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師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-01 18:54:12
師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會(實(shí)用9篇)
時間:2023-12-01 18:54:12     小編:BW筆俠

我們得到了一些心得體會以后,,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動力,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇一

作為一名大學(xué)生,,我們所學(xué)的課程可以分為許多科目,,而政治課程也是其中的重要一環(huán),。對于政治學(xué)習(xí),我們不僅是在紙面上理論學(xué)習(xí),,更應(yīng)該注重實(shí)踐的能力和方法的掌握,。本文將從政治學(xué)的理論知識、教師角色認(rèn)知,、學(xué)生參與實(shí)踐,、培養(yǎng)社會責(zé)任感、發(fā)展社交能力五個方面,,談一下我在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中的體會和感悟,。

第一段:學(xué)習(xí)政治理論。

政治理論是我們政治學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,。學(xué)生應(yīng)該理解不同的政治理論思想,,對這些理論進(jìn)行分析,掌握其運(yùn)用技巧,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,,我掌握了不少政治理論思想,如博弈論,、民主理論和權(quán)力控制等,。通過學(xué)習(xí)并加以理解,,我更好地了解了政治學(xué)和實(shí)踐之間的聯(lián)系和差異。同時,,我們必須了解各種政治制度,、體制、組織和機(jī)構(gòu),,并且需要分析其優(yōu)缺點(diǎn),,進(jìn)行比較研究。通過這種學(xué)習(xí),,我們可以了解如何對于不同的國家和地區(qū)采取不同的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、法律等手段以獲得最好的效果,。

第二段:教師角色認(rèn)知。

教師在政治課程中扮演著非常重要的角色,,或者說是核心,。教師不僅應(yīng)該有豐富的政治知識,還應(yīng)該善于引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和討論,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,,我通過了解和探討教師所扮演的角色和職責(zé),進(jìn)而提高了自身的教育能力,。教師要掌握多種教學(xué)方法,,如演講、討論,、小組研究等,,以便不同類型的學(xué)生都能參與,讓普及的政治學(xué)課程更加豐富,、生動和富于啟發(fā)性,。通過期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示,我意識到教師不僅是一個科學(xué)作為的傳遞者,,也應(yīng)該成為學(xué)生的朋友和咨詢的重要來源,。

第三段:學(xué)生參與實(shí)踐。

從學(xué)生的角度來看,,政治課程應(yīng)該重視實(shí)踐能力的培養(yǎng),,以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的體驗(yàn)。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,,我參與了不少實(shí)踐項(xiàng)目,,例如競選模擬、街頭演講等,。這些實(shí)踐活動讓我不僅學(xué)習(xí)了理論知識,,也讓我更直觀地感受到政治這個宏大而又棘手的話題,。在實(shí)踐中,我理解了實(shí)踐與理論是互為因果,、相輔相成的;我也認(rèn)識到,,只有學(xué)好理論,,才能把它真正融入到實(shí)踐中。

第四段:培養(yǎng)社會責(zé)任感,。

政治教育的一個主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感,,讓其成為有用的、對其他人有益的公民,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,,我看到了有很多同學(xué)都有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感和追求公正的信念。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)如何成為主持公正的人,,如何承擔(dān)自己的權(quán)利和義務(wù),,以及如何在我們的社會中做出貢獻(xiàn)等。這一領(lǐng)域的學(xué)習(xí)需要我們時刻保持對自我和他人的認(rèn)識和理解,,并努力推進(jìn)自己的成長和發(fā)展,。

第五段:發(fā)展社交能力。

政治學(xué)習(xí)的一個附帶益處是,,它可以幫助人們發(fā)展其社交網(wǎng)絡(luò)和溝通技能,。在期末教師政治學(xué)習(xí)成果展示中,我結(jié)交了不少志同道合的朋友,,并對我今后的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響,。這一點(diǎn)對于出門打拼的我們來說尤為重要,我們應(yīng)該認(rèn)識到,,學(xué)習(xí)政治不僅可以讓我們更具知識和思考的功力,,還能讓我們通過交流來進(jìn)行普及和交流。政治學(xué)習(xí)的佐證,,是它能夠帶給我們集體學(xué)習(xí)和新的社交能力,。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇二

20xx年的正月初八,我們xx區(qū)幼兒園組織了為期三天的政治學(xué)習(xí),,通過本次學(xué)習(xí),,使我感觸很深。

在有的單位里,,往往有許多員工不明確自己的工作任務(wù)和職責(zé)是什么,,工作態(tài)度存在問題,有的人口頭禪是那么拼命為什么,,她從來都是按時上下班,,職責(zé)以外的.事情一概不理,,份外之事更不會主動去做,不求有功,,但求無過,;還有的人擅長自我安慰:“反正晉升上去是少數(shù)人的事,大多數(shù)人還不是與我一樣嘛,,這樣也挺好,。在就一種是永遠(yuǎn)悲觀失望,總是抱怨他人與環(huán)境,,認(rèn)為自己所有的不如意都是有由于環(huán)境造成的,,整天生活在負(fù)面情緒中,完全享受不到工作的樂趣,,與之相反的是那種積極進(jìn)取的人,,他們精神抖擻,樂觀向上,,總是積極地尋求解決問題的辦法,,善于反思自己,即使在遇到挫折的情況下也不氣餒,,總能讓希望之火點(diǎn)燃,。

不同的工作態(tài)度導(dǎo)致不同的結(jié)果,一個人的態(tài)度直接決定了他的行為,,決定了她工作盡心盡力還是敷衍了事,、安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。態(tài)度越積極,,決心越大,,對工作投入的心血越多,從工作中得到的回報就相應(yīng)越多,。

那么,,工作到底為了什么?為了同事的好評,?為了園長的表揚(yáng),?為晉級職稱?這些對我來說雖然很重要,,但是這樣工作,,工作將變得乏味,沒意義,,沒激情,,教書首先是自己的事業(yè),只有認(rèn)為我是自己的主人,才能真正做好一件事情,,其次,,教書也是一個教室創(chuàng)造力的體現(xiàn),讓我們拿出熱情,,創(chuàng)造性地投入工作吧,,成功在向我們招手。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇三

參加政治學(xué)習(xí),,能夠不斷提高自身修養(yǎng),,幫助自己更好地參加工作。下面是教師政治學(xué)習(xí)心得體會,,歡迎閱讀!

