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小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇一

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在全體老師和班主任的支持下,，我順利地完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將工作情況匯報(bào)如下：

（一）教師管理工作：

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng),。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力,，在工作中我經(jīng)常和教師談心,、交流，幫助他們解決生活,、工作中的困難,，所以年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。這半年,，高一全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，一人有事，其他人都毫無(wú)怨言地頂上去,，圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)已成為我們共同的心聲,。有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗,。

2,、關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),，建立了以老帶新的制度,，青年教師均簽訂了師徒協(xié)議。及時(shí)了解青年教師的教學(xué)情況并加以指導(dǎo)，要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),，盡快提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手,，形成良好的教學(xué)氛圍,。

3、不斷探索新課程理念,，抓好教學(xué)常規(guī),。教學(xué)中要求老師們深入學(xué)習(xí)新課程理念,，教學(xué)中要求注重三維目標(biāo)的培養(yǎng)，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，培養(yǎng)學(xué)生的探究,、創(chuàng)新能力。定期召開備課組長(zhǎng)會(huì),，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí),，對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)行分析,，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)計(jì)劃，制訂開展教研工作的具體措施,。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)督管理和指導(dǎo),。

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),。力求打造一支高素質(zhì)的,、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作,。在工作中我們堅(jiān)持“交流,、學(xué)習(xí)、合作,、互助"的原則,，每周日晚召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)驗(yàn),，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問(wèn)題,。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操,、晚自習(xí),、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建設(shè),，各班制訂班級(jí)規(guī)章制度,，已經(jīng)或正在營(yíng)造一種健康、積極向上的班級(jí)文化氛圍,。

（二）學(xué)生管理工作：

1,、狠抓入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步,。

開學(xué)初,，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活，明確未來(lái)的人生規(guī)劃,，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，高一年級(jí)舉行了新生入學(xué)教育大會(huì)，組織新生學(xué)習(xí)了《**中學(xué)一日常規(guī)》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，盡快適應(yīng)新老師、新同學(xué),、新環(huán)境,，從而完成由初中到高中的過(guò)渡，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，走好高中生活第一步,。

2、組建年級(jí)學(xué)生自主管理委員會(huì),、各班的班委會(huì)和團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

開學(xué)不久我們就組建了年級(jí)學(xué)生自管委,。在學(xué)生干部的選拔上,，要求注重品學(xué)兼優(yōu)，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理,、自我約束、自我教育的目的,。年級(jí)賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利,，讓學(xué)生參與管理，重點(diǎn)檢查與督促學(xué)生課間操,、自習(xí),、紀(jì)律以及衛(wèi)生情況，并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任,。各班在開學(xué)就建立起了班委會(huì)和團(tuán)支部,，排出了值日表和值班表，明確分工,，責(zé)任到人,，確保各項(xiàng)常規(guī)工作都能有序進(jìn)行。

3,、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

各班以文明禮儀教育為重點(diǎn)，利用年級(jí)會(huì),、班會(huì)等各種活動(dòng)形式,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班,、愛同學(xué),、愛自己的良好習(xí)慣。同時(shí)年級(jí)組下大力度對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,。對(duì)學(xué)生的日常行為和禮儀著裝,、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的檢查和整頓。要求學(xué)生做到文明舉止,、文明著裝,、文明發(fā)式,，文明就餐，文明就寢,，經(jīng)過(guò)半年的努力,，已取得顯著效果。

4,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),。

在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè)。年級(jí)組進(jìn)行了多次綜合整治行動(dòng),，對(duì)逃課,，上課睡覺(jué)、上課玩手機(jī),、看小說(shuō)等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治,，并將這項(xiàng)工作列為年級(jí)管理的頭等大事來(lái)抓，做到經(jīng)?；,，F(xiàn)在，班風(fēng),，學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn),，實(shí)驗(yàn)班學(xué)生有了更大更強(qiáng)的爆發(fā)力，很多學(xué)生有意沖刺清華,、北大。

5,、重視安全教育,。

一學(xué)期以來(lái)，高一年級(jí)各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會(huì),。并且組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),，冬季疾病預(yù)防知識(shí)，開展了法制教育專題講座等活動(dòng),，有效地增強(qiáng)了學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí),。

（三）其它方面的工作：

1、認(rèn)真組織月考,、期中期末考試,。本學(xué)期進(jìn)行了二次月考，一次期中考,，一次期末考,，全年級(jí)組教師高度重視，充分準(zhǔn)備,，確保工作圓滿完成,。

2,、配合人力資源中心建立了學(xué)生學(xué)籍檔案。

3,、認(rèn)真做好教案周簽字作業(yè)月檢查工作,，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改。

4,、組織教師認(rèn)真進(jìn)行考后分析,，及時(shí)制定補(bǔ)差計(jì)劃，加大落實(shí)工作檢查力度,。

（四）下學(xué)期應(yīng)該努力的方向：

1,、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2、加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督,，縮小班級(jí)之間差距,。

3、重視學(xué)生和家長(zhǎng)的信息反饋,，積極改進(jìn)工作,，提高教育教學(xué)的層次。

4,、協(xié)助備課組,，進(jìn)行有針對(duì)性的聽課，縮小學(xué)科間的差距,，使年級(jí)總體得以提高,。

5、在年級(jí)的整體管理中,，處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,，確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行。

因?yàn)槭聞?wù)較多,，所以無(wú)論是工作的點(diǎn)面涉及,，還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方，所以今后我會(huì)更加努力把工作做得更好,。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇二

要有強(qiáng)烈的前瞻性,；工作更要細(xì)致的`落實(shí)到位，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上,，在“細(xì)、實(shí),、活”上下功夫,，力求收到較好的成效,。我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，做了如下的工作：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,，自控力差,，紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽、“每月之星”評(píng)比等,。每天一大早,，我總是早早到校，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣,，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,，在校舉行的廣播操比賽中,，榮獲佳績(jī)。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性,，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

安全教育課我不會(huì)挪作他用,，在課上,，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全,，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事：

大家上午好!

過(guò)來(lái)的一年是我忙碌而又充實(shí)的一年,。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助和本組教師的大力支持下,，我_成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)任務(wù),。今天，按照學(xué)校安排,，我對(duì)過(guò)來(lái)一年的工作進(jìn)行述職,，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們提出批評(píng)和寶貴意見。

一,、面對(duì)困難,，迎接挑戰(zhàn)。

由于各種原因,，七年級(jí)時(shí),，本年級(jí)組成績(jī)一直不容樂(lè)觀。教師情緒低落,，積極性不高,。但我堅(jiān)信：“只要精神不滑坡，辦法總比困難多”,。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,，對(duì)年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，肯定大家的努力和取得的進(jìn)步,，并尋找下一步的對(duì)策,。我參照學(xué)校總體工作，第一時(shí)間制定出年級(jí)組工作計(jì)劃與目標(biāo),。

