總結(jié)是對過去經(jīng)驗的提煉和歸納,,有助于我們積累和成長,。怎樣培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和想象力呢?探索自然界中的一些奇妙現(xiàn)象,你會發(fā)現(xiàn)它們是如此美妙而神奇,。
走出校園初中篇一
一次周末,,爸爸媽媽帶我回老家長安區(qū),,經(jīng)過開車一小時,,終于到達了老家。
那時正是七八月,,一年中最熱的時候,,母雞“咯咯”地叫著,五彩的大公雞昂首挺胸來回在家門口踱著步,,小黑狗無精打采的,,臥在瓷磚臺階上降溫,粉紅的小舌頭一伸一伸,,太陽灑下的金光披在小黑狗身上,,顯得它的皮毛更加黑亮有光澤。鄰居老奶奶走了過來,,滿臉的皺紋映出她慈祥的笑容,?!昂⒆右不貋砝?才多久沒見,都這么高啦!”我們也回以高興的笑,。
我跟媽媽說想在四周轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),,媽媽答應了,只說不要走太遠,,我來到房子后面一塊空地上,,發(fā)現(xiàn)地上鋪了一張大草席,草席上鋪滿了一粒金子似的小麥,。我很好奇:這么多麥子放在這里,,不怕曬壞了嗎?我跑去問媽媽,媽媽并沒有直接給我答案,,而是說:“你去看看旁邊坐的叔叔阿姨在干什么,,問問他們?yōu)槭裁匆@么做,或許能得到答案,?!?/p>
我看到一位叔叔拿著一把釘耙在耙麥子,我向他提出了心中的疑惑,。他告訴我,,不斷曬麥子,麥子可以曬掉水分,,還能通風?!跋氩幌雽W?”他問我,,“想!”我高興的回答。他給我做示范,,農(nóng)民叔叔古銅色的皮膚與額頭上大顆大顆的汗珠,,仿佛見證他的辛勤勞動,他來回耙著麥子,,用他那洪亮有力的聲音吆喝著,,趕走那些來偷吃麥子的小偷——麻雀,我也大叫著,,麻雀們顯然被嚇到了,,翅膀“撲棱棱”就飛走了,我學著叔叔的樣子,,不厭其煩的耙麥子,,直到曬干所有的麥子,我心中成就感油然而生,。
做完這件神圣的勞動,,我終于有些明白了農(nóng)民伯伯的工作,,他們?yōu)榱俗尠傩沼邢銍妵姷拿罪垼焯煨燎趧谧?,也許這也是一種農(nóng)民的使命感吧!敬佩之余,,我不禁感嘆:當我們走出校園,走出枯燥的城市,,見到如此多的新鮮事物,,見識到了大自然賜予我們的禮物和農(nóng)民辛勤付出的精神,其實也是一種學習,。
走出校園初中篇二
下課鈴響了,,當我就要走出了校門的時候,心里有一種和以前不一樣的感覺,,可能是因為這是小學六年中最后一次走出校門了,。
在那次放暑假時,我和媽媽,、弟弟去了爸爸工作的地方,,那是一個城市的邊沿,爸爸每天早上要走很遠的路去上班,。在幾十層樓上干危險的工作,,日曬雨淋,每天回家都是疲憊不堪的樣子,,我看到很心痛,。有一次在吃晚飯時,我問了爸爸一個問題:“走出了校園,,外面的世界肯定很精彩吧,?”爸爸帶著疲憊的身心說:“這要取決于一個人在校園里怎樣去描寫他自已在未來社會中的人生。如果描寫得好,,那么他自己就會覺得社會很精彩,,但他走上了不好的道路,那么他就會覺得社會很黑暗,?!背酝晖盹埡螅彝炜障肓撕芏?,覺得爸爸這段話說得很好,。我想到馬克思說的一句話:“生活就像海洋,只有意志堅強的人,,才能到達彼岸,。”每個人走出校園,,那就得融入社會,。在小學的時候,,我覺得讀書沒樂趣,天天都要寫作業(yè),,天天待在教室里,,總覺得外面的世界一定很精彩。但聽了爸爸的話后,,我才知道外面是社會并不是理想中那么精彩,。在社會人世間,有些路是非要單獨一個人去面對,,單獨一個人去跋涉的,。
從爸爸那回來后,我步入了初中,,現(xiàn)在已經(jīng)讀初二了,,在初中這兩年里有老師、朋友,、同學的關心,,我有什么問題有老師幫我疏導,學校領導對我們的關心也很多,。前幾天氣溫突然下降了,,學校領導都很關心我們。正如我們父母對自己的關心那樣,,把我們當作自己的孩子,。我們在校園里遇到災難、困難都有老師的保護,。當每個人走進校園,,感覺進入咯一個大家庭,有這么多的兄弟姐妹的關心,。我感到很幸福。而在步入社會后,,有哪些人是真心對自己的,,又有哪些人值得信任的?我很迷漫,。
同學們,,好好珍惜在校園里的生活,好好描寫未來在社會的人生,。珍惜在校園和老師,、朋友相處的日子。現(xiàn)在好好編寫自己在校園的日子吧,!正如說:“校園是詩的海洋,,校園是花的樂園,。我們在這里耕耘,我們在這里收獲,?!钡任覀兎e累了一定的知識,有了辨別社會是非能力,,再踏入社會的話,,相信精彩的世界在等著我們!同學們,,為我們的未來加油,,努力吧!
