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小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇一

今年9月10日是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)，今年9月10日是全國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。老師,，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),，心聯(lián)學(xué)子之心,。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候,、一份心意,、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際,，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1,、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話,。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))

2,、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,，四至五年級(jí)完成手抄報(bào),，讓每位同學(xué)寫上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師,。

3,、以教師節(jié)為主題,，更換班級(jí)黑板報(bào),。

4,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。

5,、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂(lè)的話,。

6,、給老師寫一段表露感激之情的祝福語(yǔ)，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者感謝信,。

7、全校開展“看,，這是我的老師”繪畫活動(dòng),，并可以寫一句感謝教師的話。

8,、以班級(jí)為單位,，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：“老師,，我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.

四,、活動(dòng)要求：(各項(xiàng)活動(dòng)上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點(diǎn)前交)

1,、祝福語(yǔ)征集比賽：祝福語(yǔ)可以是一句祝愿,、一聲問(wèn)候,，還可以是一段感想，或俏皮或真摯,。50字以內(nèi),。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ)，評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,，由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),，優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2,、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：——“看,，這是我的老師”.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過(guò)漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗,、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì),。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象,，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫,。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作,、作文(可以是書信,、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,，每班推選上交3—5份,，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽,。

各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果,。以上作品以班為單位,，由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室，希望同學(xué)們熱烈參加,。接到通知后,，立即行動(dòng)起來(lái)，盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇二

為了迎接教師節(jié),，x中學(xué)團(tuán)委、德育處決定組織開展以“師恩情深,，感謝有您!”為主題的教師節(jié)感恩活動(dòng),。

一、 活動(dòng)目的

本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,，發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩，感恩老師的愛(ài)心,，感恩老師的勞動(dòng),，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系。

二,、 活動(dòng)主題：

“師恩情深,，感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。

三,、 活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”活動(dòng),。要求在9月10日教師節(jié)當(dāng)天，在上課時(shí)統(tǒng)一大聲說(shuō)“老師,，您辛苦了,，老師，我們愛(ài)您!”

2.開展“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”活動(dòng),。具體步驟如下：各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書積極行動(dòng)起來(lái),，深入到同學(xué)中間,，廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對(duì)老師說(shuō)的話，各班委用卡紙?jiān)O(shè)計(jì)教師節(jié)感恩樹,，上面有“師恩情深,，感謝有您”和“老師，我想對(duì)您說(shuō)——”字樣,，并與班主任商議張貼于教室內(nèi)(也可在教室后面的黑板畫出感恩樹,，并將紙條當(dāng)樹葉貼上)9月9日晚自習(xí)后，各班級(jí)同學(xué)將想對(duì)老師說(shuō)的話寫在各自設(shè)計(jì)的彩色紙上,，并將紙條當(dāng)作樹葉貼在“感恩樹”上。

3.“祝福送恩師”活動(dòng),。從9月10日,，各班團(tuán)支部、班委獨(dú)立組織開展以班級(jí)為單位的感恩教師活動(dòng),。要求各班認(rèn)真發(fā)動(dòng),、積極準(zhǔn)備，號(hào)召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達(dá)對(duì)老師最真誠(chéng)的感謝,。提倡自己動(dòng)手,，鼓勵(lì)積極創(chuàng)新，但以表達(dá)心意為主,，反對(duì)鋪張浪費(fèi)和相互攀比,。

4.校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)。 ta在人生旅程上為我點(diǎn)燃希望的光芒,，豐富我的心靈增添我的智慧,，謝謝您!ta用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，溫暖我的寒心指明我的人生,，謝謝您!教誨如春風(fēng),師恩似海深,。在這20xx教師節(jié)即將到來(lái)的時(shí)刻，莘莘學(xué)子將用歌聲,，用美文來(lái)表達(dá)對(duì)ta的深深愛(ài)意!廣播站教師節(jié)特別活動(dòng)——“送上一首歌,，遞上一篇文采”，具體活動(dòng)要求如下：各班可到廣播站免費(fèi)點(diǎn)歌曲,，也可以寫點(diǎn)播信,，贈(zèng)送給喜愛(ài)的老師;免費(fèi)點(diǎn)播時(shí)間：周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時(shí)間。廣播站本周任何時(shí)段播放的歌曲與感恩,、感謝老師有關(guān),。

