心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇一

1.項(xiàng)目成員基本情況（人數(shù),、院系,、專業(yè)、年級(jí)）,、指導(dǎo)教師基本情況（職稱,、研究方向）

2.項(xiàng)目的研究背景、目的與意義

3.項(xiàng)目實(shí)施過程的人員工作分配和完成情況

4.項(xiàng)目實(shí)施過程收獲和體會(huì)

四,、項(xiàng)目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)

五,、項(xiàng)目總結(jié)

六、附錄（參考文獻(xiàn)目錄等）

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科研中成長(zhǎng),，實(shí)踐里圓夢(mèng)

——我們的科研小總結(jié)

關(guān)鍵詞：學(xué)生科研教師夢(mèng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作 成果滿意

項(xiàng)目概述

國內(nèi)研究理論體系不斷完整，研究家校合作論文不斷增長(zhǎng),，家校合作模式不斷轉(zhuǎn)新,，并且大多數(shù)研究集中在探討家校合作的模式和存在問題。

國外研究日本pta(parent teaehe：assoeiation),即父母與教師聯(lián)合會(huì),。pta在致力于溝通學(xué)校與家庭,、社區(qū)的聯(lián)系和創(chuàng)造一個(gè)有利于青少年成長(zhǎng)的環(huán)境方面發(fā)揮了巨大的作用,成為中小學(xué)教育中不可忽視的重要教育力量。日本pta組織的許多成功經(jīng)驗(yàn)為我國開展家校合作提供了有益的啟示,。形質(zhì)兼?zhèn)?尋求法律與制度保障,，將網(wǎng)絡(luò)服務(wù)引入家校合作，拆除學(xué)校壁壘,使學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)透明化,。日本一些學(xué)校實(shí)行教學(xué)參觀活動(dòng),隨時(shí)允許任何人(不只限于家長(zhǎng),社區(qū)里的任何人都可以)來校參觀教學(xué)活動(dòng),。美國“家長(zhǎng)參與教育”（parental involvement in education）逐漸成為美國教育重要形式為大幅度提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，美國的很多中小學(xué)與學(xué)生家長(zhǎng)之間所進(jìn)行的一種雙向交流活動(dòng),。它主要包括：家長(zhǎng)為子女主動(dòng)參與學(xué)校改革和學(xué)校為學(xué)生主動(dòng)培訓(xùn)家長(zhǎng)兩個(gè)方面,。家長(zhǎng)為子女主動(dòng)參與學(xué)校改革家長(zhǎng)為子女主動(dòng)參與學(xué)校。

項(xiàng)目研究意義：

通過此次課題研究,，有助于我們了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長(zhǎng)與教師的信息交流狀況,，并且對(duì)研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見,。課題案例研究,，有利于努力搭建農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)與教師信息交流平臺(tái)，推動(dòng)信息交流平臺(tái)的建設(shè),。加強(qiáng)家長(zhǎng)與教師的信息交流互動(dòng),，對(duì)完善農(nóng)村小學(xué)學(xué)生評(píng)價(jià)體系提供參考，更加有利于農(nóng)村素質(zhì)教育的推行,。本課題案例研究,，了解家長(zhǎng)參與學(xué)校管理學(xué)生的程度，構(gòu)建學(xué)校,、家長(zhǎng)雙向,、互動(dòng)管理學(xué)生模式,，為民主管理學(xué)生提供借鑒，從而回歸學(xué)生主體性地位,。

工作分配和完成情況：在科研過程中我們小組成員分工協(xié)作,，大家齊心協(xié)力。作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人我的主要工作是協(xié)調(diào)大家工作,，搜集文獻(xiàn)資料,，最后由我撰寫項(xiàng)目論文并發(fā)表，陶永輝的主要工作室制定訪談問卷,，王濤協(xié)助整理訪談資料并交給我進(jìn)行論文整理,，張亞玲作為一名本地人是我們項(xiàng)目的“向?qū)А睅椭?lián)系學(xué)校人員，進(jìn)行實(shí)地訪談,。在項(xiàng)目合作中大家利用兩次假期前往訪談?dòng)涗?，我們圓滿完成任務(wù)，項(xiàng)目順利結(jié)束,，發(fā)表論文兩篇,。

收獲和體會(huì)：我們自申請(qǐng)此項(xiàng)目始已然過了將近一年了,。正如我們預(yù)定的那樣,，我們研究的課題正健康進(jìn)展著。我們小組研究的課題是在指導(dǎo)老師的幫助下,，我們制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長(zhǎng)參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”,，在項(xiàng)目進(jìn)展中我們小組成員于20xx年初進(jìn)行實(shí)地調(diào)查，發(fā)放問卷150份收回137余份,，實(shí)地調(diào)查情況良好,。我們積極與當(dāng)?shù)匦W(xué)生開展交流，形成階段性論文“論農(nóng)村小學(xué)生課外閱讀生態(tài)環(huán)境——家長(zhǎng)于教師的積極作用”,。目前我們小組正在整理資料,，結(jié)項(xiàng)論文已發(fā)表。

在項(xiàng)目的實(shí)地進(jìn)展中我們良好的達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。課題準(zhǔn)備階段時(shí),，課題小組成員采用文獻(xiàn)調(diào)查法，分工協(xié)作,，搜集整理論文50余篇,，初步形成具體的研究思路制定了研究課題問卷“農(nóng)村家長(zhǎng)參與教師信息交流現(xiàn)狀問卷”、“農(nóng)村家長(zhǎng)家校合作問題訪談表”,。課題實(shí)施階段,，我們實(shí)地走訪學(xué)生、家長(zhǎng)了解當(dāng)?shù)丶倚：献鳡顩r,，通過此次課題研究我們主要完成預(yù)期了解洛南縣石坡鎮(zhèn)小學(xué)農(nóng)村家長(zhǎng)與教師的信息交流狀況,，對(duì)研究反映出的現(xiàn)狀做出合理性的解釋，并且在實(shí)踐的基礎(chǔ)上提出我們建設(shè)性意見。根據(jù)前期走訪訪談情況,，進(jìn)行數(shù)據(jù)分析將研究成果進(jìn)行匯總整理,，完成撰寫論文。

在項(xiàng)目進(jìn)行中我們學(xué)會(huì)很多研究方法,，體會(huì)教育研究的科學(xué)態(tài)度,，在實(shí)踐中我們走到學(xué)生中了解他們，這比書中的知識(shí)更加具體深刻,，了解家長(zhǎng)的心態(tài),，把握學(xué)生的心理，緊跟時(shí)代,，在研究中我們更加明白未來的教師不是一名教書匠,，我們要做一名具有前瞻視野、研究型教師,。

項(xiàng)目預(yù)期成果完成情況和創(chuàng)新點(diǎn)：

本項(xiàng)目選題屬于前沿性問題,，并且可操作性強(qiáng)。通過對(duì)農(nóng)村小學(xué)家長(zhǎng)與教師信息交流現(xiàn)狀調(diào)查,，探索一條適合農(nóng)村小學(xué)教育的學(xué)生評(píng)價(jià)方法途徑,。

我們主要采取口述了訪談方法進(jìn)行研究，同時(shí)我們將調(diào)查訪談洛南縣石坡鎮(zhèn)農(nóng)村的小學(xué)家長(zhǎng),、一線教師獲得真實(shí)資料,。

對(duì)家長(zhǎng)和一線教師訪談，資料收集客觀,、全面,。

附錄（參考文獻(xiàn)目錄等）

[1]趙士高.農(nóng)村家長(zhǎng)參與學(xué)校教育的阻抑性因素研究[d].華東師范大學(xué),20xx

[2]錢煥琦.當(dāng)前家校關(guān)系中存在的問題及倫理調(diào)適[j].南京師范大學(xué)，20xx

[3]胡雋之.農(nóng)村中小學(xué)學(xué)校教育與家庭教育的現(xiàn)狀與反思[j].零陵學(xué)院學(xué)報(bào),

20xx

[4]張旺.家長(zhǎng)參與子女教育的現(xiàn)狀及策略研究[d].西南師范大學(xué),20xx

[5]王建平.美國家長(zhǎng)參與教育與青少年健康發(fā)展研究[d]首都師范大學(xué),，20xx

[6]史景軒.日本pta研究[j].河北大學(xué),，20xx

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇二

xxxx年xx月我很榮幸的參加了xx培訓(xùn)班。在這短暫的10天學(xué)習(xí)和生活中,，讓我學(xué)到了很多有關(guān)創(chuàng)業(yè)的專業(yè)知識(shí),，通過這次學(xué)習(xí)也給我的人生增添了豐富多彩的新篇章。在此,，我特別感謝三都縣委,、縣人民政府的大力支持，感謝縣人勞局給予的這個(gè)平臺(tái),，感謝給予灌輸知識(shí)的講師們,，深情的對(duì)你們說一聲，你們辛苦了,！

更不用說去理解它的含義了,，后來經(jīng)過老師的用心講解,，讓我終于知道“syb”的意思是創(chuàng)辦你的企業(yè)，也讓我懂得了,，這是一門很好的課程,，值得學(xué)習(xí)，盡管很短暫但我是很用心的去學(xué),，去聽,，去理解。隨著課題慢慢的深入,，老師也講得非常的到位,，讓我以前有過的種。種顧慮完全釋放出去,，等我學(xué)習(xí)完了才知道在沒有學(xué)習(xí)前,，我腦海中對(duì)創(chuàng)辦企業(yè)的想法只不過是個(gè)皮毛，和真正的企業(yè)相比還差很遠(yuǎn),，我還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí),，很多能力需要鍛煉。

《創(chuàng)辦你的企業(yè)》培訓(xùn)課程就是幫助我們找到創(chuàng)辦企業(yè)思路,，系統(tǒng)的掌握了創(chuàng)辦企業(yè)的步驟,，創(chuàng)業(yè)者的自我評(píng)價(jià)；建立企業(yè)構(gòu)思,；估計(jì)你的市場(chǎng),；企業(yè)的人員組織,、分工,；企業(yè)的法律形態(tài)；法律環(huán)境和你的責(zé)任,；判斷企業(yè)生存,。最后將寫出自己的企業(yè)策劃書，擔(dān)任培訓(xùn)的老師根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況出發(fā),，盡量用通俗易懂的語言和容易理解貼近生活的實(shí)例,，耐心的給我們講解和提示，直到學(xué)懂弄懂為止,，通過各種方式和動(dòng)手實(shí)踐不知不覺的掌握了創(chuàng)業(yè)的流程,，記賬的重要性，預(yù)測(cè)市場(chǎng),，減少風(fēng)險(xiǎn),，減少損失。

