時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫(xiě)一份計(jì)劃吧,。因此,，我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到計(jì)劃的作用,，并在日常生活中加以應(yīng)用,。下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇一

大街上的燈籠還沒(méi)有熄滅,，過(guò)年的歡笑還掛在臉上，新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我走來(lái),，笑瞇瞇的看著我,，像在問(wèn)我：“新的一學(xué)期快到了，你有什么打算呀,？”

首先,，我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去，課前認(rèn)真預(yù)習(xí),，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)課,，還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。爭(zhēng)取這一學(xué)期成績(jī)更上一層樓,。

其次,，我要把上學(xué)期做得不太好的地方改掉，不再和同學(xué)打打鬧鬧,，準(zhǔn)時(shí)到校,，積極參加體育鍛煉。

第三,，改掉膽小的毛病,，不懂的問(wèn)題大膽地向老師請(qǐng)教。積極參與社會(huì)實(shí)踐,，勤動(dòng)手,，多動(dòng)腦,，做到德智體美勞全面發(fā)展,。

第四，爭(zhēng)取新學(xué)期閱讀兩本以上的文學(xué)名著,，計(jì)劃為我國(guó)的《三國(guó)演義》和俄羅斯作家高爾基的作品《母親》,，開(kāi)拓自己的思維,，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)。 第五,，和同學(xué)間做到團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，互相關(guān)心,，避免因一點(diǎn)點(diǎn)小問(wèn)題而吵嘴,。積極幫助成績(jī)差的同學(xué)，維護(hù)我們班的集體榮譽(yù),。

第六,，我還要做到謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁,，虛心接受同學(xué)和老師的意見(jiàn),。 我滿懷希望，我會(huì)認(rèn)真努力,，伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng),。

06:00起床，早睡早起,，不要睡懶覺(jué),，太早了睡不醒，6點(diǎn)就差不多,，（冬天可以推遲一點(diǎn)）

起來(lái)后跑一圈,，鍛煉一下身體，然后回來(lái)休息5分鐘再吃早餐,。 然后7點(diǎn)多上學(xué),，放了學(xué)趕緊寫(xiě)作業(yè)。

晚上7點(diǎn)左右吃飯,，9點(diǎn)左右睡,。（別太遲了）

周六寫(xiě)作業(yè)。

寫(xiě)到11:30（自學(xué)也一樣）然后12:00吃飯,。

下午按老師安排時(shí)間自學(xué),。

周日可以放松一點(diǎn)，預(yù)習(xí)完功課玩2小時(shí)電腦,。

在休息一下就行了,。

小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時(shí)完成,，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚,。

2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容,，然后完成作業(yè),，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下。

3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后,，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉（跳繩,、滑輪等）

4.星期五的作業(yè)當(dāng)天晚上完成,。

5.每周六上午寫(xiě)一篇周記，下午練習(xí)書(shū)法,。

,。篇三：四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表

四年級(jí)新學(xué)期計(jì)劃表

現(xiàn)在我可是四年級(jí)了，得做得比三年級(jí)的時(shí)候要更好,！我得寫(xiě)出這個(gè)暑假自己不足的地方下學(xué)期改進(jìn),，但優(yōu)點(diǎn)還是得保留的啦，改了缺點(diǎn)丟優(yōu)點(diǎn),，這樣就白改了,！

優(yōu)點(diǎn)：

1、在這個(gè)暑假里我能安排好自己的.時(shí)間,，每天都會(huì)抽出一些時(shí)間看書(shū),、運(yùn)動(dòng)，把生活安排的有滋有味,、趣味橫生,。不會(huì)再天天耗在家里做作業(yè)了（有幾天是這樣的）。

2,、我現(xiàn)在做完作業(yè)經(jīng)常會(huì)整理書(shū)桌（但有時(shí)不會(huì),，嘿嘿），不像以前做完作業(yè)就不管了,。

3,、這個(gè)暑假?gòu)椙俦壬蟼€(gè)學(xué)期好多了！雖然得不到優(yōu)++,，但是還是很認(rèn)真的,！

5、我現(xiàn)在也有自己的想法,，有時(shí)會(huì)跟家長(zhǎng)想得不一樣,。這時(shí)候,，要是我覺(jué)得家長(zhǎng)說(shuō)的不對(duì),，我就得用我自己的想法說(shuō)服別人，就算錯(cuò)了也錯(cuò)得很光榮,，因?yàn)槲矣凶约旱南敕ā?/p>

啊哈,，沒(méi)有人總是十全十美的，我也不例外,。優(yōu)點(diǎn)說(shuō)了一大堆,，缺點(diǎn)也有挺多,，得努力改進(jìn)！

1,、做作業(yè)速度太慢,，分散注意力。下學(xué)期做作業(yè)高度集中注意力,！

2,、睡覺(jué)時(shí)間不穩(wěn)定，下學(xué)期睡覺(jué)一定得在10點(diǎn)以前上床,，10半點(diǎn)之前睡著！

3,、不管寫(xiě)作業(yè),、看電視、看電腦都得坐成正確姿勢(shì),，背不能駝，頭不能低,，更不能趴在桌子上,。也不能在微弱的燈光下看書(shū)。

我能想出這么多,，已經(jīng)是絞盡腦汁了。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇二

轉(zhuǎn)眼,，己是高二年了,。經(jīng)過(guò)了半學(xué)期的辛勤耕耘，我們滿載著豐收的喜悅,?！叭松苡袔讜r(shí)搏，此時(shí)不搏待何時(shí),？”

我們滿懷激情與期待,，本學(xué)期要好好努力，積極進(jìn)取,，爭(zhēng)取做個(gè)更出色的自己,。本學(xué)期，我們首先要學(xué)會(huì)習(xí)慣新老師，適應(yīng)她的教學(xué)模式,，要用最好的心態(tài)去學(xué)習(xí),。

另外，我也要改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法,。首先,，要學(xué)會(huì)提前預(yù)習(xí)，不會(huì)不懂的要作上記號(hào),，上課著重聽(tīng)聽(tīng),。還要多接觸文言文,，要做到字,、詞、句,、段,，篇通通過(guò)關(guān)，同時(shí),，對(duì)于記憶的部分,，我們應(yīng)該理解記憶，這樣,，背誦的篇目才會(huì)長(zhǎng)久,，另外，老師告訴我們：學(xué)會(huì)正確發(fā)音,，做到咬字,，吐字清晰，多練習(xí)朗誦,，為高中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

還有，在作文方面,，應(yīng)學(xué)會(huì)積累,，多看些名著，充實(shí)自己的大腦,，學(xué)以致用,，讓自己的文章更生動(dòng)，洋溢濃濃的哲理之味,。讓自己的談吐文雅,，舉手投足間有著非凡氣質(zhì)。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇三

上課認(rèn)真聽(tīng)講,，課后獨(dú)立完成作業(yè),，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，做到學(xué)好課堂內(nèi)容的同時(shí)(各科成績(jī)?cè)凇皟?yōu)”以上)，增加課外學(xué)習(xí)深度(英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)新概念),，提升課外閱讀層次(每月讀一本課外書(shū)并寫(xiě)讀書(shū)筆記或讀后感),，提高自我管理能力和綜合素質(zhì)。

語(yǔ)文,，每天回家復(fù)習(xí)當(dāng)日老師講的內(nèi)容,，把當(dāng)日所學(xué)課文背過(guò)，生字會(huì)寫(xiě),，會(huì)組多個(gè)詞,。預(yù)習(xí)新的一課。期中考試及期末考試分?jǐn)?shù)在90分以上,，每學(xué)完一個(gè)單元做一次測(cè)驗(yàn),。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查作業(yè)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,，第二天老師批閱時(shí),，正確率在百分之95以上。作業(yè)完成時(shí)間30分鐘,。每天練習(xí)鋼筆字,。每周最少寫(xiě)一篇周記。博客及時(shí)更新,。讀課外書(shū)4本,，寫(xiě)6篇讀書(shū)筆記或讀后感。

