方案在解決問題,、實現(xiàn)目標(biāo)、提高組織協(xié)調(diào)性和執(zhí)行力以及提高決策的科學(xué)性和可行性等方面都發(fā)揮著重要的作用,。通過制定方案,，我們可以有計劃地推進(jìn)工作，逐步實現(xiàn)目標(biāo),，提高工作效率和質(zhì)量,。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇一

百善孝為先是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母,，孝敬長輩,，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念,，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感,，我校特在重陽節(jié)之際，針對學(xué)校全體學(xué)生,，開展感恩敬老行動,。

九九重陽節(jié)，濃濃敬老情

三,、活動時間：

10月17日10月21日

活動一：小鬼當(dāng)家 親情回報活動

1,、學(xué)說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當(dāng)父母下班回家或干完家務(wù)要說您辛苦了,，當(dāng)爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝,，平時做到不與家人頂嘴等等。

2,、學(xué)做家務(wù)活：為長輩做力所能及的家務(wù)事,，學(xué)會一項家務(wù)小技能，為家人減一份辛勞,，添一份愜意,，送一份親情,，做快樂的、有責(zé)任感的家庭成員,。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片,，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選,，制作一幅敬老為主題的'班級照片集(4k彩紙),，彩紙可到總務(wù)處領(lǐng)取。要求10月28日前上交到大隊部,，屆時會在宣傳窗展出優(yōu)秀照片集,。

活動二：最美夕陽紅 節(jié)日探究活動

1、尋找重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,。在重陽節(jié)來臨之際,，發(fā)動學(xué)生到網(wǎng)上、書上搜尋關(guān)于重陽節(jié)的各種資料,，在班上組織交流,。

2、聽老人講過去的故事,。了解爺爺奶奶的童年,，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天,，更加尊敬和孝順長輩,。

活動三：十佳小孝星評選活動

百善孝為先，以學(xué)生平時表現(xiàn)為主,，結(jié)合本次活動,，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人，要求：1,、熱愛祖國,，關(guān)心集體，助人為樂,，遵紀(jì)守法,，道德品質(zhì)優(yōu)良。2,、孝親尊長,，關(guān)愛父母、長輩,、師長,，樂意為長輩做好事,，主動分擔(dān)家務(wù)勞動,，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護(hù)相助,、患難與共，在行孝和感恩方面事跡突出,。3,、勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè),，成績優(yōu)良,，積極參與學(xué)校、班級各項活動,，表現(xiàn)出色,。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去余姚參評,。表格請在群共享下載,。

莫道桑榆晚，為霞尚滿天,。在天高云淡,、秋風(fēng)颯爽的季節(jié)，祝愿所有的老年人健康快樂!

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇二

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，古人把“九九相重”叫重陽節(jié),；“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中，“九九”與“久久”同音,，包含著長久長壽的含意,。

我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老,、愛老、助老的“老人節(jié)”,。平日,，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺,、奶奶或外公外婆,，老人們冒著寒風(fēng)酷暑，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子,，為孩子的冷熱饑飽操勞,，他們無怨無悔，樂于奉獻(xiàn),。而孩子們一直熟視無睹,，覺得理所當(dāng)然，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,，培養(yǎng)孩子敬老,、愛老、助老的美德,。

1,、幫助孩子了解重陽節(jié)的.來歷、傳說,、習(xí)俗風(fēng)情,，豐富孩子的社會知識。

2,、讓孩子走進(jìn)情感世界,，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,，感受與老人聯(lián)歡的快樂,，同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲,。

3,、通過制作老人禮物（賀卡、紅花等）“說祝賀話”,、“夸老人”（一分鐘分享）,、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛,，培養(yǎng)孩子的動手能力,、表達(dá)能力、想象能力,。

4,、舉辦親子活動，讓家長和孩子觀山秋游,、開闊視野,、交流情感、鍛煉身體,，在親情中回歸自然,、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

重陽節(jié)前后xx天,。

1,、1—2年級各班舉行一次“故事會”活動,；在重陽節(jié)xx天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽,；幫父母做一月家務(wù),。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動,。

2,、3—5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動,；在重陽節(jié)xx天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽,；開展“講一個故事”,、“唱一首歌”、“做一件事”,、“揉一次肩”、“捶一次背”,、“做一月家務(wù)”,、“寫一篇孝親作文”、“看一本孝親故事書”八個一活動,。

3,、活動中的原始材料于重陽節(jié)后xx天上交，做好活動記錄,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇三

10月9日下午,。

1、了解重陽節(jié)的風(fēng)俗及民族文化含義,。

2,、學(xué)會感恩，學(xué)會珍惜,，學(xué)會感激老人,。

3、用自己的行動來表達(dá)對老人的情感,，動手又動腦,。

4、培養(yǎng)學(xué)生敬重老人,，關(guān)心老人的良好品質(zhì),，弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。

