演講屬于現(xiàn)實(shí)活動(dòng)范疇,。它是演講家通過(guò)對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的判斷和評(píng)價(jià),,直接向廣大聽(tīng)眾公開(kāi)陳述自己主張和看法的現(xiàn)實(shí)活動(dòng),。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,歡迎大家借鑒與參考,,希望對(duì)大家有所幫助,。
中學(xué)生守則演講稿篇一
老師們,同學(xué)們:
大家好,!
我是初二(17)班的***,,今天就讓我為你們講講我們中學(xué)生的日常行為規(guī)范。
俗話說(shuō)的好:自古以來(lái),,人才至上,人品至本,,欲成大事,,要拘小節(jié),只有在實(shí)際生活中積小善,,才能成大德,。哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生,。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。
有這樣的.故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),,為什么加林能脫穎而出呢,?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),,只穿襪子進(jìn)入座艙,。就是這個(gè)細(xì)節(jié),,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他,。羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,,我才放心?!彼约恿值某晒?,得益于他良好的習(xí)慣。有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始,。實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗。
走在著整潔美麗的校園,,坐在寬敞明亮的教室,,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,也許你不留心踩在腳下的花草,,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度,。然而,,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號(hào),。”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的,。勿以惡小而為之,勿以善小而不為,。我希望大家能從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí)、生活,、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,,比如:穿著樸素,發(fā)型大方整潔,;不使用手機(jī),、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳,、歌廳,外出不坐三無(wú)車輛,。騎自行車進(jìn)出校門(mén),,要下車推行,,按照指定位置停放并上鎖,;不在校外攤點(diǎn)吃東西,;在食堂就餐時(shí),,安靜就餐,,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴,;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好?!边M(jìn)出教室、辦公室輕輕推門(mén),隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,,靠右行走,;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,列隊(duì)整齊有精神,;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上,、教室里追逐打鬧,。許許多多的細(xì)節(jié),不勝枚舉,。
正因如此,,為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為玉海實(shí)驗(yàn)中學(xué)的一份子,我們每個(gè)人都是這個(gè)校園大家庭的主人翁,每個(gè)人每天都要在這個(gè)家呆上8個(gè)小時(shí),,為了讓我們的家更加文明整潔,,為了讓我們的身心更加健康舒暢,,我們應(yīng)按照《中學(xué)生日常行為準(zhǔn)則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》來(lái)規(guī)范自己的日常行為,,真正成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生,為將來(lái)步入社會(huì)打下良好的行為基礎(chǔ),,下面就由我來(lái)介紹一下學(xué)校的日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比,。
日常行為規(guī)范競(jìng)賽評(píng)比分為兩個(gè)方面:一個(gè)是五項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽,另一個(gè)是值周的制度,。
五項(xiàng)指的是衛(wèi)生,,體操,眼操,,儀表和課堂紀(jì)律,。在我們鳥(niǎo)語(yǔ)花香鶯歌燕舞的校園中這五項(xiàng)尤為重要,是我們?nèi)粘P袨橐?guī)范的基礎(chǔ),。衛(wèi)生直接關(guān)系到班級(jí)和我們校園環(huán)境的整潔美觀,,作為玉海中學(xué)的一份子,,愛(ài)護(hù)我們的校園就要像愛(ài)護(hù)我們自己家一樣,我們每個(gè)同學(xué)不但要管好自己的手,,腳,,嘴,做到不亂扔垃圾,,不亂踩花草,不隨地吐痰,,不在校園內(nèi)吃垃圾食品,,還要時(shí)刻提醒他人關(guān)心愛(ài)護(hù)衛(wèi)生,關(guān)于衛(wèi)生,,我想提醒的是,,校園是我們獲取知識(shí)的重要場(chǎng)地,每天值日生應(yīng)該認(rèn)真仔細(xì)打掃教室和公共場(chǎng)地,,當(dāng)看到校園里一些不講衛(wèi)生行為的時(shí)候,,應(yīng)該極力去制止。當(dāng)你們不經(jīng)意間往地上扔了廢紙,,勞技廢物時(shí),,請(qǐng)把他們見(jiàn)起來(lái),多走一步,,放到垃圾桶里,,當(dāng)你們踐踏了小花小草,或許你們以為這沒(méi)什么,,但請(qǐng)蹲下去把他們撫平,,學(xué)校校園是我家,文明日??看蠹?。
校園生活中,每天上午會(huì)有體操,,下午會(huì)有眼操,,早晨,朦朦朧朧的我們來(lái)到學(xué)校,,在早操旋律節(jié)奏中,,我們振奮了精神,鼓足了信心,,多彩的校園生活就拉開(kāi)了帷幕,。下午,勞累一天努力辛苦學(xué)習(xí)的我們端坐在教室里,,閉上眼睛,,在這五分鐘讓身心休息一下,,來(lái)感受生命的洗滌,關(guān)于兩操,,我想提醒的是,,早操進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)快靜齊,動(dòng)作整齊規(guī)范有氣勢(shì),,進(jìn)場(chǎng)退場(chǎng)做操時(shí)不要講話,,嬉戲,打鬧,,退場(chǎng)要有秩序,,眼操中途不要睜眼,不要說(shuō)話,,不要開(kāi)玩笑,,讓我們忙碌了一天的眼睛休息一下,準(zhǔn)備迎戰(zhàn)更多困難,,健康做兩操,,從你我做起,從大家做起,。
或許同學(xué)們?cè)趦x表這方面都做得很不錯(cuò),,沒(méi)錯(cuò),儀表體現(xiàn)的是一個(gè)人的精神面貌,,所謂相由心生,,所言甚是,一個(gè)真善美的同學(xué)衣著一定是得體的,,關(guān)于儀表,,我想說(shuō)的是,同學(xué)們上學(xué)一定要每天穿我們玉海中學(xué)的校服,,上學(xué)時(shí)要注意自己的發(fā)型,,不要太凌亂,也不要太風(fēng)流,,每天上學(xué)前最好檢查一下自己的指甲,,太長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)修剪,在家里要勤洗手勤漱口勤刷牙,,在校園里不要帶耳環(huán)耳飾,,不帶項(xiàng)鏈吊墜戒指,俗話說(shuō)得好,,返璞歸真,,內(nèi)在美才是真的美,不用太多華麗的裝飾,。
