演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,,它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,,希望對大家能夠有所幫助,。
做一名合格的幼兒教師演講稿篇一
兩年多前,我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,,兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去,沒有留下什么驕人的成績,,沒有作出什么驚人的壯舉,,但直到今天,我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,,我更不敢說為之付出了多少,但是無論是在上班的時候和下班的時候,,腦子里都是這份工作,,我相信在座的各位也是這樣。
說到教師的師德,,人們馬上會想到這樣一些詞兒:為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,,每天都帶著一份好心情投入到工作中,,帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,,孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,,我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,,我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。自己知識的增長,小朋友的歡笑,,正是我對這個工作的熱愛,,我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí),忘我的工作,,無私的奉獻(xiàn),。
蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,,我一直在不停地叮囑他:不要亂跑,。但他仍然跳上跳下,我拉住他,,努力使他安靜下來,,一不注意,朝東涌路方向跑去,,我緊緊追著,,他突然跌倒在地,我急忙把他抱在懷里,,發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,,我的心一下子揪了起來,趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,,幸虧傷的不嚴(yán)重,蘇家啟痊愈了,,家長非常通情達(dá)理,,沒有怪我們這件事,但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,,也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,,就會贏得孩子的愛戴,家長的理解,。
雖然工作時間不長,,我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,,那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,,多注意他們,,多護(hù)理他們,多和他們一起玩,,說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,,多想一些新花樣吸引他們,,這樣你就能讓孩子們喜歡你,。
每個孩子都需要老師的愛,盡管他們都有不同的性格,,有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實的、頑皮的,,但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板,那就要求我們要以愛為核心,,細(xì)心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子,學(xué)會觀察,,對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,,讓孩子在我們的陽光下健康成長。
其次,,做一名合格的幼兒教師,,要愛崗敬業(yè),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,,要融愛心,、細(xì)心、耐心,、恒心,、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的',。
做一名合格的幼兒教師演講稿作為人民教師,,特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來,使我感受到教師責(zé)任非常重大,,它不僅是一份職業(yè),,它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地,因為今天的一棵棵幼苗,以后將服務(wù)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場,,是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命,選擇教師是我一直以來不變的追求,,我喜歡孩子,、愛他們,我渴望有自己的班級,,用我全部的愛來呵護(hù)他們,,用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,今天我的夢已成真,,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會,,我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。
今天要怎樣做老師,,怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢,?我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一個沒有教師的國家,必將是貧窮的國家,;一個沒有教師的民族,,必將是愚昧的民族;一個沒有教師的社會,,必將是落后的社會,。身為一名中國人,幸運(yùn)地生在新社會,,長在紅旗下,,又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元。報效祖國,,不單是一句掛在嘴邊的話,,而要拿上實際行動來才行。要時時問自己:我為我們的國家做了些什么,,每天看自己,,總會有一些感嘆。也許昨天我沒能做到最好,,但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索,,希望能做得更好。我們把行動要付諸于每位孩子,,要引導(dǎo)他們從小愛父母,、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),,愛我們的祖國,,要從小灌輸他們自己是一個中國人,,長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想。所以,,在一系列的主題活動中,,我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間,讓孩子們參觀家鄉(xiāng),;看從前房屋的照片,;說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化;從而了解住宅環(huán)境的變化,,了解家鄉(xiāng)的變化,,再擴(kuò)展到對家鄉(xiāng)的熱愛。通過畫畫未來的房子,,激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望,,長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。
作為一個教師,,就要不斷進(jìn)取,不斷充實自己,。這次帶班,,我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?”是滿足于年復(fù)一年照本宣科,、還是舊曲新唱,、舊課新上?是滿足于傳授知識,,還是融入對他們進(jìn)行獨(dú)立性,、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng),。人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水,,自己須有一桶水?!碧稍谠械闹R上,,光有奉獻(xiàn)精神的老師,未必就能成為一個好老師,。別看孩子小,,可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學(xué)中體會到:教師要學(xué)得東西很多,,本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的,,這才能有備無患,。但有了一桶水,,便以為有了萬寶全書,可應(yīng)付學(xué)生,,那也是大錯特錯,。有孩子知道的老師可能不知道,或知之甚少,,或知之甚淺的,,說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),完善自身素質(zhì),。時代在進(jìn)步,,科技在發(fā)展,知識在更新,,以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法,,在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn),在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師,,而明天就會被淘汰,。我想:好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,是不斷提高的,,這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。
做一名合格的幼兒教師演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
有這樣一個地方,,它是一座美麗的花園,,充滿著陽光,每一花,,每一草顯得那樣生機(jī)盎然,;有這樣一個地方,它是一座藝術(shù)的殿堂,,充滿著歡聲笑語,,有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕;有這樣一個地方,,它是一個成長的搖籃,,充滿著希望,有夢想有渴望顯得那樣美妙動人,。而如今,,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章,?!褪莤x市實驗幼兒園。在這里,,每位老師都是那的平易近人,,和藹可親,,她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,令人感動,,也令人震驚,。來到這里后,我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的,、印象深刻的故事,,看到她們講述時幸福、投入的樣子,,我真的感動了,,我要向她們學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一輩子默默無聞,、將自身的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。
記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事,。
聽到這里我哽咽了,,我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生,;我知道像這樣負(fù)責(zé),、樸實的老師千千萬;同時我也更加清楚地知道了,,孩子所帶給我們的不但僅是成長、是感動,,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春,。陶行知老先生曾經(jīng)說過:"真教育是心心相印的活動,,唯獨(dú)從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處,。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,,黃老師你多吃點(diǎn)的時候時,我覺得自身再累,,再辛苦也值得,。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,;教師不是偉人,,但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,,教師的`職業(yè)是無價的,。而如今我已成為一名幼兒教師,,我要用我的愛去呵護(hù),去關(guān)愛,,去幫助這些可愛的孩子,,為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,,以此來美麗我的人生,。
小苗不一定能長成參天大樹,花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,,但生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命,在幼兒教育事業(yè),,這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,,因為我驕傲我是一名幼兒教師!
