在日常的學習,、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

小學生寫表揚信的格式篇一

尊敬的校領導：

您們好!

我是三班的某某,，在上周三(10年12月3日)，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡，一張學生月票,。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了,。最后回想,，必須是丟在了主樓。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終,。有些不甘心，去了廣播室,。

看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜,。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了，這位同學這種舉動,，真的讓人感動!

從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學在聽到廣播后送到廣播室的。這位同學只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學,。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學,。這位同學拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學生高尚的道德情操和精神風貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。她們的行為也是對我校精神禮貌建設的成果的肯定!也請我校對這同學的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。

在此,，我先感謝我校的各位領導對她們的肯定!

最后我真誠向王xx同學地道一聲：“感謝……”

xx

時間：

小學生寫表揚信的格式篇二

同學們：

表揚我班的某某某同學，在本次運動會中,，他利用休息時間在我班的場地里打掃衛(wèi)生,。他這種勇于奉獻，服務他人的精神是值得我們學習的,。

唐心如是一年級二班的學習委員,，她非常開朗，就算天大的事情塌下來,，她還是一副笑臉,，我從沒見過她哭過，只是整天滿面笑容,。她不但不愛哭,，而且成績也很好，不管哪一門功課,，成績總是名弄前茅,。每天輪到她的值日生時候，他總是能夠?qū)嗉壒芾淼木袟l,。有時候,，有些同學偷懶不掃地，他總是能夠在第一時間告訴老師,。如果同學走了,，她就睡自己一個人把教室打掃干凈，把地面拖得干干凈凈才會離校,。每個老師都很信任她，自然而然,，她的任務也多,，但是，她還能按時完成老師交給她的任務,，成為老師的得力小助手了,。

xxx

年月日

小學生寫表揚信的格式篇三

xxx：

9月28日(周日)中午，高一(2)班薛君同學在學校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折,，金額有900多元，且寫著密碼,。薛君同學在久候失主不來的情況下,，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時,，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學丟失了存款折，急切尋找,。薛君同學從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事。經(jīng)證實存款折確系該同學遺失,，并當面把存款折交還失主,。

薛君同學品學兼優(yōu)，在金錢面前不動心,，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學生應有的本色，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學學習,。

宋坤同學是高一(5)班學生,，10月2日下午3點多，宋坤同學騎車路經(jīng)一中后院,，撿到一部手機,，當時他就在想失主一定很著急，過一會,，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的，她還不知道手機丟了,，說明情況后,，她連忙道謝，宋坤同學只簡單的說了一聲：“沒事”,。她就開始聯(lián)系了一個親戚,，帶著失主一起來了，宋坤同學就把手機當面歸還給失主,，失主連忙道謝,，問宋坤同學叫什么名字，在幾年級幾班,，宋坤同學一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學拾金不昧的高尚品德，值得每一位同學學習,，特此提出表揚,。

xxx

xx年x月x日

幼兒表揚信錦集八篇

給公司表揚信錦集八篇

幼兒表揚信模板錦集六篇

孩子表揚信錦集六篇

導游表揚信錦集七篇

寫給護士表揚信錦集八篇

小學生寫表揚信的格式篇四

作確保每一封郵件、每一份報紙都能準確無誤地發(fā)到業(yè)主的手里。此外,，重要的掛號信都寫在樓下的黑板上,，提示業(yè)主親自去拿，以確保信件的安全,。

在此,，我們要向馬甸南村88號樓的物業(yè)管理、服務人員說：在過去的一年中,，你們辛苦了,！我們對你們?nèi)绱藘?yōu)質(zhì)的服務表示由衷的感謝。謝謝你們,！

某某小學：

時間：

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小學生寫表揚信的格式篇五

尊敬的校領導：

您好！首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬,！

事情是這樣的：本人于xx年xx月xx日丟失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,，卡3張，暖氣費收據(jù)一張）,，因為雪下的很大,，錢包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè),，物業(yè)根據(jù)暖氣費收據(jù)聯(lián)系到我，他并沒有留下姓名,，后來他家長找到我確認我收到了錢包,，我才知道他是貴校的學生。

本人的感激之情無法言表,。xx同學這種拾金不昧的精神值得全體同學學習,，她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚,，以示鼓勵,。讓更多的孩子能從中學習，繼往開來,，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的`良好品德,！

再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬！

此致

失主：xxx

20xx年xx月xx日

小學生寫表揚信的格式篇六

大家好!

