總結(jié)可以幫助我們形成有效的學習和工作方法,,提高效率,。總結(jié)時要注重邏輯性,,將自己的思路和觀點有條理地進行組織和表述,。這些總結(jié)范文包含了不同領(lǐng)域的內(nèi)容,,對于我們的學習和工作都有一定的借鑒意義。
我的拿手好戲下五子棋篇一
每個人都有自己的拿手好戲吧,,比如下象棋,,玩魔方,寫毛筆字,,跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦,。
我奶奶家有個龍蝦池,每到過節(jié)日時,,奶奶就會做很多的飯菜來慶祝節(jié)日,。其中,小龍蝦是必不可少的,,所以每得過節(jié)時,,我就會跟伯伯一起抓龍蝦。他每次捉龍蝦,,動作是那么嫻熟,我看著看著,,自然就學會了,。
有一次爺爺過生日,又要準備龍蝦宴了,。這次我終于可以大顯身手了,,我要給爺爺一個大大的驚喜,我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽,。我把這個想法告訴伯伯,,伯伯同意了,我大喜過望,。下午,,我準備好捉龍蝦的工具,像一只離弦的箭直奔龍蝦池,。
我小心翼翼地靠著水池滑了下去,,生怕驚動龍蝦,。站在原地不敢動,認真觀察著水池的動靜,。突然,,眼前一亮,看到了一只十分健壯的龍蝦,。他身披一身紅色鎧甲,,面條胡須又長又細,它還高高舉著兩個大鉗子,,那樣子就像一位威風凜凜的將軍,,好像要統(tǒng)治整個龍蝦池。我屏住呼吸,,身體緩緩地向前移動,,雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲。近了,,近了,,就在我快要抓住龍蝦時,一只青蛙跳了過去,,啪的一聲水響,,龍蝦迅速逃到水草下面了。我氣急敗壞,,真想把這個青蛙抓住,,狠狠地揍一頓。我繼續(xù)搜索目標,,整個水池的龍蝦受了驚嚇半天沒有動靜,。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風報信了?我有點泄氣,。真是"山重水復疑無路,,柳暗花明又一村。"過了一會兒,,我看到一只更大的龍蝦,,它賊頭賊腦,應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗,,居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽,。這次我可要更加小心,千萬不能讓它再逃走了,。
我屏住呼吸,,小心翼翼地,一步一步從水里趟過去,。我咽了一口唾沫,,更加緊張了,。我的雙手慢慢靠近,然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長須,。我成功抓住只龍蝦,。它在我的手上還想負隅頑抗,拼命掙扎,,不停地舉起那兩只大鉗子,,想要夾住我的手。我哪會給他反撲的機會,,迅速地把它扔進了旁邊的水桶,。任它在水桶四壁攀爬,把水桶弄得叮當作響,。我終于松了一口氣,,內(nèi)心無比自豪。
接著,,我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗",。一個,五個,,十五個,,二十個……忙活了一下午,我總共做了二十八只龍蝦,。我把這個喜訊告訴了全家人,,他們都夸我厲害。我心里美滋滋的,。
通過這次捉龍蝦,,我明白了一個道理:當你在做一件事時,不管你失敗了多少次,,只要你沉下心來繼續(xù)堅持,,這件事就會做好。
我的拿手好戲下五子棋篇二
每個人都有自己的拿手好戲,,比如彈鋼琴、畫畫,、唱歌,、釣魚等,而我最拿手的是跳舞,。
那是一個上午,,我第一次接觸的拉丁舞,帶著我們練習動作的老師先給我們講解了基本的動作要領(lǐng),,然后就讓我們自己試著跳一跳,、練一練,。
期間,老師也對我們進行指導,,并對我們動作中出現(xiàn)的錯誤進行糾正,,漸漸的,我喜歡上了舞蹈,,而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲,。
前一段時間我參加了河南省的體育舞蹈比賽,在賽場上我站的位置是賽場靠前的位置,。我的前面有一個裁判,,左面有一個。比賽開始了,,音樂響了起來,,我進入了狀態(tài),跟著音樂在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,,爆發(fā)力足夠強,,我的狀態(tài)提到了巔峰,每一個動作都十分到位,,表情也十分到位,。
音樂結(jié)束了,我和其他選手相繼退場,,到候場區(qū)等候結(jié)果,。有位裁判向我們走來,為我們宣布成績:我獲得了二等獎,!頓時我開心的蹦了起來,,喜悅之情溢于言表。
我的拿手好戲下五子棋篇三
每個人都有自己的拿手好戲,,比如畫畫,、打乒乓球、跳舞,、書法……但是,,就是炒菜了。
小時候,,我就覺得媽媽做飯挺好吃,,而且,還可以把一樣東西做出許多種吃法來,,就像變魔術(shù)一樣,。慢慢地,我就喜歡看媽媽做飯,時間長了,,我也就了解了一些做飯的技巧,,最后,在媽媽的指導下,,我也可以做幾道菜了,。
星期天,我們?nèi)ツ棠碳页燥?,到了該做中午飯的時候,,我自告奮勇的說:“今天我給大家露一手,給大家做兩道菜,,嘗嘗我的手藝,。”
