我們常常會面臨一些讓我們感到困惑的情形,?？偨Y(jié)時應(yīng)該如何選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式？以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗,，希望對大家有所啟發(fā),。
科技創(chuàng)新篇一
摘要：對尤溪縣科技創(chuàng)新工作現(xiàn)狀進(jìn)行分析,，指出尤溪縣科技創(chuàng)新工作存在的問題并提出相應(yīng)對策。
在經(jīng)濟(jì)全球化時代,，科技創(chuàng)新能力是體現(xiàn)國家實力最關(guān)鍵的因素,。一個國家要想在世界產(chǎn)業(yè)分工鏈條中處于高端位置，要想具有重要的自主知識產(chǎn)權(quán)引領(lǐng)社會的發(fā)展,，就必須具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,。總之,，科技創(chuàng)新能力為當(dāng)今經(jīng)濟(jì)社會跨越發(fā)展的提供重要的支持和保障,，是提升國家核心競爭力的必由之路。為此,，加快科技進(jìn)步與創(chuàng)新,，是提升區(qū)域自主創(chuàng)新能力，推進(jìn)增長方式轉(zhuǎn)變,，是增強(qiáng)尤溪縣經(jīng)濟(jì)綜合競爭力,，實現(xiàn)尤溪縣經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的迫切要求和必然選擇。
1.1強(qiáng)化政策保障,。
近年來,，縣委、縣政府先后制定出臺了《關(guān)于增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力加快科技進(jìn)步的意見》《關(guān)于進(jìn)一步扶持工業(yè)企業(yè)加快發(fā)展的若干意見》《尤溪縣科技發(fā)展資金管理辦法》《尤溪縣推進(jìn)品牌發(fā)展戰(zhàn)略實施意見》等一系列科技經(jīng)濟(jì)政策,。同時,，在推廣和應(yīng)用質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，提高產(chǎn)品的技術(shù)含量,、技術(shù)創(chuàng)新項目與新水平,、專利申報、引進(jìn)專業(yè)人才等方面，也制訂一系列獎勵激勵措施,，積極鼓勵扶持企業(yè)自主創(chuàng)新,。對經(jīng)國家批準(zhǔn)建立博士后科研工作站的企事業(yè)單位獎勵5萬元，鼓勵企業(yè)結(jié)合自身實際情況,，進(jìn)一步探索,、完善、推動重大科技成果和成果應(yīng)用與轉(zhuǎn)化等科技創(chuàng)新的有效機(jī)制,。
1.2創(chuàng)新工作機(jī)制,。
建立以首席專家為領(lǐng)頭人的技術(shù)團(tuán)隊，承擔(dān)重點(diǎn)技術(shù)研發(fā)項目,，并為重要工程項目提供技術(shù)支撐，充分發(fā)揮首席專家在技術(shù)引領(lǐng),、研發(fā)人才培養(yǎng),、技術(shù)開發(fā)方面的重要作用。
1.3搭建科研平臺,。
鼓勵有實力,、有條件的企業(yè)建立自己的研發(fā)中心，組建研發(fā)隊伍,，開發(fā)具有自主知識產(chǎn)權(quán)和核心專利技術(shù)的新產(chǎn)品,。目前，尤溪縣已有2家院士工作站,，2家博士后工作站,，1家省級科技研發(fā)技術(shù)中心。尤溪縣的林產(chǎn)加工企業(yè)通過與中國林業(yè)科學(xué)院,、南京林業(yè)科技研究院,、福建省農(nóng)林大學(xué)等高校合作，自主研發(fā)擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的產(chǎn)品并通過國家產(chǎn)權(quán)局登記注冊的共有147項,。20xx年,，全社會研究與發(fā)展經(jīng)費(fèi)(r&d)投入達(dá)5000多萬元，其中規(guī)模以上企業(yè)研發(fā)投入2435萬元,，占48.7%,。有效促進(jìn)了企業(yè)原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新,、引進(jìn)消化吸收在創(chuàng)新能力的提高,。
1.4發(fā)展高新企業(yè)集群。
一方面,，積極引進(jìn)高新企業(yè),。在自主創(chuàng)新能力和資金相對薄落的情況下，充分利用“618”“728”等平臺，注重把新能源,、新材料,、生物醫(yī)藥、節(jié)能環(huán)保等七大新興產(chǎn)業(yè)作為招商引資重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),。另一方面,，重點(diǎn)培育高新企業(yè)分期、分批對自主研發(fā),、基礎(chǔ)條件好的創(chuàng)新型企業(yè),、知識產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)企業(yè)培育成高新技術(shù)企業(yè)，如柏毅竹業(yè)技術(shù)開發(fā)公司;強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位,，鼓勵企業(yè)建立適合其發(fā)展需要的研發(fā)體系,，特別扶持有條件承擔(dān)國家重點(diǎn)研發(fā)任務(wù)的企業(yè)，加強(qiáng)內(nèi)部研發(fā)機(jī)構(gòu)建設(shè)和科研基礎(chǔ)條件建設(shè),，如百營木業(yè)有限公司,。
1.5加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)工作。
一方面,，鼓勵幫助企業(yè)創(chuàng)造知識產(chǎn)權(quán),，20xx年以來尤溪縣共申請專利203件，其中發(fā)明45件;獲得國家授權(quán)專利123件,，其中發(fā)明7件,。另一方面，加快培育產(chǎn)品,。重點(diǎn)扶持,、發(fā)展、保護(hù)一批掌握核心技術(shù),、擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的名牌產(chǎn)品,，逐步形成一批在國內(nèi)外市場上具有較強(qiáng)競爭力的名牌產(chǎn)品群體，把品牌優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢和發(fā)展優(yōu)勢,。
一是實施項目帶動策略,。加快科技成果轉(zhuǎn)化，以項目為載體,，依托“618”平臺,，先后與復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué),、南京林業(yè)大學(xué),、福建農(nóng)歷大學(xué)等科研院校，圍繞食品加工,、化工,、礦業(yè),、竹木深加工等開展科技合作，形成了科研項目從立項申請,，立項評審,、科研過程管理、成果驗收等完整規(guī)范的科研管理程序,。二是積極引導(dǎo)企業(yè)參與,。引導(dǎo)鼓勵企業(yè)根據(jù)國家重大戰(zhàn)略需求，積極承擔(dān)國家重大研發(fā)任務(wù),，三明市柏毅竹業(yè)技術(shù)開發(fā)有限公司承擔(dān)國家創(chuàng)新項目“旋切竹薄片生產(chǎn)工藝關(guān)鍵技術(shù)設(shè)備”研究,，福建光華百斯特生態(tài)農(nóng)牧發(fā)展有限公司承擔(dān)省域重大項目“抗腹瀉大約克新品系種豬選育與開發(fā)應(yīng)用”研究，這些項目突破制約行業(yè)發(fā)展技術(shù)瓶頸,，引領(lǐng)行業(yè)技術(shù)進(jìn)步,。
2.1創(chuàng)新意識氛圍有待增強(qiáng)。
有相當(dāng)部分企業(yè)法人對科技創(chuàng)新認(rèn)識不到位,，思想不夠重視,，小富即安,維持現(xiàn)有產(chǎn)品、工藝,、裝備多年不變，沒有建立有效的科技創(chuàng)新機(jī)制,。部分企業(yè)生產(chǎn)所需的技術(shù)仍偏重以吸收,、引進(jìn)和模仿為主，從而忽視了自主創(chuàng)新,。企業(yè)的創(chuàng)新意識淡薄,，科技興企的文化理念不強(qiáng)，缺乏對科技創(chuàng)新工作的積極性和熱情,，使得尤溪縣的整體科技創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識不強(qiáng),，嚴(yán)重阻礙了尤溪縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
由于企業(yè)主體意識不強(qiáng),，科技創(chuàng)新理念淡薄,，企業(yè)的融資渠道相對單一，風(fēng)險投資的渠道也很不暢通,，導(dǎo)致尤溪縣大多數(shù)企業(yè)的科技投入和研發(fā)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，與全縣總體的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不相協(xié)調(diào)。另外當(dāng)?shù)卣m然已出臺一系列緩解企業(yè)(尤其是科技型中小企業(yè))融資困難的政策措施,，但由于種種原因,，效果不大明顯。資金的缺乏導(dǎo)致企業(yè)沒有能力進(jìn)行核心技術(shù)或前瞻性技術(shù)的研究,，只能停留在一些低端技術(shù)的研發(fā)和試生產(chǎn)階段,，一些科技成果產(chǎn)業(yè)化項目因得不到及時的.投資而難以形成產(chǎn)業(yè)化,，一些原來屬于高新技術(shù)的產(chǎn)品由于資金問題而無法緊跟升級的步伐，正逐步喪失其原有優(yōu)勢,。
科技人力資源配置分布不平衡,、結(jié)構(gòu)不合理，高層次專業(yè)技術(shù)人員很大一部分集中在教育,、衛(wèi)生系統(tǒng)等,，工業(yè)企業(yè)中部分專業(yè)技術(shù)人員職稱與技能不匹配，中高級技術(shù)人員不多,，更缺乏高素質(zhì)的技術(shù)帶頭人,、學(xué)術(shù)帶頭人和創(chuàng)新型企業(yè)家隊伍，國內(nèi)技術(shù)領(lǐng)軍人物更是少之又少,。目前,，全縣專業(yè)技術(shù)人員7000多人，中級職稱2800多人,，高級近600人,，僅相當(dāng)于一所大學(xué)的擁有量，企業(yè)中的人才尤為缺乏,，如我縣100多家紡織企業(yè),，沒有一名高級紡織專業(yè)人才。
一是由于尤溪縣企業(yè)用地緊張的局面沒能得到及時有效解決,，大大制約了尤溪縣注冊型高新技術(shù)企業(yè)的落戶發(fā)展;二是國家,、省、市,、縣出臺的支持企業(yè)自主創(chuàng)新政策的落實力度有待提高;三是在政策指導(dǎo),、信息咨詢、人員培訓(xùn),、企業(yè)診斷,、融資中介、人才引進(jìn),，以及大型科學(xué)儀器設(shè)備協(xié)作共用等科技綜合服務(wù)方面有待進(jìn)一步做深,、做細(xì)、做透;四是自主創(chuàng)新的氛圍還不夠濃厚,，在專利保護(hù),、品牌建設(shè)等方面的政策傾斜、宣傳力度等有待加強(qiáng),。目前,，全縣市級研發(fā)中心僅1家，縣級研發(fā)中心有4家,。
3.1強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,。
一是加快科研體制改革,，建立以市場為導(dǎo)向的科研運(yùn)行機(jī)制。通過科研體制改革,，促使在科研的各個環(huán)節(jié)引入市場機(jī)制,，促進(jìn)科技與經(jīng)濟(jì)的結(jié)合;二是支持產(chǎn)學(xué)研各方建立更為緊密合作。鼓勵產(chǎn)學(xué)研各方聯(lián)辦企業(yè),，共建研究開發(fā)機(jī)構(gòu),，以扭轉(zhuǎn)企業(yè)無適用的成果，科研成果無法轉(zhuǎn)化的局面,。
3.2引導(dǎo)企業(yè)自主創(chuàng)新,。
一是引導(dǎo)企業(yè)引進(jìn)吸收消化先進(jìn)技術(shù)。加快引進(jìn)吸收和消化世界一流的高新技術(shù),，形成自己的品牌,，尤其要加強(qiáng)對中小科技企業(yè)的引導(dǎo)和扶持，支持科技企業(yè)增強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和資源整合能力,，不斷開發(fā)技術(shù)含量高,，市場前景好、競爭力強(qiáng)的新產(chǎn)品,，培育一批上規(guī)模的民營科技企業(yè),。二是引導(dǎo)企業(yè)發(fā)揮創(chuàng)新主體作用。強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新能力建設(shè),，鼓勵企業(yè)加大研發(fā)投入,，支持企業(yè)建設(shè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)，幫助企業(yè)落實國家,、省、市科技扶持政策,，激發(fā)企業(yè)創(chuàng)新活力，進(jìn)一步推進(jìn)企業(yè)真正成為技術(shù)創(chuàng)新主體,。
3.3培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),。
一方面狠抓招商引資,。堅持不懈地加大招商引資力度，依靠引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的理念、產(chǎn)品、技術(shù),、管理和設(shè)備,，走出一條加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的捷徑。另一方面主攻項目建設(shè)。通過引進(jìn)和建設(shè)高新技術(shù)項目,，提升我縣高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)水平,。尤其要大力發(fā)展新能源、新材料、節(jié)能環(huán)保,、新醫(yī)藥、生物育種等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),，加強(qiáng)國際技術(shù)交流合作，加快項目建設(shè)進(jìn)程,，放大新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展優(yōu)勢。
3.4強(qiáng)化人才隊伍建設(shè)。
首先，要加強(qiáng)復(fù)合型人才的培養(yǎng)，可以通過定期或不定期對中小企業(yè)經(jīng)營者和科研人員開展專項培訓(xùn),，使其成為既懂得技術(shù)又懂得經(jīng)營和管理的復(fù)合型人才;其次,，政府要制定政策創(chuàng)造良好的環(huán)境鼓勵人才脫穎而出，發(fā)揮院士及專家團(tuán)隊的高端智腦作用,，做好各個院士工作站開展課題研究,、項目實施等各項服務(wù)工作,，積極促進(jìn)新的科研成果直接轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
3.5拓寬企業(yè)融資渠道。
鼓勵企業(yè)進(jìn)行科技投入,要促使企業(yè)按現(xiàn)代企業(yè)制度運(yùn)作,，激勵企業(yè)積極增加科技投入,。運(yùn)用市場經(jīng)濟(jì)手段，采取入股、合作,、引資等多種方式廣辟資金渠道，大力吸收民間資金支持企業(yè)發(fā)展,。
3.6注重科技載體建設(shè),。
一是建設(shè)覆蓋面廣，信息量大的科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò);二是發(fā)揮特色基地集聚作用,，以竹業(yè),、油茶等特色產(chǎn)業(yè)基地為依托，集聚優(yōu)勢資源,，依靠科技創(chuàng)新,，推動產(chǎn)業(yè)升級;三是加強(qiáng)服務(wù)平臺建設(shè)，做好紡織服務(wù)平臺,，加快技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化步伐,。
3.7大力改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
一是引導(dǎo)企業(yè)加快新產(chǎn)品開發(fā),，尤其要開發(fā)節(jié)能降耗,、升級換代、市場覆蓋面廣的新產(chǎn)品;二是引導(dǎo)企業(yè)才用新技術(shù),、新工藝,，盡快提高產(chǎn)品質(zhì)量和檔次;三是引導(dǎo)企業(yè)改裝設(shè)備，用一流的設(shè)備生產(chǎn)一流的產(chǎn)品,。
結(jié)論,。
總之，在我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于健康平穩(wěn)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)的形式下,尤溪縣應(yīng)當(dāng)充分利用當(dāng)前的市場空缺和空間,，創(chuàng)新資源的重新配置,，通過環(huán)境營造和政策激勵，激發(fā)科技企業(yè)尋求機(jī)遇,，趁勢而為,，提高自主創(chuàng)新能力，實現(xiàn)產(chǎn)品升級換代,，奪取創(chuàng)新“話語權(quán)”,。
科技創(chuàng)新篇二
1、積極改進(jìn)強(qiáng)管理,，有理有力有根據(jù),。
2、科技靠金融支撐,，金融助科技海天,。
4,、安全穩(wěn)定非一人之福，預(yù)防打擊需多方之力,。
5,、讓科技融入理想，用創(chuàng)新點(diǎn)綴生活,。
6、科技推動經(jīng)濟(jì),，金融助推科技,。
7、齊防范,、共管理,，人人維護(hù)元江平安。
8,、科技為生活揚(yáng)起自信風(fēng)帆,，創(chuàng)新伴理想駛向成功彼岸。
9,、科技探索未知豐富世界,，創(chuàng)新發(fā)展思想引領(lǐng)未來。
10,、盤古開天辟地,，歷史飛躍前進(jìn)；科技主宰世紀(jì),，我用創(chuàng)新回應(yīng),。
11、全黨動手,，全民參與,，齊抓共管，共創(chuàng)平安,。
12,、科技快車金融，加油動力更強(qiáng)勁,。
13,、金融讓科技飛得更遠(yuǎn)。
15,、青春無極限,，創(chuàng)新無止境，快樂你我他,！
16,、抓教育,、抓治安、抓防范,，齊抓共管;,。
17、科技賽黃金,，冰火亦相融,。
18、你拍一我拍一,，加強(qiáng)防范要警惕;你拍二我拍二,，不讓生人進(jìn)咱院;。
19,、打,、防、控一體化是保穩(wěn)定方針;,。
20,、強(qiáng)素質(zhì)、強(qiáng)措施,、強(qiáng)治理,、確保平安。
21,、青春飛揚(yáng),，飛向“young”。
22,、為你為我又為他,，綜合治理為大家。
24,、抓綜治保平安齊動員來防范制度明責(zé)任清嚴(yán)落實保太平,。
25、金融引領(lǐng)科技,，科技帶動全球,。
26、融資融智融天下,，同科技活動周宣傳標(biāo)語,。
27、抓管理重長效警民同心同德,，求穩(wěn)定保安全落實群防群治,。
28、加緊監(jiān)控和防范,，努力降低發(fā)案率,。
29,、技防物防，打防并舉,，戶戶笑顏開,。
30、創(chuàng)新致富十分絕,，創(chuàng)得鈔票一疊疊,。
31、維護(hù)治安是大家的責(zé)任,，保持穩(wěn)定是全民的.幸福,。
32、社會發(fā)展有秩序,，嚴(yán)厲打擊不猶豫;。
33,、金融助唱,，科技翱翔。
34,、融資融智融天下,，同心同德同發(fā)展。
35,、校園科技創(chuàng)新節(jié),，誰最創(chuàng)新誰是爺！
36,、科技金融是提供能量的血液,。
37、社區(qū)創(chuàng)安,，企業(yè)創(chuàng)安,，百姓協(xié)力共創(chuàng)平安。
38,、人,、物、技三聯(lián)防是保安全根本,。
39,、你拍九我拍九，全民參與齊動手;你拍十我拍十,，綜治措施要落實,。
40、你拍三我拍三,，值班巡邏小區(qū)轉(zhuǎn);你拍四我拍四,，千萬不能自顧自;,。
41、技不如人,，ohno.別出“新”裁,。
42、金融助推科技,，企業(yè)融會貫通,。
43、你拍五我拍五,，群防群治是基礎(chǔ);你拍六我拍六,，法治法規(guī)要遵守;。
44,、你拍七我拍七,，保衛(wèi)社區(qū)多出力;你拍八我拍八，穩(wěn)定安全靠大家;,。
45,、給我一個創(chuàng)新舞臺，還你一個科技未來,。
