點(diǎn),，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方。

2,、培訓(xùn)教師,，統(tǒng)一招生口徑。

3,、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色,。

4、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話,，以便日后取得聯(lián)系。

5,、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料,。

舉行親子活動(dòng),。

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì),?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班,。

具體措施：

1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容,。

2,、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟,。

3、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng),。

4,、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ)。

宣傳資料的夾報(bào)、書刊等方法,。

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道。選擇我們可以放置,、夾放的雜志或報(bào)紙,。

1、向報(bào)廳主人了解,，哪些雜志賣的比較快,，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳,。

2,、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放,。

3,、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊，內(nèi)夾宣傳材料,。（手遞手發(fā)放）,。

刊登廣告。

選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登,。做廣告宣傳幅,，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳。

1,、對(duì)部分報(bào)紙,、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告。

2,、和報(bào)社,、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3,、在路邊，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳,。

4,、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考。

5,、共同商議選擇廣告形式,。

網(wǎng)絡(luò)宣傳。

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益,。

1、網(wǎng)站的完善,。

2,、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接。

3,、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告,。

4,、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng),。

利用兒童節(jié),、圣誕節(jié)、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng)，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng),。我們可以選擇春天,，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出,，進(jìn)行踏青,、采摘等活動(dòng)。

1,、在各大節(jié)日進(jìn)行演出,，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng)。

2,、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng),。

3、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng),。

4,、帶幼兒外出參加表演、比賽等,。

準(zhǔn)備：幼兒園大旗子,、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子,。

結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序。

一,、招生流動(dòng)車的路線,。

每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn),。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳。

二,、車身的裝飾,。

粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話,。

三,、實(shí)施辦法,。

每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料,，家長(zhǎng)手冊(cè)等,，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅,。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔,，以便及時(shí)取得聯(lián)系。

3,、紅幅的懸掛,。

4、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),，及咨詢者,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇二

托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人,；中班預(yù)計(jì)招生2人,；大班預(yù)計(jì)招生17人；另外需新增一個(gè)托班,，預(yù)計(jì)招收幼兒15人,。托班、小班,、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

1,、通過網(wǎng)絡(luò),。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2,、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng),；在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小,、中,、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng),，園長(zhǎng)之友《》,。

具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng),、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng),。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn),。

注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話,。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,，如下班后,、周六、周日等,。

1,、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元,。

2,、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元,。

3,、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的,，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人元,。

4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元,。

5、如果全園完成招生人數(shù),，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇三

根據(jù)《上海市教育委員會(huì)關(guān)于20xx年本市學(xué)前教育入園工作的指導(dǎo)意見》,、《關(guān)于來滬人員隨遷子女就讀本市各級(jí)各類學(xué)校的實(shí)施意見》等相關(guān)文件精神,，為了積極應(yīng)對(duì)幼兒入園高峰，滿足區(qū)域適齡兒童的入園需求,，更好地體現(xiàn)便民服務(wù)的宗旨,，靜安區(qū)教育局對(duì)20xx年全區(qū)幼兒園的招生工作做了統(tǒng)一部署，具體內(nèi)容如下：

一,、招生原則,。

1、堅(jiān)持公益性,、普惠性原則,。不斷完善學(xué)前教育公共服務(wù)體系,，幼兒入園實(shí)行相對(duì)就近、戶籍優(yōu)先的原則,。

2,、堅(jiān)持公開、公正,、公平原則,。做好政策宣傳和招生咨詢工作，加強(qiáng)教育部門,、幼兒園,、家庭和社會(huì)之間的溝通與理解。

3,、堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧的原則,。合理配置公辦教育資源，基本滿足區(qū)域內(nèi)符合條件的適齡兒童的入園需求,。

二,、報(bào)名日期、時(shí)間

5月16日(星期六)8：30——16：30,。

三,、報(bào)名地點(diǎn)：

曹家渡街道幼兒：余姚路第二幼兒園(余姚路487弄19號(hào))。

靜安寺街道幼兒：華山美術(shù)幼兒園(常熟路113弄4號(hào)),。

江寧街道幼兒：吳江幼兒園(昌化路400弄3號(hào)),。

南西街道幼兒：延安中路幼兒園(延安中路632弄40號(hào))。

石二街道幼兒：新閘路幼兒園(新閘路565弄61號(hào)),。

1,、報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。

凡具有本區(qū)戶籍(20xx年4月1日之前報(bào)入),、出生于20xx年9月1日——20xx年8月31日的適齡兒童,，家長(zhǎng)可持戶口簿、幼兒出生證和房產(chǎn)證(或租用居住公房憑證)到戶籍所屬街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名,。

2,、登記對(duì)象。

(1)上海市集體戶籍適齡兒童,。

集體戶籍屬于靜安,、在靜安租房的上海市集體戶籍適齡兒童，家長(zhǎng)可持幼兒的集體戶籍證明,、家庭戶口簿、幼兒出生證及房屋租賃合同,，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記,。

(2)臺(tái)胞隨行子女,。

家長(zhǎng)可持兒童的臺(tái)胞大陸通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開具),、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同),，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。

家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》,、積分通知書,、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》、家庭戶口簿,、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記,。

(4)香港、澳門和外籍的適齡兒童,。

家長(zhǎng)可持幼兒的'護(hù)照或港,、澳居民通行證、境外人員臨時(shí)住宿證明(靜安區(qū)派出所開具)幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證,、租用居住公房憑證或房屋租賃合同),，到居住街道對(duì)口的報(bào)名地點(diǎn)進(jìn)行信息采集登記。

*報(bào)名當(dāng)日,，報(bào)名地點(diǎn)的5所公辦幼兒園只接受一名幼兒家長(zhǎng)帶所需材料入園進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記,。家長(zhǎng)無(wú)需帶幼兒前往。

3,、其他對(duì)象,。

(1)3—6歲患有聽力障礙、智力障礙或自閉癥的適齡兒童,。

家長(zhǎng)可持戶口簿,、幼兒出生證、醫(yī)院診斷證明并帶領(lǐng)幼兒,，于5月16日8：30——16：30到靜安區(qū)學(xué)前教育康復(fù)指導(dǎo)中心(延平路83號(hào)南門)報(bào)名,。

家長(zhǎng)可持父母一方的《上海市居住證》及復(fù)印件、幼兒本人的《上海市臨時(shí)居住證》,、家庭戶口簿,、幼兒出生證及居住在靜安區(qū)的有關(guān)住房證明(房產(chǎn)證或房屋租賃合同)，于5月17日8：30——16：30到靜安區(qū)民辦或集辦招收小班幼兒的幼兒園(所)進(jìn)行報(bào)名或信息采集登記,。(此類托幼園所在《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》中有相關(guān)信息公示,。)。

五,、招生辦法,。

(一)報(bào)名對(duì)象：本區(qū)戶籍適齡兒童。

1、家長(zhǎng)可以為幼兒填報(bào)兩個(gè)公辦幼兒園作為報(bào)名志愿,。屆時(shí),，將根據(jù)家長(zhǎng)所填報(bào)的第一、第二志愿幼兒園的順序進(jìn)行投檔,。

2,、錄取辦法：

(1)第一志愿錄取。

*第一志愿填報(bào)市級(jí)示范幼兒園,。

當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該示范幼兒園招生人數(shù)時(shí),，將采取電腦派位的方式?jīng)Q定錄取與否。

*第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園,。

以本街道戶籍幼兒優(yōu)先錄取為原則,。當(dāng)報(bào)名人數(shù)超出該幼兒園招生人數(shù)時(shí)，依據(jù)幼兒與戶主和產(chǎn)權(quán)人的關(guān)系(兒童的父,、母或祖父母,、外祖父母)、報(bào)出生及報(bào)入戶口的日期先后等情況為序決定錄取與否,。