數(shù)學(xué),，晚上回顧當(dāng)日所學(xué)內(nèi)容知識(shí),，并完成下一信息窗的預(yù)習(xí)。每天做一張口算,，最多錯(cuò)一道,，階段性檢測(cè)及期末考試分?jǐn)?shù)全班前7名;每學(xué)完一個(gè)單元做一次測(cè)驗(yàn)。作業(yè)質(zhì)量：自己檢查,，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤馬上改,，第二天老師批閱時(shí)，質(zhì)量在百分之95以上,。作業(yè)完成時(shí)間：30分鐘,。

英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講,，積極舉手發(fā)言,，每天早晨起來(lái)早讀10分鐘。階段性檢測(cè)及期末考試成績(jī)100分,，作業(yè)質(zhì)量：全部正確,。作業(yè)完成時(shí)間：15分鐘。平時(shí)在家自學(xué)《階梯英語(yǔ)》，本學(xué)期要將中階課程學(xué)習(xí)完畢并通過(guò)家長(zhǎng)測(cè)試,。學(xué)習(xí)《新概念英語(yǔ)》初階,，做到每課單詞、課文背過(guò),?？从⑽脑骐娪八牟俊?/p>

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇四

上學(xué)期的理科沒(méi)有學(xué)好,，一塌糊涂,。鑒于此，下學(xué)期啟用新的學(xué)習(xí)模式,。

本學(xué)期一定要吸取上學(xué)期教訓(xùn),，不能偏科。對(duì)于老師布置的作業(yè)不要一概都做,，要選擇性地做,！自己每科買(mǎi)本練習(xí)冊(cè),，每天做一點(diǎn),。另外《三年高考兩年模擬》根據(jù)課時(shí)來(lái)做。

首先,，語(yǔ)數(shù)英要搞好,，這三門(mén)主課才是最重要的！要做好學(xué)校發(fā)的練習(xí),。語(yǔ)文用作文素材,，每天背一些。用好《xx》,，掌握方法,，通過(guò)做題實(shí)踐方法。數(shù)學(xué)把書(shū)上的題做兩遍,，反復(fù)做,，鞏固基礎(chǔ)。a組的題要達(dá)到非常熟練,，b組的題一定要搞懂,。然后用好學(xué)校發(fā)的作業(yè)手冊(cè)，不懂的一定要弄懂,，再做《優(yōu)化設(shè)計(jì)》,，有時(shí)間就做《xx》基礎(chǔ)部分，做題之后總結(jié)也是必要的,。數(shù)學(xué)是重中之重,！英語(yǔ)同步做《xx》，記好單詞短語(yǔ)，同步背英語(yǔ)作文,，有時(shí)間就做《xx》,。

對(duì)于物化生，不做老師布置的學(xué)校發(fā)的作業(yè)冊(cè),，期末考試前發(fā)的卷子一定要搞定,，其他的直接無(wú)視。只做自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè),，并對(duì)好答案,，并記住答題方法，記好概念,，公式,，多復(fù)習(xí)。

對(duì)于政史地,，做好同步練習(xí),，學(xué)校發(fā)的練習(xí)冊(cè)就不做了。課余時(shí)間看《全球通史下冊(cè)》,、同時(shí)多看《xx》知識(shí)清單來(lái)熟悉課本基礎(chǔ)知識(shí),，為以后學(xué)文科打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

這個(gè)學(xué)期的考試對(duì)于分班提供依據(jù),，一定要應(yīng)對(duì)好,！

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇五

新學(xué)期到了，為了更好地提高成績(jī),，特制定以下幾點(diǎn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

語(yǔ)文：

1,、字要寫(xiě)工整，少畫(huà)或不畫(huà)“蜘蛛網(wǎng)”,。

2,、及時(shí)完成作業(yè)，要求時(shí)間少,，質(zhì)量好,。

3、要及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)每天的知識(shí),。

4,、一周要練兩次字，平時(shí)寫(xiě)字也要認(rèn)真,。

數(shù)學(xué)：

1,、口算不做錯(cuò)題，每天的知識(shí)點(diǎn)及時(shí)整理,。

2,、堅(jiān)持每天預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),。

3、錯(cuò)題及時(shí)整理到錯(cuò)題本上,。

4,、每天堅(jiān)持做口算卡和舉一反三。

英語(yǔ)：

1,、每天按時(shí)完成作業(yè),，及時(shí)上傳語(yǔ)音。

2,、每天堅(jiān)持聽(tīng)讀英語(yǔ)20分鐘,，補(bǔ)充課外閱讀內(nèi)容。

其他：

上課認(rèn)真聽(tīng)講,，及時(shí)完成各科作業(yè),。

以上是學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃，當(dāng)然,，我還要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，以下是我的生活計(jì)劃：

1、早睡早起,。6:50起床,，8:30上床，9點(diǎn)睡覺(jué),。

2,、每天中午回家后至少閱讀15分鐘。

3,、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天早晚刷牙,、洗臉,，每晚洗腳，勤剪指甲,，勤換衣服,。

4、每天鋪床,，保持自己室內(nèi)清潔,。

5、每天7點(diǎn)之前完成作業(yè),，每天健身30分鐘,，練舞蹈、娛樂(lè)25分鐘,。

6,、周二晚和周四晚練毛筆字,。

7、周末早打羽毛球,。

制定計(jì)劃后,，我要按時(shí)完成，請(qǐng)父母做好監(jiān)督,，并簽字,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇六

1.學(xué)校里要積極，課堂作業(yè)及時(shí)完成,，把回家作業(yè)的內(nèi)容記清楚,。

2.回家之后應(yīng)該先復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)過(guò)的內(nèi)容，然后完成作業(yè),，最后每科花10分鐘預(yù)習(xí)一下,。

3.回家作業(yè)要及時(shí)完成后，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵體育鍛煉(跳繩,、滑輪等),。

4.星期五的作業(yè)當(dāng)天晚上完成。

5.每周六上午寫(xiě)一篇周記,，下午練習(xí)書(shū)法,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇七

我們四2班共有43名隊(duì)員，隊(duì)員們活潑可愛(ài),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)校教育，他們的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都有所形成,，但是由于個(gè)別學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、繼續(xù)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行行為習(xí)慣的強(qiáng)化訓(xùn)練,，教育隊(duì)員熱愛(ài)集體。

2,、教育隊(duì)員端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的，使隊(duì)員主動(dòng)學(xué)習(xí),。

3,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

1,、穩(wěn)定開(kāi)學(xué)秩序,，加強(qiáng)課堂、課間,、上下學(xué)的紀(jì)律教育,。

2、充分利用班隊(duì)會(huì)及午會(huì)課的時(shí)間,，做到專(zhuān)課專(zhuān)用,。

3、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的.德育教育,。

4、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人、有集體,。

5,、搞好教室環(huán)境布置，讓教室的墻壁會(huì)說(shuō)話,。

1,、課堂紀(jì)律。

認(rèn)真做好兩分鐘預(yù)備鈴的準(zhǔn)備工作,，進(jìn)專(zhuān)用教室上課要集隊(duì),，行進(jìn)時(shí)腳步輕，說(shuō)話輕,，班干部做好檢查和記錄,。

