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一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇一
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度,，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時間：一課時
教學(xué)過程：
一,、常規(guī)教育
1,、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
2、作息時間的安排：早上清潔時間,、早讀時間,、午自習(xí)時間、放學(xué)時間,、作業(yè)時間,，并嚴格按照科學(xué)的作息時間(強調(diào)必須遵守)。
3,、集體活動：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
4、早讀：書本教材,、按學(xué)習(xí)進度讀書,、背誦。
5,、課前準備：按課程表準備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,、相關(guān)書籍齊全。
6,、上課聽講：坐姿端正,、積極思考、發(fā)言大膽,、不影響他人學(xué)習(xí),。
7、下課活動：注意安全,、團結(jié)友愛互幫互助,、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道,、走廊上追逐打鬧,、高聲喧嘩，不玩危險游戲,，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯,，做有意義的課間活動。
8,、集合整隊：快,、靜、齊,。
9,、午讀：課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題,。
10,、放學(xué)要求：按時回家，不進"三室一廳",，不結(jié)伴玩耍,，注意交通安全，嚴格站路隊回家,。
二,、安全教育
1、不要將危險物品帶到學(xué)校,，美術(shù)課需要的小刀,，不要隨便拿出來玩。使用時要小心,，以免受傷,。
2,、下課活動時要團結(jié)友愛互幫互助,，上下樓梯不擁擠，走右邊,，不要跑,。不趴在走廊外的欄桿上,。不玩危險游戲，不瘋趕打鬧,，不爬欄桿,、云梯，做有意義的課間活動,。切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險,。
3,、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛，紅燈停,，綠燈行,，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物,，不購買用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。)第一范文網(wǎng)提醒：我們要將安全知識時時記，注意安全處處提,。
三,、衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊,，抽屜內(nèi)無雜物,。地面無紙屑，教室墻壁,、桌面無亂貼亂畫痕跡,。值日生將黑板擦凈，講臺上的物品擺放整齊,。
2,、每個學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”,、“八不”的個人衛(wèi)生習(xí)慣,。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手,，飯后要漱口,。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā),，勤剪指甲,、勤換衣。
“八不”：不喝生水,，不共用茶杯,，不吃零食，不挑食,，不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾,，不吸煙,。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算,，提出奮斗目標,。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇二
班會目的：結(jié)合學(xué)校安全、好習(xí)慣教育主題,，對學(xué)生進行安全,、習(xí)慣養(yǎng)成教育、拒絕零食等教育,，學(xué)習(xí)安全知識,，學(xué)習(xí)文明行為，聆聽好習(xí)慣故事,，了解零食的危害,，高度樹立安全意識。從一開學(xué)就使學(xué)生認識到安全,、好習(xí)慣的重要性,，并能全身心地投入到每天的學(xué)習(xí)生活中。
班會對象：全體學(xué)生
班會時間：2019年9月7日下午,。
班會準備：習(xí)慣養(yǎng)成小故事,、兒歌、資料《吃零食的危害》等,。
班會主題：安全教育
一,、用電安全
1、學(xué)生說說家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,，因他們較熟識,。)
2、教師根據(jù)學(xué)生的回答及時教育：
現(xiàn)代家庭,，隨著生活水平不斷提高,，家庭中的電器也越來越多，給我們學(xué)習(xí),、生活帶來了好多方便及樂趣,。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識,，不注意用電安全,，就會很危險。所以,，我們不要出于好奇,，自行拆卸、維修電器,，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器,。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障,，應(yīng)立即截斷電源,。
二、防火安全
1,、提出問題討論：
如果你發(fā)生火災(zāi)或看到鄰居有火災(zāi)怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見,，說做法,，對正確的肯定。)
2,、根據(jù)討論,，向?qū)W生補充一些防火知識。
首先：自己不能玩火,。其次：發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要想辦法自救,。再次：要知道報火警電話：119。還要注意有電的要及時切斷電源,，同時要聽從救火組織統(tǒng)一安排,。
三、防溺水
結(jié)合現(xiàn)實生活中因游泳,、玩水等引發(fā)的溺水事故,，結(jié)合我們這些地方的天氣和地域情況，要求學(xué)生不能私自到河灘,、水庫等危險地方游泳,，即使是在游泳池也必須有大人陪同和嚴守規(guī)則。同時,，發(fā)現(xiàn)有溺水事件發(fā)生要及時報告大人,，不能自行下河、水庫等救人,，因為你們還不具有救人的能力,。
四、把學(xué)生平時生活中的一些不安全的行為,、做法列舉出來,，討論這樣做的后果。
a,、在人多的地方或馬路上踢球;
b,、在樓道上追逐狂打;
c、集體上下樓時,，不講秩序,，擁擠;
d、用小石頭互相投射,，手持棍棒互相打逗,，用鉛筆刀等銳器揮動打鬧;
e、沒有做準備活動便下水游泳：
f,、拍照時,，為追求鏡頭的驚險奇特而登高爬壁;
g、看到路上有斷了的電線，撿起來玩,。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇三
一些同學(xué)在遭遇校園暴力,、生命安全受到威脅時卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時也無動于衷,，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”,。要抵制校園暴力,，首先要具備對校園暴力的識別能力,。 校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力,。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍,。
行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索,、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為,。
頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,，為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,，我們要堅決向校園暴力說“不”!
①不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀,。
②不參與校園暴力,。樹立正確的是非觀念，堅決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇,。
③注重心理的健康發(fā)展,。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通,，解決各種困難和問題,。
④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄,，對法律無知,，這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學(xué)法,、懂法,、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,，也要以法律來保護自身的合法權(quán)益,。
(1)安全第一，預(yù)防為主
校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突,。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí),、事端。預(yù)防爭執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點：
①與同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時,，不愿意吃虧,，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得矛盾不斷升級,，不斷激化,。我們應(yīng)該寬宏豁達，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下,，斤斤計較,，甚至拳腳相加，做出降低人格的事情,。
②避免自己成為施暴者的目標,。我們平時不要隨身攜帶太多的錢和手機等貴重物品，不要公開顯露自己的財物,。學(xué)校僻靜的角落,、廁所或樓道拐角都是校園暴力的多發(fā)地帶，我們在這些地方活動時尤其要注意,，最好結(jié)伴而行,。
③養(yǎng)成善于觀察的好習(xí)慣。多留意身邊發(fā)生的事,，很多暴力事件的信息可以從校園同學(xué)間的交流中得到,。為了保障我們自身的人身安全，避免施暴人對我們打擊報復(fù),，我們可以通過電子郵件的形式匿名報告,。預(yù)防暴力重于應(yīng)對暴力，而這一切需要我們共同參與,。
(2)應(yīng)對暴力,，臨危不亂
如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么,，在危險發(fā)生的時候,，我們一定不要驚慌!保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵,。我們應(yīng)克服心里的恐懼,，積極地去解決問題或者本能地保護自己。
①遭受語言暴力時的自救
應(yīng)對語言暴力,，我們通?？梢圆扇∫韵路绞剑?/p>
一是淡然處之。二是自我反省,。三是無畏回應(yīng),。四是肯定自己。五是調(diào)整心理。六是法律維權(quán),。 ②遭受行為暴力時的自救
如果被攻擊者毆打,，我們該怎么辦?
