在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生表揚信篇一

xxx：

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期初三年級組全體教師勤奮工作、敬業(yè)愛崗,、開拓創(chuàng)新,，努力提高教學(xué)質(zhì)量，全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí),、奮力拼搏,，涌現(xiàn)出一大批勤奮努力、成績優(yōu)異的學(xué)生,，為表彰先進(jìn),、樹立典型、激勵同學(xué)刻苦鉆研,、奮發(fā)向上,，經(jīng)年級組研究決定,，對本學(xué)期在月考中表現(xiàn)突出以及進(jìn)步明顯的同學(xué)予以表彰。

學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生共25名,，名單如下：

進(jìn)步明顯的學(xué)生共15名,，名單如下：

希望以上受到表彰的同學(xué)，在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，謙虛謹(jǐn)慎,，戒驕戒躁，發(fā)揚成績,，再接再厲,，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用；同時希望全體學(xué)生以他們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí),、勤奮上進(jìn)，在學(xué)業(yè)上取得更好的成績,。

xxx,。

xx年x月x日。

小學(xué)生表揚信篇二

全校師生：

拾金不昧,，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起,，從身邊的小事做起,，把這一寶貴精神傳承下去。

在這方面,，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率,。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,，大家懸著的心才放下來,。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì),。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣,，為外國語學(xué)校爭光,！

此致

敬禮！

七年級六班全體師生。

20xx年4月,。

小學(xué)生表揚信篇三

尊敬的老師：

您們好,！我是王xx的媽媽，首先我要向您們說一聲“幸苦了”,。轉(zhuǎn)眼間,，我家xx上幼兒園滿3個月了，記得剛剛?cè)雸@時,，xx同許多其他小朋友一樣也經(jīng)歷了一進(jìn)教室就哭和早上哭著不肯上學(xué)的過程,。過了一個星期的適應(yīng)期后，現(xiàn)在xx每天都能高高興興地去上幼兒園,，并且基本上適應(yīng)了幼兒園的日常生活,，有了很大的進(jìn)步。

1,。生活習(xí)慣更好了,。xx變化最大是吃飯方面，以前在家里吃飯習(xí)慣非常不好,，邊吃邊玩,，在后面追著跑著喂，還要開電視給他看才吃,，每頓飯下來都要花很長時間,。xx明顯進(jìn)步了，自己能動手將飯全部吃完,，這讓家里人省了不少心,。

以前晚上睡覺前都要媽媽陪著睡，睡覺的時間也很晚,，現(xiàn)在不僅睡覺時間提早了，而且基本上和他講講道理能自己睡了,。

2,。主動性更強了。以前在家,，雖然我們也教他穿衣脫衣,，不過大部分時間還是大人在幫他做。現(xiàn)在,，他“自己做”的意識很強,，碰到任何事情，不管能不能做好,，自己也要先試一試,。每次外出前，穿外套拉拉鎖，也要自己試試?，F(xiàn)在他自己能干的事情很多,，上廁所、穿脫襪子,、穿脫褲子,、穿脫鞋子等。每次進(jìn)出門會把自己的鞋子擺放得整整齊齊,。

3,。更加活潑可愛了。xx已經(jīng)喜愛上了幼兒園,，喜愛上了這個“太陽班”,。因為這里有親切的老師和可愛的小伙伴們。每天回家xx都會提起班里的老師和小朋友們,。老師的行為習(xí)慣對寶寶影響很大,，在家里小xx會模仿老師的樣子給我和他爸爸上課。把我們喚成幼兒園里的小朋友,，讓我們喊他“小x老師”,，他會像模像樣的充當(dāng)老師的角色教我們學(xué)兒歌、跳舞,、講故事,、玩游戲，那小樣實在可愛,。

總體上xx比以前更懂事,、更活潑可愛了，這和在幼兒園老師的悉心教導(dǎo)以及小朋友之間互相學(xué)習(xí),，互相影響肯定是分不開的,。在此我要特別感謝照顧和愛護(hù)他的孟奶奶、曹老師和常老師,，謝謝您們,！看到xx的點點滴滴的進(jìn)步，爸爸媽媽感覺非常欣慰,。也希望xx今后在幼兒園的生活能夠更加快樂,。

小學(xué)生表揚信篇四

20xx年x月x日，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,，及時匯報學(xué)校,，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主。

林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),，在我們平西中學(xué)校園里開花,，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大,，開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚,，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

20xx年x月x日,。

小學(xué)生表揚信篇五

拾金不昧,，助人為樂一直是中華民族的`傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,，從我做起,，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去,，在這方面,，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日,，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返,，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,，大家懸著的心才放下來，這種拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大,，為社會做出榜樣,，為外國語學(xué)校爭光!