2、課間紀(jì)律,。

課間不在走廊里奔跑,、追逐、打鬧,，不大聲喧嘩，不做危險(xiǎn)的游戲,。

3,、值日生工作。

值日生要清掃地面,、排齊桌椅,、關(guān)閉門(mén)窗、清倒垃圾,。

培養(yǎng)班干部的工作能力,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力,，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇八

指導(dǎo)思想：

從本年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā),，以園計(jì)劃為核心，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃,，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù),，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，重視行為到觀念的轉(zhuǎn)變和體現(xiàn),，而《馬宏雙語(yǔ)》的特色教育仍是本學(xué)期的工作重點(diǎn),，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索,、創(chuàng)新,，積極提高教師的工作熱情，順利開(kāi)展每月的考核檢查評(píng)比活動(dòng),。

工作重點(diǎn)：

一,、安全警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合,。

幼兒園以保為先,，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識(shí),，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,，使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度,。

措施：

1,、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作,。

2,、年級(jí)組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)安全教育，督促,、加強(qiáng)教師的安全意識(shí),，減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生,。

3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患,，并得到有效的解決。

4,、和保育員互相配合,，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證,。

5,、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好,，貫徹保育工作規(guī)范,。

二、加大教科研力度,，提高研究質(zhì)量,，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師工作的自覺(jué)性和積極性。

增強(qiáng)教師科研意識(shí),，務(wù)實(shí)求真,，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去,。

在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上,，教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān)，使《馬宏雙語(yǔ)》特色教育得到充分的展現(xiàn),。

措施：

1,、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,，保證,。

幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量,。2,、鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中,，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

3、在掌握一定量單詞,、詞組,、句子的基礎(chǔ)上,，把《馬宏雙語(yǔ)》滲透到一日活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，給幼兒實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì),。

4,、教師在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中，注重對(duì)游戲的探索,。

5,、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語(yǔ)課程的前提下，加強(qiáng)區(qū)域化活動(dòng)的力度,。

6,、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師、班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng),，通過(guò)每月的考核和檢查,，以此對(duì)教師起到一定的促進(jìn)作用。

7,、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修活動(dòng),，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。

8,、年級(jí)組內(nèi)教師要有良好的精神面貌,，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組,，爭(zhēng)取優(yōu)秀教師(班級(jí)),。

三、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，提高自身業(yè)務(wù)水平,。

從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響,，多方面,、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系,，做好相互間的配合工作。

措施：

1,、定期和不定期的向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng),，家園緊密配合。

2,、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，要以“接待好家長(zhǎng)，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過(guò)多種形式進(jìn)行聯(lián)系(家長(zhǎng)園地,、口頭聯(lián)系,、個(gè)別交流、電話聯(lián)系)等方式,，逐步完善家長(zhǎng)溝通工作,。

3、每月進(jìn)行1~2次的.業(yè)務(wù)練兵,。

活動(dòng),，活動(dòng)形式多樣化。4,、針對(duì)晨間活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié)和年級(jí)組內(nèi)教師共同商討,，真正發(fā)揮一日活動(dòng)的整體質(zhì)量。

5,、進(jìn)行互聽(tīng),、互評(píng)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

6,、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行考核，不斷促使教師在個(gè)方面能自勉,、自勵(lì),，有較大的提高。

工作安排：

1,、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：各類(lèi)工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作,、活動(dòng)具體的安排。

2,、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng),，正常各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)。

3,、完成徒手操,、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng),。

4,、作好各個(gè)興趣班的報(bào)名工作，時(shí)間,、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好,。

考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以五個(gè)領(lǐng)域和《馬宏雙語(yǔ)》的教學(xué)內(nèi)容為主,，每個(gè)教師發(fā)揮想象,，進(jìn)行“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng),。

1、配合園腰鼓隊(duì)作好幼兒選拔工作,。

2,、配合園部選拔“園骨干。

教師”工作,，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。3,、關(guān)心年級(jí)組內(nèi)每位教師的工作生活情況,，做到心中有數(shù)。

4,、大專(zhuān)教師馬紅艷開(kāi)放創(chuàng)新活動(dòng),。

5、中旬完成教師“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比考核活動(dòng),。

6,、年級(jí)組教師會(huì)議(工作情況匯報(bào)、活動(dòng)評(píng)價(jià)),。

考核內(nèi)容：根據(jù)班級(jí),、幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行各班自制教玩具的評(píng)比活動(dòng),，要求——樣式新穎,，易學(xué)易玩，數(shù)量適中,，牢固耐用,。

1、月初完成各班自制教玩具的評(píng)比,，并正常投入到活動(dòng)中去,，督促教師的晨間活動(dòng)情況。

2,、做好期中幼兒身高體重的測(cè)量和成績(jī)冊(cè)填寫(xiě)的工作,。

3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng),。

4,、年級(jí)組內(nèi)部分教師迎接大專(zhuān)考試。

5,、為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作,。

6、年級(jí)組會(huì)議(安全教育,，本月小結(jié)),。

7、各班自然角布置到位。

考核內(nèi)容：以配合園招生工作,，迎接“六·一”兒童節(jié)為前提,，各班各施所長(zhǎng)排練節(jié)目，形式自定,。

1,、各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性,。

2,、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動(dòng)。

3,、聽(tīng)課交流小結(jié)活動(dòng),。(向其他年級(jí)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會(huì)),。

考核內(nèi)容：各班開(kāi)展有班級(jí)特色和幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng),，主題自定。

1,、配合園部開(kāi)展好“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

2,、各班增添開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)物品,，進(jìn)行考核評(píng)比。

3,、為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目,，歡送大班哥哥姐姐。

4,、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫(xiě)成績(jī)冊(cè),、園籍卡，各類(lèi)總結(jié)的撰寫(xiě),，物品的發(fā)放等等,。

5、做好假期安全工作的準(zhǔn)備,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇九

本班學(xué)生80人,，其中女生有38人，男生42人,。本熱初調(diào)到本班任教,，對(duì)班級(jí)具體情況不夠熟悉，但經(jīng)過(guò)與上期任課教師的溝通了解,，通過(guò)三年級(jí)一年的教學(xué),，學(xué)生應(yīng)該能在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行選材,、組織材料、完成習(xí)作,。大部分同學(xué)也養(yǎng)成了看作文書(shū),，做摘抄積累語(yǔ)言的習(xí)慣。但從習(xí)作內(nèi)容看,，仍存在立意不新,，選材不典型，層次不清晰,，表達(dá)不具體,，語(yǔ)句不通順，錯(cuò)別字多等不足之處,。學(xué)生作文表現(xiàn)仍舊不理想，本期任重而道遠(yuǎn),，一是加強(qiáng)訓(xùn)練指導(dǎo),，二是多提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，三是堅(jiān)持寫(xiě)日記,，四是多看課外書(shū),。

教材對(duì)習(xí)作作專(zhuān)門(mén)的安排，共安排八次習(xí)作,。在習(xí)作的類(lèi)型上,，都是寫(xiě)實(shí)作文，包括寫(xiě)自己游覽過(guò)的一處自然景觀,，推薦雛鷹獎(jiǎng)?wù)芦@得者,、自己生活中的新發(fā)現(xiàn)、對(duì)熱點(diǎn)話題的'看法,、寫(xiě)植物,、寫(xiě)討論心得、記一次體驗(yàn)活動(dòng),。

1,、對(duì)于寫(xiě)實(shí)的習(xí)作，要強(qiáng)調(diào)如實(shí)表達(dá),，要寫(xiě)真實(shí)的人,，真實(shí)的事，反映真實(shí)的生活,，表達(dá)真情實(shí)感,。

2、對(duì)于寫(xiě)想像的作文,，要鼓勵(lì)學(xué)生大膽想像,，只要敢于想像,，并能把自己想像的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái)就行。

