時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段,，請一起努力,，寫一份計劃吧。通過制定計劃,，我們可以將時間,、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文，希望對大家能夠有所幫助,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一

我們要怎么寫小學(xué)班主任工作計劃呢,？小學(xué)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì),、道德素質(zhì),、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等對學(xué)生的潛移默化的影響不可低估,。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃的指導(dǎo)思想,，希望你喜歡。

不知不覺新的一學(xué)期又來臨了,。為了本班在新學(xué)期各方面再上一個臺階,。根據(jù)本班的實際情況特制定如下計劃：

一、班級情況分析：

我班這一學(xué)期共有47位學(xué)生,，24名女生,，23名男生。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強。學(xué)生孔維宇特別突出,，適合當(dāng)班長,，劉瑋琳上進心強，有能力,，好好培養(yǎng),，是一個中隊長的好苗子。

二,、德育教育,。

1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2,、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。

4,、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力,。

5,、抓好讀書教育活動，讓學(xué)生多看一些課外書,，并加強閱讀指導(dǎo)由淺入深適時開導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、閱讀能力,，讓學(xué)生在閱讀中提高知識開發(fā)思維,。

6、爭創(chuàng)一個安全無事故的班集體,。

三,、具體措施。

1,、將常規(guī)管理走向精細化,。

緊緊圍繞干凈,、守時,、有禮、有序的德育目標(biāo),，在開學(xué)初的常規(guī)管理周里,，常規(guī)訓(xùn)練非常重要，要嚴(yán)格要求,，違者必究,，便學(xué)生盡快收心，恢復(fù)良好的行為習(xí)慣,。制定班級公約,，對于校規(guī)要條條落實。課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律非常重要,。把各項職責(zé)分配到人，把各項管理要求到位,，使孩子們在開學(xué)之初就意識到常規(guī)管理的重要性和一貫性,，嚴(yán)格要求下去，漸漸形成習(xí)慣,。

充分利用班會及課間的時間強調(diào)“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規(guī)”等一日常規(guī)要求,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié),、中秋節(jié),、元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，繼續(xù)開展綜合實踐研究,，讓學(xué)生在各種活動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活，學(xué)會做人,。

2,、形成良好班風(fēng)班貌。

(1)課堂紀(jì)律,。

嚴(yán)格遵守課堂常規(guī),，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由紀(jì)律小組長記錄,，并記在學(xué)生評價表中,。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評選掛鉤，無違紀(jì)現(xiàn)象五星,，違紀(jì)一次扣一顆,，如有打鬧無星。

個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查,，要求衣著整潔，桌屜干凈,，物品整齊,，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

(2)選拔得力的班級干部.

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手,。因此,，開學(xué)初根據(jù)班級的實際情況，重新調(diào)整班干部,，進行班干部競選,。然后要著重培養(yǎng)當(dāng)選的班干部，使其真正起到模范帶頭作用,。首先,要教給班干部正確的工作方法,，同時還要更嚴(yán)格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則,，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表揚班干部，宣傳他們的先進事跡,，幫助小干部怎樣行使權(quán)力;第三,，鼓勵班干部大膽創(chuàng)新，不僅僅要做到上傳下達,，協(xié)助班主任做好工作,，還要創(chuàng)造性地開展班級活動。

(3)營造寬松,、民主,、和諧的氛圍。

多和他們交流,，發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題;從關(guān)心、愛護的角度出發(fā),，對班干部進行嚴(yán)格要求;給予微笑的面容,，鼓勵的話語，激勵的目光,，掃除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙,。

3、認真做好家訪工作,。

(1)每學(xué)期對全體同學(xué)進行家訪,，了解他們近段時間在家表現(xiàn)，以便更好地開展工作,，向家長匯報近段時間學(xué)生在校表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,，并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),。

(2)家校配合,，共同教育，經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，互通信息,，及時掌握他們的思想動向,，要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,，與教師配合,，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等,。

4,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

(1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點,?！俺哂兴蹋缬兴L,?！泵總€學(xué)生都有自尊心、閃光點,。作為班主任要了解他們,，發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會,。如在課堂上多把一些簡單的問題留給學(xué)困生回答;做練習(xí)時,，把較簡單的題目留給學(xué)困生做，使他們感受到“我也能回答”,、“老師也重視我”,。

(2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。馬克.吐溫曾說過：“只憑一句贊美的話我就可以活上兩個月,?！泵课粚W(xué)生都喜歡被人贊揚，特別是學(xué)困生,，他們最需要表揚,。在班級管理中,，作為老師如果能夠多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一點進步,、一次按時獨立完成作業(yè)、一次認真聽講,、一件小小的好事……都能及時給予表揚,，讓學(xué)生知道他的每一點每一滴的進步老師都注意到了，老師每時每刻都在關(guān)心著自己,，就會感到班集體的溫暖,，從而增強自信心。當(dāng)然,，在班級管理中,，我們除了恰當(dāng)運用贊揚外也要恰當(dāng)?shù)剡M行批評,。批評前要認真調(diào)查，搞清基本事實,。批評時做到內(nèi)容不失真實,，語氣不失委婉，切忌大發(fā)雷霆,，維護學(xué)生的自尊心,。

(3)開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,，促進學(xué)困生的進步,。

總之，在新的一學(xué)期里我們將努力使本班在管理,、學(xué)習(xí)各方面都有一個長足的發(fā)展,。我們將不懈努力。

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實際情況，制定班主任工作計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想以學(xué)?？傮w工作計劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動,，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,，規(guī)范班級日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學(xué)生心理健康教育,。努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析共有學(xué)生37人,，其中男生21人,，女生16人。

具體情況分析品德方面本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體,，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動,。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種.種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

學(xué)習(xí)方面：

本班學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課專心聽講，發(fā)言積極,，作業(yè)美觀大方,。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講,，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注,。總的來說,，班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng),。

身體素質(zhì)本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,，熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱，易得感冒等傳染性疾病,。學(xué)生平時體育鍛煉較少,，需加強體育鍛煉。

干部狀況通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,，對待工作積極熱情，愿為集體服務(wù),，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動,，需培養(yǎng)。

班級形成情況班內(nèi)學(xué)生家長大多是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作,，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

班級特點本班學(xué)生愛學(xué)習(xí),、守紀(jì)律。男生活潑,、好動,，愛表現(xiàn);女生文靜、可愛,，不愛張揚,。總的來說,，班級特點比較穩(wěn),，但穩(wěn)中有活。

三,、班級工作重點及目標(biāo)班級教育工作,。

重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進行熱愛班級的教育,、團結(jié)同學(xué)的教育，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,，增強安全意識,，形成一定的能力。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué)，主動探索新知,。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)：

1,、形成健康向上的良好班風(fēng)，增強集體凝聚力。

2,、爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”.

3,、發(fā)展個性特長，促進身心健康,。

具體工作：

(1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校,、班級的各項活動，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力,，培養(yǎng)其集體榮譽感,。

(2)注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,、中隊角,，每個園地力求美觀大方，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

(3)開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

四、常規(guī)管理措施,。

1,、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時針對學(xué)生的年齡特點,，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒!”.學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學(xué)生每得到20分,，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,，表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高,。這樣，學(xué)生一學(xué)期的整體表現(xiàn)情況可一目了然,。另外,，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學(xué)生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個同學(xué)為一組,，選出小組的組長,。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,，而是競爭上崗,，誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任，如果下一次評比你超過了組長,，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

2,、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學(xué)生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,，不好的適當(dāng)減獎卡，由每組的組長記錄,。

(2)定期對學(xué)生進行“十個道德行為”的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”.

3,、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細,，為此我將采取以下措施：

(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強小組意識，起到模范帶頭作用,。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問題及時向老師匯報,。

(3)利用上午間操的時間，由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生,。

(4)綜合各方面表現(xiàn),，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”.

五,、德育工作措施在德育方面的工作,，要處處與學(xué)校教育處保持一致。為此我制定以下措施：

1,、搞好班級的育人環(huán)境,，在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮,、求實,、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語,。讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時間表上墻,。利用壁報欄展示學(xué)生的個性特長、美化環(huán)境,，利用評比欄鼓勵學(xué)生進步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號召他們積極幫助后進的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則,，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3、班主任要“學(xué)高為師,，身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

六,、學(xué)生心理健康教育,。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識，以便做好學(xué)生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,，要及時地與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,，找到問題的關(guān)鍵,，及時進行工作。同時也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄,，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問題發(fā)生率。

3,、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

4,、加強家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長、老師隨時反映學(xué)生近期的家里,、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個寬松的心理空間。

隨著社會的進步,，學(xué)生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關(guān)注,。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現(xiàn)各種心理問題,。作為班主任,，對學(xué)生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

七,、學(xué)生安全教育,。

處理班級事務(wù)，注意學(xué)生安全,。

八,、家訪、來訪工作的開展,。

向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),，表揚孩子的優(yōu)點，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議,。

九,、問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。

本班有幾位學(xué)生屬于特別活潑好動的孩子,，自制能力較差,，上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,，但保持時間不長,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué)、趕,、幫,、超”的良好氛圍，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來教育他們,。

2,、對于他們在行為上的不良之處，慢慢糾正,，有進步時及時表揚,。

3、多給他們在同學(xué)面前展示自己的機會,，以促進他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4、多與家長聯(lián)系,，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好,。

班內(nèi)還有幾位學(xué)生屬于聽話,，舉止文明的孩子，但就是在學(xué)習(xí)方面有些吃力,，接受新知識較慢,。

針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：

1,、號召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們。

2,、學(xué)習(xí)委員與學(xué)習(xí)助理組成學(xué)習(xí)小組定期在學(xué)習(xí)方面幫助他們,。

3、當(dāng)他們在學(xué)習(xí)上有進步的時候,，老師要及時表揚,。

4,、多與家長聯(lián)系，力所能及地給予幫助,。

為了當(dāng)好班主任,，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起,，我認真制訂了工作計劃,，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間,，讓他們得到更多的鍛煉,。

一,、正班風(fēng)：

隨著年級的升高,，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響,，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響,，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭,，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此,，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng),，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們,。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察,，獨立談話，直至其真的意識到自己的問題,。班風(fēng)正了,，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長,。

