閱讀是一種享受，通過閱讀我們可以感受到文字的力量和魅力,。注意總結(jié)的語氣和感情色彩,，使得文章更加生動(dòng)和有感染力。以下是小編為大家搜集的學(xué)習(xí)總結(jié),，希望能夠幫助大家改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

以責(zé)任為話題篇一

現(xiàn)在的小孩子,，因?yàn)榧议L(zhǎng)的溺愛,，真是一點(diǎn)兒責(zé)任感都沒有了,。那天，我在街上就看到了這樣驚險(xiǎn)的一幕,。

晚上八點(diǎn)半，我一個(gè)人走在馬路邊,，正準(zhǔn)備回家，邊走心里邊想著一個(gè)駭人聽聞的事情：聽說在廣場(chǎng)有一個(gè)小男孩因?yàn)橥婊逅さ乖诘厣?，死了,。我覺得這真是太可怕了,，看來，玩玩具也要小心啊,。

這時(shí)，一架嶄新的滑板映入我的眼簾,，我慢慢地抬起頭來，正想看清楚這滑板的主人是何許人也,。突然發(fā)現(xiàn)這滑板上有四只腳,，啊!世界上有四只腳的人嗎?我確定一定以及肯定沒有,。哦!原來這里有兩個(gè)人呢!嚇了我一跳?？墒牵瑑蓚€(gè)人怎么玩滑板呢，一個(gè)人玩都出了那樣大的危險(xiǎn)的事情,，這兩個(gè)人，更何況還是在馬路邊……太危險(xiǎn)了!令人難以置信的是,，他們居然滑起來了,，兩個(gè)人配合得很有默契,。可這畢竟是一個(gè)人玩的東西,，兩個(gè)人再有默契也有失足的時(shí)候吧。我久久地關(guān)注著這兩個(gè)小男孩,。哎,，還真被我給說中了,，其中一個(gè)小男孩扭了一下頭,，滑板瞬間便失去了方向,，直直地滑向了馬路中間,，兩個(gè)小男孩則被重重地摔在了地上,。

這兩個(gè)闖禍的小家伙正趴在地上揉著屁股,，叫爹爹,，喊奶奶,，他們卻不知道,，沒有人控制的滑板正在醞釀著一場(chǎng)更大的事件。一輛豪華轎車疾速駛來,，來不及剎車，“無情”地將滑板碾成了兩半,。這兩個(gè)小男孩一看形勢(shì)不對(duì)勁兒，怕把人家的車弄出毛病來，找自己的麻煩,，起來拍拍屁股，跑了,。這兩車也停了下來,，發(fā)出刺耳的剎車聲,。車門開了，從車上下來了一男一女,。這位女士氣得滿面通紅，手攥成拳頭,，在找這兩個(gè)“肇事者”,?？烧伊税胩欤矝]有找到,。其實(shí),，闖禍的兩個(gè)人就躲在他們車旁邊的一棵樹后,，卻沒有一個(gè)人敢出來承認(rèn)錯(cuò)誤，倒是為了誰出去撿滑板爭(zhēng)吵了起來,，“你去!”“憑什么讓我出去當(dāng)替罪羊,，你在這兒享清福?”“是你不好好滑才這樣的!”“不管!”最后,，兩個(gè)人互相推卸責(zé)任，卻誰也推不掉,，干脆打了起來,，發(fā)出了很大的聲音,。

看到這，我真是氣憤,，那兩個(gè)小孩子真懦弱,，一點(diǎn)也不像堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人。中國(guó)人民抗戰(zhàn)時(shí),，別說責(zé)任，連死都敢承擔(dān),?？伤麄兡?，我看，連承擔(dān)責(zé)任這種思想也沒有,。我奉勸所有家長(zhǎng)，對(duì)于孩子,，過分的愛是一種傷害,。

秋瑾曾說過“中國(guó)陸沉人有責(zé),，天涯漂泊我無家?！鄙頌橹腥A民族這個(gè)大家庭的一員,，又何嘗不是這樣呢!現(xiàn)在我們祖國(guó)是在發(fā)展，可是你們是否發(fā)覺,，我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,，有責(zé)任維護(hù)母語這一民族的生存發(fā)展之根。

《最后一課》之所以引起全世界的共鳴,，就是因?yàn)轫n麥爾先生在課上發(fā)出的超越民族界限的聲音：“法語是世界上最漂亮的語言?！边@句話可以換成：“任何語言都是最漂亮的語言，而對(duì)于我們來說,，我們的母語——漢語,，是世界上最漂亮的語言,。

我們有孔孟哲學(xué)，有百家爭(zhēng)鳴，有“語不驚人死不休”的杜甫,，有號(hào)稱詩(shī)仙的李白。有宋詞元曲,，有《西游記》《紅樓夢(mèng)》,。雄渾壯闊,、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達(dá)給我們的竟是如此深刻的道理!怎么能讓她被遺忘呢!

在這里,，我要對(duì)那些能左右我們母語發(fā)展的大人先生們疾呼，重視英語沒錯(cuò),，但請(qǐng)切記我們的母語才是最偉大的,，請(qǐng)不要將英語和母語等量齊觀,，更不要將英語看得比母語還重，請(qǐng)觀察漢語的現(xiàn)狀,，規(guī)范漢語的使用,。救救我們的母語,。不為別的，就因?yàn)椤把S子孫”這個(gè)稱呼,，就因?yàn)檫@是我們的責(zé)任,。

身為炎黃子孫,，我們有責(zé)任有義務(wù)拾回對(duì)母語尊重和熱愛。將他的精髓發(fā)揚(yáng)光大,。

每年每月每日,，成千上萬件事向人們撲來,。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂,，疲憊不堪,。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒,。因?yàn)橛幸粋€(gè)沉重的鎖鏈無情的套在我們的身上--責(zé)任,。

在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí),，這是責(zé)任。在家里,，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活,，這是責(zé)任,。出門在外，為社會(huì)做點(diǎn)事,，這是責(zé)任,。大千世界,，草有責(zé)任，花有責(zé)任,，大樹有責(zé)任。無論什么生命,，都有自己不可推卻的責(zé)任。

