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小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇一
記憶中,那個(gè)咿呀學(xué)語的小朋友,,一轉(zhuǎn)眼就已經(jīng)幼兒園畢業(yè)了,,即將成為一年級(jí)的小豆包。
六年的時(shí)光中,,你在慢慢認(rèn)識(shí)探知這個(gè)陌生的世界,,爸爸媽媽也在手忙腳亂地學(xué)做父母;你在學(xué)走路,、學(xué)說話,、學(xué)著與人進(jìn)行交流,爸爸媽媽也在學(xué)著從你的哭聲,、咿呀聲,、手勢(shì)、吐字不清的語句中猜測(cè)你的意思……在我們相互的了解、探索和配合中,,你從剛出生的小不點(diǎn)兒成長(zhǎng)為今天這個(gè)活潑,、勇敢、聰明,、調(diào)皮,、愛搞怪的小小男子漢。
雖然,,對(duì)于你的今后成長(zhǎng)過程,,爸爸媽媽有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)迷茫,,但是,,對(duì)你的期望始終不變:
親愛的扣扣,成長(zhǎng)的路上風(fēng)風(fēng)雨雨,,爸爸媽媽會(huì)一直陪在你左右,!
永遠(yuǎn)愛你的爸爸媽媽!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),、老師,、各位家長(zhǎng)、同學(xué)們:
大家好,!
我念目下現(xiàn)古每個(gè)小朋友戰(zhàn)家少們的心情皆跟我一樣思路萬千,,有著分足幼女園糊心的難熬,有著對(duì)舊日的小水陪的陶醉,,有著對(duì)新的進(jìn)建環(huán)境的期盼,,更有著一樣一份戴德深躲于心。
我是一年前把我的孩子支到那邊去的,。當(dāng)時(shí)選擇那所幼女園的時(shí)間是因?yàn)槲覀冎v阿誰園有一名好的園少,。姜園少的辦教理念及蕉蔟格式是很有特性的。她發(fā)起的是一種體驗(yàn),,參議的教學(xué)格式,。好比:秋季的時(shí)間,收導(dǎo)孩子們播種下背日葵的種子,,花撕媚種子,,他們播種的是希看是神馳,。秋季的時(shí)間再收導(dǎo)孩子們一起彩釬種,。雖然那只是一個(gè)很簡(jiǎn)樸的主題運(yùn)動(dòng),,但是意義倒是深遠(yuǎn)的,。他教會(huì)了孩子們有播種,,有墾植,,才會(huì)有播種。正在阿誰渴看播種的進(jìn)程中,,孩子們所得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的設(shè)念,。借有幼女園里養(yǎng)抵章啟兩只小兔子,每當(dāng)看到小朋友們拿著草正在細(xì)致腸喂他們的時(shí)間,,我念他冶?會(huì)是一個(gè)愛護(hù)珍愛小植物體貼小植物的小朋友,。我們的幼女園便何等把我們的教學(xué)理念貫串到了孩子抵章俘在園糊心中。實(shí)正做到了潤(rùn)物細(xì)無聲,。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇三
斗轉(zhuǎn)星移,,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫,!今天,,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,,我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意,!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實(shí)驗(yàn)二小的六年生活,,往事歷歷在目:六年前,,我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入二小的'校園!作為家長(zhǎng),,曾經(jīng)忐忑,,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長(zhǎng)的顧慮,,你們牽過那一雙雙小手,,從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
六年來,每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,,有條不紊地發(fā)言,,聆聽著老師們循循善誘的講解,,我都忍不住駐足旁聽,,是你們——實(shí)驗(yàn)二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向,,啟迪著孩子們的智慧,!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游,帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分,!
在教育孩子的漫漫長(zhǎng)路上,,當(dāng)孩子掉隊(duì)了,是你們推心置腹地循循善誘,,讓孩子們明善惡,、辨是非,,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時(shí),,第一個(gè)走近他的是你們,,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣,!多少次,,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個(gè)日日夜夜,,你們徹夜難眠,,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當(dāng)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題時(shí),,第一個(gè)走近孩子的仍然是你們,,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,,不斷前進(jìn),!當(dāng)孩子身體欠佳時(shí),又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,,使他感受到實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)大家庭的無比溫暖,!你們用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛!
家長(zhǎng)會(huì)上,,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急,,想孩子家長(zhǎng)所想,家長(zhǎng)困惑了,,是你們及時(shí)開辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑,,讓家長(zhǎng)們豁然開朗!俗話說得好,,一日為師終身為父,,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人,!
在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)的這六年里,,作為家長(zhǎng),讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,,他們不僅知道了中華文化的博大精深,、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘,、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本,!某校課件我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn),!因?yàn)?,你們用行?dòng)在實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn),!你們以“博學(xué),、善導(dǎo)、樂教,、愛生”的教風(fēng)營(yíng)造了“團(tuán)結(jié),、文明、勤奮,、創(chuàng)新”的校風(fēng),,培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué),、善思,、好問”的學(xué)風(fēng)!“陽光書寫,,翰墨飄香”,,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長(zhǎng)”綠色讀書工程朗讀比賽,、籃排球比賽,、煙臺(tái)市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,,他們像遷移而來的小樹一樣,,根植于沃土,蒙惠于園丁,,茁壯成長(zhǎng),。我們的孩子還沒有做到,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會(huì),!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝,!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!
