時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了,。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇一

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,。

二,、對新課標(biāo)理念的把握

1. 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，促進(jìn)學(xué)生健康成長

體育(與健康)課程的性質(zhì),，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑,。但是，這并不是說只要在學(xué)校中開設(shè)了體育(與健康)課程,，保證了必要的課時(shí),，就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想，自然能夠達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長的目標(biāo);體育(與健康)課程自身也存在著以“健康第一”為指導(dǎo)思想的問題,。體育(與健康)課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，就必須在課程目標(biāo)的確定、課程的設(shè)計(jì),、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施,、課程評價(jià)等各個(gè)方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,，以促進(jìn)學(xué)生身體健康水平,、心理健康水平和社會適應(yīng)能力的提高。

2. 激發(fā)運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),，運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。興趣是學(xué)習(xí)的初始動機(jī),，也是有效學(xué)習(xí)的保證,。學(xué)生有興趣參與的活動，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo);反之,，如果學(xué)生沒有興趣,，任何活動都會讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,，才能使學(xué)生自覺,、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí),。因此,，在體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)中，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排,，都十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣,，十分關(guān)注學(xué)生健康意識、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證,。

3. 以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生的主體地位

在傳統(tǒng)學(xué)校教育模式下,，“培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的模式仍然是學(xué)術(shù)模式,，科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”。在體育課教學(xué)中,，他們只是被動地按照教師的安排進(jìn)行練習(xí)以掌握某種運(yùn)動技能,。由于不重視學(xué)生的感受和體驗(yàn)，這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感,。鑒于體育課程的特殊性質(zhì),，充分體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要,。因此，體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建課程體系的時(shí)候,，十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗(yàn),，從課程設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié)，始終從有利于學(xué)生主動,、全面地發(fā)展出發(fā),，要求教師在教學(xué)活動中要特別注意體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力,。

4. 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求，確保每一個(gè)學(xué)生受益

讓每一個(gè)學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益,，不但是基礎(chǔ)教育的根本任務(wù),，而且是學(xué)生的權(quán)利，也是貫穿體育(與健康)課程的一個(gè)基本理念,。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程,，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能、技能和運(yùn)動行為的改變方面,。只要學(xué)生認(rèn)真,、主動地完成學(xué)習(xí)要求，學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會發(fā)生積極的,、有利于全面發(fā)展的變化,。但是，人的體能和運(yùn)動技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和發(fā)展有關(guān),，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系,。從健康的角度看，每個(gè)人的運(yùn)動需求和運(yùn)動表現(xiàn)都不盡相同,。因此,，體育(與健康)課程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律，從保證每個(gè)學(xué)生受益的前提出發(fā),，充分注意到學(xué)生在身體條件,、興趣愛好和運(yùn)動技能等方面的個(gè)體差異，并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評價(jià)原則;在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面,，也提出了相應(yīng)的建議，以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo),，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣,，以滿足他們身心發(fā)展的需要。

三、各年級段的具體目標(biāo)

本學(xué)期,，我擔(dān)任1,、3、5年級的體育教學(xué)任務(wù),，以下是我根據(jù)新課標(biāo)對各年級制定的教學(xué)目標(biāo):

低年級學(xué)段目標(biāo):(一年級)

一,、教學(xué)目標(biāo):

1,、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來,，積極主動的參與到體育活動中來。

2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,，讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法，如排隊(duì),、徒手操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，提高身體各種基本活動能力,。

3、在教學(xué)中,，教師要針對學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式、主動式,、合作式,、啟發(fā)式等教學(xué)方法，多運(yùn)用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué),，目的培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，感受到活動的樂趣和身心的愉悅,，學(xué)會同學(xué)間的和諧相處,。

二、建議與說明

1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式。

2,、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行。

3,、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程，在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示),。

中年級學(xué)段目標(biāo):(三年級)

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、 引導(dǎo)學(xué)生主動,、積極的參與到體育活動中去,，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情，體驗(yàn)到體育活動的樂趣和情趣,。

2,、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動內(nèi)容，使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識,，初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能,，養(yǎng)成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài)，通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào),、平衡、速度,、耐力和力量等能力,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、建議與說明

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式。

2,、在一,、二年級的基礎(chǔ)上基本動作和游戲緊密結(jié)合，適當(dāng)提高和發(fā)展基本活動能力,。

3,、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn)、由淺入深的過程,，各校在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動，注重計(jì)劃性和實(shí)效性,。

6,、編出簡易教本，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示),。

高年級學(xué)段目標(biāo):(五年級)

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、 使學(xué)生具有主動,、積極參與到體育活動的意識和行為，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動的樂趣,。

2、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識,，初步學(xué)會一些運(yùn)動的技術(shù)與技能如坐位體前屈,、肩肘倒立、急行跳遠(yuǎn),、跨越式跳高,、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等,，通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等能力，促進(jìn)身體的全面發(fā)展,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ)。

二,、建議與說明

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式,。

2、在一至四年級的基礎(chǔ)上,，基本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主,，游戲內(nèi)容可以相對減少，但教學(xué)過程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動技術(shù)緊密結(jié)合,。

3,、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程，各校在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示),。

四,、具體教學(xué)活動實(shí)施

一,、改變教師的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過傳授,，學(xué)生被動反復(fù)練習(xí)，從而掌握知識技術(shù)的。小學(xué)生活躍積極,，這是小學(xué)生的天性,，教師的引導(dǎo)會給學(xué)生帶來決定性的影響,。如果學(xué)生嚴(yán)格按照教師的內(nèi)容、方法,、形式、手段,、進(jìn)行學(xué)與練,，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng),，這樣會失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛。 激發(fā)熱情,，愉快地學(xué)習(xí),。學(xué)生認(rèn)可的教師，“教得很好,，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”是一個(gè)重要原因,。因此,，教師一定要通過多種多樣的方法，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，激發(fā)學(xué)生的熱情,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。

讓學(xué)生不至于“喜歡體育而不喜歡上體育課”的可望而不可即的程度,。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng),。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂節(jié)奏，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲;有時(shí)逆向教學(xué)也會引起意想不到的效果,。

二,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

體育教學(xué)應(yīng)該改變過分強(qiáng)調(diào)單一的接受學(xué)習(xí)方法，教師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式,。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā)，讓學(xué)生發(fā)展需要和認(rèn)識規(guī)律,。小學(xué)生有一種天真,、活潑的天性，經(jīng)教師指導(dǎo)完全可以從“游戲”里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來,。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多,，歸納可分為下面幾點(diǎn)。

1.鼓勵(lì)法,。小學(xué)生喜歡表揚(yáng),，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的,。通過多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對性的練習(xí)手段，來調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性,，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用,。

2.目標(biāo)和觀察學(xué)習(xí)法。即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況,，制定出某個(gè)階段要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過視,、聽器官獲得體育知識、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，通過以強(qiáng)化目標(biāo)的導(dǎo)向和動力作用，培養(yǎng)他們對體育的學(xué)習(xí)興趣,，提高參加體育鍛煉的自覺性和積極性,。學(xué)生通過教師對技術(shù)動作的講解、示范,、了解技術(shù)動作的形象,、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng),，完成動作的順序及方法,，感知教材，對所學(xué)技術(shù)動作有一個(gè)完整的概念,，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動作和模仿練習(xí)的基礎(chǔ),，是學(xué)習(xí)體育知識、技能的前提,。

3.自主和合作學(xué)習(xí)法,。老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校場地,、器材等因素,，對教學(xué)內(nèi)容、方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，在不同階段,、時(shí)間、設(shè)置不同的目標(biāo),，提出不同的要求,，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度，自己選擇學(xué)習(xí)方法,，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生,，大家通過互相探討,、交流學(xué)習(xí)心得;互相觀察各人完成動作技術(shù)，取長補(bǔ)短;相互學(xué)習(xí),，進(jìn)一步促進(jìn)對體育知識的理解和技能的掌握,。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語言、自己的表達(dá)方式來對體育知識進(jìn)行理解和消化,，特別是對新內(nèi)容的理解能力,。

4.模仿練習(xí)對比和評價(jià)學(xué)習(xí)方法。模仿練習(xí)法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法,，也是建立基本技術(shù)動作必不可少的一個(gè)途徑,。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法。

5.理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在聽講解,、看示范的同時(shí)要開動腦筋積極思考，帶著問題學(xué)習(xí),，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問題,，邊練習(xí)邊思考，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性和個(gè)人特長,，加快技能的掌握,，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā)，充分發(fā)揮想像力,、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維,，完成具有創(chuàng)新意義的動作，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華,。

五、具體評價(jià)方式

體育課改革中一項(xiàng)十分重要的舉措就是學(xué)習(xí)評價(jià)的改革,。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展。因此,，評價(jià)中要注意結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn),，認(rèn)知水平和實(shí)際能力，采用多種形式進(jìn)行綜合評價(jià),。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn),，學(xué)校的實(shí)際情況和季節(jié)變化，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的,。

一,、學(xué)生對自己學(xué)習(xí)的評價(jià)

首先，老師先制定出評價(jià)的內(nèi)容,，讓學(xué)生對自己的運(yùn)動技能,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、合作精神以及自己的進(jìn)步過程進(jìn)行自我評價(jià)，然后再按照老師制定的等級標(biāo)準(zhǔn)(好,、一般,、應(yīng)努力)來進(jìn)行自我判定。

二,、學(xué)生互相之間的評價(jià)

學(xué)生互相之間的評價(jià)與個(gè)人自評在內(nèi)容,、形式上完全相同。在開學(xué)初的幾次課上,，教師首先把全班分成幾組，成為固定小組,，以后課上,、課下，小組討論,、練習(xí),，都是同樣的小組成員，以便相互之間更加了解,，更好的進(jìn)行互評,。

三、家長對學(xué)生的評價(jià)

教師期末采用問卷的形式,，通過家長了解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評價(jià),。

四、教師對學(xué)生的評價(jià)

1,、制定評價(jià)內(nèi)容,。

(1)體能與運(yùn)動技能

本學(xué)期根據(jù)各年級的教學(xué)內(nèi)容，季節(jié)變化與實(shí)際情況分別制定了年級不同的考核項(xiàng)目:

一,、二年級:廣播韻律操,、立定跳遠(yuǎn) 、坐位體前屈,、 身高體重

三,、四年級:50米跑、立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 身高體重

五,、六年級:50m_8往返跑 立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 身高體重 肺活量 參照各年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康考核標(biāo)準(zhǔn)》給予記分,。

(2) 出勤、課堂表現(xiàn)

一學(xué)期以來,，我們對每一位學(xué)生上體育課的出勤及課堂表現(xiàn)做了詳細(xì)的記錄,，以備學(xué)期末評價(jià)做參考。

2,、參照學(xué)生自我評價(jià)與小組互評,、家長評價(jià)的成績,。

3、了解學(xué)生是否有體育特長,，如:足球,、武術(shù)、田徑等,。

4,、根據(jù)以上四項(xiàng)評價(jià)內(nèi)容的情況，教師最后給予學(xué)生評價(jià)“優(yōu)秀”“良好”“達(dá)標(biāo)”“待達(dá)標(biāo)”,。填入《學(xué)生體育課學(xué)生成績手冊》,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇二

一、 指導(dǎo)思想

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究,，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階,。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色,，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

二,、對新課標(biāo)理念的把握

1. 堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，促進(jìn)學(xué)生健康成長

體育(與健康)課程的性質(zhì)，決定了本課程是在學(xué)校教育中落實(shí)“健康第一”指導(dǎo)思想的主要途徑,。但是,，這并不是說只要在學(xué)校中開設(shè)了體育(與健康)課程，保證了必要的課時(shí),，就自然體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想,，自然能夠達(dá)到促進(jìn)學(xué)生健康成長的目標(biāo);體育(與健康)課程自身也存在著以“健康第一”為指導(dǎo)思想的問題。體育(與健康)課程要落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想,，就必須在課程目標(biāo)的確定,、課程的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的選擇和課程的組織實(shí)施,、課程評價(jià)等各個(gè)方面都真正體現(xiàn)“健康第一”的要求,，以促進(jìn)學(xué)生身體健康水平,、心理健康水平和社會適應(yīng)能力的提高。

2. 激發(fā)運(yùn)動興趣,，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識

學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),，運(yùn)動興趣和習(xí)慣是促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和終身堅(jiān)持鍛煉的前提。興趣是學(xué)習(xí)的初始動機(jī),，也是有效學(xué)習(xí)的保證,。學(xué)生有興趣參與的活動，一定要給予熱情的支持和指導(dǎo);反之,，如果學(xué)生沒有興趣,，任何活動都會讓他們覺得乏味。只有激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動興趣,，才能使學(xué)生自覺,、主動、積極地進(jìn)行體育課程的學(xué)習(xí),。因此，在體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)中,，從教學(xué)內(nèi)容的選擇到教學(xué)方法的安排,，都十分關(guān)注學(xué)生的運(yùn)動興趣，十分關(guān)注學(xué)生健康意識,、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，這是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)和價(jià)值的有效保證。

3. 以學(xué)生發(fā)展為中心,，重視學(xué)生的主體地位

在傳統(tǒng)學(xué)校教育模式下,，“培養(yǎng)科學(xué)家和工程師的模式仍然是學(xué)術(shù)模式，科學(xué)家和工程師僅僅是他們的教授的復(fù)制品”,。在體育課教學(xué)中,，他們只是被動地按照教師的安排進(jìn)行練習(xí)以掌握某種運(yùn)動技能。由于不重視學(xué)生的感受和體驗(yàn),，這種教學(xué)方式很容易讓學(xué)生感到厭倦和反感,。鑒于體育課程的特殊性質(zhì)，充分體現(xiàn)學(xué)生在體育學(xué)習(xí)中的主體地位顯得尤為重要,。因此,，體育(與健康)課程標(biāo)準(zhǔn)在構(gòu)建課程體系的時(shí)候，十分關(guān)注滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要和學(xué)生的情意體驗(yàn),，從課程設(shè)計(jì)到評價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),，始終從有利于學(xué)生主動、全面地發(fā)展出發(fā),，要求教師在教學(xué)活動中要特別注意體現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,，以充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)習(xí)潛能,，提高學(xué)生的體育學(xué)習(xí)能力。

4. 關(guān)注個(gè)體差異與不同需求,，確保每一個(gè)學(xué)生受益

讓每一個(gè)學(xué)生都能從學(xué)習(xí)中受益,，不但是基礎(chǔ)教育的根本任務(wù)，而且是學(xué)生的權(quán)利,，也是貫穿體育(與健康)課程的一個(gè)基本理念,。體育是一種以技能學(xué)習(xí)為主的課程，學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果主要體現(xiàn)在學(xué)生體能,、技能和運(yùn)動行為的改變方面,。只要學(xué)生認(rèn)真、主動地完成學(xué)習(xí)要求,，學(xué)生在上述諸方面的狀況就一定會發(fā)生積極的,、有利于全面發(fā)展的變化。但是,，人的體能和運(yùn)動技能狀況并不僅僅與其后天練習(xí)和發(fā)展有關(guān),，而且與其先天遺傳有極大的關(guān)系。從健康的角度看,，每個(gè)人的運(yùn)動需求和運(yùn)動表現(xiàn)都不盡相同,。因此，體育(與健康)課程根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的客觀規(guī)律,，從保證每個(gè)學(xué)生受益的前提出發(fā),，充分注意到學(xué)生在身體條件、興趣愛好和運(yùn)動技能等方面的個(gè)體差異,，并根據(jù)這種差異性確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)和有彈性的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，提出了有益于學(xué)生發(fā)展的評價(jià)原則;在教學(xué)組織和教學(xué)方法等方面，也提出了相應(yīng)的建議,，以保證絕大多數(shù)學(xué)生能完成課程學(xué)習(xí)目標(biāo),，使每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)和成功的樂趣，以滿足他們身心發(fā)展的需要,。

三,、各年級段的具體目標(biāo)

本學(xué)期，我擔(dān)任1,、3,、5年級的體育教學(xué)任務(wù)，以下是我根據(jù)新課標(biāo)對各年級制定的教學(xué)目標(biāo):

低年級學(xué)段目標(biāo):(一年級)

一,、教學(xué)目標(biāo):

1,、引導(dǎo)學(xué)生能夠快樂的活動起來，積極主動的參與到體育活動中來。

2,、在課堂教學(xué)中多采用游戲的方法,，讓學(xué)生學(xué)會一些簡單的動作與方法，如排隊(duì),、徒手操,、走、跑,、跳,、投、滾翻,、攀爬,、小球類游戲以及韻律活動和舞蹈等，培養(yǎng)正確的身體姿勢,，提高身體各種基本活動能力,。

3、在教學(xué)中,，教師要針對學(xué)生求新,、求變、求異的心理特點(diǎn),，多采用情境式,、學(xué)導(dǎo)式、主動式,、合作式、啟發(fā)式等教學(xué)方法,，多運(yùn)用模仿性,、游戲性的練習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)，目的培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,，感受到活動的樂趣和身心的愉悅,，學(xué)會同學(xué)間的和諧相處。

二,、建議與說明

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式,。

2、游戲和發(fā)展基本活動能力是低年級的主要教學(xué)內(nèi)容,，教學(xué)手段主要以游戲形式進(jìn)行,。

3、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程,，在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇,。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分,。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動，注重計(jì)劃性和實(shí)效性,。