走出校園初中篇三
知了在窗外不停地叫著,,太陽火辣辣地炙烤著大地,。同樣的天氣,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情,。暑假的那天,,我和媽媽去上海玩。路過一座天橋,。天橋上人來人往,,天橋下車輛穿梭,在這一曲美妙的樂章中,,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,,沙啞、凄涼,,那是……雙眼,,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》。他似沉浸在音樂的天堂中,,但仔細觀察后,,感覺有點兒不對勁。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,,里面零亂地躺著幾個錢幣,。原來是一個乞丐。這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲,。“媽媽,,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道,。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的,?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說,。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼。但這一剎那,,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,,那就像一種委屈與無奈。那婦女拉起女孩的手正準備離開,。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,,放進鐵盒中,,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了,?!边@時,乞丐抬起頭,,仍是閉著眼睛,,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水,。我這時也才明白,,原來他是一個盲人。天橋又恢復了熱鬧,,二胡聲也跟著響起來了,,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔,、善良的心靈,。那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,,那小女孩離開時的背影……那天的我雖然沒有在學校內(nèi),,但是也上了一堂受益匪淺的課。那天的我雖然是在天橋上,,但是小女孩的行為告訴我:人間自有真情在,。
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課,。
這是一個冬天的夜晚,天完全黑了下來,,路幽靜得嚇人,。樹枝上偶爾一聲貓頭鷹的悲啼,或斑鳩的一翅“撲棱”,,都會讓人毛骨悚然,。中午我和爸爸賭氣沒有吃飯,,他那兇神惡煞的面孔讓我對這個家失去了興趣,于是我想到了離家出走,,氣沖沖地離開了這個讓人生厭的家,。究竟要去哪里,我自己心中也沒有目標,。
遠處投來的一束燈光讓我警覺起來,,我想起了小說和電視劇里的惡人搶劫,畢竟我還是一個未成年的女生,,于是躲在路旁的樹后悄悄地觀察起來,。一個老大爺拖著一輛車慢慢地走來,前面一位老婆婆用手電給他照路,。我這才放心地走了出去,,卻把他們嚇了一大跳。原來他們是在前面的集鎮(zhèn)上賣完烤紅薯回家的,。老婆婆見只有我一個人,,她攥緊我的手生怕我逃跑了似的詢問情況。我如實地回答了她的提問,,她并沒有多說什么,,只是從灶膛里拿出了一個熱乎乎的烤紅薯塞到我手中。我推辭不要,,其實肚子餓得“咕咕”直叫,,只是口袋里沒有錢的一句托詞而已。
“小姑娘,,吃吧,,想必你也餓了,這紅薯是送給你的,,不要錢!”老大爺溫和地說,。“謝謝了!”我話沒說完就狼吞虎咽地吃了起來,。他們見我吃得“吧嗒吧嗒”作響一副饞相,,老兩口于是笑了起來。我一邊舔著手指上沾著的薯泥,,一邊不停地道謝,,這時老太婆發(fā)話了:“你吃了我一個紅薯就千恩萬謝,那你的父母養(yǎng)育你十多年,,你該吃了他們多少糧食,,怎么就為一句不中聽的話就離家出走,你覺得這應該嗎?”我愣住了,癡癡地望著老太婆,,咀嚼著這簡單而富有力度的話語,,剛剛還憤憤不平的心霎時變得內(nèi)疚起來,我無言以對,,只是低下了尚存余怒的頭,。
“小姑娘,回家吧,,你爸媽肯定會著急的,,說不定他們在四處尋你?!崩洗鬆攧裎课艺f,。“我們同走一段吧,,等會我們到家后再送你一程,。”老婆婆拉著我的手往回走,。
夜更深了,,我?guī)屠洗鬆斖浦囎油刈撸L迎面吹來,,也沒有那么刺骨,。貓頭鷹偶爾的一聲啼叫也不再那么悲涼,斑鳩的“撲棱”也仿佛是在用暖翅給它的孩子遮擋風寒,。我聆聽著車轱轆的轉(zhuǎn)動聲,,它和北風的呼嘯聲交織在一起,好像奏響了一首回家的進行曲,。
“小翠!小翠——”(化名),,前面?zhèn)鱽砹耸煜さ暮艉奥暎抑滥鞘前职謰寢屗盒牧逊魏魡?。滾燙的淚水抑制不住從眼眶中涌了出來,,情不自禁地大聲回應:“我在這——”
“我在這——”我和老大爺、老太婆齊聲回應,。
走在回家的路上,,我仿佛一下子長大了許多。這冬夜幽深的小路呀,,它留下了我美麗的記憶,,留下了我深深的成長足跡!