鈴鈴鈴,,上課鈴響了,,開(kāi)始上課了,課堂里,,課堂紀(jì)律是一定要遵守的,,課堂紀(jì)律關(guān)系到我們的學(xué)習(xí)氛圍,所謂水漲船高,,好的學(xué)習(xí)氛圍肯定能讓我們學(xué)習(xí)的更有活力,,更加積極,經(jīng)過(guò)六年小學(xué)的磨練,,你們步入新的起點(diǎn),,應(yīng)該學(xué)會(huì)更加成熟,不在破壞課堂的紀(jì)律,,關(guān)于課堂紀(jì)律我想說(shuō),上課了一定要認(rèn)真聽(tīng)講,,不能開(kāi)玩笑,,講閑話,傳紙條,,更加不能頂撞老師,,破壞課堂紀(jì)律,初中和小學(xué)截然不同,,教學(xué)進(jìn)度很快又很多,,所以當(dāng)你們心中有問(wèn)題,在課上不要打斷老師們的講課,,下課再到辦公室和老師們慢慢研究探討,,上課不能看小說(shuō)玩玩具發(fā)呆不聽(tīng)講,這點(diǎn)相信我也不用多說(shuō),。
以上五項(xiàng)均是每天都會(huì)有人來(lái)打分的,,文明班級(jí)的桂冠常常就會(huì)戴在分?jǐn)?shù)最高的班級(jí)的頭上,衛(wèi)生打分在每天值日生清潔打掃完畢之后開(kāi)始,,將由勞衛(wèi)委員打分,,兩操將在做操途中由體育委員和學(xué)習(xí)委員打分,儀表將由每天進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候由值周班級(jí)的同學(xué)打分,,課堂紀(jì)律則在每節(jié)課后由科任老師打分,。
第二個(gè)就是值周了,在學(xué)校中,,其實(shí)有時(shí)候我們也可以參與學(xué)校的管理,,那就是值周活動(dòng),每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級(jí)都有四天機(jī)會(huì)參加校園的衛(wèi)生打掃,,同時(shí)還可以對(duì)進(jìn)出校門(mén)的同學(xué)的儀表進(jìn)行監(jiān)督和糾察,。每次值周情況都會(huì)有學(xué)生會(huì)的同學(xué)打分評(píng)價(jià),,值周的班級(jí)必須在指定時(shí)間全部到校升國(guó)旗,國(guó)旗以及緩帶用好之后一定要放到指定位置并折疊好,,升國(guó)旗過(guò)程中,,全班所有人都要集中,端正肅立行注目禮,,放學(xué)之后則要留下進(jìn)行最后的打掃,,以及降國(guó)旗,得到學(xué)生會(huì)的同學(xué)檢查完畢就可以回家了?,F(xiàn)在讓大家看一些打分表,。
中學(xué)生守則演講稿篇二
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我代表__班在國(guó)旗下講話的題目是“遵規(guī)守紀(jì)從我做起”,。作為學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)明白,沒(méi)有規(guī)矩,,不成方圓,。學(xué)校規(guī)章制度建立并執(zhí)行的目的不是限制自由,約束個(gè)性,,而是為了維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,,維護(hù)學(xué)生生活與學(xué)習(xí)的權(quán)益,并為安全提供保障,,提高同學(xué)們遵規(guī)守法的自覺(jué)性,,這才是校規(guī)校紀(jì)的實(shí)際意義。我們每一個(gè)同學(xué)都是學(xué)校的形象代表,,希望同學(xué)們嚴(yán)格按照學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,爭(zhēng)做遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生。
當(dāng)我們用理性和智慧真正理解和認(rèn)識(shí)規(guī)則之后,,那么規(guī)則和紀(jì)律就不再是一種強(qiáng)迫的任務(wù),,而是一個(gè)利己的選擇和道德的義務(wù),我們就真正自由的在有紀(jì)律的秩序中盡情發(fā)揮,,讓積極的個(gè)性在有規(guī)則的環(huán)境里得到張揚(yáng),。孔子曰:“非禮勿視,,非禮勿聽(tīng),,非禮勿動(dòng)”這是告訴我們“懂禮儀,講文明,,守紀(jì)律”是做人的根本,,作為一名新時(shí)代的中學(xué)生,作為一名致力于儀表,言語(yǔ)美,,行為美,,心靈美的中學(xué)生,時(shí)刻審視自己的一言一行,,時(shí)刻遵守學(xué)校的一規(guī)一紀(jì),,我們責(zé)無(wú)旁貸!我們應(yīng)經(jīng)常用《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中的要求來(lái)調(diào)整自己的言行,努力提高遵守校規(guī)校紀(jì)的能力,,做一名嚴(yán)于律己的合格學(xué)生,。同學(xué)們,作為龍勝中學(xué)的一名學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)感謝學(xué)校對(duì)我們的重視,,從現(xiàn)在做起,從我做起,,從身邊做起,,不但自覺(jué)遵守各項(xiàng)校規(guī)校紀(jì)、法規(guī)法紀(jì),,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。而且,積極主動(dòng)做好宣傳,。這樣做不僅為了使學(xué)校環(huán)境更加美好,更為了使我們能夠健康成長(zhǎng),,有效的學(xué)習(xí),,使我們每一個(gè)人擁有一個(gè)更加美好的前程,成為對(duì)社會(huì)有用的人,。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,從身邊的小事做起,規(guī)范自己,,監(jiān)督自己,,使自己率先成為守紀(jì)、護(hù)法的“模范標(biāo)兵”!
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿篇三
1,、熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。
2、遵守國(guó)家的法律,,增強(qiáng)法律意識(shí),,遵守社會(huì)公德,,遵守學(xué)校紀(jì)律。
3、刻苦學(xué)習(xí),,勤于思考,,勇于實(shí)踐。
4,、珍愛(ài)生命,,注意安全,鍛煉身體,,積極參加有益的文體和科技活動(dòng),。
5、熱愛(ài)生活,,自尊自愛(ài),,自信自強(qiáng),生活習(xí)慣文明健康,。
6,、積極參加勞動(dòng),生活儉樸,,消費(fèi)合理,,自己能做的'事自己做。
7,、孝敬父母,,尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,,國(guó)際交往,,注重禮節(jié)。
8,、熱愛(ài)集體,,維護(hù)集體的榮譽(yù),團(tuán)結(jié)同學(xué),,樂(lè)于助人,。
9、明辨是非,,誠(chéng)實(shí)守信,,言行一致,知錯(cuò)就改,,有責(zé)任心,。
10、熱愛(ài)大自然,,珍惜資源,,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。
文檔為doc格式,。
中學(xué)生守則演講稿篇四
《中學(xué)生守則》發(fā)布于1991年和1994年,,對(duì)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及學(xué)校形成良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),、教風(fēng)等都起到了重要作用。下面是小編為大家整理了2017年中學(xué)生守則演講稿,,歡迎參考,。
尊敬的老師、同學(xué)們:
早上好!
