演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮,，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

綠色地球演講稿篇一

大家上午好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園保護(hù)地球母親》,。

同學(xué)們，你可曾聞過花的清香?那可不是一般的花香,，那一縷勾人魂魄的芬芳之味,，好似香茗，繚繞在唇齒舌間,。

不,，我想你沒有,。你能看見的只有遍地的垃圾和不斷冒黑煙的工廠，你出國(guó)留學(xué)能聽到的只有刺耳的機(jī)器轟鳴聲和市井的謾罵,，你能聞到的只有汽車的尾氣和塵世間的污濁,。

我不禁想問：我們的世界，我們的地球母親怎么了?

天上飛的不再是朵朵的白云和俏麗的鳥兒,，取而代之的是五顏六色,、令人厭惡的塑料袋;水里游的不再是身姿綽約的魚兒，取而代之的是飄來蕩去,、毫無約束的塑料瓶;空氣中飄的也不再是清新的泥土之氣和花草味,，取而代之的是一陣猛似一陣的有毒化學(xué)氣味。

同學(xué)們,，我想問：難道你甘愿在這樣的環(huán)境中忍受?我們還能在這樣的環(huán)境中忍受多久?

或許,，你也曾抱怨過現(xiàn)在日益變差的環(huán)境。但是,，我要告訴你：改變這種環(huán)境的力量正掌握在我們的手中,。

涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海，片片綠葉能夠造就莽莽森林,。一個(gè)人的力量雖然是渺小的,，能添的也就那么一抹綠色，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心,，握起手來,，一定會(huì)把我們的世界裝點(diǎn)得更加美麗，也一定能還我們地球母親一張清秀美麗的臉龐,。

有位名人說過“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手保護(hù)我們美麗的華維園,、保護(hù)我們的家園,，我們一定能再聽到那久違的鳥啼、再看到魚兒那瀟灑的身影,、再聞到那絕世的芬芳,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球,，著眼身邊,，立足校園,。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,，從自我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起,，保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。

讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完了，謝謝大家!

綠色地球演講稿篇二

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園保護(hù)地球母親》,。

同學(xué)們，你可曾聞過花的清香?那可不是一般的花香,，那一縷勾人魂魄的芬芳之味,，好似香茗，繚繞在唇齒舌間,。

不,，我想你沒有。你能看見的只有遍地的垃圾和不斷冒黑煙的工廠,，你出國(guó)留學(xué)能聽到的只有刺耳的機(jī)器轟鳴聲和市井的謾罵,，你能聞到的只有汽車的尾氣和塵世間的污濁。

我不禁想問：我們的世界,，我們的地球母親怎么了?

天上飛的不再是朵朵的白云和俏麗的鳥兒,，取而代之的是五顏六色、令人厭惡的塑料袋;水里游的不再是身姿綽約的魚兒,，取而代之的是飄來蕩去,、毫無約束的塑料瓶;空氣中飄的也不再是清新的泥土之氣和花草味，取而代之的是一陣猛似一陣的有毒化學(xué)氣味,。

同學(xué)們,，我想問：難道你甘愿在這樣的環(huán)境中忍受?我們還能在這樣的環(huán)境中忍受多久?

或許，你也曾抱怨過現(xiàn)在日益變差的環(huán)境,。但是,，我要告訴你：改變這種環(huán)境的力量正掌握在我們的手中。

涓涓細(xì)流可以匯成滔滔江海,，片片綠葉能夠造就莽莽森林,。一個(gè)人的力量雖然是渺小的，能添的也就那么一抹綠色,，但是只要我們團(tuán)結(jié)一心,，握起手來,，一定會(huì)把我們的世界裝點(diǎn)得更加美麗，也一定能還我們地球母親一張清秀美麗的臉龐,。

有位名人說過“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境貢獻(xiàn)的不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我們現(xiàn)在做的只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，攜手保護(hù)我們美麗的華維園,、保護(hù)我們的家園,，我們一定能再聽到那久違的鳥啼、再看到魚兒那瀟灑的身影,、再聞到那絕世的芬芳,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，心系全球,，著眼身邊,，立足校園。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從自我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。

讓我們的校園更加美麗吧!

