演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

一個沒有艱苦奮斗精神的人，是難以取得成功的,；一個沒有艱苦奮斗精神的民族,，是難以獨立自強(qiáng)的；一個沒有艱苦奮斗精神的國家,，是難以繁榮富強(qiáng)的,。艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的重要條件。

艱苦奮斗,，指的是為了實現(xiàn)既定的理想,，不怕吃苦,，敢于和困難挫折斗爭，不惜獻(xiàn)出自己的一切,。理想必須通過實踐才能轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實,，再好的理想，如果不付諸行動,，就沒有實際意義,。在歷史長河中，凡是有過功績的名人,，其淵博的知識,、過人的才能,、不朽的成就無不是經(jīng)過艱苦奮斗后得來的,。艱苦奮斗是成就偉業(yè)不可或缺的條件。艱苦奮斗不僅僅作為民族的精神支柱,，也是我們?nèi)松返闹负綐?biāo),。

只有偉大的理想，沒有付諸行動,，或是遇到困難險阻就選擇退縮逃避的人,，是摘取不到成功的果實的。理想是一個目標(biāo),，只有艱苦奮斗才能支撐你走向終點,。沒有理想的人生宛如行尸走肉，沒有絲毫意義,。而只有理想,，沒有艱苦奮斗的人生，就像鏡花水月夢一場,，繁華卻空虛,。只有既有理想，又有艱苦奮斗精神的人生才是充實,、高尚的,。他們在理想的照撫下感受希望的美好，在艱苦奮斗中走向人生巔峰,。他們的人生不因沒有理想而虛無,，也不會因缺乏艱苦奮斗而退縮，他們會一往直前,，讓自己的人生充滿意義,。

艱苦奮斗作為中華民族的傳統(tǒng)美德，永遠(yuǎn)都不會過時,。即使生活條件優(yōu)越,，基礎(chǔ)設(shè)施完備,，也要努力踐行艱苦奮斗精神。許多人因為條件的優(yōu)越而忘記了艱苦奮斗,，忘記了去拼搏,，這種人是不會品嘗到成功的味道，也不會成為國家的頂梁柱,。在今時今日,，艱苦奮斗仍然是必不可少的精神要素，不僅民族需要它,，國家需要它,，有意義的人生更需要它！因為只有艱苦奮斗的人,，才能引領(lǐng)世界潮流,，只有由艱苦奮斗的人民組成的國家，才能繁榮富強(qiáng),！

讓我們將艱苦奮斗駐進(jìn)心里,，背起行囊，一路奮進(jìn)一路凱歌,，讓堅實的腳步踏滿行程,。讓理想伴著艱苦奮斗，打出自己的一片天地,！讓祖國因艱苦奮斗更加繁榮昌盛,，在世界屹立不倒！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇二

各位評委：

你們好！

我叫楊子托,，來自寧南縣騎騾溝學(xué)校,。

雨淋了，院子里更是泥濘不堪,，又臟又臭,，連個下腳的地方都沒有。夏天更是糟糕,，到處是綠蒼蠅的嗡嗡聲,，真是讓人受不了。家家都沒有廁所,，人們就在房前屋后找個隱蔽的`地方大小便,，既不文明又不衛(wèi)生。由于生活條件差,，又不講衛(wèi)生,，生病的人很多,。生了病的人也沒錢去醫(yī)院治療，就在家里做迷信活動,，俗稱“打羊屁股”,。由于耽擱了治療時間，很多人失去了寶貴的生命,。

現(xiàn)在可不一樣了,，我們祖國富強(qiáng)了，國家實行了富民政策,，實施了很多的扶貧項目,，讓我們家鄉(xiāng)大變樣了！

坐在家里就能了解到世界各地的信息,。幾乎每家每戶都有了摩托車出行十分方便,。國家出錢給每家每戶修上了沼氣、廁所,、浴室安了太陽能,。政府還開展了“板凳”工程給每家每戶送來了餐桌,、板凳等大家再也不用坐在地上吃飯了,。人們的。

思想,。

觀念也變了,，相信科學(xué)，破除迷信,，特別是農(nóng)村合作醫(yī)療的實施,，生了病都能上醫(yī)院治療，不再“打羊屁股”了,。家鄉(xiāng)的變化太多太多,，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”,。

現(xiàn)在和以前比起來,，真是一個在天上，一個在地下,。我們能,。

的富民政策的功勞啊,！如果沒有國家的繁榮和富強(qiáng),，沒有。

黨

的關(guān)懷和幫助,，就沒有我們今天快樂,、幸福的生活,。作為祖國未來的接班人和建設(shè)者，我們要更加努力地學(xué)習(xí),，力求把自己鍛造成才,，為祖國出一份力，把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家！

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

感恩是一種心態(tài),，感恩更是一種境界，心懷感恩,，親人之間就會少一分抱怨,，多一分理解;心懷感恩，同學(xué)間就會少一些隔閡,，多一分真誠;心懷感恩,，我們的世界就會少一分冷漠，多一分溫暖,。我代表初一13班的全體同學(xué),，倡議全校同學(xué)在即將到來的感恩節(jié)，一起心懷感恩,，對身邊的人真誠地道一聲感謝：