要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者必須具備較高的個(gè)人素質(zhì),、品德及修養(yǎng),，當(dāng)然自身能力和對(duì)自己企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)了解也是不可缺少的,，同時(shí)需要家人的支持與資金是否充沛也密不可分，但企業(yè)必須考慮到四點(diǎn)：一是商品,，二是價(jià)格,，三是選址，四是促銷等等因素,。

在這當(dāng)今社會(huì)里,，我們應(yīng)屆畢業(yè)生面臨很大的挑戰(zhàn)，但是如今的社會(huì)也給我們提供一個(gè)很好的平臺(tái),，相信我們有實(shí)力,、有信心能戰(zhàn)勝，年輕是我們的絕大優(yōu)勢(shì),，通過syb培訓(xùn)能幫助我在創(chuàng)業(yè)中可能出現(xiàn)的盲目性和隨意性,。在這10天里，我也認(rèn)識(shí)了一起創(chuàng)業(yè)的朋友伙伴們,，一起開心,，一起創(chuàng)業(yè)，一起交流所得,，是我人生中可遇而不可求的,，雖然時(shí)間短暫，但我們像親兄弟姐妹一樣快樂的學(xué)習(xí)著,，希望今后我們互相鼓勵(lì),，互相支持，讓每一個(gè)角落都能聽到我們的聲音,。

最后,，再次感謝我們的培訓(xùn)老師，跟你在說一聲：您辛苦了,！是您一直陪伴了我們整整10天,，我會(huì)用我所學(xué)到的知識(shí)用到創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中去，不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片用心,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)美好將來。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇三

通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，我們都有了很多收獲,。首先是對(duì)這種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是自主性,、探索性,、實(shí)踐性和協(xié)作性，實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲,，不為得到成果而設(shè)計(jì),，重在實(shí)施過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),，使自己得到鍛煉和提高,。

回想一年來自己參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，從開始對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的理解認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目計(jì)劃的討論和確定,，從對(duì)項(xiàng)目的整體把握到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)的尋找,，并制定詳細(xì)的項(xiàng)目方案和進(jìn)程，以及項(xiàng)目當(dāng)中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的,、覺得有用的東西，更重要的是自己的思維能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈,、善于思考,、積極總結(jié)的可貴精神。

在研究方面,，最深的體會(huì)就是要勤于思考，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié),。創(chuàng)新性試驗(yàn)不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),，可以按照已有的實(shí)驗(yàn)步驟在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn)。很多實(shí)驗(yàn)方法要去查找文獻(xiàn)資料,，去領(lǐng)會(huì)理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,，確定試驗(yàn)需要進(jìn)行創(chuàng)新的方向。

弄清楚自己要干什么,，接下來要做的就是按照計(jì)劃一步步的努力實(shí)施，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考,。這個(gè)過程當(dāng)中難免會(huì)遇到或大或小的困難，這時(shí)候要么去向老師、師姐求助,，要么就是通過查閱文獻(xiàn)尋找答案，最重要的還是要自己獨(dú)立的思考,，然后和小組成員共享自己的結(jié)論,，討論之后得出更為全面的結(jié)論,。

在創(chuàng)新方面，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo)。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西,，只要不是照搬照抄,，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開,，不能偏離主題,，當(dāng)然,，本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法，所以更不能憑著個(gè)人的主觀臆想來猜測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,，而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測(cè),，也就是要實(shí)事求是,，完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。

雖然項(xiàng)目進(jìn)展過程中我們也遇到了很多困難，但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶,，也讓我們體會(huì)到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的,。在這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,，我們學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，既加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解,，也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決遇到的問題,，同時(shí)還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度，以及小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方法,，還有,，通過實(shí)驗(yàn)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，明白了自己今后的努力方向,。這樣一個(gè)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)同時(shí)也成為了我們成長(zhǎng)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇四

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20__年__月,，__學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在__老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。__月,，我們的研究課題《__》申報(bào)“__大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，__月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書,；從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn),；從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉,、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題，解決問題,。

在項(xiàng)目初期,，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，不斷地努力，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題,，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé)，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲,？？我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容。在實(shí)驗(yàn)中,，盡管困難重重,，盡管工作量較大，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終,，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見,。謝謝你們,！

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇五

聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對(duì)話,，收獲頗多,。作為當(dāng)代大專學(xué)生，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神,，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣，以及“初生牛犢不怕虎”的精神,，對(duì)未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱,。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開學(xué)的時(shí)候,，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)給我們開設(shè)的講座，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長(zhǎng)的講述使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向,。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的學(xué)生創(chuàng)業(yè)了,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的,，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識(shí)的積累量成正比,，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用,，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力,，也就是需求會(huì)無限增大。

我們都看過《誰動(dòng)了我的奶酪》,，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的,，不更新就會(huì)被用完,，不注意保存就會(huì)變質(zhì)。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能,。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力,，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上,，作為一位大專學(xué)生，往往急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀,，我們這些剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

大學(xué)是追逐自己的理想,、興趣的人生關(guān)鍵階段。我覺得在大學(xué)里培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好對(duì)于個(gè)人而言就是一種創(chuàng)新過程,。在培養(yǎng)個(gè)人的興趣愛好的時(shí)候無形地就是創(chuàng)新了個(gè)人獨(dú)特的實(shí)現(xiàn)方式,。創(chuàng)新，往往就是在個(gè)人的興趣愛好基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn),。我國偉大的教育家孔子說：“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者?！笨梢娝貏e強(qiáng)調(diào)興趣的重要作用,。興趣是最好的老師，興趣是感情的體現(xiàn),，是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)在因素,，事實(shí)上，只有感興趣才能自覺地,、主動(dòng)地,、竭盡全力去觀察它、思考它,、探究它,，才能最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，容易在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生新的聯(lián)想,，或進(jìn)行知識(shí)的移植,，做出新的比較，綜合出新的成果,。

也就是說強(qiáng)烈的興趣是“敢于冒險(xiǎn),、敢于闖天下、敢于參與競(jìng)爭(zhēng)的支撐,，是創(chuàng)新思維的營(yíng)養(yǎng),。如李開復(fù)老師就是一個(gè)很好的例證，他在大學(xué)期間,，原來是就讀于法律系,，可是那并不是他所感興趣喜歡的專業(yè)。偶然有一天,，李開復(fù)老師接觸了計(jì)算機(jī),，他覺得他仿佛對(duì)這個(gè)知識(shí)很感興趣，于是他毅然放棄當(dāng)時(shí)熱門的法律系專業(yè)而轉(zhuǎn)向無人問津的計(jì)算機(jī)技術(shù)專業(yè),。也正是因?yàn)檫@樣,，李老師才有了今天的成就。要不然他現(xiàn)在可能還是在某個(gè)律師所里面的打工者。從中可以看出,，大學(xué)時(shí)追逐自己理想,、興趣愛好的人生關(guān)鍵階段。

科技創(chuàng)新就是一個(gè)運(yùn)用先進(jìn)新知識(shí)和新技術(shù),、新工藝,，采用新的生產(chǎn)方式和經(jīng)營(yíng)管理模式，開發(fā)新產(chǎn)品,，提高產(chǎn)品質(zhì)量,，提供新服務(wù)的過程。作為21世紀(jì)當(dāng)代大學(xué)生,，我覺得我們每一位正在學(xué)習(xí)的學(xué)生都應(yīng)該具備有創(chuàng)新精神,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,，在如今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,、產(chǎn)品生命周期短、技術(shù)突飛猛進(jìn)的今天,，不創(chuàng)新,，就會(huì)滅亡。創(chuàng)新是企業(yè)生存的根本,，是發(fā)展的動(dòng)力,，是成功的保障。在今天,，創(chuàng)新能力已成了國家的核心競(jìng)爭(zhēng)力,，也是企業(yè)生存和發(fā)展的關(guān)鍵，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展的第一步,。同時(shí)也讓我們?cè)谛Ｆ陂g讓自己得到了鍛煉，為以后自己在就業(yè),、創(chuàng)業(yè)的路途上鋪上了墊腳石,。

就我個(gè)人觀點(diǎn)，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在不影響學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上,。很多的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)后就整天只懂跑商家，荒廢了學(xué)業(yè),，這是十分不可取的,。畢竟不是所有的人都是比爾蓋瓷。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。用一個(gè)比喻:火焰與海水?；鹧嫦笳髦鵁崆?、激情和希望;海水象征著廣袤無邊,、深邃而又冷酷。

沒有火焰般激情的創(chuàng)業(yè)是不可想象的,，而往往也會(huì)有被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大海吞沒的“犧牲品”,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)火焰般的熱情是否能夠融入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮?當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折,。王選為此付出了十八年在實(shí)驗(yàn)室里沒有節(jié)假日的艱辛,，比爾·蓋茨苦熬了十七年才有今天的成就。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,，但肯x經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn),。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解,。

所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí)，也要深刻地思考清楚,，思考自己的人生方向和自我x位,，在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己，提高自己,。無論做什么事情,，都是一個(gè)自我提升的過程。只要自己從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇六

古人云：“無規(guī)矩,，不成方圓,。”曾經(jīng)也說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方,?！敝挥兄贫ㄗ约旱娜松繕?biāo)，然后腳踏實(shí)地的去完成自己的目標(biāo),，這樣才能成就自己的人生,。當(dāng)然，計(jì)劃固然重要,，但是不能夸夸其談,，只說不做。

要想成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者，首先,，要提高自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì),。創(chuàng)業(yè)者要具備良好的信譽(yù)，有腳踏實(shí)地的工作作風(fēng),，有非常強(qiáng)的`溝通能力,；并具有熟悉本行的專業(yè)知識(shí)；對(duì)待周邊人群具備開放的心胸和一顆同情心,、關(guān)懷心,。要樹立自我的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,，更要樹立為社會(huì)服務(wù)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),，為國家艱苦創(chuàng)業(yè)的偉大理想與堅(jiān)定信念，以及為人民服務(wù)的精神,。不能把一切希望都寄托在父母,、學(xué)校和接收單位上，要有敢為天下先的動(dòng)機(jī)和信念,，凡創(chuàng)業(yè)成功者莫不如此,。

