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小學(xué)教師節(jié)活動安排篇一

今年9月10日是我國第31個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動,。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情,，改善師生關(guān)系,。

二、活動時間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三,、活動內(nèi)容：

金秋9月,，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來,，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候,、一份心意,、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由五年級負責(zé))

2,、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語,，獻給每位教師,。

3、以教師節(jié)為主題,，更換班級黑板報,。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候,。

5,、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動,，并可以寫一句感謝教師的話,。

8、以班級為單位,，進行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,，題目：“老師，我的愛對你說……”.

四,、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別,，9月6日下午2點前交)

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿,、一聲問候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委,，由隊委進行全校統(tǒng)一評獎,，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗,、愛護學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份，學(xué)校將進行評獎,，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進行展覽,。

各班要認真發(fā)動，積極準備,，保證活動效果,。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動起來，盡快傳達對老師的心意,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇二

為了迎接教師節(jié),，x中學(xué)團委、德育處決定組織開展以“師恩情深,，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動,。

一、 活動目的

本次活動倡議學(xué)生用樸素的行動,、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,，發(fā)揚尊師重教光榮傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,，感恩老師的愛心,，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨,。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,。

二,、 活動主題：

“師恩情深，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動,。

三,、 活動內(nèi)容：

1.開展“愛要說出來”活動。要求在9月10日教師節(jié)當天,，在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,，您辛苦了，老師,，我們愛您!”

2.開展“老師,，我想對您說”活動。具體步驟如下：各班班長,、團支書積極行動起來,，深入到同學(xué)中間，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,，各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,，上面有“師恩情深，感謝有您”和“老師,，我想對您說——”字樣,，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,，并將紙條當樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,，并將紙條當作樹葉貼在“感恩樹”上,。

3.“祝福送恩師”活動。從9月10日,，各班團支部,、班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動,、積極準備,，號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝,。提倡自己動手,，鼓勵積極創(chuàng)新，但以表達心意為主,，反對鋪張浪費和相互攀比,。

4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。 ta在人生旅程上為我點燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧,，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進的道路，溫暖我的寒心指明我的人生,，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深,。在這20xx教師節(jié)即將到來的時刻，莘莘學(xué)子將用歌聲,，用美文來表達對ta的深深愛意!廣播站教師節(jié)特別活動——“送上一首歌,，遞上一篇文采”，具體活動要求如下：各班可到廣播站免費點歌曲,，也可以寫點播信,，贈送給喜愛的老師;免費點播時間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩,、感謝老師有關(guān),。

5.開展“感恩主題班會課”活動。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會,，用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí),。要求：主題班會圍繞“感恩”話題進行,，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌,。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會”字樣,。全體下班老師參加,。

6.給老師提一條建議活動：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題,，寫出對某某老師的建議(學(xué)生可署名,，也可不署名)。

7. 給學(xué)生和教師一個倡議活動,。倡議學(xué)生遵紀守法,、勤奮苦讀、自立自強,。要求班長在主題班會課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》,。同時我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識,，形成“管理育人,、教書育人、服務(wù)育人”的新理念,。倡議教師結(jié)對一名特殊學(xué)生活動：對特殊學(xué)生(經(jīng)濟貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想精神貧困的留守學(xué)生、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實施手拉手愛心教育工程,。如一次談心,、一次關(guān)心、一次輔導(dǎo)等,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇三

一,、活動目的：

慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻,，由衷地向老師表示敬意，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福,。

二、活動主題：“感謝師恩 訴說心聲 ”

三,、活動背景：我國第29個教師節(jié)即將到來

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業(yè),，是是倍受社會尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是中華人民共和國成立65周年,，9月10日恰逢我國第29個教師節(jié),。作為國家的有志青年，應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,，認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師,。

四、活動時間：20xx年9月9—10日

五,、活動地點：理科樓各辦公室

六,、活動對象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

八,、活動內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

九,、負責(zé)人：信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：學(xué)生會所有成員

十一、備注

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動做好,。

4、未盡事宜另行通知,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇四

今年的9月10日是我國第36個教師節(jié),，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師,、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié),，特制定本活動方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取,，開拓創(chuàng)新,，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動,。通過活動,，讓學(xué)生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時,，教師要思考自己的責(zé)任，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生,。

