光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，成績(jī)已屬于過去,，新一輪的工作即將來(lái)臨，寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇一

一,、抓思想道德建設(shè)：

圍繞未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

1、要充分利用晨會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展尊重國(guó)旗,、國(guó)徽，熱愛祖國(guó)教育;開展做人做事基本道理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;開展孝親敬長(zhǎng),、愛集體,、愛家鄉(xiāng)教育;開展熱愛學(xué)習(xí),、立志成才教育;開展社會(huì)生活基本常識(shí)和安全教育等,。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手，規(guī)范學(xué)生行為,，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范以及班級(jí)日常管理工作的考核,。普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育,，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，將德育和美育滲透到學(xué)科教學(xué)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德,、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。注重班風(fēng)建設(shè),，做到重點(diǎn)清,，要求明，措施實(shí),，檢查細(xì),、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清,，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,，從而實(shí)現(xiàn)道德建設(shè),、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育。

2,、要進(jìn)一步強(qiáng)化班,、團(tuán)的作用，按學(xué)校和團(tuán)工作計(jì)劃,，圍繞教育重點(diǎn),，組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動(dòng)。帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起,，樹立和培育正確的理想信念，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

3,、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),。加強(qiáng)德育的環(huán)境建設(shè),，通過家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)實(shí)踐,、教師家訪形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,。教師做到深入到學(xué)生中去,，深入到學(xué)生家庭中去,，把握學(xué)生思想脈膊,，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，切實(shí)防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4,、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在禮貌,、衛(wèi)生,、謙讓,、安全和節(jié)約上下功夫,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，注意教育的方式方法，抓出成效,，抓出典型,，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

5、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，定期開展工作交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn),。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)心理教育理論,，掌握科學(xué)的心理教育方法。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)做到具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用,。

6,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，學(xué)校板報(bào),、畫廊有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，有檢查，有評(píng)比,，保質(zhì)量;星星廣播內(nèi)容豐富,，主題鮮明,，為師生所喜愛;校園宣傳標(biāo)語(yǔ)醒目，使文化氣息更濃,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

二,、在教學(xué)工作中落實(shí)素質(zhì)教育：

1,、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作，牢固樹立以人為本,、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí),，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊,、上足,、教好各門課程，確保學(xué)生健康成長(zhǎng),。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，探索校本教研方法,，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力、提高教學(xué)效益的作用,。每逢雙周一和周三分語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)集體備課;制定具體的校本培訓(xùn)計(jì)劃十二次,。

3、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作,，通過課堂教學(xué)的精講巧練,，來(lái)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。要求教師鉆研教材,，精心備課,，精心設(shè)計(jì)練習(xí),，達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果;加強(qiáng)隨堂聽課，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別教師實(shí)行跟蹤聽課,，開展教學(xué)研究交流聽課活動(dòng),，對(duì)課堂教學(xué)做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作,，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式，安排校內(nèi)研討課,、交流聽課,、隨堂聽課16節(jié);抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用,，積極開展校內(nèi)的優(yōu)秀教師評(píng)選。

4,、重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì)。教導(dǎo)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)分析調(diào)整和改進(jìn)教學(xué),。

5、要繼續(xù)重視科學(xué),、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生,、體育、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),。認(rèn)真上好每門課,，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé),。要不斷提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率，合格率與優(yōu)秀率;做好防近工作,。將課外,、校外藝術(shù)活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化校園的活動(dòng),。注重提高學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)技能以及藝術(shù)的感知與欣賞,、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反思與評(píng)價(jià),、交流與合作等方面的藝術(shù)能力,。

6,、興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員,、內(nèi)容,、考核等方面全部到位,。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)真正作為年度考核教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容。

7、繼續(xù)開展教育科研工作,，結(jié)合外來(lái)人員子女越來(lái)越多的校情,，探索更有效的德育教育研究新課題,，撰寫有質(zhì)量的論文，通過教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型的教師群體，確保素質(zhì)教育的進(jìn)一步落實(shí),。

三,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)：

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，樹立服務(wù)意識(shí),，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的師德形象,，繼續(xù)開展每月師德考核，及時(shí)聽取學(xué)生,、家長(zhǎng)的意見，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教。全體教師都要有愛生精神,、敬業(yè)精神,、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)以律己,，忠于職守,，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量,。

2,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查評(píng)比，落實(shí)教師規(guī)范,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),，完善青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,，建立有效機(jī)制，促進(jìn)骨干成長(zhǎng),。

3,、為適應(yīng)新形勢(shì)的需要，老師需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”,。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，制訂確實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，以新理念,、新課程、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn),，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教職工考核條例，依據(jù)職,、責(zé)、權(quán),、利同步原則,，多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得,、責(zé)重多得,、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),，使廣大教職工的積極性,、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮,。

5,、做好教師崗位聘任工作。要認(rèn)真搞好本學(xué)期的教師考核評(píng)價(jià)工作,，做到客觀、公正,、合理,。

四、增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí),，提高自我保護(hù)能力：

1,、加大安全教育宣傳力度，持久地開展安全教育,，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，開展定期的安全檢查工作，摸清隱患,，消除隱患,，防范于未然;加強(qiáng)學(xué)生管理工作，規(guī)范學(xué)生行為,，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

2、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，統(tǒng)一實(shí)施學(xué)校安全工作,，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任人，簽定安全責(zé)任書,，并實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度,，使全體教職工意識(shí)到人人均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)確保學(xué)校安全工作有序開展，使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落,。

3、學(xué)校利用集體晨會(huì)、專題廣播講座,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)安全教育,，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。圍繞防火,、防騙、防中毒,、防傳染病、交通,、校園保衛(wèi),、等內(nèi)容進(jìn)行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,。

4,、學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上,，每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”,，每一個(gè)月由后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

普豐中學(xué)教導(dǎo)處。

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學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇二

每周一舉行一次升旗儀式,，重大節(jié)日舉行主題教育，每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)普通話，寫規(guī)范漢字,。

一,、指導(dǎo)思想。

全面貫徹縣教育局小學(xué)教育工作會(huì)議精神,，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，繼續(xù)鞏固我校素質(zhì)教育的成果，不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、工作目標(biāo),。

使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合,，培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才,。

三、具體措施,。

1,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)素質(zhì)教育的文件，加深對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，全面實(shí)施新課程。

3,、依法治教,，開足開齊上好各類課程，做到三表統(tǒng)一,。

4,、改革課堂教學(xué)，打破陳舊的課堂教學(xué)模式,，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。

5,、強(qiáng)化寫字教育,，切實(shí)抓好寫字訓(xùn)練，堅(jiān)持每天練字,，并使學(xué)生學(xué)會(huì)執(zhí)筆方法及運(yùn)筆技巧,。

6、抓好學(xué)生的常規(guī)管理,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，晨會(huì)、班會(huì)正?；?，班主任要針對(duì)班上出現(xiàn)的問題，及時(shí)解決,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。

7、建立家訪制度和家長(zhǎng)會(huì)制度，發(fā)揮“三結(jié)合”的教育功能,，使學(xué)生和諧發(fā)展,，成為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的合格接班人。

8,、重視環(huán)境衛(wèi)生教育,，用優(yōu)美的環(huán)境影響人，重視人文環(huán)境建設(shè),，用和諧的人際關(guān)系凈化學(xué)生的心靈,。

9、每周一舉行一次升旗儀式,，重大節(jié)日舉行主題教育,，每學(xué)期定期組織學(xué)生觀看愛國(guó)主義教育影片，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,，訓(xùn)練學(xué)生說(shuō)普通話,，寫規(guī)范漢字。

10,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，杜絕學(xué)生身邊的事故隱患,，鼓勵(lì)學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng),。

11、強(qiáng)化文明班級(jí)的評(píng)比,，結(jié)合班務(wù)工作計(jì)劃,，正常開展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生敬老愛老,、關(guān)心他人的良好品德,。

學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇三

全面貫徹國(guó)家教育方針，積極實(shí)施新課程改革,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真落實(shí)《岳陽(yáng)市中小學(xué)教學(xué)工作常規(guī)》和縣教育局年度工作要求,，冷靜分析我校教學(xué)工作中存在的問題和不足,，正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)差距,，切實(shí)制定工作任務(wù)和目標(biāo);更新觀念,，改進(jìn)方法，有效提高教學(xué)質(zhì)量和師資水平,，盡快使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,，努力推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展。

二、工作任務(wù)和目標(biāo),。

1,、狠抓保學(xué)控流，確保普九成果,，防止輟學(xué)率反彈,，實(shí)現(xiàn)初一新生入學(xué)生率達(dá)100%，學(xué)期鞏固率達(dá)98%,，學(xué)年鞏固率達(dá)97%的目標(biāo),。

2、狠抓教學(xué)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)初三畢業(yè)會(huì)考一中上線18人以上，普高上線60人以上,，五率總評(píng)進(jìn)入全縣前二十名;期末統(tǒng)考百分之七十科成績(jī)及格率,、優(yōu)秀率和平均分三項(xiàng)指標(biāo)校平均達(dá)到或超過全鎮(zhèn)平均其中八年級(jí)六科、七年級(jí)五科,。

3,、加強(qiáng)校本教學(xué)研究和培訓(xùn)，努力開設(shè)好綜合實(shí)踐課,，解決學(xué)校教學(xué)工作中存在的問題,，大面提高學(xué)生綜合素質(zhì)從而提高教學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),，開好興趣班,，促進(jìn)學(xué)生特長(zhǎng)發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)。

4,、加強(qiáng)對(duì)儀電,、實(shí)驗(yàn)、電教,、圖書,、檔案等分線工作的管理和考評(píng)，充分發(fā)揮其為教學(xué)服務(wù)的功能,。

5,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與研究，提高教師業(yè)務(wù)水平,，適應(yīng)新課程教學(xué)的新要求,。

6、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，規(guī)范教師行為,。實(shí)現(xiàn)因教師行為而引發(fā)的事故為零,。

