總結(jié)過去,，才能更好地面向未來,。在撰寫總結(jié)時,，我們應該注重提煉和歸納，將學習的核心內(nèi)容凝練出來,。如果你不知道如何寫總結(jié)，可以參考以下這些范文來啟發(fā)自己,。

四年級記一次游戲丟沙包篇一

我最喜歡玩的游戲就是捉迷藏了,，它給我的人生增添了不少的快樂。

記得那一天,，表妹和鄰家的小姐姐來我家找我玩,，可是在家里實在沒什么好玩的。還是表妹主意多,，說：“我們來玩捉迷藏吧,。”“這個主意不錯,！”我們都贊成來玩捉迷藏,。

游戲規(guī)則是這樣的：首先要選擇出一個找的人，然后剩下的人要藏起來,，不讓找的人找到,，誰沒有被那個人抓住,，誰就贏了。

游戲開始了,，我成了需要找人的人,。我在客廳閉著眼睛數(shù)1、2,、3……到10睜開眼睛興奮地說：“我來啰,！”我走進房間，仔細地注視著周圍,，嘿嘿,，我看見衣柜的門在抖，就開心地說：“出來吧,，我已經(jīng)知道你在這里了,。”我打開衣柜一看,，原來是表妹呀,！

現(xiàn)在，我還要找另一個小姐姐啦,，她躲在哪里呢,？我躡手躡腳地一個地方一個地方地找。我睜大眼睛,，豎起耳朵就像在尋找寶藏一樣,。我走到門前，以為小姐姐在門后面,，我用力一拉,，門后什么也沒有。忽然,，我發(fā)現(xiàn)不遠處的窗簾動了動,，露出一只鞋。哈哈,！我拉開窗簾,，只聽“砰”的一聲，小姐姐像腳上裝了一個彈簧一樣從里面蹦了出來,，可把我嚇壞了,！我們對視著哈哈大笑起來！

玩了一會,，小姐姐的媽媽叫她回去吃晚餐了,，她和我們告別后，開開心心地回家了,！

四年級記一次游戲丟沙包篇二

星期二的作文課上,，王教師給我們做了一個”猜動作”的游戲,。

王教師先拿出一個紙盒子，里面裝的是做動作的紙條,，隨后請了10名同學上來按要求做動作,。有的同學做動作被"觀眾"猜中，而有的同學做的動作很滑稽,，弄得我們哄堂大笑,。最好玩的要數(shù)李青昆和張登輝做的動作。

誰也不明白平時機智的李青昆“演啞劇”如何,。他先從盒子里取出一個紙條,，然后，站到講臺前,，一手握成一個空心拳,，在另一個手上來回移動,。這時有一個同學叫道：“李青昆在抓癢,。”李青昆沒吭聲,，繼續(xù)做,，只見他手往下一豎，隨后往嘴里一放,?！八⒀馈保俺蕴O果”,，“吃生梨”臺下的同學高聲叫道,。王教師公布了答案：吃生梨。

第三小隊推薦了張崢,，他在臺前真是別提多趣味了,。只見他先空著手拿出一個東西，隨后,，手在上頭不停轉(zhuǎn)圈,。這是什么動作？真奇怪,！“他在磨面粉”“不,，是在做大餅?！薄板e了,，錯了，他在調(diào)槳糊,?！笨此@動作多好玩,。一下子引出了這么多答案。他不會故弄玄虛吧,！咦,？怎樣又動了？哦,，別急,，動作還沒完呢！只見他拿起這個東西往嘴里一放,，立刻有個同學叫道：“吃藥,！”“哈哈哈…….”臺下同學笑哈哈。結(jié)果,，紙條上頭寫的卻是“夾裹將面包”,。

胡佳音大概是個吃西瓜能手，你瞧,，他做的動作多么像,。只見他捧起一個什么圓東西，用“布”擦干凈,，再扔進肚子里去,。所以同學們不用費神就脫口而出：“吃西瓜！”

這節(jié)作文課可真趣味,，同學們都樂呵呵的,。

四年級記一次游戲丟沙包篇三

體育課上的閑暇時間，我經(jīng)常和同學們一起玩游戲,。其中,，最有趣的就要屬“摸瞎”游戲了。

我們先用“石頭剪刀布”決定誰輸了,，誰就來摸人,。結(jié)果，陳佳薇中了“頭等獎”,。她用紅領巾蒙住雙眼,，然后轉(zhuǎn)了幾圈，再伸出手來摸,。她那搖搖擺擺的樣子,，活像一只“唐老鴨”，逗得我們捧腹大笑,。