六班全體師生。

20xx年4月,。

小學(xué)生表揚信篇六

尊敬的小王同學(xué)：

見信好！

您的孩子,，小王,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高，和以往二,、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器；他在老師要求開始作圖,、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作；他認(rèn)真聽老師講解重點知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作,；他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之,，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，同時也取得了非常大的進(jìn)步,。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興，特此寫表揚信給你,，以示鼓勵,！

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢,，堅持每天口算，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識,，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識，（即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè),，做到弄懂弄通）,，堅持每天進(jìn)步一點，取得更大的進(jìn)步,！

x年xx月xx日,。

小學(xué)生表揚信篇七

xxxx的家長：

您好！

這是我給您們的第xxx封表揚信,！

首先祝賀您的孩子在學(xué)校經(jīng)過自己的努力,，獲得了xxx面小紅旗,。你的孩子在學(xué)校表現(xiàn)很棒，學(xué)習(xí)努力,，上課專心聽講,，積極動腦，認(rèn)真完成各種作業(yè),，書寫漂亮,；（若今后孩子在xxxxxx方面表現(xiàn)再出色一些就更完美了！）當(dāng)然孩子的成長離不開您們家長的認(rèn)真輔導(dǎo)和大力配合,；希望在以后的日子里,，我們共同努力，給孩子一個有意義的`童年,！

按照我和孩子們的約定,，他（她）有一個愿望xx，希望您們能實現(xiàn)他（她）的愿望,！

最后祝福您們的家庭幸福,，工作順利，孩子越來越優(yōu)秀,！

此致

數(shù)學(xué)老師：

20xx年xx月xx日,。

小學(xué)生表揚信篇八

同學(xué)們：

表揚我班的某某某同學(xué)，在本次運動會中,，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生,。他這種勇于奉獻(xiàn)，服務(wù)他人的精神是值得我們學(xué)習(xí)的`,。

唐心如是一年級二班的學(xué)習(xí)委員,，她非常開朗，就算天大的事情塌下來,，她還是一副笑臉,，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容,。她不但不愛哭,，而且成績也很好，不管哪一門功課,，成績總是名弄前茅,。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l,。有時候,，有些同學(xué)偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師,。如果同學(xué)走了,，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校,。每個老師都很信任她,，自然而然，她的任務(wù)也多,，但是,，她還能按時完成老師交給她的任務(wù)，成為老師的得力小助手了,。

姓名：xxx,。

日期：xx年x月x日

小學(xué)生表揚信篇九

宋慶齡基金會：

我叫周興盟，今年12歲,，家住湖北省麻城市黃土崗鎮(zhèn)伍家河村周家店3號,。

我讀二年級時，爸爸因病去世,，第二年,，爺爺也去世了。家里只有我和媽媽兩人相依為命,?？墒遣痪脣寢層指牧思蓿译S母親去了養(yǎng)父家,，養(yǎng)父已有兩個孩子,，我常常和這兩個孩子鬧矛盾，讓我傷心的是,，每當(dāng)我們有了矛盾時,，媽媽總是打我，不問青紅皂白,。

我把這遭遇告訴了叔叔和嬸嬸,，他們既傷心有同情，于是在我讀三年級的時候,，叔叔就把我接到了他家,。

我在叔嬸家，這家身份窮,，叔叔家本有兩個孩子,，加上我的到來，僅靠叔叔一人外出務(wù)工,，供給我送兄妹倆人讀書,，全家五口人常常不能解決溫飽。

我萬分感謝基金會對我莫大的幫助,，我不會忘記你們給我的溫暖,。我一定會發(fā)奮努力;刻苦讀書,，長大后報效我的國家，也算是對你們真誠援助的報答,。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生表揚信篇十

20xx年x月x日,，八(2)班林炫印同學(xué)在飯?zhí)脫斓?00元現(xiàn)金,，及時匯報學(xué)校，經(jīng)過學(xué)校政教處協(xié)助下找到了失主,。

林炫印同學(xué)面對金錢毫不動心,，拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了我校學(xué)生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,，是廣大團(tuán)員學(xué)習(xí)的榜樣,。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng)，在我們平西中學(xué)校園里開花,，成為我們的驕傲!希望我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,，讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚光大，開出更美麗的花朵!