我走進廚房,,把蒸好的米放進一個小盆里,,再往里面打兩個雞蛋,把火腿,、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,,再放上兩小勺鹽,帶上一次性手套,,把它們攪拌均勻,,然后再在鍋里放上油,等油熱了以后,,把攪拌好的米放入鍋里,,拿著鍋鏟不停地翻炒,不一會兒大米就變成了金黃色的了,,一顆顆米粒金燦燦的,。
第二道菜,就是炒年糕了,,先把火紅的辣椒醬放進熱油的鍋里炒一下,,再把雪白的年糕放入鍋中,再稍微加一點水,,再放一點糖,、鹽、雞精等其它調(diào)味料,,蓋上鍋蓋兒,,等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,這一道菜就算完成了,。
媽媽把這兩道菜端到餐桌上,馬上得到了大家的贊揚,,當他們吃到嘴里的時候,,更是紛紛地伸出了大拇指,,爺爺開玩笑地說:“這是特級廚師的水平?!贝蠹叶脊笮ζ饋?。
這就是。
我的拿手好戲下五子棋篇四
在一次偶然的機會,,我的爸爸在廚房研究新菜品時,,我偷偷溜進屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,并且熟記于心,,我再廚房里偷偷練習“先把蛋白炒熟……咦,?飯糊了?哦,,在這啊,,再把蛋黃倒進米飯,噫,,咸了,。”經(jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味,,我飛快地跑回房間,,記下了剛才的獨家配方。
在過年時,,我又有了一次大展身手的機會,。年味兒正濃,家里來了許多親朋好友,,齊聚一堂,,我沖上房間中央迫不及待地說:“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,那么就讓我來給你們炒飯吧,?!毙∨笥褌儦g呼起來,我來到廚房,,穿上圍裙,,熟練地把一顆雞蛋打入碗中,經(jīng)過蛋清分離后,,碗里只剩下了晶瑩的蛋白,,再按照配方,把調(diào)料倒入碗中,,一把蔥放在菜板上,,只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,不一會,我就將一把完整的蔥切成一段段的,。接著,,我把生米放到電飯鍋里,這還是我第一次正式做蛋炒飯,,心里又期待又緊張,。
“滋滋滋”鍋中的油開了,我不緊不慢的把蛋白倒進去,,晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,,然后又從乳白色變成了微黃,馬上倒出來,,我有條不紊地做著,,再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,我看見這場景,,嘴角不住的上揚,,心想:這把穩(wěn)了,肯定好吃,。把米飯和蛋黃翻炒,,米飯也從白色變成了金黃,讓人看了口水直流,,最后一步,,只用再加入蛋白就好了。
經(jīng)過一番精致的擺盤,,我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,,我剛端上桌,周圍就圍上了一圈黑腦袋,,黑腦袋的中間就是一份美味誘人,,色香味俱全的蛋炒飯,沒幾分鐘就被一搶而空,,我看了十分自豪,,欣慰。他們吃了后,,也紛紛向我投來羨慕的目光,。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,雖然不是世界上最好的,,但我暗下決心,,一定要再接再勵。
我的拿手好戲下五子棋篇五
我喜歡剪紙,,要歸功于我奶奶,,她是遠近聞名的“”剪紙巧手“,,我常常跟奶奶學剪紙,久而久之,,我便繼承了奶奶的這項絕活,。
我在學習剪紙的過程中,發(fā)生了很多趣事,,那次小學聯(lián)歡會,我選了一個別出心裁的才藝表演,,于是,,我選了“剪窗花”。
輪到我時,,我胸有成竹,,拿著一張紅彩紙走上舞臺,準備給大家剪一串紅燈籠,。突然,,我的心怦怦直跳,手心里直冒汗,,因為我發(fā)現(xiàn)自己拿錯了紙,,這可怎么辦呢?我像熱鍋上的螞蟻一樣,,非常著急,,忽然我靈機一動:可以把長方形紙剪成正方形呀!最后我按照線條剪紙,,一下一下,,一圈一圈,不大一會兒就剪好了,。當我把紙打開時,,一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前??粗@漂亮的燈籠,,我仿佛聽到了熱鬧的鞭炮聲,似乎還有人在我耳邊對我說“新年好”呢,!臺下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼?,有的人對奶奶說:“讓我兒子也和您學剪紙吧!這可是中國的傳統(tǒng)文化呢,!”我開心極了,,奶奶也樂得合不攏嘴。
剪紙不僅磨練了我的性格,,讓我變得沉穩(wěn),,還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,。
我一定要加強練習,做一個像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人,。
我的拿手好戲下五子棋篇六
說到背書,,同學們苦不堪言。一篇課文四五百字,,老師卻要求要一晚上背它個滾瓜爛熟,。啊,!這下可怎么辦吶,,我背書每一次都背不出來。我最怕的課文就是古詩和文言文了,,因為每一回上到這些內(nèi)容,,老師就要求我們背誦。
一個星期三的下午,,老師一聲令下:“同學們,,把文言文和古詩背熟,明天抽查,?!蔽易钆卤硶耍硶褪俏业摹翱诵恰币宦牭健氨硶边@兩個字我就頭暈,,別人背書讀兩三遍就可以熟記于心,,但我背十遍,背不得,,背了百遍,,還是背不得啊,!