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地,。同樣的天氣,,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情,。
暑假的那天,我和媽媽去上海玩,。路過一座天橋。天橋上人來人往,,天橋下車輛穿梭,,在這一曲美妙的樂章中,我聽到了一個很不協(xié)調(diào)的聲音,,沙啞,、凄涼,那是……雙眼,,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》,。他似沉浸在音樂的天堂中,但仔細觀察后,,感覺有點兒不對勁,。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,里面零亂地躺著幾個錢幣,。原來是一個乞丐,。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲,。
“媽媽,,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的,。”“小孩子沒見過世面就別瞎說,。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼,。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,,那就像一種委屈與無奈,。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,,在自己的衣服口袋里摸了半天,,終于摸出一枚紀念章,放進鐵盒中,,并對老人是說:“爺爺,,我只有這個了?!边@時,,乞丐抬起頭,,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水,。我這時也才明白,原來他是一個盲人,。
天橋又恢復了熱鬧,,二胡聲也跟著響起來了,唯一增多的,,只是小女孩留下的那一顆純潔,、善良的心靈。
那天的我已經(jīng)無心逛街,,思緒一直定格在天橋上的那一幕,,那小女孩離開時的背影……。
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),,但是也上了一堂受益匪淺的課,。
走出校園初中篇四
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地,。同樣的天氣,,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。
循聲望去,,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人,。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》,。他似沉浸在音樂的天堂中,,但仔細觀察后,感覺有點兒不對勁,。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐,。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,,給這老爺爺一點錢吧,!”她晃著那婦女的手哀求道。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,,說:“你裝什么好心,?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣,?這老爺爺看上去的確是挺慘的,?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的,?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼,。但這一剎那,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,,那就像一種委屈與無奈,。
那婦女拉起女孩的手正準備離開。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,,在自己的衣服口袋里摸了半天,終于摸出一枚紀念章,,放進鐵盒中,,并對老人是說:“爺爺,我只有這個了,?!边@時,乞丐抬起頭,,仍是閉著眼睛,,“看”著小女孩,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水,。我這時也才明白,,原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧,,二胡聲也跟著響起來了,,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔,、善良的心靈,。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,,那小女孩離開時的背影……,。
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課,。
點評:這是一篇敘事作文,。作者以“走出校園”為題,描述自己在校園外的網(wǎng)見聞與感悟,。但是文章語言平淡,,結(jié)構(gòu)粗糙,內(nèi)容略顯單薄,。如果能加入一些深刻的細節(jié)會更好,。望改進,。
走出校園初中篇五
記得第一天上學,我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走,。在路上,碰見許多送孩子的家長,,他們一看見我就說:“個子這么小,,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體。我那時雖不足90厘米高,,可書包是完全能背得動的,。
從一年級到三年級,都有人送我上學,,有一次,,媽媽試著讓我自己走,可卻暗中“跟蹤”我,。老師知道后,,在周一的“衛(wèi)生紀律大比評”中,在我的名字上貼了一顆大大的紅星,。
上四年級時,,我一個小女孩喜歡上了足球,天天跟爸爸看足球賽,,有時還出去踢兩腳,,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是,。
上五年級時,,我轉(zhuǎn)學了,臨走的那天,,我哭了,。我的好朋友,以及全班的女同學都哭了,。晚上,,我坐車去新家時,她們把我送到車站,。從那時起,,我懂得什么叫不舍之情。
上六年級,,媽媽把我送到“凈士”來學習,,學了一陣,作文有了不少得進步,。媽媽說,,要一直在那兒學,,上中學時作文就不用愁了,還能學會怎樣做人,。
再見了,,老師,我向你們鞠個躬,。
再見了,,同學,北京相聚,。
再見了,,美麗的108,愿你永遠輝煌!
走出校園初中篇六
走出校園,,才發(fā)覺自己是那么的難過,,心真的好痛,也許是自己不努力,,才會辜負了老師,同學乃至親人的期望,。也許只有經(jīng)歷過了,,才能體會到那種刻骨銘心的痛吧。忽然好想回到過去,,回到最開始,,那時的我們是最純真的,也是最美好的,。那時的我們沒有想到現(xiàn)在的分離?,F(xiàn)在的我們要邁進社會了,要為自己的生活奮斗了,,我們不能是家庭,,社會的寄生蟲了。我們不能再依賴別人了,,以后的路必須要我們自己去走了,。也許以后的日子充滿了荊棘,也許會有更殘酷的挑戰(zhàn)在等待我們,,我們也要勇敢的面對,。也許還有很多未知的磨難,我們要去度過,??晌覀円欢ㄒ畹目鞓贰R驗槲覀兊男闹杏蟹輰γ篮蒙畹钠谕?,而這種期望將是我們前進的動力,。校園的一切只能永遠地成為記憶了,,但我相信記憶會是永恒的、美麗的,。人這一生不可能是十全十美的,,總有不如意之事,而這種殘缺卻是我們最寶貴的財富,,這種對自己的磨練卻讓我們更加珍惜現(xiàn)在,,珍惜得來的不易。也可以讓我們體會到父母培育我們的汗水與辛苦,。不管我們多失敗,,在父母眼中我們永遠是最成功的!而在朋友眼中我們還是最棒的,。所以為了父母,,為了那些真正關心你的人,努力吧,,再也不要讓他們?yōu)槟愣鴤碾y過,。如果以后你走累了,絕望了,,不知道該怎么走了,,那就想想他們吧。想想他們天真無邪的笑容,,想想他們?yōu)槟阕龅囊磺?,你都應該堅持!勇敢地走下去。永遠都相信希望是存在的,而太陽每天都會升起,,要堅信美好生活就在前方,,黎明的曙光在等待你。走出校園,,請不要迷失了最初的自己,。世界很現(xiàn)實,,好人還是太少,。不管怎樣,請不要為滿足自己的欲望而出賣了自己的靈魂,。如果真是那樣,,你就只是一具沒有心的軀殼在行尸走肉罷了,,即使世界沒有那么美好,是那么現(xiàn)實,。但在你內(nèi)心最深處請裝滿平靜與釋懷吧,!那樣你才能瀟灑地過好每一天,不會因為自己犯錯了而內(nèi)疚,。那么你可以坦然面對一切,。走出校園,不要走丟了自己,。校園的美好、現(xiàn)實的殘酷,,讓我們自己去面對吧!90后們,,我們要加油哦。為了更美好的明天努力吧。
我相信世界終究還是屬于我們的。走出校園,,走出你自己的小小天空。用微笑和堅強去迎接未知的明天吧,。
走出校園初中篇七
“園滿春不可關,事出墻外?!蓖瑢W們,你們知道這首詩講的是什么季節(jié)嗎?啊,,是的`,,它說春天,。我們校園的春天很美。來和我一起看看吧!
當你走進校園時,,你會首先看到一個有很多花的大花唄,,包括櫻花、桃花,、杜鵑花等,。它們五顏六色,形狀各異,?;ê腿~子都很活潑,遠遠看去讓人心曠神怡,。
再往里走,,一棵高高的香蕉樹撲到了眼睛里。站在遠處,,整棵樹都是綠色的,,香蕉樹正處于旺盛期。它似乎向我們展示了它所有的活力,。這棵樹很厚,,需要兩個人才能折起來,。樹上掛滿了水果,,讓我們的眼睛煥然一新,。
來到操場,路邊站著一排排綠色的千年小矮人,,陽光變成綠色,,像一個溫柔的小精靈,上面閃爍著模糊的光點,,千年小矮人吐出碧玉一樣的綠色新芽,?不,太俗氣了,;比如玉石,?不,太舊了,。是一種難以形容的綠色,。它和你的眼睛一樣綠??戳撕芫?,不情愿的離開了這里。
走進操場,,從遠處看,,草地是綠色的,但我再仔細看,,只能看到黃色的雜草,。真的是一種看起來近但不近的草色!小草從地上探出頭來,,東看看,,西看看,興高采烈地迎接春姑娘,。整個土地充滿了活力,。
我們都脫下厚厚的棉襖,穿上五顏六色的春裝,,在操場上玩耍,。操場就像一根五線譜,而我們就像五線譜上的跳躍音符,,給操場增添了很多活力,。
同學們,你們校園的春天是什么樣的,?拿起你的筆和我分享吧,!