二、活動時間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝福——教師節(jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師,，祝您節(jié)日快樂!”、“老師,，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月10日,，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張,，于9 月11日放學(xué)前上交于德育處，進行評比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四,、五年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比,。

2,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話,，通過開展主題活動，使師生同歡樂,，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇五

【活動目標】

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,，制作手工的形式,，向老師表達節(jié)日的祝福。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力,、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

【活動準備】

1,、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式,。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4,、大班，中班制作花,，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

【活動過程】

一,、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題，展開談話活動,。

二,、第一節(jié)活動課。

1,、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》,，我們一起說,。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大，

會折紙,，會畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她,。

我們大家都愛她,。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,，長的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年,。

我們中國為了宣揚尊師重教,，提高教師在社會中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三、第二節(jié)活動課,，全體幼兒在操場上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1,、祝福送老師：

(1)愛要大聲說出來,。

(2)大班幼兒代表講話。

2,、愛心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻畫活動。

(2)中班幼兒獻愛心活動,。

(3)小班幼兒獻花活動,。

3、深情擁抱愛升華,。

(與身邊的老師擁抱,，親親你愛的老師。

四,、作品展示,。

活動結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇六

一,、活動背景：一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來了我國第xx個教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻著,，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來臨之際,，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會號召全體同學(xué)為我們敬愛的老師們獻上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景，為經(jīng)管師生營造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩,，法律協(xié)會學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻上我們的祝福。

二,、活動主題：師恩情深,，感謝有你

三、活動目的：慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺,，在學(xué)校營造

教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意,，表達學(xué)生對老師的感激之情,，為老師們獻上誠摯的祝福。

四,、主辦單位：法律協(xié)會

五,、活動時間：20xx年9月10日

活動地點：經(jīng)管學(xué)院

六、活動對象：法律專業(yè)全體教師 活動參與人員：法律協(xié)會學(xué)生代表

負責(zé)人：法協(xié)會長,、副會長

七、活動內(nèi)容：

1,、以給老師贈送賀卡,，鮮花，盆栽等形式,，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,，回饋師恩，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心,。同時,，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

2,、同時也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生,。

3、如果可以,，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信,。

八、經(jīng)費支出：

九,、注意事項：

1,、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé)，不得有誤;

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動做好;

4,、教師節(jié)之前做好一切準備工作,，以免意外狀況發(fā)生; 4、未盡事宜另行通知,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇七

一,、指導(dǎo)思想：

為了進一步加強師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氛圍,，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，積極進取,，開拓創(chuàng)新，推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動,。通過活動，讓學(xué)生用實際行動感恩教師,，讓老師在活動中深深地感受到學(xué)生的敬愛之情,，同時，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛心去呵護學(xué)生,，用實際行動去關(guān)愛學(xué)生。

二,、活動時間：9月3日——9月10日

三,、活動安排：

(一)表感謝

1、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，陽光課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見到老師時,，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂!”,、“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上,，充分表達對老師的理解、關(guān)心和尊重,。

心意卡的設(shè)計時間為9月3日至9月8日,，請三、四,、五,、六年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室,，進行評比,。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆,，一起懷念，一起感謝,，一起關(guān)注,，一起祝福，為自己崇敬的他們表達我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信,。

9月7日至9月8日，請將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清楚所寄教師的名字),，9月10日那天，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文,，要求五,、六年級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文,，上送時限：請在9月17日之前上辦公室,，參加評比。

3,、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月9日下午第三節(jié)),。

4、在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師,，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話,，通過開展主題活動,，使師生同歡樂，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財富

5,、9月10日下午4：30，將邀請部分長期以來熱愛,、關(guān)心教育事業(yè),，特別是對我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進行慶祝晚餐，以衷心表達我校教職員工對這些單位及個人的謝意,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇八

金秋九月,，收獲的季節(jié)，我們迎來了又一個教師節(jié),，為營造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動計劃:

