圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績,、經(jīng)驗,。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇一

經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學(xué)期的總結(jié)工作,。面對自己帶教一年的孩子即將畢業(yè)，我驕傲又自豪,，看著孩子們的一張張笑臉,，回想著與他們生活的情景，有些依依不舍,，忙碌的日子總是那么快卻又是那么充實,。

一,、德。

俗話說：“活到老,，學(xué)到老”,，所以本人一直在各方面要求自己，提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢,。我能夠通過各種途徑學(xué)習(xí)一些有關(guān)新課程改革的文章。借閱一些書刊,，雜志認(rèn)真閱讀,，通過閱讀各種的書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己，提高自身素質(zhì),。在政治思想上,，我積極要求上進，認(rèn)真參加各項政治學(xué)習(xí),，積極配合幼兒園的各項活動,，努力提高自己的道德修養(yǎng)，思想素質(zhì),。

二,、能、勤,、績,。

1、以愛為先導(dǎo),，合力開展班級工作,。

平時，我能關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,。每次的教研活動我都認(rèn)真對待,，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好,、更快,、更開心地接受教師所授的內(nèi)容，我總是不斷的嘗試,、探索,、創(chuàng)新，這學(xué)期,，圍繞“動物世界”等主題開展了一系列的教育活動,，與孩子們一起了解了很多知識。

2,、工作中不斷學(xué)習(xí)成長,。

觀念是行為的指南，本學(xué)期,，我們教師大膽地分析教材,，在實踐教材的過程中不斷地反思，積累經(jīng)驗與教訓(xùn),，豐富,、擴展、創(chuàng)造教材,。圍繞每個主題認(rèn)真分析教材,，更多地去傾聽幼兒、關(guān)注幼兒,，回應(yīng)幼兒,，滿足幼兒學(xué)習(xí),、探索的欲望制定出適合孩子們的活動,。在實踐―反思―再實踐―再反思―再實踐的循環(huán)中，教育觀念不斷強化,。

3,、家園互動，做好家長工作,。

教育不單單是學(xué)校教育,，家長們的支持和幫助也是很重要的。因此，我常常利用家長園地,、家園聯(lián)系手冊,、家長活動等及時向家長反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,，宣傳科學(xué)育兒的知識,。同時，孩子們在學(xué)校中碰到什么難題,，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系,，家園一致共同教育。

三,、努力方向,。

回顧一學(xué)期的工作，也留下了一些不足：如對孩子在主題活動中的傾聽需要還不夠,，往往找不到孩子們的熱點生成需要,。同時如何將課程進行有機整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題,。

這一學(xué)期的工作,，忙忙碌碌，感受也很深,，有喜有憂,，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績,，但孩子的進步使我得到安慰,，也給了我干勁和勇氣。我將在新學(xué)期中取人之長,，補己之短,，爭取把工作做好。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇二

在園,，我們請幼兒自己疊衣服被子,，輪流做值日生，負責(zé)分水果,、收杯子,、分發(fā)碗碟等工作。我們還要求孩子們自己整理抽屜及學(xué)習(xí)用品,。在家還請家長引導(dǎo)他們收拾東西等,，以此幫助他們養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們還結(jié)合主題活動《走進小學(xué)》,，請幼兒每人準(zhǔn)備一只書包,。早上背來,，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,，下午背回家去,，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自理能力,。我們還經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè)，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識,。

通過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真地完成老師每次交給的任務(wù)，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇三

（一）,。

時間飛逝,，孩子們即將背著書包上小學(xué)了?；仡欉@學(xué)期,，是忙碌而愉快的。本學(xué)期的工作有收獲,，也有感想,，讓我學(xué)到了許多新的知識，同時也讓我進步了許多,。

在本學(xué)期的工作中,，我與本班老師配合協(xié)調(diào)，認(rèn)真做好班上的工作,，本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,，學(xué)到了很多知識和技能，在以往的基礎(chǔ)上,，自理能力有所提高,，變得更講文明、懂禮貌,，絕大多數(shù)還是老師的好助手,。

在教學(xué)方面，我將五大領(lǐng)域：健康,、社會,、科學(xué)、語言,、藝術(shù)進行有機組合,，為不使上課變成孩子的負擔(dān)我把游戲穿插于教學(xué)之中，激發(fā)幼兒的興趣,，使每個幼兒成為教學(xué)活動的主體.在安全衛(wèi)生教育中,，我以安全第一為準(zhǔn)則，重抓安全與衛(wèi)生管理,。教育幼兒分辨好壞,，怎樣保護自己，知道愛打架的人,、偷搶的人都是壞蛋,，是警察管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,，不玩電器,，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患,。要求幼兒不亂倒水,，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫,，隨時洗手,，自己學(xué)穿戴，做力所能及的事,。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。在保育工作中，對幼兒的吃喝工具進行高溫與藥物的雙重消毒,。每天檢查幼兒的穿戴,，時刻關(guān)心每個幼兒的變化和吃喝情況。做好防寒保暖,、防暑降溫的工作,，盡量做到一切讓家長放心，幼兒開心,，保證幼兒的身體得到健康發(fā)展,。

