總結(jié)是對(duì)前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧,、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征,。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇一

任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，并通過自身的努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,。在教學(xué)上,，在其它工作中，都取得了明顯的進(jìn)步,。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作,，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學(xué)工作中,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過一些問題,，但總的來說,，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學(xué)方面增長的技巧,，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評(píng),。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，以豐富自身教學(xué)和管理的技能,，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:,。

一,、思想上。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),。

教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題,，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,，更好的讓學(xué)生提高接受能力,，以提高學(xué)習(xí)能力和成績。這一年的高三教學(xué)工作，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),，累積了經(jīng)驗(yàn),。教學(xué)工作之余,，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》，認(rèn)真參加各級(jí)各類英語學(xué)科教研,、校際交流,，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息，將外面的新教法,、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總,，創(chuàng)新運(yùn)用,。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,，大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用,。

積極參加教育教學(xué)改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,，同時(shí),，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí)，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),，認(rèn)真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。此外,，我還參加了微格教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書,，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義,。

不斷內(nèi)化自己的品格，提升自己的精神,，以適應(yīng)下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要,。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉，不斷改變自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度,，學(xué)習(xí)不同的方式方法對(duì)待不同類型的學(xué)生,，提高因材施教的能力。踐行科學(xué)發(fā)展觀一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題,，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力,，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì)、從局部到全局,、從個(gè)性到共性,、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考。所有這些工作都是為了能增長知識(shí),，開闊視野和拓寬知識(shí)面,，以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問題，做到一絲不茍,，精益求精,。

三、工作態(tài)度積極認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé),。

我在英語教學(xué)工作中，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問題的方面,，因勢利導(dǎo)，因材施教,，不循規(guī)蹈矩,，墨守成規(guī),。同時(shí)，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對(duì)于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力,，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?？傊?，對(duì)于所有的學(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生,，都采取一視同仁的態(tài)度,。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求，作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

四,、積極完成指定任務(wù),。

對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

總之,，任職期間，我在各方面取得了可喜的成績,，這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力,。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分,，堅(jiān)持上好課,、聽好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,，深受到學(xué)生的歡迎,。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績,，也得到了學(xué)校等各方面的肯定，但自己一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí),，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績,，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校,、家長和學(xué)生都滿意的人民教師,，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié)，處處為楷模,。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇二

是對(duì)自己工作以來的關(guān)于技術(shù)方面的一種總結(jié),，下面是小編搜集整理的教師個(gè)人專業(yè)技術(shù)工作總結(jié),，歡迎閱讀,。

時(shí)光如梭，從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了,。自工作以來,我本著積極認(rèn)真的態(tài)度投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。我從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教育教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展,。我始終把“愛學(xué)生,，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求,，以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章,。

回首這一個(gè)學(xué)年的工作經(jīng)歷,，我不禁思緒萬千、感慨不已,。作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)踏上工作崗位的青年教師,，心中是充滿了忐忑的。幸運(yùn)的是,，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的工作給予了很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),。以下是我在這一學(xué)年的工作情況總結(jié),。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng),，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德,。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論，深入學(xué)習(xí)胡“與時(shí)俱進(jìn)”的思想,，嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)校,、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志、嚴(yán)于律己,、寬以待人,、為人師表,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上,。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上,、文化上充實(shí)自己,，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生,，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生,，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

1,、在日常工作中,我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都做出記錄,認(rèn)真寫好,。

教案,。

每一課都做到"有備而來",每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課做出總結(jié),。

2、認(rèn)真上好每一節(jié)課,。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。

3,、我虛心請(qǐng)教組長和其他老教師,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格,。

4,、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。布置作業(yè)做到精讀精練,有針對(duì)性,有層次性,。我經(jīng)常上網(wǎng)查找相關(guān)內(nèi)容的題目或根據(jù)實(shí)際自己出題目,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時(shí)作出分析總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

5,、深入學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。俗語說“要給學(xué)生一杯水，老師要有一桶水,。甚至要成為一眼泉,。”那么要給學(xué)生一桶水,，教師一定要有一缸水,，或者是成為一口井。人對(duì)知識(shí)的記憶是會(huì)遺忘的,，而且知識(shí)是在不斷更新的,。所以周總理有一句。

名言,。

說得很好：人要“活到老,，學(xué)到老?！币虼嗽诮虒W(xué)過程中,，我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，參加了“國培計(jì)劃(2019)”—湖北省新錄用教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),，認(rèn)真深入了解和分析新課程改革理念,，探討和分析生物教學(xué)內(nèi)容和教材特點(diǎn)、教學(xué)方法等。用新課程的理念指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,，提高教學(xué)水平,。并且訂閱了《生物教育》、《中學(xué)生物教學(xué)參考》等專業(yè)性強(qiáng)的雜志,，了解最前沿的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),，力爭使自己做知識(shí)上的先鋒。

6,、做一個(gè)理念型的教師,。隨著新一輪的基礎(chǔ)教育改革，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在生物課上,，我把生物學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。在教學(xué)上我根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,，運(yùn)用靈活多變的教學(xué)方法,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生方法、學(xué)法的指導(dǎo),，在學(xué)生中開展探究式學(xué)習(xí),，使學(xué)生的知識(shí)來源不只是老師，更多是來自對(duì)書本的理解和與同伴的交流,，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。

總之,在過去一年中,我的努力得到了回報(bào),取得了一定的成績,但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處,如對(duì)學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。教育是一項(xiàng)常做常新,、永無止境的工作,。21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，用我的智慧和愛心讓學(xué)生們更優(yōu)秀,。我一定再接再厲,努力豐富自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,為祖國的教育事業(yè)努力奮斗。

自晉升小學(xué)二級(jí)教師資格以來，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,，工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,，教書育人，為人師表,，在德,、能、勤,、績等方面表現(xiàn)優(yōu)異,，圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下：

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到：作為人民教師，關(guān)乎國家興亡,。忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人，培養(yǎng)學(xué)生,，干好本職工作,，就是愛國的表現(xiàn)，就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé),。

我堅(jiān)持腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取的工作作風(fēng)，恪守學(xué)高為師,、德高為范的教育理念,，扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固，營造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教書育人，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

備課時(shí),，我不但備學(xué)生，而且備教材,、備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定適用的教學(xué)方法,，并對(duì)教學(xué)過程的程序、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫好教案,，每一課都做到有備而來，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時(shí)對(duì)該課做總結(jié),，寫好教學(xué)后記。

授課時(shí),，努力使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

此外,，我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,，通過各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,，首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,，再從學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,，并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅，真正使學(xué)生樂學(xué),，愛學(xué)。

在班主任工作中，我注重用文明的行為影響學(xué)生,，用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅(jiān)持德育為首的原則，耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,，做到以情動(dòng)人,，以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問題,，我盡可能做到及時(shí)預(yù)見,，妥善解決。榜樣的力量是無窮的,，漸漸地,，班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競爭氛圍。

在教研組內(nèi),，我工作也是任勞任怨,，寬以待人，熱情關(guān)心每一位同事,，樂于把自己探索出的語文教學(xué)的新方法,、新體會(huì)與本組老師共享，共同研討,，共同提高,，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高。

成功的語文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念,、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余,，我不斷通過各種方式為自身充電,。平時(shí)博覽群書,，吸取新鮮血液,，做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,，積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),，參加各級(jí)公開課,、觀摩課活動(dòng),。長期的積累,，使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的。

心得體會(huì),。

撰寫的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

總之，在教育教學(xué)工作中,，我真正地做到了學(xué)高為師,，德高為范，育人為先,，求知為次,，不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，切實(shí)履行了一名小學(xué)二級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé),。

光陰似箭,，一晃從事教育工作已有十九個(gè)年頭，回顧這十九年來我在教育戰(zhàn)線上的貢獻(xiàn),，深感欣慰,。多年來，我自始自終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇堅(jiān)持不懈的精神從事教育工作。現(xiàn)把我多年來的工作總結(jié)如下：

本人熱愛和忠誠黨的教育事業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德,，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為自己義不容辭的職責(zé)。能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國家大事,，遵紀(jì)守法，全心全意為教育事業(yè)服務(wù),，為人誠實(shí),，團(tuán)結(jié)同志，熱愛本職工作,，工作踏實(shí),，不追逐名利，以身作則,。為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，打造品牌學(xué)校勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研,，及時(shí)更新知識(shí)不斷提高教學(xué)水平,。自從教以來心中謹(jǐn)記：校興我榮，校衰我恥,。能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法與教學(xué)技能,，認(rèn)真聽取他們的教誨，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度上好每堂課,，以滿腔的愛心關(guān)心學(xué)生,，愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長,，積極做好學(xué)生的思想政治工作,，循循善誘,，既教書又育人，對(duì)學(xué)生一視同仁,。能主動(dòng)認(rèn)真地服從和配合各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，能積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),。在推進(jìn)新課程改革的過程中,，在繼續(xù)推進(jìn)我校自主創(chuàng)新課堂教學(xué)模式的同時(shí)，能轉(zhuǎn)變思想,，積極探索,，改革教學(xué)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和語文課堂教學(xué)的新思路,、新設(shè)想結(jié)合起來。

在教學(xué)中,，能積極參加教研室組織的教研活動(dòng),，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研教學(xué)參考書,，學(xué)習(xí)理解大綱,，根據(jù)教材和學(xué)生的實(shí)際情況認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。積極參加年級(jí)組活動(dòng),，虛心向同年級(jí)老師學(xué)習(xí),、請(qǐng)教，力求吃透教材,，抓準(zhǔn)重點(diǎn),，突破難點(diǎn)。認(rèn)真上好每堂課,，增強(qiáng)上課技巧,，提高教學(xué)質(zhì)量，講解每個(gè)知識(shí)做到清晰化,、條理化,、準(zhǔn)確化、生動(dòng)化,，思路清晰,，層次分明，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)的容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。注意精講精練,，在教學(xué)中有意識(shí)地通過生活實(shí)例,、活動(dòng)、游戲等形式引入新知識(shí)點(diǎn),，讓學(xué)生感受到語文知識(shí)在日常生活中處處存在,，處處需要。