一,、活動主題：尊師重教,奠基未來

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，由衷地向老師表示敬意,，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動,。

三,、活動對象：一至九年級全體學(xué)生,。

四、活動內(nèi)容：

1,、說一說,。“我最想對老師說的一句話”：說出你內(nèi)心最想對老師說的話也可寫在賀卡上,，并親手送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠。

2,、編一編,。請各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學(xué)們獨特的創(chuàng)意,，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛。

3,、做一做,。自己動手，制作賀卡,，送上對老師的祝福,。

4、寫一寫,。在這一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事,，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密,。

5、演一演,。開展“濃濃尊師意 款款愛生情”為主題的主題班會,，以班集體的名義,通過詩歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達對老師的感謝與感激之情!

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇九

一、指導(dǎo)思想

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引,，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動，引導(dǎo)廣大教師爭做“有理想信念,、有道德情操,、有扎實學(xué)識、有仁愛之心”的“四有”好教師,，樹立教師楷模,，宣傳教師典范,，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。經(jīng)學(xué)校研究決定,，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動,。

二、活動主題

揚師德正師風(fēng)爭做四有好老師

三,、活動范圍

全體在職在崗教師

四,、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

成員：

五、活動目標

以理想信念為人格基石,，打造有感恩情懷,、專業(yè)認同感、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì),，打造能見賢思齊,、以德立身的模范之師;以扎實學(xué)識為基本素質(zhì)，打造知識功底扎實,、教學(xué)能力過硬,、教學(xué)態(tài)度勤勉、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛之心為必備素養(yǎng),，打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良的智慧之師。

六,、活動安排

(一)學(xué)習(xí)動員宣傳階段(20xx年3月)

1.召開全體教師會議,，對上級主題教育活動文件精神進行傳達，對學(xué)校主題教育活動進行布置安排,，讓全體教師明確主題活動的內(nèi)容和要求,，提高認識，扎實安排,，強力推進。

2.加強專項學(xué)習(xí),，用先進思想和理論武裝頭腦。重點學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》,、《青年要自覺踐行社會主義核心價值觀》、《教師十不準》,，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實學(xué)識》,、《好老師要有仁愛之心》等《中國教育報》評論員文章。

3.借助學(xué)校微信公眾平臺,，以及在校園或校外適當位置布置宣傳橫幅或宣傳版面,，營造活動氣氛,。

(二)具體活動實施階段(20xx年4月——5月)

1.“有理想信念、做幸福之師”主題活動,。圍繞“教師專業(yè)價值、教師職業(yè)夢想、教師責(zé)任心,、教師幸福感”等專題開展。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報告，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位,，開展“樹立理想信念,、做幸福之師”大討論活動,，強化教師職業(yè)追求。

2.“有扎實學(xué)識,，做合格之師”主題活動,。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達標創(chuàng)優(yōu)”活動為載體，開展研課,、聽課,、上課,、評課等系列研討活動;二是開展“一師一課”活動，推進校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，以提升我校教師的基本素質(zhì),，做合格之師。

3.“有仁愛之心,，做智慧之師”主題活動,。以“教師家訪、班級qq群,、年級微信,、家長開放日”等為載體，讓教師走進家庭,，讓家長走進學(xué)校,，讓社會理解教育。通過這些平臺,，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系,。

(三)活動總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

召開四有好教師演講報告會和表彰總結(jié)大會，并做宣傳站牌對外宣傳,。

七,、活動要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情,，確?；顒尤〉脤嵭?。

2.明確責(zé)任主體，強化督辦檢查,。工會,、辦公室、師訓(xùn)處組建活動督查組,，以定期督查,、隨機抽查等方式，加大對活動落實情況的督查力度,，推動活動深入開展。

3.加大宣傳力度,，營造良好氛圍,。充分運用報刊等各種媒體，全方位,、多形式宣傳我校爭做“四有”好教師系列主題活動,，在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū),，以宣傳和展示活動成果

4.加強考核評比,，建立長效機制。一是將我校教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報一名四有好教師,，參加沙市區(qū)20xx年度教師評選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績效考核,、評先評優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十