感恩學(xué)校,，感恩老師，感謝延安中學(xué),，為我們,。

提供。

了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，感謝我們的老師,，孜孜不倦、盡職盡責(zé),，傳授知識的同時,，更讓我們懂得了要做頂天立地的。

中國,。

人,。同學(xué)們，心懷感恩,，要化感恩為行動,，我們應(yīng)該用心聆聽老師的每一句教導(dǎo)，珍惜老師用心付出的每一堂課,，愿努力學(xué)習(xí),，拼搏進(jìn)取的延安學(xué)子,，能在這片美麗的校園中，創(chuàng)造一個又一個的輝煌與奇跡,。今天,，我們以延安為榮，明天,，延安將以我們?yōu)闃s,。

感恩父母，感恩家人,，感謝父母十幾年的養(yǎng)育之恩,，父母給了我們生命，給了我們最無私的愛,，上學(xué)時母親深情的目送,，深夜里母親遞來的牛奶，失敗時父親鼓勵的話語,，每天都有太多,、太多的愛隱藏在這些細(xì)節(jié)里，也許我們的一個微笑,，一聲感謝都會讓家人感到無比的欣慰和幸福,。

感恩同學(xué)，感恩朋友,，同學(xué)們,，今天我們能在延安中學(xué)相聚,，一路同行,，共筑夢想，這難得的緣分,，讓我們彼此珍惜吧,，在這個特殊的日子里，一個真誠的微笑,，一句真切的關(guān)心,，會讓我們的友誼更真，更濃,，讓我們的班級,、校園更加和諧，溫馨,。

人,，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

讓我們心懷感恩,，化感恩為行動,，化感恩為力量,。從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起,，去回饋母愛,，去呵護(hù)友情，去回報社會,。

讓我們心懷感恩,，共筑溫暖的校園，迎接更加美好的明天吧!

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇四

沒有確切的想過,，到底是從何時開始,，我已經(jīng)踏上了青春的道路，開始了另一番思想與心境,。

有人說過,，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律,。

有人說過，青春是一幅畫,，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩。

要我說,，青春就是意氣風(fēng)發(fā)的我們用熱血和生命譜寫的青春之歌,，繪就的一副最宏偉的畫卷。

青春的代名詞是澎湃的熱血,，是洋溢的熱情,，是努力的拼搏，是無盡的嘗試,。

我們更該趁著這大好的青春年華,，去拼搏，去努力,，給所有的夢想一次機(jī)會,。只要勇敢的向前，努力的付出,，及時最后沒有能夠收獲,，但過程中的經(jīng)歷已經(jīng)足夠你去珍藏回憶。

但是在很長一段時間,，我們總是在徘徊,、彷徨，人生的岔路口上,，找不到前進(jìn)的道路,，沒有能夠給予你指導(dǎo)的人2,，痛苦,。憂傷接踵而至,。我們感嘆著,，總覺得,，因為青春,，生活變得泥濘不堪;因為青春,，我們變得頹廢枉然;因為青春,，我們看不清未來。

也許多年以后,，我們懂了：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹。再多的不舍留戀也已經(jīng)成為風(fēng)景,。

終有一天我們將會進(jìn)入成年,在青春的路上漸行漸遠(yuǎn),。

但請不要悲傷,因為離開是為了更好的回憶。

有人曾說過“人生就像一場戲,，沒有彩排,，每一場都是現(xiàn)場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜,?！?/p>

當(dāng)我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當(dāng)我們年輕時,，我們奮斗過,，盡情燃燒過?？梢詿o悔地面對自己,，面對未來，不曾有過遺憾!

曾經(jīng),，因為高考的失利,，扼殺了我一直以來想上醫(yī)學(xué)院的夢想......而今，兩年的大學(xué)生活讓我明白了一個道理：生活中固然有很多無可奈何,，但更多是出人意料的精彩，轉(zhuǎn)一個彎,，你會看到另一片天地,。

20xx年9月，我懷揣夢想來到了宿州學(xué)院,，來創(chuàng)造我的另一片天空,。曾經(jīng)的人生低谷并未消磨我的意志，只為了那份年少氣盛的不甘與驕傲，我愈發(fā)的渴望鍛煉自己,，于是,，開學(xué)之初，我就加入了學(xué)生會,。我忙碌而豐富多彩的大學(xué)生活就此而拉開了帷幕,。身為一名學(xué)生干部，我參與組織了各種各樣的活動,，從第一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，運動會，到后來的各類比賽,、講座,、文娛活動、英語競賽等等,，這一路走來我一直在成長,，也在不斷的收獲。有時,，我會很忙,，室友會說：“我們都已習(xí)慣了沒有你的日子?！蔽页Ｒ孕Υ?，其實，我并不覺得有多苦,，這樣的生活讓我感到充實,，有滋有味。而我也在其中不斷成長,，我的經(jīng)驗和能力亦在提高!

生活的無奈,，讓我很早就認(rèn)識到了自己肩上的責(zé)任。在學(xué)校里,，我也像大多數(shù)人一樣干起了勤工助學(xué),，也帶了家教，希望能夠幫助父母分擔(dān)生活的重?fù)?dān),。暑期,，我也會去打工，這些不僅讓我積累了社會實踐經(jīng)驗,，更培養(yǎng)了我做事兢兢業(yè)業(yè),、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度;更鍛煉了我自立自強(qiáng)的能力。生活,，可以是甜的,，也可以是苦的,，但不可以是沒味的;你可以成功，也可以失敗,，但,，不可以屈服!

