要寫(xiě)好演講稿,，首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：

同學(xué)們，離開(kāi)了陪伴六年的母校,，來(lái)到這嶄新的校園,，面對(duì)這新的同學(xué)與老師。你們也許會(huì)興奮,，會(huì)好奇,，會(huì)緊張甚至不知所措,。但無(wú)論如何你們必須快速地適應(yīng)新的環(huán)境，而學(xué)習(xí)則是首當(dāng)其沖的,。

從小學(xué)升到中學(xué),，學(xué)習(xí)上有所不同。最明顯的便是課程增多,，難度加大,。因此，你們得掌握一套新的學(xué)習(xí)方法,，可以借鑒自己以前好的方法，去除不好的方法,，也可以借鑒別人的方法,。只要你們掌握了方法，學(xué)習(xí)便不會(huì)如想象之中的那么困難重重,。我在這里,，便向大家介紹一下我個(gè)人的`學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)你們有所幫助,。

磨刀不誤砍柴工,，首先保證了課堂上的聽(tīng)課效率，才能節(jié)省出更多的時(shí)間,，使自己完成作業(yè)更為輕松,。聽(tīng)課要保證自己的注意力高度集中，否則一不小心便“神游于外”,，老師講什么你也聽(tīng)不清楚,。就需要花費(fèi)更多的課余時(shí)間去補(bǔ)足知識(shí)點(diǎn)。這是不值得的,。如果只是聽(tīng)也不行,，記筆記也是很重要的，它能在你溫習(xí)的時(shí)候發(fā)揮很好的作用,。而記筆記,，要有針對(duì)性地記，現(xiàn)在我們還并不需要一股腦地全部記下來(lái),。你可以盡情發(fā)揮自己的小聰明來(lái)“偷工減料”,，比如用特殊符號(hào)之類(lèi)的。只要能記住最精華的部分即可,。像地理生物一類(lèi)的學(xué)科,，只需跟緊老師的步伐，弄清主要知識(shí)點(diǎn),，課后再適當(dāng)復(fù)習(xí)就能掌握,。又或者數(shù)學(xué)一類(lèi)難度較大的科目,，就要去了解各種題型的解題思路與方法，有了方法就等于有了鑰匙,，再難的題也能一步步解出來(lái),。但如果是語(yǔ)文與英語(yǔ)的基礎(chǔ)，如文言文,，單詞等,，就只能死記硬背將其牢牢掌握。當(dāng)然,，如果有好的記憶方法,，盡管使用。在做練習(xí)的時(shí)候,，也同樣選擇有代表性,，有特點(diǎn)的題來(lái)做，已掌握的便無(wú)須反復(fù)練習(xí),。不推薦“題海戰(zhàn)術(shù)”,，那只會(huì)浪費(fèi)大把的時(shí)間。

有了聽(tīng)課效率,，還需要作業(yè)的鞏固練習(xí),。雖然大家都不太喜歡作業(yè)，我也一樣,。但是這是一定得有的,。首先，不管每日作業(yè)有多少,，都要盡力將其全部完成,。如果實(shí)在認(rèn)為如此多的作業(yè)不適合自己，也可以跟老師商量,，換一種作業(yè)方式,。若是作業(yè)布置較早，可以選擇在學(xué)校完成,，這樣不但可以和同學(xué)探討,，還能節(jié)省時(shí)間。所以每日的自習(xí)課要利用好,。作業(yè)有很多種,，像語(yǔ)文的作文就令許多人苦惱。經(jīng)常是干坐很久卻寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái),。這種情況多半是不知道寫(xiě)什么,，此時(shí)可以多想想最近有什么令你感到開(kāi)心或者難過(guò)的事，敘事作文便可以直接取材,，其余作文也能從中關(guān)聯(lián)到一些靈感,。而完成數(shù)學(xué)作業(yè)的過(guò)程之中,，遇到難題了，怎么都沒(méi)思路了,，別慌,。先將所有有關(guān)知識(shí)點(diǎn)過(guò)一遍，看看有沒(méi)有漏掉的地方,。還是不行,，便向老師同學(xué)請(qǐng)教，或者參考答案之后,，再自己重新做一遍,，確認(rèn)掌握。有時(shí)候一直寫(xiě)同一種作業(yè),，覺(jué)得枯燥了,，不妨先換另一種不同的作業(yè)來(lái)寫(xiě)，活躍下思路,，放松下心情,。只要完成了作業(yè),，必定有所收獲。

最后,，學(xué)習(xí)勞逸結(jié)合,。注重心情的放松,，不要過(guò)于壓抑、緊張,。被學(xué)習(xí)壓得喘不過(guò)氣來(lái)了,，那就去好好地玩吧，說(shuō)不定游戲結(jié)束后,，難題也迎刃而解了,。但是切記，學(xué)習(xí)與游戲井水不犯河水,，學(xué)習(xí)不游戲,，游戲無(wú)學(xué)習(xí)。

相信你們一定能適應(yīng)初中的生活,，輕松地學(xué)習(xí),。

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇二

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

隨著時(shí)光的飛逝，眨眼間半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，我很榮幸能站在這里來(lái)探討我自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)及方案,。

我認(rèn)為首先,，應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我相信在座的同學(xué)智商都是差不多的,，既然智商都差不多,，為什么有的同學(xué)可以掌握許多知識(shí)，考得很好,，而有一些同學(xué)卻不能做到呢,？也許答案有很多，但歸根究底還是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,，只要學(xué)習(xí)態(tài)度變好了,，就可以更好地掌握知識(shí)，考出更好的成績(jī),。

其次,，我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣。興趣就是最好的老師,。當(dāng)我們有了濃厚的興趣,，從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”之后，其作用必定是巨大的,。并且,，學(xué)習(xí)一定要有目的、計(jì)劃,。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,。”同樣,，學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,，如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,；如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,，學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),。然后制定每天的學(xué)習(xí)時(shí)間表,，并且在每一次月考過(guò)后，根據(jù)自己成績(jī)的變化加以適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。如果執(zhí)行不了,，就請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)幫忙監(jiān)督。當(dāng)然,，最終的結(jié)果必須是能自我約束,。

