范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

學校生活日記篇一

我記得第一次進入校園，我看見高大的教學樓,；莊嚴的升旗臺和迎風飄揚的五星紅旗,；遼闊的足球場上學長們在揮灑著汗水；寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅,；第一次看見了和藹可親,、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學一年級學生,，開始了我的學習生活,，心中興奮不已！

我記得課堂上老師耐心的諄諄教導,；我記得每當我們取得一點進步和成績時,，老師對我們的贊許和勉勵；我記得每當我們成績下降或犯錯誤時,，老師憂慮的眼神,。

我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起,，老師眼中流露出的欣慰,。

我記得老師和同學們一起春游、野炊時的快樂,；我記得和同學們在一起課間玩耍的無憂無慮,；我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學和老師的安慰和鼓勵,。

我還記得……

一點一滴,，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們,，我的同學們,，我的老師，還有我美麗的學?！鄨@小學,！

學校生活日記篇二

今天吃午飯前，我正要改應用題卷時,，發(fā)現(xiàn)應用題卷沒了,，于是我就問老對：“看沒看見我的應用題卷？”他說：“沒有?。,?？怎么了？”我說：“我的應用題卷沒了”他就說：“你先去盛飯吧,，我?guī)湍阏艺摇蔽揖褪埲チ?。我在盛飯的時候，我老對一直在翻自己的座位——他在找我的應用題卷,。他為什么要在自己位里找呢,？因為我自從和他做老對，就不停地丟東西：記事本,、榜樣本,、鉛筆,、紅油筆,、拼音卷……所有東西都是在他位里找到的！他還以為這起“失蹤案”的“兇手”是他哩,！我飛快地吃完飯,，在自己的位里“翻箱倒柜”，就是找不到那張卷子,。

我特別著急,，恨不得像懶羊羊一樣能擁有超能力，直接把那張卷子變出來,。沒辦法,，我只好收拾好衛(wèi)生，包好書包,，回家了,。我把學案、寫字,、預習,、數(shù)學書全寫完了，正要寫英語作業(yè)的時候,，一翻書,，呵！你猜怎么著,？應用題卷正在書里夾著呢,！原來我在改應用題時，語文老師過來講題了,，我順勢將應用題卷往坐位里一放,，卷子這么就夾在英語書的m2u1那一頁里面。唉~早知道就不翻位了,，浪費那么多時間~~不過也有收獲??！什么呢？我的座位干凈了,！

學校生活日記篇三

學校生活就像是叢書中的一片樹林,，對茫茫無際的“綠海”而言,，它非常渺小,，但這是整片叢林的顏色。

自從進入學校的門檻,，學校生活都在時時刻刻教我為人處事,，使我明白人情世故。在那個時候,，學校在我的心里早已不是死讀書,，要高分，而是另一種生活,。雖然學校很小,，但它是也是個一個社會的縮影，學校雖以“學習”為主旋律,，但也包羅了人間萬象,。

或許小學時代非常幼稚，你與我,，我與她,，她又與你，這之間都是坦誠相見,，坦率直言的,，是連秘密也要共同分享的。小學生活有時還會由于一點兒小事鬧個不高興,、不痛快而蒙上半晌的“云霧”,，但這“云霧”是不等太陽出來散去的。

散去了,，那天真活潑,、坦誠相待的小學生活已經(jīng)散去了。在社會上,，仍留一顆誠懇,，對任何都誠懇的心已經(jīng)是不可能的，或許小學生的純真,、坦率的散去,，也是為了更貼近社會這個大舞臺。

記得小學時,，那時,，我和一位女同學坐同桌,，可能那時天真，說話從不拘束,，常常閑聊,，常常把心里話給她說。事隔幾日,，便有同學議論,，又過幾天，謠言四起,。結果老師還把我叫去談話,。通過這一次，給我上了一課,，以后說什么話真的要經(jīng)過大腦,，禍從口出。

漸漸地上了初中,，也漸漸長大了,，明白更多了,。記得快中招時,，那時同學們都拼命的努力在學習，生怕比別人超過自己,。我一直把那個女生當做朋友,，她學習很好，挺溫柔的,。但每次談到學習,，她總說她回家不復習，也不怎么會,。但每次考試結果出來,，她總考得非常好。一次家長會,，我媽和她奶奶坐在一起,，經(jīng)過了解，才知她每晚都學習到很晚……這件事我知道了,，剛開始,，挺生氣的，但漸漸的,，我也不在意了,，我也一直放在心里，沒有提起,。