二,、率先垂范，無(wú)私奉獻(xiàn),。

遇到把握不準(zhǔn)的問(wèn)題,，我潛心鉆研，努力研究,，主動(dòng)找同行們探討,，或者從網(wǎng)上查找答案。我?guī)ьI(lǐng)年輕教師積極地投入到課堂改革中,，充分利用現(xiàn)有的教學(xué)儀器,，提高課堂教學(xué)效率，鼓勵(lì)年輕教師積極參加各種形式的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,，同科教師之間進(jìn)行聽評(píng)課,。

作為一名年級(jí)帶頭人，我深知只有身先士卒,，工作才有說(shuō)服力,，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作,。我能從大局出發(fā),，全力支持學(xué)校工作。率先垂范,，無(wú)私奉獻(xiàn),，是我做好年級(jí)主任工作的重要保障。

三,、團(tuán)結(jié)合作,，共同提高。

作為一個(gè)班的班主任,，管的是一個(gè)班級(jí)的人與事?，F(xiàn)在，我總是在提醒自己“大家好,，才是真正的好”,，不但要管好自己班的學(xué)生，而且要管理好年級(jí)組所有的學(xué)生,，從而拋棄班級(jí)概念，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé),。為了管理好本級(jí)部的教育教學(xué)工作,，我經(jīng)常跟本級(jí)部個(gè)別老師或班主任談心，并提出建議和指導(dǎo)性意見,，尤其是當(dāng)他們遇到困難和問(wèn)題時(shí),，總能給他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，排憂解難。年級(jí)管理工作有序,，班主任團(tuán)結(jié),，步調(diào)一致。努力形成互幫互助,、團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、健康向上的教師群體。

四,、齊心協(xié)力,，眾志成城。

澤群老師和孫主任)以身作則,，學(xué)生工作做得很到位,，做好新教師的帶頭人;年輕班主任老師(李玉峰老師)謙虛好學(xué)，在教育教學(xué)過(guò)程中迅速成長(zhǎng),，李桂平老師,，家里孩子雖小，但來(lái)的早,，走的晚,，在校期間學(xué)生工作做得很精細(xì)。思想上一致,，心靈上溝通,，行動(dòng)上的默契，使年級(jí)組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法,、安排能夠得以順利實(shí)施。全年級(jí)教師通力協(xié)作,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，落實(shí)到位，有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,，本年級(jí)組的成績(jī)有了很大程度的提高,。

五、外塑形象,，內(nèi)強(qiáng)管理,。

八年級(jí)是整個(gè)初中階段“危險(xiǎn)期”，學(xué)生正處于青春期,，情緒容易波動(dòng),，也極易產(chǎn)生逆反心理，可能直接或間接地影響到正常的學(xué)習(xí)和生活。針對(duì)這種現(xiàn)狀我們因勢(shì)利導(dǎo),，力求使學(xué)生能夠平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。

1.制定班級(jí)計(jì)劃。認(rèn)真詳細(xì)作好學(xué)生現(xiàn)狀分析,，制定切實(shí)可行的班級(jí)計(jì)劃,，對(duì)單親家庭的學(xué)生、父母離異的學(xué)生,、智障的學(xué)生,、特殊病情的學(xué)生、關(guān)系戶難管理的學(xué)生以及問(wèn)題學(xué)生,，都做到心中有數(shù),，采取不同的方式進(jìn)行教育，以確保學(xué)生的安全,，讓學(xué)生先成人,，后成才。

2.注重家校聯(lián)系工作,。通過(guò)每次月考以及學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn),，或者通過(guò)談心了解到的學(xué)生情況，考完后召開個(gè)別家長(zhǎng)座談會(huì),，與家長(zhǎng)就學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理健康問(wèn)題進(jìn)行溝通與交流,，形成家校合力，共同管理,。

律管理以及學(xué)生對(duì)于手機(jī),、音樂(lè)器材的攜帶等，靈活處理學(xué)生違紀(jì)問(wèn)題,。

4.加強(qiáng)督查,，一日確保有三巡。一巡早自習(xí),，二巡中午小自習(xí),，三巡晚上小自習(xí)，看看學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和紀(jì)律情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，或者跟班主任聯(lián)系。

5,、及時(shí)傳達(dá)每周的教務(wù)會(huì)議精神,，涉及本年級(jí)段的工作，認(rèn)真做好貫徹落實(shí),。貫徹落實(shí)有些困難的,，做到耐心,，細(xì)致的協(xié)調(diào)，確保學(xué)校的政令暢通,。對(duì)于老師對(duì)工作有益的意見和建議，或者日常生活中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,，通過(guò)周工作報(bào)表的形式上報(bào),，以便及時(shí)處理工作中遇到的問(wèn)題。一年來(lái),，教師情緒穩(wěn)定,，工作積極性很高，教學(xué)成績(jī)上了個(gè)新的臺(tái)階,。

存在的問(wèn)題及今后努力的方向,。

1、年級(jí)組所做的開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),，被動(dòng)貫徹落實(shí)工作做得多,，主動(dòng)安排工作做得少。2,、現(xiàn)在初二年級(jí)對(duì)部分優(yōu)秀學(xué)生的教育效果還不夠理想,，方法不夠多樣化，力度不夠大,。

3,、常規(guī)管理的質(zhì)量各班級(jí)間存在不平衡，個(gè)別班級(jí)的還有不盡人意的地方,，極少數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣還存在不良現(xiàn)象。譬如：學(xué)生中玩手機(jī),、抽煙,，早戀現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，需積極探討有效的引導(dǎo)方式,、方法,。

4地理、生物學(xué)業(yè)水平考試即將進(jìn)行,，學(xué)習(xí)的力度還需加強(qiáng),。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇四

本學(xué)期我擔(dān)任一（3）班班主任，面對(duì)47個(gè)朝氣蓬勃,，有思想,，有感情，自我表現(xiàn)欲強(qiáng)的一年級(jí)學(xué)生,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)給我最最強(qiáng)烈的體會(huì)是：班主任工作中既要有宏觀的群體管理,，又要有微觀的個(gè)性發(fā)展,；要有強(qiáng)烈的前瞻性；工作更要細(xì)致的落實(shí)到位,，只有這樣才能使學(xué)生在班上健康全面發(fā)展,。本學(xué)期我把班級(jí)工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣上，在“細(xì),、實(shí),、活”上下功夫，力求收到較好的成效,。我針對(duì)我們班活潑好動(dòng)的特點(diǎn),，做了如下的工作：

一年級(jí)學(xué)生由于年齡小，自控力差,，紀(jì)律渙散,。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手，課上進(jìn)行趣味教學(xué),，盡量吸引學(xué)生的注意力,，組織好學(xué)生的紀(jì)律。利用晨會(huì)課,、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,，提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作，并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中，時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息,、講文明,、講禮貌的好習(xí)慣。

班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,，有了這塊沃土,，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。集體活動(dòng),，最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，如廣播操比賽,、“每月之星”評(píng)比等。每天一大早,，我總是早早到校,，放學(xué)了就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生工作,，這樣，學(xué)生不僅養(yǎng)成逐步養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光,，在校舉行的廣播操比賽中，榮獲佳績(jī),。通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)展示學(xué)生各方面的才能,，發(fā)展個(gè)性，逐步形成一個(gè)健康向上,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體。