3．激發(fā)興趣,，讓學(xué)生不拘形式地自由表達(dá),。

1、注重激發(fā)興趣,，讓學(xué)生都能寫(xiě)想寫(xiě)的內(nèi)容,。

2、注意引導(dǎo)學(xué)生修改自己的習(xí)作,。

3,、重視習(xí)作以后的交流和感受。

1,、針對(duì)每次習(xí)作的訓(xùn)練內(nèi)容及要求,，教師組織學(xué)生認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，使教師靈活教學(xué),，學(xué)生有感而發(fā),。

2、課堂教學(xué)中,，采用多種方法激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣,，讓學(xué)生不拘形式的自由表達(dá)。

3,、多寫(xiě)多練,，從多種形式上讓學(xué)生經(jīng)常練筆。

4,、注重習(xí)作以后的修改,、交流和展示。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十

家訪是班主任的重要工作內(nèi)容之一,，是學(xué)校和家庭,，教師和家長(zhǎng)聯(lián)系溝通的有效途徑。通過(guò)家訪可以使教師,、家長(zhǎng)更全面了解孩子的情況,，選擇有效的教育方法，使孩子們個(gè)方面的素質(zhì)得到健康全面的發(fā)展,。因此教師要想提高學(xué)生的素質(zhì),，管理好班級(jí)，必須全面了解學(xué)生,。只在學(xué)校了解學(xué)生是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，必須也要了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，這就需要老師也要了解學(xué)生的家庭教育背景,，大部分是通過(guò)家訪來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。通過(guò)家訪教師同時(shí)也可以了解家長(zhǎng)教育孩子的方法和教育理念,，向家長(zhǎng)宣傳黨的教育思想，科學(xué)的教育方法等等,。

二,、學(xué)情分析

本班共有學(xué)生41人，其中男生22人,、女生19人,，全部都是來(lái)自周邊幾個(gè)自然村，學(xué)生文化知識(shí)素質(zhì)較低,，接觸面較窄,，本班的每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)，比如班集體缺乏凝聚力,；班中尖子生比較少,；在紀(jì)律方面本班學(xué)生特別愛(ài)講空話，但真正讓他（她）上臺(tái)面來(lái)說(shuō)點(diǎn)東西又鴉雀無(wú)聲,；以及本班學(xué)生的兩極分化特別嚴(yán)重,，學(xué)困生占了班級(jí)的三分之一等。

二,、家訪目的要求

1,、了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，

2,、了解學(xué)生家長(zhǎng)教育孩子的方式方法。

3,、征求家長(zhǎng)對(duì)教師教學(xué),、班級(jí)、學(xué)校管理的意見(jiàn)和建議,。

4,、向家長(zhǎng)宣傳黨的教育政策及提供先進(jìn)的教育信息。

5,、糾正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法,，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法,。

6、家訪時(shí)不可與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)吵和沖突,，態(tài)度要和藹,，要與家長(zhǎng)共同探討教育孩子的問(wèn)題。

7,、家訪后要及時(shí)記錄和整理,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

三,、家訪重點(diǎn)

1,、落后生，查找落后的原因及在家表現(xiàn),。

2,、優(yōu)等生，了解在家表現(xiàn)及家庭教育情況,。

3,、問(wèn)題生，隨機(jī)家訪,。

4,、留守生 貧困生

5、殘疾生,、中等生

四,、包保安排

五、家訪準(zhǔn)備

1,、了解學(xué)生

家訪前,，教師要對(duì)家訪學(xué)生的在校表現(xiàn)、各科學(xué)習(xí),、興趣愛(ài)好,、習(xí)慣、優(yōu)缺點(diǎn)等了如指掌,，以便家訪時(shí)能信手拈來(lái),，提高家訪的實(shí)效。

2,、明確目的

3,、時(shí)間的選擇與控制家訪時(shí)間最好選擇在學(xué)生放學(xué)后或雙休日，這樣學(xué)生也可以在場(chǎng),，家訪的效果會(huì)更好,。家訪時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免耽誤家長(zhǎng)的工作,。

4,、內(nèi)容和方法

家訪的內(nèi)容應(yīng)多種多樣,，了解學(xué)生家庭情況可以家訪，學(xué)生取得進(jìn)步可以家訪,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問(wèn)題可以家訪,，學(xué)生家庭有困難可以家訪。家訪的談話方法,，注意不要千篇一律,，要因人制宜，一把鑰匙開(kāi)一把鎖,。

六,、家訪時(shí)間安排

家訪是班主任的一項(xiàng)常規(guī)工作，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充,，成功的家訪有利于促進(jìn)教師因材施教,，有利于家庭教育優(yōu)化，有利于促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與主動(dòng)性,。在這個(gè)學(xué)期里我將家訪班級(jí)里每一個(gè)孩子的家,，這樣可以深入到孩子的家庭生活。我感覺(jué)到做為一名班主任僅僅把教育的目光放在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，學(xué)生的家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師,，學(xué)生的家庭是教育的起始，也是每一個(gè)孩子一生離不開(kāi)的學(xué)校,。因此,，要做一名成功的教師，應(yīng)該讓每一個(gè)孩子的家長(zhǎng)成為我“教育事業(yè)的同伴”,，共同努力，才會(huì)使教育邁向成功,。

孩子的父母每天為了生計(jì)奔波,，晚上回家往往筋疲力盡，想管孩子已是心有余而力不足,，更不能說(shuō)與老師主動(dòng)溝通了,，因此家訪成了我們學(xué)校班主任工作的重要部分。

由于我們班家庭教育與家庭關(guān)系的復(fù)雜,，在每次家訪前我都要充分準(zhǔn)備好資料,，實(shí)事求是，以表?yè)P(yáng)為主,，關(guān)愛(ài)為本,。在與家長(zhǎng)交流中多講學(xué)生的閃光點(diǎn)，多講增強(qiáng)學(xué)生信心,、激發(fā)學(xué)生上進(jìn)的話,。對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)盡量委婉,、客觀的指出來(lái)，并有針對(duì)性地指出各個(gè)學(xué)生在假期中應(yīng)做的事情,。家長(zhǎng)也能夠把他們的觀點(diǎn)及要求及時(shí)的反饋給我,。通過(guò)家訪許多家長(zhǎng)不僅會(huì)談到自己孩子的情況，也會(huì)對(duì)學(xué)校建設(shè),，班級(jí)管理等方面提出了寶貴建議,，使我重新認(rèn)識(shí)我們的家長(zhǎng)，吸取寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

本次家訪工作,，主要是對(duì)本學(xué)期成績(jī)不太穩(wěn)定的同學(xué)進(jìn)行的，首先要了解他們的在家情況,，其次再對(duì)他們本次期末考試的試卷進(jìn)行評(píng)判,，最后了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況、家長(zhǎng)幫助學(xué)生如何進(jìn)行有效學(xué)習(xí)的情況以及寒假應(yīng)做到的事情,。 通過(guò)家訪我將會(huì)拉近學(xué)生與我的距離,，家長(zhǎng)與我的距離，使學(xué)生更加親其師,，信其道,，使家長(zhǎng)了解了我的工作，認(rèn)同我的教育方法,。而我也將理解家長(zhǎng)的心態(tài),。有的家長(zhǎng)平時(shí)很少和我溝通，對(duì)學(xué)校,、老師的工作有不理解的地方,。我相信通過(guò)家訪，我和這些家長(zhǎng)將會(huì)消除誤解,，并真心歡迎他們?yōu)楹⒆拥慕逃峁氋F意見(jiàn),。通過(guò)必要的家訪，我相信我的班級(jí)將會(huì)更有凝聚力,，更加團(tuán)結(jié),。

