演講屬于現(xiàn)實活動范疇,。它是演講家通過對社會現(xiàn)實的判斷和評價,,直接向廣大聽眾公開陳述自己主張和看法的現(xiàn)實活動。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對大家有所幫助。
中學(xué)生守則演講稿篇一
老師們,,同學(xué)們:
大家好,!
我是初二(17)班的***,,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范,。
俗話說的好:自古以來,人才至上,,人品至本,欲成大事,,要拘小節(jié),只有在實際生活中積小善,,才能成大德。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播下一種性格,收獲一種人生,?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的.故事:20世紀(jì)60年代,,蘇聯(lián)宇航員加林,,乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢,?原來,在確定人選前一個星期,,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船參觀前,,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,,感動了他。羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,,我才放心,?!彼约恿值某晒?,得益于他良好的習(xí)慣。有人開玩笑說:成功從脫鞋開始,。實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。然而,,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號?!焙昧?xí)慣不是說出來的,而是從實踐中體現(xiàn)出來的,。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí)、生活,、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,,發(fā)型大方整潔;不使用手機,、mp3,,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳、歌廳,,外出不坐三無車輛。騎自行車進(jìn)出校門,,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖,;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,,安靜就餐,不大聲說話,;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,。”進(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門,,隨手關(guān)門,;上下樓梯輕上緩下,靠右行走,;排隊集會靜齊快,,列隊整齊有精神,;能彎腰撿起你能撿的垃圾。自覺愛護(hù)公共設(shè)施,;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉,。
正因如此,,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來報效祖國,服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。作為玉海實驗中學(xué)的一份子,,我們每個人都是這個校園大家庭的主人翁,每個人每天都要在這個家呆上8個小時,,為了讓我們的家更加文明整潔,為了讓我們的身心更加健康舒暢,,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來規(guī)范自己的日常行為,,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,,為將來步入社會打下良好的行為基礎(chǔ),下面就由我來介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競賽評比,。
日常行為規(guī)范競賽評比分為兩個方面:一個是五項循環(huán)競賽,另一個是值周的制度,。
五項指的是衛(wèi)生,體操,,眼操,儀表和課堂紀(jì)律,。在我們鳥語花香鶯歌燕舞的校園中這五項尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ),。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級和我們校園環(huán)境的整潔美觀,,作為玉海中學(xué)的一份子,,愛護(hù)我們的校園就要像愛護(hù)我們自己家一樣,我們每個同學(xué)不但要管好自己的手,,腳,,嘴,做到不亂扔垃圾,,不亂踩花草,,不隨地吐痰,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,,還要時刻提醒他人關(guān)心愛護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,,我想提醒的是,校園是我們獲取知識的重要場地,,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場地,,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時候,應(yīng)該極力去制止,。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,勞技廢物時,,請把他們見起來,多走一步,,放到垃圾桶里,當(dāng)你們踐踏了小花小草,,或許你們以為這沒什么,,但請蹲下去把他們撫平,,學(xué)校校園是我家,文明日??看蠹摇?/p>
校園生活中,,每天上午會有體操,下午會有眼操,,早晨,,朦朦朧朧的我們來到學(xué)校,,在早操旋律節(jié)奏中,,我們振奮了精神,鼓足了信心,,多彩的校園生活就拉開了帷幕,。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,,閉上眼睛,在這五分鐘讓身心休息一下,,來感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,,我想提醒的是,早操進(jìn)場退場快靜齊,,動作整齊規(guī)范有氣勢,進(jìn)場退場做操時不要講話,,嬉戲,打鬧,,退場要有秩序,眼操中途不要睜眼,,不要說話,不要開玩笑,,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,,健康做兩操,從你我做起,,從大家做起,。
或許同學(xué)們在儀表這方面都做得很不錯,沒錯,,儀表體現(xiàn)的是一個人的精神面貌,所謂相由心生,,所言甚是,,一個真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,,關(guān)于儀表,我想說的是,,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,上學(xué)時要注意自己的發(fā)型,,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,,太長應(yīng)該及時修剪,,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,,不帶項鏈吊墜戒指,,俗話說得好,返璞歸真,,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾,。
鈴鈴鈴,上課鈴響了,,開始上課了,課堂里,,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,,更加積極,,經(jīng)過六年小學(xué)的磨練,,你們步入新的起點,應(yīng)該學(xué)會更加成熟,,不在破壞課堂的紀(jì)律,,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說,上課了一定要認(rèn)真聽講,,不能開玩笑,,講閑話,傳紙條,,更加不能頂撞老師,,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,所以當(dāng)你們心中有問題,,在課上不要打斷老師們的講課,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,,上課不能看小說玩玩具發(fā)呆不聽講,這點相信我也不用多說,。
以上五項均是每天都會有人來打分的,,文明班級的桂冠常常就會戴在分?jǐn)?shù)最高的班級的頭上,,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開始,將由勞衛(wèi)委員打分,,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門的時候由值周班級的同學(xué)打分,,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分。