6,、編出簡易教本，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué),，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示),。

中年級學(xué)段目標(biāo):(三年級)

一、教學(xué)目標(biāo)

1,、 引導(dǎo)學(xué)生主動,、積極的參與到體育活動中去，并在活動中表現(xiàn)出展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動的樂趣和情趣,。

2、引導(dǎo)學(xué)生通過各項(xiàng)體育活動內(nèi)容,，使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識,，初步學(xué)習(xí)和體驗(yàn)運(yùn)動的技術(shù)與技能，養(yǎng)成正確的動作姿勢和良好的身體形態(tài),，通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等能力。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗,、積極向上、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神,，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ),。

二,、建議與說明

1、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表,，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式,。

2,、在一,、二年級的基礎(chǔ)上基本動作和游戲緊密結(jié)合，適當(dāng)提高和發(fā)展基本活動能力,。

3、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程,，各校在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示),。

高年級學(xué)段目標(biāo):(五年級)

一,、教學(xué)目標(biāo)

1、 使學(xué)生具有主動,、積極參與到體育活動的意識和行為,，表現(xiàn)出樂于學(xué)習(xí)和對體育活動的濃厚興趣，并在活動中具有展示自我的愿望和熱情,，體驗(yàn)到體育活動的樂趣,。

2、使學(xué)生獲得一些體育與健康的基礎(chǔ)知識,，初步學(xué)會一些運(yùn)動的技術(shù)與技能如坐位體前屈,、肩肘倒立、急行跳遠(yuǎn),、跨越式跳高,、籃球的雙手胸前傳接球及單手肩上投籃、足球的正腳背帶球及腳內(nèi)側(cè)踢球等,，通過多種形式的游戲發(fā)展學(xué)生身體的靈敏,、協(xié)調(diào)、平衡,、速度,、耐力和力量等能力，促進(jìn)身體的全面發(fā)展,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生形成活潑開朗、積極向上,、團(tuán)結(jié)合作,、競爭進(jìn)取的精神，體驗(yàn)參加不同項(xiàng)目運(yùn)動時(shí)的緊張與愉快,、興奮與疲勞,、成功與挫折等心理感受,，學(xué)會通過體育活動調(diào)控自己的情緒，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí),、生活和提高身心健康水平及社會適應(yīng)能力奠定良好的基礎(chǔ),。

二、建議與說明

1,、按教材性質(zhì)及季節(jié)特點(diǎn)合理安排全年教學(xué)內(nèi)容和學(xué)時(shí)分配,，制訂出學(xué)期教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容安排表，并確定學(xué)期評價(jià)內(nèi)容及形式,。

2,、在一至四年級的基礎(chǔ)上，基本教學(xué)內(nèi)容以學(xué)習(xí)一些初步技能為主,，游戲內(nèi)容可以相對減少,，但教學(xué)過程中還要將游戲與學(xué)習(xí)一些初步運(yùn)動技術(shù)緊密結(jié)合。

3,、各年級基本內(nèi)容的安排是一個(gè)連續(xù)漸進(jìn),、由淺入深的過程，各校在具體實(shí)施時(shí),，可以按學(xué)生實(shí)際情況靈活掌握,，作一些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和選擇。

4,、關(guān)注趣味和體能發(fā)展,，主要結(jié)合基本技術(shù)進(jìn)行教學(xué)和運(yùn)用于準(zhǔn)備和結(jié)束部分。

5,、了解民族民間及鄉(xiāng)土活動,，注重計(jì)劃性和實(shí)效性。

6,、編出簡易教本,，進(jìn)行比較系統(tǒng)的教學(xué)，作為學(xué)校體育特色項(xiàng)目建設(shè)(監(jiān)測時(shí)特色展示),。

四,、具體教學(xué)活動實(shí)施

一、改變教師的教學(xué)方法

傳統(tǒng)的體育教學(xué)在小學(xué)往往都是通過傳授,，學(xué)生被動反復(fù)練習(xí),，從而掌握知識技術(shù)的。小學(xué)生活躍積極,，這是小學(xué)生的天性,，教師的引導(dǎo)會給學(xué)生帶來決定性的影響。如果學(xué)生嚴(yán)格按照教師的內(nèi)容,、方法,、形式,、手段、進(jìn)行學(xué)與練,，那么學(xué)生的天性和創(chuàng)新思想就得不到培養(yǎng)，這樣會失去小學(xué)生課堂活躍的氣氛,。 激發(fā)熱情,，愉快地學(xué)習(xí)。學(xué)生認(rèn)可的教師,，“教得很好,，能引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣”是一個(gè)重要原因。因此,，教師一定要通過多種多樣的方法,，可引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)學(xué)生的熱情,，以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力,，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，使學(xué)校的體育工作越上一個(gè)新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī),，以“健康第一”為宗旨,，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系,，深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》,。

讓學(xué)生不至于“喜歡體育而不喜歡上體育課”的可望而不可即的程度。引趣——激情——愉悅——如沐春風(fēng),。有時(shí)在教學(xué)中激情的音樂節(jié)奏,，獨(dú)特的器材能引起學(xué)生學(xué)習(xí)熱情空前高漲;有時(shí)逆向教學(xué)也會引起意想不到的效果。

二,、改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法

體育教學(xué)應(yīng)該改變過分強(qiáng)調(diào)單一的接受學(xué)習(xí)方法,，教師要為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，讓學(xué)生豐富和完善學(xué)習(xí)方式,。這里指的學(xué)習(xí)方式是指從實(shí)際出發(fā),，讓學(xué)生發(fā)展需要和認(rèn)識規(guī)律。小學(xué)生有一種天真,、活潑的天性,，經(jīng)教師指導(dǎo)完全可以從“游戲”里面生成很多類似的學(xué)習(xí)方法來,。學(xué)生的學(xué)習(xí)方法很多，歸納可分為下面幾點(diǎn),。

1.鼓勵(lì)法,。小學(xué)生喜歡表揚(yáng)，在小學(xué)體育教學(xué)中鼓勵(lì)是不可缺少的,。通過多種的鼓勵(lì)形式并結(jié)合有針對性的練習(xí)手段,，來調(diào)動學(xué)生練習(xí)的積極性，并充分發(fā)揮學(xué)生自身潛能,，這在課改后的體育教學(xué)中有著很重要的作用,。

2.目標(biāo)和觀察學(xué)習(xí)法。即讓學(xué)生在體育教學(xué)中根據(jù)自己實(shí)際情況,，制定出某個(gè)階段要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，通過視,、聽器官獲得體育知識、技能等有關(guān)信息的學(xué)習(xí)方法。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，通過以強(qiáng)化目標(biāo)的導(dǎo)向和動力作用,，培養(yǎng)他們對體育的學(xué)習(xí)興趣,，提高參加體育鍛煉的自覺性和積極性,。學(xué)生通過教師對技術(shù)動作的講解、示范,、了解技術(shù)動作的形象,、結(jié)構(gòu)、技術(shù)要領(lǐng),，完成動作的順序及方法,，感知教材，對所學(xué)技術(shù)動作有一個(gè)完整的概念,，它是進(jìn)一步理解技術(shù)動作和模仿練習(xí)的基礎(chǔ),，是學(xué)習(xí)體育知識、技能的前提,。

3.自主和合作學(xué)習(xí)法,。老師根據(jù)體育教學(xué)任務(wù)和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校場地,、器材等因素,，對教學(xué)內(nèi)容、方法進(jìn)行整體設(shè)計(jì),，在不同階段,、時(shí)間、設(shè)置不同的目標(biāo)，提出不同的要求,，由學(xué)生自己選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容自己安排練習(xí)進(jìn)度,，自己選擇學(xué)習(xí)方法，然后在教學(xué)中教師啟發(fā)學(xué)生,，大家通過互相探討,、交流學(xué)習(xí)心得;互相觀察各人完成動作技術(shù)，取長補(bǔ)短;相互學(xué)習(xí),，進(jìn)一步促進(jìn)對體育知識的理解和技能的掌握,。這種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)在于學(xué)生之間可以用自己的語言、自己的表達(dá)方式來對體育知識進(jìn)行理解和消化,，特別是對新內(nèi)容的理解能力。

4.模仿練習(xí)對比和評價(jià)學(xué)習(xí)方法,。模仿練習(xí)法是學(xué)生實(shí)踐模仿反復(fù)練習(xí)的一種學(xué)習(xí)方法,，也是建立基本技術(shù)動作必不可少的一個(gè)途徑。它是體育教學(xué)中最常用的一種方法,。

5.理解思維與創(chuàng)造學(xué)習(xí)方法,。學(xué)生在聽講解、看示范的同時(shí)要開動腦筋積極思考,，帶著問題學(xué)習(xí),，學(xué)生根據(jù)教師布置的任務(wù)發(fā)現(xiàn)一些問題，邊練習(xí)邊思考,，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步發(fā)揮主觀能動性和個(gè)人特長,，加快技能的掌握，從而能使學(xué)生從個(gè)人或集體的實(shí)際情況出發(fā),，充分發(fā)揮想像力,、創(chuàng)造力和創(chuàng)造性思維，完成具有創(chuàng)新意義的動作,，探索符合自己實(shí)際的學(xué)習(xí)方法,，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)性升華。

五,、具體評價(jià)方式

體育課改革中一項(xiàng)十分重要的舉措就是學(xué)習(xí)評價(jià)的改革,。學(xué)生的體育學(xué)習(xí)評價(jià)是體育課教學(xué)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，它關(guān)系到學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,。因此,，評價(jià)中要注意結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，認(rèn)知水平和實(shí)際能力,，采用多種形式進(jìn)行綜合評價(jià),。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，學(xué)校的實(shí)際情況和季節(jié)變化，我們學(xué)校本學(xué)期是這樣制訂的,。

一,、學(xué)生對自己學(xué)習(xí)的評價(jià)

首先，老師先制定出評價(jià)的內(nèi)容,，讓學(xué)生對自己的運(yùn)動技能,、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神以及自己的進(jìn)步過程進(jìn)行自我評價(jià),，然后再按照老師制定的等級標(biāo)準(zhǔn)(好,、一般、應(yīng)努力)來進(jìn)行自我判定,。

二,、學(xué)生互相之間的評價(jià)

學(xué)生互相之間的評價(jià)與個(gè)人自評在內(nèi)容、形式上完全相同,。在開學(xué)初的幾次課上,，教師首先把全班分成幾組，成為固定小組,，以后課上,、課下，小組討論,、練習(xí),，都是同樣的小組成員，以便相互之間更加了解,，更好的進(jìn)行互評,。

三、家長對學(xué)生的評價(jià)

教師期末采用問卷的形式,，通過家長了解學(xué)生平時(shí)是否積極參加體育鍛煉并給予評價(jià),。

四、教師對學(xué)生的評價(jià)

1,、制定評價(jià)內(nèi)容,。

(1)體能與運(yùn)動技能

本學(xué)期根據(jù)各年級的教學(xué)內(nèi)容，季節(jié)變化與實(shí)際情況分別制定了年級不同的考核項(xiàng)目:

一,、二年級:廣播韻律操,、立定跳遠(yuǎn) 、坐位體前屈,、 身高體重

三,、四年級:50米跑、立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 身高體重

五,、六年級:50mx8往返跑 立定跳遠(yuǎn) 坐位體前屈 身高體重 肺活量 參照各年級《國家學(xué)生體質(zhì)健康考核標(biāo)準(zhǔn)》給予記分,。

(2) 出勤、課堂表現(xiàn)

一學(xué)期以來，我們對每一位學(xué)生上體育課的出勤及課堂表現(xiàn)做了詳細(xì)的記錄,，以備學(xué)期末評價(jià)做參考,。

2、參照學(xué)生自我評價(jià)與小組互評,、家長評價(jià)的成績,。

3、了解學(xué)生是否有體育特長,，如:足球,、武術(shù)、田徑等,。

4,、根據(jù)以上四項(xiàng)評價(jià)內(nèi)容的情況，教師最后給予學(xué)生評價(jià)“優(yōu)秀”“良好”“達(dá)標(biāo)”“待達(dá)標(biāo)”,。填入《學(xué)生體育課學(xué)生成績手冊》,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇三

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想,、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì),。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以規(guī)范的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

二、體育工作重點(diǎn)

上好體育課做到四重視：

1,、重視安全教育,。

2、重視嚴(yán)格要求。

3,、重視每個(gè)學(xué)生的活動量,。

4、重視體育課活動安排的合理性,。

三,、體育工作具體措施

1、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,。每位體育教師要及早圍繞學(xué)年總目標(biāo),，采取切實(shí)可行的方法和措施，保證總目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，及早安排好各項(xiàng)工作的計(jì)劃,、過程，對各項(xiàng)工作要有預(yù)見性,，有對策性,。

2、按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》,，上好每堂體育課,，落實(shí)40分鐘上課的效率，重訓(xùn)練,，抓實(shí)效,，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得,、有進(jìn)步,、有提高，保證學(xué)生在校每天至少一小時(shí)的體育活動時(shí)間,。要注意改善,、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流,，關(guān)愛學(xué)生,，重視安全工作，確保學(xué)生安全,。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,，正確引導(dǎo)學(xué)生，重視基礎(chǔ)技能,、素質(zhì)的提高,，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、抓好“雛鷹起飛體育小能手競賽活動”,、“五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練”、“健康體質(zhì)檢測”等項(xiàng)目的訓(xùn)練和身體測驗(yàn)工作,，要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中,，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平,，力爭全校素質(zhì)達(dá)標(biāo)率較去年素質(zhì)達(dá)標(biāo)率有所提高和進(jìn)步,。

4、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善,，妥善處理個(gè)人利益和學(xué)校工作，要發(fā)揚(yáng)大局意識,，積極主動參與學(xué)校發(fā)展,，用成績爭取自己的地位，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞑┑么蠹业恼J(rèn)可,。

5,、一周內(nèi)不重復(fù)進(jìn)行校園集體舞、校園華爾茲,、校園恰恰恰,、自編舞蹈的體操動作，熟練技能技巧,。

6,、積極開展學(xué)校體育各項(xiàng)活動，切實(shí)抓好學(xué)?！半r鷹起飛小能手”的業(yè)余訓(xùn)練,，以豐富學(xué)生業(yè)余生活,，營造良好的校園體育文化氛圍,，多方面多層次挖掘運(yùn)動員，爭取能在各項(xiàng)比賽中有好成績,。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育器材室的管理，嚴(yán)格做到專人管理,、認(rèn)真填寫借用記錄,。進(jìn)一步加強(qiáng)管理措施，維護(hù)好器材,，保證器材室的整潔整齊,，教育學(xué)生使用器械養(yǎng)成輕拿輕放，哪里拿哪里放的良好習(xí)慣,。

8,、督促和組織各年級認(rèn)真上好三操兩活動,，做到保質(zhì)保量，確保學(xué)生身心健康成長,。

四,、體育活動月工作安排

九月份：

1、擬定本學(xué)年體育工作計(jì)劃,。

2,、認(rèn)真按作息時(shí)間開展好三操兩活動。

十月份

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好三操兩活動,，確保三操兩活動的質(zhì)量。

2,、學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練,。

3、健康體質(zhì)檢測,。

十一月份

1,、做好全校廣播操訓(xùn)練。

2,、做好學(xué)生冬季運(yùn)動會各項(xiàng)目的訓(xùn)練,，積極參賽。

十二月份

1,、組織好學(xué)生運(yùn)動會,。

2、健康體質(zhì)檢測,。

二月份

1,、繼續(xù)抓好三操兩活動，確保三操兩活動的質(zhì)量,。

2,、健康體質(zhì)檢測。

三月份

1,、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

四月份

1、雛鷹起飛體育小能手競賽活動,。

2,、健康體質(zhì)檢測。

五月份

1,、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

六月份

1、認(rèn)真檢測五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。

七月份

9,、做好學(xué)期總結(jié),。

10、做好體育資料的整理,。

五,、本學(xué)年奮斗目標(biāo)

1、學(xué)生的身體素質(zhì)普遍的提高,。

2,、三操兩活動有成效。

3,、雛鷹起飛體育小能手競賽活動中,，榮獲前四名。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇四

一.指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹黨的教育方針,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，以育人為宗旨，以促進(jìn)學(xué)生身心健康為目標(biāo),，深入貫徹學(xué)校體育,，衛(wèi)生工作兩個(gè)《條例》，深化體育教學(xué)改革,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),，提高學(xué)校體育運(yùn)動水平。

二,、 組織機(jī)構(gòu)：

1,、成立學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：張俊良

成 員 ：閆金蓮 許建峰 楊滿香

2、實(shí)施小組

組 長：邵玉萍

組 員：各班隨堂教師及體育教師

三,、工作目標(biāo)

1,、以《學(xué)校體育工作條例》為學(xué)校體育工作的基本法規(guī);

2,、以素質(zhì)教育全面深化教育改革;

3、以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育的全面健康發(fā)展;

4,、逐步探索科學(xué)的管理體系,，全面貫徹落實(shí)《條例》;

5,、繼續(xù)以教科研為先導(dǎo),，深化教學(xué)改革,，提高教師教學(xué)科研水平，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;