“此地一為別,,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),,感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,,駛向光明,、美好的明天!孩子們,,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,,都不應(yīng)該忘記,,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子,,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動(dòng)力!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇四
我是六(3)班xxx的媽媽,。非常榮幸在這里代表學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言,。
今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子,??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪幌伦幼屛蚁肫鹆昵?,20xx年9月1日,,記得那個(gè)早晨,我拉著女兒的小手,,送她走進(jìn)陌生的校園,,她那時(shí)是那么幼小、稚嫩,,對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇,,又忐忑不安,我的心情也是既為她高興,,又有些擔(dān)心,。然而,看著今天的孩子們,,他們朝氣蓬勃,,興高采烈,對(duì)未來滿懷信心,,充滿希望,。六年前的稚嫩的小苗苗,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一顆生機(jī)勃勃的小樹,。
在這里,,我要衷心感謝學(xué)校和老師們,在這六年里,,您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn),,我們有目共睹。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,,啟迪著孩子們的心靈和智慧,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游,、汲取養(yǎng)分,,讓孩子們明善惡、辨是非,,教給孩子們做人的道理,,幫助他們戰(zhàn)勝困難,,關(guān)心他們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,,用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛,。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人,。
我還要同樣感謝我們的孩子們,,這六年,對(duì)你們來說,,是非常不容易的六年,。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),,懂得了那么多的道理,;你們?cè)臼羌依锏男√枺F(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友,。你們有快樂,也有苦惱,;受到過表揚(yáng),,也受到過批評(píng);經(jīng)歷過順利,,也體驗(yàn)過困難,。我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣,。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、聰明智慧、樂觀開朗,、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn),、品質(zhì)和成熟感到高興,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的,、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,,更有思想,,身心更加強(qiáng)壯。所以,,感謝你們的勤奮和努力,,你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
再過兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,,從此開始另一段人生的新篇章,。我的心情就像六年前那時(shí)一樣,,又一次充滿了期待,,也有些許的緊張,但我知道,,你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,,你們長(zhǎng)大了。無論你們將去哪所學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),,我代表所有的家長(zhǎng),,祝福你們,祝愿你們每一個(gè)人,,通過不斷的學(xué)習(xí),,樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)、培養(yǎng)信心和愛心,、懂得包容和諒解,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作、保持誠(chéng)實(shí)與善良,,無論遇到什么困難,,都要堅(jiān)強(qiáng)、樂觀和開朗,,要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩,。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生,。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇五
1.學(xué)習(xí)是不能偷懶的,,懶一分鐘,你的起步就比別人慢一個(gè)節(jié)拍做什么事情都要腳踏實(shí)地,,一步一個(gè)腳印朝著你的目標(biāo)向前走新的一個(gè)學(xué)期馬上開學(xué)了,,媽媽期望你在新的學(xué)期里保持良好的習(xí)慣,改正缺點(diǎn),,不管你在哪里,,媽媽堅(jiān)信通過努力你會(huì)是最棒的。
3.不管未來有多長(zhǎng)久,,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻,;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友,。
4.今年,,尤其在第二學(xué)期里,阿成變得很多,變得我們家長(zhǎng)有些著急他對(duì)自己要求不高,,也沒有六年級(jí)時(shí)的那股上進(jìn)的勁兒,,人也顯得懶散,有時(shí)做事根本不用腦子一個(gè)暑假相伴,,希望他在新學(xué)期里找回自信,,再創(chuàng)佳績(jī)!
5.倔強(qiáng)聰明的你讓我們既愛之又恨之;口若懸河的你寫的話卻如流水帳,判若兩人,,好學(xué)愛看書是你的優(yōu)點(diǎn),,可卻懼怕自己沒有信心孩子,別怕,,只要有信心,,你能做好一切你所想做的事,從身邊的小事開始,,做好每一件事,,期待著你,小男子漢!因?yàn)槟悴辉偈怯變毫恕?/p>
6.自立自主自強(qiáng),,那是你的優(yōu)點(diǎn),,希望這些優(yōu)點(diǎn)會(huì)陪伴你一生,讓你享用不盡膽小猶豫愛哭,,那是你的缺點(diǎn),,希望在新的學(xué)期,你的缺點(diǎn)會(huì)在自己的努力下,,老師同學(xué)的幫助下,,在你身上一一消失,那時(shí),,展現(xiàn)在我們眼前的是一位充滿自信,,充滿陽光與笑臉的小女孩,是家長(zhǎng)老師同學(xué)們都喜愛的小女孩,。
7.“子晴”,,為了你的名字我真是煞費(fèi)苦心,,目的就是希望“人如其名”,秀氣賢淑,,多才巧智是啊,,你的乖巧可愛我們喜歡,你的仗義執(zhí)著我們驚喜,,但你的賭氣哭鼻作業(yè)馬虎怯于發(fā)言我們著急我們多么希望你能勇敢地站起來大聲地回答問題,,多么希望你能微笑著面對(duì)生活,幸福地收獲孩子,,讓我們共同努力吧!
8.你是聰明的,,然而,寶貝,,學(xué)習(xí)是不能耍小聰明的;你興趣廣泛,,然而,寶貝,做事情必須要持之以恒;你是調(diào)皮的,,然而,,寶貝,,大人老師的話一定要聽!寶貝,我們對(duì)你充滿了期待,,你可知道?!一聲聲的“寶貝”叫出了父母幾多期許,,幾多渴望。
9.x你尊敬師長(zhǎng)又有很強(qiáng)的集體感,,在參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù),。但在學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格,基礎(chǔ)不好,,不是你成績(jī)差的主要原因,,要提高成績(jī)關(guān)鍵在自己有沒有努力,。老師希望在以后的日子里能夠看到一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的你!
10.師很喜歡你,你知道嗎?因?yàn)槟銦釔郯嗉w,。雖然父母收入不多,但你能把自己的一點(diǎn)零用錢攢起來為孤兒捐款,,你是一個(gè)助人為樂懂事的孩子,。在學(xué)習(xí)上你還要下苦功,,千萬不要辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望啊!