對八(2)班林炫印同學(xué)的行為提出通報表揚,，并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì)，將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材,。

xxx。

xxxx年xx月xx日,。

小學(xué)生表揚信篇十一

基金會的領(lǐng)導(dǎo)：

我是大別山老蘇區(qū)麻城市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班的一名女學(xué)生,，名叫何琴。

前不久,，我領(lǐng)到了貴會募捐來的新套被,，心情非常激動，一床套被雖是有價的,，但他在希望工程之旅是無價的,，在貧困助學(xué)之路是無可估價的，在此,，我代表我全家衷心感謝貴會的募捐,，并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

我雖是新時代的少年,，但由于先天性的兩腿有毛病,，使我傷心慚愧，兩次進(jìn)醫(yī)院雖是有望,，家里錢用的也不少,，加之爺爺奶奶年邁,，媽媽長年身體不好，只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢,，供養(yǎng)全家生活和我讀書,，因此很窮。

叔叔阿姨們,，家庭雖窮，但我決心人窮志不窮,，我一定會努力讀書,，練就真才實學(xué)，長大后報效祖國,，報效社會,，以實際行動來感謝和回報您們的扶貧助學(xué)。

最后再次感謝您們的扶貧助學(xué),。

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生表揚信篇十二

同學(xué)們xxx：

9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元,，且寫著密碼。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折，急切尋找,。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失,，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí),。

宋坤同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,，10月2日下午3點多，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機,，當(dāng)時他就在想失主一定很著急,，過一會，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的',，她還不知道手機丟了，說明情況后,，她連忙道謝,，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,，帶著失主一起來了,，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝,，問宋坤同學(xué)叫什么名字,，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚,。

姓名：xxx,。

日期：xx年x月x日

小學(xué)生表揚信篇十三

小王同學(xué)：

見信好!

您的孩子，小王,，四年級上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)積極性較高,，和以往二、三年級相比,，有非常大的進(jìn)步,。

特別是在學(xué)習(xí)《角的度量》這一單元時，小王的課堂學(xué)習(xí)效率非常高,。他課堂準(zhǔn)備充分,，不會在課堂上老師要求畫角、量角,、用三角板拼角時四處找三角尺,、量角器;他在老師要求開始作圖、拼角后動作迅速,，非常好地完成這些畫圖與拼角的操作;他認(rèn)真聽老師講解重點知識,，仔細(xì)觀察老師的示范動作;他不忘傾聽其他同學(xué)的課堂發(fā)言，也能積極舉手回答問題,，并且回答得層次分明,，重點突出。

總之，在這上半學(xué)期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程中,，小王同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力,，同時也取得了非常大的進(jìn)步。作為數(shù)學(xué)老師,，我感到非常高興,，特此寫表揚信給你，以示鼓勵!

希望在今后的學(xué)習(xí)過程中,，小王能繼續(xù)保持上半學(xué)期的學(xué)習(xí)熱情,，把基礎(chǔ)知識打牢，堅持每天口算,，完成兩道解決問題,，堅持每天復(fù)習(xí)所學(xué)過的知識，預(yù)習(xí)第二天所要學(xué)習(xí)的新知識,，(即認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，做到弄懂弄通),，堅持每天進(jìn)步一點,，取得更大的進(jìn)步!

xxx。

xx年xx月xx日,。

小學(xué)生表揚信篇十四

xx同學(xué)：

你好!

感謝六年級的李少飛同學(xué)不顧危險救助落水兒童,。農(nóng)歷正月初八的下午，李少飛和幾名同學(xué)正在西苑小區(qū)植物園打籃球,，聽到觀光湖方向傳來呼救聲,，他們趕忙跑去，發(fā)現(xiàn)兩個七八歲的兒童正在湖中間的冰窟窿里掙扎,，李少飛一邊讓同學(xué)去喊人,，一邊不顧危險去救人，經(jīng)奮力拼搏,，終于救出了兩個小孩,。兩個小孩脫險了，但李少飛卻和同學(xué)一聲不響地離開了,，事后也沒有跟別人提起此事,，后經(jīng)家長多方打聽，才知道是縣實驗中學(xué)的李少飛同學(xué),。