本人2016年通過校組織安排參加相關(guān)政治理論學(xué)習(xí),現(xiàn)在談?wù)勔韵聨仔牡命c(diǎn)體會:

要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己,。

本人系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》,、《中華人民共和國教師法》,、《教師資格條例》等法律法規(guī)文件,,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,奉公守法,,恪盡職守,,遵守社會公德,,忠誠人民的教育事業(yè),,為人師表,。

崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,按成績區(qū)別對待,。要做到“三心俱到”,,即“愛心、耐心,、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,言行過激,,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,。

有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的'要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。

教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都喜歡模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已,,以身作則,,才能讓學(xué)生心服囗服,把你當(dāng)成良師益友,??傊鳛橐幻嗣窠處?,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,崇高的師德塑造人,。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮、誠信,、自尊,、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才.

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇四

本學(xué)年,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),,并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育職責(zé)》的課程,,讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,職責(zé)的重大,。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和職責(zé)感上面的,,在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到群眾的溫暖和舒適,,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望,。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,,信任學(xué)生,,把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”,這一歷史使命上去,只有在自己的崗位上把本職工作做好,,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,教師只有以良好的感情,,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,,才會激發(fā)學(xué)生用心向上的力量,收到學(xué)生的尊敬與愛戴,。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,,不僅僅能激活學(xué)生聽課的情緒,,而且能增強(qiáng)說理性,能夠收到感人至深的效果,,只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動學(xué)生,,感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,才會“親其師,,信其道”,。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,,增強(qiáng)科研意識和改革意識,用心參與教育改革,,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)潛力,。此刻社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,,時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),,因材施教,,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中,,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展,。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,我們不怕吃苦,,不懈努力,,爭做模范,起好帶頭作用,,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。“求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,,相信教育的明天會更好,!

總之,作為教師,,透過學(xué)習(xí),,要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,,感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇五

當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,可以記錄在心得體會中,,這么做可以不斷思考不斷進(jìn)步,!以下小編在這給大家整理了一些教師政治學(xué)習(xí)心得體會,希望對大家有幫助,!

今年暑假學(xué)校根據(jù)教育局關(guān)于暑期教師政治學(xué)習(xí)的有關(guān)文件精神和要求,,我校對本次暑期學(xué)習(xí)作了全面的安排和嚴(yán)格的要求。詳細(xì)制訂了暑期教職工暑期政治學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃表,,全體教職工都必須參加學(xué)習(xí),,嚴(yán)格考勤制度,務(wù)必使本次暑期學(xué)習(xí)見到成效,,要求教職工在學(xué)習(xí)中理論聯(lián)系實(shí)際,,將師德師風(fēng)建設(shè)與教育工作實(shí)際結(jié)合起來,努力提高教師職業(yè)道德水平,。

一,、高度重視,。

全體動員思想決定人的行為,政治學(xué)習(xí)是端正思想,、整肅風(fēng)氣的重要手段,,政治學(xué)習(xí)對于提高教師的思想素質(zhì)、師德水平起著不可忽視的作用,。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,,由校長室親子落實(shí)安排政治學(xué)習(xí)的各項(xiàng)工作,整個學(xué)習(xí)活動安排緊湊,、有實(shí)效,。8月25日朱校長主持了全體教師的.本學(xué)年暑期學(xué)習(xí)動員會,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,,強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)紀(jì)律,,為政治學(xué)習(xí)順利、高效的開展打下了思想基礎(chǔ),。

二,、內(nèi)容充實(shí)。

安排得當(dāng)此次暑期學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容安排豐富,,主要包括全國教育工作會議精神,、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,、江北實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__—20__學(xué)年度工作意見以及吳佩國局長關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)的講座,、省教育廳文件精神等等。上午的集中學(xué)習(xí)加上下午的年級段集中研討,,使教師對各項(xiàng)學(xué)習(xí)內(nèi)容印象深刻,。

三、方法創(chuàng)新,。

活動多樣為了使學(xué)習(xí)真正有效不至枯燥無味,,校領(lǐng)導(dǎo)想了很多方法。首先學(xué)習(xí)方法上一改過去一人講大家聽的傳統(tǒng)方法,,采用討論交流,、說寫結(jié)合、考試檢測等多種方法,,力求讓每位教師都參與其中,,積極思考,人人反思,??荚嚈z測是本次暑期學(xué)習(xí)的亮點(diǎn),以考促學(xué),,以考促教,,把考試成績納入了教師師德,、年度考核中。幾天的學(xué)習(xí)中,,老師們自覺地對全國教育工作會議精神,、國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃及學(xué)校工作意見等進(jìn)行了認(rèn)真的研讀與理解,從國家及學(xué)校兩個不同層面對自己的工作有了一個全方位的認(rèn)識,??荚嚥粌H使老師們對此次暑期學(xué)習(xí)有了一個鞏固與總結(jié),更為學(xué)校工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

四,、學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)。

成效顯著暑期的政治學(xué)習(xí)體現(xiàn)了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),,取得了顯著成效,。我校百余名教職工無無故遲到、早退,、曠課現(xiàn)象,。每位教師人手一本學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)期間要求教師作筆記,,每位教師撰寫心得體會一篇,,參加學(xué)習(xí)討論多次。經(jīng)過學(xué)習(xí),,每位教師能準(zhǔn)確認(rèn)識自己,,找準(zhǔn)自己位置。

1,、法制觀念明顯增強(qiáng)通過學(xué)習(xí),,教師們更進(jìn)一步地增強(qiáng)了遵守、維護(hù)法律的自覺性,,在依法治教,、依法從教、依法保護(hù)自己及學(xué)生合法權(quán)益等方面轉(zhuǎn)變了觀念,,增強(qiáng)了意識。老師們也進(jìn)一步明白了自己育人的職責(zé),,應(yīng)遵循的道德規(guī)范,。通過學(xué)習(xí)和討論,教師們更加明確了自己在學(xué)校教育中應(yīng)該做什么,,不應(yīng)該做什么,,尤其是在教師的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面所應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

2,、理論水平得以提升在學(xué)習(xí)中教師們深刻認(rèn)識到教育應(yīng)切實(shí)用_________,。

武裝頭腦,,指導(dǎo)實(shí)踐。與時俱進(jìn),,開拓創(chuàng)新,,統(tǒng)一對教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識,以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢,,樹立全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,,在全校形成想發(fā)展,、謀發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹立“以人為本”的教育理念,,面向全體學(xué)生,,正視學(xué)生個體差異,尊重學(xué)生人格,,張揚(yáng)學(xué)生個性,,關(guān)注學(xué)生情感需要,因材施教,,為每一個學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ),。