（國慶假期作業(yè)）,。

1,、了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日，重點收集重陽節(jié)的有關(guān)資料,。

2,、教師向?qū)W生推薦與老人有關(guān)的書籍、報刊,，學(xué)生利用課余時間到圖書館搜集資料,，引導(dǎo)他們認(rèn)真閱讀并將典型故事記下來，結(jié)合自己的感想,，準(zhǔn)備交流,。

3、上網(wǎng)收集資料。利用利用關(guān)鍵詞上網(wǎng)搜尋有關(guān)尊老敬老的資料,，為活動的開展做好充分的準(zhǔn)備,，制作好ppt。

本次活動6個年級分別圍繞6個主題,，上好少先隊活動課,，主題分別是重陽溯源、重陽美食,、重陽習(xí)俗,、重陽詩文、重陽敬老,、重陽調(diào)查,。

1、一年級——重陽溯源,。

各中隊輔導(dǎo)員講述有關(guān)重陽的由來和相關(guān)的神話故事,。

2、二年級——重陽美食,。

各中隊輔導(dǎo)員講述和隊員交流相結(jié)合,，了解重陽節(jié)的美食，如重陽糕,、北京的栗子糕,、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關(guān)的傳說，有條件的可以品嘗美食,。

3,、三年級——重陽習(xí)俗。

各中隊引導(dǎo)隊員交流重陽節(jié)的民間活動,，包括出游賞景,、登高遠(yuǎn)眺、觀賞菊花,、遍插茱萸,、吃重陽糕、飲菊花酒等,。

4,、四年級——重陽詩文。

隊員圍繞重陽詩文進(jìn)行交流,，如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》，也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法,、手抄報,、賀卡等作品,，獎勵中隊的“孝敬之星”,。

5,、五年級——重陽敬老,。

隊員介紹古代敬老故事，如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事，古今中外名人敬老的故事等,。

6,、五年級——重陽調(diào)查,。

隊員課前調(diào)查周圍同學(xué),、鄰居或親戚等,，了解重陽來歷,、習(xí)俗和敬老的情況,，把調(diào)查報告,、采訪記錄,、活動照片等在隊課上進(jìn)行交流。

活動時按中隊整理匯集活動過程的材料（包括收集的資料,、設(shè)計方案,、思想?yún)R報專題體驗文章以及觀察記錄卡,、自制賀卡、書畫作品,、調(diào)查報告,、采訪記錄,、活動照片,、家長的評價表,、隊活動資料、演講稿等）,。

輔導(dǎo)員引導(dǎo)學(xué)生對自己活動的成果進(jìn)行反思，把自己的活動收獲及時記下來,。

輔導(dǎo)員要重視活動過程的評價,，肯定和發(fā)展每位學(xué)生身上的潛能,，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的個性特長,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇四

20xx年10月5日是重陽節(jié),，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家,、愛老推及到愛國,、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中來,。

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意,、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1,、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩,、感親意,、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,，學(xué)會感恩。

3,、開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動,，要求少先隊員們開動腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時的.出行;可以陪爺爺,、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說說話,，談?wù)勑模€可以幫助爺爺,、奶奶做點家務(wù)事,，減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺,、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老,、愛老的意識,，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會感謝,，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活,。

4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

5,、自選活動,。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計,，鼓勵創(chuàng)新,。

6、孝歌我會唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選;。

1,、高度重視,，積極參與。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德,，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

各班教室,。

五,、活動對象。

一至六年級全體學(xué)生,。

區(qū)新世紀(jì)小學(xué),。

德育處。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇五

根據(jù)青少年的特點,，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意、抒親情”主題系列活動,，通過活動展現(xiàn)新世紀(jì)小學(xué)少先隊員孝老愛親的優(yōu)良神采飛揚,。

1、以中隊為單位,，班隊課上各班開展以“念親恩,、感親意、抒親情”為主題的班隊課,，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩,。

3,、開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動,，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福,。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時的出行,；可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運動,；也可以陪爺爺、奶奶聊天,，陪老人們說說話,，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺,、奶奶做點家務(wù)事,，減輕爺爺、奶奶的辛勞等,。用實際行動感恩爺爺,、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老,、愛老的認(rèn)識,，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會感謝,，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活,。

4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

5,、自選活動,。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計,，鼓勵創(chuàng)新,。

6、孝歌我會唱,。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選；

二,、總體要求,。

1、高度重視,，主動參與,。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢,，主動動員，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來,。

三、活動地點,。

各班教室,。

四、活動對象,。

一至六年級全體學(xué)生,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇六

3.組織部門:學(xué)校大隊部。

4.活動開展原因：為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會實踐經(jīng)驗與社會服務(wù)意識;宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校,。