二,、充分利用宣傳陣地：板報是宣傳的最有效，最直接的途徑,。我把板報交給學(xué)生,，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚各自長處,，合理安排布局,，把板報辦好。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德,。怎樣尊師?見到老師問好，當(dāng)然不錯,。但僅僅如此是遠遠不夠的,。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念,，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋;作業(yè)認真完成,，不懂就問;格式正確,，布局設(shè)計合理;關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護身邊的財物等,。這里包括了各方面的好習(xí)慣的培養(yǎng),。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏,，思路清晰,，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴,，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果,。不隨地丟東西，走樓梯注意文明,，不大聲喧嘩,，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的,，這一些我都認為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn),。

四、把握談心的尺度：

作為母親,，我知道,，孩子需要鼓勵，需要信心,。我常常在不經(jīng)意的時候,，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因為我的一句贊美鼓勵而表現(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下,，每個學(xué)生都是家中的寶,，他們需要愛，需要激勵,，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲,，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生,，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然,，事物不是絕對的,，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容,，有時也會嚴(yán)厲的批評,，這就是把握談心的尺度了,。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果,，并鼓勵他們下決心改正,，給他們信心。

這六年來,，我所擔(dān)任的班級,，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年,，我很欣慰,。

一、學(xué)生概況,。

二年級(2)班共有27名學(xué)生,，18名女生，9名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,，男生在這方面明顯不足,。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù),，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強,。

二,、管理目標(biāo)。

1,、重視對學(xué)生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，健全班委會,，明確分工，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，提高學(xué)生的管理能力,。

5、讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展。

(一)常規(guī)教育方面,。

學(xué)生經(jīng)過一個假期的放松,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易,。為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,、小一點、實一點,，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會的時間強調(diào)日常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么行為是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。

2、利用升旗儀式,，加強學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周得流動紅旗的情況進行總結(jié),。這學(xué)期利用教師節(jié),、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。比如：充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟一塊語言語文學(xué)習(xí)園地,，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,，包括勞動星、學(xué)習(xí)星,、文明星,、工作星，根據(jù)一周評價表揚,。4,、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。從紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定,。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法,，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰,。我們班的宗旨是：“說到做到”,。

(二)班級紀(jì)律方面。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,，我從以下幾點入手：

1,、課堂紀(jì)律。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩,、做游戲,、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學(xué)們自己提出,，有意義地進行,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。課間違紀(jì)，由班長,、中隊長記錄,，樓內(nèi)不大叫、不跑跳,、不打鬧,。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上,。

3,、路隊紀(jì)律。

為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，將在班級開展“路隊”評比活動，使學(xué)生不僅做到快,、齊,、靜，而且能夠進行自主管理,，排隊慢走安靜,。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況,，記錄在“文明行為”中,，及時監(jiān)督，及時管理,。

(三)衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說，病從口入,。講衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生,，平時抽查，要求衣著整潔,，桌屜干凈,，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄,，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中,。

2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃,，由勞動委員負責(zé),。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責(zé),，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進行表揚加星,，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境,，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

(四)班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管管理是不夠的,，班干部是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。每個班干部都做工作記錄,，每周五班會總結(jié)換崗,。每兩周進行班干部工作評價,，由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星,，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學(xué)要進行調(diào)整,，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤,。及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

(五)家校結(jié)合,，分類施教。

本學(xué)期要做好分類施教工作：

1,、每天輪流與6名同學(xué)談話,，2周輪一次，點出不足,，提出希望,，明確發(fā)展方向，讓學(xué)生感受到關(guān)愛,，對于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,，尤其抓住問題時。

2,、對于學(xué)習(xí)后進生,，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導(dǎo),，與家長聯(lián)系,，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

3,、對行行為后進生,，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心,，在老師和家長共同督促下改進,。越是表現(xiàn)差的方面,，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部,。

4,、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,。

(1)家校本聯(lián)系,。家校本上的學(xué)生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn),。此外有進步或不足,，要及時寫在本子上相互溝通。

(2)電話聯(lián)系,。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系,，把孩子的情況及時反饋給家長,。

(3)面談?；静徊捎么朔绞?。如實在需要，先上報教導(dǎo)處,，再與各科老師溝通好,，讓家長來有所獲。

5,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小作家,、小書法家、小發(fā)明家,、故事大王,、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中,，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進,。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評,、指正,。

九年級新學(xué)期已經(jīng)開始，這對于九年級的學(xué)生而言是考驗,，對九年級的任課教師而言也是考驗,。作為九年級的班主任，我將承擔(dān)著義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。面臨著升學(xué)的壓力,，為了孩子和家長的希望，為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期盼,，更好地開展班級管理工作,，是全體學(xué)生在德智體美等方面都有長足的進步，對本學(xué)期工作計劃如下：

一,、班級現(xiàn)狀分析,。

本班本學(xué)期共有12名學(xué)生，上學(xué)期成績十分不理想,。面對基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)缺乏主動性和自覺性，平時有懶惰,，缺乏恒心的一群學(xué)生,，我覺得壓力更大。畢竟,，其中仍然有大部分的學(xué)生想要學(xué)習(xí),，希望自己能夠考取理想的學(xué)校的。只是沒有一種良好的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，缺乏自制性,。而這一切，都是班主任工作的主要方向,。

二,、本學(xué)期班級目標(biāo)。

繼續(xù)營造和諧師生關(guān)系,，幫助學(xué)生改善比較差的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣,，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造互幫互助的學(xué)習(xí)氛圍，減少后進生人數(shù),，增加優(yōu)等生人數(shù),。并且積極參加學(xué)校各種活動，勇于拼搏,，爭取佳績,。最重要的是，在中考這一座獨木橋上,，學(xué)生能夠順利通過,。

三、具體思想,。

1、用新的管理理念武裝自己,，提高班級管理水平,。

在本學(xué)期中，本人要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,，認真貫徹黨的教育方針,，努力推進了素質(zhì)教育，注重學(xué)生的全面發(fā)展,，提高學(xué)生的整體素質(zhì),，促進學(xué)生個性的發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主性,、主動性,、創(chuàng)造性，使他們學(xué)會生存,、學(xué)會關(guān)心,、學(xué)會合作、學(xué)會生活,，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,，讓學(xué)生自主地發(fā)展，從各種壓抑中解脫出來,，在生動活潑的發(fā)展中感受到學(xué)生生活的美好和快樂,。

2,、以人為本，尊重學(xué)生,，讓學(xué)生成為班級管理的主人,。

在班級管理工作中，尊重學(xué)生的人格,，以平等的姿態(tài)面對學(xué)生,，讓學(xué)生有發(fā)表意見和看法的機會。歡迎學(xué)生提出管理班級的意見,，提高學(xué)生積極性,，許多問題由他們自己通過討論拿出比較完整的意見，使班級洋溢著融洽,、活潑,、歡樂的氣氛，讓學(xué)生有一種愉悅,、友愛,、信任、自豪的情緒體驗,。

3,、一把鑰匙開一把鎖，關(guān)注學(xué)生的個性差異,。

班主任要教育好學(xué)生,，只有了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想狀況,，分析學(xué)生的心理狀態(tài),，才能從實際出發(fā)對學(xué)生進行教育，才能做到一把鑰匙開一把鎖,，把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此，全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,，提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。

四、主要措施,。

第一,、幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望,，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。同時,，班主任自身要做一個人格高尚的人,，要宏楊正氣，是非分明,，立場堅定,，用自身的人格力量感染學(xué)生，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感,，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

第二、鼓舞學(xué)生信心,。

實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,，幫助他樹立目標(biāo)，取長補短,。在面對挫折時,，實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路,，和學(xué)生所具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞學(xué)生的斗志，強調(diào)人不應(yīng)只重視一時的得失,，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力,。在學(xué)習(xí)中多鼓動學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”。

第三,、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

班主任既要加強科學(xué)用腦的思想教育,，個人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。還要強調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲,。另外,，加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心,。

第四,、加強班級管理。

嚴(yán)格紀(jì)律要求,。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了,，早退了,，曠課了，打牌,，賭博了將要受到何種處理,，主要在于耐心的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報該生的劣跡,，讓犯了錯的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去，嚴(yán)重的報學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動用學(xué)校紀(jì)律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書,，只要再犯就必需堅持按保證書執(zhí)行，迫使他懸崖勒馬,，回頭是岸,，同時加強對他們的監(jiān)督，多同他們交流,，給予他們信任,。總之,，班主任工作要從理想思想教育入手,，以提高學(xué)習(xí)能力為核心，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動積極性,。

第五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。

五,、培優(yōu)補差。

在培優(yōu)補差方面,，對待優(yōu)生,，不僅要他們樹立起學(xué)習(xí)的自信，同時還要培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí)的能力,，自覺主動地學(xué)習(xí),。對待優(yōu)生，對他們的要求自然也要更高一些,，不能沉湎于優(yōu)異的成績而不知前進,。對他們的教育，不僅要提高要求,，更要讓他們產(chǎn)生憂患意識,。

而對于差生，給予的不僅是學(xué)習(xí)上的鼓勵,。對于差生,，首先要照顧到學(xué)生的心理，想他們所想的,，在生活中多多給予支持和幫助,。同時，在學(xué)習(xí)上,，努力幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，多和他們進行交流。另外,，對于差生,，特別要加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高向他們的學(xué)習(xí)效率,，得到成就感。對于差生,，做題要求和作業(yè)可有所不同,。課外，對差生多進行輔導(dǎo),。

__年_月_日我懷著興奮,、憧憬的心情來到名士小學(xué)，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期就要結(jié)束了，在這學(xué)期中,，我與學(xué)生在一起,，覺得日子過得真快?；仡櫼粚W(xué)期的工作我用“累并快樂著”總結(jié)自己的工作,。一學(xué)期以來，我嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),，提高自身修養(yǎng)。我時刻牢記：作為一名教師,，要具有淵博的知識,，更要具有高尚的師德和無私的奉獻精神。

在本學(xué)期中能認真,、負責(zé)地完成學(xué)校交給的任務(wù),。有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作，力爭創(chuàng)造一個良好的人文環(huán)境促使每一個學(xué)生健康活潑地成長,。

第一,、確定班級的奮斗目標(biāo)，培養(yǎng)健康向上的班集體,。

班集體的管理最重要的是要有良好和明確的目標(biāo)向?qū)?。對于剛進小學(xué)的一年級學(xué)生來說這就更加重要了，只有把基礎(chǔ)打好了,，日后才能創(chuàng)造出更美的詩篇,。首先明確本班以“自信、自立,、團結(jié),、創(chuàng)新”作為班口號，這不僅使生活在不同家庭中的獨特個體,，凝聚成一個集體的目標(biāo),，更是我們老師培養(yǎng)孩子的目標(biāo)方向。如何達成目標(biāo),，這需要對學(xué)生的習(xí)慣一點點的培養(yǎng),，包括以下幾點：

