在日常的學習,、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

班主任評語初中篇一

1,、你在校表現(xiàn)一般，上課有時不專心聽課,，思想上容易開小差,，成績中等。但能尊敬師長,，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，認真對待作業(yè)，以頑強的毅力改正缺點,，爭取好成績,，做一個好學生！

2,、×××：第一學期你開始展露鋒芒,，那時候我認為你是個人才，第二學期時發(fā)現(xiàn)你有些懈怠,，那時候我有些懷疑你的才能,，第三學期的你開始了另一方面的展現(xiàn)，讓我?guī)缀跸嘈帕四銓W習不是很努力認真,?！耙患拢挥惺冀K堅忍不拔地去做,，才能披荊斬棘,，在一千次的跌倒后一千零一次的站起來”。事實上在做一件事情的時候,，你總是在放大困難,，老師希望你有乘風破浪的豪情和勇氣，再加把勁,，得到真正屬于自己的成績,！

3、誠實,、熱情,，尊敬師長，關(guān)心集體,，學習自覺是你最突出的優(yōu)點,。你愛好廣泛，知識豐富,，好學好問,，課堂上，你的奇思妙想總能引來同學們敬佩的目光,。對班集體工作很關(guān)心，為班級榮譽做出極大的貢獻,。但老師要提醒你：山外有山,，人外有人，持之以恒,、膽大細心永遠是成功的法寶,。只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并非弱者,。

4、你的聰穎眾所皆知,，你的成績無懈可擊,，你的進步有目共睹。你的一筆字有傷大雅,，你的心胸還要開闊,，望你持之以恒，揚長避短,，不斷提高自我修養(yǎng),，早日成為品學兼優(yōu)的學生。

5,、你在校表現(xiàn)良好,，上課有時不專心聽課，思想上容易開小差,，成績中等,。但能尊敬師長，團結(jié)同學,，望能在以后的學習中專心聽講,，以頑強的毅力改正缺點，充分發(fā)揮自身潛能,，力爭取得良好的成績,，做一個優(yōu)秀的好學生！

6,、你是一個活潑好動的孩子,，思維開闊，對集體的榮譽很愛惜,，尊敬老師,，但你總把你的聰明過多地用錯了地方，假如你上課專心-點,，假如你做作業(yè)認真一點,，假如……你將是一個多么出色的學生，老師拭目以待,，期待著你明天的騰飛,！

7、×××：雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談,；其實你踏實,、上進，學習上也能夠按部就班。內(nèi)秀也罷外露也罷,，做事情還是中規(guī)中矩,，順風順水。老師喜歡你的不惹事不生非,。俗話說“小洞不補,，大洞吃苦”，“海闊憑魚躍,，天高任鳥飛”,。老師希望不那么喜歡表現(xiàn)自己的你能夠放開自我，開朗樂觀,，勇敢的走出自我,！

8、聰明活潑的你有一顆上進的心,，可是你不夠自覺,，貪玩調(diào)皮，上課不太專心,。其實,，一個人無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學習上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學習,，不偷懶,，那么你成績會更好。希望你能更懂事一些,，正視自己的缺點,，努力做個全面發(fā)展的好學生！

9,、×××：告訴你一個好消息,，好多老師都在夸獎你，夸獎你的學習認真,，也夸你的執(zhí)著努力,。其實好多同學也在夸贊你，和你一起玩耍的他們都非常開心,?！皢谓z不成線，獨木不成林”,?？吹侥憔涂吹搅颂嵑头€(wěn)健,，看到你就看到了善良和果敢?！胺枷愕幕ú灰欢ê每矗瑫f話的人不一定能干”,。老師希望你真金不怕火煉,！

10、×××：其實偶爾你也在努力,，但更多的是放縱自己,，不能好好的約束自己，我當然想你能夠在班級出類拔萃,，而你也總是那么的曇花一現(xiàn),，替你著急的同時，也有對你失望的無奈,，路是自己走出來的,，沒有別人能夠成就你，你必須用自己的實力來證明你是最棒的,，否則收獲不到應(yīng)得的那份喜悅,。雖然你也有進步，也能感覺到你轉(zhuǎn)變后的自信,，但是還遠遠不夠,，最起碼還沒有達到我的期望值，我希望在下學期,，你一如既往的做好自己,，做好作業(yè)，放掉手機,，完成一個徹底的蛻變,。期望你的成長，期望你的成功,！

11,、×××：其實如果論實力你在班級中應(yīng)該在前幾位，但是你在松懈在懶惰在得過且過所以沒能站在前列,。其實如果認真努力刻苦你肯定能夠博得學生老師喜愛,，但是你在瀟灑的過自己。俗話說“囫圇吞棗,，食而不知其味,，一目十行，雖看不知精神”,。其實踏實一點,、自信一點,，讓自己更加的英姿勃發(fā)“。勤勞的人,，沙漠中可以種出花”,，老師希望你能種出自己的那朵花！

12,、你是一個很有上進心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，與同學也相處不錯，有一定的責任心,，老師發(fā)現(xiàn)你的學習也有了不少進步,，老師希望你改掉偷懶的毛病，以后上課能積極舉手發(fā)言,，多動腦思考,，愿你堅持不懈，取得理想的成績,！

