演講稿要求內容充實,，條理清楚,，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考,，希望對大家有所幫助。

文明禮儀伴我成長演講稿篇一

敬愛的教師,，親愛的同學們：

距離十運會沒有多少天了,。暑假是南京建設文明城市、備戰(zhàn)十運會的關鍵階段,。作為南京人,，我們有責任和義務做東道主。

南京被稱為六朝古都,。它位于長江中下游平原,，北部與江淮平原接壤，東部與長江三角洲接壤,。然而最近,，許多南京市民養(yǎng)成了隨地吐痰、亂扔紙屑等不良習慣,。這是否損害了南京這個美麗城市的形象,？是否應該恢復南京原有的美好面貌，給十運會留下好印象,？因此,，從現(xiàn)在開始，我們要自覺遵守社會公德,，努力創(chuàng)建文明城市,，實現(xiàn)十運會的愿望,。

開朗：南京市民性格好客大方。歡迎來自四面八方的客人,，我想我們南京人是熱情的,。

誠信：南京市民有收錢。

精神,。

從來不談事,。我們南京人總是讓人心安理得可以信賴。

艾博博雅：南京市民有愛心,，會幫助別人,。從最小的事情到驚艷的動作，都表現(xiàn)出南京人的愛,。同樣,，所有南京人都是文科的，都是高深的,，都是文科老師,。

創(chuàng)業(yè)。

創(chuàng)新：南京市民最大的特點就是遇事愛研究,，愛創(chuàng)新,，愛原創(chuàng)。經常艱苦樸素的,。

創(chuàng)業(yè),。

南京的先進人物有很多：農民支部書記李元龍、張思德式的好工人劉洪林,、平民英雄周光宇等等,。

我們南京家庭的每一個成員，面對來自四面八方的客人,，都應該是文明的主人,，記得用：“請,！您好,！謝謝你，對不起,！再見,！”這種跨文明的語言。

讓我們南京人做文明東道主,，為十運會爭光,，為十運會做貢獻。

文明禮儀伴我成長演講稿篇二

尊敬的各位領導,、各位老師：

大家好,！

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗,，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平,，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程序,，道德風尚和生活習慣的反映。重視,，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容,。文明禮儀常識（做一個文明人必看、禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,，并且以風俗，習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來,。

對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平，文化修養(yǎng),，交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序,，道德風尚和生活習慣的反映,。重視，開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容,。禮儀教育的內容涵蓋著社會生活的各個方面,。從內容上看有儀容，舉止,，表情,，服飾，談吐,，待人接物等,；從對象上看有個人禮儀，公共場所禮儀,，待客與作客禮儀,，餐桌禮儀，饋贈禮儀,，文明交往等,。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀,，使人們在"敬人,，自律，適度,，真誠"的原則上進行人際交往,，告別不文明的言行。禮儀,，禮節(jié),，禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性,。

"文明禮儀,，伴我成長"，已成為我們青少年成長階段的一個重要方面,！作為新一代的青少年,，我們應該作到如下幾點：

一是敬人的原則；二是自律的原則,，,；三是適度的原則，適度得體,，掌握分寸,；四是真誠的原則，誠心誠意,，以誠待人,，不逢場作戲，言行不一,。

作為一個有五千年歷史的禮儀之邦的公民來說,，從小處來講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活,，工作,，與學習中和他人保持融洽的關系，與人預計都十分有益,。從大處來說,，在這個日益開放和全球化的時代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌,，有助于我們今后與世界的交往和貿易。

文明禮儀伴我成長演講稿篇三

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家好,！

我是xxx,，今天我要講的主題是：創(chuàng)建文明校園，做文明人,。

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明,。然而,，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎,？我們的同學是有修養(yǎng)的嗎,？作為祖國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎？同學們,，為了自己,，為了社會，為了在我國加入世貿后找到屬于自己的一個位置,，我們也應該是時候充實自己,，完善自己了。學習知識,，才能提高修養(yǎng)呀,！同學們，天下大事,，必行于細,，讓我們高度重視講文明，讓我們從自己做起,，從身邊的.小事做起,，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中，讓我們共創(chuàng)文明的校園,，爭做文明的中學生,！同學們，我們初中生正處于人生中最為關鍵的成長期,，這個時期的所作所為,，將會潛移默化地影響到我們的綜合素質，如果此時我們不提高自己的思想道德素質,，即使掌握了科學文化知識,，也得不到社會的肯定。因此,，我們必須嚴于律己,，不做有才無德的人，而要努力成為一個德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

掃除中學生不良行為習慣,，關鍵在于中學生的自律,，而不僅僅是他律,。只要我們有恒心，有毅力,，就沒有攻不破的難關,；只要我們真正做到：愛國守法，明禮誠信,，團結友善,，勤儉自強，做到發(fā)揚優(yōu)點,，正視缺點,，并且敢于改正缺點做到踏踏實實做事，堂堂正正做人,，就一定能展現(xiàn)校園新風貌,，就一定能成為一個德才兼?zhèn)涞娜耍粋€合格的中學生,。