1.充分利用班會及早讀的時間根據(jù)學(xué)生最近表現(xiàn)中發(fā)現(xiàn)的問題及時進行教育，將具體事件呈現(xiàn)給學(xué)生,，讓同學(xué)們交流看法,，從而明白什么是錯的，什么是對的,，明白錯誤要改造,，好的要繼續(xù)發(fā)揚,。用這種跟學(xué)生交流的方式，而不是教師僵硬教育的方法,，同樣能讓學(xué)生明理,。同時在班級公告欄粘貼學(xué)生部制定的“十講”、“十好”的內(nèi)容,，并一同學(xué)習(xí),，慢慢的養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

他們根本沒有明白,，我意識到我的語言要貼近他們生活的世界,，說出的話要通俗易懂，提出的要求要要簡單明了,。同時通過向有經(jīng)驗的教師請教,，給孩子編了一些朗朗上口的小兒歌，如,，頭正肩平腰直足安,，一尺一寸一拳頭等等。這樣一來,，有效的提醒了學(xué)生自身,，同時也鞏固了班級的常規(guī)。

3.以鼓勵表揚為主的評價原則,，以隨時隨地訓(xùn)練為主的強化方式,。制定了班級的制度，就要按照這些規(guī)定來要求同學(xué)們,，否則形同虛設(shè),。我提倡表揚表現(xiàn)好的學(xué)生，同時等于批評了沒有收到表揚的學(xué)生,，每個孩子都有自尊心,，都喜歡得到表揚，以一種積極的方式督促他們,，比批評打擊的方式我認為更有效些,。隨時隨地的對學(xué)生進行行為習(xí)慣的訓(xùn)練，因為上課的時間是十分寶貴的,，不可能用課上時間訓(xùn)練這些,，但是只有有良好的習(xí)慣才能保證上課的質(zhì)量，所以我會通過上放學(xué),、二操等時間,，讓孩子們之間賽一賽，男女生之間比一比,。通過競爭,，獲得小獎勵，也收獲了好的行為習(xí)慣,。

同時十分感謝副班主任宋薇老師的幫助,，在宋老師的幫助下，我們一起在向目標(biāo)努力,，畢竟孩子們都有反復(fù)性,，這還得靠我們教師不斷地提醒，從而幫助他們養(yǎng)成習(xí)慣,，逐步的形成較好的班風(fēng)班貌,。

第二、營造良好的班級氛圍,，切實地關(guān)愛學(xué)生,。

的詞匯，為此我召開了名為《爭當(dāng)文明小名士》的班會,，讓孩子們明確知道這是不對的,，并時刻提醒自己和別人，讓友愛之風(fēng)灑遍我們一年二班,。

同時我抓緊下課的時間,，跟孩子們聊天，談心,，幫助輔導(dǎo)他們的作業(yè),，使成績不理想的同學(xué)有信心迎接更多的挑戰(zhàn)。這樣拉近孩子跟我的距離,，孩子們都喜歡我,，下課總圍著我說這說那的，我自己也陶醉在被他們擁護的氛圍中!第三,、加強與家長聯(lián)系,。

平時，我除了關(guān)心愛護班里的每一個學(xué)生,。對一些表現(xiàn)不太好的同學(xué),，更是傾注了更多的愛和心血。我經(jīng)常和他們談心,，抓住他們的閃點鼓勵他們,。當(dāng)他們有困難的時候，我總是耐心地幫助他們,。一但發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上,、身體上、思想上有什么特殊情況,，我總是及時性,、主動地和家長聯(lián)系,，向他們了解情況，耐心地做他們的工作,，取得家長的理解和配合,，使每一個孩子都能揚長避短，健康地成長,。通過一系列的工作,，使學(xué)校、家庭密切配合,，更好地教育了學(xué)生,。

除了通過與家長面談、電話聯(lián)絡(luò)等方式,，還有班級博客,、班級的qq群和家長朋友們交流。班級博客幾乎每天都會更新,，一些溫馨提示,、一些學(xué)習(xí)指導(dǎo)、一些學(xué)習(xí)情況反饋和學(xué)校豐富多彩的活動都及時的發(fā)在博客上,，讓家長朋友們隨時了解孩子在學(xué)校的情況,，更多更快的了解學(xué)校里發(fā)生的事情。班級qq群的使用讓教師和家長,、家長與家長之間的距離更近了,。就好像與老師面對面的交流，家長朋友們也很熱心的分享自己在教育孩子過程中的苦與樂,。正是因為這種和諧融洽的氣氛,，在班級搞任何活動時，都會得到家長朋友們的支持,，例如,，升旗儀式，學(xué)生家長請來武警官兵為全校師生升旗,?！扒锾斓墓麑崱鄙鐣嵺`活動中，有家長免費為班級提供車輛接送孩子,，并且還有家長志愿者全程為孩子們服務(wù),。

經(jīng)驗的教師請教，快些進步,，要把微笑和寬容給每個學(xué)生,，像愛自己一樣愛學(xué)生。讓我們享受與孩子們在一起的快樂，享受工作的快樂!

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二

為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，小學(xué)班主任根據(jù)班級的情況，制定了,。

在新學(xué)期中,，我繼續(xù)擔(dān)任五年一班的語文教學(xué)工作，又是新課程教材的實施者,，為了使本學(xué)期的教學(xué)工作能更好的開展，現(xiàn)制訂計劃如下：

一,、學(xué)生情況分析,。

本班學(xué)生一共47人，其中男生21人,，女生26人,，學(xué)生思維相當(dāng)活躍，個性張揚,，學(xué)習(xí)興趣比較濃,，主動性較強。能集中注意聽對方講話,，已初步學(xué)會了聽懂別人講述的事,，能復(fù)述主要內(nèi)容;會正確、流利,、有感情地朗讀課文,，背誦指定的課文。會默讀課文,，邊讀邊思考,，提出不懂的問題，說出自然段的主要意思,，理解課文內(nèi)容,。能閱讀程度適宜的兒童書報，了解主要內(nèi)容,。能觀察圖畫和事物,，能說語句通順連貫的話，學(xué)會了寫,。

日記,。

作文，但也有個別學(xué)生未能很好地掌握,。部分學(xué)生鋼筆字能寫得正確端正整潔,。寫字姿勢基本正確，但還有一部分學(xué)生執(zhí)筆方法不夠正確不美觀,。部分孩子們基礎(chǔ)知識不牢固,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好,，心浮氣躁，協(xié)作精神差,，集體觀念不夠強,，缺乏最基本的紀(jì)律觀念。本班學(xué)生思維活躍,，愛讀書愛思考,，發(fā)言積極，敢于表達,。但本班學(xué)生書面表達能力比較差,，一是書寫不是很規(guī)范，二是習(xí)作水平缺乏表達技巧,，不能把平時讀書積累到的優(yōu)美詞句運用到習(xí)作當(dāng)中去,。因此本學(xué)期應(yīng)該著力于學(xué)生書寫和習(xí)作水平的提高。

二,、本冊教材的教學(xué)目標(biāo),。

(一)認字200個，會寫150個,，會使用字典,、詞典，有一定獨立識字的能力,。

(二)能用鋼筆書寫楷書，行款整齊,，并有一定的速度,。能用毛筆書寫楷書，并體會漢字的優(yōu)美,。

(三)能用普通話正確,、流利、有感情地朗讀課文,。

(四)默讀有一定的速度,，并能抓住文章的大意。

(五)能聯(lián)系上下文和自己的積累,，體會課文中含義深刻的句子,。

(六)在閱讀中揣摩文章的敘述順序，體會作者的思想感情,，初步領(lǐng)悟基本的表達方法,。閱讀說明性文章，能抓住要點，了解文章的基本說明方法,。

(七)學(xué)習(xí)瀏覽,，根據(jù)需要搜集信息。

(八)養(yǎng)成讀書看報的習(xí)慣,，課外閱讀總量不少于25萬字,。

(九)樂于參加討論，敢于發(fā)表自己的意見,。學(xué)習(xí)辯論,、演講的一些基本方法。

(十)能寫簡單的記實作文和想象作文,，內(nèi)容具體,，感情真實。能修改自己的習(xí)作,，書寫規(guī)范、整潔,。

(十一)學(xué)寫簡單的,。

讀書筆記。

學(xué)寫內(nèi)容梗概,。

(十二)在綜合性學(xué)習(xí)活動中,，能初步了解查找資料，運用資料的方法,。并能策劃簡單的社會活動,，學(xué)寫活動計劃。

三,、教學(xué)重點,。

加強閱讀和習(xí)作的指導(dǎo)，使學(xué)生的閱讀和習(xí)作有所提高,。

四,、教學(xué)難點：

繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生加強自主、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式,。

五、提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。

1,、認真學(xué)習(xí)了新大綱，新課標(biāo),，把握好本學(xué)期的教學(xué)主線,，在每節(jié)教學(xué)之前，都做到精心備課，認真鉆研教材,，設(shè)計教學(xué)結(jié)構(gòu),，選擇相應(yīng)的教法，突出重點,，突破難點,，把握并確定好本節(jié)課培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的教學(xué)點線。

要充分利用每周一的集體備課時間,，我們年組的教師共同研究教材,，把握重難點，討論教學(xué)方法,。在每次備課過程中,，我們都根據(jù)前一周的教學(xué)情況及時調(diào)整本周的教學(xué)，并根據(jù)出現(xiàn)的問題,，共同研究對策,，取長補短，真正發(fā)揮集體力量,。在每周的教研活動時間,，我們也是通過要通過討論教學(xué)方法、認真聽組內(nèi)每位教師的課,，討論課的優(yōu)缺點,，共同提高，使新課標(biāo)的教學(xué)理念和方法盡快掌握,。

2,、識字、寫字教學(xué),。

五年級上冊的識字都隨課文安排,。無論是精讀課文還是略讀課文，都安排了要求認識的字,。學(xué)生通過前四年的學(xué)習(xí),，已經(jīng)具備了一定的獨立識字能力，而且課文中的生字都有注音,，學(xué)生認字并不困難,，可以讓學(xué)生自學(xué)或在小組里合作完成。對于書寫練習(xí),，除課堂生字學(xué)習(xí)指導(dǎo)外,，主要憑借寫字課時間進行指導(dǎo)和書寫訓(xùn)練，及時糾正學(xué)生在書寫過程中出現(xiàn)的問題,，同時培養(yǎng)學(xué)生的書寫興趣和愛好,。