安全教育課我不會(huì)挪作他用,，在課上,，我教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意人身安全,，不下河洗澡,，不到危險(xiǎn)地帶玩耍，注意食品安全,，不購(gòu)買小攤小販出售的不潔食品,。學(xué)生課間玩耍時(shí)也要求他們注意團(tuán)結(jié)，不打架,，以免出現(xiàn)事故,。把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇五

一年來(lái),，在德育處的正確指導(dǎo)下,，初三德育工作取得了較好成績(jī)，為年級(jí)教學(xué)工作順利開展奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報(bào),，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正！

1,、及時(shí)完成德育處下達(dá)的各樣工作,。學(xué)校德育處是年級(jí)德育工作的直接領(lǐng)導(dǎo)，年級(jí)德育工作要以學(xué)校德育工作為指導(dǎo),，凡德育處布置的工作我們年級(jí)都不打折扣的完成,，而且要保質(zhì)保量的完成。

2,、文明城市創(chuàng)建工作,。

（1）衛(wèi)生打掃。學(xué)校衛(wèi)生是校園文化建設(shè)的基礎(chǔ),，也是文明校園的重要組成部分,。一年來(lái),，班主任及時(shí)加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生打掃的監(jiān)督指導(dǎo)，從而保證了教室內(nèi)外的干凈整潔,。特別是各班加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣教育,，亂丟、亂扔的現(xiàn)象少了,。

（2）加強(qiáng)文明禮儀工作,。年級(jí)制定文明禮儀規(guī)范，開班主任會(huì)要求落實(shí),，年級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)與班主任每天檢查通報(bào),，規(guī)范了初三年級(jí)學(xué)生的行為，提高了初三學(xué)生的'素質(zhì),。

（3）抗疫工作來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,。在德育處的指導(dǎo)下，每天檢查各班級(jí)的消毒,，測(cè)溫,。安排好年級(jí)教師每天做好測(cè)溫工作。

3,、每周一次召開班主任例會(huì),。總結(jié)一周以來(lái)班主任工作,，布置下一周的任務(wù)和工作要求,；著重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討,。

4,、開辟多種教育渠道，構(gòu)建社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”,，及時(shí)與家長(zhǎng)建立溝通,，有效處理學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象，并進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想教育,、法制教育,，積極預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,，增強(qiáng)互信,。

5、安全工作,。每周一次的安全排查把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，平時(shí)特別關(guān)注特別時(shí)段的安全問(wèn)題：如考試期間,，周末放學(xué)時(shí)間。

對(duì)于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng),，還需要加大力度,，學(xué)生養(yǎng)成工作一刻也不能松懈，要持之以恒,，長(zhǎng)抓不懈,。

有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單,，做事過(guò)急,，導(dǎo)致所安排的工作達(dá)不到事半功倍的效果。

在此我在以后的工作中會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，改進(jìn)工作方法，我一定繼續(xù)堅(jiān)持務(wù)實(shí)求新,、真抓實(shí)干、勤勤懇懇,、促進(jìn)我校德育工作再上新臺(tái)階,。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇六

去年八月，在吳校長(zhǎng)的信任和支持下,，我卸掉高三的重?fù)?dān),，擔(dān)任了高一年級(jí)主任。新高一是一個(gè)生源差,，師職隊(duì)伍整體素質(zhì)差的群體,，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是一種新的挑戰(zhàn),。作為一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),，大多數(shù)老師都是高二、高三聘掉的老大難老師,，也有一部分教師是剛從大學(xué)分配下來(lái)的,。面臨著各種新的問(wèn)題，為此,，我多次召開年級(jí)工作會(huì)和班主任會(huì)議,，找個(gè)別老師談心，使全體教師達(dá)成共識(shí),，在困難壓力面前要團(tuán)結(jié)協(xié)作,，研究新情況，不斷解決各種問(wèn)題,，務(wù)求實(shí)效,，確保教育教學(xué)質(zhì)量,，完成學(xué)校交給我們的教育教學(xué)任務(wù)。

一,、一年來(lái)的工作回顧：

1.盡職盡責(zé)地完成年級(jí)主任工作,。

作為年級(jí)主任，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件,。我深感肩上責(zé)任的重大,，一年來(lái)，我對(duì)工作從來(lái)不敢怠慢,，率先垂范,，凡事都做到自己身體力行，工作才有說(shuō)服力,，才能贏得師生的認(rèn)可和支持,，這樣才能有利于開展年級(jí)工作，為此,，工作中嚴(yán)格遵守學(xué)校的紀(jì)律制度,，從不遲到和早退，兢兢業(yè)業(yè),，不計(jì)較個(gè)人的得失,。組內(nèi)有的老師家路途遙遠(yuǎn),，晚自習(xí)值班多有不便,，我就克服自己的困難,，任勞任怨,，代為值班,。其次,，牢固樹立服務(wù)意識(shí)。作為年級(jí)主任要為班主任,、任課教師,、學(xué)生服務(wù)好,，起到協(xié)調(diào)作用,，協(xié)調(diào)好班主任與科任老師的教學(xué)工作,，組織各學(xué)科組，研究本年級(jí)的教學(xué)情況,，了解學(xué)生的思想狀態(tài)及各學(xué)科的教學(xué)情況,。認(rèn)真組織和分析月考的情況，作出科學(xué)客觀的分析評(píng)價(jià),，找出問(wèn)題,，和任課教師一起，想辦法,，保證教學(xué)質(zhì)量,。最后，能起到橋梁作用,，做到上情下達(dá)，把學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)貫徹到年級(jí)組中去,。

2.努力打造團(tuán)結(jié)協(xié)作,、愛崗敬業(yè)教師團(tuán)隊(duì)。

本學(xué)期高一教育教學(xué)工作有序的開展,，應(yīng)該說(shuō)是有聲有色,，因?yàn)榇蠖鄶?shù)老師還是和年級(jí)組在思想上一致的。在我們這個(gè)集體中,，大多數(shù)教師能夠盡心盡責(zé),，恪盡職守，在各自不同的崗位上,，努力把自己的工作干得更好,。從整體上在我們年級(jí)，沒(méi)有年齡的界限,，沒(méi)有名利的爭(zhēng)吵,，有的是拼搏的精神、團(tuán)結(jié)和競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,。班主任當(dāng)中,，鞏玉美老師有豐富的帶班經(jīng)驗(yàn)和良好的溝通能力，深受學(xué)生的愛戴,；王全偉老師有較強(qiáng)的治班經(jīng)驗(yàn)和控班能力,，在他的引導(dǎo)下，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好,，學(xué)生上進(jìn)心強(qiáng),；李海周老師虛心好學(xué)，象大哥哥一樣無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生,。我們的高一大多數(shù)班主任干工作,，講奉獻(xiàn)，不求回報(bào),，埋頭實(shí)干,，他們是年級(jí)和學(xué)校的中流砥柱,；高一年級(jí)教師中，有許多老師,，犧牲了中午個(gè)人休息時(shí)間,，一如既往，在教室或在辦公室,，解惑答疑,，從來(lái)不講條件、談要求,，無(wú)論是早自習(xí),，還是中午，或者晚上,，都有我們老師默默奉獻(xiàn)的身影,。