第二個就是值周了,,在學(xué)校中,其實有時候我們也可以參與學(xué)校的管理,,那就是值周活動,每個學(xué)期每個班級都有四天機會參加校園的衛(wèi)生打掃,,同時還可以對進(jìn)出校門的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察。每次值周情況都會有學(xué)生會的同學(xué)打分評價,,值周的班級必須在指定時間全部到校升國旗,,國旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,,升國旗過程中,全班所有人都要集中,,端正肅立行注目禮,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,,以及降國旗,得到學(xué)生會的同學(xué)檢查完畢就可以回家了?,F(xiàn)在讓大家看一些打分表。
中學(xué)生守則演講稿篇二
尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我代表__班在國旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”。作為學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒有規(guī)矩,,不成方圓。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,,約束個性,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,,并為安全提供保障,,提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺性,這才是校規(guī)校紀(jì)的實際意義,。我們每一個同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項規(guī)章制度,,爭做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識規(guī)則之后,,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強迫的任務(wù),而是一個利己的選擇和道德的義務(wù),,我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,,讓積極的個性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚,。孔子曰:“非禮勿視,,非禮勿聽,非禮勿動”這是告訴我們“懂禮儀,,講文明,守紀(jì)律”是做人的根本,,作為一名新時代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表,,言語美,行為美,心靈美的中學(xué)生,,時刻審視自己的一言一行,時刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),,我們責(zé)無旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生。同學(xué)們,,作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對我們的重視,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,從身邊做起,不但自覺遵守各項校規(guī)校紀(jì),、法規(guī)法紀(jì),養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。而且,積極主動做好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康成長,,有效的學(xué)習(xí),使我們每一個人擁有一個更加美好的前程,,成為對社會有用的人。
讓我們積極行動起來,,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,,監(jiān)督自己,,使自己率先成為守紀(jì),、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿篇三
1、熱愛祖國,,熱愛人民,,熱愛中國共產(chǎn)黨,。
2、遵守國家的法律,,增強法律意識,遵守社會公德,,遵守學(xué)校紀(jì)律。
3,、刻苦學(xué)習(xí),勤于思考,,勇于實踐。
4,、珍愛生命,注意安全,,鍛煉身體,積極參加有益的文體和科技活動,。
5、熱愛生活,,自尊自愛,自信自強,,生活習(xí)慣文明健康,。
6,、積極參加勞動,生活儉樸,,消費合理,自己能做的'事自己做,。
7、孝敬父母,,尊敬師長,禮貌待人,,國際交往,注重禮節(jié),。
8、熱愛集體,,維護(hù)集體的榮譽,團結(jié)同學(xué),,樂于助人。
9,、明辨是非,誠實守信,,言行一致,知錯就改,,有責(zé)任心。
10,、熱愛大自然,珍惜資源,,節(jié)約能源,,保護(hù)環(huán)境。
文檔為doc格式,。
中學(xué)生守則演講稿篇四
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,對中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等都起到了重要作用,。下面是小編為大家整理了2017年中學(xué)生守則演講稿,歡迎參考,。
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障,。
在一個有良好校風(fēng),、班風(fēng)的環(huán)境中,,必然受到良好風(fēng)氣的熏陶。
一個紀(jì)律渙散的集體,,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證,。
因此,良好的環(huán)境,、良好的秩序,,必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來維持,。
作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,把遵規(guī)守紀(jì)落實到日常的行為舉止當(dāng)中,。
第一,,誠實守信,禮貌待人,。
平等待人,與人為善,,尊重他人的宗教信仰,、民族習(xí)俗習(xí)慣,。
同學(xué)之間互相尊重、團結(jié)互助,,共同打造一個團結(jié)上進(jìn)的班集體。
第二,,注重儀表,文明用語,。
周恩來說過:“面必凈,,發(fā)必理,,衣必整,鈕必扣”學(xué)生衣飾應(yīng)樸大方,,活潑整潔,不穿奇裝異服,,不燙發(fā),不染發(fā),,不戴任何飾物,不化妝,。
同學(xué)交談,,不說污言,,穢語,,態(tài)度應(yīng)真誠、坦率,。
第三,遵守社會公德,。
自覺維護(hù)公共衛(wèi)生,維持公共秩序,,保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境,。
遵守社會公德是衡量社會文明程度的標(biāo)志之一,,要爭做講文明懂禮儀的好學(xué)生,,形成各種良好的行為習(xí)慣。
目前,學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象,,我們必須堅決制止。
有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng),,出言不遜,,動手打人,,以大欺小,以強凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,,出入網(wǎng)吧,徹夜不歸,,既影響了學(xué)習(xí),也是嚴(yán)重的安全隱患;個別男生喜歡抽煙喝酒,,這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,對身心健康也極為不利,。
除此之外,,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,,不假而歸,上課睡覺損壞公物等現(xiàn)象也時有發(fā)生,。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,,都是我們在今后的學(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的,,希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,同時全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時檢舉和制止,,共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
社會的蓬勃向上靠秩序,,球場的酣暢淋漓靠規(guī)則。
同樣,,我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè),,滿載而歸,更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì),。
也只有真正守本分,遵規(guī)守紀(jì),,才能把握好生命中的每一天,,才能真正的完善自我,。
讓我們從點滴小事做起,時刻牢紀(jì)安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同營造一個優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
預(yù)祝同學(xué)們在下半學(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,全面發(fā)展,。
謝謝大家!