游戲開始了,，大家各自散開。有的蹲在規(guī)定區(qū)域的邊邊角角旁，有的屏住呼吸,，一動不動地站在中間,，還有一些大膽的同學，則緊緊跟在陳佳薇身后,。陳佳薇左摸不到,，右摸不到，急得滿頭大汗,，逼不得已使出了“必殺技”——爬爬功,。她好不容易摸到了一只“腳”，一抱卻是根柱子,，這下我們?nèi)既滩蛔」笮ζ饋?。就在我開懷大笑的時候，陳佳薇循著聲音,，一把抓住了我,。她扯下了紅領巾，得意洋洋地說：“哈哈,！怎么樣,，我抓住你了吧！”

唉,！沒辦法,，我只好蒙上眼睛,，頓時,，眼前漆黑一片，怎樣才能抓住一個呢,？我側(cè)耳細聽,，她們的大笑聲、拍手聲混成一團,，其中,，聲音的就是張野了。我冷靜下來,，靈機一動,，想到了“裝瘋賣傻”這個絕妙之計。我紋絲不動地站著,，她們見此情景,，都過來逗我。有的摸我的頭,，還有的揪我的耳朵……我趁慌亂之中,，一下抓住了剛才還在笑話我的張野，這下，該我得意了,。

這個游戲真是令我們百玩不厭,，每次都能讓我們玩得盡心而歸。一想起這個游戲,，我就不由自主地笑出聲來,，真是太有趣了！

四年級記一次游戲丟沙包篇四

氣球終于“出球頭地”了,，只見一群人正在為它抬“人力車”,。

為什么我們要為氣球抬“人力車”呢？原來,，我們在玩游戲呢,！氣球地位提高，成為這場游戲的主角,，我們要用被背靠背的方法將它從起點運送到終點去,。

規(guī)則是這樣的：我們不能用手碰氣球，也不能將它擠爆,，更不能弄掉,，一旦落地或擠爆將被淘汰。

只見夏禹小隊一馬當先,，離終點僅剩五分米時遇上了“超大型翻車事故”,，導致氣球落地。不巧的是,，另一小隊已經(jīng)到達了終點,。

第二輪，上一局的失敗者重整旗鼓,，看“廣告（別人的表演）”后拿到了復活幣,，復活了。他們以迅雷不及掩耳之勢跑向了終點,，可對手也很快,，最后因為搭檔失誤淘汰了。

第三輪,，我上陣了,，可難度增加了，要先原地轉(zhuǎn)圈,。因為我們的轉(zhuǎn)圈速度不及對手,，所以對手就搶先一步。正當勝利要屬于他們時,，我們沖了過去,。很明顯,，我們的速度超過了對手，所以最后我們贏了,。

呵呵,，早知道玩這個，我就往身上貼雙面膠,，呵呵……,。

四年級記一次游戲丟沙包篇五

“嘴大吃八方”，人們習慣性以為嘴巴大,，有口福,，而這“嘴大吃八方”也是一游戲。

先說說游戲道具——一個口罩（罩眼睛上）,、一根繩子（叫兩人提著）,、“手指葡萄”（掛長繩上）。

這游戲的規(guī)則很簡單——罩著眼睛原地轉(zhuǎn)三圈,，雙手不能摸,，用嘴叼到葡萄的為勝利。

游戲開始了,，首先是男生組的兩大代表,，一個在左邊，而另一個自然在右邊,?！按笙蟊亲印毕绒D(zhuǎn)三圈。而這三圈是讓人失去方向的關(guān)鍵,。

而乙同學就截然不同了,，只見他一轉(zhuǎn)身，一抬頭,，就找到了葡萄的位置,。大概是方向感好，右邊的位置好認,，他正是面對著葡萄的。雖然乙同學背對著我們,，但他這龐大的身軀,，龐大的臉，足夠遮住這大串“手指葡萄”,，自然是面對葡萄,。此刻甲同學正在找方向呢！只見乙同學的腦袋一抬一抬地就吃著了葡萄,。

后來才知,，乙同學勝利是因為口罩下面有縫，抬頭可見。

接著是女生組上兩位同學,，女生我也不知道名字,，左邊的就叫“佩奇”，右邊的就叫“喬治”好了,。

“大象鼻子”三圈之后,，“佩奇”正在尋找方向，而“喬治”是有vip的方向,，只身子一歪一斜,。“老師,，我吃到了,。”大概這vip起了大作用,。

所以說生活中也一樣,，跟對了團隊，找對了位置,，勝利者不是你還是誰呢,？

四年級記一次游戲丟沙包篇六

俗語說：“萬人齊心，其利斷金,，”這樣的俗語,，我能悟出這個理兒，還得從一次游戲談起,。

今天,，天氣陰沉沉的，寒風像一把刺劍一樣直透衣裳,，寒冷徹骨讓人縮成一團,。我們早早地來到教室。老師看我們冷的樣子,，關(guān)切地說：“今天,，我們來一個游戲，‘拉繩圈’熱熱身,?！?/p>