一是找機會逃跑。
二是大聲呼救,。
三是借助一些小動作給自己尋找逃跑的機會,。
四是求饒。求饒不是懦弱的表現(xiàn),，是減少傷害的策略,。
五是如果以上退路被攻擊者截斷，那么應(yīng)雙手抱頭,，盡力保護頭部,，尤其是太陽穴和后腦,。 在人身和財產(chǎn)雙重危險時,，應(yīng)以人身安全為重，舍財保命,，以免受到更激烈的傷害,。
(3)及時報告，以法維權(quán)
由于校園暴力事件的隨機性,，許多同學(xué)對其產(chǎn)生了恐懼和焦慮,。一些同學(xué)不敢把事情告訴家長和老師，更不敢報警,，甚至警方破案后也不敢出面作證,，成為“沉默的羔羊”。忍氣吞聲往往會導(dǎo)致新的暴力事件的發(fā)生,。
自己或發(fā)現(xiàn)他人遭遇緊急情況時,，一定要在第一時間向家長、老師或警察求助,，采取最有效的救助措施,。 要應(yīng)對暴力，我們必須增強五個意識：
第一,，要有依法的意識,。違法行為是不受法律保護的。
第二,，要有強烈的自我保護意識,。
第三，要有方法和策略意識,。在力量懸殊的情況下,，切記不能蠻干。
第四，要有見義勇為,、見義智為,、見義巧為的意識。在保護自身安全的前提下對他人實施救助,。
第五,，要有強烈的報告意識和證據(jù)意識。及時上報并注意搜集證據(jù),，以便在需要的時候出示,。
我們一定要記住：當(dāng)自己的安全受到威脅時不輕言放棄,，當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時,，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手,。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇四
1,、了解校園安全隱患。
2,、掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。
3,、進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)重點：掌握安全知識,，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命，安全第一”的意識,。
：
1,、學(xué)生集會、集體活動,、課間活動的安全隱患,。
2、學(xué)生飲食,、就餐的安全隱患,。
3、學(xué)生交通安全隱患,。
4,、校園隱性傷害的隱患。
1,、上下樓梯要注意什么?
①不要因為趕時間而奔跑,。②在人多的地方一定要扶好欄桿,。③整隊下樓時要與同學(xué)保持一定距離。④上下樓時不要將手放在兜里,。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。⑥上下樓靠右行,。
2,、集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間,，遵守紀律,，遵守秩序，語言文明,。
3,、課間活動應(yīng)當(dāng)注意什么?
①室外空氣新鮮，課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,，但不要遠離教室,，以免耽誤下面的課程。
②活動的強度要適當(dāng),，不要做劇烈的活動,，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中,、精神飽滿。
③活動的方式要簡便易行,，如做做操等,。
④活動要注意安全，切忌猛追猛打,，要避免發(fā)生扭傷,、碰傷等危險。
不吃過期,、腐爛食品,，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方,。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用,，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì),。
1、行人靠右走,，過馬路要走斑馬線,，注意觀察來往車輛,，紅燈停，綠燈行,，遵守交通規(guī)則,。
2、乘坐公交車注意事項：
①車停穩(wěn)后,，方能上下車,，上下車時注意秩序，不要擁擠,。
②乘車時,，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外,，人多時,，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹防扒手,。
③注意公共場所禮儀,，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生,，主動為老弱病殘讓座等,。
1、如何正確對待老師的批評,，甚至誤解?
敢于自我反省,，認真反思。如果真是老師誤解,，應(yīng)該和老師好好交流,。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動,。
2,、你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,，容易感情用事,，因此，在同學(xué)間遇到矛盾時,，一定要冷靜,，要理智，切忌用拳頭代替說理,，給自己和同學(xué)帶來不良的后果,。
3、如何加強教室安全?
要注意教室的安全,。上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，那后果是不堪設(shè)想的,。
4,、為什么不能提前到校?
校門沒開，一些學(xué)生在校外發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。
在校門外擁擠，會造成意外傷害,。
5,、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師,，與家長取得聯(lián)系,。
6、你不認識的人自稱是你家人的朋友,，要將你接走,，你怎么辦?
先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。
7,、安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害;學(xué)會自救，保護自己;想方設(shè)法,，不斷求救;記住電話，隨時求救：
“119”----火警 “110”----報警
“120”----急救 “122”----交通事故報警
打電話時要說清地點,、相關(guān)情況,、顯著特征。
生命是美好的,，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,，努力增強自我防范能力,，做到警鐘長鳴!
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇五
活動主題：禁止放煙花爆竹的安全教育
活動時間：2019年10月16日
活動地點：本班教室
參加人員：三(4)班全體學(xué)生
結(jié)合上級教育主管部門的文件精神，做好學(xué)生的一切安全教育工作,。為了進一步普及學(xué)生安全知識,，預(yù)防和減少燃放煙花爆竹事故的發(fā)生,。
本著以人為本、安全第一,、預(yù)防為主的原則,，首先，通過大量的鮮明事實,，給學(xué)生介紹了近幾年來因為燃放煙花爆竹致傷的案例及相關(guān)圖片,，講解燃放煙花爆竹的應(yīng)注意的有關(guān)事項。
事故：還沒扔“炸彈”就炸了 ,。
醫(yī)院眼科病房里,，9歲的小朋友名叫俊俊，他從被子里露出一顆黑乎乎的小腦袋,，眼睛緊閉,，臉上涂抹著藥物，孩子不時難受得呻吟著,。掀開被子,，孩子左手手腕直至小臂纏著厚厚的繃帶，5根手指無力地垂著,，醫(yī)生說,，孩子左手骨頭裂開了。
原來,，這個小朋友一人在玩爆竹,。當(dāng)?shù)劁N售一種形狀粗短、威力巨大的爆竹,，外號“炸彈”,，“炸彈”圓柱形，直徑3厘米,，長不到6厘米,。俊俊把“炸彈”拿在左手上,，剛點燃就炸了,，煙霧和火光沖擊到臉部和手上?！澳槻亢妥笫直粺齻?，左手骨頭被震裂了，眼睛被煙熏到,?！贬t(yī)生說。
講完故事后,，先請同學(xué)發(fā)言,，談一下自己的感想
1,、要選擇合法的銷售點購買煙花爆竹;
2、嚴禁攜帶煙花爆竹乘坐車,、船和飛機等公共交通工具;
3,、嚴禁在禁放區(qū)和禁止燃放的時間燃放煙花爆竹;
4、要嚴格按照產(chǎn)品說明,，選擇符合要求的戶外場地燃放;
5,、除特殊說明外，不要手持煙花爆竹燃放;
6,、告訴家長不要酒后燃放煙花爆竹;
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇六
1.讓學(xué)生認識校園欺凌產(chǎn)生的原由,，認清校園欺凌帶來的負面影響。
2.通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生察覺自己的攻擊意識,，并合理控制與調(diào)整不合理的觀念,。
3.當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和和理智的態(tài)度處理矛盾，有效化解危機,。掌握應(yīng)對校園欺凌的正確辦法,，從而提高防欺凌能力，進而學(xué)會保護自己,。
了解校園欺凌的實質(zhì)和危害,，掌握正確應(yīng)對校園欺凌的辦法和策略。
教學(xué)過程：
校園本是靜美之所,，然而這片靜土也染上了血腥,。如果任由這種校園欺凌發(fā)展下去，那無疑會在青少年中間造成一種不良的暗示：邪惡比正義更有力量,，武力比智力更有價值,。這是相當(dāng)危險的，所以要拒絕校園欺凌,。
校園欺凌的最可怕之處在于其施暴者是孩子,，而受害者也是孩子。對施暴者來說,，其過早染指了不良惡習(xí),，日后的成長令人擔(dān)憂。而對受害者來說,，這樣的經(jīng)歷無疑是一場夢魘，很容易留下永久的傷痕,。列舉一些校園欺凌事件：
2019年5月22日媒體曝光,，安徽懷遠縣火星小學(xué)13歲的副班長小賜因為擁有檢查作業(yè)、監(jiān)督背書的權(quán)力,，向另外6個孩子要錢,。錢沒給夠,，就逼迫他們喝尿吃糞。 2019年6月10日上午,，16歲的永泰縣東洋中學(xué)初三學(xué)生小黃,，在結(jié)束中考語文科目考試后，難以忍著劇烈腹痛繼續(xù)參加中考,， 這才向父母道出了一個藏掖4年多的秘密：自小學(xué)五年級起,，他就頻繁被其他同學(xué)無故毆打。8日晚,，小黃再次遭同班同學(xué)夏某,、林某和張某圍毆，忍痛2天后被送醫(yī),，卻被發(fā)現(xiàn)脾臟出血嚴重,，于11日晚，經(jīng)手術(shù)切除了脾臟,。 2019年6月21日,，江西永新縣發(fā)生一起多人圍毆女生事件，受到網(wǎng)友廣泛關(guān)注,。據(jù)了解此次涉事女生有9人,，其中小學(xué)生有2人，中學(xué)生4人,，3人已輟學(xué),。她們年齡都在12至16歲之間，其中涉案人員劉某被刑拘,。
