演講稿是一份精心準(zhǔn)備的文本,，旨在向觀眾傳達(dá)演講者的想法和觀點(diǎn),。在演講之前，可以多進(jìn)行一些演練和排練,，以提高表達(dá)的流利度和自信心,。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。1.共同努力，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。2.勇敢面對(duì)困難,，迎接挑戰(zhàn)。3.與時(shí)俱進(jìn)，追求創(chuàng)新,。4.團(tuán)結(jié)協(xié)作,，實(shí)現(xiàn)共贏。5.傳承優(yōu)秀文化,，弘揚(yáng)正能量,。6.保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,。7.擁抱多元文化,，促進(jìn)和諧共處。8.積極應(yīng)對(duì)變革,，迎接未來,。9.分享成功經(jīng)驗(yàn)，鼓舞他人前行,。10.敢為人先,，引領(lǐng)潮流。

科技創(chuàng)新的演講稿篇一

親愛的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好,！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創(chuàng)新成就未來”,。

當(dāng)你被樹上掉下的蘋果砸中的時(shí)候,，你會(huì)想到什么？牛頓就因此發(fā)現(xiàn)的萬有引力,，揭示了天體運(yùn)動(dòng)規(guī)律,。

當(dāng)你看見爐子上跳動(dòng)的壺蓋時(shí)，你又會(huì)想到什么,？瓦特就因此發(fā)明的蒸汽機(jī),，完成了人們長(zhǎng)途旅行的夢(mèng)想。

當(dāng)你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時(shí),，你會(huì)想到什么,？愛迪生在實(shí)驗(yàn)了上千種燈絲材料后，發(fā)明了電燈,，從此,，光明和我們相伴相隨。

在人類發(fā)展史上有無數(shù)類似的事例,，它告訴我們：人類生活的每一次進(jìn)步,，無不凝聚著科學(xué)的力量，當(dāng)代社會(huì)文明的每一次重大成就,，無不閃爍著科技的光芒,?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳睿粩鄤?chuàng)新成就著我們的未來,。

或許很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為科技太高深,，創(chuàng)新離我們太遙遠(yuǎn)，我們只能享受科技,，并不能開發(fā)科技,。但其實(shí)，科技就在我們身邊,，科技源于生活,，創(chuàng)新就可以改變生活。

北方的一位老爺爺發(fā)現(xiàn)冬天的時(shí)候,，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業(yè),，于是就在書桌上嵌入了發(fā)熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來,。這位老爺爺后來還為這個(gè)電熱桌墊發(fā)明申請(qǐng)了專利,。

還有，我們?cè)谟米詣?dòng)鉛筆時(shí),，時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)鉛筆芯寫斷,，有一位學(xué)生就把自動(dòng)鉛筆倒過來設(shè)計(jì)，發(fā)明了寫不斷的鉛筆,，后來申請(qǐng)了專利,，并投入生產(chǎn)，為大眾帶來了很大的方便,。

在我們五中的校園里,，如果你細(xì)心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)也有這樣一群熱愛科學(xué),，敢于創(chuàng)新的人,。

七(12)班：王佳興同學(xué)在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”,。他說,，日光“保潔人”是家中的頭號(hào)“功臣”,，每一次都能把日光燈擦得一塵不染,。

八(5)班：王xx、何xx,、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結(jié)構(gòu)”,，巧奪天工。八(10)班：石xx,、張一鳴,、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個(gè)紙牌組合結(jié)構(gòu)，同學(xué)們,，猜一猜,，能承受多少重？整整50公斤,。這是什么,？這是物理學(xué)的神奇,、物理學(xué)的力,、物理學(xué)的美。

水果,，還是電池,？小小的身體里蘊(yùn)含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙,，化學(xué)能的舞步漸去,，留下電能的身影，當(dāng)美妙的音樂聲響起,，是我最真摯的祝福,。

你可否想過，水亦能作燃料,？當(dāng)然,，普通的水不能引火，但當(dāng)它與油相榕融時(shí),，化學(xué)的奧秘就此綻放,！

詩一般的語言,，是我們五中學(xué)子學(xué)化學(xué),、愛化學(xué)、用化學(xué)的見證，由裴xx老師指導(dǎo),，王xx,、馬xx,、謝xx,、徐xx四位同學(xué)合作制作的“多彩的化學(xué)”,，讓我們領(lǐng)略到化學(xué)的美,。

在我校第四屆科學(xué)節(jié)中,，校園內(nèi)常常會(huì)出現(xiàn)一支支騰飛的水火箭,，一棵棵五彩斑斕、凝聚學(xué)習(xí)成果的`地理知識(shí)樹，一個(gè)個(gè)獨(dú)具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對(duì)生活的熱愛,，五中學(xué)子們?cè)谟脤?shí)際動(dòng)告訴我們創(chuàng)新改變生活,，詮釋著我在五中“樂學(xué)有才”,。

同學(xué)們,，科技有時(shí)并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊,，只要你細(xì)心觀察,，就能夠發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。對(duì)世界保持一份好奇，給思想一個(gè)自由的空間,，給未來打下一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ),，科技推動(dòng)世界前進(jìn)，創(chuàng)新使我們生活更精彩,。

我的演講完畢,，謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇二

敬愛的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

在這碩果累累的日子里,，我們初中八年級(jí)全體同學(xué)滿懷激動(dòng)和好奇來到了青少年科技創(chuàng)新教育實(shí)踐基地，首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們初中全體師生向?qū)嵺`基地的領(lǐng)導(dǎo),、老師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉,、學(xué)習(xí)和展示自我的機(jī)會(huì),。

開展科技創(chuàng)新教育實(shí)踐,，是全面貫徹教育方針,，加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的有效途徑。我們新世紀(jì)的學(xué)生不但要有扎實(shí)的文化知識(shí)和強(qiáng)健的體魄,，更應(yīng)該廣泛涉獵,，親身實(shí)踐，全面發(fā)展,，具備頑強(qiáng)的意志和完善的人格,。為了圓滿完成這次培訓(xùn)任務(wù)，我們?nèi)w同學(xué)保證做到以下幾點(diǎn)：

一：高度重視,，嚴(yán)肅認(rèn)真,。像對(duì)待學(xué)習(xí)一樣,，高度重視這次實(shí)踐活動(dòng),，一絲不茍地完成各項(xiàng)任務(wù),。

二：嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求,。從活動(dòng)開始到結(jié)束的每一天,，從白天到晚上的每一個(gè)環(huán)節(jié),，都按照基地的要求嚴(yán)格約束自己,、要求自己。

三：增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念,，一切行動(dòng)聽指揮,，尊重老師,，服從領(lǐng)導(dǎo),。

四：積極爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。在活動(dòng)中,，同學(xué)之間互相尊重、互相愛護(hù),、互相關(guān)心,、互相幫助,，中隊(duì)與中隊(duì)之間，班與班之間,，展開學(xué)習(xí)競(jìng)賽,，看誰作風(fēng)好,，看誰訓(xùn)練認(rèn)真,，看誰能吃苦耐勞,，看誰團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成你追我趕、力爭(zhēng)上游的熱烈氣氛,，把活動(dòng)中學(xué)到的好思想、好作風(fēng),、好習(xí)慣發(fā)揚(yáng)光大,。

五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發(fā)生,。訓(xùn)練中嚴(yán)格按照各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則去做,，不自作主張，不蠻干,，聽從指揮,，服從安排。

這次科技創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間短,，訓(xùn)練內(nèi)容多,，但我們相信，只要同學(xué)們刻苦努力,，認(rèn)真實(shí)踐,，就一定能圓滿完成任務(wù)?！罢l英雄,，誰好漢，大家一起比比看,?！蓖瑢W(xué)們,，我們一定要以行動(dòng)證明自己作為我們學(xué)校的學(xué)生是光榮的、自豪的,。

最后,，預(yù)祝這次科技創(chuàng)新教育實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功！祝老師們身體健康,，工作順利,！祝全體同學(xué)生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇三

弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí),，傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法,！下面是小編為您整理的科技創(chuàng)新演講稿三篇，歡迎閱讀,！科技創(chuàng)新演講稿一,。

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

什么是科技,？所謂科技，百度說就是科學(xué)技術(shù)的簡(jiǎn)稱,，對(duì)人類社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步具有重大影響的前沿科學(xué)技術(shù),，這將是推動(dòng)各行各業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素之一。往小處說,，其實(shí)是指在現(xiàn)有溫飽的基礎(chǔ)上,，生活質(zhì)量進(jìn)一步提高，達(dá)到豐衣足食,。在很早很早以前，我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活,，如今,，這都已變成了現(xiàn)實(shí)，科技就在我們身邊,。

科技就在身邊,，不是嗎？以前,，我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)一到晚上靜悄悄的,，沒幾個(gè)地方是亮著路燈的，街上的店面也幾乎不開,，可是現(xiàn)在呢,？一到晚上,，燈火通明，大街上,，商店照常營業(yè),，顧客依舊不少，再看看那縱橫交錯(cuò)的馬路上,，車水馬龍,，川流不息，大大小小的廣場(chǎng)上,，有人在跳舞,，有人在散步，五彩的霓虹燈加上車鳴聲,、舞曲聲,、歡笑聲，構(gòu)成了一曲祥和的月光進(jìn)行曲,，還頗有一番大城市的感覺呢,！