責(zé)任,，是重如泰山的承諾,。它推動(dòng)著一代又一代的人勤勤懇懇的在各自的崗位上奉獻(xiàn)著,。在今年全國(guó)遭受“非典”的襲擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢的沖向了第一線,。他們英勇，他們無畏,。在同“非典”的戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕,，誰也沒退縮,。任憑“非典”有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心,。病人來了,，每個(gè)人不分晝夜,，細(xì)心照顧;有的醫(yī)護(hù)人員倒下了，就立刻有人補(bǔ)充上來,。在這場(chǎng)沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中他們沒有辜負(fù)國(guó)家和人民寄予他們的厚望。最終,，“非典”被制了,，這是用醫(yī)護(hù)人員沒日沒夜的奉獻(xiàn)和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的,。如果他們沒有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，那就不知道這場(chǎng)風(fēng)暴還要刮多久,，還要奪去多少人無辜的生命。

古希臘人說,，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,，

事業(yè),，友情,，兒女……歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。在生活中,，處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,，是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,，是助人為樂的責(zé)任,。責(zé)任,，是社會(huì)的地基,。沒有它,，高樓大廈在微風(fēng)中就會(huì)輕易動(dòng)搖。對(duì)自己付責(zé),，責(zé)任是嚴(yán)格的教官;對(duì)別人付責(zé),，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證;對(duì)國(guó)家付責(zé),，那是社會(huì)進(jìn)步的條件。拋棄它,，感到了站暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩,。責(zé)任，是不可丟棄的使命,，它肩付在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心,，去戰(zhàn)勝與一次次突如其來的考驗(yàn)?zāi)前?

泥土沒有責(zé)任，如何滋養(yǎng)花草樹木;人沒有責(zé)任,，如何孕育下一代;國(guó)家沒有責(zé)任,，如何在世界上立足,。

在責(zé)任的定義里，不分窮人富人,，不分大人小孩，不分健康殘疾,。只要你活在這世上,，就應(yīng)該有一種責(zé)任意識(shí),。責(zé)任時(shí)時(shí)刻刻都陪伴著我們,，但我們有負(fù)過責(zé)任嗎?也許有些人根本不知道什么是責(zé)任。

責(zé)任是一種基礎(chǔ),。朋友之間，如果沒有責(zé)任意識(shí),，那么彼此間就不可能有信任,，有感情,，有交集，也就不會(huì)有“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰”的情意,。個(gè)人與國(guó)家之間,，如果沒有責(zé)任意識(shí),，那么這個(gè)國(guó)家還會(huì)存在嗎?還會(huì)有“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的感慨嗎?因此,，我們要負(fù)起責(zé)任，建立這種基礎(chǔ),，使我們的關(guān)系更加和諧,，融洽,。

責(zé)任是一門藝術(shù)。人生就像一張白紙,，那么畫筆在哪里呢?其實(shí)責(zé)任就像凡·高手中的畫筆，它可以畫出面朝大海的向日葵,。但是有些人不知道負(fù)責(zé)任，那么他只能畫出顏色暗淡的畫,。如果要畫出顏色絢麗的畫,，我們就要負(fù)起責(zé)任，學(xué)會(huì)這門藝術(shù),，使我們的人生更加完美，絢爛,。

責(zé)任是一種美德,。有人說美德是一種花,，那也就是說責(zé)任是花，它的花期是一生,。如果人人都具有這種美德，那么在我們生活中就不會(huì)有流離失所的孩子;不會(huì)有肇事逃走的司機(jī);不會(huì)有看到老人跌倒而袖手旁觀的路人,。因此，我們要負(fù)起責(zé)任,，養(yǎng)成這種美德,，使我們的社會(huì)更加美好,，團(tuán)結(jié)。

現(xiàn)在社會(huì)中能負(fù)起責(zé)任的人越來越少了,，才會(huì)有這么多的問題暴露出來,。當(dāng)大家都在這些問題時(shí)，我們捫心自問是否敢于承擔(dān)?然而,，承擔(dān)責(zé)任是需要付出艱苦勞動(dòng)的。有的責(zé)任是我們應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的,，而不是可以逃避的;當(dāng)然承擔(dān)責(zé)任也要有一定的原則，有的責(zé)任是不可以盲目地承擔(dān)的,，要量力而行,。我們?cè)谧鍪轮埃獙?duì)整件事有個(gè)大概的了解,，正確地估計(jì)一下自己的能力。否則，你將會(huì)迎來不堪設(shè)想的后果,。

總之,，我們要敢于負(fù)起責(zé)任,。這對(duì)我們青少年來說更重要,，我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的希望,，我們要背負(fù)的責(zé)任就更大，我們應(yīng)該樹立一個(gè)良好的榜樣,，做一個(gè)有責(zé)任感的人,，這樣我們的人生才會(huì)有樂趣、成就,，人生的價(jià)值才能體現(xiàn)出來。

我只愿帶著責(zé)任面朝大海,，春暖花開,。

時(shí)間漸漸,，我們長(zhǎng)大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣,，到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天,，到理智果敢的今昔,。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作,，簡(jiǎn)樸的生活,，換來我們蓬勃的生機(jī);滄桑的面容,，斑白的雙鬢，是無情歲月留下來的痕跡,。

長(zhǎng)大,，是一種責(zé)任。長(zhǎng)大,，就意味著我們要獨(dú)自去面對(duì)、去承擔(dān)一切,，無論是酸的,、甜的、苦的,、或是辣的，因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂事,，已不再是那個(gè)曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。

小時(shí)侯,，如果遇到傷心事,，我們可以在父母面前哭個(gè)痛快,，然后身將它輕輕忘記，不留痕跡,。而今，有了心事卻只能埋在心底,，強(qiáng)作笑顏，不露出丁點(diǎn)蛛絲馬跡,，因?yàn)榕滤麄冎篮蟊任覀冞€焦急,，平添一份多余的擔(dān)心,。

小時(shí)侯，從來不知天高地厚,，從不懂關(guān)心與否,，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨,，不耐其煩，總是聽不進(jìn)勸告的只字片語,，我行我素,。而今,，當(dāng)我們已身在異地他鄉(xiāng),，才發(fā)現(xiàn)嘮叨是一種關(guān)心，一份愛,，他們總是無厭,，默然為我們驅(qū)趕了身邊的一切逆流,。

小時(shí)侯,，總是在內(nèi)心埋怨,，束縛了我們太多的自由,，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子,，飛向外面自由精彩的天地,。而今，終于明白,，家才是我們心靈停泊的唯一港灣。那里沒有重重壓力,，沒有種種煩惱,，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請(qǐng)和愛,，與生俱來，割舍不斷,。

從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水,，濃縮了無數(shù)的擔(dān)心和淚水?，F(xiàn)在,，我們已有責(zé)任和能力去獨(dú)自面對(duì)一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁,，為我們擔(dān)驚受怕。

雖然，成長(zhǎng)的過程中常常伴隨著許多不如意,，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹?面對(duì)挫折,，決不氣餒，因?yàn)槲蚁嘈?，只要努力，命運(yùn)是掌握在自己手中,。

在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴,，真誠(chéng)的難得,，我也知道人生之路遙遙,，還有很長(zhǎng)的路需要我們耐心去走，因?yàn)槿松貌艅倓傞_始!