3,、閱讀教學(xué)。

隨著年級的升高,，學(xué)生閱讀能力的提高,，教材中精讀課文數(shù)量將逐漸減少，略讀課文的數(shù)量則逐漸增加,。五年級上學(xué)期是小學(xué)高年級的起始階段,，我要全面把握閱讀教學(xué)的要求，為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

4,、加強作文教學(xué)。

(1)注意激發(fā)興趣,，讓學(xué)生不拘形式地自由表達,。

(2)重視習(xí)作以后的交流和展示。

(3)注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作,。

(4)充分發(fā)揮習(xí)作講評的激勵和指導(dǎo)作用,。

(5)創(chuàng)造條件讓學(xué)生多寫多練。

5,、鼓勵課外閱讀,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣，及天天閱讀的習(xí)慣,。

6、開展好語文實踐活動,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,、主動性，培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣,，做好輔差工作,。

7、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生寫真人真事,，表達真情實感。

8,、學(xué)習(xí)經(jīng)典教育理論,，多讀教育雜志報刊，利用盡可能多的辦公及休息時間上網(wǎng)搜集資料,，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想,，教學(xué)理念，教學(xué)方法,。

9,、后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)等生的提升：

(1),、培養(yǎng)后進生的自信心。自信心是后進生轉(zhuǎn)化的基石,，只有樹立起后進生的自信心,，我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點。

(2),、要用科學(xué)的方法教育后進生,。要看到后進生的閃光點，抓住時機進行鼓勵和表揚,，引導(dǎo)后進生學(xué)習(xí)其他同學(xué)的優(yōu)點和長處,，認識到自己的不足，樹立起自信心,。

(3),、對后進生多寬容，少責(zé)備,。要給后進生創(chuàng)造積極向上的環(huán)境,，要做到“三心”：誠心、愛心,、耐心,。這樣往往是事半功倍，使后進生感到老師和同學(xué)對他的溫暖,。

(4),、對于優(yōu)等生我也不手軟，只要他們有出現(xiàn)驕傲的情緒,，我就對他們進行教育,。在學(xué)習(xí)上，一定要對優(yōu)秀學(xué)生進行科學(xué)的方法指導(dǎo),，作好他們,。

的周密安排，避免優(yōu)秀生學(xué)習(xí)成績的滑坡,，以達到他們的求知欲望,，引導(dǎo)他們多讀一些課外讀物，增強閱讀能力,。讓優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí),、素質(zhì)等方面得到進一步提升。

10,、認真做好單元月考工作,。

本學(xué)期，在學(xué)期初就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為四大塊,，每月對所學(xué)知識進行一次月考,，通過月考來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和知識掌握的程度,。考后認真進行試卷分析,，擬定補救措施,，對學(xué)生掌握不好的地方及時講解。

11,、在對學(xué)生進行知識傳授的同時,，也要不失時機對進行德育、環(huán)保,、科技,、美育、法制等多方面的滲透,，加強未成年人的思想教育,，使他們受到熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義的教育,，了解中國革命戰(zhàn)爭的艱辛，懂得幸福生活來之不易,。學(xué)習(xí)革命前輩的遠大志向和獻身精神,，從小樹立為祖國刻苦學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)熱愛科學(xué),，勇于實踐和創(chuàng)新精神,，培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責(zé)任感，陶冶愛美的情操,。

12,、開展學(xué)生的心理健康教育。

本學(xué)期要進一步加強學(xué)生的心理健康教育,，多渠道地了解和掌握學(xué)生地心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙,。

一,、首先做好入學(xué)教育。

教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校,、班級的,。

規(guī)章制度。

學(xué)習(xí)與生活,，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境。

二,、其次做好學(xué)生的思想工作,。

我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,，不能把他們看成孩子,，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，更要注重思想道德培養(yǎng),，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉,，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,，向你坦言，為班級管理獻計獻策,，為搞好班級工作提供依據(jù),。

三、再次教育學(xué)生要自尊,、自重,、自信。

人無完人,，金無足赤,，只有自重，才能自尊自愛,，如果沒有自尊,，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處,，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信,，使其有成功感,，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績,，應(yīng)該羨慕,，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己,，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽,，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣,，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人,，人人為我”,。

四、教育學(xué)生做心胸寬廣的人,。

學(xué)生作為學(xué)生,，心胸要開朗、寬廣,，遇事不要鉆牛角尖,，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度,。無論什么樣的事,，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,，你要好好想想自己的過錯就改正,，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之,，無則加勉,，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量,，太小氣,，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人,，同別人不計較,，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué),。

五,、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績。

我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),，現(xiàn)在社會需要的是有文化,、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,，只有頑強拼搏,，積極進取,，將來才能適應(yīng)社會,，才不會被淘汰，成為對社會有用的人,，可一部分同學(xué)不注意上進,，厭惡學(xué)習(xí),，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神,。有些同學(xué)的成績總是不夠理想,，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān),。教育他們不能只看到別人的成績,，還要知道他們成績背后的付出。

六,、教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī),。

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小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三

二,、工作要點?。

（一）班主任隊伍建設(shè)?,。

1,，新老幫扶結(jié)對?。

“師徒結(jié)對”活動名單：?,。

丁??怡—葉??青????邵俐加—王晴時??,。

姜??僖—沈月樨????查慧玉—蔡惠紅??。

2,，組織交流討論?,。

九月份：姜?僖??（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體。）?,。

十月份：邵?鳴???（愛心,、耐心、細心開展班級工作）?,。

十一月份：李玉華??（良好班風(fēng)建設(shè)）?,。

十二月份：查慧玉??（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）?。

（二）,、加強班風(fēng)建設(shè)?,。

1.安排班級活動?。

2.營造向上氛圍?,。

3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部?,。

（三）、班級考核評比?,。

1.加強常規(guī)檢查評比?,。

（四）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育?。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。?。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四

在新學(xué)期開始，為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,，班主任如何制定。

一、班級情況分析。

我們班共有學(xué)生人，女生人,，男生人，學(xué)生能力,、性格差異較大,，因此,我決定從以下幾點入手:。

1,、充分利用班會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥,指導(dǎo),加強教育。

2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人,有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

二,、弘志明德，培養(yǎng)學(xué)生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材,。

富有理想的孩子從小就有理想的激勵，而且他們能一步一步前進,，實現(xiàn)自己的人生價值.我國古代將樹立遠大理想稱做“立志”,。自孔子以來的歷代學(xué)者都把“立志”作為必要條件。雖百工技藝,，未有不本于志者.,。我認為，作為學(xué)生從小樹立遠大理想,，長大成為國家棟梁之材,，意義就更重大了。

可是，每次我詢問不同的學(xué)生：“孩子,，你們長大了想干什么”時，他們的答案總是一致的,而且總不能讓我滿意,。一個“不知道”就把我敷衍了,，我聽了很是納悶，我不相信學(xué)生會這樣說,，于是我接著問：“那你們讀書是為了什么呢”我萬萬沒想到他們的回答也是同樣爽快：“不知道,。”當(dāng)時我在想,，這大概是老師和父母平時都疏于對孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子學(xué)習(xí)起來不主動,，懶懶散散，無所事事,，過一天算一天,，過了今天不知道明天干什么。

針對學(xué)生中存在的這種情況,，我覺得應(yīng)該利用課前和課余時間,，搞一些小活動、講小故事或進行一段短演講：想象“二十年后的我”;周恩來少年時立志為“中華之崛起而讀書”;抱石懷沙,，自沉汨羅的屈原,，想的是祖國的振興;馬克思把創(chuàng)建共產(chǎn)主義學(xué)說作為自己的遠大抱負。

學(xué)生終于明白了：一個沒有理想的人,，就象沒有翅膀的鳥兒怎么也飛不高,。理想是學(xué)生騰飛的翅膀，有了理想,才會有前進的方向;有了理想才會有前進的動力,。上課時,，我還有意識地營造一些氛圍，讓孩子們相互談?wù)劺硐胱约?，幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾，思想教育工作實在,，有利于學(xué)生清醒頭腦,，樹立遠大而實際的人生理想。

學(xué)生是富有理想的,，這是他們成功的希望所在,。相信每個學(xué)生都能滿懷激情地擁抱自己理想，放飛自己希望，奔向自己燦爛輝煌的明天,。

三,、班級紀(jì)律方面。

一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點入手:,。

1、課堂紀(jì)律,。

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎懲”{辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是“說到就要做到”,。

2、課間紀(jì)律,。

課間是學(xué)生輕松休息的時間,良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,拍球”等活動,使學(xué)生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間,，同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,。

四、衛(wèi)生方面,。

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說：“禍從口出，病從口入”,。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督,。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進行獎勵,。

五,、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動搖的前提下,，將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

六,、其他方面,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,，另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

還給孩子們一個金色的童年,，這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

高舉鄧小平理論偉大旗幟,，貫徹落實黨的xx大精神,，進一步解放思想,，事實求是,，抓住機遇，開拓創(chuàng)新,，深化改革,，全面推進素質(zhì)教育，促進我校班級精神文明建設(shè),。在新的學(xué)期中,，特制定班級工作計劃，使我校教育,、教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,，為進步完善學(xué)校辦學(xué)特色而出力。

二,、具體工作措施：

1,、實施素質(zhì)教育，全面貫徹黨的教育方針,，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，造就"有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律"的德,、智,、體、美等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,。實施素質(zhì)教育,，必須把德育、智育,、體育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中,。教育不僅要抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,，使諸方面教育相互滲透,，協(xié)調(diào)發(fā)展，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,。必須重視德育工作,，要在德育總體目標(biāo)和學(xué)生成長規(guī)律中按照本年級的德育內(nèi)容和要求，在培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范方面,，有針對性地開展愛國主義,、集體主義和社會主義教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2,、進一步改進德育工作的方式,、方法，寓德育工作于學(xué)科教學(xué)之中,，加強德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系,，講究實際效果，克服形式主義傾向,。針對新形勢下青少年成長的特點,，加強學(xué)生的心理健康教育，要培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志,，艱苦奮斗的精神,，增強青少年適應(yīng)社會生活的能力。