影??他們是我前進(jìn)的動力!我更忘不了當(dāng)他們得知我拿了國家助學(xué)金、一等獎學(xué)金和國家勵志獎學(xué)金時的激動;忘不了我告訴他們自己取得優(yōu)異成績時,，他們臉上的笑容,，那笑容讓我明白女兒一直是他們的驕傲!是他們持久的幸福!

去年暑假，父親勞作時摔斷了左腿,，那兩個月是燥熱的,、煎熬的、痛苦的??但父親從未跟我抱怨過,，他總說會過去的,，一切都會好的!父親的言行讓我明白，無論遇到什么困難,，都不要對生活抱怨,，更不要停止我們前進(jìn)的腳步，因為未來還有很多事等著我們?nèi)プ?

我忘不了過去的苦難,，因為苦難鞭策著我不斷向前!我更忘不了那些在苦難中幫助我的親人,、同學(xué)、老師,、學(xué)校乃至國家,，沒有你們的幫助，或許,，我很早就輟學(xué)了,而不是像現(xiàn)在這樣在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí);亦或許,我早已踏上了打工者的苦旅(lv);更或許,，我會成為下一個面朝黃土背朝天的人??這些，讓我難以想象!我不敢保證當(dāng)我成功時能夠回報你們當(dāng)中的每一位,，但是我會成為你們的后繼者,，像你們一樣感恩并回報社會，給像我一樣需要幫助的學(xué)生盡一份綿薄之力,。

自立,、成才、報國并不只是一句口號,，而更需要我們的實際行動,。每個人踏出一小步，社會就會邁出一大步,。有一句俗語說的好,，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,，但我們至少可以像蝸牛一樣憑著自己的耐力默默前行。

雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀;梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳;。

我在逆境中鑄就堅強(qiáng)的靈魂,，在夢想開始的地方我將創(chuàng)造出自己的輝煌!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!(鞠躬)。

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好,！我是來自廣元外國語學(xué)校小學(xué)部五年級五班的歐陽星宇。今天,，我演講的題目是《感恩 奮進(jìn)》,。5·1假期剛過，也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂之中,，甚至有些同學(xué)都在開始為還未到來的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了,。可是,，同學(xué)們,，你們知道今天是什么日子嗎？沒錯,，今天就是5·12大地震三周年紀(jì)念日,。

1095天。到今天中午14點28分,，那個山崩地裂,、讓世界震驚，數(shù)萬個鮮活的生命消逝的瞬間,，已經(jīng)過去整整三年,，整整1095個日夜?！?·12”,，那個扯動人們傷痛的符號，再一次出現(xiàn)在我們面前,。在四川,、在中國、在全世界,，人們以各種不同的方式和語言,，默默地表達(dá)著同一個心愿：逝者安息，生者奮進(jìn),。三年時間不算太長,。但這1095個日子里，我們經(jīng)歷了,、感受了,、銘記了太多的內(nèi)涵,。我們不能忘記，那么多被奪去生命的兄弟姐妹,，那么多被撕裂的家庭,，那么多流血的傷口；我們同樣不能忘記,，為了每一個生命的希望,，為了每一個家庭重新“站”起來，為了每一個傷口的愈合,，那來自四面八方的,、海洋一般的愛。

在災(zāi)情發(fā)生后,，全國人民都投入到了抗震救災(zāi)的過程當(dāng)中去,。災(zāi)情就是命令，時間就是生命,！數(shù)以十萬的公安民警,、武警戰(zhàn)士奔赴第一線，他們不畏艱險,，不怕犧牲,，爭分奪秒地?fù)尵戎V寫了一曲曲人間大愛篇,。

穿越災(zāi)難,，我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神；穿越災(zāi)難,，我們

更加懂得珍惜生命,，更加自立自強(qiáng)、堅定樂觀,，更加懂得互助與自助,，更加懂得感恩與奮進(jìn)；穿越災(zāi)難,，我們更加懂得,，創(chuàng)造更加幸福美好的生活，才是生者對逝者最好的紀(jì)念,；穿越災(zāi)難,，我們更加堅強(qiáng)。

1095個日夜已經(jīng)從指間劃過,，看到災(zāi)后的新家園,，我心中感到無比的激動和欣慰，從此我學(xué)會了感恩,，同時也學(xué)會了奮進(jìn),。在災(zāi)難來臨之時,，我們應(yīng)該感謝救援人員，他們給了我們與死神搏斗的勇氣,；災(zāi)后重建,，我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助,，他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望。

這種感謝不能埋在心里,，更不能停留在口頭上,，而是要落實到行動上,。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的'熱情投入到工作中,，用自己勤勞的雙手,，建設(shè)自己的家園,，建設(shè)美好的明天。而作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，將來報效家鄉(xiāng)，報效祖國,，報效社會。

其實,，不僅僅是在災(zāi)后,，不僅僅是在得到了別人的幫助之后，不論在什么時候,，我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心,。

感恩與奮進(jìn)，自立與自強(qiáng),，堅定與樂觀,，這是我們對災(zāi)難、對死神最有力的回答,。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們：你們安息吧,！同學(xué)們，讓我們一起站起來,，把你的右手放在你的胸口,，為我們汶川大地震的死難同胞默哀,，為我們的祖國祈禱！