認(rèn)真布置批改作業(yè),，根據(jù)減負(fù)要求,，給學(xué)生布置作業(yè)時(shí)精心挑選，適當(dāng)?shù)牧粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。作業(yè)批改認(rèn)真及時(shí),，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),，進(jìn)行透徹的講解,，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢,。

在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進(jìn)生的成績,，首先要解決他們的心結(jié)，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，經(jīng)常家訪及時(shí)與家長聯(lián)系溝通,，學(xué)校家里雙管齊下,，提高學(xué)習(xí)成績。

作為一名班主任,，我的任務(wù)是讓每一個(gè)學(xué)生都快樂的渡過學(xué)校里的每一天,，既教書又育人。關(guān)愛每一個(gè)孩子，在讓他們獲取知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)怎樣做人,，教育孩子,，關(guān)心國家大事，尊敬師長,，注意規(guī)范學(xué)生的行為,，完美自我形象。

多年來,，由于我的工作表現(xiàn)突出經(jīng)常被評(píng)為校級(jí),、區(qū)級(jí)先進(jìn)，2019年又被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任,，2019年在《中華精英論叢》上發(fā)表論文《做好幼小過渡工作》獲一等獎(jiǎng),。

今后在教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己,，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn),，開拓進(jìn)取，不斷研究教學(xué)動(dòng)態(tài),，不斷研究教學(xué)理念,，在教學(xué)中研究，在研究中學(xué)習(xí),，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇三

教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題,，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,，更好的讓學(xué)生提高接受能力,，以提高學(xué)習(xí)能力和成績。這一年的高三教學(xué)工作,，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),，累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余,，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》,，認(rèn)真參加各級(jí)各類英語學(xué)科教研,、校際交流，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息,，將外面的新教法,、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總，創(chuàng)新運(yùn)用,。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去，大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用。

積極參加教育教學(xué)改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化，同時(shí),，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí),，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切,，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo)，認(rèn)真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè)，對(duì)工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。此外,，我還參加了微格教學(xué)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書,，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義,。

不斷內(nèi)化自己的品格，提升自己的精神，以適應(yīng)下一代學(xué)生的'心里的思想變化的需要,。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉,，不斷改變自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)不同的方式方法對(duì)待不同類型的學(xué)生,，提高因材施教的能力,。所有這些工作都是為了能增長知識(shí)，開闊視野和拓寬知識(shí)面,，以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問題,，做到一絲不茍，精益求精,。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇四

本人在任職的近幾年里,，一直擔(dān)任中高年級(jí)的班主任和教學(xué)工作。先后兩次從四年級(jí)接班帶到六年級(jí)畢業(yè),。兩個(gè)循環(huán)中,，既任班主任工作又在四年級(jí)期間教語文數(shù)學(xué)雙科，五年級(jí)六年級(jí)教數(shù)學(xué)課,。這六年時(shí)間里一直保持出全勤,、勤奮工作、努力進(jìn)取,、成績出色，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力支持下圓滿的完成了上述工作任務(wù),。

二,、熱愛教育事業(yè)，自強(qiáng)不息,，不斷提高自身素質(zhì),。

1、世紀(jì)之交培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)的新型人才是對(duì)我們小學(xué)教師的新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),。為了適應(yīng)素質(zhì)教育,、基礎(chǔ)教育的需要，我自中師畢業(yè)的同時(shí)先后進(jìn)修北大心理學(xué),、教育學(xué)院英語?？疲壳斑€在進(jìn)修中文本科學(xué)歷,，充實(shí)全面豐富的文化知識(shí),，為教學(xué)工作奠定堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

2,、在工作實(shí)踐中自己特別注重向身邊的老師學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，探討教書育人的道理和方法，同時(shí)又根據(jù)本班學(xué)生的客觀實(shí)際情況去探索、體驗(yàn),，出于熱愛教育,、熱愛學(xué)生的心理，大膽的應(yīng)用兒童心理學(xué)的理論和素質(zhì)教育的精神指導(dǎo)自己的工作,，以執(zhí)著,、熱情、無私奉獻(xiàn)和高度負(fù)責(zé)的工作態(tài)度贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家長及老師們的認(rèn)可,，于某某年至某某年和某某年至某某年連續(xù)兩年榮獲區(qū)先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任獎(jiǎng)勵(lì)稱號(hào),。

3、理論聯(lián)系實(shí)際,，不斷提高自己的認(rèn)識(shí)能力和寫作水平,。根據(jù)各階段教育教學(xué)中的任務(wù)和實(shí)踐情況，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、發(fā)表論文,，爭取得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家們的指導(dǎo),，從中提高自己的理論認(rèn)識(shí)水平,。如1999年12月寫《推進(jìn)小學(xué)素質(zhì)教育的關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的提高》被評(píng)為全國基礎(chǔ)教育研究優(yōu)秀論文，并收入《中國基礎(chǔ)教育改革論叢》中;某某年6月撰寫《淺談小學(xué)作業(yè)的強(qiáng)化管理》論文獲全國中小學(xué)教育論文三等獎(jiǎng);某某年2月寫《操行評(píng)語改革中怎樣評(píng)價(jià)學(xué)生》論文獲市小學(xué)素質(zhì)綜合評(píng)價(jià)優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);某某年8月寫《淺談小學(xué)數(shù)學(xué)與素質(zhì)教育》獲市“走進(jìn)新課程”優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng);某某年4月寫《素質(zhì)教育必須將德育工作放在首位》論文獲中華教育科研論文二等獎(jiǎng),。

三,、注重德育工作，為學(xué)生的健康成長營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

小學(xué)基礎(chǔ)教育是培養(yǎng)人才的搖籃,，它肩負(fù)著培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的重任，人才的質(zhì)量當(dāng)然成為重中之重,。全面落實(shí)素質(zhì)教育迫在眉睫,，我作為小學(xué)教師義不容辭的責(zé)任就是盡全力去拼搏，為完成這一艱巨任務(wù)而奮斗,。

1,、為人師表，突出身教重于言教,。

班主任在學(xué)生心目中是一個(gè)舉足輕重的人物,，他的一言一行都起到潛移默化的作用，對(duì)學(xué)生的道德認(rèn)知,、情感產(chǎn)生具有強(qiáng)烈持久的影響,，這是我深有切身感受的體驗(yàn)。不管在生活,、學(xué)習(xí),、工作中,，由于學(xué)生的認(rèn)知能力和班主任施教地位這種特殊的關(guān)系，足以成為學(xué)生效仿的榜樣,。教師就是一面鏡子,，一本書。所以我深知要規(guī)范學(xué)生的行為,，首先要規(guī)范自己的行為,，提高學(xué)生的素質(zhì)首先要提高自己的素質(zhì)，要求學(xué)生做到的教師必須先做好,。如按時(shí)到校,、文明禮貌、尊重學(xué)生,、認(rèn)真寫作業(yè),、熱愛勞動(dòng)、遵守紀(jì)律,，以至日常行為規(guī)范等等,，真正在學(xué)生的健康成長中發(fā)揮導(dǎo)師的作用。幾年的育人工作使我更加認(rèn)識(shí)到教師的人格魅力具有極高的影響力,，在塑造一代新人中發(fā)揮著不可替代的作用——學(xué)高為師,，身正為范。

2,、重視養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)愛國主義思想從小做起，樹立正確的人生觀,。

基礎(chǔ)教育要奠定學(xué)生一生需要的基礎(chǔ)素質(zhì),。素質(zhì)教育必須從小抓養(yǎng)成教育，立足于做人教育,。我充分利用每周的升旗,、國旗下演講、少先隊(duì)主題班會(huì),、保護(hù)綠色家園,、清理白色垃圾,、校園之聲廣播、文明監(jiān)督崗,、看電影等各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)組織討論,、演講,、寫心得、辦墻報(bào),、口頭表揚(yáng)等各種形式,，進(jìn)行生動(dòng)、活潑的寓教育于豐富多彩的活動(dòng)之中,，把握這些教育的機(jī)會(huì),，教育學(xué)生愛集體、愛祖國的思想情感,，從一點(diǎn)一滴地突出教育的基礎(chǔ)性,、啟蒙性和實(shí)效性，表現(xiàn)在學(xué)生對(duì)團(tuán)組織開展的向貧困地區(qū)學(xué)校捐款捐物的活動(dòng)都積極主動(dòng)參加,，何杰同學(xué)揀到手表主動(dòng)交公,，李海路同學(xué)在校外拾金不昧受到失主對(duì)學(xué)校的表揚(yáng)感激。在完成社會(huì)公開課上,，學(xué)生表現(xiàn)熱情積極,、熱愛生活、熱愛大自然的深厚情感受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)老師們的贊賞;在參加全市各區(qū)縣開展的第一屆頭腦奧林匹克競賽中獲團(tuán)體第一名等等,。事實(shí)證明,，突出養(yǎng)成教育小學(xué)階段是最佳時(shí)期，從小樹立愛祖國愛人民的人生觀,。