3、將理論轉(zhuǎn)化為行動經(jīng)過分組討論,,老師們在關(guān)愛學(xué)生方面取得了共識,。大家一致認(rèn)為:關(guān)愛學(xué)生,與學(xué)生建立一種民主,、平等,、和諧的師生關(guān)系,是我們搞好教育的前提,。同時進(jìn)一步明白,,學(xué)校安全重于泰山,保護(hù)學(xué)生安全,,是我們每一位教育工作者的義不容辭的責(zé)任,。總之,,本次暑假政治學(xué)習(xí)很好地達(dá)到了預(yù)期目的,,收到了良好效果。學(xué)習(xí)活動落在了實(shí)處,,教師都感到受益匪淺,。今后將進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去,使教師們進(jìn)一步深化認(rèn)識,,樹立教育典范,,為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的美好明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

本學(xué)期我積極參加了園內(nèi)組織的政治學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則》等,,學(xué)習(xí)后我覺得收益很大,,讓我對教師這一崇高的職業(yè)又有了新的認(rèn)識和感悟。教師作為人類靈魂的工程師,,不僅要教好書,,還要育好人,各個方面都要為人師表,。

陶行知說過:“學(xué)高為師,,德高為范?!薄弊鳛橐幻鈽s的人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,在業(yè)務(wù)上刻苦鉆研,,在行動上提高工作責(zé)任心,,用一片赤誠之心培育人,用高尚的人格魅力影響人,,用崇高的師德塑造人,。

首先要我們要熱愛幼兒,必須對每一個幼兒一視同仁,,不能偏愛一部分幼兒,,而冷淡或歧視另一部分幼兒。堅(jiān)持““一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切””,,要做到““三心俱到””,即““愛心,、耐心,、細(xì)心”,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,。特別對那些學(xué)習(xí)特困生,更是要““特別的愛給特別的你”,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),并且多加鼓勵,,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。要為人師表,,注重身教重于言教。

孔子說:““其身正,,不令而行,;其身不正,雖令不從,?!薄庇變嚎偸前呀處熆醋鲗W(xué)習(xí)、模仿的對象,。因此,,幼兒教師一定要時刻注意自己的一言一行,以高尚的人格去感染人,,以整潔的儀表去影響人,,以和藹的態(tài)度去對待人,以豐富的學(xué)識去引導(dǎo)人,,以博大的胸懷去愛護(hù)人,。只有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,。

第二要有高漲的工作熱情,。許許多多成功人士的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,成功取決于積極主動的心態(tài),。而教師的積極情緒,、主動心態(tài)更是身心健康的一種內(nèi)驅(qū)力,能促使我們積極向上,,不斷進(jìn)取,。不僅如此,教師的良好心態(tài)還能給幼兒帶來很大的影響,,促進(jìn)他們健康快樂地成長,,最終達(dá)成教育教學(xué)目標(biāo),并形成良性循環(huán),。反之,,如果教師做事懶散,處世消極,,那么,,勢必會使幼兒也打不起精神,自然也不能很好地茁壯成長。教師要無私奉獻(xiàn),,關(guān)心每一位幼兒的成長,,一名教師應(yīng)該對幼兒無私奉獻(xiàn),熱愛幼兒,,尊重,、理解幼兒以人為本,關(guān)心愛護(hù)幼兒,。

第三要養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,,教師應(yīng)該活到老學(xué)到老,才能勝任這一富有挑戰(zhàn)性的職業(yè),。我們就應(yīng)該不斷地給自己充電,,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)看作一種樂趣,,從各種渠道汲取新的營養(yǎng),,使自己變得更為睿智。

教師的職業(yè)道德不是一個空洞的思想外殼,,它是教師高尚的人格品質(zhì)和嫻熟的業(yè)務(wù)技能與執(zhí)著的敬業(yè)精神的結(jié)合點(diǎn),。師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要的是每位教師的自我修養(yǎng),!讓我們以良好的師德,共同撐起教育的藍(lán)天,!

新黨章是一部更加完善和符合時代要求的黨章,。對我們每一名黨員來說,學(xué)習(xí)新黨章,、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。

中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊(duì)組成,,它由中國工人階級的先進(jìn)分子組成,。對黨員應(yīng)具備的素質(zhì)、應(yīng)履行的義務(wù),、應(yīng)享有的權(quán)利,、應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任有了進(jìn)一步的明了和定位,對黨員的先進(jìn)性要求有了更加清晰具體的理解,,同時也看到了自己的不足,,如:對黨的理論,政策,,方針,,學(xué)習(xí)的還不夠深入,,不夠自覺;為人民服務(wù)的熱情還不夠高。在今后的學(xué)習(xí)和生活中我一定要按照黨章的規(guī)定來嚴(yán)格要求自己,,克服自己的不足,,發(fā)揚(yáng)和保持黨的先進(jìn)性。在以后的工作和生活中還應(yīng)努力做到以下三點(diǎn):

一,、努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一起來。同時,,要在干好本職工作的過程中,,努力通過深化認(rèn)識,思考?xì)w納,,概括升華,,使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想,心得體會等成為自身業(yè)務(wù)水平和思想道德素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成部分,。

二,、保持與時俱進(jìn)的精神狀態(tài),加強(qiáng)學(xué)習(xí),,不斷提高理論素養(yǎng),、完善知識結(jié)構(gòu)、增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力,,拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域,,強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉,始終保持黨員的先進(jìn)性,,在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,,起好模范帶頭作用。

三,、努力把堅(jiān)守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一起來,。堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,,吃苦在前,,享受在后,克己奉公,,多做貢獻(xiàn),。從中可以看出,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)是我們黨的宗旨,,也是每一個黨員所必須堅(jiān)守的信念意識,。作為一名農(nóng)村黨員,要緊密結(jié)合新的實(shí)際,,把共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的本質(zhì)要求貫徹和體現(xiàn)在黨的全部工作中去,,堅(jiān)持與時俱進(jìn),積極開拓黨建工作新思路,全面提高工作水平,,這樣才是更好地實(shí)踐我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,。