科技就在身邊，不是嗎,？在我家里,，爸爸媽媽都是做生意的。我小的時(shí)候,，爸爸媽媽進(jìn)貨都是跟大客車去,，夏天，十分炎熱,，冬天,，十分寒冷，每次回來都很辛苦,?？墒乾F(xiàn)在好了，隨著生活水平的慢慢提高,，爸爸買了輛新車幫媽媽進(jìn)貨,，讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說,，他們還想再開二店,、三店呢！爸爸媽媽的生意做大了,，我家的收入也高了,。以前我們家的二居房，幾十平方米,，每次逢年過節(jié)的,，家里一來人,，就站不下了，十分擁擠,?？涩F(xiàn)在已經(jīng)變成了樓上樓下，電燈電話的寬敞大房了,，就算來再多的客人,，也不會(huì)為房子小而發(fā)愁了。

科技就在我們身邊,，幸福的生活和美好的未來要靠自己去創(chuàng)造,，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起就胸懷全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，奮發(fā)學(xué)習(xí)，把自己鍛造成一塊有為的好鋼,，把我們的社會(huì)建設(shè)的更加美好吧,！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

歷史每時(shí)每刻都在改變,，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng),，從手無寸鐵到冶金煉石，都是科技創(chuàng)新的結(jié)果,！只有創(chuàng)新科學(xué),，才能使明天的生活更美好！

愛因斯坦挑戰(zhàn)權(quán)威,，大膽創(chuàng)新,，終于推翻了物理學(xué)界權(quán)威的牛頓第二定律；我國著名農(nóng)學(xué)家袁隆平苦心研究30多年,，終于培育出被譽(yù)為‘東方魔稻’的高產(chǎn)水稻品種,；還有細(xì)菌學(xué)家弗萊明，鍥而不舍,，艱苦學(xué)習(xí)，不斷探索,，終于發(fā)現(xiàn)了青霉素,，造福人類；縱觀千古,，回首過去,，看四大發(fā)明,，獨(dú)占鰲頭；觀天文歷法,，為之驚嘆,；覽趙州拱橋，設(shè)計(jì)精妙,；窺《本草綱目》,，東方巨典,；瞻圓周率值,，七位小數(shù)；眺絲綢之路,，發(fā)展經(jīng)濟(jì),；端青花瓷器，揚(yáng)名世界,。

我國從原始社會(huì),，到奴隸社會(huì)，再到封建專制社會(huì),，最后到我們現(xiàn)在的社會(huì)主義初級(jí)階段,，還有我們的目標(biāo)共和社會(huì)，一步步的邁進(jìn),，一步步的跨越,，是我們中華兒女的杰作，因?yàn)檫@是我們的任務(wù),。

想想每一位成功的科學(xué)家,，他們那一個(gè)沒有遠(yuǎn)大的理想？那一個(gè)沒有執(zhí)著的追求,？正因?yàn)樾貞堰h(yuǎn)大的理想,，有著執(zhí)著追求的精神，他們才終于夢(mèng)想成真,。

科技雖然改變了我們的生活,，但動(dòng)物卻難逃厄運(yùn)?？諝獾臏啙崾箘?dòng)物無法生存,，環(huán)境的惡劣使大部分動(dòng)物瀕臨滅亡。

創(chuàng)新與夢(mèng)想息息相關(guān),，科技與生活密不可分,，大膽創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，創(chuàng)新科技改變生活！

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

從小，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子,，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無限向往,。進(jìn)入學(xué)校以來,，學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì)，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新,。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么？我應(yīng)該如何創(chuàng)新,？我反復(fù)問自己,，反復(fù)思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣,，不可捉摸。在思考的過程中,，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明。我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上,，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師鼓勵(lì)我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題,，我喜歡解幾何題時(shí),，嘗試添加不同的輔助線；我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),，尤其喜歡做試驗(yàn),，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙。突然,，我好像感悟到了什么,，也許我給了創(chuàng)新過深的含義，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測(cè)的領(lǐng)域,，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法,，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng),，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人都擁有的能力,。

八年級(jí)時(shí),，我們開始接觸物理學(xué)，那可真是令我大開眼界,。其中，我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，經(jīng)過反復(fù)琢磨,，多次論證，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,，并因此而獲獎(jiǎng),。心血來潮，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后,，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》,，《火車發(fā)電設(shè)想》,，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作,，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們,，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明，卻仍然對(duì)發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學(xué)家,，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè)，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因?yàn)榘l(fā)明而輝煌,，而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體，他們是偉大,，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí),，讓科技服務(wù)于人民,。

這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的，面對(duì)廣闊的明天,，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮，沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛,，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上,，吾將上下而求索。

科技創(chuàng)新的演講稿篇四

本文是關(guān)于創(chuàng)新的話題作文,，僅供大家參考,！

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：

一談起“科技”,、“創(chuàng)新”這樣名詞，很多同學(xué)都會(huì)感覺自己距離它們很遙遠(yuǎn),，其實(shí)不然,。在當(dāng)今的大學(xué)時(shí)代，大學(xué)生實(shí)踐能力不強(qiáng),、創(chuàng)新精神不足確實(shí)是當(dāng)前人才培養(yǎng)質(zhì)量最突出的問題,，但是隨著越來越多的人認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性，我們的大學(xué)正在努力地創(chuàng)造更好的條件和人才培養(yǎng)機(jī)制,，來讓大學(xué)生有更多的實(shí)踐動(dòng)手,、接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，以此來提高大學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,，從而培養(yǎng)出更多的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需要的緊缺人才和拔尖創(chuàng)新人才,。而作為80后、90后的年輕一代,，我們只要正確的認(rèn)識(shí)這個(gè)問題,，去努力尋找鍛煉自己科技創(chuàng)新能力的機(jī)會(huì)，那么“科技”,、“創(chuàng)新”這樣的名詞就不會(huì)感覺遙遠(yuǎn)了,，下面我把自己在博創(chuàng)兩年多的經(jīng)歷拿出來，希望大家能夠從中分享到點(diǎn)什么,。

在我看來,，像創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽這類大型的注重創(chuàng)新精神培養(yǎng)方面的比賽是很鍛煉人的，所以也希望在座的各位學(xué)弟,，將來能夠抓住參加這樣的比賽的機(jī)會(huì),，去好好鍛煉一下,，即使將來你沒有取得成績(jī)，但是只要你堅(jiān)持做下去的話,，從過程中,，你也會(huì)得到很多的。

想在社團(tuán)中鍛煉自己的能力,、體會(huì)到樂趣,，我們不能僅僅只為了完成部長(zhǎng)交給的任務(wù)，而是要真正參與到活動(dòng)的組織策劃中去,。在上個(gè)學(xué)期末，學(xué)校組織的“閃耀建大”優(yōu)秀大學(xué)生及其群體尋訪中,，博創(chuàng)科協(xié)成為學(xué)校僅有的五個(gè)獲得“追逐夢(mèng)想之星”稱號(hào)的集體之一,。

風(fēng)風(fēng)雨雨，博創(chuàng)科技協(xié)會(huì)在曲折的道路上前進(jìn),，2008年已經(jīng)是協(xié)會(huì)成立的第十個(gè)年頭,。有道是科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，創(chuàng)新是社會(huì)進(jìn)步的源動(dòng)力,，各位08級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們,，很高興你們其中的一百多人選擇了博創(chuàng)，你們先于別人抓住了一個(gè)提高自己社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的機(jī)會(huì),，試著去做博創(chuàng)的力量吧,，博創(chuàng)會(huì)給你提供機(jī)會(huì)，但是抓住與否還有取決于你們自己的努力,。在座的還有很多人不是博創(chuàng)的會(huì)員,，不過博創(chuàng)的任務(wù)是培養(yǎng)大學(xué)生的科技創(chuàng)新能力、激發(fā)大學(xué)生探索科學(xué)奧秘的興趣,，這其中當(dāng)然也包括你們,，博創(chuàng)隨時(shí)歡迎你們其中熱愛科學(xué)的有識(shí)之士的到來，博創(chuàng)的機(jī)會(huì)更是留給有激情,、有夢(mèng)想,、有準(zhǔn)備的你們。

借這個(gè)機(jī)會(huì)簡(jiǎn)單的和大家分享這些,，總結(jié)我的觀點(diǎn)：我認(rèn)為科技,、創(chuàng)新其實(shí)并不像想象中是那么復(fù)雜、遙遠(yuǎn),，善于觀察,、勇敢的抓住任何機(jī)會(huì)，你就是一個(gè)科技新星,。希望大家今天能有所收獲!謝謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng),。今天,，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得,，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持,。在這里，我表示深深的感謝,。

出處 m.sevw.cn

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,，我迷上了科技活動(dòng),，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣,。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,，歐陽老師教我們玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象我們一樣輕松自如操作,，體驗(yàn)快樂,，那該多好啊!于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí),。歐陽老師精心地幫我挑選材料，耐心提出寶貴的建議,。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,，歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖、制作三維動(dòng)畫電子文稿,、展板等等,。

同學(xué)們,，我們正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，我們應(yīng)該在這美好的年華里,，在老師的指導(dǎo)下,，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),，來實(shí)踐,、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌!我們應(yīng)該在美好的年華里，豐富自己的知識(shí),、磨練自己的意志,，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng),，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),，是一個(gè)民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,。同學(xué)們,，我們是祖國的未來，未來是屬于我們的,。潛江市委,、市政府，市教育局和學(xué)校為我們提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,，讓我們攜起手來,，熱愛生活，熱愛科技,，努力創(chuàng)新,，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧!

