人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
校園衛(wèi)生廣播稿篇一
親愛的同學們：
大家好!
我是播音員xxx,。
學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅乃是課堂知識的傳授，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。
“空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園內不斷的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家,，衛(wèi)生靠大家"的思想意識，養(yǎng)成從養(yǎng)成優(yōu)異的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度管理制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，大力推進促進全體學生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，慈愛校園公共設施,，能自覺做到不必亂扔，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為開展活動一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。
我們校園現在的校園已初步呼之欲出,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)。這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡,，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在,，有望成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境，實現環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)大學生良好行為習慣,，要通過班會課，勞動課大力進萬家,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果珍視的良好行為習慣，俗話說：為人師表,，這就要求我們教育者每一位教育工作者,，從自身做高中學生的表帥，形成一股"人人自覺維護心理健康"的好風氣,。
我們學生是“天之驕子”,，是民族的希望,，是祖國的未來，肩負著祖國復興的`偉大使命,。落實校園衛(wèi)生推進,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現在做起，應該自覺行動,。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數同學的和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒,，并沒法普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不存有文明行為大量存在。如男女廁所牌,，班級指示牌,，消防指示燈，草坪燈經常損壞,。我們應該開展批評與自我批評,，我們在提高自身的品行修養(yǎng)方面，是否自發(fā)有意識地去努力過我們要不斷地言行,，我們至少經過七年多的教育,，本是民族的未來，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明體質,，作一名“紳士”型學生,。
創(chuàng)建我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的女生宿舍，一個綠色人類文明的校園,，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力,。老師們,，同學們，讓急劇我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。
校園衛(wèi)生廣播稿篇二
學校,，是培養(yǎng)人才的地方。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。
"空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱"，這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起,；并且加強各項衛(wèi)生制度的落實，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔,，亂倒，亂吐,，亂畫,，亂張貼。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力。
我們現在的校園已初步成形,，小竹林,，大草坪,，樟樹林，景點,，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū)……這如詩如畫般的校園環(huán)境,，使人心曠神怡,，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在,，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境，實現環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。
敬愛的老師,、親愛的同學們：
您渴望在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎,？您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎,？您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎,？那么讓我們攜手同行,，講究衛(wèi)生，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活,。優(yōu)美的校園環(huán)境，會使我們在學習,、工作時,，心情舒暢,；優(yōu)美的校園環(huán)境，會讓我們懂得珍惜,，學會愛護,；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質,，體現整個學校的道德風貌,；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件,，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操,；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮,、學會做人,；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中,，溫馨融洽,。
試想，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌？然而,，走在校園里,，瓜子殼、果皮,、紙屑,、廢棄塑料瓶隨處可見；教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便,，真正做到“學校是我家,，清潔靠大家”。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1,。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔果皮紙屑,、煙頭，不隨地吐痰,。
2,。支持和參與廢紙、廢塑料,、廢金屬的回收利用,，盡量減少生活垃圾。
3,。清除白色污染,，隨手拾撿紙屑。
4,。不將食物帶進教室,，自覺清理教室垃圾。
5,。勤儉節(jié)約,，愛護公物，,。
6,。遵守公德，倡導文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生。
讓我們從現在起》,，樹立保護校園環(huán)境的意識,，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”。
校園衛(wèi)生廣播稿篇三
校園衛(wèi)生環(huán)境 學校,，是培養(yǎng)人才的地方,，人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授,，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。"空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,,，"這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,，為了讓我們健康愉快的成長,，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔,、亂倒、亂吐,、亂畫,、亂張貼，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,！
我們三中現在的校園環(huán)境,，正逐步改善，日新月異,，我們如果不倍加珍惜和保護,，就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環(huán)境,實現環(huán)境育人,同學們應努力培養(yǎng)個人的良好行為習慣,，要通過愛勞動,、講衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果,，也培養(yǎng)自己良好行為的習慣,。同時，這也要求我們每一位教育工作者, 從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現在做起，應該自覺行動,。愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數和個別活,，要將講究衛(wèi)生，舉止得體,，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落,。我們應該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名‘紳士"型學生，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力,，老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,！
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園。
“美化校園,，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個個花圃,，我們的校園增添了生機，煥然一新,。
我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生廣播稿篇四
親愛的同學們：
你們好,！
校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息,；校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們,；校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園。
“美化校園,，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然一新。
我深信,，校園是美麗的,，是親切的，是我們學習成長的地方,，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧,！
校園衛(wèi)生廣播稿篇五
甲：各位同學!大家中午好!校園廣播站今天又如約和大家見面了!