露珠依舊晶瑩剔透,，太陽依舊東升西落，散發(fā)著耀眼的光芒來普照大地,，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠(yuǎn)的保留童心,，不能抓住匆匆流去的時(shí)間。

我還要努力,，讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因?yàn)槲业拇嬖诙湴?要用心感受永恒,，用愛點(diǎn)亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠(yuǎn)掛滿彩虹!

以責(zé)任為話題篇二

嗨,！我是一滴水，來自四面八方的河流中,。哦,，對(duì)了,，我有許多份工作，這些工作成了我不可缺少的職責(zé),。

此刻的我在一條河流里,，那里面住著我的很多朋友,，在那我們能夠盡情的唱歌跳舞。

剛剛風(fēng)伯伯向我吹來一陣風(fēng),，原先是風(fēng)伯伯要帶我去旅行了,！我閉著眼睛,，緊緊跟在他的后面，不一會(huì)兒，我碰到了小草妹妹,，她用輕柔的聲音給我打招呼,。我明白小草妹妹因?yàn)橛辛宋业拇嬖诙用利?，?dòng)人，我一蹦一跳地進(jìn)入了小草的懷里,。

瞧，我正和小伙伴玩得開心呢,！天上的云阿姨對(duì)著我大聲地喊道：“小不點(diǎn),，快上來吧,！人類需要你，趕緊上來和你的姐妹一齊下場(chǎng)雨,，把干枯的土地沖洗一下，澆清那枯萎的花草,，讓它們茁壯成長(zhǎng),。這都是你的職責(zé)?！甭犃嗽瓢⒁痰脑?，我的心里有一種說不出的驕傲與自豪,。因?yàn)檫@是我的職責(zé)，我的職責(zé)是多么的高尚啊,。為了人類的繁榮富強(qiáng)我愿意犧牲自我,。說著,，我便如劍般飛速地前往天空，跟隨我的同伴一齊降落人間,，為人們及時(shí)灑下了渴望已久的甘露。用我們的生命去延續(xù)動(dòng)物植物的生命,，換來一個(gè)永久的生命命州。我會(huì)用甘甜的水來灌溉良田,；讓水果樹結(jié)出甜甜的果實(shí)，讓蘋果樹結(jié)出紅彤彤的蘋果,，讓梨樹結(jié)出金燦燦的小娃娃來,。

我是一滴水,，我必須管好我的兄弟姐妹，讓他們乖乖的待在家里,，在大海里倘佯,，在江河里跳舞,，在小河里散步，在小溪里嬉戲,，不再讓人類害怕我們，而是用贊賞的語言夸獎(jiǎng),，我要用自已的能源,，送給發(fā)電廠，發(fā)出干凈環(huán)保電力能源,。那樣,，機(jī)器轉(zhuǎn)的更快了,，小孩讀書更認(rèn)真了，大人們工作更加努力了,，老人們?cè)跓艄庀驴措娨暩娱_心了。

此刻我又來到了生活區(qū),，開始了我的另一種生活。人們洗刷都會(huì)用到我,。我的身體在家家戶戶的水管里流動(dòng)著,。還偶爾學(xué)學(xué)小朋友坐著滑滑梯玩一玩呢,；今日我要完成最終一項(xiàng)任務(wù)了，可是也是最重要的一項(xiàng),。有一個(gè)小朋友生病了，我和姐妹們煮沸之后,，要為他服用藥材,。我已經(jīng)進(jìn)入了杯子，這時(shí),，我嘴邊浮起一些微笑,，幸福地閉上了眼睛,。

懂得了職責(zé)，才會(huì)自立,；一個(gè)人自立了，才會(huì)自強(qiáng),、自尊,。一個(gè)有職責(zé)心的人在別人心中如同一座高高的山，不可逾越,，不可挪移,。我最終懂得了職責(zé),，一種無聲的諾言。

以責(zé)任為話題篇三

千百年來,，人類擁有上蒼賜予的許許多多完美的品質(zhì)與情感，強(qiáng)烈的職責(zé)感就是其中的一點(diǎn)美麗的光芒,，在一顆顆忠義的赤子之心源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。

將歷史書翻開,，我看到了藺相如那舉璧抵柱、智對(duì)強(qiáng)秦的身影和那泰然自若的神情,。秦王倚仗國(guó)家強(qiáng)大的那點(diǎn)兒神氣，此刻在相如沖天的豪氣面前顯得那么蒼白無力,。是什么給了相如這莫大的自信,？是保護(hù)趙國(guó)子民使其免于階下囚的職責(zé),。

昏暗的燭光下，諸葛亮在奮筆疾書著,。在這出師的前夜，他將顧主的牽掛流傳了下了“鞠躬盡瘁,，死而后已……”寫罷,，是什么讓孔明如徹夜難眠,？是報(bào)答先帝知遇之恩、輔佐后主強(qiáng)國(guó)安民的職責(zé),。

岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸,；岳陽樓上,，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,?！笔鞘裁词顾@般情感激揚(yáng)？是一切為了天下百姓的職責(zé),。

藺相如、諸葛亮,、范仲淹,，這些偉大的人物都曾在歷史的長(zhǎng)河中留下自我光輝的一筆,。他們把謀求人民的幸福看成自我的職責(zé),，這是無比珍貴的情感。

在我們身邊,，也有這樣閃耀著職責(zé)光芒的“平凡人”,。因?yàn)橛辛藦?qiáng)烈的職責(zé)感,，這些平凡人擁有了新的稱謂――“感動(dòng)中國(guó)人物”。

朱亞光,，人生為一大事來。他一生就做了一件事,，但卻是新中國(guó)血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量,。細(xì)推物理即是樂，不用浮名絆此生,。這正是對(duì)國(guó)家的職責(zé)感才促成的物理星際中最耀眼的一顆！

孟佩杰,，在貧困中,，她任勞任怨，樂觀開朗,，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸；在艱難里,，她無怨無悔,，堅(jiān)守清貧,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,，可她的笑容依然燦爛如花,。來承擔(dān)這一家庭的職責(zé),！