5.開展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)。在9月10日星期一召開教師節(jié)主題班會(huì),，用意在于希望學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，懂得老師的付出和辛苦，今后更加努力學(xué)習(xí),。要求：主題班會(huì)圍繞“感恩”話題進(jìn)行,，全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩(shī)歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌,。(詩(shī)歌和歌曲各班自選),。黑板上要寫明“‘師恩情深，感謝有您!’教師節(jié)主題班會(huì)”字樣,。全體下班老師參加,。

6.給老師提一條建議活動(dòng)：由學(xué)生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對(duì)你說(shuō)”為題,，寫出對(duì)某某老師的建議(學(xué)生可署名,，也可不署名)。

7. 給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng),。倡議學(xué)生遵紀(jì)守法,、勤奮苦讀,、自立自強(qiáng)。要求班長(zhǎng)在主題班會(huì)課上向全班同學(xué)宣讀《教師節(jié)倡議書》,。同時(shí)我們倡議教師再次學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人,、教書育人,、服務(wù)育人”的新理念。倡議教師結(jié)對(duì)一名特殊學(xué)生活動(dòng)：對(duì)特殊學(xué)生(經(jīng)濟(jì)貧困的家境貧寒學(xué)生,、思想精神貧困的留守學(xué)生,、學(xué)習(xí)貧困的學(xué)習(xí)困難學(xué)生等)實(shí)施手拉手愛(ài)心教育工程。如一次談心,、一次關(guān)心,、一次輔導(dǎo)等。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇三

一,、活動(dòng)目的：

慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,。

二,、活動(dòng)主題：“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”

三、活動(dòng)背景：我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自1984年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立65周年,，9月10日恰逢我國(guó)第29個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9—10日

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：理科樓各辦公室

六,、活動(dòng)對(duì)象：信息工程系全體老師

七、資源需要：

1,、卡紙或者隨意貼若干,。

2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

3,、倡議書、通知各打印4份

八,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

2,、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福。

九,、負(fù)責(zé)人：信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

十,、主要參與者：學(xué)生會(huì)所有成員

十一、備注

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票,。

2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé),，不得有誤,。

3、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好。

4,、未盡事宜另行通知,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇四

今年的9月10日是我國(guó)第36個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師,、熱愛(ài)老師,、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié),，特制定本活動(dòng)方案：

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1,、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲,。

送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí),，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”、“老師,，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師，我們感謝您!”.

2,、小小賀卡表心意：在一,、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日,，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張,，于9 月11日放學(xué)前上交于德育處,，進(jìn)行評(píng)比。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

開展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文,，要求四,、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送五篇征文,，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比,。

2,、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。

3,、在教師節(jié)(9月10日),，開展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇五

【活動(dòng)目標(biāo)】

1,、讓孩子知道9月10日是教師節(jié),。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2,、幼兒通過(guò)自己動(dòng)手畫畫,，制作手工的形式，向老師表達(dá)節(jié)日的祝福,。

3,、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語(yǔ)言表達(dá)能力和發(fā)展動(dòng)手操作能力,。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1,、各班主任制定本班活動(dòng)內(nèi)容與形式。

2,、為幼兒提供相應(yīng)的材料,。

3,、幼兒早已學(xué)會(huì)兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4,、大班,，中班制作花，小班,，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花,。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,，以“教師節(jié)”為主題,，展開談話活動(dòng)。

二,、第一節(jié)活動(dòng)課,。

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題,。

以前我們學(xué)了一首兒歌,，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說(shuō),。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,，

會(huì)折紙，會(huì)畫畫,，

唱歌跳舞頂刮刮,，

我們大家都愛(ài)她。

我們大家都愛(ài)她,。

2,、說(shuō)一說(shuō)你身邊最熟悉的老師，長(zhǎng)的什么樣,。

我們班有幾位老師?誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)咱們中三班的老師都長(zhǎng)的什么樣?(請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō))

3,、講解教師節(jié)的日期和第一個(gè)教師節(jié)是1985年。

我們中國(guó)為了宣揚(yáng)尊師重教,，提高教師在社會(huì)中的地位,，特意確立9月10日為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個(gè)節(jié)日,，教師終于有了自己的節(jié)日,。

三、第二節(jié)活動(dòng)課,，全體幼兒在操場(chǎng)上集中,，由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛(ài)老師》活動(dòng)。

1、祝福送老師：

(1)愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái),。

(2)大班幼兒代表講話,。

2、愛(ài)心手工送祝福,。

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動(dòng),。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動(dòng),。