走出校園初中篇八
今天是周六,周六是我精心策略的一天,,因為今天我要出行,,去我老家,,一個來回大約60公里。我騎著我最愛的自行車,。周五的晚上我一直都沒睡著,,因為我怕下雨第二天就沒法去了。我關上燈,,在床上翻來覆去的,,起來看了看表10:50了,不一會我最擔心的事情最終還是發(fā)生了,,一開始雨滴輕輕地打落在地上,,越來越大,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,,第二天像沒了魂似的,,可是我最愛好單車了,一想起今天的事情,,我就立刻精神煥發(fā),。
我早晨吃了兩個肉夾饃。等我的爸媽走了以后我就出發(fā),。我推開門到院里查看雨的情況,,雨下的也不大,綿綿細雨,。他們上班了,,我穿上我的衣服,戴上耳機,。我正要走時,,又覺得會不會下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里,。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,,接著鎖上門,我就出發(fā)了,。走了四五公里,,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,,刺骨的風擦過了我的'臉龐,。最后我還是堅持下來,拐了呢個彎我在穿上雨披,。然后繼續(xù)前進,,在路上很難騎,而且有大風,。累得我嗓子冒煙,。在騎行中我停下了好幾次,。堅持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn),。我去賣車子那里,,給我的車子安上個東西,。最后我想起還要買肉給我奶奶,,我又去龍大呢里買了包包子的肉。我又出發(fā)了,,我氣在我奶奶家的路上,,曾多少次下來不想騎了,但我有堅持了下來,,因為這是我自己選擇走的路不怨別人,。
經(jīng)過風塵仆仆,最終到達我爺爺家,。最后我了一個道理:日日行,,不怕千萬里;常常做,,不怕千萬事,。
走出校園初中篇九
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,,金秋十月,,碩果累累。10月9日,,____學校一行近200名同學走出校園,,走出課堂,走向社會,,如期來到美麗如畫的鹽城市未成年人活動基地,,開始了歷時3天的社會實踐活動。
“讀萬卷書,,行萬里路”,,社會實踐活動是一種學校學習的補充和延伸,也是一種更為廣泛的學習,。在這次實踐活動中,,孩子們參加了陶藝、探秘之行,、多米諾骨牌,、趣橋世界等多種活動,他們發(fā)揚集體主義,,團隊合作精神,,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,,取得了一個又一個勝利。這些活動讓孩子們明白了單把課本上的知識學好是遠遠不夠的,,還要從生活實踐中學習其他知識,,不斷從各方面武裝自己,培養(yǎng)我們的`觀察及解決實際問題的能力,,增進學校與社會的密切聯(lián)系,,增強我們的社會責任感和使命感,才能在競爭中突出自己,,表現(xiàn)自己,。
“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡,?!彼奚醿?nèi)務整理千頭萬緒,因為孩子們大多是獨生子女,,在家里飯來張口,,衣來伸手,面對亂七八糟的宿舍環(huán)境,,孩子們無從下手,,老師精心指導孩子們疊被子、掃地,、整理內(nèi)務,,孩子們開展了比學趕幫活動,“一分耕耘,,一分收獲”,,現(xiàn)在都能得心應手,活動評比中,,絕大多數(shù)宿舍都獲得了“文明宿舍”的稱號,,這一系列活動培養(yǎng)了孩子們自理自立能力,拉近了同學間的感情,,同時也感受到了父母奔波勞累的不易,。
為了豐富孩子們的文娛生活,學校還編排了一臺豐富多彩的文藝演出,,可謂精彩不斷,,每一首歌都是那么悅耳動聽,每一個舞姿都是那么輕盈優(yōu)美,,每一個模仿都是那么惟妙惟肖,,每一首詩朗誦都是那么聲情并茂??同學們在舞臺上各顯其能,展示著自我的才藝,,秀出了青青與活力,。
三天的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,孩子們始終徜徉在興趣的海洋里,,他們付出了辛勤的汗水,,收獲了成功的喜悅,社會實踐活動讓孩子們學會了在社會大課堂中施展自己的才華,,培養(yǎng)自己的能力,,增長自己的才干,磨練自己的意志,,張揚自己的個性,。
社會實踐活動經(jīng)歷將成為他們永久而珍貴的記憶,,一盞人生路上永不熄滅的明燈,。讓神州路小學實踐活動的旗幟高高飄揚,讓孩子們在閱歷和知識的不斷積累中,,創(chuàng)造出屬于自己的天空,,在人生征途中昂首前行!