13,、×××：時間也許能證明你自己，第一學期的默默無聞,，第二學期的蜻蜓點水,，本學期的公然對抗。感覺你產(chǎn)生了大的變化,，也許現(xiàn)在才是真實的你,。或許你根本就沒有想過堅持不懈的學習,，或許你也不想執(zhí)著努力下去,，或許你只想在這里渡過。

班主任評語初中篇二

評語：你是一個聰明,，有靈氣的男孩,。你的精湛球藝，為你贏得了觀眾的喝彩,，令老師和同學感到佩服,。生活中的你尊敬師長，團結(jié)同學,，能夠認真對待老師交給的每一項任務(wù),。學習上，你具有學習各門功課的能力,，但卻沒能很好的發(fā)揮出來,，課堂上的你時有管不住自己的情況,。

評語：俗話說得好："山再高，高不過一個人的意志;路再長,，也長不過人的一雙腳,。"只要你能充分認識學習的重要性，嚴格要求自己,，認真對待每一堂課,，相信，在人生的賽場上,，你一樣會做得非常精彩。

評語：人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土。真誠的希望,，你能運用你靈活的大腦,，去開墾屬于你的那片沃土，創(chuàng)造明天的輝煌,。

評語：你的質(zhì)樸與單純給老師留下了深刻的印象,，生活中的你總是那么有禮貌，尊敬師長,，能夠與同學和睦相處,。在學習方面，學習態(tài)度端正,，對某些學科也表現(xiàn)出了一定的學習興趣,，但這只是針對個別學科而言，盡管經(jīng)過了多次談話,，你的認識有了一定的提高,，對大部分學科你還是缺少必要的重視。

評語：人的大腦就如同一片荒地,，只要勤于開墾,，荒地就會成為沃土。老師真誠的希望你能時刻提醒,、約束自己,，不斷提高自身認識，希望在不久的將來能夠看到你的進步,。

評語：你是一個不多言,，不多語，文靜的女孩子,。平時總是沉默寡言,，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚,，但同學們都喜歡與你交朋友,。可是老師近來發(fā)現(xiàn)你學習上似乎有所松懈,，你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑，多一些微笑,。愿你能再接再厲,，百尺竿頭更進一步。

評語：班長,，你是老師的得力助手,，老師謝謝你了，你是個懂事的好孩子,，學習認真的學生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,，你的努力沒有白費。只是,，小男子漢,，一定要堅持，不能像波浪一樣起伏不定呦,。要培養(yǎng)良好的學習習慣,，更嚴格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

評語：天真活潑的你,，課后常見你陽光般的笑容;上進的你,，最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子，那么專注,，那么入神;聰明可愛的你,，理解能力強，口頭表達能力也很強,，你對學習表現(xiàn)出非同一般的興趣;熱心的你,，經(jīng)常主動為班級做事……特別是數(shù)學進步非常大，曾記得有兩次連續(xù)拿第一,，希望你能平衡各科成績,，爭取更大進步!

評語：你那雙黑亮的眼睛,，透射出你的機靈;你有不一般的才情，在主持人中托穎而出;你是老師的好幫手,，班級一些活動的成功,，你功不可沒;你有一個聰明的頭腦，課堂上你回答問題時那種反應(yīng)的速度和獨到的見解實在令老師高興;你愛好廣泛,、知識豐富,、好學好問，是個全面發(fā)展的好學生,。真心希望你少一點浮躁,，多一點踏實;少一點馬虎，多一點認真,，你會擁有更燦爛的明天!

評語：小男子漢,，你挺聰明的，要好好用,，不能浪費。像在乒乓球臺邊一樣上一樣,，在學習了也拿出你的高招吧,。相信你自己，你能行,。靈巧的你,，要與同學們搞好團結(jié)，這樣會有更多的朋友的,。每次聽見你"今天作業(yè)又快又好"的消息,，老師總是很高興。愿你堅持,、堅持,、再堅持，爭取更棒,。

評語：聰明可愛的你,，愛讀書，有很強的求知欲,，課外常能看見你讀書的身影,。每次的周記，總給老師不一樣的感覺,，每一次批改你的作業(yè),，總會為你的寫字進步而高興，點點滴滴的進步,，老師都看在眼里,，喜在心頭,。但學習成績還夠突出，時間觀念不夠強,，如果你能杜絕遲到,，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上,，改掉邊寫邊玩的壞習慣,，以你這樣聰明的頭腦，將來一定會有所作為,。

評語：你是一個可愛樸實的男孩,，尊敬老師，能協(xié)助老師和班干部管理班級,，作為課代表,，工作認真負責，是老師的得力助手,，與同學們相處融洽,，樂于助人，老師最記得是與一班進行足球賽時你那精彩的鋪球,，給我們班級贏得了榮譽!愛勞動,，能吃苦耐勞，這個學期學習進步很大,，已經(jīng)有了一定的自覺性,，有時能獨立思考問題。但是,，在書寫作業(yè)方面,，似乎不夠工整美觀，發(fā)言不夠積極,，老師希望以后要繼續(xù)努力,，學習上自己管理自己!