我的演講完了，謝謝大家!

綠色地球演講稿篇三

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!我是出國(guó)留學(xué)同學(xué),，今天我演講的題目是《我們的美好家園》。

詩人艾青有這樣一句詩：“為什么我的眼里常含著淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛地深沉!”同學(xué)們,，人類只有一個(gè)地球，地球就是我們可愛的“家”!我們要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡,。雖然我們不能象太陽那樣光芒四射,，那么,，就像一顆星星，只要我們能用微弱的星光去點(diǎn)綴地球這片美麗地天空,，那我們就是最耀眼的星,。

同學(xué)們，我們現(xiàn)在就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,，多植樹造林,，愛護(hù)周圍的一草一木，不捕獵小動(dòng)物,，看到垃圾就撿起來,，同時(shí)，還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出應(yīng)有的`貢獻(xiàn),。雖然我們還會(huì)遇到各種各樣的問題,，甚至依然還有惡行存在,，但我堅(jiān)信,，在以后的日子里，只要我們努力,，就會(huì)逐漸修復(fù)地球母親的肌膚,，潤(rùn)澤她的心肺，裝扮她美麗的容顏,，讓她重現(xiàn)健美的身姿!

山不孤獨(dú)水不孤獨(dú),，所以水繞著山;夢(mèng)不孤獨(dú)心不孤獨(dú)，所以夢(mèng)把心牽住;樹不孤獨(dú)鳥不孤獨(dú),，所以鳥在樹上住;我們不能讓水孤獨(dú),，不能讓心孤獨(dú)，更不能讓鳥孤獨(dú)!同學(xué)們,，讓我們樹立起時(shí)代責(zé)任感,，著眼身邊，立足校園吧!多彎彎腰,，撿撿果皮紙屑,，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步，不要穿越綠化帶,。相信,，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁!

同學(xué)們，為了讓我們的家園更加美麗,，就讓我們攜起手來,，為我們的地球家園締造一個(gè)美好的明天吧?！拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”,，行動(dòng)起來吧，從我做起,，從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起!今天播下一份綠色的種子,，明天就會(huì)收獲一片藍(lán)天!謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!

綠色地球演講稿篇四

德國(guó)思想家恩格斯曾說過：“我們不要過分陶醉于我們對(duì)自然界的勝利,。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界都報(bào)復(fù)了我們,?！睕]錯(cuò)，從古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,，人類從未停止過向大自然索取種種東西,，而大自然也是“有求必應(yīng)”，這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲,。于是,，曾經(jīng)山清水秀，一片蔚藍(lán)的地球母親現(xiàn)已是滿目蒼夷,。

人類也遭致了大自然的無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇,、干旱、酷暑,、泥石流等災(zāi)情不期而至,，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年將達(dá)到1億人。

在我國(guó)的北部,，每年的三月開始,，都會(huì)受到數(shù)次沙塵暴的襲擊，沙塵,、霧霾肆虐首都北京,，各大城市的空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化。

這都是人類為了貪圖小利,，而去破壞環(huán)境,。最后造成咎由自取的結(jié)果。

我還可以給大家講一個(gè)森林與風(fēng)沙的故事,。

在古巴比倫時(shí)期,，有一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，國(guó)土上有的片大草原和森林。人們都過著幸福的`生活,。國(guó)王下令：每砍一棵樹,，都要栽下新的樹苗！甚至連王子也不例外,，王子很不服氣,。他當(dāng)上國(guó)王后，下令砍下所有的樹林,，為他建造高大華麗的宮殿,。于是，一片片森林被毀壞,，國(guó)王的豪華宮殿建成了,。他陶醉在奢華的生活中?？扇f萬沒想到,，由于森林被毀壞，引來了風(fēng)沙,。這片美麗的土地,，終于被風(fēng)沙吞沒，變成了一片大沙漠,，這個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家從地球上永遠(yuǎn)地消失了,。

