在改變他人之前，我們首先需要改變自己,，這是成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。完美的總結(jié)需要展現(xiàn)你的思考深度和自我反省的能力。以下是一些總結(jié)的典型例子,，希望能對(duì)您的寫(xiě)作有所幫助,。

挑橘子我的拿手好戲篇一

剪一枝梅花，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶,；剪一塊西瓜，貼在冰柜上,，看著很解渴,；剪一個(gè)胖丫頭，貼在西瓜旁邊,，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣,。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻,、貼,。”在姥姥的指導(dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙,。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí),，我興奮極了，心想：終于能一展身手了,！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高,，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑。突然,，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我，我看看你,，異口同聲的說(shuō)：“是?。∈前,?！”我羞愧地低下了頭。

記得還有一次,，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名，心想：“這次,，我一定能剪好,。”比賽開(kāi)始了,，大家都剪了起來(lái),，只有我還沒(méi)有想好剪什么。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚(yú),，在水里擺動(dòng)著。我好像看到了大海,，小魚(yú)在水中嬉戲,、玩耍，在不停地游動(dòng)著,。太陽(yáng)升起來(lái)了,，陽(yáng)光照在海面上，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過(guò)神來(lái)，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái),。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指,。

——剪紙,，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù)，帶給我樂(lè)趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去,！

挑橘子我的拿手好戲篇二

俗話說(shuō)：“十八般武藝，樣樣是好戲,?！本褪菑椉?/p>

我是在去年四月份開(kāi)始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺(jué)得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開(kāi)始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。

有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來(lái)聽(tīng)。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺(jué)得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好,，心想，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了,，我一定要彈給他聽(tīng),。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：“爸爸,，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽(tīng)吧?！闭f(shuō)完,，就高興地彈了起來(lái)，結(jié)果,，彈得很差,，和弦換錯(cuò)，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,。“唉,，彈得不好,，加油吧，孩子”,，爸爸失落地走開(kāi)了,。我聽(tīng)著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的,，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。

從此以后,，我不斷地努力，終于考過(guò)了六級(jí),，這使我更加充滿自信了,。同時(shí)，我想：無(wú)論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過(guò)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練。

挑橘子我的拿手好戲篇三

舞蹈,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng)，作為一位深深地吃貨,，我覺(jué)得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門(mén)的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí),，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,，然后我就開(kāi)始自己動(dòng)手了,。

瞧我的，準(zhǔn)備好面粉,、白糖,、紅薯和自來(lái)水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣，加少了就成了丁面團(tuán),。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準(zhǔn)備好了之后，將油倒入鍋中,，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后，香味彌漫了整個(gè)屋子,。

“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來(lái)?！坝谐缘?？在哪呢？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來(lái)了,。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說(shuō)：“還要,，還要。”弟弟也不放過(guò),，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,。“哇,，今天是做了什么好吃的,，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f(shuō)邊走進(jìn)了廚房,，拿了一塊先品嘗了！

這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒(méi)有什么難倒自己的事。

挑橘子我的拿手好戲篇四

要問(wèn),，嘿,！那當(dāng)然是輪滑啦！在我們訓(xùn)練班,，我可是公認(rèn)的輪滑達(dá)人,。

提起學(xué)輪滑，還得從我一年級(jí)開(kāi)始講起,。那時(shí)候,，每當(dāng)夜幕降臨，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上,，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無(wú)比的羨慕,。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡。給我買了輪滑鞋,。老爸為我報(bào)了一個(gè)廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班,，我正式開(kāi)始輪滑學(xué)藝了。

