在現(xiàn)實生活中,，我們常常會面臨各種變化和不確定性。計劃可以幫助我們應(yīng)對這些變化和不確定性,，使我們能夠更好地適應(yīng)環(huán)境和情況的變化,。那關(guān)于計劃格式是怎樣的呢？而個人計劃又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

開展活動計劃表格篇一

明天我們將迎來第xx個教師節(jié),，每年到這個節(jié)日,，同學(xué)們都會以各種方式表達(dá)對老師們的熱愛與感恩。你知道最讓老師喜歡,、最讓老師感動的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花,，不是一件小禮物，而是大家與老師心心相印的交流,，是大家在學(xué)習(xí),。行為上的良好表現(xiàn)!所以，今年的教師節(jié)就請你情真意切的寫好學(xué)校下發(fā)的心語卡,，嚴(yán)格要求自己,，讓老師每天走進(jìn)班級安心、滿意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心設(shè)計五個季活動,，同學(xué)們在這些活動中認(rèn)真體驗,，不需要帶來鮮花和禮物，老師們也會感受到你心中那份濃濃情意!

第一季活動：心的訴說,。明天早上7:30――8:10,，請同學(xué)們將認(rèn)真寫好的心語卡提前貼好一小段雙面膠，提前從書包里拿出來,，放在手里,。一年級的小朋友要走進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校西面,，大隊部方向,，最南邊是我們一年級的心語墻。大家在老師和家長的指導(dǎo)下把卡片貼在心語墻上,，貼卡片這個過程中特別注意按順序,、保持安靜、貼好立即離開,，不要造成擁堵,。請同學(xué)們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生,，雙面膠的紙不要丟在地上，請大家放在垃圾桶中,。

第二季活動,，心的敬禮。明天早上在8:15左右,，同學(xué)們在教室將聽廣播,，跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!

第三季活動，愛的體驗,。明天早上第一節(jié)課,，我們將進(jìn)行我們學(xué)校第7屆“今天我當(dāng)小教師”體驗，請小教師們和自己的家長做好準(zhǔn)備,。

第四季活動,，愛的傳遞。明天一天,，各班會根據(jù)情況,，有秩序的安排大家觀看心語墻，拍照,。明天下午大課間,，各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進(jìn)行分揀,，把心語卡恭敬的送給老師們,。

第五季活動，愛的行動,。對老師的愛不僅僅是語言,，更應(yīng)該體現(xiàn)在平日的行動中，同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下,，自主討論,，制定自己班級的班級公約，公示在教室里熟記并執(zhí)行,。

愿同學(xué)們傾情體驗,，與老師心心相印，與老師一起過一個有意義的節(jié)日!

開展活動計劃表格篇二

計劃一：

親愛的同學(xué)們：

明天我們將迎來第31個教師節(jié),，每年到這個節(jié)日,，同學(xué)們都會以各種方式表達(dá)對老師們的熱愛與感恩。你知道最讓老師喜歡,、最讓老師感動的是什么方式的祝賀嗎?不是一束鮮花,，不是一件小禮物，而是大家與老師心心相印的交流，是大家在學(xué)習(xí),、行為上的良好表現(xiàn)!所以,，今年的教師節(jié)就請你情真意切的寫好學(xué)校下發(fā)的心語卡，嚴(yán)格要求自己,，讓老師每天走進(jìn)班級安心、滿意!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師精心設(shè)計五個季活動,，同學(xué)們在這些活動中認(rèn)真體驗,，不需要帶來鮮花和禮物，老師們也會感受到你心中那份濃濃情意!