3.盡心組織有益活動(dòng)、努力抓好行為規(guī)范,。

高一年級(jí)是起始年級(jí),，同時(shí)也是行為規(guī)范教育的最佳時(shí)機(jī)，良好的開端將為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。本學(xué)年,，我們的工作重點(diǎn)為狠抓行為規(guī)范、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為此,，開展了形式多樣、豐富多彩的活動(dòng),，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神和良好的精神風(fēng)貌及樹立正確的人生觀,。

4.根據(jù)學(xué)情轉(zhuǎn)變觀念，努力做好留生工作,。

我們這一屆學(xué)生大都不是普招生,，學(xué)習(xí)成績(jī)、紀(jì)律觀念特別差,，很多家長(zhǎng)都是在外打工,，而又不放心孩子一人在家，為了安全起見才讓孩子來(lái)上學(xué)的,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)好壞對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不重要,，所以孩子流失的可能性，隨機(jī)性強(qiáng),，沒(méi)有征兆,，而又無(wú)法挽回，隨意流失現(xiàn)象很嚴(yán)重,，為此我想了很多的辦法讓學(xué)生過(guò)得舒心,，家長(zhǎng)放心,，才能留著學(xué)生，為此每周都要進(jìn)行一次這方面的班主任培訓(xùn)會(huì),，并對(duì)任課老師包干到人，定期談話,，努力做好服務(wù)工作,。

二、學(xué)生管理工作：

1,、狠抓入學(xué)教育,，引導(dǎo)學(xué)生走好高中生活第一步。

開學(xué)初,，為幫助高一新生盡快適應(yīng)高中生活,，明確未來(lái)的人生規(guī)劃，樹立嶄新的奮斗目標(biāo),，高一年級(jí)舉行了新生入學(xué)教育大會(huì),，組織新生學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,，盡快適應(yīng)新老師,、新同學(xué)、新環(huán)境,，從而完成由初中到高中的過(guò)渡,，調(diào)整心態(tài)、磨練自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,，走好高中生活第一步,。

2、組建年級(jí)學(xué)生會(huì),、各班的班委會(huì)和團(tuán)支部,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。

開學(xué)不久我們就組建了年級(jí)學(xué)生會(huì),。在學(xué)生干部的選拔上,，要求注重品學(xué)兼優(yōu)，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到自我管理,、自我約束、自我教育的目的,。年級(jí)賦予學(xué)生干部一定的管理權(quán)利,，讓學(xué)生參與管理，重點(diǎn)檢查與督促學(xué)生兩操,、自習(xí),、校靜,、就寢紀(jì)律以及衛(wèi)生情況，并匯總通報(bào)給每個(gè)班主任,。各班在開學(xué)就建立起了班委會(huì)和團(tuán)支部,，排出了值日表和值班表，明確分工,，責(zé)任到人,，確保各項(xiàng)常規(guī)工作都能有序進(jìn)行。

3,、開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

各班以文明禮儀教育為重點(diǎn)，利用年級(jí)會(huì),、班會(huì)等各種活動(dòng)形式,，讓學(xué)生養(yǎng)成愛校、愛班,、愛同學(xué),、愛自己的良好習(xí)慣。并且加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩”教育,，組織了“感恩”征文大賽,，評(píng)出部分優(yōu)秀作文。同時(shí)年級(jí)組下大力度對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行了嚴(yán)肅處理,。對(duì)學(xué)生的日常行為和禮儀著裝,、發(fā)式發(fā)型進(jìn)行了多次的清查和治理。要求學(xué)生做到文明舉止,、文明著裝,、文明發(fā)式，文明就餐,，文明就寢,，經(jīng)過(guò)一年的努力，已取得顯著效果,。

4,、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。

在教學(xué)管理上我們重點(diǎn)抓了學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成和學(xué)風(fēng)建設(shè),。年級(jí)組進(jìn)行了多次綜合整治行動(dòng),，對(duì)逃課，上課睡覺(jué),、上課玩手機(jī),、看小說(shuō)等做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的人和事進(jìn)行了重點(diǎn)的整治，并將這項(xiàng)工作列為年級(jí)管理的頭等大事來(lái)抓，做到經(jīng)?；,，F(xiàn)在，班風(fēng),，學(xué)風(fēng)大有好轉(zhuǎn),。

5、重視法制安全教育及節(jié)約能源的教育,。

一學(xué)期以來(lái),，高一年級(jí)各班以各種形式組織了多次以法制安全為主題的班會(huì)。并且組織學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí),，開展了地震疏散演習(xí)、火情演習(xí)等活動(dòng),，有效提高了學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力,，增強(qiáng)了學(xué)生的抗風(fēng)險(xiǎn)和憂患意識(shí)。

三,、高一工作尚待解決的問(wèn)題：

1,、學(xué)生的精神面貌有待進(jìn)一步提升，部分學(xué)生的心理偏差有待糾正,。表現(xiàn)在做操時(shí)缺乏朝氣,，動(dòng)作不規(guī)范，思想認(rèn)識(shí)不到位,，唱歌和呼口號(hào)聲音不宏亮,。

2、教育教學(xué)的細(xì)節(jié)有待進(jìn)一步規(guī)范,。表現(xiàn)為學(xué)生在課前3分鐘預(yù)備還需要督促,，沒(méi)有化為自覺(jué)行動(dòng)。部分課堂紀(jì)律松散,。

3,、行為規(guī)范教育要常抓不懈。部分學(xué)生的儀容儀表需要整頓,，感情問(wèn)題需要引導(dǎo),，網(wǎng)癮需要戒除，課堂紀(jì)律還需加強(qiáng),。

4．加強(qiáng)教法和學(xué)法的指導(dǎo),，提高教師的業(yè)務(wù)水平，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每節(jié)課做到教有所成,，學(xué)有所得。

5．班級(jí)之間、學(xué)科之間差距較大,，要協(xié)助班主任進(jìn)一步做好協(xié)調(diào)和統(tǒng)籌工作,。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè),，個(gè)別班主任集體觀念不強(qiáng),，個(gè)人利益看的較重，要加強(qiáng)指導(dǎo),；提高學(xué)生自主管理能力,，尋求把班主任從煩瑣的事務(wù)中解放出來(lái)的有效途徑，提高班主任的工作效能,。

四,、下學(xué)期應(yīng)該努力的方向：

1．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的管理，使班風(fēng),、學(xué)風(fēng)在原有基礎(chǔ)上有較大的提高,。

2．加強(qiáng)班務(wù)管理的指導(dǎo)與監(jiān)督，縮小班級(jí)之間差距,。

3．重視學(xué)生和家長(zhǎng)的信息反饋,，積極改進(jìn)工作，提高教育教學(xué)的層次,。

4．協(xié)助備課組,，進(jìn)行有針對(duì)性的聽課，縮小學(xué)科間的差距,，使年級(jí)總體得以提高,。

5．在年級(jí)的整體管理中，處理好規(guī)范性要求和人文關(guān)懷的關(guān)系,，確保各項(xiàng)工作有序有規(guī)進(jìn)行,。