(2)第二志愿錄取,。

*第一志愿幼兒園未錄取，將根據(jù)家長(zhǎng)所填第二志愿幼兒園進(jìn)行投檔,。錄取原則與第一志愿填報(bào)公辦一級(jí)幼兒園相同,。

*若第二志愿幼兒園名額已滿，按照相對(duì)就近的原則進(jìn)行區(qū)域統(tǒng)籌安排,。

(二)登記對(duì)象,。

依次按照上海市集體戶籍(靜安)適齡兒童、臺(tái)胞隨行子女,、父母一方持有《上海市居住證》且積分達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)分值的來滬人員隨遷子女及香港,、澳門和外籍適齡兒童的順序，結(jié)合各類證件辦理時(shí)間的先后及靜安實(shí)際居住等情況,，根據(jù)本年度各公辦幼兒園已經(jīng)招收靜安戶籍兒童的實(shí)際學(xué)額情況而定,。

六、工作要求,。

1,、規(guī)范、有序地開展招生工作,。招生工作中出現(xiàn)的的重大事宜必須上報(bào)靜安區(qū)教育局,，經(jīng)招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論后決定處理意見。

2,、將《20xx年靜安區(qū)幼兒園招生工作實(shí)施細(xì)則》和《20xx年靜安區(qū)幼兒園基本情況一覽表》公開上網(wǎng)(靜安教育公共服務(wù)平臺(tái),、上海靜安)公示,，并通過在幼兒園門口和居委會(huì)公告欄張貼《20xx年靜安區(qū)幼兒園小班招生通告》等形式，加大宣傳力度,。

3,、電腦派位名單與結(jié)果公開。凡需要通過電腦派位決定錄取與否的幼兒園,，派位名單將于派位前一周在幼兒園門口公示。派位結(jié)果將于當(dāng)天16：00后在幼兒園門口公示,。

4,、民辦、集辦及其他非教育部門辦幼兒園自擬的招生通告必須送教育主管部門備案后向社會(huì)公布,。

5,、園所一律不得收取與入園掛鉤的贊助費(fèi)、擇園費(fèi),、借讀費(fèi)等費(fèi)用,。

備注：

1、本區(qū)戶籍,、需要中班或大班插班的兒童(非靜安幼兒園在園幼兒),。

依據(jù)20xx年小班幼兒實(shí)際招生情況，相關(guān)幼兒園如有中班或大班插班名額,，請(qǐng)家長(zhǎng)于6月19日(星期五)8：30—16：00持戶口簿,、幼兒出生證明及上海市托兒所幼兒園兒童健康檢查表(原小班或中班就讀的幼兒園可提供)，到有插班名額的幼兒園進(jìn)行登記,。當(dāng)?shù)怯浀牟灏嗳藬?shù)超出該幼兒園實(shí)際可插班名額,，將由幼兒園通知當(dāng)日所有登記的同年齡段的幼兒家長(zhǎng)，擇日以抽簽的方式確定實(shí)際錄取幼兒,。

請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與靜安區(qū)教育局基教科聯(lián)系(62790802*134)，屆時(shí),，將酌情安排補(bǔ)登記時(shí)間和地點(diǎn)。根據(jù)補(bǔ)登記幼兒的實(shí)際情況,，結(jié)合本年度靜安區(qū)公辦幼兒園實(shí)際已經(jīng)招生的學(xué)額情況而定。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇四

x園內(nèi)現(xiàn)有的教室,，如托班、大班,、中班或小班,，各有幾個(gè),，各個(gè)教室里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比,。

1,、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳,。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各教室內(nèi)部進(jìn)行演出,，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng),。

具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng),、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào),，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。

注意事項(xiàng)：在與父母交流的內(nèi)容要完整,、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下父母資料和聯(lián)系電話,。事后與父母取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間,。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,，如下班后,、周六,、周日等。

1,、教師向父母宣傳我園并留下咨詢父母的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師x元,。

2,、和父母取得聯(lián)系后父母來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位父母獎(jiǎng)勵(lì)該教師x元,。

3,、父母帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的,，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人x元。

4,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師x元,。

5,、如果全園完成招生考試人數(shù)，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)x元,。

文檔為doc格式,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇五

為進(jìn)一步做好2017年秋季幼兒園招生工作,，根據(jù)《幼兒園管理?xiàng)l例》,、《幼兒園工作規(guī)程》和《廈門市2017年秋季幼兒園招生工作意見》（廈教基〔2017〕8號(hào)）精神,，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，制定本工作意見,。

幼兒園屬于非義務(wù)教育階段，堅(jiān)持“政府主導(dǎo),，社會(huì)參與，公辦民辦并舉”原則,，組織招生片區(qū)內(nèi)的適齡兒童按時(shí)就近免試入園,。

本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)符合政策要求的小班適齡幼兒（即2013年9月1日至2014年8月31日期間出生）：

2.因?qū)W位已滿，除新開辦幼兒園外,，公辦幼兒園的中、大班原則上不接收插班生,；

3.學(xué)前班招生對(duì)象為學(xué)前班所在村（居）戶籍的適齡幼兒,；

4.民辦幼兒園招生對(duì)象為持有本區(qū)戶籍或居住在本區(qū)的非本區(qū)戶籍適齡幼兒。

公辦幼兒園新生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一確定為7月30日,，民辦幼兒園新生報(bào)名時(shí)間統(tǒng)一確定為8月13日,。未經(jīng)區(qū)教育局批準(zhǔn),，公,、民辦幼兒園均不得提前招生,。

（一）公辦幼兒園,、學(xué)前班

1.招生片區(qū)劃分：

公辦幼兒園、學(xué)前班實(shí)行劃片招生,、就近入園,。招生片區(qū)由區(qū)教育局根據(jù)當(dāng)年度公辦幼兒園學(xué)位數(shù)和適齡戶籍幼兒人數(shù)劃定,，其中學(xué)位數(shù)已趨飽和的幼兒園,，新交付的小區(qū)樓盤原則上不再劃入招生片區(qū),。招生片區(qū)每年將根據(jù)學(xué)位數(shù)和戶籍幼兒數(shù)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整,。

鑒于學(xué)前教育屬于非義務(wù)教育階段,，而目前我區(qū)戶籍幼兒數(shù)已遠(yuǎn)超公辦幼兒園學(xué)位數(shù)，自2018年起,，凡小區(qū)樓盤有民辦配套幼兒園的，原則上就近入讀配套的民辦幼兒園,，享受政府補(bǔ)助，不再劃入

其他

公辦幼兒園,、學(xué)前班應(yīng)于報(bào)名前一周在劃定的片區(qū)內(nèi)張貼招生通告,。

2.招生對(duì)象確認(rèn)：

（1）片區(qū)招生對(duì)象的適齡幼兒應(yīng)與父母或其中一方戶口一致,，實(shí)際居住地與戶口所在地一致,，即幼兒父（母）擁有片區(qū)內(nèi)房屋產(chǎn)權(quán)，適齡幼兒及父（母）戶口所在地與房產(chǎn)證地址一致,，幼兒及父（母）應(yīng)在戶口所在地實(shí)際居住,。

（2）片區(qū)招生對(duì)象戶口落戶的截止日期為2017年7月30日。超過報(bào)名期限才取得戶口的適齡幼兒,，不納入片區(qū)招生對(duì)象,。

（3）購(gòu)置商品房落戶的適齡幼兒父親或母親持有實(shí)際居住地的房屋產(chǎn)權(quán)比例應(yīng)超過50%,。適齡幼兒的父親和母親產(chǎn)權(quán)比例相加超過50%的,，視同符合超過50%要求。

（4）若適齡幼兒及父（母）的戶口與祖父母或外祖父母同冊(cè),，房屋產(chǎn)權(quán)人為祖父母或外祖父母的，且適齡幼兒的父（母）在廈確無(wú)房產(chǎn)的,，須提供由房管部門出具的父母雙方在廈無(wú)房證明，經(jīng)查實(shí)后,，可視為片區(qū)內(nèi)的招生對(duì)象。

（5）若戶口和住所分離是因政府拆遷建設(shè)原因所致（以拆遷協(xié)議為準(zhǔn)）,，可視為片區(qū)內(nèi)“兩一致”對(duì)象同等按照公辦幼兒園招生規(guī)則參加錄取（含搖號(hào)錄取規(guī)則）,。

拆遷戶家長(zhǎng)可自主選擇在戶口所在地或?qū)嶋H居住地（安置房所在地或自購(gòu)房所在地）片區(qū)的公辦幼兒園報(bào)名（只允許選擇一次）,。