走出校園初中篇十
校園是神圣的,。
校園是精彩的,。
校園是美麗的。
但是我不得說走出校園的經(jīng)歷:或參觀,,或訪問,,或考察,或做志愿者,。其間的一幕場景,,一個細節(jié),一件物品,,一段對話或一首民謠都可以觸動我們的心,,內(nèi)心和不一樣的感受,但是我要跟大家說的是旅游,。
那是一個值得讓人高興的暑假,,在前一個夜晚,媽媽告訴我,,明天我們就可以坐飛機去麗江了,。話音剛落,全家人仿佛瘋的一般跳了起來,,因為我們第一次坐飛機,,也是第一次走出校園。
在那個夜晚,因為聽到第一次坐飛機而感到無比的高興,,所以我徹夜難眠,,心里只想著第2天快快到來。第2天即將來臨,,我趕忙洗漱,,迎接美好的一天。
我們提好行李,,就向四川省三大機場出發(fā),。
到站了。我放眼望去,,飛機是多么的大呀,,橢圓的機頭,長長的機艙,,感覺可以坐下一兩百人,,走到驗票處,漂亮的服務員阿姨把我們引到座位,,還給我們講安全知識,,我哪聽得下這些,心里只盼著飛機快塊起飛,。
一會兒,,飛機啟動了,它從慢到快的速度奔跑著,,“哧,。”飛機起飛了,,我的心里從焦躁變得高興,。隨著時間長了,飛機越飛越高,,綿綿的白云好像棉花,,我想摘一朵扔進我好吃的嘴巴里,兩小時后,,停了,,我的心終于著地了,這次走出校園太刺激,,太高興了,!
這是我第一次走出校園,他讓我感到很刺激和無比的高興,。
走出校園初中篇十一
今天是周六,,周六是我精心策略的一天,因為今天我要出行,去我老家,,一個來回大約60公里,。我騎著我最愛的自行車。周五的晚上我一直都沒睡著,,因為我怕下雨第二天就沒法去了,。我關上燈,在床上翻來覆去的,,起來看了看表10:50了,,不一會我最擔心的事情最終還是發(fā)生了,一開始雨滴輕輕地打落在地上,,越來越大,,最后像敲鑼打鼓似的不讓我睡安穩(wěn)覺,第二天像沒了魂似的,,可是我最愛好單車了,,一想起今天的事情,我就立刻精神煥發(fā),。
我早晨吃了兩個肉夾饃,。等我的爸媽走了以后我就出發(fā),。我推開門到院里查看雨的情況,,雨下的也不大,綿綿細雨,。他們上班了,,我穿上我的衣服,戴上耳機,。我正要走時,,又覺得會不會下大雨,然后我就帶著雨披放在我的書包里,。我把我愛如珍寶的自行車推了出來,,接著鎖上門,我就出發(fā)了,。走了四五公里,,雨就越來越大。雨滴染濕了我的衣服,,刺骨的風擦過了我的臉龐,。最后我還是堅持下來,拐了呢個彎我在穿上雨披,。然后繼續(xù)前進,,在路上很難騎,而且有大風。累得我嗓子冒煙,。在騎行中我停下了好幾次,。堅持含辛茹苦的路途,最后到了鄉(xiāng)鎮(zhèn),。我去賣車子那里,,給我的車子安上個東西。最后我想起還要買肉給我奶奶,,我又去龍大呢里買了包包子的肉,。我又出發(fā)了,我氣在我奶奶家的路上,,曾多少次下來不想騎了,,但我有堅持了下來,因為這是我自己選擇走的路不怨別人,。
經(jīng)過風塵仆仆,,最終到達我爺爺家。最后我總結(jié)了一個道理:日日行,,不怕千萬里,;常常做,不怕千萬事,。
走出校園初中篇十二
在學校里面我們在只是的海洋里遨游,,那么當我們走出校園的時候,我們又能學到什么呢?下面是本站小編為您整理的關于走出校園600字初中,。
作文,。
素材的內(nèi)容,希望對您有所幫助!
暮色已經(jīng)籠罩了這個城市,。
該回家了!
手上緊攥著的是被汗水沾濕了的試卷,,我一步一捱地向校門走去,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!
到家了,,飯桌上早已擺滿了熱騰騰的飯菜,,母親忙碌的身影還在廚房里晃動。我放下書包,,似乎害怕母親提起試卷的事,。匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間,母親很詫異,,便問:“女兒怎么了?我煮了你最愛吃的清蒸鯉魚,,糖醋排骨……我還多放了一些番茄醬,你不是最愛了嘛,,還有……”“行了行了,,出去吧!我要寫作業(yè)了,,不要打擾我?!蔽乙贿呁浦赣H一邊不耐煩地說著,,并鎖上了門。
窗外的夜色越來越濃,,遠處,,似乎有人群的喧騰,有兒童的嬉鬧,,可我知道那些早已不屬于我,。
母親似乎和父親在低語,那一定再說我了,,他們又在擔心我了,。抬頭仰望著天空思索著:沒有他們我的生活將要怎么度過?沒有他們的關愛我將如何堅持?其實沒有了他們,我什么也不是”,,想到這里,,我猛抓起筆,因為我知道只有學習才能夠報答,,才能夠彌補,。
第二天從夢里醒來,一張鵝黃色的紙條躺在桌上,,那是母親的筆跡,。
女兒:你的辛苦我知道,你的失落我也明白,。但請不要放在心上,,拿出來與我如同朋友一樣傾訴吧!
我不責怪你,因為我知道你在努力,。,也知道你的壓力大,。要明白,,我不希望你成為人中之龍,繁星中的月亮,,只希望你能夠開心健康的生活并在學習中尋找快樂,。
記著桌上還有燉好的雞湯,和熱好的飯菜,,記得起來吃,,有堅毅的體魄才能有抗壓能力噢!
媽媽為你加油。
媽媽,。
淚水沒有來由地落下,,最終以雨點似的形似滴落到紙條上,,模糊了字跡!
知了在窗外不停地叫著,太陽火辣辣地炙烤著大地,。同樣的天氣,,那天卻發(fā)生了一件令我永遠難忘的事情。
循聲望去,,只見天橋一邊的地上坐著一個六十多歲的老人,。緊閉雙眼,正忘情地拉著二胡名曲《二泉映月》,。他似沉浸在音樂的天堂中,,但仔細觀察后,感覺有點兒不對勁,。在他面前的是一個開著蓋的鐵盒,,里面零亂地躺著幾個錢幣。原來是一個乞丐,。
這時一個六七歲的小女孩拉著她媽媽的手,,在那老人的面前靜靜地聽他拉完了一曲。
“媽媽,,給這老爺爺一點錢吧!”她晃著那婦女的手哀求道,。只見她媽媽狠狠瞪了她一眼,說:“你裝什么好心?你看這盒子里有多少?”