46,、以創(chuàng)新之火，燎亮科技之光,。
47,、越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)越要依靠科技進(jìn)步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。1,、體驗科學(xué),，快樂成長！
48,、匯勤信力量之源,，展科技創(chuàng)新之光。
49,、金融支撐科技,，科技開發(fā)金融。
50,、科技靠金融支撐,，金融助科技騰飛。
51,、科技金融,，金融是科技的燃料。
科技創(chuàng)新篇三
1,、人人關(guān)心食品安全,，家家享受幸福生活,。
2、插上科學(xué)的'翅膀,，爭當(dāng)未來小做人,。
4、增強(qiáng)全民科技意識,，提高公眾科學(xué)素養(yǎng),。
5、弘揚(yáng)創(chuàng)新精神,，增強(qiáng)創(chuàng)新能力,。
7、插上科技的翅膀,，播種明天的希望,。
9、科技支撐企業(yè)發(fā)展,，創(chuàng)新綻開未來之花,。
10、科技創(chuàng)新推產(chǎn)業(yè),，造業(yè)造福造美好,。
11,、加強(qiáng)科技創(chuàng)新,，改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。
12,、依靠科技進(jìn)步,，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
13,、創(chuàng)新讓童年精彩,，科技使理想高飛。
15,、天文地理奧妙多,，奇思妙想樂趣多。
16,、動手動腦高科技,，奇思妙想出奇跡。
18,、生活多姿多彩,，科技無處不在。
19,、食品安全從嚴(yán)把關(guān),，關(guān)愛生命責(zé)任如山,。
20、科技伴我成長,，放飛童年夢想,。
21、學(xué)科學(xué).愛科學(xué).講科學(xué).用科學(xué),。
23,、以人為本，科學(xué)發(fā)展,，共建和諧,。
24、接軌大上海,，融入長三角,，促進(jìn)科技大發(fā)展。
25,、今天奇思妙想,，明天碩果累累。
26,、依靠科技進(jìn)步,，推動經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展。
27,、樹立科學(xué)發(fā)展觀,，建設(shè)節(jié)約型社會。
28,、融金融物融而相通,，科技科學(xué)金而支撐。
29,、科技創(chuàng)造財富,，創(chuàng)新點(diǎn)亮生活。
30,、實施科教興市戰(zhàn)略,，走可持續(xù)發(fā)展之路。
31,、同心同德搞創(chuàng)新,，協(xié)力促發(fā)展。
32,、讓科學(xué)造福人類,，讓人類擁抱科學(xué)。
33、崇尚科學(xué),，探索創(chuàng)新,，挑戰(zhàn)新科技。
34,、數(shù)字生活改變世界,，科技創(chuàng)新引領(lǐng)未來。
科技創(chuàng)新篇四
杰出青年人才計劃主要支持在科技創(chuàng)新或科技成果轉(zhuǎn)化過程中取得突出業(yè)績或作出重大貢獻(xiàn)的青年科技人才,，鼓勵其在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面繼續(xù)發(fā)揮典型作用,，不斷提高科技創(chuàng)新能力。每個項目將給予30--50萬元的資金扶持,，申請者須同時具備以下條件：
（1）年齡在申報當(dāng)年6月30日前在45周歲以下（含45周歲）,；
（3）主持承擔(dān)過省、市重點(diǎn)科技計劃項目,，或國家其它部委科技項目,；
（4）擁有國家授權(quán)發(fā)明專利；
（6）在科學(xué)技術(shù)研究中,，已取得有影響力的創(chuàng)新性成就或創(chuàng)造性成果,，申報項目可實現(xiàn)就地轉(zhuǎn)化，市場潛力大,，發(fā)展前景好,。
科技創(chuàng)新篇五
21世紀(jì)的今日，現(xiàn)代科技已滲透到我們生活的方方面面,，并改變,。影響著人們的生活。應(yīng)對日新月異的現(xiàn)代科技,，我們必須全面提高自身素質(zhì),，與飛速發(fā)展的科技共同提高,。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,。人類社會的提高離不開科學(xué)技術(shù)的提高，所以我們要努力學(xué)習(xí),，將來為科技的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn),，成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
我們作為祖國的未來,。民族的期望,，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大的夢想，因為僅有具有遠(yuǎn)大夢想的青少年才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,。夢想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷,，但只要我們埋頭苦干，不拋棄。不放棄,，就必須能取得成功,！
科學(xué)技術(shù)是一個國家強(qiáng)弱的標(biāo)志。時代在發(fā)展,，科技在提高,，我們唯有不斷探索。不斷創(chuàng)新,，才能緊跟時代的步伐,，不被時代所拋棄。而探索就是永無止境的追求,，魯迅先生曾說：“不滿是向上的車輪,，能夠載著不自滿的人類向前進(jìn)?！边@教育我們不論什么時候都不能自滿,，要一向堅持謙遜的態(tài)度，不懈追求完美,。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展對我們青少年提出了新的要求——那就是實踐,。實踐的成功須以頑強(qiáng)堅韌的精神為動力，所以我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)不屈不撓的精神,。另外,，實踐還需要必須的知識做基礎(chǔ)，所以我們必須把握青春,，努力學(xué)習(xí),。
此刻，人與人之間的競爭變得越來越激烈,。競爭能推動人類禮貌的創(chuàng)造,，能使真正的人才脫穎而出，但參與競爭必須具備頑強(qiáng)的斗志和良好的心理承受本事,。我們僅有學(xué)會競爭,。敢于競爭，才能適應(yīng)這個科技爆炸的時代,，不被它無情地淘汰,。
在這個科技時代，我們必須學(xué)會創(chuàng)新,。創(chuàng)新是人才的本質(zhì),，創(chuàng)造力的萎縮會導(dǎo)致民族活力的窒息。我們要克服惰性,，敢于標(biāo)新立異,，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造,。我們正處在人生的春天，應(yīng)充分利用這大好時光,，用青春的熱情點(diǎn)燃時代精神的火炬,。
科技正在提高，我們應(yīng)當(dāng)和著科技提高的旋律,，用青春的力量譜寫出一個個動人的音符：我們要與科技共提高,！
科技創(chuàng)新篇六
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，社會的進(jìn)步,，國家也在進(jìn)步,。各種各樣的進(jìn)步，“科教興國”的戰(zhàn)略思想也逐步深入到中小學(xué)的教育課程中來,。以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和科學(xué)素養(yǎng),，注重學(xué)生實踐能力和個性發(fā)展為目標(biāo)的科技創(chuàng)新實踐活動越來越受到社會和國家的重視。
科技創(chuàng)新要重視科學(xué),，聯(lián)系實際,。當(dāng)今世界，國家與國家的競爭十分激烈,。其競爭的焦點(diǎn)除了科學(xué)的發(fā)現(xiàn),，更多的集中在科學(xué)技術(shù)的競爭的領(lǐng)域里。而科學(xué)技術(shù)的競爭核心又是人才的競爭,，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)是看其創(chuàng)新能力和創(chuàng)新才能,。因此，建設(shè)創(chuàng)新國家,，建設(shè)一個國富民強(qiáng)的國家,，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。比如,，當(dāng)今世界,，科技競爭在綜合國力競爭中的地位更加突出，科學(xué)技術(shù)日益成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力,。實現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展,，最根本的是要依靠科技的力量，最關(guān)鍵的是要大幅提高自主創(chuàng)新能力,。
為了探個究竟,，他做了一個小實驗：拿一大團(tuán)橡皮泥,，分成四小團(tuán),。上面豎直放上四只雞蛋和一塊木板，再放上《新華字典》和《小學(xué)生作文》兩本書,。驚訝的發(fā)現(xiàn),，結(jié)果雞蛋毫發(fā)未損！想如果雞蛋是橫放又是什么結(jié)果呢？動腦不如動手,，在橡皮泥上橫放了四只雞蛋,。哎！沒想到的是：剛放上一本《新華字典》,，雞蛋就四分五裂了,！是不是這幾只雞蛋的殼剛好是薄的呢？不如換別的蛋試試看,！但結(jié)果還是一樣,。再想：一邊放豎的蛋，一邊放橫的蛋,，在橫放的雞蛋下墊點(diǎn)橡皮泥,，讓這兩只雞蛋一樣高，結(jié)果又是怎么樣呢,？再做了個小實驗,，結(jié)果放上一只鉛筆盒，原封不動,，又放上一只瓷盤,，橫放的雞蛋“啪”地一聲就碎了。
這是為什么呢,？經(jīng)過仔細(xì)思考：這蛋是不是都是兩端殼硬,，中間殼軟呢？這想法是對還是錯呢,？如果是對的,，為什么是兩端殼硬、中間殼軟呢……他一下子想出了好多問題,。后來,，翻翻科學(xué)書，查了查資料,，又問了問老師,，得出了一個結(jié)論：他的想法是錯的。正確的答案應(yīng)該是：把雞蛋橫放,，一壓就破了,，如果把它豎起來，就不易破,，這說明同樣的材料的強(qiáng)度大小,，決定于形狀的不同。這就像拱橋和平橋,，兩者所能承受的重量就不同,，拱橋能承受更大的重量,。
經(jīng)過做這個實驗，他養(yǎng)成了遇見問題就要仔細(xì)思考,，爭取弄懂的好習(xí)慣,。
科技創(chuàng)新要不斷地實踐，開展多種多樣的活動,。隨著“科教興國”戰(zhàn)略思想的深入,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，注重學(xué)生理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)技術(shù)成為大家的共識,。并成為了是人才培養(yǎng)的的一種發(fā)展趨勢。而這種趨勢如何形成呢,？那么就要在中,、小學(xué)生的科技創(chuàng)新活動中來培養(yǎng)。比如：通過舉辦的各種各樣的中小學(xué)生科技創(chuàng)新比賽活動,，為中小學(xué)生提供一個鍛煉自己的平臺,。用我們有限的科學(xué)知識，生活閱歷,，制作工具和制作材料,。創(chuàng)造出一個又一個的不可思議成果。然后在全市全省全國范圍內(nèi)進(jìn)行交流,、比賽,。
科技創(chuàng)新開闊了學(xué)生的眼界，拓展了學(xué)生的學(xué)習(xí)思路,。青少年通過科技創(chuàng)新實踐活動的不同視覺,，不僅使學(xué)生了解了現(xiàn)代科學(xué)的各個領(lǐng)域的特點(diǎn)和進(jìn)步，而且使學(xué)生在動手的過程中體會了各種思路的優(yōu)缺點(diǎn),，逐步樹立了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)青少年嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。
科技創(chuàng)新應(yīng)該不斷吸取先進(jìn)的理念,，使越來越多的人們參與到這項活動中來,，科學(xué)方法與科學(xué)技能，科學(xué)世界觀等方面有獨(dú)特的意義,。
科技創(chuàng)新篇七
5月10日,，學(xué)校組織了初二級全體同學(xué)參加一年一度的綜合實踐外出參觀學(xué)習(xí)活動。我們懷著激動和欣喜的情緒坐上了通往廣州科學(xué)中心的旅游巴士,，對這次即將開始的探索科學(xué)奧秘之旅充滿了期盼和向往,。
經(jīng)過將近一小時的車程，我們來到了廣州科學(xué)中心,。廣州科學(xué)中心是亞洲最大的科普教育基地,，它造型獨(dú)特,，氣勢恢宏,，側(cè)面像一支整裝待發(fā)的“艦隊”,，正面像一只靈動的科學(xué)“發(fā)現(xiàn)之眼”?？茖W(xué)中心奇特而富有想象力的結(jié)構(gòu)紛紛讓同學(xué)們情不自禁停下腳步,，按下快門。
走進(jìn)科學(xué)中心,，就瞬間被高超的科學(xué)技術(shù)建筑風(fēng)格及設(shè)計所震撼,。館內(nèi)設(shè)有兒童天地、實驗與發(fā)現(xiàn),、數(shù)碼世界,、交通世界、綠色家園,、飛天之夢,、人與健康、感知與思維8個常設(shè)主題展區(qū),；三維巨幕,、四維、球幕,、虛擬航行4座科技影院分布于大門右側(cè),；還有數(shù)字家庭體驗館、開放實驗室和多個臨時主題展區(qū),。
我們首先參觀了綠色家園館,。綠色家園館以環(huán)保為主題，嶺南特色為背景的“綠色家園”展館,，將美麗大自然展此刻我們眼前,，并告訴我們保護(hù)環(huán)境、珍惜資源,。展館分為三個區(qū)域：“綠色搖籃”,、“綠色危機(jī)”和“綠色行動”?！熬G色搖籃”表現(xiàn)地球系統(tǒng)和生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，我們了解到了珠江流域幾種典型的生態(tài)系統(tǒng)及其資源狀況；“綠色危機(jī)”展示由于人類對于的索取和破壞,，導(dǎo)致地球的環(huán)境破壞,，我們在此親身體驗地球母親正面臨著前所未有的傷害；“綠色行動”展示人們?yōu)楸Ｗo(hù)我們的綠色家園而開展的行動,，號召我們自覺參與綠色行動,，從身邊小事做起,，建設(shè)我們的綠色家園。
離開了綠色家園館,，我們來到了飛天之夢展館,。我國的航天技術(shù)發(fā)展迅速，前不久天宮對接震撼世界,，飛天之夢館成為了普及我們空間技術(shù)方面知識的良好契機(jī),。展館分為三個區(qū)域：“挑戰(zhàn)天空”、“飛向太空”和“星際探秘”,，展館介紹了能使人類自由翱翔于藍(lán)天的航空科技知識：如介紹航空飛行的基本原理,，航空飛行器的設(shè)計與構(gòu)造，我們了解了航天發(fā)射與飛行的基本原理,，還過了一把宇航員的癮,。此時，我們了解了中國航天事業(yè)取得的輝煌成就,，對航天事業(yè)更加向往,。
為了挑戰(zhàn)思維潛力，我們來到了感知與思維館,，探索大腦的秘密,，體驗感知的神奇。展館以人的認(rèn)知過程為主線,，結(jié)合認(rèn)知科學(xué),、腦科學(xué)的前沿知識。我們進(jìn)入了鏡子迷宮,，混亂的視野讓人不知所措,。物體在經(jīng)過鏡子的反射后，在平面鏡里構(gòu)成了與事物等大等距的虛像,。因此當(dāng)我們拿著探路道具進(jìn)入迷宮后,，我們就會在鏡子里看許多到一模一樣的影像，從而產(chǎn)生視錯覺,，真假難辨,。經(jīng)過反復(fù)的嘗試，我們最后走出了迷宮,。在迷宮旁我們發(fā)現(xiàn)了一副畫,，當(dāng)我們站在遠(yuǎn)處觀看前方墻壁上的圖畫，并左右移動我們的腳步時,，我們會發(fā)現(xiàn)圖畫里的街道和房屋好像也在跟著我們的腳步左右移動,。但是當(dāng)我們走到近處就會發(fā)現(xiàn)，剛才站在遠(yuǎn)處時看到凹進(jìn)去的地方其實是凸出來的，而凸出來的地方卻是凹進(jìn)去的,。
最后我們來到虛擬航行動感影院觀看了電影《恐龍島2》,，主要講了年輕的女博士為了拯救即將滅絕的恐龍，組織了一支救援隊,。在大片的原始森林中去捕獲兇猛的恐龍,。在動感體驗廳，動感平臺隨情節(jié)發(fā)展而改變位置及角度,，使人感覺身臨其境,，動作幅度大,，變化快,，給人以緊張刺激之感。
這是值得銘記的一天,，我們在這個科學(xué)的世界中遨游探索,，尋找真理，透過科學(xué)的窗戶去打探這個日新月異的多彩世界,?？萍既找媾畈l(fā)展的這天，我們應(yīng)當(dāng)釋放青春,，做好自我,，為祖國的完美明天貢獻(xiàn)力量。
科技創(chuàng)新篇八
1,、創(chuàng)新驅(qū)動,，你我先行。2,、融合德智勇勤,，創(chuàng)新其樂無窮。
3,、抓住機(jī)遇,，迎接挑戰(zhàn)，與時俱進(jìn),，推進(jìn)新奧持續(xù)創(chuàng)新,。4、愛我新奧,，樹我新風(fēng),，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新，續(xù)我輝煌,。5,、眾志成城迎氣化，全力以赴奪優(yōu)秀,。6,、科技無極限,，創(chuàng)新無止境。
7,、勤學(xué)習(xí),，譜文明直風(fēng)；爭創(chuàng)新,，繪秀美藍(lán)圖,。8、今天的小發(fā)明家,，明天的大科學(xué)家,。9、創(chuàng)新驅(qū)動未來,，納福傳動世界,。
10、實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略,，加快科技創(chuàng)新步伐,。11、全員發(fā)動,，迎接氣化,；**協(xié)力，力爭創(chuàng)新,。
12,、創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力,。13,、依靠科技進(jìn)步，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。14,、**納福，睿智創(chuàng)新,。15,、誠信立足，創(chuàng)新致遠(yuǎn),。16,、培育創(chuàng)新精神，塑造創(chuàng)新人格,。
17,、市場競爭不同情弱者，不創(chuàng)新突破只有出局。18,、成功者找方法,，失敗者找借口，開拓者找創(chuàng)意,。19,、沒有高不可攀的大山，沒有停滯不前的新奧人,。20,、科學(xué)不等于技術(shù)，技術(shù)不等于產(chǎn)品,，產(chǎn)品不等于創(chuàng)新,。21、解放思想,，實事求是,，團(tuán)結(jié)一致求創(chuàng)新,。22,、科技傳播文明，創(chuàng)新成就精彩,。23,、保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，發(fā)展創(chuàng)新經(jīng)濟(jì),。24,、時時尋求效率進(jìn)步，事事講究方法技術(shù),。25,、創(chuàng)智未來，心享納福,。26,、企業(yè)要發(fā)展，科技要創(chuàng)新,。27,、創(chuàng)新求突破，科技促發(fā)展,。28,、科技承載夢想，創(chuàng)新打造輝煌,。29,、有你創(chuàng)新，創(chuàng)新由你。30,、科技的世界,，創(chuàng)新的時代。31,、科技創(chuàng)新,，永無止境。
32,、創(chuàng)新為科技插上翅膀,，發(fā)明為成功添上動力。
33,、輕輕松松上班,；快快樂樂干活；開開心心進(jìn)步,；高高興興創(chuàng)造,。34、抓科技就是抓經(jīng)濟(jì),，抓創(chuàng)新就是抓發(fā)展,。35、放飛夢想,，成就新奧,。36、科創(chuàng)新時代,，圓我中國夢,。37、不要小看自己,，人有無限可能,。
38,、技術(shù)創(chuàng)新過程的完成,，是以產(chǎn)品的市場成功做為標(biāo)志,。39、攜手創(chuàng)新,，共建和諧社會,。40、抓經(jīng)濟(jì),，抓創(chuàng)新,，兩手都要硬。
41,、力行求是,，勇于創(chuàng)新,，服務(wù)社會，報效國家,。42,、尊重勞動，尊重知識,，尊重人才,，尊重創(chuàng)造。43,、心系新奧,，貢獻(xiàn)你我，全力以赴,，力爭創(chuàng)新,。44、科技創(chuàng)新增效益,，合作共贏謀發(fā)展,。
45、行動是成功的開始,，等待是失敗的源頭,，創(chuàng)新是發(fā)展的橋梁。46,、科技要發(fā)展,，創(chuàng)新是關(guān)鍵。
47,、實施自主創(chuàng)新戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型企業(yè),。48,、振興科技靠人民，創(chuàng)新科技為人民,。49,、增強(qiáng)科技創(chuàng)新意識，投身科技創(chuàng)新實踐,。50,、數(shù)字新科技，創(chuàng)新來演繹,。
