無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

世界讀書日的活動(dòng)篇一

推動(dòng)書香校園建設(shè)的深入開展,，學(xué)校特開展系列讀書活動(dòng),，讓師生在讀書中學(xué)會思考，在讀書中開拓視野,，在讀書中享受生活,，在讀書中感悟人生。

一,、活動(dòng)主題,。

閱讀，讓我們的'世界更豐富,。

二,、宣傳標(biāo)語。

好書伴我行,，書香遍校園,。

書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園,。

與名著為伴,，塑造美好心靈。

與經(jīng)典同行,，打好人生底色,。

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

20_年4月9日——4月24日,。

四,、內(nèi)容與形式。

(一)系列活動(dòng)之一：教師手抄報(bào)展示(假期手抄報(bào)),。

參與對象：全體教師,。

活動(dòng)內(nèi)容：教師們通過閱讀談感想、分享展示老師的閱讀感受,。

(二)系列活動(dòng)之二：分享閱讀分享快樂,。

為迎接世界讀書日，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍,，與好書為友，開闊視野，陶冶情操,，學(xué)校將舉行一至三年級手抄報(bào)設(shè)計(jì)制作活動(dòng),。

1、手抄報(bào)主題：

一年級：童話故事,。

二年級：寓言故事,。

三年級：歷史故事、歷史人物,。

圍繞以上主題,，題目自擬，有創(chuàng)新要新穎,。

2,、手抄報(bào)應(yīng)精心進(jìn)行選材和設(shè)計(jì)。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍,，體趣味性,、教育性、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點(diǎn),。

3,、參評手抄報(bào)的排版應(yīng)符合報(bào)紙的基本要求，標(biāo)題突出,，圖文并茂,，版面生動(dòng)活潑。

4,、活動(dòng)作品統(tǒng)一使用8開圖畫紙,。

5、手抄報(bào)的文字部分必須堅(jiān)持“手抄”原則,。所有文字必須使用規(guī)范字,，要注意校對，杜絕錯(cuò)別字,。

6,、上交時(shí)間：20_年_月_日。

(三)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書日,，嘗試著做到以下幾點(diǎn)：

這一天,，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書,，開始閱讀,。

這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂”,。

這一天,，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂,。

這一天開始,，確立一種信仰：“讓學(xué)習(xí)和閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

世界讀書日的活動(dòng)篇二

為進(jìn)一步提高社區(qū)居民整體素質(zhì),，促進(jìn)居民生活的全面發(fā)展,，提升社區(qū)文明程度，營造全民學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,。以“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”為主題,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū),、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。通過讀書活動(dòng)不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明再上新水平,。

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵(lì)社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),，供社區(qū)居民借閱,。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費(fèi)借閱圖書。

碧海社區(qū)全體居民,、共駐共建單位,。

(一)以人為本，廣泛參與,。堅(jiān)持面向基層,、面向居民，深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義。進(jìn)一步擴(kuò)大讀書活動(dòng)的覆蓋面,，提高居民的參與率,，讓更多的人通過讀書受到教育，陶冶情操,，推動(dòng)讀書活動(dòng)的開展,。

(二)資源共享,，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,，積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動(dòng),。加強(qiáng)對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化,、規(guī)范化管理,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個(gè)“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍,。

1,、宣傳發(fā)動(dòng)：

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅、張貼倡議書,，利用宣傳欄,、等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,，讓居民及時(shí)了解活動(dòng)的動(dòng)態(tài)情況,。

2、啟動(dòng)儀式：4月23日,。

屆時(shí)將邀請區(qū),、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加。

3,、書畫作品展：

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民,。

針對人群：社區(qū)書畫者。

活動(dòng)安排：由社區(qū)發(fā)起倡議,，以“和諧社會”為主題,，進(jìn)行書畫展示，以社區(qū)的圖書室作為展示地點(diǎn),。

4,、親子共讀活動(dòng)(學(xué)生、家長活動(dòng))：

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民,，

針對人群：在校中小學(xué)生,、家長。

活動(dòng)安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,，鼓勵(lì)主動(dòng)購買閱讀,。父母與孩子在家中一起閱讀并如實(shí)填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭,。