有家庭原由,，有社會因素，也與教育工作者和學(xué)校管理有關(guān),。調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，僅從施暴者自身來看，主要原由有以下幾個方面：
第一,、學(xué)習(xí)壓力大,，無法通過正常渠道排解。
第二,、 心理不健康,，精神空虛。
第三,、傳媒渲染(網(wǎng)絡(luò),、電視、電影、廣播,、報刊等),，社會暴力文化的影響。
校園欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印,。這種不良影響,，不僅僅體現(xiàn)在受害者，也使施暴者的心靈成長和社會前途中增添了大量的阻力,。 對于施暴者而言：給他人帶來傷害,，要承擔(dān)治療甚至賠償費用，要受到學(xué)校老師嚴肅批評教育,，甚至無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),。他們的行為很難獲得社會(主要是學(xué)校和家庭)的認可，那些常在中小學(xué)打架,，特別是加入到暴力幫派的學(xué)生,，很多最終都走上犯罪道路。 對于受害者而言：帶來肉體損傷甚至殘疾;易造成性格懦弱,、自卑,，缺乏信心和勇氣;造成心靈的陰影和傷害;厭學(xué)甚至輟學(xué)。
1.索要錢物,，不給就拳腳相加;
2.以大欺小,，以眾欺寡;
3.為了一點小事，大打出手;
4.同學(xué)之間因“義氣”之爭;
5.不堪長期受辱,，以暴制暴,。
預(yù)防欺凌的方法：
第一，不能“怕”字當(dāng)頭,。在遇到勒索,、敲詐和毆打時不害怕，要敢于抗爭,。因為這些攔截的不良少年大多和受害者同齡,，他們所實行的第一次攔截往往都是一種試探。如果此時在心理上就被對方所壓倒,，任其欺壓,，那么這樣的第一次妥協(xié)其實就縱容、鼓勵了攔截者,，就會帶來了更不良的后果,。因而，有效防范校園欺凌的第一要訣就是“不怕”,。但是要注意避免激發(fā)對方欺凌升級,，導(dǎo)致眼前吃虧,。
第二、要及時報告,。我們也要認識到勒索、敲詐頻繁是同欺凌緊密聯(lián)系的,，我們提倡在“不怕”的前提下與之抗爭,，但不意味著逞一時之勇，反而造成不必要的傷害,。因此,，在遇到勒索、敲詐后要及時向?qū)W校,、家長報告,。第一次遇到攔截后的表現(xiàn)是十分重要的。無論對方的目的是否得逞,，如果一味害怕而忍氣吞聲,，或是不想宣揚，相反的會在無形中助長了對方的氣焰,，使得對方以為你軟弱可欺,，往往會導(dǎo)致新的勒索、敲詐和毆打事件的發(fā)生,。
第三,、要搞好人際關(guān)系，強化自我保護意識,。這也是防范校園欺凌的一條途徑,。一個有廣泛、良好人際關(guān)系的學(xué)生,，就不容易成為勒索,、敲詐和毆打的對象。
第四,、要慎重擇友,。要對學(xué)生的交友進行教育，鼓勵多交品德好的朋友,，多交“益友”,，不交“損友”，對已經(jīng)受到暴力侵害的朋友要多安慰,，但不宜鼓動或煽動其找人來報復(fù),，以免引起更大的爭端。 課堂小結(jié) 校園本應(yīng)是我們學(xué)習(xí)知識,、接受教育的地方,，但頻頻出現(xiàn)的校園欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。我們青少年共同生活在一起，就應(yīng)當(dāng)互相幫助,、互相諒解,、互相包容，讓我們遠離校園欺凌,，做個健康陽光的學(xué)生,。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇七
1.通過回顧雷鋒的生平簡介及真實的故事，讓學(xué)生進一步理解雷鋒精神,，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習(xí)的熱情,。
2.通過研討，讓學(xué)生們明確雷鋒精神的內(nèi)涵,，在學(xué)習(xí),、生活實際中學(xué)習(xí)雷鋒精神。
了解雷鋒生平,，閱讀雷鋒故事和日記等
主持人問：我們學(xué)了十幾年雷鋒到底對雷鋒了解多少? (讓同學(xué)們做雷鋒生平簡介,、講雷鋒故事或讀雷鋒日記、格言(5——7分鐘)
(以下材料供參考)
雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農(nóng)民家庭里,，7歲就失去了父母,，成了孤兒。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,、踏踏實實,，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù),。為此,，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,，年僅22歲,。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,。
模范班長一九六一年九月,，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會回到連里就擔(dān)任了二排四班班長,，在他的帶領(lǐng)下,，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長,。
一天傍晚,，天下起大雨,，雷鋒見公路上一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩,，身上還背著包袱,，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽,，才知道這位大嫂從外地探親歸來,，要去十幾里外的樟子溝去，她著急地說：“同志啊,，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子,，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上,，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕,，一直走了兩個多小時,，才把她們母子送到家。
人民的勤務(wù)員 從一九六一年開始,，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報告,，他出差機會多了，為人民服務(wù)的機會就多了,，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里,，好事做了一火車”。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候,，一出檢票口,，發(fā)現(xiàn)一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫,，車票和錢丟了,。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟,，你叫什么名字,，是哪個單位的?“雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國”,。
五月的一天,，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車,，早晨5點多就起來,，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上,，看見一位婦女背著一個小孩,，手還領(lǐng)著一個小女孩也正艱難地向車站走去,。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站,，上車后,，雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上,，雷鋒估計她早上也沒吃飯,，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖嚨搅松蜿?，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里,。那位婦女感激地說：“同志,，我可怎么感謝你呀!“ 過年的時候，戰(zhàn)友們愉快地在一起搞些各種文娛活動,。雷鋒和大家在俱樂部打了一陣乒乓球,，就想到每逢年節(jié)，服務(wù)和運輸部門是最忙的時候,，這些地方是多么需要人幫忙啊,。他放下球拍，叫上同班的幾個同志,，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車站,，這個幫著打掃候車室，那個給旅客倒水,，雷鋒把全班都帶動起來了,。
可敬的傻子 一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水,，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們在上寺水庫大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,，被記了一次二等功.望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號召動員大會，聲勢很大,，雷鋒上街辦事正好看到這個場面,，他取出存折上在工廠和部隊攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻出來，為建設(shè)祖國做點貢獻,，接侍他的同志實在無法拒絕他的這份情誼,，只好收下一半，另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時候捐獻給了遼陽人民.在我國受到嚴重的自然災(zāi)害的情況下,，他為國家建設(shè),，為災(zāi)區(qū)捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.