乙：**年4月是第**個全國愛國衛(wèi)生月，今年的主題為“**”,。
**年3月18日,，全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室下發(fā)通知，要求各地結合實施新一輪全國城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動,，集中組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，重點開展“三清一綠”工作，即清理垃圾,、清潔水體,、清除死角和綠化環(huán)境。
甲：全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室要求各地要采取通俗易懂,、生動活潑的形式,，宣傳新時期愛國衛(wèi)生運動重要意義和重點任務，進一步提高群眾參與愛國衛(wèi)生工作的積極性和主動性,。結合春夏季傳染病防控工作,，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊、滅鼠等除四害活動,，切斷疾病傳播途徑,。結合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時機,，組織城鄉(xiāng)居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動,，如健步走、登山,、健身操,、足球賽等，倡導健康生活方式,。
乙：愛國衛(wèi)生運動是我們黨把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐,，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。新中國成立之初,，為應對和遏制傳染病嚴重流行的狀況,，毛澤東等老一輩革命家倡導成立了中央愛國衛(wèi)生運動委員會，在全國開展了轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運動。
1988年8月11日,，中央愛國衛(wèi)生運動委員會更名為全國愛國衛(wèi)生運動委員會,，作為國務院議事協調機構。20xx年調整后的全國愛衛(wèi)會由國家衛(wèi)生計生委,、發(fā)展改革委,、住房城鄉(xiāng)建設部、農業(yè)部,、環(huán)境保護部,、中宣部、總后勤部等32個部門組成,，全國愛衛(wèi)會辦公室設在衛(wèi)生計生委,。
甲：多年來，在黨中央,、國務院的高度重視和國家領導人的親切關懷下,，愛國衛(wèi)生運動始終以解決人民群眾生產生活中的突出衛(wèi)生問題為主要內容，圍繞不同時期工作重點,，先后開展了“兩管五改”(管水,、管糞、改水井,、改廁所,、改畜圈、改爐灶,、改造環(huán)境等),、“五講四美”、全國城市衛(wèi)生檢查,、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建,、九億農民健康教育行動、“講文明,、講衛(wèi)生,、講科學、樹新風”活動,、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等一系列富有成效的工作,。通過多年堅持不懈地努力，我國愛國衛(wèi)生工作取得了實實在在的顯著成效,，深受廣大群眾的擁護和好評,。
乙：衛(wèi)生工作關系到每一個人，所以同學們在日常工作,、學習,、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長,。
今天的校園廣播就到這里,，我們下次再見。
校園衛(wèi)生廣播稿篇六
xxx：
校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園,。
“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個個花圃,，我們的校園增添了生機，煥然一新,。
我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生廣播稿篇七
敬愛的老師,、親愛的同學們：
朋友，當你坐在空氣清新,、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學習時,；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠,、花團錦簇之下,，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好,、幸福,。
因此,，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任。
學校是我們學習的地方,；是我們成長的地方,；也是我們共同的家園。
為了讓“桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天,，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園,，學校進行了“清潔校園”的活動,。每個班都分配有任務，有的清潔校園,，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面,。
我們在班主任的帶領下，拿著鐵鍬簸箕,、掃帚來到宿舍后面,。看著成堆的垃圾,，更激起我們清潔垃圾的動力,。因為大家都清楚，這種環(huán)境都是我們造成的,，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任,。
勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟,；有的拿簸箕端著跑,；有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣,，一邊用力地鏟垃圾,，一邊還指揮同學們清掃。大家都忙得不可開交,，滿頭都是汗,。
過了一段時間，由于大家的分工合作,，終于將垃圾清潔干凈了,，我們每個人都露出了燦爛的笑容。
“清潔校園”的活動,，通過同學們的努力,，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了,。
我們是新世紀的中學生,，是祖國未來的建設者,，植樹造林，保護環(huán)境是我們每位中學生義不容辭的責任,。因此,，在植樹節(jié)的到來時，我們要行動起來,，從我做起,，從現在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園,，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境,。
親愛的同學們，今天的播音到此結束,，謝謝大家收聽,！
校園衛(wèi)生廣播稿篇八
敬愛的老師、親愛的同學們：
您渴望在一個綠樹成蔭,、鳥語花香的地方生活嗎?您渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎?您想擁有一個環(huán)境優(yōu)美,、充滿生機的校園嗎?那么讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生,，美化校園,，為自己營造一個和諧美好的家園。
校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作,、學習和生活。優(yōu)美的校園環(huán)境,，會使我們在學習,、工作時，心情舒暢;優(yōu)美的校園環(huán)境,，會讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯每個人的素質,，體現整個學校的道德風貌;優(yōu)美的校園環(huán)境,，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操;優(yōu)美的校園環(huán)境,，讓我們謙讓有禮,、學會做人;優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們時刻如沐浴在陽光之中,，溫馨融洽,。
試想，每天生活在紙屑紛飛,、垃圾遍地的環(huán)境中,，我們如何以輕松愉快的心情應對一天的忙碌?然而,，走在校園里，瓜子殼,、果皮,、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見;教室里,，遺落在課桌上的垃圾比比皆是……這一切,，都與文明校園的形象極不相稱，與我們追求美好環(huán)境的愿望大相徑庭,。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境,，那么就不要只圖自己“順便”，且為綠色校園行個方便,，真正做到“學校是我家,，清潔靠大家”。在此,，向全校師生發(fā)出如下倡議：
1,。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,，不隨意亂扔果皮紙屑、煙頭,，不隨地吐痰,。
2。支持和參與廢紙,、廢塑料,、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾,。
3,。清除白色污染，隨手拾撿紙屑,。
4,。不將食物帶進教室，自覺清理教室垃圾,。
5,。勤儉節(jié)約，愛護公物,。
6,。遵守公德，倡導文明,，維護公共秩序,，愛護公共衛(wèi)生,。
讓我們從現在起，樹立保護校園環(huán)境的意識,，爭做校園環(huán)境保護“綠色衛(wèi)士”,。
更多。
校園衛(wèi)生廣播稿篇九
親愛的老師,、同學們：
校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息,；校園如雨露,，哺育了我們，培養(yǎng)了我們,；校園如夢境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園,。
“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了,，變美了。朵朵鮮花,，棵棵小樹,，塊塊草坪，個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然新。
我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的草木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧,！
校園衛(wèi)生廣播稿篇十
關于校園衛(wèi)生廣播稿，講衛(wèi)生從小事做起,，下面是小編帶來的關于校園衛(wèi)生廣播稿,，歡迎閱讀!