第一季活動：心的訴說,。明天早上7:30——8:10,，請同學(xué)們將認(rèn)真寫好的心語卡提前貼好一小段雙面膠，提前從書包里拿出來,，放在手里,。一年級的小朋友要走進(jìn)學(xué)校，在學(xué)校西面,，大隊部方向,，最南邊是我們一年級的心語墻。大家在老師和家長的指導(dǎo)下把卡片貼在心語墻上,，貼卡片這個過程中特別注意按順序,、保持安靜、貼好立即離開,，不要造成擁堵,。請同學(xué)們一定注意保持環(huán)境衛(wèi)生，雙面膠的紙不要丟在地上,，請大家放在垃圾桶中,。

第二季活動，心的敬禮,。明天早上在8:15左右,，同學(xué)們在教室將聽廣播，跟隨廣播里德老師一起向我們的老師行謝師禮!

第三季活動,，愛的體驗,。明天早上第一節(jié)課，我們將進(jìn)行我們學(xué)校第7屆“今天我當(dāng)小教師”體驗,，請小教師們和自己的家長做好準(zhǔn)備,。

第四季活動，愛的傳遞,。明天一天,，各班會根據(jù)情況，有秩序的安排大家觀看心語墻，拍照,。明天下午大課間,，各班將心愿墻和大家的卡片收回。我們進(jìn)行分揀,，把心語卡恭敬的送給老師們,。

第五季活動，愛的行動,。對老師的愛不僅僅是語言,，更應(yīng)該體現(xiàn)在平日的行動中，同學(xué)們可以在老師的指導(dǎo)下,，自主討論,，制定自己班級的班級公約，公示在教室里熟記并執(zhí)行,。

愿同學(xué)們傾情體驗,，與老師心心相印，與老師一起過一個有意義的節(jié)日!

計劃二：

一,、指導(dǎo)思想：

2015年教師節(jié)是我國第31個教師節(jié),，安排好慶祝活動,，對于深入貫徹“三個代表”重要思想,，大力推進(jìn)科教興國和人才強國戰(zhàn)略，努力營造尊師重教的良好校風(fēng),，不斷加強我校教師隊伍建設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展，具有十分重要意義,。為搞好今年的教師節(jié)慶?；顒樱Y(jié)合我校實際,，特制定本2015活動方案,。

二、活動主題：

尊師重教,奠基未來,。

三,、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘,、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作,，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意,。

四、活動時間：

2015年9月7日至2015年9月30日,。

五：活動對象：全校學(xué)生,。

六：活動內(nèi)容：

1.說一說。

引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師,。

2.做一做。

自己動手,，制作賀卡送上對老師的祝福,，并親手送出去，把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3.寫一寫,。

在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，請同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事,，讓大家一起分享同老師之間的歡樂和小秘密,。

4.演一演。

以班級為單位召開班隊會,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對老師的感謝與感激之情!屆時,可邀請請其他科任老師參加活動,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,，加深師生間的感情。

七,、活動要求：

各班要精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真組織，將活動開展得有聲有色,，內(nèi)容豐富,，形勢多樣，使每一個學(xué)生充分參與,，充分感受,，以達(dá)到感恩教育的目的。

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開展活動計劃表格篇三

按照縣委組織部的統(tǒng)一部署，為確保我鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育落到實處,，經(jīng)鎮(zhèn)黨委研究決定,，制定《新圩江鎮(zhèn)黨員固定活動日實施方案》如下，請各支部務(wù)必抓好落實,。

一,、目的意義。

推行黨員固定活動日是新形勢下加強黨員教育管理的創(chuàng)新實踐，是發(fā)揚黨內(nèi)民主,、保障黨員權(quán)利的重要渠道,，是開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要抓手，也是教育引導(dǎo)廣大黨員不斷增強黨性意識,、宗旨意識,、服務(wù)意識的有效途徑。

二,、參加對象,。

全鎮(zhèn)各黨支部所有黨員，根據(jù)活動主題和內(nèi)容可以吸收流入本地黨員,、入黨積極分子,、群眾代表等參加，以黨支部為單位統(tǒng)一組織,。

三,、時間安排和相關(guān)要求。

1,、每月16日為鎮(zhèn)黨員固定活動日,，各支部委員會與聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)提前討論制定好本年度的活動計劃，于6月22日前報鎮(zhèn)組織部,。