第一次穿上輪滑鞋,，天哪,！我的腳就像灌了鉛，居然走不了路了,！我心一急,，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我,，我一定會(huì)摔一個(gè)狗吭泥或大叉腿,。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說(shuō)道教練說(shuō)沿路標(biāo)，滑過(guò)來(lái),。在平常,，只不過(guò)要小小的八字步,。可是這小小的八字步,，在我眼里是上刀山下油鍋,，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下,。小心翼翼的再滑一下,。重心降低，麻利一點(diǎn),。你可以的,。這句話給我莫大的希望，照教練說(shuō)的那樣,?？墒蔷驮谝徊街b之時(shí)，我摔了一跤,，快起來(lái),！爸爸著急喊道，我一聽(tīng),，一骨碌起來(lái),。我為什么要放棄，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩?，我右腳一蹬，到終點(diǎn)了,。老師拍著我的肩膀,，用他那有力的聲音說(shuō)好樣的，小伙子,。

就是這樣,，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn),。就是這樣大家才佩服我,。稱我為輪滑達(dá)人。

前個(gè)月,，我在區(qū)上報(bào)名參加了輪滑達(dá)人秀,，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑。最終評(píng)委敵不過(guò)我優(yōu)美的舞姿,，給我評(píng)了高分,，我歡呼雀躍。往日的汗水,，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水,。

有偉人說(shuō)過(guò)99%的汗水,，加1%的智慧，就是成功,。我覺(jué)得汗水是甜的,，我愛(ài)輪滑。

挑橘子我的拿手好戲篇五

其實(shí),，如果說(shuō)拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個(gè)，那就是打籃球,。

記得有一次,，我在操場(chǎng)上玩籃球，只是隨便拍拍,，沒(méi)有打比賽,。打著打著，一抬頭,，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會(huì)兒,，之后假裝什么也沒(méi)看到,，繼續(xù)打球。過(guò)了一會(huì)兒,，我又一抬頭,，他們還在這里呢！我只好先放下球,，去詢問(wèn)一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉?lái)是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來(lái)參觀,，哼,，原來(lái)如此。

我咳嗽了兩聲,，擺出了帥氣的造型,，說(shuō)：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧，我都參加過(guò)多次頂級(jí)的大賽,?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來(lái)：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,，我就收你們?yōu)橥降埽貌缓?？”小弟弟們開(kāi)心地跳了起來(lái)：“太好了,！”

“那么下面我就讓你們見(jiàn)識(shí)一下，什么叫做真正的高手,?！蔽覝?zhǔn)備一個(gè)打板外，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球,，來(lái)給他們看，好,，說(shuō)干就干,。“看著點(diǎn),，千萬(wàn)不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里，之后一個(gè)打板,，哇,，不好，啊,，一塊石頭絆倒了我,！

最后，我對(duì)小朋友說(shuō)：“這次不算,，這次不算,，再來(lái)一次?！蔽乙粋€(gè)打板，一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)跳起,，球進(jìn)了！

快看,，這才是我的真正技術(shù),。

雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的,。

挑橘子我的拿手好戲篇六

雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。

舞蹈是一種藝術(shù),，我既可以聽(tīng)它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,，我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,，輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人??！

所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見(jiàn)證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄，所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,，可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。

馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄,，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

挑橘子我的拿手好戲篇七

說(shuō)到有什么拿手好戲,，人人都會(huì)津津樂(lè)道,，我也不例外，就是滑旱冰,。

6歲前,，我不會(huì)滑旱冰，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰,，他們像小燕子一樣,，飛來(lái)飛去，我羨慕極了,，我要是會(huì)滑旱冰,，那該多好啊。

回到家,，我將我的想法和媽媽說(shuō)了,，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋。

我剛學(xué)的時(shí)候,，也吃了不少苦頭,。那天，我來(lái)到廣場(chǎng),，把旱冰鞋穿上,，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢！我興高采烈地向前滑去,，剛滑幾步,，“撲通”一聲，摔了個(gè)四腳朝天,。我坐了起來(lái),，膝蓋好疼??！我挽起褲腿一看，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮,，血都滲出來(lái)了。我疼得直咧嘴,，不想再學(xué)了,。