在家長工作方面，我深知幼兒的進步離不開家長的支持,。讓家長對幼兒將要進入小學(xué)的這一轉(zhuǎn)折期做好準(zhǔn)備,。我們也按時發(fā)放家園聯(lián)系冊，每天聯(lián)系一次,，如實反映了幼兒在園在家學(xué)習(xí),、生活情況。在本學(xué)期,，我積極學(xué)習(xí)各種教育知識,，充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué),。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,，給我機會，到其他幼兒園園進行活動觀摩,，使我受益匪淺,。當(dāng)幼兒教師是很累，特別是大班的教師事情更多,，有的時候還會很心煩,，這都是免不了的，但是,，當(dāng)你走近幼兒,，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,，當(dāng)你被孩子圍著快樂的談笑,，當(dāng)孩子把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你,，孩子變了,，變的懂事聽話了？那快樂是從心里往外涌的,。

（二）,。

時光飛逝，歲月如流,?；厥准磳⒔Y(jié)束的這個學(xué)期，有辛勤的汗水,，也不乏工作的歡樂,。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持與配合下，本學(xué)期我的工作得以圓滿完成,。在此,，我將自己的工作總結(jié)如下：

一、政治思想本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策,，以人為本,，遵守勞動紀(jì)律，團結(jié)同事,，熱心幫助同事,；教育目的明確,，態(tài)度端正，工作認(rèn)真負責(zé),，關(guān)心幼兒,愛護幼兒,為人師表,，有奉獻精神,。

二,、工作態(tài)度本人積極學(xué)習(xí)參加各種教育教學(xué)理論，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)，給自己充電,。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向別人學(xué)習(xí),，認(rèn)真參加教研活動,、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。因為我明白：今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,，學(xué)到老,，才會永遠站在教育領(lǐng)域的前端。

這學(xué)期擔(dān)任大一班班長期間,，我能按照幼兒園的各個計劃進行活動,，對幼兒的生活照顧做到盡善盡美，開展形式多樣的游戲活動,，認(rèn)真做好家長工作,。對較易發(fā)脾氣的小朋友進行了各方面的引導(dǎo)，通過家長的配合教育使孩子的脾氣有了很大的好轉(zhuǎn),，這得到家長的歡喜和認(rèn)同,。對較為多動的小朋友，通過挖掘其優(yōu)點,，用鼓勵的方式使其向著自己好的方面學(xué)習(xí),，讓孩子無論紀(jì)律方面，吃飯方面,，午睡方面都有了很大的提高,，使得家長對自己工作的信耐。對于活潑而且經(jīng)常有打人的現(xiàn)象減到零,，這是老師最期待,，家長也最想看到的,。進行多方面的引導(dǎo)，使孩子打人的現(xiàn)象減到零,，這是老師最期待,，家長也最想看到的。

三,、工作水平作為一名教師不僅要管理好班級,，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力,。在工作中,，我注意做到以下幾點：

1、深入認(rèn)真的備好每一節(jié)課,。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，制定符合幼兒認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。注意弱化難點強調(diào)重點,。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

2,、認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì),，保證教學(xué)質(zhì)量,。

3、注意聽取幼兒的意見,，及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。

4,、堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。

5,、注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用到教學(xué)中,，做到學(xué)有所用,。

6、經(jīng)常跟家長溝通！這使我更了解幼兒在家的情況,，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,，而且還能促使我跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切,。幾年來,，通過我的各種措施得到了家長的放心，信任,、支持和配合,。

四、工作業(yè)績一份耕耘一分收獲,，本學(xué)期我被評為青云店中心幼兒園“孝敬公婆好兒媳”;與同班教師合唱在孝親歌曲比賽中榮獲“三等獎”.班級也獲得了“春季趣味運動會”精神文明班集體,；在六一表演中,，舞蹈《向前沖》榮獲了一等獎,；合唱《左手右手》獲得了三等獎。在我享受收獲的同時,，當(dāng)然也會發(fā)現(xiàn)一些問題,，我也會對所碰到的問題加以認(rèn)真思考并以解決，力求把日后的工作做得更好,！

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇四

結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的整體意識，扎實開展各項安全防范工作,，有效保障了學(xué)校財產(chǎn)安全和師生生命安全,，維護了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。具體工作如下：

體系建設(shè),，堅決消除各類安全隱患,。突出“全員參與、預(yù)防為主”的工作方針,，始終牢記“責(zé)任重于泰山”,、“有權(quán)受教育先有權(quán)活”的思想，堅決克服麻痹僥幸心理,，認(rèn)真負責(zé),，高度重視安全工作。