6,、全面提高學(xué)生《七彩陽光》廣播操技術(shù)動作;

7,、全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》;全面提高教學(xué)質(zhì)量。

四,、主要工作和任務(wù)

1,、加強(qiáng)科學(xué)管理

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在李校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，蔣老師全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作,，實(shí)行每周例會制，匯報(bào)本周的工作情況及布置下周的工作任務(wù),。實(shí)施“分工負(fù)責(zé),，分管齊抓的管理制度”，“負(fù)責(zé)到人,，工作到位”的責(zé)任制度,，加強(qiáng)對體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié),，不斷完善,，狠抓落實(shí)。

2,、確定目標(biāo)

《學(xué)校體育工作條例》是學(xué)校體育工作的指導(dǎo)方針,，是部署實(shí)施體育工作的依據(jù)。特別是新教材的實(shí)施以后,，怎樣上好體育課又是一個(gè)很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范堂課質(zhì)量,，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì),，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動,，將體育課與體育活動課相結(jié)合,，提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

3,、提高堂課質(zhì)量

本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質(zhì)量，根據(jù)大綱,，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓(xùn)工作,，使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計(jì)劃。備好室內(nèi)和室外課教案,。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,，從進(jìn)修,、培訓(xùn)、理論學(xué)習(xí)和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平,，理論水平，教學(xué)和教科研能力,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度,，不遲到,，不早退。上課統(tǒng)一運(yùn)動服裝,，對待學(xué)生耐心細(xì)致,。建立好體育科研小組，有計(jì)劃,，有步驟地實(shí)施教科研,，多統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總,。上課多練,，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的,。嚴(yán)格執(zhí)行《小學(xué)生體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》,，探索“學(xué)生體育素質(zhì)”的評定標(biāo)準(zhǔn)。

4,、組織開展好三個(gè)社團(tuán)的活動：武術(shù)社團(tuán),、體操社團(tuán)、花樣跳繩社團(tuán),。

5,、組織開展好每天陽光一小時(shí)活動，并對陽光一小時(shí)活動情況進(jìn)行認(rèn)真檢查和登記,。

6,、做好器材管理

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材,、設(shè)備等,，落實(shí)場地、器材,、設(shè)備的管理制度,，確保其最大的使用率和安全性。各位老師教育好學(xué)生不能隨便進(jìn)入體育室,，借了器材要及時(shí)歸還,，做到誰上課誰負(fù)責(zé)、誰借誰負(fù)責(zé),。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇五

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，認(rèn)真領(lǐng)會《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)精神,，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,、勇于探索,、深化改革、求實(shí)創(chuàng)新,。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識和合作精神，全面提高身體素質(zhì),。堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想和“育人第一”的教育宗旨,，深刻領(lǐng)會《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，把學(xué)校體育工作作為實(shí)施素質(zhì)教育的突破口,，以規(guī)范的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展,，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,。從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣,，使學(xué)生身心得到和協(xié)調(diào)地發(fā)展,。

二、體育工作重點(diǎn)

上好體育課做到四重視：

1,、重視安全教育,。

2、重視嚴(yán)格要求,。

3,、重視每個(gè)學(xué)生的活動量。

4,、重視體育課活動安排的合理性,。

三、體育工作具體措施

1,、認(rèn)真制訂學(xué)校體育工作計(jì)劃,。每位體育教師要及早圍繞學(xué)年總目標(biāo)，采取切實(shí)可行的方法和措施，保證總目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，及早安排好各項(xiàng)工作的計(jì)劃,、過程，對各項(xiàng)工作要有預(yù)見性,，有對策性,。

2、按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，上好每堂體育課，落實(shí)40分鐘上課的效率,，重訓(xùn)練，抓實(shí)效,，保證學(xué)生每節(jié)課有所學(xué)、有所得,、有進(jìn)步,、有提高，保證學(xué)生在校每天至少一小時(shí)的體育活動時(shí)間,。要注意改善,、和諧師生關(guān)系，重視師生雙向交流,，關(guān)愛學(xué)生,，重視安全工作，確保學(xué)生安全,。教師要發(fā)揮主導(dǎo)作用,，正確引導(dǎo)學(xué)生，重視基礎(chǔ)技能,、素質(zhì)的提高,，要培養(yǎng)學(xué)生終生鍛煉能力和習(xí)慣的培養(yǎng)，逐步提高學(xué)生身體素質(zhì),。

3,、抓好“雛鷹起飛體育小能手競賽活動”、“五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練”,、“健康體質(zhì)檢測”等項(xiàng)目的訓(xùn)練和身體測驗(yàn)工作,，要貫穿于每節(jié)課的訓(xùn)練練習(xí)中，要有的放矢地根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有能力和水平,，采取切實(shí)有效的訓(xùn)練提高學(xué)生的生理機(jī)能和水平,，力爭全校素質(zhì)達(dá)標(biāo)率較去年素質(zhì)達(dá)標(biāo)率有所提高和進(jìn)步。

4,、認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》,，逐步加以完善,，妥善處理個(gè)人利益和學(xué)校工作，要發(fā)揚(yáng)大局意識,，積極主動參與學(xué)校發(fā)展,，用成績爭取自己的地位，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞑┑么蠹业恼J(rèn)可,。

5,、一周內(nèi)不重復(fù)進(jìn)行校園集體舞,、校園華爾茲,、校園恰恰恰、自編舞蹈的體操動作,，熟練技能技巧,。

6、積極開展學(xué)校體育各項(xiàng)活動,，切實(shí)抓好學(xué)?！半r鷹起飛小能手”的業(yè)余訓(xùn)練，以豐富學(xué)生業(yè)余生活,，營造良好的校園體育文化氛圍,，多方面多層次挖掘運(yùn)動員，爭取能在各項(xiàng)比賽中有好成績,。

7,、加強(qiáng)學(xué)校體育器材室的管理，嚴(yán)格做到專人管理,、認(rèn)真填寫借用記錄,。進(jìn)一步加強(qiáng)管理措施，維護(hù)好器材,，保證器材室的整潔整齊,，教育學(xué)生使用器械養(yǎng)成輕拿輕放，哪里拿哪里放的良好習(xí)慣,。

8,、督促和組織各年級認(rèn)真上好三操兩活動，做到保質(zhì)保量,，確保學(xué)生身心健康成長,。

四、體育活動月工作安排

九月份：

1,、擬定本學(xué)年體育工作計(jì)劃,。

2、認(rèn)真按作息時(shí)間開展好三操兩活動,。

十月份

1,、繼續(xù)嚴(yán)格抓好三操兩活動，確保三操兩活動的質(zhì)量。

2,、學(xué)生體質(zhì)訓(xùn)練,。

3、健康體質(zhì)檢測,。

十一月份

1,、做好全校廣播操訓(xùn)練。

2,、做好學(xué)生冬季運(yùn)動會各項(xiàng)目的訓(xùn)練,，積極參賽。

十二月份

1,、組織好學(xué)生運(yùn)動會,。

2、健康體質(zhì)檢測,。

二月份

1,、繼續(xù)抓好三操兩活動，確保三操兩活動的質(zhì)量,。

2,、健康體質(zhì)檢測。

三月份

1,、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

四月份

1、雛鷹起飛體育小能手競賽活動,。

2,、健康體質(zhì)檢測。

五月份

1,、五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練,。

六月份

1、認(rèn)真檢測五項(xiàng)體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目,。

七月份

9,、做好學(xué)期總結(jié)。

10,、做好體育資料的整理,。

五、本學(xué)年奮斗目標(biāo)

1,、學(xué)生的身體素質(zhì)普遍的提高,。

2、三操兩活動有成效,。

3,、雛鷹起飛體育小能手競賽活動中,，榮獲前四名。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇六

指導(dǎo)思想：

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，緊緊圍繞建設(shè)和諧校園、推進(jìn)素質(zhì)教育的中心,，增強(qiáng)“全體員工為學(xué)生成長服務(wù)”,、“行政人員為教師發(fā)展服務(wù)”的意識，以“和諧”,、“規(guī)范”,、“創(chuàng)新”、“有效”,、“發(fā)展”為著力點(diǎn),，大力推進(jìn)和諧課堂,，為促進(jìn)教師,、學(xué)生和學(xué)校和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)師生快樂學(xué)習(xí),、幸福工作,、全面發(fā)展，辦人民滿意的教育,，建設(shè)教育強(qiáng)市,，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化作出新的貢獻(xiàn)。

主要目標(biāo)：

一,、構(gòu)建和諧校園,，營造和諧領(lǐng)導(dǎo)班子、和諧處室,、和諧年級組,、和諧教研組、和諧備課組,、和諧班級,、和諧宿舍的良好氛圍。

二,、規(guī)范學(xué)校管理,，創(chuàng)新機(jī)制，大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)管理制度改革,，充分調(diào)動廣大教師教育教學(xué)積極性,，充分調(diào)動廣大教職工參與和監(jiān)督學(xué)校管理的積極性、主動性,。

三,、加強(qiáng)教師師德修養(yǎng),，在教師中明確為學(xué)生成長服務(wù)的意識，在中層以上干部中明確為教師發(fā)展服務(wù)的意識,，以學(xué)生的成長為本,、以教師的發(fā)展為本。

四,、注重德育工作的層次性,，開展豐富多彩、形式多樣的德育活動,，形成附中特色的德育體系,。

五、聚焦課堂教學(xué),，積極構(gòu)建有效課堂模式,，在全面學(xué)習(xí)“主體參與”課堂模式的基礎(chǔ)上，形成我校特色的課堂教學(xué)模式,。

六、認(rèn)真抓好校本教研,，廣泛開展學(xué)科和個(gè)人課題,、微型課題研究，解決教學(xué)中的問題,、課堂中的問題,、學(xué)生中的問題,，以課題促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。鼓勵(lì)教師積極撰稿,、投稿,，積極參加各級各類論文評比,。

七,、創(chuàng)新和豐富學(xué)校黨建工作的內(nèi)容和形式，搞好對外宣傳和對外開放工作,。

八,、發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特的政治優(yōu)勢和歷史文化優(yōu)勢，提升學(xué)校文化品位,。

具體工作：

一,、抓好常規(guī)管理,，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1,。規(guī)范各項(xiàng)規(guī)章制度,。依據(jù)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和學(xué)校《章程》,，結(jié)合學(xué)校具體情況,，完成學(xué)校“”發(fā)展規(guī)劃,，進(jìn)一步修訂和完善各項(xiàng)常規(guī)管理制度,，力求使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化,、規(guī)范化、精細(xì)化,，尤其是要在20xx年完善學(xué)?？冃Э己酥贫龋ㄟ^績效考核來引導(dǎo)干部隊(duì)伍,、教師隊(duì)伍,、班主任隊(duì)伍的健康發(fā)展。

2,。規(guī)范校務(wù)公開制度。繼續(xù)設(shè)立校長接待日,，建立校長信箱,，公開校長郵箱，在校園網(wǎng)站上設(shè)立校長留言欄目;發(fā)揮工會民主監(jiān)督職能,，通過工會組織改選,，健全教代會機(jī)構(gòu)，開好教代會,，利用好校園網(wǎng)的教師交流空間,，給教師搭建參議學(xué)校大事的平臺;利用好家長委員會，組織好家長會,，認(rèn)真聽取家長對學(xué)校工作的意見和建議,。

3。規(guī)范課程管理,。嚴(yán)格按照省教育廳“五嚴(yán)”要求制定學(xué)校的課程表,、作息時(shí)間表、大課間活動安排表和雙休日住宿生安排表,，并上墻,、上網(wǎng),，接受社會監(jiān)督;開齊、開足,、上好新課程要求的課程,，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度;嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,，確保學(xué)生每天在校時(shí)間不超過7小時(shí),，不占用節(jié)假日集體上課、補(bǔ)課;認(rèn)真上好“兩課兩操”,，積極組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”,，進(jìn)一步開展全校師生“跑操”競賽活動，創(chuàng)新陽光體育活動,。

4,。規(guī)范招生行為。嚴(yán)格執(zhí)行市教育局招生方案,，本著公平,、公開、公正原則,，認(rèn)真完成20xx年招生工作,。

5。規(guī)范后勤服務(wù)工作,。加強(qiáng)校產(chǎn)的使用,、維護(hù)工作，確保學(xué)校教師多媒體設(shè)備,、專用教室和各類設(shè)備正常使用;規(guī)范臨時(shí)人員的用工制度;規(guī)范店面房出租手續(xù),，避免校產(chǎn)流失;加大學(xué)生宿舍管理和就餐管理的力度，保證學(xué)生有良好的生活環(huán)境,。

二,、開展豐富多彩的活動，進(jìn)一步創(chuàng)新德育模式

1,。強(qiáng)化德育工作的層次性,。各年級針對本年級的學(xué)生認(rèn)知能力、思想道德水平,、生源情況,，確立本年級的教育管理制度、主題活動,，初步建立起各年級的德育工作重點(diǎn)：初一年級以習(xí)慣養(yǎng)成教育為主,，初二年級以心理健康教育為主，初三年級以理想信念教育為主,。在此基礎(chǔ)上形成各年級的主題活動,、班團(tuán)隊(duì)活動方案,，并逐步形成一套科學(xué)、完整的校本德育資料,。

2,。開展形式多樣的德育活動。充分發(fā)揮學(xué)生的自主性,，結(jié)合重大節(jié)假日,，開展多種形式的活動。20xx年學(xué)校將舉辦“雙語藝術(shù)節(jié)”,、“科技活動周”,、“體育節(jié)”、“讀書節(jié)”,，并開展各種社團(tuán)活動,，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

3,。建立學(xué)生成長導(dǎo)師制度。各年級,、各班級,、各學(xué)科自行設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，了解學(xué)生的基本情況和家長,、學(xué)生對學(xué)校教師的合理需求,。在此基礎(chǔ)上建立學(xué)生成長檔案，為特殊學(xué)生配備成長導(dǎo)師,，依據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和教育需求,，提出合理、科學(xué)的意見和建議,，為每位學(xué)生成長提供個(gè)性化的服務(wù)。

4,。認(rèn)真開展陽光體育活動,。繼續(xù)組織學(xué)生開展“陽光體育藝術(shù)2+1活動”，保證體育課與體育活動課的足量,，保證學(xué)生每天超過一小時(shí)的體育鍛煉,。同時(shí)通過多種形式大力宣傳陽光體育運(yùn)動，廣泛傳播健康理念,，使“健康第一”,、“達(dá)標(biāo)爭優(yōu)、強(qiáng)健體魄”,、“每天鍛煉一小時(shí),，健康工作五十年,，幸福生活一輩子”等口號深入人心;繼續(xù)組織開展“大課間”活動;將學(xué)生課外體育活動納入教育計(jì)劃，形成制度;開展豐富多彩的體育競賽活動,，如全校廣播操比賽,、校體育運(yùn)動會、體育興趣小組等,。

5,。抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步充實(shí)班主任書架,，用好《德育報(bào)》,、《班主任》等期刊雜志，給班主任配備一兩本班主任工作專著,，要求每學(xué)年完成一篇讀書心得加一篇班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流論文,。在此基礎(chǔ)上，完成班主任工作課題的申報(bào)與研究工作,，完善班主任,、班主任考核制度，形成一支有附中特色的班主任隊(duì)伍,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇七

一,、指導(dǎo)思想:

以黨的--大和--屆四中全會精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)市、鎮(zhèn)教育工作要點(diǎn),以辦人民滿意教育為宗旨,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為主線,以規(guī)范管理提升教師品位為依托,以打造高效課堂為目標(biāo),在“培養(yǎng)良好習(xí)慣,鑄就美妙人生”的辦學(xué)理念下,繼續(xù)堅(jiān)持走“穩(wěn)定中求發(fā)展,細(xì)節(jié)中求質(zhì)量,實(shí)干中求實(shí)效,創(chuàng)新中求特色”的道路,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面推進(jìn)課程改革,全面加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全力提升提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展,。

二,、工作目標(biāo):

確立服務(wù)理念,塑造良師形象,辦人民滿意學(xué)校;

實(shí)施校本科研,打造特色品牌,創(chuàng)社會美譽(yù)學(xué)校;

加強(qiáng)教學(xué)管理,豐富校園活動,辦學(xué)生喜愛學(xué)校;

提升教師素養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)內(nèi)涵豐富學(xué)校。

三,、工作措施:

(一)抓習(xí)慣,重養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1、全面深化核心價(jià)值觀教育,。要把社會主義核心價(jià)值觀融入各門課程,、社會實(shí)踐、校園文化以及班主任工作,、學(xué)校日常管理等具體細(xì)節(jié),融入學(xué)生學(xué)習(xí)成長的全過程,形成三愛,、感恩、孝德教育等長效機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自覺將個(gè)人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來,努力成長為社會主義建設(shè)者和接班人,。

2,、開展“銘記歷史,愛我中華”主題活動。德育工作中我們要唱響一個(gè)主旋律,即愛國主義教育,弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神,。以紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界人民反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年為契機(jī),組織開展“銘記歷史,、愛我中華”的民族精神代代傳系列教育活動,培養(yǎng)學(xué)生民族自尊心,增強(qiáng)民族使命感。