這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái),，看出了我的心思,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子,?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣，我又站了起來(lái),，重新開(kāi)始滑,。摔倒了我爬起來(lái)，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠(yuǎn),，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

現(xiàn)在,，我滑冰的技術(shù)非常熟練,，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移,、滑“8”字形,。

從此以后，滑旱冰就成了我的愛(ài)好,。每天放學(xué)回到家,，寫(xiě)完作業(yè)，吃完飯,，我就會(huì)讓爸爸,、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門(mén)口，穿上我心愛(ài)的旱冰鞋,，在墨寶園廣場(chǎng)上玩,。爸爸媽媽去里面溜達(dá)，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會(huì)兒,，那是我最開(kāi)心，最快樂(lè)的時(shí)候,。

滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè),。

挑橘子我的拿手好戲篇八

有很多———書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事,。

要說(shuō)我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧，還得從幼兒園時(shí)說(shuō)起,。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄,，一聽(tīng)就是幾十分鐘,。聽(tīng)的次數(shù)多了，能把整個(gè)故事復(fù)述下來(lái),。后來(lái),，我開(kāi)始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時(shí)的一次周末,，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書(shū)會(huì),，這時(shí)，家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來(lái)啦,！終于輪到我了,，我登上臺(tái)，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開(kāi)始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié)?？粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,，我更加自信了，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊,，我聽(tīng)后非常得意。

這時(shí),，同學(xué)們喊著,，再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè),，怎么辦,，我頭腦一熱，再講一個(gè)就再講一個(gè),。講哪一個(gè)故事呢,，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣,，我一邊講著，一邊按照想象編造著,，同學(xué)和家長(zhǎng)聽(tīng)得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后,，幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁，居然問(wèn)道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的？我媽媽聽(tīng)后一時(shí)感到無(wú)言以對(duì),。

這就是,，通過(guò)講故事，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

挑橘子我的拿手好戲篇九

我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。

我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng),。”

到了比賽的那一天,，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng),。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng),，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng)，敏捷地閃,，縱身一躍,，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球,。唉,，我們危后了一球。這時(shí),，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢(qián)似的。

這時(shí),，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系,，集中精力,，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神,，燃起了希望。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下,，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”,，贏下了比賽。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳,。

足球，是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),，更是,。

挑橘子我的拿手好戲篇十

每個(gè)人都有拿手好戲，我的拿手好戲是打大斗地主,。

斗地主是一種撲克類的游戲,，在我們班的男生間比較火的,，一般在三種條件下可以玩：1、在空閑時(shí)間,；2,、有一幅撲克牌；3,、人數(shù)在2-3人之間,。只要能滿足這三個(gè)條件，我們男生都會(huì)圍在一起,，打斗地主。

有一次,，我們班的趙錦陽(yáng)過(guò)生日,，邀請(qǐng)了幾個(gè)同學(xué)。我和兩個(gè)同學(xué)圍在一起,，拿出一副撲克,，由趙錦陽(yáng)來(lái)發(fā)牌。只要牌發(fā)給我,，我都會(huì)想一下,，有了這張牌，我該怎么出,。直到最后,，牌發(fā)完了，我看著自己的牌,，不好不差,。為了最后的勝利，我不的不賭一把：“叫地主,！”楊思博也跟著叫到：“搶地主,！”不想楊思博雖要到了他想要的那三張牌，不過(guò),，楊思博怕得到懲罰,，就把牌給我了。他這一給,，沒(méi)想到害了他自己,，借著這三張牌，一波連著出牌,，直接完勝楊思博與趙錦陽(yáng),。

第二場(chǎng)開(kāi)始了，這把牌不好,，最大的一張牌,，競(jìng)才是一張k,。地主是楊思博，他的牌好到爆,，可惜不會(huì)用,，最后我和趙錦洋完美配合，戰(zhàn)勝了楊思博,。