一,、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒拥闹骶€，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,，進一步推進師德建設(shè),，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取,，樂于奉獻的精神。

二,、活動時間

9月1日——9月10日

三,、活動安排

1、校工會牽頭,，各處室配合,，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡,。

2、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3,、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動。

4,、9月10日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5,、學(xué)校團委、學(xué)生會,、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動，為廣大教師做好事,、 獻愛心,。

6、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心,、送溫暖活動,。

7、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心,、送溫暖活動,。

8、學(xué)校利用板報,、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型,，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍。

9,、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動,。

10、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十一

活動目的：利用教師節(jié),，給接下來的中秋國慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動主題：尊師重教,，從錦和百貨做起!

活動時間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動內(nèi)容：一：活動期間,，凡持教師證來商場購物的顧客，不論購買金額,，均可至商場4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份,。活動當天9月10日,，凡持教師證購物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支),。女教師可贈化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二：活動當天，凡持教師證來商場購物的顧客，均可至4樓客服免費辦理白金vip

卡一張，并現(xiàn)場贈送500積分(積分當天不可使用，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動一沖突,，但考慮活動當天持證消費顧客有限可考慮實施,。這也是為推廣vip卡的措施)。

三：活動期間凡普通顧客購物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份,。滿588元

的顧客,，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈送要與活動一教師禮品有所區(qū)分,。一樓化妝品區(qū)可單獨考慮購物贈送禮品，教師節(jié)是家長購買化妝品贈送教師的小高峰,。

四：各樓層活動,。

活動宣傳：9月1日起,，在電視臺,、小區(qū)led,、網(wǎng)站,、報紙進行提前宣傳，重點宣傳持教師

證消費的好處,。

活動預(yù)算：

1,、小禮品，考慮到如果做4天,，如果4天都送的話,，禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi)，如果只送10日當天,，可考慮送8-10元內(nèi)禮品,。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈品套裝)是可行

的,，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點文化氣氛的,，淘寶上面的價格普遍在20元左右。

3,、教師節(jié)當天持教師證辦理白金卡,，送500積分,，可以三天內(nèi)到卡,。當天不可以使用,，500積分相當于12元,。這樣可促使掛證顧客湊積分進行消費,，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動期間還有很多普通顧客,，所以有第三個活動內(nèi)容,，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的，但是滿588元送的要和持證有點區(qū)別,，教師節(jié)相對好些,。如果有顧客非要一樣的,，也可以考慮送，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十二

一,、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國第31個教師節(jié)，為大力推進“科教興國”和“人才強國”戰(zhàn)略,，努力營造“尊師重教”的良好校風(fēng),，進一步促進學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展，特制定此方案,。

二,、活動主題：

“尊師重教奠基未來”

三、活動目的：

通過一系列親力親為的體驗活動,，讓每個學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神,，并通過實際行動表達對老師的敬意;也使教師體會到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感。

四,、活動時間：

20xx年9月1日至9月10日

五,、活動對象：

全校師生

六、活動過程：

1,、環(huán)境布置,。各教師辦公室、教室門口貼感恩橫幅,，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報以“祝福，感恩”為主題表達對老師節(jié)日祝福,。

2,、說一說,。引導(dǎo)學(xué)生說出內(nèi)心最想對老師說的話,，把最真摯的祝福送給親愛的老師。

3,、做一做,。避免鋪張浪費和其他不正之風(fēng)，自己動手制作賀卡,，送上對老師的祝福,。

4、寫一寫,。請同學(xué)們拿出手中的筆,，記錄下和老師之間的感人故事,，同大家一起分享師生之間的歡樂。

5,、演一演,。以班級為單位召開班隊會，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離,。

6、演講比賽,。在9月10日,，學(xué)校舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

七,、活動方案簡述：(寫入櫥窗)

活動主旨：精心策劃,，認真組織，將本次活動開展得有聲有色,。

1,、活動主題“尊師重教奠基未來”