2,、各黨支部第一書記和駐村干部必須全程參與、全程指導(dǎo)黨支部黨員固定活動日工作,。

3,、各支部按時組織開展黨員固定活動日活動后，對活動的開展情況進(jìn)行詳細(xì)記錄(記錄表格見附件2),，形成月報表,，于每月的20日前報鎮(zhèn)組織部匯總。(每次活動要求必須有活動照片,、活動記錄,、參與人簽名、黨員個人學(xué)習(xí)筆記上必須要有活動心得體會,。),。

四、主要內(nèi)容,。

黨員固定活動日內(nèi)容要體現(xiàn)時效性,、創(chuàng)新性，在計劃安排上突出針對性,。不能把活動簡單化為學(xué)習(xí)日,、例會日,，防止片面地以義務(wù)勞動、志愿服務(wù)等代替黨員固定活動日活動,。每次活動要提前確定主題,，提前公示，讓廣大黨員早知道,、上級黨組織好指導(dǎo),。活動從以下12個主題中合理選擇和組織開展,。

專題學(xué)習(xí),。組織黨員學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)總書記系列講話,。

黨務(wù)公開,。通報黨內(nèi)重大事項，重點工作,。

黨內(nèi)關(guān)愛,。走訪登記支部困難黨員，開展相關(guān)慰問工作,。

知識競賽,。舉行黨章黨規(guī),、系列講話等黨的知識競賽,。

法制宣傳。組織黨員選擇相關(guān)法制知識進(jìn)行宣傳,。

參觀學(xué)習(xí),。組織參觀先進(jìn)村黨支部，互相交流,，加強學(xué)習(xí),。

訪民問需。組織黨員分區(qū)域走訪,，了解民情民意,。

民主議事。組織黨員就重大事情,、中心工作進(jìn)行討論,。

講黨課。組織黨員開展多種形式講黨課,，如老黨員講傳統(tǒng),、典型黨員講事跡。

志愿服務(wù),。組織黨員開展大掃除,、扶貧幫困等村集體公益活動,。

實用技術(shù)培訓(xùn)。組織黨員或先進(jìn)技術(shù)能手對需要的群眾進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),。

民主評議,。召開組織生活會，進(jìn)行相關(guān)批評和自我批評,，并列出問題清單,，制定整改措施和整改期限。

五,、責(zé)任劃分,。

黨員固定活動日將列入20xx年度黨建考核專項內(nèi)容，各支部書記務(wù)必高度重視,。各黨支部要把推行黨員固定活動日制度作為助推全鎮(zhèn)兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育的重要舉措,，高度重視，精心組織,，科學(xué)謀劃,，扎實推進(jìn)。各黨支部書記是第一責(zé)任人,，要親自抓部署,、具體抓落實，做好黨支部黨員固定活動日的謀劃,、安排,、組織等工作。加強黨員活動日的宣傳引導(dǎo),，提高黨員群眾的知曉率,、認(rèn)可度和活動的參與率。從今年5月份開始,，各黨支部要全面推行黨員固定活動日制度,，并將活動落到實處。

開展活動計劃表格篇四

為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想狀況,、學(xué)習(xí)實踐活動的效果，我們要搞好家訪的工作,，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通,，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作。老師進(jìn)行家訪,，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視,。這對學(xué)生是一種激勵，對家長也是一個觸動,。教師,、家長,、學(xué)生三者共處一室，促膝談心,，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我進(jìn)行家訪的計劃如下：

一、統(tǒng)一思想,，明確家訪的主要任務(wù)

（一）了解所訪學(xué)生家庭情況,。進(jìn)行家訪前，我們首先對所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解,。因為,，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,，才有助于提高教育工作的針對性。

（二）向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn),，多報喜,，少報憂。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動,，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通,。

（三）與家長共同研究，明確要求,，統(tǒng)一思想,，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因，加深對學(xué)生的了解,，在未來的教育中有的放矢,。

（四）向家長提出建議,，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo),，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué)、教育學(xué)的基本知識,，并共同商量出解決問題的辦法,。