現(xiàn)在的我已經(jīng)上了大學,，一樁樁事,，一次次和不同的人交流，又教會了我許多,，做人低調,，做事高調，要學會含而不露,；要會鼓勵別人——面對成功與失敗甚至對于人生的看法以及對國際政局的觀點,。

學校，一個社會的社會,，在這里無時不在向我傾訴著逝去的夢,。但又無時不在教我做人的真諦。

學校生活日記篇四

學校的生活是乏味的,，是枯燥的,，有些惱人的。

畫面一

“站隊了,，吃飯了,。”班長小周大聲的組織女生,。體育委員也開始組織男生,。不久，我們就“唰”“唰”的站成了一條線,，隊伍開始走了,，比靜止的時候更加筆直了。你要居高臨下的看,，這真是學校的一道風景線,，還是不說了，到食堂打飯了,。我們用尖銳的眼睛,，靈敏的鼻子，一眼就看出了是酸菜,，而且異味還在食堂中飄散,。 我和我的小伙伴健步如飛的奔出了食堂!我們出去以后，毫不夸張的大口的.呼吸著新鮮空氣,。

畫面二

“今天晚上,，端午節(jié)不用上大晚課了”，老師說著,。我們同學聽到這個消息,，心里都樂開了花，而且都不約而同的鼓起了掌，掌聲如雷鳴般一樣響,?？墒请S后一個老師來了說:請同學們幫我答一下卷子。這時我們班的所有同學都皺起了眉頭,。盡管很失落但這是老師的命令我們沒有辦法拒絕,，后來一個老師捧了一大堆卷子來，我們開始幫忙抄卷子,。滴答,，滴答，時間過得可真快啊,，轉眼間兩節(jié)晚課過去了,，盡管我們答題速度快但是還有一半兒呢!但本來這些事情和我們并沒有關系，這時候我們的副校長推開門,，用河東獅吼般的語氣教訓我們,。

哎，學校的生活真乏味啊!太無聊了!

學校生活日記篇五

今天我在學校里過得很開心,，因為今天學校里干干凈凈的,。大家很多人都進步了，我很開心,，我覺得我也進步了,。

張宇辰舉手發(fā)言很積極，上課坐得很端正,，就像一棵小松樹,，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大,。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的。

今天第一節(jié)是唱游課,，我覺得太開心了,。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲，我們大家都很有節(jié)奏感,。我們把“林老師,，您好！”說成了“何老師,，您好,！”因為我們還沒有忘記何老師。

第二節(jié)是思維課,，今天思維課我也覺得很開心,，因為我在課上被老師表揚了。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的,。

第三節(jié)是語文課,，語文課我上得也蠻開心，我舉手的時候很多,，只不過老師看到我舉手的時候很少,，有可能老師是近視眼，所以老師看不見我舉手,。我很喜歡上語文課,，因為劉老師不生氣，很溫和,。

第四節(jié)是探究課,，今天我上課十分開心，因為探究課換了老師,，換來了教老師和英語張老師,。

今天的中午飯非常好吃，我們吃了豬排,，還有蝦,。

下午第一節(jié)是語文課，第二節(jié)是武術課,，武術課今天去操場上上了,，以前是在教室里上的。

今天一天很有收獲,，明天要繼續(xù)努力,。

學校生活日記篇六

六年前，我宣布添加了牧愛中小學這一大家族,。一眨眼,，又即將離去這一家中，由于我即將進行六年的中小學時期的學習了,。

這六年來,，我還在教師的培養(yǎng)下，慢慢發(fā)展起來,，無論在學習上和品行上,，都得到了較大的發(fā)展。

回憶我初進院校的情況下,，真的是一個頑皮愚昧的小朋友,。但如今，我已提高了很多專業(yè)知識,，并明白人生道理,。這徹底得益于老師們很多年來對于我細心的教育和關愛。