作為教師,要堅(jiān)持“以人為本,、依法治校,、依法執(zhí)教”的教育理念,實(shí)事求是,、與時俱進(jìn),,繼續(xù)堅(jiān)定不移地把改革創(chuàng)新精神貫徹到教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),建立充滿活力,、富有激情,、學(xué)習(xí)氣氛濃烈的有利于學(xué)生身心發(fā)展的教學(xué)環(huán)境;就是要堅(jiān)持高起點(diǎn),、高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,發(fā)揮示范和導(dǎo)向作用,,最大限度地凝聚智慧和力量,,構(gòu)成推動教育發(fā)展的強(qiáng)大合力。透過開學(xué)前學(xué)習(xí)毛校長的《依法治校,,依法執(zhí)教》為主題的報告,,我感受頗深。新學(xué)期,,新起點(diǎn),,新氣象,落實(shí)學(xué)校新學(xué)期新的思想和要求我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手:

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,,時刻持續(xù)清醒的頭腦以應(yīng)對可能在工作過程中出現(xiàn)的一些問題,,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),,因材施教,,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大群眾中,,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展,。我們的教育應(yīng)當(dāng)是“創(chuàng)造一種適合每一個學(xué)生的教育,,而不是選取適合教育的學(xué)生”。

二,、樹立“以人為本,、依法執(zhí)教”的教育教學(xué)理念,。

“堅(jiān)持以人為本,依法執(zhí)教,,促進(jìn)人的全面發(fā)展”,。在追求素質(zhì)教育的時代我們要充分本著這一教育理念,在教學(xué)工作中要關(guān)心學(xué)生,,無論是學(xué)習(xí)上還是生活中,,充分尊重學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)方法。我們還要深入到學(xué)生中去,,去了解學(xué)生的想法和做法,。不能一味按照教師自己的意愿來控制學(xué)生的一切行為,要以法律為準(zhǔn)繩,,不歧視差生,不侮辱學(xué)生的人格,,不體罰或變相體罰學(xué)生,。這樣才能讓學(xué)生安心學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中找到樂趣,。教師就應(yīng)是導(dǎo)演的主角,學(xué)生是演員,,只有演員入戲才能把戲演好,。學(xué)習(xí)就是如此,只有讓學(xué)生動起來,,才能摒棄其他的壞習(xí)慣,,把精力投入到學(xué)習(xí)中去。

三,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己,,作風(fēng)樸實(shí),雜實(shí)工作,。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,,增強(qiáng)科研意識和改革意識,,用心參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)潛力,。此刻社會是知識爆炸的年代,,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)先者和示范者,。工作中堅(jiān)持樸實(shí)的作風(fēng),,雜實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作,做到毛校長要求的“四勤”,、“六視”,。

四、教育發(fā)展,,德育為先,。

學(xué)生的一言一行都反映了學(xué)生的心理特征。教書育人的我們要教會學(xué)生學(xué)習(xí),,更要教會學(xué)生怎樣做人,。他們最終要走向社會,要為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)出力,,思想是最主要的因素,。我們要加強(qiáng)課堂教學(xué)中滲透德育,要努力成為教學(xué)與德育并舉的多功能型教師,。德育需要教師不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷地探索,還要不斷地創(chuàng)新,,只有這樣才能成為學(xué)生心目中的成功的教師,。

五、為人師表,,以身作則,。

教師在學(xué)生心目中占有很大的位置,教師的一言一行都在潛移默化的影響著學(xué)生,,一個有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境思考問題,,把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學(xué)生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的,。每個家長都期望孩子在良好的教育環(huán)境下理解教育,,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻(xiàn)精神,,要發(fā)揚(yáng)吃苦在前,,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻(xiàn)精神,,那么你就成功了一半,。爭做一個成功的、高尚的,、受人尊敬的教師,。

總之,作為教師,,透過學(xué)習(xí),,要進(jìn)一步堅(jiān)定信念,,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任,,進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念、開拓思路,,推進(jìn)我校教育教學(xué)的又好又快發(fā)展,。

為期三天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累,特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn),,通過政策法規(guī)的學(xué)習(xí),、教育,我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認(rèn)識,,對學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容也更熟悉了,。處在新世紀(jì)的當(dāng)代中國教育,究竟需要具備怎樣素質(zhì)的教師隊(duì)伍,?我認(rèn)為首先必須提高教師的思想政治素質(zhì),;其次,必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念,;第三,必須改革舊有的教學(xué)模式,;第四,,必須改變封閉的教學(xué)方法;第五,,必須建立新型的師生關(guān)系,。對照教師法和中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求,結(jié)合自己教育生涯,,作如下分析:

教師肩負(fù)著培養(yǎng)新世紀(jì)高素質(zhì)人才的重任,,師德如何,將直接影響下一代的成長,,影響祖國的前途和命運(yùn),。要提高自身師德,我覺得可從以下幾個方面努力:

一,、思想上,,要常提醒自己“嚴(yán)格要求”。

在學(xué)生眼中,,教師是榜樣,,是楷模,甚至是偶像,。教師的文化修養(yǎng),,道德情操,,思想境界,一舉一動,,都對學(xué)生有潛移默化的影響,。

因此,我就常提醒自己要嚴(yán)格要求,,并努力做到:

1,、忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會責(zé)任感,。

2、端正教育思想,,轉(zhuǎn)變教育觀念,。在“以人為本”的今天,教師不僅是知識的傳播者,,智慧的啟發(fā)者,,更是精神的熏陶者,人格的影響者和道德的體現(xiàn)者,。教師更應(yīng)該處處為人師表,,不僅要做到嚴(yán)格要求自己,誠實(shí)可信,,熱情大方,,而且要尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,,在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、加強(qiáng)道德修養(yǎng),,樹立良好的教師形象,。

二、熱愛教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提,。

對教師的職業(yè)要熱愛,,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),,通過長期教育工作,,逐步地對教育工作產(chǎn)生了感情,通過自己的勞動使一批又一批的青少年學(xué)生有了較多的知識,,看著自己勞動產(chǎn)生了巨大的價值,,內(nèi)心也是非常的愉快,感到工作是很有意義的,。天天與青少年接觸我深深地感到同學(xué)們的純真,,即使是最頑皮的學(xué)生,,他們的可塑性仍是非常大的,只要多關(guān)心,,從愛護(hù)他們的角度去教育他們,,他們都會變成很有出息的人材。問題是我們作為教師對他們關(guān)心幫助太少了,。高素質(zhì)的教師還不是很多,。中國需要一大批高素質(zhì)的教師來承擔(dān)我國的教育事業(yè),所以人們說教師的職業(yè)是陽光下最偉大的事業(yè)是十分有道理的,。

三,、在教學(xué)過程中,我比較注意培養(yǎng)同學(xué)們辯證唯物主義的觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn),,宣傳知識來源于實(shí)踐的觀點(diǎn),。