①人的生命是有限的,，可是為人民服務(wù)是無限的,，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去……
②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候,，才能有力量,。
③一塊好好的木板，釘子為什么能打進去因為釘子有兩個長處：一個是擠勁,，一個是鉆勁,。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。
④我活著,，只有一個目的,，就是做一個對人民有用的人。
⑤青春啊,，永遠是美好的,，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人,，永遠謙虛的人。
⑥對待同志要像春天般的溫暖,，對待工作要像夏天一樣火熱,，對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情,。
主持人：1962年8月15日因公殉職,。 1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”,。同年3月5日,，周恩來總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神,，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格,，奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志?！睆拇?，全國廣泛開展了學(xué)習(xí)雷鋒的群眾運動，涌現(xiàn)出成千上萬個雷鋒式的先進人物,。江*民同志也號召我們：“學(xué)習(xí)雷鋒同志,，弘揚雷鋒精神?！?/p>
雷鋒是時代英雄,，他懂得了“怎樣做人，為誰活著”,，能把自己“有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)之中去”,。雷鋒精神概括如下：
雷鋒精神內(nèi)涵之一：奉獻精神
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字,，已成為人們心目中熱心公益,、樂于助人、扶貧濟困,、見義勇為,、善待他人、奉獻社會的代名詞,。
雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神
雷鋒對待工作總是干一行,、愛一行、鉆一行,，立足本職,，盡職盡責(zé)，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,，使自己成為工作的內(nèi)行,。
雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神
雷鋒謙虛待人，甘于平凡,，從點滴做起,，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排,，黨叫干啥就干啥,。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績,，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”,。
雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神
雷鋒出身貧苦，在舊社會,，哥哥,、弟弟都因負傷、饑餓,，病死了,，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛,。因而,，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德,。
我們提倡學(xué)雷鋒,，提倡奉獻和犧牲精神，并不意味著可以不要個人利益,，不講按勞分配,。就拿“我為人人,，人人為我”來說，如果每一個人都做到“我為人人”,，那么,，自然也就會“人人為我”。在集體利益當(dāng)中就包含著個人的利益,。集體利益同個人利益從根本上說是一致的,，需要正確處理眼前利益與長遠利益、局部利益與整體利益的關(guān)系,。如果只要求“人人為我”,，那么，誰還去為他人,，為大家呢?整個社會也就要變成一個惟利是圖,、弱肉強食的血腥戰(zhàn)場了。首先有了“我為人人”,，自然就有了“人人為我”,。
我們提倡學(xué)雷鋒，提倡“螺絲釘”精神,，也并不反對個人的創(chuàng)造和發(fā)展,，更不是無視人的價值。平凡的崗位可以做出不平凡的事業(yè),，平凡的人也可以成為有益于人民的杰出的人，只要他能為國家和人民作出自己的貢獻,，將軍和士兵,，市長和市民，科學(xué)家,、藝術(shù)家和工人,、農(nóng)民，都同樣平凡,，也同樣高尚,。毛澤東同志在著名的《紀念白求恩》中指出：“一個人能力有大小，但只要有這點精神,，就是一個高尚的人,，一個純粹的人，一個有道德的人,，一個脫離了低級趣味的人,，一個有益于人民的人?！鄙鐣髁x事業(yè)為每一個人的前途提供了廣闊的天地,。誰只要真正投身于壯麗的社會主義事業(yè),，全心全意為人民服務(wù)，誰就是脫離了低級趣味的人,，就值得人們稱贊,。 聯(lián)系我們的實際“螺絲釘”精神就是腳踏實地的做好自己應(yīng)做的事情。作為一名學(xué)生就應(yīng)該把自己的學(xué)習(xí)搞好,，作為一名教師就應(yīng)該把教書育人的工作做好,。
我們提倡學(xué)雷鋒，提倡艱苦奮斗,，并不是要人們再去做“苦行僧”,，再過清苦生活，也不是否定合理的物質(zhì)利益,。我們要反對個人經(jīng)濟能力的高消費和奢侈浪費,。從物質(zhì)層面看，艱苦奮斗要求我們的消費要節(jié)制在一個合理的限度內(nèi),。從精神層面看,，艱苦奮斗是指不畏艱難困苦、銳意進取,、堅忍不拔,、奮斗有為的精神狀態(tài)和為人民利益甘于奉獻的思想品德。
在新的歷史時期開展學(xué)雷鋒活動,，就要繼承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),，還要針對新的時代特點不斷創(chuàng)新。學(xué)雷鋒要實事求是,，講究實效,，不追求表面上的轟轟烈烈。要把學(xué)雷鋒活動經(jīng)常持久地融于思想政治工作之中,，融于社會主義精神文明建設(shè)之中,，融化在人們的心靈里和實際行動中。
(教師或主持總結(jié))
1,、與人為善,、善待他人
2、助人為樂,、學(xué)會感恩
3,、關(guān)心集體，熱心公益
4,、勤奮學(xué)習(xí),、學(xué)有所獲
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇八
女：六月，我們迎來熱情奔放的初夏。六月,，有燦爛的陽光照耀在我們的身上,。
六月，我們也將迎來一年一度的父親節(jié),，一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>
男：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,，他們悉(xi)心照顧我們,給(ji)予無限的關(guān)愛。
母親的愛是溫和的,，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田,。父親的愛是默默無聞的，他像
一棵參天的大樹,，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴寒,。他像夜晚的一盞明燈，給我們帶來光明和溫暖,。
女：為了感恩母親對我們的呵護和關(guān)愛,，人們在五月的第二個星期天設(shè)立了母親節(jié)。為了感恩
父親對我們的扶持和教誨(hui),，人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié),。在這兩個
特別的節(jié)日里，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８?，送上一份來自兒女的情誼,。
男：父親節(jié)究竟是怎么得來的呢?
女：192019年，美國華盛頓一位叫布魯斯·多德的夫人,，在慶賀母親節(jié)的時候,，想到撫養(yǎng)他們長大成
人的父親，突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié),，為什么不能有父親節(jié)呢?她提筆給州政府寫
了一封信,，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,，并確定每年6月的第三個星期日為父親
節(jié)。以后很多地方都開始慶祝這一節(jié)日,。1972年,，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的文件，
這個節(jié)日被以法律的形式確定下來,，并沿用至今,。父親節(jié)雖然是由美國人率先設(shè)立的，
但它
表達了人們對父親的尊敬和愛戴,，因此逐漸被全世界人民所接受,。
男：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至，但
我們脆弱之際,，父親總會給予我們最堅定的支持,。父親沒有母親那樣的千般叮(dingzhu)，
但總是用無言的行動影響著我們,。從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,，從幼兒園時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步
懂事的少先隊員，在這漫長的過程中,，父親們傾注了無數(shù)的心血,。我們的茁壯成長，離不開
父親的默默付出,，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天,。
男：請聽詩朗誦《父愛》
女：《父愛》
父愛如傘，為你遮風(fēng)擋雨;
父愛如雨,，為你濯(zhuo)洗心靈：
父愛如路,，伴你走完人生。
恐懼時,，父愛是一塊踏腳的石：黑暗時,，父愛是一盞照明的燈;
枯竭時，父愛是一灣生命之水;努力時,，父愛是精神上的支柱;
成功時,，父愛又是鼓勵與警鐘;父愛有如大海般深沉而寬廣。
男：為了買一本書,，父親可以跑遍全城的書店,。為了替我們爭取一個學(xué)習(xí)的機會，父親可以在驕陽
下排上很長時間的隊,。生病無力時,，父親背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時,，父親溫暖的大手
會讓我們忘卻冬日的寒冷,。恐懼害怕時,，父親的懷抱往往是我們最可信賴的依靠,。
女：慢慢的我們變高變壯，我們不斷的成長,，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),，他們的
腰背也不如過去挺拔，但他們無怨無悔,，因為他們的內(nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛,。雖然他們
有時會嚴厲的責(zé)罵我們,，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對我們的
關(guān)愛,，源自恨鐵不成鋼的心情,。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言,。
男：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力，我們怎樣才能回報他們
對我們的關(guān)愛呢?現(xiàn)階段的我們,，唯有用功讀書,，專心聽講，積極向上,，逐漸成長為有知識,、
有紀律、有理想,、有道德,，對社會有用的人，以優(yōu)異的成績來回報自己的親人,，才能不辜負
父親對我們的期望,，才能對的起父親為養(yǎng)育我們而付出的辛勞。
女：父愛如山,，情深似海,，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達過感激之情?希望同學(xué)們能用
最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,，敲敲背,，整理下自己的
房間，減輕爸爸的負擔(dān),?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲"爸爸您辛苦了!爸爸我愛你"。
(合)：101班《父愛如山》主題班會到此結(jié)束,。讓我們共同祝愿天下所有的父親—幸福安康!