做一名合格的幼兒教師演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好,!
小時候,我最敬佩,、最崇拜的人是老師,。在我眼中,老師是知識的使者,,愛的化身,。記得那是上小學(xué)時的一次課間,我的手指不小心被門縫夾傷了,,當(dāng)時疼得我眼淚直淌,。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒,小心地給我包上紗布,,輕輕地摸著我的頭說:”還疼嗎,?下次小心?!蓖蠋熌切奶鄣难凵?,一種幸福感涌上我的心頭。那時,,我就在想,,將來,我也要做一個好老師,,去關(guān)愛每一個孩子,。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。
身為一名幼兒教師,,我經(jīng)常問自己這樣一個問題:做一名優(yōu)秀的幼兒教師,,最重要的是什么,?是優(yōu)美的語言,廣博的知識,,還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗,?在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn):作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,,不僅要有優(yōu)美的語言,、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,,最重要的是要有愛心,。愛心是熊熊的火焰,,點(diǎn)燃起孩子美好的夢想;愛心是指路的明燈,,照亮著孩子光輝的前程,!
高爾基說得好”誰愛孩子,孩子就愛他,,只有愛孩子的人,,他才能教育孩子?!笔茄?,幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真,、最純的,,一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑,、甚至是充滿愛意的責(zé)備,,都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,,我微笑著站在教室門口,期待著孩子們的到來,,想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景,。然而,我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們,,有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚;有的又哭又鬧,、又抓又跳,,甚至對我又打又踢,弄得我手足無措......但我沒有生氣,、沒有退縮,,只是想盡一切辦法哄著他們,,親切的抱一抱哭泣的孩子,親親他們的臉蛋,,摸摸他們的腦袋,,給他們唱歌、講故事......直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容,。
歲月匆匆,,轉(zhuǎn)眼,我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭,。十七年來,,數(shù)不清多少次,被不肯離開父母的孩子”拳打腳踢”,;數(shù)不清多少次,,被哭泣的孩子吐臟了衣服;數(shù)不清多少次,,為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲,;數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水......日復(fù)一日,年復(fù)一年,,歲月在這些繁瑣的`小事中悄悄地溜走,。一路走來,留下了多少酸甜苦辣的故事,,而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長,,我用愛心哺育長大的孩子越來越多。
有位教育家說過:”疼愛自己的孩子是本能,,而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子,,也擁有著班里每一位孩子深深的愛,因為有愛,,所以幸福,。記得有一次,我們班的濤濤媽媽,,送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨?,我?dāng)時愣住了,他的媽媽接著對我說:”張老師,,我們家濤濤告訴我,,昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包,非要逼我去買這份盒小藥膏給你,,他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,,張老師涂上也一定會很快好的!”那一刻,我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,,感動的淚,,霎時漫過眼眶?!睈劬褪侨绱撕唵?,簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示,卻又那么沉重珍貴,,珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師,。世上有很多東西,給予他人時,,往往是越分越少,,而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會問:”那是什么呢,?”我將毫不遲疑地回答:”那就是愛,!”幼兒教育是愛的教育,幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè),。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對師德師風(fēng)的理解,。
我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,,還要關(guān)心,、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。
自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,,我就知道做一名幼兒教師是不容易的,,老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的......都一視同仁,努力做到不偏愛,,讓每個家長都放心地把孩子交給老師。
有人曾說過這么一句話”有愛才有教育”,。仔細(xì)揣摩,,確實如此。老師的真誠,孩子是能感受到的,。在日?;顒又校蠋熜枰獣r時關(guān)注幼兒,,多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),,并及時給予評價,樹立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師,,就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。作為幼兒教師,,我認(rèn)為老師一定要有愛心,、細(xì)心、耐心,、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),,在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時,熱情地從家長手中接過孩子,,讓家長能安心地離開去工作,;早操活動后,要督促幼兒多喝開水,,對有汗的幼兒及時督促換汗巾,;教學(xué)活動中,要因人而宜,,因材施教,。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定,對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵,;戶外活動后,,要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服;如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,,老師要及時打電話給家長,,問候幼兒,并詢問孩子的身體健康狀況,;午睡過程中,,老師要做好巡查工作,為幼兒蓋好被子,,保證每位孩子都是仰著午睡的,;幼兒離園時,,老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。作為一名幼兒教師,,其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展,人們對幼兒教師的要求,、水平,、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間,老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實踐,,在教育失敗后,,能自我反思,,吸取教訓(xùn),慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)技能,,使自己不斷進(jìn)步,。
作為一名幼兒教師,最后我認(rèn)為在幼兒教育上要有恒心。如果沒有一顆愛崗敬業(yè),、始終如一的心,,就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,從而半途而廢,。不能專一,、熱忱對待這項工作。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的’恒心,,不畏臟,、不懼累,、不怕苦。(特別是帶托班寶寶的老師)只有這樣,,老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績,。其實我們在幼兒教育中所遇到的困難和問題都是暫時的,只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),,難關(guān)肯定會過去的,。所謂”一分耕耘,,一分收獲,?!?,如果有一天,,你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時,你會覺得再苦再累也值得。孩子們的微小進(jìn)步都會給我們帶來莫大的安慰和鼓勵,。
在新的一學(xué)期里,我的幼兒教育目標(biāo)就是:在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做,讓每位幼兒都能健康快樂地成長!