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織,，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張,、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動,。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣,，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第四,、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來,。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時間、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀,，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對，或饒有興趣,，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此,，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強(qiáng),，語言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點是觀點獨到、正確,，論據(jù)翔實,、確鑿，論證合理,、嚴(yán)密,。

第三、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍,。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強(qiáng)，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默，語言詼諧,。

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇六

感恩,，是春天花兒綻放時散發(fā)的清香。感恩,，是夏天大樹撐起的陰涼,。學(xué)會感恩，就會感到溫暖,。感恩不僅要發(fā)于心,，還要把感恩之情表達(dá)出來。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“懂得感恩勵志奮進(jìn)演講稿”,，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考！

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

今天能站在這里,，首先，我要感謝老師同學(xué)的支持,，感謝學(xué)校給予的機(jī)會,。開學(xué)以來，我們學(xué)校少先隊開展了學(xué)會感恩活動,，經(jīng)過近段時間參加各種活動,，我有很多感受想和大家分享。

我們應(yīng)該感恩父母：感激父母給了我們生命,，他們在我們成長的歲月中不知付出了多少心血,，可他們從來沒指望我們將來如何報答，只要我們健康快樂,，他們就無比欣慰了,。

烏鴉媽媽老了，飛不動了,，小烏鴉就連忙捉來蟲子喂媽媽;小羊感激媽媽喂奶它吃,，就跪在媽媽面前吃奶以表謝意。我想：我可以幫媽媽做家務(wù),，別讓媽媽太勞累;我要少用零花錢,，因為這是父母辛辛苦苦積攢的;，我要更加勤奮學(xué)習(xí),，好讓忙碌中的父母笑得更開懷,，更年輕。我們應(yīng)該感恩學(xué)校和老師：感激學(xué)校對我們的培養(yǎng),，是學(xué)校給我們提供了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，給我們提供了鍛煉的機(jī)會,。

令我們感激的太多太多，只有知恩,，感恩,，才能讓我們感覺到愛，才能讓我們少些抱怨,，多些滿足,，才能讓我們的生活變得更美好,。

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

你們好!

“感恩的心，感激有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自我……”每當(dāng)聽到這首歌,，聽到它那催人奮發(fā)圖強(qiáng)的旋律,，我心靈的海洋就會涌起一陣彭波,。

啊!感恩的心,，一個多么動聽的詞,。別以為它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事，聽后足以讓每個人淚流滿面,。這個故事的主人公就是這首歌的作者—一個聾啞女孩,。

她的家境十分貧寒,，她剛出生便患有先天性聾啞,，她不會說話,，也聽不到任何的聲音。對她父母來說,，這可是一個沉重的打擊,。在她出生后不久,，緊之后他父親又去世了,，對于這個貧破不堪的家庭，更是雪上加霜,。

可是,，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望,。而是更加堅強(qiáng)的應(yīng)對一切,。為了生活,，她每一天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家,，每一天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕,。年復(fù)一年，日復(fù)一日,，從沒間斷過,。漸漸的，小女孩長大了,。

可是,，就在那一天，就在一個風(fēng)雨交加的晚上,。小女孩在家等了很久很久,，不見媽媽回來。她十分焦急,，媽媽怎樣還不回家呢?我要去找我的媽媽,。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每一天回家經(jīng)過的那條小路,，期望能見到媽媽,。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)呼呼地刮著,，就是沒有媽媽的身影,。

小女孩沿著媽媽每一天走過的路在風(fēng)中無助的走著，就在這時,，在拐角處,，小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個長長的—長長的人影,。

“媽媽”,。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般,，發(fā)不出聲來,。她徑直跑過去，扶起媽媽,，拍打媽媽的背,。媽媽費力的睜開雙眼，看見女兒了,。她微笑著,，將自我緊握著的雙手展開,，原先是一小塊年糕。

然后,，媽媽就倒下去了，小女孩明白，媽媽永遠(yuǎn)不會再睜開雙眼了，她永遠(yuǎn)不會在對我笑了,，她永遠(yuǎn)的沉睡了,。小女孩哭了,，豆大的淚水從她的眼中滴下來,。她站起來，為媽媽跳舞,。跳了一遍又一遍,。她跳的正是這首《感恩的心》,。

我相信,，您已經(jīng)雙眼模糊了,。您在為小女孩的不公而憤怒,。小女孩還沒來得及感激母親就已經(jīng)沒有機(jī)會了。所以,，您要學(xué)會感恩,。

萬千的中華兒女啊,，趁此刻還有機(jī)會,，趕快報恩,。不要一失足成千古恨!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

大家好!

每年秋天,，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時,，我總望著天空發(fā)的呆,，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛,?？墒牵瑏砟甑拇禾?，它又出現(xiàn)在枝頭呼朋引伴,。

這時,，我想到了感恩,，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?

當(dāng)我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,，當(dāng)我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時,，當(dāng)我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時,，當(dāng)我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,，當(dāng)我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累,，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,，他高興,。

這一個個故事讓我們感動,，更讓我們慚愧。

朋友們,，感恩我們的父母吧!

