總結(jié)是對取得的成績,、遇到的困難和解決的問題進行梳理和總結(jié)的一種方法,。寫一份完美的總結(jié)需要注意哪些關(guān)鍵要素?接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,,希望對大家有所幫助,。
挑橘子我的拿手好戲篇一
動耳“神功”算是,,一般人可不會,。
這種動耳“神功”是我在看動畫片《大耳朵圖圖》的時候,,無意間看到的。當(dāng)然,,我覺得特別神奇,。于是,,我也開始學(xué)練。我天生耳大,,大人說這是有福之耳。對著鏡子,,臉部肌肉使勁上揚,,我總以為自己的耳朵在動,但一側(cè)身看,,竟然紋絲未動,。
我不罷休,每天重復(fù)上揚眉毛無數(shù)次,,力氣往耳根子處使,,一遍又一遍,最終練就一門“驚天絕技”,。
不經(jīng)意間耳朵根子動了,,我開心得像學(xué)會了孫悟空的七十二般變化。
第二天一早,,我去學(xué)校找好友炫耀我的動耳“神功”,,一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果,,個個目瞪口呆,紛紛為我鼓掌,。我欣喜若狂地問他們會不會,,一個個都搖搖頭,表示自己沒這“奇門絕活”,。我更加自豪,,想著全班只有我一個人會,那就算“好戲”了,!
我驕傲地對鄰班的一個好友說:“我們班只有我一個人會動耳神功,!”結(jié)果她微微笑著說:“別忘了,我也會呢,!”我只是一笑,,和她握握手說:“這位仁兄,終于找到知己了,!”說完,,我倆一起“動耳”,還打開手機音樂,,和著音樂節(jié)拍,,我們有節(jié)奏地做“動耳操”,。
練了這么久的動耳“神功”,我總結(jié)了一個方法:眉毛使勁上揚的同時,,要把力氣往耳朵上用,。按照這個方法練,不過多久,,你也能擁有像我一樣的動耳“神功”,!
挑橘子我的拿手好戲篇二
舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點……我都擅長,,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。
我很喜歡吃紅薯,,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時,,我都會在邊上看著,,時不時上手試試,試著試著我就學(xué)會了炸紅薯,,然后我就開始自己動手了,。
瞧我的,準(zhǔn)備好面粉,、白糖,、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?,拿出一個盆子,,把面粉倒在盆子里后,加入與面粉4:2的水,。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,,加少了就成了丁面團。攪拌均勻后,,加入白糖再次攪拌均勻,,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。
準(zhǔn)備好了之后,,將油倒入鍋中,等油溫適中的時候,,放入剛穿上白色衣服的紅薯,,入油鍋中炸,,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,,香味彌漫了整個屋子,。
“好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來,?!坝谐缘模吭谀哪??”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,,拿了一個小小的給她吃,,她小小的咬了一口,直嚷嚷著說:“還要,,還要,。”弟弟也不放過,,直接拿了一個碗夾了許多片,。“哇,,今天是做了什么好吃的,,我在隔壁都聞到了香味?!编従舆呎f邊走進了廚房,,拿了一塊先品嘗了!
這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,,沒有什么難倒自己的事。
挑橘子我的拿手好戲篇三
雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,,但也能拿出幾個拿手好戲,。
舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽它行云流水,,也可以讓它舞姿曼妙,,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場上動聽的音樂響起,,我穿著我最喜歡的大紅長裙,,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,,我從不孤芳自賞,,總是把最好的一面展示給觀眾,。我踮起腳尖,做起360度旋轉(zhuǎn),,這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,,輕松,。音樂突然變得跳躍起來,我們揮舞著輕快,、有力的手臂,,伴著強勁的節(jié)拍,踩著輕快的腳步,,扭動著柔活的腰身,,綻放最迷人的微笑。終于,,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,,真是功夫不負(fù)有心人啊,!