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四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十一

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，為了使學(xué)生能夠及早的進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí),，為了更好地開(kāi)展工作,，這就要班主任在日常生活中能有序的指導(dǎo)，并且內(nèi)容要貼近現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)刻要有針對(duì)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育?，F(xiàn)決定從以下幾個(gè)方面入手：

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

二,、班級(jí)簡(jiǎn)析：

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺(jué)地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。整個(gè)班級(jí)凝聚力強(qiáng),，集體主義意識(shí)較濃。當(dāng)然,，班級(jí)也存在的一些問(wèn)題：家長(zhǎng)又無(wú)法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多,；班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無(wú)疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。同時(shí),，本班學(xué)生特別喜歡講空話，自制能力差,，只需不斷加強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,。

三、任務(wù)目標(biāo)：

1,、確定班集體的奮斗目標(biāo),。班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進(jìn)的方向。

2,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。針對(duì)本班學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng),，作業(yè)不認(rèn)真做,，行為方面不端正等這幾方面。確定“團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新”班風(fēng)，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,，制約每個(gè)學(xué)生的心理,，規(guī)范每個(gè)學(xué)生的行為。

3,、努力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。后進(jìn)生是班級(jí)這幅美麗的畫(huà)中暗淡的幾筆。如何做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的,。我把后進(jìn)生的位子在不影響別的學(xué)生的情況下排成排,，旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來(lái)監(jiān)督他們的學(xué)習(xí),，同時(shí)也幫助后進(jìn)生能更好的學(xué)習(xí),。接著我注重每一位后進(jìn)生的作業(yè)反饋情況，每次作業(yè)和訂正都面批面改,，不讓其掉一節(jié)課,。然后在課堂中觀注后進(jìn)生的學(xué)習(xí)情況，他們一舉手就讓他們發(fā)言,。培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心,。同時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生的心理變化，不讓其自暴自棄,。

4,、班級(jí)管理細(xì)致化、民主化,。有句話說(shuō)：抓在細(xì)微處,，落在實(shí)效中。班主任工作要細(xì)致入微,，在細(xì)微的基礎(chǔ)上,，我動(dòng)用班級(jí)中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機(jī)會(huì),，充分調(diào)動(dòng)全班每個(gè)同學(xué)的積極性,。在班級(jí)內(nèi)有班長(zhǎng)，有紀(jì)律委員等這些班干部,。也有負(fù)責(zé)包干區(qū)的區(qū)長(zhǎng),，負(fù)責(zé)關(guān)燈的燈長(zhǎng)，負(fù)責(zé)關(guān)窗的窗長(zhǎng)等,。動(dòng)用盡可能的學(xué)生,，讓每一位學(xué)生參與到班級(jí)的管理中。

5,、培養(yǎng)和健全一批團(tuán)結(jié)的班干部,。班干部是一個(gè)班級(jí)的重要組成部分,，他們是班級(jí)核心。有了這個(gè)核心,，才能帶到全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo),。經(jīng)常召開(kāi)班干部工作會(huì)議。指導(dǎo)他們的工作方法,，提高他們的工作能力,。共同建設(shè)好班級(jí)。

6,、做好與家長(zhǎng)的交流與溝通工作,，更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

四,、方法措施：

1,、切實(shí)抓好行為規(guī)范教育，以德為本,。

2,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生的道德素養(yǎng),。

3,、從小事做起,、從自我教育做起，大家行動(dòng),，樹(shù)立良好班風(fēng),，好人好事堅(jiān)持天天記。

4,、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌上亂涂,、亂穿,、亂刻、亂畫(huà),。

5,、加強(qiáng)課間操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo)，規(guī)范眼保健操,，進(jìn)一步做到正確到位,。

6、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

（1）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)意識(shí),，重視學(xué)習(xí)的過(guò)程。

（2）學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),。

五,、活動(dòng)安排。

1．做好開(kāi)學(xué)工作（報(bào)名,、收費(fèi)）,；

2．做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作；

3．進(jìn)行班級(jí)寒假情況調(diào)查,，書(shū)寫(xiě)寒假小結(jié),；

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,。

2,、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

3,、進(jìn)行班干部二度選拔,。

4、簡(jiǎn)單布置教室,，美化環(huán)境,。

1、開(kāi)展“讀好書(shū)”演講比賽,。

2,、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

1,、喜洋洋迎“五一”,。

2、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣,、要求,。

3,、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

1,、開(kāi)展慶“六一”活動(dòng),。

2、開(kāi)展環(huán)保教育,。

3,、進(jìn)行安全教育。

1,、輔導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備進(jìn)行期末考試,。

2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)語(yǔ),。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十二

本學(xué)期我班有幼兒26名,，男孩11人，女孩15人,。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習(xí),，幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面都有了較大進(jìn)步,，特別是在體能,、語(yǔ)言表達(dá)、社會(huì)交往,、邏輯思維能力方面表現(xiàn)較為突出,。但由于現(xiàn)在幼兒個(gè)性明顯，他們大都為獨(dú)生子女,，不合群,，自顧自，有獨(dú)占習(xí)慣,，同情心,、責(zé)任感比較缺乏，因此提高幼兒社會(huì)互動(dòng)意識(shí)將成為本學(xué)期的教育重點(diǎn),。本學(xué)期也是孩子們?cè)谟變簣@的最后一學(xué)期,他們即將升入小學(xué),，因此做好幼小銜接工作也將是本學(xué)期的重中之重。

二,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我們將繼續(xù)堅(jiān)持“教育就是服務(wù)”的理念,，認(rèn)真貫徹落實(shí)幼兒園工作計(jì)劃。并認(rèn)真學(xué)習(xí),、深入貫徹《綱要》精神,，明確培養(yǎng)目標(biāo)，注重幼兒個(gè)體差異,，以人為本,，根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),，制定切實(shí)可行的教育計(jì)劃，全面促進(jìn)幼兒的發(fā)展,。

三,、主要工作目標(biāo)與工作措施。

目標(biāo)一：強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,，建立良好的班級(jí)班風(fēng)。

措施：

1.根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，進(jìn)行綜合課程的探討與實(shí)施,。注重園本化課程建設(shè)，開(kāi)展特色教育,，樹(shù)立正確的兒童觀,、教育觀。進(jìn)一步明確,、規(guī)范一日常規(guī),，教育幼兒嚴(yán)格遵守。針對(duì)班內(nèi)個(gè)別幼兒活動(dòng)時(shí)自由散漫的現(xiàn)象進(jìn)行糾正,，幫助他們建立常規(guī)意識(shí),，使他們能較好地參與一日活動(dòng)。

2.加強(qiáng)對(duì)幼兒的培養(yǎng),，做到常規(guī)工作計(jì)劃化,，使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣、積極愉快的情緒,，促進(jìn)幼兒的自我表現(xiàn)與人際交往,。

3.對(duì)幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊,，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全,、營(yíng)養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)和能力,，杜絕安全事故和流行性疾病的發(fā)生,。

4.采用“爭(zhēng)上游”的形式，從鍛煉,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、禮貌,、愛(ài)心等方面對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià),。采用每天一小評(píng)，每周一大評(píng)的形式,，鼓勵(lì)幼兒進(jìn)取的積極心,。同時(shí)采用組與組評(píng)比的形式,，激發(fā)幼兒集體精神和競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)取的精神，鞏固良好的班風(fēng)班貌,。

目標(biāo)二：以綠色生態(tài)特色活動(dòng)為依托,，推動(dòng)幼兒發(fā)展;以課程和區(qū)域活動(dòng)為軸心，積極開(kāi)展班級(jí)特色教學(xué),。