1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,。幼兒園園長負責(zé)制定嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。對造成重大安全事故的教職工,，要嚴(yán)肅追究有關(guān)教師和直接責(zé)任人員的責(zé)任,。

2、簽署責(zé)任書。幼兒園與教師簽訂安全責(zé)任書,，明確各自的責(zé)任,，落實“誰主管、誰負責(zé)”的原則,，明確責(zé)任,。

3、不斷完善幼兒園安保工作規(guī)章制度,。建立幼兒園安全工作各項規(guī)章制度,，建立不定期檢查與日常防范相結(jié)合的安全管理制度，建立兒童管理,、警衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災(zāi),、健康檢查等各項規(guī)章制度,，等，嚴(yán)禁組織兒童從事危險作業(yè),，嚴(yán)禁教師在節(jié)假日擅自帶兒童外出,，做到有章可循，違紀(jì)必究,，無盲點,、無漏洞。

安全知識最終轉(zhuǎn)化為安全行為是教育的基礎(chǔ),。因此,，我們將安全教育滲透到教職員工會議、兒童一日學(xué)習(xí)生活等活動中,，以此為載體,，充分動員和參與，加強法制教育和安全教育,，不斷提高安全意識,，掌握基本的安全自理技能。

1,、及時組織教職工學(xué)習(xí)《安全幼兒園》等各類安全文件,，使全體教職工認(rèn)識到“安全”就是少事故、無事故,，認(rèn)識到安全責(zé)任的重要性,，從思想和行動上高度重視安全工作。

1,、全面落實安全責(zé)任制,，各級家長簽訂安全責(zé)任書，確保各司其職，各負其責(zé),，密切配合,，共同掌握，共同管理,。

2,、完善安全工作制度。每一次會議都要強調(diào)安全,，每一次活動都要進行安全教育,，每月召開一次安全工作例會，隨機進行安全檢查,，努力把崗位監(jiān)督調(diào)查工作推向事故前預(yù)防,。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,。班長應(yīng)認(rèn)真做好兒童看護工作,，注意兒童健康狀況，并做好記錄,。

4,、加強消毒系統(tǒng)。玩具,、活動室、廁所和外部環(huán)境每周都用消毒劑消毒,，學(xué)校高度清潔,。

5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,。及時掌握兒童健康狀況,，及時處理問題。

6,、師生體檢和幼兒接種制度嚴(yán)格控制入園新生體檢,，做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

7,、做好節(jié)假日安全動員工作，防止兒童攜帶危險品進入幼兒園,，做好“家”安全工作,，為創(chuàng)建安全幼兒園貢獻愛心和行動。

通過全體師生的不懈努力,，園區(qū)實現(xiàn)了開學(xué)時設(shè)定的各項安全目標(biāo),，實現(xiàn)了師生安全年、無財產(chǎn)損失的預(yù)期目標(biāo)。

我們在安全方面做了一些工作,，安全工作得到了加強,，但安全工作的難度越來越大，幼兒園安全工作的發(fā)展面臨很多困難,。

1,、社會教育環(huán)境中存在著不利于師生安全的因素。

2,、兒童自己保護意識和安全防范技能的低下,，大大增加了幼兒園安全工作的難度。

今后,，我們將更加重視安保工作,，及時解決安保工作中發(fā)現(xiàn)的新問題。學(xué)校安全工作任重道遠,。未來,，我們的園區(qū)將抓緊安保工作，讓安保與園區(qū)的陽光一起成長,。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇五

進入大班的第二學(xué)期,，意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了，看著他們?nèi)陙?，一步一個腳印地向前邁進,，獲得不同程度的進步，我們真的很欣慰,，而回顧這學(xué)期的教育歷程,，我們記憶猶新。

本學(xué)期我能嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,，認(rèn)真執(zhí)行各種計劃與要求,，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作,。認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計劃,，轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識,，認(rèn)真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),，關(guān)心時事、了解時政,、養(yǎng)成多讀書,、讀好書、多看報的良好習(xí)慣,。提高自身的服務(wù)意識,，做到微笑服務(wù),、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),，讓家長,、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平,。能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),，團結(jié)、學(xué)習(xí),、互助,、樂于奉獻，彼此間經(jīng)常溝通,，有事大家商量,，牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常,、有序,、較好地開展。在主題活動,、六一兒童節(jié)活動,、畢業(yè)典禮等活動中，我積極地參與,，并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,，以身作則，凡事想在前,，做在前,，努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作，我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色,。作為一名年輕老師，在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點,，敢說,、敢做，勤于思考,，勇于創(chuàng)新,，在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè),、幼兒節(jié)目的編排,、班級工作的實施上，都付出了辛勤的汗水,。作為主班的我,，一方面承擔(dān)著教學(xué)任務(wù),，另一方面又是班集體的組織者和管理者，在各項工作中,，我能主動與其她老師經(jīng)常溝通,，達成班級管理中的各項共識，認(rèn)真聽取各位教師的意見和建議,，吃苦在前,，樂于奉獻。