還記得讀一年級的情況下，我經(jīng)常被年紀大的同學們欺壓,，內心覺得很難受,、很憋屈。教師了解后,，便經(jīng)常寬慰我,，激勵我，叫我頑強起來,。與此同時,，勸我不要和欺壓我的小伙伴爭吵，要愛人如己,。當我懂得了這一大道理后,，便確實沒向她們報仇。沒多久,，大家還變成朋友,。

在讀了三、四年級的情況下,，還非常少有同學們了解我,，我也不做積極去結交她們，因此我很孤獨,。教師好像看得出了我的心事,，教我結交朋友應積極點，那樣好朋友才會多,。我就懂了這一大道理,，因此便積極去找個朋友了。

升上六年級之后,，我身體比較弱,，經(jīng)常得病。有一次,，教師發(fā)覺我并沒有念書,，便通電話到我們家。當了解我得病以后,，她要我安心靜養(yǎng)。還特地分配同學們把當日的課程送過來,，這真使我十分打動!

這全是我這些年來,，最難忘的事情。針對老師們這類關愛和教育,，我是十分感恩的,。將來我能再接再厲，不辜負教師所愿，寫下人生道路更加有意義的一頁!

學校生活日記篇七

我相信每個人都有校園生活,，有痛苦的,，有悲傷的，也有快樂的……我的校園生活也是這樣,。

在我轉學的那一天,，我一進教室同學們就紛紛想和我做朋友?？上?，好事不長久，沒幾天,，同學們有的安老樣子和我交朋友,，有的反而討厭我了。

記得有一次中午,，我剛吃好中午飯,，有一同學走過來跟我講：“一起出去玩吧!”“好的，”我回答“那去哪兒玩呢?”我問,?！叭ゲ輬@!”我說：“不行!那兒有月季花!月季花身上有刺!”他說：“不要緊，那兒有蝴蝶,，有蟋蟀,，那兒的東西可多呢!”

我發(fā)誓：以后不出去玩了，以后不再跟他做朋友了,。

今天,，老師要選去參加作文比賽的同學，其中我被選中了,。你一定會問我為什么會被選中呢?好,，我告訴你，因為我的文章有在《中小學作文》網(wǎng)上登過,，小朋友知道了,，有些同學才選了我。說明同學還相信我的呢!

學校生活日記篇八

早晨去學校的路上,，我碰到了同學張燊晗,。我們兩個人抱在一起了。因為我們的幸福就在明天,。

第一節(jié)：無聊的英語課聽老師講,，盯著獎品發(fā)愣。

第二節(jié)：世上最有趣的課——語文課何老師教的好玩,。比如開開玩笑,。這一節(jié)課本來是令我喜歡的數(shù)學?，F(xiàn)在令我喜歡的課逐漸變多。

第三節(jié)：語文課做作業(yè),，補充習題,。而我在補昨天的習字冊。

第四節(jié)：音樂課何老師給我了兩個選擇,，一是去,，二是不去。我選擇了不去,，在教室寫作業(yè),。還得帶三個同學過去吃飯。

吃飯今天吃雞排,，我吃了兩塊,。一塊是胡加程的，因為他不要吃,，他讓想吃的人自己拿,。因為我離他最近，我伸出像長臂猿一樣的手,，以迅雷不及掩耳的速度抓起雞排咬了一口,，班長憤怒地盯著我，我對她吐了吐舌頭說：“我咬過了,，你還要吃嗎”然后我就在想,，今天我可以吃兩塊了。我一看鄧一,，她也有兩塊,，我問她哪來的，她說浦昊翎不要吃給她的,。我暈死了：“你連外桌的也不放過呢,。”然后,，我和鄧一開開心心地吃了幾碗飯,，才吃掉了一塊雞排?？粗囈灰吡?，我急的“鄧一，你也等等我撒,?！笨粗曳藕帽P子，鄧一就不由分說地拉著我的手跑到樓下去了,。我的雞排剛塞在嘴里,，她就催我快點吃快點吃。我撅撅嘴,，不高興地說：“我的吃速又不是你的吃速,。我嘴巴比你小?！编囈徽f：“你嘴巴比我小,，才不可能了。你都能咬別人一口,，怎么會咬不下一塊雞排呢”過了好久,，我才慢吞吞的說：“被你說中軟檔了?！?/p>