學校，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格，情操的培養(yǎng),，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。
“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”，這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立"校園是我家，衛(wèi)生靠大家"的思想意識,，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感,，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔,，亂倒,，亂吐，亂畫,，亂張貼,。營造人人愛綠化，講衛(wèi)生,，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生,，綠色的校園而努力,。
我們現在的校園已初步成形，小竹林,，大草坪,，樟樹林，景點,，路燈,，桂花區(qū)，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們如果不倍加珍惜和保護,，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境,，實現環(huán)境育人，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣,，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛(wèi)生習慣入手,，從而使學生通過自我服務,，自我管理，逐步養(yǎng)成熱愛勞動,，珍惜勞動成果的良好行為習慣,，俗話說:為人師表，這就要求我們每一位教育工作者,，從自身做學生的表帥,，形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。
我們學生是“天之驕子”,，是民族的希望,，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命,。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現在做起，應該自覺行動,。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生,，舉止得體在于一時的情緒,，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌,，班級指示牌，消防指示燈,，草坪燈經常損壞,。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面，是否自發(fā)自覺地去努力過 我們要不斷地反省,，我們至少經過七年多的教育,，本是民族的未來，祖國的希望,，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上,，從新做起，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名“紳士”型學生,。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園,，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力,。老師們,，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,。
親愛的'老師,、同學們：
您們好!
大家有沒有發(fā)現，最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾,，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑,，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們,。
校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作,、學習和生活,，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志,，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任,。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活,。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以,，希望同學們：首先,，管好自己，不要亂扔垃圾,，尤其是吃課間餐的時候,，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔,。其次,，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外,，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾,，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時,，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力!” 其實,，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現出來的,。校園是個小社會,，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,，也就可以更好的融入其中,。
從小事做起，從現在做起,，從愛護梅園小學的校園環(huán)境做起,。一片紙，我們撿起;一滴水,，我們節(jié)約;一堆垃圾,，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧!我們期盼著走進潔凈的梅園小學,，地面一塵不染,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草,、一朵朵小花為我們裝點校園,。
還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了,，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路,。 謝謝大家!
維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，從一點一滴做起,。
b:大家好，我是****,，希望今天的廣播能給你帶來好心情。
a：首先,，進入今天的“校園快訊”欄目,。3月5日，學雷鋒日,。我校的大隊委及學生代表針對學校門口上學,、放學時交通比較擁堵的現象，組成了一支“學雷鋒小隊”來到學校門口,，向家長,、過路群眾發(fā)放交通安全倡議書。隨后,，他們在丁卯交警支隊徐警官的帶領下,，來到學校交通最為擁擠的三岔路口，做起了小交警,，指揮行人,、電瓶車、摩托車有序通過,。
b: 這一天,，五年級同學走進了一年級教室，他們一對一,、手把手幫助小弟弟小妹妹學系紅領巾,、整理書包。他們邊做邊講,，小朋友邊看邊學,，很快便學會了整理自己的衣物和學習用品。現在的一年級小朋友的自理能力可強了,。這還要感謝五年級的“小雷鋒”呢!
a：三月的節(jié)日特別多,，除了3月5日的學雷鋒日，還有昨天的3月8日婦女節(jié),，一年級的小朋友制作了愛心卡片送給媽媽,。
b:3月12日是植樹節(jié)，這個節(jié)日,，又喚起我們對環(huán)境的擔憂,。今天我們在廣播站倡議，呼吁全校同學從愛護我們的校園做起,。
a：是的,。學校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸,，共同成長,。
有些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻畫畫;還有些同學,，在校園內邊走邊吃,，邊吃邊扔，吃相百態(tài),，忘乎所以,。
b: 如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,，那么上述的那些說大不大,，說小卻又不小的污點，就應該是同學們個人衛(wèi)生習慣了,。正所謂：“細節(jié)決定成敗”,，同學們，一屋不掃,，又何以掃天下呢?維護校園環(huán)境,，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態(tài),，把簡單的事情做得徹底,，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素質也就得到了提升,。
a：面對校園一些污點,，我們希望辦公樓，教學樓,、操場,、道路、草坪,、花壇甚至每一個角落,，都能保持著干凈整潔的樣子，我們希望希望垃圾紙屑都能乖乖的待在垃圾桶里面,，我們希望同學們的身手才華,，都能在不破壞周圍的環(huán)境的前提下施展，我們更希望與美不相符合的行為在校園里消失……這些都要靠同學們的共同努力,。
b: 我們不要抱怨沒有清新的空氣,，沒有成片的綠蔭，沒有舒適的學習環(huán)境,，保護校園環(huán)境愛護我們的校園,，讓我們從自身做起,，處處留意自己的行為，并能夠及時制止他人的錯誤行為,。因為創(chuàng)建美麗的校園環(huán)境凝聚著我們每一個師生的汗水和辛勞,。
a：愛護我們的校園，讓我們從小事做起,，遵守學校的規(guī)定和秩序,，從身邊的點點滴滴做起，這一舉一動都包含著我們對學校深深地愛!