所謂臺上一分鐘,,臺下十年功。為了完成這次出色的表演,,我們付出了不少心血,,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了,,被地板磨破的,它見證了我們的刻苦,,盡管這樣我們依舊沒有放棄,,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻,。
馬上要升學(xué)了,,學(xué)習(xí)時間越來越緊了,展示的時間少了,,但我依然不會放棄,,因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
挑橘子我的拿手好戲篇四
你絕對猜不到,。你以為是繪畫,?唱歌?還是溜冰?不都不是,。其實是——收拾房間,。
你會覺得收拾房間很簡單?那你就錯了,。其實啊,,收拾房間也是有秘訣的。
首先,,你必須要冷靜,,不然,你收拾干凈的房間,,就被你弄亂啦,。其次,你不能慢吞吞的,,速度要快,,慢吞吞的,天黑都收拾不完,。
一個黃昏的傍晚,房間被我給弄得亂七八糟的,。
奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,,你給我把房間收拾干凈?!?/p>
“沒問題,,我收拾房間的速度,我說第二,,沒人敢說第一,!”我自信極了。
話音剛落,,奶奶就走向浴室,,只留下一個背影,仿佛告訴我,,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?,你沒收拾房間,我就來收拾你,?!?/p>
“以我多年的經(jīng)驗來看,奶奶幫弟弟洗澡,,大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以。
“那我可以玩20分鐘?!蔽野蛋蹈`喜,。
我一邊吃零食,一邊看電視,??桑覜]注意時間,?!斑青辍痹∈业拈T開了。我嚇得一哆嗦,,看了看周圍,,亂七八糟的。我放下零食,,趕緊收拾,。
“冷靜,不要慌,,不要慌,,冷靜,冷靜,!”我一邊說一邊收拾,。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服,,放進衣柜”我一邊指揮自己,,一邊讓我自己冷靜下來。
“嗯,,收拾的不錯,。”奶奶贊嘆著,。
“那是,,我的技術(shù)可不是吹的?!蔽因湴恋卣f著,。
其實,奶奶不知道,,我剛剛經(jīng)歷了什么,。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,太驚險了,。但是,,房間也收拾干凈了。
收拾房間我最在行,我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”
挑橘子我的拿手好戲篇五
剪一枝梅花,,貼在窗玻璃上,,看著很喜慶;剪一塊西瓜,,貼在冰柜上,,看著很解渴;剪一個胖丫頭,,貼在西瓜旁邊,,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,,它讓我的童年更有趣,。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我:“剪紙有三個技巧:”剪,、刻,、貼?!痹诶牙训闹笇?dǎo)下,,我很快就學(xué)會了剪紙。我高興極了,,想趕快跟別人炫耀一下,。
記得有一次,我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時,,我興奮極了,,心想:終于能一展身手了!我回到家后,,從抽屜里拿出了幾張紅紙,,按照三個技巧,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧,!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,我把它舉高,,欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,,同學(xué)們都贊不絕口,,我羞澀的笑了笑。突然,有一個同學(xué)說:“你這條龍怎么沒有龍須呢,?”同學(xué)們你看看我,,我看看你,異口同聲的說:“是??!是啊,!”我羞愧地低下了頭,。
記得還有一次,我們班級舉辦了一個剪紙比賽,。我去老師那報了名,,心想:“這次,我一定能剪好,?!北荣愰_始了,大家都剪了起來,,只有我還沒有想好剪什么,。這時,我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,,在水里擺動著,。我好像看到了大海,小魚在水中嬉戲,、玩耍,,在不停地游動著。太陽升起來了,,陽光照在海面上,,真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來,,比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終,,也獲得了第一名,全班同學(xué)都對我豎起了大拇指,。
——剪紙,,一種寓意悠長的民間藝術(shù),帶給我樂趣和自豪感,!讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,,把剪紙藝術(shù),,一直傳承下去!