父母的一生可能是平凡的,，平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石,。可就是這樣的雙親,，在你跌倒的時候,，扶你起來，教你站立,，指引你一步步走向成功,。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情,，感恩父母的養(yǎng)育,。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好!

白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻(xiàn)給大樹,，于是大樹便擁有了一顆感恩的心,，它便把一片片樹蔭撒向大地。

古人說得好：“滴水之恩,，應(yīng)當(dāng)涌泉相報,。”感恩是一種生活態(tài)度,，是一種品德,，是一種思想境界?？墒?，我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿，取而代之的是無休止的抱怨,。擁有了關(guān)愛我們的親人,，我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,，我們卻抱怨它不夠富裕,，由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多,，我們忘記了感恩,，忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來，我們是從母親的懷里來,，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,，期待我們將臨人間，隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,，母親就開始日復(fù)一日,，年復(fù)一年，無休無止的為我們操心,，操勞,，無怨無悔。

母親給了我們生命,，養(yǎng)育我們健康成長,，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無怨無悔的付出,。

同學(xué)們,，當(dāng)我們什么事都不懂時，我們步入了幼兒園,，小學(xué),，中學(xué)，來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里,，老師教我們做人，給我們知識,。在老師的培育下,，我們學(xué)會了我們原來不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的,，掌握了學(xué)習(xí)的方法,，知道了人活著的真正意義，樹立了遠(yuǎn)大的志向,。

同學(xué)們,，面對父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,，“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的,。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,，五更雞”是“敏而好學(xué),，不恥下問”是“讀破萬卷書，行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難，在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義,。假如我們能這樣去做,，也許能給父母，老師一點的安慰,。

英國的作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,。你笑，它也笑;你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜于你燦爛的陽光,。你不懷感恩之心，最終可能一無所有,，如果你每天能帶著一顆感恩的心,，那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的。

同學(xué)們讓我們一起努力,，讓夢飛翔!

我的演講完畢,。

謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：《帶著感恩的心上路》,。

感恩是一種健康的心態(tài)。飲水思源滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報誰言寸草心,，報得三春暉這些家喻戶曉的古語時刻鞭策著我們學(xué)會感恩。然而,，面對生活,，總是有人不停抱怨：抱怨世界回報我們的太少，抱怨生活的不如意,，學(xué)習(xí)的不得志,，抱怨世界變化的太快上帝是公平的，給誰都不會太多,。反之,，我們更應(yīng)該感恩這個世界，感恩生活,，是它們造就了生命的五彩斑斕,，絢麗繽紛。

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇七

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我們中國,，自上而下泱泱，五千年年的歷史,！充斥著文化,，充實著歷史的長河……但是卻由于后來的清朝閉關(guān)自守，一度變得頹廢,，一度變得不發(fā)達(dá),。后來，出現(xiàn)了改革開放,，中國猶如一條巨龍般在神州大地上騰飛起來,！

首先是對于我們家就有了很大的改觀。我們家原來是住在一個不足其實平米的小房子里,，冬涼夏暖,，這是一個非常差勁的居所。但是隨著改革開放的進(jìn)行,，我們家也搬到了將近兩百平米的大房子里,，這里不僅有各種現(xiàn)代化的物業(yè)服務(wù)，而且還有一些噴泉,，一些小區(qū)的建設(shè)設(shè)施為人們的身心娛樂都提供了方便,，作業(yè)國家的騰飛與我們家是關(guān)系最為密切的。

國家的騰飛也與農(nóng)民的利益息息相關(guān),。隨著國家的騰飛,，科技的發(fā)展，農(nóng)民也得到了大豐收,。還記得有這樣一位農(nóng)民說：“自從國家科技的發(fā)展,，原來的畝產(chǎn)量僅有可憐的40%或是20%，但是現(xiàn)在竟然高達(dá)80%,！國家真是好?。　逼鋵崜Q句話說,，農(nóng)民的利益也正是國家發(fā)展的體現(xiàn),，他們是像是一把標(biāo)桿撐起了國家這半邊天。

國家的騰飛,，也可以反映到城市的變化,。一條條寬闊的大路四通八達(dá)的交錯著，形成了一張厚重的交通網(wǎng),。來來往往的車流以及各種各樣的服裝都在大街上顯現(xiàn)著,。有時候還會想起以前的日子——那些日子里面連一輛汽車都沒有，人們穿的都是非常簡樸的衣服,，但是現(xiàn)在卻有各種五彩斑斕的衣服和各式各樣的新型汽車,。而且以前用的拖拉機(jī)全都適用的燃煤,，但是現(xiàn)在全都換上了新能源，更環(huán)保更簡潔,，使我們的國家擁有一片碧藍(lán)的天空！

回想祖國幾十年來的風(fēng)雨變化,，可以得出一個道理：國家級是人民的保障,，人民也正是組織起國家的成員。我們只有努力學(xué)習(xí),，感恩奮進(jìn),，才能將國家建設(shè)得更美好，更和諧,！

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇八

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

早上好！今天我演講的題目是《心存感恩,、學(xué)會感恩》,。

歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞：“感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己；感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜,?！?/p>