“我們?yōu)楹我鷦e人一樣?這老爺爺看上去的確是挺慘的,?!薄靶『⒆記]見過世面就別瞎說。你知道現(xiàn)在有幾個乞丐是真的?”女孩換來的只是媽媽的又一次瞪眼,。但這一剎那,,我看見那乞丐的臉上有了稍許變化,那就像一種委屈與無奈,。
那婦女拉起女孩的手正準備離開,。女孩卻使勁掙脫媽媽的手,在自己的衣服口袋里摸了半天,,終于摸出一枚紀念章,,放進鐵盒中,并對老人是說:“爺爺,,我只有這個了,。”這時,,乞丐抬起頭,,仍是閉著眼睛,“看”著小女孩,,我從他的眼中捕捉到了感激的目光以及幾滴晶瑩的淚水,。我這時也才明白,,原來他是一個盲人。
天橋又恢復了熱鬧,,二胡聲也跟著響起來了,,唯一增多的,只是小女孩留下的那一顆純潔,、善良的心靈,。
那天的我已經(jīng)無心逛街,思緒一直定格在天橋上的那一幕,,那小女孩離開時的背影……,。
那天的我雖然沒有在學校內(nèi),但是也上了一堂受益匪淺的課,。
我在一天天成長,,令人進退兩難的事也漸漸多了起來,也許這是成熟的表現(xiàn)吧,。要么放棄,,要么繼續(xù),難道只有這兩個極端,,就沒有中間的路了嗎?我在走出校園的路上尋找選擇,。我想,當真正有了正確的選擇時,,我也就真正成熟了,。在校園里,我們永遠是孩子,。在老師和家長的眼里,,我們永遠也長不大……校園就像是我們的樂園,她容納了我們的酸甜苦辣,,讓我們永保天真,,天真固然美好,但是成熟更為可貴,,我應該選擇天真?還是成熟?我無從斷絕,。也許,在下一個春天梔子花會給我一個答案,。有時候,仔細一想,,長大了就成熟了,,就是大人了,什么事都不用大人們管,,我可以自由了,,但到那時連自由也會受限制,。還不如珍惜我美好的童年,一張張可愛的面孔在學校里綻開笑顏,,一聲聲歡笑在校園的上空久久回蕩,,那是一種天真的成熟,頓然,,一種美好而莫名其妙的情感尤然而生,,還是孩子好啊!
走出校園,是一種美的感受,,感受著無限明媚的陽光,,總有一天,我們會走出校園,,創(chuàng)自己的天下,,但到那時,我們會不會出奇的想念起我們那些朝夕相伴的同學和蓬勃熱烈的,。
初中生活,。
腦袋中會不會因為閃過“天下無不散之筵席”這句話而給我們原本傷感的心情增添了幾分沉重。這一切懷念的讓人又喜又痛,,喜的是我們心中積累了沉甸甸的情感,,畢竟曾經(jīng)擁有過痛的是時間的飛逝,讓我們來不及收集更多的歡喜,。都說生命在于密度而非長度,,那么我們應該知足!
因為我們曾經(jīng)一起享受過那份天真,如果沒有當年的天真,,怎么會有將來的成熟呢?天真是為成熟作鋪墊的,,而我們進入校園和走出校園則是二者之間的過程。當我們走出校園的時候,,身邊缺少了老師的呵護和同學們的陪伴,,可能我們會看到眼前的道路滿布荊棘,高山如果可以在一天之內(nèi)登峰造極那也便不能稱之為高山,,大??梢栽谝蝗罩g干涸那也便不能稱之為海。只要我們一步一個腳印,,堅持到底,,我相信我們在人生路上的成熟一定會為曾經(jīng)擁有的天真劃上圓滿的嘆號!
我想,當我們走出校園也就成熟了吧……,。
走出校園初中篇十三
早晨醒來,,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是20xx年了,我已經(jīng)長大成人,,在一所小學里當一位老師,。
我收拾好東西,,按時來到學校上課。同學們都坐在教室里乖乖地讀課本呢,!下課了,,我走在樓梯上,馬上就有許多同學向我問好:“樓老師好,!”看來,,我真是個好老師呀,因為有那么多同學認識我,。正在陶醉之時,,有一個同學一不小心摔倒了,我趕忙扶起他說:“同學,,小心一點,!”同學高興地跑開了。
“砰——”地一聲,,我醒了,。原來,我還是那個14歲的小孩子,,還懶洋洋地躺在床上呢,!
回頭想想這個夢,不是挺有意義的嗎,?長在之后,,我當了老師,為教育祖國的未來而辛勤地努力著?,F(xiàn)在,,我也受著老師的教育,也十分了解他們的辛苦,。作為老師,,不是很光榮嗎,有很多文章是贊美老師的嗎,?“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干?!崩蠋熅拖翊盒Q,,像蠟燭一樣為祖國的未來奉獻著自己的一生。最重要的其實不是得到許許多多的贊美,,而是教育好祖國的未來,,為祖國培育出可以建設祖國的人才,也算為祖國出了一份力?,F(xiàn)在我的老師努力地培養(yǎng)我們成為棟梁之才,。長大以后我也要當一位人民教師為國家做出貢獻——培養(yǎng)出一批又一批的人才來。
相信到那時,,我的夢想一定會實現(xiàn)的,,我一定能成為一名優(yōu)秀的教師,為祖國,,為孩子們貢獻,。再過十幾年,我將走出校園,,步入社會,,將成為一名春蠶般的老師,將為教育事業(yè)出一份力,。這就是我的夢想,。
走出校園初中篇十四
暮色已經(jīng)籠罩了這個城市。
該回家了!