挑橘子我的拿手好戲篇六
俗話說:“十八般武藝,,樣樣是好戲,。”就是彈吉他,。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,背著個吉他覺得很酷,,演出了一定特別酷,!所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),并且去上吉他培訓(xùn)課,。
我彈吉他先從基本功開始,,一節(jié)課一節(jié)課上好之后,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了,。我學(xué)會了吉他中的許多技巧,,并且學(xué)會了《送別》、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲,。
有一次,我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,,不出二十分鐘,,我自以為彈得挺熟練了,就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后,,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,心想,,待會爸爸上完課回來了,,我一定要彈給他聽。
過了一會兒,,爸爸回來了,我假裝如無其事的對他說:“爸爸,,我新學(xué)會一首新的歌曲《圓舞曲》,,讓我彈給你聽吧?!闭f完,,就高興地彈了起來,結(jié)果,,彈得很差,,和弦換錯,,掃弦掃錯,這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,?!鞍Γ瑥椀貌缓?,加油吧,,孩子”,爸爸失落地走開了,。我聽著這句話,,心理不禁失落,知道彈吉他是學(xué)無止境的,,要不斷地努力去練習(xí),,不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣。
從此以后,,我不斷地努力,,終于考過了六級,這使我更加充滿自信了,。同時,,我想:無論是什么拿手好戲,都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘,,臺下十年功”的磨練,。
挑橘子我的拿手好戲篇七
我很小的時候看見別人釣魚,就忍不住手癢癢,,可大人覺得很危險,,不讓我靠近池塘。最終有一天,,我纏著爸爸一齊上山釣魚,,可謂是讓我過了一把癮??墒?,我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣,一會兒瞅瞅這兒,,一會兒摸摸那兒,,要么就是耐不住性子,沒事兒就把魚竿舉起來看看魚有沒有上鉤,。一旁的老人看不下去了,,對我說:“釣魚要沉得住氣,還要看準(zhǔn)時機,,不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”
經(jīng)過這次教訓(xùn),,我釣魚的技術(shù)就好多了,,還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!
在一個難忘的暑假里,我們一家外出旅游,,經(jīng)過一個魚塘,,周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,,找到了魚餌,,釣起魚來。
魚竿上我掛了一個空塑料瓶,,這樣魚吃魚餌的時候,,就很容易發(fā)現(xiàn)了。
我緊緊地盯著塑料瓶,。瓶子輕微地晃動了一下,。我想:魚兒是不是上鉤了不行不行,我得再仔細(xì)觀察一下,,要是驚動了魚可就完蛋了,。
瓶子突然往下一沉,我趕緊拉起魚線一看:嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤,,細(xì)心翼翼地放到水桶里,。哈哈,成功釣上一條,,我真厲害!
我在地里翻到了一條紅蚯蚓,,我把它掛上,放下魚線,,喜滋滋地想著:待會兒我必須還能釣到更大更肥的魚!
過了好久,,我都沒發(fā)現(xiàn)魚線有什么動靜,心里沮喪極了,。
瓶子又晃了幾下,,然后在水面上跳起了“舞蹈”。這是怎樣一回事爸爸在一旁指導(dǎo)我:“細(xì)心點,,別讓魚給跑了,,你就拿著竿遛它幾圈再提上來!”
原先這魚吃了我的東西就想開溜啊,沒門!我照著爸爸說的遛了幾圈消耗它的體力,。
“提上來!”爸爸喊,。
我立刻利索地提起魚竿,甩了過來,。我一看,果然是個大塊頭!
我得意極了,,繼續(xù)釣起了魚,。
得意洋洋的我光顧著看其他人釣,,都忘了查看自我的魚竿是什么情景了。結(jié)果之后一看,,魚餌沒了,,魚兒也給跑了。唉,,都怪我一時得意,,忘了魚。
我懊惱地放下魚竿,。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,,和氣地說:“‘虛心使人提高’只要你虛心做事,沒有什么是完成不了的,?!蔽尹c了點頭。
挑橘子我的拿手好戲篇八
我從小就開始拉小提琴,,到此刻已經(jīng)拉了七年之久了,。從以前剛開始拉小提琴時到此刻,我有過很多次放棄的想法,,但我堅持了下來,,這不僅僅使我更有自信心,并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。