3、扎實(shí)開展學(xué)生文明禮儀教育,。德育工作中我們要抓好一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,即養(yǎng)成教育,為學(xué)生成為現(xiàn)代文明的中國人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。要充分整合各種德育資源,把《守則》和《規(guī)范》具體化、細(xì)目化,使之更具有操作性,從“做”中養(yǎng)成好習(xí)慣,逐漸內(nèi)化為素質(zhì),外化為行為,。扎實(shí)抓好“八禮四儀”活動,從生活細(xì)節(jié)入手,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀,、知禮儀、行禮儀,。并把學(xué)生文明禮儀日常表現(xiàn)情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系,作為評優(yōu)評獎的依據(jù)之一,。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)的陣地組織作用,。堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,將愛國主義教育內(nèi)容系列化,認(rèn)真組織宣傳,讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育,。開展一月一主題的主題教育實(shí)踐活動,切實(shí)加強(qiáng)環(huán)保教育、生命安全教育,、心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生良

好的精神風(fēng)貌,。把德育與課堂教學(xué)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)中有機(jī)滲透德育,探索新時(shí)期德育教育的新途徑。

5,、建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,。加大社會參與學(xué)校德育的力度,協(xié)調(diào)學(xué)校,、家庭、社會的三結(jié)合教育,從而為未成年人思想道德建設(shè)組建一個(gè)更完善的教育網(wǎng)絡(luò),。在對學(xué)生開展學(xué)生自我保護(hù),、自我生存及生命意識教育的同時(shí),定期對學(xué)校的一切設(shè)施進(jìn)行安全檢查,消除隱患,杜絕一切事故發(fā)生,確保師生安全。切實(shí)加強(qiáng)心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生合作,、關(guān)心,、寬容、誠信等健康心理品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生面對挫折的頑強(qiáng)毅力和吃苦耐勞的精神,培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會生活的能力,。

(二)抓師資,重師德,全面提高隊(duì)伍素質(zhì),。

1、樹立一個(gè)理念,。教育是心靈感召心靈的工作,是人格培養(yǎng)人格的事業(yè),。教師要樹立“師德為先”的理念,以身立教,以德育人。要積極倡導(dǎo)“對待學(xué)生有愛心,動真情;對待工作能熱心,動真格;對待教學(xué)要精心,動真勁”的“三心三真”工作作風(fēng),每一位教師都要不斷加強(qiáng)品德修養(yǎng),完善人格,提升境界,為學(xué)生樹立起良好的榜樣,更好地影響教育學(xué)生,。要大力倡導(dǎo)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,爭做“知識淵博、儒雅幽默,、寬容大度,、關(guān)愛學(xué)生、勤勤懇懇、不爭名利”的老師,。

2,、強(qiáng)化兩種意識。一是要進(jìn)一步強(qiáng)化“規(guī)范從教,、廉潔從教”的意識,認(rèn)真學(xué)習(xí)并執(zhí)行教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和市教育局《關(guān)于禁止中小學(xué)在職教師從事有償家教的管理辦法》等文件,。二是要進(jìn)一步強(qiáng)化教師的專業(yè)化發(fā)展意識,強(qiáng)化師能提升,明確個(gè)人專業(yè)發(fā)展的方向和目標(biāo),克服職業(yè)倦怠,、專業(yè)發(fā)展高原期工作停滯等問題,力求人人有發(fā)展。

3,、打造三支隊(duì)伍,。一是加強(qiáng)校長隊(duì)伍建設(shè)。校長班子成員以身作則,、率先垂范,凡是學(xué)校管理的各項(xiàng)規(guī)定,都不折不扣地做到,提高公信力;勤于學(xué)習(xí),、勇于創(chuàng)新,每人分管一個(gè)年級段,聯(lián)系一個(gè)教研組,密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài),掌握教育教學(xué)主動權(quán)。二是加強(qiáng)中層干部隊(duì)伍建設(shè),。每人蹲點(diǎn)一個(gè)級部,參加一個(gè)教研組,學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理,提高管理干部的規(guī)范意識,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行力。三是加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)校將按照《中小學(xué)班主任和輔導(dǎo)員工作規(guī)定》和學(xué)?！栋嘀魅魏洼o導(dǎo)員工作考核方案》對班主任和輔導(dǎo)員工作進(jìn)行考核考評。加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員的理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員工作中的責(zé)任感,、使命感和幸福感,充分發(fā)揮班主任和輔導(dǎo)員在學(xué)校管理中的重要作用,探索班級管理的有效途徑,著力打造一支品行優(yōu)秀,、能力較強(qiáng)、工作踏實(shí),、樂于奉獻(xiàn)的班主任和輔導(dǎo)員隊(duì)伍,。

(三)抓管理,重科研,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1,、深化精致管理,。教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)管理工作的重心,是教育管理水平的反映,是提高教育質(zhì)量的基本保證。我們將以求實(shí),、求精,、創(chuàng)新的工作作風(fēng),全面落實(shí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,強(qiáng)化現(xiàn)代教育管理理念,借鑒先進(jìn)的管理辦法,不斷提高學(xué)校管

理的規(guī)范化和科學(xué)化水平。

2,、深化課堂改革,。繼續(xù)深入推進(jìn)高效課堂建設(shè),講質(zhì)量,講效率,講規(guī)范,講創(chuàng)新。嚴(yán)守課堂教學(xué)關(guān),要求全體教師結(jié)合自身實(shí)際情況,做到“三個(gè)突出”——突出精講多思,、突出學(xué)生活動,、突出學(xué)法指導(dǎo);體現(xiàn)“四個(gè)并重”——教學(xué)結(jié)果與教學(xué)過程并重,智力因素與非智力因素并重,教師指導(dǎo)與學(xué)生會學(xué)并重,一般能力培養(yǎng)與創(chuàng)造品質(zhì)并重,。

3、加強(qiáng)過程管理,。嚴(yán)把教學(xué)管理關(guān),突出細(xì)節(jié)管理,加大常規(guī)檢查力度,做到五個(gè)“相結(jié)合”:隨機(jī)督查與專題督查相結(jié)合,、管理人員檢查與學(xué)科骨干檢查相結(jié)合、督查存在問題與發(fā)現(xiàn)典型相結(jié)合,、檢查與展示相結(jié)合,、督查與研討相結(jié)合。堅(jiān)持巡課制度,堅(jiān)持集體備課制度,堅(jiān)持教學(xué)工作月檢查制度,堅(jiān)持校內(nèi)最佳課制度,堅(jiān)持講評課制度和教研制度等,建立預(yù)約聽課,、邀請聽課和推門聽課等多形式的聽課制度,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),學(xué)期末及時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量分析,并對教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度進(jìn)行獎懲,實(shí)行教育教學(xué)“質(zhì)量過差”警示制度,將教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,、評價(jià)的關(guān)口前移。

4,、加強(qiáng)教科研工作,。堅(jiān)持“以研促教、科研興?！钡墓ぷ鞣结?全面落實(shí)“高效課堂建設(shè)科研年”的各項(xiàng)目標(biāo),。切實(shí)加大校本培訓(xùn)、校本教研的力度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步理解課程改革的實(shí)質(zhì),主動探討和總結(jié)新課程實(shí)施的途徑與經(jīng)驗(yàn),使課改真正成為推動學(xué)校全方位“育人”的主要原動力,。做實(shí)“青藍(lán)工程”結(jié)對幫扶工作,以“名師工作室”為平臺,加大骨干教師的培養(yǎng)力度,積極為教師搭建學(xué)習(xí),、展示、交流的平臺,鼓勵(lì)在職教師參加各級各類培訓(xùn),繼續(xù)開展并積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動,促進(jìn)青年教師快速成長,。繼續(xù)做好課題的研究工作,積極申報(bào)上級各類課題,。

5、重視藝體教育,。深入推進(jìn)藝術(shù)教育,以豐富的藝術(shù)教育活動為契機(jī),推進(jìn)校園藝術(shù)活動蓬勃發(fā)展,。繼續(xù)開展陽光體育活動,落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,抓好學(xué)生體質(zhì)測試工作,促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。深入實(shí)施“體藝2+1”項(xiàng)目工程,繼續(xù)抓好校運(yùn)動隊(duì),、興趣小組的建組和訓(xùn)練工作,力爭在各類比賽中創(chuàng)佳績,。

6、加強(qiáng)學(xué)校特色建設(shè),。本學(xué)期,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?！绑w藝并蒂、書香馥郁”特色建設(shè),做大做強(qiáng)校園文化特色項(xiàng)目建設(shè),打造好秦郵苑,研發(fā)好校本課程;繼續(xù)建設(shè)書香校園,開展第八屆螢火蟲讀書節(jié);繼續(xù)豐富田徑,、籃球,、足球、秸稈畫等社團(tuán)活動,彰顯體藝特色;并依托鄉(xiāng)村少年宮,多措并舉,、協(xié)調(diào)發(fā)展,以特色發(fā)展驅(qū)動科學(xué)發(fā)展,、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展,。積極參加各類比賽,組織開展校內(nèi)課余文體比賽和各類實(shí)踐活動,展示學(xué)生特色特長,培育學(xué)校辦學(xué)特色,。

(四)抓安全,重細(xì)節(jié),全力確保安全穩(wěn)定,。

1、規(guī)范學(xué)校安全管理,。堅(jiān)持教師雙崗制,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。抓好安全教育與培訓(xùn),不斷強(qiáng)化師生安全意識和安全防范能力,、自護(hù)自救能力,。抓好安全工作巡查與監(jiān)管,重點(diǎn)檢查重點(diǎn)部位安全隱患排查、管理制度落實(shí)情況,形成長效機(jī)制,。加強(qiáng)人防,、物防、

技防工作,切實(shí)做到有人防,、有器材,、有監(jiān)控,并正常運(yùn)行。與公安,、安監(jiān),、交通運(yùn)輸部門一同加強(qiáng)安全督查,配合公安等部門,加強(qiáng)對學(xué)校周邊治安秩序整治,為學(xué)校廣大師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

2,、堅(jiān)持以人為本和依法治校的有機(jī)結(jié)合,是推進(jìn)學(xué)校管理民主化和科學(xué)化的客觀需要,強(qiáng)調(diào)以人為本就是要重視人的主體作用,、能動作用,要尊重人、理解人,、關(guān)心人,、愛護(hù)人。只有堅(jiān)持以人為本,才能進(jìn)一步健全和完善民主化管理機(jī)制,做到人人主動關(guān)心管理,人人能夠參與管理,把依法治校真正落到實(shí)處,。加大依法治校的力度,貫徹落實(shí)各項(xiàng)法律法規(guī),讓全體教師人人心中有法,、人人知法、人人守法,。繼續(xù)加強(qiáng)各類安全預(yù)案建設(shè),有效預(yù)防和杜絕各類事故(事件)發(fā)生,創(chuàng)建“和諧平安校園”,。

3、強(qiáng)化學(xué)校衛(wèi)生工作,。切實(shí)做好健康教育和季節(jié)性傳染病防控工作,完善疾病預(yù)防工作機(jī)制,采取得力措施,確保師生身體健康,。加強(qiáng)學(xué)校公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警機(jī)制建設(shè),確保不發(fā)生大的衛(wèi)生安全事件。

(五)抓后勤,重服務(wù),全心服務(wù)教育教學(xué),。

1,、牢固樹立后勤為教學(xué)第一線服務(wù)的思想,全面改進(jìn)后勤服務(wù)工作,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。樹立科學(xué)管理和超前服務(wù)意識,為教育教學(xué)工作服務(wù),。工作中積極肯干,吃苦耐勞,靈活,、高效、創(chuàng)新,保質(zhì)保量地完成突出性任務(wù),。

2,、完善,、實(shí)施學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃,加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),使校園中每一個(gè)景點(diǎn),、每一堵墻,、每一幅畫都體現(xiàn)出教育功能,推動“三風(fēng)”建設(shè)和良好校園文化的形成。認(rèn)真做好校園內(nèi)綠化景點(diǎn)的改造和養(yǎng)護(hù)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的環(huán)境意識和勞動習(xí)慣,。

3,、建立健全校產(chǎn)登記、使用和維護(hù)制度,對全校校產(chǎn)進(jìn)一步做好各室財(cái)產(chǎn)登記分類,、造冊,、歸檔、存放工作,。對現(xiàn)有教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施要定期進(jìn)行檢查維修,確保使用,。在以現(xiàn)有教學(xué)教育設(shè)備的使用為突破口,用足用好現(xiàn)有設(shè)備的基礎(chǔ)上,有計(jì)劃有質(zhì)量的添置教學(xué)設(shè)備。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,。落實(shí)各項(xiàng)措施,嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策,規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為,合理安排學(xué)校經(jīng)費(fèi)。一要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度,票據(jù)規(guī)范,帳目清楚;二要實(shí)行校務(wù)公開,加大對財(cái)務(wù)收支,、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,。突出節(jié)約意識,鼓勵(lì)并監(jiān)督師生行動起來,節(jié)約每一滴水、每一度電,、每一張紙,嚴(yán)格學(xué)校公物,、水電管理,避免浪費(fèi)。提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約,繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè)工作,。

(六)抓黨建,重民主,走和諧發(fā)展之路,。

黨支部將繼續(xù)加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí),要充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用,不斷加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)和組織建設(shè),使黨員真正起到模范帶頭作用。按時(shí)召開教代會,認(rèn)真履行教代會職責(zé),提高教代會質(zhì)量,。做好學(xué)校工會組織建設(shè),充分發(fā)揮組織作用,維護(hù)教職工合法權(quán)益,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想

以“以人為本,，狠抓常規(guī),，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路,，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)浦貝鄉(xiāng)教育工作會議精神,、牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好教師師德,、學(xué)校德育,、教學(xué)質(zhì)量、特色四方面工作,，使他們相輔相成,，努力做到“教師發(fā)展,，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”,，致力于建設(shè)群眾滿意的農(nóng)村優(yōu)秀學(xué)校,。

二、目前存在的主要問題

1,、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有待于進(jìn)一步提高,。

2、全村11名教師年齡偏大,，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)以及基本功還需要進(jìn)一步提高，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高,。

3,、特色教育的水平有待提高。

4,、校本教研還需繼續(xù)深入,，扎實(shí)開展，教師的教科研意識需要進(jìn)一步提高,。

5,、學(xué)生的德育工作、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng),。

三,、主要工作及措施

(一)、學(xué)校管理工作：

1,、宗旨：加強(qiáng)師德建設(shè),、以人為本、依法治校,、情理并重,、激勵(lì)發(fā)展。

2,、思路：以人為本,、全員參與,、集思廣益,、眾志成城。

3,、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭,，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學(xué)校的考核考評方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情,，要讓優(yōu)秀教師香起來，不求上進(jìn)者慌起來,，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感,。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作,，深入貫徹浦貝鄉(xiāng)中心小學(xué)的指導(dǎo)思想,，以精細(xì)化,、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

(二),、學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)：

1,、各塊工作隊(duì)伍建設(shè)

各塊工作是學(xué)校的核心，是火車頭。班子成員要增強(qiáng)履職盡責(zé)的責(zé)任感和使命感,。一要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，樹立良好的威信,，增強(qiáng)自己的人格魅力,。二要發(fā)揮表率作用，時(shí)時(shí)處處起帶頭作用,，樹立起良好的風(fēng)氣,。三要增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)作用,，互相補(bǔ)臺,，每個(gè)班子成員時(shí)刻牢記管理即服務(wù)，為教師辦實(shí)事,、送溫暖,。四要講奉獻(xiàn)，以學(xué)校利益為重。五要加強(qiáng)工作的積極性和主動性,，不等不靠,，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強(qiáng)管理的科學(xué)性,、時(shí)效性,。七要增強(qiáng)法律意識，學(xué)法,、用法,、執(zhí)法，依法管理學(xué)校,。

2,、教師隊(duì)伍建設(shè)

一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍的政治管理、師德建設(shè),，開展師德系列活動,。學(xué)高為師，德高為范,。繼續(xù)通過政治學(xué)習(xí)、民主生活會等形式加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，使教師團(tuán)隊(duì)有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,、團(tuán)結(jié)拼搏的協(xié)作精神、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研精神,、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神,、不求索取的奉獻(xiàn)精神。

二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，增強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的自覺性和主動性,，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓(xùn)的重要內(nèi)容，還請大家記?。河昧χ荒芊Q職,，用心才能優(yōu)秀。學(xué)校在現(xiàn)在條件下,，要想跟上學(xué)校發(fā)展的步伐,，光用力已經(jīng)不行，要研究科學(xué)的方法,，尋找大面積提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑,，用知識武裝自己，快速成長起來以適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要,。

三是加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),，因?yàn)闆]有教育理論作基石，教師的專業(yè)發(fā)展是走不遠(yuǎn)的;如果不學(xué)習(xí)就缺乏應(yīng)有的教育理論素養(yǎng),，教師就沒有審視教育現(xiàn)象所需要的分析工具,，教師就不能從教育現(xiàn)象中捕捉到有價(jià)值的東西,，只能從教育現(xiàn)象到教育現(xiàn)象，而不能站在理論的高度去分析,、審視教育現(xiàn)象,。要求每位教師要結(jié)合自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃寫好學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校將定期檢查,。