人類與自然的關(guān)系是共存,，而不是征服,。為了讓我們的地球變得更加美好，我們就必須從自己做起,，提高環(huán)保意識(shí),，共建綠色和諧家園。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人文明的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。環(huán)保意識(shí)不能只裝在心里,、掛在嘴邊，而是要體現(xiàn)在我們的行動(dòng)中,。多彎彎腰撿起果皮紙屑,，不要隨地亂丟亂扔；多走幾步，不要穿越綠化帶,、踐踏草地,，積極參與校園綠化建設(shè)和管理，共建綠色校園,。勤儉節(jié)約,，節(jié)約使用校內(nèi)外的各種資源，隨手關(guān)好水龍頭,、電燈,。節(jié)約每度電、每滴水,、每張紙,。“勿以善小而不為”,，從我做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。用愛心去關(guān)注環(huán)境變化,，用熱情去傳播環(huán)保理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,，共建綠色校園,，同護(hù)地球母親！

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束,。

綠色地球演講稿篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿,。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,，演講稿對(duì)我們的作用越來越大，還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了綠色出行的優(yōu)秀演講稿范文供大家參考,，我們一起來看看吧!

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

愛護(hù)地球環(huán)境，保護(hù)綠色祖國(guó),，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任!

我們生活在地球上,，她是我們賴以生存的家，我們的祖祖輩輩在此繁衍生息,，享受著春夏秋冬的美妙,，感受著大自然無窮無盡的魅力。

可是,，我們是如何對(duì)待這培育了我們的地球媽媽的呢?人類貪婪地砍伐森林;無節(jié)制地開采煤礦,、石油,、天然氣等資源;無休止地污染著水源，破壞生態(tài)平衡;為了金錢和利益,，大量捕殺野生動(dòng)物,，排放了千萬噸污濁空氣，破壞了一個(gè)又一個(gè)生態(tài)環(huán)境,。

所以,，我們應(yīng)該馬上停下那匆匆前行的腳步，好好想想我們對(duì)自然環(huán)境都做了什么,，接下來應(yīng)該怎么做,。我們不能像以前那樣隨時(shí)隨地開著私家車走四方;隨便浪費(fèi)著水源;無目地放火燒山、燒垃圾,、燒麥桿;隨處亂砍亂伐,。

人類破壞著大自然，現(xiàn)在的生物鏈即將被破壞,，我們要么搬走,，要么留下，很顯然,，我們一時(shí)半會(huì)還無法離開地球,。所以，為了我們的子孫后代,，我們現(xiàn)在只有馬上行動(dòng)起來,，盡我們所能去保護(hù)環(huán)境，停止污染,，停止破壞,，這樣才能拯救我們的家園--地球媽媽。否則,，后果不堪設(shè)想,。

讓我們齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境吧，不僅自己不做污染環(huán)境的事,，還要極力去勸阻那些污染環(huán)境的人，大家一起去努力清潔空氣,，一起去澄清水源,，一起去還野生動(dòng)物一個(gè)自然的家，一起去營(yíng)造一個(gè)綠色環(huán)保的家園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位老師,、同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：創(chuàng)建綠色校園，保護(hù)地球母親,。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》中的這句話：“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),，生命就都結(jié)束了，我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,，患了肺炎瀕臨大限時(shí)，“害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來越乏力的時(shí)候,，她會(huì)真的.像一片輕輕的,、纖弱的葉子那樣，隨深秋的寒鳳飄逝而去”,。綠色環(huán)境是健康自然的一種象征,。綠色能帶給我們生機(jī)、帶給我們活力,，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引,。