第五節(jié)：班隊健康老師數(shù)作業(yè)本,，叫我們站起來坐下做自己的事。

第六節(jié)：品德課寫品德補充習題

第七節(jié)：綜合實踐課做手工

學校生活日記篇九

今天我在學校里過得很開心,，因為今天學校里干干凈凈的,。大家很多人都進步了，我很開心,，我覺得我也進步了,。

張宇辰舉手發(fā)言很積極，上課坐得很端正,，就像一棵小松樹,，他的進步也很大。還有刑一迪的進步也非常大,。接下來我講講我一天的課程是怎么樣的,。

今天第一節(jié)是唱游課，我覺得太開心了,。因為唱游課進去的時候是一邊跳舞一邊聽喜洋洋灰太狼的歌曲,，我們大家都很有節(jié)奏感。我們把“林老師,，您好,！”說成了“何老師，您好,！”因為我們還沒有忘記何老師,。

第二節(jié)是思維課，今天思維課我也覺得很開心,，因為我在課上被老師表揚了,。是因為我做題速度很快，所以我才被張老師表揚的,。

第三節(jié)是語文課,，語文課我上得也蠻開心,，我舉手的時候很多，只不過老師看到我舉手的時候很少,，有可能老師是近視眼,，所以老師看不見我舉手。我很喜歡上語文課,，因為劉老師不生氣,，很溫和。

第四節(jié)是探究課,，今天我上課十分開心,，因為探究課換了老師，換來了教老師和英語張老師,。

今天的中午飯非常好吃,，我們吃了豬排，還有蝦,。

下午第一節(jié)是語文課,，第二節(jié)是武術課，武術課今天去操場上上了,，以前是在教室里上的,。

學校生活日記篇十

第一節(jié)數(shù)學讓我們寫數(shù)學補充習題58頁。

第二節(jié)語文布置課作,，習字冊20課,。

第三節(jié)英語第六課。

第四節(jié)體育練跑步,，我的步子一直是錯的,，我一直先跨有腳，給老師吃了個“毛栗子”,。

中午我去盛水,，劉陽罵我莊大便我不理。

第五節(jié)美術畫“親昵”,。我畫了小鳥和小鳥呆在窩里叫,，兔子和兔子在草地上奔跑，一個小男孩把胡蘿卜拋在空中,，一只兔子跳了起來。

第六節(jié)本來是音樂,，因為趙老師在別的班級上藝選課,，所以錯了,，我們又回到教室,，路上我被“摔死”了,。我是領頭,，為了追那幫先走的人,，一不小心摔在瓷磚地上，膝蓋摔痛了,。我15分鐘狂寫，把兩面習字冊全部寫完了,。

放學差點把班長揍一頓的我,。因為路上我跟她說整節(jié)課她不記我名字，我就給你一顆糖,?？墒沁@節(jié)不是上的音樂課，所以不能給你糖,?？墒撬€是一直叫：“你欠我一顆草莓味的糖糖,?！蔽胰虩o可忍,，一頭向她撞了過去，把她撞出去好遠，自己的頭也差點撞在墻角上,。一路上,，我都和他在斗，他說一句我就撞一下,，再說一句我就踢一下,，再說一句我就打一下,。最后我決定我不給她糖,，所以我把媽媽拉到了對面,，把牛軋?zhí)且环譃槎?，我吃一小半,，媽媽吃一大半,。然后快點把草莓味的糖塞給媽媽說：“快點吃掉,，快點吃掉！”

今天的故事完了。

學校生活日記篇十一

早晨,，我去上廁所,，看見女廁門口有一根"木棍",，就踩了上去。沒想到那“木棍”一下子扭動起來,，原來是一條蚯蚓,！嚇死我了！

這時,，班長走過來,，徒手撿起了蚯蚓，真惡心,！死班長竟然把蚯蚓撿起來嚇我,，真討厭！我再也不要原諒他了！

班長給我道歉,，可我還是沒有原諒他,。他要是真心給我道歉，就不會嬉皮笑臉的了,。郁悶,，到底原不原涼他呢？已經(jīng)有人叫我小氣鬼了,，但我不能這樣就便宜他?。☆^痛,！可是,，我時時刻刻都想和班長重歸于好啊，難不成就這樣一直僵持下去嗎,？我心里很難受,。