三、工作重點(diǎn)及內(nèi)容,。

重點(diǎn)一,、保學(xué)控流，防止輟學(xué)率反彈,，迎接“兩項(xiàng)檢查“;,。

重點(diǎn)二、健全教研制度,，落實(shí)教研活動(dòng),，提高教研實(shí)效，走出教研工作形式化的誤區(qū);,。

重點(diǎn)四,、制定校本課程實(shí)施方案，在七年級(jí)進(jìn)行校本課程選修課集中開設(shè)的試驗(yàn),，穩(wěn)步推進(jìn)我校校本課程建設(shè),。

四、工作措施和方法,。

(一)保學(xué)控流,。

1,、繼續(xù)實(shí)施并完善保學(xué)控流制度,，落實(shí)控流責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)罰制度,?？亓骺?jī)效計(jì)入綜合考評(píng)。學(xué)年鞏固率低于95%的班級(jí)責(zé)任人不予評(píng)優(yōu),。

2,、加強(qiáng)家校聯(lián)系。采取上門家訪,、電話家訪,、召開家長(zhǎng)會(huì)、成立家長(zhǎng)委員會(huì)等多種方式,，促進(jìn)家校溝通,，增進(jìn)相互理解，形成教育合力,，家訪達(dá)到60%做到優(yōu)生,、學(xué)困生、問題生必訪,。

3,、規(guī)范教師教學(xué)行為,，努力建設(shè)尊重學(xué)生、真誠(chéng)愛護(hù)學(xué)生,、熱心為學(xué)生服務(wù)的教風(fēng),，嚴(yán)肅查處歧視學(xué)生、侮辱體罰學(xué)生的人和事,。

4,、系統(tǒng)開展多種學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，為充分展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)搭建平臺(tái),。

5,、完善學(xué)生評(píng)價(jià)方案，建立多元評(píng)價(jià)體系,，建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋,，規(guī)范學(xué)生思品評(píng)價(jià)工作。

(二)教學(xué)管理,。

1,、落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，修訂《學(xué)校新課程教學(xué)常規(guī)》,，適當(dāng)調(diào)整教學(xué)常規(guī)要求,，盡量減少形式化的工作要求，減輕教師工作負(fù)擔(dān),。

2,、改進(jìn)教學(xué)常規(guī)工作檢查方式，減輕檢查給教師造成的心理壓力,，提高檢查質(zhì)量,。(1)抽查和普查相結(jié)合，抽查二次,，普查二次,。(2)建立《教師工作手冊(cè)》，規(guī)范教學(xué)管理檔案,。(3)檢查結(jié)果登記在《教師工作手冊(cè)》上,，由教師保管，加強(qiáng)檢查信息的反饋,，提高管理質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)對(duì)教師課堂教學(xué)的督查與指導(dǎo),。校務(wù)值日人員堅(jiān)持值日聽課制度,。校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任，每期聽課不少于30節(jié),，其他校務(wù)成員和教研組長(zhǎng)每期聽課不少于15節(jié),。淡化隨堂聽課的評(píng)價(jià)功能,，加強(qiáng)其指導(dǎo)作用。

4,、加強(qiáng)音樂,、體育、美術(shù),、信息技術(shù),、寫字等活動(dòng)課程的管理，規(guī)范教學(xué)行為,，完善考核辦法,。明確質(zhì)量要求，強(qiáng)化獎(jiǎng)罰措施,。(合格率不低于90%,，優(yōu)秀率不低于30%，特長(zhǎng)生培訓(xùn)比例不小于5%,，中考特長(zhǎng)生上線不少于2人,。)。

5,、堅(jiān)持教學(xué)常規(guī)工作每月講評(píng)制度,，及時(shí)通報(bào)教學(xué)中存在的問題和不足，指導(dǎo)教師盡快改進(jìn),。

6,、加強(qiáng)圖書室、儀電實(shí)驗(yàn)室,、電教室,、檔案室的管理與檢查。做到圖書分類上架規(guī)范,，檔案齊全,，定期開放，借閱管理規(guī)范;實(shí)驗(yàn)室管理制度健全,，儀器入柜規(guī)范，衛(wèi)生狀況好,，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)到規(guī)定要求;電教室電子教學(xué)資料配置齊,，管理善，有冊(cè)可查,，設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)正常,，電教課開出率達(dá)到上級(jí)規(guī)定要求。

7,、堅(jiān)持每期對(duì)教師教學(xué)工作進(jìn)行綜合考評(píng),，加重教學(xué)質(zhì)量在綜合考評(píng)中的權(quán)分,。

8、精心組織開辦初二,、初三音樂,、體育特長(zhǎng)生培訓(xùn)班，進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練,，提高訓(xùn)練成績(jī),。

(三)校本教學(xué)研究和教師培訓(xùn)。

1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)為載體,，組織教師網(wǎng)上學(xué)習(xí)，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力,，增強(qiáng)對(duì)新課程教學(xué)的認(rèn)識(shí),，提高新課程教學(xué)能力。教師每期做不少于一萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記,，每年撰寫一篇教改信息綜述,。教導(dǎo)處、教研組每月進(jìn)行一次專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

2,、開展課題研究。繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文讀寫結(jié)合課題,，認(rèn)真搞好綜合實(shí)踐活動(dòng)課的開設(shè),。

3、積極開展課堂教學(xué)研討活動(dòng),，以教研組(備課組)為單位,，每?jī)芍芤淮危凑铡罢f(shuō)課—授課—評(píng)課”的方式進(jìn)行,，做到每次教研活動(dòng)都有成效,。每個(gè)教師每期都要上好一堂公開課。

4,、加強(qiáng)教學(xué)反思,。要求每個(gè)教師每課教后認(rèn)真撰寫教學(xué)后記。提倡教師撰寫“我的教育故事”等敘事式的教育隨筆,。每個(gè)教師每學(xué)年要撰寫一篇教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文,。

5、加強(qiáng)考評(píng),。

(1)教導(dǎo)處不定期對(duì)教研組,、備課組的工作進(jìn)行督查。

(2)教研組,、備課組對(duì)教師教研活動(dòng)情況進(jìn)行登記考核,。

(3)學(xué)校將教師,、教研組、備課組的教研工作情況納入教師綜合考評(píng),。

(四)課程開設(shè),。

1、嚴(yán)格按省定標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)課程,，保證國(guó)家課程全部開足,，地方和校本課程根據(jù)實(shí)際情況靈活開設(shè),。

2、根據(jù)我校學(xué)生實(shí)際,，語(yǔ)文開設(shè)語(yǔ)文綜合、英語(yǔ)開設(shè)英語(yǔ)綜合,、數(shù)學(xué)開設(shè)數(shù)學(xué)綜合課程,，每周各一節(jié)。以落實(shí)新課程對(duì)語(yǔ)文課外閱讀的要求,，彌補(bǔ)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)聽說(shuō)能力實(shí)踐訓(xùn)練較少的不足,，數(shù)學(xué)對(duì)生活結(jié)合不足,。由語(yǔ)文教研組英語(yǔ)教研組和數(shù)學(xué)教研組分別制訂具體的課程實(shí)施方案,。

同志們,，趕快的意識(shí)到當(dāng)前面對(duì)的形勢(shì)吧。小到看到我們和先進(jìn)地方學(xué)校的差距,，努力的提高自己,，大到看到當(dāng)今世界的形勢(shì)。當(dāng)今世界的形勢(shì)動(dòng)蕩不安,，為了我們祖國(guó)的未來(lái),，我們必須要把我們的這一代學(xué)生帶到最好的境界中去，讓他們健康成長(zhǎng),，在將來(lái)才能夠與世界的虎狼之師爭(zhēng)斗,。我們的現(xiàn)在就是他們的未來(lái)。

教育下一代的成長(zhǎng)需要我們不懈的努力才能夠完成,，我們責(zé)無(wú)旁貸,，行動(dòng)起來(lái)吧,，孩子們的未來(lái)掌握在我們手上,，我們不能辜負(fù)社會(huì)上對(duì)我們的期待，不能辜負(fù)我們的未來(lái),，加油吧。

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學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇四

學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,，使學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展和發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)相結(jié)合,，培養(yǎng)出新世紀(jì)的合格人才,。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于學(xué)校素質(zhì)教育。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

一,、端正思想明確認(rèn)識(shí)(指導(dǎo)思想)。

堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),，以學(xué)習(xí)貫徹xx大精神為動(dòng)力，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線,，注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，形成實(shí),、活、新為特征的教學(xué)氛圍,，通過教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解。

二、全面培養(yǎng)注重實(shí)效(工作思路),。

積極開展教育科學(xué)研究,，迅速提高課堂教學(xué)效益為中心，全面培養(yǎng),，以達(dá)到提高教師綜合素質(zhì)的目的,。

三、不斷探索開拓新路(培訓(xùn)過程與成效),。

適應(yīng)21世紀(jì)教育發(fā)展需要的幼兒教師,，是高素質(zhì)的幼兒教師，對(duì)她們的培養(yǎng)應(yīng)當(dāng)是全方位的培養(yǎng),。因此在培訓(xùn)前，首先制定了較為全面的培訓(xùn)計(jì)劃,，使教師能在培訓(xùn)中得到全面的提高,，有了可靠的保證。

1開展生動(dòng)的師德教育活動(dòng),，加強(qiáng)師德建設(shè),。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大精神，學(xué)習(xí)貫徹教育部頒發(fā)的《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高教師以德治教的自覺性,。力爭(zhēng)形成愛生敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、教書育人的職業(yè)道德。同時(shí),，并認(rèn)真的組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī),，經(jīng)常組織教師進(jìn)行。

思想?yún)R報(bào),。

交流和座談會(huì),，凈化教師的思想和言行，堅(jiān)決杜絕做有損師德的事,。同時(shí),，提高教師的安全意識(shí)，有高度的責(zé)任感,，教師真正做到為人師表身正為范,，用實(shí)際行動(dòng)去贏得社會(huì)的贊譽(yù)，家長(zhǎng)的尊敬和信賴,。

2.提高教師的整體素質(zhì),，認(rèn)真組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

我園圍繞中心園開展的各種評(píng)比活動(dòng)，大力發(fā)揮骨干教師和青年教師的帶頭示范作用,。經(jīng)常開展課研和課改活動(dòng),，重在深入研討《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神。要求教師設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)《綱要》精神的,。