愛護校園環(huán)境廣播稿愛護校園環(huán)境廣播稿
b: 讓我們攜起手來,，共同營造文明、整潔,、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望!
a：protecting the environment means protecting ourselves.
b:***，你說的是什么?這句英語是什么意思呀!
a：protecting the environment means protecting ourselves.意思就是保護環(huán)境就是保護我們自己,。
b: 保護環(huán)境就是保護我們自己,。說得太好了，你能教我們說一說嗎?
b: 單詞是environment 拼寫 意思是環(huán)境
a：同學們記住了嗎?讓我們再說一次,。
合：protecting the environment means protecting ourselves.
b:時間過得真快,，讓我們在歌聲《文明在哪里》中結束本次廣播。
a：愿我們每一位都是社會的文明人,。同學們,，再見!
b:再見!
校園衛(wèi)生廣播稿篇十一
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家中午好,！
今天播報的題目是：《講究衛(wèi)生,，愛護校園》。學校是一個人才的搖籃,，學習的樂園,。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,，是學校對外形象的直接影響因素,。
為了讓我們老師、同學有一個舒適,、安全的工作學習的環(huán)境,，學校兩年來在上級領導的支持下努力改善辦學條件。然而我們的校園中常常出現一些不好的現象,。例如：校園地面上仍有廢紙,、食品包裝紙，墻壁上有腳印污跡,。
我們,，作為曙光小學的一員,，要做好校園衛(wèi)生的保潔，尊重同學和衛(wèi)生工人的勞動成果,。不要隨地亂扔果皮紙屑,，人人養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，讓我們的校園時時干凈,、整潔,。其次，我們應做到“看見污跡主動擦,，發(fā)現紙屑主動撿,，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管,?！弊龅秸Z言美，行為美,，不損壞一花,、一草、一木,，不浪費一滴水,、一度電。從我做起,，從身邊小事做起,，做當代文明學生。
在此,，我還希望全體同學能做到以下幾點：
1,、不要把零食進校園。
2,、值日衛(wèi)生時要抓緊時間打掃,，不要拿衛(wèi)生工具玩耍打鬧。
3,、不要把垃圾丟到教室走廊上,，不要把垃圾倒廁所里，倒垃圾時一定要倒進垃圾池里,。
4,、各班同學把教室外走廊墻壁上的腳印污跡用半干濕的手巾擦掉，實行包干到人,。教室里的灰塵及時清理,。希望大家行動起來，為創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美的校園一起努力！謝謝大家,！
校園衛(wèi)生廣播稿篇十二
講衛(wèi)生是我們從小就要養(yǎng)成的好習慣,，我們應該如果做到講衛(wèi)生呢?聽聽校園廣播站是怎么說的吧!以下是校園衛(wèi)生廣播稿，歡迎大家閱讀!
主持人甲：敬愛的老師,、親愛的同學們：早上好!
主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四(3)中隊主辦,。
主持人甲：我是主持人( )。
主持人乙：我是主持人( ),。
主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔,，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。
主持人乙：他身高只有1米54,，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;
主持人甲：他的體重不足50公斤,，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層,。
主持人乙：他永遠年輕,，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中,，22歲是他永遠的年齡。
主持人甲：同學們,，在這960萬平方公里的土地上,，哪一個不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒。
主持人乙：雷鋒,，原名雷正興,，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母,，成了一個孤兒,。
解放后，他參了軍,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士,。
在部隊里，他勤勤懇懇,、踏踏實實,，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務,。
他曾多次立功受獎,。
因公犧牲那年，他只有22歲,。
主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂,，毫不利已。
雷鋒的故事千千萬,，雷鋒的事跡說不完,。
一天,，雷鋒乘火車出差，在車上,，他看到許多旅客沒有座位,，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂,，拖地板,，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水,，幫婦女抱孩子,，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李,。
一些旅客看到他這樣忙碌,，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧!”“我不累!”
主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人,，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的,。
有一次,，雷鋒因肚子疼到團部衛(wèi)生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工,，便推著小車跑得飛快幫著運磚,，，一口氣推了十幾車,，臉上的汗珠子直淌,，衣服全濕透了，一連干了好幾個小時,。
主持人甲：在一次出差換車時,，雷鋒發(fā)現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票,。
主持人乙：雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補了又補，穿了又穿,，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,，為全班戰(zhàn)友購買了許多學習書籍。
他不僅自己認真學習,，而且還經常幫助戰(zhàn)友,，共同提高。
1960年，遼寧省遭受特大水災,。
他悄悄的給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。
后來，他又把100元錢,，以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給了災區(qū)人民,。
主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車,。
有多少次,，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,，他又用自己的被子去蓋水泥,。
他在自己的日記中寫道：
主持人乙：我活著，只有一個目的,，就是做一個對人民有用的人,。
主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體,，才有力量,。
主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁,，一個是鉆勁,。
我們在學習上也要發(fā)揚這種“釘子”精神。
主持人甲：青春是美好的,，可是真正的青春,，只屬于永遠力爭上游的人,，永遠忘我勞動的人,，永遠謙虛的人。
主持人乙：對待同志要像春天般的溫暖 http://,，對待工作要像夏天般的火熱,，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情,。
主持人甲：誰要是游戲人生,，他就一事無成。
主持人乙：45年前的3月5日,，毛主席親筆題詞,，發(fā)出了向“雷鋒同志學習”的號召。
一夜之間,，雷鋒的名字響徹大江南北,，一個普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
主持人甲：啊!雷鋒,，一個不朽的名字,，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!