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇九
關(guān)于安全教育,，我在日常工作中是這樣做的：
安全無小事，必須放在首要地位,。開學(xué)第一課：先給學(xué)生們上一節(jié)安全教育課,，講一講安全注意事項：
校園安全：
1、上下樓梯不要慌張,、不要擁擠，按次序進行,，下樓不能順樓梯的扶手滑下來,。如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠，會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來，很危險,。
2,、課間活動要文明，追逐攆打易碰傷,，謹記教導(dǎo)是上策,。
3、打掃衛(wèi)生時,，一定注意不能拿掃把亂打,、亂鬧。
4,、為了督促孩子們自律,，我特意安排了課間安全監(jiān)
督員，發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學(xué)生有不安全的行為,，
安全監(jiān)督員首先制止,，然后報告老師，發(fā)現(xiàn)不安全的
表現(xiàn)及時報告老師,，老師及時教育并彌補管理上的漏
洞,。
校外安全：
1、告誡學(xué)生遵守交通規(guī)則,，看信號燈過馬路,，不要橫穿馬路，特別是你忽然從花壇里躥出來,，很危險的,。
2、按時上學(xué)和回家,，不要早到,，在外邊逗留有不安全音素;放學(xué)按時回家，讓家長放心,，最好不要私自去同學(xué)家或相約到某個地方玩,，如果去給家長說一聲。
3,、網(wǎng)吧,、游戲廳不能去，里面人員雜亂,、環(huán)境不好對身心健康不利,，萬一碰上壞人，很麻煩,。
4,、放學(xué)有學(xué)生坐公交車,，在公交站牌的地方孩子容易擁擠，我安排有值日隊長,，維持秩序,，一定做到排隊上車，公交車到站不能擁擠,。
5,、路上遇到陌生人，最好少與他們交談,，一定不能要陌生人的東西,。
6、大雨天,，不要再大樹下避雨,，大雨天出門要小心，最好不要出門,。
飲食安全：
1,、提醒學(xué)生早餐盡量在家吃，一定要吃好,。
2,、不亂吃小零食和地攤上的食物。
3,、多飲用白開水,，少喝飲料特別是碳酸飲料。
4,、不能暴食暴飲,，容易損傷腸胃的。
節(jié)假日安全：
寒假：不能長時間坐在電腦前,，在家人的監(jiān)護下放煙花,、爆竹。
暑假：不能單獨去游泳,，遠離水庫,、河壩之類的地方。
作為班主任的日常管理安全：
1,、和家長及時溝通,。
2、開學(xué)家長會上,，告知家長學(xué)校作息時間安排,，便于家長監(jiān)管孩子按時上學(xué),，按時回家沒有,。
3,、孩子沒有按時到校又沒有請假,，立即和家長取得聯(lián)系，告知家長,。
4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,，加強對孩子的管理,、教育。
5,、孩子在校生病,，不能讓孩子單獨離校，一定通知家長來學(xué)校接孩子回家治療,，并讓孩子填好離校請假條,。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十
：迎接新年——20xx年的到來
：通過主題班會的形式讓全班同學(xué)快樂地迎接新年，了解中國新年習(xí)俗,。
：小品——《對春聯(lián)》;查找關(guān)于新年習(xí)俗的問題;主持稿撰寫
(一)開場
甲：踏著圣誕寧靜的鐘聲,，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情,，我們即將迎來生機勃勃的20xx年,。
乙：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園,。在這絢麗多姿的日子里,，我們迎來了新年的腳步
甲：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋,。
乙：新年的臉紅了;
甲：新年的心飛了;
乙：春的腳步近了;
甲：春的身段也婀娜了;
乙：新年拉近了我們成長的距離;
甲：新年染紅了我們快樂的生活;
乙：新年讓我們截取下了四季的片段;
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線,，我們又迎來了新的一天;今天，我們歡聚一堂,、載歌載舞;
共：今天,，我們激情滿懷、心潮澎湃;今天,，我們送去我們的祝福;帶著祝愿,、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅,?？矗柟鉅N爛,，那是新年絢麗的色彩,，聽，金鐘朗朗,，這是新年動人的旋律,。
共：在這新年到來之際,，首先祝大家新年快樂!
(二)相聲《對春聯(lián)》
對于春節(jié)，有一個很重要的習(xí)俗,，那就是對春聯(lián),，今天，我們就來觀看一個有關(guān)春聯(lián)的相聲,。
(三)新年習(xí)俗知識問答
新年即將到來,，那么大家對新年的了解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽,，以小組為單位進行答題,。
在除舊迎新之際，不僅了解了各國迎新年的習(xí)俗,，也更知曉中國的傳統(tǒng)文化習(xí)俗,。在新的一年到來之際，同學(xué)們?yōu)樽约好篮玫囊荒暝S下心愿,，不僅祝福自己的祖國更昌盛,，20xx年的奧運更成功，自己的學(xué)業(yè)更有進步,，身體更健康,，同學(xué)們、老師們更快樂!
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十一
1,、通過讀新聞,、講故事等形式讓同學(xué)們了解引起火災(zāi)的原因，
森林防火主題班會教案(轉(zhuǎn)),。
2,、使同學(xué)們了解發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森
火災(zāi)的安全 意識,。從小養(yǎng)成愛森林,、愛自然的好習(xí)慣。
1,、了解學(xué)生對森林火災(zāi)的一般理解,。
2、歸納森林火災(zāi)的一般特征和學(xué)習(xí)防護森林火災(zāi),。搜集從小
愛森林,、愛自然的名人的故事。
一,、導(dǎo)入： 火,，是一種“神圣”的物質(zhì)。它，是一種大家最熟悉的東西,，而且常?；亟佑|它;可是，它有是一種對大家傷害最大的物質(zhì),。雖然做飯,、炒菜都用得著它，可是你聽說過火災(zāi)對森林的危害嗎?老師在早會時經(jīng)常講過它的危害,。報紙上已做過許多的批判,。誰能舉例說一說。
二,、剖析森林火災(zāi)。
1,、什么是森林火災(zāi)： 森林火災(zāi),，是指失去人為控制，在林地內(nèi)自由蔓延和擴展,，對森林,、森林生態(tài)系統(tǒng)和人類帶來一定危害和損失的林火行為。森林火災(zāi)是一種突發(fā)性強,、破壞性大,、處置救助較為困難的自然災(zāi)害。
2,、說一說引起森林火災(zāi)的各種原因,。
⑴燒荒;
⑵煉山造林;
⑶燒灰積肥;
⑷燒田埂;⑸燒秸稈;
⑹林區(qū)內(nèi)吸煙、亂丟煙蒂;⑺林區(qū)內(nèi)野炊,、燒烤;
⑻林區(qū)內(nèi)上墳燒紙,、燒香點燭、燃放鞭炮;⑼林區(qū)內(nèi)使用槍械狩獵;
⑽進入林區(qū)的汽車漏火,、噴火;
⑾旅客和司乘人員亂丟煙蒂火種;
⑿機械跑火;⒀雷擊起火
以上人為用火行為和自然災(zāi)害都會引發(fā)森林火災(zāi),。
3、森林火災(zāi)的危害： ⑴森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹本,，降低林分密度,，破壞森林結(jié)構(gòu);同時還引起樹種演替，向低價值的樹種,、灌叢,、雜草更替，降低森林利用價值,。
⑵由于森林燒毀,，造成林地裸露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用,，將引起水澇,、干旱,、山洪、泥石流,、滑坡,、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害發(fā)生。
⑶被火燒傷的林木,，生長衰退,，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡,。森林火災(zāi)后,，促使森林環(huán)境發(fā)生急劇變化，使天氣,、水域和土壤等森林生態(tài)受到干擾,，失去平衡，往往需要幾十年或上百年才能得到恢復(fù),。
⑷森林火災(zāi)能燒毀林區(qū)各種生產(chǎn)設(shè)施和建筑物,，威脅森林附近的村鎮(zhèn)，危及林區(qū)人民生命財產(chǎn)的安全,，同時森林火災(zāi)能燒死并驅(qū)走珍貴的禽獸,。森林火災(zāi)發(fā)生時還會產(chǎn)生大量煙霧，污染空氣環(huán)境,。此外,，撲救森林火災(zāi)要消耗大量的人力、物力和財力,，影響工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定,。
1,、森林火災(zāi)重防范，嚴控火源是關(guān)鍵
2,、群策群防,，森林防火有力量
3、嚴查嚴管,，森林安全有保障
4,、防止火災(zāi)，愛護森林
1,、指名說防火的故事,。
2、說一說如何從小愛森林，愛自然
從小養(yǎng)成愛森林,，愛自然的好習(xí)慣
1,、看一個名人愛森林、愛自然的故事,。
2,、寫一篇“愛護森林，預(yù)防火災(zāi)”的作文,。
3,、制作一期關(guān)于“愛護森林，預(yù)防火災(zāi)”的手抄報,。
結(jié)束語： 有人說：“樹木撐起了天空,，如果森林消失，世界之頂?shù)奶炜站蜁?，自然和人類就會一起死亡,，也有人說：“樹是生命的搖籃，也是生命的源泉,，應(yīng)該珍惜，應(yīng)該愛護,?！?不錯，樹木提供給我們多少利益,，若不是它,，哪兒來美景欣賞;若不是它，哪兒來那么多白紙,，;若不是它,，哪兒來書櫥擺放書籍;若不是它 一棵大樹能做成無數(shù)根火柴，可一根火柴卻可以燒掉一片樹林,。 同學(xué)們,，讓我們一起守護這綠色的家園吧，讓森林永遠昌盛美麗,，永遠欣欣向榮吧!