各位老師,、各位同學(xué):
我是初二x班的xxx。
新的一學(xué)期開始了,,新的征途中,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,,所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。
很多事實都能說明這個道理,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,,否則任何事情都毫無秩序可言。
而我們作為學(xué)生,,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們該怎么做不該做什么。
但是,,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,,自己要求自己,變被動為主動,,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行,。
作為初中生的我,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,,為人真誠,、坦率,誠實守信,,禮貌待人,熱愛集體,,同學(xué)之間團結(jié)互助,,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,,使用禮貌用語,,勤奮學(xué)習(xí),能吃苦耐勞,,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,,孝敬父母,,嚴(yán)于律己,,遵守公德,。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運,。”從而,,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,,性格決定了命運,。
我們不能依靠別人,,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。
如果你學(xué)會了駕馭自己,,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,,古人曰:“一日為師,,終身為父,?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧?/p>
作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格,。
還要尊重教師的勞動。
要虛心接受老師批評,,不可當(dāng)場頂撞老師。
教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,,取得良好的學(xué)習(xí)成績,,這是對老師最大的尊重,。
9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
各位老師,,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,,關(guān)心老師的'生活,,以一顆赤誠的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人。
我想,,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué),、熱愛祖國,、熱愛人民、誠實守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會有很大的不同,。
我認(rèn)為,,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來,,人才至上,人品至本,,欲成大事,要拘小節(jié),,只有在實際生活中積小善,才能成大德,。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生,?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,,蘇聯(lián)宇航員加林,乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。
當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),,為什么加林能脫穎而出呢?原來,在確定人選前一個星期,,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船參觀前,,只有加林一個人把鞋脫下來,只穿襪子進(jìn)入座艙,。
就是這個細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,,感動了他。
羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,,我才放心,?!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧?xí)慣,。
有人開玩笑說:成功從脫鞋開始。
實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。
學(xué)校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明,,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。
然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來報效祖國,服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為海中學(xué)子,,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容,、言談舉止,、生活起居,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號。
”好習(xí)慣不是說出來的,,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。
勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。
我希望大家能從現(xiàn)在做起,從學(xué)習(xí),、生活,、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,,比如:穿著樸素,,發(fā)型大方;不使用手機,、mp3,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳、歌廳,。
騎自行車進(jìn)出校門,要下車推行,,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,,安靜就餐,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,。
”進(jìn)出教室、辦公室輕輕推門,,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,,靠右行走;排隊集會靜齊快,,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。
自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。
許許多多的細(xì)節(jié),不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉,。
3月5日是學(xué)雷鋒日,,其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn)。
我相信,,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,時時注意文明,,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,。
中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊,,在你們的身上寄托著國家和民族的希望。
但從生理和心理特點看,,你們正處在向成年人過渡期間,各方面還不成熟,,也是情感最激烈、最充滿沖動,、幻想而最容易動搖的時期。
生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”,。
這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,,血氣方剛,,說干就干,容易意氣用事,,這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,也或許會導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事,。
學(xué)校里,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,,友愛相處,,團結(jié)合作。
如遇意見相左、出現(xiàn)矛盾的情況,,一定要有法制觀念,要冷靜處事,,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,,傷及自身或他人。