四,、學(xué)校德育工作：

強(qiáng)化校風(fēng)、校訓(xùn)建設(shè)：校風(fēng)是一所學(xué)校師生在共同的目標(biāo)和認(rèn)識的基礎(chǔ)上經(jīng)過長期的努力而形成的一種行為風(fēng)氣,，是衡量學(xué)校質(zhì)量的一個(gè)重要標(biāo)志,。校風(fēng)建設(shè)，要以少先隊(duì)為龍頭,，以班主任為骨干,，全體師生共同努力才能有新的突破。

在校風(fēng)建設(shè)中,，德育工作是重頭戲,，要潛心研究德育工作的性質(zhì)和規(guī)律，狠抓基礎(chǔ),，講究實(shí)效,，突出針對性，不貪大求多,，一點(diǎn)一滴,，不急不躁的從學(xué)生的基礎(chǔ)品德的培養(yǎng)訓(xùn)練抓起。把學(xué)?！皩W(xué)生一日生活常規(guī)”的內(nèi)容滲透到德育工作中,，摒棄高、大,、空的德育說教,，要研究學(xué)生的心理，了解學(xué)生的實(shí)際,，從學(xué)生的認(rèn)知水平出發(fā),，從小事抓起，培養(yǎng)學(xué)生做合格公民,。少先隊(duì)要科學(xué),、系統(tǒng)的安排德育活動和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，目標(biāo)要清晰,，要有連續(xù)性,，可持續(xù)性。

五、質(zhì)量是永恒的主題

全面落實(shí)課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按課表上課,，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,，不開無軌電車,，提前候課，準(zhǔn)時(shí)下課,，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),，不體罰和變相體罰學(xué)生。

“以教學(xué)為中心,，質(zhì)量為核心,，”這是我們思考安排工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不可阻斷偏頗,，不能顧此失彼,，全校教師都要根據(jù)這一主導(dǎo)思想，追根溯源,，考慮設(shè)計(jì)各自的工作,，拿出幾條具體的、切實(shí)可行的,、行之有效的辦法和措施,，用科學(xué)的思維計(jì)劃來保證這一主導(dǎo)思想的貫徹落實(shí)和它的堅(jiān)定不移性。各學(xué)科在原來基礎(chǔ)上,，要有所提高，強(qiáng)化學(xué)生各科優(yōu)秀率,。上學(xué)期期末考試退步的學(xué)科的有關(guān)教師要認(rèn)真查找原因,，制定整改措施，拿出實(shí)際行動,，確保本期有好的效果,。對于我們現(xiàn)在這個(gè)地位來說，教師質(zhì)量還是非常決定著學(xué)校的聲譽(yù),，決定著家長的信任度和社會的滿意度,。我校教師的團(tuán)隊(duì)意識和協(xié)作精神還是比較強(qiáng)的，希望大家不要各自為戰(zhàn),，要團(tuán)結(jié)作戰(zhàn),，用集體智慧戰(zhàn)勝困難，苦干加巧干,，創(chuàng)造優(yōu)異成績,。各科教師要加強(qiáng)教學(xué)和輔導(dǎo)，把功夫下在平時(shí)，把自己負(fù)責(zé)學(xué)科的成績提上去,。全體教師都要搞好團(tuán)結(jié),，相互支持和理解，記?。骸靶s我榮,，校恥我恥”。

需要注意的幾個(gè)問題：

1,、要堅(jiān)持“全面,、全體、優(yōu)質(zhì)”,，注意優(yōu)秀學(xué)生的拔尖和差生的輔導(dǎo),，盡可能減少兩極分化和偏科現(xiàn)象的發(fā)生。

2,、教導(dǎo)主任抓好教學(xué)常規(guī)的檢查及教案,、作業(yè)批改的檢查，特別是課堂教學(xué)的檢查,。對不能有效組織教學(xué),，或玩忽職守，造成教學(xué)質(zhì)量下滑的有關(guān)人員,，要進(jìn)行個(gè)別談話,。

六、校本研修工作

科研興校,，能通過教研活動解決我校的實(shí)際問題,，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。

1,、要求教導(dǎo)主任根據(jù)我校的實(shí)際情況認(rèn)真制定學(xué)校教研工作計(jì)劃,，整個(gè)學(xué)期的計(jì)劃要有緊密的聯(lián)系性。

2,、每一次教研要確保教師都有所收獲,，突出實(shí)效性。

3,、教師必須準(zhǔn)時(shí)參加教研活動,。

七、特色工作：

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視是實(shí)施的根基,。

2,、繼續(xù)做好校園及班級文化建設(shè)。

3,、繼續(xù)開展好大課間體育活動。

4,、繼續(xù)組織好學(xué)生的興趣小組活動,。

八、安全教育警鐘長鳴,，做到防范于未然,。

本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全知識、自護(hù)自救常識等教育,，提高學(xué)生安全意識和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí),，要樹立三種意識：一是安全第一意識,，安全重于泰山,，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全,，做到人人管,、天天講、月月查;二是安全工作超前思維意識,，堅(jiān)持預(yù)防為主,，對事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除;三是安全無小事意識,，對學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照,，不能袖手旁觀、若無其事,、麻木不仁,，特別是發(fā)生較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),。

總之，學(xué)校工作是一項(xiàng)繁瑣,、雜細(xì)的工作,。要想把它做好,，還得需要全校教師的共同努力及全校教師的鼎力支持,。我想,，只要大家齊心協(xié)力、齊抓共管,，我村的學(xué)校工作將會得到長足的發(fā)展。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇九

新的學(xué)期我校各項(xiàng)工作要在龍?zhí)镏行男５念I(lǐng)導(dǎo)下,，以黨的xx大精神和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《20xx年教育振興行動計(jì)劃》,，深入學(xué)習(xí)貫徹上級精神，以全面提高教育質(zhì)量為中心,，真抓實(shí)干，開拓進(jìn)取,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高辦學(xué)效益,，加快我校教育的前進(jìn)步伐，農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃,。

一,、指導(dǎo)思想

以貫徹黨的"十六"大精神為動力,，認(rèn)真踐行"三個(gè)代表"重要思想,，以人為本,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外塑形象,，繼續(xù)強(qiáng)化質(zhì)量意識、服務(wù)意識,，拼搏意識;堅(jiān)持教書育人,、服務(wù)育人、管理育人,。圍繞課程改革，扎實(shí)開展教育科研,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化各項(xiàng)管理,，趁勢而上,，確保學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)上新的臺階,。

二,、工作目標(biāo)

1、學(xué)科建設(shè)：注意圍繞課堂抓考核,、圍繞質(zhì)量抓教研,、圍繞科研抓提高、圍繞特長抓競賽,，使學(xué)科建設(shè)初步形成：課堂有一些特色,，常規(guī)有一定特點(diǎn),，科研有一般成果(根據(jù)前坑小學(xué)目前的實(shí)際情況而定)。

2,、班級工作：初步形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展,、誠信互助,、全員提高

3,、常規(guī)工作：規(guī)范,、有序

4、思想工作：以誠待人,、以情感人,、以理服人

5、教師管理：培養(yǎng)教師的五種意識：教書育人意識,、為人師表意識、教學(xué)質(zhì)量意識,、團(tuán)隊(duì)凝聚意識，追求先進(jìn)意識,，使年輕教師、年輕班主任快速走向成熟,。

三,、分期工作與具體措施：

(一)、切實(shí)實(shí)施"師表工程",，提高教師綜合素質(zhì)

1,、學(xué)習(xí)《福州市教育局20xx年實(shí)施"師表工程"的意見》，根據(jù)要求,，結(jié)合本校實(shí)際制定"師表工程"實(shí)施計(jì)劃。

2,、組織教師開展《鄧小平教育理論學(xué)習(xí)綱要》讀書活動,。

3、組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》及有關(guān)教師職業(yè)道德方面的材料,。

4,、對照《師德規(guī)范》自查自律，自我教育,，群眾評議,，相互促進(jìn)，樹形象,，做表率,。

5、在教師節(jié)開展尊師重教宣傳月活動,。

6,、繼續(xù)實(shí)行每周一、三晚的集體學(xué)習(xí)與教研制度,，考勤按雙倍計(jì)算,。一學(xué)期學(xué)習(xí)筆記校長不少于20xx0字，教師不少于16000字,，學(xué)習(xí)心得不少于4篇(中心校規(guī)定),。

7,、努力做好青年教師的師德教育工作。

8,、切實(shí)關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活,，不斷提高政治業(yè)務(wù)水平，把實(shí)施"師表工程"與關(guān)心教師的物質(zhì)文化生活結(jié)合起來,。

(二),、扎實(shí)落實(shí)《意見》，提高未成年人思想道德水平

1,、組織學(xué)習(xí)《意見》精神,，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹xx大精神，全面落實(shí)《愛國主義教育實(shí)施綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,。

2,、以《意見》的學(xué)習(xí)貫徹為契機(jī)，努力提高未成年人思想道德水平,。計(jì)劃在第6周,、第7周、第8周開展學(xué)生"遠(yuǎn)離網(wǎng)吧",、"遠(yuǎn)離不良嗜好"等教育活動(薛藝,、鄭梅妹、鄭妹琴每人擔(dān)任一次主講),。提倡學(xué)生平常在家應(yīng)該收看適合未成年人觀看的倫理道德類生活片,，接受健康的倫理道德和生活觀念。

3,、以重大節(jié)慶為契機(jī),，樹典型，造影響,，加強(qiáng)青少年社會主義,、愛國主義、集體主義教育,。開展紀(jì)念紅軍長征勝利70周年暨抗日戰(zhàn)爭勝利60周年活動,，培養(yǎng)學(xué)生勇敢堅(jiān)毅的品質(zhì)和弘揚(yáng)中華民族的偉大精神;積極組織有關(guān)人員參加中心校第6周舉行的校際"沿著先烈的足跡前進(jìn)"故事會。計(jì)劃在五月份第一周開展以"弘揚(yáng)五四精神,、肩負(fù)歷史使命"為主題的紀(jì)念五四運(yùn)動87周年活動,。各班要開展未成年人道德實(shí)踐活動。要利用各種法定節(jié)日,、傳統(tǒng)節(jié)日,、重要人物和重大事件紀(jì)念日,，整合資源，通過組織豐富多彩的主題班會,、隊(duì)會舉行各種活動和必要的儀式,，集中開展思想道德主題宣傳教育活動。

4,、要做好榜樣,。榜樣的力量是無窮的。未成年人的思想道德水平很大程度上取決于成年人的思想道德水平,，很多下一代的問題都可以在上一代身上找到原因,。因此，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),，成年人要做好榜樣,。要深入貫徹黨中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，突出抓好"愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)"20字基本道德規(guī)范教育,。要將學(xué)校、家庭的教育結(jié)合起來,，使未成年人身心健康成長,。計(jì)劃在第12周安排教師與家長的廣泛接觸交流。

5,、要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，培養(yǎng)典型,，用身邊涌現(xiàn)的先進(jìn)典型來教育和引導(dǎo)青少年,，使他們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),。要及時(shí)總結(jié)各地創(chuàng)造的青少年教育方面的好經(jīng)驗(yàn),，認(rèn)真加以推廣。

6,、結(jié)合實(shí)際,，組織學(xué)生參加力所能入的勞動，開展豐富多彩的勞動教育和安全教育,，促進(jìn)學(xué)生勞動能力,、自護(hù)自救能力的形成與提高，提高學(xué)生安全意識,。

7,、參加第15周的校際德育論文征集與評選,，選派人員積極參加第13周舉行校際第七屆德育工作研討會。

8,、開展誠實(shí)守信教育,，創(chuàng)建"誠信校園"。要將誠信教育作為思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,，滲透到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節(jié),，實(shí)施誠信教育、誠信管理和誠信服務(wù),，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,，以真誠的言行對待他人、關(guān)心他人;要言行一致,，不說謊話,，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲,、不作弊;培養(yǎng)學(xué)生守時(shí),、守信、有責(zé)任心,，言必信,，行必果;遇到失誤，勇于承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任,，知錯(cuò)就改,。

(三)、落實(shí)"初教各項(xiàng)指標(biāo)",，鞏固"雙高普九"工作成果,。

1、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，鞏固

"普九"成果,。要加大宣傳力度，采取有力措施,，按時(shí)組織6周歲兒童入學(xué),，確保入學(xué)率、鞏固率計(jì)劃達(dá)100%,，要認(rèn)真做好學(xué)籍及普教資料的管理工作,，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、借讀的審批工作,，及時(shí)做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與變動情況登記工作。

2,、在高水平上提高教育質(zhì)量,，首先要積極推進(jìn)課程改革,，要以繼續(xù)開展"上好每一堂課"活動為載體，充分發(fā)揮課堂的主渠道,、主陣地作用,。

3、要改革課堂教學(xué),，要在加強(qiáng)教學(xué)研究的基礎(chǔ)上,，大膽引進(jìn)和推廣先進(jìn)的教研、教改實(shí)驗(yàn)成果,，提高課堂教學(xué)效率和整體水平,。

4、提高學(xué)校辦學(xué)水平,，前提條件是提高學(xué)校班子素質(zhì),。學(xué)校班子要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)掌握教育改革與發(fā)展動態(tài),，努力提高自身的理論素養(yǎng)和管理水平,。校長要有自己的辦學(xué)理念，能夠凝聚教師集體,，進(jìn)行有效的管理;校長必須率先垂范,，身體力行，把主要精力用在學(xué)校發(fā)展和管理上,。要維護(hù)學(xué)校班子以及與教師的團(tuán)結(jié),。一切為了學(xué)校發(fā)展，不計(jì)較個(gè)人得失與恩怨,，計(jì)劃在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間開展民主生活會溝通溝通,。

5、落實(shí)學(xué)齡童就學(xué)跟蹤制度,，認(rèn)真做好新學(xué)年在外就讀小學(xué)生的踀取證工作;要以各級政府關(guān)于進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)的有關(guān)政策為依據(jù),，滿腔熱情予以關(guān)心，妥善安排外來工子女入學(xué);進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格按學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定辦理入學(xué),、休學(xué),、轉(zhuǎn)學(xué),、復(fù)學(xué)等各項(xiàng)手續(xù)，防止通過轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué)等渠道變相留級,，嚴(yán)格控制流生。

6,、抓校園德育環(huán)境建設(shè),，校園凈化,、綠化、美化,、教室,、功能室布置以及教學(xué)儀器、體育,、音樂,、美術(shù)、衛(wèi)生,、勞動,、科技教學(xué)器材的管理與使用。迎接第七周進(jìn)行的校際專項(xiàng)檢查,。

(四),、強(qiáng)化教學(xué)研究，提高課改工作水平

1,、加強(qiáng)教研組和教師隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè)

完善教學(xué)常規(guī)的檢查與評價(jià),，提倡科任之間、教師之間的交流與磋商,，努力營造濃厚的教研氛圍,。同時(shí)加強(qiáng)教研組工作的自主性、創(chuàng)新性,、實(shí)效性,，由教研組長(鄭梅妹)負(fù)責(zé)，加強(qiáng)集體備課,、說課,、聽課、評課等研討,，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益;由高秀清(語文),、鄭妹琴(數(shù)學(xué))負(fù)責(zé)加強(qiáng)提高班級教學(xué)集體效益的研討，做好協(xié)調(diào)工作,，凝聚成合力,，發(fā)揮集體智慧的力量，提高各班整體水平,。鄭梅妹(教導(dǎo)主任)要加強(qiáng)對教研活動的指導(dǎo)和評價(jià),。

2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理

教導(dǎo)處對備課,、計(jì)劃要提出具體的要求,，把握好備課的各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，切實(shí)提高個(gè)人鉆研、集體交流,、完善深化各個(gè)階段的實(shí)效性,。在課上要倡導(dǎo)多樣化的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)過程,，有效利用教育技術(shù),，努力提高課堂教學(xué)的效率。作業(yè)管理要立足于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，避免重復(fù)勞動和無效勞動,，提倡引導(dǎo)學(xué)生完成一些感興趣的探究性作業(yè)。

3,、落實(shí)全面發(fā)展,，抓好綜合學(xué)科教學(xué)

各學(xué)科要認(rèn)真制定計(jì)劃，抓好教學(xué)輔導(dǎo),，落實(shí)教學(xué)目標(biāo),。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,，化精力,。

4、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，提升科研能力

要以發(fā)展和創(chuàng)新為動力,，加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí)，更新教育思想,。對所看雜志要進(jìn)行圈畫,、批注(自己的雜志)，學(xué)校購買的教育理論書籍積極借閱,，認(rèn)真做好讀書筆記,，注重寫好教育隨筆。

5,、開展課題研究

校長,、教導(dǎo)要帶領(lǐng)相關(guān)老師開展理論學(xué)習(xí)和行動研究，要讓教師在扎扎實(shí)實(shí)的課題研究中提高科研能力,，推進(jìn)新課程改革,。要引導(dǎo)老師切題，把大題目化成小題目來研究,，從身邊的教學(xué)實(shí)際調(diào)查起來,。不能只做字面工夫。具體做法是老師把本學(xué)期準(zhǔn)備研究的課題交上來,，看他們的題目是否科學(xué)性,，然后再進(jìn)行調(diào)查研究。群策群力,，選好題目,，計(jì)劃在第5周周三晚辦公時(shí)間討論。