3,、深情擁抱愛(ài)升華。

(與身邊的老師擁抱,，親親你愛(ài)的老師,。

四、作品展示,。

活動(dòng)結(jié)束后，各班整理作品,。以畫展,，主題墻的形式展示幼兒的作品。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇六

一,、活動(dòng)背景：一年一度秋風(fēng)勁,，不是春光，勝似春光,。伴隨著新學(xué)年的鐘聲,，我們迎來(lái)了我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。教師是辛勤的園丁,，默默奉獻(xiàn)著,，微弱的燭光閃耀不滅，辛勤的汗珠滴滴閃亮,。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院法律協(xié)會(huì)號(hào)召全體同學(xué)為我們敬愛(ài)的老師們獻(xiàn)上一份最真摯的祝福和感謝，讓“9月10日”在金秋的燦爛光華里成為一道溫暖的風(fēng)景,，為經(jīng)管師生營(yíng)造一段校園芳香之旅,。為了感謝老師的培育之恩，法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向各位老師獻(xiàn)上我們的祝福,。

二,、活動(dòng)主題：師恩情深，感謝有你

三,、活動(dòng)目的：慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造

教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

四,、主辦單位：法律協(xié)會(huì)

五,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院

六、活動(dòng)對(duì)象：法律專業(yè)全體教師 活動(dòng)參與人員：法律協(xié)會(huì)學(xué)生代表

負(fù)責(zé)人：法協(xié)會(huì)長(zhǎng),、副會(huì)長(zhǎng)

七,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以給老師贈(zèng)送賀卡,，鮮花,，盆栽等形式，讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),，回饋師恩,，培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),，也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意,。

2、同時(shí)也可給老師打掃一下辦公室衛(wèi)生,。

3,、如果可以，每人給各位老師每人發(fā)一條祝福短信,。

八,、經(jīng)費(fèi)支出：

九、注意事項(xiàng)：

1,、所有經(jīng)費(fèi)開支需要有正規(guī)發(fā)票;

2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤;

3,、各部門必須相互協(xié)調(diào),，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好;

4,、教師節(jié)之前做好一切準(zhǔn)備工作,，以免意外狀況發(fā)生; 4、未盡事宜另行通知,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇七

一,、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新,，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師,，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí),，教師要思考自己的責(zé)任,，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生,。

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月3日——9月10日

三、活動(dòng)安排：

(一)表感謝

1,、聲音表恩情：

送上幾首歌曲——9月6日開始,，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！處煿?jié)這天,，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師,，您辛苦了!”,、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”,、“老師,，我們感謝您!”。

2,、卡片表心意：在三,、四五、六,、年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展,。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上,，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日,，請(qǐng)三,、四、五,、六年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張,，于9月8日放學(xué)前上交于辦公室，進(jìn)行評(píng)比,。

(二)訴心聲

1,、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念,，一起感謝,，一起關(guān)注，一起祝福,，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意,。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。

9月7日至9月8日,，請(qǐng)將你寫給本校老師的信——“老師,，我想對(duì)您說(shuō)”投入學(xué)校的信箱中(請(qǐng)寫清楚所寄教師的名字)，9月10日那天,，我們將大家的祝福送至教師手中,。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五,、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例，突出中心,，作文題目自定,。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上辦公室,，參加評(píng)比,。

3、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月9日下午第三節(jié)),。

4,、在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞,，教師代表講話,，通過(guò)開展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè),，共振奮,，為東山小學(xué)今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富

5、9月10日下午4：30,，將邀請(qǐng)部分長(zhǎng)期以來(lái)熱愛(ài),、關(guān)心教育事業(yè)，特別是對(duì)我校發(fā)展大力支持的各相關(guān)單位和個(gè)人與東山小學(xué)全體教職工在我校教師食堂進(jìn)行慶祝晚餐,，以衷心表達(dá)我校教職員工對(duì)這些單位及個(gè)人的謝意,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇八

金秋九月，收獲的季節(jié),，我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),，為營(yíng)造學(xué)校和諧的文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生尊師重道的風(fēng)氣,活躍節(jié)日氣氛,結(jié)合我校實(shí)際情況,現(xiàn)制定教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃:

一、活動(dòng)主題：尊師重教,奠基未來(lái)

二,、活動(dòng)目的：通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng),，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意勞動(dòng),。

三、活動(dòng)對(duì)象：一至九年級(jí)全體學(xué)生,。

四,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說(shuō)一說(shuō),。“我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”：說(shuō)出你內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話也可寫在賀卡上,，并親手送給老師,，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2,、編一編,。請(qǐng)各班編一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意,，豐富的想象,，炫麗的色彩，生動(dòng)的內(nèi)容,，展現(xiàn)各班的慶祝特色,，渲染節(jié)日氣氛,。