良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障,。
在一個(gè)有良好校風(fēng),、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好風(fēng)氣的熏陶,。
一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證,。
因此,,良好的環(huán)境、良好的秩序,,必須依靠健全的規(guī)章制度和嚴(yán)明紀(jì)律來(lái)維持,。
作為一名中學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。
第一,,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,。
平等待人,,與人為善,尊重他人的宗教信仰,、民族習(xí)俗習(xí)慣,。
同學(xué)之間互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,,共同打造一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,。
第二,注重儀表,,文明用語(yǔ),。
周恩來(lái)說(shuō)過(guò):“面必凈,發(fā)必理,衣必整,,鈕必扣”學(xué)生衣飾應(yīng)樸大方,,活潑整潔,不穿奇裝異服,,不燙發(fā),,不染發(fā),不戴任何飾物,,不化妝,。
同學(xué)交談,不說(shuō)污言,,穢語(yǔ),,態(tài)度應(yīng)真誠(chéng)、坦率,。
第三,,遵守社會(huì)公德。
自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,,維持公共秩序,,保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。
遵守社會(huì)公德是衡量社會(huì)文明程度的標(biāo)志之一,,要爭(zhēng)做講文明懂禮儀的好學(xué)生,,形成各種良好的行為習(xí)慣。
目前,,學(xué)校中仍存在少數(shù)違紀(jì)現(xiàn)象,,我們必須堅(jiān)決制止。
有的同學(xué)嚴(yán)重缺乏教養(yǎng),,出言不遜,,動(dòng)手打人,以大欺小,,以強(qiáng)凌弱;有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定,,出入網(wǎng)吧,徹夜不歸,,既影響了學(xué)習(xí),,也是嚴(yán)重的安全隱患;個(gè)別男生喜歡抽煙喝酒,這一現(xiàn)象既嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,,對(duì)身心健康也極為不利,。
除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,,上課遲到早退,,不假而歸,,上課睡覺(jué)損壞公物等現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。
以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,,都是我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)生生活中應(yīng)當(dāng)注意的,,希望我們?nèi)w同學(xué)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣,,同時(shí)全校同學(xué)之間應(yīng)相互監(jiān)督,,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉和制止,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
社會(huì)的蓬勃向上靠秩序,,球場(chǎng)的酣暢淋漓靠規(guī)則。
同樣,,我們要在學(xué)校斬獲學(xué)業(yè),,滿載而歸,更應(yīng)該為遵守校規(guī)校紀(jì),。
也只有真正守本分,,遵規(guī)守紀(jì),才能把握好生命中的每一天,,才能真正的完善自我,。
讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢紀(jì)安全,,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,,養(yǎng)成良好習(xí)慣,共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
預(yù)祝同學(xué)們?cè)谙掳雽W(xué)期里學(xué)習(xí)進(jìn)步,,全面發(fā)展。
謝謝大家!
各位老師,、各位同學(xué):
我是初二x班的xxx,。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,新的征途中,,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志,、培養(yǎng)情操,、健全人格的重要時(shí)期,,所以更加要注意自己的行為規(guī)范。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的,。
很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言,。
而我們作為學(xué)生,,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础?/p>
但是,,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,,變被動(dòng)為主動(dòng),,自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行,。
作為初中生的我,,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng),、坦率,,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,,熱愛(ài)集體,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),,講普通話,,使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦耐勞,,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,,孝敬父母,,嚴(yán)于律己,遵守公德,。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn),?!睆亩覀兛梢灾溃盒袨樽兂闪肆?xí)慣,,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,,性格決定了命運(yùn),。
我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。
如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,,古人曰:“一日為師,,終身為父?!笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位,。
作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格,。
還要尊重教師的勞動(dòng),。
要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。
教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),,這是對(duì)老師最大的尊重。
9月10日是我國(guó)的教師節(jié),,老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。
各位老師,,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,,教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們,我們要時(shí)刻注意自己的言行,,配合教師的工作,,關(guān)心老師的'生活,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人,。
我想,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。
我認(rèn)為,,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
老師們,同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),,人才至上,,人品至本,欲成大事,,要拘小節(jié),,只有在實(shí)際生活中積小善,才能成大德,。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生,。”如果把良好的行為習(xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息,。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)宇航員加林,,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員。
當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),,為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),,在確定人選前一個(gè)星期,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船參觀前,,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),只穿襪子進(jìn)入座艙,。
就是這個(gè)細(xì)節(jié),,一下子贏得了羅廖夫的好感,感動(dòng)了他,。
羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,,我才放心?!彼约恿值某晒?,得益于他良好的習(xí)慣。
有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始,。
實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),,壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗,。
走在著整潔美麗的校園,坐在寬敞明亮的教室,,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,,也許你不留心踩在腳下的花草,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度。
然而,,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
作為海中學(xué)子,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,,從自身的儀表儀容,、言談舉止、生活起居,、學(xué)習(xí)行為,、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號(hào),。
”好習(xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的,。
勿以惡小而為之,,勿以善小而不為。
我希望大家能從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí),、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,比如:穿著樸素,,發(fā)型大方;不使用手機(jī),、mp3,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳,、歌廳。
騎自行車進(jìn)出校門(mén),,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),,安靜就餐,,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好。