3,、強(qiáng)化日常行為規(guī)范，培養(yǎng)自律及責(zé)任感,。

我的原則是以課堂為生活主體，以常規(guī)訓(xùn)練為主線,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律,、常規(guī)禮貌、衛(wèi)生勞動(dòng),、待人接物等幾個(gè)方面的行為準(zhǔn)則教育,，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和自學(xué)、自理,、自控能力,，使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一，完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。如在課上自控能力培養(yǎng)上,，要求學(xué)生拿起書做到手到、眼到,、口到,、心到;只要寫作業(yè),，就及時(shí)提示姿勢正確;學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間保證效果;發(fā)言時(shí)要求站姿端正、態(tài)度自然大方,，聲音響亮,，吐字清楚。過細(xì)的言行舉止養(yǎng)成自覺控制的能力和良好的行為規(guī)范,，同時(shí)班里建立全班學(xué)生輪流值日制度,，使每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)和鍛煉的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)生對(duì)班集體都有一份責(zé)任感,。在值日的一天里不管是紀(jì)律,、衛(wèi)生、出勤,、各項(xiàng)活動(dòng),、值周檢查等都要管理到位，每個(gè)值日生都做到盡職盡責(zé),。久而久之,，一個(gè)良好的班風(fēng)將給全班學(xué)生營造出良好學(xué)習(xí)環(huán)境，而且使全體學(xué)生都具有獨(dú)立工作能力,、自制自律能力,，從而更加熱愛班集體。

4,、重視輿論導(dǎo)向是德育教育的重要環(huán)節(jié),。

班主任為人師表，嚴(yán)格管理是重要導(dǎo)向,。建立培養(yǎng)有利的班,、隊(duì)委、抓好骨干隊(duì)伍也是重要的導(dǎo)向,。我特別注重堅(jiān)持民主作風(fēng)自薦,、考查、民主選舉的原則產(chǎn)生班干部,，并嚴(yán)格要求培養(yǎng)他們的榜樣作用,，放手讓他們大膽工作，適時(shí)指導(dǎo),，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使他們得到全班學(xué)生的信任,，具有號(hào)召力和凝聚力,。幾年來班里的文、體,、少先隊(duì)等活動(dòng)都由他們出面組織,，取得良好的效果也鍛煉了學(xué)生,。

對(duì)于校內(nèi)外、班內(nèi)外出現(xiàn)的正反兩方面典型事例及時(shí)做分析,、講述利弊關(guān)系,，進(jìn)行是與非的教育，提高學(xué)生的辨別能力,，學(xué)會(huì)做人的道理,，保證學(xué)生健康的發(fā)展。如對(duì)打架,、偷竊行為,，假期里學(xué)生花錢顧人寫作業(yè)行為，校外偷自行車,、偷鐵賣錢行為,、進(jìn)網(wǎng)吧不回家行為等等進(jìn)行導(dǎo)向教育，使學(xué)生明確自身的價(jià)值,、自身目標(biāo),、自身的位置和存在的問題，從而改邪歸正,，在正確輿論導(dǎo)向作用下,，健康的發(fā)展。

5,、重視與家長的溝通,，是做好德育工作的重要組成部分。

我們面對(duì)的學(xué)生多是獨(dú)生子女,。由于家庭生活條件優(yōu)越,、家長對(duì)孩子期望值高，造成德育工作難度較大,。如普遍學(xué)生都比較自私,、花零錢、不愛勞動(dòng),、學(xué)習(xí)不刻苦,、集體觀念差、不禮貌等等,。憑借教師的大量思想工作,，五十多人的班集體遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到及時(shí)和深入，必須與家長保持及時(shí)的溝通,，二者形成合力才能準(zhǔn)確的了解掌握學(xué)生的心理,、學(xué)習(xí)等各方面情況，有的放矢的開展德育工作,。如薜宏亮同學(xué)經(jīng)常去網(wǎng)吧,，開始家長不管還給錢,，后來曠課2天到網(wǎng)吧沒有回家，在與家長聯(lián)系后控制了形勢的發(fā)展,。幾年的教育工作證明德育工作必須得到家庭和社會(huì)的大力配合才能收到良好的效果,，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)是復(fù)雜的，家庭條件也各不同,，甚至我們還要為學(xué)生的健康成長做家長的工作,，這一點(diǎn)我是深有體會(huì)的。

四,、以高度的責(zé)任感,，努力做好教學(xué)工作。

多年來的教育理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐使我深刻的認(rèn)識(shí)到,，當(dāng)今社會(huì)確實(shí)迫切需要提高全民族的素質(zhì),，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進(jìn)，面向未來轉(zhuǎn)變教育觀念,，明確教育的政治功能,、經(jīng)濟(jì)功能、文化功能都集中在育人的基點(diǎn)上,，百年大計(jì)教育為本突出了這個(gè)道理,。作為教師必須具備高度的責(zé)任感、事業(yè)心,、全面的科學(xué)知識(shí)才能勝任起教師的重任,，所以我必須不斷的拼搏進(jìn)取，從理論到實(shí)踐,。

1,、在教學(xué)實(shí)踐中盡職盡責(zé)。

六年來的帶班教課,，我一直堅(jiān)持以學(xué)生為主體,，教育為主導(dǎo)的原則，根據(jù)不同階段的教學(xué)內(nèi)容采取不同的教學(xué)方法,，以課堂為主陣地,，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性、學(xué)習(xí)的積極性;以激發(fā)鼓勵(lì)為主,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;以培養(yǎng)能力為重點(diǎn)，強(qiáng)化基本功訓(xùn)練;以雙基訓(xùn)練為中心，強(qiáng)化作業(yè)管理，突出針對(duì)性,，保證整體效果,，具體在(1)備課中做到認(rèn)真?zhèn)浣滩牡耐瑫r(shí)充分的備學(xué)生,，保證不同程度的學(xué)生得到良好的學(xué)習(xí)效果;(2)講課中做到表達(dá)準(zhǔn)確,，把握學(xué)生的聽課效果，講練結(jié)合;(3)對(duì)待學(xué)生作業(yè)一直堅(jiān)持全批全改;(4)輔導(dǎo)與講評(píng),，針對(duì)性強(qiáng)，及時(shí)解決問題,，尤其對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)課外教練,，不讓一人掉隊(duì);(5)對(duì)待每次單元考試都做到認(rèn)真批閱,，嚴(yán)格要求，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，盡職盡責(zé),。

2,、關(guān)愛學(xué)生是我的享受,，也是保證教學(xué)成功的必備條件。

常年的教學(xué)中,，出于對(duì)事業(yè)的熱愛,，總能保持和善可親的自然教態(tài)與學(xué)生相處，課上得到學(xué)生的大力支持與配合,，一直保持良好效果，使學(xué)生從中體會(huì)到參與之樂,，思維之趣,，成功之悅,，對(duì)后進(jìn)生我傾注了的關(guān)愛,，不厭其煩的教會(huì)為止,，在多次考試中差生的成績并不差，使我由衷的感到欣慰,。我的關(guān)愛,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、無私奉獻(xiàn)的精神,，感染鼓勵(lì)鞭策著學(xué)生,，久而久之，我們建立了深厚的情感,，學(xué)生變得很自覺,，彼此都很了解，都一樣的努力,。在班級(jí)整體的教學(xué)效果上,，近幾年來一直保持年級(jí)之首，多次考試達(dá)標(biāo)率為100%,，優(yōu)秀率為80—87%,，直到畢業(yè)統(tǒng)考某某年平均分為93.6分，某某年為91.7分,。

3,、積極參加教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量和自身水平,。

探索新形勢解決新問題是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,。在這一方面(1)本人積極參加各種形式的理論培訓(xùn)，訂閱了有關(guān)教學(xué)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料如“小學(xué)數(shù)學(xué)參考”等接受再教育;(2)在平時(shí)教研活動(dòng)中理論結(jié)合實(shí)際,，針對(duì)自己教學(xué)中的問題在教學(xué)方法上靈活多樣,，如果用多媒體技術(shù)教學(xué)，能集聲,、光,、動(dòng)畫為一體，有效的化抽象為具體,，變枯燥為有趣,，化靜態(tài)為動(dòng)態(tài)，大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和效果,，不僅生動(dòng)形象,，還能引導(dǎo)思維，啟示難點(diǎn),，開發(fā)智力,，提高效率，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生求知欲望和積極性,，我制作的《圓的周長》課件在某某年獲市優(yōu)秀cai課件二等獎(jiǎng),，并寫論文《淺談電化教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用》獲市某某年度現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng);(3)新課程呼喚新的學(xué)習(xí)方式,，如何在教學(xué)中體現(xiàn)學(xué)習(xí)的主體，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”是教研的另一課題,，對(duì)此我充分利用所學(xué)的兒童心理學(xué)理論結(jié)合我班學(xué)生實(shí)際,、分析學(xué)生的心理特征、精心設(shè)計(jì)教學(xué)情境,，收到良好的效果,。如讓學(xué)生從“學(xué)數(shù)學(xué)”到“用數(shù)學(xué)”的方法:即在教“三角形和平行四邊形的認(rèn)識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生自己動(dòng)手拼拉拽,，去感受理解其特性及體驗(yàn)生活中數(shù)學(xué)應(yīng)用的樂趣,，同樣達(dá)到認(rèn)識(shí)的教學(xué)目的。

綜上所述,，幾年來的努力工作,、不斷開拓，教書育人工作中完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，取得了一定的成績,，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的關(guān)心和鼓勵(lì)，這是對(duì)我的鞭策和期望,，我還要更加努力,，繼續(xù)為教育事業(yè)奮斗。

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專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇五

內(nèi)容,，希望對(duì)你有幫助,。

本人思想進(jìn)步，忠誠于黨的教育事業(yè),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，積極向黨組織靠攏。熱愛學(xué)校,，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn),，全身心投入教育教學(xué)工作,，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。具體表現(xiàn)如下：