接著宣布游戲的規(guī)則：分成四隊，每隊選派一位主將,，并且給主將取個代號,；選派的主將站在四方形的線圈內(nèi)，套上繩圈,，手只能放在自己的胸前扶繩,；選派的主將往四方形的四角方向使勁往外拉,；誰先拉出四方形線圈外的獲勝。

話音剛落,，同學們高呼著“太棒了”并踴躍參加,。老師分好組合讓一位高大威猛的男孩兒，我們都叫他“猛虎”還有其他三位進行第一輪比賽,。其中一位穿黑色衣服的我們叫他“黑馬”大家都準備好了,。

隨著一聲哨響，“猛虎”向前一沖,，“黑馬”就像被一只螞蟻拖進巢穴的美食一般,，往后退?！昂隈R也瘋狂,，使出渾身力氣往線外拽，誰知他對面的那位同學用力一扯,，“黑馬”像青蛙一樣“叭”的一聲,，摔在了地上。旁觀的同學們大喊：“加油,！加油,！”“猛虎”聽到了加油聲，好似充滿了力量,，他剛把一只腳向前一踏,，不知又是那位主將得用力，他又是一個人仰馬翻,，可又迅速地,，躍起套上繩圈，奮力前拉,，使得“猛虎”也無法前進半步,，最終以和局結(jié)束。

游戲接二連三地開始,。

玩完游戲后,，我終于悟出了一個道理：心不往一處想，勁不往一處使,，辦事難于上青天,。

四年級記一次游戲丟沙包篇七

星期六，我和我的好伙伴--羅天祐,，韓雨諾還有我的弟弟妹妹--呂心怡和垚垚一起在羅天祐家的小區(qū)花園玩貓抓老鼠的游戲。

我們用石頭,，剪刀,，布決出我來當貓后,，羅天祐就帶著其他老鼠一個接著一個跑進一間小屋子，也就是他們的鼠窩,。設好我的貓窩和糧倉之后,，大家迫不及待地開始了游戲。

開心的時光總是過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，夕陽已經(jīng)露出了美麗的笑臉，爸爸媽媽來接我們回家了,，這個有著痛有著的的下午,，讓我們回味無窮。

四年級記一次游戲丟沙包篇八

今天,，我們迎來了炎炎的六月，六月的第一天，是我們少年兒童最快樂的節(jié)日——“六·一國際兒童節(jié)”,。

一大早,，我興高采烈的來到了學校。一走進校門,，便看見學校里掛滿了彩旗,、橫幅，橫幅上寫著“慶祝六·一國際兒童節(jié)”,。天氣也很好,，小樹更綠了，花兒更紅了,，小草也被風兒吹著點頭,，好像在說“節(jié)日愉快，節(jié)日快樂”,。

操場上人山人海,，歡笑聲、歌唱聲,、鼓樂隊的奏樂聲響成一片,。當王校長宣讀完校三好學生名單和我們班獲得市優(yōu)秀班級稱號后，我們的文藝演出開始了,。

同學們多才多藝,，表演的節(jié)目豐富多彩，并且警察叔叔帶著警犬為我們表演了精彩的搜索和撲咬節(jié)目,。只見警察叔叔把許多小球藏在了不同地方的許多盒子里,，警犬嗅著小球的氣味很快就找到了全部小球。最后警犬又表演了撲咬墊子的節(jié)目,，只見它沖上前去,，一口就將警察叔叔胳膊上綁的墊子咬了下來,，真厲害，真驚險,，同學們看得目瞪口呆,。

五二班的節(jié)目真搞笑，只見四個胖小子在“嘻唰唰,、嘻唰唰”的音樂伴奏下,，拿著毛巾邊跳邊做擦桌子、拖地,、洗澡的動作,，一身肥肉上下滾動，逗得我們前仰后合,，開懷大笑,。

我們班的歌伴舞也很好看，五個同學和老師辛苦的練習了好幾天,，但是跳了一半的時候音樂不響了,，表演沒有完成，真可惜,。

文藝演出結(jié)束了,，想著我們班獲得的市優(yōu)秀班級的榮譽稱號，看著同學們和老師喜悅的笑臉,，我感到這真是一個難忘而又充滿意義的“六一”兒童節(jié),。