高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭(zhēng)奇斗艷的花卉,。漫步在校園里這一派綠景下，會(huì)使你感到精神振奮,、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對(duì)我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠，讓我們大飽眼福,，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存,。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣,?！懊髟滤砷g照，清泉石上流”,，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”,，讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,，畫船聽雨眠”，讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,，ji薺麥花開白雪香”,，讓我們體味斑斕。雨天,，讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,，讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐，澆花草甘露;問候晨曦“你好”,，道別月色“晚安”,。

近年來，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲,，濫伐林木，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)起來,，投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

綠色是大自然贈(zèng)與我們?nèi)祟惖膶氋F財(cái)富，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號(hào)召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級(jí)精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。

讓我們共同做到如下幾點(diǎn)：

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào),。

3,、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼,、煙頭,，不隨地吐痰。

4,、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資源的產(chǎn)品,，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;。

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng);。

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處，語言文明,，行為規(guī)范,。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，共同建設(shè)綠色校園，一起保護(hù)我們的地球母親,，讓我們行動(dòng)起來,，將綠色作為我們校園生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

海德格爾的命題“人,，詩意地棲居”原存于哲學(xué)家自成一派的理論體系中,，但其究竟有著豐富的可闡釋性，提及它,，不同的人在頭腦中展開的圖景也是迥異的,。但對(duì)我而言，它恰恰勾勒了未來的綠色生活形態(tài)：

一片人造植物葉———凸出在像的右下角,。從仿生學(xué)的角度看,，喊了很多年的口號(hào)“改造自然”改為“敬畏自然”或“師法自然”更妥帖些。植物則被人類的福祉既光合作用,，而弱化甚至消除光能這個(gè)作用前提,，無疑將掀起一場(chǎng)綠色革命。以人造植物為首,，大批仿生產(chǎn)品將騰越出世,，大自然則成為技術(shù)產(chǎn)業(yè)無盡的創(chuàng)新之源。

一塊優(yōu)質(zhì)穩(wěn)定的水源地———浮動(dòng)在像的中央,?！耙虻刂埔恕笔嵌际猩鷳B(tài)建設(shè)的要旨，定量規(guī)劃上海水,，努力復(fù)原天然林,。黃浦江在供水隊(duì)伍中不再一枝獨(dú)秀，大容量高穩(wěn)定性水庫的建成將令市民歡欣雀躍;青蔥中隱映著勃然生機(jī),，人工林將脫掉“綠色沙漠”的惡名,。

一個(gè)減量再生的循環(huán)經(jīng)濟(jì)———廢棄物處理器赫然在目?；厥站W(wǎng)絡(luò)連通生產(chǎn)者,、商家和消費(fèi)者，政府和民間力量集合而成，將每天制造的垃圾分類填埋,、焚燒,、亦或再利用,。吞吐電池的鴨嘴箱,、清潔化肥合成機(jī)、“三廢”即時(shí)處理系統(tǒng)等推陳出新,，專門繪制一幅生態(tài)地圖,，使設(shè)備齊全的維護(hù)點(diǎn)明晰可查。一言以蔽之,，高效輕質(zhì)的gdp將同環(huán)保比翼雙飛,。

我素來喜讀科技文摘，人與自然的和諧相處與慘烈角斗,，便如同兩個(gè)旋轉(zhuǎn)相扣的齒輪,，在平面媒體上碾過留痕。于是又了上述所想,，三面一體,。暑假初放，上?？萍拣^為學(xué)生深化科學(xué)與人文素養(yǎng)提供了良好的環(huán)境,，我決定去第二遭，“科技創(chuàng)造綠色生活”主題展館給“未來科學(xué)家”提供了暢想和實(shí)驗(yàn)的平臺(tái),。走近展區(qū)所設(shè)的生態(tài)小屋,，竹木外構(gòu)氣質(zhì)親切，形態(tài)古拙;太陽能內(nèi)置氣息冷峻,，外現(xiàn)代化,。