謝謝大家!

親愛的同學(xué)們：

大家晚上好!

我是城管院城市管理0704801班劉招貴,，今天晚上很榮幸能借團(tuán)培這個(gè)平臺(tái)和大家一起分享一下有關(guān)科技創(chuàng)新活動(dòng)方面的一些。

心得體會(huì),。

不妥之處還望大家多多指正,。

(一),、政治方面。

1,、提高生產(chǎn)力,，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)，提高競(jìng)爭(zhēng)力;2,、改善投資環(huán)境和就業(yè)環(huán)境;,。

典型：騰訊大戰(zhàn)360。

(三)文化方面,。

1,、發(fā)展多遠(yuǎn)名族文化，讓世界了解中國;,。

2,、通過人文環(huán)境改善投資環(huán)境，增加就業(yè);,。

典型：中俄文化年,。

(四)軍事方面。

1,、加強(qiáng)武器的更新,，提升威懾力;。

2,、打擊國內(nèi)分裂勢(shì)力,，維護(hù)國內(nèi)安定和諧。

典型：朝鮮炮轟韓國(2011年11月23日),。

(一)對(duì)學(xué)習(xí)的影響,。

1、可擴(kuò)大知識(shí)面,。

2,、養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,。

(二)對(duì)實(shí)踐。

1,、創(chuàng)造深入社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。

2、構(gòu)建理論付諸實(shí)踐的平臺(tái),。

3,、在實(shí)踐中豐富理論體系話題作文分享。

(三)對(duì)就業(yè),。

1,、有利于考研考公務(wù)員,。

2、有利于從事科研學(xué)術(shù)活動(dòng),。

3,、豐富大學(xué)生活，全面提升能力,。

三,、結(jié)合自己的實(shí)際，談?wù)勅绾伍_展科技創(chuàng)新,。

1,、找準(zhǔn)切入點(diǎn)(興趣、熱點(diǎn),、專長(zhǎng)),。

2、組建團(tuán)隊(duì)(志同道合,、專業(yè)互補(bǔ)),。

3、找一個(gè)負(fù)責(zé)任的指導(dǎo)老師,。

4,、數(shù)字化資源的利用(學(xué)校圖書館)。

5,、團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)。

1：違反國家法律的事情不要去想,。如：大熊貓捕捉器,。高效吸毒工具2神鬼童話的事情不要去想。如：靈魂探測(cè)器,。長(zhǎng)生不死藥,。

1、校團(tuán)學(xué)會(huì)進(jìn)行統(tǒng)一安排,、統(tǒng)一培訓(xùn),。

2、各院系團(tuán)學(xué)會(huì)科創(chuàng)部,、實(shí)踐部,、學(xué)習(xí)部、宣傳部加強(qiáng)宣傳,、組織3,、各位同學(xué)積極參與。

今天我的講話到此結(jié)束,，感謝各位老師和同學(xué),。,，希望能幫助您！話題作文分享,。

話題作文分享,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇五

親愛的老師，同學(xué)們：

大家好,，很高興我能夠站在這里向屏幕前的你們分享我的讀書心得,，我這次發(fā)言的主題是以科技創(chuàng)新之魂，揚(yáng)青春遠(yuǎn)航之帆,。

在網(wǎng)課期間在家讀書,，我對(duì)于兩個(gè)在時(shí)間和空間上都毫不相干的兩人感慨頗深。他們一位是東漢的地質(zhì)學(xué)家張恒,，一位是法國的物理學(xué)家瑪麗居里,，他們雖然跨越了千年萬里，他們卻有著千絲萬縷的聯(lián)系,。

晝夜寒暑成大器,，于無聲處起驚雷。張恒苦苦鉆研多次實(shí)驗(yàn),，最終造出地動(dòng)儀,，震驚朝野。居里夫人和她的丈夫,，在實(shí)驗(yàn)室里廢寢忘食,，從幾噸化學(xué)廢料中提取了放射性元素釙和鐳，開創(chuàng)了一門新的學(xué)科放射化學(xué),。兩人雖所處時(shí)代不同,，國籍不同，但他們都有著相同的探索,，創(chuàng)新的精神,。尼采曾經(jīng)說過，誰終將聲震人間,，必長(zhǎng)久深自緘默,。說的就是像他們一樣，耐得住孤獨(dú),，守得住寂寞,，最終達(dá)到受人尊敬的高度的人吧！

在不被看好時(shí),，他們總有任爾東西南北風(fēng)的平和心態(tài),，中國古代封建社會(huì)中搞科研并不算什么正道。他們擁有著齊家治國平天下的傳統(tǒng)觀念，使得科研受到了一定的忽視,，在冷板凳上堅(jiān)守的張恒,。無疑是具有強(qiáng)大的心理和自己對(duì)于科研的熱愛，而居里夫人的成功,，更是打破了近代西方男性科學(xué)家雄踞一方的狀況,，打破了人們對(duì)于女性科研人員的固有認(rèn)知，至今仍然鼓舞著千千萬萬熱愛科研的人們,，奮力向前,。他們?cè)谕饨缭u(píng)論中不卑不亢，腳踏實(shí)地的做事是兩人共有的優(yōu)秀品質(zhì),。

春節(jié)以來,，由于疫情的影響,，我們不得不通過這一種方式來見面交流，但值得慶幸的是,，我們還有千千萬萬個(gè)張衡和居里夫人正在發(fā)揚(yáng)這種科技創(chuàng)新的精神,。陳薇院士帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì),，幾個(gè)月內(nèi)加班加點(diǎn)的趕制新冠疫苗，為我們中華大地帶來了新的希望,。

同學(xué)們,，我們也許做不到像他們一樣有如此巨大的科研成果,，但托馬斯。彼得斯曾言,，創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)展的不竭動(dòng)力。即使我們不能夠作為科技中堅(jiān)的力量，我們也可以在其他的方面為中國科技創(chuàng)新事業(yè)出一分力,，發(fā)一份光,。

書本里是前人的光輝成就，書本外是我們正在書寫的人生,，張恒和居里夫人已然化作了點(diǎn)點(diǎn)燈塔,，等待著我們這樣的青年們以科技創(chuàng)新之魂，揚(yáng)青春遠(yuǎn)航之帆,。

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家。

科技創(chuàng)新的演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫彭雅琴,，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng),，第5屆中國科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng),。今天,，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得,，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持,。在這里，我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,，我迷上了科技活動(dòng),，養(yǎng)成了勤動(dòng)手,、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上，歐陽老師教大家玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電,，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作，體驗(yàn)快樂,，那該多好?。∮谑俏颐劝l(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來,。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí)。歐陽老師精心地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議,。永遠(yuǎn)忘不了參賽前，歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖,、制作三維動(dòng)畫電子文稿,、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,，實(shí)踐才出真知,。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰,，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì)。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹呢,？體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷,！

同學(xué)們,，大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，大家應(yīng)該在這美好的年華里,，在老師的指導(dǎo)下，用自己最富創(chuàng)意的思維,，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),，來實(shí)踐、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌！大家應(yīng)該在美好的年華里,，豐富自己的知識(shí),、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng),，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),，是一個(gè)民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新，國家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,。同學(xué)們,，大家是祖國的未來，未來是屬于大家的,。潛江市委,、市政府，市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,，讓大家攜起手來,，熱愛生活，熱愛科技,，努力創(chuàng)新,，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新的演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

翻開科學(xué)發(fā)展史的漫長(zhǎng)書卷，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)正是有了這些科壇巨匠樹立的座座里程碑,，我們才擁有了今天這樣發(fā)達(dá)的科技,，也正是有了他們的創(chuàng)新精神才為不斷發(fā)展的科技輸入新的血液，注入新的活力,，讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。

袁隆平的研究成果是偉大的,，他讓全世界的人們告別了饑餓，走向了溫飽,。他說：“作為一名科學(xué)工作者,，要尊重權(quán)威但不迷信權(quán)威，要多讀書但不能迷信書本,，也不能害怕冷嘲熱諷,，害怕標(biāo)新立異。如果老是迷信這個(gè)迷信那個(gè),，害怕這個(gè)害怕那個(gè),，那永遠(yuǎn)也創(chuàng)不了新，永遠(yuǎn)只能跟在別人后面,?！?/p>

“科技創(chuàng)新既需要仁者的胸懷、智者的頭腦,，更需要勇者的膽識(shí),、志者的堅(jiān)韌。我們就是要敢想敢做敢堅(jiān)持,，相信自己能夠依靠科技的力量和自己的本事自主創(chuàng)新,，做科技創(chuàng)新的領(lǐng)跑人，這樣才會(huì)取得成功,?！痹∑缴钣懈杏|地說：“科學(xué)研究最基本的特色，就是要?jiǎng)?chuàng)新,，要不斷地創(chuàng)新,，不斷向新的領(lǐng)域、新的高峰攀登,，這才是科學(xué)研究的本色,。只有敢于探索敢于創(chuàng)新，才能成果迭出,，常創(chuàng)常新,。”