李少飛同學(xué)在關(guān)鍵時刻能夠挺身而出,，不顧個人安危舍己救人，為學(xué)校廣大師生作出了表率,。鑒于李少飛同學(xué)的表現(xiàn),，學(xué)校決定給予通報表揚。授予李少飛同學(xué)“見義勇為好少年”的榮譽稱號，并號召全體同學(xué)向李少飛同學(xué)學(xué)習(xí),，在別人需要幫助的時候,，能夠毫不猶豫地伸出自己的.援助之手，學(xué)習(xí)他勇敢,、機智,、樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。希望全校師生能夠以該同學(xué)為榜樣,，弘揚正氣,，傳承和發(fā)揚見義勇為的精神，努力為建設(shè)“平安校園”與和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量,。

xx,。

20xx年x月x日。

小學(xué)生表揚信篇十五

尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我們是山東省長征教育科技有限公司,，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn),、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè),。

公司擁有14項國家專利，24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,，我們研發(fā),、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園,，100多萬名幼兒正在使用,。

今天，我們懷著激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班鐘文博同學(xué),。

鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌,。

教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

教材錄制過程正值春節(jié)期間,，時間緊,，任務(wù)急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時間,。

積極配合錄制工作,，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù)，展示了貴校學(xué)生的`風(fēng)采,，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻(xiàn),。

對于一個7歲的小學(xué)生這是很不容易的。

鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績,，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此,，我們再一次表示衷心的感謝,！并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚和鼓勵！

此致

敬禮,！

xx,。

20xx年xx月xx日。

小學(xué)生表揚信篇十六

親愛的：

今天,，老師表揚了我,，因為我管紀(jì)律非常認(rèn)真。

下午上興趣課,，老師因為要改作業(yè),，就叫我來管課堂上的紀(jì)律?？捎行┤水?dāng)我不存在似的,，竟然悄悄地講起話來。我的耳朵靈,，被我聽到了。

我嚴(yán)肅地說：“張永濤和黃彬杰,，提醒一次!”他倆嚇了一大跳,，立刻收斂了。我心里暗暗地說：“哼,，誰叫你們講話的!”

可是,，王博那家伙，我提醒他多次,，他卻不識好歹,，屢教不改，把我氣煩了,。我去告訴了老師,。老師說：“再給他一次機會，再這樣,，把他拉到后面去,。”

這下,，王博開始變乖了,。可還是有些人不聽話。我覺得我們班像打地鼠一樣,，這個打下去了,，那個又冒出來了。我急了!火了!生氣了!直接點了幾個不聽話的站到后面,，立刻,，教室里變得鴉雀無聲，都認(rèn)真干自己的事,。

下課后,，老師對全班說：“今天紀(jì)律委員表現(xiàn)得很好，看來,，我沒有選錯人,。可我們的班長還在那里愣著!真不知道你們兩個班長到底是怎么當(dāng)?shù)?”

我心里樂滋滋的,，特有成就感,。回到家,，我迫不及待地告訴了媽媽,。媽媽也為我感到高興，希望我繼續(xù)努力,。雖然老師表揚了我,，但我并不驕傲。因為,，世上只有更好,，沒有最好。我會一直努力下去,，去攀登人生一個又一個頂峰,。

xxxx年xx月xx日。

小學(xué)生表揚信篇十七

作確保每一封郵件,、每一份報紙都能準(zhǔn)確無誤地發(fā)到業(yè)主的手里,。此外，重要的掛號信都寫在樓下的黑板上,，提示業(yè)主親自去拿,，以確保信件的安全。

在此,，我們要向馬甸南村88號樓的`物業(yè)管理,、服務(wù)人員說：在過去的一年中，你們辛苦了,！我們對你們?nèi)绱藘?yōu)質(zhì)的服務(wù)表示由衷的感謝,。謝謝你們,！

時間：

小學(xué)生表揚信篇十八

尊敬的家長朋友：

您好！

您的孩子xxxxxx同學(xué),，在二年級舉行的上學(xué)期期末考試中發(fā)揮出色,，進(jìn)步很大，總成績分,，從原來的名進(jìn)步到名,。表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信,，予以表揚,。請您借此進(jìn)一步增強孩子的信心，從習(xí)慣,、積極性,、競爭意識方面多多引導(dǎo)，爭取更大的提高,。成績的取得是孩子自身努力,、任課教師辛勤工作和家長的`督促、配合的結(jié)果,。成績來之不易,，更要好好珍惜與發(fā)揚，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降,，因此,，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失，克服孩子的驕傲,、浮躁情緒,，力爭百尺竿頭、更進(jìn)一步,！家校共育，才能百戰(zhàn)百勝,。

同時,，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,，關(guān)注孩子成長。我們二八班全體老師也會以更加積極的工作態(tài)度,，爭取班級更大的發(fā)展,。

xxx。

xxxx年xx月xx日,。