51,、尊重知識，尊重人才,，營造科技發(fā)展環(huán)境,。52,、今天奇思妙想，明天碩果累累,。
53,、弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識,，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,。54、增強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)意識,，推進(jìn)知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。
55、創(chuàng)新無條件,，信手偶得之,；創(chuàng)新無訣竅，突發(fā)奇想中,。56,、新奧因成功而美好，員工因創(chuàng)新而精彩,。57,、不是空洞口號，創(chuàng)新是必要行動,。58,、你因科技而精彩，科技因你而騰飛,。
59,、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì),。60,、人人崇尚成功，事事成于創(chuàng)新,。
61,、艱苦創(chuàng)業(yè)，拼搏奉獻(xiàn),，務(wù)實創(chuàng)新,，發(fā)展氣化。62,、創(chuàng)新難,，自主創(chuàng)新更難，持續(xù)創(chuàng)新則難上加難,。63,、下定決心,，不畏艱險，排除萬難,，去創(chuàng)造勝利,。64、只有創(chuàng)新才有突破,，只有突破才能取勝,。65、科技為地,，創(chuàng)新為天,。66、納智納慧,，求創(chuàng)求新,。
67、時時尋求效率提高,，事事講求方法技術(shù),。68、技術(shù)只有起點(diǎn),，創(chuàng)新沒有終點(diǎn),。69、安全警鐘天天敲,，創(chuàng)新工作處處抓,。70、整合資源,，創(chuàng)造機(jī)會,，開拓市場，實現(xiàn)共贏,。71,、科技成就品牌，創(chuàng)新展現(xiàn)實力,。72、財富不選國家人種,，創(chuàng)新不擇貧富階級,。73、堅持創(chuàng)新,，再鑄輝煌,。
74、智者求己,，鈍者求人,，愚者求神,。75、創(chuàng)新漫道真如鐵,，而今邁步從頭越,。76、新工藝帶來高效益,，新觀念開辟新天地,。77、誠信待人,，務(wù)實做事,，敬業(yè)愛崗，大膽創(chuàng)新,。78,、人無我有，人有我優(yōu),，人優(yōu)我新,。79、科技傳遞精彩,，創(chuàng)新輝煌未來,。80、知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來,。81、以誠信態(tài)度做人,，以專業(yè)操守做事,。82、科技創(chuàng)造生活,，創(chuàng)新成就未來,。83、求實是我們的根本,，創(chuàng)新是我們的動力,。
搜集整理，僅供參考學(xué)習(xí),，請按需要編輯修改,。
科技創(chuàng)新篇九
圍繞培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的需要，上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院提出了以“激發(fā)創(chuàng)新興趣,，培養(yǎng)創(chuàng)新思維,，引導(dǎo)自主實踐”為理念，以“興趣引導(dǎo),、項目驅(qū)動,、過程監(jiān)控,、目標(biāo)管理”為核心，以“組織協(xié)調(diào),、教師指導(dǎo),、培訓(xùn)研討、創(chuàng)新實踐,、監(jiān)控管理,、評價獎勵”六大平臺為依托的“機(jī)械類大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系”。
體系的六大平臺：
一)組織協(xié)調(diào)平臺：建立課外科技活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),、專家小組和學(xué)生組織,，為不同層面課外科技活動確定方向、制定規(guī)劃,、協(xié)調(diào)實施,。
二)教師指導(dǎo)平臺：建立課外科技創(chuàng)新活動的`校內(nèi)外指導(dǎo)教師隊伍，明確指導(dǎo)任務(wù),，保證指導(dǎo)質(zhì)量,。
三)培訓(xùn)研討平臺：建立實踐技能及技術(shù)普及、培訓(xùn)和各類專題講座的課外培訓(xùn)研討平臺,。在此平臺上,，學(xué)生將創(chuàng)新思路和方法與專家、老師和同學(xué)進(jìn)行互動交流與研討,。
四)創(chuàng)新實踐平臺：建立課外創(chuàng)新實踐基地,、科普基地及開放實驗室，在此平臺上,，學(xué)生將創(chuàng)新想法通過實踐變成現(xiàn)實,。
五)監(jiān)控管理平臺：建立由專業(yè)教師和輔導(dǎo)員組成的課外科技創(chuàng)新活動管理與執(zhí)行隊伍，對課外創(chuàng)新活動進(jìn)行全過程監(jiān)控與管理,。
六)評價獎勵平臺：制定科學(xué)合理,、可持續(xù)發(fā)展的課外科技活動評價與獎勵辦法，激發(fā)學(xué)生參與課外科技創(chuàng)新活動的主動性和積極性,。
一)健全運(yùn)行管理機(jī)制,。
1、制定大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方案,。
為致力于大學(xué)生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，分析問題,，解決問題的能力，學(xué)院對課堂教學(xué),、實驗教學(xué)進(jìn)行了改革,，制定了系統(tǒng)的機(jī)械類大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)方案,，包括培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)措施,，實施計劃,，質(zhì)量監(jiān)控，項目評估等一系列工作,，實現(xiàn)了目標(biāo)管理,。學(xué)院先后出臺了：《上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新活動管理辦法》、《上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院學(xué)長基金科技創(chuàng)新獎評定條例》,、《上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院首屆大學(xué)生科技創(chuàng)新設(shè)計競賽活動實施辦法》,、《上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院第三屆科技創(chuàng)新大賽評審細(xì)則》、《上海理工大學(xué)首屆“大學(xué)生實踐與技能競賽”“大學(xué)生機(jī)器人競賽”辦法》等十多個文件,。
2,、成立大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的組織機(jī)構(gòu)。
科技創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組,?？萍紕?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)由總支書記，分管副院長,，副書記和骨干教師組成;為不同層面課外科技項目和活動確定方向,、制定規(guī)劃、營造氛圍,、協(xié)調(diào)實施,、提供服務(wù)?？萍紕?chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常開展研討活動,研究相關(guān)問題,制定了機(jī)械類大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)計劃,具體規(guī)定和相關(guān)激勵措施,對項目進(jìn)展情況進(jìn)行督促和交流,。
大學(xué)生科技創(chuàng)新專家小組和指導(dǎo)教師隊伍。聘請一批高級職稱或博士學(xué)位的教師,，包括國家模范教師,、教學(xué)名師等建立課外科技創(chuàng)新活動的校內(nèi)外評審專家和指導(dǎo)教師隊伍。
評審專家負(fù)責(zé)項目的選拔,、考核,、點(diǎn)評，保證體系的實施質(zhì)量,。
指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)學(xué)生選題,、立題，方案構(gòu)思,、技術(shù)指導(dǎo),、項目制作。
學(xué)生科技創(chuàng)新協(xié)會。學(xué)院學(xué)生會組建科技創(chuàng)新協(xié)會,，組織大學(xué)生開展科技創(chuàng)新活動,，聯(lián)系專家開講座、交流,，組織院級大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽活動,，搭建起師生互動平臺。
組織機(jī)構(gòu)從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),、教師到學(xué)生,，結(jié)構(gòu)合理、分工明確,，有效形成了合力,，對大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的開展和項目的執(zhí)行實現(xiàn)了過程監(jiān)控。
3,、經(jīng)費(fèi)保障措施,。
第一，做好專項經(jīng)費(fèi)規(guī)劃,，每年在學(xué)院行政事業(yè)費(fèi)預(yù)算中單列大學(xué)生課外創(chuàng)新經(jīng)費(fèi);,。
第二，設(shè)立學(xué)長基金,，對課外科技創(chuàng)新成績突出者進(jìn)行獎勵;,。
第三，設(shè)立企業(yè)獎助學(xué)金,，對優(yōu)秀學(xué)生實施獎勵,，鼓勵他們帶薪實習(xí)，提高學(xué)生綜合能力,。
二)完善引導(dǎo)激勵機(jī)制,。
1、興趣引導(dǎo)項目驅(qū)動,。所有課外科技創(chuàng)新項目的創(chuàng)意均來源于學(xué)生,，并按興趣自由組建團(tuán)隊，聘請指導(dǎo)教師對項目的實施進(jìn)行指導(dǎo),。專家組在網(wǎng)上問卷調(diào)查,、投票的基礎(chǔ)上動態(tài)確定每年的課外科技創(chuàng)新活動研究方向，對項目進(jìn)行可行性方案論證,，分層次確定推薦項目(國家,、上海市、學(xué)校,、學(xué)院)和資助經(jīng)費(fèi),。
2、措施激勵政策導(dǎo)向。創(chuàng)新型人才培養(yǎng)需注重對學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題能力的評價,，學(xué)校應(yīng)從制度上改變目前大學(xué)生功利的學(xué)習(xí)動機(jī),。因此制定了導(dǎo)向性政策，引導(dǎo)學(xué)生重視創(chuàng)新活動,，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。
1)所有的免試直升碩士研究生,，在本科就讀期間必須參加校,、院二級科技創(chuàng)新活動，或在相關(guān)期刊發(fā)表過專業(yè)學(xué)術(shù)論文,。
2)凡參加省市級以上各類競賽,，并獲得三等獎以上者，可在免試直升碩士研究生時加相應(yīng)的積點(diǎn)分,，畢業(yè)時可獲得校級或以上優(yōu)秀畢業(yè)生稱號,。
3)所有申請校級或以上優(yōu)秀畢業(yè)生稱號者都應(yīng)參加過院級及以上科技創(chuàng)新活動。
4)學(xué)生課外科技創(chuàng)新的成果,，在指定的課程上沖抵相應(yīng)分?jǐn)?shù),。
5)給科技創(chuàng)新活動指導(dǎo)教師計算工作量，學(xué)生所獲的成果也作為教師業(yè)績,。
三)重視實踐基地機(jī)制,。
1、創(chuàng)新工作室建設(shè),。
為確保大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的順利進(jìn)行,，在學(xué)校的支持下，學(xué)院建設(shè)了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新工作室和成果展示廳,，使用面積達(dá)到300平米,，用于添置小型加工設(shè)備的投資30萬元，保證了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的基本條件,。
2,、上海市科普基地建立。
學(xué)院組織了一支創(chuàng)新意識強(qiáng),、動手能力強(qiáng)的師資隊伍,，成功申報了上海市科普基地?？破栈厥褂妹娣e400平米,，除首期投入的資金外，每年投入20萬元,，每年學(xué)生4000人次受益,。
3、學(xué)校工程實訓(xùn)中心的合作與支持。
大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動重在創(chuàng)新意識,、動手能力,、實踐能力的培養(yǎng)，因此,，整合校內(nèi)資源,，為大學(xué)生創(chuàng)造更為方便的環(huán)境和條件是推動創(chuàng)新工作的重要環(huán)節(jié)，為此,，工程實訓(xùn)中心成為學(xué)院大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的基地,，并在加工過程中提供技術(shù)指導(dǎo)和幫助，推動了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動的發(fā)展,。
4,、校外資源與共建。
幾年來,，學(xué)校和上海電氣集團(tuán),、上海機(jī)床集團(tuán)公司等數(shù)十家產(chǎn)學(xué)研合作單位簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議，在學(xué)生的實習(xí)環(huán)節(jié)中提供了環(huán)境和設(shè)備,，使學(xué)生有了更多的工程實踐體會,，讓創(chuàng)新思維的轉(zhuǎn)化更加理性和科學(xué)。如我院學(xué)生在參加上海市職業(yè)技能競賽,、全國東部地區(qū)模具職業(yè)技能競賽活動前利用上海市職業(yè)技能鑒定中心的設(shè)備和場地進(jìn)行演練,，得到了實踐鍛煉，提高了操作能力,，為競賽獲得好成績打下堅實基礎(chǔ),。
四)層層活動推進(jìn)機(jī)制。
20xx年起,，學(xué)院制定了院級大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽活動的一系列制度,，并啟動了首屆上海理工大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院大學(xué)生科技創(chuàng)新競賽活動，整個活動歷時近一年,，活動分動員,、講座、課題確定,、指導(dǎo)教師落實,、初賽、決賽,、成果展示和表彰總結(jié)等環(huán)節(jié);在決賽現(xiàn)場,，觀賽學(xué)生坐滿會場，特別是優(yōu)秀作品展示時,，學(xué)生起立觀看,。20xx年,，學(xué)院和校教務(wù)處、校團(tuán)委聯(lián)合舉辦了大學(xué)生“實踐與技能競賽”,、“大學(xué)生機(jī)器人競賽”,，該活動每2年舉辦一次。
學(xué)院以院級大學(xué)生課外科技創(chuàng)新競賽活動為基礎(chǔ),，認(rèn)真組織創(chuàng)新活動的積極分子和優(yōu)秀學(xué)生參加校級以上的各類競賽活動,，并為他們配備有經(jīng)驗的帶隊教師進(jìn)行專門指導(dǎo)，幾年中,，我院學(xué)生參加了首屆和第二屆上海市大學(xué)生工程問題挑戰(zhàn)賽,，特別是第二屆參賽隊伍數(shù)為全市最多的院校之一;在20xx年上海市職業(yè)技能競賽活動的模具專業(yè)組中，我院02級材料成型及控制工程專業(yè)學(xué)生獲得了學(xué)生組2-5名的優(yōu)異成績,。以我校為主體的上海代表隊獲團(tuán)體第一名，并榮獲學(xué)生組東部地區(qū)職業(yè)技能競賽金獎,。此外,，如上海市挑戰(zhàn)杯、創(chuàng)業(yè)大賽,、工程實訓(xùn),、cadcam大獎賽都是我院學(xué)生經(jīng)常參加的賽事。
3,、定期舉辦助研崗位招聘會,。
工程類大學(xué)生的科研和創(chuàng)新能力的提高，除了課程的合理安排,，有計劃的開展科技創(chuàng)新競賽和活動的主體以外,，也需要日常課外實踐的推動，這些實踐活動成為了大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的一個組成部分,。因此,，學(xué)院把科研能力強(qiáng)的教師招聘大學(xué)生參與課題研究作為一項重要活動來進(jìn)行，并每年舉辦“助成才促就業(yè)”職業(yè)見習(xí)崗位招聘會,，參加學(xué)生踴躍,，每次有近100名學(xué)生被錄用。
4,、“專業(yè)支部群”活動推進(jìn),。
機(jī)械工程學(xué)院黨總支把大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動作為黨建的重要內(nèi)容來進(jìn)行，幾年來,，黨總支把同專業(yè)背景的教師,、研究生、本科生黨支部組織到一起,，開展師生“專業(yè)支部群”學(xué)術(shù)交流,、創(chuàng)新結(jié)對,、學(xué)風(fēng)探討，大大促進(jìn)了大學(xué)生的科技創(chuàng)新活動的開展,。
一)建立創(chuàng)新實踐活動和公選課的聯(lián)動模式,。
讓科技創(chuàng)新走近學(xué)生，讓學(xué)生走進(jìn)科技創(chuàng)新,，學(xué)院制定了院級創(chuàng)新實踐活動和公選課的聯(lián)動機(jī)制,。學(xué)院經(jīng)過教學(xué)委員會討論提議，在學(xué)校教務(wù)處的支持下,，開設(shè)了《機(jī)械創(chuàng)新及實踐》公選課,。凡參加學(xué)院科技創(chuàng)新競賽的學(xué)生，經(jīng)過選修課程后可以獲得相應(yīng)的學(xué)分,，即參加競賽者先參加理論學(xué)習(xí),內(nèi)容包括科技創(chuàng)新的實例以及最新的科研成果,。通過課程培訓(xùn)，讓學(xué)生了解和掌握開展科學(xué)研究的基本理論和方法,，理論課后由教師分別指導(dǎo),進(jìn)行動手操作,，完成作品。
二)搭建培訓(xùn)講座平臺,，激發(fā)創(chuàng)新思維,。
在創(chuàng)新活動過程中，學(xué)院邀請專家為學(xué)生舉辦10多場學(xué)術(shù)講座或研討會,，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新興趣,，拓寬創(chuàng)新思路。特別是20xx年起學(xué)院和上海市創(chuàng)造學(xué)會建立合作關(guān)系,，學(xué)會安排資深專家來校開展“四創(chuàng)”講座,，參與大學(xué)生科技創(chuàng)新活動的開展、評比和指導(dǎo),，成為了大學(xué)生科技創(chuàng)新教學(xué)模式的一個組成部分,，而學(xué)院的創(chuàng)新指導(dǎo)教師也基本是上海市創(chuàng)造學(xué)會的會員。
三)實現(xiàn)教學(xué)“中心”地位的轉(zhuǎn)移,。
我國的教學(xué)普遍存在以課堂,、教材和教師為“中心”，以傳授課本知識為惟一目的,，忽視學(xué)生創(chuàng)造能力的發(fā)展和個性的培養(yǎng),，忽視學(xué)生認(rèn)知能力的培養(yǎng)的現(xiàn)象。大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的“中心”地位,，在整個教學(xué)過程中教師作為學(xué)習(xí)的組織者,、指導(dǎo)者、幫助者和促進(jìn)者,，使學(xué)生在相互協(xié)作中充分發(fā)揮自己的主動性,、積極性,、創(chuàng)造性和團(tuán)隊合作精神。這種模式強(qiáng)調(diào)的是以學(xué)生為主體,，學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)的不再是對知識的記憶,，而是重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力。