11.x同學(xué)表現(xiàn)較好,,作為班干部,能積極為班級(jí)做事,,為班組爭(zhēng)光,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,態(tài)度端正,,但學(xué)習(xí)方法單一,,成績(jī)尚不夠理想。望今后多注意學(xué)習(xí)方法,,合理安排時(shí)間,,以爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
12.學(xué)在校表現(xiàn)很好,。能遵守學(xué)校的規(guī)章制度,,能積極參加班里的各項(xiàng)集體活動(dòng),。與同學(xué)之間關(guān)系密切,能經(jīng)常幫助其他同學(xué),,因此而被同學(xué)們推選為付班長(zhǎng),。但你身上也有不足的地方,那就是在學(xué)習(xí)上出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,情況還比較嚴(yán)重,。這種局面必須改變,這就要求你在以后的日子中要合理安排時(shí)間,,努力學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取更好成績(jī)。
13.該生在校表現(xiàn)較好,,學(xué)習(xí)認(rèn)真態(tài)度端正積極性高,,但成績(jī)不太理想,望以后要加倍努力,。同時(shí)還要注意學(xué)習(xí)的方法,,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí)多和他探討,,你一定會(huì)有很大的收獲的,。
14.誠(chéng)實(shí)文靜是你良好的一面;能積極參加勞動(dòng),努力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面;但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),,所以你缺少是學(xué)習(xí)的方法,記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)能也可以向xxx同學(xué)學(xué)習(xí),,多和她探討,你一定會(huì)有很大的收獲的,。
15.該同學(xué)比較穩(wěn)重,,學(xué)習(xí)積極性比較高態(tài)度端正。能認(rèn)真完成教師布置的任務(wù),。這次有的科目發(fā)揮不正常,不過沒有關(guān)系,,成績(jī)不代表一切,。希望假期時(shí)能認(rèn)真總結(jié),補(bǔ)缺補(bǔ)漏,。
17.該生上課尚能注意聽講,,不過不能積極發(fā)言,有時(shí)思想難以集中,,造成學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想,。另加小學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí),,望能下一番苦功夫補(bǔ)上。
18.該生性格活潑開朗好動(dòng),,積極參加體育,。但學(xué)習(xí)不認(rèn)真,上思想有進(jìn)不大集中,,偶爾還開玩笑,,影響課堂秩序,也影響自己的學(xué)業(yè)成績(jī),,望能改正缺點(diǎn)爭(zhēng)取進(jìn)步,。
19.該生在校表現(xiàn)較好,能遵守學(xué)校紀(jì)律,,做到不遲到曠課上課基本上能專心聽講,,作業(yè)也能及時(shí)完成,但成績(jī)不夠理想,,望能刻苦學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取好成績(jī)。
20.該生要校尊敬老師,,與同學(xué)友好相處,,積極為班級(jí)做事,自覺舉手到黑板上練習(xí),,頭腦較靈活,,但上課則喜歡講話,學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,,望今后要注意補(bǔ)缺補(bǔ)漏,,爭(zhēng)取各科平衡!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,各位家長(zhǎng),,以及可愛的同學(xué)們:
大家好!
我是六(3)班范xx的媽媽,。今天,,能作為一名小學(xué)畢業(yè)生的家長(zhǎng)代表在這里表達(dá)心聲,我非常榮幸,,也特別激動(dòng),。今天對(duì)于我們所有人,都是個(gè)意義非凡的日子,??粗⒆觽兊囊粡垙埿δ槪幌伦幼屛蚁肫鹆昵埃?0xx年9月1日,,記得那個(gè)早晨,,我拉著女兒的小手,送她走進(jìn)陌生的校園,,她那時(shí)是那么幼小,、稚嫩,對(duì)未來的學(xué)校生活既好奇,,又忐忑不安,,我的心情也是既為她高興,又有些擔(dān)心,。然而,,看著今天的孩子們,他們朝氣蓬勃,,興高采烈,,對(duì)未來滿懷信心,充滿希望,。六年前的稚嫩的小苗苗,,現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵生機(jī)勃勃的小樹。
在這里,,我要衷心感謝學(xué)校和老師們,,在這六年里,您們的辛苦和無私的奉獻(xiàn),,我們有目共睹,。您們一步一步引導(dǎo)著孩子們的成長(zhǎng)腳步,把希望的種子播撒在每一個(gè)幼小的心田,,啟迪著孩子們的心靈和智慧,,引領(lǐng)著孩子在廣袤的知識(shí)海洋中遨游、汲取養(yǎng)分,,讓孩子們明善惡,、辨是非,教給孩子們做人的道理,,幫助他們戰(zhàn)勝困難,,關(guān)心他們的身心健康,您們努力地呵護(hù)著這些幼苗,,用愛澆灌出孩子對(duì)生活的熱愛,。您們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,您們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人,。
我還要同樣感謝我們的孩子們,這六年,對(duì)你們來說,,是非常不容易的六年,。你們?cè)俱裸露F(xiàn)在學(xué)習(xí)了那么多的知識(shí),,懂得了那么多的道理,;你們?cè)臼羌依锏男√枺F(xiàn)在學(xué)會(huì)了集體生活,,學(xué)會(huì)了結(jié)交朋友,。你們有快樂,也有苦惱,;受到過表揚(yáng),,也受到過批評(píng);經(jīng)歷過順利,,也體驗(yàn)過困難,。我相信,你們每一個(gè)人都品嘗過各種各樣的酸甜苦辣,。我為你們的堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、聰明智慧、樂觀開朗,、自信包容等等所有在這六年中所獲得的經(jīng)驗(yàn),、品質(zhì)和成熟感到高興,無論學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾?,你們每一個(gè)人都是優(yōu)秀的,、成功的,因?yàn)槟銈兌家呀?jīng)變得更獨(dú)立,,更有思想,,身心更加強(qiáng)壯。所以,,感謝你們的勤奮和努力,,你們讓我們?cè)俅误w會(huì)到年輕的生命所蘊(yùn)含的勃勃生機(jī)。
六年了,,這六年來的腳印是那么清晰,,六年來老師的話語一定還回響在孩子們的耳邊;六年的日子是顆顆美麗而寶貴的珍珠,,記載著孩子也記載著家長(zhǎng)們的記憶,,記載著“71團(tuán)中學(xué)”的進(jìn)程,更記載著孩子們的步伐,。孩子們,,你們要把這美麗的珍珠顆顆保存,,粒粒串起,你們更要用今后的努力來延續(xù)今天的成績(jī),,繪制明天的藍(lán)圖,!