”進(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門(mén),,隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。
自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。
許許多多的細(xì)節(jié),,不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉。
3月5日是學(xué)雷鋒日,,其實(shí)我上面所講的也是雷鋒精神的新時(shí)代表現(xiàn),。
我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,,時(shí)時(shí)注意文明,,就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),,在你們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望,。
但從生理和心理特點(diǎn)看,你們正處在向成年人過(guò)渡期間,,各方面還不成熟,,也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng),、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期,。
生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。
這個(gè)時(shí)期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,,血?dú)夥絼?,說(shuō)干就干,容易意氣用事,這或許會(huì)干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,,也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事,。
學(xué)校里,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,,友愛(ài)相處,團(tuán)結(jié)合作,。
如遇意見(jiàn)相左,、出現(xiàn)矛盾的情況,一定要有法制觀念,,要冷靜處事,,決不可意氣用事,更不可揮拳相向,,傷及自身或他人,。
同學(xué)們,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),,你們作為海中的學(xué)生,,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,,無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,,通過(guò)我們的共同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿篇五
老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是__班的___,,今天我演講的題目是《行為規(guī)范我能行》,。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,,老師經(jīng)常教育我們不論在校內(nèi),、校外都要遵守禮儀,做文明學(xué)生,。開(kāi)學(xué)的前幾周,,我們又進(jìn)行了文明禮儀,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,,我看到同學(xué)們的明顯的變化,,樓道里亂跑的沒(méi)有了,,走路慢步輕聲的越來(lái)越多了,教室里也越來(lái)越干凈了,,經(jīng)常能看到同學(xué)們互幫互助的身影,。
當(dāng)我們走在干凈整潔甬道上,當(dāng)我們坐在整潔明亮的教室里,,當(dāng)我們?cè)诿利惖牟賵?chǎng)上盡情游戲時(shí),,我們?cè)跄懿槐Wo(hù)我們的校園,不養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。學(xué)校的一草一木,,榮辱興衰都與我們息息相關(guān),我們既然是學(xué)校的主人,,就要時(shí)時(shí)發(fā)揮主人的作用,,處處屢行主人的職責(zé),用我們的實(shí)際行動(dòng)為我們的學(xué)校增添無(wú)限光彩,。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。
同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,從現(xiàn)在做起,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,、美麗的校園,,讓我們的蘆臺(tái)三小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。
中學(xué)生守則演講稿篇六
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
自古以來(lái),人才至上,,人品至本,,欲成大事,要拘小節(jié),,只有在實(shí)際生活中積小善,,才能成大德。
哲學(xué)家威廉·詹姆斯說(shuō):“播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種人生?!比绻蚜己玫男袨榱?xí)慣看成是一種精神儲(chǔ)蓄的話,,那么人在其整個(gè)一生中都在享受著行為習(xí)慣所產(chǎn)生的利息。
有這樣的故事:20世紀(jì)60年代,,蘇聯(lián)宇航員加林,,乘坐“東方”號(hào)宇宙飛船進(jìn)入太空遨游了108分鐘,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,。
當(dāng)時(shí)幾十個(gè)宇航員在培訓(xùn),,為什么加林能脫穎而出呢?原來(lái),在確定人選前一個(gè)星期,,主設(shè)計(jì)師羅廖夫發(fā)現(xiàn),,在進(jìn)入飛船參觀前,只有加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái),,只穿襪子進(jìn)入座艙,。
就是這個(gè)細(xì)節(jié),一下子贏得了羅廖夫的好感,,感動(dòng)了他,。
羅廖夫說(shuō):“我只有把飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人,我才放心,?!彼约恿值某晒Γ靡嬗谒己玫牧?xí)慣,。
有人開(kāi)玩笑說(shuō):成功從脫鞋開(kāi)始,。
實(shí)際上這個(gè)故事告訴我們:好的習(xí)慣能夠給人帶來(lái)更多成功的機(jī)會(huì),壞的習(xí)慣往往使你在不知不覺(jué)之中走向失敗,。
走在著整潔美麗的校園,,坐在寬敞明亮的教室,也許你并不在意自己偶然說(shuō)出的一句臟話,,也許你不留心踩在腳下的花草,,也許你已經(jīng)習(xí)慣自己旁若無(wú)人的喧叫……可是,這時(shí)你已經(jīng)成為美好校園環(huán)境的破壞者,。
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出一個(gè)人的文明素養(yǎng)程度,。
然而,在校園中出現(xiàn)的一些不文明不道德現(xiàn)象值得我們重新進(jìn)行思考,。
為了進(jìn)一步規(guī)范言談舉止,,提升思想境界,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,適應(yīng)終身發(fā)展的需要,,成為有大家之氣,、大家風(fēng)范的精英學(xué)生,為將來(lái)報(bào)效祖國(guó),,服務(wù)人民,,幸福人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為海中學(xué)子,,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生行為規(guī)范細(xì)則》,,從自身的儀表儀容、言談舉止,、生活起居,、學(xué)習(xí)行為、與人交往等方面來(lái)進(jìn)一步養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
大教育家夸美紐斯曾說(shuō):“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為,,不是由文字或者口號(hào)?!焙昧?xí)慣不是說(shuō)出來(lái)的,,而是從實(shí)踐中體現(xiàn)出來(lái)的。
勿以惡小而為之,,勿以善小而不為,。
我希望大家能從現(xiàn)在做起,,從學(xué)習(xí),、生活、交往的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起,,比如:穿著樸素,,發(fā)型大方;不使用手機(jī)、mp3,,不進(jìn)入營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,、茶廳、歌廳,。
騎自行車進(jìn)出校門(mén),,要下車推行,按照指定位置停放并上鎖;不在校外攤點(diǎn)吃東西;在食堂就餐時(shí),,安靜就餐,,不大聲說(shuō)話;打噴嚏或咳嗽時(shí)要用手捂住嘴巴;見(jiàn)到老師輕聲問(wèn)候“老師好?!边M(jìn)出教室,、辦公室輕輕推門(mén),,隨手關(guān)門(mén);上下樓梯輕上緩下,靠右行走;排隊(duì)集會(huì)靜齊快,,列隊(duì)整齊有精神;能彎腰撿起你能撿的垃圾,。
自覺(jué)愛(ài)護(hù)公共設(shè)施;課間不在走廊上、教室里追逐打鬧,。
許許多多的細(xì)節(jié),,不嘩俯糕謊蕹荷革捅宮拉勝枚舉。
3月5日是學(xué)雷鋒日,,其實(shí)我上面所講的也是雷鋒精神的新時(shí)代表現(xiàn),。
我相信,只要我們的同學(xué)心中裝著他人,,時(shí)時(shí)注意文明,,就一定會(huì)展示出紳士風(fēng)度和淑女風(fēng)范。
中學(xué)生是國(guó)家和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的預(yù)備隊(duì),,在你們的身上寄托著國(guó)家和民族的希望,。
但從生理和心理特點(diǎn)看,你們正處在向成年人過(guò)渡期間,,各方面還不成熟,,也是情感最激烈、最充滿沖動(dòng),、幻想而最容易動(dòng)搖的時(shí)期,。
生理學(xué)家和心理學(xué)家把青春期稱之為“人生的第二次誕生”。
這個(gè)時(shí)期的青少年不大了解自己所作所為的深切后果,,血?dú)夥絼?,說(shuō)干就干,容易意氣用事,,這或許會(huì)干出許多驚天動(dòng)地的壯烈義舉,,也或許會(huì)導(dǎo)致違法犯罪鑄成終身憾事。
學(xué)校里,,同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,,同學(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛(ài)相處,,團(tuán)結(jié)合作,。
如遇意見(jiàn)相左、出現(xiàn)矛盾的情況,,一定要有法制觀念,,要冷靜處事,決不可意氣用事,,更不可揮拳相向,,傷及自身或他人,。
同學(xué)們,我們海中有著嚴(yán)肅的校紀(jì)和優(yōu)良的校風(fēng),,你們作為海中的學(xué)生,,更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,無(wú)愧于陽(yáng)光,,無(wú)愧于社會(huì)!就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,播下好習(xí)慣,收獲絢麗人生吧!我相信,,通過(guò)我們的共同努力,,一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)寧?kù)o、有序,、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的美麗校園,。
謝謝大家!