二、通過切實開展工作,，家訪成果顯著

（一）通過本次家訪,，我們?nèi)媪私饬耸茉L學(xué)生及其家庭，為在未來教育工作中促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),。

（二）通過家訪,，我們與學(xué)生家長之間建立起溝通渠道，第一時間了解家長的想法,，解除家長對學(xué)校教育工作的疑惑和不解,。

（三）以家訪為平臺,，以學(xué)生和家長為渠道，我們對學(xué)校進(jìn)行全面宣傳,，擴大了學(xué)校知名度和美譽度,。

（四）通過家訪，廣泛聽取社會對我校教育教學(xué)的意見和建議,，并及時反饋,。

三、家訪意義

（一）良好的家庭教育對青少年的健康成長至關(guān)重要,。

文化程度高的家長對自己的子女都有一套行之有效的教育方法,，知道如何對孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)生活上的指導(dǎo)。這些家長的孩子往往從小就已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有較強的自覺性,。

文化程度不高但為處世有原則的家長，他們對孩子學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)雖有欠缺,，但會以言傳身教教給孩子做人的道理,。這類孩子通常為人不錯，心地善良,，只要在學(xué)習(xí)方法上多加以指導(dǎo),，一般會有較大的進(jìn)步。

還有少數(shù)家長,，本身文化程度低,，對自己的子女又過于溺愛。隨著年齡的增長,，孩子的脾氣也越來越大,，這些家庭往往已出現(xiàn)“不會管，管不了”的局面,。其父母根本管不了,，只是希望通過學(xué)校教育來改變孩子。

（二）學(xué)生在校表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常都有較大的差異,。

對學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)非常不利,，直接導(dǎo)致其課外知識極度欠缺，動手實踐能力相對較差,，必將影響其未來的發(fā)展,。

（三）家長對學(xué)校和老師普遍抱著較高的期望和要求。

教育是一個系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、家庭,、社會的共同參與,；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),，是做好教學(xué)和班級管理工作的重要手段。通過一段時間的家訪，我們得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有目的、有計劃,、有重點地開展家訪工作，為實現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,！

為了真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí),、思想狀況、學(xué)習(xí)實踐活動的效果,，我們要搞好家訪的工作,，加強學(xué)校與學(xué)生家長的溝通，以更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作,。老師進(jìn)行家訪,，會讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注和重視。這對學(xué)生是一種激勵,，對家長也是一個觸動,。教師、家長,、學(xué)生一起交談,，真心交流，拉近了彼此心理距離?，F(xiàn)將我校進(jìn)行家訪的計劃如下：

一,、統(tǒng)一思想，明確家訪的主要任務(wù)

1,、了解所訪學(xué)生家庭情況,。進(jìn)行家訪前，首先對所訪學(xué)生家庭情況進(jìn)行盡可能深入的了解,。因為,，家庭情況直接影響學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活,，教師只有對學(xué)生家庭的具體情況做全面了解,，才有助于提高教育工作的針對性,。

2,、向家長反映學(xué)生在校的表現(xiàn)，多報喜,，少報憂,。向家長介紹學(xué)校開展的主要教育活動，在學(xué)校與家庭間形成有效溝通,。

3,、與家長共同研究,，明確要求，統(tǒng)一思想,，找出學(xué)生內(nèi)心發(fā)展中存在的問題及原因,，加深對學(xué)生的了解，在未來的'教育中有的放矢,。

4,、向家長提出建議，為其實施家庭教育提供幫助指導(dǎo),，必要時還要向家長介紹一些心理學(xué),、教育學(xué)的基本知識，并共同商量出解決問題的辦法,。

5,、為了盡可能真實的掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想動態(tài)，及時對學(xué)生的變化做出調(diào)整,，我校決定每位教師每月家訪不少于x次,，我校學(xué)生人數(shù)比較少，家訪覆蓋面應(yīng)該達(dá)到100%,。