錢學(xué)森，在他心里,，國(guó)為重，家為輕,，科學(xué)最重,，名利最輕,。5年歸國(guó)路，兩彈成,。開創(chuàng)祖國(guó)航天，他是先行人,，劈荊斬棘,，把智慧鍛造成階梯，留給之后的攀登者,。他是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟,，是中華民族知識(shí)分子的典范,。

正是這各種各樣的職責(zé)在他們的肩上,，正是他們勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)、不辱使命的做法,，才鑄就了他們的輝煌,。

對(duì)于職責(zé),，西塞羅說得很有道理：“我們不是為自我而生，是我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的職責(zé),?！眲⒁姿沟倪@句話更是言辭犀利：“盡管職責(zé)有時(shí)使人厭煩,，但不履行職責(zé)、不認(rèn)真工作的人什么也不是,，只能是懦夫,，不折不扣的廢物！”

朋友們,，讓我們擔(dān)負(fù)起各自的職責(zé)吧！讓我們繼承這上蒼賜予祖先們的優(yōu)秀品質(zhì)吧,！讓職責(zé)的光芒永遠(yuǎn)在我們身上傳遞,，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)吧！

以責(zé)任為話題篇四

十六歲意味著什么,？我曾這樣問過自己。在學(xué)習(xí)九年級(jí)思想品德中,，我找到了答案,。

它意味著責(zé)任?，F(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了,，要學(xué)會(huì)承擔(dān)一些責(zé)任。因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任,，我才能勇敢；因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我才能無私,；也因?yàn)橹挥杏掠诔袚?dān)責(zé)任，我才會(huì)有不斷前進(jìn)的動(dòng),。

從稚氣未脫的我到初顯成熟的我，伴隨著成長(zhǎng)的腳步,，我更加清晰的意識(shí)到：作為一名中學(xué)生,，我懂得愛惜和完善自己的品格,；作為子女，我能夠孝敬父母和長(zhǎng)輩,；對(duì)于同學(xué)和朋友，我樂于伸出援助之手......做好自己力所能及的事,，并且對(duì)自己做過的事負(fù)責(zé)，這些都是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn),。

在成長(zhǎng)過程中,，就是不斷承擔(dān)新責(zé)任的過程,。

聽老師說，青少年時(shí)期是最佳的學(xué)習(xí)時(shí)間,。我現(xiàn)在要穩(wěn)穩(wěn)挑著這個(gè)擔(dān)子，不說為別的,，就說為了自己，我也不能掉以輕心,，我要為以后的美麗生活,，努力奮斗這最后99天,，因?yàn)槲也幌胱屪约汉蠡凇Ｎ也灰约菏ズ蟛哦谜湎А?/p>

現(xiàn)在,，我應(yīng)該承擔(dān)自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,，這樣對(duì)自己對(duì)別人都有很大的好處。十六歲,，讓我倍感自己責(zé)任眾多，責(zé)任多了,，我要用心承擔(dān)責(zé)任了。

以責(zé)任為話題篇五

責(zé)任是什么,？責(zé)任就是關(guān)心生活中的細(xì)節(jié),。責(zé)任是什么,？責(zé)任就是做好生活中的小事。責(zé)任是什么,？責(zé)任有時(shí)就像撿起地上一張紙那么簡(jiǎn)單。

福特公司是世界著名的公司之一,，有一次在招聘經(jīng)理人時(shí)有三人應(yīng)聘,，其中一位相貌平平,，能力也一般的年輕人也在這三人之中。但是就是這樣一位平庸的年輕人竟然打敗了比他優(yōu)秀許多的對(duì)手,，成功的成為福特公司的一員。這位年輕人成功的秘訣很簡(jiǎn)單,，他在面試時(shí)看到地上有一張白紙,，就順手把他撿起,，就是這一個(gè)小小的舉動(dòng)，順利的讓他進(jìn)入了福特公司,。因?yàn)樗呐e動(dòng)讓面試官覺得他比別人更有責(zé)任心,！

讓我們做個(gè)有責(zé)任心的人吧,，從小事做起，它會(huì)讓你的生活更加精彩,，更加燦爛,！

以責(zé)任為話題篇六

在社會(huì)中生活,我們會(huì)扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一份責(zé)任而存.正因?yàn)橛辛素?zé)任,我們才有了動(dòng)力;也正因?yàn)檫@種動(dòng)力驅(qū)使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責(zé)的快樂.

對(duì)自己盡責(zé),享受成功的喜悅,“最大的敵人其實(shí)是你自己”.我們常常會(huì)想到這句話;我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì)為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責(zé)的機(jī)會(huì).學(xué)習(xí)上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習(xí)?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì)嘗到勝利的果實(shí),因?yàn)椤疤斓莱昵凇甭?

對(duì)社會(huì)盡責(zé),享受付出的歡欣.你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財(cái)富.很多人平平淡淡過了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒有回報(bào)給世界,或是接受世界給予的比回報(bào)的要多.但也有去西藏支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘平常淡,毅然選擇付出青春,放棄學(xué)會(huì)來回報(bào)社會(huì),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責(zé),在付出中“還債”.沒有物質(zhì)上的財(cái)富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生!我們?cè)诟冻龅耐瑫r(shí),有獲得回報(bào)的權(quán)利,卻不可索取!只有這樣付出才有意義!才會(huì)看到生命的花朵綻放七彩光芒!

失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng)傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們!我們追求微笑的花朵!那么,盡已所能,盡職盡責(zé),享受快樂的人生吧!

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以責(zé)任為話題篇七

我已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了許多的責(zé)任，也有了許多的事情,，我認(rèn)為我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),，天天向上，但實(shí)際上,，我還有一些我并不知道的責(zé)任。

那一天,，我正在家看電視，媽媽在洗衣服,，我看著媽媽正在冰涼的水里洗衣服,，就走過去問：“媽媽,，我來幫你洗吧！”可是媽媽卻說：“你的手容易凍爛,，不能放在涼水里洗?！蔽矣终f：“那等一下,，我?guī)湍懔酪路?，媽媽好嗎？”媽媽笑著同意了,。我便出去玩，玩著玩著就忘掉了時(shí)間,，回來時(shí),，媽媽已經(jīng)洗完并且晾完衣服了,，我心虛的過來給媽媽捶捶背,，媽媽也沒有怪我,。