在學(xué)習(xí)中反思是學(xué)習(xí)系統(tǒng)中最為重要的策略。學(xué)習(xí)的好不好,，方法對(duì)不對(duì),，怎么提高效率常常是通過(guò)反思來(lái)實(shí)現(xiàn)的,。因此，會(huì)不會(huì)學(xué)習(xí),，就表現(xiàn)為會(huì)不會(huì)反思?，F(xiàn)代學(xué)習(xí)理論中，在學(xué)習(xí)中反思中相當(dāng)重要的地位,。有的同學(xué)費(fèi)盡心力學(xué)了,，成績(jī)不好，主要是因?yàn)椴粫?huì)及時(shí)反思,，從而不能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)調(diào)整,。可以這樣說(shuō),，學(xué)習(xí)反思伴隨著整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,，它既是學(xué)習(xí)內(nèi)容，也是學(xué)習(xí)策略,。按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)過(guò)程,、學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量的反思，既能加快學(xué)習(xí)進(jìn)程,，又能提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。學(xué)習(xí)水平下降往往是因?yàn)樵谶@方面做的不夠。

學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，就是上課這四十分鐘。首先我們的大多數(shù)知識(shí)都是有課堂上獲得的,，而且我們?cè)趯W(xué)校里的大部分時(shí)間也都是在上課,。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講,、多思考、勤練習(xí),，跟著老師的思路走,。

還有就是課后復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí),，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過(guò)程,，一個(gè)知識(shí)全面化，系統(tǒng)化的過(guò)程,。我們要充分利用復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識(shí)掌握牢固,，做到成竹在胸。再則,，就是要處理好平時(shí)與考試的關(guān)系,。平時(shí)復(fù)習(xí),，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，七門(mén)功課時(shí)間安排合理,，注意七門(mén)齊頭并進(jìn),，平衡發(fā)展。周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí),，合理安排時(shí)間休息,，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺(jué)得疲憊,，既有規(guī)律又有效率,。

總而言之，學(xué)習(xí)需要循序漸進(jìn),，找到適合自己的一套包括預(yù)習(xí),、上課、復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方案,，使我們的成績(jī)更上一層樓,！

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇三

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,，大家上午好,！

我是九（17）班的學(xué)生辛乾宇，今天能站在這里談?wù)勛约旱捏w會(huì),，我倍感榮幸,。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲：老師，你們辛苦了,，謝謝你們,。緊張的期中考試已淡出同學(xué)們的記憶，可我們不能忘了期中考試后的反思,，因?yàn)橥ㄟ^(guò)反思,，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時(shí)學(xué)習(xí)上的不足與缺陷?？荚嚲拖癫遏~(yú),，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚(yú)網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),，一次次的捕撈,，在中考的時(shí)侯，你的知識(shí)與能力編成的魚(yú)網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破了,。這次期中考試,，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨煉,、反省和升華自我的機(jī)會(huì),，這正是我們最大的收獲。

態(tài)度決定一切,。有這樣一句話：“當(dāng)你冷眼旁觀時(shí),，生命是一只藍(lán)色的蛹；當(dāng)你熱情相擁時(shí),，生命是一只金色的碟,。”學(xué)習(xí)也是這樣,，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長(zhǎng)發(fā)展的需要時(shí),，才能體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)；當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時(shí),，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰(shuí)愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢,？所以說(shuō),，我們首先要調(diào)整心態(tài),，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中,，并善于從學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獲取知識(shí)的快樂(lè)，體驗(yàn)克服困難的快樂(lè),，體驗(yàn)取得成功的快樂(lè),。

當(dāng)然,，方法也很重要,。學(xué)習(xí)方法得當(dāng)就會(huì)事半功倍,，下面我分享一下自己學(xué)習(xí)中的方法和感受,。

第一，課前要預(yù)習(xí),。通過(guò)預(yù)習(xí)，初步理解下堂課要上的內(nèi)容,，把看不懂的作上記號(hào),，這樣為上課效率最大化打下基礎(chǔ),。

第二,，集中注意力聽(tīng)課,。在課堂上要跟著老師的思路做筆記，這樣不僅能記下老師課上講的知識(shí)點(diǎn),，而且通過(guò)這些動(dòng)態(tài)的記錄，也能讓你的注意力集中起來(lái),。上課聽(tīng)講一定要跟著老師的思路走。有些同學(xué)可能覺(jué)得有些知識(shí)自己已經(jīng)懂了就不想再聽(tīng)了,，其實(shí)這是影響聽(tīng)課效果的，因?yàn)槔蠋煹闹v解包括了解題思路和答題步驟,，這些對(duì)考試都非常有幫助，你可能這道題會(huì),，但換了形式就不會(huì)了,，或者是會(huì)做，但答題步驟不全,，認(rèn)真聽(tīng)老師講解才能掌握這些知識(shí),。

第三,，不會(huì)的問(wèn)題要及時(shí)解決,。上課有聽(tīng)不懂的地方很正常，老師課堂上留的練習(xí)不會(huì)做也很正常,，但是如果這些不會(huì)做的題你不去解決它,，那就不正常了,，在課堂上不會(huì)的問(wèn)題標(biāo)記下來(lái)后,，利用課間休息的時(shí)間去找老師,，把這些問(wèn)題解決掉,。知識(shí)是一點(diǎn)一點(diǎn)積累的，如果你今天丟一點(diǎn),，明天丟一點(diǎn),，到你想補(bǔ)救的時(shí)候就已經(jīng)晚了,。

第四,，課后復(fù)習(xí),。把當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容在做作業(yè)前復(fù)習(xí)一遍,，這樣做作業(yè)時(shí)就效率高了,；另外,，給每科準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本也很重要,，先把錯(cuò)題抄在上面,，隔幾天做一次，并在每道題旁標(biāo)注需注意的地方,，這樣就等于減少犯錯(cuò)的機(jī)率,，這樣你復(fù)習(xí)時(shí)也更有針對(duì)性,，更輕松,。