6,、迎接第13周校際教科研工作調(diào)研,。

7、積極參加第9周的校際新課程教學(xué)案例征集與評選,，選派有關(guān)教師參加第11周舉行校際新課程課堂教學(xué)觀摩研討活動;發(fā)動教師參加第15周進(jìn)行校際教學(xué)論文征集與評選,，選派教師參加第17周召開校際教研年會。

(五),、狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、學(xué)校對教師的部分教學(xué)要求：

a,、備課的時(shí)候，一定要備學(xué)生,，備教材,。教學(xué)是很實(shí)際的東西，一定要做到心中有數(shù),。

b,、向40分鐘要質(zhì)量，課堂中的理念要更新,。其實(shí)一堂課上的成功不成功,，各環(huán)節(jié)把握的怎么樣很重要，但是最重要的是教學(xué)之后的效果,，所上的內(nèi)容學(xué)生掌握的情況,。

c、教學(xué)之后,，及時(shí)改作,，及時(shí)訂正是很關(guān)鍵的。針對要抓的一部分學(xué)生,，一定要一個(gè)一個(gè)來,，不放過任何一個(gè)學(xué)生。及時(shí)就是在教后布置作業(yè),，批改作業(yè)要及時(shí),。當(dāng)作業(yè)有錯(cuò)，有問題一定要及時(shí)訂正,。

d,、

合理安排好輔導(dǎo)學(xué)生的時(shí)間,，針對自己所教的班級實(shí)際，課外協(xié)調(diào)好時(shí)間,，每天擠出一點(diǎn)時(shí)間來訂正,。主要是講解作業(yè)中出現(xiàn)的普遍錯(cuò)誤。把好訂正這一關(guān),。

e,、發(fā)揮能力較強(qiáng)學(xué)生的作用，他們在上交作業(yè),、訂正作業(yè)中起到監(jiān)督,、輔助的功能，是我們教學(xué)的小幫手,。

在教學(xué)中,，老師一定要勤，有一種鉆研,、苦教的吃苦精神,。

2、學(xué)校工作以教學(xué)為中心,，領(lǐng)導(dǎo)充分重視教學(xué)工作,。

a、每兩周(單周)安排研究教學(xué)工作的時(shí)間,，針對存在的問題,，商定有力措施。

b,、行政人員深入教學(xué)第一線并全擔(dān)任主科教學(xué),，及時(shí)了解教學(xué)工作情況，每學(xué)期聽課不少于40節(jié),，課后就教法,、學(xué)法問題提出有價(jià)值的建議。

c,、嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的有關(guān)政策措施,。加強(qiáng)教學(xué)管理，嚴(yán)格執(zhí)行上級的教學(xué)課程,、課時(shí)計(jì)劃,，做到三表立法。每天值日行政都要巡視每班的上課,、下課情況,，對隨意調(diào)課、空堂,、拖堂,、不備課上課等違紀(jì)現(xiàn)象做嚴(yán)肅處理,。

3、切實(shí)提高課堂教學(xué)效果,。

課堂是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的主陣地,，學(xué)校行政要帶頭走進(jìn)課堂，走進(jìn)教師,，走進(jìn)學(xué)生,，分析課堂教學(xué)存在的普遍問題,，了解課堂教學(xué)的狀態(tài),，指導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)，提高課堂質(zhì)量,。要重視非語數(shù)學(xué)科教學(xué)研究工作,，增強(qiáng)教師的教學(xué)目標(biāo)意識。要積極開展形式多樣的課堂教學(xué)觀摩研討活動,，讓課堂煥發(fā)出生命活力,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4,、加大課程調(diào)控力度,。

新學(xué)年，我市小學(xué)4-6年級按《福建省義務(wù)教育全日制六年制小學(xué)課程安排》安排課程,，1-3年級按《福建省義務(wù)教育課程實(shí)施計(jì)劃(試行)》安排課程,。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)《福建小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見》,、《福州市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》,，建立健全學(xué)校各項(xiàng)必要的教學(xué)常規(guī)管理制度，抓好課堂準(zhǔn)備,、課堂教學(xué),、作業(yè)與輔導(dǎo)、教學(xué)評價(jià),、教學(xué)研究工作,、督查指導(dǎo)等方面工作，規(guī)范教學(xué)行為,，推進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化(中心校精神),。

6、抓好單元形成性測試和學(xué)科單項(xiàng)測試的實(shí)施與反饋研究,，以測定學(xué)生對具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)的掌握情況,，便于教師有針對性地進(jìn)行補(bǔ)缺補(bǔ)漏。中心校計(jì)劃于期中,、期末進(jìn)行校際質(zhì)量檢測驗(yàn)收,。每位教師要注重質(zhì)量分析,，做好反饋工作。請各科任遵照中心校規(guī)定,，扎實(shí)做好準(zhǔn)備工作,。

7、抓好兩課教學(xué)(英語和電腦),，促進(jìn)學(xué)校教育良性發(fā)展,。本學(xué)期五年級英語由積庫小學(xué)英語老師擔(dān)任，六年級由南山小學(xué)安排教師擔(dān)任,。

8,、繼續(xù)抓好讀書教育活動，新學(xué)年,，按照中心校安排,，從以下五方面抓好的這項(xiàng)工作，

(1)抓好圖書館硬件建設(shè),，特別是班級圖書角的建設(shè),，充分發(fā)揮圖書資源效益。

(2)抓好圖書館室管理,、開放,，為學(xué)生多讀書、讀好書創(chuàng)造條件,。

(3)抓好讀書筆記(讀書卡)的摘抄,、分類、批注的指導(dǎo)與管理,。

(4)開展讀書系列活動,。

(5)加大檢查評估力度。

在12周迎接中心校對本工作的專項(xiàng)檢查(市局十二月份專項(xiàng)檢查),。

(六),、堅(jiān)持依法治校，提高辦學(xué)水準(zhǔn),。

1,、建立組織，形成合力,，確保依法治校的實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識,，增強(qiáng)全體教師的法制意識。

a,、利用每周一晚辦公時(shí)間,，組織教師學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一

步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等綱領(lǐng)性文件,，提高認(rèn)識。

b,、以自學(xué)的方式重溫《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《工會法》等與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī),，把法制建設(shè)與思想道德建設(shè)、教育行風(fēng)建設(shè)等緊密聯(lián)系起來,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作與教師的師德建設(shè),，促進(jìn)學(xué)校民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè)。

3,、利用家長會和村里的廣播,，提倡家長認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的法律,、法規(guī)和規(guī)則,，知道義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等,，逐步提高其依法維護(hù)子女合法權(quán)益的意識和能力,，依法送子女上學(xué)接受九年義務(wù)教育，承擔(dān)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,，依法保護(hù)青少年的身心健康,。

4、加強(qiáng)養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育,，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣,。基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)工程,，要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒布的《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，充分利用早會,、班會,、思品課等渠道對學(xué)生開展養(yǎng)成教育，要發(fā)揮班級"文明登記本",、學(xué)生個(gè)人"文明儲蓄本"的作用,，建立健全日常行為習(xí)慣檢查、評價(jià)機(jī)制,，通過文明中隊(duì),、文明班級、文明學(xué)生評比等活動,，使"做文明事,，當(dāng)文明人"成為每位學(xué)生的自覺意識和行動,。要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全、交通安全教育,，提高學(xué)生的法制觀念,。

5、加強(qiáng)學(xué)校的安全工作,，繼續(xù)全面落實(shí)安全工作責(zé)任制,，班級管理、學(xué)生活動管理,、教學(xué)活動管理,、教師的管理要做到責(zé)任到人。

6,、明確任務(wù),，開展普法教育活動。要抓好反邪教教育,，教育師生樹立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，教師要以良好的師德師風(fēng)教書育人,。

7、按中心校要求：新學(xué)年,，要繼續(xù)抓好校園環(huán)境優(yōu)化工作,，為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)、工作,、生活環(huán)境,。要抓好校園的凈化、綠化,、美化,、清理垃圾、清除灰塵,，消滅衛(wèi)生死角;定時(shí)修整校園花草樹木,，修補(bǔ)門窗戶扇，粉刷教室,、走廊;進(jìn)一步美化校園;繼續(xù)落實(shí)好德育墻,、升旗設(shè)施的建設(shè)，布置好班級,、辦公廳,。計(jì)劃在第10周盡量聯(lián)系村里出錢把南面圍墻粉刷平，如果本項(xiàng)工作到位，第12周安排一次學(xué)生墻壁作畫,、書法比賽,。

8、計(jì)劃生育工作是基本國策,。加大計(jì)生政策宣傳力度，嚴(yán)格把好女教師請假關(guān)與婚育關(guān),，及時(shí)上報(bào)特殊動態(tài),，每位教師要自覺執(zhí)行計(jì)生政策與規(guī)定,。

9,、幼兒班是學(xué)校工作的生命線,，無論如何也要抓好抓實(shí)幼教工作,。

總之，學(xué)校工作千頭萬緒,，我們教育者的最大的目標(biāo)就是：為學(xué)生營造民主,、創(chuàng)新、競爭的土壤,，還孩子一片藍(lán)天,，給他們一個(gè)實(shí)踐的舞臺，滿含期待,，守望生命,，幫助孩子成長為健康、積極,、幸福,、快樂的人!希望全體教師群策群力，共同創(chuàng)造這片屬于孩子也屬于自己的藍(lán)天!

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇十

一.指導(dǎo)思想:

執(zhí)行黨的教育方針,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術(shù),促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,。另外把德育放在首要地位,引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義,、熱愛祖國,、熱愛勞動,逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀,。

二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

本班共有28名學(xué)生,10名女生,18名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

三,、工作目標(biāo)

第一:建立完善的管理制度。

班級里實(shí)行班干部責(zé)任制,。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀(jì)律;做好個(gè)別教育工作,。

第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,。

為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

用活動來達(dá)到教育的目的,增強(qiáng)班級凝聚力,要開展好主題班會,。

第四:保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

班級衛(wèi)生實(shí)行責(zé)任到位制,每天小結(jié)進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛(wèi)生實(shí)行監(jiān)督,。

四,、具體措施:

1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工

作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

2,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn),、扎實(shí)地上升。

4,、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部:及時(shí)召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊(duì)工作:班級工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8.重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇十一

一,、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,。堅(jiān)持以教學(xué)質(zhì)量為中心，為建設(shè)成為“師德高尚,、常規(guī)扎實(shí),、質(zhì)量上乘、人民滿意“的現(xiàn)代化教育而努力奮斗,。

二,、基本情況

貴迷小學(xué)教學(xué)點(diǎn)：全校共有學(xué)生*人，其中女*人,，開設(shè)有*-*年級。教職工*人,，代課教師*人,。

三、工作目標(biāo)

1,。強(qiáng)化辦學(xué)理念,，堅(jiān)持以德立校、依法治校,，質(zhì)量強(qiáng)校,。培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)，即：培養(yǎng)學(xué)生做好身邊的小事，做身邊的好人,，做適應(yīng)時(shí)代要求用人的辦學(xué)宗旨,。

2。努力提高教學(xué)水平,。圍繞課堂教學(xué),，體現(xiàn)素質(zhì)培養(yǎng)，完成德智雙全,，美勞兼顧的培養(yǎng)目標(biāo),。

3。更新觀念,，樹立新型的教師觀和學(xué)生觀,。積極探索教育教學(xué)新方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力,。

4,。質(zhì)量目標(biāo)：

(1)數(shù)學(xué)、語文及格率1年級為65%,，2-6年級為60%,。

(2)優(yōu)秀率1年35%，2-6年級為30%,，,。

(3)輟學(xué)率為零。

(4)學(xué)生思品合格率達(dá)100%,。

四,、具體工作：

(一)德育工作

1。教師要樹立愛崗敬業(yè)的精神,，率先垂范,。

2。教師認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《新教師職業(yè)道德》,，提高思想認(rèn)識,，強(qiáng)化道德觀念。

3,。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育,，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)。利用晨會或周會組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》,，逐漸培養(yǎng)學(xué)生具有良好的行為習(xí)慣,。

4。教育學(xué)生學(xué)會樹立保護(hù)環(huán)境的意志,，注重校園清潔衛(wèi)生,，鍛煉學(xué)生吃苦耐勞的精神,，讓學(xué)生經(jīng)常參加校園清掃活動。

5,。以班主任為工作主線,，抓好常規(guī)管理。

(二)教學(xué)常規(guī)工作

1,。做到按國家要求開齊開足課程,，執(zhí)行國家規(guī)定的作息時(shí)間，不挪課,、占課和隨意調(diào)課,。加強(qiáng)課堂教學(xué)的過程管理，落實(shí)培優(yōu)輔差工作,。做好各個(gè)教學(xué)科目的教學(xué),、研究、考試,、考核,，使學(xué)生綜合素質(zhì)得到提高。

2,。任課教師要合理安排學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n。作業(yè)批改認(rèn)真,，講評及時(shí),。

3。要注重經(jīng)驗(yàn)積累,，總結(jié)教學(xué)得失,。

4。班主任學(xué)期內(nèi)至少召開一次家20xx年春季農(nóng)村小學(xué)工作計(jì)劃由六十鋪中小學(xué)教育網(wǎng)收集,，原文來自長會,，對每名學(xué)生至少家訪一次。

(三)教學(xué)科研工作

1,。注重課程改革,，深刻理解校本教研的基本內(nèi)涵，途徑,、方法,、策略。

2,。強(qiáng)化課堂教學(xué)效率意識，落實(shí)學(xué)生主體地位,，抓好常規(guī)教學(xué),，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，嚴(yán)格執(zhí)行備、教,、批,、輔、考制度,，找準(zhǔn)目標(biāo),，挖掘潛力，發(fā)揮潛能,，培養(yǎng)習(xí)慣,，向40分鐘要質(zhì)量。

3,。積極主動到中心小學(xué)或村級完小進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,。

4。教師要積極參加優(yōu)質(zhì)課競賽,，不斷總結(jié)教學(xué)成功與不足,。

(四)校園設(shè)施及環(huán)境工作合理利用資金，不斷改善辦學(xué)條件,，增添教學(xué)具及教學(xué)用品,。主動與村委聯(lián)系，使學(xué)校工作得到社會大力支持,。校園整理做到環(huán)境衛(wèi)生天天做,，綠化、美化年年做,，力爭創(chuàng)建舒適的教學(xué)環(huán)境,。

(五)學(xué)校安全工作

1。認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)管理規(guī)定》的有關(guān)要求,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。

2。從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的高度出發(fā),，不斷增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和使命感,，把加強(qiáng)學(xué)校安全工作作為教育工作的一項(xiàng)重要任務(wù)，時(shí)時(shí)事事講安全,。

3,。建立定期檢查制度，主要以校舍安全防火,、防電為重點(diǎn),、把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

4,。加強(qiáng)教育,，努力增強(qiáng)師生的安全防范意識,。學(xué)校堅(jiān)持把安全教育滲入課堂和活動，特別是每逢節(jié)假日都集中進(jìn)行安全防范知識教育,，組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,，不斷提高了廣大師生的安全防范意識和事故應(yīng)急處理能力。

(六)財(cái)經(jīng)工作

1,。做好經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算,，年度開支合理。

2,。認(rèn)真做好賬目收支登記,，票據(jù)真實(shí)，嚴(yán)格審核,。支出票據(jù)要有領(lǐng)導(dǎo)簽字,，支出發(fā)票一般都為統(tǒng)一稅票。

3,。做好免費(fèi)教科書的發(fā)放和登記,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇十二

一、指導(dǎo)思想

以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),，全面貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真落實(shí)市教育局的《市教育局20xx—20xx年基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)》，堅(jiān)持“面向全體,、強(qiáng)化管理,、高效課堂、提升質(zhì)量”的工作主題,，以規(guī)范教學(xué)管理為基礎(chǔ),，以積極推進(jìn)高效課堂建設(shè)為重要內(nèi)容，以小組合作學(xué)習(xí)為載體,，以全面提升學(xué)生素質(zhì)為宗旨,，扎實(shí)落實(shí)課程計(jì)劃，全面推進(jìn)高效課堂建設(shè)和素質(zhì)教育,，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，爭創(chuàng)特色學(xué)校，努力辦讓人民滿意的教育,。

二,、上學(xué)期教學(xué)工作的簡要分析

上學(xué)期，在各級政府,、教育行政部門,、全體教師的共同努力下，在社會各界的關(guān)心支持下,，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展,，取得了喜人的成績：教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)居全市位置,，教育科研繼續(xù)居全市先進(jìn)行列,，教學(xué)常規(guī)管理有條不穩(wěn),，教育特色已初步形成，高效課堂建設(shè)已經(jīng)起步,，教育信息化正逐步推進(jìn),，學(xué)校網(wǎng)站躋身全省校園網(wǎng)站50強(qiáng)。

當(dāng)然,，在教學(xué)管理中也存在一些需要研究的問題,。一是對學(xué)生全面發(fā)展的重要性認(rèn)識不足，課程計(jì)劃的執(zhí)行還不符合上級要求,；二是有些學(xué)科推進(jìn)高效課堂建設(shè)的力度還不夠,，還沒有形成自己的特色，教學(xué)研究的氛圍還不濃,；三是班容量過大,，導(dǎo)致有些年級的教學(xué)效率不高；四是音體美課程,、校本課程,、地方課程和綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)研究的力度還不夠。五是實(shí)驗(yàn)器材的使用率還不到位,、班班通的使用不能適應(yīng)新課改的要求,。