3、做一做,。自己動(dòng)手,，制作賀卡，送上對(duì)老師的祝福,。

4,、寫一寫。在這一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨之際,，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆,，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密,。

5,、演一演。開展“濃濃尊師意 款款愛(ài)生情”為主題的主題班會(huì),，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇九

一,、指導(dǎo)思想

以《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神為指引，緊密結(jié)合沙市區(qū)“尋找四有好教師”的系列活動(dòng),，引導(dǎo)廣大教師爭(zhēng)做“有理想信念,、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí),、有仁愛(ài)之心”的“四有”好教師,，樹立教師楷模，宣傳教師典范,，提高教師職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),。經(jīng)學(xué)校研究決定，在全校教師中開展“尋找四有好教師”活動(dòng),。

二,、活動(dòng)主題

揚(yáng)師德正師風(fēng)爭(zhēng)做四有好老師

三、活動(dòng)范圍

全體在職在崗教師

四,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

五,、活動(dòng)目標(biāo)

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷,、專業(yè)認(rèn)同感,、職業(yè)幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質(zhì)，打造能見(jiàn)賢思齊,、以德立身的模范之師;以扎實(shí)學(xué)識(shí)為基本素質(zhì),，打造知識(shí)功底扎實(shí)、教學(xué)能力過(guò)硬,、教學(xué)態(tài)度勤勉,、教學(xué)方法科學(xué)的合格之師;以仁愛(ài)之心為必備素養(yǎng),，打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的智慧之師,。

六,、活動(dòng)安排

(一)學(xué)習(xí)動(dòng)員宣傳階段(20xx年3月)

1.召開全體教師會(huì)議，對(duì)上級(jí)主題教育活動(dòng)文件精神進(jìn)行傳達(dá),，對(duì)學(xué)校主題教育活動(dòng)進(jìn)行布置安排,，讓全體教師明確主題活動(dòng)的內(nèi)容和要求，提高認(rèn)識(shí),，扎實(shí)安排,，強(qiáng)力推進(jìn),。

2.加強(qiáng)專項(xiàng)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)思想和理論武裝頭腦。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《做黨和人民滿意的好老師》,、《青年要自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀》,、《教師十不準(zhǔn)》,，學(xué)習(xí)《好老師要有理想信念》《好老師要有道德情操》《好老師要有扎實(shí)學(xué)識(shí)》、《好老師要有仁愛(ài)之心》等《中國(guó)教育報(bào)》評(píng)論員文章,。

3.借助學(xué)校微信公眾平臺(tái),，以及在校園或校外適當(dāng)位置布置宣傳橫幅或宣傳版面，營(yíng)造活動(dòng)氣氛,。

(二)具體活動(dòng)實(shí)施階段(20xx年4月——5月)

1.“有理想信念,、做幸福之師”主題活動(dòng)。圍繞“教師專業(yè)價(jià)值,、教師職業(yè)夢(mèng)想,、教師責(zé)任心、教師幸福感”等專題開展,。一是由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校骨干教師作專題報(bào)告,，相互學(xué)習(xí)交流，幫助教師疏導(dǎo)心理情緒,、消除職業(yè)倦怠;二是以教研組為單位,，開展“樹立理想信念、做幸福之師”大討論活動(dòng),，強(qiáng)化教師職業(yè)追求。

2.“有扎實(shí)學(xué)識(shí),，做合格之師”主題活動(dòng),。一是開展“紅星杯課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)為載體，開展研課,、聽課,、上課,、評(píng)課等系列研討活動(dòng);二是開展“一師一課”活動(dòng)，推進(jìn)校本課題研究和信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn),，以提升我校教師的基本素質(zhì),，做合格之師。

3.“有仁愛(ài)之心,，做智慧之師”主題活動(dòng),。以“教師家訪、班級(jí)qq群,、年級(jí)微信,、家長(zhǎng)開放日”等為載體，讓教師走進(jìn)家庭,，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,，讓社會(huì)理解教育。通過(guò)這些平臺(tái),，構(gòu)建“合力育人”的家校關(guān)系和“良師益友”的師生關(guān)系,。

(三)活動(dòng)總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

召開四有好教師演講報(bào)告會(huì)和表彰總結(jié)大會(huì)，并做宣傳站牌對(duì)外宣傳,。

七,、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，立足于校情,，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