本人在擔(dān)任班主任期間積極營造寬容,、理解,、和諧的班級(jí)氛圍，努力建立平等的師生關(guān)系,，與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí),，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造渴望。在班級(jí)文化建設(shè)方面獨(dú)樹一幟的提出了“和而不同”的理念,，既尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長,，為學(xué)生特長的發(fā)揮積極創(chuàng)設(shè)條件,，同時(shí)又把全班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的集體，班級(jí)學(xué)生具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和奉獻(xiàn)精神,。因此所帶的班級(jí)在各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出色而受到表彰,，班級(jí)成績也處于年級(jí)前列。

本人積極關(guān)注新課改,，刻苦學(xué)習(xí)新理念,，努力探索新教法，把提高教學(xué)效率當(dāng)作首要的任務(wù),。在平時(shí)的教學(xué)中做到把教育心理學(xué)與歷史教育兩者結(jié)合起來,，注重研究教學(xué)規(guī)律，大膽改革歷史課的教學(xué)模式,，實(shí)現(xiàn)授課,、實(shí)踐報(bào)告和活動(dòng)等雙向交流方式的多樣化。同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代化手段,，增強(qiáng)了教學(xué)的直觀性和趣味性,，受到學(xué)生的普遍歡迎，所任班級(jí)的歷史成績優(yōu)秀,，特別是所任初三班級(jí)的歷史會(huì)考合格率都接近100%,。

本人還積極從事教育科研，注重對(duì)教學(xué)的反思和積累,，成果斐然,，所撰寫的論文《新課程背景下的“歷史規(guī)律”教學(xué)》在xx年12月獲得無錫市優(yōu)秀歷史教學(xué)論文二等獎(jiǎng);論文《理解——開啟歷史之門的鑰匙》在xx年12月獲得江陰市中學(xué)歷史教研論文二等獎(jiǎng);論文《再論前概念在歷史教學(xué)中的意義》在xx年1月獲得江陰市歷史學(xué)科優(yōu)秀教研論文二等獎(jiǎng)。同時(shí)還多次在比賽中獲獎(jiǎng)：xx年獲江陰市歷史學(xué)科新課程新理念新方法說課比賽初中組二等獎(jiǎng);xx年獲江陰長涇片中學(xué)歷史教師說課比賽一等獎(jiǎng);xx年獲長涇中學(xué)“教育論壇”演講二等獎(jiǎng),。

本人具有一定的特長,，在課外積極輔導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)踐報(bào)告,、小論文等,，組織學(xué)生進(jìn)行歷史故事演講和歷史短劇的排演等活動(dòng)，同時(shí)還輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，取得了良好的成績,。所輔導(dǎo)的周夢姣同學(xué)在xx年獲得江蘇省中學(xué)生歷史研究性學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)大賽一等獎(jiǎng)，本人也獲得指導(dǎo)一等獎(jiǎng),，所輔導(dǎo)的陸文超同學(xué)在xx年獲得無錫市青少年信息學(xué)(計(jì)算機(jī))奧林匹克競賽電腦動(dòng)畫初中組貳等獎(jiǎng),，馮志凌同學(xué)獲得應(yīng)用素質(zhì)初中組三等獎(jiǎng);陸文超同學(xué)還在xx年獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電腦動(dòng)畫比賽中獲得初中組一等獎(jiǎng),，吳琳同學(xué)獲得初中組二等獎(jiǎng),，馮志凌同學(xué)獲得第六屆全國中小學(xué)電腦制作活動(dòng)江陰市預(yù)賽電子報(bào)刊比賽初中組一等獎(jiǎng),。

本人1996年畢業(yè)于師范普師班，同年8月進(jìn)入瓜埠鎮(zhèn)紅光小學(xué)工作，xx年調(diào)入中心小學(xué),，2019年調(diào)入東溝平原小學(xué)任教,，至今已經(jīng)12個(gè)春秋，期間一直擔(dān)任高年級(jí)班主任工作,。

我熱愛黨,，熱愛教育事業(yè)，貫徹黨的正確的教育方針政策,，積極參加學(xué)校安排的一切政治學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，踐行“八榮八恥”,，從未違反“三要,、八不準(zhǔn)”，從未進(jìn)行有償家教,。我注重細(xì)節(jié),，為人師表，并在所有的教育教學(xué)中發(fā)揮先鋒模范作用無論在以前的單位,，還是在現(xiàn)在的學(xué)校,，都能始終如一，服從大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，謙虛好學(xué)，樂于助人,。所以能夠贏得學(xué)校全體老師的好評(píng),，贏得全校學(xué)生的愛戴。

任職以來,，我多次擔(dān)任畢業(yè)班的班主任和輔導(dǎo)員工作,，我愛我的學(xué)生，我走進(jìn)他們的情感世界,，我把學(xué)生當(dāng)作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。我愛學(xué)生,，以尊重和依賴為前提,，做到了嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。我注重學(xué)生的品德,、體驗(yàn)教育,，通過帶領(lǐng)學(xué)生搞了“野炊”“登山”“朗讀比賽”等很多有意義的活動(dòng)引導(dǎo)體驗(yàn)生活，體驗(yàn)成功,，幫學(xué)生樹立健康的人生觀,，獲得快樂成長。通過瑣碎的常規(guī)工作培養(yǎng)學(xué)生的良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我鼓勵(lì)學(xué)生,，信任他們，教導(dǎo)孩子們的積極,，樂觀,、堅(jiān)強(qiáng)、活潑,。對(duì)于潛能生,，我堅(jiān)決一個(gè)不放棄，耐心細(xì)心地給他們幫助,，通過讓他們體驗(yàn)細(xì)小的成功,，從而提高學(xué)習(xí)興趣，不斷提高自己的成績,。xx年,，我被聘為六合區(qū)東溝鎮(zhèn)留守兒童援助站志愿輔導(dǎo)員，幾年來,，我一直盡心盡力為留守兒童服務(wù),，先后2次參與組織東溝鎮(zhèn)留守兒童生日會(huì)，并在會(huì)上作安全報(bào)告,，受到區(qū)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。在工作中，我不斷總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn),，在04,、06、07區(qū)少先隊(duì)調(diào)研論文年中,，我的論文《微笑暖心間》等三篇分別獲獎(jiǎng),，《對(duì)每個(gè)孩子都抱有最高期望》獲區(qū)德育論文三等獎(jiǎng)，《以開展科技活動(dòng)為突破口,，提升學(xué)校工作》獲省三等獎(jiǎng),，《我們?cè)鯓映蔀樾腋５慕處煛贰ⅰ段⑽⒁恍?，愛從心發(fā)》發(fā)表在六合教工報(bào)上,。06、xx年度中，我先后兩次被評(píng)為“區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員”,，2019年被評(píng)為“鎮(zhèn)師德標(biāo)兵”,、“區(qū)優(yōu)秀班主任”。

作為一名普通的語文教師,，我多年工作在畢業(yè)班,。我仔細(xì)了解每一屆學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給了學(xué)生知識(shí),，更培養(yǎng)他們的人文素養(yǎng)，教會(huì)了他們求知,、合作,、競爭，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在,。扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，我切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,，真正將考試促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，卻不是目標(biāo)。課后細(xì)心批改每一名孩子們的本子,，出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)分析總結(jié)耐心講解,，對(duì)有問題的后進(jìn)學(xué)生經(jīng)常留下來單獨(dú)輔導(dǎo)，爭取不讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),。為了能不斷提升自己,，我參加鎮(zhèn)課題組課題《在閱讀教學(xué)中，強(qiáng)化應(yīng)用能力培養(yǎng)的研究》工作,，該課題已順利揭題,，在研究中，我不斷撰寫論文,，并有多篇文章獲獎(jiǎng),。《激發(fā)學(xué)生興趣,，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性》《賽詩會(huì)》《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》,、《船長教學(xué)片斷》等論文案例在市區(qū)獲獎(jiǎng),。

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),，正以驚人的速度改變。

著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在信息技術(shù)與學(xué)科整合上，做一個(gè)信息時(shí)代的教師,。

在平時(shí)的工作中,，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格,，大事講原則,。“三人行必有我?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí),，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體,。

課件。

在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中能夠積極指導(dǎo)年輕教師上好課就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流,。我始終相信在課堂教學(xué)中沒有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力。xx年我參加了市中小學(xué)信息技術(shù)的培訓(xùn)我還積極指導(dǎo)學(xué)生參加各類比賽xx年秦緣同學(xué)獲區(qū)首屆中小學(xué)生電腦,。

作文,。

小學(xué)組三等獎(jiǎng)。2019年在區(qū)第二屆中小學(xué)生電腦作文小學(xué)組中我指導(dǎo)的5名學(xué)生全部獲獎(jiǎng),。

現(xiàn)代社會(huì),，日新月異。知識(shí)的更新周期在縮短,。不加強(qiáng)學(xué)習(xí),，緊跟時(shí)代步伐，就會(huì)被社會(huì)所淘汰,，甚至成為現(xiàn)代社會(huì)的科盲,。在日常生活中，我不斷主動(dòng)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,，掌握其中的精髓,，是進(jìn)行教育教學(xué)改革的必然需要,。如《小學(xué)語文教師》、《教育科研基礎(chǔ)理論》,、《活動(dòng)課程理論與實(shí)踐》,、《素質(zhì)教育課程論》等，同時(shí)我不斷從網(wǎng)上學(xué)習(xí)理論,，在我的博客上與大家一起交流,，共同學(xué)習(xí)。xx年,，我的博客被評(píng)為“區(qū)首屆優(yōu)秀教育博客”,。附地址：。同時(shí)我的網(wǎng)易博客也受到網(wǎng)友們的一致好評(píng),。

多年來,，我只是做了一名普通老師應(yīng)該做的本份工作，但領(lǐng)導(dǎo)和同事們給了我那么多的榮譽(yù),，他們無私的幫助我成長,，不斷的鼓勵(lì)和鞭策我前進(jìn)。我一定不負(fù)眾望,，將工作一如既往的做好,，實(shí)實(shí)在在的，一絲不茍的,，無愧良心,。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇六