評語：你是一個為人隨和，誠實正直的男孩,。生活中的你總是彬彬有禮,，尊敬師長，對老師提出的建議能夠虛心接受,，在過去的這一個學期里,，你能夠與同學和睦相處，積極參加集體活動,，在學習方面,，上課認真聽講，學習成績逐步提高，這一點也是大家有目共睹的,。

評語：人生每時每刻都要面臨著挑戰(zhàn),，好好把握每一天，善待自我,，善待生活,，只有這樣，當你首往事時,，你才不會感到太多遺憾,。

評語：記住，想只用一滴汗水就種成果樹是不可能的,。真心的希望你能記住你的豪言壯語,，做一個真正的男子漢!

班主任評語初中篇三

1.從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明,，正直有愛心的孩子,；在你的內(nèi)心深處，肯定有一顆強烈的上進心,，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子,。做的不錯，這學期進步了,，一直在努力地學習,，拼命地追趕，雖然結(jié)果不是很理想,。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了,。

2.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好,，老師心里好高興,；而當你主動問老師問題時，我更開心,。目前你的成績雖然不盡人意,，沒關(guān)系，繼續(xù)努力,，相信你會更好的,。

你既聰明又活潑，課堂上舉手大膽發(fā)言,，聲音響亮,，成績優(yōu)良，書寫也很端正,。你團結(jié)同學,，組織能力強,，熱愛衛(wèi)生和集體，老師為你感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習慣,，那你的成績就更棒了。加把油,，努力吧,！

你很聰明，也很靈氣,，你本來不應(yīng)該是一個普普通通的學生,，只可惜你太貪玩，上課時注意力不太集中,。課堂上的回答聲音是那么小,，能大聲點嗎?要克服作業(yè)書寫馬虎的現(xiàn)象和不交作業(yè)的現(xiàn)象。希望今后能改正一些不良習慣,，成為一名出色的學生,。相信你能更好的。xx你的聰明伶俐,，善于學習給我留下深刻印象,。上課總是積極舉手回答問題。你的作業(yè)總是令老師很滿意,。自覺的學習態(tài)度給同學作出了榜樣,。所以，你取得了很大的進步,。你的數(shù)學還要更加努力,，在假期里好好地補一下。在尊師愛友方面你做得非常出色,。但老師要提醒你",；山外有山，人外有人",；,，謙虛謹慎永遠是成功的法寶。望你繼續(xù)努力,，老師關(guān)注著你的進步,。

經(jīng)過一學期來的不懈努力，你已成為爭取進步的好學生,，新的學習生活已經(jīng)在你面前展開,，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針,，抵達科學的彼岸,。xxxx你是一個平凡而又樸實的女孩，我經(jīng)?？匆娔愫驮S多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感,，對待班級總是很投入,，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真自覺的女孩,，對待學習毫不怠慢,，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎(chǔ)太差,，所以你失去了學習的興趣,。愿你注意改掉這些問題，奮發(fā)上進,。

你是個文靜內(nèi)向的女孩子,，值日生工作，你能夠服從安排,，認真完成,。不過，有時上課的注意并不太好,，有時還會開小差,。。希望你今后能進一步改進學習方法,，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難，將各科成績提高一個檔次,，爭取在下個學期中有更大的進步。

7.在這一學期里,，你遵守紀律,，尊敬老師，團結(jié)同學,，不過學習成績一般,，進步緩慢。如果在學習上多用一些時間,，分析問題時能透徹一些,，成績還會提高的，我期待著你再上一個新臺階！我時刻關(guān)注著你的發(fā)展,！

8.不用老師說,，你也知道本學期，你的表現(xiàn)不夠突出,，多次違反校規(guī)班紀,，也正因為如此，你的成績也一直沒有較大的起色,。老師是看在眼里,，急在心里。多次找你談心,，給你要求,，但效果一直不明顯。幸好期末有所改善,，只是效果不太理想,。不過，別灰心,，努力永遠不會太遲,。

正直勇敢，性情剛烈,，常常為一些小事和同學爭個面紅耳赤,，但你心胸開闊，又絕不會為一些小事而耿耿與懷,。你積極進取,，學習刻苦，每周都有自己的目標與計劃,，因此你的成績會不斷進步,。你對事盡責，老師交給你的任務(wù)總是那么放心,，學期快結(jié)束時,，你的思想有所松懈，銳氣不足,，相信一定回引起你的高度重視的,。新的學期一定要打造一個全新的自我。xx默默的思索,，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄,，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風采,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得如此燦爛。

你本來是個挺文靜的女孩,，在校遵守紀律,，學習也挺認真的，讓老師高興得是,，這學期你的勇氣大了不少,，和同學相處融洽，可是有一點又讓老師感到奇怪,，課堂上你為什么有時變得心不在焉呢,。知道嗎，如果再這樣,，好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧,！