大家早上好!過(guò)去的`一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,,潔凈了我們的校園,,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣,,我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型流感的高度重視,,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。
然而,,不論是課間紀(jì)律,、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,,因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命,,安全第一》,。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,,其中包括交通事故、食物中毒,、打架斗毆,、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn),、溺水,、吸毒、自殺等等,。
這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng),。
同學(xué)們,,一人安全,全家幸福;生命至上,,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山,。
為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅,、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:
一、加強(qiáng)宣傳教育,。
各級(jí)各班要充分利用班會(huì),、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),,提高我們的安全,、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,,事事講安全,,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中,。
二,、做好秋季流感等防病工作。
秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),,但同樣要加強(qiáng)預(yù)防,。
尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),,我們不得不提高警惕,。
各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,,及時(shí)填寫(xiě)晨,、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延,。
同時(shí),,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,,勤鍛煉,,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),,勤灑掃,勤消毒,。
三,、注意課間活動(dòng)安全。
請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,,做那些劇烈的,、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,,不打鬧,不攀爬門(mén)窗,、欄桿或雕塑,,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球,、踢球等,。
尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,,有組織地,、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞,。
四,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。
五,、講究飲食衛(wèi)生,,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
我們經(jīng)??吹皆S多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。
但是,我們也經(jīng)??吹?操場(chǎng)上,、樓梯上、走廊里,,有紙屑,、食品袋、果皮等,。
再看花園,一到課間,,里面的同學(xué)三五成群,,追逐打鬧,,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝,。
同學(xué)們,,我們是學(xué)校的主人,保護(hù)環(huán)境,,凈化校園,,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
不踐踏綠地,,拒絕三無(wú)食品,,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買零食,,不喝生水,,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,。
六,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。
不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器,。
不接受陌生人接送與來(lái)訪,,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。
七,、認(rèn)真學(xué)習(xí),,珍惜時(shí)光。
離網(wǎng)吧,,拒絕吸毒,,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,,不看不健康的書(shū)籍,,不同社會(huì)閑雜人員交往。
同學(xué)們,,校園是我家,,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧,、文明的校園,,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,,從自我做起,,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),,努力增強(qiáng)自我防范能力,,做到警鐘長(zhǎng)鳴,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!
我的講話完了,。
謝謝大家!
中學(xué)生守則演講稿篇七
老師們,,同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),,你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物,?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話,?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),,你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,,不必放在心上,,可是同學(xué)們,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,,你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,是一方純凈的沃土,,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂:"播下一種行為,,收獲一種習(xí)慣,;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格,;播下一種性格,,收獲一種人生。 "文明禮儀,,行為規(guī)范并非一紙空談,,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),一言一行中,。在次,,我向大家提出以下三方面的要求:
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不走神,,不睡覺(jué),;課間文明放松,不追逐,,不打鬧,;課后及時(shí)完成作業(yè),,不拖延,,不抄襲。
3,、接水打飯自覺(jué)排隊(duì),,不擁擠,不插隊(duì),;愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,,花草樹(shù)木,不破壞,,不踐踏,;
一個(gè)講文明,懂禮儀,,言行合乎規(guī)范的人,,就是一個(gè)有思想,有追求的人,就是一個(gè)有修養(yǎng),有道德內(nèi)涵的人,,就是一個(gè)嚴(yán)格自律,,自尊,自愛(ài),,自強(qiáng)的人。有一句名言說(shuō)得好:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧。 "大到一個(gè)國(guó)家,,小到一位個(gè)體,,都需要文明禮儀,行為規(guī)范來(lái)要求自己,,約束自己,,只有這樣,國(guó)家才能發(fā)展,,社會(huì)才能進(jìn)步,,個(gè)體才能成長(zhǎng)。