教師愛學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,。這是小編為大家收集整理的師的個(gè)人專業(yè)技術(shù)。

歡迎朋友們前來查閱,。

自從參加工作以來,，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師!認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)xx大精神和“三個(gè)代表”重要思想,，與時(shí)俱進(jìn),，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學(xué)生,，尊重學(xué)生，爭取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。

基于以上認(rèn)識(shí)，我在工作上兢兢業(yè)業(yè),，不敢有絲毫馬虎,，備好每一節(jié)課,，上好每一堂課，批好每一份作業(yè),，教育好每一個(gè)學(xué)生,，努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。

教師的從教之日,，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí),。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況,、分析新問題、解決新矛盾的本領(lǐng),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，我積極投身于學(xué)校教科研。

愛學(xué)生,，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂,。愛學(xué)生,，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴(yán)中有愛,、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度,。我經(jīng)常從小處著手,，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育,。

目前,，新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在我市全面推開，在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自己所教的學(xué)科,，積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,，我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,，提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,。

做一個(gè)信息時(shí)代的教師工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)目前,，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式,。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,，因此，我們教師再也不能滿足于用粉筆來教學(xué)了,，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸!在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處,，小事講風(fēng)格,，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛?，積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢,，幫助同事制作多媒體。

課件,。

在制作過程中吸收他們好的教學(xué)理念力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合,。在學(xué)校教研活動(dòng)中就如何上好課經(jīng)常和他們進(jìn)行坦誠的交流。我始終相信在課堂教學(xué)中沒有什么論資排輩唯有不斷創(chuàng)新才能讓我們的課堂充滿活力,。

任職以來,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，并通過自身的努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn),，擺正自己的位置。在教學(xué)上,，在其它工作中,，都取得了明顯的進(jìn)步。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作,，送走了兩屆畢業(yè)班,，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作。雖然在教學(xué)工作中,，由于經(jīng)驗(yàn)不足,，也曾出現(xiàn)過一些問題，但總的來說,，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長,，有英語教學(xué)方面增長的技巧，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作,，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評(píng)。在教學(xué)工作之余,，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，以豐富自身教學(xué)和管理的技能，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中,。具體的工作表現(xiàn)如下：

積極要求進(jìn)步,，熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持用馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論及以及“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的思想武裝自己的頭腦,，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)政策,，特別是與教育工作有關(guān)的法律法規(guī)，同黨中央保持高度的一致,。忠誠于人民的教育事業(yè),，熱愛學(xué)生,，吃苦在前,，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱,。

教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),，以彌補(bǔ)自身的不足，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題,，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通,，了解學(xué)生接受的狀況，并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,，更好的讓學(xué)生提高接受能力,，以提高學(xué)習(xí)能力和成績。這一年的高三教學(xué)工作,，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ),，累積了經(jīng)驗(yàn)。教學(xué)工作之余,，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》,認(rèn)真參加各級(jí)各類英語學(xué)科教研,、校際交流,，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息，將外面的新教法,、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總,，創(chuàng)新運(yùn)用。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念,，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,，大膽讓學(xué)生去組織、創(chuàng)新,，教師起到指導(dǎo)作用,。

積極參加教育教學(xué)改革，搞好優(yōu)生優(yōu)培,，差生轉(zhuǎn)化,，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí),，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個(gè)性，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條,。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),，認(rèn)真上好每一堂課，耐心輔導(dǎo)學(xué)生,，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),，對(duì)工作一絲不茍，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬,，面向全體學(xué)生,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量。此外,，我還參加了微格教學(xué),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn),，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等,，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義,。

不斷內(nèi)化自己的品格,，提升自己的精神，以適應(yīng)下一代學(xué)生的心里的思想變化的需要。加強(qiáng)自身的耐性鍛煉,，不斷改變自己對(duì)學(xué)生的態(tài)度,，學(xué)習(xí)不同的方式方法對(duì)待不同類型的學(xué)生，提高因材施教的能力,。踐行科學(xué)發(fā)展觀一個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題,，就是提高用科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)思考問題的能力，對(duì)一個(gè)問題善于從現(xiàn)象到本質(zhì),、從局部到全局,、從個(gè)性到共性、從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)的思考,。所有這些工作都是為了能增長知識(shí),，開闊視野和拓寬知識(shí)面，以便更好的解決今后教學(xué)工作中的問題,，做到一絲不茍,，精益求精。

我在英語教學(xué)工作中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo),，因材施教,，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī),。同時(shí),，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展,，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。另外對(duì)于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力,，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握?？傊?，對(duì)于所有的學(xué)生，不管是否是所任班主任班的學(xué)生,，都采取一視同仁的態(tài)度,。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求，作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

四,、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù)，積極完成，速度快,，質(zhì)量好,，不講條件，不提要求,。任勞任怨,，體現(xiàn)了一個(gè)人民教師良好的工作作風(fēng)和道德風(fēng)范。每當(dāng)接到領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),，我總是不折不扣地完成,，并能虛心聽取他人的批評(píng)意見，對(duì)自己的不足加以改進(jìn),。

總之,，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力。我認(rèn)認(rèn)真真地備課,，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分,，堅(jiān)持上好課、聽好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng),。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,，深受到學(xué)生的歡迎。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績,，也得到了學(xué)校等各方面的肯定,，但自己一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí)，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績,，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校、家長和學(xué)生都滿意的人民教師,，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣：教師無小節(jié),，處處為楷模。

從我第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)一個(gè)學(xué)年過去了,。回首這一個(gè)學(xué)年的教學(xué)工作,，我成長了不少,，受益匪淺。作為一名剛踏上工作崗位的青年新教師,，一開始我心中不禁有些忐忑,。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，而我本人也倍加努力,，本學(xué)年我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展,，順利完成了學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和教學(xué)目標(biāo)。同時(shí),，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)年的工作情況總結(jié),。

1,、必須以新理念指導(dǎo)教育教學(xué)。充分備課,，吃透課標(biāo)和教材,，力求每節(jié)課，突出重點(diǎn),，突破難點(diǎn),，排除疑點(diǎn)，根據(jù)新教師的校本培訓(xùn)計(jì)劃,，做到“一課一備”,。認(rèn)真參與集體備課，精益求精,，多參加聽課評(píng)課活動(dòng),，虛心向老前輩老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短,，不斷提高教學(xué)水平,。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論,，做到學(xué)會(huì)每一種教學(xué)模式,，不斷模仿創(chuàng)新提高，從而形成自己的講課風(fēng)格,，認(rèn)為七年級(jí)剛接觸到地理課,，對(duì)地理的知識(shí)了解不是很多，因此采取自主學(xué)習(xí)模式,，部分內(nèi)容可以用探究式和創(chuàng)新教學(xué)模式,，做到靈活變動(dòng),，通過課本知識(shí)內(nèi)容,，在基礎(chǔ)上擴(kuò)展開來。每周寫總結(jié)并做好下周的計(jì)劃,。

3,、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，努力講好每一節(jié)課;根據(jù)內(nèi)容的安排,，上課講的時(shí)間不超過半個(gè)小時(shí)，保障每節(jié)有十分鐘課堂練習(xí)。作業(yè)安排方面,，在非周末時(shí)候?qū)W生作業(yè)時(shí)間安排在20分鐘以上,，作業(yè)以基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)為主，適當(dāng)安排一些創(chuàng)新題目或者趣味地理題目,，擴(kuò)展學(xué)生思維,。最后，及時(shí)批改學(xué)生作業(yè),，找出存在問題,，進(jìn)行評(píng)講，鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí),。

4,、對(duì)于學(xué)生課外閱讀方面，推薦學(xué)生閱讀有名的地理書籍,，主要是《中國國家地理》系列,、房龍寫的《人類的家園》、《地理未解之謎》這三本書,，都是關(guān)于地理的,，講述的都是世界地理、中國地理的概況和國家風(fēng)俗習(xí)慣等,，地理未解之謎則是讓學(xué)生視野開闊,，培養(yǎng)對(duì)地理科學(xué)現(xiàn)象的探索、思考,，增加興趣,。

5、擬好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，制定復(fù)習(xí)提綱,，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)，做好配套練習(xí),。堅(jiān)持按照每周的限時(shí)測試以及每月月考要求,，提高學(xué)生做題能力。周測是每隔兩周一次,，每月月考,，題目安排是所學(xué)的內(nèi)容，難度比例為3：5：2,，做到所有知識(shí)點(diǎn)都考到,，并有適當(dāng)?shù)膭?chuàng)造性思維題目。在平時(shí)還可以通過引發(fā)一些題目資料發(fā)給學(xué)生課余時(shí)間來練習(xí),。每次單元考試后,，全面做好每個(gè)學(xué)生,，每個(gè)班級(jí)的質(zhì)量分析。注意發(fā)現(xiàn)教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問題并及時(shí)解決,。

6,、要對(duì)地理科的尖子生進(jìn)行輔導(dǎo)，加強(qiáng)他們的基礎(chǔ)的同時(shí),，對(duì)一些難題或者知識(shí)點(diǎn),，做充分的輔導(dǎo)，另外加強(qiáng)他們的課外閱讀量,，經(jīng)常組織他們進(jìn)行談話,，及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和狀況;對(duì)于學(xué)困生，這部分對(duì)七年級(jí)來說,，估計(jì)要到其中考試后進(jìn)行,，觀察學(xué)困生的狀況，進(jìn)行個(gè)別的輔導(dǎo),，引發(fā)一些他們覺得有困難的知識(shí)點(diǎn),，或者是題目，進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,，各個(gè)擊破,。以爭取趕上其他學(xué)生的進(jìn)度。要做到不能忽略任何一個(gè)學(xué)生,，要平等對(duì)待,，學(xué)習(xí)不好的，只是暫時(shí)的,，稍加引導(dǎo),，可以在下次考試彌補(bǔ)回來。爭取所有學(xué)困生成績都在及格以上,，甚至上到中等以上水平,。