突然,,我想到一個辦法,我決定采用爸爸教我的兩個方法——抄寫背誦法和理解背誦法,。俗話說的好“好記性不如爛筆頭,。”我把這些古詩,、文言文多抄幾遍吧,!我一個字一個字認真地抄了下來。不行,!我突然不耐煩了,,這么抄肯定不行,要抄到猴年馬月??!
第二天早上,,老師把我抽起來背《書戴嵩畫牛》我接過話筒,,“蜀中有杜處士……”一分鐘后,,我背完了。同學們驚訝地望著我,,想著我每次起來背誦都背不得,,這次居然出乎意料地背出來了。下課后,,同學們問我是怎么記得的,,我把秘訣告訴了他們,他們連連稱贊,。
原來,天才不是有能看到答案的超能力,,而是通過刻苦的努力而練成的,。
我的拿手好戲下五子棋篇七
我的本領(lǐng)有很多,如唱,、跳籃球,。但是,真正稱得上是拿手好戲的是足球,。
這個學期,,我號參加了我們學校的足球隊,生常是要與其他學校的足球隊來進行比賽,,但是那些對手變力并不強我們一路過五關(guān)斬六將,,贏一場又一場。但是,,我們這一次遇到了較強的對手,。
我們的對手是實驗小學,教練跟我們講:“可別小看這一支球隊,,畢競是半決賽了,,能進入半強的四支球隊,實力都強,。”
到了比賽的那一天,,我們來到了場地做熱身運動,。這時,他們的隊長大搖大擺地走了過來說:這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前,,后方?jīng)]人防守,。這時,,實驗隊拋出一球,球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊長,,那高個子的隊長,敏捷地閃,,縱身一躍,,伸腳一踢,,漂亮地進了一球,。唉,我們危后了一球,。這時,,我們的隊長員一個個垂頭喪氣,像小偷偷了錢似的,。
這時,,一旁的教練不斷鼓勵著我們,“沒關(guān)系,,沒關(guān)系,集中精力,,注意防守?!痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司?,燃起了希望,。這時,似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊長在場上指揮得更加認真,,球員在場上的跑動得更加認真了,在我們不解的努力下,,我們的隊長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機會,,將出比分改寫為”4”電比1”,,贏下了比賽,。頓時,,歡呼掌聲不絕耳,。
足球,,是我最越愛的運動,更是,。
我的拿手好戲下五子棋篇八
俗話說:“十八般武藝,樣樣是好戲,?!本褪菑椉?。
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因為我看到電視上有許多男孩或青年上臺演出時,,背著個吉他覺得很酷,演出了一定特別酷,!所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習,并且去上吉他培訓課,。
我彈吉他先從基本功開始,一節(jié)課一節(jié)課上好之后,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級了,。我學會了吉他中的許多技巧,,并且學會了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。
有一次,,我認真地去彈《圓舞曲》,,不出二十分鐘,,我自以為彈得挺熟練了,,就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后,,媽媽比較驚訝:“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚我吉他彈得好,,心想,待會爸爸上完課回來了,,我一定要彈給他聽,。
過了一會兒,爸爸回來了,我假裝如無其事的對他說:“爸爸,,我新學會一首新的歌曲《圓舞曲》,,讓我彈給你聽吧,。”說完,,就高興地彈了起來,,結(jié)果,,彈得很差,,和弦換錯,掃弦掃錯,,這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,。“唉,,彈得不好,,加油吧,,孩子”,,爸爸失落地走開了,。我聽著這句話,,心理不禁失落,知道彈吉他是學無止境的,,要不斷地努力去練習,,不要像“薛譚學謳”中的薛譚那樣。
從此以后,我不斷地努力,,終于考過了六級,,這使我更加充滿自信了。同時,,我想:無論是什么拿手好戲,,都要經(jīng)歷過“臺上一分鐘,臺下十年功”的磨練,。
我的拿手好戲下五子棋篇九
游戲可以鍛煉我們各方面的能力,,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。
課前,,我們要玩一個游戲,,玩什么呢?吳老師很民主,,說:“我們玩扔沙包,,或者搶椅子?”有人搖搖頭說:“太危險,!”最后,,我們投票選了最有智慧的游戲,那就是五子棋,。要做游戲了,,大家歡呼雀躍,我覺得我能獲勝,,雖然平時玩的時間不多,。