（6）實(shí)驗(yàn)幼兒園片區(qū)內(nèi)招生對(duì)象除應(yīng)符合“兩一致”外，還應(yīng)同時(shí)具備以下條件：同一套房產(chǎn)只能有一位適齡幼兒在實(shí)驗(yàn)幼兒園的小班至大班階段就讀,，屬同一家庭戶且子女多于一人的除外。本條件自2018年起,，適用范圍擴(kuò)大至全區(qū)公辦幼兒園。

3.搖號(hào)規(guī)則：

（1）若招生片區(qū)內(nèi)符合條件的適齡幼兒報(bào)名數(shù)超出學(xué)位容量時(shí),，將采取電腦隨機(jī)搖號(hào)的辦法確定錄取對(duì)象，具體搖號(hào)時(shí)間由幼兒園另行通知,。

（2）為進(jìn)一步增加學(xué)位供給，區(qū)教育部門積極挖潛擴(kuò)容,，2017年秋季新增設(shè)海滄幼兒園興港二分園、海滄幼兒園水岸名筑分園、未來之星幼兒園京口分園和新綠幼兒園海滄灣分園共4所分園,，計(jì)劃11月份投入使用。這4所分園所屬的總園片區(qū)內(nèi)第一次搖號(hào)落選的對(duì)象,，可根據(jù)家長(zhǎng)自愿原則,，在第一次搖號(hào)結(jié)束后5日內(nèi)分別到海滄幼兒園、未來之星幼兒園和新綠幼兒園報(bào)名登記,，參加有空余學(xué)位的分園的第二次搖號(hào)錄取。（以總園發(fā)布的公告為準(zhǔn)）

（3）未被公辦幼兒園錄取的適齡幼兒,，由家長(zhǎng)自行選擇周邊民辦幼兒園就讀,，按照相關(guān)政策享受政府補(bǔ)助,。

（4）未來之星幼兒園、浪琴灣分園,、藍(lán)月灣分園三個(gè)園區(qū),，實(shí)行統(tǒng)一劃片招生，按照公開搖號(hào)方式確定學(xué)生的具體錄取園區(qū),。

4.萬(wàn)科城幼兒園因二次裝修改造，計(jì)劃于2017年11月份投入使用,，請(qǐng)片區(qū)內(nèi)符合報(bào)名條件的家長(zhǎng)于7月30日到萬(wàn)科城幼兒園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記,。

5.海滄幼兒園興港二分園和水岸名筑分園因二次裝修改造，計(jì)劃于2017年11月份投入使用,，請(qǐng)片區(qū)內(nèi)符合報(bào)名條件的家長(zhǎng)于7月30日到海滄幼兒園興港分園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名登記。

（二）民辦幼兒園

1.本區(qū)“兩一致”對(duì)象選擇到經(jīng)審批的民辦幼兒園入園的,，按照入讀的民辦幼兒園等級(jí)享受政府補(bǔ)助,；其中選擇到實(shí)行物價(jià)報(bào)備收費(fèi)的非普惠性民辦小區(qū)配套幼兒園入讀的，教育部門按照一級(jí)園分級(jí)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助,，差額部分由家長(zhǎng)自行承擔(dān)。家長(zhǎng)需在8月13日前到民辦幼兒園報(bào)名確認(rèn)方可享受補(bǔ)助,，逾期不予受理。

2.報(bào)名入讀民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒,，報(bào)名分級(jí)收費(fèi)管理民辦幼兒園的,，按照我市分級(jí)收費(fèi)政策執(zhí)行補(bǔ)助；報(bào)名非普惠性民辦幼兒園的,，按物價(jià)部門報(bào)備的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

3.納入分級(jí)收費(fèi)管理的民辦幼兒園應(yīng)依次優(yōu)先招收以下兩類幼兒：（1）海滄區(qū)戶籍適齡幼兒,；（2）父（母）近一年在海滄區(qū)居住、務(wù)工和參加我市社會(huì)保障的進(jìn)城務(wù)工人員隨遷適齡幼兒,。

（一）公辦幼兒園,、學(xué)前班招生對(duì)象報(bào)名時(shí)應(yīng)提供以下材料，經(jīng)核對(duì)無(wú)誤后,，給予辦理報(bào)名手續(xù)：

1.戶口簿、房產(chǎn)證,、免疫卡,、健康卡、體檢表的原件及復(fù)印件,。

2.幼兒的父母屬于被拆遷對(duì)象且戶口同冊(cè)的方可認(rèn)定為拆遷戶，需提供拆遷協(xié)議,。

3.家長(zhǎng)應(yīng)如實(shí)提供報(bào)名登記所需的材料，如有發(fā)現(xiàn)虛假材料的,，一律取消報(bào)名登記資格,。

4.家長(zhǎng)應(yīng)在規(guī)定的報(bào)名時(shí)間到幼兒園辦理報(bào)名手續(xù),。因故不能如期到園報(bào)名的,，應(yīng)事先提出書面申請(qǐng)，經(jīng)幼兒園同意后方可延期報(bào)名,；未經(jīng)批準(zhǔn)不來報(bào)名的或超過申請(qǐng)期限不來報(bào)名的，視為自動(dòng)放棄報(bào)名資格,。

5.報(bào)名登記后，幼兒園將安排教師入戶家訪,，進(jìn)行實(shí)際入住調(diào)查，若發(fā)現(xiàn)未實(shí)際居住的,，取消報(bào)名資格,。

（二）報(bào)名入讀分級(jí)收費(fèi)管理民辦幼兒園的非本區(qū)戶籍幼兒，報(bào)名時(shí)需出示以下材料原件及復(fù)印件,，符合財(cái)政補(bǔ)助條件的留存相應(yīng)復(fù)印件，并享受限價(jià)收費(fèi)政策：

1.廈門市戶籍的非本區(qū)幼兒提供戶口簿原件及復(fù)印件（戶主,、父母及子女頁(yè)）,。

2.非廈門戶籍的幼兒需符合以下“四證”：

（1）父（母）在廈居住1年以上的暫住證明；

（2）父（母）在廈務(wù)工1年以上的勞動(dòng)合同或個(gè)體工商戶營(yíng)業(yè)執(zhí)照,；

（3）父（母）按照規(guī)定參加我市社會(huì)保險(xiǎn)1年以上的社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)繳費(fèi)證明。

（三）經(jīng)審核無(wú)誤,，符合招生條件的對(duì)象按照本意見第四條招生辦法相關(guān)要求辦理錄取,。

（一）嚴(yán)格把關(guān)入園條件。各幼兒園要按照本意見要求,，嚴(yán)格審核招生對(duì)象的報(bào)名材料,，在維護(hù)正常的招生秩序，保護(hù)招生片區(qū)適齡幼兒入園的合法權(quán)利的同時(shí),，對(duì)“寄戶”,、“掛戶”等人戶分離情況的適齡幼兒,，幼兒園要?jiǎng)訂T家長(zhǎng)將戶口遷回實(shí)際居住地入園,。對(duì)不符合片區(qū)招生條件的適齡幼兒,，各幼兒園應(yīng)耐心解釋，并做好指導(dǎo)工作,。

（二）嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,。各類幼兒園要嚴(yán)格按區(qū)教育局核準(zhǔn)的招生計(jì)劃招生，凡未登記注冊(cè)的幼兒園,，一律不得擅自招生。幼兒園要嚴(yán)格控制班生額,，若因特殊情況需突破班生規(guī)?；蛟黾?p>

班級(jí)

（三）加強(qiáng)民辦幼兒園招生監(jiān)管。建立招生宣傳材料報(bào)備制度,，各民辦幼兒園不得進(jìn)行不實(shí)宣傳，并嚴(yán)格按收費(fèi)許可項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),，按規(guī)定及時(shí)將招生情況報(bào)區(qū)教育局備案。分級(jí)收費(fèi)管理的民辦幼兒園招生時(shí)應(yīng)對(duì)符合財(cái)政補(bǔ)助條件的幼兒進(jìn)行資格審查,，并根據(jù)審查結(jié)果按與區(qū)教育局協(xié)議規(guī)定的保教費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行限價(jià)收費(fèi),，同時(shí)將審查結(jié)果報(bào)區(qū)教育局復(fù)核。幼兒園不得未審查先收費(fèi),。