6.進(jìn)一步探索雙差生的心理動(dòng)態(tài)和動(dòng)勢(shì)，穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍,，做好防流控輟工作,。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家下午好,！我作為初二年級(jí)主任,，將自己的工作給大家匯報(bào)如下，如有不當(dāng)之處請(qǐng)大家諒解,、批評(píng)指正,。

1、做好每周一下午第四節(jié)課檢查學(xué)生儀表工作,，每周三下午第四節(jié)課檢查衛(wèi)生,，周五下午三四節(jié)課檢查自習(xí)課紀(jì)律,，并將結(jié)果及時(shí)反饋給各班主任，根據(jù)學(xué)校要求及時(shí)在公示欄內(nèi)公示,。

2,、做好每周二的值勤，每天早來(lái)晚走,，中午不走,。保證讓學(xué)生及時(shí)離校。工作中及時(shí)檢查,，及時(shí)制止學(xué)生在教室和走廊內(nèi)追逐打鬧,，避免不安全事件的出現(xiàn)。檢查期間及時(shí)打掃所分管區(qū)域的衛(wèi)生,。

3,、及時(shí)做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作，每次下發(fā)表格資料盡量交給班主任本人,。自己不折不扣的執(zhí)行學(xué)校的規(guī)定,，做好年級(jí)的各項(xiàng)服務(wù)工作。努力為初二的全體老師和學(xué)生服務(wù),。

4,、努力和問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的溝通交流,，積極和家長(zhǎng)溝通,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助，更好的轉(zhuǎn)化問(wèn)題學(xué)生,。

5,、積極參與學(xué)校的各項(xiàng)臨時(shí)性工作(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),、大型會(huì)議等),，并做好自己負(fù)責(zé)的具體事務(wù)性工作。

1,、做好誠(chéng)信監(jiān)考工作以及考試期間的常規(guī)檢查工作,。

2、對(duì)于學(xué)校各處室安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)通知,，在第一時(shí)間內(nèi)及時(shí)傳達(dá)至班主任和各任課教師,，從不拖拉、不打折扣,。

3,、積極參與部分學(xué)生的分層會(huì)議，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)教育方法,。

1,、我對(duì)自己嚴(yán)格要求，努力教好所教的學(xué)生，帶好自己的班級(jí),。

2,、堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，閱讀班級(jí)和年級(jí)管理方面的書籍,，結(jié)合自己的工作實(shí)際,，努力把工作做的更好。

3,、做好各項(xiàng)工作的記錄,，努力寫好平時(shí)的所思所想，及時(shí)梳理自己工作的得失,，為下一步工作打好基礎(chǔ),。

最后謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的理解和幫助，在以后的工作中多指導(dǎo)多幫助,。

工作中遇到問(wèn)題,，我從來(lái)都是對(duì)事不對(duì)人，力爭(zhēng)讓每個(gè)人了解自己的工作風(fēng)格,，久而久之,，年級(jí)組的各位教師都能創(chuàng)造性地開展工作，從而很好的完成了初三年級(jí)組的各項(xiàng)任務(wù),。

1,、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務(wù)性工作而對(duì)教學(xué)教研工作不夠深入和細(xì)致,，沒(méi)有靜下心來(lái)總結(jié)更多老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

2、管理學(xué)習(xí)不夠,、思想不夠解放,，有時(shí)缺乏魄力，工作中缺少力度,，瞻前顧后,，沒(méi)有創(chuàng)新。在待人方面有時(shí)方式,、方法欠缺,，不夠靈活，缺乏耐心,。在以前的中如有令老師們誤解不滿之處,，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)心之過(guò)，敬請(qǐng)批評(píng)指正,。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇八

一年的初三畢業(yè)班的教學(xué)工作終于結(jié)束了,，順利且圓滿地完成了各項(xiàng)指標(biāo),，并在全區(qū)排名前列，這給我們每一位初三老師為之感到興奮和驕傲,，讓我們都深深地覺(jué)得這一年的付出是值得的,，是有價(jià)值的?；仡欉@一年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，甜酸苦辣五味具全，下面我就這一年中我們整個(gè)年級(jí)所做的一些工作做簡(jiǎn)單的小結(jié),。

我們初三年級(jí)共有學(xué)科老師28位,，其中高級(jí)教師5位，另有十幾位富有多年經(jīng)驗(yàn)的資深教師,?？梢赃@么說(shuō)，師資力量雄厚是我們?nèi)藛T組成的一大特色,。此外,，我們還有8位青年教師，在初三工作時(shí)間最長(zhǎng)的也只不過(guò)三年,，其中5位青年教師是第一年教初三,。

這些青年教師都非常珍惜這次機(jī)會(huì),，平時(shí)工作相當(dāng)努力,、認(rèn)真,，一有不懂的問(wèn)題就能及時(shí)向老教師請(qǐng)教。而老教師總是很熱情地,、毫無(wú)保留地將教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給他們,。在我們年級(jí)組里,，老,、中、青三代教師根本不存在所謂的代溝問(wèn)題,，凡事大家都有商有量,，互相幫助，其樂(lè)融融,，因而出現(xiàn)了新尊老,，老帶新可喜局面。

在這期間,，作為初三年級(jí)的一份子,，我深刻地感到我們年級(jí)是個(gè)紀(jì)律嚴(yán)明、團(tuán)結(jié)互助,、奮發(fā)向上的優(yōu)秀集體,。接下來(lái)我談?wù)勎覀兊囊恍┚唧w工作和措施,。

能夠接任初三（5）班的班主任，我很高興但也很擔(dān)心,。三（5）班中等學(xué)習(xí)成績(jī)學(xué)生少落后面大,，很怕完不成學(xué)校交給的任務(wù)。在平時(shí)的班主任工作中認(rèn)真謹(jǐn)慎的做好班級(jí)的常規(guī)管理工作和學(xué)生的思想教育工作,。工作中有辛勤的耕耘,，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾,，現(xiàn)總結(jié)如下：

加強(qiáng)德育教育和學(xué)生思想教育

班會(huì)課是我們進(jìn)行德育教育的主要陣地,。平時(shí)利用班會(huì)課本課開展一些有教育意義的主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看一些有教育意義的影片,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行正確的思想引導(dǎo),，理想教育和愛國(guó)教育等。

健全班級(jí)文化,，利用學(xué)習(xí)園地,、班級(jí)一角、黑板報(bào)進(jìn)行德育宣傳教育,。加強(qiáng)學(xué)生的理想教育,，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)理想,。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),。我也利用課余時(shí)間和學(xué)生們一起布置美化班級(jí)，出好每一期班刊,，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺(tái),，營(yíng)造一個(gè)溫馨而又充滿朝氣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

班內(nèi)統(tǒng)一奮斗目標(biāo),，努力爭(zhēng)奪“文明班級(jí)”流動(dòng)紅旗,，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明中學(xué)生。

經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心,，穩(wěn)定他們的情緒,，及時(shí)幫助他們發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點(diǎn)，肯定進(jìn)步的同時(shí)指出缺點(diǎn),，督促其改正某些不良習(xí)氣,，促使他們加強(qiáng)自我管理和糾正，不斷進(jìn)步,。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇九