再過兩個(gè)月,孩子們就要跨入中學(xué)階段了,,從此開始另一段人生的新篇章,。我的心情就像六年前那時(shí)一樣,又一次充滿了期待,,也有些許的緊張,,但我知道,你們已經(jīng)不再是那時(shí)的你們了,,你們長(zhǎng)大了,,在此,我代表所有的家長(zhǎng),,祝福你們,,祝愿你們每一個(gè)人,通過不斷的學(xué)習(xí),,樹立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo),、培養(yǎng)信心和愛心、懂得包容和諒解,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與合作,、保持誠(chéng)實(shí)與善良,無論遇到什么困難,,都要堅(jiān)強(qiáng),、樂觀和開朗,要對(duì)所有幫助過你們的人們心懷感恩,。我們永遠(yuǎn)為你們感到驕傲與自豪,,我們的祝福也會(huì)伴隨你們一生。
最后,,讓我用非常六加一節(jié)目里的一段話結(jié)束我的發(fā)言,,親愛的同學(xué)們,老師和家長(zhǎng)時(shí)刻都在關(guān)注著你們,,希望你們?cè)谶@人生的大舞臺(tái)上,,去展示你們的夢(mèng)想吧!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇七
尊敬的各位老師,,家長(zhǎng)朋友們:
大家好!
非常榮幸,,今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,參加城xx學(xué)校小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)盛典,。在此,,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),,對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng),。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的`情懷和無私的愛心,。親愛的老師們,,你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六年時(shí)間,,作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,,以及生存和發(fā)展能力的提升,。將孩子交給這樣的老師,我們家長(zhǎng)放心,。孩子們,,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇,。飲水思源,,六年前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,,你們還是少不更事的孩子,,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少年,。羽翼日益豐滿,,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少年,,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁,。可是,,孩子們,,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,,都不應(yīng)該忘記,,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,,希望你們能經(jīng)?;啬感?赐銈冇H愛的老師,。!
孩子們,,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn),。這些營(yíng)養(yǎng),,你們將受用一輩子。無論以后走向初中,、高中,、大學(xué)或是社會(huì),我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
最后,,我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)
衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),,在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!
衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,,身體健康,,家庭幸福,事業(yè)興旺!
衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、各位家長(zhǎng),同學(xué)們:
大家早上好!
首先,,感謝校,。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這么寶貴的機(jī)會(huì),,能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來表達(dá)心聲,,讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng),。時(shí)光荏苒,,一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了?;仡欉@六年的時(shí)光,,我們作家長(zhǎng)的親眼見證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程:從懵懂無知到敏而好學(xué),從淘氣任性到明禮守信,,從天真爛漫到善于思考……這一切,,都與校。
領(lǐng)導(dǎo),。
的真切關(guān)懷和老師們的,。
精心,。
培育分不開。所以今天,,我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校,。
領(lǐng)導(dǎo)。
和老師們真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們,!你們辛苦了,!
大家分享。
一下我的孩子在成長(zhǎng)過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受:
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候,,學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),,要求家長(zhǎng)陪同。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往,。當(dāng)時(shí),正值我國(guó)神九發(fā)射成功,。在孩子們參觀完科技館后,,學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲,,場(chǎng)面十分熱鬧,。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的,。
2008,。
年的汶川地震和之后的玉樹地震,學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,,雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額,,但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了。而且從那以后,,很少亂花錢,;“三八”婦女節(jié),學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事,,孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳,。這一件件看似不起眼的小事,讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào),。
三,、老師們善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的特長(zhǎng),為孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),,
提供,。
施展才華的平臺(tái)。
說到這一點(diǎn),,我不得不提孩子的班主任宋老師,。孩子在語文課上發(fā)言積極,,擅長(zhǎng)朗誦,聲音清脆響亮,。宋老師就把她推薦到校廣播室播音,、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目,。孩子也不負(fù)眾望,,為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然,,我有理由相信,,宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一,十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑,,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水,。
最后,祝愿xx小學(xué)越辦越好,,也祝愿校長(zhǎng)和老師們工作順利,,身體健康!謝謝大家,!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇九
小學(xué)六時(shí)間,,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng)。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育,。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心,。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人,。
小學(xué)六時(shí)間,,作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的'是學(xué)生品質(zhì),、人格和氣質(zhì)的培育,,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,,我們家長(zhǎng)放心,。
孩子們,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,,是你們的機(jī)遇,。飲水思源,六前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,,你們還是少不更事的孩子,,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少,。羽翼日益豐滿,,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少,,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁,。可是,,孩子們,,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,,都不應(yīng)該忘記,,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力,。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感,?赐銈冇H愛的老師!