1,、努力學(xué)習(xí)新知識,，增強專業(yè)意識、提高科研水平,。

我能通過看書,、參觀、培訓(xùn)等形式加強學(xué)習(xí),，并做到學(xué)以致用,，不斷總結(jié)教育教學(xué)心得，認(rèn)真學(xué)習(xí)新知識和教育反思,，提高科研水平,，努力做到理論和實踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合,。本學(xué)期,，通過自己的努力，在教學(xué)有了很大的進步,。

2,、充分的課前準(zhǔn)備工作。

我積極的準(zhǔn)備好教學(xué)具,，打好每周的計劃,，經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯我們自制教學(xué)具,。而孩子們對每次的教學(xué)活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增,。

3、做好幼小銜接工作,。

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了,。孩子從幼兒園到小學(xué)，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重,，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,，稱為“困難期”,。因此,，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。面臨大班畢業(yè),，我有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包,。早上背來,，練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,，下午背回家去,，自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，培養(yǎng)自理能力,。通過一學(xué)期的努力，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。

通過讓幼兒自己來選擇班長,，嘗試自主管理，讓幼兒真正成為班級的小主人,。

1,、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作，通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,，及時了解幼兒發(fā)展水平,。

2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,，主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,，有了家長的參與，我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”,。

3、做好幼兒專訪,、約訪,、電訪工作，及時與家長進行溝通,，向家長匯報幼兒在園情況,，了解幼兒在家情況,，努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合,。本學(xué)期我園組織的幼兒體操比賽“活力我最醒”中通過我班幼兒積極的努力,，我班榮獲了同級優(yōu)勝獎。

1,、本學(xué)期,，我嚴(yán)格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作，讓幼兒生活在一個整潔,、舒適的環(huán)境中,。

2、做好生病幼兒的護理工作,，堅決杜絕傳染病流行,，本學(xué)期，班級無一例傳染病,，班級幼兒的出勤率一直較高,。無事故發(fā)生。

1,、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致,、到位。

2,、班級教師在活動區(qū)材料制作,、整理方面有待提高。

一份耕耘,、一份收獲,。當(dāng)看到我班的孩子健康成長，就要進入小學(xué)學(xué)習(xí),，我感到無比的欣慰,，我工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚，深受孩子們喜愛,，這是對我工作最大的支持和鼓勵,，雖然我工作也有不到位的時候，但是家長的寬容和大度給了我更加努力工作的信心和力量,，我相信自己,。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇六

這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),，是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點,。由于生活上的驟變以及課目的繁重，很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞,、害怕等情況,，稱為“困難期”,。因此，本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡,。

有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活,、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,，并盼望自己做個小學(xué)生,，從思想上做好入學(xué)準(zhǔn)備。

和金牛小學(xué)的一年級結(jié)成“好朋友班”,，帶幼兒去參觀小學(xué),，了解哥哥姐姐的在校生活，讓他們對學(xué)校有直觀的認(rèn)識,。

嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活,。上課時不入廁、不去喝水,。午睡逐漸少睡,，晚上少看電視，準(zhǔn)時上床休息,，每天整理好自己的書包,。

幼兒每人準(zhǔn)備一只書包。早上背來,，練習(xí)保管好自己的文具盒,、手工作品等物品，下午背回家去,，自己整理書包,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)自理能力,。經(jīng)常布置簡單的家庭作業(yè),，培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。通過一學(xué)期的努力,，班級大部分幼兒能夠較認(rèn)真的完成老師每次交給的任務(wù),，在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲，遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,，班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高,。

通過讓幼兒自己來選擇班長，嘗試自主管理,，讓幼兒真正成為班級的小主人,。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇七

半學(xué)期的工作又結(jié)束了，看著孩子們一張張笑臉，心里感到很欣慰,。回想起點點滴滴的工作歷程,，作一個期中總結(jié),。

開學(xué)來，我們始終以全國教育工作會議提出全面實施素質(zhì)教育,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，遵循教育黨委，市教委的有關(guān)精神,。我們兩位班主任能明確教育思想,，提高政治責(zé)任感和時代使命感。依據(jù)〈〈幼兒園工作歸程〉〉和〈〈工作條例〉〉為依據(jù),，依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點,，針對班級實際情況，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識,，學(xué)習(xí)生活,，學(xué)習(xí)勞動并注意保教結(jié)合，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展,。

我們大x班的幼兒,，男孩子占了多數(shù)，而且都比較調(diào)皮,，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點,，個性，讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,。