主持人乙：請聽歌曲《接過雷蜂的槍》
主持人甲：同學們,，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：
人的生命是有限的,，可是為人服務是無限的'，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務中去!同學們,，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習,、生活中,，做出一翻不平凡的成績吧!
甲：敬愛的老師、親愛的同學們!
合：大家上午好!
甲：我是八(2)班的xx
乙：我是八(2)班的xx
合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環(huán)境特別節(jié)目!
甲：誰不想在一個優(yōu)美干凈的環(huán)境中工作,、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環(huán)境中學習時,，一定會倍感心情舒暢!優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理,，更加文明;讓我們學習進步,，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人,。
在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),，增長著知識,。
??? 乙：校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,。
可如今,，在我們的校園里，特別是在校門口,，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮,、紙屑、飲料瓶等,。
每當風一吹起,，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切,，都與我們的文明校園很不相稱,。
校園是我家,，愛護靠大家。
我們相信,，沒有哪一個老師,、同學希望在一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活,。
甲：作為學習的一員,，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者,、實踐者,、建設者。
只有這樣,，我們的校園才會更加美麗,、更加和諧。
讓我們少一些不經意,，多一些責任感,，從我做起。
從身邊做起,，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”。
用心呵護我們的校園,，相信收獲的一定是滿園芬芳,，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!
乙：在這里,，我們向全校老師和同學發(fā)出以下六點倡議：
1.以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。
甲：2.從我做起,，從現在做起養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去,。
乙：3.提倡彎腰精神,，隨時拾起地面上的零星垃圾,，扔進垃圾桶里,，確保地面干凈。
甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔,、亂吐殘渣廢物,。
乙：5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。
樹立節(jié)約意識,，減少紙的用量,，做到離開教室關燈,，洗完手馬上把水龍頭關上，節(jié)約糧食,，杜絕浪費,。
甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫,，不踩踏花草,，不亂搖動樹枝。
把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的,，美化好學校的一草一木,，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。
環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待環(huán)境,，就是善待我們自己。
乙：老師們,、同學們,，讓我們從點滴做起，自我約束,，相互檢查,。
拾起一片垃圾，留下一方潔凈,，美化好學校的一草一木,，讓我們社會在既衛(wèi)生又文明的校園里。
甲：同學們,，環(huán)境永遠是我們的朋友,，善待環(huán)境，就是善待我們自己,。
做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做當代文明小學生!
乙：愛護校園環(huán)境需要你、需要我,、需要我們全體師生共同的努力!
合：老師同學們,，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!
校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。
我愛這個花園似的校園,。
“美化校園,，綠化校園”。
我們的校園變綠了,，變美了,。
一朵朵鮮花，一棵棵小樹,，一塊塊草坪,，一個個花圃，我們的校園增添了生機,，煥然一新,。
“空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個清潔,、衛(wèi)生,、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞,。
如今在我們美麗的校園中,，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑,、塑料瓶,、瓜子殼等。
為了讓我們擁有綠樹成蔭,、環(huán)境整潔,、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美,。
通過廣播,、黑板報、演講賽,、知識競賽,、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環(huán)境的重要性,、必要性,，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養(yǎng)成人人從自己做起,， 從身邊的小事做起,。
俗話說：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。
養(yǎng)成不亂丟垃圾,，不亂吐口痰，不亂涂亂畫,，不肆意踐踏草坪,，動一動手，彎一彎腰等等好習慣,。
我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生廣播稿篇十三
校園
如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛
的氣息;校園如雨
露,，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境，那樣的美好,，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園。"美化校園,，綠化校園",。我們的校園變綠了，變美了,。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹，一塊塊草坪,，一個個花圃,，我們的校園增添了生機，煥然一新,。