2.明確責(zé)任主體,，強(qiáng)化督辦檢查,。工會(huì)、辦公室,、師訓(xùn)處組建活動(dòng)督查組,，以定期督查、隨機(jī)抽查等方式,，加大對(duì)活動(dòng)落實(shí)情況的督查力度,，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。

3.加大宣傳力度,，營(yíng)造良好氛圍,。充分運(yùn)用報(bào)刊等各種媒體，全方位,、多形式宣傳我校爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng),，在學(xué)校網(wǎng)站開辟專欄，在校園內(nèi)設(shè)立展示區(qū),，以宣傳和展示活動(dòng)成果

4.加強(qiáng)考核評(píng)比,，建立長(zhǎng)效機(jī)制,。一是將我校教師參與爭(zhēng)做“四有”好教師系列主題活動(dòng)的情況記入教師業(yè)務(wù)和師德檔案;二是向教師管理科上報(bào)一名四有好教師，參加沙市區(qū)20xx年度教師評(píng)選;三是考核結(jié)果將作為教師年終績(jī)效考核,、評(píng)先評(píng)優(yōu)和職務(wù)晉升的重要依據(jù),。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十

一、指導(dǎo)思想

以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月1日——9月10日

三,、活動(dòng)安排

1,、校工會(huì)牽頭，各處室配合,，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)?？行麄鲗W(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。

2,、以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3,、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng)。

4,、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式,，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5,、學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),，開展各種形式的活動(dòng)，為廣大教師做好事,、 獻(xiàn)愛(ài)心,。

6、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn)、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

8、學(xué)校利用板報(bào),、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

9,、組織開展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng),。

10、舉辦“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”為主題的演講比賽,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十一

活動(dòng)目的：利用教師節(jié),，給接下來(lái)的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍，讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣,。

活動(dòng)主題：尊師重教,，從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間：9月7日—10日(10日為星期二)

活動(dòng)內(nèi)容：一：活動(dòng)期間，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,，不論購(gòu)買金額,，均可至商場(chǎng)4

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份?；顒?dòng)當(dāng)天9月10日,，凡持教師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支),。

二：活動(dòng)當(dāng)天,，凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客，均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip

卡一張,，并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,，三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突，但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施,。這也是為推廣vip卡的措施),。

三：活動(dòng)期間凡普通顧客購(gòu)物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元

的顧客,，可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分,。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品，教師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰,。

四：各樓層活動(dòng),。

活動(dòng)宣傳：9月1日起，在電視臺(tái),、小區(qū)led,、網(wǎng)站、報(bào)紙進(jìn)行提前宣傳,，重點(diǎn)宣傳持教師

證消費(fèi)的好處,。

活動(dòng)預(yù)算：

1、小禮品,，考慮到如果做4天,，如果4天都送的話，禮品成本應(yīng)該控制在5元以內(nèi),，如果只送10日當(dāng)天,，可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2,、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行

的,，另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的，淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右,。

3,、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡，送500積分,，可以三天內(nèi)到卡,。當(dāng)天不可以使用，500積分相當(dāng)于12元,。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),，也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4,、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客,，所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容，滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,，但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別,，教師節(jié)相對(duì)好些,。如果有顧客非要一樣的，也可以考慮送,，關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十二

一、指導(dǎo)思想：

20xx年教師節(jié)是我國(guó)第31個(gè)教師節(jié),，為大力推進(jìn)“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略,，努力營(yíng)造“尊師重教”的良好校風(fēng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教學(xué)改革和內(nèi)涵發(fā)展,，特制定此方案。

二,、活動(dòng)主題：

“尊師重教奠基未來(lái)”

三,、活動(dòng)目的：

通過(guò)一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都了解教師工作的辛苦,，感受教師默默耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意;也使教師體會(huì)到職業(yè)的光榮與神圣,，提高每一位教師的責(zé)任感與使命感,。

四、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年9月1日至9月10日

五,、活動(dòng)對(duì)象：

全校師生

六,、活動(dòng)過(guò)程：

1、環(huán)境布置,。各教師辦公室,、教室門口貼感恩橫幅，如：“老師,，您辛苦了!”;各教室的黑板報(bào)以“祝福,，感恩”為主題表達(dá)對(duì)老師節(jié)日祝福。

2,、說(shuō)一說(shuō),。引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出內(nèi)心最想對(duì)老師說(shuō)的話，把最真摯的祝福送給親愛(ài)的老師,。