二,、活動目的、意義與目標(biāo)：

1,、目的：在社會中體現(xiàn)出蓮花小學(xué)學(xué)校的形象以學(xué)生的素質(zhì),，達(dá)到社會效應(yīng);。

2,、意義：使孤寡老人們感到社會對他們的關(guān)懷,，同時也使學(xué)校知名度得到提高。

3,、目標(biāo)：讓老人們對演出節(jié)目感到滿意,，對大隊部成員的服務(wù)感到滿意。對蓮小學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,，對社會主義社會感到滿意,。

三、資源需要：

1,、人力資源：大隊部全體成員和各中隊代表,。

2、物力資源：慰問品,，活動經(jīng)費,。

四、活動時間：

20xx年10月26日下午,。

五,、活動開展：

下午2：20在學(xué)校操場集合，由大隊部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈送慰問品,，與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流,。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間，清掃敬老院,，幫老人捶背,、陪老人聊天,。最后，活動參加者和老人告別,，按原路返校,，整個活動結(jié)束。(注：活動參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動心得),。

五.活動中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié)：

1,、集合必須準(zhǔn)時.出返程中保持隊形,，不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,。

2、和老人聊天時避免一些有礙老人情緒的話題,，另外,，主動開啟話題，避免冷場,。

六.活動負(fù)責(zé)人及主要參與者：

1,、組織者：少先隊大隊部。

2,、主要負(fù)責(zé)人：大隊輔導(dǎo)員,。

合肥市蓮花小學(xué)少先隊大隊部。

20xx年10月25日,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇七

2023年中秋節(jié),、重陽節(jié)即將臨，值此和諧團(tuán)圓,、愛老敬老的時刻,，現(xiàn)就關(guān)于組織我校學(xué)生開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”紀(jì)念活動及放假期間的相關(guān)事項通知如下：

以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本，突出“團(tuán)圓和諧幸?！钡闹黝},，廣泛開展“中秋節(jié)”“重陽節(jié)”主題活動，堅持貼近生活,、貼近師生,，引導(dǎo)學(xué)生在注重親情、孝敬父母的情懷中進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、弘揚傳統(tǒng)化。

1,、在班級內(nèi),，以“我們的節(jié)日中秋節(jié)”為主題，舉辦班級娛活動,，營造和睦美好,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班級氛圍,，突出“團(tuán)圓幸福”的主旨,。

2,、假期留校學(xué)生，由班主任組織開展紀(jì)念活動,。請各班認(rèn)真組織,，精心策劃，讓留校學(xué)生過一個溫馨愉快的中秋節(jié),。

假期回家學(xué)生,，以“感恩父母”為主題，通過給父母做一次家務(wù)為父母做一頓可口的.飯菜等多種方式,，表達(dá)對父母的感恩之情,，增進(jìn)家庭內(nèi)部的和諧幸福。

4,、假期留校學(xué)生,，以短信、書信,、電子賀卡等形式,，向父母表達(dá)祝愿和感恩之情，弘揚“尊敬父母,、孝順父母,、關(guān)愛父母”的中華民族傳統(tǒng)美德。

1,、高度重視,，認(rèn)真準(zhǔn)備。各班要把我們的節(jié)日主題活動作為推進(jìn)社會主義核心價值觀建設(shè)的重要方式,，制定具體的活動方案,，加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，通過活動弘揚中華民族傳統(tǒng)化,。

2,、認(rèn)真總結(jié)，及時上報,。各班總結(jié)經(jīng)驗并做好活動相關(guān)字,、影像、圖片資料的記錄工作,。

1,、班主任強(qiáng)調(diào)安全注意事項。假期離校學(xué)生,，要關(guān)好宿舍門窗,，保管好財物,，注意交通安全；假期中要強(qiáng)化自我管理,，注意網(wǎng)絡(luò)安全和食品安全,；學(xué)生在假日外出必須征得家長同意。

2,、加強(qiáng)對節(jié)假日留校學(xué)生的管理,。各班班主任統(tǒng)計假期留校學(xué)生名單，強(qiáng)調(diào)留校紀(jì)律及安全注意事項,，確保學(xué)生在校平安,、快樂度過假期。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇八

“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為炎黃子孫,，自然應(yīng)當(dāng)繼承傳統(tǒng),、弘揚傳統(tǒng),。為進(jìn)一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的`社會風(fēng)尚，引導(dǎo)少年兒童學(xué)會感恩,，樹立良好的家庭美德觀念,，增強(qiáng)少年兒童的社會責(zé)任感，我校特在重陽節(jié)之際,，針對我校全體學(xué)生,，開展以“愛在重陽，雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動,。

xx年x月x日,。

全校少先隊員。

活動以學(xué)校,、少先隊中隊為單位,，結(jié)合活動主題，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,，在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,，雛鷹行動”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