我深信,，校園是美麗的，是親切的,，是我們學習成長的地方,，我們愛校園，熱愛校園的一草一木,，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生環(huán)境 學校,，是培養(yǎng)人才的地方，人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授,，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。"空氣清新，環(huán)境整潔,，樓房林立,,，"這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境,，為了讓我們健康愉快的成長,，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起,，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔,、亂倒、亂吐,、亂畫,、亂張貼，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境,！
我們三中現在的校園環(huán)境,，正逐步改善，日新月異,，我們如果不倍加
珍惜
和保護,，就會使這一切風光不在。為保持良好的校園環(huán)境,實現環(huán)境育人,同學們應努力培養(yǎng)個人的良好行為習慣,，要通過愛勞動,、講衛(wèi)生，逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果,，也培養(yǎng)自己良好行為的習慣,。同時，這也要求我們每一位教育工作者, 從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣,。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起，從小事做起,，從身邊做起,，從現在做起，應該自覺行動,。愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數和個別活,，要將講究衛(wèi)生，舉止得體,，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落,。我們應該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名‘紳士"型學生,，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力，老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧,！親愛的老師,、同學們：
您們好,！
大家有沒有發(fā)現,，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色
植物
上,；又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技,；看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續(xù)說說笑笑,，帶著“事不關己,，高高掛起”的心理跨過它們。校園,，是老師和同學們學習生活的重要場所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素,，也是學生整體素質的一個反映,。維護校園衛(wèi)生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環(huán)境中學習和生活,。要使校園環(huán)境衛(wèi)生變得更加潔凈,，就要從我們身邊的一點一滴做起。
所以,，希望同學們：首先,，管好自己，不要亂扔垃圾,，尤其是吃課間餐的時候,，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔,。其次,，每天的衛(wèi)生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環(huán)境衛(wèi)生獻出一份力的機會。另外,，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾,，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環(huán)境衛(wèi)生的維護也需要你的一份力,！”
其實,，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節(jié)中體現出來的,。校園是個小社會,，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環(huán)境衛(wèi)生，那么在將來走入社會這個大環(huán)境中時,，也就可以更好的融入其中,。
從小事做起，從現在做起,，從愛護梅園
小學
的校園環(huán)境做起,。一片紙，我們撿起,；一滴水,，我們節(jié)約；一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實際行動保護校園環(huán)境吧！我們期盼著走進潔凈的梅園小學,，地面一塵不染,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草,、一朵朵小花為我們裝點校園,。還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了,，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好,，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路,。
謝謝大家,！
校園衛(wèi)生廣播稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
朋友,，當你坐在空氣清新,、環(huán)境優(yōu)雅的教室里讀書學習時；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時,；當你徘徊在蔥綠蒼翠,、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時,，也許你會感覺到這一切都是那么的美好,、幸福,。
因此，保護環(huán)境是我們每個人義不容辭的責任,。
學校是我們學習的地方,；是我們成長的地方；也是我們共同的家園,。
為了讓“桃紅柳綠的春天,，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天,，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園,，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務,，有的清潔校園,，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面,。
我們在班主任的帶領下,，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面,?？粗啥训睦て鹞覀兦鍧嵗膭恿?。因為各位都清楚,，這種環(huán)境都是我們造成的，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任,。
勞動開始了,，同學們有的持鍬錳鏟；有的拿簸箕端著跑,；有的用掃帚清掃……這時,，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾,，一邊還指揮同學們清掃,。各位都忙得不可開交，滿頭都是汗,。
過了一段時間,，由于各位的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了,，我們每個人都露出了燦爛的笑容,。
“清潔校園”的活動，通過同學們的努力,，順利完成了,，這使我們的校園變得更加生機盎然了。
我們是新世紀的`中學生，是祖國未來的建設者,，植樹造林,，保護環(huán)境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此,，在植樹節(jié)的到來時,，我們要行動起來，從我做起,，從現在的一點小事做起,，用綠色來裝點我們共同的家園，去創(chuàng)造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環(huán)境,。