3,、做一做。避免鋪張浪費(fèi)和其他不正之風(fēng),，自己動(dòng)手制作賀卡,，送上對(duì)老師的祝福。

4,、寫一寫,。請(qǐng)同學(xué)們拿出手中的筆，記錄下和老師之間的感人故事，同大家一起分享師生之間的歡樂(lè),。

5,、演一演。以班級(jí)為單位召開班隊(duì)會(huì),，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,，以此拉近學(xué)生與老師的距離。

6,、演講比賽,。在9月10日，學(xué)校舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽,。

七,、活動(dòng)方案簡(jiǎn)述：(寫入櫥窗)

活動(dòng)主旨：精心策劃，認(rèn)真組織,，將本次活動(dòng)開展得有聲有色,。

1、活動(dòng)主題“尊師重教奠基未來(lái)”

2,、活動(dòng)時(shí)間9月1日至9月10日

3,、布置環(huán)境貼感恩橫幅，辦“祝福,，感恩”為主題的板報(bào),。

4、說(shuō)一說(shuō),。引導(dǎo)學(xué)生把最真摯的祝福親口說(shuō)給老師聽,。

5、做一做,。學(xué)生自己動(dòng)手制作賀卡,，表達(dá)對(duì)老師的深情。

6,、寫一寫,。寫出和老師之間的感人故事。

7,、演一演,。各班召開班隊(duì)會(huì)，學(xué)生回憶自己與老師之間難忘的故事,，并演一演,。

8、演講比賽,。舉辦以“吾愛(ài)吾師吾愛(ài)吾生”為主題的演講比賽,。

八,、分工：

負(fù)責(zé)活動(dòng)影像采集

負(fù)責(zé)對(duì)環(huán)境布置評(píng)價(jià)

負(fù)責(zé)組織演講比賽

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十三

一、指導(dǎo)思想

以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”教師節(jié)主題為慶?；顒?dòng)的主線,，充分展示全校教育工作者良好的精神風(fēng)貌和全校教育取得的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教育工作者熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取,，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,。

二、活動(dòng)時(shí)間

9月1日——9月10日

三,、活動(dòng)安排

1,、校工會(huì)牽頭，各處室配合,，在學(xué)校宣傳欄出一期慶祝教師節(jié)專刊,，集中宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡,。

2、以“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”制作成橫幅懸掛在學(xué)校大門口,。努力營(yíng)造熱烈的尊師重教節(jié)日氛圍,。

3、校內(nèi)表彰各類先進(jìn)個(gè)人事跡組織參加教育系統(tǒng)各類表彰活動(dòng),。

4,、9月10日舉辦升國(guó)旗儀式，國(guó)旗下校長(zhǎng)向全體教職員工致賀詞,，學(xué)生代表向全體老師致辭,。

5、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會(huì),、少先隊(duì)組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展各種形式的活動(dòng),，為廣大教師做好事,、 獻(xiàn)愛(ài)心。

6,、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì)、師生聯(lián)誼等形式,，積極開展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

7、學(xué)校通過(guò)走訪慰問(wèn),、新老教師座談會(huì),、師生聯(lián)誼等形式，積極開展獻(xiàn)愛(ài)心,、送溫暖活動(dòng),。

8、學(xué)校利用板報(bào),、櫥窗,、網(wǎng)站等媒體大力宣傳在教育教學(xué)等工作中做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)中的先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃郁的節(jié)日氛圍和學(xué)先進(jìn),、爭(zhēng)一流的良好氛圍。

9,、組織開展“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱”活動(dòng),。

10、舉辦“祖國(guó)的未來(lái)與教師的使命”為主題的演講比賽,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十四

歲月如歌,，感念師恩

在教師節(jié)來(lái)臨之際，在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受,。號(hào)召全體教師在教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任,。

1.校長(zhǎng)作國(guó)旗下講話,，號(hào)召全校同學(xué)，以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié),。

2.每位學(xué)生制作一張感恩卡贈(zèng)送給老師,。

3.德育處在教師節(jié)當(dāng)天安排7位禮儀大使迎接老師上班。

4.各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報(bào),。

5.開展一次以“款款愛(ài)師情,濃濃尊師意”為主題的主題班會(huì),。

6.開展“老師和我”為主題的征文，要求各班組織好每一位學(xué)生寫寫“心中最難忘的好老師”,，選擇典型的事例,，突出中心，作文題目自定,。字?jǐn)?shù)：中年級(jí)不少于300字,。高年級(jí)不少于500字,。上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月10日之前上交學(xué)校。