還有,，要多看書(shū)本,；注意基礎(chǔ),；重視課本的閱讀、理解,；要多思考,，著重理解,。學(xué)而不思則罔。思考是學(xué)習(xí)的靈魂，在學(xué)習(xí)中應(yīng)注意不要輕易放過(guò)任何問(wèn)題,，自己動(dòng)手動(dòng)腦去尋找問(wèn)題的正確答案，這樣做有利于思考能力的提高,；學(xué)而時(shí)習(xí)之。學(xué)習(xí)要多重復(fù),，每次重復(fù)應(yīng)有不同的角度,、不同的重點(diǎn),、不同的目的，這樣每次重復(fù)才會(huì)有不同的感覺(jué)和體會(huì),，一次比一次獲得更深的認(rèn)識(shí),，知識(shí)的學(xué)習(xí)與能力的提高就是在這種不斷的重復(fù)中得到提升的,，所謂溫故而知新也,。

以上所有的這些僅供大家參考,。適合自己的方法才是最好的方法,，相信同學(xué)們可以找到屬于自己的最高效的學(xué)習(xí)方法,。

同學(xué)們,，讓我們共同努力迎接更美好的明天吧！謝謝大家,！

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

期中考試已經(jīng)結(jié)束,，一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。人生的道路有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月,，我們不能左右天氣，卻可以改變心情,；我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容,；我們不能改變世界,，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切,！我們要從臨時(shí)的喜悅中走出來(lái)，從臨時(shí)的沮喪中走出來(lái),，勝不驕,，敗不餒,。及時(shí)調(diào)整自己,，為下一次考試早做預(yù)備。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn),。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,，我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,，同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為要注意以下幾點(diǎn)：

第一,，學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,。“足踩西瓜皮,，滑到哪里算哪里”這是很不好的,。高爾基說(shuō)：“不知明天該干什么的人是不幸的?！鼻‘?dāng)?shù)匕才鸥黜?xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好，到一定時(shí)候?qū)Ρ扔?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的`學(xué)習(xí),，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn),，使學(xué)習(xí)進(jìn)步,。

第二，全面開(kāi)展,，不偏科,。同時(shí)，我們也可以在全面開(kāi)展的根底上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì)科目,。各門(mén)科目就像是一個(gè)作戰(zhàn)的整體,，假如沒(méi)有人拖后腿，另一方面又有一兩個(gè)人做先鋒,，那么,，這支隊(duì)伍多多少少會(huì)讓對(duì)手心懼的。

第三,，學(xué)習(xí)要注重效率,。與其效率低下地學(xué)習(xí)一個(gè)晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一小時(shí),。學(xué)習(xí)效率也和好的學(xué)習(xí)技巧有關(guān),。

第四，在保持獨(dú)立思考的同時(shí),，要虛心地向老師請(qǐng)教,，與同學(xué)交流。

最后,，我想說(shuō),，期中總結(jié)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的學(xué)習(xí)跑道上繼續(xù)努力,，跑出自己的風(fēng)采吧,！

我的演講完畢，感謝大家,！

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇五

演講稿又叫演說(shuō)詞,，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主張的文稿,。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗,。演講稿欄目為大家收集整理了精彩的演講稿，供大家參考，希望對(duì)大家有所幫助!親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!很開(kāi)心能夠在此與在座各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

試上超然臺(tái)上看，半壕春水一城花,。在這個(gè)春意盎然的小城鎮(zhèn)里,，我們開(kāi)始上學(xué)了，開(kāi)始奮斗,，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬,，總希望能夠攀越到頂峰，驕傲地抬起頭面對(duì)一切,。

在初二上學(xué)期期末,，我在成績(jī)上取得了較大的進(jìn)步。那不是不經(jīng)意之間的事,，要的是自信的努力,，快樂(lè)的奮斗，那是長(zhǎng)期堅(jiān)持努力的結(jié)果,，是經(jīng)過(guò)辛苦付出而攢回來(lái)的分?jǐn)?shù),。

其實(shí),，一切的學(xué)習(xí),，方法只有自己尋找，因?yàn)闆](méi)有任何人比你更加地了解你自己,。他人的學(xué)習(xí)方法只供參考而已,。重要的是學(xué)習(xí)的心態(tài),，只有打心里愿意學(xué)習(xí),、喜歡學(xué)習(xí)，才能夠輕松地學(xué)好知識(shí),。

學(xué)習(xí)的重要性,，都是不言而喻的。人非生而知之,，而是學(xué)而知之,。我們的自然科學(xué)知識(shí)、社會(huì)科學(xué)知識(shí)以及人生觀,、世界觀,、方法論都是從學(xué)習(xí)中來(lái)。整個(gè)人類(lèi),，無(wú)論是什么人種,，無(wú)論信仰什么，無(wú)一不是走先求學(xué)后就業(yè)之路，在學(xué)校學(xué)習(xí)各種知識(shí)成為唯一的學(xué)習(xí)途徑,，這幾乎成為人類(lèi)生活的定勢(shì),。

面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代，面對(duì)知識(shí)就是力量,，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去，以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái),。中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,，中國(guó)教育制度的一試定終生，使我們必須在學(xué)習(xí)單上取得優(yōu)異的成績(jī),，唯有這樣,，才有出路，才有未來(lái),。知識(shí)無(wú)止境,，探索無(wú)止境，人的發(fā)展亦無(wú)止境,，而這一切的一切都需要學(xué)習(xí),。

取得優(yōu)異的成績(jī)，不單單要有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，還需要有一種良好的心態(tài),。在上學(xué)期末我能夠取得優(yōu)異成績(jī)，更多的是心態(tài)已調(diào)整好,。只有自信的面對(duì)學(xué)習(xí),、面對(duì)考試，才能在考場(chǎng)上發(fā)揮出自己真正的水平,，甚至是更高的水平,。學(xué)會(huì)深呼吸，學(xué)會(huì)忘記那是一場(chǎng)嚴(yán)肅的考試,，用一種美好的心態(tài)來(lái)面對(duì)這一切,。相信：不可能是不可能的事。

