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表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇一
您們好,！
在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”,。家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外。
羅老師雖然在生病,，但仍然堅持組織開展活動,。整隊、給孩子們講解活動主題,、帶著孩子們游覽,，一直堅持到活動結(jié)束，雨也越下越大,，天也越來越冷,，直到孩子們都走了，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去,。老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已！
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方,，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨,！真像幸福的大家庭！
孩子們像快樂的小鳥奔向大自然,，放飛著自己的心情,、放飛著自己的夢想、認(rèn)真的表演準(zhǔn)備的節(jié)目,、雖然準(zhǔn)備的時間很短,，但每一個孩子都像表演家一樣，表演的節(jié)目有模有樣,、繪聲繪色,。
聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分,，老師的心血沒有白費,、家長們的愛心換來了孩子們的成長,、孩子們的快樂,，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校、為班級掙得了榮譽,、也讓家長們見證了他們的成長,！
感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長、感謝可愛的孩子們,！
衷心的祝福老師健康快樂,！祝福家長們家庭幸福美滿！祝福孩子們學(xué)習(xí)進步,！
表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇二
尊敬的家長朋友：
您好!
您的孩子__同學(xué)，在舉行的初三上學(xué)期期中考試中發(fā)揮出色,，表現(xiàn)出了良好的知識水平和自身素質(zhì)，特發(fā)此信,，予以表揚,。請您借此進一步增強孩子的信心，從習(xí)慣,、積極性、競爭意識方面多多引導(dǎo),，爭取更大的提高,。
成績的取得是孩子自身努力、任課教師辛勤工作和家長的督促,、配合的結(jié)果,。成績來之不易，更要好好珍惜與發(fā)揚,，任何思想上的松懈都有可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果下降，因此,，請您與孩子共同分析學(xué)習(xí)上的得與失,，克服孩子的驕傲、浮躁情緒,，力爭百尺竿頭,、更進一步!家校共育，才能百戰(zhàn)百勝,。
同時,，也非常感謝家長朋友長期以來對班級的支持、配合與理解,，請您繼續(xù)關(guān)注班級發(fā)展,，關(guān)注孩子成長,。我們?nèi)w協(xié)作組老師也會以更加積極的工作態(tài)度，爭取班級更大的發(fā)展,。
此致
敬禮!
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20__年x月x日
表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇三
___：
年前,，鼓樓區(qū)東街街道大根社區(qū)開展了以“愛在福州，暖在榕城”為主題的志愿者活動,。來自大根社區(qū)居民-----福州第十一中的學(xué)生自告奮勇地?fù)?dān)當(dāng)志愿者上街宣傳科學(xué)平安過春節(jié)的活動,。
他們的出色表現(xiàn)和志愿精神贏得了社區(qū)居民的好評，為了將這些精神充分發(fā)揮榜樣效應(yīng),，大根社區(qū)特別寫了一封表揚信給福州市第十一中的老師和學(xué)生,，謹(jǐn)向這些第十一中的同學(xué)們表示衷心的感謝，更希望學(xué)校能在校園內(nèi)將這樣的精神發(fā)揚廣大,，在青年學(xué)生中形成學(xué)楷模,、創(chuàng)新風(fēng)的氛圍，推動學(xué)生思想政治工作的有效開展,，為社會輸送更多有用的人才,。
福州第十一中參加志愿服務(wù)的學(xué)生名單:七年級一班的林張彬、張黃登,，三班的甘昌鋒，五班的林俊楠,，以及八年級十二班的韋浩,、鄭思遠、趙鑫,、陳安娜,、林錦菲,、陳群,、游旭慧。
此致
敬禮!