我的責(zé)任還不止這些呢，媽媽也經(jīng)常告訴我要幫助別人,。而我也這樣做了,。但是有一次卻…,。

那是某一學(xué)期的暑假，我和我的哥哥一起出去玩,，姥姥給了我和哥哥幾塊錢,，哥哥拿錢買了火柴,，我們?nèi)ヒ粋€(gè)好朋友家里玩，在他家后院,，有一堆稻草，我看他們好像在商量什么事,，過了一會(huì)兒,，只看見,，他們拿了火柴，把火柴點(diǎn)好,，放在一個(gè)小盆子里,，我火光映紅了我的臉,，臉上熱乎乎的，很好玩,，但有個(gè)小火苗落在了稻草上，火勢(shì)瞬間大了起來,，一下子就把稻草淹沒了,，我們嚇得哦,，立刻從后院逃跑,，隨即狼煙四起，大人們都發(fā)覺了,，大喊道：“著火了，著火了”我尖叫的拿著水來,，火,，最終終于沒了,，可惜燒掉了他家的一個(gè)雞圈。

火沒了以后,，人們開始查原因,，即使沒有查出來，我們也沒有承認(rèn)錯(cuò)誤,。

在這里，我向你道歉,。

以責(zé)任為話題篇八

中午剛剛來到店里,，就被店里的小姐妹邀約一起出去逛街,，盡管自己內(nèi)心深處也有一種想要去的沖動(dòng)，但是思量之下還是拒絕了,。

畢竟女孩子逛街也就是買買買，可是買買買帶來的后果就是兜里的錢少少少,，盡管身邊的人也說啊,，想去就去吧,，畢竟我的身后還站著一個(gè)他，現(xiàn)在之意就是可以支撐我的消費(fèi),。

每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)上都有看得見的責(zé)任和看不見的責(zé)任，一些責(zé)任不用他人說,，自己就應(yīng)該銘記于心,。

盡管自己心中也特別羨慕有一些女孩子確實(shí)是生活過得很愜意，每天不需要上班不需要掙錢就可以逛街,，隨心所欲的去買自己喜歡的東西,。但是每個(gè)人的生活不一樣,，每個(gè)人肩上的責(zé)任也不一樣。自己喜歡過那種踏實(shí)的生活,，就知道必須把心中的羨慕拋在一邊。

在生活中我們應(yīng)該做到遵紀(jì)守法,，這是我們本身的責(zé)任,。但是同時(shí)照顧好自己的父母和照顧好自己的孩子也是自己的責(zé)任,。當(dāng)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不足以讓自己承擔(dān)這些的時(shí)候，心中所有的欲望所有的貪念都只能暫時(shí)不顧,。

這是我們每個(gè)人到中年應(yīng)該有的責(zé)任。

以責(zé)任為話題篇九

每個(gè)人的一生中都有自己的責(zé)任,，有的責(zé)任是重于泰山,，有的責(zé)任是輕于鴻毛,。而我也不例外，我的生活也有許多的責(zé)任,，我要處理好要負(fù)的責(zé)任。

當(dāng)想到“責(zé)任”這一詞感到十分的陌生,，不知道該如何理解“責(zé)任”這一詞,。經(jīng)過我和朋友聊一些有關(guān)于我們責(zé)任的話題,，我終于能理解“責(zé)任”一詞。

當(dāng)我少年時(shí)學(xué)習(xí)是我的責(zé)任：

不要以為少年時(shí)代是沒有責(zé)任能承擔(dān),，其實(shí)，學(xué)習(xí)也是少年最重要的責(zé)任。如果對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)出責(zé)任,，那學(xué)習(xí)就不可能成功。想要學(xué)習(xí)好,，就是學(xué)生需要承擔(dān)的責(zé)任,。每次考試前的復(fù)習(xí)，背熟復(fù)習(xí)資料,，看看課本，做好考試的準(zhǔn)備,，這就是我該負(fù)的責(zé)任,。每當(dāng)有課外時(shí)間，就要多看課外書,，做做練習(xí)題，讀讀書本上的內(nèi)容,，這就是我的責(zé)任,。

當(dāng)我長(zhǎng)大后的責(zé)任：

到我成年后,，出來工作掙到錢贍養(yǎng)父母是我的責(zé)任,。父母對(duì)兒女有撫養(yǎng)的義務(wù)，兒女對(duì)父母有贍養(yǎng)的義務(wù),，所以說責(zé)任常常是雙向的。我要掙錢給他們,，使他們能夠安享晚年,。當(dāng)父母有病時(shí),，要親自的照顧，使他們得到一絲的安全,。這全都是責(zé)任的表現(xiàn),。

有了家庭后就應(yīng)當(dāng)為家庭做負(fù)出,，維持生活的起居飲食。幫助家里做家務(wù),，下班后回家煮飯給孩子們吃,。要盡量地讓全家人能夠豐衣足食，也要關(guān)心孩子們的身體健康,。這都是我要承擔(dān)的責(zé)任,。

人的一生中有無窮無盡的責(zé)任，盡管有苦有甜,，該承擔(dān)的我們都必須承擔(dān)。

以責(zé)任為話題篇十

??！一周的學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，好回家睡覺啰,！大家都在歡呼中上了回家的車。

咦,，車上怎么會(huì)這么安靜呢？過了一會(huì)兒,，之聽得售票員說：“老爺爺,，千島湖的車子不再這里的',，坐我們蓮花的車子，然后再等就行了,?！笔燮眴T是新來的,，說話的語氣很隨和，給人感覺很好,，而且長(zhǎng)得也很秀氣,，在蓮花這樣的售票員已經(jīng)很少了,，不由得，我發(fā)自內(nèi)心的對(duì)她笑了笑,。

“前面那個(gè)不是啊,？”老人發(fā)話了。正當(dāng)售票員想要說話時(shí),，只見司機(jī)大聲的吼道：“前面那個(gè)是梅城的,！”“你怎么可以這樣?。　笔燮眴T責(zé)怪道,，又對(duì)老人說：“大爺，對(duì)不起,。”

車到站時(shí),，售票員說：“大爺,，我?guī)阋黄鹑サ劝?，反正我也要回家了?！贝鬆斠辉偻妻o,，可是售票員怎么也不肯,，說什么也要陪老爺爺?shù)溶?，老大爺也就不再?jiān)持，嘴里不停地說：“好孩子??！”

看到這一幕,，我不禁在想，是什么促使售票員執(zhí)意要陪大爺?shù)溶嚹?？她其?shí)完全可以不聞不問的呀,！忽的，我明白了，售票員她正是在自覺地承擔(dān)著自己的責(zé)任,，她有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。