最后一場(chǎng)了,，我又賭了一把，這一次沒(méi)賭對(duì),，使我原來(lái)的牌更難打了,。我不得不用一手爛牌來(lái)打。此時(shí)的我就像被栓起來(lái)的螞蚱,，只能拼命掙扎,。不過(guò)對(duì)方也在小心翼翼的打，因?yàn)樗麄冇X(jué)得我的牌肯定特好,，直到最后我這手爛牌奇跡般的勝了,。

通過(guò)上面的三連勝，就可以看出我的牌技了吧,。

挑橘子我的拿手好戲篇十一

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，如跳舞、書(shū)法,、繪畫(huà)等,，而是唱歌。

一開(kāi)始,，我的歌唱的并不好聽(tīng),，就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,，聽(tīng)電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,，使我萌生了一個(gè)想法：努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī),。

從此以后,，我每天都在不斷練習(xí)，學(xué)校練,，家里也練,。不過(guò)有些同學(xué)總是嘲笑我：“切，就你這副烏鴉嗓子,，還想唱歌,。”“唱的不好聽(tīng)也就算了,，還想上舞臺(tái),。想都別想,。””我回到家,，趴在桌子上嗚嗚的哭了起來(lái),。為什么，為什么就我唱歌不好聽(tīng),。我要不要放棄呢,？不行，絕對(duì)不行,，這是我的夢(mèng)想,，我要響著我所追求的而奮斗，我要做我自己,！我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí),。

每當(dāng)我的音跑調(diào)了，我總會(huì)反復(fù)練上十幾遍,；每當(dāng)練習(xí)久了，嗓子很痛時(shí),，我就喝幾口水潤(rùn)潤(rùn)嗓子繼續(xù)唱,。媽媽時(shí)不時(shí)推開(kāi)門(mén)，勸我休息一下,，我總會(huì)說(shuō)：“不,，我要從現(xiàn)在開(kāi)始努力，一定會(huì)取得成功的,！”

漸漸地,，我的歌聲變得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，音也不跑調(diào)了,。一天,，媽媽急匆匆地打開(kāi)門(mén)，鞋也來(lái)不及換,，激動(dòng)地對(duì)正在練習(xí)的我說(shuō)：“最近縣里舉行了一次歌唱比賽,，你?！眿寢屵€沒(méi)說(shuō)完,，我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了。

歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,，我來(lái)到演出現(xiàn)場(chǎng),。哇，人可真多呀,！參賽選手昂首挺胸,，十分有信心,。我像只無(wú)頭蒼蠅，在人群中穿梭,，快到我出場(chǎng)了,，我站著不動(dòng)，頭上一陣發(fā)熱,，冒出層層汗水,，心在咚咚咚地跳個(gè)不停，腦子里一片空白,。我心想：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,，我能行的！這首歌我不是練了很久了嗎,？勇敢點(diǎn),，唱出來(lái)吧！

我大大方方的走上臺(tái),，鼓起勇氣,，大聲地唱著，全場(chǎng)的人時(shí)不時(shí)竊竊私語(yǔ),，不過(guò)我已深深地陶醉在音樂(lè)之中了,。一首唱完了，我在一陣又一陣的掌聲中走下臺(tái),。結(jié)果出來(lái)了,，我捧著一等獎(jiǎng)的證書(shū)，十分激動(dòng),，心久久不能平靜,。

唱歌使我快樂(lè)，我——愛(ài)——唱——歌,！

挑橘子我的拿手好戲篇十二

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),，這是為什么呢？噢,，原來(lái)是在讀作文?。≌f(shuō)到寫(xiě)作文可是,，每次一到寫(xiě)作文時(shí)我就熱血沸騰,，胸有成竹。

還記得那一次,，老師讓我們寫(xiě)一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹,?；氐郊液?，我就開(kāi)始奮筆疾書(shū)，我一邊看著文章,，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助,。終于功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力，我終于寫(xiě)完了,。寫(xiě)完后,，我讀了讀自己寫(xiě)的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊,。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起,。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,，一邊讀著我的作文,。讀完后，老師露出了微笑,，夸贊我寫(xiě)得很好,。我心里美滋滋的,，頓時(shí)覺(jué)得昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi),，特別有成就感。此時(shí)我特別為自己驕傲,。