7、根據(jù)學(xué)生的興趣,，組織建立好地理學(xué)科興趣小組,。通過興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)他們更廣闊的地理知識(shí),，以及通過一些競賽題目,，培養(yǎng)參加青少年科技創(chuàng)新大賽的人才，以及地理小博士競賽,，還有我校的地理活動(dòng)周,。這些，都將通過地理活動(dòng)興趣小組來牽頭,。

作為剛進(jìn)入教師行業(yè)的我,，為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的教學(xué)工作，在努力做好本職工作的同時(shí),。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí),，積極參加學(xué)校組織的新教師繼續(xù)教育的技術(shù)培訓(xùn)，并順利完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，取得專業(yè)合格證書,。同時(shí)，利用課余時(shí)間,，積極學(xué)習(xí)有關(guān)地理專業(yè)方面的知識(shí),，加強(qiáng)提高自己的知識(shí)范疇和自己的專業(yè)技術(shù)水平。此外,，多次參加學(xué)校組織的外出聽課學(xué)習(xí),，聽取經(jīng)驗(yàn)豐富的教師講課精華，不斷改進(jìn)自己,，提高自己,。

自參加工作一年以來，本人積極組織學(xué)生參加有關(guān)中學(xué)地理知識(shí)競賽,，在第六屆全國地理小博士知識(shí)競賽中,，輔導(dǎo)的學(xué)生取得優(yōu)異的成績，自己也被評(píng)為“優(yōu)秀科技輔導(dǎo)老師”稱號(hào),。同時(shí),，積極撰寫有關(guān)本專業(yè)的教學(xué)論文《淺談初中地理教學(xué)中的趣味導(dǎo)入》，以更好的指導(dǎo)自己今后的教學(xué)任務(wù),，提高教學(xué)水平,。

以上是我一年以來主要工作的情況，通過從書本上學(xué)習(xí),、從實(shí)踐中學(xué)習(xí),、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考,，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步,。由于教學(xué)時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)不足,，所以成績和不足是同時(shí)存在的,，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行。我將繼續(xù)努力,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn),，把自己的工作做的更好,。

我是x中學(xué)教師,，擔(dān)任高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。幾年來,，我認(rèn)真履行,。

崗位職責(zé)。

注重自身品德修養(yǎng)工作勤勤懇懇任勞任怨務(wù)實(shí)求實(shí)取得了一定的成績得到老師和領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng),。幾年來我辛苦工作為我校完成高考指標(biāo)做出了較大貢獻(xiàn)也為國家培養(yǎng)了一批又一批合格的高中畢業(yè)生,。我的具體做法是：

近幾年因從事高中數(shù)學(xué)教學(xué)，我深知自己的教學(xué)可直接影響學(xué)生的后半生,，責(zé)任重大,，因此我把大學(xué)教材常備手邊，隨時(shí)學(xué)習(xí),、重溫;訂閱了《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》,、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》等多種雜志;并經(jīng)常與外地的同行聯(lián)系,，進(jìn)行教學(xué)研究;每年還要到北京,、石家莊、衡水參加教研活動(dòng),，豐富自己的知識(shí)內(nèi)涵,，提高自己的執(zhí)教水平。

1,、培養(yǎng)學(xué)生興趣,。

俗話說興趣是最好的老師。大部分學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)都有心理障礙,，又懶得花費(fèi)時(shí)間去思考,導(dǎo)致有的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不錯(cuò),但又得不到高分,使學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性受挫,。通過這種狀況，經(jīng)常給學(xué)生做與課內(nèi)容相關(guān)的小題作為,。

開場白,。

來導(dǎo)入新課;充分分析高考中數(shù)學(xué)學(xué)科所占分值比例、高考模式來提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)識(shí)和興趣;在課堂上,，多用幽默語言,、態(tài)勢語，充分把數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系等來展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)迷人的魅力,，增強(qiáng)學(xué)生的興趣;還通過鼓勵(lì)表揚(yáng),、課下談心等方式，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的熱情,。

2,、認(rèn)真?zhèn)湔n。

備好課是講好課的前提。在備課時(shí)針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際,，采取相應(yīng)的方法,，因材施教;翻閱大量參考資料，做相關(guān)的習(xí)題,，研究教學(xué)大綱,、《考試說明》等權(quán)威性資料,，真正做到對(duì)本節(jié)課的知識(shí)要求,、能力要求、重點(diǎn),、難點(diǎn)的突破方法,、學(xué)生將會(huì)出現(xiàn)的問題、配備什么樣的練習(xí)來鞏固知識(shí)等,，心中有數(shù),，有備而來。

3,、注重基礎(chǔ),，培養(yǎng)能力工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)在對(duì)近幾年高考試題的研究得知，基礎(chǔ)知識(shí)是提高成績的前提和關(guān)鍵,，而學(xué)生又往往忽視基礎(chǔ)知識(shí),，數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)也使學(xué)生懶于看書，思考,，面對(duì)這種情況,，我耐心疏導(dǎo),，加強(qiáng)課堂45分鐘的效率,，精講精練,爭取當(dāng)堂知識(shí)當(dāng)堂掌握，并配備各種練習(xí),，鞏固基礎(chǔ)知識(shí),。能力的考查與提高是我們現(xiàn)行教育的根本所在，因此在教學(xué)中,，在注重基礎(chǔ)的同時(shí),，時(shí)刻不忘能力的培養(yǎng)，在課堂教學(xué)中,，對(duì)數(shù)學(xué)概念,、數(shù)學(xué)定理定律從不同的角度提出問題,，引發(fā)學(xué)生思考,，對(duì)易混、難懂問題,，鼓勵(lì)學(xué)生課堂討論,，各抒己見;平時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生敢于否定答案，勇于提出創(chuàng)新見解,。經(jīng)過艱苦的努力，使學(xué)生的能力水平有了很大提高,。

現(xiàn)在我們實(shí)行的是新的課程標(biāo)準(zhǔn),，新的課程體系，這就要求我們教師要“穿新鞋,、走新路”,。“新路”指的是新的教學(xué)方法,、教學(xué)模式,，因此教改勢在必行。在教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)上充分利用多媒體課件,，使枯燥知識(shí)具體化,、形象化、直觀化,，便于學(xué)生理解,。在授課中摒棄“滿堂灌”、“填鴨式”,，而是師生之間形成互動(dòng),、和諧的教學(xué)關(guān)系，形成一個(gè)“知識(shí)共同體”,。教師角色定位不再是傳統(tǒng)知識(shí)的傳播者,，而是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引導(dǎo)者、促進(jìn)者,，教師要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題、分析問題,、解決問題,，師生平等，互動(dòng)互惠,。采用“自學(xué)輔導(dǎo)法”,、“誘思探究法”等多種新的教學(xué)方法，變學(xué)生“要我學(xué)為我要學(xué)”。

在班主任工作中,，我做到了有愛心,、有恒心，腿勤,、眼勤,、嘴勤、手勤,，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，針對(duì)學(xué)生的心理特點(diǎn)采取科學(xué)有效的方法，使全體學(xué)生在思想覺悟,、道德觀念,、個(gè)性品質(zhì),、團(tuán)隊(duì)精神等方面得到提高,。學(xué)海無涯，教無止境,。過去自己雖做了一定的工作,，取得一些成績，但只能說明過去,，今后我會(huì)百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇七

本人自1998年內(nèi)蒙古幼兒師范學(xué)校畢業(yè)以來一直擔(dān)任幼兒園教育教學(xué)工作,。在2014年4月任小學(xué)二級(jí)教師,，至今以4個(gè)年頭了，在這4年里,，自己努力學(xué)習(xí)馬列主義和黨的各項(xiàng)方針政策,。在政治上與黨中央保持一致，嚴(yán)格要求自己,，注重職業(yè)道德,，用自己模范的行為影響別人，多次被幼兒園評(píng)為優(yōu)秀教師,。在工作中勤奮,，勇于探索，注重教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),、認(rèn)真鉆研各項(xiàng)業(yè)務(wù)和教學(xué)大鋼,，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，取得了可喜的成績,，圓滿地完成了教育教學(xué)工作,，深受校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及家長的好評(píng)。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),?？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰,。所以我做了將近6年的工作,，總是從關(guān)心愛護(hù)他們出發(fā)，堅(jiān)持正面教育,，耐心引導(dǎo),，肯定他們的成績，愛護(hù)他們的自尊心,，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力,，盡量滿足他們的合理要求，從幫助他們解決困難中出發(fā),。

在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí),，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。能認(rèn)真制定計(jì)劃，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各個(gè)班級(jí)老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自身業(yè)務(wù)能力,。