學(xué)習(xí)方法重在適合自己,。同一件衣服穿在不同人身上有著不同的效果,。同學(xué)們，努力吧,。在不久后的中考,，帶給我們的是更大的考驗(yàn)。奮斗吧,，對(duì)得起自己,、對(duì)得起父母,，也對(duì)得起辛勤的老師們!就算是曇花一現(xiàn)，也好過(guò)沉默下去,。知了在土里沉睡了5年,，也只為了鳴叫那一個(gè)短暫的夏天。這個(gè)季節(jié),，我們彼此約定好,，更加努力的奮斗吧。

我的講話結(jié)束,。謝謝!

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇六

學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ)：學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了有關(guān)三角形的一些初步知識(shí),，能在生活中抽象出三角形的幾何圖形，并能給出三角形的簡(jiǎn)單概念及一些相關(guān)概念.但不夠嚴(yán)密,，教師要在教學(xué)中指出,，并要相對(duì)嚴(yán)密地給出概念.

學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)：學(xué)生在以前的幾何學(xué)習(xí)過(guò)程中,已對(duì)圖形的概念、線段及角的表示法,、線段的測(cè)量等有了一定的認(rèn)識(shí),為認(rèn)識(shí)三角形概念,、表示法、邊的關(guān)系的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ).同時(shí)在以前的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了很多合作學(xué)習(xí)的過(guò)程,，具有了一定的合作學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，具備了一定的合作與交流的能力。

本節(jié)課設(shè)計(jì)了如下的教學(xué)目標(biāo)是:,。

1．讓學(xué)生掌握三角形的概念及三角形的三邊關(guān)系,并能運(yùn)用三邊關(guān)系解決生活中的實(shí)際問(wèn)題.

2．通過(guò)觀察,、操作、想象,、推理,、交流等活動(dòng),發(fā)展空間觀念,推理能力和有條理地表達(dá)能力.

3．結(jié)合具體實(shí)例,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的概念,掌握三角形三條邊的關(guān)系.

本節(jié)課設(shè)計(jì)了六個(gè)環(huán)節(jié):現(xiàn)實(shí)情境引入,、三角形的概念,、探索三角形三邊關(guān)系、練習(xí)提高,、課堂小結(jié),、布置作業(yè).

第一環(huán)節(jié)現(xiàn)實(shí)情境引入。

活動(dòng)內(nèi)容：讓學(xué)生收集生活中有關(guān)三角形的圖片,課上讓學(xué)生舉例,并觀察圖片.

活動(dòng)目的：讓學(xué)生能從生活中抽象出幾何圖形,感受到我們生活在幾何圖形的世界之中.培養(yǎng)學(xué)生善于觀察生活,、樂(lè)于探索研究的學(xué)習(xí)品質(zhì),從而更大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣.

實(shí)際教學(xué)效果：學(xué)生能很好的找出生活中的三角形的實(shí)例,如教師用的三角板,、人字架房屋、自行車(chē)的大梁,、三角架,、埃及金字塔等.

第二環(huán)節(jié)三角形概念的講解。

活動(dòng)內(nèi)容觀察下面的屋頂框架圖,回答如下問(wèn)題,。

(1)你能從中找出四個(gè)不同的三角形嗎,？

(2)與你的同伴交流各自找到的三角形。

(3)這些三角形有什么共同的特點(diǎn)？

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇七

大家好!我是來(lái)自xx班的xx,。今天真的很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，分享學(xué)習(xí)心得。

不知不覺(jué),，我的大學(xué)時(shí)光已過(guò)去兩年多了,，高年級(jí)的我真是不由得感慨時(shí)光過(guò)的是如此之快?？梢哉f(shuō)這兩年多經(jīng)歷了很多也思考了很多,。大學(xué)時(shí)期可以說(shuō)是人生最珍貴美好的階段，大學(xué)時(shí)期被稱為青年對(duì)社會(huì)的“延緩償付期”,，這不僅是指一種社會(huì)的延緩,，更是一種心理上的延緩。處在“延緩償付期”的我們應(yīng)該好好把握利用這一段寶貴時(shí)間,，不斷學(xué)習(xí),、探索、總結(jié),、反思,，儲(chǔ)備足夠的知識(shí)，必要的經(jīng)驗(yàn),，使自己更加成熟,，更有能力有信心去面對(duì)我們即將踏入的社會(huì)。

而作為學(xué)生中的我們依靠什么途徑來(lái)使自己成長(zhǎng)起來(lái)呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,，那就是依靠學(xué)習(xí),。在這里，我想要聲明的是,，學(xué)習(xí)不僅指學(xué)習(xí)課本上的知識(shí),，還包括方方面面對(duì)我們對(duì)我們今后發(fā)展有用的東西。