7.老師們明確我們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí),，更應(yīng)自省自勵(lì),，奮發(fā)進(jìn)取。用愛(ài)心澆灌花朵,，用雙手播種希望,，用智慧創(chuàng)造未來(lái)。相信每個(gè)學(xué)生的巨大潛能,，相信每個(gè)學(xué)生都具備積極向上的強(qiáng)烈愿望和力量,，相信每孩子在我們手中都能成才，真誠(chéng)的關(guān)心愛(ài)護(hù)每個(gè)學(xué)生,，真誠(chéng)的嚴(yán)格要求每個(gè)學(xué)生,，為每個(gè)學(xué)生的健康成才創(chuàng)造條件。用愛(ài)心教會(huì)同學(xué)責(zé)任,，讓他們的責(zé)任喚起我們的愛(ài)心,，用我們的愛(ài)心責(zé)任心托起明天的太陽(yáng)用智慧創(chuàng)造出我們和學(xué)生共同的美好明天。

1.9月9日下午,，在教師中開展“尊重職業(yè),、尊重自己、享受教育,、重溫承諾”的教育活動(dòng)，召開了“我是教師我光榮”的師德大會(huì),，校長(zhǎng)要做重要講話,，教師們要自己的師德承諾書上簽字。號(hào)召全體教師一定會(huì)履行自己做教師的尊嚴(yán),，做一名學(xué)生,、家長(zhǎng)、社會(huì)滿意的光榮的人民教師,。

2.9月10日,，在學(xué)生中開展敬師愛(ài)師“三五個(gè)一”活動(dòng)：一句真誠(chéng)的祝福、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的敬禮,，一張自制的敬師卡,，一張送給老師的畫。積極在學(xué)生中倡導(dǎo)用自己力所能及的方式為老師慶祝節(jié)日,，屏棄以往送花,、送禮的形式，正確引導(dǎo)學(xué)生用健康的方式表達(dá)對(duì)教師的祝福,。

3.在教師節(jié)前夕,，積極利用廣播,、宣傳板等等形式在校園內(nèi)積極營(yíng)造過(guò)文明、節(jié)儉,、干干凈凈教師節(jié)的良好氛圍,。

4.在教師節(jié)當(dāng)日(9月10日)，開展“老師,，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式,，在升旗儀式上，優(yōu)秀教師升旗,，校領(lǐng)導(dǎo)致辭,，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話,，通過(guò)開展主題活動(dòng),，使師生同歡樂(lè)，共振奮,，為學(xué)校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十五

今年9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，教育部公布今年教師節(jié)主題為“甘守三尺講臺(tái),，爭(zhēng)做“四有”老師,。”,。我校結(jié)合實(shí)際,，圍繞這一主題，為進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，近期號(hào)召各班,、團(tuán)支部開展慶祝教師節(jié)的系列活動(dòng),，借此活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情,，融洽師生關(guān)系,。

20xx年9月2日至10日

：

1、9月9日清晨組織全校升旗儀式(表彰優(yōu)秀教師),。

2,、間操時(shí)間播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》,、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲,。

3、高一學(xué)年每班制作一期手抄報(bào)(上交圖片),，建議學(xué)生回到畢業(yè)的初中看望老師,。

4,、每位同學(xué)為每個(gè)老師寫一句深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ)，收集并上交文字電子稿,，優(yōu)秀的祝福語(yǔ)將在大屏幕滾動(dòng)播放,。

5、在教師節(jié)期間與喜歡的老師合影留念,。

6,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),，能感受到教師節(jié)的氛圍,。

7、號(hào)召學(xué)生拿起手中的筆,，一起懷念,，一起感謝，一起關(guān)注,，一起祝福,，向自己崇敬的老師表達(dá)敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件,、短信或者寫一封表露感激之情的感謝信,。

8、征文《老師,，我想對(duì)您說(shuō)》 各班選送兩篇征文,，上交時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交參加評(píng)比。

9,、召開一次以《感念師恩訴說(shuō)心聲》為主題的班會(huì)(9月9日下午第九節(jié)),，并利用班會(huì)時(shí)間認(rèn)真研讀我校校友賈宏圖刊登在哈爾濱日?qǐng)?bào)上的文章《背影如山》。