三、教學(xué)工作目標(biāo)

1.進(jìn)一步提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,，確保我校在全鎮(zhèn)的龍頭地位,，在全市的先進(jìn)行列，各年級各學(xué)科的及格率,、優(yōu)質(zhì)率在前一學(xué)期的基礎(chǔ)上要保證穩(wěn)中有升,，注重培優(yōu)幫困工作，后20%學(xué)生的均分做到有一定的提升,，力爭在控制“兩極分化”上取得一定的成效,。其它考核科目學(xué)生的合格率應(yīng)達(dá)到95％以上。

2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的創(chuàng)新,。依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》,，結(jié)合推進(jìn)高效課堂建設(shè)中遇到的實(shí)際問題，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理創(chuàng)新,，將常規(guī)管理的重點(diǎn)落實(shí)到導(dǎo)學(xué)案的編制,、集體備課的規(guī)范、日觀課,、月檢查,、微課題研究等工作上來,。要圍繞高效課堂進(jìn)行管理創(chuàng)新。

3.進(jìn)一步加強(qiáng)教研教改工作,，依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》,，依據(jù)學(xué)校推進(jìn)高效課堂的實(shí)際，完善教研工作制度,，制定切實(shí)可行的教科研計(jì)劃,，并按計(jì)劃開展教研活動。要貼近地氣開展好微課題研究,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與教研組長要深入課堂聽課觀課,，校長聽課觀課每學(xué)期不少于30節(jié)，主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課觀課不少于30節(jié),，其它領(lǐng)導(dǎo)聽課觀課不少于20節(jié),，教研組長聽課觀課不少于20節(jié)。

4.強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂,。本學(xué)期我校將以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為核心,，以落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)的基本要求為重點(diǎn)，以導(dǎo)學(xué)案為抓手,，以促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展,，提升教育教學(xué)質(zhì)量為根本，切實(shí)優(yōu)化教學(xué)過程,，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂,，努力構(gòu)建科學(xué)高效的課堂教學(xué)管理機(jī)制、運(yùn)行機(jī)制和評價(jià)機(jī)制,，全面提升我校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,。

5.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校特色教育。按照《漢川市中小學(xué)生音體美學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價(jià)細(xì)則》的有關(guān)要求,，從教學(xué)管理,、教學(xué)設(shè)施、藝體活動等方面,，落實(shí)好評價(jià)細(xì)則,，力爭藝體教育出精品。信息技術(shù)教育首先要關(guān)注教師信息素養(yǎng)的提高,，立足校本培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)應(yīng)用水平,，促進(jìn)教師能夠熟練掌握班班通技術(shù)并為日常教學(xué)服務(wù)，不斷提高網(wǎng)絡(luò)資源和遠(yuǎn)程教育資源的使用率,。音樂,、美術(shù)、體育興趣班力爭吸引更多的學(xué)生參加，培養(yǎng)更多的特長生,。

6.按照“保潔,、保質(zhì)、適量”的基本要求,，以“認(rèn)真作業(yè)”為抓手,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。加大教學(xué)月檢查工作力度,，把作業(yè)的布置,、書寫、批改作為教學(xué)月查的重要內(nèi)容督促落實(shí),。

7.加強(qiáng)教師的培訓(xùn)工作，建立以校為本的教研制度,，找準(zhǔn)校本培訓(xùn)的切入點(diǎn),，以教師自主式學(xué)習(xí)、交流式學(xué)習(xí),、實(shí)踐性學(xué)習(xí)為主要形式采取骨干教師引路,，科研課題帶動的培訓(xùn)模式，開展校本培訓(xùn),。在內(nèi)容上做到理論培訓(xùn),、微觀操作和教學(xué)基本功訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。

8.啟動高效課堂打磨活動,，做到人人參與,，科科參與，本學(xué)期課堂打磨的重點(diǎn)學(xué)科是語文,、數(shù)學(xué),、英語；重點(diǎn)對象是骨干教師和青年教師,。通過高效課堂打磨活動,，推動高效課堂建設(shè)的順利開展，通過高效課堂打磨活動提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

9.綜合實(shí)踐活動,、地方課程和校本課程要開足課時(shí)，做到“六有三結(jié)合”,，即有計(jì)劃,、有備課、有地點(diǎn),、有制度,、有記載、有考核，課內(nèi)與課外相結(jié)合,，校內(nèi)與校外相結(jié)合,，理論與實(shí)踐相結(jié)合。要加強(qiáng)寫字課的教學(xué),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,。

10.認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，保證音樂,、體育、美術(shù)課時(shí),。扎實(shí)開展好陽光體育運(yùn)動,，認(rèn)真落實(shí)好早操（第三套廣播體操）、午間操（大課間操）,、眼保健操,，全面推廣“大家唱大家跳”活動，落實(shí)好課外體育活動時(shí)間,，經(jīng)常性地組織小型體育比賽,，舉行一次“大家唱大家跳”展示活動，確保學(xué)生有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,。

11.加強(qiáng)對教育技術(shù)裝備工作的管理,，確保實(shí)驗(yàn)開出率100%；搞好實(shí)驗(yàn)儀器的管,、用,、保養(yǎng)等系列工作，爭創(chuàng)實(shí)驗(yàn)室工作先進(jìn)單位,。充分利用好現(xiàn)有的班班通教學(xué)資源,，做到學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)的有效整合，提升課堂教學(xué)效率,，推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

12.加強(qiáng)檔案資料的管理，做到規(guī)范齊全,。進(jìn)一步規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)籍管理,。借助國家學(xué)籍管理平臺，加強(qiáng)學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理,，嚴(yán)格學(xué)籍管理制度,，加大學(xué)生學(xué)籍異動的監(jiān)控力度，繼續(xù)推進(jìn)義務(wù)教育階段“普九”檔案管理電子化,。

四,、工作措施：

（一）全面貫徹方針，努力規(guī)范辦學(xué)行為。

1.嚴(yán)格按課程計(jì)劃開課,，認(rèn)真按照國家,、省、市有關(guān)規(guī)定及《漢川市義務(wù)教育課程設(shè)置及課時(shí)安排》,，開齊課程,，開足課時(shí)。要根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》的規(guī)定,，處理好國家課程,、地方課程與學(xué)校課程地位與課時(shí)比例的關(guān)系，確保綜合實(shí)踐活動,、地方與校本課程的開課時(shí)數(shù)和開課質(zhì)量,。認(rèn)真開好體育、音樂,、美術(shù)課程,，加大對體育、音樂,、美術(shù)課程的監(jiān)管力度，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,，保證學(xué)生會唱音樂課本上的歌曲,，會畫一些簡單的圖畫。合理安排教師任課,，在安排教師任課時(shí),，要嚴(yán)格執(zhí)行“相對專兼、錯(cuò)位排課”的原則,，教師任課原則上不得超過4科,，并且多科任教的教師不得任教同一班級兩科及以上學(xué)科，努力消除“包班制”或“半包班制”現(xiàn)象,。

2.合理安排學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間與活動時(shí)間,。科學(xué)制定作息時(shí)間表,，學(xué)生在校用于教育教學(xué)活動的時(shí)間每天不超過6小時(shí),。切實(shí)貫徹“健康第一”的思想，有計(jì)劃有步驟地開展陽光體育運(yùn)動,，認(rèn)真落實(shí)“大家唱大家跳”活動和大課間操,，學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于1小時(shí)。要對照學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),，作好學(xué)生體質(zhì)健康檢測工作,。要定期督促和檢查“大家唱大家跳”活動的落實(shí)情況。

3.創(chuàng)新教育教學(xué)常規(guī)管理制度。要依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》,，結(jié)合高效課堂推進(jìn)中遇到的問題,，修訂并完善田二河小學(xué)日觀課、周調(diào)閱,、月檢查制度,。觀課主要看是否按照高效課堂建設(shè)的要求組織教學(xué)活動，是否按課表上課,，是否遵守課堂常規(guī),。周調(diào)閱的對象為包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的所有任課教師，所有校級領(lǐng)導(dǎo)都要參與調(diào)閱,，必須覆蓋所有學(xué)科和所有教師,。月檢查記載要詳實(shí)，切不可只查數(shù)量,，不查質(zhì)量,，要客觀公正地搞好等級評定，并確保優(yōu),、良,、中、差四個(gè)層次的比例恰當(dāng),。

4.努力規(guī)范辦學(xué)行為,。嚴(yán)禁歧視學(xué)困生和貧困生，保障教育的公平,。

（二）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，優(yōu)化教學(xué)工作基本環(huán)節(jié)。

1.認(rèn)真執(zhí)行《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》中有關(guān)教師教學(xué)常規(guī)中的要求,。學(xué)校把這些常規(guī)要求印發(fā)給全體教師,，并組織教師認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使全體教師將這些教學(xué)常規(guī)熟稔于胸,。

2.教師對集體備課形成的導(dǎo)學(xué)案,，在課前要熟悉，并進(jìn)行切合實(shí)際的個(gè)性化修改,；要依據(jù)導(dǎo)學(xué)案,，制作好導(dǎo)學(xué)課件；課后要寫好教后反思,。

3.按學(xué)科特點(diǎn)及學(xué)生年齡特點(diǎn)布置作業(yè),，課堂作業(yè)量適中，學(xué)生一般能當(dāng)堂完成,；教師不得以練習(xí)冊代替課堂練習(xí),；布置家庭作業(yè)要適量且能及時(shí)批改,。1－2年級不布置書面家庭作業(yè)，3—4年級每天各科作業(yè)合計(jì)不超過40分鐘,。5－6年級每天各科課堂作業(yè)不超過1小時(shí),。要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣，教師的批改要仔細(xì)認(rèn)真,。

4.認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。早午自習(xí)輔導(dǎo)要到位，教師按課表到班輔導(dǎo),，不遲到,、不早退、不缺席,；早自習(xí)重點(diǎn)是朗讀課文,，午自習(xí)的重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生寫字，不得隨意挪作它用,；教師要制定學(xué)科輔導(dǎo)計(jì)劃或方案,，輔導(dǎo)工作做到有對象、內(nèi)容,、時(shí)間三落實(shí),，措施、制度,、考核三到位,，計(jì)劃、記載,、總結(jié)三配套。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究,，強(qiáng)力推進(jìn)高效課堂建設(shè),。

1.依據(jù)《漢川市教育教學(xué)及管理指導(dǎo)手冊》，建立和完善以校為本的系列教研制度,。

2.制定切實(shí)可行的學(xué)校教研計(jì)劃,。學(xué)校成立語文、數(shù)學(xué)和綜合教研組并制定好各組的教研計(jì)劃,，教研計(jì)劃要有指導(dǎo)性,、創(chuàng)新性；要根據(jù)課題研究的實(shí)際,，制定好教育科研計(jì)劃,，組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)教師認(rèn)真開展教育科研工作，并要有階段性成果,。

3.每位教師針對自己在高效課堂建設(shè)中遇到的問題,，確定好小而實(shí)的微課題研究,；積極開展教研活動，開展集體備課,、說課,、上課、觀課,、評課活動,，教研活動的記載規(guī)范齊全；本學(xué)期每一位教師要上1－2節(jié)高效課堂建設(shè)打磨課,，撰寫一篇千字文,，圍繞高效課堂評一節(jié)課。

4.加強(qiáng)對高效課堂的研討,，定期舉行高效課堂建設(shè)的研討活動,。做到三個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教學(xué)與教研相結(jié)合,，教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)反思相結(jié)合,；要以小組合作學(xué)習(xí)為抓手，探索出符合學(xué)校實(shí)際的高效課堂的教學(xué)模式,。要以微課題研究為抓手,，建立健全教學(xué)常規(guī)，實(shí)行教師集體備課制,，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)和教學(xué)過程,，真正提高每位教師每節(jié)課的教學(xué)效率和質(zhì)量。要通過開展高效課堂打磨活動,，營造積極健康向上的課堂教學(xué)研究氛圍,。

4.合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和班班通教育資源，做到資源共享,，切實(shí)的為教育教學(xué)服務(wù),，建立健全學(xué)校班班通的相關(guān)管理制度，強(qiáng)化教師信息技術(shù)的培訓(xùn)工作,。

5.認(rèn)真組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，不斷更新教師的教育觀念，努力提高教師教學(xué)理論和知識水平,、業(yè)務(wù)能力和教育科研能力,，加快教師成長。在形式上做到觀看名師授課,、理論講座,、基本功競賽、專題研討等有機(jī)結(jié)合,。在內(nèi)容上做到高效課堂,、電子白板使用,、課堂教學(xué)細(xì)節(jié)等有機(jī)結(jié)合。

（四）強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量意識,，認(rèn)真組織好質(zhì)量測試工作,。

1.學(xué)校建立學(xué)年質(zhì)量交接把關(guān)制度，強(qiáng)化質(zhì)量意識,，按照素質(zhì)教育的要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對各個(gè)年級各個(gè)學(xué)科的教學(xué)提出具體的質(zhì)量要求,。在課程分配之前,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際核定好各年級各學(xué)科的質(zhì)量目標(biāo)基數(shù)，課程分配后及時(shí)與任課教師簽訂質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任狀,，實(shí)行學(xué)年初定責(zé)任,，學(xué)年末抓兌現(xiàn)。

2.學(xué)校繼續(xù)抓好薄弱學(xué)科和青年教師的幫扶和指導(dǎo)工作,，在管理上重點(diǎn)督查備教改輔等基本環(huán)節(jié),，在培訓(xùn)上立足課學(xué)教學(xué)實(shí)際，在活動開展上立足實(shí)效,，注重查找問題和解決問題,。

3.每次測試后各科任教師要認(rèn)真搞好質(zhì)量分析，不斷總結(jié)成績,，分析問題,，探索解決問題的新途徑。并組織開好質(zhì)量分析會,，研究和改進(jìn)教學(xué)工作策略,，不斷提高學(xué)校教學(xué)整體質(zhì)量。

五,、具體工作安排

二月份：

1,、制定教學(xué)工作計(jì)劃、教研工作計(jì)劃,、校本培訓(xùn)工作計(jì)劃和高效課堂實(shí)施計(jì)劃。

2,、依據(jù)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》,，結(jié)合高效課堂推進(jìn)，修訂并完善各項(xiàng)教學(xué)管理制度,。

3,、組織教師學(xué)習(xí)《漢川市教育教學(xué)管理指導(dǎo)手冊》，特別是作業(yè)部分,。

4,、更新普九電子檔案,，辦理學(xué)籍變動手續(xù)。

5,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案,。

三月份：

1、召開本學(xué)期推進(jìn)高效課堂工作會議,，部署高效課堂建設(shè)的相關(guān)工作,。

2,、檢查并落實(shí)“大家唱大家跳”活動，做好校園歌手比賽的相關(guān)工作,。

3、制定并修改符合高效課堂要求的常規(guī)管理細(xì)則,，包括觀課、調(diào)閱,、月檢查、集體備課等方面,。

4、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

5,、高效課堂理論學(xué)習(xí)。

6,、教學(xué)工作月檢查。

7,、了解部分薄弱學(xué)科的常規(guī)課教學(xué)情況。

8,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案。

四月份：

1,、組織期中質(zhì)量測評,，并進(jìn)行質(zhì)量分析

2、檢查音體美課程的落實(shí),。

3、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用。

4,、高效課堂理論學(xué)習(xí)

5、督促日觀課,、周調(diào)閱,、月檢查的落實(shí),，切實(shí)杜絕高效課堂建設(shè)中形式主義的現(xiàn)象。

6,、教學(xué)工作月檢查

7、高效課堂研討系列活動

8,、以期中測評質(zhì)量分析會為契機(jī),，召開一次高效課堂專題會議,，研究并布置后段高效課堂建設(shè)工作。

五月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動（新授課），對教學(xué)模式中存在的相關(guān)問題進(jìn)行研討,，如教學(xué)流程,、教學(xué)時(shí)間分配、導(dǎo)學(xué)案的有效使用等,。

2,、組織部分教師編寫或完善導(dǎo)學(xué)案,。

3,、檢查并了解實(shí)驗(yàn)室和班班通管理與應(yīng)用工作的落實(shí)情況,。

4、更新普九電子檔案,，組織教師摸底新增兒童，并完成相關(guān)配套數(shù)據(jù)的更新,。

5,、班班通應(yīng)用培訓(xùn)。

6,、教學(xué)工作月檢查,。

7,、組織學(xué)生參加市小學(xué)生寫字比賽,。

8,、組織一次高效課堂打磨活動,，研討高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與使用,。

六月份：

1,、組織一次優(yōu)化高效課堂教學(xué)模式的教學(xué)研討活動（復(fù)習(xí)課）,，探討如何利用高效課堂搞好期末復(fù)習(xí)工作,。

2,、督促日觀課,、周調(diào)閱、月檢查的落實(shí),，完善高效課堂建設(shè)過程中管理制度創(chuàng)新的相關(guān)要求。

3,、音體美的考核

4,、組織期末質(zhì)量測評系列工作

5,、教學(xué)工作總結(jié)