告訴同學(xué)們,任何物理知識,、公式,、定律都是人類總結(jié)生產(chǎn)斗爭的實(shí)踐而得到的真理,在教學(xué)的過程中,,注意到許多學(xué)生認(rèn)為物理知識枯燥無味,,不愿學(xué)習(xí)。我堅(jiān)持用知識就是生產(chǎn)力的觀點(diǎn)給同學(xué)正確的引導(dǎo),。告訴學(xué)生只有學(xué)好知識才能提高全民的素質(zhì),,才能提升國力,個人才能有為人民服務(wù)的本領(lǐng),,在現(xiàn)代知識迅速擴(kuò)張的時候,,只有掌握足夠的知識,,才不被時代淘汰,。

四、關(guān)心學(xué)生,,熱愛學(xué)生,,平等對待學(xué)生是新社會教育與舊社會教育的重要區(qū)別。

解放前學(xué)生不聽話,,可以訓(xùn)斥,、可以打板子,現(xiàn)在不行了,。教育工作者與學(xué)生是平等的,,這一點(diǎn)大家都認(rèn)同。但不打板子與熱愛學(xué)生仍是不同的,,倘若只是不打?qū)W生對學(xué)生漠不關(guān)心,,仍是一個不合格的教師,。所以只有熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,才會關(guān)心學(xué)生,,了解學(xué)生,公正地對待每一個學(xué)生,,現(xiàn)在有少數(shù)教師總是忘了這一點(diǎn),,家長作風(fēng)盛行,以學(xué)生為敵人,,幺喝,、訓(xùn)斥學(xué)生的事情時有發(fā)生。我也常會"訓(xùn)"學(xué)生幾句話,,但我都是從關(guān)心的角度,,善意的表情,來"訓(xùn)"他們,,其實(shí)學(xué)生完全可以看出你是善意還是惡意,,我的感覺是:只要你是善意的,學(xué)生完全會帶著笑容很快的接受你的意見,。我想要做到這一點(diǎn)要有真的愛,,真正的熱愛學(xué)生。

五,、刻苦研究業(yè)務(wù),,精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。

只有精通業(yè)務(wù),,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道,、授業(yè),、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答,,在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了,。學(xué)生對你沒有信心,極有可能對這門課也沒有了信心,,你這門課還怎么教,。檢查我自己應(yīng)該說主要的課程內(nèi)容反復(fù)教一二十遍了,教學(xué)內(nèi)容基本熟了,,但隨著課程內(nèi)容的改革,,有許多知識點(diǎn),鉆研得還不深透,在現(xiàn)代社會,,每個社會個體都有不同于他人的長處和優(yōu)點(diǎn),,學(xué)生在某方面超越教師的可能性甚大,所以,,教師完全沒有資格在學(xué)生面前高居支配地位,,而應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想,、情感,、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平,,仍是自己要努力的方向,。

六、通過學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會,,針對當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的,。

許多學(xué)生聽不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差,;考試時大面積作弊等,,這些問題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒,出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué),,老師厭教的現(xiàn)象,。這時,如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,必然導(dǎo)致惡性循環(huán),。當(dāng)前,加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,,使教師的精神面貌為之一振,,積極地做好工作,發(fā)現(xiàn)新的問題,,解決新的問題,,采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計劃,、教材等一系列措施,,做到因材施教,。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇六

本學(xué)年通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的__大會議精神之后,,習(xí)近平總書記在參觀《復(fù)興之路》后作的關(guān)于“中國夢”的重要講話,從而對__大精神和“中國夢”都有了更為深刻的理解,。__大,,決定了我們下一步幸福的到來;__大,給了我們每個中國人一個“中國夢”。作為一名中國人,,我適逢其會,,深受鼓舞,我也覺的這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的,。作為一名人民教師,,我更感覺到了肩上擔(dān)子的重任。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評以及學(xué)習(xí)了《新教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年教育法》并參加全省統(tǒng)一“教師__普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),,讓我進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,責(zé)任的重大,。作為教育工作者,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,就要深入研究我們要怎樣辦教育,,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會:

一,、教師要具有無限的愛生之心,。

崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言不僅能激活學(xué)生聽課的情緒而且能增強(qiáng)說理性可以收到感人至深的效果只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動學(xué)生感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴才會“親其師信其道”,。

二、培養(yǎng)學(xué)生要有愛心,。

學(xué)生有愛心,,將來才能去愛他人,愛集體,,才能回報社會,。教育學(xué)生首先是愛他人。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,,班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,,制定計劃,嚴(yán)格教育,,加強(qiáng)管理是愛,。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛,。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛,。對學(xué)生一視同仁是愛,。。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子,,課間我常常同他們交談,。了解他們的心理,使學(xué)生明白要有愛心,,先要學(xué)會愛他人,。愛父母,因?yàn)楦改附o予了你的生命,。愛老師,,因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛朋友,,因?yàn)榕笥阉徒o你友誼,。一句話,一杯水,,一個眼神,,一種動作都可以傳遞愛。其次,,是熱愛集體,。關(guān)心集體就是要從小事做起:上課不遲到,不說話,,課上不大聲喧嘩,,上好兩操,搞好衛(wèi)生清掃,,積極參加班級和學(xué)校組織的活動,,注重班級榮譽(yù)。這些小事做好了,。集體的風(fēng)格逐漸形成,。

三、更新育人觀念,,引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,精神面貌改變了,,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,,做人的問題解決好了,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力,。

四,、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù),。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,,增強(qiáng)科研意識和改革意識,,積極參與教育改革,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),,因材施教,,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,不能有所偏頗,,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,才能有長期的發(fā)展,。

五,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,我們不怕吃苦,,不懈努力,,爭做模范,起好帶頭作用,,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,。

“求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,,終身學(xué)習(xí)的要求,,相信教育的明天會更好!