四年級記一次游戲丟沙包篇九

“哈哈哈……”咦，這間笑聲連連的教室為什么會這么熱鬧呢,？原來是同學們正在玩“紙條當老大”,。

課上，老師一邊捧著杯子一邊宣布：“同學們,，今天我們來玩一個游戲叫‘紙條當老大’,，規(guī)則是這樣的：我們要從杯子里抽出紙條，紙條上寫著什么,，你就得做什么,！”語音剛落，同學們就像炸開的鍋一樣,，紛紛呼叫起來,。

雖說心里有幾分不情愿，但與后面的同學抽到的紙條比起來,，我的算是幸運的了,。有一位女同學抽到了“做5個俯臥撐”的紙條，只見她雙手撐地，雙臂張開,，雙腳趾著地,，當著全班同學開始運動,，此時一個小淑女的形象毀于一旦,。還有一個男生抽到了一張要求“學青蛙叫”的紙條，他站在原地忸怩了很久,，就像一個害羞的小姑娘了,。迫于同學的催促，他只好嘟起嘴,，輕輕地發(fā)出“呱呱”的聲音,，這聲音不像青蛙叫，倒像是蜜蜂嗡嗡鳴,，真讓人啼笑皆非，真是好戲連連,！

最搞笑的,，當屬坐后排的袁同學：他居然抽到了“與異性一同走一次t臺”的紙條，他大呼：“啊,，變態(tài),！”他既害羞又為難的樣子惹得大家哈哈大笑，最終還是老師主動上場,，與他一起走完了t臺,。

今天真開心，這次游戲讓我笑得直到現(xiàn)在肚子還痛著呢,！

四年級記一次游戲丟沙包篇十

今天,，語文老師在給我們上課。忽然說道：“大家來看一看黑板上的有趣游戲：一元五角,！”游戲的規(guī)則是：男生是一元,，女生是五角,。選出一個人當我們所有人的裁判,，然后說出相應的元數(shù),，我們按照元數(shù)抱在一起,，沒有人抱的，會被直接淘汰,。

我十分的想玩這個游戲,，可是啊，我……我不敢舉手??！所以，老師并沒有選我上臺……,。

下課了,，許多沒有被選上的女同學在一起,，玩一元五角,，我也非常愉快的加入了這個游戲的隊伍，準備也玩一玩,。

游戲開始了,，因為沒有男生參加這個游戲，要選幾位女生當一元,。幸運的是,，我被選為了這個游戲的一元。

當裁判的女同學說道：“一元,！”我自己抱住了自己,，五角的那些女生，兩兩抱在一起,。沒想到的是,，這一次正好是：四個五角，五個一元,。所以,，我們這一局所有人都沒有被淘汰，大家都非常開心,。

“兩元,！”第二局，我和許瑾萱緊緊抱在了一起,。她也是一元,，我們倆也是勝利了。

就在我覺得自己全勝的時候,，發(fā)生了一點點小插曲：“一元五角,！”，我聽到這個數(shù)字,，心里暗然一驚,，立馬找了一個人，抱了起來。

這時,，那個同學問我道：“你?。渴遣皇恰闶俏褰?？”

我老實回答道：“這還用問啊,，我當然是一元了！”

“啊我……我也是一元,！”她滿臉失望的說道,。

我十分驚訝的看著她，接著,，就被淘汰了。

玩了這一個游戲,，我知道了：做事要迅速,。不然，別人可能就會打敗你,！

四年級記一次游戲丟沙包篇十一

我玩過許許多多的游戲,，有老鷹捉小雞、木頭人,、你畫我猜,，但今天林老師帶我們玩的是三人四足。

游戲規(guī)則是,；每兩只腿之間用一條紅領巾綁住,，要在15秒之內(nèi)走一個來回，否則就算失敗,。游戲開始了,，令我最難忘的是朱嘉譯那一組，隨著林老師說：“預備,?！敝旒巫g他一腿在前，一腿在后,，用他那小小的眼睛炯炯有神的盯著前方,，就像跑步運動員準備拿下第一，場下的我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,。開始了他們一前一后地向前走著,，特別是朱嘉譯，走著走著就被摔了個四腳朝天,。原本安靜的教室,，突然熱鬧起來。隊友們只好拽著他的手艱難地前進。很快朱嘉譯全身都趴了下去,，可把林老師笑死了,，立刻迎上去，拿起手機對準朱嘉譯,，“咔嚓,。”拍下了難忘的一幕,，他的隊友,，用起了九牛二虎之力，一前一后,，同學們笑的頭都栽到了桌子上,，笑得直拍桌子。教室仿佛變成了我們的天堂,。