人脈就是一種財(cái)富，對(duì)于一個(gè)剛創(chuàng)業(yè)的人來說,，謙遜,，誠懇是處理好人際關(guān)系的基礎(chǔ)，也是創(chuàng)業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵條件,！

最后,，也是最重要的是提高自己的創(chuàng)業(yè)能力。如何將自己的理想和希望變成現(xiàn)實(shí),，就要有對(duì)市場(chǎng)的分析,、判斷和預(yù)測(cè)能力，根據(jù)自身實(shí)際情況科學(xué)合理規(guī)劃未來職業(yè)的能力和不斷提高生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)的能力,，獨(dú)立生存和終身不斷學(xué)習(xí)的能力,，讓這些能力作為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段和方法。創(chuàng)業(yè),，是平凡的人做平凡的事情！很多人都說創(chuàng)業(yè)者不容易,，創(chuàng)業(yè)者了不起,。我想，創(chuàng)業(yè)者更受人關(guān)注,，不是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者更了不起,，而是因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者比就業(yè)者要少得多罷了！創(chuàng)業(yè)者，不需要任何的光環(huán),，只需要腳踏實(shí)地,；創(chuàng)業(yè)者，不需要糖衣炮彈,，只需要苦口良藥,；創(chuàng)業(yè)者，不需要大眾美麗的贊可,，只需要認(rèn)可就行了,。創(chuàng)業(yè)者充其量只是一個(gè)站在不同角色去做對(duì)社會(huì)無害的事的人罷了。沒有什么了不起,。從某個(gè)角度來說,，創(chuàng)業(yè)者就是一個(gè)就業(yè)者。

但并不是所有的人都適合創(chuàng)業(yè),?？炊嗔藙?chuàng)業(yè)成功的事例，看多了那些成功人士風(fēng)雨勵(lì)志的傳奇故事,。很多人躍躍欲試,，希望上天賜福于己，將成功輕易復(fù)制?，F(xiàn)實(shí)世界沒那么簡(jiǎn)單,，并不是所有人的頭腦都是那么精明，并不是所有人的意志都能經(jīng)受住歷練,。對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),，為自己選著一條合適的道路，每一個(gè)人都會(huì)活的精彩,。簡(jiǎn)單的快樂背后往往沒那么簡(jiǎn)單,，所以，時(shí)刻保持清醒的頭腦,，不要輕易被心靈雞湯“灌醉”,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇七

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷開展和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷增大“創(chuàng)業(yè)”一詞已成為大學(xué)生意識(shí)中較為普及的詞匯了。作為當(dāng)代大學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,，我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,，我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)將來充滿希望,。這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),。這也往往造就了我們創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉,。我們創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能進(jìn)步自己的才能、增長(zhǎng)經(jīng)歷以及學(xué)以致用,，最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值。

但是創(chuàng)業(yè)的道路是困難的,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一定與知識(shí)的積累量成正比,。沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向方式和方法,。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力。就像比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力,，也就是需求會(huì)無限增大,。但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為大學(xué)生的我們往往急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)歷,，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)常常盲目樂觀，我們對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上沒有充足的心理準(zhǔn)備,。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到非常痛苦茫然，甚至沮喪消沉,。我們經(jīng)?？吹降膭?chuàng)業(yè)都是成功的例子，心態(tài)自然都是理想主義的,。其實(shí)成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng)。也只有這樣,，才能使年輕的我們變得更加理智,。

我們的市場(chǎng)觀念較為淡薄，不少大學(xué)生很樂于向投資人大談自己的`技術(shù)如何領(lǐng)先與獨(dú)特,，卻很少涉及這些技術(shù)或產(chǎn)品終究會(huì)有多大的市場(chǎng)空間,。就算談到市場(chǎng)的，他們也多半只會(huì)方案花錢做做廣告而已,，而對(duì)于諸如目的市場(chǎng)定位與營(yíng)銷手段組合這些重要方面,，那么全然沒有概念。其實(shí),，真正能引起投資人興趣的并不一定是那些先進(jìn)得不得了的東西,。相反，那些技術(shù)含量一般但卻能切中市場(chǎng)需求的產(chǎn)品或效勞常常會(huì)得到投資人的青睞,。同時(shí),，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該有非常明確的市場(chǎng)營(yíng)銷方案，能強(qiáng)有力地證明贏利的可能性,。在創(chuàng)業(yè)征途上,，有馬云、俞敏洪等一批獲得宏大成就的創(chuàng)業(yè)佼佼者,，從他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中我可以學(xué)到很多有益的經(jīng)歷,，而從那些功敗垂成或失敗的創(chuàng)業(yè)者身上我們可以得出許多經(jīng)歷教訓(xùn)。就我個(gè)人觀點(diǎn),，我覺得提倡大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無可厚非,，但是要建立在理性的根底之上，不能盲目的跟隨潮流,。在創(chuàng)業(yè)的過程中,，我們也要注重學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)就像老鷹飛翔的練習(xí),，只有把翅膀練硬了才能飛得更高,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不同情弱者，也不會(huì)給任何人的時(shí)機(jī),。當(dāng)然僅靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，創(chuàng)業(yè)意味著冒險(xiǎn)和付出，也意味著失敗和挫折,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)其中不乏成功者,，但肯定經(jīng)受了種種挫折和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮的考驗(yàn)。在經(jīng)歷了最初的創(chuàng)業(yè)沖動(dòng)和付出之后,，越來越多的大學(xué)生走向成熟和冷靜,，對(duì)創(chuàng)業(yè)和成功有了更深的理解。所以我們大學(xué)生在卷入創(chuàng)業(yè)熱潮的同時(shí),，也要深化地考慮清楚,，考慮自己的人生方向和自我定位。在學(xué)習(xí)和工作中不斷充實(shí)自己,，進(jìn)步自己,。

無論做什么事情，都是一個(gè)自我提升的過程,。只要自己從中獲得了珍貴的經(jīng)歷,，無論最后成功或是失敗,，都是人生的財(cái)富。

創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)的事業(yè),，一個(gè)具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學(xué)生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路,，與他是否相信自己可以在劇烈的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)中勝出有著直接的關(guān)系。理論創(chuàng)業(yè)是大學(xué)生通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)時(shí)機(jī),，組織各種資源提供產(chǎn)品和效勞,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。理論創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的主體是大學(xué)生,?？腕w是商業(yè)時(shí)機(jī)和各種為到達(dá)目的而需要和可以得到的資源。同時(shí),，大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)也是一個(gè)不斷探究的過程,，在這個(gè)過程中可能會(huì)遇到挫折和失敗，所以大學(xué)生是否自信,、能否在挫折和失敗中重新振作,，對(duì)于創(chuàng)業(yè)能否成功至關(guān)重要。大學(xué)生理論創(chuàng)業(yè)階段的主要任務(wù)包括理解經(jīng)營(yíng)常識(shí),、把握經(jīng)營(yíng)方向,、進(jìn)步商業(yè)才能。

幾堂課聽下來受益匪淺,，包括了如何更好地為人處世,，更好地處理好工作與學(xué)習(xí)的道理之外，我最大的感受是想到了以后踏入社會(huì)的我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)種種的挑戰(zhàn),，特別是如今的大學(xué)生面臨宏大的競(jìng)爭(zhēng)壓力,，我們都有創(chuàng)業(yè)激情，但我們應(yīng)該踏實(shí)認(rèn)真的對(duì)待這一問題,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇八

聽了彭x教授《互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》講座后,，我覺得自己仿佛進(jìn)行了一次與前輩的對(duì)話，收獲頗多,。作為當(dāng)代大專學(xué)生,，我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西;我們有創(chuàng)新精神，有對(duì)傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望;我們有著年輕的血液,、蓬勃的朝氣,，以及“初生牛犢不怕虎”的精神，對(duì)未來充滿希望,，這些都是創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì),，這也往往造就了我們這些學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力源泉，成為成功創(chuàng)業(yè)的精神支柱,。

當(dāng)然創(chuàng)業(yè)之前,，我們首先必須具備從業(yè)的能力和素質(zhì),，這個(gè)時(shí)候我想到剛剛開學(xué)的時(shí)候，一位已經(jīng)畢業(yè)了的學(xué)長(zhǎng)給我們開設(shè)的講座,，他系統(tǒng)的介紹了一個(gè)從事電子信息技術(shù)研發(fā)的人員所應(yīng)具備的能力與素質(zhì),。學(xué)長(zhǎng)的講述使我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和今后努力的方向。原來正式工作并不像我們所想象的那么簡(jiǎn)單,，更不要說我們這些連大學(xué)生都不是的.學(xué)生創(chuàng)業(yè)了。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力,、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn),，以及學(xué)以致用;最大的誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè)，可以實(shí)現(xiàn)自己的理想,，證明自己的價(jià)值,。但是創(chuàng)業(yè)的道路是艱難的，《窮爸爸,，富爸爸》的故事告訴我們,，創(chuàng)業(yè)的成功與否不一x與知識(shí)的積累量成正比，沒有很高的學(xué)歷在創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中也一樣能立于不敗之地,，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向,、方式和方法。有的時(shí)候還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī),，看準(zhǔn)市場(chǎng)的潛力就好比比爾蓋茨,，他之所以能財(cái)源滾滾,，就是因?yàn)樗吹搅擞?jì)算機(jī)在人類的生活中會(huì)起到越來越大的作用，這個(gè)市場(chǎng)有無限的潛力，也就是需求會(huì)無限增大,。

我們都看過《誰動(dòng)了我的奶酪》，這個(gè)非常簡(jiǎn)單的寓言故事就告訴我們,，我們擁有的奶酪其實(shí)是在不斷變化的,，也就是我們?cè)谏鐣?huì)上所握有的籌碼是不斷變化的，不更新就會(huì)被用完,，不注意保存就會(huì)變質(zhì),。所以這提醒著我們隨時(shí)要更新自己所掌握的知識(shí)與技能。在今后的生活中要不斷的學(xué)習(xí),，充實(shí)自己,，增加自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，這樣才有利于我們更好地立足于社會(huì),，更好地實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)業(yè)理想,。

但是在創(chuàng)業(yè)道路上，作為一位大專學(xué)生,，往往急于求成,、缺乏市場(chǎng)意識(shí)及商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn),，對(duì)市嘗營(yíng)銷等缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，常常盲目樂觀,，我們這些剛剛踏入社會(huì)的學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的理解還停留在僅有一個(gè)美妙想法與概念上,，沒有充足的心理準(zhǔn)備。對(duì)于創(chuàng)業(yè)中的挫折和失敗,，許多創(chuàng)業(yè)者感到十分痛苦茫然,，甚至沮喪消沉。大家以前創(chuàng)業(yè),，看到的都是成功的例子,，心態(tài)自然都是理想主義的。其實(shí),，成功的背后還有更多的失敗,。看到成功,，也看到失敗,，這才是真正的市場(chǎng)，也只有這樣,，才能使年輕的創(chuàng)業(yè)者們變得更加理智,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇九

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年4月,，x學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在x老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月,，我們的研究課題《xx》申報(bào)“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí)，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的.主要問題,，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測(cè),，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主，全身心投入,，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友、很好的朋友,，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量,，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏啵心芰ι系奶岣?，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡努力做到,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助,，感謝同學(xué)提出的寶貴意見。謝謝你們!