活動(dòng)方案。

寫一份滲透《綱要》精神的有關(guān)論文舉辦一次談《綱要》座談會(huì),。開學(xué)初要求教師制定好自我培訓(xùn)計(jì)劃,。一周安排一次作為教師基本功練功日一學(xué)期安排一次基本功競(jìng)賽認(rèn)真組織教師之間的教學(xué)研究活動(dòng)。要求骨干教師上好示范課青年教師每月上好一節(jié)教學(xué)研究課35周歲以上的一學(xué)期上好兩節(jié)研究課,。園領(lǐng)導(dǎo)聽課不少于30節(jié)教師不少于20節(jié),。在教學(xué)過程中側(cè)重幼兒興趣的培養(yǎng)、能力的提高,、環(huán)境的創(chuàng)設(shè),、材料的準(zhǔn)備及良好習(xí)慣的養(yǎng)成努力提高保教質(zhì)量。

3,、圍繞課題“培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人”,，搞好課題研究培訓(xùn)工作。

本學(xué)期,，我們組織教師認(rèn)真研究,、實(shí)踐、總結(jié),，上好課題研究課,，寫好有關(guān)論文，收集整理好各種材料,，為下半年充分做好接替的準(zhǔn)備,，并發(fā)揮教研組的作用。雙周二是作為教研組活動(dòng)日,，各教研組做到有計(jì)劃,、內(nèi)容，有總結(jié),。切實(shí)提高了教師的科研意識(shí),，定期檢查教師的備課。

四,、積累經(jīng)驗(yàn),，反思不足，努力實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)工作課程化(全面總結(jié),，完善思路,，形成體系)。

我們知道課程化的培訓(xùn)工作方式還剛剛開始，我們有計(jì)劃的培訓(xùn)與一些應(yīng)急工作之間還存在著一定的矛盾;各類培訓(xùn)內(nèi)容的銜接落實(shí)上還有待于我們進(jìn)一步思考,，怎樣才能有效解決以上問題,，仍需要我們不斷實(shí)踐不斷探索，才能使各類培訓(xùn)最終形成課程化體系,。

總之,，教師培訓(xùn)是我園的一個(gè)系統(tǒng)工程，需要我們不斷努力,，不斷探索,，每個(gè)教師都要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，樹立生命不息教研不止的思想,。

我園堅(jiān)持以師德建設(shè)為中心,，以提高教師綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以學(xué)習(xí)貫徹《上海市中長(zhǎng)期教育改革和規(guī)劃綱要》為動(dòng)力,，以現(xiàn)代化教育觀念為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為主線，以我園“家園攜手培養(yǎng)健康兒童”的辦園理念,，以“師德建設(shè)”為核心,，以“家庭教育”、“健康教育”為抓手,，以“凝聚力工程”為保證，腳踏實(shí)地實(shí)施規(guī)劃,，落實(shí)各項(xiàng)措施,。注重教師教育觀念的轉(zhuǎn)變與更新，突出教育科研能力的培養(yǎng)與現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，形成實(shí),、活、新為特征的教學(xué)氛圍,，通過教學(xué)實(shí)踐,，加強(qiáng)教師對(duì)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的認(rèn)識(shí)理解?！队變簣@教育指導(dǎo)綱要》總則中指出：“幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分,，是學(xué)校教育和終身教育的起始階段，幼兒教育應(yīng)為幼兒的近期和終身發(fā)展奠定良好的素質(zhì)教育,?！币虼擞變簣@實(shí)施素質(zhì)教育勢(shì)在必行。

結(jié)合我園四年發(fā)展規(guī)劃以“堅(jiān)持家園攜手,，共育健康兒童”的辦園理念,，提出“讓每一個(gè)孩子成為健康,、快樂、成功的陽(yáng)光兒童”的培養(yǎng)目標(biāo)和辦園策略制定本園素質(zhì)教育目標(biāo),。

1,、學(xué)會(huì)做人。

要求促進(jìn)每個(gè)人的全面發(fā)展,，即身心,、智力、敏感性,、審美意識(shí),、個(gè)人責(zé)任感、精神價(jià)值等方面的發(fā)展,。它是思想品德、道德規(guī)范,、世界觀,、人生觀、價(jià)值觀以及各種非智力因素如情感,、意志,、毅力等方面的總和。

2,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

學(xué)會(huì)運(yùn)用注意力、記憶力和思維能力來(lái)學(xué)習(xí),，養(yǎng)成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，正確的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊的常見事物和現(xiàn)象的特點(diǎn),、變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,，使幼兒獲得初步的科學(xué)態(tài)度和價(jià)值觀。

3,、學(xué)會(huì)做事,。

學(xué)會(huì)在一定環(huán)境中工作、生活的能力,，善于應(yīng)付各種可能出現(xiàn)的情況,。學(xué)會(huì)做事的能力，不僅要學(xué)會(huì)實(shí)際動(dòng)手操作的技能,，更重要的是要具備一種綜合而成的能力,，它包括如何處理人際關(guān)系的能力，社會(huì)行為,、集體合作的態(tài)度,，主觀能動(dòng)性,，管理能力和解決矛盾的能力，以及敢于冒險(xiǎn)的精神,。

4,、學(xué)會(huì)共同生活。

即學(xué)會(huì)與他人合作,，尊重他人,，既要尊重多樣化的現(xiàn)實(shí)，又要尊重價(jià)值觀的平等,，增進(jìn)相互了解,、理解和諒解，加強(qiáng)對(duì)相互依存關(guān)系的認(rèn)識(shí),，并為共同的目標(biāo)而奮斗,。

1、學(xué)會(huì)做人——加強(qiáng)幼兒德育,，健康,、快樂、成功的陽(yáng)光兒童,。

做人的教育就是道德教育的教育,這是人的基礎(chǔ)工程,，影響著人的一生。幼兒園是孩子學(xué)習(xí)的第一個(gè)場(chǎng)所,，培養(yǎng)每個(gè)幼兒學(xué)會(huì)做人是幼兒園教師的首要任務(wù),。我園重視幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)，以健康教育課題項(xiàng)目為抓手,，進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育,。

(1)開展生命教育活動(dòng)，組織教師撰寫生命教育,。

教案,。

并予以實(shí)施。

(2)以“三八”節(jié),、國(guó)慶節(jié),、敬老節(jié)等節(jié)日為教育契機(jī)，培養(yǎng)幼兒關(guān)愛,、感恩,、愛國(guó)等品格。

(3)以加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)為目的,，開展幼兒安全教育活動(dòng),。

(4)結(jié)合學(xué)校社區(qū)共建活動(dòng)，去敬老院,、獨(dú)居老人家進(jìn)行愛心慰問活動(dòng),。

(5)以文明城區(qū)創(chuàng)建為基礎(chǔ),，開展文明宣傳活動(dòng)。

(6)開展“幸福滿溢”殘疾兒童愛心關(guān)愛活動(dòng),。

2,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)——變被動(dòng)學(xué)為主動(dòng)學(xué)。

我們要讓幼兒全面發(fā)展,，就要求我們教育者努力地創(chuàng)造條件,，真正了解自己充當(dāng)?shù)慕巧阂粋€(gè)指導(dǎo)者、觀察者,、合作者,，甚至是幼兒的參謀和助手。我們要通過觀察,，準(zhǔn)確地了解幼兒,，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣，及時(shí)調(diào)整活動(dòng)的內(nèi)容,，以滿足幼兒的需要,。

(2)，另外,，要給幼兒充分的操作探索時(shí)間，不要隨意打擾,、中斷他們的思維,，不要急于直接指導(dǎo)，而要適時(shí)給予提示,、引導(dǎo),，把握好提供幫助的時(shí)機(jī)、方法和程度,。這樣,，才能讓幼兒充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，主動(dòng)地,、積極地學(xué)習(xí),，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”“我愛學(xué)”“我會(huì)學(xué)”,。并要努力做到“面向全體”,、“因人施教”，用心發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的智力潛力和特點(diǎn),，讓每個(gè)孩子都體驗(yàn)到快樂和成功,，為每個(gè)孩子提供一條建立自我價(jià)值的有效途徑。

(1)家園共育,，組織家長(zhǎng)培訓(xùn),。

(2)開展幼兒評(píng)比活動(dòng),，參加各類市、區(qū)級(jí)比賽活動(dòng),。

3,、學(xué)會(huì)做事——養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

馬克思曾深刻地論述道：“從小培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣,，有利于促進(jìn)幼兒體,、智、德,、美諸方面的全面發(fā)展,，是實(shí)現(xiàn)人的全面和諧發(fā)展的有效途徑之一?！笨茖W(xué)家根據(jù)自己的切身體會(huì),，我園針對(duì)行為習(xí)慣提出了慷慨大方、誠(chéng)實(shí)守信,、文明禮儀等五個(gè)方面的培養(yǎng)方向內(nèi)容：

(1)各班開展分享,、合作等教育教學(xué)活動(dòng)。

(2)結(jié)合廉潔進(jìn)校園活動(dòng)開展教育教學(xué)活動(dòng),。

(3)結(jié)合幼兒日常生活開展自主整理活動(dòng),。

(4)結(jié)合幼兒園保育工作開展衛(wèi)生檢查活動(dòng)。

(5)各班開展幼兒文明禮儀教育活動(dòng),。

4,、學(xué)會(huì)共同生活——發(fā)展幼兒的交往能力。

交往是人的需要,，也是社會(huì)對(duì)人的要求,，通過交往，人們能夠互相交流信息和感情,，協(xié)調(diào)彼此之間的關(guān)系,，達(dá)到共同活動(dòng)的目的。幼兒時(shí)期的交往對(duì)幼兒的成長(zhǎng)極為重要,它能促進(jìn)幼兒更好地適應(yīng)社會(huì),。

(1)組織幼兒開展學(xué)雷鋒,、文明城區(qū)創(chuàng)建、推普周等上街宣傳活動(dòng),。

(2)大班幼兒開展“大手牽小手”大帶小活動(dòng),。

(3)開展幼兒詩(shī)文誦讀比賽，參加小青蛙故事賽,。

(4)開展大班畢業(yè)典禮,。

(5)開展推普周活動(dòng)。

二,、教師素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo)與措施,。

幼兒教師要肩負(fù)起培養(yǎng)21世紀(jì)新一代的歷史責(zé)任,，因而幼兒教師的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)著眼于提高其全面素質(zhì)。