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開展活動計劃表格篇五

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，貫徹落實黨的十一屆四次會議精神,，為滿足社區(qū)成員不斷增長的文化需求，力足社區(qū),、服務(wù)社區(qū),、發(fā)展社區(qū)，積極開發(fā)利用社區(qū)內(nèi)的教育資源,。通過讀書活動不斷提高社區(qū)成員素質(zhì)和文化品位,，提高全社區(qū)居民的素質(zhì)，促進(jìn)碧海社區(qū)物質(zhì)文明,、政治文明和精神文明再上新水平,。

“貢獻(xiàn)圖書、奉獻(xiàn)社區(qū)”

鼓勵社區(qū)共駐共建單位和社區(qū)居民把家里多余的書寄放在社區(qū)圖書室或者捐給社區(qū),，供社區(qū)居民借閱,。單位和居民可辦理社區(qū)圖書借閱證到社區(qū)圖書室免費借閱圖書。

碧海社區(qū)全體居民,、共駐共建單位,。

20xx年4月23日—26日。

（一）以人為本，廣泛參與,。堅持面向基層,、面向居民，深入宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。進(jìn)一步擴大讀書活動的`覆蓋面，提高居民的參與率,，讓更多的人通過讀書受到教育,，陶冶情操，推動讀書活動的開展,。

（二）資源共享,，優(yōu)化氛圍。整合現(xiàn)有社區(qū)資源,，積極引導(dǎo)社會各界支持和參與讀書活動,。加強對社區(qū)圖書室、閱覽室的科學(xué)化,、規(guī)范化管理,，為社區(qū)居民創(chuàng)造一個“全民讀書，全社會支持”的良好氛圍,。

1,、宣傳發(fā)動：20xx年3月28日-4月20日。

在社區(qū)范圍內(nèi)懸掛橫幅,、張貼倡議書,，利用宣傳欄、黑板報等形式大力宣傳“貢獻(xiàn)圖書,、奉獻(xiàn)社區(qū)”資源共享的意義,，讓居民及時了解活動的.動態(tài)情況。

2,、啟動儀式：4月23日,。

屆時將邀請區(qū)、街道及新聞媒體領(lǐng)導(dǎo)參加,。

3,、書畫作品展：20xx年4月23日—26日。

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民,。

針對人群：社區(qū)書畫愛好者,。

活動安排：由社區(qū)發(fā)起倡議，以“和諧社會”為主題,，進(jìn)行書畫展示,，以社區(qū)的圖書室作為展示地點,。

4,、親子共讀活動（學(xué)生,、家長活動）：20xx年4月23日—26日。

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民,，

針對人群：在校中小學(xué)生,、家長。

活動安排：向?qū)W生父母推薦優(yōu)秀圖書目錄,，鼓勵主動購買閱讀,。父母與孩子在家中一起閱讀并如實填寫好“親子共讀反饋表”。社區(qū)將評選出優(yōu)秀家長以及優(yōu)秀學(xué)習(xí)家庭,。

5,、我的讀書名言征集活動：20xx年4月23日—26日。

參加對象：社區(qū)內(nèi)居民,。

針對人群：閱讀愛好者,。

活動安排：社區(qū)在櫥窗、網(wǎng)站上發(fā)出活動倡議,，由居民跟貼留言形式征集個人在讀書活動中的感言及體會,，以一句話概括。

6,、讀書征文比賽：20xx年4月23日—26日,。

另外社區(qū)還將在讀書節(jié)期間（20xx年4月23日—26日。

）,，居民可以以個人或者家庭形式撰寫文章,，社區(qū)統(tǒng)一評審，優(yōu)秀文章在社區(qū)網(wǎng)站刊登,，并頒發(fā)榮譽證書,。

開展活動計劃表格篇六

孩子是祖國的花朵，是早晨八九點鐘的太陽,。在幼兒身心各方面的健康成長過程中,，離不開教育和引導(dǎo)。家庭教育,，學(xué)校教育,，社會教育的共同作用，將促進(jìn)幼兒身心的和諧發(fā)展,。但隨著人們生活水平的提高和居住環(huán)境的日益封閉,，幼兒的交往需要得不到滿足，各方面的能力不能充分的發(fā)揮,。因此我們要充分發(fā)揮家庭,、社區(qū)教育的職能,，既進(jìn)行家園同步教育，又帶領(lǐng)幼兒走上社會,，雙管齊下,，從小培養(yǎng)全面發(fā)展的人才。