終于,，隊友們在同學們的歡笑中，把他拉回了終點,。

三人四足的游戲真好玩,，我還想再玩一回，可快樂的時光總是那么短暫,，但給我留下了深刻的印象,。

四年級記一次游戲丟沙包篇十二

隨著老師一聲令下，全班像出籠的鳥兒一樣奔出教室,，期待著游戲,。什么游戲呢？原來,，是我們四（2）班玩“一圈到底”的游戲,。

規(guī)則是：每組同學手拉手，把呼啦圈從第一個依次傳遞到最后一個,，中途不能松手,。

第一小組在第四個人“卡殼”了。只見那個人把呼啦圈左右搖擺,，硬是套不上去,，于是他改變策略，先用腳跨,。終于,，在他的努力下，鉆了過去,?？墒?，浪費了十幾秒，于是全組都“感謝”他了,。

看著其它組那么輕松,，我覺得很簡單，邁著自信的步伐走上了賽場,?？上乱幻刖秃蠡诹耍驗椋骸扒艋\”到了我這邊,，我的手腳卻不聽我使喚,，左搖右晃，呼啦圈紋絲不動,，我一急,，差點犯規(guī)，不得已,，我左扭右扭,，上躥下跳，拼命地努力著……一個個滑稽的動作,，引得吃瓜群眾哄堂大笑。

這個快樂的游戲,，使我明白了一個道理：團結(jié)就是力量,。遇到困難，要互相幫助,，才能成功,。

四年級記一次游戲丟沙包篇十三

昨天，我和媽媽一起玩小紅車的游戲,，“這個游戲怎么玩呀,？”媽媽問。我心想：“這么簡單的游戲都不知道怎么玩,？還是我來告訴她吧,！就是先把卡片拿出來，然后對照著卡片把所有的車子放好,，最后通過移動其他顏色的車子,，把小紅車給弄出來，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,?！蔽艺f得手舞足蹈?！芭?！知道了,。”媽媽說,。

于是,，我們開始玩了，我們石頭剪刀布,，誰勝利了誰就先移動,。我勝利了！于是,，我移動了一輛淺綠色的小汽車,，該媽媽移動了，她移動了一個藍色的大卡車,。

我們就這樣你移一下,，我移一下，終于,，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了,！可這次又剛好到媽媽移了，我的心跳加快,，身上也在直冒冷汗,！這時，媽媽移動了另一輛車,，于是,，我移動了那個讓我走向勝利的小車，我居然勝利了,！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒,！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了,！”我的臉上頓時一熱，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑,，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽,！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下，仿佛是在說：“謝謝你,！是你拯救了我,！”

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四年級記一次游戲丟沙包篇十四

作為老鷹的我看著小雞兩眼放光,，飛快地向小雞跑去,，但是母雞的反應很靈敏，張開雙臂擋在我前面,，讓我錯失了良機,。我假裝往左跑,，果然母雞上當了，她也往左跑,，我得意地想著：這老母雞真傻,！但是當我右轉(zhuǎn)的時候，她卻好像早就看透了我的想法,，一個扭身,，又擋在我面前?？粗殷@愕的樣子,，她嘲諷道：“傻老鷹，聲東擊西這么幼稚的招數(shù),，對別人有效,，對我可沒用，我早在幼兒園就不用了,！”本來就生氣的我,，聽到她的話，小火苗立刻就變成了熊熊大火,，不行,，我不能就這樣被看不起！我眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)著,，有了,！

我假裝泄氣地說：“不玩了，不玩了,，有你這個足智多謀又經(jīng)驗老到的母雞在，我根本就不可能抓到小雞,，干脆不費這個力氣了,。”母雞驕傲極了,，昂著下巴,，雙手叉腰：“那當然，就憑你這只傻老鷹,，想從我手中抓到老鷹,，簡直是癡人說夢?！闭f時遲,，那時快，我趁著她洋洋得意之時,，迅速抓了好幾只小雞,。母雞目瞪口呆,，怒氣沖沖地說：“你這是使詐！”我哈哈大笑道：“難道你沒聽過兵不厭詐嗎,？”母雞被我氣得說不出話來,。