幾千年來,，從馬車到轎車,、火車、飛機(jī),；從煤油燈到白熾燈,、霓虹燈、節(jié)能燈,；從海角天涯到近在咫尺,、視頻聊天,、鼠標(biāo)一點(diǎn)盡知天下事?！瓪v史每時(shí)每刻都在改變，科技每時(shí)每刻都在發(fā)展,。人類從茹毛飲血原始生活到學(xué)會(huì)燒熟食物,，從依靠自然到繁殖飼養(yǎng)，從手無寸鐵到冶金煉石,，都是科技創(chuàng)新的結(jié)果,！只有創(chuàng)新科學(xué)，才能使明天的生活更美好,！

新中國成立以來,，我國的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素,、斷手再植,、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進(jìn)國家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力,。“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,?！笨茖W(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。如果說長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國,，那么,，我們就應(yīng)該以知識(shí)、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān),。

科技創(chuàng)新的演講稿篇八

各位親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好！

上次有幸參加了第xx屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽,，看到了很多很有創(chuàng)意的作品,，深有感觸。又聯(lián)想到我們正處于一個(gè)時(shí)過境遷的時(shí)代,，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來,。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：科技創(chuàng)新,！

下面我給大家舉個(gè)事例，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性,。300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個(gè)胸腔有疾的人看病,，由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術(shù),，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡,，后來經(jīng)尸體解剖,，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水,。結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé),，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解,。恰巧,，這位醫(yī)生的父親是個(gè)精明的賣酒商，父親不僅能識(shí)別酒的好壞,，而且不用開桶,，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數(shù)量,。醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動(dòng)的啟發(fā)下想到,，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒,，那么,，如果人的胸腔內(nèi)積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣,。此后,，這個(gè)醫(yī)生再給病人檢查胸部時(shí)，就用手敲敲聽聽,；他通過對(duì)許多病人和正常人的胸部的敲擊比較,，終于能從幾個(gè)部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有??？這種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的“叩診法”。這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的發(fā)展,，1861年的某一天,，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時(shí)，為難了,。正在為難之際,，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動(dòng)中的一件事情，孩子們?cè)谝豢脠A木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,，而且還很清晰,。在此事的啟發(fā)下，他請(qǐng)人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個(gè)圓筒,，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲,，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據(jù)這一原理,，把卷紙改成小圓木，再改成現(xiàn)在的橡皮管,，另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒,，就成了現(xiàn)在的聽診器。由此可見,，創(chuàng)新思維是多么的偉大,，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西。

如今,，我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家,，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。作為21世紀(jì)的青少年,，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維,，提高自己的實(shí)踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。那么,，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新思維呢？首先,，知識(shí)是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提,。沒有厚實(shí)的知識(shí)積累，即使有了創(chuàng)新點(diǎn)子,，與無法將點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法,。牛頓有一句很經(jīng)典的話：我之所以看得更遠(yuǎn)，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。巨人的肩膀就是前人知識(shí)的沉淀,。所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維應(yīng)該要：

第一步、就是做好知識(shí)積累,。

第二步,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ)。

知識(shí)是在理論,、實(shí)踐,、理論,、實(shí)踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展。因此,，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,、生活中，應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié),，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后一點(diǎn),，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法,。當(dāng)我們不能直接解決問題的時(shí)候，可以嘗試運(yùn)用逆向思維,、反向,、橫向、類比,、聯(lián)想思維,，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點(diǎn),，創(chuàng)新思維就會(huì)慢慢被培養(yǎng)出來,。

當(dāng)今世界，國家與國家的競(jìng)爭(zhēng)十分激勵(lì),。其競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是科學(xué)技術(shù),，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)核心則是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此,，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家，建設(shè)一個(gè)國富民強(qiáng)的國家,，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才,。少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。而我們,，作為這個(gè)時(shí)代的少年,，作為國家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才，應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐,，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn)！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們、朋友們：

大家好!

我叫方強(qiáng),，來自于作物林果所,。今天我演講的題目是“加強(qiáng)科技創(chuàng)新，更好服務(wù)’三農(nóng)’”,。

今年是實(shí)施國家“十一五”規(guī)劃和××市“十一五”規(guī)劃的開局之年,，也是實(shí)施××市農(nóng)業(yè)科學(xué)院“十一五”科技發(fā)展規(guī)劃的起點(diǎn)。在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)角下,，這些規(guī)劃無疑為我們農(nóng)業(yè)科技工作者進(jìn)一步指明了前進(jìn)的方向,。近一二十年來，作物林果所的科技工作者很好地實(shí)踐了科技興農(nóng),、科技強(qiáng)農(nóng)的歷史任務(wù),。他們成功培育出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“滬油”系列雙低油菜、“申優(yōu)”系列雜交粳稻,、“滬玉糯”系列糯玉米等作物新品種和桃、梨,、葡萄等果樹新品種,，為××、長(zhǎng)江流域乃至全國的版權(quán)所有農(nóng)產(chǎn)品增產(chǎn),、農(nóng)民增收做出了重要貢獻(xiàn),。

時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展,，在實(shí)踐“十一五”,、全面建設(shè)小康社會(huì)的進(jìn)程中，作為一名新時(shí)代的年輕黨員,，面對(duì)遠(yuǎn)景目標(biāo)和學(xué)科發(fā)展中的重大問題,，我們是不是更需要多一份關(guān)注和思考呢？我們的研究成果究竟能夠在多大程度上轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力而為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)呢,？我們的技術(shù)研究體系究竟能夠支撐多大企業(yè)的創(chuàng)新和可持續(xù)發(fā)展呢?而在這關(guān)鍵發(fā)展階段,，作為各學(xué)科各崗位的有生力量，我們年輕黨員又該擔(dān)負(fù)起什么樣的責(zé)任呢,？我想,，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩優(yōu)秀科技工作者的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極發(fā)揮艱苦奮斗,、刻苦鉆研,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，爭(zhēng)做技術(shù)的轉(zhuǎn)化者和傳播者，讓科研成果惠及“三農(nóng)”事業(yè),。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、刻苦鉆研的精神。新時(shí)期,，新任務(wù),，新要求！目前我國在果蔬加工轉(zhuǎn)化能力方面與發(fā)達(dá)國家有較大差距,，而且在農(nóng)產(chǎn)品加工領(lǐng)域仍有很多關(guān)鍵技術(shù)需要突破,。例如計(jì)算機(jī)視覺識(shí)別與分級(jí)技術(shù)、膜分離技術(shù),、超臨界萃取技術(shù),、微波加熱與殺菌技術(shù)、超高壓加工技術(shù)等,。所有這些都要求我們從事農(nóng)產(chǎn)品加工的科技人員積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、刻苦鉆研的精神。而面對(duì)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新中的更多的問題和挑戰(zhàn)時(shí),，我們?cè)撛趺崔k呢?我想,，我們年輕黨員應(yīng)不畏艱辛，緊緊抓住本學(xué)科發(fā)展研究中的前沿問題,，努力把握企業(yè)的生產(chǎn)創(chuàng)新動(dòng)向,，深刻了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)應(yīng)用中的具體需求，唯此我們才能更快的站在科研的制高點(diǎn),，作農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新的排頭兵,！

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。國家“十一五”規(guī)劃中提出“要加快建立以企業(yè)為主體,、市場(chǎng)為導(dǎo)向,、產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的技術(shù)創(chuàng)新體系，形成自主創(chuàng)新的基本體制框架,?！笨梢姡覀兊募夹g(shù)創(chuàng)新必須要與企業(yè),、生產(chǎn),、市場(chǎng)更加緊密地結(jié)合在一起。同時(shí)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新也是系統(tǒng)工程,，需要多學(xué)科的共同協(xié)作,。例如，我們農(nóng)產(chǎn)品加工課題組就積極聯(lián)合園藝所青花菜育種課題組及青花菜種植企業(yè)進(jìn)行農(nóng)委“蘿卜硫素提取加工工藝研究及中試產(chǎn)品開發(fā)”項(xiàng)目的聯(lián)合攻關(guān),，以期在蕓苔屬蔬菜綜合利用,、品種選育和功能產(chǎn)品開發(fā)上做出貢獻(xiàn),。這種多主體、多學(xué)科的合作已經(jīng)成為一種我們不能忽視的需求,！所以我們年輕黨員要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，緊緊團(tuán)結(jié)在學(xué)科帶頭人的周圍，努力構(gòu)建面向企業(yè),、生產(chǎn),、市場(chǎng)的科技服務(wù)合作體系和多學(xué)科的聯(lián)合攻關(guān)合作體系，唯此我們才能發(fā)揮出團(tuán)體創(chuàng)新的力量,，創(chuàng)造出更多的新技術(shù)和新成果,。