11.在這一學期里，你能遵守紀律,，身為體育委員能大膽地管理班級,。學習上缺乏努力，作業(yè)能有時不能按時完成,，所以成績不是太理想,，實際你很有潛力，我相信,，通過不懈的努力,，你的成績會越來越好的，在新的學期里,，定一個新目標,，進行新的沖刺，我期待著你有更大的進步,！

12.你是一位言語不多但懂事的孩子,。尊敬老師，團結(jié)同學,，聽從領(lǐng)導,，服從分配。雖然基礎(chǔ)較差理解較慢,，但能仔細考慮,，成績逐步提高。這樣一直堅持下去,，你會有好的收獲的，我認為你今后多注意學習方法,，平日里多記多問多思考,，形成一個良好的學習習慣,，把各科成績提高上去，老師和家長在期待著你,。

13.你是一個求知欲強,，能刻苦鉆研的女孩。上課能專心聽講,，認真做好筆記,，課后能按時完成作業(yè)。但是缺乏質(zhì)疑精神,，學習方法也有待改善,。因這一些都是很關(guān)鍵的，直接影響總成績的提高,。知道怎么做了吧,。

14.“巧者勞，智者憂,?！蹦闶莻€有智慧的孩子，所以你無時無刻不在替他人著想,，你的思想總是滲透出大家風范,。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度,。這個學期,，你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高，成績也大有起色,，真令老師欣喜,。最令我開心的是班級工作交給你我很放心。大膽地工作吧,，你的未來定是陽光燦爛,！

15.黃海娟你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受,，你熱心幫助同學，看到同學有困難,，總是挺身而出,，作為語文課代表你工作負責，老師對你除了贊嘆還是只有贊嘆,。祝福你,！你的未來不是夢！

16.你文靜,，善良,，待人真摯友好,。能遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。但是,，學習不夠勤奮，不夠認真細致,，粗枝大葉,。學習潛力尚未發(fā)揮。要清楚學習并非一朝一夕的事情,，要付出艱苦的勞動才能取得成功,。希望嚴格要求自己，積極投入到學習當中去,。堅持就是勝利,，老師對你充滿信心。

17.你是一個多才多藝,，興趣廣泛的女孩,。樂于助人，關(guān)心同學,，所以與同學的關(guān)系很融洽,，是個人見人愛的女孩。只是有一階段對學習投入不夠,，成績不夠理想,，很難過吧。沒關(guān)系啊,，這下不就有了奮斗目標了嗎,。努力還不晚！

純真樸實的你,，總是默默地做著自己的事情,，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少見到你活潑的身影,，你踏踏實實,，一絲不茍，學習成績上常會有一鳴驚人之舉,，引得眾人刮目相看,，對此你總能不驕不躁，平靜對待,。愿你永保小草的性格,，平凡樸實，生機勃勃,，在平凡中孕育著偉大,。

19.你是個聽話懂事誠實質(zhì)樸令人信任的男孩,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。勞動積極,，認真完成作業(yè)。但學習上缺乏鉆研精神,，成績不如人意,。希望你認真反思，努力學習爭取更上一層樓,。

20.雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待，并且積極改正,，這也是難能可貴的,，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性,，盡最大的努力去彌補自己的不足,。

21.你是一為文靜的女孩子，尊敬老師,，團結(jié)同學,，能做好老師布置的任務(wù)。不過學習上不夠努力,，主動性差一些,，缺乏一種刻苦精神，課堂上顯的精力不集中,，沒有跟上老師的步伐,，今后要樹立一個目標，形成自己良好的學習習慣,，嚴格要求自己,，切切實實把成績搞上去。

22.王姿力渴望學習成績的領(lǐng)先,，并為之頑強拼搏,，你成功了，老師為你開心,；渴望做一個守紀律的學生,，身為紀律委員的你只是有時不能約束自己，這也讓我失望,，并為此大發(fā)脾氣,。說不定有時你會有些怨氣，認為完全不必小題大做,。玉不雕不成器,，老師是這樣想的,。你認為呢?一分耕耘一分收獲啊,！

23.你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績，只是結(jié)果不太理想,。你可以沮喪,，可以難受，甚至可以哭泣,，但絕不能灰心,。知道丑小鴨的故事吧，總有一天會蛻變成美麗的小天鵝的,。

24.你誠實穩(wěn)重,，是個不愿張揚自己的男孩。這學期,，學習態(tài)度明顯改善,，學習成績令人欣慰，得到了老師們的一致肯定,。如果你能加強同學間的學習交流,，把球場上的投入放到學習上，多參加班級的集體活動,，學習上多投入些那么你一定會很棒的,。老師期盼著你的進步！

你是個聰明懂事有天資的孩子,，相信你的未來一定不可限量,。希望能虛心接受老師和家長的意見，主動改正自己的缺點,，讓老師感到你在一天天地成長,。

班主任評語初中篇四

1.你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀律,，尤其能遵守宿舍紀律，但你平時學習不夠踏實,，做事有點馬虎,，效率不高，進取心不強，雖能與同學和睦相處,，膽缺乏為班級爭光的熱情與能力,。老師希望你能鍛煉自己的能力，做一個全面發(fā)展的好學生,！