同學(xué)們,,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為海中的學(xué)生,,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,無愧于陽光,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,,通過我們的共同努力,一定會營造出一個寧靜,、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿篇五
老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的___,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》。
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生。開學(xué)的前幾周,,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,樓道里亂跑的沒有了,,走路慢步輕聲的越來越多了,教室里也越來越干凈了,,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,當(dāng)我們在美麗的操場上盡情游戲時,,我們怎能不保護(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),,我們既然是學(xué)校的主人,,就要時時發(fā)揮主人的作用,,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實際行動為我們的學(xué)校增添無限光彩,。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運,。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的小事做起,讓我們攜起手來,,共建一個文明、美麗的校園,,讓我們的蘆臺三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
中學(xué)生守則演講稿篇六
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來,,人才至上,人品至本,,欲成大事,要拘小節(jié),,只有在實際生活中積小善,,才能成大德,。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說:“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲蓄的話,那么人在其整個一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,,蘇聯(lián)宇航員加林,,乘坐“東方”號宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。
當(dāng)時幾十個宇航員在培訓(xùn),為什么加林能脫穎而出呢?原來,,在確定人選前一個星期,主設(shè)計師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個人把鞋脫下來,,只穿襪子進(jìn)入座艙,。
就是這個細(xì)節(jié),,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動了他,。
羅廖夫說:“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人,我才放心,。”所以加林的成功,,得益于他良好的習(xí)慣,。
有人開玩笑說:成功從脫鞋開始,。
實際上這個故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來更多成功的機會,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺之中走向失敗,。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,,也許你并不在意自己偶然說出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無人的喧叫……可是,,這時你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。
學(xué)校是一個育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出一個人的文明素養(yǎng)程度,。
然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來報效祖國,服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅實的基礎(chǔ)。
作為海中學(xué)子,,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,從自身的儀表儀容,、言談舉止、生活起居,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大教育家夸美紐斯曾說:“德行的實現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號?!焙昧?xí)慣不是說出來的,,而是從實踐中體現(xiàn)出來的。
勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。
我希望大家能從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí)、生活,、交往的每一個細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,,發(fā)型大方;不使用手機、mp3,,不進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳,、歌廳,。
騎自行車進(jìn)出校門,要下車推行,,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點吃東西;在食堂就餐時,安靜就餐,,不大聲說話;打噴嚏或咳嗽時要用手捂住嘴巴;見到老師輕聲問候“老師好,。”進(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門,隨手關(guān)門;上下樓梯輕上緩下,,靠右行走;排隊集會靜齊快,列隊整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。
自覺愛護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧,。
許許多多的細(xì)節(jié),不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉,。
3月5日是學(xué)雷鋒日,其實我上面所講的也是雷鋒精神的新時代表現(xiàn),。
我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,,時時注意文明,,就一定會展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范,。
中學(xué)生是國家和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊,在你們的身上寄托著國家和民族的希望,。
但從生理和心理特點看,你們正處在向成年人過渡期間,,各方面還不成熟,也是情感最激烈,、最充滿沖動、幻想而最容易動搖的時期,。
生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”,。
這個時期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,血氣方剛,,說干就干,容易意氣用事,,這或許會干出許多驚天動地的壯烈義舉,,也或許會導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。
學(xué)校里,,同學(xué)間總會有些矛盾和摩擦,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,,友愛相處,團結(jié)合作,。
如遇意見相左,、出現(xiàn)矛盾的情況,,一定要有法制觀念,要冷靜處事,,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,,傷及自身或他人。
同學(xué)們,,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),你們作為海中的學(xué)生,,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無愧于陽光,,無愧于社會!就讓我們從現(xiàn)在開始,播下好習(xí)慣,,收獲絢麗人生吧!我相信,通過我們的共同努力,,一定會營造出一個寧靜、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園。
謝謝大家!