同學(xué)們,,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,,一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),一個(gè)隨手關(guān)燈,,關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì),。讓我們從現(xiàn)在做起,從自身做起,,告別不文明行為,,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,,有道德,懂禮儀的人,,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,。
中學(xué)生守則演講稿篇八
老師們,同學(xué)們:
大家上午好,!今天我在國(guó)旗下講話的題目是“講規(guī)矩守紀(jì)律”,。
規(guī)矩是人類自己制定的信條,規(guī)矩與我們同學(xué)們的生活息息相關(guān),。如法律法規(guī),、交通規(guī)則、文明公約,、道德規(guī)范,、考試規(guī)定等等。對(duì)于我們中學(xué)生而言,,遵規(guī)守紀(jì)是每一個(gè)學(xué)生的職責(zé),,也是一個(gè)合格中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì),它是大家學(xué)習(xí)的需要,,更是我們中學(xué)生成長(zhǎng)的需要,。
大家知道美國(guó)西點(diǎn)軍校,這是一個(gè)以紀(jì)律嚴(yán)明而聞名于世,,并走出了無(wú)數(shù)政治,、軍事人才的地方,他們有一句名言:“報(bào)告長(zhǎng)官,,沒(méi)有任何借口”,。在這里“沒(méi)有任何借口”是這一美國(guó)人才搖籃二百年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則與言行規(guī)范,在它的支撐下,,無(wú)數(shù)人取得了偉大的成就,。工作沒(méi)有借口,人生沒(méi)有借口,,失敗沒(méi)有借口,,學(xué)習(xí)沒(méi)有借口,,成功也不屬于那些尋找借口的人。
規(guī)矩是牽制風(fēng)箏的細(xì)線,,風(fēng)箏雖有一定高度的限制,,但可以自由的飛翔,安全的降落,。如果細(xì)線斷了,,即使是它穿過(guò)云層,最終也會(huì)摔得遍體鱗傷甚至粉身碎骨,。同學(xué)們,,學(xué)習(xí)需要規(guī)范,,成長(zhǎng)也需要規(guī)范,。但是,在我們的身邊經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這樣一些不與諧的音符,,上課遲到的一聲報(bào)告,,使同學(xué)們沉浸在思考中的思想中斷;課堂上的一句隨意插話,,嚴(yán)重影響了老師正常的教學(xué)秩序,;隨手一扔的一片廢紙,給我們校園的環(huán)境帶來(lái)了污染,;集體活動(dòng)的無(wú)規(guī)則的擁擠威脅著我們大家的安全,;本是無(wú)足輕重的小小沖突,有些同學(xué)卻大打出手,,結(jié)果釀成兩敗俱傷的嚴(yán)重后果,。
有人說(shuō):“這是我們的自由!”希臘有位哲學(xué)家說(shuō):“過(guò)分的自由,,便是殘忍,。”過(guò)度的自由只會(huì)給他人帶來(lái)傷害,。人人都不遵守交通規(guī)則,,別人無(wú)法正常通行,自己也會(huì)陷入困境,。只有人人遵守規(guī)則,,保護(hù)規(guī)則,才會(huì)讓我們共同擁有的一片藍(lán)天更加蔚藍(lán),,才能保證我們的學(xué)習(xí)更加有序,。
同學(xué)們,國(guó)有國(guó)法,,家有家規(guī),,學(xué)校也有嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī),。作為中學(xué)生的我們,應(yīng)該自覺(jué)嚴(yán)格地遵守《中學(xué)生行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,,相信有規(guī)矩就一定成方圓,。
當(dāng)然,“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,,但這并不意味著我們墨守成規(guī),,不求創(chuàng)新,而是要求我們勇于創(chuàng)新,,勇于開(kāi)拓,。用規(guī)矩做的圖形,才能組合成更新更美的圖形,。
昨日的規(guī)矩,,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的規(guī)矩決定了明天的我們,。當(dāng)把外在的規(guī)矩漸漸的內(nèi)化為自己良好的習(xí)慣時(shí),,我們就會(huì)自覺(jué)地用良好的習(xí)慣與去對(duì)待生活與學(xué)習(xí)。讓我們從現(xiàn)在做起,,從今天做起,,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,讓我們以嶄新的姿態(tài),,菏澤青春的節(jié)拍,,邁著矯健的步伐,面對(duì)生活,,面對(duì)學(xué)習(xí),!
我的講話完了,謝謝大家,!
中學(xué)生守則演講稿篇九
老師們,,同學(xué)們:
????大家早上好!
同學(xué)們,,我們是祖國(guó)的希望和未來(lái),。在校園里,我們雖然掌握了一定的生活常識(shí),,有了一定的獨(dú)立意識(shí),,普遍希望得到社會(huì)、學(xué)校老師的支持,、理解,、尊重和贊揚(yáng),,以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的某些方面的不成熟,,在出現(xiàn)諸多問(wèn)題時(shí)可能做出一些不該做的事情,。甚至因?yàn)榉梢庾R(shí)的淡薄,而導(dǎo)致一些違法現(xiàn)象的發(fā)生,。當(dāng)我們走出校園的時(shí)候,,不會(huì)利用法律武器增強(qiáng)自身維權(quán)意識(shí),可能就會(huì)走上了違法犯罪的道路,,會(huì)受到法律的制裁,。
隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活水平提高了,。在家庭生活和社會(huì)生活中,,我們有些學(xué)生因?yàn)榉ㄖ朴^念不足,辨別是非能力有限,,心理往往會(huì)有陰影,,進(jìn)而模仿學(xué)習(xí)了社會(huì)上不成熟的處事方法,當(dāng)受到不良因素刺激時(shí)候可能會(huì)行為失當(dāng),,進(jìn)而違法犯罪。
因此,,我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),,借此機(jī)會(huì),我特別向全校師生提出以下幾點(diǎn)倡議:
一,、首先從各位教師出發(fā),,要認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等,,在學(xué)生中樹(shù)立標(biāo)榜,以自身實(shí)際行動(dòng)宣傳法制教育,,依照法律的要求切實(shí)保障學(xué)生的受教育權(quán),、人格尊嚴(yán)及隱私權(quán)等,堅(jiān)決杜絕校園內(nèi)的邊緣性違法行為,。學(xué)??梢猿闪⒍讲樾〗M,保證中小學(xué)教學(xué)及各項(xiàng)工作有序穩(wěn)定的開(kāi)展,。
二,、各位同學(xué),法制教育先從認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》入手,。它是規(guī)范學(xué)生們行為,、提高學(xué)生們素質(zhì)的最好的教材,希望你們能用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,,做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。自己要明確的知道什么可以做,,什么不可以做,。知道法律與法規(guī)所具有的強(qiáng)制性與約束力。學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,,增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。
三、今天下午各班要在班主任老師的帶領(lǐng)下召開(kāi)一次以法律在我身邊為主題的班隊(duì)會(huì),,要在本周內(nèi)出一份法制教育宣傳的黑板報(bào),。學(xué)校做好法制教育的宣傳與普及,營(yíng)造和諧的,、安全的校園環(huán)境,。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之,。”希望我今天國(guó)旗下的講話,,能進(jìn)一步喚起每位同學(xué)的法律意識(shí),,你們要認(rèn)識(shí)到法律無(wú)處不在、法律無(wú)時(shí)不在,,遵法,、守法應(yīng)是我們?nèi)粘I钪械闹匾M成部分。在生活中的我們無(wú)論是校內(nèi),,還是校外都應(yīng)學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法,要做到既避免傷害別人,,又要懂得如何用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。
我的講話完畢,謝謝,!