親愛的同學們,，今天的播音到此結束，謝謝各位收聽,！
校園衛(wèi)生廣播稿篇十五
甲：各位同學!大家中午好!校園廣播站今天又如約和大家見面了!
乙：**年4月是第**個全國愛國衛(wèi)生月,，今年的主題為“**”。
**年3月18日,，全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室下發(fā)通知,，要求各地結合實施新一輪全國城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動，集中組織開展環(huán)境衛(wèi)生整治活動,，重點開展“三清一綠”工作,，即清理垃圾、清潔水體,、清除死角和綠化環(huán)境,。
甲：全國愛國衛(wèi)生運動委員會辦公室要求各地要采取通俗易懂、生動活潑的形式,，宣傳新時期愛國衛(wèi)生運動重要意義和重點任務,，進一步提高群眾參與愛國衛(wèi)生工作的積極性和主動性。結合春夏季傳染病防控工作,，組織開展集中統(tǒng)一的滅蚊,、滅鼠等除四害活動，切斷疾病傳播途徑,。結合春季天氣變暖,，群眾戶外活動增多的時機，組織城鄉(xiāng)居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動,，如健步走,、登山、健身操,、足球賽等,，倡導健康生活方式,。
乙：愛國衛(wèi)生運動是我們黨把群眾路線運用于衛(wèi)生防病工作的偉大創(chuàng)舉和成功實踐，是中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分,。新中國成立之初,，為應對和遏制傳染病嚴重流行的狀況，毛澤東等老一輩革命家倡導成立了中央愛國衛(wèi)生運動委員會,，在全國開展了轟轟烈烈的愛國衛(wèi)生運動,。
1988年8月11日，中央愛國衛(wèi)生運動委員會更名為全國愛國衛(wèi)生運動委員會,，作為國務院議事協調機構,。20xx年調整后的全國愛衛(wèi)會由國家衛(wèi)生計生委、發(fā)展改革委,、住房城鄉(xiāng)建設部,、農業(yè)部、環(huán)境保護部,、中宣部,、總后勤部等32個部門組成，全國愛衛(wèi)會辦公室設在衛(wèi)生計生委,。
甲：多年來,，在黨中央,、國務院的高度重視和國家領導人的親切關懷下,，愛國衛(wèi)生運動始終以解決人民群眾生產生活中的突出衛(wèi)生問題為主要內容，圍繞不同時期工作重點,，先后開展了“兩管五改”(管水,、管糞、改水井,、改廁所,、改畜圈、改爐灶,、改造環(huán)境等),、“五講四美”、全國城市衛(wèi)生檢查,、衛(wèi)生城鎮(zhèn)創(chuàng)建,、九億農民健康教育行動、“講文明,、講衛(wèi)生,、講科學、樹新風”活動,、城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動等一系列富有成效的工作,。通過多年堅持不懈地努力,，我國愛國衛(wèi)生工作取得了實實在在的顯著成效，深受廣大群眾的擁護和好評,。
乙：衛(wèi)生工作關系到每一個人,，所以同學們在日常工作、學習,、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作,，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣，促進健康成長,。
今天的校園廣播就到這里,，我們下次再見。
文檔為doc格式,。
校園衛(wèi)生廣播稿篇十六
我校作為一所培育了無數國家棟梁和社會精英的世紀名校,，有著與百年名校相媲美的花木繁茂、碧草如茵,、巍峨殿堂的幽雅美麗校園環(huán)境,。近年來，學校加強育人環(huán)境建設和校園文化建設,，加大園林綠化和校園環(huán)境建設力度,，取得了突出成就，我校于20xx年被四川省教育廳,、四川省綠委辦授予“四川省高校示范性園林式校園”的稱號,，美麗的四川大學已成為廣大教職員工和莘莘學子們讀書治學的理想園地。去年開始,，學校又實施了大規(guī)模的震后建筑維修加固,、華西醫(yī)學百年校慶校園環(huán)境綠化美化等重大工程，校園環(huán)境進一步呈現出煥然一新,、生機盎然的可喜面貌,。置身于這樣的校園里學習、工作,、生活,，我們感到由衷的幸福與自豪。
長期以來,，后勤集團校園物管中心遵循“管理育人,、服務育人、環(huán)境育人”宗旨,，堅持常年對校園環(huán)境進行清掃,、綠化、維護,，一年365天,，從不間斷,。自本學期開學以來,，我校大部分環(huán)境衛(wèi)生保持良好，不少后勤管理員、監(jiān)督員來回在校內檢查,、巡視,，發(fā)現一個問題解決一個問題,，創(chuàng)造了一個潔凈的學習工作生活環(huán)境,。
但是，如果您仔細觀察,，就會發(fā)現我們的校園里仍然有一些不和諧的現象：一些綠地,、草坪被踩踏破壞，綠化帶內白色垃圾星羅棋布;校園里,、教學樓內,、同學們的宿舍樓下，常有丟棄的廢紙,、食品袋,、果核、剩飯剩菜等雜物,，一片狼藉……這些不文明現象,，直接影響了學校的整體形象，嚴重破壞了與我們休戚相關,、息息相依的百年學府的環(huán)境美,、和諧美。
為認真貫徹落實今年學?！半p代會”上提出的實施“全面發(fā)展”,、“全員育人”、“全方位服務”人才培養(yǎng)工作的要求,，增強全校師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣,，維護好,、保護好美麗整潔的校園環(huán)境，營造與百年學府相匹配的一流育人環(huán)境,，在此,，我們向廣大教職員工和同學們熱情倡儀：
1、請像愛護您的眼睛一樣愛護校園之肺——綠地,、草坪,。當您在綠地、草坪上讀書,、棲息之后,，請隨手帶走您的'飲料瓶,、廢報紙、果皮瓜子殼等雜物,，還校園一片整潔清新,。
2、爭做校園綠色衛(wèi)士,。當您驅車,、走路經過校園時，當您在宿舍,、教室里課余休息時,，請不要隨手往路邊、草地上拋丟廢棄物,，特別要杜絕從窗口向外扔垃圾;當您發(fā)現地上有丟棄的廢紙,、塑料袋時，請主動撿起來,，扔進果屑箱內,。
3、以愛護校園環(huán)境為己任,，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生,。請不要隨地吐痰，不要在課桌上,、衛(wèi)生間,、教室宿舍等墻面上隨意涂抹寫畫。
4,、請保持學習工作環(huán)境的整潔衛(wèi)生,。請您將辦公室、教室內的辦公用品,、學習用具,、衛(wèi)生工具等隨時擺放整齊有序，講桌,、課桌及地面保持清潔干凈,，及時傾倒室內垃圾。
5,、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。請經常整理您的宿舍內務，物品保持整齊規(guī)范,，經常通風換氣,，預防各種傳染病的發(fā)生。
6,、為防止隨意扔垃圾和垃圾散落,，請您使用垃圾袋裝袋,，并將垃圾袋傾倒在指定的垃圾桶或垃圾房內。
尊敬的教職員工們,、親愛的同學們,，一流的大學，要有一流的校園環(huán)境;一流的大學,，更要有一流的舉止文明禮貌,、行為習慣高尚的新時代大學生。作為學校大家庭的一員,，我們有責任和義務愛護校園,，努力做文明校園的開拓者、實踐者,、建設者,。只有這樣，我們的校園才會更加美麗,，更加和諧,。
讓我們從點滴做起，只要我們十萬川大師生每人每天少扔一張廢紙,，就會留下一方潔凈;護佑一棵小草,，就能播種一片美麗?！皭圩o校園行動”需要你,、需要我、需要我們全體師生員工的共同努力,。讓我們做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,，做文明川大人!讓我們少一些不經意，多一些責任感,，從我做起,，從身邊做起，“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為“,，用心、用情,、用行動呵護我們美麗的校園、心靈的家園,，相信我們必將迎來四川大學更加光輝燦爛的美好明天!
尊敬的教職員工們,、親愛的同學們，讓我們現在就行動起來吧!