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十

現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后,，很多人都選擇了自主創(chuàng)業(yè),，而從前兩年開始，大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè),，已經(jīng)成為社會(huì)上比較熱門的話題,，下面咱就來總結(jié)一下，這兩年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一些心得和體會(huì),，讓即將開始創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生,，能夠有一些了解和經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。

首先就是要確立好一個(gè)自己奮斗的目標(biāo),，而且必須不能耽誤自己的學(xué)習(xí),。因?yàn)榇髮W(xué)是進(jìn)入社會(huì)的搖籃，和以前的學(xué)習(xí)環(huán)境相比較,，大學(xué)有很多鍛煉自己的機(jī)會(huì),。大學(xué)不僅是文化的起源地也是自我謀生的聚集地。因此,，作為大學(xué)生,，我們有很多接觸社會(huì)，在大學(xué)里我們可以半工半讀,，家教、服務(wù)員,、各中校園代理等兼職都是我們大學(xué)生能勝任的簡(jiǎn)單工作,。所以鍛煉自己的途徑還是很多的。

其次就是要有一個(gè)比較端正的心態(tài),，擁有良好的一個(gè)心態(tài),，尤其是對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí)，并充分擁有應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)的心理準(zhǔn)備,，是創(chuàng)業(yè)成功的必要條件,。但是由于大學(xué)生受年齡及閱歷等方面的限制，未必對(duì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)具有清醒的認(rèn)識(shí),，缺乏對(duì)可能遭遇到風(fēng)險(xiǎn)的必要準(zhǔn)備,。在缺乏良好心態(tài)的情況下，創(chuàng)業(yè)前景也會(huì)受到相應(yīng)不利影響,。

第三個(gè)方面就是經(jīng)驗(yàn),，大學(xué)生往往剛剛走出去學(xué)校，經(jīng)驗(yàn)不足,。受年齡及相應(yīng)學(xué)識(shí)的限制,，大學(xué)生很難擁有關(guān)于創(chuàng)業(yè)的直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)知識(shí)一般也限于“紙上談兵”，在這種情況下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及在公司運(yùn)營(yíng)中肯定會(huì)遇到各種不可預(yù)見的問題,，以致創(chuàng)業(yè)困難,。

第四個(gè)方面，資金問題,，這或許是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)過程中最基礎(chǔ)的難題,，大學(xué)生很難有足夠的創(chuàng)業(yè)資金，從社會(huì)上融資或獲取無息及貼息貸款是必然選擇,。但是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)由于風(fēng)險(xiǎn)較大,，較難獲得必需的資金。而且一般在獲取資金方面也存在兩種問題,，一是急于獲得資金而不惜賤賣技術(shù),，二是過于珍惜技術(shù)而不肯做出適當(dāng)?shù)淖尣健＿@些問題都決定了在資金方面難以獲得相應(yīng)的資助,。

第五個(gè)方面,，技術(shù)的問題，或許這個(gè)問題會(huì)有人存在疑問,，但其實(shí),，理工類大學(xué)生受學(xué)識(shí)的限制，擁有可創(chuàng)業(yè)的技術(shù)的大學(xué)生只可能是少數(shù),。而對(duì)于那些文科類大學(xué)生來講,，很難擁有可以創(chuàng)業(yè)的技術(shù)。技術(shù)的缺乏直接限制了大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)將遭遇較多的困難,。

以上這些方面，就是過去大學(xué)生在開始創(chuàng)業(yè)的時(shí)候,，將會(huì)出現(xiàn)的一些問題以及一些心得體會(huì),，希望對(duì)各位小伙伴，準(zhǔn)備開始創(chuàng)業(yè)的能夠有一個(gè)提醒作用,，有以上這些方面,，都很得到滿足，才能夠很好地開始自己的創(chuàng)業(yè)活動(dòng),。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十一

20世紀(jì)70年代開始,，世界上一些國家相繼出現(xiàn)了創(chuàng)業(yè)型經(jīng)濟(jì)形態(tài)。改革開放以后,，我國逐漸走上了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)道路,，眾多企業(yè)的興起使得我國經(jīng)濟(jì)不斷與國際經(jīng)濟(jì)接軌。

新世紀(jì)之前,，由于我國大學(xué)生數(shù)量較少,，我國大學(xué)生畢業(yè)普遍是由國家或者地方進(jìn)行分配,。因此，多數(shù)大學(xué)生進(jìn)入了政府機(jī)關(guān)或者直接進(jìn)入企事業(yè)單位工作,，大學(xué)生畢業(yè)直接創(chuàng)業(yè)的情況在我國為數(shù)甚少,。

進(jìn)入新世紀(jì)以后，隨著國家政策的不斷鼓勵(lì),、支持及個(gè)人發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,，我國很多大學(xué)畢業(yè)生也開始了自己的創(chuàng)業(yè)歷程，這種新型就業(yè)方式在我國的興起不僅緩解了我國大學(xué)生的就業(yè)壓力,，更為其他畢業(yè)生的就業(yè)方式提供了一種合理可行的參考,。而且隨著國家對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的支持力度逐年加大，這種就業(yè)方式必將成為很多大學(xué)生畢業(yè)生的選擇,。

但是由于眾多因素的限制,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)目前在我國的的發(fā)展雖然比較順利，但很多人還是對(duì)此持有質(zhì)疑的一種心態(tài),。

那么,，我認(rèn)為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之所以現(xiàn)在不能完全被大學(xué)畢業(yè)生所接受，主要有以下幾方面的因素,。

因?yàn)榇髮W(xué)生畢業(yè)生本身沒有自身的資本,。所以不能輕易的拿出一些資本去做這樣一項(xiàng)逐漸本身沒有把握的事情，大多數(shù)人認(rèn)為與其做這樣一項(xiàng)沒有把握的事情,，還不如讓自己找份體面的穩(wěn)當(dāng)?shù)穆殬I(yè),，這樣不僅自身的生活有保障，最主要是沒有擔(dān)當(dāng)創(chuàng)業(yè)帶來風(fēng)險(xiǎn)的擔(dān)憂,。

大學(xué)生畢業(yè)面臨的是來自生活壓力的挑戰(zhàn),，所以就業(yè)尤其是自己所選擇的的職業(yè)及所帶來的收入可不可觀尤為重要。創(chuàng)業(yè),，我們每個(gè)人都渴望擁有自己的一個(gè)公司，就像馬云所言,，人們渴望真正擁有一個(gè)屬于我們中國人自己的公司,。沒有誰是真正愿意去打工的，最主要的還是自己沒有這個(gè)資本不能擔(dān)當(dāng)這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的能力,。

如果一個(gè)畢業(yè)生不具備將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活生產(chǎn)中的這種能力,，那么創(chuàng)業(yè)者本身所具有的的專業(yè)素質(zhì)是不合格的。現(xiàn)在的大學(xué)生很多都還是中學(xué)的學(xué)習(xí)模式,，認(rèn)為這樣不斷的學(xué)習(xí)才能有出路,，而不是注重實(shí)踐，不注重對(duì)理論知識(shí)的運(yùn)用,。

此外,，很多人認(rèn)為大學(xué)是個(gè)令人放松的地方,，所以就放松了對(duì)自己的要求，使得自己處于一個(gè)放縱的狀態(tài),，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)不透徹,，從而導(dǎo)致不能運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中。

不僅對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求過高,，要求創(chuàng)業(yè)者的心理素質(zhì),、身體素質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)等各種要求缺一不可,。所以,，創(chuàng)業(yè)不可一撮而就，更不是紙上談兵,，而是實(shí)打?qū)嵉恼婀Ψ?，要有遠(yuǎn)見，對(duì)潛在的市場(chǎng)能有較好的預(yù)測(cè),。

有的創(chuàng)業(yè)者沒有良好的心理素質(zhì)及身體素質(zhì)就慌忙決定創(chuàng)業(yè),，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，更是對(duì)團(tuán)隊(duì)的不負(fù)責(zé),，所以我們需要考慮清楚自身的條件,，然后思考是否有自身不利條件決定自己不能創(chuàng)業(yè)。這是對(duì)自身及團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé),，我們需要這樣一個(gè)過程,。

這個(gè)因素可能不是全國性的，國家的整體政策是很好的,，但是如果下放到地方,，執(zhí)行起來可能難度就很大，所以很多大學(xué)生對(duì)此不是非常確定,，擔(dān)心自己所創(chuàng)辦的企業(yè)在運(yùn)轉(zhuǎn)困難時(shí)得不到政府的大力支持,。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)本身就是一次自我挑戰(zhàn)，所以需要面對(duì)各種壓力及困難,，我們需要具備這種能力,，即使不能很好的獲取幫助，我們也可以通過其他途徑來繼續(xù)自己的夢(mèng)想,。

隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)在我國的進(jìn)一步深入發(fā)展,，相信政策的導(dǎo)向會(huì)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)帶來更加有利的因素，我們要建設(shè)創(chuàng)新型國家,，就必須大力提倡鼓勵(lì)支持這些大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想,，相信創(chuàng)業(yè)的人多了，我國的就業(yè)壓力也就會(huì)逐步降低,，而我國的經(jīng)濟(jì)活力也將進(jìn)一步得到提升,。大學(xué)生自身也要努力將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用,，這樣才能真正的做到學(xué)以致用，真正成為應(yīng)用型人才,。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)已在我國興起,，我們很多有興趣的同學(xué)完全可以去嘗試，可能會(huì)失敗,，但是在創(chuàng)業(yè)的路上沒有坦途可走,，我們需要戰(zhàn)勝自我，超越自我,。我們需要將權(quán)自身,，然后做出合理可行的決定。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十二

創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)第八天,，寫出自己企業(yè)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書,，我們?cè)谇捌咛煲呀?jīng)學(xué)習(xí)了創(chuàng)辦企業(yè)所要具備的素質(zhì)，怎樣創(chuàng)辦企業(yè)等內(nèi)容,，雖然對(duì)此已經(jīng)有了一些了解,，但真正做計(jì)劃還是比較難的，從早上八點(diǎn)做到下午六點(diǎn),，才把計(jì)劃寫完,，做完計(jì)劃后，對(duì)企業(yè)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),，計(jì)劃是實(shí)際行動(dòng)的指南,，所以我們?cè)谧鲇?jì)劃的`時(shí)候一定要考慮全面，做到細(xì),、準(zhǔn),、實(shí)。俗話說的好,，不想做將軍的士兵不是好士兵,。培訓(xùn)老師也說：沒有人甘心一輩子替他人工作，誰都想做老板,。但,，又不是每一個(gè)人都適合，都有能力去做,。所以syb就是交大家如和創(chuàng)業(yè),，如何成為一個(gè)優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)者,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十三

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，4月，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在xx老師的帶領(lǐng)下,，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”,，11月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，我獲益頗多,。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉,、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題，解決問題,。

在項(xiàng)目初期,，由于知識(shí)方面的欠缺，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果。我體會(huì)最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力,，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo)，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題,，也不能隨意猜測(cè)，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的,。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)行自己的研究。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲,，我在忙碌中充實(shí)了自己，學(xué)到了很多東西,，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見,。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),，未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新,，是一種能力的培養(yǎng),。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西,，一般人難以做到。而創(chuàng)新卻不是這樣,，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西,，它只需要我們站在前人的肩膀上，將一些已有的東西做一些改動(dòng)，來適應(yīng)我們的需求,。創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的最高形式。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),，成立活動(dòng)組織，利用各種資源,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程,。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上,，看不到初升的太陽,。”但是追逐夢(mèng)想是幸福人生的起點(diǎn),，為了理想去奮斗,，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè)、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì),，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十四

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì)，20xx年xx月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在xx老師的帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。xx月,，我們的研究課題《xx》申報(bào)“xx大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，xx月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn)從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,，到項(xiàng)目的具體研究，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作,，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣,。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集，模型構(gòu)建和刻苦鉆研,，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西。這是一次難得經(jīng)歷,，一次讓我得到鍛煉,、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生,，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師,、及時(shí)調(diào)整方案，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題,，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì)，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考,，要善于從不同角度分析問題。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案,，需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向,，不斷地努力,，獨(dú)立思考。在創(chuàng)新方面,，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題,，也不能隨意猜測(cè),，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè)，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易,，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱,、數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建,。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的.研究,。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦,，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十五

成功,，不相信眼淚；成功,；不相信逃避,；成功，不相信頹廢,；成功,，不相信幻影。是的,，只要我們做事像愛迪生持之以恒,，像阿基米德尋找地球支點(diǎn)一樣，那么,，我們的人生定會(huì)有輝煌騰達(dá)之時(shí),。21世紀(jì)，是我們當(dāng)代大學(xué)生大展宏圖,，樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)的時(shí)刻,，當(dāng)然，21世紀(jì)更是我們腳踏實(shí)地,、持之以恒,、不輕易言敗的時(shí)刻。古人云：“無規(guī)矩,，不成方圓,。”對(duì)于我們來說,，就是在此時(shí)此刻,，規(guī)劃自己的人生?？墒怯性S多人不能或者是不敢給自己規(guī)劃自己的人生,，若沒有人生的規(guī)劃，我們?cè)谇斑M(jìn)時(shí),，就會(huì)非常茫然,，不知今天做了什么，明天又要做什么,。因此,，為自己制定一個(gè)人生規(guī)劃，是非常必要的。

21世紀(jì),，是一個(gè)人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)期,。各行各業(yè)的興起和發(fā)展，需要多樣化的人才,。然,，想成為一名社會(huì)主義中國合格的建設(shè)者，這個(gè)人必須要有自己遠(yuǎn)大的理想,。對(duì)于企業(yè)而言,，職員的綜合素質(zhì)是絕對(duì)重要的。這里的綜合素質(zhì),，其中一個(gè)非常重要的一點(diǎn),，即是職業(yè)人生規(guī)劃。在這個(gè)人才輩出的時(shí)代,，我們個(gè)人的人生不能茫然,，必須制定自己的目標(biāo)，才有前進(jìn)的動(dòng)力和成功的可能,。

我是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,，在自己的大學(xué)生活中，從剛步入大學(xué)校園時(shí),，自己心中便有了一個(gè)初步的大學(xué)人生規(guī)劃,，后來，制定了自己的大學(xué)人生規(guī)劃和初步的職業(yè)人生規(guī)劃,。

職業(yè)目標(biāo)：某公司高級(jí)管理人員

在校目標(biāo)（2009年9月-2012年6月）：

學(xué)習(xí)任務(wù)：學(xué)好本專業(yè)知識(shí),，考取與本專業(yè)相關(guān)職業(yè)資格證書；通過英語cet四級(jí)

綜合素質(zhì)：鍛煉自己的組織管理和人際交往能力,。

在大學(xué)期間,，學(xué)好本專業(yè)知識(shí)，通過課堂,、圖書館,、互聯(lián)網(wǎng)，多多了解和掌握專業(yè)知識(shí),，平時(shí)通過多跑跑,，到一些公司做兼職，了解公司的動(dòng)態(tài),，鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力,。后期，精心設(shè)計(jì)自己的畢業(yè)論文,。

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表“重要思想作為自己的行動(dòng)指南,，樹立正確人生觀，價(jià)值觀,、世界觀,、職業(yè)觀、就業(yè)觀,。平時(shí),，多與老師、同學(xué)交往,，學(xué)習(xí)與探討人生理念,，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在校中,，我獲得了軍訓(xùn)“內(nèi)務(wù)標(biāo)兵”,、優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀學(xué)生干部,、校園文明建設(shè)積極分子,、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部等榮譽(yù)稱號(hào)，通過自己后來的表現(xiàn),，在大學(xué)生“自立自強(qiáng),、勵(lì)志成才、報(bào)效祖國”演講比賽中,，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng),。在校期間，我組織了管理系第一屆“挑戰(zhàn)者杯”籃球賽,、09國際商務(wù)專業(yè)辯論賽,，管理系部分班級(jí)羽毛球團(tuán)體賽和籃球賽。參與策劃和組織了院西南干旱募捐,、玉樹地震募捐,、管理系元旦聯(lián)歡晚會(huì)等活動(dòng)。2010年8月16日-22日期間,，我參加了大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)志愿團(tuán),。通過這些鍛煉，我認(rèn)為自己的能力比以前有了相對(duì)提升,，敢于承擔(dān)責(zé)任和任務(wù),，有勇氣去做事。我相信,，通過在校的鍛煉,，為自己以后的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下了初步的基礎(chǔ),。

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會(huì)到達(dá)的地方。偉人之所以偉大,，是因?yàn)樗麄儧Q心要做出偉大的事,。”只有制定自己的人生目標(biāo),，然后腳踏實(shí)地的去完成自己的目標(biāo),，這樣才能成就自己的人生。當(dāng)然,，計(jì)劃固然重要,，但是不能夸夸其談，只說不做,。

有人問了,，說有很多不是短期內(nèi)能重復(fù)消費(fèi)的生意，為什么還是有一些一無所有的人,，從零做起,，到后來都做得很好呢？在這里,，我舉一個(gè)事例,。

曾在一本讀者雜志中，看到這樣一篇文章,。有2個(gè)小伙子,，琢磨著創(chuàng)業(yè)，都打算進(jìn)軍餐飲業(yè),。

于是,，一個(gè)人去了廚師學(xué)校，畢業(yè)后在一家不錯(cuò)的酒樓當(dāng)了2年廚師后辭職,，東拼西湊了幾萬元錢,，憑著自己的手藝開了個(gè)小餐館；另一個(gè)則找了個(gè)做燒餅的師傅當(dāng)學(xué)徒打工,，一年不到就學(xué)到了做燒餅的技術(shù),，辭職后也開始了自己的創(chuàng)業(yè)生涯：開店賣燒餅。

幾年后,，第一位兄弟在原有的基礎(chǔ)上兼并了旁邊的一間小店,，由于他燒菜的手藝的確不錯(cuò)，餐廳的生意好得不得了,，天天人滿為患,，那小伙子整天忙得不亦樂乎，臉上始終洋溢著幸福的笑臉,。心中感慨到,，創(chuàng)業(yè)者之悲莫過于此,。

至于另一位兄弟嘛，人家可就不簡(jiǎn)單了,。在當(dāng)?shù)刂睜I(yíng)店啊加盟店的就有幾十家了,。原來,，這家伙雄心萬丈,，技術(shù)學(xué)成辭職后，手上不到一萬元錢,，只能租了個(gè)小店,，自己賣燒餅。起點(diǎn)可比第一位兄弟低多啦,。

以后這兄弟在發(fā)展中就只做2件事：1,，到處去租合適的門面房。2,，找一幫學(xué)徒,，傳授他們做燒餅的技術(shù)。然后和他們合作,，讓他們?nèi)プ约鹤夂玫牡耆プ鰺炠u,。自己幫他們統(tǒng)一提供技術(shù)支持和指導(dǎo)、統(tǒng)一提供設(shè)備的配備,、統(tǒng)一提供原材料的供給,。然后巡店監(jiān)督，利潤(rùn)分成,。