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十二
新的起點,，新的希望
道德規(guī)范教育 遵紀守法教育
1、新學(xué)期新的要求,，統(tǒng)一思想,，統(tǒng)一認識。
2,、強化常規(guī)管理
3,、重申遵紀守法的重要性。
(1)、部分同學(xué)準備發(fā)言材料,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失開學(xué)主題班會教案
(2),、新學(xué)期計劃
(1)、班長主持會議(開場白)
回望著身后我們共同留下的那串印記,，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波,，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子里,，我們渡過了美好的初中時光,。在新的學(xué)期里，我呼喚所有的班委及團員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,，我堅信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,，在新的學(xué)期里，我堅信我們高一年(1)班會做的更好,，讓我們共同努力,，共同改變，共同完善我們的這個集體吧,，力爭讓我班的明天,，有一個更大的飛躍!
(2)、同學(xué)代表發(fā)言,，總結(jié)初中學(xué)習(xí)生活的得與失,，并談?wù)勑聦W(xué)期的打算
學(xué)生a：時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間初中已經(jīng)過去了,，在過去的三年里,，我學(xué)到了很多知識，不論是優(yōu)點,，還是不足,，都始終伴隨著我成長，有很大的進步,，也取得了比較本文來自小草范文網(wǎng)優(yōu)異的成績,，我認為優(yōu)異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方,，那就是有的時候上課走神,，因此聽課效率不高，但在今后,，我會改正這個缺點,。這學(xué)期我會更加努力，爭取再創(chuàng)佳績,。
學(xué)生b：在初中升學(xué)考試中,，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步,。名次也有提升。但在不同的學(xué)科上,，我還存在著各種各樣的問題,。對于英語這一學(xué)科，我感到有難度的地方是完型填空方面,。對于句子的結(jié)構(gòu)以及詞性不太了解,，以至于在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面,，我總忽視時態(tài)問題,，對于動詞的變形不太在意，因此,，失分很多,。在新學(xué)期，我應(yīng)該對這兩方面進行大量的專項練習(xí),，來提高我的英語成績,。
學(xué)生c：時間飛逝，初三已經(jīng)結(jié)束了,，初三生活讓我取得了十分喜人的進步,。在學(xué)習(xí)方面，中考成績是最好的見證,，比過去的成績有很大的提高,。在班務(wù)管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話,，按時完成作業(yè),，不與同學(xué)發(fā)生矛,，不亂扔廢紙,，課間多議論學(xué)習(xí)，多向老師提問,，多積極做值日,，多主動幫老師做事。
本學(xué)期是高中的第一學(xué)期,，我們要迎接高中的考驗,，我在本學(xué)期的計劃是：保持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，多提問,、多思考,、另外應(yīng)多做練習(xí)，在練習(xí)的基礎(chǔ)上歸納總結(jié),。
學(xué)生d：初三的生活已經(jīng)結(jié)束了,，緊張的新學(xué)期即將開始,。我還存在著許多不足的地方，例如上課不能夠?qū)Ｐ穆犞v,，經(jīng)常走神,，等到想起來學(xué)習(xí)時，已經(jīng)來不及了,?；氐郊依铮皇菨M足于寫完作用,，所以導(dǎo)致最終考試的失敗,。究其原因，是對基礎(chǔ)知識掌握不扎實,，練習(xí)太少，對公式不熟悉無法靈活運用,。這些缺點都是可以避免的,，新學(xué)期，我們需要面對很大的壓力,，但我一定會盡我最大努力,，在學(xué)習(xí)與生活中表現(xiàn)我最好的一面!
(3)、班主任總結(jié),，提出要求和希望：
同學(xué)們,，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道,，有些同學(xué)雖然速度不快，但是要他能堅持不懈,，就一定能獲得最后的勝利。有些同學(xué)速度較快,，但如果他不珍惜時間,，跑跑停停,，仍會落后。希望大家抓住新的機遇,，迎接新的挑戰(zhàn),，振奮精神，全力以赴,，跑出自己最好的水平,。
這是一節(jié)有意義的班會，許多同學(xué)都說了自己新學(xué)期的打算并訂了適合自己的計劃,，在這同時,，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間,，將會被社會拋棄,，喪失自己的未來，在老師的總結(jié)中,，能聽出她對我們滿懷信心并相信我們能戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝懶惰,，同學(xué)的話本文來自小草范文網(wǎng),，讓我充滿自信，如果我能夠從現(xiàn)在開始,，為理想沖刺,，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們,，鼓勵我們,，我們又有什么理由退縮，認輸呢?我知道,，人生有許多的“戰(zhàn)場”需要我們?nèi)ジ偁?，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風(fēng)浪,，雷雨需要面對,，但是只要想到“風(fēng)雨過后，便是彩虹”,，就有前進的動力,。同學(xué)們，現(xiàn)在就開始為理想奮斗吧!
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十三
一,、班會目的：
1.使學(xué)生認識到生活的不易,，并能以正確態(tài)度面對人生的挫折,。
2.使同學(xué)們明白,，理想的實現(xiàn)是要付出很大的努力的。
3.使同學(xué)們敢于面對自我的不足,，并主動尋求幫助,，到達理想彼岸。
4.鼓舞全班同學(xué)的志氣,，全力以赴,，爭取高考的勝利,。
二、班會形式
游戲,，發(fā)言,，師生交流，生生交流,。
三,、主持人
班級主要班干
四、班會地點
班級教室,，多媒體輔助,。
五、班會流程
1.回憶童年夢想
這次的班會主要以夢想為主,，提到夢想,，童年時期的我們也曾有過許許多多的美麗的夢想。要展望未來,，就讓我們從回憶過去開始……
2.游戲”玫瑰征途”
玫瑰是幸福的象征,，誰都想摘取這朵幸福之花，然而,。玫瑰花下卻是長滿刺的莖,。“玫瑰征途”便是一個模擬游戲,，讓同學(xué)們身臨其境去感受成長道路的艱辛,。
游戲是殘酷的，可以達到要求的人便可以奔向勝利的終點,，而達不到要求的人便會慘遭淘汰,。人生亦是如此，適者生存,，不適者淘汰,。因此，我們只有劈荊斬棘,，勇往直前,，才能擁抱理想。
3.夢之航
每個人都擁有自己的夢想,。擁有夢想便有一種動力,，一種促使我們不斷前進的動力。
在這個環(huán)節(jié)中,，通過主持人與同學(xué)互動的形式,，同學(xué)們主要講述了自己心中的理想之地以及產(chǎn)生這種愿望的原因，同時也表明了自己將來想要成為怎樣的人,。
通過這個環(huán)節(jié),，同學(xué)們更加認真地思考了自己未來的人生,，更加明確了自己未來的方向。相信,，有目的性而付出的努力,，將會事半功倍。最后,，同學(xué)們把己手中的象征夢想的紙船貼在中國地圖上,，用行動來宣告自己的決心。理想之舟就在此時此刻起航了!