比賽終于拉開了序幕,第一局,,我和同桌對決,,吳老師說比賽開始,我的同桌是一個女孩,,學習不如我,,沒有我聰明,我好似一個紳士,,我讓她先走,,我一挑眉:“我肯定可以輕松取勝。”我走一下,,她走一下,,她看見我快連成五個子了,趕快去堵我,,可沒堵對地方,,我獲勝了,我高興得手舞足蹈,。
新的一局開始了,,我的新對手來了,我覺得他是上一組的冠軍,,應(yīng)該很厲害,,可我一下子就獲勝了,我很驕傲,,但不能太過得意,,畢竟,做人要低調(diào)嘛,。
我該和下一個對手比了,,看他的氣勢一定不好獲勝,我和他石頭,、剪刀,、布,我已知道他要怎么走,,所以我知道我先往左走,,他是我對過最強大的對手,唯一一個能堵對我的人,,可我還是完美取勝,,我心里美滋滋的,已經(jīng)三連勝了,。
我已經(jīng)是冠軍了,,我知道了只要沉著冷靜,就一定可以成功,。
我的拿手好戲下五子棋篇十
舞蹈,、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點……我都擅長,,作為一位深深地吃貨,我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。
我很喜歡吃紅薯,,因為爸爸總能把紅薯做成五花八門的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時,我都會在邊上看著,,時不時上手試試,,試著試著我就學會了炸紅薯,然后我就開始自己動手了,。
瞧我的,,準備好面粉、白糖,、紅薯和自來水,。先把紅薯切成適當?shù)暮穸龋贸鲆粋€盆子,,把面粉倒在盆子里后,,加入與面粉4:2的水。如果水加多了就會像爛泥巴一樣,,加少了就成了丁面團,。攪拌均勻后,加入白糖再次攪拌均勻,,攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體。
準備好了之后,,將油倒入鍋中,,等油溫適中的時候,放入剛穿上白色衣服的紅薯,,入油鍋中炸,,等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了。出鍋后,,香味彌漫了整個屋子,。
“好香好香!”這時妹妹光著腳丫從房間里走了出來,?!坝谐缘模吭谀哪??”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了,。我一把抱起妹妹,拿了一個小小的給她吃,,她小小的咬了一口,,直嚷嚷著說:“還要,,還要?!钡艿芤膊环胚^,,直接拿了一個碗夾了許多片?!巴?,今天是做了什么好吃的,我在隔壁都聞到了香味,?!编従舆呎f邊走進了廚房,拿了一塊先品嘗了,!
這就是——炸紅薯,。我認為只要勤學多練,沒有什么難倒自己的事,。
我的拿手好戲下五子棋篇十一
每一個人都有自己的拿手好戲,,有的人擅長跳舞,有的人擅長捏泥人,,有的人擅長釣魚……朋友,,你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,好了,,讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。
聽了后,是不是很驚訝,,也許你會哈哈大笑吧,,走著瞧,讓你看看我的球技吧!在我七歲時,,我看到了媽媽的一個朋友在打籃球,,“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說:“媽媽,我能跟著叔叔學打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,,便爽快地答應(yīng)了,。
我拿起籃球,胡亂拍打了起來,,叔叔見了,,大笑了一番。叔叔先教我掌握好力度,,還反復地叮囑我不能太輕,,也不能太重。接著,,叔叔又教我怎樣拿好球,,是要偏上,還是中間,,還是偏下,,我也開始學著打了起來。但是,,我的球怎么投都投不中啊,,它不是打到上面的板,就是沒碰到籃板就掉下去了,。我看著自己努力后的結(jié)果,,羞愧地笑了笑,叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,,直接示范給我看,。他示范完,我就接著模仿著他的動作,,一遍遍地練習,。我謹記叔叔的教導,每天都堅持不懈地練習,,一次,、兩次、三次……終于,,我知道了如何掌控力度,,如何判斷球是在哪個位置,如何讓籃球準確地投進籃筐,。果然,,有付出就有回報。當我把籃球投入籃中時,,我得到了同學和家人的認可,,我的臉上也露出一絲微笑。在去年的籃球比賽中,,我榮獲了一等獎,,同學們都對我贊嘆不已,都管我叫“小籃球運動員”呢!現(xiàn)在呀,,我已經(jīng)可以和老師一較高下了,,打籃球成了。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績,,但人外有人,,天外有天,我不能太驕傲,,“虛心使人進步,,驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個厲害的“籃球運動員”,我一定要繼續(xù)努力,,朝著這個目標前進!