還記得那時,,我剛開始學(xué)小提琴的時候,發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習(xí),,因為那時我還太小,很多道理都不懂,。我以為我能夠拉得很好,,于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,開始“砍起了木頭”,。我拉出來的聲音難聽極了,。我氣憤地丟掉了小提琴,“啪”一下,,小提琴落在了床上,,我跑到媽媽那里,開始敘說我的苦,。誰知媽媽聽了哈哈大笑,,就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時我可急了眼了,,生氣地說:“你們笑什么,,我可不覺得這是一個可笑的話題,。”媽媽摸了摸我的頭說:“你的小暴脾氣,,沒有什么事是能夠一次就成功的,,你去按照教師寫的,認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,,當(dāng)然也要每一天堅持,,幾年后你必須會有很大的提高!”我似懂非懂的點了點頭,,回房間開始認(rèn)真練習(xí),。
幾年后,我果然“修成了正果”,,有了不錯的進展,,小提琴也真正的成了和特長。我也為我會拉小提琴這事十分驕傲,,每當(dāng)家里來客人時,,問我有什么才藝時,我就會拿出我的小提琴,。如果是中午的話,,我會來一首激烈的《土耳其進行曲》。晚上時,,我會來一首揚長,,幽靜的《月光曲》,讓人放松,。
小提琴使我歡樂,,讓我有了很大的提高。我不僅僅養(yǎng)成了堅持不懈的好習(xí)慣,,也對音樂產(chǎn)生了一種好感,。
小提琴的好處有很多,比如我先先后后獲得了不少的獎項,。
小提琴是,,使我放松,歡樂,。同時也讓我學(xué)會了堅持不懈的精神,,養(yǎng)成了好習(xí)慣。
挑橘子我的拿手好戲篇九
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,,這是為什么呢,?噢,原來是在讀作文啊,!說到寫作文可是,,每次一到寫作文時我就熱血沸騰,胸有成竹,。
還記得那一次,老師讓我們寫一篇《深夜,,那盞燈》的讀后感,,我胸有成竹?;氐郊液?,我就開始奮筆疾書,我一邊看著文章,,一邊想著運用一些好詞好句,,并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時文思泉涌,下筆如有神助,。終于功夫不負(fù)有心人,,經(jīng)過一個小時的努力,我終于寫完了,。寫完后,,我讀了讀自己寫的作文,,看到不滿意的地方就進行修改,,一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。
第二天一大早,,我就焦急地盼望下課鈴快點響起,。熬到下課后,我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動情地用手比劃著,,一邊讀著我的作文。讀完后,,老師露出了微笑,,夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,,頓時覺得昨天晚上的努力沒有白費,特別有成就感,。此時我特別為自己驕傲。
又過了幾天,我的作文竟然發(fā)表到報紙上了,,得到了校長的認(rèn)可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,,師生會來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上,我都把我寫的作文讀一讀,,爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。
時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到了這一天,?!跋旅嬗姓埻醪W同學(xué)朗讀他的作文!”我十分緊張,,手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵下,,我漸漸平靜下來走上講臺,。起初,眼前一片黑暗,,后來,,一束燈光照著我。我毫無在意,,全神貫注地讀著自己的作文,,下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,,下面頓時爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,,評委們也滿意地點了點頭。
那一刻,,我永遠(yuǎn)也不會忘記,。我對寫作文真的十分熱愛,我希望我永遠(yuǎn)努力堅持下去,,讓作文寫得更好,。這就是——寫作文!
挑橘子我的拿手好戲篇十
說起我的拿手好戲,,那便是捉蟲了,??吹健白较x”兩字,我能想象出你們的表情——撇嘴皺眉吧,?其實捉蟲不是只有危險,,其中還包含著許多樂趣。
小時候,,姥爺時常帶我去捉蜻蜓,,我便在他“大顯身手”時仔細(xì)觀察,漸漸學(xué)會了很多捉蟲的動作,??墒俏业谝淮巍皩嵺`”時,卻失足跌倒在水渠里,。但這也阻擋不了我對捉蟲的興趣。第二次,,我竟成功啦,,雖然過程不太完美——我的胳膊被樹枝劃傷,可我還是嘗到了捉蟲的樂趣,,并樂此不疲,。
我開始捉各種各樣的昆蟲,天上飛的,,地上跑的,,樣樣我都捕過,可是我的捉蟲命中率卻十分低下,。于是我決定以觀察為基礎(chǔ),,用肉眼看透蟲子的“內(nèi)心”,最先被我注意到的是小飛蟲,。經(jīng)過觀察,,我發(fā)現(xiàn)它在逃跑時的方向一般是左邊,在準(zhǔn)備捉它時,,它會一動不動,,好似察覺不到我的存在。而就在我即將下手的那一刻,,卻又馬上飛走,。于是,我按照觀察到的現(xiàn)象來推斷如何捕捉,,結(jié)果一次成功了,。
有一日,我和朋友們在操場上玩,,無意間發(fā)現(xiàn)一只跳蛛,。同學(xué)們第一次看到跳蛛,很想仔細(xì)看看它究竟長什么樣,于是我自信滿滿地說:“看我的吧,!”