孩子們,,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),,你們將受用一輩子,。無論以后走向初中、高中,、大學(xué)或是社會(huì),,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇十
你說:老師說離畢業(yè)只有11天了,。
你說:媽媽,,畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)明天要帶去交。
你說:媽媽,,到學(xué)校幫我拍一些照片,,不然會(huì)忘記我在機(jī)關(guān)幼兒園讀過書。
你帶回來了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),,狗刨狗刨的字,,讓人忍俊不禁,。
晚上,你不寫拼音,,畫畫,,畫你的機(jī)關(guān)幼兒園。
從小,,你讀過的“學(xué)?!倍嗟脭?shù)不過來,但能稱得上畢業(yè)的只有機(jī)關(guān)幼兒園,。
你的第一所學(xué)校:新寶寶親子園——八個(gè)多月,,上早教課,九個(gè)多月上半日班,。
少年宮就在咱家對(duì)面,,你是哪里的常客:王牌跆拳道館,、畫畫興趣班,、佳音英語學(xué)習(xí)班、聲樂班,、手工班,、幼小銜接班,只要那里有的,,適合你年齡的你都嘗試過,。還有江老師家里,那里也是你的聲樂學(xué)習(xí)班,。還有媽媽學(xué)校城關(guān)小學(xué)幼兒園,,在哪里你度過了一個(gè)學(xué)期的小班時(shí)間,依稀記得那次期末考你考了4.5分,,滿分是五分,。六一節(jié),你被評(píng)為了好孩子,。
機(jī)關(guān)幼兒園,,那里記下了你的成長(zhǎng)足跡,在那里,,你學(xué)習(xí)了數(shù)字,、拼音、唱歌,,你交結(jié)了許多的好朋友,,媽媽都說得上他們的名字,最喜歡的女生——吳欣怡,你說了,,吳欣怡已經(jīng)答應(yīng)了,,雖然她比你大,但是還是愿意娶你的,。最要好的男生:余浩文,、鄭文韜、余凌飛,、張其,。銘記最關(guān)心你的老師:郭老師——班主任,最嚴(yán)格的,,你的很多毛病都是郭老師給指出來的,。唐老師,很溫柔,,還沒結(jié)婚,,有時(shí)候被你們這幫小鬼弄得有些無奈。曾老師,,保育員,,經(jīng)常給你夾菜,貪吃的你最喜歡,。還有看門的老爺爺,,每次都很嚴(yán)肅,最經(jīng)常說:“每天都是你最遲,,以后遲到了要登記,。不能進(jìn)來?!边€有,傍晚你在操場(chǎng)玩得不想走,,老爺爺就來轟人了:“走走走,,回家了,回家了,?!?/p>
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇十一
首先,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我這么寶貴的機(jī)會(huì),,能作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng)代表來表達(dá)心聲,,讓我感到非常榮幸。我是xx班xx同學(xué)的家長(zhǎng),。時(shí)光荏苒,,一晃六年的小學(xué)生活結(jié)束了。回顧這六年的時(shí)光,,我們作家長(zhǎng)的親眼見證了自己孩子的成長(zhǎng)歷程:從懵懂無知到敏而好學(xué),,從淘氣任性到明禮守信,從天真爛漫到善于思考……這一切,,都與校領(lǐng)導(dǎo)的真切關(guān)懷和老師們的精心培育分不開,。所以今天,我想代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們真誠(chéng)地道一聲:謝謝你們,!你們辛苦了,!
其次,作為一名畢業(yè)生家長(zhǎng),,我想與大家分享一下我的'孩子在成長(zhǎng)過程中市十一小給予她的點(diǎn)滴教育的幾點(diǎn)感受:
給我印象最深的就是孩子上五年級(jí)的時(shí)候,,學(xué)校組織學(xué)生去寧夏科技館參觀學(xué)習(xí),要求家長(zhǎng)陪同,。我給單位請(qǐng)了假陪孩子一同前往,。當(dāng)時(shí),正值我國(guó)神九發(fā)射成功,。在孩子們參觀完科技館后,,學(xué)校又安排科技館的工作人員用一些簡(jiǎn)單的道具教孩子們模擬火箭發(fā)射上天的過程。孩子們樂此不疲,,場(chǎng)面十分熱鬧,。足見學(xué)校在培養(yǎng)孩子熱愛科學(xué)、關(guān)心國(guó)家大事方面是十分重視的,。
2008年的汶川地震和之后的玉樹地震,,學(xué)校先后號(hào)召老師和學(xué)生們?yōu)闉?zāi)區(qū)捐款,雖然沒有要求孩子捐款數(shù)額,,但是我的孩子還是把自己的零花錢全部都捐了,。而且從那以后,很少亂花錢,;“三八”婦女節(jié),,學(xué)校啟發(fā)孩子們回家為媽媽做件實(shí)事,孩子回到家親自打洗腳水為我洗腳,。這一件件看似不起眼的小事,,讓孩子從小就樹立了很強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和懂得回報(bào)。
說到這一點(diǎn),,我不得不提孩子的班主任宋老師,。孩子在語文課上發(fā)言積極,擅長(zhǎng)朗誦,,聲音清脆響亮,。宋老師就把她推薦到校廣播室播音,、參加學(xué)校和全市的演講比賽、主持節(jié)目,。孩子也不負(fù)眾望,,為學(xué)校和班級(jí)贏得了榮譽(yù)。當(dāng)然,,我有理由相信,,宋老師只是學(xué)校打造的優(yōu)秀而盡職的教師之一,十一小能有今天的成績(jī)和良好的口碑,,肯定凝聚了每一位老師的辛勤汗水,。
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇十二
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
首先請(qǐng)?jiān)试S我提議用掌聲向?yàn)槲覀兒⒆有量嗖賱诘睦蠋焸儽硎靖兄x,。