大家早上好!過去的`一周,可以說綿綿秋雨,,潔凈了我們的校園,滋潤了我們的心田,,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,我們的各項教育教學(xué)工作有了新的起色,,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,,尤其是各班對預(yù)防甲型流感的高度重視,,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀,。
然而,不論是課間紀(jì)律,、路隊紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,,因此今天我講話的主題是《珍愛生命,安全第一》,。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故,、食物中毒、打架斗毆,、體育運動損傷、火災(zāi)火險,、溺水、吸毒,、自殺等等。
這些都時刻威脅著我們學(xué)生的健康成長,。
同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山,。
為了讓學(xué)校安全警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心,、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強宣傳教育,。
各級各班要充分利用班會、晨會,,認(rèn)真組織開展安全教育主題班會,提高我們的安全,、文明意識,要時時想安全,,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活,,走進(jìn)我們的心中。
二,、做好秋季流感等防病工作,。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),,但同樣要加強預(yù)防,。
尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕,。
各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,,及時填寫晨、午檢表,,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時內(nèi)向校醫(yī)室報告,,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延,。
同時,我們一定要注意個人衛(wèi)生,,勤洗手,勤鍛煉,,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,,勤消毒。
三,、注意課間活動安全。
請同學(xué)們課間不要在樓道或操場上,,做那些劇烈的,、過激,、過猛的運動,,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,,不打鬧,,不攀爬門窗,、欄桿或雕塑,,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等。
尤其是課外活動期間,,各班一定要按照學(xué)校要求的場地,,有組織地、文明地活動,,千萬不要在滿校園里窮追亂撞。
四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序,。
五、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。
但是,,我們也經(jīng)??吹?操場上,、樓梯上、走廊里,,有紙屑,、食品袋,、果皮等,。
再看花園,一到課間,,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,,踐踏了花草,,折斷了樹枝,。
同學(xué)們,我們是學(xué)校的主人,,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,,是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),。
不踐踏綠地,,拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,,不購買零食,不喝生水,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
六,、強化“防火災(zāi),、防觸電,、防侵害”意識,。
不玩火,,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。
不接受陌生人接送與來訪,,遇到形跡可疑的人要及時報告保衛(wèi)人員或老師,。
七,、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時光,。
離網(wǎng)吧,拒絕吸毒,,遠(yuǎn)離臺球室,,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書籍,,不同社會閑雜人員交往。
同學(xué)們,,校園是我家,,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全,、和諧、文明的校園,,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,,從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從點滴做起,時刻加強安全意識,,努力增強自我防范能力,,做到警鐘長鳴,,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了。
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿篇七
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時,,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物,?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會說這只是小事一樁,,不必放在心上,可是同學(xué)們,,當(dāng)你做出如上舉動的時候,,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明,。正所謂:"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格,;播下一種性格,收獲一種人生,。 "文明禮儀,,行為規(guī)范并非一紙空談,它需要我們真真切切地落實到一舉一動,,一言一行中。在次,,我向大家提出以下三方面的要求:
2、上課認(rèn)真聽講,,不走神,,不睡覺,;課間文明放松,不追逐,,不打鬧;課后及時完成作業(yè),,不拖延,不抄襲,。
3,、接水打飯自覺排隊,不擁擠,,不插隊;愛護(hù)公共設(shè)施,,花草樹木,不破壞,,不踐踏;
一個講文明,,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,,就是一個有思想,,有追求的人,就是一個有修養(yǎng),,有道德內(nèi)涵的人,就是一個嚴(yán)格自律,,自尊,,自愛,,自強的人,。有一句名言說得好:"人無禮則不生,事無禮則不成,,國無禮則不寧。 "大到一個國家,,小到一位個體,都需要文明禮儀,,行為規(guī)范來要求自己,約束自己,,只有這樣,國家才能發(fā)展,,社會才能進(jìn)步,,個體才能成長,。
同學(xué)們,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),,一個隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,,規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明,,有道德,,懂禮儀的人,,才能成為一個大寫的人。
中學(xué)生守則演講稿篇八
老師們,,同學(xué)們:
大家上午好!今天我在國旗下講話的題目是“講規(guī)矩守紀(jì)律”,。
規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān),。如法律法規(guī)、交通規(guī)則,、文明公約、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等。對于我們中學(xué)生而言,,遵規(guī)守紀(jì)是每一個學(xué)生的職責(zé),,也是一個合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是大家學(xué)習(xí)的需要,,更是我們中學(xué)生成長的需要。
大家知道美國西點軍校,這是一個以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,,并走出了無數(shù)政治、軍事人才的地方,,他們有一句名言:“報告長官,沒有任何借口”,。在這里“沒有任何借口”是這一美國人才搖籃二百年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,在它的支撐下,,無數(shù)人取得了偉大的成就。工作沒有借口,,人生沒有借口,失敗沒有借口,,學(xué)習(xí)沒有借口,成功也不屬于那些尋找借口的人,。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線,風(fēng)箏雖有一定高度的限制,,但可以自由的飛翔,,安全的降落,。如果細(xì)線斷了,,即使是它穿過云層,最終也會摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨,。同學(xué)們,學(xué)習(xí)需要規(guī)范,,成長也需要規(guī)范。但是,,在我們的身邊經(jīng)常會出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,,上課遲到的一聲報告,,使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,,嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序;隨手一扔的一片廢紙,,給我們校園的環(huán)境帶來了污染;集體活動的無規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全,;本是無足輕重的小小沖突,有些同學(xué)卻大打出手,,結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果。
有人說:“這是我們的自由,!”希臘有位哲學(xué)家說:“過分的自由,便是殘忍,。”過度的自由只會給他人帶來傷害,。人人都不遵守交通規(guī)則,別人無法正常通行,,自己也會陷入困境。只有人人遵守規(guī)則,,保護(hù)規(guī)則,,才會讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),,才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序。
同學(xué)們,,國有國法,家有家規(guī),,學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,從小事做起,,從一點一滴做起,相信有規(guī)矩就一定成方圓,。
當(dāng)然,“沒有規(guī)矩不成方圓”,,但這并不意味著我們墨守成規(guī),不求創(chuàng)新,,而是要求我們勇于創(chuàng)新,,勇于開拓,。用規(guī)矩做的圖形,,才能組合成更新更美的圖形。
昨日的規(guī)矩,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們,。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時,我們就會自覺地用良好的習(xí)慣與去對待生活與學(xué)習(xí),。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,讓我們以嶄新的姿態(tài),,菏澤青春的節(jié)拍,邁著矯健的步伐,,面對生活,面對學(xué)習(xí),!