我的拿手好戲下五子棋篇十二
我最拿手的當屬玩“魔方”了,。自從我看電視節(jié)目《最強大腦》中的杭澤恢復一個三階魔方竟只用了13秒,我便想讓爸爸給我買一個“魔方”,,最終我也如愿以償了,。
一拿到“魔方”,我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,,看來想復原“魔方”也不是一件容易的事,,我便靈機一動,上網(wǎng)學習“初學魔方平臺”,,點了一個最好的教程,,我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊,??墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y,別人都到了第四步,,我卻還在第三步糾纏不清,,我只好學一步暫停一步,沉浸在一個空間中,,這個空間里仿佛只有我,、“魔方”、復原公式,。最終功夫不負有心人,,在我的堅持不懈中,成功將“魔方”還原了,,我情不自禁地興奮起來,,這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復原。
在之后,,每當有空暇時間,,我便與公式游蕩在“魔方”之中,探索那使人捉摸不透的奧秘,?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,,終于我能獨立的復原“魔方”,,從五分鐘到四分鐘,從四分鐘到三分半……,。
今天,,正趕上我奶奶的生日,,終于到我大顯身手的時候了。媽媽一聲開始,,時間不停流逝,,我的手如機器人般動了起來,我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,,右轉(zhuǎn)一下,,雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,,似聽話的孩子一般,,配合我的表演?!澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧?,“咔”呀!新記錄一分四十三秒,,家人們都投來贊許的目光,,看著自己努力的成果,心中如吃了蜜一般甜,。
“魔方”是,,也是我快樂的源泉,給我?guī)頋M滿的成就感,,你的拿手好戲是什么呢,?
我的拿手好戲下五子棋篇十三
就是拍蚊子,沒錯我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤,。
第一項:蚊子必死法,。
媽媽大聲說:“你在家,我出去買一瓶滅蟲劑回來,,家里蚊子太多了,。”“不用花那個錢,,看我的,。”我先左手拿個蒼蠅拍兒,,右手拿著還剩下一點點的滅蟲劑,,裝進了一個極小的透明瓶子里,先把滅蟲劑噴在床底,,天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方,,關(guān)上門等待一個小時,一進屋一地的蚊子可都是半死不活,,因為滅蟲劑太少,,隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場了,,“拍,我拍,,我再拍,,拍,拍……幾聲“巨響”,,房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門抄斬”了,。
第二項:隨手一拍法。
“哈,,哈哈……”我正在看一個喜劇片兒,,可誰知電視上來了一個不速之客——蚊子?!昂?!哼!本不想殺你,!是你逼我的,!”“啪,啪啪……”隨著幾聲悶響,,蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,,可這項已經(jīng)被我列成了禁止使用。這還要從三天前說起,。晚上,,我和爸爸媽媽一起看電視,正當我看得高興時,,隨手一拍,,就把蚊子拍在了沙發(fā)上,媽媽大發(fā)雷霆,,氣得電視都看不下去了,,因為,那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀,!媽媽劈頭蓋臉一頓罵,,這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因。
瞧,!我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,?其實我還有很多拿手好戲,你還想不想知道呢,?
我的拿手好戲下五子棋篇十四
說起,,可能有不少人知道,沒錯,那就是畫畫,。
五歲時,,媽媽把我?guī)У搅艘粋€繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我:“想不想也畫漂亮的畫,,然后貼在上面?”我當時只是一個天真無邪的小盆友,,不知三思而后行,所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,,我成了這個繪畫班的一名學生,。
唉,開頭的一個學期,,我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學畫的人,早就不用老師輔導了,,而我必須老師把型全打好之后,,自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話,,那個慘不忍睹哦。但是第二個學期,,我的打型技術(shù)突飛猛進,,涂色也大大長進,有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,,這都歸功于那時我在家苦練的結(jié)果呀!
學完水粉后,,我們精明的老師發(fā)覺了我對黑白線條的敏感,于是讓我跳級學鋼筆素寫,。我第一次畫鋼筆素寫時,,三下兩下就好了,而且完全可以以假亂真,。從此,,我畫鋼筆畫得心應(yīng)手,從來沒有過誤差,,頂多四小時完成,。有一幅畫還被一位經(jīng)驗很足的評委給予高度評價,這讓我的父母引以為豪,。
一次,,我畫了一只翠鳥,爸爸看了贊不絕口,,可突然指著鳥的爪子大笑,。我不解地問:“有什么問題嗎?”