坐在擁有“環(huán)保內(nèi)芯”的電腦前，隨奇妙的向?qū)к浖硪环僮?，親手“阻止酸雨的形成”,，“整治溫室效應(yīng)”。先前我儲(chǔ)備了些生態(tài)知識(shí),，卻在這里捉襟見肘,。

我曾思索：稱科學(xué)為“真、善,、美的統(tǒng)一”是否過譽(yù)?偶然的機(jī)會(huì),，在一份語文試卷上得到了這樣的答案：符合自然本質(zhì)、具內(nèi)在研究?jī)r(jià)值,、有藝術(shù)美感,，科學(xué)之真善美，正在于此,。我無語,。而科技館獨(dú)具匠心的展覽,，又以一種樸素得逼人的美感，教我眼見為實(shí)———綠色乃萬色,。

主題展的觀者,，倘沉下心來，會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的時(shí)空交錯(cuò)感,。想那“人與自然”,，洹古的母題，也在精神與物質(zhì)世界中被輪番地折磨,，連著未來,，牽絆著過去，推著現(xiàn)在,?！暗窨虝r(shí)光”照搬電影大師塔可夫斯基的自傳名，它催人琢磨,。我們揣著三分憧憬,、七分憂患，游歷了一番“綠色”,，而與藝術(shù)家偉大而寂寞的心靈,，竟也靠近了一些。插上翅膀的想象等待成熟,，“雕像”與現(xiàn)實(shí)終有相合的那一天,。

熊、蛇等冬眠動(dòng)物將無法冬眠,，他們的生活規(guī)律將被打破,。這樣他們很有可能適應(yīng)不了新的生活規(guī)律，從而從這個(gè)星球上滅絕,。植物在秋天剛剛進(jìn)入休眠就要開始生長(zhǎng),，那么植物體內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)一定不夠用，植物會(huì)大量滅絕,。如果植物大量滅絕,，誰來進(jìn)行光合作用?如果無法進(jìn)行光合作用，將會(huì)怎樣?只有一個(gè)結(jié)果,，地球上包括人類在內(nèi)的所有生物將不復(fù)存在,。

很多人很難想到，人類破壞環(huán)境竟然會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果,。那么我們還應(yīng)該繼續(xù)破壞環(huán)境嗎?

不,，我們不能繼續(xù)破壞環(huán)境了，我們要倡導(dǎo)綠色生活。什么是綠色生活呢?綠色生活是健康的生活,，是和諧的生活,，是簡(jiǎn)潔的生活。

當(dāng)今社會(huì),，人們太累了,。手機(jī)24小時(shí)開機(jī)，在公交車上草草咽下最后一口早餐,，只為賺到一些花花綠綠的鈔票,。可隨著長(zhǎng)年的勞累,，無數(shù)隱形殺手已經(jīng)緊扼人們的喉嚨。是時(shí)候休息休息,，在鳥聲如洗的草原里漫步,，去感受生活的魅力了，這就是健康的生活,。

當(dāng)“非典”,、甲型h1n1流感爆發(fā)的時(shí)候，人們總是埋怨動(dòng)物,，但人們可以想一想,，自己都干了什么，殺死野生動(dòng)物,，讓他們成為我們餐桌上的美味,，各種病毒就是自然對(duì)人類做好的懲罰。自然是一張綠色的網(wǎng),，越掙扎你會(huì)越痛苦,。不要在掙扎了，與自然和諧共處吧,。握手言和不是屈服,，而是在相互尊重下和諧并進(jìn)。