首先,，我要說(shuō)的是“心態(tài)”,，可以說(shuō)好的心態(tài)是學(xué)好必不可少的要素，沒(méi)有好的心態(tài)就難以學(xué)好,，即使學(xué)好了也難以考好,?？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，心態(tài)決定一切!良好的心態(tài)不僅可以幫你端正學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，還會(huì)使你在失敗時(shí)不至于一蹶不振,，成功時(shí)不至于沾沾自喜,。它將會(huì)是你前進(jìn)的巨大動(dòng)力與勇氣,。談到心態(tài),，我首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事,。美國(guó)有一個(gè)著名的走鋼絲表演家叫瓦倫達(dá),，他在幾十米的高空中走了幾十年,，創(chuàng)下了雜技生涯的一個(gè)又一個(gè)奇跡,。他是這樣總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)的,，他說(shuō)：“我走鋼索時(shí),，不想目的地,，只想著走好腳下的每一步?！比欢煊胁粶y(cè)風(fēng)云,，瓦倫達(dá)在一次重大的表演中不幸失足身亡。事后,，他的妻子回顧這段痛苦經(jīng)歷時(shí)說(shuō)：“我預(yù)感這次很可能要出事,，因?yàn)樗蠄?chǎng)前總不停地說(shuō)，這次太重要了,，不能失敗,，絕對(duì)不能失敗，而以前每次成功的表演,，他只想著走鋼索這件事,，而不去考慮這件事可能帶來(lái)的一切?！焙髞?lái),，人們就把這種不專心做某事，而過(guò)度關(guān)注這件事的意義,，患得患失的心態(tài)叫做“瓦倫達(dá)心態(tài)”,。這個(gè)故事告訴了我們什么呢?答案很簡(jiǎn)單，即三個(gè)字,，“平常心”,，在學(xué)習(xí)中只有保持平常心才能學(xué)到真正有用的東西，才能夠?qū)W好,。學(xué)習(xí)就只是單純的學(xué),，學(xué)習(xí)只是因?yàn)樽约旱呐d趣，是想學(xué),，而不是為了攀比,，為了拿獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)就是純粹的學(xué)習(xí),，不帶任何功利性,，不應(yīng)該患得患失。你要明白,，學(xué)習(xí)的真正目的,，只是為了完善自己。

說(shuō)完“平常心”,，再說(shuō)說(shuō)關(guān)于心態(tài)很重要的一點(diǎn),，那就是自信心。在我看來(lái),，有了克服困難的信心,，就能最大限度的發(fā)揮自己的潛能，取得意想不到的成績(jī),。這里,，再給大家講個(gè)小故事。1796年的一天,，德國(guó)哥廷根大學(xué)一個(gè)19歲的青年吃完晚飯,，開(kāi)始做導(dǎo)師布置給他的每天例行數(shù)學(xué)題。正常情況下,，青年總是兩個(gè)小時(shí)完成這項(xiàng)特殊的作業(yè),。像往常一樣,，前兩個(gè)題目在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)順利完成了。第三道題寫(xiě)在一張小紙條上,，是要求只用圓規(guī)和一把沒(méi)有刻度的直尺做出正17邊形,。青年沒(méi)有在意，像做前兩道題一樣開(kāi)始做起來(lái),。然而,，做著做著，青年感到越來(lái)越吃力,。困難激起了青年的斗志：我一定要把它做出來(lái)!他拿起圓規(guī)和直尺,，在紙上畫(huà)著，努力的思考著,。當(dāng)窗外露出一絲曙光時(shí),，青年長(zhǎng)舒了一口氣，他終于做出了這道難題,。作業(yè)交給導(dǎo)師后,，導(dǎo)師當(dāng)即驚呆了。他用顫抖的聲音對(duì)青年說(shuō)：“這真是你自己做出來(lái)的`?你知不知道,，你解開(kāi)了一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)懸案啊,，阿基米德沒(méi)有解出來(lái)，牛頓也沒(méi)有解出來(lái),，你竟然一個(gè)晚上就解出來(lái)了,，你真是天才!我最近正在研究這道難題，昨天給你布置題目時(shí),，不小心把寫(xiě)有這個(gè)題目的小紙條夾在了給你的題目里,。”

多年以后,，這個(gè)青年回憶起這一幕時(shí),，總是說(shuō)：“如果有人告訴我，這是一道有兩千多年歷史的數(shù)學(xué)難題,，我是不可能在一個(gè)晚上解決它,。”這個(gè)青年就是數(shù)學(xué)王子高斯,。這個(gè)故事告訴我們,，很多時(shí)候，本不是困難本身有多么難以攻克,，而是,，我們被困難這個(gè)噱頭所嚇到，喪失了必勝的信心。很多時(shí)候,，我們不是學(xué)不好,，只是缺乏學(xué)習(xí)的信心。說(shuō)到信心,，讓我想起了我初中化學(xué)老師說(shuō)過(guò)的一句讓我至今仍記憶猶新的話,。他是這樣說(shuō)的,，“你們當(dāng)中的好多人都是背著書(shū)包在上學(xué),，當(dāng)有一天你們把書(shū)包墊在腳下，你就會(huì)體會(huì)到一個(gè)新的高度,，你就會(huì)體會(huì)到學(xué)習(xí)的真諦,。”過(guò)了這么多年,，我越發(fā)覺(jué)得這話說(shuō)的有道理,，他的言外之意就是告訴我們放下包袱，不再受學(xué)習(xí)的奴役,，而是做學(xué)習(xí)的主人,，以強(qiáng)大的自信心來(lái)駕馭知識(shí)，讓學(xué)習(xí)為我所用,，充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,，勇敢的去探索,，最大限度的發(fā)揮自己的潛能,。其次，我要說(shuō)的是“思考”,。學(xué)習(xí)不應(yīng)該死學(xué),，而是應(yīng)該思考著去學(xué)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。平時(shí),，要觀察知識(shí)之間的相關(guān)性、相似處,、不同處,，分析對(duì)比，提高學(xué)習(xí)效率,，不做無(wú)用功,。要多反思多琢磨，做到舉一反三,，不搞題海戰(zhàn)術(shù),。要聰明的學(xué)習(xí)，大學(xué)吧，不要求你做到課前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，但上課的時(shí)間你一定要把握好。課堂上老師長(zhǎng)篇大論甚至不惜花費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),，那么你就要注意了,，這很可能是他在期末考試中要考的。對(duì)于一些老師反復(fù)講解,，甚至反復(fù)提問(wèn)的問(wèn)題,，你可要當(dāng)心了，因?yàn)樗墒强荚囇壑械闹攸c(diǎn),，其對(duì)你的重要性自然不言而喻了,。對(duì)于這些東西你一定要徹底弄會(huì)。而老師一帶而過(guò)的知識(shí),，你只需大致了解即可,。學(xué)會(huì)思考著去學(xué)習(xí)，還要求我們把握科學(xué)規(guī)律,，并運(yùn)用于自身的學(xué)習(xí)中,。