1,、思想表現(xiàn),。本人能擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的教育方針,、政策,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中,，能嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)室的各項(xiàng)要求,。工作中能團(tuán)結(jié)同志，坦誠(chéng)待人,。

2,、負(fù)責(zé)高二年級(jí)（1）部教育、教學(xué)工作,。蹲點(diǎn)高二數(shù)學(xué)組,，蹲點(diǎn)高二（6）班。對(duì)高二（1）部全體教師的工作,、學(xué)習(xí)培訓(xùn),；學(xué)生的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣的養(yǎng)成,、班風(fēng)的建設(shè),、成人教育等方面進(jìn)行教育與管理，做到以下工作：

（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的方針政策,，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī),。自覺(jué)與校黨委、校長(zhǎng)室保持高度一致,，全面完成學(xué)校部署的各項(xiàng)工作,。（2）加強(qiáng)德育工作。每周召開班主任會(huì)議及經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，每月組織一次班會(huì)課觀摩,、評(píng)比；面向全年級(jí)學(xué)生作了三次廣播講話（德育）,。召開一次全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。組織了一次跑操比賽,，一次美術(shù)畫展,。組織全體班主任到學(xué)生宿舍集體排查安全隱患3次。建立了問(wèn)題學(xué)生檔案并跟蹤調(diào)查,。（3）做教學(xué)常規(guī)工作,。協(xié)助教務(wù)處建立學(xué)生學(xué)籍和學(xué)生信息電子檔案，實(shí)現(xiàn)一生一號(hào),。組織奧賽培訓(xùn)工作,，使奧賽輔導(dǎo)工作正常進(jìn)行,。在十月份數(shù)、理,、化等奧賽考試中獲省一等獎(jiǎng)2人次,，二等獎(jiǎng)16人次，三等獎(jiǎng)11人次,。組織學(xué)生參加了省計(jì)算機(jī)考試,。做分層教學(xué)，優(yōu)生優(yōu)培,，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化,，邊緣生提升；完成全體學(xué)生學(xué)分認(rèn)定和綜合素質(zhì)評(píng)定工作并公示在櫥窗內(nèi),；加強(qiáng)教研組建設(shè),，調(diào)動(dòng)備課組長(zhǎng)在教學(xué)管理中的核心作用。成立體育訓(xùn)練隊(duì)并正常開始訓(xùn)練,。正常開設(shè)選修科,，研究性學(xué)習(xí)課。4）認(rèn)真組織學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德建設(shè),。本學(xué)期我利用周前會(huì)時(shí)間帶領(lǐng)教師一起學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師行為規(guī)》《江蘇省泗陽(yáng)中學(xué)教師十不準(zhǔn)》等材料，并認(rèn)真分析我校形勢(shì),，認(rèn)清個(gè)人發(fā)展與泗中壯大的.關(guān)系,，使廣大教師深刻認(rèn)識(shí)到對(duì)年級(jí)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)際上就是對(duì)自身負(fù)責(zé),，對(duì)家庭負(fù)責(zé),。注重青年教師的培養(yǎng)。通過(guò)抓工作態(tài)度,，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神,；抓理論學(xué)習(xí)，夯實(shí)自身功底,；抓業(yè)務(wù)能力,，提高綜合素質(zhì)；抓新老結(jié)對(duì)工作,，對(duì)新教師全方位指導(dǎo),。

3．蹲點(diǎn)高二數(shù)學(xué)組，我能夠做到教研活動(dòng)對(duì)全組教師進(jìn)行思想方面再學(xué)習(xí),，再提高,，和數(shù)學(xué)組全體教師一起，努力鉆研教材,，教法,，認(rèn)真研究高考,、新教材，努力實(shí)踐1+1課堂教學(xué),。把握練習(xí)編寫的質(zhì)量,、數(shù)量，數(shù)學(xué)組工作一直走在前列,。負(fù)責(zé)帶年青教師,，課堂隨時(shí)對(duì)他們開放。有兩篇論發(fā)表在《考試指南報(bào)》,。

4．蹲點(diǎn)高二（6）班,，配合班主任工作，經(jīng)常為學(xué)生開班會(huì),，談心,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期努力，6班學(xué)生化成績(jī)始終在同類班級(jí)中排在第一位,，班級(jí)的班風(fēng),、學(xué)生的行為表現(xiàn)始終名列前茅。

5．作為高二數(shù)學(xué)教師,。教學(xué)上能依綱靠本,，勤于鉆研，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精,。及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀和對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的需求,，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和要求。課堂上師生感情融洽,，教學(xué)效果,，學(xué)生評(píng)價(jià)高。在市學(xué)科帶頭人評(píng)選中被評(píng)為高中數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人,。

6．不足,。由于年級(jí)工作千頭萬(wàn)緒，在工作中還有不足,，如在對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,，很多要求還需進(jìn)一步內(nèi)化為學(xué)生的基本素質(zhì)。工作需更細(xì),、更實(shí),。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇十

尊敬的xx：

大家好!

一學(xué)期的工作在緊張而又愉悅的氣氛中結(jié)束了?；仡櫛緦W(xué)期的工作,，有成績(jī)也有不足，為了更好地做好自己的本職工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)不足。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作做以總結(jié)：

管理班級(jí)工作是班主任的重要工作之一,。為了做好班級(jí)管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù),，重點(diǎn)以發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有綜合素質(zhì)的人才為班級(jí)干部,，具體分工，連帶促進(jìn),，使班集體齊心協(xié)力,、團(tuán)結(jié)一致、相互監(jiān)督,，形成良好風(fēng)氣,。在學(xué)習(xí)上，學(xué)生能嚴(yán)守學(xué)校規(guī)章制度,，按老師要求完成各學(xué)科作業(yè),，成績(jī)有很大提高。為使學(xué)生的思想上受到良好的熏染,，通過(guò)中隊(duì)會(huì)及班會(huì)對(duì)他們進(jìn)行文明禮貌,、愛國(guó)愛家、勤儉節(jié)約,、交通安全等教育,，使他們的意識(shí)逐步提高，增強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐及生活自理能力,，這一切受到了領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng),。

為使學(xué)校和家庭建立更密切的聯(lián)系，因材施教,，使學(xué)生的全方面素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，在本學(xué)期中，以家訪為主,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)、學(xué)校三方面結(jié)合的綜合作用,，以促進(jìn)學(xué)生能夠沿著正確的方向健康成長(zhǎng),。在本學(xué)期中，由于學(xué)生能夠有較強(qiáng)的愛護(hù)公物意識(shí),，并且能夠進(jìn)行維護(hù),，班級(jí)物品無(wú)損壞、丟失現(xiàn)象。學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)有很大的改觀,，集體觀念明顯增強(qiáng),，有一定責(zé)任感、義務(wù)感,，及主人翁意識(shí),。