綠色生活還是簡(jiǎn)潔的生活,。簡(jiǎn)潔不是簡(jiǎn)單,，不是落后，不是原始,。繽紛色彩之所以美麗是因?yàn)椴环珠_每一種顏色,。同樣，簡(jiǎn)潔不是單調(diào),，簡(jiǎn)潔是樸實(shí)無華的馨香,。即使一張普通的白瓷也會(huì)泛著歲月的光芒。下館子時(shí)，不要太多,，夠吃就好,。地板、墻壁,、吊燈不要奢華,，牢固就好。錢不要掙得太滿,，滿足基本要求,，夠用就好。是否埋怨房子太擠,，是否感覺壓力太大,。是否步履匆匆，千條萬路中找不到家的方向,，簡(jiǎn)潔吧,，在簡(jiǎn)潔中享受綠意?？鞓芳娭另硜?。

環(huán)境污染會(huì)使人類無法生存下去，而綠色生活卻會(huì)使人健康,、快樂,。相比之下，我們更喜歡哪一種呢?讓我們共同努力吧,，把我們的生活變?yōu)榫G色生活,，讓我們生活健康、快樂,、和諧,、平安。除了這些,，我們還想怎樣呢?讓我們告別環(huán)境污染,，倡導(dǎo)綠色生活!

近日，我和楊丹一起去看了一部有趣的電影———《喜羊羊與灰太狼開心過猴年》,，電影主要講的是灰太狼和小羊們?yōu)榱酥圃斐龈呖萍嫉漠a(chǎn)品,，利用了天氣家族。使得外面狂風(fēng)大作,，洪水爆發(fā),，動(dòng)物們無家可歸，只能逃到孤島上,。最后,，大家都真心,，保護(hù)環(huán)境，感動(dòng)了天氣,，整個(gè)青青草原終于恢復(fù)了生機(jī),。

看完電影，我被深深震撼了,，這部電影,，不就是在呼吁人類保護(hù)環(huán)境嗎?我曾聽說過這樣一個(gè)故事：從前，人們都住在一個(gè)美麗的星球上,，他們?nèi)粘龆?，日出而息?？墒遣痪?，那兒的人們?yōu)榱藵M足自己的需求，開始瘋狂的砍伐樹木來建造屋子;打死可愛的動(dòng)物來給自己添衣服;開起汽車方便自己的生活,。這個(gè)星球終于憤怒了：火山爆發(fā),、山洪暴發(fā)，淹沒了莊家,，淹沒了房屋，人們無家可歸,。

現(xiàn)在從各個(gè)新聞媒體上,，都報(bào)道著：全球變暖!嘴上都那么說，可又有誰去踏踏實(shí)實(shí)做到了環(huán)保呢?在這么下去,，受害者必定是人類啊!藏羚羊只可能是神話中的動(dòng)物,，鯨也只能在博物館中看見，還有……這是多么可怕的事情啊!

親愛的人類,，哦!不不,，是我們自己，注意環(huán)保,，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起吧!

綠色地球演講稿篇六

創(chuàng)綠色校園活動(dòng)方案提要：在創(chuàng)建“綠色校園”工作小組的領(lǐng)導(dǎo)下,，各處室分工協(xié)作，共同推進(jìn)創(chuàng)建工作開展,。教務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)深化課堂教學(xué)中對(duì)綠色環(huán)保教育的滲透,；總務(wù)處負(fù)責(zé)落實(shí)垃圾桶的'配備和垃圾分類回收。

教師以身作則貫徹落實(shí)綠色環(huán)保行為,；其他學(xué)生方面教育實(shí)踐活動(dòng)由學(xué)生處負(fù)責(zé),。

2．各級(jí)部主任、班主任必須高度重視活動(dòng)的開展,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,。6月10日之前完成教室,、宿舍“綠色角”的創(chuàng)建。

3．班主任要提前布置學(xué)生編寫綠色環(huán)保知識(shí)手抄報(bào),，各班級(jí)在6月10日之前在班級(jí)風(fēng)采欄展出手抄報(bào),。

4．班主任要認(rèn)真準(zhǔn)備，在6月2日（星期一）下午課外活動(dòng)時(shí)間利用教室多媒體組織學(xué)生觀看綠色環(huán)保視頻,，學(xué)生處將進(jìn)行檢查,。