1,、舉辦家長學(xué)校,。定期組織家長參加形式多樣、內(nèi)容豐富的各種講座,，討論,，知識競賽，現(xiàn)身說法等活動,，以從中受到啟迪,，提高自身素質(zhì)和科學(xué)育兒的水平。

2,、向家長開放半日活動,。組織家長參加半日活動，使家長更好的了解教師的教育水平和工作情況,，了解孩子在園的發(fā)展情況和行為能力,。

3、注重宣傳工作,。通過“家長園地”向家長宣傳本月的課程內(nèi)容和一些科學(xué)信息,；并及時發(fā)放每月一次的“家園聯(lián)系冊”，實施家園同步教育,。

4,、帶領(lǐng)幼兒參觀各類環(huán)境及場所，激發(fā)幼兒對參與社區(qū)活動的興趣,。到社會上走一走,，看一看，聽一聽,，了解周圍的環(huán)境及成人的工作,，懂得勞動光榮，勞動艱辛,，萌發(fā)對勞動人民的情感,，學(xué)習(xí)如何去珍惜勞動的成果。同時,，提高孩子們的社會交往能力,，使人的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

5,、在社區(qū)活動中要形成德育基地,，培養(yǎng)幼兒的社會交往能力,，提高家長、老師,、社會全面配合的協(xié)調(diào)性,，更為重要的是幼兒的整體素質(zhì)得到全面發(fā)展。

1,、家園聯(lián)系冊第一期,；

2,、參觀華聯(lián)超市,。

1、秋游活動,；

2,、觀看國慶的節(jié)日氣氛。

1,、觀看農(nóng)民伯伯秋收,，知道糧食來之不易，不能浪費糧食,。

2,、家長開放半日活動。

1,、參觀服裝廠,；

2、家長學(xué)校第二期,。

開展活動計劃表格篇七

今年是中華人民共和國成立--周年,、五四運動---周年，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神,，以新時代思想為引領(lǐng),，傳承紅色基因，弘揚中華民族偉大的愛國主義精神,，同時,，充分展現(xiàn)在區(qū)委區(qū)政府關(guān)懷下高明區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)員青年朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌,，激勵廣大學(xué)生積極進(jìn)取,，為高明跨越發(fā)展奉獻(xiàn)青春力量。經(jīng)研究,，決定在“五四”青年節(jié)期間開展“高明學(xué)子心向黨追夢奮進(jìn)新時代”系列活動,。

為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)新時代思想、黨的十九大精神和團(tuán)的十八大精神,，加強高明區(qū)團(tuán)干部隊伍建設(shè),，提高基層團(tuán)干部開展共青團(tuán)工作的專業(yè)水平,，舉辦20--年教師團(tuán)干部培訓(xùn)交流班，探討團(tuán)務(wù)規(guī)范化操作,、志愿服務(wù)和新時代背景下中學(xué)共青團(tuán)的工作方法,，搭建團(tuán)干部成長交流平臺，帶動區(qū)域共青團(tuán)工作水平提升,。

活動時間：4月12日,。

活動地點：高明區(qū)紀(jì)念中學(xué)。

參與對象：高明區(qū)教育系統(tǒng)團(tuán)干部,。

“高明學(xué)子心向黨追夢奮進(jìn)新時代”中學(xué)生集體入團(tuán)儀式暨主題團(tuán)日活動,。

為規(guī)范團(tuán)員發(fā)展，加強儀式教育,，增強共青團(tuán)員的榮譽感,，各學(xué)校按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、控制規(guī)模,、提高質(zhì)量,、發(fā)揮作用”的總要求，進(jìn)一步嚴(yán)格入團(tuán)標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)格發(fā)展程序,，在完成20學(xué)時的基礎(chǔ)上發(fā)展團(tuán)員，并在五四青年節(jié)前后舉行集體入團(tuán)儀式,，注重制度化,、程序性、感染力,。