其一,，針對幼兒品德進行教育。

1,、班內(nèi)幼兒能尊敬師長,，和同伴友好相處。在游戲中能做倒互相謙讓,，不掙搶玩具,。

2、對幼兒進行愛祖國教育,，升旗時行注目禮,。愛自己的國家，知道首都,，以及國家的一些名勝古跡,。

3、愛班級，愛集體,，懂得愛護公共財物,，有集體榮譽感。

其二,，對幼兒健康方面的教育,。

1、經(jīng)常組織戶外活動,，保證戶外活動的時間,。

2、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,，并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運動。

其三,，對幼兒進行學(xué)習(xí)方面的教育,。

1、能學(xué)會簡單的兒歌,，古詩,，聽懂故事，理解故事的內(nèi)容,，并學(xué)著講故事,，表演故事的主要內(nèi)容。

2,、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,，簡單的加減法，并有一定的推理,，思維能力,。

3、積極參加游戲,，在游戲中有一定的想象能力,，并和同伴有一定的合作能力。

4,、能對周圍事物產(chǎn)生好奇,，好問，有一定的求知欲,。

5,、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容，幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個及多個數(shù)相加或相減的口頭加減運算,，基本能熟練掌握一些簡單的英語口語及單詞,。

定期向家長舉行開放活動,，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長信息欄,，家長會,，家訪等形式，與家長溝通,，取得家長的信任和對我們工作的支持,。比如我們在開展主題活動中，得到了家長的理解和支持,，使我們利用了家長提供的信息和資源，充分體現(xiàn)了家園互動,，師生互動,，使活動得到了順利的開展。

1,、有幾個幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，不愛吃蔬菜。

2,、不能很好的堅持說普通話,。

3、在區(qū)角活動中,，缺乏探索精神,。

4、有幾個弟弟朋友的自控能力比較差,。

以上情況,，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系,，希望得到配合和支持,，使出現(xiàn)的問題得到及時的糾正。

總之,，以循循善誘和鼓勵為主,，正面引導(dǎo)幼兒，使他們能更快的取得進步,。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇八

幼兒園保育工作是至關(guān)重要的,，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長,，讓家長們放心工作,。培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐,、教學(xué),、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

一,、保質(zhì)保量地做好保育工作，安全教育工作,。

為了減少常見并多發(fā)病的發(fā)生,，每天都能堅持用藥物消毒外，訂時對教室和寢室進行空氣消毒,，杜絕了傳染病的流行,。同時做好常見病的預(yù)防，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。做好班內(nèi)各種物品的消毒,，預(yù)防傳染病的發(fā)生。同時檢查幼兒有無攜帶不安全物品,，如：小刀,、玻璃片、小球,、珠子等,，發(fā)現(xiàn)后及時妥善處理。排除一切不安全因素和疾病傳染隱患,。并通過各種安全教育活動,，如：《危險的物品》、《如何愛護自己》及觀看一些錄像帶讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,，如刀,、電、大頭針,、熱水等,，會主動避開不安全的物品。知道當(dāng)身邊出現(xiàn)火災(zāi)等危險情況時該如何自救,，明白安全門的作用,。知道自己獨自在家時如何保護自己，不吃陌生人的食物,，不給陌生人開門,，不跟陌生人走等等,。

二、嚴(yán)格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,，合理地安排孩子們的一日生活,。

孩子的生活習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的，需要我們教師持之以恒的對孩子進行教育,、監(jiān)督,、引導(dǎo)才能逐步地養(yǎng)成。孩子升上了大班,，許多生活上的事情也能逐步自己嘗試完成的,，我們教師將給予孩子鍛煉的機會，讓孩子學(xué)會生活要自理的好習(xí)慣,。每天午睡前后認(rèn)真觀察和檢查幼兒,，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療,。同時要求全體班級成員在日常生活中，也要時時處處留心孩子的`一舉一動,，真正成為有心人,。我們將根據(jù)大班孩子的年齡特點，制定適合他們的體育目標(biāo)和游戲,，積極開展各種有效的體育鍛煉活動,，增強幼兒身體抵抗能力。

時間在幼兒的成長中過去了,，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像他人學(xué)習(xí),，使自己成為合格的保育教師,。

時光在匆匆流失，在不經(jīng)意間又到了秋葉紛飛,，寒風(fēng)刺骨的季節(jié),，在本學(xué)期我擔(dān)任大班級的保育員工作，在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水,，有工作上的困惑也有各方面的進步,。同時一學(xué)期又將過去了，這里,，我也應(yīng)該整理一下我的思緒,，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗,，以便更好的提高自己的各項工作水平。