（四）做好殘疾兒童入園工作,。各幼兒園要認(rèn)真貫徹《殘疾人教育條例》，應(yīng)接受服務(wù)區(qū)內(nèi)具有接受普通教育能力的殘疾幼兒入園,，特別要做好輕度智障幼兒的隨班就讀工作,，不得歧視或拒收。

（五）加強(qiáng)招生服務(wù)工作,。各幼兒園應(yīng)于招生期間設(shè)置專門的辦事窗口，公布聯(lián)系電話,，統(tǒng)一受理,，指導(dǎo)不符合片區(qū)招生條件的適齡兒童入園，努力使廣大適齡兒童按時(shí)就近入園,。要增強(qiáng)法制觀念、政策意識(shí)和服務(wù)意識(shí),，認(rèn)真做好群眾的來信來訪工作，熱情,、耐心,、細(xì)致做好家長(zhǎng)的工作。

（六）各幼兒園要加強(qiáng)對(duì)招生工作的領(lǐng)導(dǎo),，根據(jù)本招生工作意見,，從本園實(shí)際出發(fā),，制定具體的招生辦法,，并于7月20日前報(bào)區(qū)教育局備案,，7月23日前向社會(huì)公告。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇六

讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育,！

1雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)。

以雙語(yǔ)教學(xué)為主題,，注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿,，充分體現(xiàn)了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化，自然化,，生活化的特點(diǎn)。使幼兒在游戲中愉悅,，興趣中開發(fā)，在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展,。

2個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)。

3啟蒙式經(jīng)典誦讀,。

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作，讓幼兒在潛移默化中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典,，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,，啟蒙人生智慧,，積累人文素質(zhì),，提高人格素養(yǎng),。

4全天候愛心呵護(hù)。

保教結(jié)合,，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師,，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的,。身邊，用愛心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化,，生活舒心化，教育游戲化,，營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化，多樣化的生活環(huán)境,！

培養(yǎng)健康、獨(dú)立,、自信、活潑,、積極向上、有創(chuàng)造力的好兒童,！

培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處,、合作、互助的良好品德,。

培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。擴(kuò)展幼兒知識(shí),，啟發(fā)幼兒智力。

親子班：兩歲以下,。

托班：2——3歲,。

小班：3——4歲。

中班：4——5歲,。

大班：5——6歲,。

(一)報(bào)名時(shí)間：

07月30日開始報(bào)名，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù),。

(二)所需證件：

1、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件,。

(三)需交費(fèi)用：

(四)報(bào)名地點(diǎn)：-----------------。

(五)聯(lián)系電話,。

0317——_______。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇七

為了做好xxxx年秋季我園招生工作,，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本招生安排,。

（一）屬地管理。按照相對(duì)就近原則,，面向社會(huì)自主招生,。

（二）免試入園,。幼兒除入園前體格檢查外,，無(wú)任何形式的面試、考試等,。

（三）公開公正。我園嚴(yán)格按照招生程序,，陽(yáng)光招生,，確保招生工作公開、平穩(wěn),，規(guī)范、有序進(jìn)行,。

xxxx年秋季招生總?cè)藬?shù)為50名，分政策照顧類和面向社會(huì)自主招生兩類：

第一類：政策照顧類5%，即4名,。

第二類：面向社會(huì)自主招生95%,，46名（小班）。

中班,、大班幼兒按照隨時(shí)差額隨時(shí)補(bǔ)招的規(guī)定執(zhí)行。

（一）招生范圍：

桃園轄區(qū)居住的適齡幼兒（含桃園轄區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女）,。

（二）招生條件：

小班：年齡為xxxx年xx月xx日—xxxx年xx月xx日（含xxxx年xx月xx日）出生的幼兒。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇八

道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(zhǎng),，感受家長(zhǎng)和老師對(duì)小朋友的關(guān)愛。

主題：我們都是好朋友主題重點(diǎn)：以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心,，通過觀察、交談等途徑,，豐富交往經(jīng)驗(yàn),，知道善于交流就會(huì)有更多的朋友,，體驗(yàn)有朋友的快樂。

(三)主題：愉快的夏天主題重點(diǎn)：會(huì)用適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述夏季的特征及人們?cè)谙募镜幕顒?dòng),，加深對(duì)夏天的認(rèn)識(shí);了解一些夏季衛(wèi)生知識(shí),，學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法。

(四)主題：我要升大班啦主題重點(diǎn)：通過參觀,、談話等活動(dòng),，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng),，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大;知道自己要做大班小朋友了,，在各方面都要積極向上,。

二、環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

1.根據(jù)主題活動(dòng)開展并及時(shí)更換區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。

2.及時(shí)更換家長(zhǎng)園地內(nèi)容,，豐富家長(zhǎng)的,。

3.師生共同討論、布置六一室內(nèi)外環(huán)境,。

4.布置和夏天有關(guān)的圖片,、墻飾。

三,、家園共育。

1,。贈(zèng)送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過一個(gè)有意義的,、愉快的節(jié)日。

2,。幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規(guī),，知道有序的生活能給大家?guī)矸奖恪?/p>

3。注意孩子的夏季飲食衛(wèi)生,。

4。向孩子介紹夏天的一些自然現(xiàn)象及生活經(jīng)驗(yàn),。

5。家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

6評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng)。

四,、保育工作,。

1。加強(qiáng)晨檢禮貌衛(wèi)生教育及安全教育,。

2。做好餐前餐后的消毒清理工作,，及活動(dòng)室的衛(wèi)生工作。

3,。加強(qiáng)午睡的巡視，幫助幼兒蓋被,，根據(jù)天氣情況，督促幼兒隨時(shí)穿脫衣服,。

4。讓家長(zhǎng)帶涼席來園,，給孩子換上。

5,。繼續(xù)做好安保工作,。

五,、其它,。

1.繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。

2.做好學(xué)期結(jié)束工作,。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇九

讓每一個(gè)幼兒都能享受到優(yōu)質(zhì)教育!

1、雙語(yǔ)綜合主題活動(dòng)

以雙語(yǔ)教學(xué)為主題,，注重英語(yǔ)在一日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的貫穿，充分體現(xiàn)了雙語(yǔ)活動(dòng)的游戲化,，自然化，生活化的特點(diǎn),。使幼兒在游戲中愉悅，興趣中開發(fā),，在雙語(yǔ)同步的主題活動(dòng)中更好地促進(jìn)幼兒的全面和諧的發(fā)展,。

2,、個(gè)性化特長(zhǎng)培養(yǎng)

3、啟蒙式經(jīng)典誦讀

通過日常有節(jié)奏有韻律的誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《百家姓》等經(jīng)典著作,，讓幼兒在潛移默化中感受國(guó)學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化,，啟蒙人生智慧，積累人文素質(zhì),，提高人格素養(yǎng),。

4、全天候愛心呵護(hù)

保教結(jié)合,，愛是一切教育的基礎(chǔ)，優(yōu)秀的幼兒教師,，細(xì)膩的保育教師，專業(yè)的廚師全天候陪在您孩子的身邊,，用愛心為您的孩子營(yíng)造一個(gè)活動(dòng)科學(xué)化，生活舒心化,，教育游戲化，營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化,，多樣化的生活環(huán)境!

培養(yǎng)健康,、獨(dú)立、自信,、活潑、積極向上,、有創(chuàng)造力的好兒童!