上海理工大學(xué)機(jī)械類大學(xué)生課外科技創(chuàng)新活動實現(xiàn)了“教學(xué)以學(xué)生為中心”的轉(zhuǎn)移主要體現(xiàn)在：一是選題和內(nèi)容是完全自由選擇的,，學(xué)生個體的素質(zhì)特點(diǎn)能夠得到自由的發(fā)揮,。二是時間和空間可以由學(xué)生自己掌握，容易達(dá)到與學(xué)生興趣與智力周期的同步發(fā)展,。三是活動的團(tuán)隊是自由組合,，團(tuán)隊成員之間可以充分交流，有利于創(chuàng)新過程中的相互啟發(fā)和激勵,。
四)實行“四個結(jié)合”
實現(xiàn)了機(jī)械學(xué)科辦學(xué)特色與學(xué)生創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,，第一課堂與第二課堂的有機(jī)結(jié)合，理論與實踐的有機(jī)結(jié)合,，教學(xué)與科研的有機(jī)結(jié)合,，提高了大學(xué)生課外科技創(chuàng)新實踐活動的層次及質(zhì)量，縮短了用人單位需求與高?，F(xiàn)有人才能力之間的差距，促進(jìn)了就業(yè),，推動了創(chuàng)業(yè),，成果具有鮮明的時代性和創(chuàng)新性。
通過該體系的實施,，取得一批成果,。其中，獲得省部級以上機(jī)械類科技競賽獎40多項,，30多名畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)獲得500多萬元上海市創(chuàng)業(yè)基金資助,，申請專利20多項，發(fā)表相關(guān)教學(xué)論文20多篇;獲得國家級特色專業(yè)2個,、精品課程一門,、重點(diǎn)實驗室3個，獲得上海市本科教育高地2個,。我校于20xx年被列為國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū),，20xx年被列為第二批“國家大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目”實施學(xué)校。
通過該體系的實施,，形成了良好的創(chuàng)新意識和理念,，從20xx年學(xué)院系統(tǒng)規(guī)劃“大學(xué)生課外科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系”以來，學(xué)生的課外科技創(chuàng)新興趣明顯提高,，參與科技創(chuàng)新活動積極性高漲,，人數(shù)不斷增多,，學(xué)校期待大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動的廣泛性和可持續(xù)性得到了落實，主動學(xué)習(xí)的積極性提高了,。如20xx年我校成為全國第二批實施大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃項目的高等學(xué)校,，方案公布后，機(jī)械工程學(xué)院160多名學(xué)生組成的32支團(tuán)隊提出了申請,，超出了全校20個名額,，其中07級申請項目學(xué)生占年級總?cè)藬?shù)的1/3。
三)就業(yè)競爭力明顯提高,。
通過科技創(chuàng)新活動,，學(xué)生的就業(yè)渠道明顯拓寬，創(chuàng)業(yè)能力顯著增強(qiáng),。近3年機(jī)械學(xué)院畢業(yè)生平均就業(yè)率達(dá)98.6%,，簽約率70.7%，在上海市同類專業(yè)中處于領(lǐng)先地位,，就業(yè)簽約率連續(xù)綜合排名全校第一,，有科技創(chuàng)新經(jīng)歷的學(xué)生成為企業(yè)招聘首選的對象。如參加20xx年全國和上海市職業(yè)技能競賽的10多名學(xué)生,，因?qū)I(yè)知識和技能過硬,，全部被某用人單位相中。
四)創(chuàng)新活動輻射效應(yīng)顯著,。
創(chuàng)新活動不僅在機(jī)械學(xué)院取得可持續(xù)的發(fā)展,，也延伸到了校內(nèi)外。校內(nèi)的其它學(xué)院紛紛借鑒經(jīng)驗,，開展創(chuàng)新活動,，推動了上海理工大學(xué)科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展，使得學(xué)校的大學(xué)生創(chuàng)新活動走在上海高校的前列,，在上海市產(chǎn)生重大影響,。目前我校已經(jīng)與上海市創(chuàng)造學(xué)會、上海市機(jī)械工程學(xué)會聯(lián)合開展上海市大學(xué)生科技創(chuàng)新活動,。
科技創(chuàng)新篇十
天津財經(jīng)大學(xué)人文學(xué)院,。
廣電0901。
汪子瑋,。
學(xué)號200911168,。
4隨著世界經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,世界絕大多數(shù)臨海發(fā)達(dá)國家都把開發(fā)海洋定為基本國策,競相制定海洋科技戰(zhàn)略計劃,把發(fā)展海洋科技作為戰(zhàn)略性投資,超前部署和發(fā)展海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。1996年,我國制定了《“九五”和2010年全國科技興海實施綱要》,開始實行以推動海洋產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步為目標(biāo)的“科技興?！庇媱?。海洋高新技術(shù)被正式列入國家863高技術(shù)發(fā)展計劃,并在一些海洋關(guān)鍵高技術(shù)領(lǐng)域,如海洋環(huán)境保護(hù)和海洋資源探查與開發(fā)、海洋環(huán)境監(jiān)測,、海洋油氣資源勘探與開發(fā),、深水和大洋礦產(chǎn)資源勘探開發(fā),、新能源探測關(guān)鍵技術(shù)等方面,形成了具有我國海洋科技優(yōu)勢的創(chuàng)新技術(shù)。海洋科技創(chuàng)新帶動了海洋產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,使我國海洋產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值每年以22%的速度遞增,高于國內(nèi)生產(chǎn)總值增長速度的一倍以上,。
構(gòu),大力發(fā)展新興海洋產(chǎn)業(yè),提升海洋經(jīng)濟(jì)整體競爭力;對緩解我國在發(fā)展中所面,。
臨的人口、資源,、環(huán)境方面日益嚴(yán)重的壓力,實現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)增長方式從海洋資源消耗型向海洋資源節(jié)約型的轉(zhuǎn)變;對保護(hù)海洋生態(tài)環(huán)境,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面,、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展;對維護(hù)國家海洋權(quán)益和經(jīng)濟(jì)安全,都具有重大的現(xiàn)實意義和不可替代的作用,。實施海洋科技創(chuàng)新,促進(jìn)海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的措施:,。
1、大力發(fā)展海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),促進(jìn)海洋資源科學(xué)利用,。我國海洋高新技術(shù)研究和應(yīng)用起步較晚,海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模不大,在這方面,我們和海洋發(fā)達(dá)國家相比較還有較大差距,。海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是現(xiàn)代海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展最具潛力的新興領(lǐng)域,大力發(fā)展海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),可以提升我國海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的空間和整體水平。所以,我們要在吸收和采用國際最新的科技成果的基礎(chǔ)上,組織技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新,發(fā)展我國的海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),特別是在海洋資源開發(fā)利用,、海洋漁業(yè)資源可持續(xù)利用;海洋資源深加工技術(shù),、海洋功能食品開發(fā)、海洋醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā),、海洋精細(xì)化工產(chǎn)品研制;海洋能源開發(fā)利用,、海岸帶區(qū)域水資源開發(fā)和保護(hù)、海洋礦產(chǎn)資源開發(fā),、海域資源和環(huán)境評估技術(shù),、海洋信息技術(shù)等方面加快發(fā)展步伐。重點(diǎn)應(yīng)放在海洋資源的綜合利用和清潔能源的開發(fā)利用上,為海洋經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展提供科技支撐,。
2、通過科技創(chuàng)新,積極扶持新興海洋產(chǎn)業(yè),。新興海洋產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,要以高新技術(shù)為支撐,以市場為導(dǎo)向,以產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級為重點(diǎn),以結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線,提升海洋經(jīng)濟(jì)整體競爭力,。著力建設(shè)一批新興海洋項目和海洋產(chǎn)業(yè)區(qū),逐步形成特色鮮明、優(yōu)勢明顯,、產(chǎn)業(yè)聚集力和帶動力增強(qiáng),、產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展能力全面提升、競爭力強(qiáng)的海洋產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)和產(chǎn)業(yè)集群,。對新興海洋產(chǎn)業(yè),國家應(yīng)在科技協(xié)作,、資金投入、稅收優(yōu)惠等方面提供支持,以推動海洋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)業(yè)升級,。此外,采取積極有效措施開展海洋未來產(chǎn)業(yè)技術(shù)儲備的研究,促進(jìn)海洋未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,不斷開拓新興的海洋空間利用領(lǐng)域,不斷形成海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新的增長點(diǎn),。
3、支持和鼓勵海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新,。當(dāng)前,發(fā)展海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)就是要依托,。
循環(huán)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新技術(shù),以海洋資源的高效與循環(huán)利用為核心,用循環(huán)經(jīng)濟(jì)理念指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和布局,形成海陸大循環(huán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,。國家應(yīng)出臺發(fā)展海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的政策措施,建立健全發(fā)展海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的科技創(chuàng)新促進(jìn)機(jī)制。應(yīng)從海洋產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,、培育海洋新興產(chǎn)業(yè),、降低能源消耗、清潔生產(chǎn),、保護(hù)海洋環(huán)境等方面,認(rèn)識發(fā)展海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重要性,制定發(fā)展海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略規(guī)劃,大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),。政府應(yīng)及時向社會發(fā)布有關(guān)海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新、管理和政策等方面的信息,支持海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵技術(shù)的研究開發(fā),開展信息咨詢,、技術(shù)推廣,、宣傳培訓(xùn)等。發(fā)展海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)應(yīng)有重點(diǎn),、有層次推進(jìn),。海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重點(diǎn)應(yīng)放在總體污染排放中所占比例比較大、資源消耗多的行業(yè)和具有較為成熟的海水循環(huán)利用資源技術(shù),、資源再生技術(shù)的產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,。我國海水綜合利用經(jīng)過多年技術(shù)攻關(guān),已具備產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的條件,沿海缺水城市應(yīng)在海水的綜合利用方面優(yōu)先推進(jìn)。重點(diǎn)發(fā)展海水直接利用和海水淡化技術(shù),降低成本,擴(kuò)大海水綜合利用的產(chǎn)業(yè)規(guī)模,推動海水資源產(chǎn)業(yè)化的全面發(fā)展,改變我國沿海地區(qū)水資源結(jié)構(gòu),促進(jìn)沿海經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展,。此外,支持和鼓勵海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新也十分重要,。政府應(yīng)及時向社會發(fā)布有關(guān)海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)的技術(shù)創(chuàng)新、管理和政策等方面的信息,支持循環(huán)經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵技術(shù)的研究開發(fā),開展信息咨詢,、技術(shù)推廣,、宣傳培訓(xùn)等。加快循環(huán)經(jīng)濟(jì)法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè),設(shè)立海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)科學(xué)評價指標(biāo)體系和海洋循環(huán)經(jīng)濟(jì)核算體系,。
4,、加快海洋生物技術(shù)開發(fā),發(fā)展海水綜合養(yǎng)殖業(yè)。近年來,由于我國海水養(yǎng)殖業(yè)面積的大量增加,加劇了海洋環(huán)境污染,導(dǎo)致大量海洋生物死亡,帶來了一系列生態(tài)環(huán)境問題,。海洋生物技術(shù)的開發(fā),為海水科學(xué)養(yǎng)殖業(yè)提供了前所未有的發(fā)展空間,。當(dāng)前,在海水養(yǎng)殖方面應(yīng)采取科學(xué)的養(yǎng)殖方法,建立海上養(yǎng)殖區(qū)環(huán)境管理制度和標(biāo)準(zhǔn),編制海域養(yǎng)殖區(qū)域規(guī)劃,合理控制海域養(yǎng)殖密度和面積。利用海洋生物技術(shù),建立各種清潔養(yǎng)殖模式,改善已被污染和正在被污染的海水養(yǎng)殖環(huán)境,減輕或控制海域養(yǎng)殖業(yè)引起的海域環(huán)境污染,。通過技術(shù)改造和養(yǎng)殖水域的生態(tài)修復(fù)技術(shù)研究,加大海洋生物資源可持續(xù)利用和科學(xué)養(yǎng)殖技術(shù),維護(hù)海洋生態(tài)平衡,達(dá)到提高產(chǎn)量,、增加效益、保護(hù)環(huán)境的生態(tài)養(yǎng)殖模式,實現(xiàn)海水養(yǎng)殖業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。
5,、利用高新技術(shù),加快海洋環(huán)境治理和海洋生態(tài)建設(shè),努力實現(xiàn)資源利用集約化、海洋環(huán)境生態(tài)化,增強(qiáng)海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展能力,。對于海洋環(huán)境保護(hù)與海洋環(huán)境污染治理,我們在嚴(yán)格執(zhí)法,、加大整治力度的同時,必須利用高新技術(shù),大力發(fā)展清潔能源和環(huán)保產(chǎn)業(yè),提高工礦企業(yè)污水處理和達(dá)標(biāo)排放水平,把污染物的排放濃度和排放量盡可能壓縮到最低限度。此外,擴(kuò)大海洋環(huán)境監(jiān)測、海洋污染防治與生態(tài)保護(hù)技術(shù)及其他海洋高新技術(shù)的應(yīng)用范圍,。加強(qiáng)海洋環(huán)境保護(hù)和生物治理,開發(fā)和利用環(huán)境生態(tài)生物技術(shù),解決海洋污染的生物修復(fù)問題,。堅持海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模、速度與資源環(huán)境承載力相適應(yīng),堅持海洋資源開發(fā)利用與海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)相統(tǒng)一,逐步建立在保護(hù)中開發(fā),、開發(fā)中保護(hù)的良性發(fā)展模式,達(dá)到海洋生態(tài)環(huán)境保護(hù)和海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一,實現(xiàn)海洋經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,。
發(fā)展。
總上所述,海洋科技創(chuàng)新,已經(jīng)成為海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的新動力,。因此,我們應(yīng)緊跟世界海洋科學(xué)的新技術(shù)潮流,抓住科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的機(jī)遇,制定海洋科技創(chuàng)新總體戰(zhàn)略規(guī)劃,建立健全有利于海洋科技創(chuàng)新和海洋高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的投融資體系和相關(guān)政策,大力拓展投資渠道,積極推進(jìn)民間資本,、工商資本和外資資本參加海洋科技創(chuàng)新投資,形成具有鮮明特色的海洋科技創(chuàng)新體系。通過科技創(chuàng)新,促進(jìn)海洋新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,提高海洋科技在資源節(jié)約,、新能源的開發(fā),、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、保護(hù)生態(tài)環(huán)境等方面的主導(dǎo)作用,提高海洋經(jīng)濟(jì)競爭力,實現(xiàn)我國海洋經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展,。