(一)教師素質(zhì)培養(yǎng)目標(biāo),。

幼兒教師是幼兒園教學(xué)中的骨干力量,，是全面實(shí)施素質(zhì)教育的生力軍。對(duì)幼兒教師來(lái)講,，特別應(yīng)突出強(qiáng)調(diào)以下二個(gè)方面的素質(zhì),。

1、事業(yè)心是幼兒教師全面素質(zhì)的根本保證,。

幼兒教師這個(gè)特殊職業(yè)群體面對(duì)的教育對(duì)象是一群天真,、無(wú)邪、身心發(fā)育尚未成熟,、稚嫩的,、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貧乏而又充滿好奇、求知欲較強(qiáng)的學(xué)前兒童,，因而幼兒教師的事業(yè)心尤為重要,。只有具有事業(yè)心，才能對(duì)幼兒充滿愛心,，對(duì)工作有高度的責(zé)任心,，對(duì)平凡的幼教事業(yè)有著無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)精神。因此,，事業(yè)心是幼兒教師搞好工作的根本保證,。

2、良好的心理素質(zhì)和人格特征是幼兒教師全面素質(zhì)提高的有力支撐,。

幼兒教師必須具有較好的心理素質(zhì)和人格特征，即積極,、主動(dòng),、樂觀、自信,、靈活,、寬容，能勇于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力和工作的挫折,，積極面對(duì)幼兒,，善于化解人際溝通中的矛盾，努力改善日常生活的氛圍,，調(diào)節(jié)緊張,、壓抑的情緒、心境等,。幼兒教師要注意不斷提高和改善自身心理素質(zhì)和人格特征,，增強(qiáng)其適應(yīng)性,。良好的心理素質(zhì)和人格特征是幼兒教師素質(zhì)全面提高的有力支撐，能使自己在從事的工作中始終保持一種積極向上的精神面貌,。

(二)教師素質(zhì)培養(yǎng)措施,。

教師隊(duì)伍的建設(shè)，既依靠職前師范教育培養(yǎng)新師資,，也有賴于繼續(xù)教育培訓(xùn)在職教師,，所有教師都應(yīng)積極參與師資培訓(xùn)中來(lái)，這十分必要,。

1,、開展教研組“一課三研”研討活動(dòng)。

2,、青年教師申報(bào)課題,。

3、開展教師節(jié)慶?；顒?dòng),。

4、教研組開展聽課,、評(píng)課活動(dòng),。

5、開展幼兒園園本培訓(xùn),。

6,、教師方案、教養(yǎng)筆記交流和評(píng)比活動(dòng),。

總之,，在21世紀(jì)人們對(duì)人的素質(zhì)要求越來(lái)越高，相應(yīng)的對(duì)幼兒的素質(zhì)教育要求也水漲船高,，現(xiàn)代社會(huì)希望教師是“學(xué)者”,，是幼兒的“教育者”，是愛是“傳播者”,，因此,，我們必須加強(qiáng)幼兒的素質(zhì)教育以適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革的要求。

共

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頁(yè),，當(dāng)前第,。

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學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇五

辦學(xué)理念：發(fā)展身心，知行合一（進(jìn)一步討論和提煉中）,。

辦學(xué)目標(biāo)：規(guī)范管理促和諧,，質(zhì)量立校建示范。

辦學(xué)思路：以教學(xué)為中心，抓隊(duì)伍抓校風(fēng)抓德育,。

校訓(xùn)：努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真做事。

工作方法：校長(zhǎng)負(fù)責(zé),，分層管理,，分明獎(jiǎng)懲。

任用標(biāo)準(zhǔn)：一看人才,，二看人品,。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)提高,、勇創(chuàng)佳績(jī)?yōu)樾?zhēng)光,、爭(zhēng)當(dāng)名師,，禁止窩里斗,、杜絕違法、反對(duì)不思進(jìn)取,。

工作原則：用心工作日事日畢（態(tài)度）,；選馬不如賽馬（過程）；反復(fù)把簡(jiǎn)單平凡的事做好就是不簡(jiǎn)單不平凡（習(xí)慣）,。

一,、指導(dǎo)思想,。

全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)文件精神，堅(jiān)決執(zhí)行教育主管部門的工作要求,，強(qiáng)力開展素質(zhì)教育,，大力開展校園建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理,，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，全力抓好安全穩(wěn)定工作，以人為本，又好又快的建設(shè)高效益的和諧校園,。

二,、工作目標(biāo),。

1,、千方百計(jì)提高隊(duì)伍素質(zhì),，努力促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2,、堅(jiān)定不移開展素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

3,、堅(jiān)定不移規(guī)范辦學(xué)行為,，努力提升規(guī)范管理水平,。

4,、齊心協(xié)力抓好校園建設(shè)，努力建設(shè)高效和諧校園,。

三,、工作重點(diǎn)。

1,、開展素質(zhì)教育,，提高質(zhì)量育人奪獎(jiǎng)牌。

2,、開展校園建設(shè),，科學(xué)管理和諧促效益,。高質(zhì)量效益。

四,、工作思路,。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分層管理，目標(biāo)考核，責(zé)任追究,。

五,、工作方法。

態(tài)度老實(shí),，作風(fēng)務(wù)實(shí),，工作扎實(shí)，考核落實(shí),。

六,、工作安排。

(一)提高隊(duì)伍素質(zhì),，堅(jiān)定不移地促進(jìn)教師發(fā)展,。

1、牢固樹立用素質(zhì)換素質(zhì)的觀念,，把兩支隊(duì)伍建設(shè)工作作為學(xué)校工作的重中之重,，校長(zhǎng)親自抓,，條塊負(fù)責(zé)具體抓,，個(gè)人努力提升，著力打造特別能工作,、特別愛學(xué)校,、特別有師德的教師隊(duì)伍。

2,、以建設(shè)“四好”班子為目標(biāo),，努力提高管理效益。

（1）努力提高執(zhí)行能力,、組織能力,、學(xué)習(xí)能力和工作能力。

（2）全面樹立好講政治形象,、講團(tuán)結(jié)形象,、講服務(wù)形象、講文明形象,。

（3）進(jìn)一步完善和實(shí)施校長(zhǎng)負(fù)責(zé),、分層管理、目標(biāo)考核、責(zé)任追究的管理機(jī)制,。

（4）進(jìn)一步完善和實(shí)施學(xué)月行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制,，強(qiáng)化條塊配合，強(qiáng)化工作落實(shí),。

（5）人人做到“六個(gè)一”：有一個(gè)會(huì)議學(xué)習(xí)記錄本,，有一個(gè)工作記錄本（含工作、巡校,、安全,、思政、座談等）,，帶好一個(gè)班級(jí)（包括教師培養(yǎng),、學(xué)生關(guān)愛、班級(jí)建設(shè)等）,，組織一個(gè)全校性師生活動(dòng),，建設(shè)一個(gè)窗口（亮點(diǎn)），搞好學(xué)月學(xué)期的一次總結(jié),。

（6）繼續(xù)開展“三爭(zhēng)當(dāng)”活動(dòng),，以大家滿意不滿意、答應(yīng)不答應(yīng),、擁護(hù)不擁護(hù)為檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),，完善作息考核、工作考核和問卷考核制度,，全面帶好頭,。

3、以建設(shè)學(xué)習(xí)型組織為突破口,，努力建設(shè)好班主任隊(duì)伍,、骨干教師隊(duì)伍，促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展,。

（1）唯有學(xué)習(xí)才能進(jìn)步和發(fā)展,。學(xué)習(xí)是教育工作者的第一要?jiǎng)?wù)。建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)是我校教育質(zhì)量長(zhǎng)盛不衰的力量源泉,。每一個(gè)四公學(xué)校的教師都要做勤奮學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的楷模,。

（2）高度重視師德建設(shè)。校興我榮,、為人師表,、愛崗敬業(yè)、追求卓越要成為我校教職工的核心價(jià)值觀,。

（3）為搞好學(xué)習(xí),，全校教師要開展好“六個(gè)一”活動(dòng)：每年訂一份報(bào)刊,，每學(xué)期讀一本教育專著、有一個(gè)學(xué)習(xí)記錄本,、練好一項(xiàng)基本功,、研究一個(gè)教學(xué)問題并形成書面文字、寫一篇學(xué)習(xí)總結(jié),。為此要堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，搞好進(jìn)修提高學(xué)習(xí)。

（4）打造有愛心有責(zé)任心的班主任隊(duì)伍,。班主任要把工作重點(diǎn)放在班級(jí)建設(shè)與管理,、學(xué)生教育與激勵(lì)上，讓班有特點(diǎn),，讓生有特長(zhǎng),。班主任的任用要堅(jiān)持能上能下、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,，其考核要堅(jiān)持定性與定量結(jié)合,，獎(jiǎng)優(yōu)獎(jiǎng)勤。

（5）培養(yǎng)各級(jí)骨干教師,，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,。骨干教師的培養(yǎng)要立足現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)、嚴(yán)格要求和相關(guān)待遇相結(jié)合,，骨干教師要向師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)生敬愛,、上縣評(píng)估年級(jí),，學(xué)校將努力為骨干的成長(zhǎng)創(chuàng)設(shè)必需的內(nèi)外部條件。

（6）積極促進(jìn)年輕教師的專業(yè)發(fā)展,。年輕教師是我校教學(xué)的重要力量和希望所在,。首先要引領(lǐng)年輕教師熱愛教育這一光榮職業(yè),，領(lǐng)會(huì)這一特殊職業(yè)的職業(yè)內(nèi)涵,；其次要引領(lǐng)年輕教師逐步成長(zhǎng)為教學(xué)骨干，通過站穩(wěn)講臺(tái),、站好講臺(tái),、駕馭講臺(tái)擔(dān)當(dāng)教學(xué)的重?fù)?dān)；還要讓年輕教師從基本功入手,、提升學(xué)歷水平,。

(二)尊重教育規(guī)律，堅(jiān)定不移地開展素質(zhì)教育,。

1,、要深入地全面地理解素質(zhì)教育的內(nèi)涵，素質(zhì)教育的最終目的是為了促進(jìn)人的全面的和諧的發(fā)展，為人的終身成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的目的就在于提高全面的教育質(zhì)量,，讓學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí)得到更好的發(fā)展。