5．班主任要提前做好準(zhǔn)備，在6月11日（星期三）下午課外活動(dòng)時(shí)間召開綠色環(huán)保教育主題班會(huì),，班會(huì)教案及課件要交學(xué)生處存檔,。

6．班主任要教育學(xué)生把所學(xué)的環(huán)保知識(shí)落實(shí)到生活中，把綠色環(huán)保意識(shí)帶回家,，通過“小手拉大手”加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的影響,，為創(chuàng)建綠色環(huán)保社會(huì)做出我們的貢獻(xiàn)。

7．各班主任組織學(xué)生寫出對(duì)綠色環(huán)保教育活動(dòng)的感想和收獲,，并與6月17日之前在班級(jí)學(xué)習(xí)園地進(jìn)行展出交流,。

8．各班級(jí)需要落實(shí)得的各項(xiàng)工作請(qǐng)班主任務(wù)必認(rèn)真、有序完成,。學(xué)生處將嚴(yán)格進(jìn)行檢查,，一項(xiàng)未完成扣班級(jí)月量化積分2分。

9．未盡事項(xiàng),，另行通知,。

z師專附屬中學(xué)。

綠色地球演講稿篇七

朋友們:,。

世上本沒有綠,。是氫氣氧氣合成了水，是水孕育了綠,，是綠又豐滿了水,，是綠和水養(yǎng)育了人,。

綠是春天,。韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無”,，那種對(duì)春天到來的欣喜之情躍然紙上,?？吹搅诵〔荩吹搅司G色,，人們才看到了春天,，看到了生機(jī)盎然的春天。那“嫩嫩的,，綠綠的”小草,，那“碧玉妝成一樹高”的柳樹,，那“不知細(xì)葉誰裁出”的綠葉，無不是報(bào)春的使者,。春天的腳步近了,，是綠向我們走來了。走得是那樣輕柔,，又是那樣溫馨,。人們與其說是在盡情地詠贊春天，倒不如說是在歌頌生命的綠色,。

綠是青春,。毛主席說青年像“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，我看更像嫩綠的小草,。小草在歌唱,，小草在生長(zhǎng)，小草充滿生機(jī)朝氣蓬勃,。青春就像一首綠得逼人,，生動(dòng)形象的小詩，在綠色的牽引下茁壯成長(zhǎng),。綠是生命的綠色,，是青春的綠色，是美麗的綠色,，是大地復(fù)蘇,、萬物生長(zhǎng)的綠色。

綠是生命,。靠著綠色植物的光合作用,，我們才有了充足的氧氣自由的呼吸;靠著綠色植物的根莖葉果實(shí),，我們才有了豐盛的食物美好的生活;靠著綠色植物的無私奉獻(xiàn)，我們才有了優(yōu)美的環(huán)境舒適的家園,。

綠是能源,。煤油等能源均是遠(yuǎn)古綠色植物的沉淀和演化，幾千萬年乃至幾億年的地下夢(mèng)想啊,，一朝化為“工業(yè)血液”,。綠本身還是寶貴的森林、草原資源,，具有防風(fēng)固沙,、保持水土、涵養(yǎng)水源,、保護(hù)農(nóng)田,、調(diào)節(jié)氣候等功效,。

綠是和平。當(dāng)今世界兩大主題是和平與發(fā)展,。聯(lián)合國(guó)維和部隊(duì)的服裝是綠色的,，人們期待的和平鴿也飛翔在藍(lán)天碧水間。但以色列與巴勒斯坦的戰(zhàn)爭(zhēng)不是綠,。我們看到了冷冰冰的坦克,、土黃色的硝煙、血淋淋的屠殺,。但沙龍?jiān)購?qiáng)硬,，遲早也會(huì)坐到綠色和平談判桌上來。畢竟世界經(jīng)濟(jì)一體化,，有了和平才會(huì)有更快更大更好的發(fā)展——包括以色列!不然拉賓也不會(huì)為和平而獲諾貝爾獎(jiǎng),，為和平而英勇殉職了。