5,、我的征集活動(dòng)：

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民。

針對人群：閱讀愛好者,。

活動(dòng)安排：社區(qū)在櫥窗,、網(wǎng)站上發(fā)出活動(dòng)倡議,，由居民跟貼留言形式征集個(gè)人在讀書活動(dòng)中的感言及體會，以一句話概括,。

6,、讀書征文比賽：

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間，居民可以以個(gè)人或者家庭形式撰寫,，社區(qū)統(tǒng)一評審,，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登，并頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

世界讀書日的活動(dòng)篇三

x月23日是世界讀書日,，市三幼組織開展了“贈(zèng)圖書獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。400余名孩子在家長的陪同下,，踴躍參與,，紛紛捐出了自己心愛的圖書，共計(jì)400余冊,。這些圖書將在市三幼樓層圖書角投放一段時(shí)間供全園幼兒共讀后,，轉(zhuǎn)贈(zèng)給我市偏遠(yuǎn)幼兒園的孩子，讓他們同享閱讀的樂趣,。

活動(dòng)中,，市三幼還給參與贈(zèng)書的孩子頒發(fā)了愛心證和小禮品，在他們的幼小心田里播下了愛的種子,。同時(shí),，廣大家長、孩子及老師還在紅色條福上紛紛簽名,，表示要讓讀書成為陪伴一生的好習(xí)慣,。

一直以來，市三幼重視幼兒早期閱讀工作,。通過在班內(nèi),、班間進(jìn)行圖書漂流活動(dòng)，在班內(nèi)開展“紅書包”流換行動(dòng),，讓幼兒讀到了豐富多彩,、琳瑯滿目的書籍，開闊了視野,，增長了見識,。

舉辦活動(dòng)的目的，一方面是通過活動(dòng)本身,，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,，另一方面，通過活動(dòng),，鍛煉到社團(tuán)的成員,，對以后的工作，學(xué)習(xí),，生活,，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好,。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過這次活動(dòng),，讓我們可以在以后做的更好更棒,。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵,，但是通過一次次的鍛煉，我們會漸漸的變得完善,。

x月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng)，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多,，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書簽，并在書簽上寫有名人名言,，派送給來觀看的游人,，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性,，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性,。本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15*2=30元,。本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識到：

1,、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的意外事件,。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請,，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng),。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全,。

2,、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì),，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話,。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說,。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn),，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對待,，把事情做好,，不可以把話給別人說。

4、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流,，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng)，活動(dòng)的目的是說明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合,，合理分工，讓我們認(rèn)識到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作,，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲。

5,、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好，有些游客問的,，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好，實(shí)的做的很好,，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

世界讀書日的活動(dòng)篇四

四、內(nèi)容與形式

活動(dòng)之一：全校讀書時(shí)

為迎接世界讀書日,，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，學(xué)校將舉行一至五年級晨讀進(jìn)行“全校讀書時(shí)“活動(dòng),。

活動(dòng)之二：淘書樂（經(jīng)貿(mào)節(jié)）

活動(dòng)內(nèi)容：組織一至五年級學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書樂活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間：初定：4月29日下午2：45―4：00,。

地點(diǎn)：行知樓與特立樓間的甬道（按實(shí)際劃分區(qū)域）

活動(dòng)要求：

2,、合理給預(yù)售書定價(jià)，用口取紙?jiān)跁蠘?biāo)上預(yù)售價(jià),；

3,、根據(jù)需要可以用紙箱或卡紙制作“廣告牌”吸引顧客購買（自愿制作）；

4,、教給孩子自己管理錢和書籍的本領(lǐng),，杜絕出現(xiàn)丟錢、丟書的現(xiàn)象,。

6,、4月29日上午讓孩子把預(yù)售的書籍及零錢包等帶來。

7、根據(jù)天氣情況囑咐孩子帶水,、帶遮陽工具,。

8、每個(gè)小組四人商量好準(zhǔn)備一塊廢舊的床單或桌布用來擺放書籍,。

預(yù)祝我們的孩子享受,、體驗(yàn)一下淘書的樂趣！

世界讀書日的活動(dòng)篇五

根據(jù)柳北區(qū)文化體育和新聞出版局的布置,，我鎮(zhèn)高度重視此項(xiàng)工作,，精心組織，認(rèn)真策劃,，確?；顒?dòng)取得成效。結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際情況,，長塘鎮(zhèn)開展“4·23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng),。具體工作總結(jié)如下：