4.面對不足,，尋求幫助
班上同學(xué)自由發(fā)言,，講出自己在現(xiàn)階段的的學(xué)習(xí)生活中遇到的困難，尋求現(xiàn)場同學(xué)和老師的幫助,。
5.宣誓儀式
為了實現(xiàn)我們的宏偉目標,，我們要擰成一股繩，搏盡一份力,，狠下一條心,，共圓一個夢。我們將全力以赴,，永不放棄,。從現(xiàn)在起，我們會以最少的悔恨面對過去,，用最少的浪費面對現(xiàn)在,，用最多的夢想面對未來。
讓我們攜起手來,，挑戰(zhàn)極限,，滿載領(lǐng)導(dǎo)、老師,，父母對我們的期望,，勇敢地起航，我們將用拼搏扼住命運的咽喉,，用自信鑄就明日的輝煌,，在××中學(xué)發(fā)展史上寫下光輝燦爛的一頁。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十四
新學(xué)期開始了,，安全將時時刻刻伴隨著我們學(xué)習(xí)和健康成長,。為了全班同學(xué)的安全，今天我們組織安全教育主題班會,，本次活動的主題是：安全伴我成長,。這里我就本期的安全工作向同學(xué)樣做以下要求：
1.增強安全意識,，時時處處樹立"安全第一"思想,，加強安全教育,。
2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓(xùn)，樹立自我防范和保護意識,，堅決杜絕安全事故的發(fā)生,。
3、嚴禁學(xué)生擅自下河,、池,、水庫等危險水域游泳(游玩)，洗澡,、釣魚等,。
4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房,、地段,、橋梁、游玩,、逗留,。
5.注意戶外活動安全，確保學(xué)生不在危險地帶玩耍,，不做危險游戲,，不私自外出游玩。
6,、不準攀爬電桿,、樹木、樓房欄桿,、不翻越圍墻,、不上樓頂嘻鬧。
7,、交通安全,。自覺遵守交通規(guī)則，不準騎自行車上路,，不攀爬車輛,，不在鐵路、公路上停留,、游玩,、奔跑、嬉鬧,。
8,、防火安全。不準玩火，不準私自上山帶火,，不接觸易燃易爆物品,，不隨便放煙花，爆竹,。寄宿學(xué)生要有監(jiān)護人,，注意做飯用火安全。
9,、嚴防煤氣中毒,。住房內(nèi)要注意通風(fēng)，嚴禁晚上將煤爐放置室內(nèi),。
10,、不隨便接觸電源和帶電電器，不在雷雨時避于樹下,、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方,。
11、 不準隨便吃零食,、野果,，不吃過期和霉爛變質(zhì)的食品，注意飲食衛(wèi)生,，嚴防食物中毒,。
12、不準進行不安全的戲鬧,，如拋石頭,、土粒、雜物,，拿彈弓,、木棍、鐵器,、刀具等追逐戲打,。
13、不準未告知家長私自外出,。外宿和遠游,，防止被綁架、拐騙或走失,。
最后,，希望同學(xué)信自覺遵守學(xué)校安全規(guī)定，每天高高興興上學(xué)來,，平平安安回家去,。學(xué)習(xí)進步，健康成長。
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十五
教學(xué)目標：
1,、 充分認識安全工作的重要意義,。
2、 在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全,，飲食安全,，交通安全等,。
3,、 進行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。
教學(xué)過程：
1,、 導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。
2,、 安全工作的重要性
a,、公路上、公共場所的安全事故時有發(fā)生,，是因為有的人安全意識不強,。
b、 班級舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果,。
c,、目前學(xué)校抓的幾項工作。
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
1,、 學(xué)生討論,。
2、 集體歸納,。
(1)人身安全,，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻,，不爬樹,，不接近有電等危險地點，勞動時,，注意安全,，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火,，不玩水,。
(2)交通安全，在公路上不追逐打鬧,，自覺遵守交通規(guī)則,，交叉路口要注意行人車輛，通過公路要做到一停二看三通過。
(3) 財產(chǎn)安全,，保管好自己的物品,、錢財，如有遺失或遇偷盜,、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警,。
(4) 飲食安全，不飲生水,，不吃不衛(wèi)生的食品,，不吃有病的雞肉、豬肉等,，飯前便后要洗手,，不吃霉變或過期食品。
(四),、學(xué)生自查哪些方面未做好,，今后要加強注意。
(五),、教師小結(jié)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。
小朋友們好：
今天是新學(xué)期開學(xué)后的第一天，我們已經(jīng)是一年級的小學(xué)生了,，為了今后能更好地學(xué)習(xí),、生活，今天我們就一起來學(xué)習(xí)一些小學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識,。
人們常說：“安全工作重于泰山,。”小朋友們接下來你們大部分時間是在學(xué)校度過的,，平安是吉祥,，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí),、工作,、生活的本錢。我們要牢固樹立安全意識,，珍愛生命,，珍惜幸福的學(xué)生生活。我們一定要牢記以下幾點：
第一,、做好課間活動的安全,。樓梯口是我們的重點安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的安全事故,。在課間休息時,，教室里,、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué),，如果追趕打鬧,，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳,、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué),，造成意外事故。
第二,、做好勞動活動時的安全,。學(xué)校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛(wèi)生的勞動,，這是十分必要的,。但在勞動中,，也極有可能出現(xiàn)一些危險,，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防范;注意勞逸結(jié)合,，累了就休息一會再勞動;不要在高空和有危險的地方勞動;不要在勞動時間打鬧嬉戲,。
第三、注意交通安全,。馬路不是游戲場所,，不能在道路上玩耍;不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒,，相互監(jiān)督,，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護交通安全的“宣傳員”;不坐“三無”車輛;過馬路時做到一停,、二看,、三通過，靠右行;在城市里還要注意走斑馬線,，走人行道,。
第四、提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識,。不在路邊小攤點,、無證無照的商店買東西，不買“三無”過期變質(zhì)食品,，不暴飲暴食,。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問路時我們只能指路不能帶路,，不能和不熟悉的人一起玩,，遇到壞人時應(yīng)及時告訴家長和老師,。
第五、要遵紀守法,，遵守社會公德,，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課,，不違紀,，按時作息;嚴禁翻越學(xué)校圍墻和大門;嚴禁購買、收藏,、攜帶管制刀具;愛護學(xué)校財產(chǎn),，不損壞公物;配合門衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全,。
第六,、注意增強“防火防盜”意識，隨時做好防火防盜工作,，要保管好自己的錢物,，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時報告老師,。新的學(xué)期,，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個更好更優(yōu)良的環(huán)境!
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十六
活動主題：珍愛生命,，拒絕毒品
活動目的：
1,、讓學(xué)生了解常見毒品的種類;
2、毒品對身心的危害;
3,、吸毒對社會的危害4,、讓學(xué)生了解毒品為什么會有成癮性;
5、教導(dǎo)青少年如何學(xué)會自我保護,，抵制毒品的誘惑,。