“感恩”是對恩惠心存感激的表示，我們感恩父母,，是他們給予了我們寶,。

貴的生命，我們感恩老師,，是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助,、

指導(dǎo)和關(guān)懷，我們感恩同學(xué)和身邊的每一個人,，是你們陪我一起成長,。

“感恩”是一種認(rèn)同。對太陽的“感恩”,，是對溫暖的領(lǐng)悟：對藍(lán)天的“感恩”,，是對純凈的認(rèn)可；對草原的“感恩”,，是對“春風(fēng)吹又生”的嘆服,；對大海的“感恩”,，是對兼收并儲的傾聽。我們感恩大自然,。

“感恩”是一種回報,。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的,，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才是一個人永恒的良知,。我們感恩社會,。

“感恩”是一種處世哲學(xué)，是生活的智慧,。感恩可以化解內(nèi)心積怨,，可以滌蕩世間塵埃。人生在世,，不可能一帆風(fēng)順,，暫時的失敗，偶爾的疏忽,，都需要勇敢地面對,，豁達(dá)的處理。我們感恩生活,。

“感恩”之心,，是我們生活中不可缺少的陽光雨露。只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,，隨之而來的,，就必然會不斷地涌動著諸如溫暖、自信,、堅定,、善良等美好的`處世品格，自然而然,，你的生活便充滿了陽光,，便有了動人的風(fēng)景。

同學(xué)們,，讓我們共同感恩大自然,，感恩社會，感恩生活,，感恩父母,，感恩老師、同學(xué),、朋友及我們身邊的每一個人,。把我們的感恩落實在實際行動上,，就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣，刻苦學(xué)習(xí),，用德,、智、體各方面的優(yōu)異成績來感激父母的養(yǎng)育之恩,，感謝所有幫助我們成長的人,。

文檔為doc格式。

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇九

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家晚上好！我是來自廣元外國語學(xué)校小學(xué)部五年級五班的歐陽星宇,。今天,，我演講的題目是《感恩之心激我奮進(jìn)》。5·1假期剛過,，也許大家都還沉浸在節(jié)日的快樂之中,，甚至有些同學(xué)都在開始為還未到來的6·1兒童節(jié)做準(zhǔn)備了?？墒?，同學(xué)們，你們知道今天是什么日子嗎,？沒錯,，今天就是5·12大地震周年紀(jì)念日。

1095天,。到今天中午14點28分,，那個山崩地裂、讓世界震驚,，數(shù)萬個鮮活的生命消逝的瞬間,，已經(jīng)過去整整三年，整整1095個日夜,?！?·12”，那個扯動人們傷痛的符號,，再一次出現(xiàn)在我們面前,。在四川、在中國,、在全世界,，人們以各種不同的方式和語言，默默地表達(dá)著同一個心愿：逝者安息,，生者奮進(jìn),。三年時間不算太長,。但這1095個日子里，我們經(jīng)歷了,、感受了,、銘記了太多的內(nèi)涵。我們不能忘記,，那么多被奪去生命的兄弟姐妹,，那么多被撕裂的家庭，那么多流血的傷口,；我們同樣不能忘記,，為了每一個生命的希望，為了每一個家庭重新“站”起來,，為了每一個傷口的愈合,，那來自四面八方的、海洋一般的愛,。

在災(zāi)情發(fā)生后,，全國人民都投入到了抗震救災(zāi)的過程當(dāng)中去。災(zāi)情就是命令,，時間就是生命,！數(shù)以十萬的公安民警、武警戰(zhàn)士奔赴第一線,，他們不畏艱險,，不怕犧牲，爭分奪秒地?fù)尵戎?，譜寫了一曲曲人間大愛篇,。

穿越災(zāi)難，我們收獲了偉大的“抗震救災(zāi)”精神,；穿越災(zāi)難,，我們更加懂得珍惜生命，更加自立自強(qiáng),、堅定樂觀,，更加懂得互助與自助，更加懂得感恩與奮進(jìn),；穿越災(zāi)難,，我們更加懂得，創(chuàng)造更加幸福美好的生活,，才是生者對逝者最好的紀(jì)念,；穿越災(zāi)難，我們更加堅強(qiáng)。

1095個日夜已經(jīng)從指間劃過,，看到災(zāi)后的新家園,，我心中感到無比的激動和欣慰，從此我學(xué)會了感恩,，同時也學(xué)會了奮進(jìn),。在災(zāi)難來臨之時，我們應(yīng)該感謝救援人員,，他們給了我們與死神搏斗的勇氣,；災(zāi)后重建，我們應(yīng)該感謝援建工作者和那些來自四面八方的幫助,，他們?nèi)计鹞覀冎亟覉@的希望,。

這種感謝不能埋在心里，更不能停留在口頭上,，而是要落實到行動上,。各行各業(yè)的人們都應(yīng)該以加倍的熱情投入到工作中，用自己勤勞的雙手,，建設(shè)自己的家園,，建設(shè)美好的明天,。而作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報效家鄉(xiāng),，報效祖國,，報效社會。

其實,，不僅僅是在災(zāi)后,，不僅僅是在得到了別人的幫助之后，不論在什么時候,，我們都應(yīng)該懷有一顆感恩與奮進(jìn)的心,。

感恩與奮進(jìn)，自立與自強(qiáng),，堅定與樂觀,，這是我們對災(zāi)難、對死神最有力的回答,。在“5·12”汶川特大地震中死難的同胞們：你們安息吧,！同學(xué)們，讓我們一起站起來,，把你的右手放在你的胸口,，為我們汶川大地震的死難同胞默哀，為我們的祖國祈禱,！