培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作,、互助的良好品德。

培養(yǎng)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì),、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。擴(kuò)展幼兒知識(shí)，啟發(fā)幼兒智力,。

親子班：兩歲以下

托班：2——3歲

小班：3——4歲

中班：4——5歲

大班：5——6歲

(一)報(bào)名時(shí)間：

07月30日開始報(bào)名,，辦理幼兒報(bào)名及交費(fèi)手續(xù)。

(二)所需證件：

1,、需攜帶戶口冊(cè)等有效證件。

2,、幼兒接種證

(三)需交費(fèi)用：

(四)報(bào)名地點(diǎn)：-----------------

(五)聯(lián)系電話

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十

托班預(yù)計(jì)招生6人；小班預(yù)計(jì)招生3人,；中班預(yù)計(jì)招生2人；大班預(yù)計(jì)招生17人,；另外需新增一個(gè)托班,，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班,、小班,、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

5月10日通過媒體,、發(fā)放宣傳資料等形式向社會(huì)公開本幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況,，幼兒園基本情況包括名稱,、地址,、性質(zhì),、類別,、招生計(jì)劃、報(bào)名時(shí)間,，收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)、報(bào)名咨詢電話等,。

2,、組織招生報(bào)名,。

報(bào)名時(shí),，家長(zhǎng)要帶領(lǐng)幼兒，持戶口薄或居住證到幼兒園登記,，及時(shí)的,。公布錄取幼兒名單及編班情況。

幼兒園教學(xué)樓二樓園長(zhǎng)辦公室,。

方式一：小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn),。

利用周六,、日到幼兒園周邊小區(qū),、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn)，與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,，并登記相關(guān)信息。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果,。

資料準(zhǔn)備：入園須知,、宣傳海報(bào)、咨詢登記表,、橫幅。

具體措施：

1,、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置。

2,、商議在小區(qū)的宣傳欄張貼海報(bào)事宜,。

3,、紅幅的懸掛,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十一

圍繞教研室提出的工作目標(biāo)和要求,，以認(rèn)真實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為主線,，加強(qiáng)《幼兒園綜合活動(dòng)課程》園本建設(shè),，以教師《教學(xué)六認(rèn)真》考核為抓手,，進(jìn)一步深化課程改革,，完善課程實(shí)施,，不斷提高教師課程執(zhí)行力;規(guī)范日常生產(chǎn)管理,，優(yōu)化一日活動(dòng),，充分重視幼兒園教育的實(shí)效性,，提高幼兒園教育質(zhì)量,。

二、工作目標(biāo)和措施,。

提高一天活動(dòng)的效率。

a、提高課程實(shí)施水平,。

以“整合”為課程實(shí)踐的核心理念,，針對(duì)不同年齡組制定科學(xué)合理的課程實(shí)施方案,，根據(jù)本班級(jí)兒童的發(fā)展水平精心制定每周活動(dòng)計(jì)劃，將兒童的知識(shí),、情感、意志,、行為作為一個(gè)整體來確立培養(yǎng)目標(biāo)，從而將身體,、智力、道德,、審美教育有機(jī)滲透。各教研組以《綜合活動(dòng)叢書》課程文本為基礎(chǔ),，每周定期開展課程復(fù)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合園本教育資源和科研成果,，及時(shí)調(diào)整和豐富課程內(nèi)容。并充分利用本地資源,，收集文本和資料，然后進(jìn)行整理篩選,，拓展本地課程內(nèi)容,，創(chuàng)造性地實(shí)施具有園本特色的課程，構(gòu)建園本課程,，使我們的課程具有淀山湖幼兒園鮮明的個(gè)性，提高我們課程的適用性,。在課程實(shí)施過程中，每一位教師都要關(guān)注幼兒園一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以“實(shí)用、活潑,、勤快,、精準(zhǔn),、精致”來規(guī)范教學(xué)行為，在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)真正做到“心中有目標(biāo),，眼中有孩子”;注重環(huán)境的教育內(nèi)涵，讓孩子與環(huán)境互動(dòng),，讓環(huán)境見證孩子的學(xué)習(xí)過程;促進(jìn)主題課程與游戲活動(dòng)的有效融合,，充分考慮兒童的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前水平，引導(dǎo)兒童創(chuàng)造性地使用各種材料,，進(jìn)行大膽友好的接觸，在制定游戲計(jì)劃,、創(chuàng)造游戲環(huán)境、投放游戲材料,、引導(dǎo)兒童游戲后反思和調(diào)整等各方面促進(jìn)兒童社會(huì)化和個(gè)性的和諧發(fā)展。同時(shí),，教師要及時(shí)記錄和反思角落活動(dòng),、主題墻和創(chuàng)意游戲,，以便及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整。

b,、完善幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)體系。

教師應(yīng)該用科學(xué)的發(fā)展觀來評(píng)價(jià)孩子,。這學(xué)期他們會(huì)結(jié)合《幼兒交往能力評(píng)價(jià)表》、《幼兒求知欲評(píng)價(jià)表》,、《幼兒習(xí)慣評(píng)價(jià)表》和期末的班考,、園考，繼續(xù)認(rèn)真研究孩子,，仔細(xì)觀察每個(gè)孩子，及時(shí)做好觀察筆記,，真實(shí)記錄和科學(xué)評(píng)價(jià)孩子各方面的發(fā)展。

這學(xué)期《個(gè)別兒童教育跟蹤表》會(huì)繼續(xù)用的更好,。教研團(tuán)隊(duì)將在回顧以往兒童成長(zhǎng)檔案的基礎(chǔ)上,，不斷完善和豐富檔案的內(nèi)容和形式，重視兒童和家長(zhǎng)的參與,。既要有原小冊(cè)子的內(nèi)容,，又要有反映孩子個(gè)性的內(nèi)容,，還要遵循主題教育,，及時(shí)評(píng)價(jià)孩子各階段的發(fā)展,。

三、是構(gòu)建園林化課程實(shí)施體系,，充分發(fā)揮示范輻射作用。

本學(xué)期,，在選擇相關(guān)教材實(shí)施主題課程的基礎(chǔ)上，結(jié)合我園造紙工人的特色教學(xué)和“一日活動(dòng)中有效滲透兒童養(yǎng)成教育”的研究,，確定各教研組的研究課題,，從生活活動(dòng),、學(xué)習(xí)活動(dòng)和游戲活動(dòng)中努力,，接觸日常教育教學(xué)的具體事件和場(chǎng)景，采取多種方式進(jìn)行研究,。

本學(xué)期采用每月定期檢查和隨機(jī)抽查相結(jié)合的方式,，在充分認(rèn)識(shí)教師教學(xué)“六個(gè)負(fù)責(zé)”的同時(shí),，以一日活動(dòng)的準(zhǔn)備為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真分析總結(jié)，重點(diǎn)在戶外體育鍛煉,、區(qū)域活動(dòng),、游戲活動(dòng),、集體教學(xué)等方面對(duì)每位教師進(jìn)行檢查指導(dǎo),，限期整改存在的問題,，從而規(guī)范每位教師的教學(xué)行為,，保證一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量,。每個(gè)老師都要及時(shí)反思自己的教育教學(xué),，認(rèn)真寫好教育教學(xué)反思，通過反思不斷提高自己的教學(xué)保障水平,。

認(rèn)真執(zhí)行一日活動(dòng)管理制度：

園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)以“推門聽課”為主要監(jiān)督形式，做到“四個(gè)堅(jiān)持”,，即堅(jiān)持每周觀看不少于兩場(chǎng)活動(dòng),，每周總結(jié)觀看活動(dòng)，堅(jiān)持每周集體點(diǎn)評(píng),，堅(jiān)持深入課堂分析教學(xué)質(zhì)量。

認(rèn)真落實(shí)教研活動(dòng)管理制度,，深化園本教研：

結(jié)合園區(qū)層面的教研課題研究,，認(rèn)真落實(shí)該群體的研究課題,。園區(qū)中心教研組每?jī)芍芘e辦一次專題研討會(huì),，各教研組每?jī)芍荛_展一次教研活動(dòng),，每周開展一次課程復(fù)習(xí)活動(dòng)。這學(xué)期將以健康教育和音樂教育為突破口,，讓教師研究討論具體案例和問題,，研究解決教學(xué)中的實(shí)際問題,。教研組組織的活動(dòng)要與研究課題密切相關(guān),，每項(xiàng)活動(dòng)都要有明確的主題、中心發(fā)言人和詳細(xì)的記錄,。園區(qū)中心教研組還應(yīng)組織“一課三研”、“主題分析”,、“理論學(xué)習(xí)”、“參觀時(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“案例分析”等活動(dòng)，注重理論提煉和經(jīng)驗(yàn)積累,、全園區(qū)流程管理和參與，建立電子園本教研資源庫(kù),，注重教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)記錄、教育故事,、教育隨筆,、教育論文和教學(xué),。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十二