6,、教學(xué)資料的整理

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期,，我校的教學(xué)工作要認(rèn)真落實(shí)區(qū)局有關(guān)文件的精神,，立足學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展的實(shí)際，以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo),，以提升現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)為工作目標(biāo)，以高效課堂教學(xué)的研究為工作重點(diǎn),，堅(jiān)持以人為本、育人為本,，進(jìn)一步更新教育理念，切實(shí)提高教師的專業(yè)化水平,，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

二,、總體目標(biāo)：

本學(xué)期課堂教學(xué)研究的重點(diǎn)是落實(shí)新理念,、提高課堂教學(xué)的效率。通過開展高效課堂的教學(xué)研究活動,，使教師們領(lǐng)悟現(xiàn)代化的教育思想,，樹立科學(xué)的教育價(jià)值觀,、現(xiàn)代教育觀,，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑,，提升教師駕馭課堂能力,，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展,。

三,、總體思路：

突出一個(gè)中心,，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個(gè)提高,，達(dá)到五個(gè)結(jié)合,。一個(gè)中心：以提升現(xiàn)代化學(xué)校,，不斷提高教師專業(yè)水平為中心,。兩個(gè)轉(zhuǎn)變：教師的教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,。三個(gè)提高:教師課堂教學(xué)能力的提高,，教研水平和科研能力的提高,。五個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié),，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合，教育理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合,。

四、主要工作及措施：

（一）抓好學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，錘煉教師隊(duì)伍。

在四個(gè)方面下功夫?qū)W習(xí)：

1.向書本學(xué)習(xí),。博覽群書，開闊視野,。開展每日讀幾頁書一學(xué)期讀一本好書的活動，學(xué)期末教師撰寫讀書心得,，制作課件進(jìn)行交流，調(diào)動教師認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)的積極性,。

2.向名師學(xué)習(xí)。本學(xué)期還將定期聘請教育專家,、教研員等開展集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,。每位教師建立學(xué)習(xí)信息卡，把學(xué)到的典型教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法記錄下來,，學(xué)期末開展學(xué)習(xí)信息卡展示活動，資源共享,。

3,、向先進(jìn)校學(xué)習(xí),。學(xué)校努力創(chuàng)設(shè)條件,，與兄弟學(xué)校建立手拉手聯(lián)系,，教師走出學(xué)校,，聽課、學(xué)習(xí),、觀摩、培訓(xùn),，增長見識，開闊視野,，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。（要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上。）

4,、向身邊教師學(xué)習(xí)。開展身邊教師講教育教學(xué)案例的培訓(xùn)活動,。（要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上。）

5,、學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息技術(shù)。組織教師學(xué)習(xí)獨(dú)立制作課件,、登錄教育、教研相關(guān)網(wǎng)站,，上網(wǎng)查找資料，學(xué)習(xí)前沿的信息理論,。（要求：把學(xué)到的好的教學(xué)方法記錄在學(xué)習(xí)信息卡上,。）

（二）創(chuàng)新管理,，追求校本教研實(shí)效

為切實(shí)提高教師的教學(xué)水平和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,，我校結(jié)合科研課題,，確立了“實(shí)施多樣化教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率”的校本教研主題,，并積極嘗試形成有效的校本教研新模式,。

1.研究性教研——以課題為載體,，以備課組為單位,，開展“有效教學(xué)”集體備課活動,，每月一次,，確定主備教師,，切實(shí)加強(qiáng)集體備課管理,。

2.教學(xué)型教研——以課例為載體,，圍繞如何上好一節(jié)課展開,，提高教師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)，營造濃厚的有效教學(xué)研討氛圍,。

①開展“常態(tài)課”評選活動,，“百節(jié)課”評選活動（47歲以下教師全員參與，47歲以上教師參與培訓(xùn)活動）

②開展“案例+分析+反思”的校本教研活動,，青年教師教師通過上課,、評課反思、再在平行班上課,、再評課反思的輪流執(zhí)教的校本教研活動,。（語、數(shù),、外、科任每月一位教師參與活動）

3.反思案例型教研——教師每月撰寫教學(xué)反思或敘事性案例,，定期組織交流學(xué)習(xí),。

（三）規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.加強(qiáng)過程管理,。如對備課,、上課,、聽課,、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)等項(xiàng)工作加強(qiáng)管理,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,。實(shí)行“一月一重點(diǎn)”常規(guī)檢查制度,，這樣每月一個(gè)側(cè)重點(diǎn),，使教師明確每月工作重點(diǎn),，把教學(xué)管理落到實(shí)處,。（九月份：教案十月份：作業(yè)十一月份：書法十二月份：課后反思）

2.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。對月考,、期中、期末考試做好質(zhì)量分析,，找準(zhǔn)問題，有針對性地對基礎(chǔ)薄弱班級及年級進(jìn)行調(diào)研,，跟蹤指導(dǎo)；對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成注重培養(yǎng),；對學(xué)困生加強(qiáng)輔導(dǎo)及管理。

3.加強(qiáng)課程文化建設(shè),，養(yǎng)成教育校本課程納入課時(shí),，在一年級課程中開始嘗試實(shí)施。

4.加強(qiáng)減負(fù)工作落實(shí),，按課程計(jì)劃開齊開足課程,，各年級組切實(shí)加強(qiáng)教研，提高課堂教學(xué)效率,，切實(shí)做到肩負(fù)增效。

5.進(jìn)一步完善我校書法教學(xué)的管理,，1-5年級開設(shè)書法課程，加強(qiáng)教師書法培訓(xùn),，學(xué)生開展書法競賽,。

6.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體藝工作，將“班級合唱”融入班級管理和教學(xué)管理之中,。積極組織參加每年9.10月份舉辦的合唱節(jié)活動,。

（四）完善科研管理,，深化課題研究

認(rèn)真做好課題研究工作，樹立“科研強(qiáng)?！币庾R規(guī)范課題實(shí)施過程的管理,，加強(qiáng)課題研究過程的積累,，以教學(xué)反思和教育案例為重點(diǎn)，將教育教學(xué)的體驗(yàn),、感悟記錄下來,，年底形成教學(xué)論文，召開教科研年會,，推廣課題研究的中期成果。

五：常規(guī)工作：

九月份：

1.做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，特別是轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入的安置和手續(xù)的辦理,。

2.檢查教案,，認(rèn)真?zhèn)湔n。

3.各教研組制訂好教研工作計(jì)劃,，各學(xué)科老師依據(jù)新標(biāo)準(zhǔn),、新教材、以及學(xué)生情況制訂切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,、排好教學(xué)進(jìn)度表，通讀各學(xué)科教材,。

4.做好電子學(xué)藉的上報(bào)工作。

5.做好現(xiàn)代化提升的迎檢工作,。

6.出版?？?。

十月份：

1.常規(guī)教學(xué)。

2.領(lǐng)導(dǎo)聽課,，“常態(tài)課”教學(xué)月活動,。

3.作業(yè)檢查。

4.月考工作,。

十一月：

1.教師基本功比賽，以書法比賽為主,。

2.“常態(tài)課”校級優(yōu)質(zhì)課公開展示活動,。

3.學(xué)生百題測驗(yàn)、百詞測驗(yàn),。

4.月考工作。

5.“百節(jié)課”評選,。

十二月:

1.課后反思交流活動。

2.常規(guī)檢查,。

3.月考工作,。

4.教科研年會,。

20xx年1月：

1.教學(xué)常規(guī)檢查。

2.期末復(fù)習(xí)及期末質(zhì)量檢測,。

3.教學(xué)工作總結(jié)。（包括個(gè)人總結(jié),、教研組工作總結(jié)）

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇十四

一,、指導(dǎo)思想

以黨和國家有關(guān)學(xué)校德育工作和少先隊(duì)工作要求為指導(dǎo),，認(rèn)真貫徹落實(shí)十_大精神，弘揚(yáng)愛國主義主旋律,，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，積極營造健康向上的育人氛圍,，突出小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，加強(qiáng)心理健康指導(dǎo),，培養(yǎng)舉止文明,、品德優(yōu)良,、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人,，同時(shí)加強(qiáng)師德教育，提高德育工作實(shí)效,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

二,、主要工作及目標(biāo)

1,、加強(qiáng)安全紀(jì)律教育,，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外學(xué)校組織教育活動無安全事故發(fā)生的目標(biāo)。

2,、著重加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育，以紀(jì)律衛(wèi)生教育為突破口,，抓好常規(guī)管理，形成良好的校風(fēng),、班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。

3,、堅(jiān)持開展形式多樣、內(nèi)容豐富的少先隊(duì)活動,，深入持久地開展文明禮貌和隊(duì)風(fēng)隊(duì)伍教育，做好“六,、一”兒童節(jié)表彰工作。

4,、加強(qiáng)師德建設(shè),，杜絕體罰與變相體罰事件發(fā)生,。

5、加強(qiáng)心理健康輔導(dǎo),，提高學(xué)生的心理健康水平。

6,、加強(qiáng)法制教育,，繼續(xù)開展自理,、自護(hù),、普法系列教育活動,。

7、加強(qiáng)德育理論建設(shè),，在德育論文評選、“五,、四”學(xué)生演講會上取得好成績,。

8,、辦好家長學(xué)校，探索家教聯(lián)合教育途徑,。

三、具體措施

1,、全體教工樹立“一切為了孩子”的思想，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，提高工作能力,，愛生愛校,，團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，以主人翁的態(tài)度,，實(shí)事求是，踏踏實(shí)實(shí)的做好本職工作,。

2,、堅(jiān)持德育六化原則,，不斷探索科學(xué)的德育工作方法，尋求合理的德育教育途徑,，爭取家庭與社區(qū)配合，提高德育工作實(shí)效,。

3,、科學(xué)規(guī)劃德育目標(biāo)，做到學(xué)校教職員工全面投入,，學(xué)校行政會上研究德育為先，各線計(jì)劃安排德育為主,，學(xué)科教育為輔，滲透德育,。

4、加強(qiáng)教職員工的政治思想教育,，提高教師德育素質(zhì)。

一是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十_大有關(guān)精神,，提高教職員工的政治素養(yǎng),。

二是開展學(xué)習(xí)先優(yōu)模活動,，注重師表形象，嚴(yán)禁體罰與變相體罰學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,，提高教師德育修養(yǎng),。

5、形成德育管理制度化,，抓好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育工作隊(duì)伍,，抓好后進(jìn)生工作，通過教師學(xué)生反饋德育工作存在問題,，探索德育工作的新方法。

6,、抓好德育工作的宣傳教育陣地建設(shè),，宣傳教育做到主題明確,，內(nèi)容豐富,，集趣味性與知識性為一體,，每班板報(bào)、手抄報(bào)每月更換一次,，學(xué)校在每月月末進(jìn)行評比，納入年組考核,。

7,、繼續(xù)強(qiáng)化規(guī)范制度,，抓反復(fù)，反復(fù)抓,。

一是充分利用思想品德課、班隊(duì)活動等時(shí)間,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，做到教育時(shí)間保證,，教育內(nèi)容落實(shí),，教育形式多樣,，教育成效顯著,。

二是美化,、凈化、綠化校園，營造另好的育人環(huán)境,，以“讓每面墻都說話、學(xué)校管理人性化”為主線,，抓好校園目標(biāo)化建設(shè)。

8,、構(gòu)建學(xué)校,、社會、家庭三結(jié)合的教育模式,，辦好家庭學(xué)校,，建立宣傳與法制制度，加強(qiáng)學(xué)校與社區(qū)聯(lián)系,，提高德育工作的實(shí)效性,。

農(nóng)村小學(xué)體育工作計(jì)劃篇十五

20xx年全市教育工作的總體要求和指導(dǎo)思想是：認(rèn)真貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，全面貫徹黨的教育方針,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，按照“師生為本,，素質(zhì)育人;均衡發(fā)展，整體提高;強(qiáng)力突破,，不斷超越”的二十四字方針要求,，在確?！皟苫表樌皣鴻z”的基礎(chǔ)上，推動全市教育事業(yè)在更高的起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展,。根據(jù) * * 市教育局20xx年工作要點(diǎn)及 * * 鎮(zhèn)20xx年教育工作計(jì)劃，結(jié)合 * * 學(xué)區(qū)教育教學(xué)實(shí)際情況,，對全學(xué)區(qū)20xx年秋季學(xué)期教育教學(xué)工作作如下安排

一、學(xué)校管理工作

以提出的“八榮八恥” 和《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等重要思想為指導(dǎo),，積極貫徹落實(shí)新《義務(wù)教育法》和《都勻市中小學(xué)規(guī)范化管理》等教育法律法規(guī)，以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,，以清晰的辦學(xué)理念和思路扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的品牌教育工程,，開拓創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取,，不斷提升富溪教育質(zhì)量，辦一方人民滿意的農(nóng)村教育,。

1、宗旨：以人為本,、依法治校,、素質(zhì)育人,、激勵(lì)發(fā)展

2、思路：師生為本,、全員參與、集思廣益,、眾志成城

3,、以國家實(shí)施的績效工資為龍頭,，調(diào)動教師工作的積極性，使教師優(yōu)勞優(yōu)得,。

4,、改革學(xué)校的考核考評方案,，在教師民主參與談?wù)摰幕A(chǔ)上來不斷激發(fā)教師的工作熱情，要讓優(yōu)秀教師香起來,，不求上進(jìn)者慌起來，激發(fā)全體教職工的使命感,、責(zé)任感、危機(jī)感,，,。

5,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上高度重視學(xué)校管理達(dá)標(biāo)工作，深入貫徹《 * * 市中小學(xué)規(guī)范化管理》的基本要求,，以精細(xì)化、制度化為切入點(diǎn),，不斷加強(qiáng)日常管理，使各種管理行為規(guī)范,。

6、雖然我省“兩基”工作已順利通過國家驗(yàn)收,，但提高“兩基”水平，鞏固“兩基”成果仍是我們工作的重心和主抓手,，我們要通過“兩基”工作,，進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育發(fā)展的基礎(chǔ)，堅(jiān)定不移地按照“雙高普九”要求,，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)全面持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展,。

二、工作目標(biāo)

1,、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè),。一方面學(xué)校管理人員要牢固樹立大局意識和精細(xì)化管理意識,，增強(qiáng)主動性、提升執(zhí)行力,，從事務(wù)性工作中擺脫出來,，多深入課堂,、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際,，集中精力抓課堂,，圍繞質(zhì)量抓服務(wù);一方面學(xué)校教師以樹師表形象為重點(diǎn),，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教、文明施教,，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過硬,、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象,。

2,、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。用先進(jìn)的理念,，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神,，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展,，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致,、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策,，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對待每項(xiàng)工作,。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性,，形成人人都是管理者的理念,，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心,。

3、提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以教學(xué)質(zhì)量為中心,，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量,。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作,，并不定期分學(xué)科,、分年級進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，促使學(xué)生全面發(fā)展、素質(zhì)優(yōu)良,，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展,。

4,、彰顯學(xué)校科研特色,。以學(xué)校教育科研為特色，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展,。在學(xué)?？蒲泄ぷ髦?，積極做好學(xué)校有關(guān)課題研究和校本培訓(xùn)工作，努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長,，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇,、搭建舞臺,，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體,。

5、注重德育工作實(shí)效,。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手,，不斷拓展德育活動載體,，創(chuàng)新德育工作方式，進(jìn)一步完善德育環(huán)境網(wǎng)絡(luò)和德育管理網(wǎng)絡(luò),，以家長學(xué)校建設(shè)為陣地,，建立學(xué)校,、家庭、社會三結(jié)合教育體系,，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,，讓少先隊(duì)活動成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn),，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌,。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè),。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧,、民主,、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍,，努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采,，把我們的富溪小學(xué)營造成充滿文化，充滿智慧,，充滿人文情感的精神家園。

7,、要抓住國家實(shí)施義務(wù)教育教師績效工資制度的機(jī)遇,，深化教師人事制度改革,。

在省、州,、市教育主管部門的指導(dǎo)下,，按照市政府及市教育局的統(tǒng)一部署，認(rèn)真貫徹國務(wù)院《關(guān)于義務(wù)教育學(xué)校實(shí)施績效工資的指導(dǎo)意見》,，逐步開展事業(yè)單位人事制度改革工作。根據(jù)《都勻市教育系統(tǒng)績效工資考核分配實(shí)施意見》精神,，結(jié)合我校(學(xué)區(qū))實(shí)際，制訂我校(學(xué)區(qū))績效工資考核分配方案,。

事業(yè)單位人事制度改革和教師績效工資改革涉及教師的切身利益,，涉及教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì),。改革愈深入，思想政治工作和教師職業(yè)道德水平的提高愈為重要,。思想是行動的先導(dǎo)，思想工作必須走在具體工作實(shí)施的前頭,，并貫穿整個(gè)工作的始終,。思想工作和師德建設(shè)不能脫離教師生活和工作環(huán)境,，不能脫離教師的所為、所想,、所求和所望。因此,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人必須深入細(xì)致地作好教職工的思想政治工作,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子必須統(tǒng)一思想,，有效工作，切實(shí)引導(dǎo)教師樹立辦好人民滿意的教育的理想和信念,，為教育事業(yè)的改革和發(fā)展打牢基礎(chǔ)。