活動方式：由班主任發(fā)言，聯(lián)系自己周圍的耳聞目睹的人和事,，通過案例分析,，了解毒品的危害。
實施過程：
一,、班主任發(fā)言
毒品是人類的公害,，它不僅危害人民群眾特別是廣大青、身健康,，而且嚴重威脅著社會穩(wěn)定,，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。在中國的近代史上,，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難,。如今毒品問題已成為全球性問題,，它與恐怖主義、艾滋病并稱為當(dāng)今世界三大公害,。今天是個特別的日子,，是國際禁毒日。今年國際禁毒日的主題是“遠離毒品,，關(guān)愛未來”,，應(yīng)該說作為一個全球性的問題，世界各國的禁毒斗爭在取得一定成果的基礎(chǔ)上,，形勢依然十分嚴峻,。
二、毒品的種類：
1,、鴉片：鴉片取自罌粟花落之后結(jié)出的果,，割開罌粟果，從中流出的白色漿液在空氣中氧化分干,，就是鴉片,，鴉片中有20種生物堿，其中嗎啡的含量約10%,，長期吸食會使人消瘦,，體質(zhì)下降,，免疫力下降,，感染各種疾病。
2,、嗎啡：是從鴉片中提煉出來的一種白色針狀結(jié)晶,。它對呼吸中樞有叫強的抑制作用，用量過大可致呼吸緩慢,，甚至出現(xiàn)呼吸中樞麻痹,，這通常是嗎啡中毒死亡的直接原因。嗎啡比鴉片更易上癮,。
3,、海洛因：俗稱白粉，是嗎啡和其它化學(xué)物品混合加熱合成的,。極易上癮,，長期吸食或注射海洛因，會使人身體消瘦,，瞳孔縮小,，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎,，肺膿腫及艾滋病,，極難戒除,。
4、冰毒：學(xué)名是去氧麻黃堿或甲基安非他明,。屬安非他明類興奮劑的一種,，它是無臭、帶苦味的半透明晶體,。吸食冰毒將對人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生極強的刺激作用,，長期使用會導(dǎo)致大腦機能損壞。吸食者常發(fā)生精神分裂而自殺,、自殘,。
5、搖頭丸：學(xué)名二亞甲基雙氧苯丙胺,，屬安非他明類興奮劑的一種,，具有強烈的中樞神經(jīng)興奮作用，有很強的精神依賴性,，長期服用,，會嚴重損害人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)，導(dǎo)致偏癱,，也很容易使吸食者的行為失控而發(fā)生以外,。等
三、毒品的危害(學(xué)生自己討論,，主持人歸納小結(jié))
1,、毒品毀人毀健康
(1)摧毀人的消化功能(2)摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)
(3)摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)(4)傳染性病及“艾滋病”
2、毒品令人傾家蕩產(chǎn),，家破人亡
(1)喪失工作能力(2)傾家蕩產(chǎn)(3)給家庭帶來無盡的折磨
3：吸毒導(dǎo)致墮落,、犯罪
4：吸毒危害社會，成為世界公害
四,、毒品的成癮性(班長先介紹兩篇案例)
五,、吸毒者為什么以青少年為多：
1：青少年多單純無知，有強烈的好奇心,，且從眾心理強,，一人吸煙大家跟著吸，一人吸毒大家跟著試,。
2：成長過程中會遇到挫折,，逆反心理強，精神空虛更經(jīng)不起誘惑,，在毒品中求刺激,。
3：盲目追求時髦，把吸毒視為時尚
4：自我防衛(wèi)能力弱,，對毒畈的引誘逼迫無力拒絕
5：輕信偏言,，以為毒品可以提高成績,、治療疾病
六、小結(jié)：
“遠離毒品,，關(guān)愛未來,、健康生活”是我們在6月26日聯(lián)合國確定的“國際禁毒日”里所要宣揚的，“國際禁毒日”其主題是“遠離毒品,，珍惜生命”,。我們絕對不能讓毒品進入社會，不能讓毒品進入家庭,，不能讓毒品制造慘案”
一年級開學(xué)第一課主題班會方案及內(nèi)容篇十七
1,、學(xué)會自我保護，培養(yǎng)禁讀意識和社會責(zé)任感,。
2,、學(xué)生廣泛宣傳毒品的危害，使他們充分認識到抵御毒品是關(guān)系到子孫后代的健康幸福,、民族的興旺發(fā)達和國家的繁榮昌盛的大事,。使每個學(xué)生真正做到熱愛生命、拒絕毒品,，關(guān)愛未來,，從知毒、恨毒,，到自覺防毒,、拒毒，提高對毒品的防范能力,。
3,、使每個學(xué)生能清楚認識到“遠離毒品”從而增強法律意識的重要性。這樣,，未成年人依靠法律武器堅決與違法犯罪行為作斗爭，為社會穩(wěn)定局面貢獻一份力量,。
1,、請同學(xué)收集有關(guān)毒品知識的文章，從網(wǎng)上收集禁毒資料;了解我國深圳的禁毒形勢,。
2,、歷史片(近代史上禁煙宣傳資料、有關(guān)毒品的圖片以及物質(zhì)結(jié)構(gòu)剖析它對人類的危害性)
3,、 影片(《東方110》：緝毒警察大隊如何擒拿販毒團伙的現(xiàn)場紀實)
4,、 小品表演排練
(一)了解毒品。②當(dāng)前禁毒形勢,。③高中生要有怎樣的禁毒意識?
(二)討論①：為什么說選擇毒品就是自我毀滅?
(三)演講,、小品介紹：吸毒的危害
毒品對人體的作用首先損害人的大腦,，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能。其次是影響心臟功能,、血液循環(huán)及呼吸系統(tǒng)功能,，還會影響正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形兒,、怪胎屢見不鮮,。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各類疾病,。這些人往往面色蠟黃,、身體消瘦、嘴唇焦黑,、神色漠然,。嚴重的則喪失勞動能力，以至日漸衰竭而死亡,。吸毒者多數(shù)命短,，一般壽命不超過四十歲。吸毒者還會造成乙型肝炎,、丙型肝炎,、性病的傳播等公共衛(wèi)生問題，其中最嚴重的是艾滋病的感染和傳播,。
吸毒導(dǎo)致大量的家庭悲劇,，一旦家庭中出現(xiàn)一個吸毒者，就意味著貧困和矛盾圍繞著這個家庭,，最后的結(jié)局往往是傾家蕩產(chǎn),，妻離子散，家破人亡,。首先,，吸毒耗費大量錢財，到了一定程度必然要靠變賣家中財產(chǎn)換取毒品,，致使家徒四壁,。一些喪盡天良者甚至賣兒賣女，逼妻賣淫;其次,，吸毒會導(dǎo)致婚姻死亡,，家庭破裂。因為一個人一旦染上毒癮,，就會失去義務(wù)或責(zé)任觀念,，做丈夫的不能盡丈夫的職責(zé)，做妻子的不能盡妻子的義務(wù)，最終必然導(dǎo)致離婚,。再次,，吸毒危及下一代。懷孕婦女吸毒將嚴重影響胎兒的正常發(fā)育,，有的致使新生兒先天畸形或染上毒癮,。
由于毒品走私和販賣有著驚人的利潤,，黑市海洛因毒品的價格比同重量的黃金價還要高得多,。一個吸毒者每天要消耗0.5-1克毒品,，這樣每月的費用最低要在幾千元以上，這是普通人所不能承受的,。為了維持毒品的消耗,，出路就只有去販賣或者通過從事盜竊,、搶劫,、賣淫等手段來獲得購買毒品的費用。其次,，吸毒之后,，吸毒者的正常人性的束縛和對法律規(guī)范的敬畏消失了,，他們覺得精力充沛，熱血沸騰，或是在一塊鬼混，或是出現(xiàn)精神失常，會去打架,、搶劫。再有,，由于毒品的販賣都是成幫結(jié)伙的,，吸毒者也只有加入他們的圈中才能源源不斷地獲得毒品。這就導(dǎo)致犯罪團伙,、黑社會的形成。這種由毒品粘合在一起的黑社會必然是刑事犯罪集團。并必將給社會帶來嚴重危害,。
吸毒傳染各種疾病：靜脈注射、肌肉或皮下注射的吸毒方式,，最容易傳染各種皮膚病、性病,、愛滋病，據(jù)統(tǒng)計,，吸毒者因使用不潔注射器。而被感染乙肝或丙肝的,，感染率高達22%和68%,，截至1998年3月,，我國檢測發(fā)現(xiàn)9970例愛滋病感染者，其中66%是使用不潔注射器的吸毒者 ,。
60年代中期,，"藥物濫用"一詞開始普遍采用,。按照世界衛(wèi)生組織專家委員會的定義,，"藥物濫用"是指持續(xù)或偶爾過量用藥，這種用藥與公認的醫(yī)療實踐不一致或無關(guān),。具體說即(1)不論是藥品類型,，還是用藥方式和地點都是不合理的。(2)沒有醫(yī)生指導(dǎo)自我用藥,，而是這種自我用藥已經(jīng)超出了醫(yī)療范圍和劑量標準,。(3)使用者對該藥不能自拔并有強迫性用藥行為。(4)由于使用藥物,，往往導(dǎo)致精神和身體危害以及社會危害,。在我國，較通俗的說法,，"藥物濫用"即吸毒,。目前我國的"藥物濫用"(吸毒)現(xiàn)象也已經(jīng)抬頭，并不斷發(fā)展蔓延,。
毒品對人體的作用首先損害人的大腦,，影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能。其次是影響心臟功能,、血液循環(huán)及呼吸系統(tǒng)功能,，還會影響正常的生殖能力，吸毒者或其配偶生下畸形兒,、怪胎屢見不鮮,。吸毒可使人的免疫力下降，容易感染各類疾病,。這些人往往面色蠟黃,、身體消瘦、嘴唇焦黑,、神色漠然,。嚴重的則喪失勞動能力,，以至日漸衰竭而死亡。?吸毒者在毒癮發(fā)作時,，輕者頭暈,、耳鳴，重者嘔吐,、涕淚交流,、兩便失禁、渾身打顫;這時,，吸毒者往往是喪失人性,，喪失理智。他們四肢痙攣,，鬼哭狼嚎,，或撞墻或自傷，弄得鮮血淋漓,，甚至自殺。另外,，值得警惕的是,，一些吸毒者后期往往靠吸食毒品不能滿足要求，轉(zhuǎn)而采用靜脈注射的方式,，他們共用未經(jīng)消毒處理的注射器和針頭,，致使艾滋病傳播。