根據(jù)xx等文件精神，結(jié)合xx街轄區(qū)的實(shí)際情況,，制訂xx街中心幼兒園xx年秋季招生工作計(jì)劃如下。

(一)招生計(jì)劃：小班2個(gè)班共50人,，中班插班10人,，大班插班10人，合計(jì)70人,。

(二)招生年齡。

小班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒,；

中班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒,；

大班：xx年9月1日—xx年8月31日出生的幼兒,。

具備以下條件之一的適齡兒童,，可申請(qǐng)入讀xx街中心幼兒園：

1,、適齡兒童其父母一方或雙方是在xx街轄區(qū)內(nèi)工作的10所高校在職教職工(即xx街轄區(qū)內(nèi)各高校在職教師,、教輔人員、行政管理人員和正式職工,，含人事代理人員，下同),。

2,、具有xx街4條保留村戶籍且戶籍住址登記在xx街轄區(qū)內(nèi)的適齡兒童(戶籍住址以派出所登記的為準(zhǔn),，下同),。

3,、具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女,。樓盤業(yè)主及其適齡子女的戶籍須于xx年5月8日前轉(zhuǎn)入xx街道(以派出所的回執(zhí)為準(zhǔn)),。

4、xx街轄區(qū)內(nèi)各機(jī)關(guān)事業(yè)單位在編在職人員的適齡子女,。

符合上述條件但逾期不報(bào)名或戶籍未能在規(guī)定時(shí)間轉(zhuǎn)入者，視作放棄xx街中心幼兒園學(xué)位處理,。如遇上述1-4類適齡兒童報(bào)讀人數(shù)超過xxx街中心幼兒園招生的學(xué)位數(shù),，采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單,。

5,、在解決上述學(xué)齡前兒童入讀后，還有學(xué)位剩余的,，可用于安排具有xxx街4條保留村戶籍但戶籍住址登記在新造鎮(zhèn)谷圍新邨的適齡兒童和不具有xx街戶籍的樓盤業(yè)主適齡子女入讀,。如報(bào)讀人數(shù)超出剩余學(xué)位數(shù)的,，采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單,。

三,、招生原則,。

1,、小班招生,。按照《關(guān)于印發(fā)廣州市幼兒園招生工作補(bǔ)充意見的通知》(穗教發(fā)〔xx〕18號(hào))中“自主招生比例xx年為15%”的要求,，經(jīng)研究，15%自主招生名額面向戶籍及住址均在xxxxxx街的適齡兒童招生,，如報(bào)名人數(shù)超出15%的招生數(shù)，則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位,，如搖號(hào)不中的此類兒童，可再參加剩余的85%招生名額的搖號(hào),；85%招生名額面向此方案“招生范圍”中符合第1、2,、3、4類條件的適齡兒童,，如報(bào)名人數(shù)超出85%的招生數(shù)，則采取搖號(hào)派位方式確定學(xué)位,。

2、中班、大班招生,。由于中班、大班插班招生人數(shù)較少,，如報(bào)名人數(shù)超出招生人數(shù)的,，招生名額全部直接面向符合第1、2,、3、4類條件的適齡兒童進(jìn)行搖號(hào)派位,，不進(jìn)行分批次搖號(hào)派位。

3,、其他。如滿足以上條件適齡兒童后學(xué)位還有剩余,，則面向第5類適齡兒童招生。雙胞胎(多胞胎)報(bào)讀按照番教文[xxxx]17號(hào)文件要求實(shí)施,。

四、學(xué)齡前兒童的入園資格審查認(rèn)定程序,。

1、申請(qǐng)人按照要求提交相關(guān)審核材料,，并現(xiàn)場(chǎng)初步審核。

2,、初審?fù)ㄟ^后,，填寫《xx街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》;對(duì)初審不通過的，進(jìn)行有關(guān)政策解釋、引導(dǎo)工作,。

3,、對(duì)申請(qǐng)材料再次復(fù)核,，通過復(fù)核錄取的名單予以公示,；如復(fù)核通過的適齡兒童超過每年級(jí)公開招生學(xué)位的,，則采用搖號(hào)派位方式確定入讀名單,，并予公示,。

4,、公示期過后，向正式錄取的適齡兒童發(fā)放《入園通知書》,。

(一)《xx年秋季xx街中心幼兒園招生工作方案》將在xx街道辦事處門戶網(wǎng)站上公示,。

(二)根據(jù)招生方案開展現(xiàn)場(chǎng)招生工作。現(xiàn)場(chǎng)招生報(bào)名工作在xx年5月9-10日進(jìn)行(搖號(hào)具體時(shí)間待報(bào)名結(jié)束后再另行通知),。

(三)xx年6月15日前發(fā)出《入園通知書》,。提交入學(xué)申請(qǐng)并被錄取的適齡兒童，如不在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)辦理注冊(cè)手續(xù)(辦理注冊(cè)的時(shí)間另行通知),，視為放棄xx中心幼兒園學(xué)位處理。

(四)新生報(bào)名注意事項(xiàng),。

1,、報(bào)名地點(diǎn)：廣州市番禺區(qū)xx街中心幼兒園(廣州大學(xué)城華工南路20號(hào)),。

2,、報(bào)名時(shí)間：xx年5月9日—10日,，上午9:00—11:30時(shí)，下午2:30—4：30時(shí)(如在報(bào)名時(shí)間內(nèi)未能前往現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的申請(qǐng)人,，視為放棄報(bào)讀xxxxxx街中心幼兒園處理,。),。

3,、報(bào)名提交材料：

(1)按要求填寫好《xx街中心幼兒園入園報(bào)名登記表》,。

(2)適齡兒童戶口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件,、復(fù)印件,。

(3)適齡兒童父母戶口簿首頁(yè)和當(dāng)頁(yè)原件,、復(fù)印件。

(4)適齡兒童父母身份證原件,、復(fù)印件。

(5)《兒童計(jì)劃免疫證》原件及接種記錄頁(yè)的復(fù)印件,。

(6)提供適齡兒童的小一寸彩色證件照1張,。

(7)適齡兒童出生證原件和復(fù)印件。

(8)計(jì)劃生育證明(非廣東省戶籍人員,，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《流動(dòng)人口婚育證明》原件及其首頁(yè)、第二頁(yè),、“現(xiàn)居住地查驗(yàn)記錄”頁(yè)共三頁(yè)的復(fù)印件；廣東省戶籍人員,，需提供適齡兒童生母現(xiàn)居住地鎮(zhèn)(街)計(jì)生辦查驗(yàn)合格的《廣東省計(jì)劃生育服務(wù)證》原件及其首頁(yè),、“查驗(yàn)記錄”頁(yè)共兩頁(yè)復(fù)印件),。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十三

本園現(xiàn)有班級(jí)６個(gè),，托班,、小班,、中班各一個(gè)，大班兩個(gè)混齡班１個(gè),。托班現(xiàn)有人數(shù)９人,，滿員人數(shù)１５人；小班現(xiàn)有人數(shù)２２人,，滿員人數(shù)２５人；中班現(xiàn)有人數(shù)２３人,，滿員人數(shù)２５,；大班每班現(xiàn)有人數(shù)１６,、１７人,，滿員人數(shù)２５人,。

托班預(yù)計(jì)招生６人；小班預(yù)計(jì)招生３人,；中班預(yù)計(jì)招生２人,；大班預(yù)計(jì)招生１７人,；另外需新增一個(gè)托班,，預(yù)計(jì)招收幼兒１５人,。托班、小班,、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)４３人。

方式一：到超市,、商場(chǎng)投放宣傳資料。

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),。

方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）,。

方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放。

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng),。

方式六：夾報(bào)、書刊等,。

方式七：刊登廣告,。

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng),。

根據(jù)我園的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)分析入園的適宜人群,，所以在投放點(diǎn)的選擇上要選擇稍大的超市和商場(chǎng),。

根據(jù)我園的現(xiàn)狀應(yīng)分析從就近的超市或者商場(chǎng)開始宣傳,，逐步延伸到各班車線路周邊,。

周邊超市分布：詳見附錄,。

1,、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng)，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料,。

2,、到超市,、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,，商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法,。

3,、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況,。

結(jié)合節(jié)日聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),，如母親節(jié)、父親節(jié),、兒童節(jié)、等節(jié)日,。根據(jù)不同的節(jié)日組織不同的活動(dòng),。

活動(dòng)的基本形式：親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子手工制作等活動(dòng),。