2.你熱愛集體,，尊師守紀，活潑好動,。你熱心班級事務(wù),，或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評，可其實這些都是小毛病,，老師相信你一定能改得掉,。如果你能更加嚴格地要求自己，認真聽課,，不懂就問,，你一定還會有更大的進步。

3.陳芳你是一個很有上進心的孩子,，你乖巧聽話,，學習刻苦認真，獨立能力強,，尊敬老師,，與同學和睦相處，熱心助人,，熱愛勞動,，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生,，積極參加體育鍛煉,，喜歡學校的生活，老師很喜歡你,。但在學習成績上還不十分理想,，老師建議你在學習上多注意方法，多和同學探討,，你一定會取得好成績的,！

4.你是個端莊文靜懂事的女孩，關(guān)愛班級,，熱心班級事務(wù),。你的學習還不夠突出啊！多背記理解,，總分就上來了,。天下無難事，只怕有心人,，只要你肯學,，多思考，多問,，數(shù)學一樣可以學好,。希望你保持優(yōu)點，彌補缺點和不足,，迎頭趕上,！

5.陳洋半年一眨眼就過去了，你要想有更大的進步的話,，光頭腦聰明,，不下功夫努力是不行的。我想你應(yīng)該要更懂事一點,，為了自己的前途作好打算,。是該振作的時候了，好好珍惜時間,。

6.王金燦八年級以來你給了老師很大的驚喜,，學習認真踏實，成績進步也很快,，你用實力證明了老師沒有看錯你,。英語學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了,，一定會有收獲的,。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢,。

7.許杰瞧你的桌面總是亂糟糟的,，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦靈活的思維是你最大的優(yōu)點,，你也因此輕松的保持班級前茅,，年級前列的成績。但人們都說“無限風光在險峰”,，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景,，不要懈怠你求索的腳步。

8.毛新澳在老師眼里,，你聰明帶有那么一點可愛一點個性一點叛逆,。好玩是每個學生的天性,，但總不能以學習作為代價，有時,，你意識到這一點了,，但不能持久。有時作業(yè)寫得太隨意啦,！你有堅強韌勁的一面,，如果用在學習上的確是優(yōu)點。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威,，讓你親愛的媽媽放心！

9.你的表現(xiàn)很好,，體育成績突出,，為班級學校爭取了榮譽，受到學校領(lǐng)導老師的好評,。你的學習成績自后半學期以來有了明顯的進步,。無論是學習態(tài)度，還是認識上積極性方面有了顯著的提高,。在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面,。同時在“基礎(chǔ)知識”上多鞏固,，要“熟透”，才能游刃有余,。

10.倪健雄看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容,，本性純良的你在班級里有很好的人緣?？墒亲鍪虏换挪幻Σ痪o不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識,。你的基礎(chǔ)并不差，頭腦也不笨,，為何不能給自己一點壓力呢?老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣,。

11.黃秋歌人如其名，是個溫柔善良的女孩,，相信和你相處的人都會如坐春風,，不會有任何壓力。溫和的性格是你的優(yōu)點,，但也決定了你在學習上的消極等待,，總等著老師來督促你，缺少積極主動的態(tài)度,，希望你能稍稍改變一下,，以積極的心態(tài)來面對每天的學習和生活。

12.這學期后半段時間，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變,，學習成績有了顯著的進步,。你變成了一個愛學習求上進講文明懂禮貌的好學生?？吹侥愕某砷L,，你的進步，大家都為你感到高興,。人可貴的是持之以恒,，老師相信你一定能做到，甚至會做的更好,。

13.李夢醒一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止,。每天把過多的時間花在關(guān)注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了,，“夢醒”之后,，你才會明白努力學習才是你今天更應(yīng)該做的事。

14.章淑怡思維敏捷,，富有靈氣,。在課堂上老師總愛把總結(jié)性的問題“丟”給你，你也總會有不凡的表現(xiàn),。但是老師對你的要求總是更高,，希望你也能對自己要求更高，不要滿足于你已經(jīng)取得的成績,，因為只有不滿足才是向上的動力,。

15.孟鈺一位個性鮮明，能力突出的學生,，這是老師對你的印象,。懂得有序的安排自己的生活和學習，不用老師多督促,，如果要提希望,，老師希望你在學習上再多一些刻苦和勤奮的精神，生活上學會把握和調(diào)控自己的情緒,，相信你可以成為同學們更喜歡老師們更欣賞的孩子,。

16.性格內(nèi)向，純真樸實的你,，尊敬師長,，與同學友愛相處。但課堂很少見到你活潑的或全神貫注身影,，在學習上你還需發(fā)揚艱苦奮斗的精神,，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智,，勤奮學習，爭取在學習上有一個全新的突破,。

17.江偉你學習認真,，作業(yè)也能及時完成，但是質(zhì)量卻不是很高,，學習態(tài)度比較端正,，學習成績卻不是很好。望你以后改進學習方法,，加上勤學守紀,，你定會有很大的進步！

18.某某某你生性活潑,，善于與同學交往,，人緣好。這學期,，你進步不少,，已經(jīng)改掉了許多不好的習慣，讓我看到了希望,。努力吧,，我不相信像你這么靈巧的女孩學習會搞不好。