農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新需要我們年輕黨員爭(zhēng)做技術(shù)的傳播者和轉(zhuǎn)化者。我想科研的目的是促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展,，而技術(shù)推廣正是農(nóng)業(yè)科技促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展中的重要環(huán)節(jié),。我所在的農(nóng)產(chǎn)品加工課題組日前與一個(gè)蒜姜產(chǎn)品加工企業(yè)進(jìn)行了交流，由于受到產(chǎn)品老化和貿(mào)易壁壘等問題,，他們迫切需要進(jìn)行產(chǎn)品升級(jí)和技術(shù)更新,，而我們的技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)和建議的市場(chǎng)前景好的產(chǎn)品形式得到了他們的認(rèn)可，我們很快就達(dá)成了初步的合作意向,。由此看來,，科技創(chuàng)新成果和新技術(shù)需要各種渠道才能得以應(yīng)用和轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力！所以我們年輕黨員應(yīng)積極利用與農(nóng)業(yè)合作社,、企業(yè)建立合作關(guān)系,、技術(shù)推廣活動(dòng)、科技下鄉(xiāng)活動(dòng),、科技人版權(quán)所有員蹲點(diǎn),、農(nóng)業(yè)技術(shù)孵化器和新技術(shù)新成果交易所等多種形式,、渠道和平臺(tái)去推廣農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新成果和提高農(nóng)民的素質(zhì),。唯此才能使新的農(nóng)業(yè)科技成果得到更快的應(yīng)用，并經(jīng)受更多實(shí)際考驗(yàn)而得以改進(jìn),。

同事們,，各位年輕的朋友們，“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄?！保笆晃濉钡奶?hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們積極發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,、刻苦鉆研、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，用我們的智慧和汗水,，加強(qiáng)科技創(chuàng)新和技術(shù)應(yīng)用,，為“三農(nóng)”事業(yè)的蓬勃發(fā)展而努力奮斗！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好，我今天演講的題目是《科技創(chuàng)新助我成就夢(mèng)想》 夸父逐日的故事,，你們知道嗎,？那是對(duì)光明的探索；精衛(wèi)填海的神話,，你們聽過嗎,？那是高峽出平湖的渴望。上下五千年,，縱橫九萬里,。我們的祖先從未放棄對(duì)未知的追尋，對(duì)科技的探索,。

我們有偉大的四大發(fā)明,，我們有偉大的數(shù)學(xué)家祖沖之，我們有偉大的科學(xué)家張衡,，我們有偉大的航海家鄭和,，我們?cè)?jīng)驕傲地領(lǐng)先世界兩千年，這是源于什么呢,？是他們對(duì)科技的不斷探索與創(chuàng)新,。但是我們也曾經(jīng)落后世界一個(gè)世紀(jì)。我們的四大發(fā)明成就了西方列強(qiáng)的堅(jiān)船利炮,，他們,，用我們自己的發(fā)明擊穿了中國破敗的大門。歷史一次又一次的證明,，落后就要挨打,。

于是我們低下驕傲的頭，我們臥薪嘗膽,，我們披荊斬棘,，我們用自己的土作坊造出了原子彈、氫彈,，在遙遠(yuǎn)的太空也能聽到中國的“東方紅”,，嫦娥一號(hào)奔月了，神六,、神七,、神八發(fā)射成功了，我們的科技奧運(yùn)實(shí)現(xiàn)了,。我們的中國進(jìn)步了,，發(fā)展了,，富強(qiáng)了，我們中華民族強(qiáng)大起來了,。

星——手機(jī),！我用它聯(lián)絡(luò)了家人，解決了這個(gè)燃眉之急,。

我慶幸生活在這個(gè)高科技的時(shí)代,。聽長(zhǎng)輩們說，他們那時(shí)候用信件聯(lián)系,，到達(dá)對(duì)方的手里少說也要十天八天,，再“急”的事也變得“不急”了。那個(gè)年代里,，最快的也就是發(fā)“電報(bào)”了,。后來，到了“電話”時(shí)代,，通訊就方便多了,。如今，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，消息傳播速度更快,，人們不管大小事情，只要一上網(wǎng),，就能把事情說得明明白白,。這不正是科技創(chuàng)新在生活中最有利的體現(xiàn)嗎？沒有科技創(chuàng)新就沒有發(fā)展,。

同學(xué)們,，時(shí)代告訴我們，祖國需要有知識(shí),、有文化的接班人,。我們應(yīng)該奮發(fā)圖強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)知識(shí),，將來做一個(gè)對(duì)國家有用的人才,，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng),。

謝謝大家,，我的演講到此結(jié)束。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十一

新,，第一次獲得了衡陽師院三等獎(jiǎng),，第二次獲得了衡陽師院二等獎(jiǎng)，兩次項(xiàng)目都是社會(huì)科學(xué)類,。社會(huì)科學(xué)主要是指以社會(huì)現(xiàn)象為研究對(duì)象的科學(xué),，如政治學(xué),、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué),、法學(xué),、教育學(xué)、文藝學(xué),、史學(xué),、語言學(xué)、民族學(xué),、宗,。

教學(xué)。

社會(huì)學(xué)等,，其任務(wù)是研究并闡述各種社會(huì)現(xiàn)象及其發(fā)展規(guī)律,，為其他研究工作提供數(shù)據(jù)或理論，有可能的話將研究結(jié)果應(yīng)用到實(shí)際中去?，F(xiàn)在我想結(jié)合我自己的經(jīng)驗(yàn)來講一下這兩個(gè)月大家應(yīng)該怎么做,，直至在下學(xué)期來時(shí)交出一份完整優(yōu)秀的參賽論文。

代表性,，但是還是有一定的意義,，所以我們加上了獨(dú)立學(xué)院四個(gè)字。選擇英語專業(yè)大一學(xué)生為研究對(duì)象是有原因的,，大一學(xué)生剛進(jìn)校,，并不太了解大學(xué)的教學(xué)流程，所以還具有可塑性,。這樣得出的結(jié)果就更有用,。說這么多，我只是想表達(dá)一個(gè)意思,，就是說我們要在評(píng)比老師心中奠定一個(gè)初步的好印象,，我們能夠做這個(gè)研究，而且這個(gè)研究是有意義的,。題目定好了,，所以我的研究?jī)?nèi)容就包括了南岳學(xué)院大一英語專業(yè)學(xué)生的英語聽說能力的現(xiàn)狀，造成這種現(xiàn)狀主要是指差的一面的原因,，結(jié)合實(shí)際和理論之后的建議即解決措施,。

點(diǎn)，給它起個(gè)新名字,，那就是你自己的了,，這也是創(chuàng)新，而且是一個(gè)大亮點(diǎn),。這句話是我在第一次參加科技創(chuàng)新時(shí),，學(xué)校組織的講座里,，劉沛林教授說的，我記得很清楚,。他還舉了他學(xué)生的一個(gè)例子,，就是把主要觀點(diǎn)或關(guān)鍵詞的英文首字母抽出來組合成縮略詞，就像wto,uk之類的,。這個(gè)亮點(diǎn)可以放在關(guān)鍵詞那一欄里,。我們小組進(jìn)行寫作時(shí)還在死命的想怎么把那幾個(gè)現(xiàn)象整合起來起個(gè)新鮮名字。嘿嘿,，但是可惜還是沒想出來,，希望在座的你們可以哦~這里還有一個(gè)小的建議，在將理論,、實(shí)際還有個(gè)人看法進(jìn)行結(jié)合事,，或需要給出建議或結(jié)論時(shí)可以進(jìn)行小組討論，或者是每人完成一份再相互查看討論,，務(wù)必考慮到每一個(gè)因素和可能,，使文章更為細(xì)致全面合理。

第三步,，就是寫論文了,，這也是一個(gè)大頭。做好提綱,，有目的有條理的安排進(jìn)程,。大致規(guī)劃論文的結(jié)構(gòu)，想清楚你是要否定某一學(xué)科或領(lǐng)域中的某些舊觀點(diǎn),，提出新見解,。還是要收集、整理一些分散的材料,，使之系統(tǒng)化,，用新觀點(diǎn)、新方法加以論證,，得出新結(jié)論,。還是要在某一學(xué)科領(lǐng)域中，經(jīng)過自己悉心研究,、觀察和實(shí)踐,，有所發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造，陳述新見解,。不一樣的目的要采取不一樣的形式去表達(dá),。我建議大家采用理論,，實(shí)際,，理論聯(lián)系實(shí)際的三部曲框架來撰寫論文,。因?yàn)榫呶覀兡壳暗膶?shí)際能力，我們不太可能能夠進(jìn)行純理論專業(yè)術(shù)語性的撰寫論文,，只能從現(xiàn)象,，理論，建議,，這三方面來擴(kuò)展,，順便還能拉長(zhǎng)篇幅。當(dāng)然,，也不能一桿子打翻一條船的人,，你們當(dāng)中肯定還是有人學(xué)術(shù)造詣非常之高，那當(dāng)然就另當(dāng)別論,，我也不能打消你們的積極性不是,，但是我也沒想過怎么搞學(xué)術(shù)性的論文，所以無法給出有用的建議,，那你們就得找老師,，或者自己從別人的論文里去。

總結(jié),。

發(fā)現(xiàn)套用了,。

文獻(xiàn)應(yīng)是學(xué)位論文作者親自考察過的對(duì)論文有參考價(jià)值的文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)具有權(quán)威性,，要注意引用最新的文獻(xiàn),。參考文獻(xiàn)以文獻(xiàn)在整個(gè)論文中出現(xiàn)的次序用[1]、[2],、[3],、[4]??形式統(tǒng)一排序、依次列出,。