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小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五

二、工作目標(biāo),。

2,、全面了解學(xué)生，幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)生活上的困難,，學(xué)會學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,，以平常心去對待生活中的人和事。

三,、工作措施,。

9、制定適合班級實際情況的各項管理制度,，進一步約束同學(xué)們的`思想行為,。

10,、培養(yǎng)競爭意識，開發(fā)創(chuàng)造力,。

11,、加強思想道德建設(shè)，預(yù)防早戀現(xiàn)象,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六

很多班主任只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,，而忽略了學(xué)習(xí)過程，如何制定教學(xué)計劃,，既能提高孩子的學(xué)習(xí)成績,，又能時時刻刻關(guān)心著孩子的身心健康?下面是本站小編收集整理關(guān)于小學(xué)一年級班主任。

的資料,，希望大家喜歡,。

一、家訪主題“激發(fā)興趣,，自主識字”

家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,，是學(xué)校和家庭,，教師和家長聯(lián)系溝通的有效途徑,。通過家訪可以使教師、家長更全面了解孩子的情況,，選擇有效的教育方法,，使孩子們個方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展。很多家長只注重孩子的學(xué)習(xí)成績,，而忽略了學(xué)習(xí)過程,。要想使孩子能在快樂中學(xué)習(xí)，應(yīng)該建立家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系,。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠遠不夠的,，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,，大部分是通過家訪來實現(xiàn)的,。通過家訪教師同時也可以了解家長教育孩子的方法和教育理念，向家長宣傳科學(xué)的教育方法等等,，幫助教師完成教學(xué)工作中不足的同時,，也提高了家長的認知能力，低年級學(xué)生最主要的任務(wù)就在于識字與寫字,。因此教師必須在進行家訪的同時,，教授傳達如何激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)識字的興趣。結(jié)合本班實際,，特制訂本學(xué)期家訪工作計劃如下,。

二,、班級學(xué)生家庭情況分析。

本班有學(xué)生79人,。據(jù)了解家庭父母在外地工作,，學(xué)生由老人帶的有3到4人;班級學(xué)生在家庭情況和身體狀況上比較復(fù)雜。通過與家長的溝通,，發(fā)現(xiàn)家長學(xué)歷普遍不高,。大部分家長比較嬌慣學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生不良的行為習(xí)慣,，對家長輔導(dǎo)的依賴;還有一部分家長對孩子的學(xué)習(xí)比較上心,，但是缺乏正確的方法，導(dǎo)致學(xué)生出現(xiàn)厭學(xué)的情況,。這就是本班學(xué)生家庭教育的基本狀況,。

三、家訪目的要求,。

1,、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),。

2,、了解學(xué)生家長教育孩子的方式方法。

3,、征求家長對教師教學(xué),、班級、學(xué)校管理的意見和建議,。

4,、糾正家長錯誤的家教方法，向家長傳授較科學(xué)的家教方法,。

5,、家訪時不可與家長發(fā)生爭吵和沖突，態(tài)度要和藹,，要與家長共同探討教育孩子的問題,。

6、不能接受家長的吃請,，更不能接受家長的禮物,。

7、家訪后要及時記錄和整理,，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),。

四、家訪工作的方法：

1,、推心置腹,，相互理解,。

2、注意信息反饋,。

3,、持續(xù)性與重點性相結(jié)合。

五,、家訪應(yīng)注意的問題,。

1、要全面了解學(xué)生,。

2,、要提前預(yù)約。

3,、要注意家訪時間的選擇,。

4、不宜在學(xué)生出現(xiàn)問題時才去家訪,。

5,、家訪后，注意對學(xué)生的督導(dǎo),，以鞏固家訪效果,。

六、家訪重點,。

1,、落后生,，查找落后的原因及在家表現(xiàn),。

2、優(yōu)等生,，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況,。

3、問題生,，隨機家訪,。

七、家訪時間安排,。

家訪一般不占用教學(xué)時間(特殊情況除外),，主要安排在雙休日，一天可訪問3—5人,。

1,、以我校教導(dǎo)處、少先隊和教研室工作計劃為指導(dǎo),，結(jié)合我們低年級組的實際情況,，切實抓好本年級段學(xué)生的德,、智、體,、美,、勞等方面的工作，特別是思想教育工作,。

2,、加強年級組實體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)寬松,、和諧,、團結(jié)、奮進的工作氛圍,，形成一個積極,、協(xié)作和主動要求進步的學(xué)習(xí)型團隊。

二,、工作思路,。

1、把對學(xué)生的養(yǎng)成教育,、安全教育作為年級組工作的重點,。

2、強化年級組負責(zé)制,，完善管理制度,，營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌,。

3,、認真落實學(xué)校各職能部門安排的工作。

三,、工作目標(biāo)：

1,、以常規(guī)教育為主線，進一步強化德育教育,，分階段有重點地解決班級存在的問題,，強化學(xué)生行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德行為和行為規(guī)范,、學(xué)習(xí)規(guī)范的水準(zhǔn),。讓每個班級的學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

2,、繼續(xù)重視抓好安全教育,。通過安全知講座、安全教育日活動讓學(xué)生從內(nèi)心深處認識到生命的可貴，促進良好的安全觀念與自我保護意識的形成,。對本年級組安全工作的各個方面尤其是值日工作進行認真細致的檢查,，堅決堵塞漏洞，做到防患于未然,。

3,、組織好各種活動，把學(xué)校教導(dǎo)處,、少先隊活動與本年級組活動很好的結(jié)合起來,，加強培養(yǎng)學(xué)生的特長,為其將來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

4,、努力優(yōu)化教學(xué)的過程要素,抓好備課,、講課、作業(yè)批改,、個別輔導(dǎo)等每個環(huán)節(jié),，進一步規(guī)范自身的教學(xué)行為，在有限的教學(xué)時間里追求最好的教學(xué)效果,，全面落實新課程的各項要求,，為全面育人打好基礎(chǔ)。

四,、工作措施,。

1、切實加強學(xué)生的日常行為教育,，針對低年級學(xué)生的特點,，對紀(jì)律、衛(wèi)生等,。

方面進行訓(xùn)練和指導(dǎo),。同時，配合少先隊,，結(jié)合監(jiān)督崗檢查,，緊抓學(xué)生的日常行為規(guī)范。通過引導(dǎo),、教育、檢查,、評比,，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，逐步具備自我教育,、自我管理的能力,。

2、結(jié)合婦女節(jié)、勞動節(jié),、六一等節(jié)日,，組織學(xué)生開展豐富有趣的活動，使學(xué)生健康,、快樂地生活,、學(xué)習(xí)。尤其要精心組織好家長會,。積極為學(xué)生搭建展示自我的舞臺,，創(chuàng)設(shè)與家長交流的平臺。

3,、繼續(xù)加強安全紀(jì)律教育,，教育學(xué)生課間不追跑打鬧，不攀爬樓梯扶欄,，上下樓梯做到輕聲慢步,、靠右行走。同時,，要充分利用班會時間,，積極啟動“生命教育”工程，向?qū)W生滲透生命價值,、生命意義教育;教給學(xué)生自護,、自救的知識和技能，引導(dǎo)學(xué)生樹立積極向上的人生觀,。

4,、認真組織教學(xué)，抓好課堂紀(jì)律,，樹立人人都是德育工作者的教育思想,，與任課老師之間要加強聯(lián)系，即使了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)情況,。

5、要有服務(wù)學(xué)生的意識,，尊重,、關(guān)愛學(xué)生，重視心理健康教育,，與家長保持經(jīng)常性的聯(lián)系,，做好家校聯(lián)系記載，切實利用校訊通的功能,，形成家校教育合力,。

五、具體工作安排：

1、做好學(xué)生的入學(xué)報到,、注冊,、課本發(fā)放工作;。

2,、加強學(xué)生的安全教育,、環(huán)境衛(wèi)生教育。

4,、加強學(xué)生的文明禮儀,、日常行為規(guī)范教育。

1,、加強體育鍛煉,。

2、加強紀(jì)律管理,。

1、做好個別學(xué)生的特殊教育工作,。

2、做好期中復(fù)習(xí),、考試,、小結(jié)工作。

1,、安全知識講座,。

2、進一步做好一日常規(guī)的教育工作,。

3,、開展豐富多彩的六一兒童節(jié)活動。

1,、制定期末復(fù)習(xí)計劃,，做好復(fù)習(xí)迎考工作;。

2,、

學(xué)期工作總結(jié),。

考核;。

3,、設(shè)計布置暑假作業(yè),、實踐活動;。

4,、強化學(xué)生暑假中的安全教育工作。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針,，全面實施素質(zhì)教育,，。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德,、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生40人,，其中男生23人，女生17人,。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性;但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo),。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下：

1、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2,、制訂小干部培訓(xùn)計劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長,。

3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級,。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4,、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績,，關(guān)注他們的成長，以心換心,、熱情關(guān)愛,，多表揚鼓勵，使他們?nèi)〉眠M步,。

5,、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處,、大隊部,、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四,、具體工作措施：

1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項,。

規(guī)章制度,。

對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容,，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項競賽"活動為杠桿,，結(jié)合班級"最佳拇指獎",，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

2,、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的能力,，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理，以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng),。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，設(shè)有生物角,、

黑板報。

競賽欄等,，激勵學(xué)生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件,。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪,、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項,，溝通學(xué)校,、家庭、社會三者之間的關(guān)系,，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動,，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

五、具體工作,。

1.做好開學(xué)的各項工作,，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等,。

2."五項"競賽開始,。

3.愛心捐款活動。

4.慶祝"教師節(jié)",。

5.班報刊出,。

6.假日活動開始,。

7迎國慶黑板報比賽。

1.家長學(xué)校,。

2.紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式,。

3.一年級拼音過關(guān)測試。

4.班報刊出,。

5.街道小學(xué)生田徑運動會,。

1.班報刊出。

2.主題隊會觀摩,。

1.一至二年級跳繩比賽,。

2.市元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽。

3.一至三年級口算過關(guān),。

4.迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試,。

3.寒假工作安排。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七

新的學(xué)期又開始了,，為了在新的學(xué)期里把工作做好,，把我們班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,，特制定班主任工作計劃如下：