19.李陽,，活潑可愛是你的名片,，身為英語課代表的你勤奮刻苦，工作認真負責,，成績優(yōu)秀,，是老師眼中品學兼優(yōu)的好學生。只是有時早上會遲到，如果以后能夠加快做事情的速度,，那就更好了,！

20.某某某你很自信，有目標,，這是好事，但你對自己要求不太嚴格，造成你的成績起伏不定,，很不理想。有時不能正確看待學習上的一些(評語)小挫折,，有急躁情緒,。希望你能吸取教訓，認真總結(jié),，不斷充實和完善自己,，為將來打下堅實的基礎(chǔ),。

班主任評語初中篇五

1、一分汗水,，一分耕耘,；一分辛勞，一分收獲,。相信你已經(jīng)懂得了這個道理,。為了美好的明天，你還應(yīng)該做得更好一些,。

2,、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績，但是,，你還有很大的潛力,。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗,，你就會擁有光輝燦爛的明天,！

3、你有理想,，有上進心,，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞,，一分收獲,。你的勞動，一定會換來豐碩的成果,。

4,、老師是喜歡你的，喜歡你的聰明和勤奮,，喜歡你的誠實和純樸,。你是個前途無量的好孩子。希望你能繼續(xù)努力,，創(chuàng)造屬于自己,、也屬于社會的美好人生。

5,、你是一個聰明好學的孩子,，老師為你高興。有了今天的付出,，才有明天的收獲,。相信自己，珍惜時光,，播種希望,，一定能收獲幸福的人生,！

6、你活潑好動,，很調(diào)皮,，不過平時勞動積極，團結(jié)同學,，成績優(yōu)良,，希望以后能改掉貪玩的壞毛病，這樣你會很棒的,！

7,、你聰明活潑，又有責任心,，能較好的完成老師所布置的各項任務(wù),，上課發(fā)言積極，愛動腦筋,，成績優(yōu)秀,，希望在新的學期中，再接再厲,！

8,、你是一個文靜的小女孩，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，但經(jīng)常不能完成作業(yè),，導致成績不太理想,，希望在新的一年，你將有新的變化,！

9,、你很老實，上課認真聽講,，學習踏實,，團結(jié)同學,，成績良好,，唯一不足的是復習期間不能較好的完成任務(wù)，希望以后多加努力,，爭取好的表現(xiàn),！

10、你是一個非常聽話又很懂事的學生,，做任何事情總是踏踏實實的,，熱愛勞動,，還樂于助人，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,！

11、你很聰明,，但又很調(diào)皮,，還有點兒馬虎，上課不能認真聽講,，不過成績挺好的,，老師希望你以后能認真一點兒，這樣你會更棒的,！

12,、你上課能認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績較以前有很大的提高，希望繼續(xù)努力,，爭取更好的成績,！

14、你平時少言寡語,，又很聽話,，總是能按時完成各項任務(wù)，關(guān)心同學,，成績優(yōu)異,，希再接再厲！

15,、你很聰明,，能按時完成作業(yè)，關(guān)心集體,，成績優(yōu)異,，但有時又很調(diào)皮，上課時不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛?。?/p>

班主任評語初中篇六

你是個踏實,、上進的好門生,。同學之間友好相處,幫助差生補習功課,班級事情積極負責,結(jié)果穩(wěn)步向前,希以后不屈不撓,奪取更大的前進。

樂隊訓練并沒有影響你的學習,?？梢娔闶且粋€會集理安排和使用時間的孩子,。以是本學期你的學習一直比較穩(wěn)定。你很仁慈,樂意幫助別人,能寬容別人,。你關(guān)心集體,樂意為集體爭光,固然你的跳小繩結(jié)果不是最好,但卻積極地預備著,。盼望你在學習上更上一層樓。建議你平常多觀察,、多思索,、多看書,那樣你不僅能提高學習結(jié)果,也會寫出好日志。

你是個智慧,、伶俐的女孩,。你學習認真,作業(yè)字跡工致。關(guān)心集體,樂于助人,小組長事情負責,學習結(jié)果穩(wěn)中有進,希你連續(xù)高興,奪取更大的前進,。

你是個天真,、好學的孩子。學會學習認真,作業(yè)按時完成,上課積極動腦,發(fā)言熱烈,結(jié)果有所提高,但難免有點頑皮,希以后改失這點小弊端,奪取做個好門生,。

你是個智慧,、活潑的男孩,作業(yè)總是趕在人前,但字跡有欠工致。同學之間友好相處,不生事生非,學習有前進,希以后在寫字上下點功夫,做個名副實在的好門生,。

你是個誠實,、仁慈的孩子,由于你的高興,在學習上總算有了一點起色,希以后連續(xù)高興,奪取和別人同行。

孔胤博:,。

劉強:,。

你有一定的組織能力,對班級的各項事情都充滿了熱情。平常能夠積極團結(jié)同學,在同學中心有一定的威信,。

班主任評語初中篇七

01,、你很有上進心，本學期光榮加入共青團,。能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學習目的明確,，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,，自學能力較強。希望工作上更加大膽,，想更多的辦法,，帶動班級中其他的同學,，共同進步,。