4.在廣大少先隊員中開展“四個一活動,，讓夕陽更燦爛”活動。即：為老人做一件好事,、聽老人講過去的故事,、為老人制作一張“感恩卡”,、為老人寫一句“孝親承諾語”。

2.重陽節(jié)前x天內(nèi),，各中隊將活動小結(jié)表及“孝親承諾語”上交大隊部,。

小學(xué)重陽節(jié)活動方案策劃篇九

重陽節(jié)是我國一個古老的節(jié)日，下面小編為大家?guī)砹?018小學(xué)重陽節(jié)活動方案,，歡迎大家閱讀,，希望能夠幫助到大家。

10月13日是重陽節(jié),，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,，我校德育處和少先隊大隊部將開展“念親恩、感親意,、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動?，F(xiàn)將有關(guān)安排如下：

通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,，展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊員尊老敬老的精神風(fēng)貌,，進(jìn)一步營造敬老、親老,、愛老,、助老的社會風(fēng)尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家,、愛老推及到愛國,、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感,，積極投身到和諧社會建設(shè)中來,。

根據(jù)青少年的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩,、感親意,、抒親情”主題系列活動，通過活動展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌,。

1,、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩,、感親意,、抒親情”為主題的班隊課，進(jìn)行家庭美德教育,，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩,，學(xué)會感恩。

3、開展“爺爺,、奶奶的重陽節(jié),，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋,，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案,，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺,、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖,，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,，大家一起來運動;也可以陪爺爺,、奶奶聊天，陪老人們說說話,，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事,，減輕爺爺,、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺,、奶奶,，旨在進(jìn)一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,，大力弘揚尊老、愛老的風(fēng)尚,，讓他們學(xué)會感謝,，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活,。

4,、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進(jìn)行“三分鐘小故事演講”,。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母,、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女,，以及作為子女真誠回報,、感恩于行的感人故事。

5,、自選活動,。各中小隊圍繞主題，自主設(shè)計，鼓勵創(chuàng)新,。

6,、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,，曲目自選;,。

1、高度重視,，積極參與,。各中隊要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義,，高度重視此項活動,，利用少先隊組織的優(yōu)勢，積極動員,，廣泛發(fā)動,，使盡可能多的隊員參與到活動中來。

2,、精心組織,，周密安排。各中隊要結(jié)合實際,，圍繞各項重點活動,，精心設(shè)計活動方案，認(rèn)真組織開展,，要充分考慮隊員的特點,，注重活動實效。

農(nóng)歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,，古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學(xué)當(dāng)中最大,，“九九”與“久久”同音，包含著長久長壽的含意,。1989年,，我國把農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”，將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結(jié)合,，成為尊老,、愛老、助老的“老人節(jié)”,。平日,，許多年輕的父母由于忙于工作，把照顧孩子的重要大事全權(quán)托給爺爺,、奶奶或外公外婆,，老人們冒著寒風(fēng)酷暑,，不管風(fēng)吹雨打接送寶寶孫子，為孩子的冷熱饑飽操勞,，他們無怨無悔,，樂于奉獻(xiàn)。而孩子們一直熟視無睹,，覺得理所當(dāng)然,，有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,，培養(yǎng)孩子敬老,、愛老、助老的美德,。

1,、幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說,、習(xí)俗風(fēng)情,，豐富孩子的社會知識。

2,、讓孩子走進(jìn)情感世界,，感受長輩對自己的愛，并把長輩的愛“遷移”身邊每一位老人和敬老院的老人,，感受與老人聯(lián)歡的快樂,，同時讓老人們享受到被關(guān)懷的快樂，讓老人為孩子的成長感到欣慰與驕傲,。

3,、通過制作老人禮物(賀卡、紅花等)“說祝賀話”,、“夸老人”(一分鐘分享),、“我為老人做好事”等活動，讓孩子以不同的形式表達(dá)對老人的愛,，培養(yǎng)孩子的動手能力、表達(dá)能力,、想象能力,。

4、舉辦親子活動,，讓家長和孩子觀山秋游,、開闊視野、交流情感,、鍛煉身體,，在親情中回歸自然,、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。

1,、1-2年級各班舉行一次“故事會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生送一件自制小禮物給爺爺奶奶或爸爸媽媽;幫父母做一月家務(wù),。開展孝親從我做起的爭做“小孝星”活動。

2,、3-5年級各班舉行一次“孝親主題班會”活動;在重陽節(jié)那天每個學(xué)生自制賀卡一件送給爺爺奶奶或爸爸媽媽;開展“講一個故事”,、“唱一首歌”、“做一件事”,、“揉一次肩”,、“捶一次背”、“做一月家務(wù)”,、“寫一篇孝親作文”,、“看一本孝親故事書”八個一活動。

3,、活動中的原始材料于重陽節(jié)后兩天上交,，做好活動記錄。