我的講話完了,謝謝大家,!
中學(xué)生守則演講稿篇九
老師們,同學(xué)們:
????大家早上好,!
同學(xué)們,我們是祖國的希望和未來,。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識,,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會,、學(xué)校老師的支持,、理解,、尊重和贊揚,以體現(xiàn)自己在社會中的價值,。但年齡特點決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,在出現(xiàn)諸多問題時可能做出一些不該做的事情,。甚至因為法律意識的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時候,不會利用法律武器增強自身維權(quán)意識,,可能就會走上了違法犯罪的道路,會受到法律的制裁,。
隨著社會的發(fā)展,,人們生活水平提高了。在家庭生活和社會生活中,,我們有些學(xué)生因為法制觀念不足,辨別是非能力有限,,心理往往會有陰影,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會上不成熟的處事方法,,當(dāng)受到不良因素刺激時候可能會行為失當(dāng),進(jìn)而違法犯罪,。
因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,,借此機會,我特別向全校師生提出以下幾點倡議:
一,、首先從各位教師出發(fā),要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,在學(xué)生中樹立標(biāo)榜,以自身實際行動宣傳法制教育,,依照法律的要求切實保障學(xué)生的受教育權(quán)、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,,堅決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為。學(xué)??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項工作有序穩(wěn)定的開展,。
二、各位同學(xué),,法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守,。因為遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,,什么不可以做。知道法律與法規(guī)所具有的強制性與約束力,。學(xué)會對自己行為的控制,增強辨別是非和自我保護(hù)能力,。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開一次以法律在我身邊為主題的班隊會,,要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,,營造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之?!毕M医裉靽煜碌闹v話,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識,,你們要認(rèn)識到法律無處不在,、法律無時不在,,遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無論是校內(nèi),,還是校外都應(yīng)學(xué)法、知法,、懂法、守法,、用法,,要做到既避免傷害別人,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
我的講話完畢,謝謝,!
中學(xué)生守則演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》,。
能站在這里參加演講比賽,我感到無比自豪,。
希望通過這次演講,能讓所有的同學(xué)對《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識,,以更加文明的言行來凈化我們的校園,,美化我們的心靈,。
做為一個文明的小學(xué)生,不論在校內(nèi),,校外都要遵守禮儀,。
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。
校園內(nèi),樓梯上,,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,部分同學(xué)講臟話,,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,,個個有禮貌,,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,,我們的校園才會更加溫暖,和諧,,同學(xué)們才會更加健康,茁壯成長,。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運,。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,它們不僅寫在紙上,,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。
每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。
讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點點滴滴的'小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。
管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來,,共建一個文明,,美麗的校園,,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
剛過完五一小假,,我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。
這是我們青年人的節(jié)日,。
有人說,,青春是一首歌,,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩,。
1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。
如今,,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。
然而,,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,,一種偉大的“五四運動”的精神。
在這種精神里,,有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。
今天,,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期,振興中華的責(zé)任,,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,,已傳到了我們青年人的手中。
“五四”的精神,,需要我們青年人發(fā)揚光大,。
可是要弘揚“五四”精神,,就必須思考一個問題。
我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,,還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,,有的同學(xué)經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,,這也影響到學(xué)校的形象,,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為,。
這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,,隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,,然而不管是什么原因,,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。
我們在學(xué)校里,,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),,如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),,今后走向社會,,是很難立足的。
如果這些不良習(xí)慣不及時改正,,就會誤入歧途,小錯就會釀成大錯,。
我們每個人在這里求學(xué),,都有一個追求,,都有一理想,都有一個志向,,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,,實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,,實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想,。
我們要學(xué)做一個文明的人,一個誠實的人,,一個勤學(xué)的人,一個守紀(jì)的人,,做一個“脫離了低級趣味,,一個高尚的人”,。
同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,,是未來社會的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,,將來作一名有素質(zhì)的好公民!