02,、你為人正直誠懇，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關(guān)心班集體，待人有禮,，能認真聽從老師的教導,，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作認真負責,，計劃性較強,，有始有終，令人放心,，但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真，書寫工整,。各科均衡發(fā)展,，成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,，鍛煉和提高自己的工作能力,。

03、你心地善良,，脾氣溫柔,，活潑可愛，為人坦誠,，接物待人春風撲面,。看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰,。每當我看到你工工整整的作業(yè),，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思,、多問、多說，那你的進步會很大的,！

04,、你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多?；旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,，紀律有所改善。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短,，相信經(jīng)過努力,，一定會取得更大的進步。

05,、你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律,，偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心，還有些小動作,，你能想辦法控制自己嗎,？一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。但學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。希望能從根本上認識到自己的不足,，在課堂上能認真聽講,，開動腦筋,，遇到問題敢于請教。

06,、你文靜溫和,，大家都愿意和你一起玩。雖然平日你默默無聞,，卻看得出你樣樣要強,。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律,，熱愛集體,，關(guān)愛同學。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。不足之處就是上課發(fā)言不夠積極，上課要開動腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上的豐收,。你的學習方法有待改進,，掌握知識也不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習上從未挨過老師的批評,，這似乎令人高興；但也很少獲得老師夸獎,，這可令人遺憾,！

07、你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。但容易受到不良思想的影響,，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強,，要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績,。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎，老師為你感到可惜,。端正學習態(tài)度,，改進學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量,，這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成績,，提高各項能力,！

08、你尊敬老師,、團結(jié)同學,、熱愛勞動、關(guān)心集體,，所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,，有畏難情緒,。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,，各科全面發(fā)展，均衡提高,，相信一定會成為一名更加出色的學生,。

09、你為人正直誠懇,，尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，抵制各種不良思想,。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感,。學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,，需努力提高學習成績。雖然你目前的成績不如人意,，但是老師看到你還是挺努力的,，不要氣餒,，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的,。

10,、我對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助,，還能虛心接受老師和家長的批評,，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯,，讓老師感到欣慰,！你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目,。你能歌善舞,，是班級中的文娛積極分子,。你頭腦是聰明的,，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注,，不能最大限度地約束自己,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，把全部精力放在學習上,，終有一天會到達成功的彼岸！

11,、你是一個樸實的孩子,，平時總是默默地做事、任勞任怨,，待人隨和,、誠懇，同學關(guān)系好,，熱愛集體,，樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教,。思維不夠靈活,，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力,，但由于沒有從根本上解決問題,，因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，爭取在學習上躍上一個新臺階。

12,、你能尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，待人有禮,，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上，你能做到認真刻苦,，但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁情緒,。綜合來看,，各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎,？如果你能處理好學習與愛好，相信下學期你一定可以取得大的進步,，因為你資質(zhì)不差,。

13、你能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師,，團結(jié)同學，但還沒有找到很好的學習方法,，因而學習成績未能有更大的進步,。基礎(chǔ)知識還不夠牢固,，學習不夠靈活,，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道學習是要付出汗水的,，勇敢地走出第一步,，別后退，好嗎,？你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高,，老師也為你感到高興,。請你不要灰心，慢慢來,，不懈追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅,！

14、你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),，學習踏實，表現(xiàn)較好,，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，學習目的明確，態(tài)度端正,，正確對待學習上的不足,，嚴格要求自己，遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步,。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處,，團結(jié)好每一位同學。老師有一個建議,，希望你能接受：你有時很任性,，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我為中心,，也許,，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒,。

15,、那雙黑亮的眼睛，透射出你的機靈,；你喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力。你嚴于律已,，小小年紀就懂得自覺,，老師祝賀你！看到課堂上,，你那專注的神情,，認真的學習態(tài)度,，老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),，字跡工整,。但你的學習方法還有待改進，掌握知識也不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。你本具備優(yōu)等生的一切條件，但你的成績卻與之不大相符,。希望你利用自己聰穎的天資,，老師相信你會進步得很快的。

16,、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，尊敬老師，積極參加體育鍛煉,，有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響，經(jīng)常受制于其他同學,，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的,，所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,，對知識的掌握還不夠牢固，對學到的知識不會靈活運用,，因而成績不如人意,，希望今后改進學習方法，加強基礎(chǔ)知識學習,，克服各種困難,，爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

班主任評語初中篇八

1.你熱愛勞動,，團結(jié)同學，只是不愛學習,，如果你能在學習上多下點功夫,，你一定會很棒的，希望在寒假中能認真的復習一下這學期的內(nèi)容!

2.你少言寡語,，膽子太小,，上課能認真聽講，熱愛勞動，關(guān)心集體,，希望以后膽子再大一點,，在學習上再多下點功夫，你一定會很棒的,，老師相信你!