工作上堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,、不怕苦,、不怕累,、不怕難、不惜力,，樂業(yè),、敬業(yè)、積極向上,，保持健康心理以及樂觀的精神狀態(tài),。有的家長說：“您每天和這些不懂事的孩子們一起要付出幾倍的勞動(dòng)……什么時(shí)候見到您，您都總是忙個(gè)不?！偸悄菢痈吲d……我早煩了……”我的回答是：“我喜歡這些可愛的孩子們,，他們使我年輕了許多?！逼浯?，要樹立童心、愛心,、耐心,，堅(jiān)持正面教育原則，全面育人,，在思想上,、學(xué)習(xí)上、生活上關(guān)心愛護(hù)孩子,，循循善誘、耐心細(xì)致地做好他們的教育工作,，抓住他們的閃光點(diǎn)不放,，多表揚(yáng)、鼓勵(lì),，少批評(píng)指責(zé),。不斷強(qiáng)化他們的優(yōu)點(diǎn)，把他們的閃光點(diǎn)放大,，變?nèi)秉c(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),。盡量不或少在大家面前批評(píng)他們的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤，特別是缺點(diǎn)突出的孩子更不能進(jìn)行強(qiáng)化,，不用放大鏡去看他的缺點(diǎn)和弱點(diǎn),，相反是要用放大鏡去找他的點(diǎn)滴進(jìn)步和微小變化，在班上給他們樹立威信,，讓他們有面子,，能抬起頭走路，挺胸說話,，幫助他們樹立自信心,。在教育方式方法上大多數(shù)采用耐心啟發(fā)誘導(dǎo)式,、講故事教導(dǎo)式、親身感化式,、溝通思想談心式,，講清什么是對(duì)與錯(cuò)、好與壞,、應(yīng)該不應(yīng)該,，培養(yǎng)辨別是非能力和自我教育能力……能正確地對(duì)待自己，也能正確地對(duì)待別人,。除此以外,，重要的是要努力克服急躁情緒，不斷調(diào)整自己的不良心態(tài),，是自己保持清醒頭腦和良好心態(tài),，做孩子們敬愛的好老師和良師益友。

每當(dāng)我接受一個(gè)新班級(jí)時(shí),，我總是先比較詳細(xì)地了解每個(gè)學(xué)生的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),，智力發(fā)展，興趣愛好,，性格特點(diǎn);有什么脾氣,，發(fā)脾氣時(shí)家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教育,。在學(xué)校里發(fā)生什么情況,，我總是及時(shí)與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助,，共同教育好孩子,。

孩子剛?cè)雽W(xué)時(shí)，總有一部分人不敢離開座位,。有的即使去玩了,，也要把自己的書包，雨具等拿在手里,，生怕少掉自己的東西,。在智力上也存在著很大的差異。針對(duì)這種情況,，我在教育中,，我主動(dòng)地同他們玩，給他們講故事,。兒童的可塑性很強(qiáng),，經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練、示范,，就慢慢地學(xué)會(huì)自我服務(wù),，并養(yǎng)成習(xí)慣,，因此家長反映很好。

對(duì)班里的調(diào)皮兒童,，我從來不嚇唬,，總是進(jìn)行正面教育，使他們分清什么是對(duì)的,，什么是錯(cuò)的,，什么該做，什么不該做,。對(duì)于能力弱一點(diǎn)的小朋友,，我從不疏遠(yuǎn)他，歧視他,，而是親近他,，關(guān)心他，有進(jìn)步就表揚(yáng)他,，使他樹立信心,。我覺得真誠地愛護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，學(xué)生就會(huì)更加熱愛我,，敬重我，這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣,。

在工作上,，我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干,，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),，到各地聽課學(xué)習(xí)，平時(shí),，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各個(gè)班級(jí)老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自身業(yè)務(wù)能力,。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇八

任職以來，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下,，并通過自身的努力,，不斷克服自己的弱點(diǎn)，擺正自己的位置,。在教學(xué)上,，在其它工作中，都取得了明顯的進(jìn)步,。幾年來本人一直從事高中教學(xué)工作,，送走了兩屆畢業(yè)班，并任后一屆畢業(yè)生的班主任工作,。雖然在教學(xué)工作中,，由于經(jīng)驗(yàn)不足，也曾出現(xiàn)過一些問題,，但總的來說,，正是在克服這些問題的過程中使自己得到了成長，有英語教學(xué)方面增長的技巧,，也有班主任管理工作中累積的經(jīng)驗(yàn),。這些年來的勤勤懇懇默默無聞的工作，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定,，更是獲得了學(xué)生和家長的一致好評(píng),。在教學(xué)工作之余，積極投身學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，以豐富自身教學(xué)和管理的技能,，以便更好的投身到今后的教學(xué)改革之中。具體的工作表現(xiàn)如下:,。

一,、思想上積極要求進(jìn)步。

熱愛祖國,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，吃苦在前,，奉獻(xiàn)在先，將自己的全部熱情和精力投入到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,，從不計(jì)較個(gè)人的得失與榮辱,。

二,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

教學(xué)的第一年就擔(dān)任高三教學(xué)工作,，自己深知經(jīng)驗(yàn)不足等問題,，所以虛心向老教師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，以彌補(bǔ)自身的不足,，并及時(shí)總結(jié)自己在教學(xué)方面的問題,，同時(shí)積極加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，了解學(xué)生接受的狀況,，并以此為依據(jù)對(duì)自己的英語教學(xué)工作做及時(shí)的調(diào)整,，更好的讓學(xué)生提高接受能力，以提高學(xué)習(xí)能力和成績,。這一年的高三教學(xué)工作,，為以后幾年的順利教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，累積了經(jīng)驗(yàn),。

教學(xué)工作之余,，還利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的教育思想充實(shí)自己的大腦,，用科學(xué)的教學(xué)方法充實(shí)課堂,，認(rèn)真學(xué)習(xí)《高中英語新課標(biāo)》,認(rèn)真參加各級(jí)各類英語學(xué)科教研、校際交流,，經(jīng)常交流各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研信息,，將外面的新教法、新嘗試結(jié)合教學(xué)實(shí)際情總,，創(chuàng)新運(yùn)用,。尤其是敢于運(yùn)用新課改的先進(jìn)觀念，創(chuàng)新性運(yùn)用到課堂中去,，大膽讓學(xué)生去組織,、創(chuàng)新，教師起到指導(dǎo)作用,。

積極參加教育教學(xué)改革,，搞好優(yōu)生優(yōu)培，差生轉(zhuǎn)化,，同時(shí)，在轉(zhuǎn)變教育觀念上有了明確的認(rèn)識(shí),，一切為了學(xué)生,，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生,，以學(xué)生為主體,，尊重學(xué)生的個(gè)性,，尊重學(xué)生的人格成了我工作作風(fēng)的信條。我能夠緊緊圍繞確定的目標(biāo),，認(rèn)真上好每一堂課,，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改學(xué)生的每一次作業(yè),，對(duì)工作一絲不茍,，以認(rèn)真扎實(shí)贏得了學(xué)生的尊敬，面向全體學(xué)生,，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量,。此外，我還參加了微格教學(xué),，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn),，現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，創(chuàng)新能力培訓(xùn)等,，仔細(xì)研讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》一書,，使自己更加明白了一個(gè)教師的真正內(nèi)涵和意義。

三,、工作態(tài)度積極認(rèn)真,，對(duì)學(xué)生極端負(fù)責(zé)。

我在英語教學(xué)工作中,，能夠敏銳地觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并迅速找出解決問題的方面，因勢利導(dǎo),，因材施教,，不循規(guī)蹈矩，墨守成規(guī),。同時(shí),，注重學(xué)生整體素質(zhì)的全面發(fā)展，并在平時(shí)和考試中都嚴(yán)格要求學(xué)生,，積極鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。另外對(duì)于后進(jìn)生成績的提高更是不遺余力，力爭使學(xué)生學(xué)得扎實(shí)和牢固,，強(qiáng)化他們對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,。總之,，對(duì)于所有的學(xué)生,，不管是否是所任班主任班的學(xué)生，都采取一視同仁的態(tài)度。無論是優(yōu)等生還是后進(jìn)生只要有學(xué)習(xí)要求,，作為教師都有義務(wù)也必須對(duì)其提供熱情的輔導(dǎo)或復(fù)習(xí)指導(dǎo),。

四、對(duì)待上級(jí)指定的任務(wù),，積極完成,，速度快，質(zhì)量好,，不講條件,，不提要求。

總之,，任職期間,我在各方面取得了可喜的成績,這離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和本人的積極努力,。我認(rèn)認(rèn)真真地備課，對(duì)每一堂課都能準(zhǔn)備充分,，堅(jiān)持上好課,、聽好課和評(píng)好課等常規(guī)教研活動(dòng)。課堂教學(xué)生動(dòng)活潑,，深受到學(xué)生的歡迎,。雖然自己在以前的教學(xué)工作中取得了不錯(cuò)的成績，也得到了學(xué)校等各方面的肯定,，但自己一定會(huì)保持清醒的認(rèn)識(shí),，絕不會(huì)僅僅滿足于目前的一點(diǎn)點(diǎn)成績，必將在今后的教學(xué)工作中投入更大的精力和努力,，使自己成為一個(gè)讓學(xué)校,、家長和學(xué)生都滿意的人民教師，做到學(xué)校對(duì)全體教師的要求的那樣:教師無小節(jié),，處處為楷模,。

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專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇九

本人于xxxx年3月參加工作以來一直在都安擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)，1999年12月取得小教一級(jí),任職以來,，本人一直認(rèn)真履行職責(zé),，較好地完成各項(xiàng)任務(wù)，取得比較滿意的成績,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師和家長們的肯定,。

任職以來，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛社會(huì)主義,，堅(jiān)持改革開放，在思想政治上和行動(dòng)上始終與黨中央保持高度一致;忠誠黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，與同事團(tuán)結(jié)友愛，自覺遵紀(jì)守法，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，在任職期間，沒有違法違紀(jì)現(xiàn)象,。在整個(gè)教育工作中,，堅(jiān)持既教書又育人，關(guān)心學(xué)生的全面成長,，在教學(xué)實(shí)踐中,，不斷進(jìn)行教學(xué)改革，努力探索,，提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑并取得了良好的教育效果,。

任職以來，本人十分注意對(duì)文化專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，提高自己的文化水平,，平時(shí)堅(jiān)持邊教邊學(xué)。自1999年以來,，每年堅(jiān)持參加繼續(xù)教育,，利用假期間到鎮(zhèn)中心校、縣進(jìn)修師范學(xué)校等地方進(jìn)行培訓(xùn),，并取得了很好的成績,。經(jīng)過多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)踐，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),，具備了從事小學(xué)教育和小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的能力,。