綠是環(huán)境,。生活中沒有綠,，世界將變成一片荒漠。而環(huán)保組織也以綠色為標(biāo)志并冠以綠色二字,。當(dāng)我們的周圍充滿綠色,，我們首先想到的是環(huán)境的改善。在某種意義上,，環(huán)境,、環(huán)保和綠色就是同義詞。

綠是信使,。郵政職工的服裝是綠色的,，因?yàn)樗麄兯鶄鬟f的信息是春天的呼喚，生命的昭示,，美好的顯現(xiàn),，青春的抒寫?？吹搅诵攀?，我們自然會(huì)想到溫暖的充滿生機(jī)的春天，因?yàn)槲覀兛吹搅司G―即使在嚴(yán)冬,。

綠是運(yùn)動(dòng),。生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)使生命之樹常青,。北京奧申委提出了“新北京新奧運(yùn)”的口號(hào),，核心就是要把2008年的北京奧運(yùn)會(huì)辦成“綠色奧運(yùn)”，為此北京將投人一兩千億人民幣,。

綠是健康,。時(shí)下“綠色食品”,、“綠色住宅”、“綠色通道”,、“綠色服務(wù)”越來越深人人心,，“綠色”已成為健康安全的代名詞，同時(shí)也反映了人們對(duì)不健康食品的恐懼和警戒,。

綠是希望,。一棵小草，一株小樹,，一片綠葉,，都會(huì)明亮我們的心情。種下了綠,，我們就種下了希望,，就會(huì)收獲理想?！按悍N一顆籽,，秋收萬石糧”啊。

綠是和諧,。綠是大自然的總調(diào)度室,，是人與自然的總工程師，是和諧關(guān)愛的希望工程,。沒有綠,，一切就會(huì)成為無源之水、無本之木,。正在呻吟著的極度貧血的“母親河”,，就是缺乏一身綠裝啊。綠滿黃河,，也許她給予我們的也不再是土黃渾濁的乳汁,。

文檔為doc格式。

綠色地球演講稿篇八

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,，人人有責(zé)》,。我自小生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村,，土地與我有著一種說不清,、道不盡的親切感，我不敢說我能挑起振興中華之大梁,，但我深深地覺得我屬于土地,，我的事業(yè)扎根于土地,。

俗話說，一方水土養(yǎng)一方人,，是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人,、炎黃的子孫。中國(guó)土地,，就是我們的根,，我們就是中國(guó)土地大樹上的`綠葉。根深才能葉茂,，正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng),，才造就了我們中華兒女的智慧、勇敢與善良,；反之,，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料，作為對(duì)根的回報(bào),，中國(guó)土地之樹才會(huì)愈加壯大,。

“天下興亡，匹夫有責(zé)”,。在這兒,，我想說，“保護(hù)耕地,，人人有責(zé)”,。保護(hù)耕地，需要我們所有中華兒女的理解與支持,；需要我們團(tuán)結(jié)一致,，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂患意識(shí),，樹立愛土惜地觀念,，養(yǎng)成“人人守土有責(zé)，代代惜地光榮”的社會(huì)新風(fēng)尚,。發(fā)揚(yáng)文明用地,，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛,。作為土管人員,，我們更是義不容辭，我們應(yīng)該視局如家,，以極大的熱情投身于土管事業(yè),，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗，樂于奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛崗,，公道正派，愛民如父,，心系百姓,，情暖蒼南；我們更應(yīng)該要無愧于中國(guó)土地之樹的一片綠葉,。

朋友們,！讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹常青，為了中國(guó)土地——我們共同的根,，而綠著生,、綠著死吧！讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),，新的層次上,，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌,，刷新新的紀(jì)錄,，創(chuàng)造新的成績(jī)，來報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧,！謝謝大家,！