一、4月23日,，利用農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，不斷提高農(nóng)家書屋,、社區(qū)書屋的社會影響力,。

二、“4·23”世界讀書日當(dāng)天組織各村,、社區(qū)發(fā)動(dòng)村民,、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書活動(dòng),，全鎮(zhèn)共發(fā)動(dòng)了村民,、居民到農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋讀書的人次多達(dá)100人,。

三,、加強(qiáng)宣傳，利用橫幅,、廣播等形式進(jìn)行宣傳“4·23”世界讀書日活動(dòng),，使全鎮(zhèn)人民都懂得“4·23”是世界讀書日。

四,、為了起到領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用,，有些村委書記、社區(qū)黨總支親自參加“4·23”世界讀書日全民閱讀活動(dòng),，通過讀書日活動(dòng),，號召村委,、社區(qū)居民把讀書養(yǎng)成習(xí)慣，并帶動(dòng)身邊的人一起享受讀書帶來的快樂,。積極參與各項(xiàng)讀書活動(dòng),，從讀書中獲得新知，在讀書中品味人生百態(tài)!用心靈和書進(jìn)行交流,，讓濃郁的書香充盈村,、社區(qū)的每一個(gè)角落。

4月23日,，本社團(tuán)在紅梅公園舉辦了世界讀書日活動(dòng),，在此活動(dòng)之前我們準(zhǔn)備了很多，總的來說這次活動(dòng)舉辦的還是比較成功的,。

我們精心挑選了書簽,，并在書簽上寫有名人名言，派送給來觀看的游人,，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報(bào)，以供游人觀看,，大致知道舉辦的什么活動(dòng),，還有一張10米的橫幅，打出了活動(dòng)的主題,。

23日早上結(jié)合好社團(tuán)的成員,，于9點(diǎn)到達(dá)紅梅公園，把海報(bào)展示好,，拉起了橫幅,，然后向游客展示我們的主題，與他們交流,，讓更多的人來了解讀書的重要性,，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名,，展示我們活動(dòng)的主題是讀書日以及讀書的重要性,。

本次活動(dòng)買書簽花費(fèi)50元，制作橫幅花費(fèi)50元,，以及路費(fèi)15x2=30元,。

本次活動(dòng)我充分我認(rèn)識到：

1、做活動(dòng)的做好充分的準(zhǔn)備工作,，那些活動(dòng)的必需品是一定的,，還得考慮到其他的`意外事件。23日在紅梅公園做活動(dòng)的時(shí)候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許,，還好在此之前有申請,，要不還不可以在公園舉辦本次活動(dòng)。所以做活動(dòng)得做好充分的準(zhǔn)備，考慮周全,。

2,、做事得要有責(zé)任心，仔細(xì),，認(rèn)真,。當(dāng)我們展示海報(bào)的時(shí)候有游客向我們提出來說海報(bào)上有錯(cuò)別字，我一看果真有2個(gè)錯(cuò)別字,，令我們相當(dāng)尷尬,。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我認(rèn)識到,，做事一定得認(rèn)真仔細(xì)了，不可馬虎讓人家笑話,。

3,、做人一定得做個(gè)人樣來，不可讓人把話說,。本社團(tuán)很多成員由于周六得去上課,，所以并不是很多，知道了一部分人員,，可是23日活動(dòng)早上時(shí),，有些成員卻說臨時(shí)有事不能夠去。讓人感覺就是很不好,，如果真的有事可以說明批準(zhǔn),，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的原因,，讓人感覺這人不行,。所以我覺得通過這次活動(dòng)我獲得很多，以后做事得認(rèn)真對待,，把事情做好,，不可以把話給別人說。

4,、這次活動(dòng)的確鍛煉到了我們,。我們與陌生人進(jìn)行面對面的溝通交流，讓他們知道我們舉辦的是說明活動(dòng),，活動(dòng)的目的是說明,，而且我們小組的成員進(jìn)行的配合，合理分工,，讓我們認(rèn)識到一個(gè)集體的重要性,，使成員之間的交流更進(jìn)一步的增加了,。不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作，而且也鍛煉了我們的口才,，我覺得這才是做好的收獲,。