受申老師之邀,,有機(jī)會(huì)與大家在一起交流孩子的教育心得,很是榮幸,。我問申老師,,說點(diǎn)啥呢?于是申老師命題三個(gè):一是怎樣與孩子相處,;二是如何注重孩子人品的培養(yǎng),;三是怎樣克服孩子的弱科。提前聲明,,所講僅是自己的一些片面見解,,不正之處敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。怎樣與孩子相處,。
與孩子如何相處,?我想這應(yīng)該是大家很頭疼的一個(gè)問題,都覺得孩子現(xiàn)在不好管了,,叛逆吧,。我兒子一樣。這屬于正常,,只有你覺得正常了,,才能心態(tài)平和的去觀察孩子,才會(huì)想辦法交流,。我家如此,孩子?jì)寢尦1粴獾恼f,,當(dāng)初知道這么生氣就不要你了,。
家長(zhǎng)要想與中學(xué)生更好地交流,那首先要了解中學(xué)生的心理狀況,。中學(xué)生是屬于青少年時(shí)期,,是屬于青春期,,即是從小孩子長(zhǎng)成大人的主要發(fā)展階段。在這個(gè)階段中在各個(gè)方面都發(fā)生了很大的變化,。在認(rèn)知上能夠運(yùn)用邏輯思考去判斷是非,,在情緒上開始有各種不同性質(zhì)的情緒反應(yīng),但情感方面仍然保持過去幼小時(shí)的特點(diǎn),,比較敏感,、容易激動(dòng)等。雖然表達(dá)能力提高了,,但還沒有完全以成人的方式思考問題,。
這時(shí)候反抗行為比較明顯,有了自己的主見,,想獨(dú)立,;不相信“權(quán)威”了,也不喜歡與“權(quán)威”接近或透露內(nèi)心事,。小時(shí)候不管什么壞了都是“爸爸修修”,,父母是萬能的,現(xiàn)在不是了,,幾乎是一文不值,。這時(shí)的年青人喜歡關(guān)注自己,比較關(guān)心自己的外貌,、行為,、性別、性格等各方面的表現(xiàn)及是否被其它同學(xué)喜歡與否等,。我家兒子每次出門總是在鏡子前打量一下自己,,友人送我一個(gè)潔面套裝,沒用一次,,前幾天發(fā)現(xiàn)居然被兒子使用完畢,,還愛美了。
如果你知道這些,,在與孩子交流的時(shí)候注意一些方式,,可能會(huì)避免一些誤會(huì)。例如:他不喜歡“權(quán)威”,,喜歡聽“朋友”的意見,,你就可以用“同輩”似的關(guān)系與他交流、相處,,避免使用管理式的語言,,評(píng)價(jià)式的語言。
在有“沖突”的時(shí)候,,要多聽孩子為什么“說不”,,要體會(huì)他的想法,。你要知道,不管什么,,能對(duì)你說點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了,,問題是很多孩子什么也不說。如果孩子自己能處理的事情,,就讓他自己解決好了,,表面上讓他獨(dú)立自主,不要太干涉,,但當(dāng)需要幫忙時(shí),,能及時(shí)伸手,給予協(xié)助與支持,。這時(shí)他會(huì)覺得你很夠“朋友”,。同時(shí)要經(jīng)常夸講,、贊賞孩子的成功,,肯定孩子的成熟,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,都要表現(xiàn)出對(duì)自己孩子的欣賞,,是因?yàn)樗膬?yōu)秀,成熟帶來的,。對(duì)缺點(diǎn)也要用鼓勵(lì)的方式進(jìn)行批評(píng),,不要一棒子打死,形成對(duì)立面,,你就不好收拾了,。你要是做到這些,你要是做到這些,,我想交流是很簡(jiǎn)單的事了,。
有位父親他對(duì)女兒的教育方式比較獨(dú)特,他從來沒有輔導(dǎo)過女兒做功課什么的,,就是每天回來跟女兒聊十分鐘,,只聊四個(gè)問題,就完成了他的家庭教育,。這四個(gè)問題是:
1,、學(xué)校有什么好事發(fā)生嗎?
2,、今天你有什么好的表現(xiàn),?
3、今天有什么好收獲嗎,?
4,、有什么需要爸爸的幫助嗎?
第二個(gè)問題實(shí)際上是在激勵(lì)女兒,,增加她的自信心,;
第三個(gè)問題是讓她確認(rèn)一下具體學(xué)到了什么;
第四個(gè)問題則有兩層意思,,一是我很關(guān)心你,,二是學(xué)習(xí)是你自己的事。就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)問題,,包含了很多關(guān)愛關(guān)懷在里面,,事實(shí)上也證明很有效。
這幾句話一直是我和孩子交流的模式,,吃飯的時(shí)候,、晚上回來洗腳的時(shí)候,陪他洗澡的時(shí)候,,故作不經(jīng)意的問幾句,。記住,讓孩子感覺是不經(jīng)意的問很重要,,但是我們知道是刻意問的,。這算是一種交流策略吧。別只去關(guān)心他的作業(yè),,大多數(shù)孩子住校,,一周才回去一趟,作業(yè)和準(zhǔn)備吃喝其實(shí)都是次要的,,找個(gè)借口,,問問上邊這四句話吧。
在教育理念中,,要把孩子教育好,,最關(guān)鍵的就是親子關(guān)系要處理好。如果家長(zhǎng)在孩子心中建立起絕對(duì)的責(zé)任,,孩子相信家長(zhǎng)無條件地愛著自己,,相信家長(zhǎng)所有批評(píng)、表揚(yáng)的出發(fā)是為了自己好,,如果孩子在潛意識(shí)里對(duì)此達(dá)到完全相信,,那么這種關(guān)系是良性的,是相互關(guān)愛,、相互支持,、相互理解的穩(wěn)定關(guān)系。在這種情況下,,所有教育孩子的最簡(jiǎn)單的事情,,用蘇聯(lián)大教育家蘇霍姆林斯基的話說就是“伴隨孩子成長(zhǎng)”,。但是,現(xiàn)實(shí)生活大部分人的親子關(guān)系是不穩(wěn)定的,,或者說是扭曲的`,,孩子并不能真正信任家長(zhǎng)。
誰家的父母都是愛自己的子女的,,但中國(guó)98%的家長(zhǎng)錯(cuò)把愛的方式當(dāng)成了愛,。比如給孩子最好的東西吃,最好的衣服穿,,這只是一種愛的方式,,并不是愛本身。而家長(zhǎng)們的愛也經(jīng)常是有條件的,,比如會(huì)出現(xiàn)只要這次考試得了前三名,,就帶你去哪里玩等等。