總之,,作為教師,通過學(xué)習(xí),,要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,,感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),,推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

文檔為doc格式。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇七

在學(xué)校的組織下,,我學(xué)習(xí)了《國家發(fā)展希望在教育,,辦好教育希望在教師》,我受益匪淺,。我深深體會到:人世間,,最無私、最寬厚的是愛,,愛心是人的一種積極的高尚的情感,,是人的行為的動力,愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量,,愛心所至,,金石為開。

一,、濃厚的愛心,,滋潤學(xué)生的心田。

霍姆林斯基說:“教育的技的全部奧秘就在于熱愛每個學(xué)生,?!苯處煹膼凼墙⒃趯逃ぷ鞯氖聵I(yè)心和責(zé)任感上面的,有這樣一個分式是:親近感+理解感+期望感,。在老師愛心的雨露照射滋潤下,,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望,。

不斷學(xué)習(xí),,使用好手中的指揮棒,讓學(xué)生在愛的旋律中,,譜寫人生樂章,。我班有位小陳的同學(xué),他是先天的斜視,,不僅這樣,,接受能力較差,易忘,。剛?cè)胍荒昙墪r,,說話不清楚,,寫每一個字,用右手的食指用力的夾著,,左胳膊伸著,,身子傾斜,渾身用力,。即使這樣他書寫出的字你根本無法辨認(rèn),??吹竭@樣,,我真為這個孩子感到心酸。別的孩子書寫時,,我就后把手的教他寫0……橫,、豎……等等。做練習(xí)是的學(xué)生早已找好了題號,,可是他連書的面數(shù)還沒翻到,。每次我都幫他畫好題號。就連同桌,,也常常告他的狀:“老師,,小陳把我的本壓出皺了”。在做練習(xí)時他的筆,、橡皮也是經(jīng)常滾落在地,,不是找不到這個,就是找不到那個,。剛剛包的書,、釘好的本,不幾天,,就被他弄的皺皺巴巴,。每次我在幫他做好這些事情的同時,告訴全班同學(xué)要多關(guān)心和照顧小陳,,因?yàn)樗焐牟恍?,他在學(xué)習(xí)上比我們每個同學(xué)付出的都要多。在我的關(guān)愛下,,全班的同學(xué)也都學(xué)著來照顧和幫助小陳,,不再聽見有告他的狀了。有了成功的第一次,,第二次,,第三次……漸漸地他的自信心增強(qiáng)了,他能寫出一個端正的字來?,F(xiàn)在小陳仍在繼續(xù)努力,,希望自已的作業(yè)本上,,有一天也能得上鮮紅的“一百分”。

“愛,,是最好的老師”,。愛生,不是一句口號,,它構(gòu)筑在理解,、尊重和奉獻(xiàn)之上。為了學(xué)生我付出了很多,,同時我也得到了愛的回報,。我得到了學(xué)生的信任,家長的贊許,,同事的任可,。可以說,,一次次的成功的教育,,這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。從無數(shù)次付出中,,我也體會到了給予的快樂,。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足,。

二,、培養(yǎng)愛心、

學(xué)生有愛心,,將來才能去愛他人,,愛集體,才能回報社會,。

教育學(xué)生首先是愛他人,。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心,班主任老師更要對學(xué)生付出愛心,,制定計劃,,嚴(yán)格教育,加強(qiáng)管理是愛,。通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操是愛,。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。家長會和學(xué)生們一起分析學(xué)習(xí)起落的原因是愛,。對學(xué)生一視同仁是愛,。

在班級里,我配合班主任共同召開了《把愛心獻(xiàn)給他人》的主題隊(duì)會。在學(xué)校組織的手拉手活動中幫助學(xué)生結(jié)對子,,課間我常常同他們交談,。了解他們的心理,使學(xué)生明白要有愛心,,先要學(xué)會愛他人,。愛父母,因?yàn)楦改附o予了你的生命,。愛老師,,因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。愛朋友,,因?yàn)榕笥阉徒o你友誼,。一句話,一杯水,,一個眼神,,一種動作都可以傳遞愛,。其次,,是熱愛集體。關(guān)心集體就是要從小事做起:上課不遲到,,不說話,,課上不大聲喧嘩,上好兩操,,搞好衛(wèi)生清掃,,積極參加班級和學(xué)校組織的活動,注重班級榮譽(yù),。這些小事做好了,。集體的風(fēng)格逐漸形成。

主題隊(duì)會是培養(yǎng)學(xué)生對集體,、對祖國的熱愛是最佳時機(jī),。去年的《迎澳門回歸》。今年的《臺灣在我心中》主題隊(duì)會,,學(xué)生積極收集資料,、和老師策劃內(nèi)容,主動借道具,、借服裝,,學(xué)生積極主動參予,積極性十分高漲,。兩次隊(duì)會被評為第一名,。這不正是熱愛集體,熱愛祖國的生動一課嗎?此后,,同學(xué)們的集體榮譽(yù)感增強(qiáng)了,,集體觀念加深了,。每位同學(xué)為工同營造這個合諧的家而努力。學(xué)校號召學(xué)生收集廢品,,同學(xué)們能按規(guī)定完成任務(wù),。越野賽上同學(xué)們能努力發(fā)揮自已的而惋惜。班級的毛巾舊了,,有的同學(xué)主動搖拿來新毛巾;垃圾袋用完了,,有的同學(xué)又悄悄從家?guī)?學(xué)生有了把班級當(dāng)成家的觀念,班級集體有了向心力,、凝聚力,。我和同學(xué)們都深深地愛著我們的家庭班級。

再次,,是回報社會,,“愛人者,人恒愛之”,,學(xué)生說老師是園丁,,用心血換來了滿園春色盡芳菲。風(fēng)風(fēng)雨雨,、坎坎坷坷的九年教育之路,,我奉獻(xiàn)自已的一片愛心,同時也獲得了學(xué)生們那純真的愛,,我得到了用金錢無法買來的精神財富,。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。這了這份幸福,,我將用心去澆灌,,讓每一朵鮮花都散發(fā)出濃郁的芳香,讓每一個靈魂都閃爍出圣潔的光輝,。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中,,展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。愿播下希望種子,,在這快沃土中茁壯成長,,創(chuàng)造出美好的明天。

本學(xué)年通過認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大會議精神,,堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo),,不斷深化“紅領(lǐng)巾心向黨”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”,、“快樂童年,,放飛希望”等主題教育,從而對十八大精神和“中國夢”有了更深刻的理解。作為一名人民教師,,我感覺到這樣的夢是每一個中國人都有義務(wù)為實(shí)現(xiàn)她而奮斗的,。本學(xué)年,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教師師德師風(fēng)六查五評的學(xué)習(xí),,并參加全省統(tǒng)一“教師六五普法”考試學(xué)習(xí)等活動學(xué)習(xí),,以及“國培計劃”中學(xué)習(xí)到的《師德情懷與教育責(zé)任》的課程,讓我更進(jìn)一步了解教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,,責(zé)任的重大。作為教育工作者,,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,,就要深入研究我們要怎樣辦教育,無論是在思想上還是在行動上都有著重大的影響,。那么作為一名教師,,如何學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀使它在自己的工作崗位上體現(xiàn)出來呢?我認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面談?wù)務(wù)螌W(xué)習(xí)心得體會:

一、教師要具有愛心與責(zé)任感,。

教師的愛是建立在對教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感上面的,,在老師愛心的雨露照射滋潤下,學(xué)生感到集體的溫暖和舒適,,從而激發(fā)起奮進(jìn)的欲望,。熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,,信任學(xué)生,把實(shí)際行動落實(shí)到“教書育人”,,這一歷史使命上去,,只有在自己的崗位上把本職工作做好,才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智,。嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信的保證,,教師只有以良好的感情,崇高的道德去關(guān)愛學(xué)生,,才會激發(fā)學(xué)生積極向上的力量,,收到學(xué)生的尊敬與愛戴。如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛,,就等于抽掉了教學(xué)發(fā)展的靈魂,。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)展語言,不僅能激活學(xué)生聽課的情緒,,而且能增強(qiáng)說理性,,可以收到感人至深的效果,只有用發(fā)自內(nèi)心真實(shí)情實(shí)感去打動學(xué)生,感染學(xué)生才會在情感上與教師產(chǎn)生共鳴,,才會“親其師,,信其道”。

二,、要不斷學(xué)習(xí)政治理論和更新的教學(xué)理念,,掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。

學(xué)習(xí)新的教育理念來武裝自己的頭腦,,學(xué)習(xí)教學(xué)方法提高自己的業(yè)務(wù)水平,。掌握本學(xué)科最前沿的研究成果,增強(qiáng)科研意識和改革意識,,積極參與教育改革,,在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,,我們不能滿足現(xiàn)狀,,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學(xué)過程中實(shí)踐,爭做教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者,。

要隨時掌握最新的教育理論和教學(xué)理念,,時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對可能在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學(xué)發(fā)展觀這條正確的理念,,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題,。對于學(xué)生的教育我們要因勢利導(dǎo),因材施教,,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進(jìn)生我們要一視同仁,,不能有所偏頗,只有讓每一個同學(xué)都融入到班級的這個大集體中,,才能發(fā)揮班級乃至學(xué)校的整體力量,,才能有長期的發(fā)展。

三,、要不斷的學(xué)習(xí)和提高自己,。

加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng),。一學(xué)來,,我們不怕吃苦,不懈努力,,爭做模范,,起好帶頭作用,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神,?!扒笳鎰?wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新”,努力踐行誠信教育,,終身學(xué)習(xí)的要求,,相信教育的明天會更好!

總之,作為教師,,通過學(xué)習(xí),,要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學(xué)習(xí)提高的方向,,感受到時代和社會賦予我們的重任,。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機(jī)遇,在更高層次上進(jìn)一步解放思想,、創(chuàng)新觀念,、開拓思路,努力推動科學(xué)發(fā)展觀在我校的深入貫徹落實(shí),,推進(jìn)我校教育事業(yè)的又好又快發(fā)展,。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出:“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?!彼?,從某種意義上講,教師的職業(yè)道德不僅是個人意義上的品德問題,,而且賦有深刻的社會意義,。它關(guān)系到千百萬青少年一代的健康成長,關(guān)系于祖國的未來,。今天,,在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的新形勢下,在深入進(jìn)行教育改革,、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢下,,進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會職業(yè),,它可以是一些人所熱愛的事業(yè),也可以是謀生的手段,?!敖處熥鳛椤祟愳`魂的工程師’,不僅要教好書,,還要育好人,。”這句話道出了黨和國家對教師的基本要求,。要達(dá)到這個要求,,關(guān)鍵是要提高教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平,。當(dāng)今正面臨著一個競爭激烈的社會,教育同時也面臨激烈競爭,。學(xué)校要發(fā)展,、壯大,必須要有一個良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾,。

在思想上崇尚,、遵守師德,在行為上,,體現(xiàn)師德,,在社會實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng),真正認(rèn)識善和惡,,只有在實(shí)踐中,,才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生,從而在教書育人中感受一份愉悅,,一份成功.

學(xué)校組織全校教師政治學(xué)習(xí),,目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),,為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,,認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

作為一名光榮的人民教師,不僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說的那樣“要人敬的必先自敬,重師重在自重,?!苯處熞跃醋灾兀叵忍岣咦陨淼穆殬I(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,,首先要做到淡泊名利,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,要做到以人為本,,因材施教,,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為,,師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容,,自古就是“教書育人,為人師表”,。

但“育人”隨著時代的發(fā)展,,不斷有新的內(nèi)容,現(xiàn)在我們社會主義國家是培育“有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律”的四有新人,。要求老師具有一定的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),,在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下,我談下面的一點(diǎn)體會:

一,、愛崗敬業(yè),。首先,要熱愛教育事業(yè),,要對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心,。既然我們選擇了教育事業(yè),就要對自己的選擇無怨無悔,,不計名利,,積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,,無私奉獻(xiàn),,力求干好自己的本職工作,盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作,,不求最好,,但求更好,不斷的挑戰(zhàn)自己,,超越自己。在教育教學(xué)過程中,,不斷豐富自身學(xué)識,,努力提高自身能力,、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),,有高度的事業(yè)心,、責(zé)任心、愛崗敬業(yè),。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,,重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng),,不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個學(xué)生建立平等,、和諧,、融洽、相互尊重的關(guān)系,,關(guān)心每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法,、措施,,在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,,提高他們的思想政治素質(zhì),,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

二,、愛心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛表現(xiàn)在對學(xué)生一視同仁,,絕不能厚此薄彼,,按成績區(qū)別對待。要做到“三心俱到”,,即“愛心,、耐心、細(xì)心,,”無論在生活上還是學(xué)習(xí)上,,時時刻刻關(guān)愛學(xué)生,特別對那些學(xué)習(xí)特困生,,更是要“特別的愛給特別的你,,”切忌易怒易暴,,言行過激,對學(xué)生要有耐心,,對學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn),,并且多加鼓勵,培養(yǎng)學(xué)生健康的人格,,樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,,注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量,。

三,、積極進(jìn)取,提高業(yè)務(wù)素養(yǎng),。有句話說的好,,沒有學(xué)不會的學(xué)生,只有不會教的老師,。這就向老師提出了更高的要求,,不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自己,,以求教好每一位學(xué)生,。怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時俱進(jìn),孜孜不倦的學(xué)習(xí),,積極進(jìn)取,,開辟新教法,并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),,誨人不倦,、精益求精,厚積薄發(fā),,時時刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”,。四、以身作則,、率先垂范,。教師的一言一行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響,,教師一言一行,,一舉一動,學(xué)生都?xì)g模仿,,將會給學(xué)生帶來一生的影響,,因此,教師一定要時時處處為學(xué)生做出榜樣,凡是教師要求學(xué)生要做到的,,自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的,,自己堅(jiān)決不做,。嚴(yán)于律已,,以身作則,才能讓學(xué)生心服口服,,把你當(dāng)成良師益友,。