我找來一個小瓶子,,輕輕貼在蜘蛛下方,之后使勁拍了一下墻壁,。蜘蛛受到驚嚇,,從墻上掉進了瓶子里。誰知這蜘蛛太過機靈,,在同學(xué)們還沒來得及歡呼之時便使勁跳出了瓶子,,拉了一根細(xì)絲準(zhǔn)備“逃跑”。我也不甘示弱,,手向上拍了一下,,想用瓶子接住下落的蜘蛛??稍谶@時卻刮來一陣風(fēng),,不偏不移地把蜘蛛刮到了我的手背上,旁邊的同學(xué)看見了此情景嚇得大叫,。我心想真是遇到強敵了,,看來要拿出絕招了!
我小心地用另一只手拿起一旁的瓶蓋,,又在地上放好瓶子,。在這期間,爬有蜘蛛的手必須不動分毫——根據(jù)以前的經(jīng)驗,,蜘蛛會在最初的幾秒內(nèi)保持原地不動使人放松警惕,。布完“陷阱”后,我將手背一翻,,以迅雷不及掩耳之勢用瓶蓋接到蜘蛛,。這時蜘蛛開始拉絲,在它沒落地之前,,我捏住它的絲,,像提著木偶一樣將它放進了瓶子里。吸取了前次的教訓(xùn),,蜘蛛一進入瓶子,,我便快速地蓋上了瓶蓋,一只“狡猾”的跳蛛終于落入我的“天羅地網(wǎng)”中了,。
我的表現(xiàn)贏得了同學(xué)們一陣歡呼,,我自己雖然“緊張”出了一身汗,但更多的是獲得了歡樂,。
當(dāng)然,,捉蟲不僅僅是我的拿手好戲,,通過觀察昆蟲,我還明白了許多道理,,就像蜜蜂教會了我勤勞,,螞蟻教會了我堅持……對比,我,,樂在其中,。
挑橘子我的拿手好戲篇十一
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復(fù)一個三階魔方竟只用了13秒,,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,,最終我也如愿以償了。
一拿到“魔方”,,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,,看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事,我便靈機一動,,上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺”,,點了一個最好的教程,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼,、西湊湊??墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y,,別人都到了第四步,我卻還在第三步糾纏不清,,我只好學(xué)一步暫停一步,,沉浸在一個空間中,這個空間里仿佛只有我,、“魔方”,、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人,,在我的堅持不懈中,,成功將“魔方”還原了,我情不自禁地興奮起來,,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原,。
在之后,每當(dāng)有空暇時間,,我便與公式游蕩在“魔方”之中,,探索那使人捉摸不透的奧秘?!笆郎蠠o難事,,只怕有心人”,,終于我能獨立的復(fù)原“魔方”,從五分鐘到四分鐘,,從四分鐘到三分半……,。
今天,正趕上我奶奶的生日,,終于到我大顯身手的時候了,。媽媽一聲開始,時間不停流逝,,我的手如機器人般動了起來,,我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,右轉(zhuǎn)一下,,雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,,似聽話的孩子一般,配合我的表演,?!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧福斑恰毖?!新記錄一分四十三秒,,家人們都投來贊許的目光,看著自己努力的成果,,心中如吃了蜜一般甜,。
“魔方”是,也是我快樂的源泉,,給我?guī)頋M滿的成就感,,你的拿手好戲是什么呢?