我蹬著車,，享受著擁抱我的微風(fēng),，呼吸著撲鼻的清新空氣，回想著售票員親切的笑容,，呵！這世界上存在著好多種愛,，其中有一種叫作責(zé)任,。

以責(zé)任為話題篇十一

太陽的責(zé)任是溫暖萬物，給與大自然生機(jī),；雨水的責(zé)任是滋潤(rùn)花草樹木,，給予它們生命,；暖風(fēng)的責(zé)任是喚醒沉睡的事物，給予它們溫暖,，如母親般的感覺,。我以前卻找不到屬于我的責(zé)任,。

在茫茫人海中，我焦急的身影很是顯眼,，手中沒有握著另一只稚嫩的手,，讓我感到恐慌。汗水滑下,，額頭上早已密密地布滿了汗珠。她走丟了,。

“我的妹妹今年只有五歲，他肯定現(xiàn)在正躲在哪個(gè)角落里哭呢,！“我心想,。拿出手機(jī)想打電話給父母卻止住了動(dòng)作,，停下來,，生怕是父母罵的原因。但管不了這么多了,，把妹妹找回來才是最重要的,。打完電話,，父母也開始尋找。我邊邁著大步邊叫喊著她的名字,，不知為何眼淚涌出,，回想起她溫柔的叫我姐姐的聲音,，露出可愛的笑容的臉。我的一不下心就把這一切都給扔了,。心中浮起一種想法：我一定要找到她,，我必須保護(hù)她！一陣帶哭腔的聲音傳過來,，耳熟極了，我尋找著聲音的來源,，在一個(gè)陰暗的角落里,，看見了正哭得面目全非的她,。

我沖上去，抱住那個(gè)正發(fā)抖著的弱小的身體,，心中的焦慮感全被沖洗掉了,，好像突然想起了什么，跟父母打電話：“我找到她了“電話的另一頭的聲音充滿了喜悅與激動(dòng),，和我此時(shí)一樣。

回到家里卻迎來父母的“訓(xùn)斥”你怎么那么不小心,，他還這么小，你怎么不好好看緊他……我只記得母親抱著妹妹失聲痛苦的時(shí)候,，我心震動(dòng)了。突然有了守護(hù)的想法,，明白了守護(hù)親人,，守護(hù)妹妹是我重要責(zé)任??！既然是責(zé)任，那就一定要去遵循,，一輩子都得保護(hù)好妹妹,，親人,。因?yàn)檫@個(gè)不經(jīng)意間發(fā)生的事情差一點(diǎn)就失去這個(gè)可愛的妹妹！

我的責(zé)任心上綻放了一直凋謝著的花朵,，是一股神奇的力量讓它再度開放蘇醒的，那是責(zé)任,。

責(zé)任對(duì)一個(gè)人來說十分重要，它就像支撐你身體的雙腿,，給予你前進(jìn)的動(dòng)力，正確的方向,，責(zé)任這股神奇的力量會(huì)讓你更早地成功,，達(dá)到目標(biāo),。每個(gè)人都有自己的責(zé)任，人生中的不同階段的責(zé)任也不同,，而我現(xiàn)在的責(zé)任是守護(hù),，但唯一一樣的是每個(gè)人都要為自己的事負(fù)責(zé),，要持有一顆責(zé)任心！

來吧,！讓我們的責(zé)任心一直存在，讓我保護(hù)妹妹的渴望心情變?yōu)闈膊粶?，一直燃燒的烈火?/p>

以責(zé)任為話題篇十二

滋潤(rùn)草木是雨水的責(zé)任,，零落成泥是草木的責(zé)任，孕育果實(shí)是泥土的責(zé)任,，茁壯成長(zhǎng)是果實(shí)的責(zé)任,。

我曾經(jīng)一度以為自己是一顆成長(zhǎng)中的果實(shí)，覺得自己需要寬大的臂彎,，雨露的滋潤(rùn)，這些都是理所應(yīng)得的,。有了這些,，我才能不緊不慢地去成長(zhǎng),。我肩上所背負(fù)的責(zé)任，實(shí)在太沒有分量了,。

可是，當(dāng)高一生活過半,，我的那個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,、鮮果飄香的世界卻一點(diǎn)點(diǎn)被現(xiàn)實(shí)取代。每次抬眼,，看到班級(jí)里與我共同拼搏著的同伴，我總感嘆著：他為什么這么有能力,？我為什么什么忙都不能幫到班級(jí)？我才發(fā)現(xiàn)自己對(duì)“責(zé)任”二字的認(rèn)識(shí)竟是如此淡薄淺陋,。

于是我常常問自己：我的責(zé)任是什么？我還是兒童的涂鴉中那顆未熟透的果實(shí)嗎,？我望著窗外的雨,，水塘上忙碌的倒影,，詢問著,，思索著。也許短暫的一個(gè)多學(xué)期里我經(jīng)歷的并不多,，卻足以讓我發(fā)現(xiàn)自己在潛移默化里形成的多重身份。在老師和父母眼里,，我或許仍是那顆未熟透的果實(shí),，而在家庭里,，我同時(shí)又是草木，被泥土孕育著的同時(shí),，也要適當(dāng)?shù)鼗貓?bào)父母——陪我走過了十幾個(gè)春夏秋冬的人,。

在我的祖國(guó)里，我是果實(shí),、是草木,、是雨水,，是一整幅山水圖。我的努力是為了報(bào)效祖國(guó),，為了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,，我肩上的責(zé)任其實(shí)是如此之重?。?/p>

以責(zé)任為話題篇十三

曾有人問我生命的責(zé)任是什么,，我覺得生命的責(zé)任在于對(duì)自己的生命負(fù)責(zé),，我們的生命不僅僅屬于我們自己,，它更屬于我們的父母，他們生我們養(yǎng)我們也不容易,，如果我們不對(duì)生命負(fù)責(zé),，輕易理他們而去,，我對(duì)得起他們嗎？他們會(huì)多么的傷心呀,！

想過你們離去后他們的心情嗎,？

每當(dāng)看到孩子離去，父母那種生不由死的心情,。暑假炎熱，如果想游泳可以去專門的游泳館游泳呀,！實(shí)在不行,，可以叫上家長(zhǎng)去知名水域游泳,，做好安全措施，保護(hù)好自己的生命安全,。

父母生下我們，含辛茹苦的把我們養(yǎng)大,，努力的教育我們,。多么的不容易呀！他們對(duì)我們寄于了多大的希望呀,！我們?cè)跄茌p易離他們遠(yuǎn)去呀,！暑假雖然天氣炎熱,，但我們可以在家吹吹空調(diào)呀,！把這些時(shí)間花在有益的興趣上，多多培養(yǎng)一些有益的興趣愛好,，為自己的夢(mèng)想加油鼓勁呀,！這樣我們的父母也會(huì)高興的,。而且還可以為社會(huì)做出一些貢獻(xiàn)呀，成為社會(huì)的有用之才呀,。這樣就是對(duì)生命負(fù)責(zé)的最好體現(xiàn),。