“揚帆啟航正青春追夢奮進(jìn)新時代”高明區(qū)第二屆中學(xué)生主題演講比賽,。

積極傳播社會主義核心價值觀，展現(xiàn)學(xué)生在新時代積極奮進(jìn)的精神風(fēng)貌,，提高學(xué)生對語言的感受能力,、表達(dá)能力和綜合審美能力，豐富學(xué)生校園文化生活,，為學(xué)生搭建展現(xiàn)自我的平臺,，在高明區(qū)舉辦第二屆中學(xué)生主題演講比賽。

活動時間：4月--日,。

活動地點：高明區(qū)滄江中學(xué),。

參與對象：高明區(qū)中學(xué)生。

開展活動計劃表格篇八

弘揚傳統(tǒng)文化,，構(gòu)建和諧社會,。

：20xx年9月21日至23日。

(一)以關(guān)愛空巢老人為主題,，進(jìn)取開展慰問活動,。

在居家養(yǎng)老服務(wù)站為他們送去節(jié)日的祝福和一桌豐盛的團(tuán)圓飯,，與他們共度中秋，在倡導(dǎo)互助,、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖,。

邀請20多位中小學(xué)生，開展中華經(jīng)典誦讀活動,。開展中秋詩文朗誦會等活動,，組織青少年誦讀、吟誦中華經(jīng)典,，承文化傳統(tǒng),、頌和諧中華，充分展示中華民族四海同源,、振興中華的精神風(fēng)貌,。

社區(qū)利用老年活動中心舉辦中秋節(jié)閩劇匯演活動,，讓人們親身體驗中秋文化的獨特魅力,。

(一)提高認(rèn)識，精心組織,。

把開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動作為傳播禮貌的平臺,、推進(jìn)工作的抓手、凝聚力量的載體,，周密制定工作方案,，精心組織活動開展，確?；顒蛹葮?gòu)成聲勢又富有成效,。

(二)加大宣傳，營造氛圍,。

社區(qū)充分發(fā)揮宣傳欄,、社區(qū)網(wǎng)站及道德講堂等各類宣傳陣地的作用，宣傳中秋節(jié)日文化,。

(三)及時總結(jié),，加強反饋。

社區(qū)要對“我們的節(jié)日中秋”活動情景上報活動方案,、圖片等資料,。

開展活動計劃表格篇九

通過開展全員讀書活動，鼓勵員工多讀書,，讀好書,，在員工中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,，以讀書促進(jìn)員工的職業(yè)成長,，提高酒店員工整體文化素質(zhì),，提升酒店服務(wù)品質(zhì)。

讀書,，能夠改變?nèi)松鷧T乏,、貧弱、蒼白的狀態(tài),，能夠改變?nèi)说木?、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”,。

讀書,，能使員工不斷增長職業(yè)智慧，能使自己的工作閃耀著睿智的光彩,，充滿著創(chuàng)造的快樂,，消除“職業(yè)倦怠”。

1,、每季度閱讀一本勵志書籍,。

2、每季度精選員工優(yōu)秀讀書心得,，選登新紀(jì)元店報,。

3、人力資源部推薦書籍,。

四,、讀書口號。

“讓讀書成為一種生活方式”,。

五,、讀書要求。

1,、各部門根據(jù)讀書書目內(nèi)容,、目標(biāo)、措施,、效果預(yù)測等制訂讀書活動計劃,每季度根據(jù)主題內(nèi)容閱讀一本勵志書籍,。

2、各部門根據(jù)實際情況組織員工集中與分散閱讀相結(jié)合,。

資源部審核后張榜員工餐廳,，創(chuàng)造員工努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的氛圍,。