2、活動時間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅,，辦“祝福，感恩”為主題的板報,。

4,、說一說。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說給老師聽,。

5,、做一做。學(xué)生自己動手制作賀卡,，表達對老師的深情,。

6、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事,。

7、演一演,。各班召開班隊會,，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事，并演一演,。

8,、演講比賽。舉辦以“吾愛吾師吾愛吾生”為主題的演講比賽。

八,、分工：

負責(zé)活動影像采集

負責(zé)對環(huán)境布置評價

負責(zé)組織演講比賽

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十三

一,、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來與教師的使命”教師節(jié)主題為慶祝活動的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果,，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教育工作者熱愛教育事業(yè),，積極進取，樂于奉獻的精神,。

二,、活動時間

9月1日——9月10日

三、活動安排

1,、校工會牽頭,，各處室配合，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？?，集中宣傳學(xué)校各類先進集體和先進個人事跡。

2,、以“祖國的未來與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍。

3,、校內(nèi)表彰各類先進個人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動,。

4、9月10日舉辦升國旗儀式,，國旗下校長向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭。

5,、學(xué)校團委,、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動,，為廣大教師做好事、 獻愛心,。

6,、學(xué)校通過走訪慰問,、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

7,、學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會,、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻愛心、送溫暖活動,。

8,、學(xué)校利用板報、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻的模范人物,，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進,、爭一流的良好氛圍,。

9、組織開展“愛國歌曲大家唱”活動,。

10,、舉辦“祖國的未來與教師的使命”為主題的演講比賽。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十四

歲月如歌,，感念師恩

在教師節(jié)來臨之際,，在校園中營造節(jié)日氣氛，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過實際行動表達對老師的敬意,，體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在教師節(jié)明確愛心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛之情的同時,，思考教師的愛心與責(zé)任。

1.校長作國旗下講話,，號召全校同學(xué),，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈送給老師,。

3.德育處在教師節(jié)當天安排7位禮儀大使迎接老師上班,。

4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

5.開展一次以“款款愛師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會,。

6.開展“老師和我”為主題的征文,，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例,，突出中心,，作文題目自定,。字數(shù)：中年級不少于300字。高年級不少于500字,。上送時限：請在9月10日之前上交學(xué)校,。

7.老師們明確我們在歡度節(jié)日的同時，更應(yīng)自省自勵,，奮發(fā)進取,。用愛心澆灌花朵，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來,。相信每個學(xué)生的巨大潛能，相信每個學(xué)生都具備積極向上的強烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才,，真誠的關(guān)心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生,，為每個學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件,。用愛心教會同學(xué)責(zé)任，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛心,，用我們的愛心責(zé)任心托起明天的太陽用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天,。

1.9月9日下午，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己,、享受教育、重溫承諾”的教育活動,，召開了“我是教師我光榮”的師德大會,，校長要做重要講話，教師們要自己的師德承諾書上簽字,。號召全體教師一定會履行自己做教師的尊嚴,，做一名學(xué)生、家長,、社會滿意的光榮的人民教師,。

2.9月10日，在學(xué)生中開展敬師愛師“三五個一”活動：一句真誠的祝福,、一個標準的敬禮,，一張自制的敬師卡，一張送給老師的畫,。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花、送禮的形式,，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達對教師的祝福,。

3.在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營造過文明,、節(jié)儉、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

4.在教師節(jié)當日(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，優(yōu)秀教師升旗，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻詞,，教師代表講話，通過開展主題活動,，使師生同歡樂,，共振奮，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財富,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十五

今年9月10日是我國第xx個教師節(jié),，教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺，爭做“四有”老師,?！薄Ｎ倚＝Y(jié)合實際,，圍繞這一主題,，為進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，近期號召各班、團支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動,，借此活動加強師生交流,，增進師生感情，融洽師生關(guān)系,。

20xx年9月2日至10日

：

1,、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師)。

2,、間操時間播送《每當走過老師窗前》,、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

3,、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(上交圖片),，建議學(xué)生回到畢業(yè)的初中看望老師。