我閉著眼睛想了很久，決定原諒他了,。

下午,，班長像往常一樣把鑰匙交到我手里。他有些不知所措,，像是想要跟我說些什么,，但始終沒有說出來。我說：“死胖子,，我原諒你,，但你以后不許再嚇我了！”奇怪,，這些話剛說出口,，我馬上就不難受了！

班長笑起來了,，真帥,！

學校生活日記篇十二

早讀課我在那安安靜靜地讀書。

第一堂課：數(shù)學聽老師講了克與千克,。積極舉手回答問題,。

第二堂課：語文聽老師講語文補充習題第10課，然后自己做,。

第三堂課：英語做試卷,。我做完卷子，交了,。

第四堂課：體育跑步,，玩呼啦圈接力,。

第五節(jié)課：吃飯吃的豆腐,，番茄炒雞蛋，冬瓜海帶湯，紅燒肉,。

今天我值日,，放凳子：把10張凳子分成四份,，靠長邊有三張,，靠短邊有兩張。

第六節(jié)：美術美術課我畫畫,，畫的想象中的怪獸,，名字叫“超級想象”。

第七節(jié)：綜合人格課因為賈老師不在,，所以讓數(shù)學老師胡老師代課,，胡老師叫我們在那做手工。沒做完作業(yè)的去老師那邊改作業(yè),。我本來沒想到我還有語文補充習題沒做完,，多虧了何老師提醒我，我才做完了,。

第八節(jié)課：放學,，回家。

學校生活日記篇十三

時光荏苒,，我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年,。走進了初中校園，許多未知的學習領域和生活環(huán)境深深的吸引著我強烈的好奇心,。

初中課程比小學多了許多,。學習地理，我們了解全球各地的板塊運動;學習歷史,，我們了解中華五千年的歷史文化;學習政治，我們了解怎樣保護自身安全;學習生物,，我們了解什么是細胞病毒,。

升入初中，我們不僅只是多學習了幾門課程而已,，我們的集體榮譽感更強了,。在運動會上，每一位同學都盡力而為,，為我們共同的榮譽拼搏,、助威。有的同學跌倒了,，但他們不怕,，在哪跌倒就在哪爬起,。臨近期末，有的同學為自己的成績而苦惱,，學習好的同學就主動進行輔導,。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解,。這些都使我們的班集體變得更加美好,，就如一個溫馨的家庭。在這個家庭里,，我們快樂茁壯的成長,。

升入初中，我感覺到自己長大了許多,，能夠單獨騎車上學了,。雖然家距離學校的路有些遠，但漂亮的自行車是我的最愛,。清晨迎著朝陽,，行在寬敞整潔的柏油路上，想到學校的老師和同學們,，心情特別的舒暢,。晚上放學回家，沐浴著清爽的晚風,，想著愛我疼我的爸媽,，心情沒有一絲的疲憊。

回顧過去的初一學年,，我明白了一個道理,。初中生活里，不僅僅是為自己逐漸長大而高興,，更重要的是,，我會如饑似渴的汲取各學科的知識營養(yǎng)。

我的初中生活太棒了!

學校生活日記篇十四

作者：小橙子,。

第一節(jié)：數(shù)學課數(shù)學課聽老師講課,，兩步計算應用題。

第二節(jié)：語文課聽何老師講課,，劃詞語,，了解她的家庭作業(yè)規(guī)律。

第三節(jié)：數(shù)學課考試考完試睡覺,。

第四節(jié)：體育課抄老師的知識點,。人有206塊骨頭，分別是頸骨,，軀干骨,，四肢骨,。乒乓球是我國的國球。

吃飯今天吃的不好,，我悶悶不樂的,。

第五節(jié)：美術課背知識點三原色是什么？答：紅黃藍,。三間色是什么,？答：橙（紅+黃）綠（黃+藍）紫（紅+藍）。點彩畫的發(fā)明者是誰,？答：修拉,。他是什么國家的？答：法國,。他的代表作是什么,？答：《大碗島星期天的下午》。電話的發(fā)明者是誰,？答：貝爾,。