一,、不斷學(xué)習(xí)進取,，總結(jié)工作經(jīng)驗。

認(rèn)真做好自己的保教工作,，社會在不斷發(fā)展,，不斷進步，對保育員教師也不斷地提出新的要求,，這就要求我們在工作中不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，才能成為一名合格的保育員教師,。在工作中,，我以園內(nèi)下達的任務(wù)及本班的教育為中心，努力做到和各位老師***相處,，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗,，不斷提高自己的保育水平，平時遇到園內(nèi)和班級以及其他班有什么額外任務(wù),，盡自己力所能及,，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務(wù),。

二,、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)工作。

在工作中,，我們深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與,、探索意識,，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力,、自我保護,、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

1,、幼兒進餐時，能夠做到精力集中,，注意觀察,，精心照顧幼兒，輕聲地,、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進餐的技能,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,，讓幼兒學(xué)會使用、收放自己的物品,。

2,、注意培養(yǎng)幼兒的自理能力，教幼兒學(xué)習(xí)穿***服,、鞋襪,，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事,。

3,、在保教工作中糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架,、爭搶玩具等,，培養(yǎng)幼兒互幫互助的良好品質(zhì)。

4,、保證幼兒戶外活動的時間,，保證活動的質(zhì)量，增強了幼兒的體質(zhì),，提高了身體抗病能力,。

三、加強幼兒安全意識的培養(yǎng),，杜絕了安全責(zé)任事故的發(fā)生。

老師們有高度的責(zé)任心,，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi),，排除一切不安全因素，同時對幼兒進行隨機教育,，培養(yǎng)幼兒自我保護的意識和高度的應(yīng)變能力,，開學(xué)前，我會對桌椅,、床,、玩具等進行了全面檢查，并落實各項安全措施,，強化及時的防范意識,，杜絕事故隱患，讓家長放心,。認(rèn)真做好午檢工作,，做到一摸二看三問四查，并作詳細記錄,。有病的幼兒及時通知家長,，做好有病幼兒的隔離工作,，幼兒的被褥定期給家長拿回去清洗。

幼兒的神態(tài),、情緒,，發(fā)現(xiàn)異常及時詢問。

五,、認(rèn)真做好清洗消毒工作,，平時做到一日一小搞，一周一大搞,，室內(nèi)無紙屑,、果殼，物品擺放整齊,，窗明地凈,，地面整潔，無死角,。

本學(xué)期我通過時間,，在幼兒的成長中過去了，對于我個人,，要學(xué)習(xí)的東西,、知識還有很多，無論是教育還是保育,，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo),。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí),，把別人身上的精華吸取過來,，使自己成為一名合格的保育員教師。

一個學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去了,，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在同事們的關(guān)心和幫助下，使我學(xué)會了很多,，也使我干好了我的本職工作,，這里，我也該總結(jié)一下過去的工作經(jīng)驗,，以便更好地提高自己的各項工作水平,。

一、在這個學(xué)期里,，本人能夠遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，熱愛集體，能堅守工作崗位,，不遲到,、不早退,，無事不請假，對幼兒一視同仁,，與同事相處融洽,。服從領(lǐng)導(dǎo)的分配，樂意接受各項任務(wù),，并且盡力把它完成,。班上出現(xiàn)問題，能夠與班上的老師共同商量解決,。積極認(rèn)真的參加保育員及其他的各種學(xué)習(xí),，每次學(xué)習(xí)都認(rèn)真的做好筆記，在工作中遇到有問題時,，做到早發(fā)現(xiàn)早解決,，主動聽取保健老師的意見，經(jīng)常與保健老師交流,。

二,、我是第一次接觸保育工作，這學(xué)期我是大班的保育員,，經(jīng)過了一個漫長的暑假生活,，剛開學(xué)許多孩子都不適應(yīng)幼兒園的生活，早上有的小朋友要哭要鬧,，這時我就用親切的語調(diào),，友善的笑容，像媽媽一樣的去吸引幼兒,，讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,，把孩子當(dāng)做自己的孩子，從內(nèi)心去關(guān)心他們,。

三、每天早上來園,，首先做到開窗通風(fēng),，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生，保證環(huán)境,、物品的清潔整齊,。做好晨間各項準(zhǔn)備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈,、無污物,、無積水，盥洗室地面潔凈干燥,、無積水,、水池及墻壁無污物,，每天清洗毛巾及水杯，保證水杯清潔,，廁所保持無異味,、地面干燥潔凈、清潔用具掛放整齊,、不堆放垃圾,，活動室物品擺放整齊，教具,、玩具潔凈無塵土,，幼兒被褥疊放整齊，嚴(yán)格執(zhí)行一日衛(wèi)生消毒,，各種資料記錄清晰,。

四、在衛(wèi)生保健方面,，我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,，幫助幼兒認(rèn)識自己的杯子，培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,，飯后要擦嘴,，漱口的好習(xí)慣。班中有個別孩子有挑食的壞習(xí)慣,，我就給他講道理說明挑食的壞處,，同時適當(dāng)?shù)墓膭钏瑵u漸的這些孩子有了進步,，變得愛吃飯了,，有的還主動要求老師添飯、添菜,，孩子們的變化使我變得非常高興,。