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四年級記一次游戲丟沙包篇十五

星期六,，我們一家回老家看望奶奶。雖然經(jīng)?；乩霞?，但是老家的玩伴和田園景色仍然讓我迫不及待！

一路期待,，到了奶奶家,，見了姐姐和妹妹也在，心里高興極了,。姐姐拉著我和妹妹一起玩起了捉迷藏,，我開心地答應了。

游戲開始了,，姐姐和妹妹先躲,，我來找。1,、2,、3我數(shù)到了20，便睜開了眼睛,，就開始了尋找,。

我東找找，西找找,，就連床底下也看一眼,。可就是找不到她們,，怎么辦,，怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻,！對了,，我怎么忘了去菜園找找啊,！不用說,，姐姐她們肯定是躲到那里去了！

我來到了菜園,，仔細地尋找著,。哈哈,！我看見了妹妹，她正躲在茄子樹后面呢,！我馬上跑了過去,，還嚇了她一大跳呢！

奇怪了,，姐姐到哪里去了呢,？怎么找不到她？忽然,，我看到了一張報紙,，這是怎么回事？原來,，姐姐把報紙放在地上,，然后躺在上面，怪不得我們找不到她呢,！真是狡猾?。?/p>

捉迷藏真是太有趣了,！

四年級記一次游戲丟沙包篇十六

星期六中午,，我來到大草坪上玩，發(fā)現(xiàn)了許多朋友也在大草坪上玩,?？匆娝麄儯揖团苋ジ麄兇蛘泻?，他們問我：“你要一起玩丟手帕嗎,？”我開心地說：“當然要玩呀！”

我們先是石頭剪刀布,，分出勝負定誰來抓,。一局猜拳結(jié)束后，我是抓的那個,，我拿出手帕，在他們的身后轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，趁他們不注意悄悄地把手帕放在了趙曉身后,。不等她反應，我立馬向遠處跑去,，而她連忙起身來抓我,，我趕快跑到了空的坐位上，沒被她抓到,，我不禁暗暗竊喜,。

第二次是趙曉抓的,，她在曉一身后轉(zhuǎn)了好久，就在我覺得她要把手帕丟在曉一身后時,，可她卻轉(zhuǎn)身把手帕丟到了張笑笑身后,，張笑笑跳起來去抓趙曉，趙曉跑步太慢,，一下就被張笑笑抓到了,，真是太可惜了。

游戲還在繼續(xù),，可是我的目光卻被周圍的風景給吸引過去了,，這里風景可真好看呀！有美麗的小花,，綠油油的草地,，高大的樹木，還有小蝴蝶在周圍飛來飛去,，這里的風景可真美呀,！趙曉看我正在走神中，她直接把手帕丟在我身后,，我這才反應過來我還在玩丟手帕呢,！我趕緊起來去抓趙曉，可她早早地坐在了坐位上,。于是又變成我抓了,，我可真可憐呀！

第四次是我抓,，我毫不猶豫的把手帕丟在了曉一身后,，曉一趕快起來抓我，我飛快地跑,，我跑呀跑呀,！并且找到位置快速地坐了下來，曉一沒抓到我,，她很失望,。轉(zhuǎn)眼間時間不早了，我們不能再玩了,，這才都依依不舍的都回家了,。

今天，我明白了玩游戲的時候不能走神了,。

四年級記一次游戲丟沙包篇十七

昨天,，我和媽媽一起玩小紅車的游戲，“這個游戲怎么玩呀？”媽媽問,。我心想：“這么簡單的游戲都不知道怎么玩,？還是我來告訴她吧！就是先把卡片拿出來,，然后對照著卡片把所有的車子放好,，最后通過移動其他顏色的車子，把小紅車給弄出來,，誰把小紅車弄出來誰就勝利了,。”我說得手舞足蹈,?！芭叮≈懒??！眿寢屨f。

于是,，我們開始玩了,，我們石頭剪刀布，誰勝利了誰就先移動,。我勝利了,！于是，我移動了一輛淺綠色的小汽車,，該媽媽移動了,，她移動了一個藍色的大卡車。

我們就這樣你移一下,，我移一下,，終于，我發(fā)現(xiàn)再移一次小紅車就能出來了,！可這次又剛好到媽媽移了,，我的心跳加快，身上也在直冒冷汗,！這時,，媽媽移動了另一輛車，于是,，我移動了那個讓我走向勝利的小車,，我居然勝利了！我高興得跳了起來,，在地上高興地轉(zhuǎn)著圈兒。而媽媽也在一邊鼓掌一邊微笑著說：“寶貝兒可真棒！這么難得關(guān)卡都闖關(guān)成功了,！”我的臉上頓時一熱,，說：“謝謝媽媽給我的……夸獎……”我的臉上也露出了微笑，心想：“我居然完全靠自己戰(zhàn)勝了媽媽,！”還讓媽媽輸?shù)男姆诜?/p>