5、活動(dòng)中我們有些做的并不是很好,，與游人交流的不夠好,，有些游客問的，我們并沒有回答上來,，準(zhǔn)備工作并不是很好,，實(shí)的做的很好，可是有些虛的準(zhǔn)備的并不是很充分,。

舉辦活動(dòng)的目的,，一方面是通過活動(dòng)本身，讓更多的人知道活動(dòng)的主題和意義,，另一方面,，通過活動(dòng)，鍛煉到社團(tuán)的成員,，對以后的工作,，學(xué)習(xí)，生活,，都是一個(gè)很好的幫助，以便讓我們以后做的更好,。我們走出去代表的是機(jī)電經(jīng)管系,，但是也體現(xiàn)了我們每一個(gè)人，我希望通過這次活動(dòng),，讓我們可以在以后做的更好更棒,。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽?，雖然有瑕疵,，但是通過一次次的鍛煉，我們會漸漸的變得完善,。

世界讀書日的活動(dòng)篇六

為貫徹落實(shí)黨的十八大關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)的重大部署,、xx省全民閱讀工作策劃的.通知精神，推動(dòng)xx師范學(xué)院校園文化的建設(shè),，營造濃郁的書香氛圍,，在20xx年聯(lián)合國教科文組織設(shè)立的第xx個(gè)“世界讀書日”來臨之際，由關(guān)心下一代工作委員會,、宣傳部,、教務(wù)處,、學(xué)生處、圖書館共同舉辦慶?！?.23世界讀書日”暨“讀書月”活動(dòng),，圖書館負(fù)責(zé)具體承辦。

激勵(lì)廣大師生多讀書,、讀好書,，建設(shè)書香校園。

20xx年3月23日－4月23日,。

全校師生,。

通過優(yōu)秀讀者評選、相關(guān)比賽,、現(xiàn)場采書,、講座等形式，開展以深閱讀,，心閱讀的主題活動(dòng),。

（一）優(yōu)秀讀者評選：根據(jù)讀者到館次數(shù)、借閱圖書冊數(shù),、電子資源訪問數(shù)及下載量等為主要依據(jù)評選,。

（二）書簽設(shè)計(jì)大賽：深入閱讀一本圖書，根據(jù)書的內(nèi)容特點(diǎn),，結(jié)合自己閱讀后的感悟?yàn)樵摃O(shè)計(jì)一款獨(dú)特的新穎別致的專屬書簽,。

（三）“我與圖書館的故事”征文比賽。

（四）“隨手拍書香男神女神”攝影比賽：通過攝影鏡頭展示閱讀之美,，捕捉師生在圖書館看書,、學(xué)習(xí)的瞬間，體現(xiàn)人與書,、師生與圖書館的和諧關(guān)系,。

（五）講座。

1,、針對學(xué)生：“巧用圖書館資源助力四六級考試”

2,、針對教師：數(shù)據(jù)庫使用系列講座。

（六）100種優(yōu)秀圖書推薦,。

（七）圖書現(xiàn)采活動(dòng)：組織一線教師到新華文軒書店進(jìn)行現(xiàn)場采購,。

（八）圖書館知識有獎(jiǎng)問答。

由關(guān)心下一代工作委員會,、宣傳部,、教務(wù)處、學(xué)生處,、圖書館共同組織專家對所有來稿進(jìn)行認(rèn)真審定,，確定評獎(jiǎng)結(jié)果,。獲獎(jiǎng)名單將在學(xué)校oa以及相關(guān)網(wǎng)站上公布，并發(fā)至各院系,。獲獎(jiǎng)作品將在學(xué)校網(wǎng)站和圖書館主頁展示,。主辦單位在“4.23”前后將召開“世界讀書日”慶祝會，由校領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品,。

世界讀書日的活動(dòng)篇七

4月23日是世界讀書日,，為了讓孩子們感受并喜歡閱讀，激發(fā)他們讀書的興趣,，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,。我們大班組于4月10日——4月23日開展“書香伴我成長” 系列主題活動(dòng)。我們班借此活動(dòng),，進(jìn)一步了激發(fā)孩子們的閱讀興趣,，在感受讀書的樂趣同時(shí)，也進(jìn)一步地提高自主閱讀愿望,。