最后給大家一些小的建議,，大家最好把初稿打印下來修改，因?yàn)榧堎|(zhì)稿永遠(yuǎn)比電子稿更容易發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,，而且不傷眼,，所以不要怕花錢，肯定會(huì)要多打印幾份的,，因?yàn)檫€要給指導(dǎo)老師修改,，每個(gè)組員也要有一份，方便提出意見,，進(jìn)行修改,。在紙上修改的痕跡最好是彩色筆。最后的定稿打印時(shí)要注意油墨，紙張等細(xì)節(jié)問題,。我們上一次是在10月中旬時(shí)才真的交最后稿上去的,，9月份開學(xué)后會(huì)要大家填寫一份作品申報(bào)書，在這期間,，如果暑假?zèng)]有和指導(dǎo)老師聯(lián)系的就要抓緊時(shí)間和老師進(jìn)行交流了,，因?yàn)殚_學(xué)，老師們都很忙,，所以要及時(shí)電話交流,，定好時(shí)間。不知道你們這一次會(huì)怎樣,，但是請(qǐng)抓緊時(shí)間,，為最終稿做最后沖刺。

好了,，我要講的就是這些了,，祝在座的各位都能夠取得一個(gè)好的名次。謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇十二

制作團(tuán)隊(duì)：綠鑰匙,。

主講人：陳輝。

引語：隨著能源短缺問題的出現(xiàn),，節(jié)能問題已經(jīng)成為人們普遍關(guān)注的話題,。房屋的耗能是非常巨大的，為了減少能耗,，建筑業(yè)必須擔(dān)負(fù)起應(yīng)該擔(dān)負(fù)的責(zé)任,，發(fā)展節(jié)能化建筑，不斷的研究新技術(shù),，解決新問題,，使可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略能夠更好的實(shí)施。從目前來看解決建筑業(yè)消耗問題最好的方法是發(fā)展節(jié)能建筑,。

4,、各國把建筑節(jié)能的重點(diǎn)，放在建筑物日常運(yùn)轉(zhuǎn)耗能上面,。

節(jié)能房屋設(shè)計(jì)意義,。

戰(zhàn)略,，還可以減低成本，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)建筑業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展。我們的節(jié)能環(huán)保房屋設(shè)計(jì)正要向這利國利民的事業(yè)邁出探索,。

初步想法,。

1.合理選址,。

建筑選址在建筑將節(jié)能中使十分必要的,，在建筑設(shè)計(jì)中,，要充分的考慮建筑建設(shè)整個(gè)過程中與周圍環(huán)境適應(yīng)問題，還要考慮到在其基礎(chǔ)上達(dá)到節(jié)能的目的，在不破壞整體生態(tài)環(huán)境的同時(shí),，又可以合理利用自然資源,，使建筑與自然達(dá)到和諧的狀態(tài)。建筑在選址的過程中,，通常以當(dāng)?shù)氐耐临|(zhì),、水質(zhì),、地形及氣候?yàn)橐罁?jù)進(jìn)行綜合分析,，并作出合理化選擇,。

2.合理體型設(shè)計(jì),。

計(jì)時(shí),，必須考慮到其自然通風(fēng)的功能,。

3.合理規(guī)劃,。

要合理的對(duì)房屋建筑進(jìn)行規(guī)劃,，在規(guī)劃中要考慮建筑的通風(fēng)條件及光照條件、朝向選擇。要想使建筑物形成良好的通風(fēng)效果,，并使節(jié)能技術(shù)得到有效的實(shí)施,，就必須以建筑向陽、向陰方向形成的氣壓為依據(jù),，在體型設(shè)計(jì)上形成自然風(fēng)洞,，并使自然風(fēng)在其中回旋建筑，使其達(dá)到自然通風(fēng)的目的,；要想減少太陽輻射,，在夏季可以利用自然通風(fēng)來實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)還要考慮光照,、選擇是必須避開主導(dǎo)風(fēng)向,；要解建筑物的風(fēng)向問題需要考慮的因素比較多，不僅要考慮地形,、環(huán)境等自然要素,，還要考慮歷史文化、道路及城市規(guī)劃等人文要素,，要想通過建筑物的朝向問題冬暖夏涼問題還是比較困難的,。只有把各個(gè)要素綜合起來，參照不同的方案選取其中朝向較好的方案進(jìn)行設(shè)計(jì),。

4.門窗節(jié)能設(shè)計(jì),。

在圍護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中，門窗的保溫功能遠(yuǎn)不如屋面及墻體的保溫功能,，而且門窗還是冷風(fēng)進(jìn)入及散失熱量的主要通道,。針對(duì)上述現(xiàn)象,，采取了相應(yīng)的措施。

（1）減少熱量滲透,。

所謂的減少熱量滲透就是指減少室內(nèi)熱（冷）氣流與室外冷（熱）氣流的直。

接能量交換而使空調(diào)等設(shè)備負(fù)荷增加，通常采用的技術(shù)措施是提高門窗的氣密性。

（2）降低熱量傳遞,。

降低熱量傳遞是指盡量降低由于室內(nèi)外溫差而導(dǎo)致的熱量傳遞,，通常采用的技術(shù)措施是選用節(jié)能型門窗,。以窗戶為例,，一般的窗戶由玻璃,、窗框以及扇型材構(gòu)成,，而節(jié)能型窗戶采用的是中空玻璃,、斷熱鋁型框等材料,，使得室內(nèi)外溫度隔絕而降低能量的傳遞,。

（3）太陽能熱量輻射。

5.屋面節(jié)能,。

（1）在房屋設(shè)計(jì)過程中，必須選擇合適的屋面構(gòu)造,。由于屋面接觸的上升熱壓氣流,，熱量的散失比較快,。（2）由于不同的屋面構(gòu)造其特有的技術(shù)措施,，在屋面結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中要區(qū)別對(duì)待,。如果要是有閣樓的屋面構(gòu)造,，就應(yīng)該在屋面順坡方向設(shè)好隔熱材料,，利用自然通風(fēng)的手段與其保溫材料一起調(diào)整夏季熱的問題,。如果沒有閣樓，可以采用綠化帶方式,，不僅可以降低能耗,、減少氣體排放，還可以節(jié)約資本,，增加經(jīng)濟(jì)效益,。

6.氣流引導(dǎo)。

合理的房屋內(nèi)部結(jié)構(gòu)布局可以更有效的利用氣流,，保持內(nèi)部夏季涼爽通透,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:。

大家好!

從小,，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子,，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄,，我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無限向往,。進(jìn)入學(xué)校以來，學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì),，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新,。

我也曾心生困惑，創(chuàng)新究竟是什么,？我應(yīng)該如何創(chuàng)新,？我反復(fù)問自己，反復(fù)思考,。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣，不可捉摸,。在思考的過程中,，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數(shù)學(xué)課時(shí),，老師鼓勵(lì)我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題，我喜歡解幾何題時(shí)，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué),，尤其喜歡做試驗(yàn)，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙,。突然,，我好像感悟到了什么，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測(cè)的領(lǐng)域,，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的`,。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng),，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人都擁有的能力。

八年級(jí)時(shí),，我們開始接觸物理學(xué),，那可真是令我大開眼界。其中,，我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,，經(jīng)過反復(fù)琢磨，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文,，并因此而獲獎(jiǎng)。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂,。之后，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲,，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》,，《火車發(fā)電設(shè)想》，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作,，這些小制作可以便利生活，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明,，卻仍然對(duì)發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因?yàn)榘l(fā)明而輝煌，而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉,，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體，他們是偉大,，無私的,，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí),，讓科技服務(wù)于人民,。

這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的，面對(duì)廣闊的明天,，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),，提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，打破思想的禁錮,，沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛,，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn),。

我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新,，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十四

很高興和各位交流,，剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭、侃侃而談,，我也倍受鼓舞,。

是啊，科技給人類帶來的沖擊實(shí)在是太大了,，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了,，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受,。

朋友,，你還記得人類歷史上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)嗎?那可是美國的賓西法尼亞大學(xué)創(chuàng)造的人類一大奇跡啊!可是它的機(jī)身太笨重，有好幾間房子那么大,，而且內(nèi)存少,、速度慢，于是聰明的人類對(duì)其創(chuàng)新改造,，于是電腦便一代比一代好,，一代比一代強(qiáng),，直到今天,，筆記本電腦應(yīng)運(yùn)而生,。

目前，最具有創(chuàng)新代表性的則要數(shù)移動(dòng)式奔4處理器,，它的機(jī)身更雹更輕,，就像一個(gè)手提式的公文包，上班族隨時(shí)隨地的工作,，無論是在戶外還是在戶內(nèi),，都毫無差別；這大大地提高了工作效率,。

我曾經(jīng)問過中國計(jì)算機(jī)科學(xué)研究所所長(zhǎng)李國杰院士電腦的發(fā)展趨勢(shì),，李院士說：“電腦的發(fā)展趨勢(shì)是，你就不知道你家里有多少電腦,，并且用起來很方便,，讓你忘記電腦的存在。

”電腦的'發(fā)展,，經(jīng)歷了一個(gè)不斷創(chuàng)新,，不斷改造的過程。

人類得益于科技,，科技得益于創(chuàng)新,。

其實(shí)人類得益于創(chuàng)新又豈止在電腦一方面。

現(xiàn)代無論是街頭巷尾,，還是茶余飯后,，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)!從前,，我們的祖輩們面朝黃土背朝天,，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。

而今,，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了,，粒大籽飽，一年一熟,，還抗旱呢!還有我們吃的西瓜,，以前，我總是埋怨西瓜子太多,，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮,，有時(shí)我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好啊!現(xiàn)在這已不成問題了,，三倍體無籽西瓜,，早已走進(jìn)了千家萬戶!個(gè)大瓤甜,，老少皆宜!這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場(chǎng)，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣,。