4,、每位同學(xué)為每個老師寫一句深情的問候和祝福的話語,，收集并上交文字電子稿，優(yōu)秀的祝福語將在大屏幕滾動播放,。

5,、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念。

6,、早上見到老師時送上一聲親切的問候,，當老師走進教室時，能感受到教師節(jié)的氛圍,。

7,、號召學(xué)生拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，向自己崇敬的老師表達敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信,。

8,、征文《老師，我想對您說》 各班選送兩篇征文,，上交時限：請在9月17日之前上交參加評比,。

9、召開一次以《感念師恩訴說心聲》為主題的班會(9月9日下午第九節(jié)),，并利用班會時間認真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日報上的文章《背影如山》,。

10、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目,。

1,、各班、團支部要認真組織,、積極參與,。

2、注重宣傳,，努力營造良好的尊師重教氛圍,。

3、尋找載體,，講究實效,。各班,、各團支部在學(xué)校布置的活動外，要結(jié)合自身實際開展形式多樣的活動,，努力增強活動的實效性,。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十六

一、指導(dǎo)思想：

為營造我園尊師重教的良好氛圍,，加強師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標準，進一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,，提高教育能力,，改進教育方法,，增進家園聯(lián)系,，在第**個教師節(jié)來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動,。

二,、活動內(nèi)容：

1、家長調(diào)查問卷：面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷,。

2,、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3,、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小,、中,、大班各一組，行政教輔為一組,、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬,。

四,、活動流程：

(一)、前期：工作布置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會委員會議,，布置工作。

2,、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備,。

3,、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

4,、印制調(diào)查問卷。

(二),、中期：調(diào)查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日,，發(fā)放家長調(diào)查問卷。

2,、9月3日，制作橫幅,，對本次活動進行宣傳。

3,、9月7日,，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4,、9月7日前,，各年級組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級比賽。

(三),、后期：教師演講及活動評價階段,。(9月7日——9月14日)

1、9月7日,， 收回并統(tǒng)計調(diào)查問卷,。

2、9月10日,，舉辦園級教師演講比賽,。

3、9月13日,，頒發(fā)榮譽證書,。

4、9月14日，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標準,。

五、評選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評選小組,，組長：金玉琴，組員：孔紅偉,、陳茹,、黃金秀、黃葳,、史金娥,。

2、園級演講設(shè)一等獎一名,，二等獎兩名,，三等獎五名，頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書,。

六,、工作安排：

黃金秀：

1,、撰寫活動方案,，設(shè)計、發(fā)放調(diào)查問卷,，組織協(xié)調(diào)各項工作,。

2、召開工會委員會議,，傳達精神,，布置相關(guān)工作。

3,、負責(zé)資料的收集,、整理、裝訂,。

呂品品：負責(zé)主持園級教師演講比賽,。

王 婷：負責(zé)調(diào)查問卷的印制、統(tǒng)計,，證書的制作,。

丁勇梅：負責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動拍照(活動整個過程),，保留原始資料,。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設(shè)計組：制作宣傳橫幅,，展覽活動過程,。

各年級組組長：

1,、組織組內(nèi)教師演講，推選優(yōu)勝者參加園級評選,。

2,、收集調(diào)查問卷、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于黃金秀處。

小學(xué)教師節(jié)活動安排篇十七

今年9月10日是我國第**個教師節(jié),，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),，進一步推進師德建設(shè)，弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流,，增進師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動時間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動內(nèi)容：

1.開展七彩卡片表心意活動：通過心意卡設(shè)計展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力,，將自己對教師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一、二年級全體學(xué)生

活動時間：心意卡的設(shè)計時間為9月4日至9月8日,，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出。

2.開展謝師恩,，繪心意活動：通過繪制手抄報,，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛的老師畫在手抄報上,，或?qū)⑾雽蠋熣f的話表達在手抄報上，通過圖文并茂的形式,，表達對教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三、四年級

活動時間：手抄報的設(shè)計時間為9月4日至9月8日，請每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進行評比展出.

3.開展心語星愿傳祝?；顒樱河筛靼喟辔M織，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對老師祝福的話語,，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時,，將收集好的祝福盒送給老師。

參加人：五,、六年級