通過此階段開展的一系列的活動(dòng)后,，不僅讓孩子們體驗(yàn)到了與同伴、父母一起制作與分享閱讀的快樂,，同時(shí)也把愛書,、護(hù)書的良好習(xí)慣給予了孩子們。

家長們在本次活動(dòng)中給予我們大力的支持及理解,，從制作自制圖書的成果來看,，就可以看出家長們非常地用心，所以本次活動(dòng)從整體上說還是很成功的,?；顒?dòng)開放日當(dāng)天家長和孩子共同完成的“小書簽”也非常的有創(chuàng)意，在我們將它們統(tǒng)一掛在樹枝上后,，場景還是很有意境啊,！

讀書習(xí)慣的養(yǎng)成將陪伴孩子們一生,，我們希望過通過這一系列的讀書活動(dòng)，讓孩子們真正地愛上閱讀,，讓讀書逐步成為幼兒的一種習(xí)慣,，讓書籍成為孩子們的好朋友。

是書,，點(diǎn)亮了我們的童年,，我們的人生！愿"書香"充溢著您的家庭,！

開展這次20xx年“世界讀書日”活動(dòng),，主題鮮明,、內(nèi)容豐富，貼近幼兒,，拉近生活,，讓孩子們樂于參與，達(dá)到預(yù)期目的,，取得了較好的效果,。

世界讀書日的活動(dòng)篇八

二、活動(dòng)時(shí)間：

20____年4月23日9：30——11:30,。

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：

籍田街道____社區(qū)會議室。

四,、活動(dòng)對象：

籍田街道____社區(qū)居民,。

五、活動(dòng)目標(biāo)：

圍繞“人人推薦一本好書”,、“讀書感受分享”等方面開展,，借助社區(qū)現(xiàn)有圖書、居民自有圖書,、轄區(qū)書報(bào)攤等資源開啟世界讀書日模式,。讓大家在閱讀中開闊視野、增長知識,、陶藝情操,、感受快樂。

六,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、組織文化志愿者在____社區(qū)會議室掛橫幅，搬桌椅,，布置現(xiàn)場;,。

2、組織文化志愿者老師為大家講解了讀書的好處和分享了讀書的樂趣,。

3,、最后文化志愿者老師和社區(qū)居民一起做書簽游戲。

世界讀書日的活動(dòng)篇九

活動(dòng)主題：

“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”

活動(dòng)時(shí)間：

4月1日——4月26日,。

活動(dòng)對象：

廣大讀者及在校大中小學(xué)生。

主辦單位：

__區(qū)文體局__區(qū)圖書館,。

活動(dòng)內(nèi)容：

(一)“閱讀點(diǎn)亮心靈,，學(xué)習(xí)成就夢想”閱讀推廣主題講座。

時(shí)間：4月12日,。

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室,。

內(nèi)容：邀請鯤鵬青少年活動(dòng)中心講師前來舉辦閱讀推廣主題講座,，主要涉及培養(yǎng)少兒閱讀興趣、閱讀書目的選擇,、閱讀方式,、家庭閱讀和親子閱讀的重要性等。培育和發(fā)展閱讀群體,，營造更為濃厚,、活躍的閱讀氛圍。

(二)品經(jīng)典茗香——經(jīng)典名著薦讀,。

主辦方精選100冊中外經(jīng)典讀物,，以及融匯了中華傳統(tǒng)美德和時(shí)代新風(fēng)的鄉(xiāng)規(guī)民約、祖訓(xùn)家規(guī)等民俗作品,，作為本次活動(dòng)的推薦書目,。廣大讀者可通過我館網(wǎng)站首頁宣傳浮標(biāo)登錄福建省圖書館“八閩悅讀”平臺，進(jìn)行實(shí)名注冊后閱讀本次主題活動(dòng)推薦的經(jīng)典著作,。

(三)感悟經(jīng)典魅力——經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文,。

為培養(yǎng)讀者良好的閱讀習(xí)慣，開展經(jīng)典文學(xué)名著讀后感征文活動(dòng),。要求如下：

1,、根據(jù)推薦閱讀的經(jīng)典著作的內(nèi)容，撰寫下讀后感,。作品要求原創(chuàng),，字?jǐn)?shù)在1500字以內(nèi)。

