每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇一

您們好!

我是三班的某某，在上周三(10年12月3日),，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包,，里面裝有330多元現(xiàn)金，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票,。還有一張舊版的人民幣。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了,。最后回想，必須是丟在了主樓,。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方,，最終還是以失望告終。有些不甘心,，去了廣播室,。

看事情緊急，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里,。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來，看是否是我的,。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜,。因為在這年頭還有撿到錢不要的人，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動,，真的讓人感動!

從廣播員口中得知，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼,。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì)，和廣播員這一行為所感動,。

我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué)。最后得知,，他是我校大專部xx班的xx同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天,，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。

在此，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”

xx

時間：

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

我是三班的某某,，在上周三(10年12月3日),，本人在主樓不慎丟失了一個黑色錢包，里面裝有330多元現(xiàn)金,，一張銀行卡,，一張學(xué)生月票。還有一張舊版的人民幣,。在我出校門后,，發(fā)現(xiàn)自我口袋里的錢包不見了。最后回想,，必須是丟在了主樓,。我和幾個朋友找遍了主樓的所有地方，最終還是以失望告終,。有些不甘心,，去了廣播室。

看事情緊急,，廣播員好心的發(fā)了我寫的尋物通知,。剛一回到班里。熱心的廣播員就急忙把我丟失的錢包送了過來,，看是否是我的,。原本不報有期望的我在接過錢包的那一刻又驚又喜。因為在這年頭還有撿到錢不要的人,，真是太少了,，這位同學(xué)這種舉動，真的讓人感動!

從廣播員口中得知,，是一位在主樓上課的女同學(xué)在聽到廣播后送到廣播室的,。這位同學(xué)只留下了一個電話號碼。驚喜之余我深深被種拾金不昧的高尚品質(zhì),，和廣播員這一行為所感動。

我打了好幾個電話,，千辛萬苦才找到這位拾金不寐的同學(xué),。最后得知，他是我校大專部xx班的xx同學(xué),。這位同學(xué)拾金不昧的行為和我校廣播員的行為充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,、高尚品質(zhì)和良好的社會公德。她們的行為也是對我校精神禮貌建設(shè)的成果的肯定!也請我校對這同學(xué)的行為和廣播站給予表揚和肯定!因為在提倡和諧社會的這天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵的,。

在此,，我先感謝我校的各位領(lǐng)導(dǎo)對她們的肯定!

最后我真誠向王xx同學(xué)地道一聲：“感謝……”

xx

時間：

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇三

各位同學(xué)：

大家好!

拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),，xx月xx日,，我校七年三班xx同學(xué)拾到錢包，包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,，為盡快找到失主,，xx同學(xué)直接把錢包交給了政治處，經(jīng)xx主任多方打聽,、尋找,，最終將現(xiàn)金歸還失主，失主找到丟失現(xiàn)金的同時,，收獲了一份深深的感動,。

一直以來，我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,，把教育學(xué)生樹立正確價值觀,，使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,，我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,，倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,，在學(xué)生中間,，涌現(xiàn)出許許多多的“xx”，這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,，也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,，為全校師生樹立了良好的榜樣。

此致

敬禮!

表揚人：

20xx年xx月xx日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇四

尊重的校領(lǐng)導(dǎo)：

你好,！首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬,！

事件是這樣的：自己于20xx年12月12日喪失錢包（錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元，卡3張,，暖氣費收據(jù)一張）,，由于雪下的很大，錢包被雪籠罩,，第二天貴校3年級7班xx同窗在雪地里撿到了錢包,，并交給物業(yè)，物業(yè)依據(jù)暖氣費收據(jù)接洽到我,，他并不留下姓名,，后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包，我才曉得他是貴校的學(xué)生。

本人的感謝之情無奈言表,。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全部同學(xué)學(xué)習(xí),，她的舉動充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精力風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場所給予表彰,，以示激勵,。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí)，承前啟后,，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德,！

再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬！

xxx

20xx年x月x日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇五

薛xx同學(xué)：

9月28日(周日)中午,，高一(2)班薛xx同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元,，且寫著密碼,。薛xx同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主,。

正在此時，校廣播播出通知,，說高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,，急切尋找。薛xx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓,。向失主說明此事,。

經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛xx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

xxx

xxxx年xx月xx日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇六

xxx：

9月28日（周日）中午,，高一（2）班薛君同學(xué)在學(xué)校大門口撿到一本書,，內(nèi)夾有一張存款折，金額有900多元,，且寫著密碼,。薛君同學(xué)在久候失主不來的情況下，下午向班主任報告了此事,，班主任建議通過廣播尋找失主。正在此時，校廣播播出通知,，說高三（8）班一同學(xué)丟失了存款折,，急切尋找。薛君同學(xué)從高一五樓又跑到了高三（8）班所在的三樓,。向失主說明此事,。經(jīng)證實存款折確系該同學(xué)遺失，并當(dāng)面把存款折交還失主,。

薛君同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),，在金錢面前不動心，為尋找失主辛苦奔波,，始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的本色,，他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。

宋坤同學(xué)是高一（5）班學(xué)生,，10月2日下午3點多,，宋坤同學(xué)騎車路經(jīng)一中后院，撿到一部手機,，當(dāng)時他就在想失主一定很著急,，過一會，電話響了,，得知電話是失主的媽媽打來的,，她還不知道手機丟了，說明情況后,，她連忙道謝,，宋坤同學(xué)只簡單的說了一聲：“沒事”。她就開始聯(lián)系了一個親戚,，帶著失主一起來了,，宋坤同學(xué)就把手機當(dāng)面歸還給失主，失主連忙道謝,，問宋坤同學(xué)叫什么名字,，在幾年級幾班，宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了,。