措施：

1.結(jié)合幼兒園“綠色生態(tài)”特色研究,，努力探索班級(jí)綠色生態(tài)特色活動(dòng)內(nèi)容的確定和組織形式，確保本學(xué)期每周開(kāi)展二次綠色生態(tài)特色游戲,，組織二次與綠色生態(tài)有關(guān)的主題活動(dòng),。

2.繼續(xù)挖掘園內(nèi)及地方資源，營(yíng)造班級(jí)綠色生態(tài)特色研究氛圍,，梳理班級(jí)特色研究的基本框架,，積極參與園部開(kāi)展的“綠色生態(tài)節(jié)”“快樂(lè)運(yùn)動(dòng)節(jié)”等活動(dòng)，讓特色活動(dòng)更好地推動(dòng)孩子的發(fā)展,。

3.充分發(fā)揮環(huán)境的隱性教育功能,。根據(jù)主題內(nèi)容，準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和材料引發(fā)幼兒的興趣,，并引導(dǎo)幼兒和環(huán)境的相互作用中,、在操作材料的活動(dòng)中主動(dòng)地“學(xué)會(huì)”?；顒?dòng)中嘗試引導(dǎo)幼兒積極,、主動(dòng)地探究環(huán)境、操作材料,，發(fā)現(xiàn)并解決操作過(guò)程中的問(wèn)題,，讓幼兒真正成為活動(dòng)的“主體”。

4.豐富各活動(dòng)區(qū)的材料,。鼓勵(lì)幼兒同教師一起收集,、制作。教育幼兒愛(ài)護(hù)各種材料,，輕拿輕放,，學(xué)會(huì)整理。同幼兒一起制定進(jìn)區(qū)活動(dòng)規(guī)則,，教育幼兒要遵守,，不斷提高幼兒在各區(qū)中活動(dòng)的技能，豐富他們活動(dòng)的形式和內(nèi)容,。引導(dǎo)孩子用商量的辦法去解決在游戲中遇到的問(wèn)題,，能?chē)L試互相進(jìn)行合作。

目標(biāo)三：增進(jìn)家園合作，有創(chuàng)意地開(kāi)展好家長(zhǎng)工作,。

措施：

1.優(yōu)化家園聯(lián)系模式,，在尊重、平等,、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái),。做好面談、電訪工作,，了解家長(zhǎng)對(duì)我們工作的需求,，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，以“一切為了孩子”為目的,。

2.利用博客把主題開(kāi)展過(guò)程充分反饋給家長(zhǎng),。多和家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)明白主題活動(dòng)的開(kāi)展與幼兒發(fā)展的關(guān)系,，使我們的主題活動(dòng)在家長(zhǎng)的配合下有聲有色的開(kāi)展，并幫助家長(zhǎng)了解幼兒的在園生活情況,。

3.優(yōu)化家長(zhǎng)工作方式,，力爭(zhēng)家長(zhǎng)滿意率不低于96%。

目標(biāo)四：加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),，為幼小銜接做好鋪墊,。

措施：

1.結(jié)合主題，帶領(lǐng)幼兒參觀小學(xué),、訪問(wèn)小學(xué)以及對(duì)準(zhǔn)備上小學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行討論,，并以照片、文字,、圖畫(huà)等不同形式展示出來(lái),，激發(fā)幼兒即將成為小學(xué)生的自豪感;學(xué)期末期請(qǐng)家長(zhǎng)配合要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識(shí)：學(xué)習(xí)整理自己的書(shū)包、鉛筆盒,，愛(ài)護(hù)并看管好自己的物品,，學(xué)會(huì)使用剪刀、橡皮,、削筆器等學(xué)習(xí)工具,。

2.在日常活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒正確的讀書(shū),、寫(xiě)字,、握筆姿勢(shì)，同時(shí),，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺(jué)器官,。

3.通過(guò)談話、故事、社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識(shí),，增強(qiáng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,。讓幼兒感知到生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師,，要學(xué)會(huì)自己的事自己做,，遇到問(wèn)題和困難自己要想辦法解快。

4.培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念,，在學(xué)習(xí)生活中,，要學(xué)會(huì)自我觀察、自我體驗(yàn),、自我監(jiān)督,、自我批評(píng)、自我評(píng)價(jià)和自我控制等,，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好,，什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。

四,、具體工作安排：

1.做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,。

2.幼兒報(bào)到，制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

3.學(xué)習(xí)新操,。

1.參加幼兒早操觀摩活動(dòng)。

2.開(kāi)展春季種植活動(dòng),。

3.結(jié)合“三八婦女節(jié)”開(kāi)展媽媽您辛苦了主題系列活動(dòng),。

1.鼓勵(lì)幼兒參與種植、飼養(yǎng),、管理自然角的活動(dòng),。

2.開(kāi)展“綠色生態(tài)節(jié)”的活動(dòng)，組織有特色的綠色生態(tài)課程,。

1.家園配合,做好幼小銜接工作,。

2.結(jié)合“五一勞動(dòng)節(jié)”，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)的教育,。

1.整理幼兒個(gè)性化檔案,。

2.參加“大班幼兒畢業(yè)典禮”演出活動(dòng)。

3.做好幼小銜接工作,，召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),。

4.做好學(xué)期結(jié)束工作。

文檔為doc格式,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十三

本學(xué)期我繼續(xù)接任四（3）班班主任工作,，班級(jí)原有學(xué)生59人，新轉(zhuǎn)來(lái)3名男生。班級(jí)在低中階段取得過(guò)一定成績(jī),，但是部分家庭特殊,、父母離異，導(dǎo)致習(xí)慣較差,。

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。在學(xué)業(yè)上有所突破,，成績(jī)一次比一次進(jìn)步。

1,、配合大隊(duì)部部抓好班級(jí)學(xué)生常規(guī)教育,，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生言行舉止。

2,、提高墻面設(shè)計(jì)的質(zhì)量,，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。

4、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的苦與樂(lè),，做他們的良師益友。

5,、定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

6,、積極與家長(zhǎng)溝通,，促進(jìn)孩子全面進(jìn)步。

三月：

1,、班級(jí)墻面文化重新設(shè)計(jì),。

2、從一日常規(guī)抓起,，規(guī)范學(xué)生言行,。

3、組建班干部隊(duì)伍，召開(kāi)班干部會(huì)議,，落實(shí)個(gè)人的分工,。

4、讓學(xué)生了解青小歷史,，參加校慶征文活動(dòng),。

5、指導(dǎo)孩子注意流感,，做好晨檢工作,。

6、帶領(lǐng)學(xué)生做好防空演習(xí),。

四月：

1,、指導(dǎo)學(xué)生合理安排假期。

2,、開(kāi)展“建隊(duì)日”主題隊(duì)會(huì),。

3、好書(shū)共分享,，大家一起看讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng),。

4、認(rèn)真出好黑板報(bào),。

5,、與課任老師多溝通，協(xié)調(diào)各學(xué)科均衡發(fā)展,。

五月：

1,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，迎接家長(zhǎng)開(kāi)放日,。

2,、組織學(xué)生出班級(jí)展板。

3,、組織學(xué)生進(jìn)行鋼筆字比賽,。

4、熱愛(ài)環(huán)境,、熱愛(ài)學(xué)校的主題隊(duì)會(huì),。

六月：

1、圍繞“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題出期黑板報(bào),。

2,、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽。

3,、配合各課任老師抓好課堂常規(guī)教育,。

七月：

1,、組織全班同學(xué)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。

2,、評(píng)選優(yōu)秀少先隊(duì),、勞動(dòng)委員、環(huán)保小衛(wèi)士等,。

3,、對(duì)學(xué)生假期生活進(jìn)行指導(dǎo)。

以上是我對(duì)本學(xué)期班主任工作的計(jì)劃,，還有很多的不足需要我在平時(shí)工作中去完善,。我將在實(shí)踐中不停的探索總結(jié)，使班級(jí)管理工作的水平不斷躍上新臺(tái)階,，讓這個(gè)班級(jí)體更加優(yōu)秀,！