我們對(duì)比爾.蓋茨,、馬云等人并不陌生，他們都是商業(yè)界白手起家的典型,。

我認(rèn)為想要成功創(chuàng)業(yè),，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。

其次,，盡可能獲取目標(biāo)行業(yè),、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)的相關(guān)信息,，結(jié)合自己的專業(yè)情況,、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境,、社會(huì)需求等因素,，理性對(duì)待職業(yè)就業(yè)機(jī)會(huì)，以此作為自己職業(yè)就業(yè)選擇的基礎(chǔ),。

再次,，了解和關(guān)注國家相關(guān)政策與法律,。無論就業(yè)創(chuàng)業(yè)，都應(yīng)遵守國家法律,。

最后,，自己要下定決心，有勇氣的去做,，制定目標(biāo)后,，要腳踏實(shí)地，不能“三天打漁,，兩天曬網(wǎng)”,。有了目標(biāo)，就要付諸實(shí)際行動(dòng),。想要成功,，必須付出真正的努力。

一位哲人曾說：“走好每一步,，這就是你的人生,。”其實(shí),，我們每個(gè)人心中都有著一座山峰,，雕刻著理想、信念,、追求,、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有著一片森林承載著收獲,、芬芳,、挫折、汗水,。

想要成功,，我們不相信眼淚，不相信墮落,，不相信鏡中花,、水中月。我們要相信自己眼睛所看到的那一點(diǎn),，勇敢的將那一點(diǎn)架的更高,、更穩(wěn)。在前進(jìn)的道路中,，我們要懂得真誠,、寬容、信任,、責(zé)任,，尊重自己,，尊重別人，保持尊嚴(yán),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),。

人的能力如同地下的煤，需要去發(fā)現(xiàn)它并開發(fā)出來,，這樣它才有機(jī)會(huì)發(fā)光發(fā)熱,。生命因?yàn)橛邢匏詫氋F；因?yàn)橛邢?，所以才要不懈努力?/p>

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十六

為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐素質(zhì),，4月,，xx學(xué)院開展了“本科生參與到導(dǎo)師的研究項(xiàng)目中”的活動(dòng),。在xx老師的'帶領(lǐng)下，我們小組四人開始了對(duì)城市軌道交通線網(wǎng)最佳密度理論與站點(diǎn)規(guī)劃方法的相關(guān)問題研究,。9月,，我們的研究課題《xxx》申報(bào)“國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目”，11月獲批,。

通過參加這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目,，我獲益頗多。從確定項(xiàng)目立意點(diǎn),，到撰寫項(xiàng)目申請(qǐng)書;從立項(xiàng)審查的波折,，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn);從制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃，到項(xiàng)目的具體研究,，一路走來,，我開始了解了之前離我們遙遠(yuǎn)的科研工作，我從中學(xué)到了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目蒲袘B(tài)度,、堅(jiān)忍不拔的鉆研精神,，敢于創(chuàng)新的實(shí)踐勇氣。歷經(jīng)了近兩年時(shí)間的查閱資料,，數(shù)據(jù)采集,，模型構(gòu)建和刻苦鉆研，使我學(xué)到了很多我所感興趣的,、對(duì)我學(xué)習(xí)生活很有用的東西,。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我得到鍛煉,、得到成長(zhǎng)的經(jīng)歷,，作為當(dāng)代朝氣蓬勃的大學(xué)生，我們不僅要努力學(xué)習(xí),，更要懂得去思考問題,，解決問題,。

在項(xiàng)目初期，由于知識(shí)方面的欠缺,，我們進(jìn)度較慢,。通過詢問指導(dǎo)老師、及時(shí)調(diào)整方案,，花一段時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),，在此過程中我理解到科研最重要的是要抓住項(xiàng)目所要研究的主要問題，再對(duì)研究方案做出合乎實(shí)際的設(shè)計(jì),，最后才能取得預(yù)期成果,。我體會(huì)最深的是要勤于思考，要善于從不同角度分析問題,。每個(gè)課題研究的都是新的問題,，沒有現(xiàn)成的方案，需要自己去找文獻(xiàn)查資料,，去抓住問題的本質(zhì)尋找規(guī)律,，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向，不斷地努力,，獨(dú)立思考,。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目標(biāo),，要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn),，不能偏離主題，也不能隨意猜測(cè),，而要有根據(jù)有目的地做出假設(shè),，再一步步通過實(shí)踐去論證自己的猜測(cè)。其實(shí),，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”地一步一步實(shí)現(xiàn)的,。該項(xiàng)目真正做起來才發(fā)現(xiàn)并不那么容易，需要做很多的工作,，并且這些工作都還需要很大的耐心和毅力,。比如早期的文獻(xiàn)查閱、數(shù)據(jù)收集,、數(shù)據(jù)計(jì)算及其分析,、模型構(gòu)建。整個(gè)過程中我認(rèn)識(shí)到做科研必須具有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,，要本著對(duì)科研負(fù)責(zé),，對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行自己的研究。

項(xiàng)目是我們團(tuán)隊(duì)共同的項(xiàng)目,，大家的目標(biāo)是一樣的,，在團(tuán)隊(duì)合作中難免會(huì)因?yàn)橛^點(diǎn)的不同而產(chǎn)生摩擦，這時(shí)候需要我們以團(tuán)隊(duì)為重,，以項(xiàng)目為主,，全身心投入，并充分尊重團(tuán)隊(duì)中成員的意見和建議,。我們組從項(xiàng)目立項(xiàng)之初成員之間的不太了解到現(xiàn)在發(fā)展成為很好的隊(duì)友,、很好的朋友，這也說明了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神,。每一個(gè)人的力量都是有限的,，在團(tuán)隊(duì)中我們能聚集起每個(gè)人的能量，將其團(tuán)隊(duì)作用發(fā)揮到最大,。

這次大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目給我?guī)砹撕芏?，有能力上的提高，有思維上的創(chuàng)新,，有情誼上的收獲??我在忙碌中充實(shí)了自己,，學(xué)到了很多東西，并堅(jiān)持認(rèn)真細(xì)致地完成了項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)容,。在實(shí)驗(yàn)中，盡管困難重重,，盡管工作量較大,，我不斷鞭策鼓勵(lì)自己無論怎樣都要有始有終，盡最大努力做到最好,。我相信這次實(shí)驗(yàn)會(huì)對(duì)我今后的學(xué)習(xí),、工作和生活產(chǎn)生很重要的影響，真誠地感謝學(xué)校給我們提供了這樣一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),，感謝老師的指導(dǎo)和鼓勵(lì),，感謝小組組成員的支持和幫助，感謝同學(xué)提出的寶貴意見,。謝謝你們!

通過學(xué)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一課,，令我對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有了不一樣的看法。新世紀(jì)是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),，未來社會(huì)迫切需要的是具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。大學(xué)生作為高等教育的主體，作為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,，必須與知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代發(fā)展要求相適應(yīng),，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng),。每個(gè)人都對(duì)發(fā)明有所了解,，發(fā)明是在無前人引導(dǎo)的情況下為了生活的需求而做出一些東西，一般人難以做到,。而創(chuàng)新卻不是這樣,，它不需要我們整天抱著頭的空想去做出一些連科學(xué)家都難以做出的東西，它只需要我們站在前人的肩膀上,，將一些已有的東西做一些改動(dòng),，來適應(yīng)我們的需求。 創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的最高形式,。他是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì)，成立活動(dòng)組織,，利用各種資源,，以創(chuàng)造價(jià)值的過程。但并不是所有人都適合創(chuàng)業(yè),，創(chuàng)業(yè)的路上需要我們能夠擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和風(fēng)險(xiǎn),，就像馬云所說：“今天很殘酷，明天很殘酷,，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上，看不到初升的太陽,?！钡亲分饓?mèng)想是幸福人生的起點(diǎn)，為了理想去奮斗,，就需要認(rèn)識(shí)創(chuàng)業(yè),、準(zhǔn)備好創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)，提前進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的演練。

不少大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣,認(rèn)為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè);有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值,認(rèn)為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事;還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質(zhì)鍛煉混為一淡,缺乏目的性和計(jì)劃性。

對(duì)市場(chǎng)和自我缺乏理性的分析和判斷,盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流,成為大學(xué)生的又一個(gè)時(shí)髦,。一方面,有的大學(xué)生把創(chuàng)業(yè)作為攀比,、競(jìng)爭(zhēng)的手段,而不考慮自己是否適合創(chuàng)業(yè),或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟條件,;另一方面,又有一部分同學(xué)在創(chuàng)業(yè)方面的選擇上,缺少對(duì)市場(chǎng)的深入調(diào)查分析,一味追求熱門行業(yè),。面對(duì)如此嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，為了更快的進(jìn)入社會(huì),，并使自己盡快的強(qiáng)大起來,，大學(xué)生就很有必要提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力,。

提高當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢(shì),。它定會(huì)使我國的就業(yè)形勢(shì)發(fā)生巨大的改變,，并對(duì)我國的長(zhǎng)期發(fā)展起到舉足輕重的作用,。另外,，從中國大學(xué)生創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢(shì)在必行的重要舉措,，即培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新,、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。

1,、有利于緩解大學(xué)生就業(yè)壓力。

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力對(duì)解決大學(xué)生就業(yè)難這一問題很有幫助,。創(chuàng)業(yè)能力是一個(gè)人在創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中的自我生存,、自我發(fā)展的能力。一個(gè)創(chuàng)業(yè)能力很強(qiáng)的大學(xué)畢業(yè)生不但不會(huì)受到社會(huì)的就業(yè)壓力的影響,，相反還能通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競(jìng)爭(zhēng)籌碼,，以緩解社會(huì)的就業(yè)壓力,。

2、有利于大學(xué)生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。

大學(xué)畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè),，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領(lǐng)域大顯身手,，充分展現(xiàn)自己的才華,，并達(dá)到自己所預(yù)期的目標(biāo)。這樣不僅可以解決當(dāng)今社會(huì)就業(yè)難的問題,，還可以得到自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),。