同學們,，我們是家之學子，國之棟梁,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，提高自身的文明素質，是我們的歷史使命,。在爭做文明中學生的活動中,，學生團員和干部要起講文明的模范帶頭作用，從自身做起,，帶領全體同學爭當文明的中學生,，讓文明充滿生活的每個角落，如果我們每一個人都是文明人,，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園,。學校的綠樹紅花，加上我們朗朗的書聲,，暖人的話語,，整潔的儀表，這該是多么相得益彰的美麗畫面呀,！同學們,，讓我們攜起手來,，共同打造一個文明,、和諧、溫馨的校園吧,！謝謝大家！

文明禮儀伴我成長演講稿篇四

親愛的老師們,，同學們：

早上好,！今天我演講的題目是《文明伴我成長》,。

自古以來,，中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。溫文爾雅,，落落大方,，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。在現(xiàn)代的社會中,，每個人都努力的追求全面發(fā)展以求能力追求成功,，而一個真正追求成功的人，一定要懂得文明禮貌,，要注重塑造自己的人格,，一定會在自己的學習、事業(yè)上下功夫,，而不會在吃,、穿上花費力氣。他會認識到關心人,、愛護人,、幫助人是他一生的財富，也會認識到與親朋好友,，老師同學友好相處是生活愉快,、幸福的前提。

現(xiàn)在學校倡導全體學生：積極行動,，說文明話,，行文明事，做文明人,。其實這并不難,，只要從都盡一份努力，塔高將出現(xiàn)更多的和諧,，一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣,；一個人的習慣日久可以成為性格，一個人的性格則往往決定他的前途,。在生活中只要我們養(yǎng)成良好的文明習慣,，學會文明用語，再小的努力及改變都會有一個新的突破,，都將有助于我們達到文明伴我成長的目的,，那時也就離成功不遠了。

親愛的同學們，在今天全面進行素質教育的進程中,，我們一定要特別看重良好習慣的養(yǎng)成,，要特別注重健康人格的塑造，要堅持使文明伴自己成長,，這樣你將會終生受益,，其樂無窮！同學們,，讓我們一起努力構建文明和諧的塔高校園吧,！

文明禮儀伴我成長演講稿篇五

尊敬的領導、老師,，親愛的同學們：

大家好!

子曰：“不學禮,，無以立”。

在一個國家中個人是主體,。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高,。

中華傳統(tǒng)美德是中華民族經過五千年的文明發(fā)展,，歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,，它包含了優(yōu)秀的民族品質,、優(yōu)良的民族精神、崇高的民族氣節(jié),、高尚的民族情感,、良好的民族禮儀等方面。它凝聚著中華民族的“形”與“魂”,。加強中華傳統(tǒng)美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,，繼承、弘揚,、提高和發(fā)展中華民族的傳統(tǒng)美德,，把我國的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德集中起來，并與革命傳統(tǒng)相結合,，賦予新時代內容,，容納新的代精神，達到承前啟后,，與時俱進,，古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則,。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽著某些同學口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,，行動的矮人”么?明代大學者王守仁說“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個本體,、一個功夫,。知而不行,，只是未知,。”我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的'坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。好的文明行為習慣,，可以影響你的學習，你的生活,，甚至將來的一生都將受用不盡,，文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的學習環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會啟迪我們不斷探索，求知要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,。我相信，經過我們的同努力,，一定會營造出一個文明美好的校園,。

我們播下一個動作，就收獲一個習慣;播下一個習慣,，就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明學生,，管住我們的口，不說粗話,、臟話;管住我們的手,，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏花草,。

謝謝大家!

文明禮儀伴我成長演講稿篇六

各位老師,、親愛的同學們：

大家早上好!

我是來自七年級七班的文宇璇。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

翻開歷史的畫卷,，思緒回蕩，五千年的華夏文明孕育了神州禮儀之邦的盛世風貌,。從儒家思想中的“克己復禮”,，到修身齊家治國平天下的代代士子;從蘇武牧羊、孔融讓梨的忠孝氣節(jié),，到范仲淹先天下之憂而憂的人格追求,。多少知禮之人用他們的熱血和生命鑄就成中國這樣一個充滿文明的泱泱大國。

古人云：“不學禮,，無以立,。”也就是說,，不學禮儀,，就無法在社會中立身。經過歷史的揚棄,，禮儀更是演進成為文化習俗,，成為教人“有所為”和“有所不為”的道德規(guī)范。它體現(xiàn)在律己和敬人兩個方面：孔子說,，“禮者,，履也”。言及人的行為受到約束,，像穿鞋一樣要適度才自由,。俗話說，“敬人者,，人敬之”,。揭示人際交往以敬重他人為本,，由彼及此才干和諧共贏。