如果把科技比作一棵參天大樹,，那么創(chuàng)新是根，科技是葉,，成果是果,。

只有根深才能葉茂、花繁,、果碩,。

只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青!?今年四月初，我拜訪了中國工程院院士陸元九老先生,。

這位科學(xué)家的眼中閃耀著智慧的靈光,。

因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們,。

所以我們別無選擇,，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們,，超過他們!你們這一代要?jiǎng)?chuàng)新啊!”陸老的一席話令在場(chǎng)所有的人都留下了酸酸的淚水,。

是啊!回顧歷史，他八國聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空,，把我們的萬園之園毀于一旦,，不就是欺負(fù)咱們.科學(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)啊!創(chuàng)新是科技的靈魂!那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)呢?此時(shí)此刻,，我的耳邊回想起中國工程院院士專家許紹燮老先生的話,，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大孝深淺之分，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言,，都是世界第一,。

一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。

創(chuàng)新并不是高不可攀,，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的,。

從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起,。

當(dāng)然,，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底,，是對(duì)客觀事實(shí)的切實(shí)把握,，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲,，思維模型的不斷完善,。

我國的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平,，但別人都不敢做，我們一直在做,，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”朋友,，多么深刻的總結(jié)啊!作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，我們不但要有強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),，還要有超前的創(chuàng)新精神,。

讓我們趕快加緊步伐，不,，是跑起來，飛起來!讓我們插上科技的翅膀,，迎著科學(xué)的春天,，飛起來!為了中華民族的偉大復(fù)興，為了祖國的繁榮昌盛,，為了人民的幸福安康,，讓我們大膽地創(chuàng)新吧，讓我們腳踏實(shí)地的創(chuàng)新吧!

科技創(chuàng)新的演講稿篇十五

親愛的同學(xué)們：

你們好,！

當(dāng)你們看著可愛的動(dòng)畫片,，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車,，接聽著越洋電話的時(shí)候,，你可曾意識(shí)到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個(gè)世界,，也改變了我們的生活,，科學(xué)就在我們身邊。

翻開20世紀(jì)的壯麗篇章,，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮,，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu),，當(dāng)時(shí)讓人不可思議,，他所幻想的登月旅行、飛機(jī),、遠(yuǎn)射程炮等,，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天,，高科技更是無處不在,。作為跨世紀(jì)的一代，我們又該以怎樣的姿態(tài)去適應(yīng)新世紀(jì),，擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān)呢,？科學(xué)技術(shù)的日新月異,，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中,，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛科學(xué),，學(xué)習(xí)科學(xué)。

以億計(jì)的原材料,；原來粉筆末對(duì)健康和環(huán)境的危害無法估計(jì),；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！于是,，我下決心改造粉筆,！在一次剪貼報(bào)制作中，我突然發(fā)現(xiàn)固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉(zhuǎn)動(dòng)而內(nèi)外伸縮,，人的手不用接觸膠體,，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆,！我激動(dòng)得大叫出來,。于是，我把整個(gè)固體膠來了一個(gè)大解剖——全部拆開,，經(jīng)過細(xì)致的觀察,，我發(fā)現(xiàn)只要找到與粉筆規(guī)格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住,。這樣一來我就改造出了旋轉(zhuǎn)式的環(huán)保粉筆,，徹底解決了曾經(jīng)困擾我的各種問題。

這次旋轉(zhuǎn)式環(huán)保粉筆的創(chuàng)造,，使我懂得了科學(xué)創(chuàng)意來源于生活,，只有通過多觀察、多動(dòng)腦,、勤動(dòng)手,，才會(huì)有所創(chuàng)新。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué),，傳播文明,，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活,，做一個(gè)熱愛科學(xué)的新一代,，擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天,，譜寫出更加輝煌的詩篇,！

我的演講完了，謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫彭,，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中,，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng),，第5屆中國科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng),。今天,，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得,，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持,。在這里，我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”,。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明、科技創(chuàng)新,，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,、提高創(chuàng)新思維能力、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué),、愛科學(xué),、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情,。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,，我迷上了科技活動(dòng)，養(yǎng)成了勤動(dòng)手,、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣,。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感，不輕易讓靈感溜走的重要性,。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,，歐陽老師教大家玩魔方的技巧，后來一次突然的停電,，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,，體驗(yàn)快樂，那該多好??！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí),。歐陽老師精心地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,，歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖,、制作三維動(dòng)畫電子文稿、展板等等,。

創(chuàng)新永無止境,，實(shí)踐才出真知,。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候,，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰,，自己的`努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的鼓勵(lì),。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰,？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹呢,？體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷,！同學(xué)們,，大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，大家應(yīng)該在這美好的年華里,，在老師的指導(dǎo)下,，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),，來實(shí)踐,、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌！大家應(yīng)該在美好的年華里,，豐富自己的知識(shí),、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng),，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高,。

創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn)，是一個(gè)民族的靈魂,。沒有創(chuàng)新,，國家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。同學(xué)們,，大家是祖國的未來,，未來是屬于大家的。潛江市委,、市政府,，市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境，讓大家攜起手來,，熱愛生活,，熱愛科技，努力創(chuàng)新,，再接再厲,，一如既往地走科技創(chuàng)新之路，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家,！

科技創(chuàng)新的演講稿篇十七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

從小，我就是個(gè)對(duì)任何事物都懷有強(qiáng)烈好奇心的孩子,，當(dāng)我得知東方魔稻惠及幾億人民,，當(dāng)我看到神舟飛船直沖云霄，我便產(chǎn)生了對(duì)于科技創(chuàng)新的無限向往,。進(jìn)入學(xué)校以來,，學(xué)校濃濃的科技教育氛圍給了我解決困惑的機(jī)會(huì)，我漸漸愛上了科技創(chuàng)新,。

我也曾心生困惑,，創(chuàng)新究竟是什么？我應(yīng)該如何創(chuàng)新,？我反復(fù)問自己,，反復(fù)思考。我感到科技創(chuàng)新像霧里看花,，空中樓閣,，不可捉摸。在思考的過程中，我想起看過的一檔名叫《異想天開》的電視欄目,，專門播出青少年制作的創(chuàng)新發(fā)明,。我至今還對(duì)那個(gè)把小風(fēng)扇安裝在筷子上，用來給熱面條降溫的創(chuàng)意記憶深刻,。在上數(shù)學(xué)課時(shí),，老師鼓勵(lì)我們用多種不同方法解同一道數(shù)學(xué)題，我喜歡解幾何題時(shí),，嘗試添加不同的輔助線,；我喜歡學(xué)習(xí)化學(xué)，尤其喜歡做試驗(yàn),，因?yàn)樵趯?shí)驗(yàn)中我會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此奇妙,。突然，我好像感悟到了什么,，也許我給了創(chuàng)新過深的含義,，創(chuàng)新并不是一項(xiàng)深不可測(cè)的領(lǐng)域，創(chuàng)新其實(shí)就是發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造價(jià)值的新方法,，創(chuàng)新是可以溶入我們的日常生活的,。雖然發(fā)明家不是人人可當(dāng)，但是科技創(chuàng)新應(yīng)該是每個(gè)人都擁有的能力,。

八年級(jí)時(shí),，我們開始接觸物理學(xué)，那可真是令我大開眼界,。其中,，我對(duì)電磁學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，經(jīng)過反復(fù)琢磨,，多次論證,，自己撰寫篇《電磁跑道》的科技小論文，并因此而獲獎(jiǎng),。心血來潮,，讓我初嘗科技創(chuàng)新的快樂。之后,，我的創(chuàng)新熱情進(jìn)一步高漲,，《電磁式“內(nèi)燃機(jī)”》，《火車發(fā)電設(shè)想》,，《樹干為什么是圓的》這些科技論文陸續(xù)參與科技論文比賽的征文,。同時(shí)我也喜歡進(jìn)行小制作，這些小制作可以便利生活,，營造樂趣,，我相信“小想法”將成就“大作為”,。

今天的我們，雖然時(shí)時(shí)刻刻享受著發(fā)明,，卻仍然對(duì)發(fā)明充滿陌生,。有職業(yè)的教師和科學(xué)家，卻沒有“發(fā)明”這種職業(yè),，沒有人為發(fā)明家付薪水,。世界因?yàn)榘l(fā)明而輝煌，而發(fā)明家個(gè)體常常寂寞地在逆境中奮斗,。他們經(jīng)歷著科學(xué)技術(shù)攻關(guān)上的艱難攀登,，經(jīng)歷著成果開發(fā)上的艱苦跋涉，他們是一個(gè)在為社會(huì)進(jìn)步而奮斗著的群體,，他們是偉大,，無私的，我立志也要成為一名偉大的發(fā)明家,，讓我更多的幻想變成現(xiàn)實(shí),，讓科技服務(wù)于人民。

這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代是屬于我們廣大青少年的,，面對(duì)廣闊的明天,，我們應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)，提高科學(xué)素質(zhì)和創(chuàng)新能力,，打破思想的禁錮,，沖破習(xí)慣勢(shì)力的束縛,，在世俗中發(fā)現(xiàn)新大陸,，為社會(huì)主義的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。我相信只要我們用心,，我們就能不斷創(chuàng)新,。創(chuàng)新，從身邊做起,，在科技創(chuàng)新之路上，吾將上下而求索,。