3、有利于大學(xué)生自身素質(zhì)的提高,。

伴隨著我國高校的擴(kuò)招,，大學(xué)生素質(zhì)一直呈現(xiàn)降低的趨勢(shì)，并且這一直是一個(gè)非常棘手的問題,。若想改變這一現(xiàn)狀,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)無疑是最經(jīng)濟(jì)、最有效的辦法之一,。通過創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,，大學(xué)生可以清除內(nèi)心的障礙，增強(qiáng)自己的心理承受能力,，并努力將不可能變?yōu)榭赡?。再?chuàng)業(yè)活動(dòng)中，還可以拓展自己的人脈關(guān)系,，努力打造自己的各種素質(zhì),。也只有這樣，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)才能成功,，進(jìn)入社會(huì)才不會(huì)成為問題,。

4、有利于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神,。

創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂,，是一個(gè)國家長(zhǎng)久不衰的的重要因素。如果缺少了創(chuàng)新,，任何一個(gè)團(tuán)體甚至一個(gè)國家就會(huì)停滯不前,。青年大學(xué)生作為中國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)造的沖動(dòng)和欲望,，那么中華民族最終將失去發(fā)展的不竭動(dòng)力,。大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，有利于培養(yǎng)勇于開拓創(chuàng)新的精神,，把就業(yè)壓力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)動(dòng)力,，培養(yǎng)出越來越多的各行各業(yè)的創(chuàng)業(yè)者,。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個(gè)國家最珍貴的精神遺產(chǎn)就是創(chuàng)新，這是國家強(qiáng)大與繁榮的根源,。中國的未來在于大學(xué)生,，中華民族的精神永恒則在于大學(xué)生旺盛的創(chuàng)造力與創(chuàng)新追求。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十七

21世紀(jì)又是一個(gè)創(chuàng)新的世紀(jì),，當(dāng)今社會(huì)迫切需要大批具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的人才,。可以說,，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力已經(jīng)成為社會(huì)向前發(fā)展的源動(dòng)力,。創(chuàng)新，是一種能力的培養(yǎng),，而這種能力就是創(chuàng)新能力,。創(chuàng)新能力是指運(yùn)用知識(shí)和理論完成創(chuàng)新過程、產(chǎn)生創(chuàng)新成果的綜合能力,。創(chuàng)新能力的表現(xiàn)形式是發(fā)明和發(fā)現(xiàn),，是人類創(chuàng)造性的外化。創(chuàng)新能力包含著創(chuàng)造性思維能力和創(chuàng)造性實(shí)踐能力,，主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容：創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新技能和創(chuàng)新人格,。

創(chuàng)業(yè),，是就業(yè)的形式。其體現(xiàn)出的創(chuàng)業(yè)能力是指在各種創(chuàng)新活動(dòng)中,，憑借個(gè)性品質(zhì)的支持,，利用已有的'知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，新穎獨(dú)特地解決問題,，產(chǎn)生出有價(jià)值的新設(shè)想,、新方法、新方案和新成果的本領(lǐng),。創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的人才應(yīng)具有的能力包括：創(chuàng)造力和創(chuàng)造精神,、學(xué)習(xí)能力、技術(shù)能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神,、解決問題能力、信息收集能力,、敏銳的洞察力,、研究和完成項(xiàng)目的能力、環(huán)境適應(yīng)能力和獻(xiàn)身精神等,。創(chuàng)業(yè)能力是需要我們一步一步來提升的,，一夜暴富基本上是不可能的事，我們要給自己確定一個(gè)明確的定位,，一步步的提高自己的創(chuàng)業(yè)能力,。

創(chuàng)業(yè)，是殘酷的,。曾經(jīng)說過：“今天很殘酷,，明天很殘酷，后天很美好,，但大多數(shù)人死在明天晚上,，看不到初升的太陽”。創(chuàng)業(yè)者,，需要忍受寂寞,！還沒有成功之前，是沒有任何的說話權(quán)利的,。如果真的要說,，那么請(qǐng)你成功后再說。因?yàn)閯?chuàng)業(yè)者需要一個(gè)低調(diào)做人,，高調(diào)做事的風(fēng)格,。倘若你想成為一個(gè)高調(diào)的人，我想你不適合創(chuàng)業(yè),。更多的適合去做一個(gè)吹牛皮的人,，或者說好聽點(diǎn)，你適合去做故事編??！再且，初步創(chuàng)業(yè)的人,，說出的話沒有任何的力量,。因此，創(chuàng)業(yè)需要低調(diào),，穩(wěn)重,，踏實(shí)，沉著,，沉默創(chuàng)業(yè)者的痛苦只有自己知道,，創(chuàng)業(yè)者所遇到的困難，也只有自己來解決,，于是,，創(chuàng)業(yè)者必須要懂得忍受寂寞！因?yàn)?，在路上,，除了自己?團(tuán)隊(duì)之外,，也就是你自己了！

創(chuàng)業(yè),，很多大學(xué)生的夢(mèng)想,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，其中含著太多的挑戰(zhàn)和困難,。創(chuàng)業(yè)高風(fēng)險(xiǎn),，機(jī)會(huì)成本、時(shí)間成本,、經(jīng)濟(jì)成本等等,，在我們做出決定并付諸于實(shí)踐之前，我們必須做好充足的準(zhǔn)備,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十八

會(huì)通過參加這次國家大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,，我們都有了很多收獲。首先是對(duì)這種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)強(qiáng)調(diào)的是自主性,、探索性、實(shí)踐性和協(xié)作性,，實(shí)施過程講究長(zhǎng)遠(yuǎn)效益,，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目實(shí)施過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新實(shí)踐方面的收獲，不為得到成果而設(shè)計(jì),，重在實(shí)施過程中充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，使自己得到鍛煉和提高,?；叵胍荒陙碜约簠⒓觿?chuàng)新實(shí)驗(yàn)的經(jīng)歷，從開始對(duì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容的理解認(rèn)識(shí)到項(xiàng)目計(jì)劃的討論和確定,，從對(duì)項(xiàng)目的整體把握到實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新點(diǎn)的尋找,，并制定詳細(xì)的項(xiàng)目方案和進(jìn)程，以及項(xiàng)目當(dāng)中重要的實(shí)踐環(huán)節(jié),，整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中我不僅學(xué)到了許多我所感興趣的,、覺得有用的東西，更重要的是自己的思維能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,、實(shí)踐能力都得到了鍛煉，而且也學(xué)到了堅(jiān)持不懈,、善于思考,、積極總結(jié)的可貴精神。在研究方面，最深的體會(huì)就是要勤于思考,，主動(dòng)進(jìn)行實(shí)踐環(huán)節(jié),。創(chuàng)新性試驗(yàn)不同于傳統(tǒng)意義上的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，可以按照已有的實(shí)驗(yàn)步驟在老師的指導(dǎo)下完成實(shí)驗(yàn),。很多實(shí)驗(yàn)方法要去查找文獻(xiàn)資料,，去領(lǐng)會(huì)理解實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，確定試驗(yàn)需要進(jìn)行創(chuàng)新的方向,。弄清楚自己要干什么，接下來要做的就是按照計(jì)劃一步步的努力實(shí)施,，而且每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要獨(dú)立的思考,。這個(gè)過程當(dāng)中難免會(huì)遇到或大或小的困難，這時(shí)候要么去向老師,、師姐求助,，要么就是通過查閱文獻(xiàn)尋找答案，最重要的還是要自己獨(dú)立的思考,，然后和小組成員共享自己的結(jié)論,，討論之后得出更為全面的結(jié)論。在創(chuàng)新方面,，首先要明確創(chuàng)新的方向和目標(biāo),。創(chuàng)新點(diǎn)不一定必須是很高深很前沿的東西，只要不是照搬照抄,，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好,。所有的實(shí)踐和工作都要圍繞創(chuàng)新點(diǎn)來展開，不能偏離主題,，當(dāng)然,，本著“不純粹為了得到成果而實(shí)驗(yàn)”的想法，所以更不能憑著個(gè)人的主觀臆想來猜測(cè)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,，而是參照創(chuàng)新點(diǎn)有根據(jù)有目的的做出合理的預(yù)測(cè),，也就是要實(shí)事求是，完全尊重實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,，然后再一點(diǎn)點(diǎn)地實(shí)踐去論證自己的猜測(cè),。

雖然項(xiàng)目進(jìn)展過程中我們也遇到了很多困難，但本小組成員都以積極向上的心態(tài)去應(yīng)對(duì),，正是一次次通過努力越過難關(guān)給我們帶來了一段段難忘的回憶,，也讓我們體會(huì)到：世界上任何一個(gè)突破性、創(chuàng)新性的成就都是經(jīng)過這樣“平凡有點(diǎn)枯燥”的過程后一步步得出來的,。在這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)當(dāng)中,，我們學(xué)會(huì)了理論聯(lián)系實(shí)際，既加深了對(duì)自己專業(yè)知識(shí)的理解，也學(xué)會(huì)了如何在實(shí)踐當(dāng)中運(yùn)用自己的專業(yè)知識(shí)解決遇到的問題,，同時(shí)還有敢于迎接挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神和堅(jiān)持不懈的務(wù)實(shí)態(tài)度,，以及小組成員團(tuán)隊(duì)協(xié)作的工作方法，還有,，通過實(shí)驗(yàn)也讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,，明白了自己今后的努力方向。這樣一個(gè)的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)同時(shí)也成為了我們成長(zhǎng)過程中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富,。

從6月份開始參加大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目,，歷時(shí)整整一年，從3人小組慢慢發(fā)展成了由十幾人組成的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì),，指導(dǎo)老師由1人擴(kuò)散到多人,。我們從剛開始的一無所知和一籌莫展，到現(xiàn)在對(duì)創(chuàng)業(yè)過程中的技術(shù),、營(yíng)銷,、財(cái)務(wù)等的理論知識(shí)以及實(shí)踐過程中需注意的融資、風(fēng)險(xiǎn)防范等實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都有一定程度上的認(rèn)知,。我們經(jīng)歷了很多,，從中也在不斷成長(zhǎng)與蛻變?；仡欉@一段時(shí)間以來的努力和收獲,，現(xiàn)將我們的心得體會(huì)分享如下：