愛是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情,,是一種平等的關(guān)系,,是無條件的,是一種整體接納的,,是要讓對(duì)方接收到的,要真正做一個(gè)好家長(zhǎng)并不難,,要教育好孩子一定要注意下面幾句話:
1、絕對(duì)禁止高壓/打罵孩子的做法,,建立平等的關(guān)系,。
2、真正地?zé)o條件愛孩子,,給予孩子精神意義上的愛,。
3、一定要尊重孩子的獨(dú)立人格,。
4,、用正面的方法教育孩子,時(shí)常對(duì)其鼓勵(lì)表揚(yáng),。
5,、調(diào)正親子關(guān)系,這是最重要的一點(diǎn),。
6,、要注意孩子的人格精神。
如果真正理解了以上的六句話,,教育好孩子就是易如反掌的事情了,。至于作業(yè)我很少檢查,對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來說你也沒有空檢查,因?yàn)楹⒆右恢芏疾辉谀闵磉叀?/p>
再說一個(gè)敏感的話題,。
異性吸引是孩子現(xiàn)在年齡階段必然出現(xiàn)的問題,,作為初中生的家長(zhǎng),怎樣與孩子的異性朋友相處,?我想也有很多家長(zhǎng);奧基弗,,她走進(jìn)沙漠,描繪花瓣,、枯骨、樹皮,。她引領(lǐng)我們從細(xì)微處發(fā)現(xiàn)大美:巖石之堅(jiān),,羽毛之柔?!?/p>
“孩子,,我可曾說過,你是多么聰明,?你用奇思妙想去編織偉大的創(chuàng)意,。有一個(gè)人,名叫阿爾伯特·愛因斯坦,,他把心中的圖畫變成巨大的科學(xué)進(jìn)步,,他用能量和光改變了世界?!?/p>
“孩子,,我可曾說過,你是多么勇敢,?有一個(gè)人名叫杰基·羅賓森,,他是一位棒球運(yùn)動(dòng)員,他用球場(chǎng)上的表現(xiàn)告訴每一個(gè)人,,怎樣把恐懼化為尊重,,把尊重化為愛。他舞動(dòng)球棒,,帶著獅子般的優(yōu)雅和力量,,把勇敢的夢(mèng)想傳遞給其他追夢(mèng)人?!?/p>
“孩子,,我可曾說過,你是一個(gè)心靈的醫(yī)者,?西延·布爾是蘇部落的良醫(yī),,他治愈了受傷的心靈,使破碎的承諾兌現(xiàn)。他說,,人和人之間是不同的,,這不是一件壞事,蒼鷹不必變成烏鴉才有和平,。他雖曾一度入獄,,但他的精神在這片廣袤的土地上自由翱翔,他的智慧代代相傳,?!?/p>
“孩子,我可曾說過,,對(duì)別人的犧牲表達(dá)敬意是何等重要,?有一位女士名叫林瓔,她設(shè)計(jì)了越戰(zhàn)紀(jì)念碑,,紀(jì)念那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的死難者,,她設(shè)計(jì)了民權(quán)紀(jì)念碑,向?yàn)槠降榷鴳?zhàn)的人致敬,。他認(rèn)為公眾空間應(yīng)該充滿藝術(shù),,那樣我們就能夠徜徉其中,緬懷過去開創(chuàng)美好未來,?!?/p>
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇十三
時(shí)間過得真快,眨眼間孩子就度過了在幼兒園的美好時(shí)光,,就要從“小學(xué)生預(yù)備隊(duì)”變成真正的小學(xué)生了,。
孩子不想離開幼兒園,好想在幼兒園里再呆三年,,孩子不想畢業(yè),。可是孩子確實(shí)長(zhǎng)大了,,應(yīng)該離開幼兒園,,步入小學(xué)的大門,孩子要去更廣闊的天地遨游,,要去學(xué)習(xí)更多的新知識(shí),。
xx年3月,婧婧的姥姥領(lǐng)著她來到了南開一幼的小四班,,跟班主任曹老師見了面,。當(dāng)時(shí)孩子的年齡在班中偏小,曹老師給她起了一個(gè)小名叫小妹,。孩子很喜歡,,這個(gè)名字一直叫到了今天,我們相信這個(gè)名字會(huì)跟隨她一生,作為這段快樂時(shí)光的見證,。
當(dāng)時(shí)小妹來到小四班后,,對(duì)這個(gè)陌生的環(huán)境又好奇又恐懼。在老師們的呵護(hù)和教導(dǎo)下,,小妹很快融入了這個(gè)新的集體,。在這里,孩子學(xué)會(huì)了自己動(dòng)手穿衣,、吃飯,,學(xué)會(huì)了讀書、識(shí)字,、唱歌,、跳舞,還結(jié)識(shí)了很多的好朋友,。
幼兒園里安排的每天早上的晨練為孩子鍛煉出了一個(gè)超棒的身體。拍球,、跳繩,、各種游戲孩子都能練得得心應(yīng)手。每次去接孩子或參加幼兒園活動(dòng)時(shí),,老師們對(duì)我們家長(zhǎng)總是笑臉相迎,,并向我們傳達(dá)著孩子最近一段時(shí)間的表現(xiàn)情況,這種感覺就像對(duì)待自己的親人一樣自然和溫馨,,使我們之間不存在任何距離,,就像家人一樣。
上到中班后,,孩子學(xué)習(xí)了主持人課程,,在語言方面得到了鍛煉和提高,現(xiàn)在可以繪聲繪色地朗誦各種小詩(shī)文,,復(fù)述各種精彩有趣的故事,。在古箏樂器的學(xué)習(xí)過程中,孩子遇到了困難,,退縮不前,。經(jīng)過班主任老師的悉心鼓勵(lì),音樂老師耐心教導(dǎo),,孩子克服了恐懼,,并逐步喜歡上了古箏樂器。在大班時(shí),,老師教孩子學(xué)習(xí)了漢語拼音,、20以內(nèi)的加減法,為上小學(xué)打下了良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
還有十多天孩子們就正式畢業(yè)離開南開一幼了,,在幼兒園的生活畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào),。我們的孩子是帶著快樂,帶著夢(mèng)想,,帶著萬分的不舍告別幼兒園的,。我們所有的家長(zhǎng)是帶著滿足,帶著感動(dòng)走出這所校園的,。
在此由衷感謝南開一幼的各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位親切的老師,曹老師,、高老師,、王老師、任老師,、趙老師,、郝老師、李老師,、胡老師,、于老師......你們?yōu)楹⒆觽兏冻隽颂嗟恼媲榕c關(guān)愛!相信孩子們是不會(huì)忘記這些深愛過他們的啟蒙老師的,。祝福南開一幼越辦越好,,祝所有的老師們永遠(yuǎn)幸福安康!