4,、做到讀書與自己平時的工作相結(jié)合。把讀書活動內(nèi)化為自己的自覺行為，作為豐富自己精神生活的主要途徑,。

六,、采取措施：

1、開展讀書讀書心得體會活動,。擬每季度充分利用讀書沙龍的作用,，定期做讀書交流活動，部門及時總結(jié)員工的讀書情況,，做好讀書心得體會,。根據(jù)每季度主題內(nèi)容，各部門精選2-3篇優(yōu)秀讀書心得上交人力資源部,。

2,、學(xué)以致用。員工撰寫讀書感,、學(xué)習(xí)心得或經(jīng)驗總結(jié),，把讀書學(xué)到的理論思想、觀點運用到本職工作中,，提高文化素質(zhì),，提升服務(wù)品質(zhì)。

七,、費用預(yù)算：（以下三種方式選一）,。

1、每季度1本,，全年選讀4本勵志書籍，發(fā)放各部門,。

費用預(yù)算為：12部門*4本*30元=1440元,。

2、每季度1本,，全年選讀4本勵志書籍,，發(fā)放各部門培訓(xùn)員。

費用預(yù)算為：23名培訓(xùn)員*4本*30元=2760元,。

3,、全年選讀1本勵志書籍，發(fā)放酒店員工,。

費用預(yù)算為：1本*30元*400人=1元,。

以上推薦妥否，請領(lǐng)導(dǎo)批示,。

開展活動計劃表格篇十

二,、時間：即日起到xx月25日至。

三、具體要求,。

2,、各班以此為內(nèi)容舉行一次主題班會對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

3,、主題班會情況以書面文字交左小勇主任處,。

4、每名同學(xué)將書信以短信或微信方式發(fā)給母親,，系學(xué)工辦對落實情況進(jìn)行抽查,，作為2月份班級考核的內(nèi)容“感恩母親節(jié)”寫給媽媽的一封信活動的通知百科。

5,、系里對優(yōu)秀書信進(jìn)行獎勵表彰,，并推薦到學(xué)院媒體或有關(guān)報刊發(fā)表。

汽車應(yīng)用系學(xué)工辦,。

20xx年xx月15日,。

開展活動計劃表格篇十一

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校以“雅行”教育作為德育活動的工作重點,，圍繞“雅行”教育開展活動，在全校的師生中宣起“練雅行,、正雅態(tài)”的活動熱潮,，特指定每學(xué)期常規(guī)的讀書節(jié)活動計劃。

二,、活動主題：

倡導(dǎo)雅行鑄就品行濾布創(chuàng)設(shè)書香校園,。

三、活動內(nèi)容：

1,、各個年級根據(jù)不同的年段要求,，分別以“春、夏,、秋,、冬”這四季為中心內(nèi)容，制定詩歌,、壓濾機濾布詩詞的背誦內(nèi)容,。

2、在全校的教師,、學(xué)生中大力倡導(dǎo)“靜閱”活動,。

四、活動階段：

1,、制定方案：開學(xué)初,，又學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各個年級的.語文組長設(shè)計活動內(nèi)容，并分組討論、定稿,。

2,、準(zhǔn)備階段：又學(xué)校下發(fā)背誦稿，在4月底和5月初又各班落實,、準(zhǔn)備,。

3、表演階段：在5月下旬,，我校將拉開藝術(shù)節(jié)活動的帷幕,，舉行活動之一的讀書節(jié)表演賽。

4,、定于5月16日的班會課時間開展第一次“靜閱”活動,，拉開我校讀書節(jié)的序幕。

五,、活動要求：

1,、各班要在班主任的帶領(lǐng)下積極參與活動，作好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作,。

2,、各組的組長要積極的參與，并選出一名學(xué)生背誦串詞,。

3,、表演當(dāng)天，各班要統(tǒng)一,。

4,、“靜閱”活動當(dāng)天，學(xué)生自帶課外書籍,，安靜閱讀,。

六、評比表彰：

活動結(jié)束后,，學(xué)校將依據(jù)實際情況表彰先進(jìn)的班級和年級。