2,、實(shí)施素質(zhì)教育要全面貫徹黨的教育方針,，全面執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，面向全體學(xué)生,，讓學(xué)生全面發(fā)展,。我校要在嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)對(duì)實(shí)施素質(zhì)教育的要求同時(shí)，結(jié)合實(shí)際,，探索適合我校師生發(fā)展的素質(zhì)教育之路,，努力奪取學(xué)校素質(zhì)教育新成果。

3,、重視教育科研,，做有思想的教育者。

（1）設(shè)立教科室,，全面負(fù)責(zé)教育科研工作,。

（2）設(shè)立文科（含語(yǔ)文、思想品德,、歷史,、地理）、理科（含數(shù)學(xué),、物理,、化學(xué)、生物,、科學(xué)）、外語(yǔ),、綜合學(xué)科教研組（含音樂,、體育、美術(shù),、活動(dòng),、信息等）,，具體負(fù)責(zé)相關(guān)教研工作。

（3）繼續(xù)開展上展示課,、匯報(bào)課工作，評(píng)比校級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。

（4）切實(shí)抓好校本教研，把課標(biāo),、教材體系,、教法與學(xué)法作為重點(diǎn)來(lái)抓,。

（5）堅(jiān)持走出去學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略,，鼓勵(lì)教師參加各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng)。

（6）把研究性學(xué)習(xí),、解決具體問題,、小課題研究和論文撰寫工作抓出成績(jī)。

4,、既重視教學(xué)過程,，更重視教學(xué)質(zhì)量。

（1）嚴(yán)格按照縣教管規(guī)定制定學(xué)校的教學(xué)管理和考核細(xì)則,。

（2）教導(dǎo)處經(jīng)常性地開展好教學(xué)六認(rèn)真的指導(dǎo)和督促工作,，更加重視過程的監(jiān)管。年輕教師,、考試成績(jī)不理想和下滑的老師的六認(rèn)真工作要周查周結(jié),。

（3）學(xué)月考試全面抓落實(shí),，做到考試科學(xué),、分析及時(shí),、對(duì)策有用,。

（4）要充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和年級(jí)特點(diǎn),，千方百計(jì)向教師要質(zhì)量,、向課堂要質(zhì)量、向管理要質(zhì)量,。

（5）開始好特色教學(xué),、特長(zhǎng)培養(yǎng)和活動(dòng)教學(xué)，突出因材施教,，把實(shí)驗(yàn),、實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)口,、動(dòng)腦,、動(dòng)手的能力。要組織學(xué)生觀看知識(shí)光盤,、課堂光盤,，開展豐富多彩的教學(xué)。

（6）實(shí)行大年級(jí)組長(zhǎng)質(zhì)量責(zé)任制，推行班主任負(fù)責(zé)班級(jí)質(zhì)量管理模式,，獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),。

5、堅(jiān)定不移繼續(xù)落實(shí)“四三制”,。

（1）制定更加有激勵(lì)機(jī)制的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,。

（2）真正把班主任蹲班工作抓出成效。

（3）科任老師坐班聽課持之以恒,，嚴(yán)格管理,。

（4）坐班辦公及教學(xué)研究作為作息考勤和職業(yè)道德考核的重要工作天天檢查。

（5）要開展好文體活動(dòng),，讓學(xué)生身心健康發(fā)展,。

（6）要重視家庭教育（家長(zhǎng)學(xué)校），注意社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的影響,。

6,、突破質(zhì)量頸瓶，全力奪獎(jiǎng)牌,。要在全面管理好各年級(jí)質(zhì)量的同時(shí),，重點(diǎn)抓好六九年級(jí)的質(zhì)量管理，確保獲獎(jiǎng),。

(三)深化規(guī)范管理,，堅(jiān)定不移地規(guī)范教育行為。

1,、遵規(guī)守紀(jì)是職業(yè)要求,，法紀(jì)意識(shí)必須加強(qiáng)。

2,、依法治校,、依法執(zhí)教是客觀需要，這也是建設(shè)法制學(xué)校的必然要求,。

3,、突出教育治污，加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),。嚴(yán)禁亂補(bǔ)課,、亂收費(fèi)、亂訂資料,，嚴(yán)禁違法亂紀(jì),。

4、進(jìn)一步完善制度建設(shè),。做到人人參與,、人人知曉,、人人遵守、人人擁護(hù),。

5,、進(jìn)一步突出管理重點(diǎn)。

（1）作息制度體現(xiàn)的是學(xué)校的精神風(fēng)貌和個(gè)人修養(yǎng),，必須有效執(zhí)行,。

（2）教學(xué)管理制度是教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)，也是教師責(zé)任心的體現(xiàn),，必須遵守,。

（3）校產(chǎn)管理制度事關(guān)集體財(cái)產(chǎn)，必須落實(shí),。

（4）例會(huì)制度和升旗制度是學(xué)校形象的體現(xiàn),，必須遵守。

（5）財(cái)經(jīng)制度尤其是專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的管理,，必須堅(jiān)決貫徹,。

（6）安全穩(wěn)定制度是學(xué)校發(fā)展前提，必須嚴(yán)格執(zhí)行,。

6、以人為本,，把制度管理和情感管理相結(jié)合,。

(四)營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)校園建設(shè),。

1,、開展創(chuàng)建市級(jí)校風(fēng)示范學(xué)校活動(dòng),。

2,、開展創(chuàng)滿意活動(dòng)，讓領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)更加務(wù)實(shí),，教風(fēng)更加嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)習(xí)更加活潑，服務(wù)風(fēng)更加體貼,。

3,、繼續(xù)推進(jìn)校園建設(shè)，以綠化,、美化,、文化為目標(biāo)。

（1）綠化好校園,，特別是對(duì)草坪和設(shè)施的管理,。

（2）凈化好校園,，做到整潔、整齊和規(guī)范,。

（3）文化好校園,，特別是要增強(qiáng)班級(jí)文化。

（4）努力讓校園成為花園,、樂園和家園,。

4、德育為首,，活動(dòng)育人,。

（1）抓實(shí)德育常規(guī)。

（2）重視班主任培養(yǎng),，重視班級(jí)管理,。

（3）開展好各類主題教育（健康教學(xué)、禁毒教育,、安全教育,、法制教育、愛國(guó)教育等）,，尤其是對(duì)學(xué)生的行為常規(guī)和禮儀常規(guī)要持續(xù)訓(xùn)練和規(guī)范,。

（4）抓好亮點(diǎn)工作：升旗儀式、讀書活動(dòng),、讀書活動(dòng),、天天廣播站。

（5）抓好薄弱工作：雙崗,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng),、宣傳、思想政治工作,。

（6）抓好思想政治工作,，講團(tuán)結(jié)，樹正氣,，營(yíng)造積極向上的精神風(fēng)貌,。

(五)狠抓軟硬環(huán)境，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平,。

1,、執(zhí)行好主管部門和黨政安排的各項(xiàng)工作。

2,、協(xié)調(diào)各級(jí)關(guān)系,，協(xié)調(diào)好與社會(huì)和家長(zhǎng)的關(guān)系。

3,、適度硬件建設(shè),，重點(diǎn)是添置教學(xué)設(shè)備,、完善功能室、努力改善生居條件,。

4,、突出教育迎檢，迎接好各級(jí)對(duì)學(xué)校的檢查驗(yàn)收,，在檢查驗(yàn)收中展示學(xué)校和個(gè)人形象,，為集體和自己贏得榮譽(yù)。

(六)建設(shè)和諧校園,，進(jìn)一步樹立好教育者形象,。

1、充分發(fā)揮黨群工團(tuán)退作用,，做到民主,、科學(xué)、和諧,。

2,、重視村小、幼教,、后勤,、財(cái)經(jīng)和人事工作，做到協(xié)調(diào)發(fā)展,。

3,、突出安全穩(wěn)定，落實(shí)“一崗雙責(zé)”,，確保萬(wàn)無(wú)一失。

4,、積極參加上級(jí)活動(dòng),，為學(xué)校爭(zhēng)光。

5,、鞏固各種榮譽(yù)成果,，確保我校在相臨學(xué)校的領(lǐng)先地位。

6,、開展愛我校園系列活動(dòng),。

(七)大型活動(dòng)安排。

時(shí)間內(nèi)容時(shí)間內(nèi)容,。

上

學(xué)

期開學(xué)典禮,。

下

學(xué)

期開學(xué)典禮。

愛心活動(dòng)慶祝教師節(jié)國(guó)慶節(jié)元旦,。

三八節(jié)慶祝重陽(yáng)節(jié)慰問,。

運(yùn)動(dòng)會(huì)教學(xué)質(zhì)量總結(jié)大會(huì),。

德育表彰大會(huì)運(yùn)動(dòng)會(huì)、教工活動(dòng),。

愛我校園讀書活動(dòng),。

五四、六一節(jié)慶祝愛我校園,。

散學(xué)典禮散學(xué)典禮,。

新的一年，我們要增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,，滿懷必勝的信心,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，振奮精神,，勤奮拼搏,，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和組織的關(guān)懷下，努力奪取素質(zhì)教育新成果,，為四公學(xué)校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

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學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇六

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)__市關(guān)于《深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,，我校結(jié)合課程改革提出的新理念、新要求,，緊緊圍繞傳承與創(chuàng)新兩大主題,，以“辦高雅學(xué)校，做儒雅教師,，育文雅學(xué)生”為辦學(xué)理念;把“為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基”作為辦學(xué)目標(biāo);確立了“質(zhì)量立校,、特色興校”的發(fā)展方略,，積極為學(xué)生的全面發(fā)展創(chuàng)造條件,，探索素質(zhì)教育之路，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。特制訂素質(zhì)教育工作計(jì)劃,。

一、目標(biāo)任務(wù),。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制,。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),，德育校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,、大隊(duì)輔導(dǎo)員為成員的實(shí)施素質(zhì)教育領(lǐng)導(dǎo)組,。建立自我評(píng)估制度,分工負(fù)責(zé),，各司其職，團(tuán)結(jié)一致,、既分工又合作;班主任教師具體抓,，做到教育教學(xué)工作事事有人抓、項(xiàng)項(xiàng)有人管,、件件抓落實(shí),。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：、