科技創(chuàng)新篇十一
科技創(chuàng)新給我們帶來了許多好處,，讓我們的生活更加美好。
科技創(chuàng)新為我們提供了許多方便高效的實用工具,，比如手機(jī)?，F(xiàn)在人們手上幾乎都有一部手機(jī)，有了它,，你可以隨時隨地購物,、訂票、理財,。肚子餓了,，你可以先在手機(jī)上下單，再到飯店現(xiàn)場提取,，或直接外賣送到家,。有了手機(jī)，你可以輕松出門,，約車,、導(dǎo)航、訂酒店都很簡單,，你還可以把手機(jī)當(dāng)成手電筒、鐘表,、日歷,、字典、天氣預(yù)報,，等等,。手機(jī)的功能真是太強(qiáng)大了！因為移動支付不帶錢，只需要帶個手機(jī)就好,，而大家又個個手機(jī)不離手,，小偷都快失業(yè)了。當(dāng)然,，這都?xì)w功于科技的發(fā)達(dá),。
隨著科技的發(fā)展，我們的學(xué)習(xí)也得到了關(guān)心?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)軟件可多了,，有得到、語文（英語）100分,、云課堂,、多看閱讀……通過這些軟件，我們可以看到聽到學(xué)到各種有益的知識,，讓學(xué)習(xí)有更快速的提升,。
我想將來的城市一定非常環(huán)保。汽車都用了新材料,，不是汽油汽車,，而是用石墨烯、可燃冰,、太陽能,，這樣就不會有尾氣排放污染空氣了。垃圾分類也更好處理了,，人們通過垃圾處理機(jī),，就可以輕而易舉地把扔進(jìn)去的垃圾分成兩大類，一類是可以環(huán)保再利用的'垃圾,，通過地下通道送到工廠進(jìn)行環(huán)保優(yōu)化,；一類是沒用的垃圾，扔進(jìn)處理機(jī)就會被粉碎掉,，變成水排到下水道里,。將來的城市會變得更加安全，處處都有高清攝像頭,、gps定位,、人臉識別、語音識別,、大數(shù)據(jù)分析……壞人做了壞事,，很快就會被瞄準(zhǔn)抓住了。將來的基因技術(shù)可以讓我們更加健康長壽,，將來的人工智能也會越來越厲害,！無人駕駛在街上暢通無阻，許多很厲害的機(jī)器人，比如阿爾法狗和阿爾法元,、大腦上的小度……都在為我們服務(wù),。
生活在科技這么發(fā)達(dá)的年代，將來還會更加美好,！我們真幸福,！
科技創(chuàng)新篇十二
1、我參與,，我體驗,，我獲得，我豐收,。
2,、尋找科學(xué)金鑰匙，爭當(dāng)創(chuàng)新小能手,。
3,、尊重知識，尊重人才,，營造科技發(fā)展環(huán)境,。
4、用知識武裝我們的頭腦,，用科學(xué)實現(xiàn)我們的夢想,。
7、金融成就科技,，創(chuàng)新推進(jìn)產(chǎn)業(yè),。
8、科學(xué)探索樂趣多,，和諧發(fā)展你我他,。
9、知識改變?nèi)松?，科技?chuàng)造未來,。
10、科技時代,，創(chuàng)新讓我們撐起一片藍(lán)天,。
11、用科學(xué)開拓創(chuàng)新,，讓社會和諧發(fā)展,。
12、人生因創(chuàng)造而精彩,，民族因創(chuàng)造而永恒。
13、加強(qiáng)科技創(chuàng)新.提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè).培育新興產(chǎn)業(yè),。
14,、引領(lǐng)校園科技先鋒，打造未來海闊天空,。
16,、你因科技而精彩，科技因你而騰飛,。
17,、科技創(chuàng)新之路，事業(yè)成功起步,。
18,、弘揚(yáng)科學(xué)精神.普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,。
19,、珍惜生存環(huán)境，保護(hù)人類家園,。
20,、繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖，展現(xiàn)新時代學(xué)生風(fēng)采,。
21,、立足科學(xué)發(fā)展，著力自主創(chuàng)新,。
22,、知識改變命運(yùn)，科技創(chuàng)造未來,。
23,、科技帶來快樂，科技帶來夢想,。
24,、加強(qiáng)科技合作與交流，走開放型科技發(fā)展之路,。
26,、加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作，提高公民科學(xué)文化素質(zhì),。
27,、每天探一小時，創(chuàng)造生活我快樂,。
28,、科技雄鷹展翅飛,，追尋希望逐光輝。
29,、不當(dāng)科技成果的享受者,，要當(dāng)科技探索的實踐者。
30,、加強(qiáng)青少年科技教育,，加快培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
31,、展開科學(xué)的翅膀,，放飛科學(xué)的夢想。
32,、食品安全關(guān)系你我他,，安全食品惠及千萬家。
科技創(chuàng)新篇十三
3,、科技推動經(jīng)濟(jì),，金融助推科技。
4,、科技靠金融支撐,，金融助科技海天。
5,、積極改進(jìn)強(qiáng)管理,，有理有力有根據(jù)。
6,、越是欠發(fā)達(dá)地區(qū)越要依靠科技進(jìn)步實現(xiàn)跨越式發(fā)展,。
7、人,、物,、技三聯(lián)防是保安全根本。
8,、加緊監(jiān)控和防范,，努力降低發(fā)案率。
9,、你拍一我拍一,，加強(qiáng)防范要警惕；你拍二我拍二,，不讓生人進(jìn)咱院,；
10、你拍七我拍七,，保衛(wèi)社區(qū)多出力,；你拍八我拍八,，穩(wěn)定安全靠大家；
11,、讓科技融入理想,，用創(chuàng)新點(diǎn)綴生活。
12,、科技探索未知豐富世界，創(chuàng)新發(fā)展思想引領(lǐng)未來,。
13,、社區(qū)創(chuàng)安，企業(yè)創(chuàng)安,，百姓協(xié)力共創(chuàng)平安,。
14、技防物防,，打防并舉,，戶戶笑顏開。
15,、維護(hù)治安是大家的責(zé)任,，保持穩(wěn)定是全民的.幸福。
16,、防范—治安防范,，安全防范，社會整體齊防范,；
17,、金融助唱，科技翱翔,。
18,、你拍九我拍九，全民參與齊動手,；你拍十我拍十,，綜治措施要落實。
20,、金融支撐科技,，科技開發(fā)金融。
21,、校園科技創(chuàng)新節(jié),，誰最創(chuàng)新誰是爺！
22,、融資融智融天下,，同心同德同發(fā)展,。
23、抓綜治保平安齊動員來防范制度明責(zé)任清嚴(yán)落實保太平,。
24,、科技快車金融，加油動力更強(qiáng)勁,。
25,、技不如人，ohno,。別出“新”裁,。
26、給我一個創(chuàng)新舞臺,，還你一個科技未來,。
27、科技靠金融支撐,，金融助科技騰飛,。
28、金融助推科技,，企業(yè)融會貫通,。
29、金融引領(lǐng)科技,，科技帶動全球,。
30、青春無極限,，創(chuàng)新無止境,，快樂你我他！
31,、安全穩(wěn)定非一人之福,，預(yù)防打擊需多方之力。
32,、創(chuàng)新致富十分絕,，創(chuàng)得鈔票一疊疊。
33,、科技為生活揚(yáng)起自信風(fēng)帆,，創(chuàng)新伴理想駛向成功彼岸。
34,、抓管理重長效警民同心同德,，求穩(wěn)定保安全落實群防群治。
35,、科技金融,，金融是科技的燃料,。
36、盤古開天辟地,，歷史飛躍前進(jìn),；科技主宰世紀(jì)，我用創(chuàng)新回應(yīng),。
37,、強(qiáng)素質(zhì),、強(qiáng)措施,、強(qiáng)治理,、確保平安。
38,、匯勤信力量之源，展科技創(chuàng)新之光,。
39,、融資融智融天下，同科技活動周宣傳標(biāo)語,。
科技創(chuàng)新篇十四
一,、以點(diǎn)帶面、由大到小地引發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識,。
所謂“以點(diǎn)帶面”,，就是在全校選定六個班作為重點(diǎn)，大力實施科技創(chuàng)新活動,，教師自己教材,、實施導(dǎo)學(xué)生科創(chuàng)新成果趣，擴(kuò)大科力,。所謂：隨大科學(xué)收集資料,、編寫方案、研究和指技創(chuàng)新,，以科技來激發(fā)學(xué)生興技活動的影響“由大至小”,，即緊家之后，把全國科技作品向同學(xué)們介紹,，讓學(xué)生們真正懂得：我們無時無刻不在享受著科學(xué)家發(fā)明的種種成果,，讓學(xué)生對科學(xué)家由抽象認(rèn)識到感性認(rèn)識，從心底對這些科學(xué)家產(chǎn)生崇敬,、仰慕,、欽佩的感情，從而打破了科技創(chuàng)新上高不可攀,、神秘莫測的畏懼或事不關(guān)己的心理,，懂得了科技創(chuàng)新課題就在我們身邊,，從而達(dá)到由“敬仰”到“好奇”再到“興趣”的程序，最終產(chǎn)生把自己投入進(jìn)去試試看的欲望,。
二,、以課堂教學(xué)為主渠道，以活動課程為補(bǔ)充,，強(qiáng)化科技教育,。
科技科普教育是素質(zhì)教育的一部分，其主陣地是課堂,，只有各學(xué)科在課堂教學(xué)中注重滲透科技教育,，科技知識和觀念才會在學(xué)生頭腦中形成深刻印象。我校各學(xué)科尤其是自然學(xué)科,，在課堂教學(xué)中都非常重視寓科技教育于課堂教學(xué)之中,，積極培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、思考能力,，努力開拓學(xué)生創(chuàng)新思維,，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好。除堅持課堂教學(xué)這一主渠道之外,，我校還尤其重視活動課程的強(qiáng)化,，與科技教育有關(guān)的興趣活動有：“科技制作”活動小組，“綠色環(huán)保與水環(huán)境研究”活動小組等等,，這些興趣小組以各項活動為載體,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。六年來,，科組織拼裝海模型,、航模型等，組翔機(jī),、助推明比賽,，組物進(jìn)行分技活動小組先后了車輛模型、航天模型以及電子織了拼裝助推滑火箭比賽,，小發(fā)織學(xué)生對學(xué)校植類掛牌,，對揚(yáng)中部分河流進(jìn)行水樣硬度和ph值的測定，結(jié)合環(huán)境和天氣,，邀請專家作“全球生態(tài)環(huán)境的保護(hù)”專題講座,，還先后多次組織了環(huán)保教育方面的繪畫、征文比賽活動,。
三,、積極參加省市各級各類比賽，讓學(xué)生在做中學(xué)、在做中體會到科技創(chuàng)新帶來的興趣,。
科技創(chuàng)新關(guān)鍵在于實踐,，在實踐中才能發(fā)現(xiàn)和解決創(chuàng)新過程中的各種問題，因此我們不放過每一次參賽的機(jī)會,。同時我們還參加了各學(xué)科的不同類別的比賽,。通過組織比賽，開拓了學(xué)生的視野,，增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識,，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)新欲望。
在這些比賽中我校取得了豐碩的成果實踐表明,，在青少年中開展科技創(chuàng)新活動不僅有著重大的現(xiàn)實意義,，還有著深遠(yuǎn)的歷史意義：
一、走出了一條教育改革的切實有效的途徑,。
科技創(chuàng)新活動的蓬勃開展,，活躍了校園生活,，校風(fēng),、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),，而且越是科技創(chuàng)新出成果的班級，她的班風(fēng)就越好,。學(xué)生的競爭意識,、創(chuàng)新精神融入了班級管理，讓學(xué)生真正體驗到動手所帶來的巨大益處,。
二,、走出了一條由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育的有效途徑。
江澤民同志很早就指出：“世界范圍的經(jīng)濟(jì)競爭,，綜合國力競爭,，實質(zhì)是科學(xué)技術(shù)的競爭和民族素質(zhì)的競爭”。因此,，開展科技創(chuàng)新活動,，正是嘗試“走出符合我國和各地區(qū)實際的一條發(fā)展教育的路子”的重要一步，是符合“提高民族素質(zhì),，多出人才,，出好人才”的“教育改革和發(fā)展的根本目的”。今天,，我們培養(yǎng)的正是新世紀(jì)人才,，對這些人才的培育如果不以提高他們的整體素質(zhì)，增強(qiáng)科技意識，充分發(fā)揮他們的個性,，形成了明顯特長和發(fā)展優(yōu)勢的話,，那么就是我們教育的失敗。讓我們共建科技創(chuàng)新的美好明天,，讓“處處是創(chuàng)造之地,，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之才”在我們教育園地上生根,、開花,、結(jié)果。
科技創(chuàng)新篇十五
1,、點(diǎn)科技之光,，燃理想之夢。
2,、青春飛揚(yáng),，飛向“young”。
3,、青春無極限,，創(chuàng)新無止境，快樂你我他,！
4,、科技為生活揚(yáng)起自信風(fēng)帆，創(chuàng)新伴理想駛向成功彼岸,。
5,、給我一個創(chuàng)新舞臺，還你一個科技未來,。
6,、匯勤信力量之源，展科技創(chuàng)新之光,。
7,、技不如人，ohno.別出“新”裁,。
9,、以創(chuàng)新之火，燎亮科技之光,。
10,、校園科技創(chuàng)新節(jié)，誰最創(chuàng)新誰是爺,！
12,、校園科技創(chuàng)新節(jié),，誰最創(chuàng)新誰是爺！
13,、盤古開天辟地,，歷史飛躍前進(jìn)；科技主宰世紀(jì),，我用創(chuàng)新回應(yīng),。
14、以創(chuàng)新之火,，燎亮科技之光,。
16、點(diǎn)科技之光,，燃理想之夢,。
17、青春無極限,，創(chuàng)新無止境,，快樂你我他！
18,、青春飛揚(yáng),，飛向“young”。
19,、創(chuàng)新致富十分絕,，創(chuàng)得鈔票一疊疊。
20,、科技探索未知豐富世界,，創(chuàng)新發(fā)展思想引領(lǐng)未來。
21,、讓科技融入理想,，用創(chuàng)新點(diǎn)綴生活,。
23,、匯勤信力量之源，展科技創(chuàng)新之光,。
24,、不當(dāng)科技成果的享受者，要當(dāng)科技探索的實踐者,。
25,、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn),。
26,、繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖，展現(xiàn)新時代學(xué)生風(fēng)采。
27,、繼續(xù)貫徹實施科教興區(qū)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,。
28、接軌上海,，融入長三角,，促進(jìn)科技發(fā)展。
29,、今日奇思妙想,，明日碩果累累。
31,、科技教育應(yīng)從娃娃抓起,。
32、科技讓我飛翔,，飛向科技的世界,。
33、科學(xué)技術(shù)是先進(jìn)生產(chǎn)力的集中體現(xiàn)和重要標(biāo)志,。
34,、科學(xué)在我身邊。
35,、你因科技而精彩,，科技因你而騰飛。
36,、繪制新世紀(jì)科技藍(lán)圖,，展現(xiàn)新時代學(xué)生風(fēng)采。
37,、人人參與科技節(jié),，我的科技節(jié)我做主。
38,、愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué),。
39,、注重科技，創(chuàng)造傳奇,。
科技創(chuàng)新篇十六
隨著科技的不斷進(jìn)步,，越來越多的科技產(chǎn)品走入了千家萬戶，從早期的風(fēng)扇到空調(diào)摩托車到汽車等,，這些都是科技不斷進(jìn)步的見證,，人們的需求也從用得方便到了用得舒服,。我們的生活離不開科技的進(jìn)步，而科技的發(fā)展離不開創(chuàng)新,。下面,，我將與大家分享一個我與科技創(chuàng)新的小故事。
每當(dāng)冬天來臨,，刺骨的冷風(fēng)從課室的窗隙與門縫擠進(jìn),，我們的手指也在不知覺中變得越來越僵硬，寫字也不如夏天靈活,，大家總是匆匆握著筆,，記下關(guān)鍵的內(nèi)容后，便迅速把手揣進(jìn)口袋,，這給我們平時的上課學(xué)習(xí)帶來了很大的麻煩,，每當(dāng)這時，我都想擁有一支筆桿可以發(fā)熱的筆,，這樣我在寫字的.時候還能得到一些溫暖,，而不是握著一支像鐵桿一樣冰涼的筆。
后來我上網(wǎng)去找了一下類似的筆,，結(jié)果卻令我大失所望,，雖然網(wǎng)上的電熱筆品式多樣，但它們都有一個共同的缺陷,，那就是無法控制它們的溫度,，也就是說如果按上開關(guān)，這種筆只會不斷地發(fā)熱,，溫度并不受控制,，如果不注意的話，便有可能使我們的手受傷,，具有一定的安全隱患,，而這也就成為了它無法普及的原因。
那既然如此,，為什么不發(fā)明一支可以控制溫度的筆呢,？我上網(wǎng)買來了一支電熱筆，專門去請教了隔壁讀大學(xué)的哥哥,，我們在它的身上安裝了一個小報警器和傳感器,，利用了電磁繼電器的原理改造一番,。經(jīng)過我們的多次努力與實驗,，一支可以控制溫度的電熱筆就這樣被我們改進(jìn)出來了。每當(dāng)天冷,，我都會將這支筆拿出來使用,。不得不說,，經(jīng)過改進(jìn)后，這支筆確實給我冬天的日常學(xué)習(xí)減少了很多麻煩,。
盡管我知道這支筆有著許多的缺陷,，但它卻飽含著我對科學(xué)的熱愛與激情，是我在創(chuàng)新的道路上邁出的一大步,。改進(jìn)電熱筆這件事也告訴了我,，科學(xué)的道路是沒有止境的，只有創(chuàng)新才能驅(qū)使我們不斷前行,。在以后的日子里,，我要更加努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于發(fā)現(xiàn)并思考身邊的事物,，我相信,，我會與科學(xué)創(chuàng)新這個“好朋友”不斷前行，用科學(xué)創(chuàng)新去造福我身邊的人,。
科技創(chuàng)新篇十七
：文章在綜合借鑒全球各類創(chuàng)新中心提法的基礎(chǔ)上,，闡述了產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的概念和特征，辨析了產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心和科技創(chuàng)新中心的異同,，對美國硅谷,、臺灣新竹、印度班加羅爾,、日本筑波等世界知名產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的發(fā)展路徑進(jìn)行了歸納,，凝練出它們共同的做法和舉措，并通過梳理這些產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的建設(shè)經(jīng)驗,，對江蘇建設(shè)具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心進(jìn)行了頂層設(shè)計,，著眼于培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)，系統(tǒng)提出了獲取世界級科技成果,、培育世界級創(chuàng)新型企業(yè),、打造世界級科技園區(qū)、集聚世界級領(lǐng)軍人才四個戰(zhàn)略路徑,，為江蘇突破在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的低端技術(shù)鎖定,、價值鎖定和市場鎖定，形成更多國際產(chǎn)業(yè)先發(fā)引領(lǐng)優(yōu)勢提供重要的決策支撐.