手上緊攥著的是被汗水沾濕了的試卷,,我一步一捱地向校門走去,,心里就像翻倒的五味瓶——真不是滋味!
到家了,飯桌上早已擺滿了熱騰騰的飯菜,,母親忙碌的身影還在廚房里晃動,。我放下書包,似乎害怕母親提起試卷的事,。匆匆忙忙的爬了兩口飯跑上了房間,,母親很詫異,便問:“女兒怎么了?我煮了你最愛吃的清蒸鯉魚,,糖醋排骨??我還多放了一些番茄醬,,你不是最愛了嘛,還有??””行了行了,,出去吧!我要寫作業(yè)了,,不要打擾我?!蔽乙贿呁浦赣H一邊不耐煩地說著,,并鎖上了門。
窗外的夜色越來越濃,,遠處,,似乎有人群的喧騰,有兒童的嬉鬧,,可我知道那些早已不屬于我,。
母親似乎和父親在低語,那一定再說我了,他們又在擔心我了,。抬頭仰望著天空思索著:沒有他們我的生活將要怎么度過?沒有他們的.關愛我將如何堅持?其實沒有了他們,,我什么也不是”,想到這里,,我猛抓起筆,,因為我知道只有學習才能夠報答,才能夠彌補,。
第二天從夢里醒來,,一張鵝黃色的紙條躺在桌上,那是母親的筆跡,。
女兒:你的辛苦我知道,,你的失落我也明白。但請不要放在心上,,拿出來與我如同朋友一樣傾訴吧!我不責怪你,,因為我知道你在努力。,,也知道你的壓力大,。要明白,我不希望你成為人中之龍,,繁星中的月亮,,只希望你能夠開心健康的生活并在學習中尋找快樂。
記著桌上還有燉好的雞湯,,和熱好的飯菜,,記得起來吃,有堅毅的體魄才能有抗壓能力噢!
媽媽為你加油,。
媽媽,。
淚水沒有來由地落下,最終以雨點似的形似滴落到紙條上,,模糊了字跡!
爸爸媽媽,,此生足矣。
走出校園初中篇十五
鼻尖有點點清涼,,恍惚中,,抬頭一看,天空黯然了,,下雨了......
那是一個秋日的午后,,星期五,同學們都開心地回家了,,我也不例外,。獨自走在回家的路上,,難免有些孤獨,恍然中,,不知不覺進入了一個熟悉的巷子,。清醒過來時,映入眼簾的首先是滿地枯黃的葉片,,發(fā)現(xiàn)自己走入了梅花的領地,。抬眼望向梅花樹,點點粉嫩個的花苞透出無限靈動與嬌媚,。花開的聲音與枯葉落下的聲音相映成趣,,新生——死亡——新生——死亡......
世界就是這么運作的,,沒有生物能擁有無限的生命,誰都難逃一死,,“向死而生”就是最好的解釋,。
突然,鼻尖有點清涼,,抬頭望向天空,,原本還萬里無云,現(xiàn)在暗淡下來了,,我知道,,屬于秋的雨,馬上就要來了,。望向四周,,小巷里的居民行色匆匆,主婦們忙著收衣物,,孩子們怕被雨淋濕,,回家去了......一瞬間,世間只有雨的聲音,,靜極,。
再仔細地看向梅花樹,驚喜地發(fā)現(xiàn),,有幾朵已傲立枝頭,,雨作衣,風為伴,,暗自驚奇的是什么能讓它們?nèi)绱祟B強,,看向滿地落葉,我明白了......
雨停了,,發(fā)現(xiàn)頭頂撐起了一把傘,,是父母,他們的臉上閃著疲憊,擔憂與欣喜,。我知道,,因為我很晚沒回家,使他們擔憂,,想到這兒,,我心里十分慚愧,我轉(zhuǎn)身撲向了我的父母......
走出校園初中篇十六
記得第一天上學,,我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上,,碰見許多送孩子的家長,,他們一看見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎?”聽后我挺直了身體,。我那時雖不足90厘米高,,可書包是完全能背得動的。
從一年級到三年級,,都有人送我上學,,有一次,媽媽試著讓我自己走,,可卻暗中“跟蹤”我,。老師知道后,在周一的“衛(wèi)生紀律大比評”中,,在我的名字上貼了一顆大大的紅星,。
上四年級時,我一個小女孩喜歡上了足球,,天天跟爸爸看足球賽,,有時還出去踢兩腳,嘿!老爸干脆管我叫“兒子”,,直到現(xiàn)在還是,。
上五年級時,我轉(zhuǎn)學了,,臨走的那天,,我哭了。我的好朋友,,以及全班的女同學都哭了,。晚上,我坐車去新家時,,她們把我送到車站,。從那時起,,我懂得什么叫不舍之情。
上六年級,,媽媽把我送到“凈士”來學習,,學了一陣,作文有了不少得進步,。媽媽說,,要一直在那兒學,上中學時作文就不用愁了,,還能學會怎樣做人,。
再見了,老師,,我向你們鞠個躬,。
再見了,同學,,20xx年咱們北京相聚。
再見了,,美麗得108,,愿你永遠輝煌!