成員：

2,、堅(jiān)持以人為本,，實(shí)現(xiàn)人本管理。學(xué)校辦學(xué)水平的高低,，關(guān)鍵在教師,。努力造就一支思想過硬、業(yè)務(wù)精通,、文明勤奮,、為人師表的教師隊(duì)伍。

3,、全面提高質(zhì)量,，爭(zhēng)創(chuàng)特色。德育為首,，五育并舉,，以素質(zhì)教育《決定》與基礎(chǔ)教育《決定》等重要文件為依據(jù)，結(jié)合校情,，千方百計(jì)提高教育質(zhì)量,。向管理要質(zhì)量，向科研要效率,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行《計(jì)劃》，實(shí)行課程剛性化管理,，開足開齊各門課程，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,。切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

5,、加強(qiáng)教育，提高學(xué)生自防,、自教,、自護(hù)的意識(shí)和能力,，杜絕一切安全事故。認(rèn)真開展普法教育,，依法治校,，依法辦學(xué)。加強(qiáng)自律,，切實(shí)抓好行風(fēng)建設(shè),，把學(xué)校辦成群眾滿意的教育。

二,、實(shí)施措施,。

(一)豐富文化內(nèi)涵，引領(lǐng)素質(zhì)教育全面實(shí)施,。

學(xué)校各項(xiàng)工作以“雅”文化這一辦學(xué)理念為統(tǒng)領(lǐng),，確立了全面、科學(xué)的育人目標(biāo)和“三風(fēng)一訓(xùn)”,，用先進(jìn)的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校的健康發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展,。“為學(xué)生的終身發(fā)展和人生幸福奠基”的辦學(xué)目標(biāo)是我校全體教師在理性地思考教育的目標(biāo)與價(jià)值的基礎(chǔ)上,，并經(jīng)過不斷梳理和集體討論,，最終確定下來(lái)的。其核心意義是在管理中追求人文精神,，尊重師生主體,，讓每一個(gè)師生身心潛能、個(gè)性特長(zhǎng)在教育教學(xué)中得到開發(fā)和培養(yǎng),，在教與學(xué)的座標(biāo)中找到位置,，施展才能。同時(shí),，學(xué)校本著“面面墻壁會(huì)說(shuō)話,，一草一木皆育人”的原則，重視環(huán)境文化的建設(shè),，重建書香文化,。充分利用操場(chǎng)、樓內(nèi)外的墻壁,、走廊的空間等,，凸顯校園“三廊一屏”的整體濡染、育人作用,。即：以“雅韻廊,、書香廊和健體廊”三廊中精選的靜態(tài)經(jīng)典文化內(nèi)容，教學(xué)樓主墻體上的電子滾動(dòng)屏幕中“每日一文”內(nèi)容為主，組織全校師生誦讀,、感悟,，形成了良好的育人氛圍。

(二),、強(qiáng)化德育工作,，突出素質(zhì)教育的“主旋律”。

德育工作是學(xué)校的首要工作,，德育教育質(zhì)量是學(xué)校的發(fā)展之本,，生命之本。

1,、深化養(yǎng)成教育,。

我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生說(shuō)過：“教育是什么?只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習(xí)慣,?！崩顛骨逭f(shuō)過：“教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，是素質(zhì)教育的首要任務(wù),?！毙W(xué)是養(yǎng)成良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，我們從細(xì)節(jié)入手,，就學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣兩個(gè)方面制定了《“雙十”養(yǎng)成教育內(nèi)容》：把學(xué)會(huì)傾聽,、課前預(yù)習(xí)、與人合作,、舉止文明,、誠(chéng)實(shí)守信等20個(gè)養(yǎng)成習(xí)慣列入其中，并細(xì)化為60個(gè)小項(xiàng),，廣泛進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí),、強(qiáng)化監(jiān)督、對(duì)照實(shí)施,，將之貫穿于教育教學(xué)的全過程,。

2、發(fā)展好德育校本課程,。

由少隊(duì)部負(fù)責(zé),，進(jìn)一步豐富課程資源，制定《美德課堂分年級(jí)目標(biāo)任務(wù)》,，按《美德課堂》育人途徑創(chuàng)造性開展“知美德規(guī)范,、唱美德童謠、講美德故事,、學(xué)美德人物、誦美德格言”活動(dòng),。加強(qiáng)《美德課堂》管理,，打造課堂亮點(diǎn),，增強(qiáng)教育針對(duì)性、實(shí)效性,，切實(shí)保證《美德課堂》的教育質(zhì)量,。

3、開展德育科研研究,。

《小組合作學(xué)習(xí)到成長(zhǎng)共同體的研究》作為我校的德育核心科研課題,，在提高小組學(xué)習(xí)有效性的基礎(chǔ)上，將學(xué)習(xí)小組建成日常管理共同體,，建設(shè)小組合作文化,，實(shí)行學(xué)習(xí)及其他表現(xiàn)捆綁式、綜合性評(píng)價(jià),，培養(yǎng)合作,、友愛、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的學(xué)生,，有助于良好校風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

4,、落實(shí)“三個(gè)一”教育,。一是每學(xué)期一次視頻教學(xué)，制作有感染力的教學(xué)光盤,，以班進(jìn)行視頻學(xué)習(xí),。二是每月一個(gè)專題教育，把“三愛教育”(愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng),、愛祖國(guó))，“三節(jié)教育”(節(jié)水,、節(jié)電,、節(jié)糧)和“三個(gè)習(xí)慣”養(yǎng)成教育(衛(wèi)生習(xí)慣教育、合作意識(shí)教育,、校園秩序教育)分月進(jìn)行主題教育,，并將教育內(nèi)容細(xì)化到每周，做到月月有中心,，周周有主題,。三是利用大課間操時(shí)間，各班主任就班級(jí)存在的具體問題進(jìn)行教育訓(xùn)導(dǎo),。

5,、進(jìn)行星級(jí)評(píng)比。

我校德育處依據(jù)素質(zhì)教育的要求，出臺(tái)了星級(jí)評(píng)比細(xì)則,。具體做法是：以周,、月和學(xué)期逐級(jí)評(píng)出禮儀之星、文明之星,、勞動(dòng)之星,、藝術(shù)之星等八種班級(jí)之星和校園之星，分別在光榮榜中公示表?yè)P(yáng),，并在德育處備案,，成為學(xué)校四好少年、優(yōu)秀學(xué)生的推薦依據(jù),。同時(shí),，通過各種星的評(píng)比，以此為導(dǎo)向激勵(lì)學(xué)生,，逐步實(shí)現(xiàn)育文雅學(xué)生的辦學(xué)目標(biāo),。

6、堅(jiān)持活動(dòng)育人,。

堅(jiān)持用豐富的活動(dòng)吸引人,。首先，充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間以小品,、演講等形式,，開展內(nèi)容豐富、效果顯著的教育活動(dòng),，使學(xué)生從中受到思想教育和熏陶,。其次，借助各種傳統(tǒng)節(jié)日,、重大時(shí)令組織教育活動(dòng),。三月份，由少隊(duì)部發(fā)起“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”倡議活動(dòng),，深入進(jìn)行讀雷鋒書,、唱雷鋒歌、做時(shí)代新人的教育活動(dòng),。不定期地進(jìn)行學(xué)生書畫競(jìng)賽,、作品展。第三,，充分利用其它資源,，對(duì)學(xué)生廣泛進(jìn)行教育。第四,，讓學(xué)生走進(jìn)愛國(guó)主義教育基地接受愛國(guó)主義教育;讓公安民警為學(xué)生進(jìn)行法制教育,，達(dá)到良好的教育實(shí)效,。

(三)、推進(jìn)教學(xué)改革,，突出素質(zhì)教育的“主陣地”,。

課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主陣地，是促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的主渠道,。本學(xué)期我校將以嘗試教學(xué)理論為指導(dǎo)，借鑒洋思中學(xué),、杜郎口中學(xué),、山東昌樂二中教學(xué)改革成果經(jīng)驗(yàn)，推進(jìn)“四環(huán)節(jié)教學(xué)模式實(shí)驗(yàn)研究”和“數(shù)學(xué)五步嘗試教學(xué)”探索合適小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式,，以構(gòu)建高效課堂,，深化素質(zhì)教育。

1,、思想上引領(lǐng),。

認(rèn)真組織廣大教師參加市、縣教育部門組織的各類培訓(xùn)活動(dòng),。采用集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》,。要求每位教師都整理了相當(dāng)數(shù)量的教學(xué)反思,、教育隨筆、讀書筆記,。讓“先學(xué)后教,、少教多學(xué)、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)理念深入人心,。同時(shí),，我們將啟動(dòng)教師外培計(jì)劃，力爭(zhēng)三年內(nèi)每一教師進(jìn)行一次外培,。此外,，學(xué)校實(shí)行月主題學(xué)習(xí)制度，及時(shí)為教師印發(fā)學(xué)習(xí)資料,，打造學(xué)習(xí)型,、科研型教師，為課堂模式的改革提供智力支持,。

2,、教研上促進(jìn)。

首先,，我們實(shí)行“主題式”校本研修辦法,，以增強(qiáng)研修的目的性,、主體性，形成“發(fā)現(xiàn)問題一提出問題一探究問題”的良好氛圍,。在此基礎(chǔ)上,，通過集中交流、分散學(xué)習(xí),、資料積累,、隨機(jī)討論等形式提高研修實(shí)效。同時(shí),，制定《校本研訓(xùn)制度》,，實(shí)行教研活動(dòng)簽名登記制度。第三,，加強(qiáng)教研組建設(shè),，實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、學(xué)校班子成員協(xié)助參與制,、周教研活動(dòng)制度,。第四，創(chuàng)新教研形式,、提高教研質(zhì)量,，開展集體備課、同課異構(gòu),、示范課,、教學(xué)論談等活動(dòng)，有效促進(jìn)教學(xué)模式的改革,。