挑橘子我的拿手好戲篇十二
寫毛筆字,,在現(xiàn)在是最平常不過的了,,有人會唱歌,有人會跳舞,,還有人會摘茶葉,、挑西瓜。有人問我:“你擅長啥呀,?”我嘛,,寫毛筆字!它看似普通,,卻很有分量,。
我的性格有些急,一急起來就煩躁,,不能靜下心來做事情,。因此還在幼兒園的時候,,爸爸便讓我學(xué)習(xí)書法,希望我能在練字的過程中修身養(yǎng)性,,陶冶情操,。我每天下午都會練一個小時的字,同時我也早早地認(rèn)識了很多字,。上學(xué)了,,爸爸還讓我繼續(xù)寫書法。有些字我寫不好,,爸爸就來跟我一起探討,。五年級,我學(xué)會了楷書,、隸書,、行書、篆書四種字體,,書法等級也從6級升為8級,、10級,為參加各級各類書法大賽準(zhǔn)備作品,。我每天堅持寫毛筆字,,在一橫、一豎,、一撇,、一捺中感悟中國書法的博大精深,特別是放寒暑假時,,為了準(zhǔn)備考級和書法比賽,,我拼了命的寫字,,有時爸爸都為我贊嘆不已,。
到作品紙,300多字的《蘭亭序》就寫了五,、六遍,,最后幾天,爸爸都攔著我,,不讓我寫太晚了,。
帶著苦練后的自信,我拿著自己的“大作”——《蘭亭序》進入了展館,。那是一張兩米長,、一米寬的作品,紙大字小,,321個小字,,粗細(xì)分明,、錯落有致,疏密得當(dāng),,點畫遒美,,剛勁有力,毫不夸張的說,,我的作品毫不遜色于老師的墨跡,。
還好,旁邊的葛老師給我解了圍,,他說:“在‘因’字里面加個‘工’字變成繁體的‘因(繁體,,口字里加一個工)’?!笨磥?,要超過老師,我還得假以時日,,刻苦學(xué)習(xí)呀,!
我還參加了山東省“齊魯情”書法比賽,我的作品《嶧山碑節(jié)臨》獲得了一等獎的好成績,。再后來,,經(jīng)青島市書法協(xié)會副會長推薦,我成功加入了“山東省書法協(xié)會”,,成為了一名光榮的“青少年會員”,!
墨香潤人,我在國粹的熏陶陪伴下成長,。我這個“拿手戲”就是用幾年來的堅持和刻苦練習(xí)換來的,,我有信心將它換成一張亮麗的“名片”。
挑橘子我的拿手好戲篇十三
說起,,可能有不少人知道,,沒錯,那就是畫畫,。
五歲時,,媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,,然后貼在上面?”我當(dāng)時只是一個天真無邪的小盆友,,不知三思而后行,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,,我成了這個繪畫班的一名學(xué)生,。
唉,開頭的一個學(xué)期,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學(xué)畫的人,,早就不用老師輔導(dǎo)了,而我必須老師把型全打好之后,,自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話,那個慘不忍睹哦,。但是第二個學(xué)期,,我的打型技術(shù)突飛猛進,涂色也大大長進,,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,,這都?xì)w功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后,我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,,于是讓我跳級學(xué)鋼筆素寫,。我第一次畫鋼筆素寫時,三下兩下就好了,,而且完全可以以假亂真,。從此,我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,,從來沒有過誤差,,頂多四小時完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,,這讓我的父母引以為豪,。
一次,我畫了一只翠鳥,,爸爸看了贊不絕口,,可突然指著鳥的爪子大笑。我不解地問:“有什么問題嗎?”
他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,,但爪子上啥都沒有,,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”
哼,,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,,然后心里想著樹枝的模樣,,提筆即畫,一氣呵成,。
爸爸看了,,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來我小瞧你了,?!蔽铱此切姆诜臉幼?,不禁感到心滿意足。
這就是,。能畫出那么難的畫,,并非我有什么天賦,而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,,所以“世上無難事,,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練,每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!
挑橘子我的拿手好戲篇十四
每個人都有自己的拿手好戲,,如跳舞,、書法、繪畫等,,而是唱歌,。
一開始,我的歌唱的并不好聽,,就像烏鴉哇哇叫一樣,。直到那一天晚上,聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,,使我萌生了一個想法:努力練習(xí)唱歌,。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績。
從此以后,,我每天都在不斷練習(xí),,學(xué)校練,家里也練,。不過有些同學(xué)總是嘲笑我:“切,,就你這副烏鴉嗓子,還想唱歌,?!薄俺牟缓寐犚簿退懔耍€想上舞臺,。想都別想,。””我回到家,,趴在桌子上嗚嗚的哭了起來,。為什么,為什么就我唱歌不好聽,。我要不要放棄呢,?不行,絕對不行,這是我的夢想,,我要響著我所追求的而奮斗,,我要做我自己!我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí),。
每當(dāng)我的音跑調(diào)了,,我總會反復(fù)練上十幾遍;每當(dāng)練習(xí)久了,,嗓子很痛時,,我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱。媽媽時不時推開門,,勸我休息一下,,我總會說:“不,我要從現(xiàn)在開始努力,,一定會取得成功的,!”