今天學(xué)習(xí)了國家教育部公布了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,守則共9條,,282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比,,既進(jìn)行了傳承,又與時俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,,而且讀起來更加的朗朗上口。
讀過之后感覺新版的守則更具體,,也更具有指導(dǎo)性,。
新中學(xué)生守則突出了對學(xué)生的基本要求,,具有很強的操作性,而且非常的簡潔,,讀過之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,哪些是我們應(yīng)該做的,,別如第一條,,愛黨愛國愛人民,,我們首先要從了解黨史國情,從內(nèi)心深處去熱愛祖國,,熱愛人民,,熱愛中國共產(chǎn)黨。
有規(guī)則意識,,使每一個學(xué)生行守有規(guī)矩,,要求同學(xué)們遵守國法校紀(jì),自覺禮讓排隊,,保持公共衛(wèi)生,愛護(hù)公共財物,。
紅燈停綠燈行等,。
能與時俱進(jìn),,面對網(wǎng)絡(luò)時代,,用文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)來引導(dǎo)同學(xué)們,,在珍愛生命保安全方面要求同學(xué)們會自護(hù)懂求救,要求學(xué)生學(xué)會實用的生活技能,。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺,我們該如何落實新《守則》,,面對新守則我們要利用版面,、班會,、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,,讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動,,如:“我會背”,、“我會寫”等活動,,讓新守則入腦入心,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,,再從行動上體現(xiàn)出來。
新守則出臺,,我們要以此為契機,,掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,,努力完善自己,努力影響學(xué)生,,爭做新時代的合格公民,。
中學(xué)生守則演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:輕松應(yīng)考,,誠信考試,。
經(jīng)過一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,,我們即將迎來對我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,,全力以赴爭取考出好成績,。
誠實守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,,所以公平競爭也是我們必須遵守的一個原則。孟子有云:"車無轅而不行,,人無信而不立。"在這個物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時代,,社會各方各面對個人的誠信越來越看重,誠信對于每個人來說都是非常重要的,,樹道德之新風(fēng),,立誠信之根本,,是我們每一個義不容辭的責(zé)任。只有真誠的面對自己,,誠實做人,誠實做事才能獲得更多的信任與尊重。因此我們切勿因小失大,,為力求考試通過,而違背考試的真意,,任由自己一時不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身??荚嚦煽兊牟蝗缫馐菚簳r的,即使自己的成績不理想,,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母偁幨侄?,我們?yīng)當(dāng)做一個光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服,輸也要輸?shù)奶固故幨?。?dāng)然考試也是有技巧的。
良好的心態(tài)是成功的一半,。有很多同學(xué),,在考試前,,還沒有上考場就緊張得不行,到考場后,,以前復(fù)習(xí)的很好的知識一下子都忘了,很多題也好像不會做了,。我們要相信自己完全能夠做好,,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方,。我們一定要多激發(fā)自己,要知道有"有志者,,事竟成"的道理。同時,,在復(fù)習(xí)考試中,,還需要有一顆平常心,。要心態(tài)平和,情緒平穩(wěn),,才可能保證把整個身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己,,適當(dāng)?shù)乃沙?,保證起居正常,,千萬不要造成生物鐘的紊亂。要記住,,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
期末考試是對前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個總結(jié),,成績的高低反映的是同學(xué)們半個學(xué)期以來學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是,,考試成績只能代表過去??荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會迎頭趕上。一次考試的成績算不了什么,,重要的是不斷拼搏,,爭取更好的成績,。真誠希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實學(xué),在考場上發(fā)揮出色水平,,以誠信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,,弘揚求實學(xué)風(fēng),,維護(hù)知識的尊嚴(yán)!用誠信品德向我們自己,,向老師,向家人交上一份高水平的答卷。祝同學(xué)們考試成功!