他說:“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢,但爪子上啥都沒有,是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀,,缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時,,爸爸又說:“不看書就畫不出來了吧?”
哼,門縫里看人!我立刻放棄了拿書,,然后心里想著樹枝的模樣,,提筆即畫,一氣呵成,。
爸爸看了,,目瞪口呆:“太像了,太像了!看來我小瞧你了,?!蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M意足,。
這就是,。能畫出那么難的畫,并非我有什么天賦,,而是我勤學苦練的結(jié)果,,所以“世上無難事,只要肯攀登”嘛!相信只要勤學苦練,,每個人都能成為一個某個領(lǐng)域的高手!每個人都能成為成功人士!
我的拿手好戲下五子棋篇十五
要問,,嘿!那當然是輪滑啦,!在我們訓練班,,我可是公認的輪滑達人。
提起學輪滑,,還得從我一年級開始講起,。那時候,每當夜幕降臨,,人聲鼎沸的廣場上,,一個又一個輕柔燕飛的身影總會引發(fā)我無比的羨慕。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,。給我買了輪滑鞋,。老爸為我報了一個廣場輪滑培訓班,我正式開始輪滑學藝了,。
第一次穿上輪滑鞋,,天哪!我的腳就像灌了鉛,,居然走不了路了,!我心一急,,一連幾個踉蹌,要不是老爸及時攙扶我,,我一定會摔一個狗吭泥或大叉腿,。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標,滑過來,。在平常,,只不過要小小的八字步??墒沁@小小的八字步,,在我眼里是上刀山下油鍋,我勉強的滑一下,,停一下,。小心翼翼的再滑一下。重心降低,,麻利一點,。你可以的。這句話給我莫大的希望,,照教練說的那樣,。可是就在一步之遙之時,,我摔了一跤,,快起來,!爸爸著急喊道,,我一聽,一骨碌起來,。我為什么要放棄,,我不能因為怕摔就不練了,我右腳一蹬,,到終點了,。老師拍著我的肩膀,用他那有力的聲音說好樣的,,小伙子,。
就是這樣,我從練習中跌倒,,從跌倒中吸取經(jīng)驗,。就是這樣大家才佩服我。稱我為輪滑達人,。
前個月,,我在區(qū)上報名參加了輪滑達人秀,我在賽場上落落大方的表演了輪滑。最終評委敵不過我優(yōu)美的舞姿,,給我評了高分,,我歡呼雀躍。往日的汗水,,現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水,。
有偉人說過99%的汗水,加1%的智慧,,就是成功,。我覺得汗水是甜的,我愛輪滑,。
我的拿手好戲下五子棋篇十六
其實,,如果說拿手好戲的話,我現(xiàn)在也只有一個,,那就是打籃球,。
記得有一次,我在操場上玩籃球,,只是隨便拍拍,,沒有打比賽。打著打著,,一抬頭,,哇噻!怎么這么多人瞅著我呀,?我先愣了一會兒,,之后假裝什么也沒看到,繼續(xù)打球,。過了一會兒,,我又一抬頭,他們還在這里呢,!我只好先放下球,,去詢問一下,他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學校來參觀,,哼,原來如此,。
我咳嗽了兩聲,,擺出了帥氣的造型,說:“小朋友們,,我告訴你呀,,打籃球是一個非常有趣的運動,。我就這么告訴你們吧,我都參加過多次頂級的大賽,?!惫∑鋵嵨抑皇谴蹬6?。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,,我得意地笑了起來:“等你們到了上小學的時候,我就收你們?yōu)橥降?,好不好,?”小弟弟們開心地跳了起來:“太好了!”
“那么下面我就讓你們見識一下,,什么叫做真正的高手,。”我準備一個打板外,,還加一個大跨步,,最后一個進球,來給他們看,,好,,說干就干?!翱粗c,,千萬不要眨眼!”我先飛快跑到籃球場三分線里,,之后一個打板,,哇,不好,,啊,,一塊石頭絆倒了我!
最后,,我對小朋友說:“這次不算,這次不算,,再來一次,。”我一個打板,,一個大跨步,,最后一個跳起,球進了,!
快看,,這才是我的真正技術(shù),。
雖然只有籃球,但我一定會把籃球練好的,。
我的拿手好戲下五子棋篇十七
今日我們家里可熱鬧了!小朋友們,,你們明白我家為什么這么熱鬧嗎告訴你們吧,因為我要和媽媽學炒菜了,,想學,,就跟我一齊來學吧!