我希望大家都能對(duì)生命負(fù)責(zé),，努力散發(fā)生命光芒，這樣也不枉我們?cè)谶@個(gè)世界上白走一朝呀！

以責(zé)任為話題篇十四

艷陽春日,，鳥語花香,。依稀中田園向朋友們拜年的話音未落，轉(zhuǎn)眼又要到五一節(jié)了,，時(shí)間過得真快。

人,，總是這樣，回首過去的日子,，似風(fēng)似水，瞬間而去,，留下的只是滿腹的惆悵和生命年輪的歲歲印記,。

人到了老年,，無論是對(duì)社會(huì)還是對(duì)子女，總是有著一生的奉獻(xiàn)和付出,。我們做子女的對(duì)他們的回報(bào)呢,，當(dāng)然也是應(yīng)該竭全力,、奉其行的。但是,，現(xiàn)實(shí)生活中，在一些人的眼中,，老人似乎成了累贅的同義語,。從田園最近接到的一些信件看,，兄弟姊妹之間為了蟾養(yǎng)老人而引起的家庭矛盾，實(shí)在是不少,。

在田園手里就拿著反映這個(gè)問題的幾封來信。從這些信中所談到的問題看,，基本上都是由瞻養(yǎng)年老體邁失去勞動(dòng)力的父母這個(gè)問題上引發(fā)的兄弟姊妹間的矛盾,。來信的朋友都想讓田園給評(píng)個(gè)理。比如,，棗莊疙瘩埠鄉(xiāng)的一位朋友談到，按照原來的協(xié)議,，他的爺爺歸他們家賭養(yǎng),。奶奶歸其二叔贍養(yǎng)?，F(xiàn)在，爺爺已經(jīng)去世,，而他的二叔便把奶奶送到他們家,。他們一家非常生氣,，經(jīng)再三催促，他的二叔才將老人接回去住了二十多天,，便又送了回來。這位朋友談到,，過去奶奶總是偏祖他的二叔,，現(xiàn)在,，人老了，他的二叔眼看老人不能為他們出力了,，便將老人推出門,，這實(shí)在難以讓人接受。他在信中讓田園給評(píng)個(gè)理,，出個(gè)主意，以便解決這個(gè)問題,。

說實(shí)在的，田園并不想給這位朋友評(píng)論誰是誰非,?？v然有千條理由萬條原因，把老人當(dāng)作負(fù)擔(dān)推來推去,，當(dāng)事者都是沒有任何公理可講的,。敬老養(yǎng)老的大道理我們講得不少了,，再重復(fù)也沒有多少意義了。因?yàn)樵诮裉斓纳鐣?huì),，恐怕沒有任何一個(gè)正常人，哪怕他是大字不識(shí)的文盲,，也會(huì)懂得這些淺顯的道理,。但是,，道理歸道理，有的人就是不去做,。所以,，賭養(yǎng)老人問題，田園認(rèn)為說到底反映了一個(gè)人道德品質(zhì)的高下,。

在現(xiàn)實(shí)生活中,，對(duì)于老人的贍養(yǎng)問題大體可以分這樣幾個(gè)層次：最高層次的是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老人的愛戴,，姊妹幾個(gè)，從不計(jì)較個(gè)人得失,，老人愿意住在誰家,，完全以老人的意愿行事,。老人的生活開銷，大家一起包下來?，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的例子并不少見,，能做到以上這些的家庭,，往往兄弟姊妹之間關(guān)系處理得非常融洽，老人也能夠得以安享晚年,。當(dāng)然,；大家的基本道德水準(zhǔn)也相應(yīng)地達(dá)到了較高的層次,。

以責(zé)任為話題篇十五

假日難得，打開電腦點(diǎn)開了《超級(jí)演說家》,。

音樂聲響起，迎面而來的是位個(gè)子不大高,，腿腳不大方便的中年人,，走起路來一瘸一拐,，我不禁撇撇嘴，心中升起一絲不解,，什么,？仇老師就讓我們看這個(gè),！看這個(gè)殘疾人演講？雖然有些不明白,，但還是耐著性子看了下去,。

“他”叫崔萬志,，天生殘疾。他不太生動(dòng)的語言詮釋了他這次演講的目的——要給孩子三個(gè)錦囊,，所謂的三個(gè)錦囊,，并不是真正的“錦囊”,，而是三個(gè)做人的道理。

崔萬志說,，他曾經(jīng)和兒子遇見過一個(gè)乞丐,，看到一個(gè)孤苦伶仃的乞討女孩說自己的父親沒了,，母親也得了癌癥。于是,，兒子十分同情她,，便給了她十元錢?？山o完錢后,，兒子轉(zhuǎn)身問他：她會(huì)不會(huì)是騙子?。咳绻球_子怎么辦,？這時(shí)的崔萬志卻沒有為此感到后悔,，而是微笑著,，撫摸著兒子的頭說，如果她是騙子那更好的?。∵@樣她的媽媽就不會(huì)生病啦,！

小小的一番話震憾了我,。

現(xiàn)在,，絕大多數(shù)人都對(duì)陌生人有著警惕心,，什么“不要和陌生人說話”啦從小就開始灌輸,。遇到乞丐時(shí),，會(huì)一走了之，甚至鄙夷他們,。每個(gè)人都會(huì)這樣想：我不會(huì)把我的愛心施舍給那些不勞而獲的人以至于認(rèn)為所有乞丐都是騙子,?？墒谴奕f志能對(duì)他的兒子作出這樣的引導(dǎo)——選擇相信。他說“選擇相信,，相信人和美好,，那么你的身上就有無限的可能和無限的正能量”,。

這是多么善良的一個(gè)人哪,！盡管明知社會(huì)有著黑暗的一面，但他總能用樂觀純真的一面去面對(duì),。他說，世界是一面鏡子,，照射著我們的內(nèi)心，如果你的內(nèi)心充滿陽光,，那么這個(gè)世界總會(huì)明亮溫暖,，充滿希望。

對(duì)呀,！何嘗不是呢？當(dāng)你善待這個(gè)社會(huì),，盡管有時(shí)并沒有“好人有好報(bào)”的回應(yīng),，但你的內(nèi)心總會(huì)有小小的滿足,，有了謙讓之心，助人之心,。

