明白自己所肩負的工作責任;同時,，認真學習幼兒教育方面知識和管理經(jīng)驗,，除了從書本上學,，還虛心向同事,，特別是向老同志請教學習,，以不斷提高自己的理論水平和綜合業(yè)務(wù)素質(zhì),。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于2022教師思想政治理論培訓總結(jié)精選范文,，一起來看看吧!

教師思想政治理論培訓總結(jié)篇一

一,、思想方面

20xx年，是我校的師德師風建設(shè)年,，本人擔任13幼師1班班主任工作，在學校各級領(lǐng)導的帶動影響下,，本照“教育就是服務(wù)”的思想,，廉潔自律,，與時俱進，積極參加各類政治學習,，端正思想,，認清形勢，時時處處維護學校形象,，服從大局,，團結(jié)協(xié)作，嚴格遵守各項規(guī)章制度,，切實貫徹黨的教育方針,，認真落實新課改精神，不計個人得失,，以高質(zhì)量高標準對待自己的工作,，遵照“不為失誤找借口，只為成功找方法”的原則,，轉(zhuǎn)變觀念,，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表,，為學生提供全方位,，高水準的服務(wù)，以高度的責任感盡到自己的崗位職責,，培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質(zhì)人才,。

二、業(yè)務(wù)方面

本人能夠嚴格遵守學校的“備,、講,、批、輔,、考”制度,，做到心中有制度，手中有行動,。在備課方面,，做到?jīng)]一節(jié)課都“有備而來”用“預(yù)設(shè)打造精彩課堂”。本人能夠深入鉆研研教材,，對教材的結(jié)構(gòu),、重點與難點，掌握知識的邏輯,，爛熟于心,，設(shè)想他們在學習新知識時，可能會出現(xiàn)哪些困難,，做好相應(yīng)的預(yù)防措施,。在學習借鑒名師教案的基礎(chǔ)上,，設(shè)計出富有自身特色的教學全程。

上課時,，本人能夠根據(jù)學生的實際情況靈活變通,，不拘形式地開展多種多樣的教學活動，重視積淀和熏陶,，針對中職學生的特點,，凸顯是用性。通過排演課本劇,，開展辯論賽或者創(chuàng)設(shè)生活中可能遇到的種種情景,，使她們在“玩中學，學中玩”,，逐步提高她們的理論素養(yǎng),，為她們?nèi)暌院笞呱瞎ぷ鲘徫唬蔀橐幻细竦挠變航處煹於ɑA(chǔ),。在課堂上,，本人能夠恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教學媒體，為學生展示圖片資料,，鏈接相關(guān)影視片斷以降低理解的難度,。上個學期，學生一直對古詩詞,，文言文不感興趣,。這一學期，我讓她們觀看了《20x新年新詩會》的部分內(nèi)容,，使她們評品,，提出自己的設(shè)想和建議，從而感受高雅藝術(shù)的魅力,，接受經(jīng)典文化的熏陶,。此后又在自己的班級開展朗誦會，使生通過誦讀的過程中去理解,，體會,，感悟經(jīng)典文學的不朽生命。課后,，我能及時回顧自己的教學過程,，再現(xiàn)其中的某個環(huán)節(jié)，總結(jié)成敗得失,，寫出案例和教學反思,，以促進自己的專業(yè)成長。

課下布置作業(yè)，我能遵循“精講精練”的原則,，及時批改,，及時反饋，及時總結(jié),，用評語與學生交流。

三,、學習方面

交給學生一滴水,，教師須有一江水，本人能夠不斷學習,，堅持到圖書室,、閱覽室借閱，閱讀教育名著,、期刊雜志,，摘抄學習卡片，撰寫教學札記,、心得體會,，也利能用網(wǎng)絡(luò)視頻堅持聽課，并向本教研組老師虛心請教,，積極交流,，參與研討。上課之余,，本人能主動參加現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓學習,，同時按要求往上傳資料。在教學基本功的練習方面,，本人也毫不含糊,，堅持鋼筆字，粉筆字練習,，力求日漸長進,。

四、其它方面

1,、積極參加教育科研活動,，參加連云港市教科所組織的職業(yè)教育論文評審活動。

2,、踴躍參與學校的文體活動,，如“元旦”節(jié)跳繩比賽，歌唱比賽,。

3,、嚴格按要求完成學校的臨時性工作。

五、存在問題和改進措施

1,、專業(yè)知識不夠?qū)挿?，淵博，在課堂中不能做到左右逢源,，揮灑自如,。

2、教育理論與實踐相脫節(jié),，在教學中仍然存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象,，課堂模式化，缺少吸引力,，沒有使學生的自主學習落到實處,，沒有使她們把一些方法和技巧內(nèi)化為自己的能力。