漸漸地,我的歌聲變得優(yōu)美動聽,,音也不跑調(diào)了,。一天,媽媽急匆匆地打開門,,鞋也來不及換,,激動地對正在練習(xí)的我說:“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,你,?!眿寢屵€沒說完,我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了,。
歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,,我來到演出現(xiàn)場。哇,,人可真多呀,!參賽選手昂首挺胸,十分有信心,。我像只無頭蒼蠅,,在人群中穿梭,快到我出場了,,我站著不動,,頭上一陣發(fā)熱,冒出層層汗水,,心在咚咚咚地跳個不停,,腦子里一片空白。我心想:鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,,我能行的,!這首歌我不是練了很久了嗎?勇敢點,,唱出來吧,!
我大大方方的走上臺,鼓起勇氣,,大聲地唱著,,全場的人時不時竊竊私語,不過我已深深地陶醉在音樂之中了,。一首唱完了,,我在一陣又一陣的掌聲中走下臺。結(jié)果出來了,,我捧著一等獎的證書,,十分激動,心久久不能平靜,。
唱歌使我快樂,,我——愛——唱——歌!
挑橘子我的拿手好戲篇十五
每一個人都有自己的拿手好戲,,有的人擅長跳舞,,有的人擅長捏泥人,有的人擅長釣魚……朋友,,你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,,好了,讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。
聽了后,,是不是很驚訝,也許你會哈哈大笑吧,,走著瞧,,讓你看看我的球技吧!在我七歲時,我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,,“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說:“媽媽,,我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,便爽快地答應(yīng)了,。
我拿起籃球,,胡亂拍打了起來,叔叔見了,,大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度,,還反復(fù)地叮囑我不能太輕,也不能太重,。接著,,叔叔又教我怎樣拿好球,是要偏上,,還是中間,,還是偏下,我也開始學(xué)著打了起來,。但是,,我的球怎么投都投不中啊,它不是打到上面的板,,就是沒碰到籃板就掉下去了,。我看著自己努力后的結(jié)果,羞愧地笑了笑,,叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,,直接示范給我看。他示范完,,我就接著模仿著他的動作,,一遍遍地練習(xí)。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo),,每天都堅持不懈地練習(xí),,一次、兩次,、三次……終于,,我知道了如何掌控力度,如何判斷球是在哪個位置,,如何讓籃球準(zhǔn)確地投進籃筐,。果然,有付出就有回報,。當(dāng)我把籃球投入籃中時,,我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可,我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中,,我榮獲了一等獎,同學(xué)們都對我贊嘆不已,,都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀,,我已經(jīng)可以和老師一較高下了,打籃球成了,。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績,,但人外有人,,天外有天,我不能太驕傲,,“虛心使人進步,,驕傲使人落后”嘛。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”,,我一定要繼續(xù)努力,,朝著這個目標(biāo)前進!
挑橘子我的拿手好戲篇十六
僅僅是去體育廣場散步,,我的眼睛無意瞟到了籃球場,。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了。什么空中接力,,什么哈登后撤……那一個個炫酷的動作時不時在我眼前浮現(xiàn),。
當(dāng)我再一次走到球場時,我對媽媽說:“媽,,我要學(xué)籃球,!”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報班,便一口答應(yīng)了下來,。
籃球天賦再好,,要打得好也需要刻苦努力。這不,,剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級,,別人都是六七年級的,論身體素質(zhì)我不如他們,,但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑,。
在顯著的成績下,我很快晉級到了提高班,。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了,。
提高班的訓(xùn)練更加艱苦,但我始終有一顆進入精進班的決心,。漸漸地,,我成為了班上打籃球的佼佼者,我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果,。
這不,,班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn)。教練說:“你一個精英班掉下來的學(xué)員,,還有臉向五年級的挑戰(zhàn),?你的臉皮簡直比城墻還厚!”我想這家伙也太猖狂了吧,,要給他一些教訓(xùn),。我心中的一把火一下被點燃了,,一定要和這個家伙比試一下。
比賽開始了,,他先是幾個大步?jīng)_上去,,用自己的長臂一投,那個球正好進了籃筐里,。我也不甘示弱,,是時候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,我先是一個歐洲步,,再接著一個反手,,那球便輕松進了。
接著兩三個球他都像第一個球一樣穩(wěn)進,,我有點慌了,,最后一個必須進了,要不就打臉了,。我立馬調(diào)整心態(tài),,不緊不慢向籃筐跑去,在起跳時,,手不慎滑了一下,,球彈到了死角,我心想:完了完了,,這下真打臉了,。
可是奇跡發(fā)生了,那個球又彈了回來,,在籃筐邊緣來回彈了四下,,然后出奇地進了,!觀眾們都驚訝地尖叫起來,。
人們都說:“臺上一分鐘,臺下十年功,?!比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的,。,我自豪,!