父親不僅僅是一個(gè)稱謂，更是一種責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

崔萬志用自己來引導(dǎo)他的兒子,，教子女如何為人處世,，處處以身作則。作為一個(gè)富翁,，他并沒有教給兒子太多成功的秘訣,，而是不住地灌輸一個(gè)思想：做一個(gè)好人比做一成功的人重要得多。

今天,，在無限感慨、感知父親的同時(shí),，也要力爭(zhēng)向上,，成為一個(gè)像父親一樣正直、友善,、純粹的人,，有愛有為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

以責(zé)任為話題篇十六

對(duì)于醫(yī)生而言，他的責(zé)任是救死扶傷;對(duì)于老師而言,，他的責(zé)任是傳授知識(shí);對(duì)于每一位公民而言，責(zé)任應(yīng)是保護(hù)環(huán)境,。我就是這樣一名有責(zé)任的公民,。

那天，天氣晴好,，天空如水洗過一般湛藍(lán)，我懷著愉悅的心情,，哼著小曲,，邁著輕快地步伐溜達(dá)在校園里。

“哎呀?”隨著一聲驚呼,，我的腳下一軟，差點(diǎn)就跌倒在地,。我忙向旁邊退了兩步,。轉(zhuǎn)眼一看，天啊!一個(gè)塑料袋子靜靜地躺在我腳下,，白色的袋子上印著許多黑乎乎的腳印，袋子里面,，綠色的蔬菜葉子,、黃色的面包，白色的沙拉……這些食物在人們的踩踏之下早已混成一團(tuán),，顯示出猙獰的顏色,。

我皺起眉頭，小聲驚呼：“咦,，誰啊?亂丟垃圾,，也太沒公德心了吧,。”正想彎下腰將這垃圾拾起,，然而臟兮兮的塑料袋子在陽光下如惡魔般泛著猙獰的光芒,。我猶豫著，拾還是不拾?拾――意味著我得和那可怕的垃圾近距離接觸;不拾――這美麗的校園里多了這可惡的一筆,。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任，所以,，讓我們行動(dòng)起來吧。一起為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,。

以責(zé)任為話題篇十七

我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,，是一件一生也忘不了的事,。

有一次，老師選了我去圖書館里管理,。本來,，我也是愿意去管理的`,。可是,，在那里,，又悶又累。站半小時(shí)啊!又不能看書,，站在門口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì)兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來,，看到我眼都花了,。并且,，管理圖書館也不能有禮物，煩死了!

于是,，我一連幾個(gè)星期也沒去。

老師知道后,，連忙地催我去辦公室,。我知道后,，奇怪的走去,。心想：老師高什么游戲啊!我都沒有做錯(cuò)事，也許是好事吧!

我走進(jìn)門口,，“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這幾天圖書館管理得怎么樣，還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑,，冷汗像老鼠見到貓那樣,，踴躍地跳出來手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說：“還可以!”老師的目光投向了我,，接著說：“要做一個(gè)有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,，你既然答應(yīng)了，就要有責(zé)任心!”我聽了之后,，心中很后悔,，非常難過。

從此,，這句話就這樣深深地埋在腦海里,。

以責(zé)任為話題篇十八

90后的我們，常被戲稱為“缺鈣一族”,。確實(shí),，迷戀網(wǎng)絡(luò)、虛度光陰,、不求上進(jìn)等現(xiàn)象在我們身上發(fā)生屢見不鮮,。的確，我們?nèi)缫恢曛隃厥依镩_放的花朵,，習(xí)慣了被給予,，卻不知給予與承擔(dān)的關(guān)系，于是,，責(zé)任感就像那鈴聲,，漸行漸遠(yuǎn)，以致消失殆盡,。

《生活在低處，靈魂在高處》一文說：“一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生,，才會(huì)真正地實(shí)現(xiàn)自己和國(guó)家民族的命運(yùn)聯(lián)系起來,?！苯嗖豢暗那逋醭阎袊?guó)一步步推向墮落的深淵,。然而,，“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”,，尖銳的社會(huì)矛盾迸發(fā)的火藥味,，并未嚇倒血?dú)夥絼偟臒嵫嗄険?dān)當(dāng)與勇氣,，他們迎難而上，肩負(fù)起救國(guó)救民的使命,，于是有了偉袖毛爺爺“曾記否,，到中流擊水，浪遏飛舟”的凌云壯志,；有了周恩來“為中華之崛起而讀書”的豪邁情懷；有了魯迅“我以我血薦軒轅”的震天誓言……仁人志士,、革命先輩，他們無不用生命和青春寫下了不悔的雄偉篇章,，詮釋了責(zé)任的真諦與擔(dān)當(dāng)?shù)谋玖x,。他們不愧為當(dāng)代最偉大的時(shí)代驕子,。

色彩斑斕的青春，不應(yīng)遺失了責(zé)任感,，它的存在，賦予青春這幅畫卷雋永的意蘊(yùn),。

平凡的生活中,，確實(shí)缺少一展英雄豪杰的天賜良機(jī),；和平環(huán)境也難有一鳴驚人的作為。但小小的我們,，可以擁有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇寒士俱歡顏”的濟(jì)世情懷,。少一些手機(jī)屏幕前的虛度光陰,，多一些街邊給流浪者一個(gè)硬幣或一塊面包,，公交車上給一個(gè)老人讓座，紅綠燈前攙扶老幼過馬路……這些舉手之勞,，但微小的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，能承擔(dān)起構(gòu)建和諧,、溫馨社會(huì)的大責(zé)。

我想,，責(zé)任的實(shí)踐不僅在對(duì)弱者的關(guān)愛，更在于對(duì)自身的規(guī)范,。還記得汶川地震中那個(gè)小林浩嗎,？教學(xué)樓晃動(dòng)后，立即跑出來了,，他卻又義無反顧地跑回去營(yíng)救其他同學(xué)，而原因很簡(jiǎn)單：“我是班長(zhǎng),！”“班長(zhǎng)”,，小林浩用瘦弱的肩膀扛起了這個(gè)職責(zé),。他不僅做到還賦予“責(zé)任”這個(gè)詞不一樣的光彩。責(zé)任,，責(zé)己任，從履行自己的職責(zé)開始,，到完成自己的使命或結(jié)生命為止,。

正值青春年華的我們，是一顆顆正在冉冉升起的新星,，擁有朝氣蓬勃的精神面貌，我們有能力也更有決心,，以責(zé)任感為矛,，以正義為盾,，捍衛(wèi)永遠(yuǎn)璀璨的青春,。