中學(xué)生守則演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《學(xué)習(xí)日常行為規(guī)范,做文明小學(xué)生》,。
能站在這里參加演講比賽,,我感到無(wú)比自豪。
希望通過(guò)這次演講,,能讓所有的同學(xué)對(duì)《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認(rèn)識(shí),,以更加文明的言行來(lái)凈化我們的校園,美化我們的心靈,。
做為一個(gè)文明的小學(xué)生,,不論在校內(nèi),校外都要遵守禮儀,。
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,,還有一些不文明的行為,。
校園內(nèi),樓梯上,,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,部分同學(xué)講臟話,粗話,,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,個(gè)個(gè)有禮貌,,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),我們的校園才會(huì)更加溫暖,,和諧,,同學(xué)們才會(huì)更加健康,茁壯成長(zhǎng),。
播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。
同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,它們不僅寫(xiě)在紙上,,而且要記在我們心里,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。
每個(gè)人的舉手投足之間,,都傳遞著豐富的文明信息。
讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的'小事做起,,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生。
管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不去不該去的地方,。
讓我們攜起手來(lái),,共建一個(gè)文明,美麗的校園,,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日,。
這是我們青年人的節(jié)日,。
有人說(shuō),青春是一首歌,,回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫(huà),鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。
1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明,,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà),。
如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。
然而,,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。
在這種精神里,,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。
今天,,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,,已落在我們青年人的肩上,,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中,。
“五四”的精神,,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。
可是要弘揚(yáng)“五四”精神,,就必須思考一個(gè)問(wèn)題,。
我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步? 在學(xué)校里,,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺(jué)……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,,更為重要的是,,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為,。
這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺(jué)性,,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),,完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn),。
我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,,才能正常地完成學(xué)業(yè),,如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的,。
如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò),。
我們每個(gè)人在這里求學(xué),,都有一個(gè)追求,都有一理想,,都有一個(gè)志向,,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),,實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥(niǎo)的話,,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。
我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,,一個(gè)勤學(xué)的人,,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,,一個(gè)高尚的人”,。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!
今天學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部公布了《中小學(xué)生守則(2015年修訂)》,,守則共9條,,282字。
和老版本的中學(xué)生守則相比,,既進(jìn)行了傳承,,又與時(shí)俱進(jìn)的有了創(chuàng)新,而且讀起來(lái)更加的朗朗上口,。
讀過(guò)之后感覺(jué)新版的守則更具體,,也更具有指導(dǎo)性。
新中學(xué)生守則突出了對(duì)學(xué)生的基本要求,,具有很強(qiáng)的操作性,,而且非常的簡(jiǎn)潔,讀過(guò)之后明白我們遵守的守則我們應(yīng)該如何去遵守,,哪些是我們應(yīng)該做的,,別如第一條,,愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民,我們首先要從了解黨史國(guó)情,,從內(nèi)心深處去熱愛(ài)祖國(guó),,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,。
有規(guī)則意識(shí),,使每一個(gè)學(xué)生行守有規(guī)矩,要求同學(xué)們遵守國(guó)法校紀(jì),,自覺(jué)禮讓排隊(duì),,保持公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,。
紅燈停綠燈行等,。
能與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,,用文明上網(wǎng),、綠色上網(wǎng)來(lái)引導(dǎo)同學(xué)們,在珍愛(ài)生命保安全方面要求同學(xué)們會(huì)自護(hù)懂求救,,要求學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)用的生活技能,。
新中學(xué)生守則已經(jīng)出臺(tái),我們?cè)撊绾温鋵?shí)新《守則》,,面對(duì)新守則我們要利用版面,、班會(huì)、升旗儀式,、校園廣播等媒介做好宣傳工作,,讓人人都知道新守則。
然后進(jìn)行一系列的活動(dòng),,如:“我會(huì)背”,、“我會(huì)寫(xiě)”等活動(dòng),讓新守則入腦入心,,并且逐步內(nèi)化為自己的思想,,再?gòu)男袆?dòng)上體現(xiàn)出來(lái)。
新守則出臺(tái),,我們要以此為契機(jī),,掀起學(xué)習(xí)新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對(duì)照,,努力完善自己,,努力影響學(xué)生,爭(zhēng)做新時(shí)代的合格公民,。
中學(xué)生守則演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我演講的題目是:輕松應(yīng)考,,誠(chéng)信考試,。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期末考試,。我們應(yīng)以積極的心態(tài)備考,,全力以赴爭(zhēng)取考出好成績(jī)。
誠(chéng)實(shí)守信是新世紀(jì)人才最基本的做人準(zhǔn)則,,所以公平競(jìng)爭(zhēng)也是我們必須遵守的一個(gè)原則,。孟子有云:"車無(wú)轅而不行,人無(wú)信而不立,。"在這個(gè)物質(zhì)文明和精神文明高速發(fā)展的時(shí)代,,社會(huì)各方各面對(duì)個(gè)人的誠(chéng)信越來(lái)越看重,誠(chéng)信對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的,,樹(shù)道德之新風(fēng),,立誠(chéng)信之根本,是我們每一個(gè)義不容辭的責(zé)任,。只有真誠(chéng)的面對(duì)自己,,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)實(shí)做事才能獲得更多的信任與尊重,。因此我們切勿因小失大,,為力求考試通過(guò),而違背考試的真意,,任由自己一時(shí)不負(fù)責(zé)任的行為而遺憾終身,。考試成績(jī)的不如意是暫時(shí)的,,即使自己的成績(jī)不理想,,也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段,我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人,。贏要贏得別人心服口服,,輸也要輸?shù)奶固故幨帯.?dāng)然考試也是有技巧的,。
良好的心態(tài)是成功的一半,。有很多同學(xué),在考試前,,還沒(méi)有上考場(chǎng)就緊張得不行,,到考場(chǎng)后,以前復(fù)習(xí)的很好的知識(shí)一下子都忘了,,很多題也好像不會(huì)做了,。我們要相信自己完全能夠做好,,相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。我們一定要多激發(fā)自己,,要知道有"有志者,,事竟成"的道理。同時(shí),,在復(fù)習(xí)考試中,,還需要有一顆平常心。要心態(tài)平和,,情緒平穩(wěn),,才可能保證把整個(gè)身心投入到學(xué)習(xí)和考試中。我們還要善于不斷的放松自己,,適當(dāng)?shù)乃沙?,保證起居正常,千萬(wàn)不要造成生物鐘的紊亂,。要記住,,保持考前的最佳心態(tài)是考試成功的基礎(chǔ)。
期末考試是對(duì)前一階段學(xué)習(xí)狀況的一個(gè)總結(jié),,成績(jī)的高低反映的是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)狀態(tài)的好壞,。但是,考試成績(jī)只能代表過(guò)去,??荚嚥焕硐氲耐瑢W(xué)如果能發(fā)奮努力一定會(huì)迎頭趕上。一次考試的成績(jī)算不了什么,,重要的是不斷拼搏,,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。真誠(chéng)希望各位同學(xué)憑自己辛勤的汗水和真才實(shí)學(xué),,在考場(chǎng)上發(fā)揮出色水平,,以誠(chéng)信考試為榮,以違紀(jì)作弊為恥,,弘揚(yáng)求實(shí)學(xué)風(fēng),,維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)!用誠(chéng)信品德向我們自己,向老師,,向家人交上一份高水平的答卷,。祝同學(xué)們考試成功!