3,、心態(tài)浮躁,，學習一些東西，總是浮于表面,，沒有真正內(nèi)化吸收,，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼慕逃寄堋?、深入學生不夠,，對學生要求不夠嚴格,，使部分學生存在僥幸心理，在背書,，交作業(yè)的時候鉆空子,。

下一學期我將沉下心來，刻苦學習,，拓寬自己的知識面,，在課堂上厚積薄發(fā)，深入淺出,，化繁為簡,，使自己的課堂能夠充分吸引學生，注重課堂實效,，減少形式主義的東西,。

教師思想政治理論培訓總結(jié)篇二

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期的教學工作已經(jīng)結(jié)束,。算算自己也已經(jīng)從事教師工作整整一學期了,，在這短暫的時間里，我也從一個剛剛走出校門的大學生變成了一個有著一點教學經(jīng)驗的教師了,。取得了一些成績,、積累了一些教學經(jīng)驗,、更重要的是有了自己的人生追求!“教書育人、投身學術(shù),、淡薄名利”是我對自己的要求!將自己的愛好能和工作結(jié)合起來的人是幸福的人,，而我就屬于這一類人!今后我將繼續(xù)努力，提高自己的學術(shù)水準了和教學水平,，不斷最求自己人生價值的化,，實現(xiàn)教書育人和學術(shù)科研的人生理想。更好的做到教書育人,、為社會,、為國家、為人民培養(yǎng)優(yōu)秀大學生的人生理想?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、認真學習,，提高思想認識,，樹立新的理念

1、堅持每周的業(yè)務(wù)學習,，在課余時間自己主動學習,，學習研究學科方面的教學問題及該領(lǐng)域的新技術(shù)，將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，解放思想,，更新觀念，豐富知識,，提高能力,，將自己所學的知識很好的傳授給學生。

2,、通過學習和實踐使自己逐步領(lǐng)會到“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念,。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想,，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,，使尊重學生人格，尊重學生觀點,，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿,。

二,、教學工作

(一)發(fā)揮教師為主導的作用

1、備課深入細致,。平時認真研究教材,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準確把握難重點,。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況。完善校本教案,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

2、注重課堂教學效果,。針對二年級級學生特點,，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌,，堅持學生為主體,，教師為主導、教學為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學中注意抓住重點，突破難點,。并給學生多些實際社會問題,。

3、堅持參加校內(nèi)外教學研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平。多次聽公開課,，進一步明確了今后講課的方向和以后該專業(yè)課該怎么教和怎么講,。

4、認真及時批改作業(yè),，注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導,。

5,、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式.本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課,，對自己的教學促進很大.

6、注重教育理論的學習,，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學有所用，.寫教學反思,，使自己的教學水平得到很大的提高,，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,，，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗,，并向他們請教有關(guān)教學的問題,，彌補自己的不足

(二)調(diào)動學生的積極性

有意識地以學生為主體，教師為主導,，通過課前預(yù)習,、課后提問等教學手段，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學生在視、聽中培養(yǎng)了理解記憶思維方式,。

總結(jié)這學期的教學情況,，我認為自身有以下幾點值得注意：

1、努力提高自己,，擴充自己的知識面,。了解學生的心理，想學生之所想,，及學生之所急。轉(zhuǎn)變自己的觀念,，認真領(lǐng)會變化,，好在課堂上給學生講明白變化。另外,，在上好課的同時我還盡自己的可能在業(yè)余時間不遺余力的擴大自己的知識面,，通過看讀書、看報,、互聯(lián)網(wǎng),、電視等來擴大自己的知識面。通過這個學期的學習,，我更提高自己的專業(yè)知識就可以在上課的時候的心應(yīng)收,，從容面對和解決學生提出的問題。這學期本人主要在擴充知識方面提高自己,。

2,、在學生學習方面多為學生提供便利。嚴格要求學生,，在學生的自主學習方面,、盡量做到自己所能做到的;采取各種方式給學生創(chuàng)造良好的學習條件。積極補充新的學習資料,，結(jié)合時代的發(fā)展引進新的學習資料,，在互聯(lián)網(wǎng)上找一些對學習有用的東西給學生學習,。

3、注重溝通,，以利于學生的輕松學習,。通過QQ和電子郵件積極與學生溝通，了解學生的學習中遇到的困難,，盡自己能力提供幫助,。

三、自我評價

對自己的這一個學期的工作要做一個評價是一件不簡單的事情,，在這里我只想對自己這學期的工作給一個簡單的評價;“用平常心面對生活,、用上進心面對工作、用恒心面對事業(yè)”這是我對自己的要求,。我一定要以身邊的前輩為榜樣,，提高自己的教學水平和學術(shù)研究水平，使自己早日成為一名優(yōu)秀的中職教師!

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