1、教育能力,。

任職以來,，本人一直認(rèn)真研究和探索小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)采取不同的方法進(jìn)行教育,，收到了較好的效果,。比如：對(duì)五年級(jí)學(xué)生，他們?cè)跀?shù)學(xué)上具有一定的思維能力,，對(duì)一些抽象的數(shù)學(xué),，本人除了傳授知識(shí)之外還動(dòng)手做一些直觀的教具，以此加深學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的記憶,，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)產(chǎn)生極大的興趣,，課后經(jīng)常下班輔導(dǎo),，這樣更使學(xué)生把學(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)弄懂記牢,，為六年級(jí)的數(shù)學(xué)課程打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于六年級(jí)學(xué)生,，主要培養(yǎng)他們的自學(xué)能力和運(yùn)用知識(shí)解決問題的能力，使他們對(duì)所學(xué)的知識(shí)能融會(huì)貫通,。另外，任職以來本人還一直擔(dān)任班主任工作，在班級(jí)管理上，本人敢抓敢管,，有獨(dú)特的管理藝術(shù)，如經(jīng)常深入學(xué)生,，與學(xué)生打成一片,，教育他們明確學(xué)習(xí)的目的,，使他們?nèi)巳损B(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣;對(duì)于差生則經(jīng)常找他們談話,，找出他們成績差的原因,，做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。堅(jiān)持每學(xué)期組織學(xué)生舉行幾次活動(dòng)，比如：野炊,、,、球類比賽,、游園活動(dòng)等等，通過這些活動(dòng),，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，鼓勵(lì)他們?yōu)榘嗉?jí)的榮譽(yù)而奮斗。由于本人的努力,，本人所帶的班級(jí)無論在成績上還是在班風(fēng)的形成上都得到領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞,。

2、教研能力,。

自參加工作以來,，本人不斷地鉆研數(shù)學(xué)教學(xué)，積極參加教研組的各項(xiàng)教研活動(dòng),，并在教學(xué)研究上取得了突出的成果;如在20xx年.20xx年和20xx年,，本人承擔(dān)的一些校內(nèi)課題研究“數(shù)學(xué)教學(xué)非智力因素的培養(yǎng)”、“如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感”,、“如何讓自主探究走進(jìn)課堂”"課堂上教師能給予學(xué)生什么"等都取得了非常顯著的成果，并在學(xué)校的研討會(huì)上宣讀.另外,，為學(xué)習(xí)人家先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，本人還運(yùn)用學(xué)校的電腦室每周至少上一次互聯(lián)網(wǎng)，吸取重點(diǎn)學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法,、教學(xué)手段，并與本教研組成員共同分享,，豐富了本教研組成員的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高了我校的數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

3,、教學(xué)能力,。

(1)勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，熟悉小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)大綱和教材,，掌握小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)方法,，能根據(jù)大綱和教材的要求及學(xué)生的實(shí)際情況，把握住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn),，明確每一節(jié)課的教學(xué)目的和要求,、基礎(chǔ)知識(shí)和基本訓(xùn)練的內(nèi)容。有較強(qiáng)的課堂教學(xué)組織能力,，能準(zhǔn)確地,、科學(xué)地、生動(dòng)地,、形象地給學(xué)生傳授知識(shí)和技能,，能用通俗易懂的描述和恰到好處的比喻對(duì)各種難點(diǎn),、難題進(jìn)行講解，使學(xué)生順利地弄懂,，有較強(qiáng)的數(shù)學(xué)教具演示操作能力,，能較好地完成小學(xué)數(shù)學(xué)教材中全部的教學(xué)教具演示操作。

(2)在教學(xué)中注意學(xué)生能力的培養(yǎng)和智力的開發(fā),，指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法,教給學(xué)生獲取知識(shí)的手段,，注意組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(dòng)，從中培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和愛好,，增長學(xué)生的知識(shí)和解決問題的能力,。

(3)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，注意復(fù)習(xí)的針對(duì)性,，對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，本人都編一套知識(shí)系統(tǒng)、題型多樣,、滲透前后所學(xué)的有關(guān)知識(shí),，并有一定的梯度，源于課本又高于課本的習(xí)題供學(xué)生復(fù)習(xí)時(shí)使用,，從而加強(qiáng)了學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練,。

在任職期間，無論在教育上,、教研上還是教學(xué)上都取得了較好的成績,。如在班主任工作上，我所帶的班級(jí)五年級(jí)20xx年9月被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀班級(jí),，同時(shí)被學(xué)校授予的文明班級(jí),，20xx年榮獲學(xué)校優(yōu)秀教師的榮譽(yù)，20xx年和20xx年分別被學(xué)校授予優(yōu)秀班主任榮譽(yù)號(hào);在教學(xué)研究上,，我撰寫的教育教學(xué)論文《加強(qiáng)學(xué)生數(shù)感的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展》、《讓自主探究走進(jìn)課堂》,、《傳統(tǒng)與探究教學(xué)相結(jié)合初探》,、《在教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生數(shù)感》在學(xué)校教代會(huì)作推廣發(fā)言;在數(shù)學(xué)教學(xué)上，我所教的班級(jí),，在每個(gè)學(xué)期的期考或者小考都達(dá)標(biāo)或超標(biāo),，20xx年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)，20xx年被學(xué)校授予教學(xué)質(zhì)量超標(biāo)獎(jiǎng),，20xx年被都安縣教育局授予教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)獎(jiǎng),。任職以來，雖然取得了一定的成績,，但與黨和人民的要求還有一定的差距,，不過,，本人決定，在今后的工作中還要繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步,。

專業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)教師篇十

我于20某某年1月畢業(yè)于某某學(xué)院數(shù)學(xué)系，3月參加工作,。20某某年2月取得某某師范學(xué)院本科學(xué)歷,，20某某年9月取得中學(xué)三級(jí)級(jí)教師資格。自任職以來,，擔(dān)任了9年數(shù)學(xué)教學(xué)工作并任班主任,。我始終把“愛學(xué)生，愛事業(yè)”當(dāng)成自己做為教師的最高境界,，更將其做為一名現(xiàn)代教師的最高要求,。以滿腔的熱情在教書育人這片熱土上譜寫著自己的人生篇章?；厥走@幾年的工作經(jīng)歷,，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下:,。

一,、在思想上，積極上進(jìn),，愛國愛黨。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》,，不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動(dòng)，不斷提高自己的思想政治覺悟,。尊重領(lǐng)導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德。始終堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)《》思想,，嚴(yán)格要求自己,。全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī),，恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,。熱愛教育事業(yè)、盡職盡則,、教書育人,、愛崗敬業(yè),、熱愛學(xué)校、關(guān)心集體,、團(tuán)結(jié)同志,、嚴(yán)于律己、寬以待人,、為人師表,。

我認(rèn)為教師不能把教書育人降低到只傳授知識(shí)的層面上。我通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上,、政治上,、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì),。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生,，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生,，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生,，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈,，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師,。

二、在教育教學(xué)上,，敬業(yè)愛崗,，嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教。

我堅(jiān)持不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新,，深化教學(xué)改革,，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真學(xué)習(xí)《初中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，領(lǐng)會(huì)課標(biāo)精神,，貫徹新課標(biāo)運(yùn)用方法，更新教學(xué)理念,，并用新的理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，使自己的教育教學(xué)符合新的教學(xué)理念的要求。研究課程改革,，探索新課程教學(xué)方法,。積極參加聽評(píng)課活動(dòng)等。把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。當(dāng)老師不僅能熟練地駕馭教材,，還一定要有創(chuàng)新意識(shí),。教學(xué)不能總是一成不變、千人一面,。老師最好能讓枯燥,、乏味的課業(yè)變得生動(dòng)而有趣，讓學(xué)生在不知不覺中體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣,。作業(yè)要少一些,，多增加一些實(shí)踐性、活動(dòng)性,、游戲性的作業(yè),。使學(xué)生學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。“一節(jié)課就是一次挑戰(zhàn),、一節(jié)課就是一次收獲!”我并不覺得自己是在奉獻(xiàn),，因?yàn)閺闹形也粩嗥肺吨鴦?chuàng)新的快樂、收獲的喜悅,。作為一名普通的中學(xué)數(shù)學(xué)教師,，努力更新教學(xué)理念、刻苦鉆研,。

三,、在出勤上，惜時(shí)如金,，以校為家,。

工程師專業(yè)技術(shù)總結(jié)我深知沒有時(shí)間作保證的教學(xué)是不能取得好效果的，因此我堅(jiān)持出滿勤出全勤,，絕不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤學(xué)生的一分一秒。我深知自己當(dāng)教師的處境,，我努力搞好教學(xué),，苦練教學(xué)基本功，業(yè)余時(shí)間沒放棄過自學(xué),。時(shí)光荏苒,，我每天一如往日的穿梭于教室與辦公室之間。我的心血沒有白費(fèi),，在各級(jí)組織的考試中,，我所教學(xué)科的成績均名列前茅，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校和家長的好評(píng),。

四,、在成績上，辛勤結(jié)碩果,。

“一分耕耘,，一分收獲”，辛勤的付出終有了回報(bào),。最讓我感到高興的是我教過的一名學(xué)生今年考入了國家重點(diǎn)大學(xué),。在20某某年全旗青年教師技藝大比拼中獲得二等獎(jiǎng)，在20某某——20某某年度考核中本評(píng)為優(yōu)秀教師,。

總之,，任現(xiàn)職以來，自己認(rèn)真履行教師職責(zé),，愛崗敬業(yè),，盡職盡責(zé)，深化教育改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，滿腔熱忱地投入本職工作。我也深深的知道成績只屬于過去,，我將繼續(xù)努力,，盡自身的微薄之力，為祖國為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),。

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