最后，我要說(shuō)的一個(gè)關(guān)鍵詞就是“目標(biāo)”,?？梢哉f(shuō)大一是迷茫期，那怎樣快速度過(guò)迷茫期呢?最好的方法就是設(shè)立目標(biāo)了,。你要想想你將來(lái)是工作還是考研呢?此時(shí)此刻的你應(yīng)該有個(gè)大致的規(guī)劃,，要盡早的樹(shù)立你的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。同時(shí),，還要著手于現(xiàn)階段的具體目標(biāo),，開(kāi)始準(zhǔn)備，一點(diǎn)一滴的積累,，促成你最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)?，F(xiàn)在想起來(lái)，我的大一還真是迷茫遺憾啊,，所以大家要吸取我的教訓(xùn)啊,，什么計(jì)算機(jī)證，各種資格證啊,，等等你感興趣的,，你現(xiàn)在就完全可以著手準(zhǔn)備并把它拿下，不要非拖到大二大三,，因?yàn)槟菚r(shí)你還有那時(shí)的任務(wù),。

說(shuō)了這么多,，只是我個(gè)人感悟與想法，僅供大家參考,。最后祝愿大家有一個(gè)充實(shí)愉快的大學(xué)生活,，謝謝大家!

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇八

愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話”。對(duì)于渴望成功的同學(xué)來(lái)說(shuō),，艱苦的勞動(dòng)與少說(shuō)空話是比較容易做到的',，而正確的方法卻不是每個(gè)人都能摸索得出來(lái)的。學(xué)習(xí)方法因人而異,，望大家擇其善者而從之,，其不善者而改之。務(wù)使你擁有一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,。

即在老師講授新課文之前把要學(xué)的內(nèi)容獨(dú)立地自學(xué)一遍,，預(yù)習(xí)對(duì)于提高聽(tīng)課效率和加深對(duì)知識(shí)的理解起著至關(guān)重要的作用,，因而決不是一個(gè)可有可無(wú)的點(diǎn)綴過(guò)程,。預(yù)習(xí)不是簡(jiǎn)單地把課本內(nèi)容看一遍，它需要我們充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,，積極地思索出疑惑,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并形成自己對(duì)一些問(wèn)題的看法。這樣帶著問(wèn)題去聽(tīng)課,，并把老師的講解與自己的理解相對(duì)照,、權(quán)衡優(yōu)劣，就可以加深對(duì)知識(shí)的理解,。預(yù)習(xí)可分為整冊(cè)預(yù)習(xí)和課前預(yù)習(xí),。每個(gè)假期中，我都要將新學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容自學(xué)一遍,，做提綱挈領(lǐng)統(tǒng)觀全局充分理解教材的基本內(nèi)容和思路,，把握教材的知識(shí)體系，弄清各章節(jié)的聯(lián)系與區(qū)別,，使整冊(cè)教材的學(xué)習(xí)能夠站在全局的高度上進(jìn)行,，牢牢把握學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)。

練習(xí)就是針對(duì)具體問(wèn)題,，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)以培養(yǎng)綜合靈活運(yùn)用知識(shí)有能力的有效途徑之一,。平時(shí)做完題之后，我總是及時(shí)地歸納,、總結(jié),、分析，回顧習(xí)題的求解途徑,、思路,、涉及的知識(shí)點(diǎn)及應(yīng)用的方法,，自己所采取的是不是最佳方法，有無(wú)創(chuàng)新之處,；并把類(lèi)似相關(guān)聯(lián)的題型加以對(duì)比分析,，爭(zhēng)取做到舉一反三，觸類(lèi)旁通,。在練習(xí)當(dāng)中,，我認(rèn)為“做”是次要的，而“思”是主要的,。出錯(cuò)的地方也正是我們學(xué)習(xí)中最薄弱的地方,，把這些地方弄懂弄通，避免在同一地方摔倒二次,，這比把十道習(xí)題演算正確收效也許更大一些,。

最好要注意勞逸結(jié)合。只顧著死讀書(shū)是沒(méi)有用的,，要讓腦子適當(dāng)?shù)胤潘梢幌虏判?，比如打打球，?tīng)聽(tīng)音樂(lè),，看看電視新聞等,。

以上幾點(diǎn)只是我的個(gè)人體會(huì)。畢竟學(xué)習(xí)是因人而異的,。但我相信一分耕耘自有一分收獲,，付出汗水才會(huì)收獲碩果的！其實(shí),，這次考試我也不是很滿意,，有幾科還是考差了。但我會(huì)加倍努力,，爭(zhēng)取在下一次考試中成績(jī)更上一層樓,。

我的話講完了，謝謝大家,！

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

作為學(xué)生,，學(xué)習(xí)是要居于首要地位的,。它直接決定著我們的未來(lái)，因而不容忽視,。已經(jīng)進(jìn)入初一的我們正面臨著諸多這類(lèi)問(wèn)題,，下面我想就此談一下我自己的心得。

首先學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo),。無(wú)論做什么事都要有明確的目的,，學(xué)習(xí)尤其如此。再比如說(shuō),，我的目標(biāo)就是努力做好每一件事,，認(rèn)真上好每一節(jié)課，絕不松懈怠慢,，到期終考試時(shí)爭(zhēng)取班級(jí)前三甲,，在年級(jí)中也要有一個(gè)較好的位置。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉,，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。目標(biāo)有大目標(biāo),，小目標(biāo)，有遠(yuǎn)期的,，也有近期的,，小到一節(jié)課，大到一生的志向都屬于此范疇,。小目標(biāo)要從屬于大目標(biāo),，近期目標(biāo)要為遠(yuǎn)期目標(biāo)做鋪墊。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定,，不能太低，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng),，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。