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十四

不知為什么，這一學(xué)期的收假,，我們?nèi)胲壓芸?，開(kāi)學(xué)第二天，便進(jìn)入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來(lái),?；仡櫳弦粚W(xué)期的班主任工作，收獲頗多,，整個(gè)班級(jí)從衛(wèi)生,、紀(jì)律到學(xué)習(xí)都有很大的進(jìn)步，當(dāng)然,，比起兄弟班級(jí),，我們?nèi)杂胁蛔悖覍?duì)自己的工作充滿了信心,，喜歡挑戰(zhàn)的我將引領(lǐng)學(xué)生在這一學(xué)期中不斷地去超越夢(mèng)想,，為評(píng)選優(yōu)秀班集體而不斷奮斗,，為此,，特制作了以下班級(jí)工作計(jì)劃，共有四大塊,，如下：

一,、營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍：

為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，同時(shí)針對(duì)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，特?cái)M定以下措施：

1,、建立學(xué)習(xí)小組，實(shí)施小組長(zhǎng)上崗制和小組定期評(píng)比制,?！皩W(xué)習(xí)小組”由前后四個(gè)同學(xué)為一組,，每周四人中表現(xiàn)最好的一位為組長(zhǎng)，(組長(zhǎng)隨學(xué)生表現(xiàn)或座位更換而變化)“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同努力，才能取得好成績(jī),，這一方法既可以培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,，也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。組長(zhǎng)不是終身制,，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,，只要你超過(guò)了組長(zhǎng)，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

2、健全評(píng)比制度,，周周積分公開(kāi)量化,。每人基分100分，某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,，如：數(shù)學(xué)好,、作業(yè)好、日記優(yōu)秀,、上課積極,、為班級(jí)做一件好事，每項(xiàng)即可加2分,，這些內(nèi)容是天天考核的,。還有，一周一大考核,，是以小組來(lái)評(píng)比的,，班內(nèi)共組建24個(gè)小組，優(yōu)秀的小組組長(zhǎng)可加3分,，組員2分,，評(píng)比內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、衛(wèi)生,、紀(jì)律等情況,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,。

二,、強(qiáng)化文明行為習(xí)慣：

1、以主題班會(huì)為主陣地,，在滲透理想信念,、公民意識(shí),、地方文化等八大主題教育發(fā)過(guò)程中，認(rèn)真開(kāi)展“文明習(xí)慣養(yǎng)成月”活動(dòng),。

2,、學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的每天加2分,，否則減2分,，由每組的組長(zhǎng)紀(jì)錄。

3,、開(kāi)學(xué)初的第一次班會(huì)課上,，班里學(xué)生共同制定了“我的八大堅(jiān)持”，每周針對(duì)“八大堅(jiān)持”做一次自我反思,，以完善自己的言行,。

4、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,，要求小組中每一位成員都要規(guī)范自己的行為,，齊心協(xié)力才能成為“優(yōu)秀小組”。

三,、打造一流衛(wèi)生班級(jí)：

衛(wèi)生方面,，學(xué)生通過(guò)四年的鍛煉，能夠獨(dú)立完成打掃任務(wù),，但不夠認(rèn)真仔細(xì),，為此，這一學(xué)期我將采取以下措施：

1,、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，每周一與他們參與一次大打掃，在具體的行動(dòng)中指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用,。

2,、每小組打掃一周,，全力負(fù)責(zé)室內(nèi)外衛(wèi)生,，清早一大掃，課間操,、中午一小掃,，保證室內(nèi)外隨時(shí)干凈,、整潔。如若這一周獲得流動(dòng)紅旗,，則組長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)3分,，組員每人獎(jiǎng)2分。

3,、利用晨讀和課間操時(shí)間,，由衛(wèi)生委員分工檢查個(gè)人衛(wèi)生及紅領(lǐng)巾、校牌佩戴情況,。

4,、根據(jù)衛(wèi)生委員的記錄及同學(xué)們的監(jiān)督匯報(bào)，每周評(píng)選一名班級(jí)“衛(wèi)生標(biāo)兵”,。

四,、重視德育教育工作：

2、美化班級(jí)的育人環(huán)境,。班級(jí)的板報(bào),、專(zhuān)欄由我和學(xué)生共同設(shè)計(jì)，每月更換一次,。板報(bào)上有古詩(shī)積累,、光榮榜、英語(yǔ)天地,、數(shù)學(xué)廣角,、行為習(xí)慣伴我行、學(xué)習(xí)方法介紹等組成,，豐富了學(xué)生的積累,，也拓寬了學(xué)生的視野。專(zhuān)欄上張貼了優(yōu)秀學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作,、手抄報(bào),、書(shū)法及繪畫(huà)作品，為學(xué)生的特長(zhǎng)展示提供了一個(gè)好的平臺(tái),。

3,、培養(yǎng)班干部的責(zé)任心。組建班級(jí)梯隊(duì),，即班主任——班長(zhǎng)——小組長(zhǎng)——組員的四級(jí)崗位制,，一級(jí)管理一級(jí)，號(hào)召4名班長(zhǎng)(即學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律、文明習(xí)慣各一名),，24名小組長(zhǎng),，共30人積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。本著“抓兩頭、帶中間”的原則,，不忽視中間的學(xué)生,，讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀，讓后進(jìn)生不掉隊(duì),，讓中間生也優(yōu)秀是我工作努力的方向,。

除以上四大板塊的工作要做好外，我還要做好家訪或來(lái)訪工作,，問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作和學(xué)生安全的督查工作,。

總之，在工作中,，我會(huì)對(duì)學(xué)生“管如嚴(yán)父,，愛(ài)如慈母，親如朋友”,，一如既往地把工作做好,，爭(zhēng)取讓我們班的學(xué)習(xí)、紀(jì)律,、衛(wèi)生等諸多方面都能百尺竿頭更進(jìn)一步,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十五

1、能按四會(huì),、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型,。

3,、能使用日常交際用語(yǔ)，活用四會(huì)句型,，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，做到大膽開(kāi)口，發(fā)音正確,。

4,、能在圖片、手勢(shì),、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。

5,、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能做到書(shū)寫(xiě)整潔、規(guī)范。

6,、養(yǎng)成響亮清晰讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣,，認(rèn)真模仿語(yǔ)音,、語(yǔ)調(diào)，以培養(yǎng)語(yǔ)感,。

7,、能在完成某個(gè)任務(wù)（如涂色，小制作）的過(guò)程中學(xué)會(huì)相關(guān)的詞句,，并且培養(yǎng)動(dòng)手能力,。

8、能演唱已學(xué)過(guò)的英語(yǔ)歌曲,，誦讀已學(xué)過(guò)的歌謠,。

1、能聽(tīng)懂,、會(huì)說(shuō) 12 組會(huì)話,，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流。

2,、能聽(tīng),、說(shuō)、認(rèn)讀 60 個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě) 61 個(gè)單詞和 24 個(gè)句子（包括學(xué)校,、時(shí)間,、衣服、天氣,、購(gòu)物,、農(nóng)場(chǎng)動(dòng)物、數(shù)字,、顏色等幾個(gè)話 題）,，并能簡(jiǎn)單運(yùn)用。