身處夸姣校園,，同樣感悟人世更替,。同學們，當你面對隨意丟棄果皮垃圾,、公共場合圍觀堵鬧,、甚至言行舉止挑釁浮躁的行為時，是否感覺心靈的凈土蒙上灰塵;當你無意的付出,、稍許的善意提醒換來熱烈地感謝和真摯的回饋時,，是否感覺身心的.愉悅和放松。生活中美與丑,、善與惡其實就這么簡單,，離你那末近，不經意間又有反復,。你的一言一行影響著他人,，他人言行也隨時影響你，文明禮儀更應注重平時的點點滴滴,，老聃說：“天下大事，必作于細;天下難事,，比作于易,。”

一句“你好”,，綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,，融釋了心中的冰雪;一句“您先請”，換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪?，架起了心靈的溝通……讓我們從現(xiàn)在起,，從身邊小事做起，彼此尊重,，懂禮明儀,，共同創(chuàng)建充滿陽光、洋溢歡笑的夸姣生活!謝謝,。

文明禮儀伴我成長演講稿篇七

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家好！我是xx鄉(xiāng)中心小學六（2）班的何雨欣,。今天我給大家演講的題是《文明禮儀伴我成長》,。

演講伊始想和在坐的各位分享兩則新聞報道。報道一：新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家公共場所的大多數(shù)標語是用英語書寫,，但其中一些文明禮貌的標語,，如：不準隨地吐痰，禁止吸煙,，不準進入草坪等,，卻用中文書寫，因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸游客,。報道二：國慶節(jié)前后的天安門廣場隨處可見口香糖殘渣,，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘跡！有的地方不到1平方米的地面上竟有9塊口香糖污跡,！密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣形成了強烈的反差,。

以上兩則報道表明：雖然近些年來，我國的綜合國力在不斷提高,，中國人在世界上也能昂首挺胸了,，但是，我們不文明的行為習慣不僅讓我們在自家丟丑,，更讓我們將丑丟到了國外,。

作為當代小學生，我們不僅要學好科學文化知識,，更要養(yǎng)成良好的行為習慣,，因為文明的行為習慣不僅是保障我們順利學習的前提，也是樹立健康人生的基礎,。不僅如此,，我們還要善于站出來和不文明的行為習慣做抗爭。就拿我們班的魏明俊來說吧,，他平時品學兼優(yōu),，不過最令大家敬佩的是：他時刻用自己文明的言行感染、幫助著別人,。

上個月的3月5號是白蓮會期,，整個街道擺滿了貨物，街上更是人流如潮,，我們學校正處在街道旁邊,，因此，學校的廁所變成了當天的公共廁所,，不時有人進出學校,。其中有一位老奶奶邊走邊吃，向學校的廁所方向走去,，吃完后將塑料袋隨手一丟看都不看一下的走了,。這一幕正好被魏明俊看見了，他趕忙喊住奶奶鎮(zhèn)定地說：“奶奶,，這垃圾袋不能亂丟,，要放進垃圾桶里去,。”

“呵呵,，你這孩子,，我又不知道垃圾桶在那里，再說了,，這么大個地方丟個塑料袋不正常嗎,？”奶奶拍拍魏明俊的頭說。

“那不行,，奶奶,，不是空地大小的問題。您看我們的學校多干凈??！如果我們每一個人都像您想的那樣隨手丟一個垃圾的話，那我們學校還不垃圾亂飛了,！”魏明俊笑著說,。

老人若有所悟，不好意思的說：“你說的很有道理,。怪不得你們這么大個學校竟這樣干靜,、漂亮呢，原來都是因為有你們這群講究衛(wèi)生的學生,！”

親愛的同學們,，如果我們從小就能養(yǎng)成良好的文明習慣做文明學生，管住我們的口不隨地吐痰,，不說臟話；關注我們的手不亂丟垃圾,；同時也能幫助別人養(yǎng)成良好的文明習慣的話,，我相信，經過大家的共同努力一定能使我們的國家成為一個文明禮儀之邦的,。

文明禮儀伴我成長演講稿篇八

尊敬的領導,、老師，親愛的同學們：

大家好!

如果你失去了今天,，你不算失敗,，因為明天還會再來。

如果你失去了金錢,，你不算失敗,，因為人生的價值是金錢買不到的。

如果你失去了文明禮儀,，你就徹徹底底的失敗了,，因為你已經失去了做人的根本!