當(dāng)前,，世界范圍內(nèi)正在孕育新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革,，全球化競爭呈現(xiàn)出新的發(fā)展態(tài)勢，主要發(fā)達(dá)國家和創(chuàng)新型國家相繼出臺重大舉措,，加快推動產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新.江蘇是我國的制造業(yè)大省和科教大省,，制造業(yè)規(guī)模全國第一，約占全球的3%,，高校數(shù)量全國第一,，區(qū)域創(chuàng)新能力連續(xù)七年居于全國首位.面對新的趨勢變化和現(xiàn)實挑戰(zhàn),，江蘇要把握好當(dāng)前的機(jī)遇，發(fā)揮科教與人才,、企業(yè)與產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢,，通過建設(shè)“具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”，推動產(chǎn)業(yè)向中高端邁進(jìn)的步伐,，牢牢掌握新一輪全球創(chuàng)新競爭的戰(zhàn)略主動權(quán),，為發(fā)展全局贏得新的更大空間.
目前，理論界和實業(yè)界對“具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”的概念還沒有明確界定,，但相關(guān)提法卻有不少,，如聯(lián)合國的“全球創(chuàng)新中心”、美國《有線》雜志的“全球高技術(shù)中心”和我國杜德斌教授的“國際產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心”等.其中,，聯(lián)合國在《全球人類發(fā)展報告（2001年）》中公布了美國硅谷,、法國巴黎、英國倫敦,、印度班加羅爾等46個“全球創(chuàng)新中心”,，他們都具備較強(qiáng)綜合經(jīng)濟(jì)實力、豐富的科教資源,、集聚的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),、影響力大的企業(yè)群體、較廣泛的對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系,、開放性和包容性的創(chuàng)新文化氛圍等特征,；美國《有線》雜志則提出“全球高技術(shù)中心”的概念，把“高校培養(yǎng)技能工人或開發(fā)新技術(shù)的能力,、穩(wěn)定的跨國公司,、人才創(chuàng)業(yè)的積極性、活躍的風(fēng)險投資”作為構(gòu)成全球技術(shù)創(chuàng)新中心的必要條件,；我國杜德斌教授認(rèn)為“國際產(chǎn)業(yè)研發(fā)中心”應(yīng)集聚眾多跨國公司全球性和區(qū)域性的研發(fā)機(jī)構(gòu),，是世界新產(chǎn)品和新技術(shù)的創(chuàng)新源地.這些概念和描述對我們定義“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”具有重要的參考價值.在綜合考慮這些概念的基礎(chǔ)上，文章認(rèn)為,，“具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”應(yīng)定義為：擁有豐富的科教資源和雄厚的產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ),，自主創(chuàng)新能力世界領(lǐng)先，主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)國際競爭優(yōu)勢明顯,，能引領(lǐng)全球其他國家和地區(qū)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向和模式,，是全球重大原創(chuàng)性技術(shù)成果和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的重要策源地和全球產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新高端人才、高成長性企業(yè)和高附加值產(chǎn)業(yè)的重要聚合區(qū).
產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心應(yīng)具備以下四個方面特征：一是擁有世界一流水平的高等院校和研究機(jī)構(gòu),，對本區(qū)域和周邊地區(qū)持續(xù)輸出高水平的科技成果,、人才，研發(fā)創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)移活動十分活躍；二是產(chǎn)業(yè)具有強(qiáng)勁的國際競爭力,，區(qū)域內(nèi)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)集聚化、高端化發(fā)展特征,，相關(guān)核心技術(shù)群處于世界領(lǐng)先水平,，能引領(lǐng)全球產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向；三是集聚一批在全球具有廣泛影響力的創(chuàng)新型企業(yè),，主要產(chǎn)品和運(yùn)營模式成為行業(yè)標(biāo)桿,；四是形成崇尚創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)致富的鮮明價值導(dǎo)向,，企業(yè)家精神和創(chuàng)客文化氛圍濃厚,，全球科技創(chuàng)新領(lǐng)袖不斷涌現(xiàn).
3.“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”與“科技創(chuàng)新中心”辨析。
2015年,，江蘇省委在關(guān)于“十三五”發(fā)展規(guī)劃建議中,，首次提出建設(shè)具有全球影響力的“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”.而在2014年，北京,、上海先后作出了建設(shè)全球“科技創(chuàng)新中心”的戰(zhàn)略部署.從內(nèi)涵的區(qū)別來看,，“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”的落腳點(diǎn)在產(chǎn)業(yè)，即生產(chǎn)制造,，更多地強(qiáng)調(diào)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新要素的集聚,，更加注重依靠科技創(chuàng)新提升區(qū)域產(chǎn)業(yè)在全球價值鏈分工中的地位和競爭力；而“科技創(chuàng)新中心”的落腳點(diǎn)在科技,，即科學(xué)技術(shù),，更多地強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)研究水平和源頭創(chuàng)新能力的提升，更加注重在基礎(chǔ)性,、戰(zhàn)略性,、前沿性科學(xué)研究領(lǐng)域率先突破.從提法的共性來看，兩者同屬全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)的重要節(jié)點(diǎn),，無論是江蘇的“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”,，還是北京、上海的“科技創(chuàng)新中心”,，其最終的目標(biāo)均是成為全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)中的重要節(jié)點(diǎn),，占據(jù)領(lǐng)跑地位，發(fā)揮引領(lǐng)和輻射功能,；兩者都把科技創(chuàng)新作為發(fā)展核心,，將提升科技創(chuàng)新能力作為建設(shè)的戰(zhàn)略基點(diǎn)，依靠科技創(chuàng)新推動區(qū)域發(fā)展走向國際,，進(jìn)而在全球化競爭中形成影響力.從區(qū)域的差異來看,，江蘇產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢明顯，是我國制造業(yè)大省，工業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)?？偭孔?010年以來一直穩(wěn)居全國第一,，規(guī)模是北京的10倍、上海的4.4倍,；江蘇高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)銷售收入占gdp比重達(dá)42%,，分別比北京和上海高22.4和10.4個百分點(diǎn)，在新一代信息技術(shù),、新能源與新能源汽車,、節(jié)能環(huán)保、生物技術(shù)和新醫(yī)藥,、新材料等行業(yè)領(lǐng)域具有全球領(lǐng)跑和并跑優(yōu)勢,；高新技術(shù)企業(yè)10830家，高于北京,，約為上海的2倍,；企業(yè)創(chuàng)新能力全國領(lǐng)先，企業(yè)專利申請量和授權(quán)量常年保持全國第一,，全省研發(fā)經(jīng)費(fèi)80%來自企業(yè),，而北京為40%、上海為63%.可以說,，江蘇建設(shè)“產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心”符合江蘇的現(xiàn)實基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)需求.而相對于江蘇的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,，北京和上海的科技原創(chuàng)能力更加突出：全國50%以上的部屬高校和科研院所、48%兩院院士和31%國家重點(diǎn)實驗室都在北京,；全國1/3世界500強(qiáng)企業(yè)研發(fā)中心,、1/4跨國企業(yè)研發(fā)中心落戶于上海，部屬科研機(jī)構(gòu)數(shù)量僅次于北京,；截至2015年,，北京、上海國際論文10年累計被引用篇數(shù)分別是江蘇的2.07倍,、1.18倍,，近10年累計被引用次數(shù)分別為江蘇的2.43倍、1.40倍.
近年來,，美國,、英國、新加坡,、日本,、臺灣等先后提出了建設(shè)全球或區(qū)域產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的目標(biāo)，并出臺了相應(yīng)的戰(zhàn)略規(guī)劃.例如,，美國持續(xù)打造硅谷,，確保“全球科技創(chuàng)新中心”地位；英國在倫敦加快建設(shè)“英國科技城”,，使其成為國際技術(shù)中心,；新加坡堅持人才引進(jìn)的“開放政策”和保持穩(wěn)定的創(chuàng)新環(huán)境，加快建設(shè)“亞太創(chuàng)新中心”,；日本政府出臺了《科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新綜合戰(zhàn)略》,，將成為“全球領(lǐng)先的創(chuàng)新中心”作為戰(zhàn)略目標(biāo).通過對這些國家和地區(qū)建設(shè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心路徑的梳理和歸納，結(jié)合對硅谷等聯(lián)合國46個“全球技術(shù)創(chuàng)新中心”的分析研究發(fā)現(xiàn),，有以下四個方面的做法值得江蘇借鑒.
1.始終把科技園區(qū)作為產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新重要載體,。
美國硅谷,、臺灣新竹,、印度班加羅爾、日本筑波,、英國劍橋,、法國索菲亞、韓國大德等是世界公認(rèn)的一流科技園區(qū),，它們是各自地區(qū)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的重要陣地.硅谷從20世紀(jì)70年代的計算機(jī),，到90年代的互聯(lián)網(wǎng)，再到21世紀(jì)的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù),，誕生了一系列新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)并牢牢占據(jù)著產(chǎn)業(yè)鏈的高端,，聚集了hp、intel,、google等一批超百億美元級高科技公司,，約有1000余家世界知名企業(yè)將研發(fā)總部設(shè)在硅谷；新竹在建立科技園之初選擇了半導(dǎo)體產(chǎn)業(yè)集群,，目前擁有全球80%的電腦主板,、全球80%的圖形芯片、全球70%的筆記本電腦,、全球65%的微芯片,、全球95%的掃描儀，臺灣地區(qū)十大企業(yè)有7家來自新竹,；韓國政府為大德地區(qū)出臺《大德研究開發(fā)特區(qū)育成特別法案》,，以財稅減免等扶持政策保障園區(qū)發(fā)展，使其ict,、生物醫(yī)藥,、空間技術(shù)等全球領(lǐng)先.
2.高度重視集聚科教和人才資源。
美國加州擁有最高密度的世界級研究機(jī)構(gòu),，據(jù)統(tǒng)計,，在全球前100名大學(xué)中，加州占據(jù)10席.其中，斯坦福大學(xué)鼓勵教師學(xué)生到企業(yè)兼職創(chuàng)業(yè),，每年都會開設(shè)創(chuàng)業(yè)課程,、舉辦創(chuàng)業(yè)論壇、創(chuàng)業(yè)大賽等,；韓國則將科學(xué)技術(shù)研究院遷入大德園區(qū),，與臨近的忠南大學(xué)、科學(xué)技術(shù)聯(lián)合大學(xué)院,、情報通信大學(xué),、大德等大學(xué)不斷輸送其所培育出的優(yōu)秀人才，尤其是在博士和碩士等高學(xué)歷的人才培育及輸出方面,，科學(xué)院的貢獻(xiàn)超過韓國的10%.印度班加羅爾依托高等院校設(shè)置計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng),、民辦或私營機(jī)構(gòu)培訓(xùn)以及軟件企業(yè)自己設(shè)立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在班加羅爾周圍有10所綜合大學(xué),、70家技術(shù)學(xué)院,，培養(yǎng)15萬~20萬技術(shù)工人，成為班加羅爾軟件外包產(chǎn)業(yè)興起的重要保障.
3.堅持對科技創(chuàng)新的持續(xù)高強(qiáng)度投入,。
資金投入是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的重要保障,，高強(qiáng)度投入才能支撐高水平創(chuàng)新和獲取高利潤回報.目前全美600多家風(fēng)險投資企業(yè)中近半數(shù)將總部設(shè)在硅谷，2013年硅谷風(fēng)投總額超過50億美元,，占全美的40%,；新加坡大型企業(yè)在研發(fā)投入方面增幅明顯，從2011年的5.73億新元增至2013年的8.72億新元,，年均增幅超過15%,；東倫敦地區(qū)是英國風(fēng)險投資較為密集的地區(qū)，風(fēng)投資金規(guī)模占全國的25%和全歐洲的8%.