小紅車也搖晃了幾下,，仿佛是在說：“謝謝你！是你拯救了我,！”

四年級記一次游戲丟沙包篇十八

我們做過很多好玩的游戲,，讓我印象最深的是老鷹捉小雞、貼鼻子和丟手絹,。

今天,，我們做了貼鼻子的游戲。首先我第一個上到講臺上,，老師用紅領巾蒙上我的眼睛,，我開始小心翼翼的給小丑貼紅鼻子。我剛貼完,，就聽到全班同學哈哈大笑,，老師解開蒙在我眼睛上的紅領巾，我一看,，咦,，小丑的鼻子怎么長到了臉上？我自己也笑翻在地,。貼鼻子給大家?guī)砹撕芏嗟臍g笑,，也讓我明白了一個道理：沒有眼睛是多么的不方便，所以我一定要好好愛護自己的眼睛,。

老鷹捉小雞的游戲是我們下課最喜歡玩的,。先選好一個小朋友當老鷹，再選一個小朋友當雞媽媽,，其他的小朋友一個拉著一個跟在雞媽媽身后當小雞,，雞媽媽伸開雙臂保護著小雞不讓老鷹抓住，老鷹拼命的跑來跑去,，雞媽媽也在老鷹面前左躲右閃地保護著小雞,。如果老鷹能夠抓住一只小雞就可以換另一個小朋友當老鷹。雖然每個小朋友都滿頭大汗,，但是玩得卻很開心,。

如果看到操場上有很多小朋友圍成一個大大的圈，那一定是在玩丟手絹的游戲,！一個小朋友拿著手絹圍著圈邊跑邊唱：“丟手絹,，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面，大家不要告訴他,，快點快點捉住他......”唱歌的小朋友突然停下來,，悄悄地把手絹放到一個小朋友的背上，這個小朋友發(fā)現(xiàn)了趕緊拿著手絹快速的跑起來,，可是已經(jīng)來不及了......

真希望天天都能玩這么多好玩的游戲,。

評語：語言流暢，用詞準確,，能夠完整的敘述整個游戲過程,，如果能寫出更多的心理活動或者切身感受就更好了。

四年級記一次游戲丟沙包篇十九

今天,，我和媽媽做了一個很有趣的游戲——猜硬幣,。游戲規(guī)矩是這樣的：我或媽媽把一元錢稍稍向上空扔起，在它還沒有平穩(wěn)之前,，迅速用塑料碗蓋上,，然后猜是有字的那一面還是沒字的那一面，誰猜對了就加一分,?？凑l先滿三分，誰就獲勝,。假如兩人都猜對了,，則兩人都加分。

我vs老媽大賽開始了,。

首先有我來擲,，為了確保第一盤能贏，我便故意把碗蓋得慢一點,，讓自己微微看清楚是哪面,。突然，我的頭上冒出了一層冷汗,，畢竟“做賊心虛”嘛,。不過慶幸的是，媽媽并沒有發(fā)覺,。于是我脫口而出：“我猜有字的那面,！”媽媽則慢吞吞地說：“這樣啊，那我就猜——有圖案的那面吧,！”我偷偷陰笑,。但是,，令我吃驚的是,，一翻碗,，我便目瞪口呆,，只見一朵花“綻放”在我的眼前。第一場比賽，我慘??！

緊接著,，第二場比賽拉開了序幕。這次由媽媽擲，她把硬幣放在手里掂量了一下，使出“金龍飛天”絕招,，把硬幣向上一擲，然后及時用碗把它蓋住,。我猜到：“字！”媽媽跟我一樣，翻碗,！還是一朵花,。這局,，兩人都沒得分,！

關(guān)鍵在第三盤了,！我把硬幣往上一擲,，立刻蓋住,。我猜了半天，吞吞吐吐地說：“我猜——圖案,?！眿寢寘s信心十足地說：“我猜字，怎么樣,？”我再次翻碗,。“哈哈哈,！”我高興得一蹦三尺高,，“是圖案,！”最后成績1：1平,！

四年級記一次游戲丟沙包篇二十

我和村里的小伙伴玩著枕頭大戰(zhàn),。小伙伴們都在我家，因為那天是秋天的'傍晚，大人們都去豐收了,，所以我和幾位小伙伴便在我家玩。

枕頭大戰(zhàn)是一場游戲，玩法是：分兩個小組,，我們八個人,，四個人一組,，我是和我的表哥和小軍,、小明一組。一個人一個枕頭，用枕頭打?qū)γ娴囊唤M，知道把對面一組打到投降,。玩法很簡單,，但卻十分好玩刺激,。