我叫孫蕊,，我長著一雙明亮的眼睛,，圓圓的鼻子和草莓一樣小的嘴巴,，如果我還能瘦一些的話,，我絕對是一個美麗可愛的小姑娘，在上學以后，我愿意樂于助人,，關心愛護我們班級這個集體,。我不僅品學兼優(yōu),，還有許多愛好：美術,，游泳,，英語,，書法,。尤其是在書法方面,，我還小有成就呢：我得過文化部的證書和美術學院的證書,。如果能夠夢想成真,，真想成為王羲之那樣的'書法家!你們了解我了嗎?爸爸眼中的我聰明可愛,，美麗善良,，就是有一點懶惰，再勤奮一點就好了,，媽媽眼中的我誠實,，自理能力特好，要是干事情再快點就好了,，我自己眼中的我樂于助人,，可愛，要是不馬虎就會更好了,。

xxx

xx年xx月xx日

小學生寫表揚信的格式篇七

您好,，提筆的瞬間，寶寶入園時的種種表現(xiàn),，一一浮現(xiàn)在眼前,，帶給我的那份驚喜與感動，讓我都無法用語言一一表述出來,，在孩子面前任何的語言都顯得過于蒼白,。從不想去幼兒園到現(xiàn)在高高興興的去幼兒園，而且學會了與人分享,，不論是精神還是物質(zhì)上,。還學到了好多常識，告訴我著火了要打119,，遇到壞人要找警察叔叔,？？,，喜歡給爸媽講故事,，喜歡幫爸媽做事情。作為家長,，我們感到非常的高興,，也對老師的付出表示由衷的感謝。

寶寶帶給我很多驚喜與感動，幼兒園的老師們也帶給我很多驚喜與感動,，我感動于老師每天早上笑的問候,，我感動于老師們每天的細心照料，我感動于每次活動時老師們的精心準備,。

但是,，寶寶也有一些表現(xiàn)不太好的地方，經(jīng)常會驕傲了,，寫作業(yè)不是很認真了,？？,，但我們發(fā)現(xiàn)他和以前相比有了一些進步和提高,，我們覺得寶寶在各位老師的幫助下，慢慢開始長大了,。

寶寶是個愛勞動的好孩子,，也很喜歡學習。每天晚上睡覺前她總是要看好幾冊書,，還要講給爸爸媽媽聽,。此外，她還變得有禮貌和體貼人了,，會幫你提東西,，說些“媽媽，謝謝你,，我來幫你,？？”,，一些讓你感動不已的話,，我們知道，這些與各位老師的悉心關懷和精心照料是分不開的,。

總之,，寶寶進步很多，就不一一舉例了,。希望以后在各位老師的指導下,，認真學習，和每一個小朋友友好相處,，做一個自尊,，自信，自強的小朋友,。

此致

敬禮

小學生寫表揚信的格式篇八

學校不但傳授科學文化知識,，還教育學生思想的健康成長,，我校環(huán)境優(yōu)美和諧，學生道德情操和精神風貌不斷提升,，好人好事層出不窮，不少學生主動利用課余時間參與校園文化建設,，同學們的舉手之勞更是方便了別人,，更美化了人心靈。

四年級一班的劉名利同學,，在20xx年3月27日中午13:00左右,，該同學在回家路上拾到一個黑色皮包（錢包里裝有現(xiàn)金一千六百余元、信用卡兩張,、身份證一張,、收據(jù)等一系列重要財務）。劉名利同學及時將錢包交予家長,。并等待失主認領,。

錢包里的金錢對一個小學生來說不是個小數(shù)目，劉名利同學這種拾金不昧的精神值得我們巒山中心完小每一位學生學習,，是我們學習的榜樣,，在此學校對劉名利同學提出通報表揚。

劉名利同學拾金不昧的精神是新一代小學生的'道德情操和精神風貌的集中體現(xiàn),，是學習雷鋒精神,、弘揚文明新風，促進和諧校園的和煦春風,。

小學生寫表揚信的格式篇九

尊敬的先生：

您好!

涇源縣六盤山鎮(zhèn)第一小學全體師生向您致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的價值3418.20元的709冊圖書我們已經(jīng)收到,，且已經(jīng)編號、造冊,，進行專柜管理并為師生開放使用,。是您，在我校圖書資源不足情況下給我們雪中送炭,，我相信,，這些書籍會充實學生的課余生活，豐富知識,，增長才干,，對于提高學生的閱讀能力和寫作水平都能起到很大的促進作用。

您的這種愛心行動的意義遠遠不只是在物質(zhì)和金錢的援助,，更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策,。無私奉獻，真誠相助,，您這種捐資助教的美德,，必將成為一種巨大的無形的精神力量,，激發(fā)我校學生更大的學習熱情，向著更高的目標不懈努力,。同時,，這種精神上的'營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長,，激勵一批又一批學生刻苦學習,，努力鉆研，學有所成,，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓,，回報社會。受人滴水之恩當以涌泉相報,，您的義舉感動著全校師生,，我們無以為報。

恭祝您及家人身體健康,，一生平安!在此,，我們向您表示最誠摯的謝意!

小學生寫表揚信的格式篇十

初三一班：

該班全體同學在“保護生態(tài)環(huán)境、爭做文明使者”公益活動中,，積極響應社區(qū)的號召,，利用周末時間到小區(qū)挨家挨戶回收廢電池，然后交由居委會統(tǒng)一處理,，解決了人們無處存放廢電池苦惱,，得到居民們的好評。他們的.這種為人民服務的精神和熱情十分可貴,，希望初三一班老師對此班學生給予表揚,。

xxx

20xx年xx月xx日