10,、校園廣播站利用午間推出兩期教師節(jié)專題節(jié)目。

1,、各班,、團(tuán)支部要認(rèn)真組織、積極參與,。

2,、注重宣傳，努力營(yíng)造良好的尊師重教氛圍,。

3,、尋找載體，講究實(shí)效,。各班,、各團(tuán)支部在學(xué)校布置的活動(dòng)外,，要結(jié)合自身實(shí)際開展形式多樣的活動(dòng)，努力增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性,。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十六

一,、指導(dǎo)思想：

為營(yíng)造我園尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)精神和愛(ài)生如子意識(shí)，提高教育能力,，改進(jìn)教育方法,，增進(jìn)家園聯(lián)系，在第**個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,，我園工會(huì)將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師” 為主題的慶祝教師節(jié)主題活動(dòng),。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷：面向家長(zhǎng)發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷,。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,，共同描述“我喜歡的老師形象”,。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,，分年級(jí)組組織教師展開演講比賽(小,、中、大班各一組,，行政教輔為一組,、分園教職工為一組)，每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽,。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,，也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

三、活動(dòng)時(shí)間：八月下旬至九月中旬,。

四,、活動(dòng)流程：

(一)、前期：工作布置及活動(dòng)準(zhǔn)備階段(8月28日——8月31日)

1,、召開工會(huì)委員會(huì)議,，布置工作。

2,、通過(guò)網(wǎng)站等媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備,。

3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問(wèn)卷并上報(bào)園長(zhǎng)室審核。

4,、印制調(diào)查問(wèn)卷,。

(二)、中期：調(diào)查問(wèn)卷及活動(dòng)宣傳階段(9月1日—7日)

1,、9月1日,，發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

2,、9月3日,，制作橫幅，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

3,、9月7日，組織幼兒訪談,，討論幼兒心目中的好老師形象,。

4、9月7日前,，各年級(jí)組組織演講比賽,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)比賽。

(三),、后期：教師演講及活動(dòng)評(píng)價(jià)階段,。(9月7日——9月14日)

1、9月7日,， 收回并統(tǒng)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷,。

2、9月10日,，舉辦園級(jí)教師演講比賽,。

3、9月13日,，頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

4、9月14日,，整理資料,，制訂優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五,、評(píng)選辦法：

1,、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師” 演講比賽評(píng)選小組,，組長(zhǎng)：金玉琴,，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀,、黃葳,、史金娥。

2,、園級(jí)演講設(shè)一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)五名,，頒發(fā)相應(yīng)榮譽(yù)證書,。

六、工作安排：

黃金秀：

1,、撰寫活動(dòng)方案,，設(shè)計(jì)、發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,，組織協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,。

2、召開工會(huì)委員會(huì)議,，傳達(dá)精神,，布置相關(guān)工作。

3,、負(fù)責(zé)資料的收集,、整理、裝訂,。

呂品品：負(fù)責(zé)主持園級(jí)教師演講比賽,。

王 婷：負(fù)責(zé)調(diào)查問(wèn)卷的印制、統(tǒng)計(jì),，證書的制作,。

丁勇梅：負(fù)責(zé)網(wǎng)站宣傳、活動(dòng)拍照(活動(dòng)整個(gè)過(guò)程),，保留原始資料,。

朱淑萍：提供證書。

環(huán)境設(shè)計(jì)組：制作宣傳橫幅,，展覽活動(dòng)過(guò)程,。

各年級(jí)組組長(zhǎng)：

1、組織組內(nèi)教師演講,，推選優(yōu)勝者參加園級(jí)評(píng)選,。

2、收集調(diào)查問(wèn)卷,、訪談內(nèi)容,、演講材料等,，交于黃金秀處。

小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)安排篇十七

今年9月10日是我國(guó)第**個(gè)教師節(jié),，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),，開展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,，增進(jìn)師生感情,，改善師生關(guān)系。

二,、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日至14日(教師節(jié)一周)

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1.開展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與,，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力,，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解,、關(guān)心和尊重,。

參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生

活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。

2.開展謝師恩,，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào),，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，將最喜愛(ài)的老師畫在手抄報(bào)上,，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話表達(dá)在手抄報(bào)上，通過(guò)圖文并茂的形式,，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情,。(繪制式不限)

參加人：三、四年級(jí)

活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日,，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張,，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出.

3.開展心語(yǔ)星愿?jìng)髯８；顒?dòng)：由各班班委組織,，全班同學(xué)在心愿紙上書寫對(duì)老師祝福的話語(yǔ),，疊成五角星，投放在祝福盒中,，教師節(jié)時(shí),，將收集好的祝福盒送給老師,。

參加人：五、六年級(jí)