宋坤同學(xué)拾金不昧的高尚品德,，值得每一位同學(xué)學(xué)習(xí)，特此提出表揚,。

xxx

xx年x月x日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇七

紫金港校區(qū)：

我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū),，我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng)建和諧社區(qū)，美好家園活動中所作出的努力,。

20xx年2月28日元宵節(jié)下午,，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境,，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓。

我們特寫信向貴校建議,，請貴校老師予以表彰,。

參加此次志愿者活動的有：周子易、牛翔,、童雨欣,、陸彥君、傅一帆,、徐鉦鈞,、錢聞卓、江毅捷,、張睿,、屠若渝、高乙,、鄭含青,、雷遠、郭樂怡,、程婕,、錢昊、楊駿州,、謝天哲,、蔣依林、馮冀云,、胡鼎臣,、曾文超、姚嘉欽,、王安然以及沈俐妍,。

特此感謝!

xx

時間：x年x月x日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇八

紫金港校區(qū)：

我們是三墩鎮(zhèn)文鼎苑社區(qū)，我們衷心感謝貴校學(xué)生在創(chuàng)建和諧社區(qū),，美好家園活動中所作出的努力,。

20xx年2月28日元宵節(jié)下午，貴校學(xué)生即我們文鼎苑社區(qū)文明小衛(wèi)士在活動現(xiàn)場積極宣傳倡議保護環(huán)境,，低碳生活等,并為熱心居民送去代表團圓幸福的小湯圓,。

我們特寫信向貴校建議，請貴校老師予以表彰,。

參加此次志愿者活動的有：周子易,、牛翔、童雨欣,、陸彥君,、傅一帆,、徐鉦鈞、錢聞卓,、江毅捷,、張睿、屠若渝,、高乙、鄭含青,、雷遠,、郭樂怡、程婕,、錢昊,、楊駿州、謝天哲,、蔣依林,、馮冀云、胡鼎臣,、曾文超,、姚嘉欽、王安然以及沈俐妍,。

特此感謝!

xx

時間：x年x月x日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇九

全校師生：

拾金不昧,，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,，從我做起,，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神 傳承下去,。

在這方面,，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返,，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,，大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧,、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神 發(fā)揚光大,，為社會做出榜樣,，為外國語學(xué)校爭光,！

此致

敬禮！

七年級六班全體師生

20xx年4月

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇十

尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

我們是山東省長征教育科技有限公司,，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā)、生產(chǎn),、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè),。

公司擁有14項國家專利，24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,，我們研發(fā),、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地，全國已有1萬余所幼兒園,，100多萬名幼兒正在使用,。

今天，我們懷著激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班鐘文博同學(xué),。

鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌,。

教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識。

教材錄制過程正值春節(jié)期間,，時間緊,，任務(wù)急，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時間,。

積極配合錄制工作,，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù)，展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采,，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻。

對于一個7歲的小學(xué)生這是很不容易的,。

鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果,，在此,，我們再一次表示衷心的感謝！并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚和鼓勵,！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇十一

尊敬的十畝園小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我們是山東省長征教育科技有限公司,，是山東省科技廳批準(zhǔn)的一家專業(yè)致力高科技多媒體教學(xué)設(shè)備及幼兒電子教材研發(fā),、生產(chǎn),、推廣于一體的省級高新技術(shù)企業(yè)。

公司擁有14項國家專利,，24個著作權(quán)登記的軟件產(chǎn)品,，我們研發(fā)、生產(chǎn)的教育產(chǎn)品現(xiàn)已行銷全國各地,，全國已有1萬余所幼兒園,，100多萬名幼兒正在使用。

今天,，我們懷著激動的心情,，衷心感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)和貴校二年級一班鐘文博同學(xué)。

鐘文博同學(xué)在今年寒假期間參加我們長征教育幼兒安全動漫教程的錄制工作,，為全國幼兒園的小朋友錄制了近五十多首膾炙人口的教材配套兒歌。

教材已經(jīng)由齊魯音像出版社出版發(fā)行,，該教材通過動漫兒歌的教育形式在潛移默化中教給孩子們各種生活安全常識,。

教材錄制過程正值春節(jié)期間，時間緊,，任務(wù)急,，受濟南市青少年宮推薦的鐘文博同學(xué)犧牲假期時間。

積極配合錄制工作,，發(fā)揮自己的語言表演專業(yè)特長圓滿完成了錄制任務(wù),，展示了貴校學(xué)生的風(fēng)采，發(fā)揮了少先隊員的先鋒模范作用,，為我們新版幼兒安全教材的出版做出了貢獻,。

對于一個7歲的小學(xué)生這是很不容易的。

鐘文博同學(xué)之所以能在校外表現(xiàn)優(yōu)秀,、取得這樣的成績,，這也是貴校教育培養(yǎng)的結(jié)果，在此,，我們再一次表示衷心的感謝,！并通過你們給予鐘文博同學(xué)表揚和鼓勵！

此致

敬禮,！

xx

20xx年x月x日

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇十二

全校師生：

拾金不昧,，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為xx學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,，從我做起,，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神 傳承下去,。

在這方面,，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率,。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,，大家懸著的心才放下來,。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì),。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神 發(fā)揚光大，為社會做出榜樣,，為外國語學(xué)校爭光,！

此致

敬禮！

七年級六班全體師生

20xx年4月

小學(xué)生表揚信50字 小學(xué)生表揚信格式篇十三

拾金不昧,，助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為濰坊外國語學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起,，從身邊的小事做起,，把這一寶貴精神傳承下去，在這方面,，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率,。

4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,，班主任和全體同學(xué)都很著急,，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,，大家懸著的心才放下來,，這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,，也同時驗證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì),。

在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚光大，為社會做出榜樣,，為外國語學(xué)校爭光!

六班全體師生

20xx年4月