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20__年_月_日
表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇四
__學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
____月____日,，貴校初二學(xué)生在我單位拾到600元現(xiàn)金，當(dāng)時他(她)就站在在原地等,，以為失主會回來拿回丟失的錢，可他沒等了很久,，失主都沒來。因為他有急事,，就只好把拾到的錢,，交到了我單位的門衛(wèi)手里,，一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,，卻沒留下姓名。
經(jīng)過門衛(wèi)的努力,，我們把失去的錢交還到了失主手中,，他是我們單位的一位職工，當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點補品,，東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,，回我們單位的取款機尋找的時候，被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),，把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的某某,。
在這樣物欲橫流的時代里，一個初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,，實在難能可貴,，要知道600元對他來說也許是兩三個月的零花錢。故此,，我單位特地寫此表揚信對他的這種品質(zhì)給與表揚,，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,，他能有如此表現(xiàn),，與貴校的教育和熏陶是分不開的，貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,，亦是我們重慶人民的驕傲,，是整個教育界奇跡!
順祝
工作順利！
表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇五
__中學(xué)：
昨天我食品公司第二門市部從外地運回一批糕點,、糖果等商品,，因卡車有急事暫時先將貨投卸在馬路邊。下午3點左右,，我們正往門市部倉庫里運時,，忽然雷聲隆隆，豆大的雨點灑落下來,。大家正急得不知所措時,，放學(xué)回家的一群學(xué)生，立即投入了搶運貨物的戰(zhàn)斗,。抬的抬 ,，扛的扛,，搬的搬，使我們幾千元的商品免遭損壞,。我們?nèi)f分感激,，拿出糖果表示點謝意，可他們堅決不肯接受,，并且連姓名也不愿留下,。
直到今天早晨，我們才了解到他們是貴校高一____班的,、等20名同學(xué),。他們愛國家 ，愛集體,，做好事不留名的優(yōu)秀品質(zhì)使我們深受感動,，我們深為祖國有這樣的好接班人感到欣慰。
請貴校對他們的精神廣為宣傳,，對他們的行為大力表揚!
食品公司__市部
__年____月____日
表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇六
尊家長：
您好,，開學(xué)已有一個月，現(xiàn)就馮碩同學(xué)這一個月的表現(xiàn)情況,，向你做以匯報：
首先,，可喜這是馮碩同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進步。馮碩同學(xué)以總分505的好成績?nèi)〉昧四昙壍谑呙?/p>
其次,，在很為習(xí)慣方面,，馮碩同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習(xí)慣，每天按時到校,，積極完成作業(yè),，本學(xué)期從沒有發(fā)生過做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況，這說明,，馮碩把學(xué)習(xí)已放到自己的心上,，很主動、積級性很高,。
第三,，很多老師反應(yīng)馮碩同學(xué)改冠特別大,，尤其是教歷史的曹老師,，多次當(dāng)我表揚馮同學(xué)各級背書、完成作業(yè),。
我們老師看到了馮碩同學(xué)的希望,，請家長繼續(xù)支持馮碩同學(xué)的學(xué)習(xí)和我們的工作，雖然他的數(shù)學(xué)成績還要提高,，但我們可以相信積級主動的馮碩同學(xué),，一定可以把數(shù)學(xué)趕上來的,。讓我們共同期待馮碩同學(xué)成功的這一天吧。
表揚信格式小學(xué)生簡單 表揚信學(xué)生篇七
20__年x月__日,，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金,、銀行卡,、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。
對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，20__年x月__日,，亞安舞校嚴(yán)啟艷同學(xué),，在學(xué)校拾到一個錢包，里面裝有現(xiàn)金,、銀行卡,、身份證及其他有效證件。嚴(yán)啟艷同學(xué)立即將其交到亞安舞校院辦張老師處,，張老師將錢包交與我院院辦尋找失主,，并歸還失主。
張老師和嚴(yán)啟艷同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,。
對嚴(yán)啟艷同學(xué)的行為提出通報表揚，并號召全校的學(xué)生向她學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)她們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),，將文明習(xí)慣養(yǎng)成并內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高，成為優(yōu)秀的社會棟梁之材,。
表揚人：
20__年__月__日