3.你是一個活潑好動的小男孩,，能與同學和睦相處，關(guān)心集體,，成績良好,，如果上課時，你能認真聽講,，積極思考,，將會有意外的收獲，老師期待著你有更大的收獲!

4.你是一個美麗大方的小女孩,，頭腦靈活,，團結(jié)同學，成績優(yōu)良,，不過上課經(jīng)常注意力不集中,，希望在新學期中能改掉這個壞毛病，這是老師最大的愿望!

5.你很聰明,，活潑好動,，愛動腦筋，團結(jié)同學,，但是上課不能認真聽講,，希望以后能改掉這個壞毛病!

6.你聰明活潑，上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，有集體榮譽感，能按時完成各項任務(wù),，成績優(yōu)異。希望在新的學期中,，能再接再厲!

7.你平時總是默默無聞,，有一顆上進心，上課愛動腦筋,，專心聽講,，成績優(yōu)良，不過唯一不足的是速度太慢了,，希望以后能提高一下你的寫字速度,，這樣你一定會更棒的!老師相信你!

8.你很可愛，也很聽話,，平時話很少,，能按時完成作業(yè),，熱愛勞動，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)異,，希望今后再接再厲!

9.你平時默默無語，上課專心聽講,，愛動腦筋,，團結(jié)同學，有進取心,，成績優(yōu)異,，希繼續(xù)努力!

10.你美麗大方，聰明伶俐,，很惹人喜愛,。能不折有扣的完成各項任務(wù)，在美術(shù)方面很出色,。較好的管理班集體,，是老師心目中的好孩子!

11.你聰明可愛，思維敏捷,，成績優(yōu)秀,，管理能力較強，能幫老師管理好班級的各項工作,，是老師的好幫手!

12.你平時少言寡語,，但很調(diào)皮，上課能認真聽講,，熱愛勞動,，團結(jié)同學，成績良好,，希望在寒假中好好練字,，并將數(shù)學再補一補，老師相信你將會更棒!

13.你很聰明,，但有時又很調(diào)皮,，上課能認真聽講，愛動腦筋,，成績優(yōu)良,。如果以后能改掉粗心、馬虎的壞毛病,，老師相信你一定會更棒的!

14.你頭腦較靈活,，能和同學和睦相處，學習進步較大，但作業(yè)不能按時完成,，如果能改掉這個壞毛病,，你會很棒的。老師相信你!

15.你是一個聰明伶俐的好女孩,，上課發(fā)言積極,，思維活躍;在學習上樂于幫助別人;成績優(yōu)秀，在各方面都能全面發(fā)展,，并且很出色,。老師很喜歡你，希望能過一個愉快的春節(jié)!你上課愛動腦筋,，發(fā)言積極,，能按時完成作業(yè)，熱愛勞動,，和同學能和睦相處,。希望你在寒假能刻苦練字，相信你一定能行!

16.你是一個文靜的小女孩,，學習認真刻苦,，團結(jié)同學，熱愛集體,，能按時完成作業(yè),，希望在新的一年里，能繼續(xù)努力,，爭取更上一層樓!

17.你平時話很少,，但是挺聰明的，發(fā)言積極,，成績優(yōu)異,，不過可要認真一點兒，這樣你一定會更棒的!

18.你聰明可愛,，有一手漂亮的好字,，學習刻苦踏實，團結(jié)同學,，樂于助人,，成績優(yōu)異。希望在新的一年里,，繼續(xù)保持!

19.你少言寡語，學習認真,，有一顆上進的心,，成績較以前有很大的進步，如果能在數(shù)學上再多下點功夫，我相信你一定會很棒的!

20.你聰明可愛,，勤奮好學,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，與同學和睦相處,，熱愛勞動，成績優(yōu)異,，是老師的好學生,。希望在新的一年里，能再接再厲!

21.你很誠實,，但又有點好動,，關(guān)心集體，團結(jié)同學,，成績良好,，如果在遇到困難時，能多動點腦筋,，你將會很出色的!

22.你是一個聰明又活潑的小男孩,，有時又很調(diào)皮，上課發(fā)言積極,，熱愛勞動,，希望你以后能細心一點，老師相信你將會更好!

23.你是一個聰明又很少說話的小男孩,，總是很聽話,，能按老師的要求去做每一件事，集體榮譽感較強,，是老師心目中的一名好學生,。希望以后繼續(xù)努力，爭取更好!

24.在老師的心目中,，你是一個很不錯的小女孩,，上課發(fā)言積極，關(guān)心集體,，有一顆上進心,，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力,，爭取有更出色的表現(xiàn)!

25.你平時很少說話,，但上課發(fā)言蠻積極的，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，能與同學和睦相處,，成績優(yōu)良，希繼續(xù)努力!

26.你聰明可愛,，總是在默默地學習,，上課發(fā)言積極，頭腦很靈活,，老師發(fā)現(xiàn)你的聲音很好聽,。成績優(yōu)秀，希望繼續(xù)保持!

27.你很活潑,，也很勤勞,，上課認真聽講，發(fā)言積極,，有一顆上進心,，成績良好，如果能認真一點兒,，再刻苦練字,，那么你會很出色的!

：作者想的東西和普通人迥異。