不斷努力是成功的前提。指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)都非常重視這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目,，也都在盡心盡力的做著這件事情,，但是很多時(shí)候自己做的并不如自己想象的好，指導(dǎo)老師每天晚上給我們開會(huì)到晚上十一,、二點(diǎn),，為大家作指導(dǎo)，思路決定出路,，我們只有不斷地更新舊的老式的管理理念,，不斷地創(chuàng)新和改革制度，才能引領(lǐng)出一個(gè)好的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì),，在優(yōu)勝劣汰的規(guī)則里才能保持自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),，與時(shí)俱進(jìn)才不至于落后于發(fā)展的步伐。著名的西點(diǎn)軍校有一個(gè)悠久的傳統(tǒng),，就是學(xué)員遇到軍官問話時(shí),，只能有：“報(bào)告長(zhǎng)官，是!”“報(bào)告長(zhǎng)官,，不是,！”“報(bào)告長(zhǎng)官,，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官,，沒有任何借口,！”這四種回答。二十一世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和機(jī)會(huì)的世紀(jì),，只有提高執(zhí)行力,，才會(huì)創(chuàng)造1+12的可能。沒有任何借口教給我的不光是一種工作的態(tài)度,，也是一種生活的方式,；團(tuán)隊(duì)成員一遍遍的理思路，一遍遍的修改優(yōu)化自己負(fù)責(zé)模塊的材料,，認(rèn)真執(zhí)行,，為了完成團(tuán)隊(duì)的任務(wù)，大家經(jīng)常一起加班到深夜,，共同達(dá)到團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。記得印象最深的一次就是大家已經(jīng)加班到凌晨三點(diǎn)了,，大家已經(jīng)很餓了,，突然一個(gè)人拿出幾片面包，大家都很興奮,，吃著面包,，喝著水，大家都很滿足,，將疲憊完全拋在腦后,，吃完，又聚精會(huì)神地繼續(xù)著手頭的工作,。

礎(chǔ)上,，指導(dǎo)老師邀請(qǐng)到了學(xué)校的營(yíng)銷、財(cái)務(wù)領(lǐng)域的資深專家和銀行,、機(jī)械行業(yè)等領(lǐng)域的總經(jīng)理前來給我們作指導(dǎo),，我們結(jié)合自身的項(xiàng)目的實(shí)際，分別對(duì)專家進(jìn)行了咨詢,，大家了解到了更多的商業(yè)信息,，思維得到拓展，并以此為基點(diǎn),，發(fā)散思維多方位思考,，提煉自身的創(chuàng)新點(diǎn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的成果獲得也更加有信心,；在項(xiàng)目實(shí)施過程中,，我們拜訪過多家與本項(xiàng)目相近的企業(yè)，深入學(xué)習(xí)他們的管理和技術(shù)，并加以總結(jié)提煉,，找出適合我們的項(xiàng)目實(shí)施的管理方法,、技術(shù)手段。通過理論與實(shí)踐的深入學(xué)習(xí),，我們的水平已經(jīng)提升到了一定的層次,，這也成為我們項(xiàng)目的不竭的動(dòng)力。給我們提供了系統(tǒng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)管理知識(shí)的平臺(tái),，優(yōu)化管理知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新管理理論，開拓視野,，自我超越,，全面提升管理能力和管理素質(zhì)。

團(tuán)隊(duì)合作是成功的保證,。在歷史上,，劉邦之所以能夠戰(zhàn)勝項(xiàng)羽，就是因?yàn)樗鳛槟莻€(gè)年代新勢(shì)力的領(lǐng)袖,，特別重視團(tuán)隊(duì)的作用,，善于團(tuán)結(jié)各路英才，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,，從而達(dá)到一己之力所不能達(dá)到的人才集聚放大效應(yīng),，這才是根本。我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施過程中,，抓住根本,，團(tuán)隊(duì)成員各司其職，有效銜接,。對(duì)團(tuán)隊(duì)成員取其所長(zhǎng),，專人負(fù)責(zé)專門的模塊，分工明確,，責(zé)任到人,。我們的組織架構(gòu)是采用職能型的，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)總體負(fù)責(zé),，團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)相應(yīng)的模塊,，實(shí)施過程中，所有的情況都是向團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)說明,，期間也會(huì)有意見不一致的時(shí)候,，我們做到及時(shí)交流，及時(shí)調(diào)整,。記得有一次,，組長(zhǎng)將自己的意見提出來,，相應(yīng)模塊的負(fù)責(zé)人認(rèn)為不對(duì)，不予采納,，兩人爭(zhēng)執(zhí)了一番,，未果，組長(zhǎng)當(dāng)晚在回去的路上,，哭了,，心里急的。

這件事之后,，大家更加努力,，也更加團(tuán)結(jié)，因?yàn)榇蠹倚睦锒济靼?，?duì)長(zhǎng)心里有根繃得很緊的弦,，我們每個(gè)人心里都有根繃得很緊的弦，團(tuán)隊(duì)的使命化身為我們每個(gè)人身上的責(zé)任,。從這里也一定程度上看出大家投入的熱忱與激情,，團(tuán)隊(duì)也是在一個(gè)慢慢磨合的過程中變得更具有凝聚力。我們做到及時(shí)交流,，及時(shí)溝通,，每一個(gè)人有想法都可以及時(shí)的提出來與我們大家一起討論交流，達(dá)到事半功倍的效果,，并且在做項(xiàng)目的過程中大家也感到很愉快。一個(gè)項(xiàng)目的成功需要一個(gè)共同付出的團(tuán)隊(duì),，更需要一個(gè)有愛的團(tuán)隊(duì),。每逢團(tuán)隊(duì)成員過生日，我們都會(huì)為其慶生,，一來體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的溫暖,，二來團(tuán)隊(duì)的感情獲得增進(jìn)，團(tuán)隊(duì)散發(fā)出一種凝聚力強(qiáng)且朝氣向上的氣息,。

不計(jì)回報(bào)的付出,，同時(shí)從中獲得了鍛煉和成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)能力的提高擴(kuò)展了我們的思維能力,；共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)精神,；學(xué)習(xí)的毅力鑄就了我們執(zhí)行的堅(jiān)韌性。創(chuàng)業(yè)是真正流著淚的笑,，活著血的甜,，堅(jiān)定信念，排除萬難,，堅(jiān)持到底,，不斷努力,，刻苦學(xué)習(xí)，中國的喬布斯在你我之間,。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會(huì)大學(xué)生篇篇十九

創(chuàng)業(yè)主要是由在校大學(xué)生和大學(xué)畢業(yè)生群體組成?，F(xiàn)今大學(xué)生創(chuàng)業(yè)問題越來越受到社會(huì)各界的密切關(guān)注，因?yàn)榇髮W(xué)生屬于高級(jí)知識(shí)人群,，并且經(jīng)過多年的教育往往背負(fù)著社會(huì)和家庭的種種期望,。在現(xiàn)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展就業(yè)形勢(shì)卻不容樂觀的情況下，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)也自然成為了大學(xué)生就業(yè)之外的新興的現(xiàn)象,。

通過這次的培訓(xùn),，我得到了很多。越過了很多心理上的障礙,。做過了從未做過的事情,。我給自己做了人生的規(guī)劃，規(guī)劃了自己的短期目標(biāo),，長(zhǎng)期目標(biāo)和最終目標(biāo),。懂得了自己需要什么和為之奮斗。我要做一個(gè)勇敢,，自信,，有目標(biāo)的人——這就是我的定義。人生能有幾個(gè)十年,，機(jī)會(huì)走了就不會(huì)再來,。我們都不想錯(cuò)過機(jī)會(huì)，但機(jī)會(huì)卻悄無聲息的從我們身邊溜走,。與此同時(shí)我們要用一顆感恩的心去感謝我們的父母,，用一顆感謝的心去回報(bào)我們的社會(huì)，用一顆責(zé)任的心去對(duì)待自己,。

初入職場(chǎng)時(shí),，我們要以事為先，以人為本,。我們用以我們的.專業(yè)技能和溝通能力來把企業(yè)做好,，做大。對(duì)于“是金子總是會(huì)發(fā)光”這一觀點(diǎn),，我并不認(rèn)同,。因?yàn)榭赡苡泻芏嗫陀^因數(shù)影響著它。我相信“無實(shí)力一定無魅力,，但有實(shí)力不一定有魅力,。”所以我們要勇于表現(xiàn)自己,，把我們的優(yōu)點(diǎn)展現(xiàn)出來,，讓人知道我們并不是一無事處的,。不要太在意自己，害怕出丑,，要得是讓別人印象深刻,。不僅要人知道這世上有我們的存在，而且要讓這“金子”發(fā)光,。職場(chǎng)的“-a理論”體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)的激烈,。我們要用溝通引導(dǎo)對(duì)方的認(rèn)知，以錄用為導(dǎo)向,，引導(dǎo)用人單位對(duì)自己的認(rèn)知,。

我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣：積極主動(dòng)，以終為始,，要是第一,，雙贏思維，知己解彼,，綜合綜效,。做好職業(yè)的生涯規(guī)劃，并執(zhí)行,。

老師鼓勵(lì)我們就業(yè),，但也支持我們創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)的路是艱難的,，是曲折的,。創(chuàng)業(yè)能帶來很多好處，但也存在著巨大的風(fēng)險(xiǎn),。在我們還未準(zhǔn)備時(shí),，先不急著創(chuàng)業(yè)，而因多考慮就業(yè),。企業(yè)剛起步時(shí)，尋求的是生存,，人也不例外,。

讀萬卷書，不如行萬里路,；行萬里路,，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù),，不如面壁思故,；面壁思故，不如明師指路,；明師指路,，不如自己領(lǐng)悟,。別對(duì)自己說不可能，沒有做不到的事,，只有想不想做的事,。

在求職的過程中，應(yīng)該要學(xué)會(huì)自我行銷：“我們”就是客戶（用人單位）需求的能幫助他們改善目前人力資源狀況的“人資”,。

聽了幾位心理,，人力資源（hr）專家的課，我很感謝他們,，也希望以后能多上這種課程,，改善自己目前的心理狀態(tài)。