4.注重激發(fā)中小企業(yè)創(chuàng)新活力,。
美國蓋爾研究所發(fā)現(xiàn),，中小企業(yè)發(fā)明新技術(shù)、新產(chǎn)品的效率遠(yuǎn)高于大企業(yè),，中小企業(yè)人均技術(shù)創(chuàng)新是大企業(yè)的25倍,，50%以上的科技進(jìn)步發(fā)生在小企業(yè)；而我國65%的國內(nèi)發(fā)明專利由中小企業(yè)獲得,，80%的新產(chǎn)品由中小企業(yè)創(chuàng)造.在日本,，中小企業(yè)占企業(yè)總數(shù)的99.7％，政府減免中小企業(yè)專利費(fèi)以激勵其創(chuàng)新,，制定《中小企業(yè)新事業(yè)活動促進(jìn)法》對中小企業(yè)創(chuàng)新計劃給予融資和稅收方面援助,；德國推出中小企業(yè)創(chuàng)新計劃、中小企業(yè)創(chuàng)新項目,、創(chuàng)新代金券等一系列政策,，特別是小型企業(yè)可以使用創(chuàng)新代金券支付創(chuàng)新服務(wù)費(fèi)用,，目前全德國約有3萬個企業(yè)開展不間斷的研究活動，10萬科技型企業(yè)經(jīng)常性地推出創(chuàng)新產(chǎn)品和服務(wù).
牢牢把握新一輪全球科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的戰(zhàn)略機(jī)遇,，著眼于培育新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和搶占未來發(fā)展制高點(diǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo),，瞄準(zhǔn)世界科技和產(chǎn)業(yè)前沿領(lǐng)域及頂尖水平，以培育具有國際競爭力的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)為主攻方向,，以增強(qiáng)科技創(chuàng)新能力為核心,，以深化體制機(jī)制改革為動力，以開放融合國內(nèi)外創(chuàng)新資源為渠道,，圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈,，圍繞創(chuàng)新鏈完善資金鏈，著力突破產(chǎn)業(yè)關(guān)鍵核心技術(shù),，獲取世界級科技成果,；著力增強(qiáng)企業(yè)自主創(chuàng)新能力，培育世界級創(chuàng)新型企業(yè),；著力提升園區(qū)發(fā)展水平,，打造世界級科技園區(qū),；著力優(yōu)化大眾創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境,，集聚世界級領(lǐng)軍人才，突破江蘇在全球產(chǎn)業(yè)鏈中的低端技術(shù)鎖定,、價值鎖定和市場鎖定,，形成國際產(chǎn)業(yè)先發(fā)引領(lǐng)優(yōu)勢，掌握更多話語權(quán)和主動權(quán),，加快從跟跑,、并跑向領(lǐng)跑跨越，把江蘇建設(shè)成為具有全球影響力的產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心,，為全國產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型作出積極的示范.
1.著力加快產(chǎn)業(yè)核心關(guān)鍵技術(shù)突破,，獲取世界級科技成果。
（1）加強(qiáng)前瞻性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新部署,。
瞄準(zhǔn)未來戰(zhàn)略需求和技術(shù)供給短板,，大力實施前瞻性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新專項，發(fā)揮產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟的創(chuàng)新組織作用,，通過技術(shù)創(chuàng)新提高供給質(zhì)量,、優(yōu)化供給結(jié)構(gòu)、促進(jìn)供給升級,，不斷提升科技創(chuàng)新前瞻布局能力.積極承接國家科技重大專項任務(wù),，加快推進(jìn)集成電路、新藥創(chuàng)制等國家專項任務(wù)的實施,，積極轉(zhuǎn)化創(chuàng)新成果.部署新的重大科技項目與工程,，進(jìn)一步跟蹤研究國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略頂層設(shè)計和重大科技項目,、工程，聚焦重大產(chǎn)業(yè)方向,，梳理分析數(shù)字制造,、新材料、新能源,、未來網(wǎng)絡(luò),、生命健康等江蘇有優(yōu)勢的領(lǐng)域，根據(jù)“成熟一項,、啟動一項”的原則,，抓緊論證并啟動若干新的重大科技項目與工程.
（2）集聚國際一流科技創(chuàng)新平臺。
充分發(fā)揮高校的創(chuàng)新源頭作用,，建設(shè)若干世界知名的高水平,、有特色大學(xué).支持大學(xué)在基礎(chǔ)研究、前沿技術(shù)研究,、社會公益研究等領(lǐng)域開展重大原始創(chuàng)新,，推動大學(xué)與企業(yè)、科研院所開展全面合作,，更好地為產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新服務(wù).瞄準(zhǔn)世界科技前沿和我省產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略需求,，加快國家超級計算（無錫）中心、未來網(wǎng)絡(luò)實驗設(shè)施,、納米真空互聯(lián)實驗站,、高效低碳燃?xì)廨啓C(jī)試驗裝置等國家科技平臺建設(shè)，積極創(chuàng)建微結(jié)構(gòu),、通信技術(shù),、水土生態(tài)等國家實驗室，努力打造具有世界領(lǐng)先水平的綜合性科學(xué)研究試驗基地.加強(qiáng)重大創(chuàng)新平臺國際合作,，推動與以色列,、新加坡等創(chuàng)新型國家和地區(qū)合作，鼓勵各地,、各園區(qū),、有實力的企業(yè)與英國牛津大學(xué)、美國麻省理工學(xué)院,、貝爾實驗室,、弗勞恩霍夫應(yīng)用研究促進(jìn)協(xié)會等世界一流研究型大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，建設(shè)一批科研型國際合作大學(xué),、聯(lián)合研發(fā)機(jī)構(gòu).
（3）提升省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院建設(shè)水平,。
推進(jìn)省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院改革發(fā)展，按照平臺一流,、隊伍一流的標(biāo)準(zhǔn),，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展重大需求,，依托地方和園區(qū)，集聚全球創(chuàng)新資源,，引進(jìn)共建一批人才與國際貫通,、機(jī)制與國際接軌的專業(yè)研究所，實現(xiàn)戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域全覆蓋.針對“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”布局,，依托省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和創(chuàng)新資源集聚度較高的高新園區(qū),，建設(shè)一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新中心，完善創(chuàng)新資源整合,、產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā),、成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化、企業(yè)衍生孵化等功能,，健全產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)體系.賦予省產(chǎn)研院在使用省產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)專項資金時更多的自主權(quán).允許并鼓勵教師,、科研人員到省產(chǎn)研院任職或兼職，在省產(chǎn)研院兼職或任職的科研人員創(chuàng)辦企業(yè),，可保留3年工作人員身份,，檔案工資正常晉升.
2.著力強(qiáng)化企業(yè)創(chuàng)新主體地位，培育世界級創(chuàng)新型企業(yè),。
（1）打造有影響的創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè),。
全面啟動實施創(chuàng)新型企業(yè)培育行動計劃，培育一批創(chuàng)新能力國際一流,、規(guī)模與品牌位居世界前列,、引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)跨越發(fā)展的創(chuàng)新型企業(yè).加快培育創(chuàng)新型領(lǐng)軍企業(yè),，引導(dǎo)企業(yè)融入全球研發(fā)網(wǎng)絡(luò),，支持開放配置全球創(chuàng)新資源，牽頭組建一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟,，打造一批企業(yè)科技園,，轉(zhuǎn)化一批重大科技成果.全面提升企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)研發(fā)能力，支持企業(yè)與高校院所構(gòu)建產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)網(wǎng)絡(luò),，推動行業(yè)龍頭企業(yè)創(chuàng)建國家重點(diǎn)實驗室,、工程實驗室等國家級研發(fā)機(jī)構(gòu)，提升企業(yè)國際創(chuàng)新競爭力.推動骨干企業(yè)加大技術(shù)創(chuàng)新,、管理創(chuàng)新和商業(yè)模式創(chuàng)新力度,，培育以高新技術(shù)企業(yè)為主力軍的創(chuàng)新型企業(yè)集群.
對接國家“一帶一路”戰(zhàn)略部署，廣泛集聚國際創(chuàng)新資源,，深度融入全球研發(fā)創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò).積極構(gòu)建產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新全球合作伙伴關(guān)系,，深化與以色列、芬蘭,、英國等世界創(chuàng)新強(qiáng)國,，以及美國麻省理工學(xué)院,、德國弗朗霍夫應(yīng)用研究促進(jìn)協(xié)會等國際知名機(jī)構(gòu)的交流合作，建立一批產(chǎn)業(yè)技術(shù)國際合作平臺.引導(dǎo)企業(yè)實施開放式研發(fā)策略,，推動加入世界主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)組織,，牽頭或參與建立國際性產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟；鼓勵有實力的企業(yè)通過收并購等方式設(shè)立海外研發(fā)基地,，面向全球布局創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò).繼續(xù)完善鼓勵外資研發(fā)中心發(fā)展的'相關(guān)政策,，支持和鼓勵外資企業(yè)聯(lián)合本土企業(yè)及高校院所開展產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新平臺建設(shè).合力支持我省技術(shù)、產(chǎn)品,、標(biāo)準(zhǔn),、品牌走出去，開拓國際市場.積極鼓勵創(chuàng)新要素跨境流動,，在政府審批和監(jiān)管方面給予必要的支持.深化與中科院,、清華大學(xué)、北京大學(xué)等重點(diǎn)科教單位合作,，建設(shè)一批國家級重大產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)和創(chuàng)新平臺,，推動產(chǎn)業(yè)重大科技成果在我省的集群轉(zhuǎn)化.鼓勵地方、科技園區(qū)加強(qiáng)與國內(nèi)外一流高校院所合作,，共建新型產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)機(jī)構(gòu)等創(chuàng)新載體,；支持科技園區(qū)加快集聚國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新資源，建設(shè)產(chǎn)學(xué)研產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新基地.
（3）培育產(chǎn)業(yè)細(xì)分領(lǐng)域掌握核心技術(shù)的“小巨人”
健全企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的體制機(jī)制,，激發(fā)中小企業(yè)活力,，推動面廣量大的科技型小微企業(yè)向新技術(shù)、新模式,、新業(yè)態(tài)轉(zhuǎn)型,，加速成長為高新技術(shù)企業(yè).引導(dǎo)中小微企業(yè)加強(qiáng)與高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu),、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)及大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺的對接.加大對科技型中小企業(yè)上市的支持力度,，加快上市融資步伐.支持企業(yè)承接重大建設(shè)工程，提高對中小企業(yè)在政府采購中的比例.
3.著力提升各類園區(qū)發(fā)展水平,，打造世界級科技園區(qū),。
（1）大力推進(jìn)高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展。
按照“一區(qū)一戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)”的要求,，集聚高端創(chuàng)新資源,，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局，形成特色鮮明,、具有國際競爭力的創(chuàng)新型產(chǎn)業(yè)集群.給予省級以上高新區(qū)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)和行政管理權(quán)限,，鼓勵高新區(qū)制定特殊政策措施，集聚科教資源.設(shè)立高新區(qū)創(chuàng)新發(fā)展引導(dǎo)資金,，引導(dǎo)地方和社會資金加大對高新區(qū)的投入,，主要用于支持高新區(qū)創(chuàng)新核心區(qū)內(nèi)重大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)載體和平臺建設(shè).加大政策扶持力度,，對高新區(qū)財政收入中上繳省市增量部分實行全額返還，省市對高新區(qū)創(chuàng)新核心區(qū)建設(shè)用地給予優(yōu)先安排.科技人員到園區(qū)創(chuàng)辦科技企業(yè)可享受稅收優(yōu)惠.
（2）打造主要依靠創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的“新蘇南模式”
優(yōu)化“五城九區(qū)多園”創(chuàng)新布局,，探索一體化的新機(jī)制新模式,，推動創(chuàng)新要素在城市之間、園區(qū)之間,、城鄉(xiāng)之間的合理流動和高效組合,，促進(jìn)城市間科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展分工協(xié)作，全面提升城市自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)業(yè)國際競爭力.開展創(chuàng)新政策先行先試,，在新型科研機(jī)構(gòu)建設(shè),、資源開放共享、區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新,、高層次人才引進(jìn),、科技成果轉(zhuǎn)化、科研管理等方面積極探索,，實現(xiàn)創(chuàng)新政策一體化覆蓋,、體制機(jī)制改革一體化推進(jìn)，著力打造創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展引領(lǐng)區(qū),、深化科技體制改革試驗區(qū)和區(qū)域創(chuàng)新一體化先行區(qū).
（3）大力推動經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)轉(zhuǎn)型升級,。
堅持以提高經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量和效益為中心，在發(fā)展理念,、辦區(qū)模式,、管理方式等方面加快轉(zhuǎn)型，實現(xiàn)由追求速度向追求質(zhì)量轉(zhuǎn)變,，由政府主導(dǎo)向市場主導(dǎo)轉(zhuǎn)變,，由同質(zhì)競爭向差異化發(fā)展轉(zhuǎn)變，由硬環(huán)境見長向軟環(huán)境致勝轉(zhuǎn)變.堅持市場經(jīng)濟(jì)和開放型經(jīng)濟(jì)取向,，進(jìn)一步推進(jìn)市場化改革,，減少行政干預(yù)，打破制約開發(fā)區(qū)發(fā)展的深層次障礙,，增強(qiáng)開發(fā)區(qū)發(fā)展的內(nèi)生動力.堅持高端發(fā)展的戰(zhàn)略取向，推動全省經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)“騰籠換鳥”,，培育跨國公司研發(fā)中心,、國有企業(yè)、大型民營企業(yè),、科技型中小企業(yè)等多元創(chuàng)新主體,，著力構(gòu)建區(qū)域創(chuàng)新體系，不斷提高在全球價值鏈及國際分工中的地位,，實現(xiàn)轉(zhuǎn)型發(fā)展.
4.著力構(gòu)建與國際接軌的科技創(chuàng)新生態(tài),，集聚世界級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,。
（1）建立富有競爭力的高層次人才引培機(jī)制。
依托省各類人才引進(jìn)計劃等,，加大海外領(lǐng)軍人才,、我省發(fā)展急需緊缺人才和地區(qū)特色產(chǎn)業(yè)人才的引進(jìn)力度，建設(shè)國際化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才高地.加強(qiáng)科技企業(yè)家培育,，著力培養(yǎng)既通科技又懂市場的復(fù)合型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,，重點(diǎn)培養(yǎng)一批站在產(chǎn)業(yè)科技前沿、引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的企業(yè)家型科學(xué)技術(shù)帶頭人.建立產(chǎn)業(yè)人才滾動式培養(yǎng)體系,，選拔培養(yǎng)一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)高層次人才和創(chuàng)新團(tuán)隊.建立適應(yīng)不同科研活動特點(diǎn)和人才成長規(guī)律的科技人才分類評價機(jī)制.完善人才市場,，發(fā)展人力資源服務(wù)業(yè)，努力構(gòu)建功能齊全,、運(yùn)轉(zhuǎn)高效,、服務(wù)便捷的人才公共服務(wù)體系.
（2）構(gòu)建適應(yīng)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的科技孵化體系,。
發(fā)揮創(chuàng)業(yè)孵化機(jī)構(gòu)的產(chǎn)業(yè)孵育功能,，鼓勵社會力量投資建設(shè)或管理運(yùn)營創(chuàng)客空間、創(chuàng)新工場等新型孵化載體,，支持存量商業(yè)商務(wù)樓宇,、舊廠房等資源改造，打造一批低成本,、便利化,、全要素、開放式的眾創(chuàng)空間.發(fā)揮現(xiàn)有科技企業(yè)孵化器的資源優(yōu)勢,，加強(qiáng)與各類眾創(chuàng)空間的合作發(fā)展,，形成涵蓋創(chuàng)業(yè)全過程的孵化鏈條，推動科技服務(wù)集群化發(fā)展.大力發(fā)展研發(fā)設(shè)計,、檢驗檢測認(rèn)證,、知識產(chǎn)權(quán)、技術(shù)轉(zhuǎn)移,、創(chuàng)業(yè)孵化,、科技金融、科技咨詢等專業(yè)科技服務(wù)和綜合科技服務(wù),，構(gòu)建覆蓋科技創(chuàng)新全鏈條的科技服務(wù)體系.
（3）強(qiáng)化金融資本對產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新的助推作用,。
健全科技金融風(fēng)險分擔(dān)機(jī)制，建立覆蓋全省的科技金融風(fēng)險補(bǔ)償資金池,，引導(dǎo)銀行等金融機(jī)構(gòu)加大對科技型企業(yè)的支持力度.發(fā)展科技金融專營機(jī)構(gòu),、特色機(jī)構(gòu)和科技小額貸款公司等新型科技金融組織，推動建立與科技創(chuàng)新相適應(yīng)的業(yè)務(wù)流程和管理制度.健全各產(chǎn)業(yè)部門基金統(tǒng)籌聯(lián)動機(jī)制，在戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域聯(lián)合布局資金鏈,，發(fā)展“首投,、首貸、首?！?，優(yōu)先支持初創(chuàng)企業(yè).鼓勵金融機(jī)構(gòu)推進(jìn)“人才貸”、科技保險,、科技物業(yè)資產(chǎn)證券化等科技金融產(chǎn)品創(chuàng)新,，促進(jìn)科技成果資本化、產(chǎn)業(yè)化.完善科技信貸機(jī)構(gòu)體系,，加快聚集國內(nèi)外金融服務(wù)資源.