科技創(chuàng)新的演講稿篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫彭xx,，現(xiàn)就讀于潛江市園林高中，我是泰豐小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生,。我在該校讀小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,，發(fā)明的“愛心（盲文）魔方”獲得了第18屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽銅獎(jiǎng)，第5屆中國科技館基金會(huì)新苗獎(jiǎng)，第3屆宋慶齡基金會(huì)發(fā)明銅獎(jiǎng),。今天,，我代表泰豐小學(xué)站在了潛江市青少年科技創(chuàng)新政府獎(jiǎng)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。成績(jī)的取得,，離不開我的母校泰豐小學(xué)以及輔導(dǎo)老師對(duì)我的培養(yǎng)和支持,。在這里，我表示深深的感謝,。

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力”。中小學(xué)生是祖國的未來和希望,，引導(dǎo)和鼓勵(lì)中小學(xué)生廣泛開展科技發(fā)明,、科技創(chuàng)新，不僅可以開發(fā)學(xué)生智力,、提高創(chuàng)新思維能力,、更能培養(yǎng)學(xué)生從小學(xué)科學(xué)、愛科學(xué),、講科學(xué),、用科學(xué)的熱情。在泰豐小學(xué)豐富多彩的課外活動(dòng)中,，我迷上了科技活動(dòng),，養(yǎng)成了勤動(dòng)手、肯動(dòng)腦的好習(xí)慣,。更懂得了如何細(xì)心地觀察和捕捉靈感,，不輕易讓靈感溜走的重要性。記得在一次科技興趣活動(dòng)課上,，歐陽老師教大家玩魔方的技巧,，后來一次突然的停電，激發(fā)了我的靈感：要是有一種魔方讓盲童也能象大家一樣輕松自如操作,，體驗(yàn)快樂,，那該多好啊,！于是我萌發(fā)了“愛心魔方”的創(chuàng)意,。歐陽老師輔導(dǎo)我完善創(chuàng)意并制作出來。我永遠(yuǎn)忘不了在我制作“愛心魔方”時(shí),。歐陽老師精心地幫我挑選材料,，耐心提出寶貴的建議。永遠(yuǎn)忘不了參賽前,，歐陽老師細(xì)心輔導(dǎo)我在電腦上繪圖,、制作三維動(dòng)畫電子文稿,、展板等等。

創(chuàng)新永無止境,，實(shí)踐才出真知,。當(dāng)我得知獲大獎(jiǎng)的時(shí)候，我心里是說不出的激動(dòng)和欣慰,，自己的努力終于有了成就,，付出得到了肯定這是對(duì)我最大的'鼓勵(lì)。雖然過程中充滿了挫折和艱辛,，但沒有崎嶇的山路,，怎能登上頂峰？沒有經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見到彩虹呢,？體驗(yàn)這樣的成功滋味，是我人生中一個(gè)難忘的經(jīng)歷,！同學(xué)們,，大家正在經(jīng)歷生命中最美好的年華，大家應(yīng)該在這美好的年華里,，在老師的指導(dǎo)下,，用自己最富創(chuàng)意的思維，綜合應(yīng)用自己豐富的知識(shí),，來實(shí)踐,、來創(chuàng)新、來努力,、來成就自己,、來創(chuàng)造輝煌！大家應(yīng)該在美好的年華里,，豐富自己的知識(shí),、磨練自己的意志，培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力,，發(fā)掘自己的創(chuàng)新精神,，不斷體驗(yàn)、創(chuàng)新,、成長(zhǎng),，讓自己的綜合素質(zhì)得到全方位的提高。創(chuàng)新是個(gè)人能力的表現(xiàn),，是一個(gè)民族的靈魂。沒有創(chuàng)新,，國家就沒有競(jìng)爭(zhēng)力,。同學(xué)們,，大家是祖國的未來，未來是屬于大家的,。潛江市委,、市政府，市教育局和學(xué)校為大家提供了良好的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新環(huán)境,，讓大家攜起手來,，熱愛生活，熱愛科技,，努力創(chuàng)新,，再接再厲，一如既往地走科技創(chuàng)新之路,，為迎接更好的明天共同奮斗吧,！

謝謝大家！

科技創(chuàng)新的演講稿篇十九

各位親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,！上次有幸參加了第30屆廣州市青少年科技創(chuàng)新大賽，看到了很多很有創(chuàng)意的作品,，深有感觸,。又聯(lián)想到我們正處于一個(gè)時(shí)過境遷的時(shí)代，很多有用的東西都需要新的想法才能創(chuàng)造出來,。所以,，我今天想跟大家討論的話題就是：創(chuàng)新！

下面我給大家舉個(gè)事例,，讓大家感受到創(chuàng)新思維的無處不在與重要性,。300多年前，一位奧地利醫(yī)生給一個(gè)胸腔有疾的人看病,，由于當(dāng)時(shí)還沒有發(fā)明出聽診器和x射線光透視技術(shù),，醫(yī)生無法發(fā)現(xiàn)病在哪里，病人不治而亡,，后來經(jīng)尸體解剖,，才知道死者的胸腔已經(jīng)發(fā)炎化膿，而且胸腔內(nèi)積了不少水.結(jié)果這位醫(yī)生非常自責(zé),，決心要研究判斷胸腔積水的方法,，但久思不得其解.恰巧，這位醫(yī)生的父親是個(gè)精明的賣酒商,，父親不僅能識(shí)別酒的好壞,，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶,，就能估量出桶里面酒的數(shù)量.醫(yī)生在他父親敲酒桶舉動(dòng)的啟發(fā)下想到,，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎,？父親既然通過敲酒桶發(fā)出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么,，如果人的胸腔內(nèi)積了水,，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣.此后，這個(gè)醫(yī)生再給病人檢查胸部時(shí),，就用手敲敲聽聽,；他通過對(duì)許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個(gè)部位的敲擊聲中,，診斷出胸腔是否有?。窟@種診斷方法就是現(xiàn)在醫(yī)學(xué)上所稱的.“叩診法”.來,，這種“叩診”法得到了進(jìn)一步的發(fā)展,，1861年的某一天，法國男醫(yī)生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時(shí),，為難了.正在為難之際,，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動(dòng)中的一件事情，孩子們?cè)谝豢脠A木的一頭用針亂劃,，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲,，而且還很清晰.在此事的啟發(fā)下，他請(qǐng)人拿來一張紙,，把紙緊緊卷成一個(gè)圓筒,，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上,，果然聽到病人的心率聲,，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好.后來他就根據(jù)這一原理，把卷紙改成小圓木,，再改成現(xiàn)在的橡皮管,，另一頭改進(jìn)為貼在病患者胸部能產(chǎn)生共鳴的小盒，就成了現(xiàn)在的聽診器,。由此可見,，創(chuàng)新思維是多么的偉大，能夠創(chuàng)造出造福人們的東西,。

如今,，我國正在努力的建設(shè)創(chuàng)新型國家，大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),。作為21世紀(jì)的青少年,，我們應(yīng)該積極培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維，提高自己的實(shí)踐能力，為祖國的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。那么,，我們?cè)撊绾闻囵B(yǎng)創(chuàng)新思維呢？首先,，知識(shí)是產(chǎn)生創(chuàng)新性思維的前提。沒有厚實(shí)的知識(shí)積累,，即使有了創(chuàng)新點(diǎn)子,，與無法將點(diǎn)子轉(zhuǎn)變?yōu)榻鉀Q問題的方法。牛頓有一句很經(jīng)典的話：我之所以看得更遠(yuǎn),，因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏?。巨人的肩膀就是前人知識(shí)的沉淀，所以培養(yǎng)創(chuàng)新思維的第一步,，就是做好知識(shí)積累,。第二點(diǎn)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是創(chuàng)新思維的根本基礎(chǔ),。知識(shí)是在理論,、實(shí)踐、理論,、實(shí)踐的過程中不斷創(chuàng)新發(fā)展,。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,、生活中,，應(yīng)當(dāng)注重觀察細(xì)節(jié)，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，為創(chuàng)新思維打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。最后一點(diǎn)，發(fā)散思維是創(chuàng)新思維的基本方法,。當(dāng)我們不能直接解決問題的時(shí)候,，可以嘗試運(yùn)用逆向思維、反向,、橫向,、類比、聯(lián)想思維,，從不同的方向提出解決問題的方法,。我相信努力做到以上幾點(diǎn)，創(chuàng)新思維就會(huì)慢慢被培養(yǎng)出來,。

當(dāng)今世界,，國家與國家的競(jìng)爭(zhēng)十分激勵(lì)。其競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)就是科學(xué)技術(shù)，科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)核心則是人才的競(jìng)爭(zhēng),，而衡量人才的標(biāo)準(zhǔn)就是看其創(chuàng)新能力和才能,。因此，創(chuàng)建創(chuàng)新性國家,，建設(shè)一個(gè)國富民強(qiáng)的國家,，核心就是培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。少年智則國智,，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立,。而我們,，作為這個(gè)時(shí)代的少年，作為國家重點(diǎn)培育的創(chuàng)新型人才,，應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，積極實(shí)踐，將自己雕琢成符合時(shí)代要求的人才,，為祖國的偉大事業(yè)做貢獻(xiàn),！

謝謝大家！