又過(guò)了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可,。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾。我既高興又緊張,。每天晚上,，我都把我寫(xiě)的作文讀一讀，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂,。

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天?！跋旅嬗姓?qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張,，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái),。起初，眼前一片黑暗,，后來(lái),，一束燈光照著我。我毫無(wú)在意,，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)著我朗讀作文。讀完后,，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。我對(duì)寫(xiě)作文真的十分熱愛(ài)，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,，讓作文寫(xiě)得更好,。這就是——寫(xiě)作文！

挑橘子我的拿手好戲篇十三

我們班可以說(shuō)是人才輩出,，個(gè)個(gè)才華橫溢,，我的才藝在班里也算有一席之地。

“初學(xué)乍道”

在我８歲那年,，經(jīng)?？锤绺缗c他同學(xué)們踢球，我也萌生了學(xué)踢球的想法,。于是,，我就央求爸爸教我踢足球，爸爸對(duì)我說(shuō)：“足球中最重要的就是基本功了,，你先去練習(xí)顛球吧,！”我迫不及待地拿起足球，飛也似地跑到樓下胡亂顛起來(lái),，起初顛起一個(gè)就斷了,，再顛一個(gè)、兩個(gè)又?jǐn)嗔?，再繼續(xù)顛,。漸漸地，我的衣服里浸滿了汗水。路燈下,、陽(yáng)光里都留下了我顛球的足跡,。

“小有成就”

功夫不負(fù)有心人，過(guò)了大約一個(gè)月,，我的顛球水平有很大的提高,，還與哥哥比賽了一場(chǎng)。那次比賽哥哥隨意顛了19個(gè),，而我則認(rèn)真地顛了24個(gè),，算是超過(guò)了哥哥。

后來(lái)幾個(gè)月里,，我經(jīng)常在小的花園練心,，“小粉絲”也越來(lái)越多，還幾個(gè)初中生與高中生也成我的球友,。

“爐火純青”

現(xiàn)在,，我不但與家人一起比，還時(shí)常與球友們一起比賽呢,！

記得在一個(gè)冬天里,，天氣異常的冷，只有幾個(gè)特別愛(ài)好踢球的人才堅(jiān)持出來(lái)踢球,，就有那幾個(gè)中學(xué)生,。一個(gè)大哥哥說(shuō)：“今天人太少踢不了比賽，咱們就比賽顛球吧,！誰(shuí)顛得最多我就給誰(shuí)買瓶水,。”有了“賭注”,，大家都興奮了起來(lái),，我也不例外，于是大家就按順序開(kāi)始顛球,。

因?yàn)橛辛藥讉€(gè)月的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，所以輪到我上了場(chǎng)時(shí),，我一點(diǎn)也沒(méi)緊張,，開(kāi)始了我的表演。球兒就像長(zhǎng)在我的腳上一樣,，十分聽(tīng)話地從我的右腳跨到左腳,，再?gòu)淖竽_回到右腳。一會(huì)兒又蹦到大腿上,，一會(huì)兒再跳到頭上,，在場(chǎng)的大哥哥們無(wú)一不為我喝彩，我一口氣顛了256個(gè)，比那些大哥哥們平均都多一百多個(gè),，我開(kāi)心的合不攏嘴,。

現(xiàn)在，我可以顛五百多個(gè)了,，爸爸總愛(ài)對(duì)我說(shuō)：“長(zhǎng)江后浪推前浪,，我已趴在沙灘上”。這既是顛不過(guò)我的借口,，更是對(duì)我的一種鼓勵(lì),。顛球讓我快樂(lè)，使我成長(zhǎng),，懂得了萬(wàn)事開(kāi)頭難與千里之行始于足下的道理,。