[1]上海政府發(fā)展研究中心課題組.上海建設(shè)具有全球影響力科技創(chuàng)新中心戰(zhàn)略研究[j].科學(xué)發(fā)展,2015(6).
[2]杜德斌.對加快建成具有全球影響力科技創(chuàng)新中心的思考[j].紅旗文稿,2015(6).
[3]韓子睿.江蘇區(qū)域創(chuàng)新能力比較分析及對策建議---基于《中國區(qū)域創(chuàng)新能力報告2013》數(shù)據(jù)[j].技術(shù)經(jīng)濟(jì)與管理研究,2014(2).
[4]韓子睿.江蘇建設(shè)產(chǎn)業(yè)科技創(chuàng)新中心的戰(zhàn)略研究[j].中國科技信息,2016(7).
[5]陶希東,安永生.全球科技創(chuàng)新中心建設(shè)的臺灣經(jīng)驗及啟示[j].上海城市規(guī)劃,2015(2).
科技創(chuàng)新篇十八
1世紀(jì)的今天,，現(xiàn)代科技已滲透到我們生活的方方面面，并改變,。影響著人們的`生活,。面對日新月異的現(xiàn)代科技，我們必須全面提高自身素質(zhì),，與飛速發(fā)展的科技共同進(jìn)步,。
科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。人類社會的進(jìn)步離不開科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,，所以我們要努力學(xué)習(xí),，將來為科技的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)，成為建設(shè)祖國的棟梁之才,。
我們作為祖國的未來,。民族的希望，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想,，因為只有具有遠(yuǎn)大理想的青少年才能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任,。理想的達(dá)成需要?dú)v經(jīng)坎坷，但只要我們埋頭苦干,，不拋棄,。不放棄，就一定能取得成功!
科學(xué)技術(shù)是一個國家強(qiáng)弱的標(biāo)志,。時代在發(fā)展,，科技在進(jìn)步，我們唯有不斷探索,。不斷創(chuàng)新,，才能緊跟時代的步伐，不被時代所拋棄,。而探索就是永無止境的追求，魯迅先生曾說：“不滿是向上的車輪，能夠載著不自滿的人類向前進(jìn),?！边@教育我們不論什么時候都不能自滿，要一直保持謙遜的態(tài)度,，不懈追求完美,。
科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展對我們青少年提出了新的要求——那就是實踐。實踐的成功須以頑強(qiáng)堅韌的精神為動力,，因此我們應(yīng)該培養(yǎng)不屈不撓的精神,。另外，實踐還需要一定的知識做基礎(chǔ),，所以我們必須把握青春,，努力學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,，人與人之間的競爭變得越來越激烈,。競爭能推動人類文明的創(chuàng)造，能使真正的人才脫穎而出,，但參與競爭必須具備頑強(qiáng)的斗志和良好的心理承受能力,。我們只有學(xué)會競爭。敢于競爭,，才能適應(yīng)這個科技爆炸的時代,，不被它無情地淘汰。
在這個科技時代,，我們必須學(xué)會創(chuàng)新,。創(chuàng)新是人才的本質(zhì)，創(chuàng)造力的萎縮會導(dǎo)致民族活力的窒息,。我們要克服惰性,，敢于標(biāo)新立異，大膽地進(jìn)行創(chuàng)造,。我們正處在人生的春天,，應(yīng)充分利用這大好時光，用青春的熱情點(diǎn)燃時代精神的火炬,。
科技正在進(jìn)步,，我們應(yīng)該和著科技進(jìn)步的旋律，用青春的力量譜寫出一個個動人的音符：我們要與科技共進(jìn)步!
科技創(chuàng)新篇十九
5月31日,，福建小記者網(wǎng)的小記者們懷著無比興奮的心情早早來到了福州科技館,。參加此次活動的小記者來自屏北小學(xué)和湖前小學(xué)的小記者團(tuán)，小記者們在伊一姐姐和陳雄哥哥的帶領(lǐng)下一同探究科學(xué)的無窮奧秘,。
上午9：15,，科技館的張老師拿著話筒，領(lǐng)著小記者們步入了主展館。首先張老師讓小記者們來了個“熱身運(yùn)動”,，體驗了“自己拉自己”的驚奇,。體驗過后，小記者們爭相向張老師提出了自己的疑問,，在張老師的解答下,，大家明白了：原來這是通過滑輪的科學(xué)原理，讓我們只要花原來五分之一的力氣就可以將自己拉動上升,。這樣問答中,，小記者們對后面的采訪項目更是激情滿滿，他們個個摩拳擦掌,，誓把科技館探個究竟,。當(dāng)小記者們站在不同的“星球”上，觀察自己體重有什么不同變化時,，張老師欣喜地表揚(yáng)小記者們觀察細(xì)致,，同時告訴大家：由于星球大小不一，我們?nèi)祟愒诓煌乔蛏系闹亓烤蜁兴煌?，但是質(zhì)量卻是不會改變的,。緊接著，張老師讓小記者們在模擬艙中感受了“嫦娥登月”之旅,，同學(xué)們紛紛感嘆：宇宙之大,，真是無奇不有呀！
突然大家的鏡頭里闖進(jìn)來一個巨型的骨架模型,，原來這是科技館內(nèi)最具特色的一個展區(qū)—古化石,。等候在這里的館長指著館中的各種生物模型和化石，談笑風(fēng)聲,，繪聲繪色地給我們這些哺乳動物上了一堂生動形象的生物進(jìn)化課,，引來小記者們相機(jī)快門不停地閃爍。
接下來,，科技館中的機(jī)器人陣容映入小記者們的眼簾,，“他們“不僅可以與人比賽下棋、玩魔方,，而且還能跳舞呢,！這時身旁的張老師仿佛看穿了小記者的好奇，一聲令下,，小記者們像脫了疆的馬一樣,，放下筆記本和相機(jī)，開始了與機(jī)器人的角逐,。由于不是專業(yè)選手,，小記者基本以失敗告終,，但是大家都感受到了現(xiàn)代科技的神奇。
在開心之余,，小記者們始終沒有忘記此行的主要任務(wù)—“采訪”,！大家在現(xiàn)場組織了一次互問的環(huán)節(jié),，來自不同學(xué)校的小記者很快進(jìn)入角色,，問答相當(dāng)熱烈。大家交流了此次參觀的感受,，都覺得受益匪淺,。
在參觀了主展廳后，小記者們沖到了自然廳,，見識了古代的記時器—“水鐘”和龐大鯨魚化石以及福州的發(fā)展歷程展示圖,，小記者們個個看得目瞪口呆，拿起相機(jī)記錄下珍貴的畫面,，憧憬著未來“家”的美好畫卷,。
這次福建小記者網(wǎng)活動鍛煉了小記者們的膽量和采訪能力，而且讓大家在增添了許多科學(xué)知識的同時,，還收獲了許多快樂,。大家在驚嘆人類的無窮智慧，更清晰地明白只有學(xué)好知識,，學(xué)好科學(xué),，才能讓我們的國家更加富強(qiáng)、人們的生活更加美好,。
科技創(chuàng)新篇二十
從理解科技創(chuàng)新,，成立科技創(chuàng)新小組，教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的途徑,，參加科技創(chuàng)新活動助力學(xué)生學(xué)力提升等方面論述教師指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新的方式方法,，激發(fā)學(xué)生科技創(chuàng)新的興趣，提升學(xué)習(xí)能力,，引領(lǐng)學(xué)生走上科技創(chuàng)新之路,，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才。
科技創(chuàng)新作品是學(xué)生應(yīng)用學(xué)科知識解決生活,、生產(chǎn)中的實際問題而形成的成果,，是學(xué)生智慧和能力的體現(xiàn)。在生活中,，應(yīng)激發(fā)學(xué)生科技探索的興趣,，教師指導(dǎo)學(xué)生用智慧的大腦和靈巧的雙手制作和改進(jìn)作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力,，最終產(chǎn)出滿意的科技創(chuàng)新成果,。
教師把對科技感興趣的學(xué)生組織起來成立科技創(chuàng)新小組,，在教師指導(dǎo)下，一起研究,、討論,，開展科技活動。
2.1培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,。
生活,、生產(chǎn)中存在各種效率低的繁重的體力勞作。人們都傾向于用便捷,、高效的方法從繁重的勞動中解放出來,。如周末用手清洗一家子的衣物，耗時耗力,，常常使人腰酸腿痛,。有人發(fā)明了洗衣機(jī)，從單缸到雙缸,，再到全自動(洗衣甩干一體),，不斷改進(jìn)，解放了人工勞作,。教師應(yīng)該鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的問題,，從而解決問題。
2.2學(xué)會用所學(xué)知識去解決問題,。
學(xué)以致用,，用所學(xué)知識解決實際問題。如：學(xué)習(xí)了液體傳遞壓強(qiáng),、杠桿原理,、滑輪等知識，人們設(shè)計制造出挖掘機(jī),、裝載機(jī),、吊車等。應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生先模仿,、再改進(jìn),，最終實現(xiàn)創(chuàng)新。立足原創(chuàng),，自己制作,，融合自己的創(chuàng)新元素。學(xué)生的.科技創(chuàng)新作品一般植根于家庭生活和他們能接觸到的生產(chǎn)設(shè)備,。
3.1教學(xué)過程中滲透,。
學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識，教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識在生活中的應(yīng)用,。如：電動機(jī)把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,，家庭中哪些電器用到了電動機(jī),？電流具有熱效應(yīng)，電能轉(zhuǎn)化為熱能,，那么生活中哪些用具應(yīng)用了電流的熱效應(yīng),？這些都是需要引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和探索的領(lǐng)域。
3.2提醒學(xué)生觀看電視上的科技節(jié)目,。
央視科教頻道(cctv10)的“我愛發(fā)明”節(jié)目經(jīng)常播放普通百姓發(fā)明的科技作品,，學(xué)生收看后會對其有啟發(fā)和激勵作用。央視節(jié)目“是真的嗎”,，其中很多內(nèi)容都與科技有關(guān),，多數(shù)問題當(dāng)場就會得到實驗驗證，學(xué)生收看后受益匪淺,，可能產(chǎn)生設(shè)計制作科技作品的靈感。央視科教頻道(cctv10)的“走進(jìn)科學(xué)”節(jié)目介紹我國專業(yè)技術(shù)人員的研發(fā)成果,，可以激勵青少年了解科技,，致力創(chuàng)新。
3.3網(wǎng)上遠(yuǎn)程指導(dǎo),。
建立科技創(chuàng)新小組qq群(或微信群),，在qq群里有教師答疑、解惑,，指導(dǎo)學(xué)生開展科技作品制作,。利用溝通工具使師生交流問題更快捷、方便,，某位同學(xué)上傳解決不了的問題,，其他同學(xué)可以幫助解決，老師可以提出建議,。
3.4開設(shè)“物理實驗拓展”校本課程,。
開設(shè)“物理實驗拓展”校本課程。在物理實驗室,，利用校本課時間,，教師指導(dǎo)學(xué)生利用物理知識制作學(xué)具，鞏固所學(xué)物理知識,，提升學(xué)力,，為科技創(chuàng)新奠定基礎(chǔ)。如利用“在彈性限度內(nèi),，彈簧的伸長量與所受拉力成正比”制作彈簧秤,；利用“物體振動發(fā)聲”制作笛子、二胡,；利用“大氣壓的作用”制作活塞式抽水機(jī),；利用“浮沉條件”制作浮力秤,、電動小船；利用“滑輪,、電動機(jī)”知識制作升降式電梯,、自動升降晾衣桿；利用“機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能”制作水力發(fā)電機(jī),；利用“液體傳遞壓強(qiáng)”制作液壓挖掘機(jī)等,。
3.5積極疏導(dǎo)。
學(xué)生在科技創(chuàng)新活動中不可避免會遇到挫折,，產(chǎn)生畏難情緒,。如某個部件做得不滿意，安裝不到位,，調(diào)試不成功等,。此時教師需協(xié)助學(xué)生查找原因，耐心指導(dǎo),，鼓勵學(xué)生戰(zhàn)勝困難,，提升能力。3.6家長助力,。青少年科技創(chuàng)新需從其興趣愛好出發(fā),，吸納學(xué)有余力的學(xué)生參與。購買材料,、制作工具,、時間保障等要得到學(xué)生家長的大力支持。家長可助力學(xué)生科技制作,，提出建議并提供必要的協(xié)助,。
科技創(chuàng)新小組共12名同學(xué)，參加天津市第30屆,、31屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，5項科技作品獲得市級二等獎；2項科技作品獲得區(qū)級一等獎,，6項科技作品獲得區(qū)級二等獎,，2項科技作品獲得區(qū)級三等獎(第五、六屆濱海新區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽),。同時,，在20xx年中考時，科技創(chuàng)新小組的12名同學(xué)中,，物理95分以上8人,，最高分97分，最低分86分,?？梢钥闯?，科技創(chuàng)新實踐激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能，學(xué)習(xí)積極性明顯提升,。
科技創(chuàng)新篇二十一
在我國古代科技還不發(fā)達(dá)的時候,，就有天上人間的傳說，幻想著天上有皇宮,、有玉帝,、有王母娘娘、有天兵天將……《西游記》中描述的孫悟空一個跟頭騰空而起十萬八千里,，翻山越嶺不在話下,，這就是人們在幻想著人能夠上天，而且能在極短的時間里飛出很遠(yuǎn)的距離,，在當(dāng)時科技還不發(fā)達(dá)的時候,，人們只能憑空夢想，隨著科技的發(fā)展,，夢想變成了現(xiàn)時——有了飛機(jī),、人造衛(wèi)星、宇宙飛船,，上天的目的實現(xiàn)了，這就是科技帶來的今天,?？萍荚谶M(jìn)步、人類文明在發(fā)展,，這就是科技創(chuàng)造的未來,。
科技在社會發(fā)展中也不是一帆風(fēng)順的，它總是在奇曲的道路上,，懷抱著一些微小的希望,，在攀援障礙的坎坷中前進(jìn)，伴隨著無數(shù)次的失敗和希冀才帶來了成功的喜悅,。十九世紀(jì)未,，法國科學(xué)家居里夫婦在研究放射性元素時就是歷盡艱辛把那象謎一般的物質(zhì)——鐳，從瀝青鈾礦里提練出來,，他們用了整整兩年時間,，在這慢長的兩年中，溶解礦石,，蒸干溶液,，使晶體從溶液里沉淀，再把液體用虹吸管吸出來濾出沉渣,，加以溶解,，再使晶體沉淀,，同時還要一連幾個鐘頭地拿著金屬棒來攪拌那寶貴的液體。他們?nèi)諒?fù)一日的頑強(qiáng)地勞動著,，就象從稻草堆里尋找繡花針一樣,，從那整噸的鈾礦中提出的鐳，一共只有0.3克,。放射性元素是一種能自發(fā)地放出能量的物質(zhì),，它能作為一種能量來使用，對它的研究能更好地幫助人類征服大自然,。
科技使人類從繁重的體力勞動中解脫出來,。在車子出現(xiàn)以前，人們遠(yuǎn)距離運(yùn)送物資或長途跋涉,，都是靠人的兩條腿和肩拉背扛的,，慢慢的出現(xiàn)了牛車和馬車，這樣就減少了許多人力物力,，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,，出現(xiàn)了汽車、火車,。蒸汽機(jī)的發(fā)明使火車出現(xiàn)在人們的面前,，火車出現(xiàn)以后，人們大量繁重的物資交流已是輕而易舉的了,。
隨著微電子技術(shù)與計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,，人們正幻想著把電腦芯片植入人的大腦中。美國布朗大學(xué)最近進(jìn)行了一項實驗：首先訓(xùn)練3只猴子,，使它們學(xué)會利用游戲手柄控制電腦光標(biāo)的技術(shù),；然后把微小的電極接入猴子的大腦皮層。確定了猴子操縱電腦光標(biāo)的“想法”與其產(chǎn)生的腦電波之間的對應(yīng)關(guān)系,。當(dāng)他們拿走游戲手柄后,，猴子產(chǎn)生的腦電波被轉(zhuǎn)化成相應(yīng)的操作命令，電腦光標(biāo)隨即作出響應(yīng)——大腦控制電腦的實驗取得了初步成功,！最新取得的研究成果更超過了以往任何實驗：只需要6根電極,，就可以把猴子的想法變成真實的行動。實驗結(jié)果證明,，可以通過簡單的方法破解大腦的活動電波,，這對于幫助肢體神經(jīng)受損的病人具有重要的意義。
著名科學(xué)家丁肇中先生說：“尋求真理的唯一途徑是對事物客觀的探索,；探索的過程不是消極的袖手旁觀,，而是有想象力的有計劃的探索。”我們學(xué)習(xí)知識要有勇于探索追求真理,、不斷進(jìn)取的精神,，才能實現(xiàn)夢想，不斷的用科技展望未來,。