在讀幼兒園的時候,，天真無邪的我并不知道什么是文明禮儀，遇到認識的人或朋友并不會打招呼,，是老師教會了我,，當我遇到朋友的時候，我開始學會問好,、打招呼了：星期天的時候,，我和媽媽一起去逛街，遇到了一位朋友,，我主動地向她打招呼,，她也微笑地向我招了招手，我突然覺得心里特別溫暖,。

一天,，陽光明媚、碧空如洗,，爸爸讓我去公園里的游泳池報名學游泳,，我來到公園里后竟忘記了游泳池在哪，我看見一位叔叔,，就問到：“哎,，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠視的樣子，說：“不知道,。

”我一氣之下悄悄說：“哼!不告訴我,，我自己找!”可是，公園里就像一個巨大的迷宮,，繞了好幾圈都找不到,，只好問一位阿姨：“阿姨，請問游泳池在哪里呢?”阿姨和藹可親地說：“哦,，從這里直走,，然后右轉就到了。

”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,，這時,，我突然恍然大悟：是不是因為我對那位叔叔太不禮貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?這時我才真正體會到了文明禮儀的重要性,，最后我終于找到了游泳池,，順利地報了名。

看來文明禮儀真的是缺一不可的啊!

我長大了,，已經讀五年級了,，我更加覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的根本,，如果失去了根本,，即使我們會一些知識和本領,，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,、不隨地吐痰等等好的習慣,。

比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣,，因為世界上每一樣東西都是生物,，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它,。

還有一次,，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣,，因為這樣做不僅很不文明,，而且還會污染環(huán)境的......這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己,，還能提醒別人,，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。

這些都是小事,，但對我們來說都是那么的讓人刻苦銘心,，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上,，什么都不會長久,，只有文明禮儀會一直陪伴著我們!

謝謝大家!

親愛的老師們,同學們,大家晚上好!我是xx。

秋去冬來,在這涼風颼颼的晚上,我為大家演講的題目是:'文明禮儀伴我成長'

講文明懂禮儀是為人處事的指標.文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系.它的主要作用,一是追求個人道德完善,二是維護公眾利益.說到文明禮儀,又使我想起了那件事;一次,無意中在報紙上看到美國某記者發(fā)表的文章.那報紙的正中間,大大地寫著這樣一句讓我刻苦銘心的話:'中國人,請別把垃圾仍在地球上!'僅僅只有13個字,就足以使我心如刀割了!這是美國人針對我們國家嗎?不是的!那是因為我們國家卻確實實存在著隨地仍垃圾的現(xiàn)象,這似乎已經成為某些人的習慣了.同學們,這,是國恥啊!!

還有,大家都知道,國慶閱兵盛況空前,，揚了我們的國威,。

但同學們又可否知道,據統(tǒng)計,40完萬平方米的天安門廣場上,平均每平方米就有9塊的口香糖污跡以及其他的包裝袋.可以想象得到,風輕輕一吹,滿天垃圾到處飛,這與我們莊嚴的天安門廣場形成了一個極大的反差!

老師們,同學們,以上兩個事例表明,文明其實是由細節(jié)構成的.一個社會的公共文明水平,可以折射出一個社會,一個國家的的文明程度.古有孔融讓梨,木蘭代父從軍;今有雷鋒精神,舍己為人.這一切的一切,都是文明行為的標志.

一,說話要有禮貌古人說禮多人不怪,只要我們在合適的場合說適合的話就可一.

二,熱愛環(huán)境.只要我們每個人都對環(huán)境抱有不愧之心,社會才會更加美好!

謝謝大家!!

老師們、同學們：

晚上好!今天我演講的題目是《做一個文明之人》,。

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。

我們要經常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人。

”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的.主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,，就要會用文明語,，做文明事。

再簡單地講就是要懂禮貌,，明事理,。

中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,。

生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人,。

“良言入耳三冬暖,，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。

文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要,。

禮貌經常可以替代最珍貴的感情,。

中華民族是世界公認的文明禮儀之邦,，溫文儒雅，落落大方,，見義勇為,，謙恭禮讓，是代代相傳的傳統(tǒng)美德,。

荀子云：“不學禮無以立,，人無禮則不生，事無禮則不成,，國無禮則不寧,。

”繼承傳統(tǒng)、倡導文明、講究禮儀,、樹立新風是當代中學生義不容辭的責任,，更是社會主義精神文明建設的需要，是美麗和諧寧靜校園建設的需要,，是一個人有氣質,、有素養(yǎng)、有道德,、守規(guī)范,、成為高尚的人的需要。

做人是一門學問,，也是一門藝術,。

我們尊重懂禮貌,講禮儀的人，佩服能競爭,善合作的人,，喜歡能寬容,，懂尊重，講平等,，善體諒的人,，更崇尚講文明，懂禮儀之人,。

要養(yǎng)成良好的文明習慣,，做文明中學生。

那么請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。

千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人,， 學做文明人，學做社會人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

我相信,，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個更加文明美好的校園。

謝謝大家!!