3,、課堂上實(shí)踐。

學(xué)校從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),，以課堂教學(xué)為抓手,，努力實(shí)踐新課程理念，提高教育教學(xué)實(shí)效,。把“以學(xué)定教,、先學(xué)后教、少教多學(xué)”作為課堂的基本要求,，制定了《四環(huán)節(jié)教學(xué)模式課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,，提煉新教學(xué)模式基本理念30條，指導(dǎo)教師對(duì)新模式的操作和把握起到導(dǎo)向作用,，實(shí)現(xiàn)其角色的徹底轉(zhuǎn)變,。突出體現(xiàn)以下特征：教學(xué)時(shí)間-——少教多學(xué);教學(xué)流程——先學(xué)后教;教學(xué)主體——雙主體;教學(xué)中心——課堂問題;教學(xué)形式——合作互動(dòng);教學(xué)目標(biāo)——“堂堂清”。使課堂教學(xué)的有效性有了很大的提高,，對(duì)推進(jìn)素質(zhì)教育突出了主渠道的重要作用,。

(四),、開展特色活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)“三節(jié)一會(huì)”建設(shè)。

學(xué)校積極辦好一年一度運(yùn)動(dòng)會(huì),、藝術(shù)節(jié),、科技節(jié)、讀書節(jié)活動(dòng),，并開展古詩(shī)文誦讀比賽,、演講比賽、校園游藝比賽等活動(dòng),。活動(dòng)注重全員參與,，整體聯(lián)動(dòng),，氣氛熱烈，培養(yǎng)學(xué)生興趣,，挖掘?qū)W生潛能,，不斷提升學(xué)生的文體藝術(shù)素養(yǎng)。

2,、提高體育藝術(shù)活動(dòng)課的有效性,。

制定《藝術(shù)課堂學(xué)期教學(xué)目標(biāo)》，實(shí)施分年級(jí)體育專項(xiàng)訓(xùn)練,，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo),、教師對(duì)藝術(shù)體育課評(píng)議制度，按優(yōu)秀,、合格,、不合格三個(gè)等次評(píng)價(jià)體育藝術(shù)課堂。

年級(jí)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目及形式,。

一年級(jí)：平衡訓(xùn)練：游藝活動(dòng)(如丟手絹,、鴨子抱蛋、小兔跳)二年級(jí)：技能訓(xùn)練：跳皮筋(單人跳,、雙人跳),、打沙包。三年級(jí)：技能訓(xùn)練：跳皮筋(多人跳,、花式跳),。四年級(jí)：基礎(chǔ)訓(xùn)練：跳繩(雙人跳、多人跳),、打羽毛球,。五年級(jí)：技能訓(xùn)練：花樣跳繩,、踢毽子。六年級(jí)：技能訓(xùn)練：花樣踢毽子,，呼啦圈(花樣式轉(zhuǎn)圈或走動(dòng)),。

3、積極開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),。

我校高度重視“學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的開展,，建立健全學(xué)校體育工作機(jī)制。在開足上好體育課及“兩課,、兩操”(體育課,、活動(dòng)課、眼保健操,、廣播操),。的同時(shí)，統(tǒng)一大課間體育活動(dòng),，開展校園集體舞活動(dòng),，成立呼啦圈隊(duì)、毽子隊(duì),、跳繩隊(duì),、羽毛球隊(duì)四個(gè)體育小組。

素質(zhì)教育是教育改革和發(fā)展中的一個(gè)永恒主題,。我校將踐行文化興校,、改革強(qiáng)校之理念，以爭(zhēng)當(dāng)實(shí)施素質(zhì)教育工作市級(jí)優(yōu)秀學(xué)校為契機(jī),，以校園文化建設(shè)和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)取得的點(diǎn)滴成績(jī)作為新的起點(diǎn),，進(jìn)一步更新教育觀念，深化教育改革,，注重內(nèi)涵發(fā)展,，高舉素質(zhì)教育大旗，為創(chuàng)辦人民滿意,、學(xué)生向往之名校不懈努力,。

學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇七

一、抓思想道德建設(shè)：

圍繞未成年人思想道德建設(shè),，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育,，法制教育、行為養(yǎng)成教育和心理健康教育,。

1,、要充分利用晨會(huì)、班會(huì),、國(guó)旗下講話,、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生開展尊重國(guó)旗,、國(guó)徽，熱愛祖國(guó)教育;開展做人做事基本道理和文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;開展孝親敬長(zhǎng),、愛集體,、愛家鄉(xiāng)教育;開展熱愛學(xué)習(xí)、立志成才教育;開展社會(huì)生活基本常識(shí)和安全教育等,。以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為抓手,，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范以及班級(jí)日常管理工作的考核,。普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育,，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)，將德育和美育滲透到學(xué)科教學(xué)中,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德,、審美能力、文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力的培養(yǎng),。注重班風(fēng)建設(shè),，做到重點(diǎn)清，要求明,，措施實(shí)，檢查細(xì),、考核嚴(yán),、獎(jiǎng)罰清，由知到行,，環(huán)環(huán)扣緊,，從而實(shí)現(xiàn)道德建設(shè)、民族精神及國(guó)家意識(shí)的教育,。

2,、要進(jìn)一步強(qiáng)化班、團(tuán)的作用,，按學(xué)校和團(tuán)工作計(jì)劃,，圍繞教育重點(diǎn)，組織開展形式多樣,、喜聞樂見的活動(dòng),。帶領(lǐng)全體學(xué)生從確立遠(yuǎn)大志向做起，樹立和培育正確的理想信念,，為學(xué)校的三風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

3、繼續(xù)抓好學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三個(gè)重要環(huán)節(jié),。加強(qiáng)德育的環(huán)境建設(shè)，通過家長(zhǎng)學(xué)校,、社區(qū)實(shí)踐,、教師家訪形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成才成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的教育氛圍,。教師做到深入到學(xué)生中去,，深入到學(xué)生家庭中去，把握學(xué)生思想脈膊,，并把心理教育與法制教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),，切實(shí)防止學(xué)生違規(guī)、違法現(xiàn)象的發(fā)生,，通過耐心細(xì)致的思想教育和心理疏導(dǎo)工作,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

4,、各年級(jí)著重對(duì)學(xué)生尤其是外來(lái)人員子女在禮貌,、衛(wèi)生、謙讓,、安全和節(jié)約上下功夫,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注意教育的方式方法,，抓出成效,，抓出典型，并把班風(fēng)建設(shè)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容,。

5,、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，定期開展工作交流與學(xué)習(xí)培訓(xùn),。有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)心理教育理論,，掌握科學(xué)的心理教育方法。對(duì)班主任日常工作的考評(píng)做到具體有效,，真正起到表彰先進(jìn),、激勵(lì)大家的作用。

6,、繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，學(xué)校板報(bào)、畫廊有專人負(fù)責(zé),。班級(jí)板報(bào)每?jī)芍芤黄?，有檢查，有評(píng)比，保質(zhì)量;星星廣播內(nèi)容豐富,，主題鮮明,，為師生所喜愛;校園宣傳標(biāo)語(yǔ)醒目，使文化氣息更濃,，給學(xué)生以薰陶與教育,。

1、以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)教學(xué)工作,，牢固樹立以人為本,、為學(xué)生的終身發(fā)展奠基的意識(shí)，努力提高教學(xué)的效益和學(xué)生的綜合素質(zhì)及能力,。嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn),，開齊、上足,、教好各門課程,，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

2,、組織全體教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，探索校本教研方法，使校本教研真正起到促進(jìn)與提高教師教學(xué)能力,、提高教學(xué)效益的作用,。每逢雙周一和周三分語(yǔ)文、數(shù)學(xué)集體備課;制定具體的校本培訓(xùn)計(jì)劃十二次,。

3,、繼續(xù)做好六認(rèn)真的堅(jiān)持與改革工作，通過課堂教學(xué)的精講巧練,，來(lái)實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)。要求教師鉆研教材,，精心備課,，精心設(shè)計(jì)練習(xí)，達(dá)到既提高教學(xué)質(zhì)量又減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)雙贏的效果;加強(qiáng)隨堂聽課,，有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別教師實(shí)行跟蹤聽課,，開展教學(xué)研究交流聽課活動(dòng)，對(duì)課堂教學(xué)做好評(píng)估調(diào)研指導(dǎo)工作,，探索有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型課堂教學(xué)模式,，安排校內(nèi)研討課、交流聽課,、隨堂聽課16節(jié);抓好典型引路,，發(fā)揮骨干教師的示范作用，積極開展校內(nèi)的優(yōu)秀教師評(píng)選。

4,、重視個(gè)別輔導(dǎo),，分類評(píng)價(jià)，及時(shí)激勵(lì),。教導(dǎo)處要繼續(xù)有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測(cè)評(píng),，及時(shí)分析調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)。

5,、要繼續(xù)重視科學(xué),、勞動(dòng)和文體衛(wèi)生、體育,、藝術(shù)學(xué)科的教學(xué),。認(rèn)真上好每門課，衛(wèi)生工作專人負(fù)責(zé),。要不斷提高學(xué)生的體育達(dá)標(biāo)率,，合格率與優(yōu)秀率;做好防近工作。將課外,、校外藝術(shù)活動(dòng)和校園文化建設(shè)相結(jié)合,，發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生積極參與美化校園的活動(dòng)。注重提高學(xué)生的藝術(shù)知識(shí)技能以及藝術(shù)的感知與欣賞,、表現(xiàn)與創(chuàng)造,、反思與評(píng)價(jià)、交流與合作等方面的藝術(shù)能力,。

6,、興趣小組活動(dòng)及各項(xiàng)課外活動(dòng)做到時(shí)間、人員,、內(nèi)容,、考核等方面全部到位。要把指導(dǎo)學(xué)生的興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)真正作為年度考核教師實(shí)績(jī)的一項(xiàng)內(nèi)容,。

7,、繼續(xù)開展教育科研工作，結(jié)合外來(lái)人員子女越來(lái)越多的校情,，探索更有效的德育教育研究新課題,，撰寫有質(zhì)量的論文，通過教育科研建設(shè)一支學(xué)習(xí)型,、研究型的教師群體,，確保素質(zhì)教育的進(jìn)一步落實(shí)。