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)感言感謝老師篇十四
想想六年前的你,,完全是個(gè)懵懂不知事的小孩童,。從不知如何學(xué)習(xí)作業(yè)做學(xué)生,到現(xiàn)在順利完成人生第一段的學(xué)業(yè),,你學(xué)到很多有趣的知識(shí);從每早上學(xué)時(shí)媽媽陪伴送進(jìn)學(xué)校,,到現(xiàn)在獨(dú)自參加徽州寫生夏令營(yíng),你的足跡可以越來越遠(yuǎn)了,。從每天粘在媽媽身上纏著講故事的“小粘糕”,,到現(xiàn)在獨(dú)自躲在房中看書或跟同學(xué)講電話叨叨那些小秘密,你可以越來越獨(dú)立了,。六年間,,變化真大,爸爸媽媽不經(jīng)意間,,你已長(zhǎng)成蕙質(zhì)蘭心的小少女,。媽媽真的很開心,很自豪!
你是個(gè)懂事的孩子,,特別不舍六年間呵護(hù)你們成長(zhǎng)的老師,,是阿,,老師們教導(dǎo)讓你們完成了從“猿”到“人”的轉(zhuǎn)變,你是個(gè)重感情的孩子,,珍視那些一起竊竊私語一起放學(xué)晚歸的親密的友情,。你是個(gè)敏感的孩子,會(huì)捕捉媽媽不經(jīng)意的嘆氣聲來揣測(cè)大人的煩惱,。你是個(gè)善良和有愛心的孩子會(huì)擔(dān)憂朋友病情會(huì)慷慨捐助,。你是個(gè)熱愛知識(shí)的孩子,對(duì)新奇的世界有著無窮的探索熱情,。你是個(gè)正直的孩子,,對(duì)玉樹地震和人間艱辛都會(huì)有自己獨(dú)到的見解。真好!我的小兒郎上學(xué)了,,長(zhǎng)大了,,你成長(zhǎng)的每一步,媽媽都?xì)v歷在目,,在心!慢慢的你不再是只屬于父母的寶貝,,你的角色還有老師的學(xué)生,同學(xué)的朋友,,社會(huì)的一分子,。世界在你面前展現(xiàn)得越來越寬廣......
小學(xué)畢業(yè)并不意味著一個(gè)結(jié)束,其實(shí)這是人生的一個(gè)新的起點(diǎn),,下一段會(huì)有友誼相伴,,下一段更有豐富精彩,。
媽媽一直希望你能做個(gè)健康快樂正直的人,,我的寓意早已隨著門前那棵與你同齡的小松樹一起種下,希望你能快樂生活!快樂學(xué)習(xí)!人生的下一段更精彩!
大家好!
非常榮幸,,今天我能作為畢業(yè)生家長(zhǎng)代表,,參加城東小學(xué)六年三班畢業(yè)盛典。在此,,我謹(jǐn)代表全體學(xué)生家長(zhǎng),,對(duì)全體老師致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的感謝!
小學(xué)六年時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長(zhǎng),。作為一名學(xué)生家長(zhǎng),,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長(zhǎng)都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,,你們是最值得尊敬的人,。
小學(xué)六年時(shí)間,,作為家長(zhǎng)我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識(shí)的授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì),、人格和氣質(zhì)的培育,,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,,我們家長(zhǎng)放心,。孩子們,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,,是你們的機(jī)遇,。飲水思源,六年前,,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,,你們還是少不更事的孩子,如今,,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想,、有志向的小小少年,。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天,。要不了多少年,,你們當(dāng)中不少人就是社會(huì)和國(guó)家的棟梁??墒?,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),,你們的本領(lǐng)有多大,,都不應(yīng)該忘記,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,,是這里給了你們起飛的動(dòng)力,。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng)?;啬感,?赐銈冇H愛的老師。!
孩子們,,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,,你們就會(huì)有更高的起點(diǎn)。這些營(yíng)養(yǎng),,你們將受用一輩子,。無論以后走向初中,、高中、大學(xué)或是社會(huì),,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
衷心祝愿:全體畢業(yè)班同學(xué),,在初中階段能夠好好學(xué)習(xí),靠自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和愿望!
衷心祝福:全體領(lǐng)導(dǎo)和老師,,身體健康,,家庭幸福,事業(yè)興旺!
衷心希望:我們的學(xué)校越辦越好!