一,、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

我們五（1）班共有學(xué)生27人，其中女生15人,，男生12人,。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來做，但部分學(xué)生自覺性還有待提高,，尤其是個別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,，經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍,，作業(yè)能認真完成，有一定的合作和競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。大部分學(xué)生能做到熱愛集體，熱愛勞動,，熱愛師長,，熱愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但部分學(xué)生也有自私,、虛榮心強,、自滿的思想。

二,、思想工作計劃方面：

1,、利用班隊會等教育時間，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級評比標(biāo)準(zhǔn),，讓學(xué)生按要求去做,，同學(xué)間互相監(jiān)督，由班干部負責(zé)檢查,。根據(jù)學(xué)校的部署,，嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育，讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

2,、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,，對學(xué)生進行思想品德教育,。

（1）每周一嚴(yán)格遵守升旗制度，穿好校服,，不遲到,，不隨便請假，排隊時做到快,、齊,、靜，升旗時要行隊禮,，唱國歌時聲音響亮,、整齊，認真聽并思考“國旗下的講話”,，與自己的行動結(jié)合起來,。

（2）遇到節(jié)假日，通過開展各種活動活動,，教育學(xué)生做文明學(xué)生,。

3、樹立良好的班風(fēng),，加強班集體的凝聚力和向心力,。

三、教學(xué)工作計劃方面：

1,、重點抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,，隨時指出存在的問題，要持之以恒，不能時緊時松,，對學(xué)生的進步要及時給予肯定,。在班級里繼續(xù)開展積分計劃，讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀(jì)律進行當(dāng)堂評定,，周一班隊會時進行總結(jié)評比的活動,，來提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

2,、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),，通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，樹立必勝的信心,，通過“比學(xué)趕幫”活動,，使學(xué)生共同進步，以達到差生不差,、優(yōu)生更優(yōu)，中游變上游的目的,。

具體方案：全班展開小組之間的競爭,；同學(xué)之間也找好自己的對手進行競爭。

3,、注意家校結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣,。

四,、安全教育工作計劃方面：

1、教育學(xué)生團結(jié)同學(xué),，不打架,，不罵人，講文明,，講禮貌,，爭做文明的小學(xué)生。

2,、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明,、細,、嚴(yán)”，使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學(xué)效率,。

3、課間紀(jì)律，對學(xué)生提出明確的要求,，既要玩好,，又要不發(fā)生任何意外。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動要求,，保證活動安全。

5,、路隊紀(jì)律,。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊制度，誦讀古詩文制度,，排好隊,，走好路。

1,、學(xué)校衛(wèi)生工作計劃：值日生每天按時清掃衛(wèi)生,，要求學(xué)生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

2,、個人衛(wèi)生工作計劃：衣著整潔、大方,，桌兜里的.物品要擺放整齊,，認真做好廣播操。

六,、家校溝通方面：

教育學(xué)生,，即時與家長的溝通是很重要的，而且,，家長也需要學(xué)習(xí),，需要和孩子共同成長，讓家長和孩子成為真正的朋友,。要爭取多和家長溝通,，在溝通、交流中進步,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,。機關(guān)、團體,、企事業(yè)單位的各級機構(gòu),，對一定時期的工作預(yù)先作出安排和打算時，都要制定工作計劃,。工作計劃實際上有許多不同種類,，它們不僅有時間長短之分,，而且有范圍大小之別。

以下是工作計劃頻道為大家整理的小學(xué)班級班主任工作計劃指導(dǎo)思想,，供大家參考,。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。

一,、指導(dǎo)思想

繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),，認真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實際出發(fā),，加強班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班主任工作再上一個新臺階,。

二、工作要點

（一）班主任隊伍建設(shè)

1,，新老幫扶結(jié)對

在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動,，師徒之間經(jīng)常性地進行工作經(jīng)驗交流，“師傅”要無私幫助,，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí),，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo),、營造良好班風(fēng),、開展班級活動、培養(yǎng)小干部,、幫助后進生等方面,，通過研討、指導(dǎo),、學(xué)習(xí)，取長補短,，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力,。期末，要求“徒弟”認真寫好學(xué)習(xí)心得,。

“師徒結(jié)對”活動名單：

丁 ?怡—葉 ?青 ? ?邵俐加—王晴時

姜 ?僖—沈月樨 ? ?查慧玉—蔡惠紅

2,，組織交流討論

每月舉行一次“班主任例會”，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗,，取長補短,，共同提高；樹立先進典型，表彰先進班主任,；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點滴經(jīng)驗,，并把總結(jié)經(jīng)驗和教育科研結(jié)合起來,。

本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗交流安排如下：

九月份：姜 僖 ?（建設(shè)一個團結(jié)奮進的班集體,。）

十月份：邵 鳴 ? （愛心、耐心,、細心開展班級工作）

十一月份：李玉華 ?（良好班風(fēng)建設(shè)）

十二月份：查慧玉 ?（培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）

（二）,、加強班風(fēng)建設(shè)

1．安排班級活動

要以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動,?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進學(xué)生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,，如主題班隊活動,、校園文化活動、社會實踐活動等,，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2．營造向上氛圍

根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。（1）制定班級公約,、班風(fēng)，給自己班級,、小隊取個新名字,，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景,。（3）讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信,；第二，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心,，亦即“以面帶面”。

（三）,、班級考核評比

1．加強常規(guī)檢查評比

在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,，每天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學(xué),、民主管理班級,，切實抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認真抓好班隊課,、夕會課等,，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的`班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化,、規(guī)范化、藝術(shù)化,。

加強教學(xué)常規(guī)的檢查評比,。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路路,，加強對教學(xué)常規(guī)的檢查,，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo),、訓(xùn)練工作,，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學(xué),、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進,。

在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績,，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進班集體”,。期末，進行“優(yōu)秀班集體”,、“優(yōu)秀雛鷹中隊”,、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進班集體的評選。

（四）針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生、自控力差生）,，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2．通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育,。

班主任要通過觀察、與學(xué)生談心,、聽取各方意見,，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向,。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,，取得共識,，配合學(xué)校教育好孩子。

3．針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德,、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

4．開展幫困助困活動,。學(xué)校設(shè)立愛心基金,，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活,、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進行關(guān)心幫助,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九

一、學(xué)生現(xiàn)狀分析：

三(2)班共有40名學(xué)生,，19名女生,，21名男生。學(xué)生大多數(shù)來源于附近村莊,，每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。通過上學(xué)期的要求和培養(yǎng),，本班學(xué)生思想素質(zhì)已有所提高,，上進心也增強了，人人熱愛班集體，個個想為班集體爭光添彩,，部分差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績也在慢慢提高,。本班干部責(zé)任心較強,，有為大家服務(wù)的精神。但衛(wèi)生意識比較差,，良好的衛(wèi)生習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,。還存在著一些不足，比如優(yōu)差懸殊較大,，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話,，聽講走神,，愛擺弄小東西，思想開"小車",，很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng),，上課，作業(yè)態(tài)度不端正,，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

二,、指導(dǎo)思想,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵,、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有"勤學(xué)、守紀(jì),、團結(jié),、向上"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

三,、工作思路。

以人為本,，教育學(xué)生成為一個正直善良,、智慧、健康的人,。營造一個溫馨,、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣,。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處,，學(xué)會付出和愛,。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪,。關(guān)愛每一個學(xué)生,，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友,，為學(xué)生排憂解難,，樹立信心。上好每一節(jié)課,，認真抓好課堂紀(jì)律,，讓班級永遠充滿活力，積極,，向上,，永爭第一！

四,、工作重點,。

1、德育方面,。

通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；以豐富多彩的少先隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進；關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,；建立平等的師生關(guān)系,，提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,，自我管理能力,；結(jié)合"三八"等各種節(jié)日，進行愛國和尊敬父母的教育,；加強環(huán)保教育，培養(yǎng)環(huán)境意識,；以"創(chuàng)建文明校園,，文明班級，文明個人"為主題開展活動,。

2,、智育方面。

繼續(xù)堅持"晨會"制度,；成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,，即要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格,；開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,。舉辦故事會,，詩歌朗誦會等活動；鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),，發(fā)展個性教育,；學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會。

3,、體育,、美育、勞育衛(wèi)生教育方面,。

五,、工作措施：

1.重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練,。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不讓任何一個學(xué)生掉隊。根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度。主要從思想,，學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

2,、加強后進生管理：班上開展比學(xué),，互助活動。采用人與人,，組與組比賽,，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育，把心愛到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上,，一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作。準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的`合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長,、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

六,、工作安排。

1.開學(xué)準(zhǔn)備工作：

(1),、布置教室,，在黑板上寫出"歡迎回家"四個大字。

(2),、打掃教室,，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

(3).檢查作業(yè),，共有10種類型的作業(yè),。

(4)、發(fā)書,，發(fā)本,。

(5).讀文章："生存教育在美國"。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義,。

2.工作分類：

第一類：每天必做的事情,。

(1)、值日生安排,，班級點名,，課堂紀(jì)律,。

(2)、午休的安排,。

(3),、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí),。

(4),、放學(xué)以前的工作安排，作業(yè)布置,。

(5),、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查,。

(6),、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

第二類：每周必做的事情。

(1),、小組評比,，每周評出一個先進小組。

(2),、組織班會，由班干部找班會主題,，利用班會來滲透素質(zhì)教育,。

(3)、新聞收集,，由每組每周輪流收集新聞給全班讀報,。

(4)、周五放學(xué)以前有值周干部總結(jié)一周工作及班級情況,，并提出建議和措施,。

(5)、爭取全校每周的流動紅旗,。

第三類：每月必做的事情,。

(1)、統(tǒng)計月考的成績,，獎勵進步的學(xué)生,。

(2)、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上),。

(3),、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物,。在日歷上圈出學(xué)生的生日,。

(4)、通過班會收集給班干部提的建議,，給班主任提的意見,。

(5)、樹立永爭第一的信心,，積極參加學(xué)校的各種活動,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十

一、指導(dǎo)思想：

以“兒童為本,，道德為先”為指導(dǎo),，以育人為中心，以實踐為途徑,，以社會化為方向,，切實加強少年兒童思想道德建設(shè)，樹立小主人翁精神,。

本班共有學(xué)生49人,，男生28人,女生21人。每個孩子,活潑可愛,。其中學(xué)習(xí)自覺,思維靈敏的學(xué)生有,也有反應(yīng)慢,習(xí)慣差的,。所以本學(xué)期繼續(xù)以抓學(xué)生的行為學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮儀教育為主,讓小朋友健康成長。同時配合好少先隊的“十小在行動,，綠色環(huán)保小家園,，”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合,，相互協(xié)助,，取各班的長處,爭取把班級建設(shè)成為活潑、好學(xué),、文明的班級,。