其次,，要想自己不斷進(jìn)步，必須有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。以前我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度很輕率,，上完課就草草丟掉課本了事，做作業(yè)也只是忙于應(yīng)付,。但是隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的日益繁重和學(xué)習(xí)難度的不斷加深,，我漸漸感到這種態(tài)度使自己根本無(wú)法走上學(xué)習(xí)的正軌。正所謂“態(tài)度決定高度”,，態(tài)度直接影響著我們的學(xué)習(xí)效果,。因此以謹(jǐn)慎、踏實(shí),、謙虛的態(tài)度來(lái)面對(duì)學(xué)業(yè)也是很有必要的,。

我們常常有些同學(xué)平時(shí)很用功很刻苦,，但不一定有好的成績(jī)，由此大家也對(duì)“一分耕耘,，一分收獲”產(chǎn)生了懷疑,。事實(shí)上，問(wèn)題出在學(xué)習(xí)效率上,。我們不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,，目的就是提升學(xué)習(xí)效率。然而學(xué)習(xí)方法是因人而異的,，提升學(xué)習(xí)效率也并不輕而易舉,，這需要長(zhǎng)期的積累與探索，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)也未嘗不可,，但必須與我們自身實(shí)際相接軌,。因此我平時(shí)會(huì)注意以下幾點(diǎn)：

1、客觀認(rèn)識(shí)自身不足,，制定合理的階段目標(biāo),。目標(biāo)可大可小。如“今天早自習(xí)背完某節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)”或“本周復(fù)習(xí)某一章內(nèi)容”,。同時(shí)給自己施加一定的壓力以完成目標(biāo),。

2,、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，勞逸結(jié)合。而我的學(xué)習(xí)時(shí)間安排是這樣的：在早晨不要睡懶覺(jué),，而洗漱完畢后,，可適當(dāng)?shù)乇骋恍┯⒄Z(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文,，但不要背太多。在學(xué)校里,，每節(jié)課下,，可適當(dāng)?shù)匦菹⒒蚺c同學(xué)玩耍一下，記得要時(shí)刻保持充沛的精力去上好下一堂課,。所以不必苛求自己日日挑燈夜戰(zhàn),，適當(dāng)?shù)男菹⑴c放松是有必要的，要保證自己身體與精神狀態(tài)的良好,。

3,、靈活處理知識(shí)，不要僅僅依賴于死記硬背,。學(xué)習(xí)得太死板對(duì)我們毫無(wú)益處,，死記硬背對(duì)于有些科目是行不通的，記憶要建立在理解的基礎(chǔ)上,。

4,、在實(shí)際中,，注意變通和調(diào)整，勤于發(fā)現(xiàn)自身不足,。多向別人請(qǐng)教,。當(dāng)然，作為補(bǔ)充,，課外知識(shí)的積累也是必不可少的,。語(yǔ)文方面，廣博的閱讀積累對(duì)我們大有裨益,。所以讀書(shū)也不能被我們荒廢,。英語(yǔ)方面，聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)同樣重要,。我建議大家可以多讀些英語(yǔ)書(shū)籍報(bào)刊,，或者看一些英文原聲電影等等。把學(xué)習(xí)和自己的興趣結(jié)合起來(lái),。

5,、最重要的就是要及時(shí)做好筆記與作業(yè)。好記性不如爛比頭,。記筆記是一種良好的聽(tīng)課習(xí)慣,，好筆記不是全記，不是漏記,，不能只聽(tīng)不記,，更不能只記不聽(tīng)?？梢杂浽谡n本上、教學(xué)內(nèi)容附近,，這樣記錄的內(nèi)容不易丟失,，又易和教學(xué)內(nèi)容相聯(lián)系，既實(shí)用,，又利于今后復(fù)習(xí),。布置作業(yè)的目的是鞏固學(xué)習(xí)的知識(shí)。多數(shù)學(xué)生為了完成任務(wù),，不復(fù)習(xí)就急于做作業(yè),，這不利于知識(shí)的鞏固。做作業(yè)前首先閱讀一遍課本內(nèi)容,，和老師講課的內(nèi)容對(duì)照一下,，看一看是否一致,。這樣做等于及時(shí)地復(fù)習(xí)了一遍，然后再做作業(yè),，既快速又能保證作業(yè)質(zhì)量,，達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。而早讀,，晚讀和晚自習(xí)的學(xué)習(xí)也很重要,。住宿生每天都會(huì)在教室里安靜的寫(xiě)作業(yè)或看書(shū)，但走讀生就不一樣了,。比如有些同學(xué)潦草地寫(xiě)完作業(yè)后就立馬奔向電視或電腦,，有的干脆不寫(xiě)，這種學(xué)習(xí)習(xí)慣是不好的,，所以大家要學(xué)會(huì)約束自己,，應(yīng)該同住宿生一樣上好每一節(jié)晚讀課。

最后,，需要我們做到的就是正確對(duì)待考試,。面對(duì)考試，既不要給自己太大的壓力,，也不要太過(guò)功利化,。考試前有條理地積極備考,，考試后則要善于尋找問(wèn)題,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，再接再厲,?？傊掖_信,，努力與收獲永遠(yuǎn)是成正比的,。

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,，我是佛山三中的xx,，很榮幸今天能夠在這里發(fā)表我的經(jīng)驗(yàn)介紹，希望我的這些經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驇椭銈儭?/p>

初三的生活一定很緊張吧,，作業(yè)很多很多,，每天很累很累，壓力很大很大,，但是我想問(wèn)如果這剩下一百多天的辛苦勞累能挨來(lái)一個(gè)錦繡前程,，你說(shuō)劃算不劃算？答案當(dāng)然是劃算啦！那我又問(wèn)一下,，什么是革命的本錢(qián),？沒(méi)錯(cuò)，就是身體,，沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,，你做什么都是沒(méi)精神的，所以我們需要精神抖擻地迎接每一天,，堅(jiān)持每一天鍛煉身體,。放學(xué)的時(shí)候，繞著教學(xué)樓跑幾圈,，再去吃飯,，睡覺(jué)前，做幾個(gè)仰臥起坐,，跳幾下繩子,，一來(lái)為體育考試作準(zhǔn)備，二來(lái)為鍛煉身體,。說(shuō)到體育考試,，你們一定要謹(jǐn)記老師教的技巧，認(rèn)真落實(shí)到位,，該跑的都跑夠,，該做的都做好，我個(gè)人認(rèn)為仰臥起坐是最容易提升的項(xiàng)目,，我記得曾有一位同學(xué),，她的仰臥起坐做到70多個(gè)，還有“身體發(fā)膚,，受之父母”,，注重你的身體就等于孝敬你的父母。