的演講到此結(jié)束,謝謝大家,。
中學(xué)生守則演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,,還有一些不文明的行為。校園內(nèi),,樓梯上,,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,部分同學(xué)講臟話,,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),,我們的校園才會(huì)更加溫暖,,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,,茁壯成長(zhǎng),。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們,,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,需要老師的教導(dǎo),同學(xué)的幫助,,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,它們不僅寫(xiě)在紙上,,而且要記在我們心里,,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上。每個(gè)人的舉手投足之間,,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。管住我們的口,,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不去不該去的地方,。
讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明,,美麗的校園,,讓我們?nèi)逝d中學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。
中學(xué)生守則演講稿篇十三
作為一名中學(xué)生,,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng),。
規(guī)章制度,。
把遵規(guī)守紀(jì)落實(shí)到日常的行為舉止當(dāng)中。本站小編為大家整理了關(guān)于中學(xué)生守則的,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚(yáng),,成為大家學(xué)習(xí)的榜樣嗎?可是在我們身邊,,在一部分同學(xué)身上,還有一些不文明的行為,。校園內(nèi),,樓梯上,也能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾,,部分同學(xué)講臟話,,粗話,隨意攀爬樓梯的扶手,,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物,,對(duì)此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學(xué)校的一員,學(xué)校的面貌要靠我們同學(xué)共同維護(hù),,只有人人講文明,,個(gè)個(gè)有禮貌,同學(xué)之間才會(huì)團(tuán)結(jié)友愛(ài),,我們的校園才會(huì)更加溫暖,,和諧,同學(xué)們才會(huì)更加健康,,茁壯成長(zhǎng),。
播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn),。同學(xué)們,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,需要老師的教導(dǎo),,同學(xué)的幫助,更需要我們自己嚴(yán)格要求自己,,《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》是我們的行為準(zhǔn)則,,它們不僅寫(xiě)在紙上,而且要記在我們心里,,更重要的是要體現(xiàn)實(shí)際行動(dòng)上,。每個(gè)人的舉手投足之間,都傳遞著豐富的文明信息,。讓我們借著學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的東風(fēng),從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,,做文明學(xué)生,。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,,不亂扔垃圾;管住我們的腳,,不去不該去的地方。
讓我們攜起手來(lái),,共建一個(gè)文明,,美麗的校園,讓我們?nèi)逝d小學(xué)的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,,讓文明之花開(kāi)遍校園的每個(gè)角落,。
各位老師、各位同學(xué),,我是初二x班的,。新的一學(xué)期開(kāi)始了,新的征途中,,我們肩負(fù)著許多責(zé)任,,中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),、歷練意志,、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期,所以更加要注意自己的行為規(guī)范,。紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作,、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理,,比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,,否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。而我們作為學(xué)生,,更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們,,告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础5?,如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的,,所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己,自己要求自己,,變被動(dòng)為主動(dòng),,自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,拿它來(lái)約束自己的一言一行,。
作為初中生的我,,自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范,為人真誠(chéng),、坦率,,誠(chéng)實(shí)守信,禮貌待人,,熱愛(ài)集體,,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,遵規(guī)守紀(jì),,講普通話,,使用禮貌用語(yǔ),勤奮學(xué)習(xí),,能吃苦耐勞,,保持謙虛謹(jǐn)慎,勤勞儉樸,,孝敬父母,,嚴(yán)于律己,遵守公德,。養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范,,是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。播種一種行為,,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播種一種性格,,收獲一種命運(yùn)?!睆亩?,我們可以知道:行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,,性格決定了命運(yùn),。我們不能依靠別人,養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制,。如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己,,那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為,,古人曰:“一日為師,,終身為父?!笨梢?jiàn)教師在人們心中的地位,。作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師,尊重老師的人格,。還要尊重教師的勞動(dòng),。要虛心接受老師批評(píng),不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師,。教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上,學(xué)生虛心學(xué)習(xí),,認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課,,取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī),這是對(duì)老師最大的尊重,。9月10日是我國(guó)的教師節(jié),,老師給了我們理想的陽(yáng)光和智慧的陽(yáng)光,老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路,。各位老師,,請(qǐng)接受我們誠(chéng)摯的祝福吧,教師節(jié)快樂(lè)!同學(xué)們,,我們要時(shí)刻注意自己的言行,,配合教師的工作,關(guān)心老師的生活,,以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師,,把老師作為我們最敬重的人。我想,,如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái),,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范,把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué),、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信,、有責(zé)任心的好學(xué)生,,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同,。我認(rèn)為,,養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
親愛(ài)的同學(xué)們:
當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí),你是否注意過(guò)自己有意無(wú)意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí),,你是否在意過(guò)自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí),,你是否留意過(guò)自己旁若無(wú)人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō)這只是小事一樁,不必放在心上,,可是同學(xué)們,,當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候,你可知道自己已經(jīng)不知不覺(jué)地成為美好校園環(huán)境的破壞者,。學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃,,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會(huì)的文明,,而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明,。正所謂:"播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,,收獲一種性格;播下一種性格,,收獲一種人生。"文明禮儀,,行為規(guī)范并非一紙空談,,它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng),一言一行中,。在次,,我向大家提出以下三方面的要求:
2,上課認(rèn)真聽(tīng)講,,不走神,,不睡覺(jué);課間文明放松,不追逐,,不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè),,不拖延,不抄襲,。
3,,接水打飯自覺(jué)排隊(duì),,不擁擠,不插隊(duì);愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,,花草樹(shù)木,,不破壞,不踐踏;,。
一個(gè)講文明,,懂禮儀,言行合乎規(guī)范的人,,就是一個(gè)有思想,,有追求的人,就是一個(gè)有修養(yǎng),,有道德內(nèi)涵的人,,就是一個(gè)嚴(yán)格自律,自尊,,自愛(ài),,自強(qiáng)的人。有一句,。
名言,。
說(shuō)得好:"人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,,國(guó)無(wú)禮則不寧,。"大到一個(gè)國(guó)家,小到一位個(gè)體,,都需要文明禮儀,,行為規(guī)范來(lái)要求自己,約束自己,,只有這樣,國(guó)家才能發(fā)展,,社會(huì)才能進(jìn)步,,個(gè)體才能成長(zhǎng)。
同學(xué)們,,每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,,一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德,一句主動(dòng)問(wèn)好的言語(yǔ)體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng),,一個(gè)隨手關(guān)燈,,關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起,,從自身做起,,告別不文明行為,,學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求,規(guī)范自己的日常行為,。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明,,有道德,懂禮儀的人,,才能成為一個(gè)大寫(xiě)的人,。