八點……九點……十點,炒菜的時間最終盼到了,。我興致勃勃地從菜盆里取出要洗的菜,,放在水龍頭下頭沖洗大把大把的菜葉,我專心致致地洗掉菜葉上的臟物,,媽媽站在一旁,,說:“菜要洗干凈,然后學我的樣切菜,?!甭犃藡寢尩脑挘艺J認真真地洗了好幾遍,,最終把白菜洗干凈了,。
于是拿來菜刀切菜,一開始以為切菜肯定是件容易的事,,我把菜切得長長短短,,東倒西歪,切得亂七八糟,。媽媽說:“要做好一道菜,,切好菜也很關(guān)鍵,有的能夠切成條型,,有的能夠切成塊型,,有的能夠切成片狀型。但必須要做到菜的形狀要均勻,。你怎樣不動動腦,,要想做好一件完美事必須先研究研究?!蔽衣犃撕?,感到羞愧萬分。心想:我要專心的切菜,,不要胡思亂想,。
炒菜開始了,我洗好鐵鍋,,細心翼翼地打開煤氣,,旋轉(zhuǎn)了一下,,又緊緊地按住煤氣灶其中的一個開關(guān),湛藍色的煤氣開始燃燒了,。我憑自我的記憶看到過媽媽以前怎樣炒菜,,先是放油,于是我順手拿來金龍油倒在鍋上,,想不到鍋里的水還沒有全干,,水碰到了油,只聽“啪啪啪”地濺上油來,,過了一會兒,,油熟了,我又想起了媽媽在這個時候會放點少許鹽,,我也照樣放,。鹽碰到油又“噼喱啪啦”地響起來,嚇了我一跳,,我想:真像鞭炮聲啊!我瑟瑟發(fā)抖地把剛切好的菜瞬時間全部都倒入鍋中,。“嚓……”鹽“斷氣”了,。聲音越來越輕了,,我的心漸漸地平靜下來。拿起鏟子翻啊鏟啊,,可是菜老是跟我的鏟子作對,,媽媽走過來,看出了我的心思,,奪過我手中的鏟子說:“你看,,要從鍋底部往上翻菜?!蔽疫吢犨呌謯Z過媽媽手中的鏟子,,鏟子鏟子,你聽聽我呀,,嘴里喃喃自語道,,慢慢地慢慢地,我熟練起來,。媽媽叫我放一點香料,,這樣做出來的菜有香氣,最終我蓋好鍋蓋,,等待鍋上冒白煙。
我等啊等,,一會兒去看看還沒有冒出白煙,,像是熱鍋上螞蟻急得我團團轉(zhuǎn),,盼啊盼,最終有點白煙冒出來,,我迅速打開油煙機,,然后打開鍋蓋,一縷縷白煙都被油煙機吸了出去,。我放了一點雞精,,鏟了鏟,拿來盆子,,使出九牛二虎之力,,把鍋里的菜倒入盆子,給媽媽嘗了一口,,“哇!好鮮美啊!我的女兒會炒菜了,。”媽媽夸贊道,。
吃飯的時間到了,,我特意叫爸爸也來吃我炒的菜,爸爸也夸我炒得味道好,。聽了爸爸媽媽的夸贊,,我心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我炒菜比不上飯店里廚師的手藝,,但我學會了炒菜的基本步驟,。下次媽媽不在家,我還想下廚炒自我喜歡吃的菜,。今日的收獲可真大啊!
我的拿手好戲下五子棋篇十八
別人都有自己的拿手好戲,,比如:唱歌、跳舞,、打球,,三百六十行,行行出狀元,,我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。
小的時候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,我做雞蛋餅的水平,,現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆,,所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前,,我都會為全家人做雞蛋餅,。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個,然后把韭菜洗干凈,,切碎放在碗里和雞蛋一起拌,,準備好以后就開始做雞蛋餅了先開火,,再往鍋里倒適當?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液。在鍋里煎,,還要保持面餅,,不粘在鍋上做好以后,再用小吵小刀子,,把餅分成四份,,每人再到上一杯牛奶。
后來學校舉行廚師,,小能手大賽了我毫不猶豫地報了名,,在學校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中,,所有老師出題,,如果答對了就可以選一樣,食材競爭非常激烈,,但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,,面餅和油。
我先開火,,在平底鍋上到了由因為有點緊張,,我把油都露出了,國外動作也沒有平常熟練了,,但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎,。
這就是托雞蛋餅。
我的拿手好戲下五子棋篇十九
雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,,但也能拿出幾個拿手好戲,。
舞蹈是一種藝術(shù),我既可以聽它行云流水,,也可以讓它舞姿曼妙,,在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場上動聽的音樂響起,,我穿著我最喜歡的大紅長裙,,兩只手翹著蘭花指,昂首挺胸地走進賽場,,我從不孤芳自賞,,總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,,做起360度旋轉(zhuǎn),,這時我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,,輕松,。音樂突然變得跳躍起來,,我們揮舞著輕快,、有力的手臂,伴著強勁的節(jié)拍,,踩著輕快的腳步,,扭動著柔活的腰身,綻放最迷人的微笑,。終于,,在比賽中我們奪得了第一名的好成績,真是功夫不負有心人??!