3,、能聽(tīng),、做 6 個(gè)“tpr”活動(dòng)。

4,、能學(xué)會(huì) 3 個(gè)小制作,。

5、能唱 8 首歌曲。

6,、能聽(tīng),、說(shuō)、吟唱 7 首歌謠,。

7,、能完成

6 個(gè)自我評(píng)價(jià)活動(dòng)。

8,、能聽(tīng)懂 6 個(gè)幽默小故事,。

9、能了解 6 項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí),。

1,、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞,。

2,、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。

3,、能使用日常交際用語(yǔ),，活用四會(huì)句型，進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,，做到大膽開(kāi)口,，發(fā)音正確。

4,、能在圖片,、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,，聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音,。

5、初步培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，能做到書(shū)寫(xiě)整潔,、規(guī)范。

１,、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué),、學(xué)中 用,，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。

２,、通過(guò)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě),、唱,、游、演,、畫(huà),、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí),。

３,、將直觀教具和電教手段,，多媒體課件相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣，打下良好 的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ),。

４,、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),，培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,，做到整潔、規(guī)范,、正確地 書(shū)寫(xiě),。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，抓緊課堂教學(xué)，做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂掌握,。

2,、 融會(huì)話教學(xué)與情景表演之中。

3,、 巧用實(shí)物,、卡片、chant 及肢體語(yǔ)言等來(lái)幫助進(jìn)行單詞教學(xué),。

4,、利用讀寫(xiě)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行單詞書(shū)寫(xiě)的指導(dǎo)。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)部分的教學(xué),，同時(shí)采用小老師帶徒弟的辦法，幫助學(xué)習(xí)相 對(duì)滯后的同學(xué),。

6,、針對(duì)部分學(xué)生“喂不飽”的現(xiàn)象，本學(xué)期繼續(xù)把 c 部分的教學(xué)內(nèi)容滲透 到 ab 的教學(xué)環(huán)節(jié)中，同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)口語(yǔ)練習(xí)和日常用語(yǔ)教學(xué),，以不斷擴(kuò)充學(xué) 生的英語(yǔ)信息量,。

7、在課堂上盡力運(yùn)用小組競(jìng)賽法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。

8、要求學(xué)生在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十六

勞動(dòng)與技術(shù)課程的內(nèi)容包括“家政”和“技術(shù)初步”兩大部分,。“家政”和“技術(shù)初步”都包括“操作活動(dòng)”和“技術(shù)信息”,。每個(gè)部分都有“操作活動(dòng)”和“技術(shù)信息”,，因此要做到理論聯(lián)系實(shí)際，可以發(fā)展學(xué)生多方面的能力,。

2,、學(xué)生情況分析。

四年級(jí)學(xué)生他們都充滿朝氣,，充滿活力,，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí),，熱愛(ài)勞動(dòng),，熱愛(ài)美麗而可愛(ài)的校園。經(jīng)過(guò)前幾年的學(xué)習(xí),、鍛煉,，他們各方面的能力有了較大的提高，尤其是簡(jiǎn)單勞動(dòng)制作能力有了較快的發(fā)展,，并掌握了一定的勞動(dòng)技術(shù),。他們的接受能力較強(qiáng)，相信只要給他們機(jī)會(huì),，他們是樂(lè)于學(xué)習(xí)生活中的知識(shí)與技能的,。

（一）家政。

1,、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單菜肴制作,，并作簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)，體驗(yàn)家務(wù)勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè),。

2,、了解物品洗滌的基本常識(shí)，學(xué)會(huì)清洗衣物,、器皿,，形成良好的習(xí)慣,。

3、學(xué)會(huì)使用部分家用電器,，增強(qiáng)安全意識(shí),。

4、通過(guò)調(diào)查,、討論,、購(gòu)物等活動(dòng)，形成健康的消毒觀念與初步的理財(cái)意識(shí),。

5,、學(xué)會(huì)菊花、月季等花卉的種植和水,、土,、光、肥的一般管理方法,。

6,、了解手縫,、編織的常用針?lè)?，了解制作的一般過(guò)程，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì),、制作簡(jiǎn)單的布藝品,，并作出評(píng)價(jià)和說(shuō)明。

（二）技術(shù)初步,。

1,、通過(guò)調(diào)查、比較,、試驗(yàn)等活動(dòng),，認(rèn)識(shí)木、塑料和金屬等常用材料及其不同用途,。

2,、通過(guò)測(cè)量、繪圖,、材料加工等活動(dòng),，學(xué)習(xí)使用一些常用手工工具。

3,、通過(guò)簡(jiǎn)單的紙塑,、泥塑等作品的設(shè)計(jì)、制作及評(píng)價(jià)活動(dòng),，了解簡(jiǎn)易手工制作的一般過(guò)程,，掌握相應(yīng)的制作方法,，體驗(yàn)勞動(dòng)的可貴和創(chuàng)造的愉悅。

4,、根據(jù)制作要求和操作示意圖進(jìn)行紙,、木模型制作。能利用當(dāng)?shù)氐淖匀徊牧显O(shè)計(jì)并制作手工作品,。

5,、認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單圖樣，并用簡(jiǎn)單的圖樣進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力,。

6、通過(guò)觀賞,、討論,、測(cè)試等活動(dòng)，對(duì)作品進(jìn)行簡(jiǎn)單評(píng)價(jià),，形成初步的技術(shù)作品鑒賞能力,。

四年級(jí)上學(xué)期學(xué)期計(jì)劃內(nèi)容篇十七

四年級(jí)(3)共有學(xué)生46人，其中女生18人,，男生28人,。這批孩子在上學(xué)期末考試成績(jī)平均分和及格率都不理想，有多部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,，上課聽(tīng)到的知識(shí)，課后不會(huì)運(yùn)用,，作業(yè)的正確率低,，個(gè)別學(xué)生不肯及時(shí)完成作業(yè)，喜歡拖拉,。本學(xué)期的數(shù)學(xué)課上,，要求培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生善于思考,、樂(lè)于思考,、不怕錯(cuò)誤、具有問(wèn)題意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心態(tài),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，相信學(xué)生在各方面都會(huì)更上一層樓,。

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：大數(shù)的認(rèn)識(shí),、三位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,、角的度量,、平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角和教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)等,。

1,、認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識(shí)自然數(shù),，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法,，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)讀、寫(xiě)億以?xún)?nèi)和億以上的數(shù),，會(huì)根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個(gè)數(shù)的近似數(shù),。體會(huì)和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感,。

2,、認(rèn)識(shí)土地面積單位公頃和平方千米及它們之間的轉(zhuǎn)換;

4、會(huì)筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法,、除數(shù)是兩位數(shù)的除法,，會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗(yàn)算,。會(huì)口算兩位數(shù)乘一位數(shù)(積在100以?xún)?nèi))和幾百幾十乘一位數(shù),，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù),。

5,、認(rèn)識(shí)直線,、射線和線段,，知道它們的區(qū)別;認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的幾種角，會(huì)比較角的大小,，會(huì)用量角器量出角的度數(shù),，能按指定度數(shù)畫(huà)角。認(rèn)識(shí)垂線,、平行線,，會(huì)用直尺、三角板畫(huà)垂線和平行線;掌握平行四邊形和梯形的特征,。

6,、了解不同形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用,。

7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題,、解決問(wèn)題的過(guò)程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力,。

8,、初步了解運(yùn)籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題的意識(shí),，初步形成觀察,、分析及推理的能力。

9,、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

10,、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣,。

1,、億以?xún)?nèi)數(shù)的讀法及寫(xiě)法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感,。

2,、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。

3,、使學(xué)生理解垂直與平行的概念,，會(huì)用直尺、三角尺畫(huà)垂線和平行線,。

4,、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)兩種復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖提出并回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析,。

5、使學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的事例,，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用,。