接下來(lái),，我想講一講學(xué)習(xí)的方法,，如果基礎(chǔ)還沒(méi)打?qū)嵉耐瑢W(xué)，我建議你們跟著老師的步伐去復(fù)習(xí),，老師是過(guò)來(lái)人,，經(jīng)驗(yàn)多，方法足,，跟住準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

問(wèn)問(wèn)問(wèn),，問(wèn)不但是學(xué)習(xí)的過(guò)程也是復(fù)習(xí)的過(guò)程,，不要覺(jué)得這樣會(huì)很尷尬，這是理所當(dāng)然的,。你們想想老師們知識(shí)多么淵博,，相當(dāng)于一個(gè)個(gè)知識(shí)庫(kù),，問(wèn)他們是多么方便，不管問(wèn)老師,，問(wèn)同學(xué)一直問(wèn),，問(wèn)到明白為止，相信大家都嘗試過(guò)被問(wèn)題纏繞時(shí)那種不安吧,！珍惜時(shí)間,，學(xué)會(huì)分秒必爭(zhēng)。不久前我知道你們開(kāi)了晚修課,，現(xiàn)在我們高中也有晚修,，晚修非常重要，我有一個(gè)考上了重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)姐,，她呢,，講過(guò)一句至理名言“得晚修者，得天下,！”晚修的效率就決定你的成績(jī)高低,，晚修堅(jiān)決不準(zhǔn)交流、說(shuō)話,，只準(zhǔn)有翻書(shū)的聲音,，做到老師走過(guò)也不抬頭，全心全意把精神投放在作業(yè)之上,，晚修是你自主學(xué)習(xí),、獨(dú)立思考的時(shí)間，我是把那些思維活躍及要求高的科目先完成,，例如數(shù)學(xué),、物理、化學(xué),，而語(yǔ)文,、英語(yǔ)、政歷就放在其他時(shí)間完成,。

心理戰(zhàn)術(shù)：除了有極好的體魄,，還需要有優(yōu)秀的素質(zhì)，我知道現(xiàn)在時(shí)間緊迫,，壓力也很大,，競(jìng)爭(zhēng)也很激烈！但此時(shí)就更加需要一個(gè)好的心態(tài),，復(fù)習(xí)期間總有大大小小的考試,，成績(jī)的`波伏也是平常的事，但要記住，戒驕戒躁,，考得不好不要灰心,，找出原因，錯(cuò)不是不好,，錯(cuò)了便能看出你還有哪還有缺陷,。學(xué)習(xí)是一條漫長(zhǎng)的路，誰(shuí)能穩(wěn)中數(shù)勝,，誰(shuí)就是贏者,。還有一點(diǎn)便是信心，相信自我,，你是有實(shí)力的,，相信老師，他們是你最得力的助手,，相信父母,，他們是你有力的后盾。

成功的花,，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,！然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,，灑遍了犧牲的血雨,。

考試經(jīng)驗(yàn)分享演講稿篇十一

大家下午好!我是來(lái)自初二(1)班的___，我很榮幸今天可以站在這個(gè)舞臺(tái)上與各位分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),。

我認(rèn)為最重要的是提高學(xué)習(xí)效率,。如何提高學(xué)習(xí)的效率呢?

首先，要讓課堂有效,。學(xué)習(xí)最重要的就是課堂,，我們大多數(shù)的知識(shí)都來(lái)自課堂，所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的根本,。抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽(tīng)講，多思考,，勤練習(xí),，眼隨師動(dòng)，讓自己的思路跟著老師走,。同時(shí),，在課堂上還要適當(dāng)?shù)挠浺恍┕P記，讓自己在課后可以更有效率的復(fù)習(xí),。

其次,，要培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,。我希望同學(xué)們能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣?？鬃诱f(shuō)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者,?！迸d趣是最好的老師，當(dāng)你對(duì)一個(gè)科目感興趣時(shí),，你就會(huì)認(rèn)真的去鉆研這一科目,，所以當(dāng)我們有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣時(shí)，學(xué)習(xí)就會(huì)主動(dòng),。

第四,，樹(shù)立的學(xué)習(xí)目標(biāo)也很重要。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想但將軍的士兵不是好士兵,?！蓖瑯樱瑢W(xué)習(xí)也是一樣的道理,。沒(méi)有明確的目標(biāo)就沒(méi)有奮斗的動(dòng)力,，當(dāng)我們命定一個(gè)目標(biāo)時(shí)，我們就會(huì)為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而努力,，這一奮斗的過(guò)程是快樂(lè)的,，當(dāng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)，我們又是多么的自豪,。

最后,，我認(rèn)為不能盲目的做題，要選做“好”題,。每個(gè)題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,，而且許多的題都相類(lèi)似。我認(rèn)為先要找到要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),，然后選擇這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的適合自己成績(jī)的難題,，只需要一兩題就可以了。在做題的過(guò)程中要認(rèn)真體會(huì),，做錯(cuò)時(shí)要分析,。之后,，還可以選擇少量的綜合性題目,，這樣就可以大大的提高你的做題效率,。

在我的演講快要結(jié)束的時(shí)候，希望大家都能在學(xué)習(xí)和生活中,，更加努力，超越自我,。最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，給了我這次寶貴的機(jī)會(huì),，使我有機(jī)會(huì)跟你們交流。祝大家在今后的生活中身體健康,，學(xué)習(xí)進(jìn)步,，心想事成!

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!