所謂臺上一分鐘,,臺下十年功,。為了完成這次出色的表演,,我們付出了不少心血,,每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,,只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了,,被地板磨破的,,它見證了我們的刻苦,,盡管這樣我們依舊沒有放棄,,所有人都見證過我們最耀眼的時刻,可都沒幾個人看見過我們最堅難的時刻,。
馬上要升學了,,學習時間越來越緊了,展示的時間少了,,但我依然不會放棄,,因為舞蹈已經(jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
我的拿手好戲下五子棋篇二十
剪一枝梅花,,貼在窗玻璃上,,看著很喜慶;剪一塊西瓜,,貼在冰柜上,,看著很解渴;剪一個胖丫頭,,貼在西瓜旁邊,,就有了故事。我的拿好戲是剪紙,它讓我的童年更有趣,。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我:“剪紙有三個技巧:”剪、刻,、貼,。”在姥姥的指導下,,我很快就學會了剪紙,。我高興極了,想趕快跟別人炫耀一下,。
記得有一次,,我們學校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當時,,我興奮極了,心想:終于能一展身手了,!我回到家后,,從抽屜里拿出了幾張紅紙,按照三個技巧,,我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧!一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,,我把它舉高,,欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學校去,,同學們都贊不絕口,我羞澀的笑了笑,。突然,,有一個同學說:“你這條龍怎么沒有龍須呢?”同學們你看看我,,我看看你,,異口同聲的說:“是啊,!是?。 蔽倚呃⒌氐拖铝祟^,。
記得還有一次,,我們班級舉辦了一個剪紙比賽,。我去老師那報了名,心想:“這次,,我一定能剪好,。”比賽開始了,,大家都剪了起來,,只有我還沒有想好剪什么。這時,,我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,,在水里擺動著。我好像看到了大海,,小魚在水中嬉戲、玩耍,,在不停地游動著,。太陽升起來了,陽光照在海面上,,真是太美了,。我被美麗的景象吸引了。等我醒過神來,,比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來。最終,,也獲得了第一名,,全班同學都對我豎起了大拇指。
——剪紙,,一種寓意悠長的民間藝術(shù),,帶給我樂趣和自豪感!讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,,把剪紙藝術(shù),,一直傳承下去!
我的拿手好戲下五子棋篇二十一
你絕對猜不到,。你以為是繪畫,?唱歌?還是溜冰,?不都不是,。其實是——收拾房間。
你會覺得收拾房間很簡單,?那你就錯了,。其實啊,,收拾房間也是有秘訣的。
首先,,你必須要冷靜,,不然,你收拾干凈的房間,,就被你弄亂啦,。其次,你不能慢吞吞的,,速度要快,,慢吞吞的,天黑都收拾不完,。
一個黃昏的傍晚,,房間被我給弄得亂七八糟的。
奶奶看看房間又看看我:“我去給你弟弟洗澡,,你給我把房間收拾干凈,。”
“沒問題,,我收拾房間的速度,,我說第二,沒人敢說第一,!”我自信極了,。
話音剛落,奶奶就走向浴室,,只留下一個背影,,仿佛告訴我,“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?,你沒收拾房間,,我就來收拾你?!?/p>
“以我多年的經(jīng)驗來看,,奶奶幫弟弟洗澡,大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以,。
“那我可以玩20分鐘?!蔽野蛋蹈`喜,。
我一邊吃零食,一邊看電視,???,我沒注意時間?!斑青辍痹∈业拈T開了,。我嚇得一哆嗦,看了看周圍,,亂七八糟的,。我放下零食,趕緊收拾,。
“冷靜,,不要慌,不要慌,,冷靜,,冷靜!”我一邊說一邊收拾,?!跋劝牙睦啊薄霸侬B衣服,放進衣柜”我一邊指揮自己,,一邊讓我自己冷靜下來。
“嗯,,收拾的不錯,。”奶奶贊嘆著,。
“那是,,我的技術(shù)可不是吹的?!蔽因湴恋卣f著,。
其實,奶奶不知道,,我剛剛經(jīng)歷了什么,。剛才我仿佛從鬼門關(guān)走了一遭,太驚險了,。但是,,房間也收拾干凈了。
收拾房間我最在行,,我就是一個活生生的——“家務(wù)小能手”