1,、了解周遍小區(qū)的分布圖,，鎖定我們的目標(biāo)小區(qū),。

2,、和小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系確定我們的活動(dòng)方式。

3、提前向家長(zhǎng)發(fā)放通知使其了解活動(dòng)的大致內(nèi)容,。

4,、組織主持活動(dòng)并進(jìn)行宣傳或者材料的發(fā)放,。

小區(qū)分布圖：見附表,。

到商場(chǎng),、小區(qū)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),。

利用周六,、日可以到幼兒園周邊小區(qū),、商場(chǎng)設(shè)置招生咨詢點(diǎn),，進(jìn)行和家長(zhǎng)面對(duì)面的交流和解答，并登記留下咨詢家長(zhǎng)的資料,，以便日后聯(lián)系。在小區(qū)張貼海報(bào)以便達(dá)到長(zhǎng)期的宣傳效果,。

資料準(zhǔn)備：家長(zhǎng)手冊(cè),、宣傳海報(bào),、咨詢登記表,、紅幅,。

1,、與小區(qū)物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，商議咨詢點(diǎn)的設(shè)置,。

2,、商議如何在小區(qū)的宣傳欄里張貼我們的海報(bào)。

教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放,。

為了保證我們資料發(fā)放的目的性和有效性，我們可以進(jìn)行和家長(zhǎng)的手遞手的發(fā)放。以便我們能和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,。

1、選擇發(fā)放地點(diǎn),，可以選擇商場(chǎng)或者超市門口等人流較大的地方,。

2,、培訓(xùn)教師，統(tǒng)一招生口徑,。

3,、發(fā)放宣傳資料并向家長(zhǎng)介紹我園特色。

4,、有意者留下家長(zhǎng)資料及電話，以便日后取得聯(lián)系,。

5、統(tǒng)計(jì)整理家長(zhǎng)資料,。

舉行親子活動(dòng)。

根據(jù)季節(jié)的不同組織不同的親子活動(dòng),，如春秋季可以組織幼兒和家長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)?？梢栽谥芰臻_設(shè)親子班,。

1、在海報(bào)的宣傳上除了日托班的宣傳再加上親子班的內(nèi)容,。

2,、做出親子班的教學(xué)計(jì)劃以及每次活動(dòng)的流程步驟,。

3,、利用周六日請(qǐng)1歲—1.5歲的孩子和家長(zhǎng)一起來園參加活動(dòng),。

4,、長(zhǎng)期舉辦并記錄下家長(zhǎng)的資料,，為其幼兒的入園打下基礎(chǔ),。

宣傳資料的夾報(bào),、書刊等方法,。

對(duì)周邊的報(bào)亭進(jìn)行統(tǒng)計(jì),，選擇可用報(bào)亭。了解北京免費(fèi)雜志及其發(fā)放渠道,。選擇我們可以放置,、夾放的雜志或報(bào)紙,。

1、向報(bào)廳主人了解,，哪些雜志賣的比較快,，并和其商議如何進(jìn)行夾報(bào)、雜志宣傳。

2,、北京地鐵周刊是免費(fèi)雜志，和其負(fù)責(zé)人商議如何夾報(bào)發(fā)放,。

3,、向帶孩子的家長(zhǎng)贈(zèng)送書刊,，內(nèi)夾宣傳材料,。（手遞手發(fā)放）,。

刊登廣告,。

選擇合適的書刊或報(bào)紙等媒體進(jìn)行廣告的刊登,。做廣告宣傳幅,，選擇合適的地點(diǎn)做長(zhǎng)期的廣告宣傳,。

1、對(duì)部分報(bào)紙,、書刊進(jìn)行關(guān)注以選擇適合我們的媒體進(jìn)行廣告,。

2,、和報(bào)社,、廣告公司等進(jìn)行聯(lián)系選擇合適的廣告方式。

3,、在路邊,，小區(qū)等地點(diǎn)放置宣傳廣告做長(zhǎng)期廣告宣傳,。

4,、了解各廣告媒體的價(jià)格以便我們進(jìn)行參考,。

5,、共同商議選擇廣告形式,。

網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

網(wǎng)絡(luò)是我們幼兒園的又一窗口,，合理的利用網(wǎng)絡(luò)宣傳為我園增加效益,。

1,、網(wǎng)站的完善,。

2,、和其他網(wǎng)站進(jìn)行鏈接,。

3,、可以選擇網(wǎng)絡(luò)廣告,。

4,、了解網(wǎng)絡(luò)廣告的價(jià)格供我們參考,。

利用節(jié)假日進(jìn)行演出和外出活動(dòng),。

利用兒童節(jié),、圣誕節(jié),、母親節(jié),、父親節(jié),、教師節(jié)等一些節(jié)日進(jìn)行演出活動(dòng),，并進(jìn)行幼兒園的宣傳活動(dòng),。我們可以選擇春天,，秋天等合適的季節(jié)，選擇一日帶幼兒外出,，進(jìn)行踏青、采摘等活動(dòng)。

1、在各大節(jié)日進(jìn)行演出，可以聯(lián)合社區(qū)等做活動(dòng),。

2,、春季可帶幼兒進(jìn)行踏青或者遠(yuǎn)足等活動(dòng)。

3,、秋季可以帶幼兒進(jìn)行采摘等活動(dòng),。

4,、帶幼兒外出參加表演、比賽等,。

準(zhǔn)備：幼兒園大旗子,、如有條件可以給幼兒穿上統(tǒng)一服裝，或小帽子,。

結(jié)合司機(jī)班和各班教師的討論總結(jié)出,，現(xiàn)應(yīng)運(yùn)行招生流動(dòng)車程序,。

每日沿著8條班車線路中的一條進(jìn)行宣傳，可在沿途小區(qū)進(jìn)行宣傳,，設(shè)置固定招生宣傳地點(diǎn)。該線路結(jié)束后選擇另外一條線路進(jìn)行宣傳,。

粘貼幼兒園的標(biāo)語(yǔ)及幼兒園的名稱，幼兒園的招生電話,。

每天兩位老師跟招生車出去宣傳，攜帶宣傳資料,，家長(zhǎng)手冊(cè)等，選擇小區(qū)進(jìn)行宣傳,，可以設(shè)置招生點(diǎn)并掛出條幅,。詳細(xì)記錄咨詢家長(zhǎng)的信息并存檔，以便及時(shí)取得聯(lián)系,。

3,、紅幅的懸掛,。

4,、準(zhǔn)備接待家長(zhǎng),，及咨詢者,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十四

招生工作的開展決定了幼兒園的發(fā)展規(guī)模和進(jìn)程,，在進(jìn)行招生工作之前需要制定一份科學(xué)合理的。

工作計(jì)劃,。

一,、首先園況分析,。

園內(nèi)現(xiàn)有的班級(jí),，如托班,、大班,、中班或小班,，各有幾個(gè),，各個(gè)班級(jí)里現(xiàn)有人數(shù)與滿員人數(shù)顯示對(duì)比,。

二,、統(tǒng)計(jì)預(yù)計(jì)招生人數(shù)。

三,、招生措施,。

1,、通過幼兒園網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳,，將校園網(wǎng)站進(jìn)行完善,。

2,、通過才藝表演進(jìn)行宣傳,。

利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：如商場(chǎng)內(nèi)部或一些少年宮廣場(chǎng)，由各班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行演出,，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。

四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流,。

具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng),、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系,，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn),。

注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色,，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話,。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。

時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排,，如下班后,、周六、周日等,。

五,、園內(nèi)老師積極性獎(jiǎng)勵(lì)方法。

1,、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元,。

2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的,，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師xx元。

3,、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的,，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人xx元。

4,、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師xx元。

5,、如果全園完成招生人數(shù),，達(dá)到定額,，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)xx元。

一,、指導(dǎo)思想：

提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理,，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā),，辦有多種特色教育模式,。開設(shè)的語(yǔ)言,、英語(yǔ)、珠腦算,、美術(shù)、音樂,、舞蹈等課程。

二,、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：

1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展,，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣,。

2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處,、合作,、互助的良好品德,。

3,、發(fā)展幼兒智能,，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語(yǔ)言交往的基本能力,，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí),、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力,。