教學(xué)工作是教師的中心工作。在本學(xué)期中,，本人能夠認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作,，認(rèn)真書寫教案、備課,，并針對(duì)班級(jí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上，耐心細(xì)致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識(shí),，我認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供直觀,、生動(dòng)的教具，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。認(rèn)真研究一些相關(guān)教育理論書籍,，與實(shí)踐相結(jié)合，為促進(jìn)自身發(fā)展起到了一定的作用,。課后細(xì)心輔導(dǎo)后進(jìn)生,，使后進(jìn)生的成績(jī)有明顯提高。在業(yè)務(wù)方面,，積極參加校,、鄉(xiāng)、市里的各種業(yè)務(wù),、政治學(xué)習(xí),，做好記錄，其它各項(xiàng)紀(jì)錄也都能夠按時(shí)完成,。學(xué)生的各種作業(yè)能夠及時(shí)批改,，做到無(wú)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象；并且采用多種方法來(lái)鍛煉和開發(fā)學(xué)生的寫作能力,。在本學(xué)年度全鄉(xiāng)期末統(tǒng)考中,，各科都取得了優(yōu)異的成績(jī)。很好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。

適逢教育改革的大趨勢(shì)及實(shí)施“課改”的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),，作為年輕的課改實(shí)驗(yàn)教師,，我積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，利用業(yè)余時(shí)間,，大量閱讀有關(guān)教育改革,、課程改革的.資料，使自己首先具有一種意識(shí),，為以后的教學(xué)工作打下鋪墊,。同時(shí),，結(jié)合自己的教學(xué)工作,，進(jìn)行嘗試性的改革，以適應(yīng)新的教學(xué)理念的發(fā)展,。與此同時(shí),，根據(jù)自己的理解和教學(xué)工作的經(jīng)驗(yàn)撰寫了多篇文章，既總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),，又為下一個(gè)目標(biāo)的努力確定了方向,。

“教學(xué)是一門藝術(shù)”。這就需要教師本身具有多方面才能,，以適應(yīng)和滿足自己工作的必須,。為此，我每天無(wú)論工作多勞累,，都要擠出一點(diǎn)時(shí)間,，練習(xí)基本功。從書法,、繪畫,，到體育、音樂(lè)等都有涉及,，也取得了一點(diǎn)成績(jī),。并且自己利用假期時(shí)間進(jìn)行電腦培訓(xùn)，以適應(yīng)最新的信息化教學(xué)觀念,。

能認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好筆記，努力把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到教學(xué)實(shí)踐中去，做到學(xué)以致用,。服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作,，勇挑重?fù)?dān),。

總之,，在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，是取得了一些成績(jī),，但也有許多不足之處,。如：學(xué)生家長(zhǎng)不能很好地配合學(xué)校和教師工作,，從而導(dǎo)致對(duì)學(xué)生的教育失衡；學(xué)生在課堂上主體性的體現(xiàn)還不能夠太放開等等,，都需要自己在以后的教學(xué)實(shí)踐中去探索,。所以,，在以后的工作中，我將一如既往地講自己奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，踏踏實(shí)實(shí)地工作,，為學(xué)生能夠得到更好的教育，為學(xué)生的長(zhǎng)大成才,，在“基礎(chǔ)教育”的這方沃土上,，甘為學(xué)生作堅(jiān)實(shí)的基石。

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),、同行：

大家好,！時(shí)光荏苒。 20xxx――20xx學(xué)年是我忙碌充實(shí)而又不斷成長(zhǎng)的一年。本學(xué)年,，學(xué)校分工我做七年級(jí)組長(zhǎng),，說(shuō)句心里話,，時(shí)至今日盡管領(lǐng)導(dǎo)肯定過(guò)我們的成績(jī)，但我心里仍感到不太踏實(shí),。在我的思維里,，年級(jí)組工作龐雜細(xì)碎，覆蓋內(nèi)容多之又多，加之“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”等系列活動(dòng)的開展,，一時(shí)間讓我這個(gè)新手手足無(wú)措、惴惴不安,，說(shuō)實(shí)話思想里多少產(chǎn)生了一些畏懼成分,。好在一學(xué)年來(lái)有領(lǐng)導(dǎo)做陣指揮,，有同行們鼎力相助,，有的幫我出主意想辦法,，有的幫我查資料，有的幫我跑東跑西,，有的用話語(yǔ)來(lái)寬慰鼓勵(lì)我,，我的心才慢慢定下來(lái)一點(diǎn)，心里涌動(dòng)著溫暖與力量,。這一年凝聚了太多人的幫助和支持,，在此表示深深的謝意。能在一起共事是一種緣分,，我一定會(huì)盡最大努力更進(jìn)一步適應(yīng)新的角色為大家做好服務(wù)工作,。下面我從思想、工作,、業(yè)務(wù)等方面將我這一年的工作向各位進(jìn)行匯報(bào),。

是做好工作的先決條件。

開學(xué)初,，雖接手七年級(jí)工作比較突然,，但是年級(jí)組仍能參照學(xué)校工作總體部署以及教務(wù)和政教工作安排，第一時(shí)間制定出七年級(jí)組工作計(jì)劃,，從新生報(bào)道,，到配合教務(wù)組織學(xué)生分班，再到新生軍訓(xùn),，再到學(xué)生情況摸底,、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育,、中學(xué)生意識(shí)教育等一系列工作隨之展開,，雖千頭萬(wàn)緒但基本上都能依據(jù)計(jì)劃落實(shí)到平時(shí)年級(jí)組工作中。對(duì)于年級(jí)組中教師,，能嚴(yán)格要求,，勤于督導(dǎo)，檢查,。能做好學(xué)校的上傳下達(dá)工作,，對(duì)于學(xué)校布置的工作，能在年級(jí)組中積極宣傳,、及時(shí)鋪開,。每次月考之后，能按學(xué)校要求,，及時(shí)召開家長(zhǎng)會(huì),、年級(jí)會(huì)，召集年級(jí)組全體教師進(jìn)行學(xué)科質(zhì)量分析，報(bào)著一顆理解的心,、真誠(chéng)的心坦誠(chéng)的與老師們溝通交流,，肯定進(jìn)步，指出問(wèn)題,，并共同探討下一步應(yīng)對(duì)策略,。

這屆學(xué)生在當(dāng)初六年級(jí)時(shí)是出了名的，當(dāng)初代過(guò)這幫孩子的老師至今想起仍心有余悸,、感慨萬(wàn)千,。進(jìn)入七年級(jí)后生源更加復(fù)雜化，三個(gè)三分之一的客觀存在使這幫孩子的的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、紀(jì)律意識(shí),、意志品質(zhì)差異很大,。因此，一個(gè)月以來(lái)工作的重中之重就是立規(guī)距,、提要求,、強(qiáng)紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)范,，一句話就是行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。那么我們的工作到底有沒(méi)有成效或者說(shuō)達(dá)不達(dá)標(biāo)，所以我們要定期將本年級(jí)學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題向分管領(lǐng)導(dǎo)周校及上級(jí)職能部門匯報(bào)或進(jìn)行溝通,，并把各部門的意見如教務(wù)和政教的看法及時(shí)傳達(dá)給各位班主任和老師,，及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)工作。除了起到上傳下達(dá)的作用,，還對(duì)學(xué)校做出的決定做了一些必要的解釋工作,，對(duì)老師的意見建議及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好本職工作的同時(shí),，努力做好校內(nèi)一切事務(wù),，諸如，訪萬(wàn)家,，比教學(xué),、廣播體操、紅歌會(huì),、運(yùn)動(dòng)會(huì)、師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),、教室布置,、校園環(huán)境衛(wèi)生的清理等。