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

近日，班上開展了關(guān)于“贊揚和批評哪一個更催人奮進(jìn)”的辯論會,，對此,，正反兩方展開了激烈的辯論。生活中,，我們常常為這個論題所苦惱,，現(xiàn)在我就來談?wù)勛约旱挠^點。

我認(rèn)為,，贊揚就像一塊甜蜜無比的糖,，讓人原本失落的心變得豁然開朗，讓人原本虛弱的身體頓時充滿力量,，但它亦可以蒙蔽人的視聽,，讓人沾沾自喜，進(jìn)而失去判斷是非的能力,。大家都聽過鄒忌與徐公比美的故事吧,？鄒忌自認(rèn)為自己形貌美麗，是數(shù)一數(shù)二的美男子,，可在當(dāng)時,，城北的徐公更是以美貌著稱的絕世美男子。為了比較自己和徐公究竟誰美,，鄒忌就先后詢問了妻子,、妾和客人，他們?nèi)硕紵o一例外地回答說鄒忌比徐公美,。鄒忌很是得意,，然而當(dāng)他親眼目睹了徐公的美貌時，才知道自己被蒙蔽了,。鄒忌不但沒有生氣,，反而清醒地認(rèn)識到：贊揚雖然甜如蜜，但切勿讓它蒙蔽了自己看待事物的雙眼,。

鄒忌用自己與徐公比美這個事例來打比方,，向齊威王進(jìn)諫，使得齊威王能夠廣開言路,。面對批評自己的人,，齊威王還給予了一定的獎勵。在批評聲中,，齊威王認(rèn)清了自己的缺點,，傾聽他人的意見，從而把國家治理得更好。齊威王在歷史上開了廣開言路的先河,，齊國的強(qiáng)大,，與他能夠接受批評是分不開的。

因此,，相對于贊揚而言,，我認(rèn)為批評更能催人奮進(jìn)。雖然他人的批評總讓我們難以接受,，但良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行，批評雖然不中聽,，卻是有百利而無一害,。誰能夠接受批評，那么誰就能夠不斷地成長壯大,，反之則落魄衰退,。暴君商紂王坐擁江山之初，重視農(nóng)業(yè),，愛惜子民,，社會生產(chǎn)力得到大力發(fā)展，國力昌盛,。但后期,，他剛愎自用，不聽取正確意見,，容不得他人批評,，聽信小人讒言,，怒殺被后人稱為“亙古第一忠臣”,、主張輕徭薄賦、忠心耿耿頻頻進(jìn)諫的比干,；他處處樹敵,，并使用炮烙等酷刑，鎮(zhèn)壓反對派與老百姓,，使得老百姓只能道路以目,，加上年年征戰(zhàn)，失去人心,，終究導(dǎo)致商朝衰落滅亡,。商紂王不懂得兼聽則明，偏信則暗的道理,，他不懂得批評是財富,，反而沉浸在贊揚中無法自拔，最終自食惡果。

請把書翻到唐朝一課,。唐太宗虛心納諫,，他重用房玄齡、杜如晦,、魏征,、長孫無忌等善于進(jìn)言獻(xiàn)策的能臣，廣開言路并時刻審視自身,，政治清明,，從而贏得百姓擁戴，使得國家興盛,。唐太宗在位期間,，進(jìn)諫的官員不下三十多人，其中魏征陳詞慷慨,，無所顧忌,，所諫之事有兩百多件，數(shù)十萬句,，都切中時弊,，但都是促進(jìn)社會和諧發(fā)展之言。正因為唐太宗廣開言路,，虛懷若谷,，善于傾聽他人意見，接受他人批評,，所以才開創(chuàng)了“貞觀之治”,。

最后，希望同學(xué)們能從古人事例中獲得啟示,，并正確對待生活中的贊揚與批評,。不要沉溺于贊揚難以自拔，更不要對批評抵觸萬分,，而應(yīng)當(dāng)把贊揚當(dāng)作一種激勵,，把批評當(dāng)作一筆財富，這樣,，我們就找到了成功的黃金法則,！

感恩奮進(jìn)演講稿五分鐘篇十一

通過領(lǐng)導(dǎo)干部遍訪貧困村貧困戶，確保全鄉(xiāng)8個村,，48個社,，392戶貧困戶，1567名貧困人口實現(xiàn)結(jié)對幫扶全覆蓋,，做到每個貧困地區(qū)都有領(lǐng)導(dǎo)和部門,、單位掛包,，每一個貧困村都有領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)，每一個貧困村都有駐村脫貧工作隊,，每一戶貧困戶都有干部職工結(jié)對幫扶,，切實做到精準(zhǔn)對接、精準(zhǔn)幫扶,。

二,、參加干部范圍。

鄉(xiāng)人民政府全體干部,、國有林場,、鄉(xiāng)綜合林場干部職工、先念小學(xué),、衛(wèi)生院,、信用社、畜牧站黨員機(jī)關(guān)干部,，各村村支部村委成員,、第一書記、大學(xué)生村官,、政協(xié)人大代表等,。