總之,作為一名人民教師,,我們要從思想上嚴(yán)格要求自己,,在行動上提高自己的工作責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,,發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)??炭嚆@研業(yè)務(wù)知識,,做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。用一片赤誠之心培育人,,高尚的人格魅力影響人,,崇高的師德塑造人。只有不斷提高教師自身的道德素養(yǎng),,才能培養(yǎng)出明禮,、誠信、自尊,、自愛,、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇八

今年暑假,,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),,目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng),,為全社會創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境,。通過這次學(xué)習(xí),我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,,認(rèn)識到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,。

作為一名光榮的人民教師,不僅僅要具有廣博的知識,,更要有高尚的道德,。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢正如有人說的`那樣要人敬的必先自敬,重師重在自重。教師要自敬自重,,必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng),。誠信立教,首先要做到淡泊名利,,敬業(yè)愛生,,在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心,;創(chuàng)新施教,,要做到以人為本,因材施教,,同時要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),,與時俱進(jìn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,,更新教育觀念,,掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個人以為,,師德師風(fēng)所包含的資料,,自古就是教書育人,為人師表,。但育人隨著時代的發(fā)展,,不斷有新的資料,此刻我們社會主義國家是培育有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的四有新人,。要求老師具有必須的政治素質(zhì),、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì),。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上,,為了給孩子創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境,要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù),。

師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會篇九

近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了,,雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱,但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒有因此減弱,,反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力,,想必這是源于第一次工作帶來的激情吧。

培訓(xùn)的時間雖不長,,內(nèi)容也不算太多,,但通過此次培訓(xùn)使我對教育教學(xué)有了更深層次的理解,對教師這個職業(yè)有了更多的思考。

作為一名教師面對的受眾當(dāng)然是學(xué)生,,然而一個班的學(xué)生可以說是“色彩斑斕”的,,不過正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力,所以要看重每一位學(xué)生,。

花有各樣紅,,人有人不同,每一個學(xué)生都有自己的長處或者閃光點(diǎn),,作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn),,學(xué)會欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”,欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰,。

由此,教師要理解學(xué)生,,理解他們自己的想法,,允許他們有著自己不同但是合理的想法,鼓勵學(xué)生大膽想象,,充分運(yùn)用自己的思維,,講真話,將自己的話,,求新求異,,而不是拾人牙慧落入俗套。

我個人認(rèn)為只要是學(xué)生通過動腦筋自己想出來的,,不管對與否或者說合理不合理,,教師都應(yīng)該給予表揚(yáng)和鼓勵,這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上,。

此外,,經(jīng)過考試,學(xué)生成績必然會有劃分,,這時所謂的差生,、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面,,但是作為教師要明確,,這只是僅僅在成績上的劃分,其實(shí)所謂差生在其他方面(比如說體育,,文藝方面)很可能就是優(yōu)生了,,因此作為教師來講,要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面,,在欣賞中因材施教,,因勢利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生,讓每一位學(xué)生都得到的發(fā)展。

總言之,,“橫看成嶺側(cè)成峰,,遠(yuǎn)近高低各不同”,教師要欣賞的看待每一位學(xué)生,,看重每一位學(xué)生,,這樣的風(fēng)景才回更奪目。

“師者,,所以傳道授業(yè)解惑也,。”教師就是為學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的,,從這個角度出發(fā),,就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力,只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識,,才能將正確的知識傳授給學(xué)生,,而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù),,才能有效應(yīng)對課堂上學(xué)生提出的靈活的問題,,讓學(xué)生信任與你,同時樹立教師在學(xué)生中的示范性,。

對于目前的新課改,,傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢,作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念,,平時通過各種途徑加強(qiáng)新知識,,新觀念的學(xué)習(xí),在備課中多方面采取方案,,通過對學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn),,選擇方案,做到有的放矢,,把課程變得靈巧簡單又充滿活力和趣味,。對于此,我認(rèn)這些都離不開教師自己不斷的學(xué)習(xí),,不斷的研究,,做研究型的教師,提高教學(xué)水平,。

學(xué)生具有“向師性”,,所以作為一名教師所表現(xiàn)出來的師風(fēng)師德對學(xué)生影響是潛移默化的,因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本,,身正為范”來嚴(yán)格要求自己,。

教師必須時時處處注意嚴(yán)格要求自己,,要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,,要求學(xué)生不做的,,自己首先不做,注重在認(rèn)真做好表率的同時努力完善自己,,充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng),。特別是在平時工作中,就要提高自己的思想修養(yǎng),,嚴(yán)格要求自己,,自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,以身作則,,潔身自好,,以德服人,以身立教,,為學(xué)生樹立起楷模的形象,。

辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂,、不說臟話等等,這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn),。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶,。教師無論是外表的著裝,還是言行都應(yīng)為人師,,要樹立文明,、謙恭、慎思,、博學(xué)的形象,。總之,,通過此次的培訓(xùn),,讓我對教師這個職業(yè)了解更透徹了,雖然對于教師而言要做好的絕對不僅僅局限于以上兩個方面,,還要做的事情還很多,,但是我自己確是更加喜歡這個職業(yè)了。

通過本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會,,我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣,,使命的崇高,責(zé)任的重大,。下面我從以下幾個方面談?wù)勛约簩Ρ倦A段政治學(xué)習(xí)的心得體會,。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了,,精神面貌改變了,學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動起來了,,做人的問題解決好了,,學(xué)生自然會有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

面對后進(jìn)的學(xué)生,,老師要關(guān)心和愛護(hù),,要當(dāng)作一種教育資源來加以開發(fā)和利用,從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手,,實(shí)行分層教學(xué),,分層達(dá)標(biāo),使每個學(xué)生都找到自己的位置,,從而獲得成功的滿足,,取得不斷進(jìn)取的力量。

一學(xué)來,,我們不怕吃苦,,不懈努力,爭做模范,,起好帶頭作用,,發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。

“求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新”,,努力踐行誠信教育,終身學(xué)習(xí)的要求,,相信教育的明天會更好,!

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