我們年級(jí)組積極踐行學(xué)校要求每位老師都要積極參于班級(jí)管理這一育人理念，班級(jí)教育不能僅是班主任這一點(diǎn)而應(yīng)是多點(diǎn)齊下,，在這種集點(diǎn)成線,，集線成面的態(tài)勢(shì)下，我甘愿做老師們的服務(wù)員,。我認(rèn)為：管理就是服務(wù),，管理就是尊重，管理就是體諒,、換心,。本著這種觀念，工作中我總是不斷提醒和暗示自己要真誠(chéng)的對(duì)待人和事,，尤其是要尊重我的同行,。另外，僅僅搞好自己所在班級(jí)的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，七年級(jí)4個(gè)班的273名學(xué)生都是自己的教育管理對(duì)象,，從而拋棄小班級(jí)概念，在某種程度上擔(dān)起了“大班主任”之責(zé),。協(xié)同班主任及任課老師齊抓共管,，使七年級(jí)的學(xué)生從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)到素養(yǎng)等各方面都有著很大的提高,。我們年級(jí)組你會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)周校,、我、班主任,、課任老師,、甚至還有家長(zhǎng)一起給學(xué)生做思想工作的情景，這就叫共同管理,、這就叫合力,、這就叫團(tuán)隊(duì)、這就叫戰(zhàn)斗力,。

一年來(lái),，在全組教師的共同努力下，創(chuàng)建了一個(gè)團(tuán)結(jié),、和諧,、向上的集體。大家在合作的前提下勤奮工作,，甘于奉獻(xiàn),。都能顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)分配,，積極為年級(jí)組工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。老教師以身作則,，做好新教師的帶頭人；年輕老師謙虛好學(xué),，在教育教學(xué)過(guò)程中逐漸成長(zhǎng),。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)才能出戰(zhàn)斗力,。一年來(lái),，以班主任和備課組長(zhǎng)為兩條線上的核心，認(rèn)真研究,，精心策化,，周密部署每項(xiàng)工作。經(jīng)常性和老師們聚一聚,、聊一聊,，確保思想上一致，心靈上相通,，使年組的每一位教師都非常支持我的工作,，使我的想法、安排能夠得以順利實(shí)施,。全年級(jí)教師通力協(xié)作,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，落實(shí)到位,，全體教師一人有事,，其他人都毫無(wú)怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù),。有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體,，何愁打不了勝仗。時(shí)至今日,，雖七年級(jí)已成過(guò)去,，但這溫馨和諧的畫面仍如在眼前。

總之,，一學(xué)年以來(lái),，七年級(jí)教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，沒(méi)發(fā)生一起安全事故,。學(xué)生們尊師守紀(jì),，老師們積極進(jìn)取，各方面的工作基本上處于良性的發(fā)展態(tài)勢(shì)之中,。我們所取得的成績(jī)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)一定程度上的認(rèn)可。但是,，靜下心來(lái)思考,，也很容易發(fā)現(xiàn)一些不足,。比如：在班級(jí)管理上，還有個(gè)別班級(jí)存在不穩(wěn)定因素,，對(duì)學(xué)困生的幫教，缺乏有效的方法,，兩極分化現(xiàn)象極其突出,；對(duì)學(xué)生青春期的心理教育還做得不夠。但我篤信勤能補(bǔ)拙這句古語(yǔ),，以后的工作中我將深入持久,、一如既往地要求我自己做到：勤巡班、勤溝通,、勤協(xié)調(diào),、勤交心。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師我的能力有限,，或許每一個(gè)人的能力都有限，但如能將這許多的有限擰成一根繩便是無(wú)限,，無(wú)限可通達(dá)遠(yuǎn)方,，無(wú)限能引領(lǐng)未來(lái)，一個(gè)你能掌控的實(shí)實(shí)在在的未來(lái),。正所謂,，天賦不如重復(fù)，重復(fù)需要功夫,，功夫才是你最大的財(cái)富,。

謝謝大家

小學(xué)年級(jí)主任述職報(bào)告篇十二

述職員xxx，56歲,，是xxx小學(xué)五年級(jí)的班主任,。一學(xué)期過(guò)去了，現(xiàn)總結(jié)下這學(xué)期的工作,。

“德高為師,，身為范”，人以師表,，德為首,。工作中警告說(shuō)“愛崗敬業(yè)，樂(lè)于服務(wù),，教育人,，廉潔教育，人師表”才是崇高師生風(fēng)格的真正內(nèi)涵,。遵守高尚的情操,，懂得榮明恥辱,，自律，以身作則,。服裝整潔,，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)合作，尊重同事,，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)認(rèn)真，廉潔奉公,。保持平時(shí)的.心態(tài),，在工作中不顧個(gè)人得失，在辛苦面前,，在工作面前,，在樂(lè)趣面后。

作為教師,，在教育中遇到很多問(wèn)題,，需要靠智慧來(lái)解決。其實(shí),，智慧來(lái)自細(xì)心觀察,，勤奮學(xué)習(xí)，勤奮工作,，不斷反省,，不斷否認(rèn)自己。我喜歡讀書,，忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書,。我讀了一些教育雜志和其他地區(qū)的先進(jìn)教育經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，在個(gè)人博客上認(rèn)識(shí)了很多名士和青年教育骨干,，從他們那里學(xué)到了很多東西，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,。

進(jìn)行教學(xué)改革探索,，精心制定以人為本教學(xué)計(jì)劃，組織新的教學(xué)研究活動(dòng),，學(xué)習(xí)新的理念,，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)分析案例、集體準(zhǔn)備課——課程——課程——研討會(huì),，讓更多教師參與教學(xué)探討活動(dòng),，提高網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性,，教師的課程教學(xué)水平特別是今年的課堂教育比賽，比較了風(fēng)格,、水平,、效果、教法,、教態(tài),。我積極參加課程準(zhǔn)備和講座，學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教學(xué)方法,。特別是到國(guó)外學(xué)習(xí)別人最佳課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加大了與外部的合作與交流,。開闊視野,，開闊見識(shí)，開闊思路,。

教育是服務(wù),，也是育人的工作。我記得服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)指導(dǎo)下制定班級(jí)工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、考核制度,，搞好學(xué)生思想道德教育工作,，為取得年終考試成績(jī)奠定基礎(chǔ)，組織指導(dǎo)學(xué)生討論制度的落實(shí),、音樂(lè)會(huì),、體育活動(dòng)、書畫比賽等活動(dòng),。學(xué)生書畫跳舞的能力不斷提高,。

1、政治,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還要加強(qiáng),，教育水平要進(jìn)一步提高。

2,、平時(shí)和學(xué)生的交流不太多,，積極性不太強(qiáng)。

3,、收集教育教學(xué)相關(guān)資料不及時(shí),，研究不深，運(yùn)用力不強(qiáng),。

我愿同同事們一起探討,，攜手創(chuàng)新,，繼續(xù)做好教育教育工作。