三、結(jié)對幫扶對象安排,。

對20__年識別出的392戶貧困戶,、1567名貧困人口，實現(xiàn)全覆蓋,。

四,、結(jié)對幫扶人員安排。

(一)領(lǐng)導(dǎo)掛點,?？h委常委、政法委書記楊勇掛包我鄉(xiāng)鳳凰村,，結(jié)對幫扶2戶貧困戶,。

(二)部門包村,。結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)點,，縣統(tǒng)計局掛包鳳凰村，國有林場掛包五福村,，鄉(xiāng)綜合林場掛包青龍村,，確保對貧困村的掛包幫全覆蓋。

(三)干部幫戶,。鄉(xiāng)機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的干部職工,，要在本部門本單位所分配聯(lián)系的村委會內(nèi)確定幫扶對象,，采取“一幫一”“一幫幾”或“支部幫”等形式，結(jié)對幫扶所有建檔立卡貧困戶,，確保對貧困戶的幫扶全覆蓋,，具體名單見鄉(xiāng)脫貧攻堅結(jié)對幫扶人員花名冊。

(四)組建駐村工作隊,。在貧困村整合包村部門,、單位及幫戶干部、大學(xué)生村官等力量,，組建駐村脫貧工作隊,，做到每個貧困村都有駐村脫貧工作隊，每戶貧困戶都有幫扶責(zé)任人,，推動精準(zhǔn)脫貧精準(zhǔn)脫貧各項措施落實,，各部門各單位要根據(jù)工作需要，加大駐村人員選派力度,，充實工作力量,。

五、主要任務(wù),。

(一)進(jìn)村入戶開展調(diào)查,。各級干部要深入掛包點，走訪貧困村貧困戶,，認(rèn)真做好走訪記錄,，掌握貧困狀況，制定脫貧規(guī)劃,。

(二)完善建檔立卡資料,。認(rèn)真核對貧困村貧困戶信息，全面摸清貧困村貧困戶基本情況,，準(zhǔn)確掌握導(dǎo)致貧困的原因和實際需要,，細(xì)化完善建檔立卡資料和精準(zhǔn)脫貧信息動態(tài)管理。

(三)宣傳脫貧相關(guān)政策,。廣泛宣傳各級支農(nóng)惠農(nóng)和脫貧開發(fā)政策,，引導(dǎo)貧困群眾轉(zhuǎn)變觀念，擺脫意識貧困和思路貧困,，克服“等靠要”思想,，增強(qiáng)脫貧致富的信心和決心。

(四)研究制定幫扶措施,。根據(jù)走訪了解的情況,，各單位要協(xié)同黨委、政府和有關(guān)部門制定貧困村,、貧困戶脫貧發(fā)展規(guī)劃,。同時,，各包村部門、單位要制定本部門本單位到村到戶幫扶方案,，落實各項幫扶措施,，推動幫扶項目落地。要跟蹤了解掛包點幫扶項目實施情況和貧困村貧困戶發(fā)展變化情況,，調(diào)整完善幫扶措施,，研究解決群眾實際困難，確保幫扶工作見實效,。

(五)收集村情民意,，化解矛盾糾紛。廣泛開展民情懇談,，接待群眾來訪,，聽取群眾意見，記錄民情日記,，撰寫民情報告,，了解所包村發(fā)展?fàn)顩r，發(fā)現(xiàn)存在問題,，提出工作建議,。深入細(xì)致地做好群眾工作，加強(qiáng)教育疏導(dǎo),，引導(dǎo)群眾依法合理表達(dá)訴求,，幫助化解矛盾糾紛，變?nèi)罕娚显L為干部下訪,。

(六)推動基層組織建設(shè),。指導(dǎo)貧困村加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)，加大脫貧開發(fā)與基層黨建“雙推進(jìn)”力度,，選優(yōu)配強(qiáng)村黨支部書記和第一書記,，培養(yǎng)壯大黨員致富帶頭人隊伍，幫助整頓軟弱渙散基層黨組織,，加大鄉(xiāng)村綜合服務(wù)平臺建設(shè),，打通聯(lián)系服務(wù)群眾“最后一公里”，把貧困地區(qū)基層黨組織建設(shè)成為帶領(lǐng)群眾脫貧致富的堅強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘,。

六,、時間安排。

從20_年開始全面組織開展結(jié)對幫扶工作,，直到2020年完成貧困戶脫貧任務(wù),，各幫扶人員每月不少于一次走訪貧困戶，駐村人員每月駐村不得少于15天,，并形成制度,。

七、檢查考評,。

1.召開專題會議,。

掛包幫單位和駐村工作隊每月至少召開一次專題會議，認(rèn)真總結(jié)結(jié)對幫扶的進(jìn)展情況,，研究部署下步階段工作安排,。

2.開展督促檢查活動。

采取不定期檢查的方式,，通過查閱資料,、實地查看等，督促檢查幫扶工作落實情況,，主要是責(zé)任落實,、計劃制定、項目實施和幫扶效果等方面,。鄉(xiāng)紀(jì)委辦公室組織開展督查,，并將督查情況予以通報。

3.考核,。

結(jié)對幫扶工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部綜合考核內(nèi)容進(jìn)行考核,，考核結(jié)果作為我鄉(xiāng)干部評先評優(yōu)的重要依據(jù)。