通過一學(xué)期的努力和學(xué)習(xí)，從剛開始對工作的不熟悉到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，這些都離不開領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助,，當(dāng)然，我在工作中也有粗心,，有做得不周的地方,，在今后的工作中，我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗,，吸取教訓(xùn),，爭取把工作做得更好。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇九

為了讓孩子們養(yǎng)成良好的生活常規(guī)，我常常比較嚴(yán)厲,，但是私底下與孩子交流時,，我還是很親切的與他們說話的。我常常教導(dǎo)孩子們要學(xué)會分享,，所以我班里的孩子都比較大方,，會拿寫些好吃的東西與班級里的小朋友分享。有時我也會和他們開開玩笑,，孩子們笑的人仰馬翻,，有時讓小朋友們想個好玩的游戲，大家一起玩的很開心,，這些時候才讓我感受到班級的力量很可貴,。每次進行班級環(huán)境布置時，我會從孩子們的作品當(dāng)中選取貼到主題中,，因為我感覺到我班大部分孩子的繪畫技巧不是很好,，所以我的班級特色也一并取向于童謠畫，讓孩子們在學(xué)童謠的同時學(xué)習(xí)繪畫技巧,，我相信多看多畫多評,，一學(xué)期后孩子們的繪畫水平總會提高的。所以孩子們的作品在教室中是無處不在,，我們老師也在見證孩子們成長的一點一滴,。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇十

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一年的工作馬上就要結(jié)束了,?；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足,，現(xiàn)將本年的工作總結(jié)如下：

一,、師德師風(fēng)方面。

在工作中,，我能服從領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作,，能上能下，做到不遲到,、不早退,，工作認(rèn)真、負責(zé),，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事,，愛護幼兒,，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責(zé)任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展,，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習(xí)慣,，得到家長的高度評價。

二,、本職工作方面,。

我十分熱愛自己的本職工作，我愛孩子們,，我是孩子們的好朋友,、好伙伴，更是他們的好媽媽,。在生活中,，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們,，午睡時為他們蓋被子,，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥,，為尿床的幼兒清洗被褥,、衣物……閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧,，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤,，和他們談心。以致于湯璐帆小朋友多次邀請我到她們家做客,，并許諾：拿好多好多玩具給我玩,。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書,，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀,。看到孩子們陽光燦爛的笑臉,，我開心滿足極了……我感覺我自己真正做到了一個保育老師應(yīng)盡的責(zé)任,。

作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作,。為了做到班級的干凈,、整潔，我每天堅持仔細,、認(rèn)真地打掃盥洗室衛(wèi)生,，每天堅持為茶杯、毛巾消毒,，堅持每周對班級進行按規(guī)定紫外線照射,，每周用“84”消毒液擦拭桌椅,、玩具、墻面,、廁所,、扶手等，每月清洗被褥……督促孩子要多喝水,，注意個人衛(wèi)生,，做到飯前便后要洗手，還教育幼兒用正確的方法洗手,，防止疾病的發(fā)生,，積極配合園醫(yī)做好幼兒身體全面的檢查工作。

三,、保教配合方面,。

作為保育老師，配合班級教師的教學(xué)工作也是非常重要的,。每當(dāng)老師在進行教學(xué)活動時,，我都會主動配合老師做力所能及的事情，如發(fā)幼兒用書,、繪畫油紙,，指導(dǎo)幼兒畫畫、做手工,、做游戲,、講故事等。我還經(jīng)常在當(dāng)班老師突然上面有事不在時,，組織幼兒進行教學(xué)活動,，寫家園聯(lián)系冊，給家長打電話等,。由于我的積極配合,，得到了班級老師的`肯定和稱贊，我自己的素質(zhì)也得到了提高,。

四,、個人學(xué)習(xí)方面。

為了提高自身的素質(zhì)和技能,，我堅持學(xué)習(xí)有關(guān)幼兒教育方面的知識,，嘗試看幼兒自理能力培養(yǎng)方面的研究。__年5月在開福區(qū)論文比賽中,，榮獲了三等獎,，保育技能比武在區(qū)內(nèi)榮獲二等獎……在這里我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)給了我學(xué)習(xí)的機會，希望今后領(lǐng)導(dǎo)們能為我們提供更多的學(xué)習(xí)機會,，使我們保育老師的整體素質(zhì)能進一步提高,，以便更好地為幼兒,、家長服務(wù)。

以上是我__年的工作總結(jié)及今后的學(xué)習(xí)目標(biāo),。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力,，繼續(xù)一如既往地?zé)釔酆⒆?，熱愛幼教事業(yè)。