三,、狠抓隊(duì)伍建設(shè)：

1,、組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,，樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,。進(jìn)一步樹立愛崗敬業(yè),、為人師表、教書育人的師德形象,，繼續(xù)開展每月師德考核,，及時(shí)聽取學(xué)生、家長(zhǎng)的意見,，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,。全體教師都要有愛生精神,、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)以律己，忠于職守,，服務(wù)學(xué)生,，提高質(zhì)量。

2,、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,。繼續(xù)開展一日常規(guī)檢查評(píng)比，落實(shí)教師規(guī)范,，提高辦學(xué)質(zhì)量,。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)，開展優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng),，完善青年教師梯隊(duì)培養(yǎng)計(jì)劃,，建立有效機(jī)制，促進(jìn)骨干成長(zhǎng),。

3,、為適應(yīng)新形勢(shì)的需要，老師需要不斷學(xué)習(xí),、不斷給自己“充電”。從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),，制訂確實(shí)可行的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，以新理念、新課程,、新知識(shí),、新技術(shù)為重點(diǎn)，組織教師參加經(jīng)常性的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

4,、繼續(xù)研究改進(jìn)和完善教職工考核條例，依據(jù)職,、責(zé),、權(quán)、利同步原則,，多勞多得,、優(yōu)質(zhì)多得、責(zé)重多得,、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu),，使廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性得到更大的發(fā)揮,。

5,、做好教師崗位聘任工作。要認(rèn)真搞好本學(xué)期的教師考核評(píng)價(jià)工作,，做到客觀,、公正、合理,。

四,、增強(qiáng)安全衛(wèi)生意識(shí)，提高自我保護(hù)能力：

1,、加大安全教育宣傳力度,，持久地開展安全教育，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),，開展定期的安全檢查工作,，摸清隱患，消除隱患,，防范于未然;加強(qiáng)學(xué)生管理工作,，規(guī)范學(xué)生行為，防止學(xué)生做出可能引發(fā)安全事故的行為,。

2,、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一實(shí)施學(xué)校安全工作,，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任人,，簽定安全責(zé)任書，并實(shí)行責(zé)任追究和責(zé)任考核制度,，使全體教職工意識(shí)到人人均有維護(hù)學(xué)校和學(xué)生安全的責(zé)任和義務(wù)確保學(xué)校安全工作有序開展,，使學(xué)校安全管理覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域,，每一個(gè)角落,。

3、學(xué)校利用集體晨會(huì)、專題廣播講座,、黑板報(bào),、宣傳欄等形式進(jìn)行廣泛的宣傳,，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí),，養(yǎng)成安全習(xí)慣,。圍繞防火、防騙,、防中毒,、防傳染病、交通,、校園保衛(wèi),、等內(nèi)容進(jìn)行教育。培養(yǎng)學(xué)生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力,。

4,、學(xué)校在教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高安全防范意識(shí)的基礎(chǔ)上,，每天進(jìn)行包括安全在內(nèi)的“一日常規(guī)檢查”,，每一個(gè)月由后勤部門對(duì)學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)?？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾,，并做出相應(yīng)的對(duì)策，真正做到防患于未然,，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中,。

普豐中學(xué)教導(dǎo)處。

學(xué)校素質(zhì)教育工作計(jì)劃篇八

為加強(qiáng)學(xué)校素質(zhì)教育工作,，提高全體教職工以及學(xué)生整體素質(zhì),，特制訂素質(zhì)教育工作計(jì)劃如下，如有不當(dāng)之處,，請(qǐng)指正：

一,、工作目標(biāo)。

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，從課堂教學(xué)改革、師資隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)生法制教育和心理健康教育,，特色教育研究等方面入手，以改進(jìn)教學(xué)方法,，全面發(fā)揮課堂教學(xué)的功能為總目標(biāo),，進(jìn)行多學(xué)科的教學(xué)實(shí)驗(yàn)與研究，形成以課堂教學(xué)為主要途徑,、以課外活動(dòng)為輔助途徑,、課內(nèi)外相結(jié)合的教育教學(xué)體系，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,，實(shí)現(xiàn)全體學(xué)生的主動(dòng),、生動(dòng)的全面發(fā)展，從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，努力提高辦學(xué)質(zhì)量,。

二、基本內(nèi)容,。

根據(jù)社會(huì)發(fā)展對(duì)素質(zhì)的要求,，從現(xiàn)實(shí)的條件和需要出發(fā)，我國(guó)社會(huì)發(fā)展的需要,，針對(duì)中學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，安排我校素質(zhì)教育的基本內(nèi)容：

1、組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家教育部頒布的《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,，聯(lián)系思想實(shí)際和工作實(shí)際,，展開討論，充分認(rèn)識(shí)全面推進(jìn)素質(zhì)教育是我國(guó)教育思想和人才培養(yǎng)模式的重大變革,，是當(dāng)代社會(huì)發(fā)展和人發(fā)展的必然要求,，同時(shí)也是提高國(guó)民素質(zhì)、培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的必然要求,，端正每個(gè)教師的教育思想和教育觀念,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，并把它作為師資隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)工作抓緊抓實(shí),。一方面學(xué)校在周五下午放學(xué)后的政治學(xué)習(xí)時(shí)間中，安排一定的師德教育內(nèi)容,，并圍繞教育工作開展師德教育,，寫出學(xué)習(xí)筆記，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì),。幫助教師形成“愛事業(yè)”,、“愛學(xué)校”,、“愛學(xué)生”的師魂,，引導(dǎo)教師樹立正確的教育價(jià)值觀,、質(zhì)量觀和人才，增強(qiáng)教師教書育人,、以身立教的.社會(huì)使命感,。

3、加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,，安全教育和紀(jì)律法制教育,。由政教處制訂《德育工作規(guī)劃》，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)德育活動(dòng),，調(diào)動(dòng)各方面的德育力量,。明確提出“校內(nèi)無(wú)小事，事事都育人,；校內(nèi)無(wú)閑人,，人人都育人”的口號(hào)，制定教書育人,、活動(dòng)育人,、管理育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的各項(xiàng)措施,，建立起“每月一主題”，“每日一刻鐘”德育活動(dòng)制度,，完善德育教育,，廣播站、黑板報(bào),、宣傳窗,、校長(zhǎng)信箱等德育設(shè)施；健全政教處,、教導(dǎo)處,、總務(wù)處、班主任,、團(tuán)隊(duì),、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等部門相互配合的德育工作管理體制,。并加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,，不斷增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)生活的能力。

4,、切實(shí)改進(jìn)課堂教學(xué),，提高教育效率。課堂教學(xué)是“減負(fù)”的關(guān)鍵，依據(jù)素質(zhì)教育的要求,，在新課程理論基礎(chǔ)上,，建構(gòu)新的課堂教學(xué)模式，其基本內(nèi)容是：以教師為主導(dǎo),，以學(xué)生為主體,，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為主線，努力實(shí)現(xiàn)接受式學(xué)習(xí)與探究式學(xué)習(xí)的最佳結(jié)合,，實(shí)現(xiàn)學(xué)、思,、習(xí),、行的整體優(yōu)化和學(xué)生素質(zhì)的全面提高。要求教師改進(jìn)教學(xué)方法,，努力掌握現(xiàn)代化教育技術(shù),，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)得扎實(shí),，學(xué)得快樂,。

5、提高教科研的力度,，組織骨干教師參與到學(xué)校教科研當(dāng)中來(lái),，爭(zhēng)取每個(gè)教研組都有校本課題；1—2個(gè)課題在旗教研室立項(xiàng),。

6,、推選課堂教學(xué)“限時(shí)制度”；即教師在課堂教學(xué)中做到精講多練,，教師講課20以內(nèi),；學(xué)生活動(dòng)控制在20分鐘左右的學(xué)生練習(xí)時(shí)間。知識(shí)重點(diǎn),、難點(diǎn)及時(shí)消化,，學(xué)生作業(yè)做到“堂堂清”，并盡可能地做到面批,，提高練習(xí)實(shí)效,。

7、加強(qiáng)與家庭,、社會(huì)的密切配合,，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，開辦家長(zhǎng)學(xué)校,，定期不定期召開家長(zhǎng)會(huì),，全面宣傳黨的教育方針，宣傳正確的教育思想和方法,，宣傳人才成長(zhǎng)之路,，宣傳學(xué)校教育教學(xué)改革路子,。

8、教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)工作常規(guī)管理,。要求教師使用教材做到“三準(zhǔn)一活”：即對(duì)知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)識(shí),、重點(diǎn)的把握、訓(xùn)練項(xiàng)目的掌握要準(zhǔn),，組織教材和教法選擇要活,；備課做到“三清四明”：即教師對(duì)學(xué)生的一般認(rèn)知水平，了解學(xué)生的個(gè)體差異,、預(yù)測(cè)學(xué)生學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題要清,，寫教案做到目的明確、難點(diǎn)明確,、步驟明確,、方法明確；上課做到鮮明生動(dòng),、嚴(yán)密系統(tǒng),、準(zhǔn)確連貫。教導(dǎo)處對(duì)教師備課,、上課,、作進(jìn)行不定期抽查和指導(dǎo)，以提高各環(huán)節(jié)的工作實(shí)效,。

9,、引導(dǎo)學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng)。興趣活動(dòng)課采用彈性課的形式,，做到定時(shí)間,、定內(nèi)容、定要求,、定人員,，課課有教案，次次有記錄,，人人有小結(jié),，做到內(nèi)容要廣、參與面要寬,、自愿選學(xué),、形式新穎、效果實(shí)大,。并嚴(yán)格按活動(dòng)計(jì)劃組織進(jìn)行,，在器材、時(shí)間、場(chǎng)地,、師資等方面予以保證,，以提高假日活動(dòng)的教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)“特色教育”,。

10,、豐富環(huán)境課程、強(qiáng)化環(huán)境課程的積極作用,。學(xué)校教育要加大投入,，繼續(xù)改善辦學(xué)條件，充分利用遠(yuǎn)程教育資源和多媒體教室,，優(yōu)化自然環(huán)境,。同時(shí)強(qiáng)化校園文化建設(shè)，陶冶學(xué)生情操,，優(yōu)化學(xué)校布局，凈化,、綠化,、美化校園；并努力創(chuàng)設(shè)和諧的生活環(huán)境,，搞好人際關(guān)系,。