2,、參賽方式：參賽者可將電子稿發(fā)送至電子郵箱：__@,，來稿請注明所讀書名、作者,、出版社,、出版時(shí)間，讀者姓名,，聯(lián)系方式,。征文截止日期為20__年3月31日。

3,、評選方式：本次征文活動(dòng)分成人組、少兒組,，分別設(shè)一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：主辦單位將對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰,，發(fā)放獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書,，并將優(yōu)秀作品選送至省文化廳，參加最終評選,。

(四)童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀,。

為讓小讀者靜下心來誦讀品味文學(xué)經(jīng)典，在誦讀中陶冶情操,，并讓更多少年兒童同享閱讀快樂,，特舉辦“童音誦讀——文學(xué)經(jīng)典誦讀”活動(dòng)。要求如下：

1,、誦讀內(nèi)容選自推薦書目,，參賽者用普通話朗誦，吐字清晰,、語言流暢,，感情表達(dá)充分，有一定的感染力,。

2,、參賽方式：本屆“文學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽只設(shè)少兒組。

3,、評選方式：一等獎(jiǎng),，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)各一名,。

4,、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：對優(yōu)秀作品的作者進(jìn)行表彰，發(fā)放獎(jiǎng)金,、獎(jiǎng)品,、榮譽(yù)證書。

報(bào)名日期：即日起至4月25日

活動(dòng)時(shí)間：4月26日上午,。

活動(dòng)地點(diǎn)：文化活動(dòng)中心5樓__區(qū)少兒圖書室,。

(五)評選20__年度“悅讀獎(jiǎng)”

通過本館流通系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)，按照借書量的多少,，評選出20__年度前十名的“閱讀之星”,，對獲獎(jiǎng)讀者表彰并頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

(六)舉辦“__區(qū)圖書館春季讀者沙龍”,、頒獎(jiǎng)儀式暨世界讀書日活動(dòng)閉幕式,。

以茶話會形式舉辦春季讀者沙龍活動(dòng)，成立“閱讀學(xué)會”，并定期舉辦各類讀者活動(dòng),，并給參加讀者沙龍的讀者發(fā)放紀(jì)念品,。舉行本次讀書日活動(dòng)的頒獎(jiǎng)儀式，為各項(xiàng)活動(dòng)獲獎(jiǎng)讀者頒獎(jiǎng),。

時(shí)間：4月26日下午,。

地點(diǎn)：__區(qū)圖書館七樓多功能室。

世界讀書日的活動(dòng)篇十

為進(jìn)一步落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于開展中小學(xué)教師讀書活動(dòng)的通知》的精神,，根據(jù)學(xué)校的安排,，為提高我校廣大教師的整體素質(zhì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，更好地適應(yīng)新課程改革,，有效地完成教師閱讀書目，我校積極開展讀書活動(dòng),。以下是對我校讀書活動(dòng)開展情況的總結(jié)：

首先建立教師讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，由熊國金校長任組長，各年級組主任任副組長,。確定具體負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo),。成立有領(lǐng)導(dǎo)牽頭的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，每小組在組長的帶領(lǐng)下,，認(rèn)真學(xué)習(xí),、討論、交流,，并及時(shí)足量寫出讀書筆記,。

學(xué)校讀書活動(dòng)，建立了教師讀書活動(dòng)學(xué)習(xí)制度,，提出了讀書宣傳口號,，采取切實(shí)可行的措施。在讀書活動(dòng)中,，把表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，號召大家向他們學(xué)習(xí)，為了更好的督促教師完成讀書任務(wù),。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人定期檢查教師的自學(xué)筆記,，對教師自學(xué)情況作以評定，并且作為常規(guī)檢查的重要內(nèi)容,。

根據(jù)區(qū)教育局的工作安排,，我校制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案，按照活動(dòng)方案,，我校迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)主題大會,、主題黑板報(bào)、制作格言,、名人名言壁畫等，多渠道,、深層次在全體教師中宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義，通過強(qiáng)勢宣傳營造文化氛圍,，提高教師的思想認(rèn)識,，為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。