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間又到了總結(jié)一個學(xué)期工作的時間了,，做為一名保育員。我在領(lǐng)導(dǎo)和各班老師們的共同努力下,，盡職盡則地完成了自己的本職工作,，很榮幸能與現(xiàn)在的各位老師共同進步，我也在大家的身上學(xué)到不少的知識,。下面,，我從以下幾點方面總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想,。

以本園的《保育員的職業(yè)守則》為基礎(chǔ),，以每學(xué)期的工作計劃為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神,，嚴(yán)格遵守認(rèn)真學(xué)習(xí)保育知識,，不時提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習(xí)活動,，努力提高自身素質(zhì),。

二、主要工作,。

堅持每天的消毒工作,，教室、寢室,、用具,、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換,，保證被褥都曬足夠陽光,。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng),、干凈,、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是責(zé)任和義務(wù)。

為了避免近期流行病的發(fā)生,，除每天用84消毒液消毒外,，還定時對教室和寢室進行紫外線空氣消毒,，同時做好常有關(guān)方面流感病的預(yù)防措施，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,。

三,、工作態(tài)度。

我在保育員崗位上做了很多年,，我慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道,，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶,、勤打掃,、勤消毒、勤曬棉被等等,，除了手腳要勤快利落外,，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考,，“為什么要這樣做”,，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作,，以便在以后的工作中,，更好改進，不斷進步,。

四,、團結(jié)奮進。

在一個單位里工作團結(jié)是最重要的,，做為保育員,，與老師之間的團結(jié)奮進，密切合作那是更不可缺少的,。所以,，教師和保育兩者之間要相互配合，相互理解,，相互支持,，經(jīng)常溝通，一同探討保教工作方案,，團結(jié)一致,，共同努力，互相關(guān)心每一個幼兒,，使孩子健康生長,。

五、不足之處,。

在本學(xué)期的工作中,，我還是有許多不足之處,，如在工作中有時會出現(xiàn)一些急躁情緒，在完成一些工作的時候有些散漫的態(tài)度,，雖然之自己領(lǐng)悟到“勤”的道理,，但有時心里的“惰”確在作祟。所以有些工作常常會出現(xiàn)個種漏洞,，這也也讓我受到了園領(lǐng)導(dǎo)的不少批評,。

錯不怕，能改就好,，所以我決心改正以上缺點，并爭取在以后的工作中取得進步,。

將本文的word文檔下載到電腦,，方便收藏和打印。

大班下學(xué)期個人工作總結(jié)配班老師篇十一

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任,，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì)，本人在本學(xué)期中,，在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，積極參加各項政治活動，并認(rèn)真揣摩各個問題,，爭取做到理論聯(lián)系實際,，將學(xué)到的知識運用到實際工作中來。

在班級工作中,，我注意教書與育人的結(jié)合,，根據(jù)幼兒的個性特點和實際情況因材施教，并且虛心好學(xué),，在園內(nèi)召開公開課時,，虛心向老教師請教，我班孫老師給了我很大幫助,，認(rèn)真給我提意見和建議,，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足,，在講課時有了很大進步,。在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，同時向有經(jīng)驗的老教師請教,，干中學(xué)、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗,，使自己在授課水平上有所提高,。我能認(rèn)真履行教師職責(zé)、奉獻愛心,，用身教去影響幼兒,、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感,，對幼兒有愛心,，細心和耐心。

在這個學(xué)期里,，為了配合班主任做好班級工作,，從做教具、布置環(huán)境,、家長工作等,，我都盡力配合班主任去做，并力爭做到更好,。在此過程中,，不懂的就學(xué)，不會的就問,，雖然偶爾也有些失誤,、丟三拉四，但是總體而言,，瑕不掩瑜,。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的肯定,，孩子們的進步也非常的明顯,，看著孩子們一天天進步，一天天成長,，并得到家長的支持和肯定,，我們的心里由衷地感到欣慰。

學(xué)會合作,，是現(xiàn)代人的又一基本素質(zhì),。一個優(yōu)秀的教師，應(yīng)善于把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來,。在這個集體中,，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，到處都有可學(xué)習(xí)或幫助的人,。我始終以謙虛的態(tài)度取人之長,，補己之短并熱心幫助人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、幫助和合作促使我們共同進步,、共同提高,。

在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步,，如：動手操作能力,、語言能力、自理能力等方面的進步都十分明顯,。

綜上所述,，有播種就會有收獲，有付出就會有回報,，天道酬勤,，誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培,，終于收獲了可喜的成績,。但是我們也不會忘記在工作中仍存在有許多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴(yán)格要求自己,，思想上松懈就會影響工作，今后,，我會針對自己的不足之處,，向其他教師吸取更好的經(jīng)驗，虛心學(xué)習(xí),，兢兢業(yè)業(yè)地工作,，爭取更好的成績，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。