挑橘子我的拿手好戲篇十七
生活中每一個人都有自己最拿手或最擅長的幾件事,。同學(xué)們說:“我的拿手好戲是唱歌,我的拿手好戲是跳舞,,我的拿手好戲是畫畫,,我的拿手好戲是釣魚,我的拿手好戲的是剪紙,,我的拿手好戲是做標(biāo)本……”而我的拿手好戲是炒一道拿手菜,。接下來,,我給你們講一講怎么做這道菜吧!
以前,,我天天幫媽媽擇菜,、洗菜。那天,,我一邊幫媽媽擇菜,,一邊看做菜的過程,看著看著感覺自己學(xué)會了,。于是,,我就開始慢慢接觸炒菜了。我希望能幫媽媽減輕一些負(fù)擔(dān),。
我要做這一道菜想必大家都很熟悉,,那就是——番茄炒蛋,。
首先,,我先挑兩個大的.番茄再拿三個雞蛋,也可以拿一個青椒或蔥花做點綴,。準(zhǔn)備的調(diào)料有:鹽,、油。接下來就是:
第一步:把雞蛋打爛放入碗里攪拌并放入少許鹽,,把西紅柿切塊,,蔥切碎;
第二步:在鍋里倒一大勺油,,等油熱了把打好的雞蛋放入并翻炒,,雞蛋熟透了盛出來備用;
第四步:最后上面放點蔥花點綴,。
大功告成,!我讓媽媽做品菜師,品嘗我做的菜好吃不好吃,。媽媽嘗了嘗,,覺得很好,口感不錯,。
挑橘子我的拿手好戲篇十八
人人都有一個拿手的好戲,,有人的拿手好戲平平常常,有人的拿手好戲罕見無比,,而是做編程,。
在我上五年級的時候,就愛上了編程,,看見同學(xué)做出一個個精彩的動畫,,我的心中甚至有些嫉妒他們,,我也決定要學(xué)編程。
一開始,,老師教我們認(rèn)識每一個積木的意思,,我認(rèn)真地記錄下來,花了一個星期的時間記住了每個積木的意思甚至是位置……,,經(jīng)過2個月的苦練,,我終于取得了成功。
我做的編程人人夸獎,,心里樂開了花,,于是就在周日約一個補習(xí)班的同學(xué)來看我做編程。
為了顯示我的技藝高超,,就讓同學(xué)挑了一個“狼羊過河”,,我心里非常高興,心想,,這可是最簡單的編程了,。接下來,我滑動鼠標(biāo),,在“嗒嗒嗒,,咔咔咔”的聲響里,作品完成了,。小船像一朵綠色的花,,緩緩地駛向?qū)Π丁M瑢W(xué)眼里裝著是都是夸獎與羨慕,,我心里比吃了蜜還甜,,就豪邁地說:“你再挑一下吧,保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個“大魚吃小魚”,,我又自信滿滿地做了起來……不一會兒的功夫,,這個就做好了,我讓同學(xué)看,,可大魚和小魚到邊緣的時候突然沒了,,同學(xué)對我說:“你也太搞笑了吧?!闭f完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,,我一臉尷尬在站一旁,發(fā)現(xiàn)少了一個碰到就反彈的積木,,才會搞成這樣,。
看來,做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好,也不能驕傲,,否則就會像今天一樣,。以后我一定多向老師請教,變成“所向無敵”的編程大王,。