三、具體工作措施：

1.????思想教育方面,。

(1)???抓好學(xué)校,、家庭、社會這“三教”,，加強對學(xué)生家訪,，并做好家訪記錄。

(2)???創(chuàng)設(shè)誠信氛圍,，強化文明禮儀,。

(3)???繼續(xù)強化對學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,。

2、教學(xué)方面,。

(1)???端正教學(xué)思想,，根據(jù)兒童的生理、心理特點,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。

(2)???教給學(xué)生應(yīng)重視保健和體育鍛煉,，增強體質(zhì),，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和對體育活動的興趣。以孩子實際出發(fā),，培養(yǎng)良好的品德和加強對學(xué)生進行五愛教育,。聯(lián)系《品德與生活》和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育,。

(3)???培養(yǎng)良好的文明行為習(xí)慣,。

3、??文體衛(wèi)生方面,。

(1)???做好兩操（廣播操和眼保健操）,，根據(jù)體育組的競賽要求，提高學(xué)生做操的整齊性,，根據(jù)學(xué)生的心理特征,開設(shè)各類有興趣的活動,。班內(nèi)設(shè)立個人衛(wèi)生記載本。

(2)???結(jié)合“五項競賽”,，對本班的衛(wèi)生情況進行強化,，提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”,。

4、??勞動教育方面,。

(1)???培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習(xí)慣,，培養(yǎng)他們的自信心,自制力和。

不怕困難的精神,，為父母做些力所能及的事,。

(2)???班內(nèi)開展各種小型自我服務(wù)勞動。

四,、班隊活動安排：

1,、做好寒假總結(jié)評比工作，表揚好人好事,。

2,、始業(yè)教育,、安全教育、文明禮儀教育,。

3,、“壓歲錢怎么花”的教育。

4,、布置恢復(fù)各項常規(guī)工作,。

5、刊出“新學(xué)期的班報”,。

1,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動,。

2,、慶祝“三八”婦女節(jié),。

3,、班報刊出。

4,、3.8開展“我為媽媽做家務(wù)”活動,。

5、3.12開展“美化我們的校園”活動,。

6,、五個十系列活動之一－觀看愛國影片。

1,、排球自墊,。

2、班報刊出,。

3,、班級口算過關(guān)。

4,、“人人講誠信”讀書教育活動,。

5、五個十系列活動之二－讀十本優(yōu)秀圖書,。

1,、朗讀測試。

2,、班報刊出,。

3、寫字水平測試。

4,、學(xué)生身體素質(zhì)測試,。

5、各中隊?wèi)c?！拔?、一”國際勞動節(jié)。

6,、五個十系列活動之三－唱十首優(yōu)秀少兒歌曲,。

7、五個十系列活動之四－講十個道德故事,。

8,、做好“六一”節(jié)慶祝準(zhǔn)備工作。

1,、慶?！傲弧眹H兒童節(jié)。

2,、五個十系列活動之五－評十佳道德之星,。

3、期末考試,。

4,、休業(yè)式。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本,，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,，具有創(chuàng)新精神的一代新人,。

二,、班級情況分析：

本班共有學(xué)生40人,，其中男生23人，女生17人。這些孩子都聰明活潑,，調(diào)皮可愛,，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。在本學(xué)期,，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

三,、主要工作及目標(biāo)：

作為一名新教師,，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷的積累才能勝任這項工作,。我制定班主任計劃如下:。

1,、時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、制訂小干部培訓(xùn)計劃,，盡快培養(yǎng)一批得力助手,，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,，培養(yǎng)小干部的工作能力,，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

3,、只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合,，才能更有效的管理好班級。所以,，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系,。

4、重視后進生管理工作,，落實他們的一對一分工幫教制度,，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長,，以心換心,、熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵,，使他們?nèi)〉眠M步,。

5、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù),，搞好校教導(dǎo)處,、大隊部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項競賽,。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì),。

四、具體工作措施：

1,、對于剛踏入一年級的小學(xué)生,學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，以?！拔屙椄傎悺被顒訛楦軛U，結(jié)合班級“最佳拇指獎”,，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣,。

2、加強班干部的建設(shè),。班干部是老師的得力助手,，要切實加強班干部的能力，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行商討研究,，及時反饋及時處理,。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

3,、加強班級陣地規(guī)范化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的`學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角,、黑板報,、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進取,，促進班集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

4,、加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系,，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進行普訪,，使班級工作得到家長的支持配合,，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校,、家庭,、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對學(xué)生進行思想教育,。同時，也促使學(xué)生提高參與意識,，提高競爭能力,，同時提高各方面的素質(zhì)。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂,，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，增進學(xué)習(xí)的效果。

7,、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生,，信任學(xué)生,，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進行心理素質(zhì)方面的教育,，積極評價學(xué)生,，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進行心與心的溝通,。

8,、加強安全教育。利用晨會,、集會,、黑板報等形式，開展安全知識教育,。在平時多深入了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患,，確保學(xué)生安全,。

五、具體工作,。

1.做好開學(xué)的各項工作,，如：上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等,。

2.“五項”競賽開始,。

3.愛心捐款活動,。

4.慶祝“教師節(jié)”,。

5.班報刊出,。

6.假日活動開始。

7迎國慶黑板報比賽,。

1.家長學(xué)校,。

2.紀(jì)念少先隊建隊五十六周年暨新隊員入隊儀式。

3.一年級拼音過關(guān)測試,。

4.班報刊出,。

5.街道小學(xué)生田徑運動會。

1.班報刊出,。

2.主題隊會觀摩,。

1.一至二年級跳繩比賽。

2.市元旦小學(xué)生書畫現(xiàn)場賽,。

3.一至三年級口算過關(guān),。

4.迎元旦校詩歌朗誦比賽。

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

2.期末考試,。

3.寒假工作安排。

文檔為doc格式,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二

1,、創(chuàng)設(shè)良好的班風(fēng)，爭創(chuàng)先進年級部,。

2,、以建設(shè)特色的年級部為目標(biāo)，開展有效的特色活動,。

二,、具體措施。

1,、安全工作常抓不懈,。

安全教育是學(xué)校工作的重要一環(huán)，是我們年級部的頭等大事,，安全工作要常抓不懈,。安全教育毫不放松，及時將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),，同時利用班會,、品生課等渠道，滲透安全常識,，確保學(xué)生安全事故為零,。提高師生處理各類安全事故的應(yīng)急能力和安全防范意識,。

2、加強學(xué)生的養(yǎng)成教育,，提高學(xué)生的文明程度,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基本內(nèi)容，對學(xué)生的健康成長也具有十分重要的影響,。各班開展愛父母,、愛老師、愛同學(xué),、愛自己、愛集體,、愛勞動,、愛學(xué)習(xí)、講文明,、懂禮貌等活動,，切實培養(yǎng)學(xué)生文明、衛(wèi)生,、守紀(jì),、勤奮、誠實,、節(jié)儉的良好習(xí)慣,，提高學(xué)生文明程度。

3,、加強學(xué)生的環(huán)保意識,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4,、加強與學(xué)生家長的聯(lián)系,，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系,，與家長配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,。

三、各月工作重點,。

2,、對各班進行安全檢查，排除安全隱患,。

3,、以班為單位對學(xué)生進行安全教育。

1,、各班開展愛父母,、愛老師,、愛同學(xué)、愛自己,、愛集體,、愛勞動、愛學(xué)習(xí),、講文明,、懂禮貌等活動，切實培養(yǎng)學(xué)生文明,、衛(wèi)生,、守紀(jì)、勤奮,、誠實,、節(jié)儉的良好習(xí)慣，提高學(xué)生文明程度,。

1,、召開學(xué)生家長座談會。

2,、提出保護環(huán)境,，愛護校園，撿拾白色垃圾,。

1,、增強學(xué)生的小主人公意識，愛校如家,，從日常的行為規(guī)范教育抓起,，重點培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

2．做操整齊,。

3．主動拾起校園一片紙,，護校園一片土。

1,、總結(jié)年級安全工作,。

2、星級學(xué)生表彰,。

3,、組織期末考試。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三

新的一個學(xué)期開始了,，在過去的一個學(xué)期里,，我們六年級的大部分學(xué)生一直在不停的進步，許多同學(xué)的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、學(xué)習(xí)成績都有了不同程度的提高,，只有少數(shù)同學(xué)有點停止不前，希望這少部分同學(xué)能夠在新的學(xué)期里成績能夠得到提高,。

在本學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)實踐中,，我將繼續(xù)堅持以生為本，結(jié)合班級學(xué)生實際,，體現(xiàn)以“以人為本,、有教無類”的思想，以培養(yǎng)“君子”為教育目標(biāo),，進行和樂教育,，建立新型班級。希望能夠在新的學(xué)期里使學(xué)生的德智體美都能夠得到大發(fā)展,。

一,、本班學(xué)生基本情況分析。

本班共有學(xué)生xx人,，其中男生xx名,，女生xx名,，其中班干部xx人,。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,，團結(jié)上進,、思想端正、遵守紀(jì)律,、尊敬師長,、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，在本學(xué)期中,，可以通過因材施教和集體教育來轉(zhuǎn)化,。

二、工作目標(biāo),。

我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì),、進取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、本學(xué)期基本工作要點,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，積極進取,；

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,；

5,、繼續(xù)培養(yǎng)班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。

四、具體措施,。

8,、組織學(xué)生積極參加學(xué)生開展的各項活動，力爭獲獎,；

9,、鼓勵學(xué)生積極參加課外興趣小組，盡量發(fā)揮自己的特長,。努力做個德,、智、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十四

一,、?????指導(dǎo)思想,。

二、?????班級概況,。

三,、?????主要目標(biāo)。

1、??????????織建立班集體,，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感,。

2、??????????培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,。

四,、?????具體工作措施。

1,、??????????文明行為教育：

措施：

（3）認真抓好二分鐘預(yù)備鈴,，班干部輪流值日。

禮貌教育,。

a?見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。

b.學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。

c利用語文課學(xué)的“道歉”,、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中,。

d.在家尊敬長輩,，不發(fā)脾氣，校內(nèi)家里一個樣,。

2,、??????????少先隊工作：

3、家長聯(lián)誼會,。

2）?利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

3）?引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

4,、?體育衛(wèi)生工作。

2）?認真參加早鍛煉,，提高班級的體育達標(biāo)優(yōu)秀率,。?。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十五