挑橘子我的拿手好戲篇十四

人人都有一個(gè)拿手的好戲，有人的拿手好戲平平常常,，有人的拿手好戲罕見(jiàn)無(wú)比,，而是做編程。

在我上五年級(jí)的時(shí)候,，就愛(ài)上了編程,，看見(jiàn)同學(xué)做出一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)，我的心中甚至有些嫉妒他們,，我也決定要學(xué)編程,。

一開(kāi)始，老師教我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)積木的意思,，我認(rèn)真地記錄下來(lái),，花了一個(gè)星期的時(shí)間記住了每個(gè)積木的意思甚至是位置……，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的苦練,，我終于取得了成功,。

我做的編程人人夸獎(jiǎng)，心里樂(lè)開(kāi)了花,，于是就在周日約一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)看我做編程,。

為了顯示我的技藝高超，就讓同學(xué)挑了一個(gè)“狼羊過(guò)河”,，我心里非常高興,，心想，這可是最簡(jiǎn)單的編程了,。接下來(lái),，我滑動(dòng)鼠標(biāo)，在“嗒嗒嗒,，咔咔咔”的聲響里,，作品完成了,。小船像一朵綠色的花，緩緩地駛向?qū)Π?。同學(xué)眼里裝著是都是夸獎(jiǎng)與羨慕,，我心里比吃了蜜還甜，就豪邁地說(shuō)：“你再挑一下吧,，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個(gè)“大魚(yú)吃小魚(yú)”,，我又自信滿滿地做了起來(lái)……不一會(huì)兒的功夫，這個(gè)就做好了,，我讓同學(xué)看,，可大魚(yú)和小魚(yú)到邊緣的時(shí)候突然沒(méi)了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你也太搞笑了吧,?！闭f(shuō)完就抱著肚子在一旁哈哈大笑，我一臉尷尬在站一旁,，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碰到就反彈的積木,，才會(huì)搞成這樣。

看來(lái),，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好,，也不能驕傲，否則就會(huì)像今天一樣,。以后我一定多向老師請(qǐng)教,，變成“所向無(wú)敵”的編程大王。

挑橘子我的拿手好戲篇十五

我從小就開(kāi)始拉小提琴,，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了,。從以前剛開(kāi)始拉小提琴時(shí)到此刻，我有過(guò)很多次放棄的想法,，但我堅(jiān)持了下來(lái),，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。

還記得那時(shí),，我剛開(kāi)始學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開(kāi)始練習(xí),，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂,。我以為我能夠拉得很好,，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音,，開(kāi)始“砍起了木頭”,。我拉出來(lái)的聲音難聽(tīng)極了,。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下,，小提琴落在了床上,，我跑到媽媽那里，開(kāi)始敘說(shuō)我的苦,。誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑,，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁。這時(shí)我可急了眼了,，生氣地說(shuō)：“你們笑什么,，我可不覺(jué)得這是一個(gè)可笑的話題?！眿寢屆嗣业念^說(shuō)：“你的小暴脾氣,，沒(méi)有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫(xiě)的,，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持，幾年后你必須會(huì)有很大的提高,！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，回房間開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)。

幾年后,，我果然“修成了正果”,，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，小提琴也真正的成了和特長(zhǎng),。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,，每當(dāng)家里來(lái)客人時(shí)，問(wèn)我有什么才藝時(shí),，我就會(huì)拿出我的小提琴,。如果是中午的話，我會(huì)來(lái)一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》,。晚上時(shí),，我會(huì)來(lái)一首揚(yáng)長(zhǎng)，幽靜的《月光曲》,，讓人放松,。

小提琴使我歡樂(lè)，讓我有了很大的提高,。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,，也對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生了一種好感。

小提琴的好處有很多,，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng),。

小提琴是,，使我放松，歡樂(lè),。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,，養(yǎng)成了好習(xí)慣。