三、招生原則：

統(tǒng)一報(bào)名,、統(tǒng)籌安排錄取,。

四,、招生對(duì)象：

1,、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口,、身體健康、智力正常的適齡幼兒,。

2,、大班：招收5---6歲。

中班：招收4---5歲,。

小班：招收3---4歲,。

五,、招生時(shí)間：

六,、招生要求：

入園前,，家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名,、登記;決定入園時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn),，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片,，預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù),。

一,、預(yù)計(jì)招生人數(shù)：

本園預(yù)計(jì)開設(shè)4個(gè)班級(jí)：寶寶班、小班,、中班,、大班各20人,。

二,、招生措施：

具體措施：

1、鎖定目標(biāo)超市商場(chǎng),、東山商業(yè)街及東山小學(xué)門口等;,。

2、到超市,、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,，商量合;。

(二)聯(lián)合小區(qū)做宣傳活動(dòng)：結(jié)合節(jié)假日,，聯(lián)合附近小,。

具體措施：

第一,，編寫一本幼兒園的家長(zhǎng)完全手冊(cè),。在這本手冊(cè)里,，把幼兒園的概況,、舉辦者的背景,、辦園理念,、辦園特色、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),、入托須知等做一詳細(xì)的介紹,。若有家長(zhǎng)來咨詢時(shí),，送上一本,。

第二,，做四塊幼兒園的展版，擱在幼兒園的大廳,，以便家長(zhǎng)前來咨詢時(shí)參看,。具體樣式，也可參看附錄,。

第三,，印一些彩頁(yè),，在周邊小區(qū)、各幼兒園家長(zhǎng)出入必經(jīng)地發(fā)放,。注意,，不要直接在人家幼兒園門口發(fā)放,，不要與這些幼兒園發(fā)生正面沖突。通常,，這些幼兒園是反對(duì)你這么干的,，但爭(zhēng)取生員,，你別無(wú)選擇,。

第四，做一些橫幅,，如“英華幼兒園現(xiàn)招收2-6歲幼兒園。咨詢電話：等,，掛在小區(qū)主要出入口,，以及城市主要街道上,。

第五,，在幼兒園,，掛一個(gè)橫幅,。在幼兒園四周,，插些彩旗,，以引起大家的注意,。

第六,，依據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,，有選擇地在當(dāng)?shù)孛襟w,，通常是電視臺(tái),、報(bào)紙、室外廣告牌上做宣傳,。

第七，一旦幼兒園大型玩具到貨,，即打開園門，免費(fèi)供小區(qū)幼兒游玩,。此時(shí),，注意一個(gè)環(huán)節(jié),，一定要在大喇叭里播放兒童經(jīng)典歌曲，以創(chuàng)造一個(gè)兒童游玩的人文環(huán)境,。園長(zhǎng)不要可惜大型玩具會(huì)被孩子玩壞。

第八,，園長(zhǎng)招生時(shí)機(jī)要選擇好。如果你的幼兒園定在9月1日正式開學(xué),，你務(wù)必在7月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù)，6月份全面招生,，7月1日正式開園,。你可以通過舉辦7月份,、8月份兩期夏令營(yíng)試運(yùn)行,。如果你的幼兒園定在3月1日正式開學(xué)，你務(wù)必在2月1日之前完成幼兒園的建設(shè)任務(wù),。剛過元旦,，你就必須全面招生,。時(shí)間持續(xù)兩個(gè)月,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十五

教學(xué)教研工作是幼兒園工作的重要組成部分，他對(duì)轉(zhuǎn)變教育思想,，更新教育觀念,，改進(jìn)教學(xué)方法,，進(jìn)步教育質(zhì)量，進(jìn)步師資隊(duì)伍管理,，有著積極的推動(dòng)作用,。為保障本學(xué)期教學(xué)教研工作的順利進(jìn)行,，特制定以下計(jì)劃：

一,、指導(dǎo)思想,。

本學(xué)期，我園教學(xué)教研工作將堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,，深進(jìn)展開課題研究，突出園本化教學(xué),。

二、工作目標(biāo),。

1.加強(qiáng)教學(xué)教研的常規(guī)管理,。

2.結(jié)合課程的實(shí)施，要責(zé)備園教師認(rèn)真反思,，勤于總結(jié)。

3.加強(qiáng)園本培訓(xùn),，進(jìn)步師資素質(zhì)。

三,、具體措施,。

1.充分發(fā)揮教研組長(zhǎng).年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用,，根據(jù)園務(wù)工作的安排,，帶領(lǐng)教師積極參與園里的活動(dòng)，進(jìn)步教育質(zhì)量,。

2.繼續(xù)抓好幼兒園各項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)研究工作,，根據(jù)實(shí)際情況,，加強(qiáng)課題研究的力度,，留意平時(shí)材料的積累和總結(jié),，并做到有記錄.有討論.有小結(jié).有評(píng)價(jià),。加強(qiáng)交換與互動(dòng),，使教研工作正常有序地進(jìn)行。

3.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園課程理論,，做好園本課程建設(shè)體系,。同時(shí),，要請(qǐng)教師加強(qiáng)本身的基本功練習(xí)，做到逐日一練,。

4.期末召開經(jīng)驗(yàn)交換會(huì)，將教師的教學(xué)體會(huì)和成果進(jìn)行交換,，相互學(xué)習(xí),，相互促進(jìn),。

四、工作安排,。

1.開學(xué)工作，穩(wěn)定孩子情緒,，確保一日活動(dòng)的正常展開,。

2.制定級(jí)部.班級(jí)的工作計(jì)劃,。

3.墻面布置.更新活動(dòng),。

1.園良好課評(píng)選活動(dòng),。

2.園本化課程的展開,。

3.月底召開家長(zhǎng)會(huì),。

1.組織教師進(jìn)行基本功比賽(三筆字.繪畫.手工.音樂.舞蹈),。

2.家園半日開放活動(dòng)。

十仲春份：

1.復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí),。

2.對(duì)幼兒教師進(jìn)行培訓(xùn),。

1.教師工作總結(jié),。

2.教師.幼兒的考核工作,。

以上為本學(xué)期的教研工作計(jì)劃。希望看該計(jì)劃能對(duì)幼兒園工作的順利展開起到推波助瀾的作用,。

招生計(jì)劃幼兒園在疫情后篇十六

一,、園況分析:。

本園現(xiàn)有班級(jí)6個(gè),，托班,、小班,、中班各一個(gè),，大班兩個(gè)混齡班1個(gè),。托班現(xiàn)有人數(shù)9人，滿員人數(shù)15人,；小班現(xiàn)有人數(shù)22人,，滿員人數(shù)25人,；中班現(xiàn)有人數(shù)23人,，滿員人數(shù)25；大班每班現(xiàn)有人數(shù)16,、17人，滿員人數(shù)25人,。

二,、預(yù)計(jì)招生人數(shù),。

托班預(yù)計(jì)招生6人,；小班預(yù)計(jì)招生3人,；中班預(yù)計(jì)招生2人,；大班預(yù)計(jì)招生17人,；另外需新增一個(gè)托班,，預(yù)計(jì)招收幼兒15人,。托班,、小班,、中班,、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。

三,、招生措施,。

方式一：到超市,、商場(chǎng)投放宣傳資料,。

方式二：聯(lián)合小區(qū)做活動(dòng),。

方式三：到商場(chǎng)小區(qū)設(shè)置招生點(diǎn)（張貼海報(bào)）,。

方式四：教師與家長(zhǎng)之間手遞手的發(fā)放,。

方式五：進(jìn)行親子活動(dòng),。

方式六：夾報(bào),、書刊等。

方式七：刊登廣告,。

方式八：網(wǎng)絡(luò)宣傳,。

方式九：利用節(jié)假日進(jìn)行幼兒的演出和外出活動(dòng),。

超市商場(chǎng)投放宣傳材料,。

具體措施：

1,、鎖定目標(biāo)超市及商場(chǎng),，電話聯(lián)系可否放置宣傳材料,。

2,、到超市、商場(chǎng)和負(fù)責(zé)人或服務(wù)臺(tái)進(jìn)行溝通,，商量合適方案及放置,、發(fā)放辦法,。

3,、負(fù)責(zé)人跟蹤發(fā)放情況,。