走出校園初中篇十七
還記得第一次剛踏進這個新學校時,心情是多么的激動,,強大的好奇心引導著我們參觀了學校的每一個角落,。美麗的花園,標準化的運動場,,先進的電腦室,,寬敞的電教室……無一不深深地印在我們的腦海里。
隨后的日子里,,同學們漸漸地熟悉了,,友誼之花開在陽光下,是燦爛的,,美麗的,。大家互相幫助,團結(jié)友愛,,為班級爭奪了不少榮譽,。運動會上的努力拼搏,繪畫比賽的合作意識……都驕傲地告訴了大家:我們是最棒的,!然而,,今天我們這個集體就這樣解散了,這一切只能永遠地成為記憶了,。但我相信,,記憶會是永恒的,,美麗的。
站在開學典禮上發(fā)表講話時,,面對臺下一千多位老師和同學,,心里緊張極了,是老師一直在臺下鼓勵我,,支持我,,使我增加了不少信心。演講完畢,,臺下想起了一陣又一陣熱烈的掌聲,,我好開心。畢業(yè)前幾天,,老師把我叫到了辦公室,。他說他很舍不得我……聽著,聽著,,我的眼睛都濕潤了,。
七月的風輕輕的吹拂著我的臉頰,好舒服,。我揮了揮手,,高興的踏出了校門。因為我相信,,總有一天,,我還會回來的。那又將是一種怎樣的心情呢,?盼望著這一天的到來,。
走出校園,紛飛世界,,多么令人舒服的一天……回憶校園生活,,辛酸苦辣,偶爾為一份作業(yè),,被老師責罵,,忍氣吞聲的罰站著;可是,,逆反期,,也讓我們煩心;更加苦惱的是深夜的疲倦,。
可是有這樣一句話,,如果連學習人生的一小部分,你也承受不住的話,,更別說人生的一大步了,。
走出校園十一月結(jié)束,,天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼。即使是這樣的天氣,,我還是很有興趣出去走一走,。
為了放松一下心情,我決定去街上散會兒步,。在這個入冬的季節(jié),,人們顯得比較悠閑,老老少少都出來透氣,,厚實的棉襖下,,是一顆顆萌動的心??菸牧Υ孤湎聛?,花兒也不見了蹤影。路過的孩子們調(diào)皮地摘下枯敗的柳枝,,有的孩子拿來玩兒,,有的只是一時興起覺得新鮮,這樣場景讓人感覺很輕松,。
正當我心情舒暢的時候,,腳下突然一滑,隨著“哎呀”一聲叫喊,,我整個人摔倒了地上。我的臉一下子漲的通紅,,立馬從地上爬起來,。一看才知道自己腳下踩的是香蕉皮。我氣憤地撿起香蕉皮,,狠狠地扔進垃圾桶,。仔細一看才發(fā)現(xiàn),距離我前方十米處還有很大一塊香蕉皮,。這下,,我的心情變得更糟。在我打算去撿起那塊香蕉皮的時候,,一個小女孩走了過去,。女孩長得很清秀,看得出來她是個愛干凈的孩子,。女孩又扭頭跑回家里找來一個塑料袋,,套在手上,女孩慢慢撿起了香蕉皮,。在女孩把香蕉皮丟到垃圾桶的那一刻,,女孩的媽媽出來了,,“這么臟,以后不許去檢,!”女孩的媽媽不太高興,,很不滿地對女孩吼了一句,女孩乖乖回了家里,。
深秋,,風是很猛烈的,吹在人臉上,,像刀子劃下的道道口子,。讓這美麗的季節(jié)染上了一絲瑕疵。
走出校園初中篇十八
記得第一天上學,,我梳著媽媽給我梳的“沖天辨”,,興沖沖地背著書包拉著媽媽的餓手往學校走。在路上,,碰見很多送孩子的家長,,他們一望見我就說:“個子這么小,能背動大書包嗎,?”聽后我挺直了身體,。我那時雖不足90厘米高,可書包是完全能背得動的,。
從一年級到三年級,,都有人送我上學,有一次,,媽媽試著讓我自己走,,可卻暗中“跟蹤”我。老師知道后,,在周一的.“衛(wèi)生紀律大比評”中,,在我的名字上貼了一顆大大的紅星。上四年級時,,我一個小女孩喜愛上了足球,,每天跟爸爸看足球賽,有時還出去踢兩腳,,嘿,!老爸干脆管我叫“兒子”,直到現(xiàn)在還是,。
上五年級時,,我轉(zhuǎn)學了,臨走的那天,,我哭了,。我的好摯友,,以及全班的女同學都哭了。晚上,,我坐車去新家時,,她們把我送到車站。從那時起,,我懂得什么叫不舍之情,。上六年級,媽媽把我送到“凈士”來學習,,學了一陣,,作文有了不少得進步。媽媽說,,要始終在那兒學,,上中學時作文就不用愁了,還能學會怎樣做人,。再見了,,老師,我向你們鞠個躬,。
走出校園初中篇十九
但是我不得說走出校園的經(jīng)歷:或參觀,,或訪問,或考察,,或做志愿者,。其間的一幕場景,一個細節(jié),,一件物品,,一段對話或一首民謠都可以觸動我們的心,內(nèi)心和不一樣的感受,,但是我要跟大家說的是旅游。
那是一個值得讓人高興的暑假,,在前一個夜晚,,媽媽告訴我,明天我們就可以坐飛機去麗江了,。話音剛落,,全家人仿佛瘋的一般跳了起來,因為我們第1次坐飛機,,也是第1次走出校園,。
在那個夜晚,因為聽到第1次坐飛機而感到無比的高興,,所以我徹夜難眠,,心里只想著第2天快快到來,。第2天即將來臨,我趕忙洗漱,,迎接美好的一天,。
我們提好行李,就向四川省三大機場出發(fā),。
到站了,。我放眼望去,飛機是多么的大呀,,橢圓的機頭,,長長的機艙,感覺可以坐下一兩百人,,走到驗票處,,漂亮的服務員阿姨把我們引到座位,還給我們講安全知識,,我哪聽得下這些,,心里只盼著飛機快塊起飛。
一會兒,,飛機啟動了,,它從慢到快的速度奔跑著,"哧,。"飛機起飛了,,我的心里從焦躁變得高興。隨著時間長了,,飛機越飛越高,,綿綿的白云好像棉花,我想摘一朵扔進我好吃的嘴巴里,,兩小時后,,停了,我的心終于著地了,,這次走出校園太刺激,,太高興了!
這是我第1次走出校園,,他讓我感到很刺激和無比的高興,。