的演講到此結(jié)束,,謝謝大家。
中學(xué)生守則演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛的同學(xué)們:
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),樓梯上,,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),只有人人講文明,,個個有禮貌,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,,我們的校園才會更加溫暖,和諧,,同學(xué)們才會更加健康,,茁壯成長,。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運。同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,它們不僅寫在紙上,,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不去不該去的地方,。
讓我們攜起手來,,共建一個文明,美麗的校園,,讓我們?nèi)逝d中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
中學(xué)生守則演講稿篇十三
作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項。
規(guī)章制度,。
把遵規(guī)守紀(jì)落實到日常的行為舉止當(dāng)中,。本站小編為大家整理了關(guān)于中學(xué)生守則的,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,親愛的同學(xué)們:
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),樓梯上,,也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,,粗話,,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物,對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,個個有禮貌,,同學(xué)之間才會團結(jié)友愛,我們的校園才會更加溫暖,,和諧,同學(xué)們才會更加健康,,茁壯成長,。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運。同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫在紙上,,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實際行動上,。每個人的舉手投足之間,,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不去不該去的地方,。
讓我們攜起手來,,共建一個文明,美麗的校園,,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落,。
各位老師,、各位同學(xué),,我是初二x班的。新的一學(xué)期開始了,,新的征途中,,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識,、增長見識,、歷練意志、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。很多事實都能說明這個道理,,比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言,。而我們作為學(xué)生,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,,告訴我們該怎么做不該做什么。但是,,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,,所以我們應(yīng)該學(xué)會自己約束自己,,自己要求自己,變被動為主動,,自覺地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來約束自己的一言一行,。
作為初中生的我,,自覺遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,,為人真誠、坦率,,誠實守信,禮貌待人,,熱愛集體,,同學(xué)之間團結(jié)互助,,遵規(guī)守紀(jì),講普通話,,使用禮貌用語,勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦耐勞,,保持謙虛謹(jǐn)慎,,勤勞儉樸,,孝敬父母,嚴(yán)于律己,,遵守公德。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,是對自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運?!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,,性格決定了命運,。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會了駕馭自己,那么你就有了一位最好的老師,。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,,古人曰:“一日為師,,終身為父?!笨梢娊處熢谌藗冃闹械牡匚弧W鳛閷W(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,,尊重老師的人格。還要尊重教師的勞動,。要虛心接受老師批評,,不可當(dāng)場頂撞老師。教師的辛勤勞動體現(xiàn)在教學(xué)上,,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽好老師的每堂課,,取得良好的學(xué)習(xí)成績,這是對老師最大的尊重,。9月10日是我國的教師節(jié),老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光,,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。各位老師,,請接受我們誠摯的祝福吧,教師節(jié)快樂!同學(xué)們,,我們要時刻注意自己的言行,配合教師的工作,,關(guān)心老師的生活,以一顆赤誠的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人,。我想,,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來,時時刻刻注意自己的行為規(guī)范,,把自己培養(yǎng)成一個遵紀(jì)守法、熱愛科學(xué),、熱愛祖國,、熱愛人民,、誠實守信、有責(zé)任心的好學(xué)生,就會發(fā)現(xiàn)身邊的事物,、環(huán)境都會有很大的不同。我認(rèn)為,,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時,,你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時,,你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時,你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會說這只是小事一樁,,不必放在心上,可是同學(xué)們,,當(dāng)你做出如上舉動的時候,,你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會的文明,而每個同學(xué)的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明,。正所謂:"播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生,。"文明禮儀,行為規(guī)范并非一紙空談,,它需要我們真真切切地落實到一舉一動,,一言一行中,。在次,我向大家提出以下三方面的要求:
2,,上課認(rèn)真聽講,不走神,,不睡覺;課間文明放松,不追逐,,不打鬧;課后及時完成作業(yè),,不拖延,不抄襲,。
3,接水打飯自覺排隊,,不擁擠,不插隊;愛護(hù)公共設(shè)施,,花草樹木,,不破壞,,不踐踏;。
一個講文明,,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,,就是一個有思想,,有追求的人,,就是一個有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,,就是一個嚴(yán)格自律,,自尊,,自愛,自強的人,。有一句。
名言,。
說得好:"人無禮則不生,,事無禮則不成,,國無禮則不寧。"大到一個國家,,小到一位個體,都需要文明禮儀,,行為規(guī)范來要求自己,,約束自己,,只有這樣,國家才能發(fā)展,,社會才能進(jìn)步,個體才能成長,。
同學(xué)們,,每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),,一個隨手關(guān)燈,關(guān)水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,告別不文明行為,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,,規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個講文明,,有道德,懂禮儀的人,,才能成為一個大寫的人,。