游戲開始了,！對面的一個人直接跑向我，我心里想：想打我,，沒門！我立刻向右轉(zhuǎn),，因為他跑得太快沒有停住,。我立刻回去用枕頭打他，他嚇得跑開了,。我心里正開心呢,，對面的一個人來了，趁我不備打了我兩枕頭,，表哥趕來支援我，和我一起打?qū)γ娴娜恕?/p>

結(jié)果第一場我方隊獲勝,，我們一隊很開心,。

第二場也開始了！我沖了過去,，不料半路中我被打了,，表哥正想跑過來解救我，不料他也被打了,，沒有了還手之力,。

這一場我們輸了，表哥對我們說沒事,，還有一場呢,！

第三場開始，這一場我?guī)椭犛眩覀兪謭F結(jié),，把對方打得落花流水,，這一場我們獲勝了。

在這場游戲中,，我知道了一個人的力量是微小的,，只有團結(jié)隊友幫助隊友，力量就會變大變強,。

四年級記一次游戲丟沙包篇二十一

“加油加油,，快要到終點了，一定要堅持”,！操場上傳來陣陣助威聲,，這是在干什么呢？原來呀,，是四年級8班在舉行兩人三足跑的游戲,。

第1輪開始了，老師把八個同學分成四組,，每組兩個人,，他們把挨著對方的腿綁到一起，等著老師喊一聲開始,。

開始,！大家急忙開始跑，一組的小袁和小紅像瘸了腿一般,，一瘸一拐的還不停的著“哎喲,，哎喲”。二組和三組的人都笑嘻嘻的好像還沒進入狀態(tài),。一組兩個人配合的很默契,，左腿一邁，右腿一塊,，同樣的步伐同樣的信心,，會贏的。只見四組的紅領巾松了,，才開始系,，然后拼了命的跑起來，可太著急了,，四組的妍妍摔倒了,，我們鼓勵他們：“沒事爬起來，堅強些”和他一組的同學也摔倒了又站起來,，只見他們交頭接耳后喊起“一二一”有節(jié)奏地跑起來,，眼看著就追過了一組,，又使勁一跨，超越了二組,，可二組一會兒,，就笑著追來了，這兩組可不相上下,。

激情高漲的拉拉隊大聲助威,，“加油，四組加油,，快到了,；二組加油，快超越四組,，快了,，快了?！毙∮^眾們墊著腳伸長脖子姿態(tài)各異,，嗓子都喊啞了。

四組旁若無人地自己喊著節(jié)奏把二組甩得遠遠的,，不一會兒四組就超過了終點線,，這時二組才快步趕來，接著是一組和三組,，剛開始我們?nèi)f萬沒有想到,，四組會贏！這就是團結(jié)的力量,！

這個游戲鍛煉了我們的體力和配合能力,，也讓我懂得了團結(jié)的力量多么強大，我喜歡這個有趣的游戲,。

四年級記一次游戲丟沙包篇二十二

語文課上,，老師說：“我們來玩擊鼓傳花?！蓖瑢W們因為很想玩,，所以都歡呼起來。規(guī)則是這樣的：老師用棍子敲講臺,，同學們傳紅領巾,。鼓聲停下后,，紅領巾在哪個同學手里,，那個同學就要唱一首歌或者背一首古詩。

從程俊希那里開始傳,，從他手上傳給下一個同學,。他急急忙忙傳過去，最后一個同學又傳給他前面的同學。就這樣,，最后居然傳到了袁以晴手里,，鼓聲停了。袁以晴一臉無奈地站起來,，開始背誦《木蘭辭》,。因為這首很長，所以老師只讓她背了一點點,。

第一組傳完,，接著就是第二組。第二組的第一個的李文杰,，把紅領巾拿到手后就急急忙忙地傳給了后面的同學,。傳著傳著，這次傳到了黃子辰那里,。

因為黃子成有一個經(jīng)典表情,，就是一種疑問的表情?？墒撬F(xiàn)在的表情跟之前的不一樣,，是帶著一丁點不情愿的。他接著背了一首古詩,，不過我沒聽清楚他背了什么,。

天啊,！傳到我們組了,，我簡直提心吊膽的，當傳到我手上的時候,，我心里一直默念：“別停,，別停，別停啊,?！?/p>

直到我用迅雷不及掩耳的速度傳給了后面的左慧琳，我的心才平靜下來……最后停在嚴子豪的手里,，嗯,，又沒有聽清他說了啥。

又到了第四組,，開始傳啊傳……就這樣我們班玩了半節(jié)課的擊鼓傳花,，這真是太有趣了！