一,、指導(dǎo)思想,。

以?“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以隊的組織建設(shè)為基礎(chǔ),，把工作重心落到每個小隊,、每個隊員。推進素質(zhì)教育，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，爭做“五好”小公民,。

二、班級基本情況,。

本班共有57名學(xué)生,，其中有13名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)突出,。有3名同學(xué)聰明伶俐,，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,。有30多名同學(xué)能按時完成作業(yè),，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績良好,。有11名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,，缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績差。

三,、本學(xué)期基本工作要點,。

2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。?,。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,。?。

根據(jù)學(xué)生的這些情況,，我制定以下計劃：

1,、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,，什么事是不該做的,。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動,，特別是課間文明休息,，做事要有一定的次序。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比,。?在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育,，遠離危險,。對學(xué)生進行“五愛”、“五心”,、“五自”等教育,。

3、積極響應(yīng)大隊部的德育計劃,，以博覽世界文化,，開展各項活動。明確落實小干部的分工,，鍛煉學(xué)生的管理能力,。

4、為了加強學(xué)生的身體素質(zhì),，進行早晨的鍛煉,，使學(xué)生健健康康地成長。

5,、在衛(wèi)生方面,，合理安排勞動崗位，建立值日生制度,，教會學(xué)生做好眼保健操,。

6、加強學(xué)生心理健康教育工作,。

（1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

（2）經(jīng)常性通過板報,、講座,、談心等形式進行心理健康教育。

四,、具體措施,。

1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育,。

2,、發(fā)揮小干部的作用,，師生共同管理班級,。

3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,。

五,、主要工作。

1,、加強期初行為規(guī)范教育,。

2、四項競賽開始。

3,、始業(yè)教育,。

4、假日活動開始,。

5,、校報、班報刊出,。

6,、更新辦公平臺數(shù)據(jù)。

1,、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動。

2,、慶?！叭恕眿D女節(jié)。

3,、寫字教學(xué)月評（1）,。

4、植樹節(jié)活動,。

1,、校報、班報刊出,。

2,、期中教學(xué)質(zhì)量測試、反饋,。

4,、三至六年級排球賽。

5,、寫字教學(xué)月評（2）,。

1、一,、二,、三口算、筆算測試,。

2,、四項競賽小結(jié)。

3,、校報,、班報刊出,。

4、寫字教學(xué)月評（3）,。

1,、慶祝六一兒童節(jié)。

2,、校報,、班報刊出。

3,、寫字教學(xué)月評（4）,。

4、一二三語文閱讀競賽,。

1,、寫字教學(xué)總評、反饋,。

2,、期末考試。

3,、三四五年級英語口語測試,。

4、休業(yè)式,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十六

本學(xué)期教科研工作本著三結(jié)合的思路而確定,，一是本鎮(zhèn)總體教育教學(xué)精神及要求，二是我鎮(zhèn)現(xiàn)在一線教師實施校本課程的實際情況,，三是上級教科研工作精神要求,。堅持科研興教興校的思想，向科研要質(zhì)量,，打好基礎(chǔ),，樹立為老師服務(wù)意識，為提高皮口小學(xué)辦學(xué)水平做貢獻,。

二主要工作,。

（一）期初工作。

理順?biāo)捻椥１菊n程實施情況：英語反饋情況很好,，承接以往軌道穩(wěn)步實施,。一年級為主的行為習(xí)慣訓(xùn)練有一定效果，仍然靈活練習(xí),。閱讀訓(xùn)練點因人因課而異,，在形式上體現(xiàn)在教科書上。關(guān)于讀聽記說重點調(diào)整思路,，校本課程融入了很多領(lǐng)導(dǎo)與教師的智慧與汗水,，本學(xué)期，在內(nèi)容與形式上均做實驗性調(diào)整,。在承接以往兩年校本課程經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,，為了更有效地實施校本課程，經(jīng)過本學(xué)期初,，近一星期的與一線教師和教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)實地調(diào)研反饋,，在內(nèi)容和形式上均作了更貼近實地教學(xué)的修改與調(diào)整，以使校本課程能夠更加健康有效持續(xù)發(fā)展,。

1內(nèi)容上,。注重童心童言，把以往文學(xué)化語言程度較高的資料或者顯得生澀的資料降低語言難度,，包括詞匯語法以及修辭,。并且選擇生動有趣兒童喜聞樂見與實際生活相聯(lián)系的資料，增加直觀性,，因為編輯好的材料不一定完全適用于每一個班級每一位教師,，所以給教師自主權(quán)，訓(xùn)練中在現(xiàn)有資料的基礎(chǔ)上可以拔高和降低語言難度,，可以增加或減少句子長短,，資料的長短盡可能考慮學(xué)生感受，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，“知之者不如好之者,，好之者不如樂之者”，興趣是最好的老師,。

2形式上圍繞現(xiàn)行人教版教材的編排程序,，每冊教材基本上都是八個單元，每個年級都確立自己的八個訓(xùn)練目標(biāo),。在運用編輯好的校本教材時,，圍繞單元訓(xùn)練點靈活選用教材中的資料，拓展到《小學(xué)生新閱讀》,，做到有的放矢,，每兩周訓(xùn)練一個重點，這樣既不脫離教材主線,，又能夠重點突出,，相得益彰。

在本學(xué)期以及今后的實踐中我們堅決尊重科學(xué)的實踐,，“沒有實踐的理論是空洞的理論,，沒有科學(xué)理論指導(dǎo)的實踐是盲目的`實踐”。實踐,，只有實踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

實地一線調(diào)研,，掌握校本課程實施的實際現(xiàn)狀，深層了解以往實施過程中的優(yōu)點與不足,，根據(jù)反饋把形式上的東西簡單化,。《學(xué)校課程教學(xué)設(shè)計》檔案記錄本學(xué)期調(diào)整為八次,，記錄內(nèi)容內(nèi)容兩方面：一是聽記的內(nèi)容選擇,，二是聽記后教師的感受收獲。

（二）學(xué)期中實踐,。

1一個月內(nèi)完成對11所學(xué)校師資力量了解以及承載校本課程實施的初步情況,。

2成立科研組織根據(jù)個人興趣能力（周校總負責(zé)人,。組員10人以內(nèi),，垂直管理，待定）,。

3深入課堂,，深入訓(xùn)練10分鐘操作狀況。

4網(wǎng)上學(xué)習(xí),，實地學(xué)習(xí),，多渠道提高校本課程效率質(zhì)量。

5聚焦學(xué)生文字表達環(huán)節(jié)-------習(xí)作,。鼓勵學(xué)生向正規(guī)刊物積極投稿從一花獨放到百花齊放,。

6傳達組織好論文征集工作，依照上級要求及時做好,。

（三）學(xué)期末檔案,。

16月20號以學(xué)校為單位交齊《學(xué)校課程教學(xué)設(shè)計》。

擇優(yōu)表獎,；以班級和學(xué)校為單位收集,，10%的學(xué)生聽記本交中心教科研部門。

26月20號收集好學(xué)生投稿的作文和本鎮(zhèn)學(xué)生競賽的作文,，以及平時在一線發(fā)現(xiàn)的好作文,，進行本班級本學(xué)校縱向和異校異班橫向?qū)Ρ取?/p>

3作出科學(xué)的結(jié)論總結(jié),，找出經(jīng)驗與不足,，制定后續(xù)工作計劃。

4表獎成績突出的學(xué)生和教師,。

三工作安排,。

二月份：找一線校長和老師座談，了解目前校本課程運行情況。

三月份：制定計劃解釋計劃發(fā)放參考使用的課本,。

四月份：深入班級了解進展情況（全學(xué)期）,。

五月份：關(guān)注效果和教導(dǎo)處共同舉辦一次作文競賽（5月份年級待定）。

六月份：整理檔案,。

七月份：做好總結(jié)反思工作不足,。

小學(xué)班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十七

三（1）班??徐治英,。

一,、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，班主任的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì),、團結(jié)、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、?班級情況：

三（1）班現(xiàn)有學(xué)生56人,。女：23人，男33人,，其中九名為本學(xué)期的插班學(xué)生,。據(jù)了解，班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),，勤奮上進,，天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,，學(xué)習(xí)自覺性差,。此外，很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,，自制力極差,。這些需班級師生共同努力,，促進進步。

三,、奮斗目標(biāo),。

近期：根據(jù)班級實際與學(xué)校工作計劃。抓好常規(guī)教育,，盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),，初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

中期：加強學(xué)生行規(guī)教育,，培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強集體觀念與競爭意識，為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。

遠期：通過一系列教育活動,，提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ),。

四,、工作重點。

1,、???德育,。

（1）、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,；

（2）,、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民；

（3）,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,；

（4）,、關(guān)鍵抓好班級的紀(jì)律，重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作,；

（5）,、建立平等的師生關(guān)系，提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,，、自我管理能力,；

（6）,、結(jié)合“十、一”等各種節(jié)日，進行愛國教育,；

（7）,、“創(chuàng)建文明校園，文明班級,，文明個人”為主題開展四個四多活動,。

2、???智育,。

（1）,、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>

（3）、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

（4）,、開展寫好字,，讀好書，做好文的活動,；

（5）,、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，發(fā)展個性教育,；

3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育,。

（1）、布置美化教室,，按月更換優(yōu)秀作業(yè),，出班報；

（2）,、豐富課余生活,，培養(yǎng)興趣，積極參加假日活動,；

（3）,、認真做好兩操，開展有益,、健康的課間活動,；

（4）、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課,；

（5）,、培養(yǎng)勞動技能，在家做力所能及的家務(wù)；

（6）,、開展“擁抱自然，保護環(huán)境”的活動,。

五,、各月份的工作安排。

1.做好開學(xué)的各項工作,，如：上報中午就餐學(xué)生,、乘車學(xué)生名單等。

2.“四項”競賽開始,。

3.慶?！敖處煿?jié)”。

4.初期家訪,。

1.“慶十,、一”主題班會。

2.?愛國主義教育,。

1.做好家長會工作,。

2.差生結(jié)對幫助。

1.口算過關(guān),。

2.刊出“節(jié)約資源,，我在行動”專刊,。

1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。

2寫好操行。

評語,。

3.評選各類優(yōu)生,。

4.寒假工作安排。