校園衛(wèi)生廣播稿篇十七
校園衛(wèi)生環(huán)境學校,，是培養(yǎng)人才的地方,，人才的培養(yǎng),，不僅在于課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。"空氣清新,，環(huán)境整潔，樓房林立,,，"這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵,。為了給我們學習生活創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的環(huán)境，為了讓我們健康愉快的成長,，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現,！不僅要養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣,還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛(wèi)生靠大家"的思想意識,從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起，并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,做好平時衛(wèi)生保持工作.促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,、亂倒,、亂吐、亂畫,、亂張貼,，營造人人愛校園,講衛(wèi)生的良好氛圍,創(chuàng)造宜人環(huán)境！
我們三中現在的校園環(huán)境,，正逐步改善,，日新月異，我們如果不倍加珍惜和保護,，就會使這一切風光不在,。為保持良好的校園環(huán)境,實現環(huán)境育人,同學們應努力培養(yǎng)個人的良好行為習慣，要通過愛勞動,、講衛(wèi)生,，逐步養(yǎng)成自我管理,珍惜別人勞動成果，也培養(yǎng)自己良好行為的習慣,。同時,，這也要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛(wèi)生"的好風氣。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現在做起,，應該自覺行動。愛護環(huán)境,美化校園不僅僅停留于少數和個別活,，要將講究衛(wèi)生,，舉止得體，普遍的持續(xù)延伸到我們生活的每個角落。我們應該行動起來,從新做起,創(chuàng)建校園文明,,，提高品德修養(yǎng),，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣，作一名‘紳士"型學生,，我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力,，老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧！
校園如鮮花,，散發(fā)著醉人的芬芳,，散發(fā)著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們,，培養(yǎng)了我們;校園如夢境,，那樣的美好，那樣的溫馨,。我愛這個花園似的校園,。
“美化校園，綠化校園”,。我們的校園變綠了,，變美了。一朵朵鮮花,，一棵棵小樹,，一塊塊草坪，一個個花圃,，我們的校園增添了生機,，煥然一新。
我深信,，校園是美麗的,，是親切的，是我們學習成長的地方,，我們愛校園,，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環(huán)境吧!
校園衛(wèi)生廣播稿篇十八
xxx：
學校,，是培養(yǎng)人才的地方,。人才的培養(yǎng)，不僅在于課堂知識的傳授,，而人才品格,，情操的培養(yǎng)，則很大程度地依賴于校園環(huán)境衛(wèi)生潛移默化的作用,。
“空氣清新,，環(huán)境整潔,，樓房林立,，綠樹環(huán)抱”,，這種良好的校園環(huán)境是實現環(huán)境育人的關鍵。為了給我們學習創(chuàng)造一個優(yōu)美整潔的學習生活環(huán)境,，需要通過我們多方面的共同努力,。不僅要每個人能夠養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習慣，還要不斷增強對校園的環(huán)境保護意識,，使我們樹立“校園是我家,，衛(wèi)生靠大家”的思想意識，從養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣做起;并且加強各項衛(wèi)生制度的落實,，做好平時衛(wèi)生保持工作,。并不斷激發(fā)師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環(huán)境衛(wèi)生,，愛護校園公共設施,，能自覺做到不亂扔，亂倒,，亂吐,，亂畫，亂張貼,。營造人人愛綠化,，講衛(wèi)生，人人愛校園的良好氛圍,，創(chuàng)造宜人環(huán)境,。為創(chuàng)建一個真正衛(wèi)生，綠色的校園而努力,。
我們現在的校園已初步成形,，小竹林，大草坪,，樟樹林,，景點，路燈,，桂花區(qū),，月季區(qū)這如詩如畫般的校園環(huán)境，使人心曠神怡,，但我們如果不倍加珍惜和保護,，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶,，為保持良好的校園環(huán)境,，實現環(huán)境育人,，學校應努力培養(yǎng)學生良好行為習慣，要通過班會課,，勞動課大力宣傳教育,，從學生個人衛(wèi)生習慣入手，從而使學生通過自我服務,，自我管理,，逐步養(yǎng)成熱愛勞動，珍惜勞動成果的'良好行為習慣,，俗話說:為人師表,，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥,，形成一股“人人自覺維護公共衛(wèi)生”的好風氣,。
我們學生是“天之驕子”，是民族的希望,，是祖國的未來,，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛(wèi)生建設,，我們應該從我做起,，從小事做起，從身邊做起,，從現在做起,，應該自覺行動。我們一直在努力,，但愛護環(huán)境,，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛(wèi)生，舉止得體在于一時的情緒,，并沒有普遍持續(xù)的延伸;公共場所的不文明行為大量存在,。如男女廁所牌，班級指示牌,，消防指示燈,，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評,，我們在提高自身的品德修養(yǎng)方面,，是否自發(fā)自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育,，本是民族的未來,，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光,，還包含著如此多的失望那么,，我們是不是應該行動起來,，在批評吸收的基礎上，從新做起,，創(chuàng)建校園文明,，提高品德修養(yǎng)，養(yǎng)成文明衛(wèi)生習慣,，作一名“紳士”型學生,。
我們要為創(chuàng)建一個衛(wèi)生整潔的校園，一個綠色文明的校園,，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園,，一個人與自然和諧共處的校園,，一個與時俱進的校園而努力。老師們,，同學們,，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。