第六節(jié)：綜合人格課做令人倒霉的手工。

第七節(jié)：夕會課聽老師講明天秋游應該怎么辦,？

放學,，回家?！稛o聊的一天學校生活》,。

學校生活日記篇十五

光陰似箭，日月如梭,，快樂而又漫長的暑假對我說了聲“再見”,，而正在前方朝我招手的是那新的學校，新的學期和新的生活,。

新學?！瓣柟鈱嶒瀸W校”,，來到學校門口,，我就看到了學校的名稱，在心里默念著,。一走進校園，映入眼簾的便是那高大的教學樓與綠茵茵的草坪,，那湛藍的天空與燦爛的陽光,，交相輝映，為校園增添了一道亮麗的風景線,?！巴?真漂亮!”沒想到,，更大的驚喜還在后面，在一條條走廊中的無數(shù)根柱子上,，都寫上了一首首詩,，畫上了一幅幅名家作品，印上了一支支兒歌,，不但增長了我們的課外知識,，還為美麗的校園錦上添花，更是增添了幾分情趣!

就這樣,，一路欣賞一路走,，終于來到了目的地——505班。五年級對我來說,，曾經(jīng)是一個遙遠的夢,，對它充滿了無限暇想，可現(xiàn)在,，這個夢就在我眼前了,。“我是五年級的學生啦!”我終于成為了五年級的學生,，也成為了505班的一份子,。一想到以后就可以學到新知識，與新同學一起生活在這個陽光大家庭里,，我的心就充滿了快樂,。我想：在這新的一學期中，我會遇到許多挫折與失敗,，但也會有成功與歡笑,，我一定要好好學習，天天向上!

當然,，在新學校中,，除了學習生活，宿舍生活也很重要!

我和媽媽在老師的帶領下,，來到了學生宿舍,，并找到了一片屬于自己的“小天地”——一張舒適柔軟的小床!“太好了，哈哈!”我立刻脫掉鞋子,，爬上床,，靠在被子上，說：“真棒呀!”我還認識了寢室中的室友們,，她們可是以后要互相關照,，睡在同一個地方的好伙伴呢!“這是床，這是廁所,，杯子和毛巾都寫上名字編上號了;被子應該這樣折……”生活老師滔滔不絕的說教著,。唉,，要記住那么多東西，還真是不容易啊!看著這陌生的環(huán)境,，我真擔心自己會不習慣,，會想念家人。媽媽似乎看透了我的心思,，說：“以后住在這里,，慢慢就會習慣的?！?/p>

新學校,，新學期，新生活,，在這一片陌生的環(huán)境中,，我相信，我也能做到最好!加油!

學校生活日記篇十六

在陽武縣的西北方,，距離縣城約莫有二十五里遠近的地方,，有一個村莊。在村莊的中部有一幢大樓,，它巍然聳立,，雄視一切，這便是我們校址的所在地,。

我們的學校成立在民國十五年暑假,，校名叫福寧鎮(zhèn)小學校。那時本地土匪如毛,，到處做那殺人放火,、劫奪財物的勾當。據(jù)說,，我們的學校在十六年的臘月上旬,，也遭了他們的光顧，架走師生十三人,，一直到了除夕,，才得以共同脫險。

學校受了這次打擊以后,，大家都覺得有建筑保險樓的必要,。這時正是馮玉祥治豫的時代，政府恰巧下了一個“拆毀破廟,，修筑學?！钡耐ㄖ倚１愠么藱C會，打毀神像,，趕走和尚，結果以拆毀數(shù)個舊廟院的材料,，而修筑成了這個雄視數(shù)縣的建筑物——大樓,。

全校分六班，四個教室上課,，學生約二百人,，老師共七人。各位先生都富有研究的精神,。每天下課以后,，有的指導我們練習籃球，有的幫助我們講解各種疑難的問題,，有的指導我們替學校服務,，有的教我們在校園里種植花木。到了晚上,，還要替我們批改卷子,，一天到晚，真是忙得不亦樂乎,。

全校有《我們》周刊一種,，每星期出版一次，由全校小朋友供給稿件,，由各級選出的編輯人負責編輯?，F(xiàn)在正是初夏的時候，上課時桑樹的濃蔭在窗上掩映著,。下課后,，我們與各位先生坐在花園里的桑樹下，說說笑話,，講講故事,，看看將要結繭的蠶娘……這樣的生活令我們多么愜意呀！

小朋友們呀,！你們的生活也與我一樣的快樂嗎,？