做一名合格的幼兒教師演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,同學(xué)們,老師們:
大家好,!
在幼兒園這片凈土,寧靜,、美麗,。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟:童心,如金子般的珍貴,。
我是個熱愛生活的人,,大自然中一片新綠,朵朵雛紅尚且令我激動不已,,更何況這群天真無邪的小寶貝,!在我的心目中,孩子們的眼最真,,情最美,,心最善。
一屆屆幼兒交替著,,我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的,甚至是瑣碎的,,但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài),、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,,心中涌起千般感觸,。從今天起,我再一次成為了孩子們的老師,,我僅僅做個好老師嗎,?孩子們稚嫩的笑聲感染了我,我很快就融入其中,,和孩子們每一次活動每一次交流,,我都盡量用心體會,依然為自身能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。
每當(dāng)午睡時,,我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,,時而努起小嘴,,時而囈囈夢語,帶著幾分天真,,幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個、又親親那個,,周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時,,望著進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,我總覺得自身跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,,我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了,。
十五年來,我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽,,等我老了,我將會變成老師奶奶,,到那時,,我滿頭銀絲,戴著老花鏡,,笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,,而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,聽完了搖著我的手央求我再講一個,,那是副多么美麗而溫馨的畫面?。∥易鳛橐幻蠋煟乙苍S永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼腵非凡風(fēng)光,,但有一種非凡是可以完全由我自身來創(chuàng)造來把握的,,那就是把我的能量發(fā)揮到極致。因此,,無論富貴也好,,貧賤也好,掌聲雷動也好,,孤寂獨(dú)處也好,,我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。
我躊躇滿志地陶醉在自身的幻想中,,盼著這一天的到來,。
做一名合格的幼兒教師演講稿篇五
1、對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要,。幼兒的模仿性強(qiáng),,可塑性大,他們信任老師,,對老師的言行觀察細(xì)致,,反映敏感,更喜歡模仿,。因此,,職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德,樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正,、熱情開朗的性格特點(diǎn),。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈,都要時刻做孩子的表率,。在生活中做孩子的父母,,學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師,游戲中做孩子的伙伴,。
2,、兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,幼兒教師應(yīng)具有簡明流暢,,聲情并茂,,通俗易懂,生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,,它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,,激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,調(diào)動幼兒的興趣和求知欲,,而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,,直接強(qiáng)化教育效果,。
一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心相結(jié)合,,要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能,同時還要樹立與時俱進(jìn)的教育觀,,有思想,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,,只有做到了這些,才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。
做一名合格的幼兒教師演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師:
大家好!
還是在兒時,,我的老師就在我的心中播下了一棵種子,,一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,,漸漸在我心中生了根,,發(fā)了芽,一天天長大了,。今天,,它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。
我懷著一份崇敬走進(jìn)了幼兒教師的隊伍,,可當(dāng)我穿過教師職業(yè)前面的光環(huán),,感受到了教師工作的平凡與辛勞時,漸漸地我彷徨了,、迷茫了,。我不禁問自己:這就是我多年的夢想?這就是我要干一輩子的工作嗎,?我動搖了,,外面的誘惑時時影響著我年輕的心,以至于我工作時開始心不在焉,。然而此時我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事,使我順利擺脫了先前的迷茫,。
新學(xué)期開學(xué),,我們班來了一位小朋友叫文文,人很機(jī)靈,,平時很愛和別人親近,,就是有一點(diǎn)讓人受不了,每天他家人都要到很晚才來接他,,弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋€離園,。一次班里有活動,,搞到很晚才結(jié)束,其余的孩子都陸續(xù)被家長接走了,,又只剩下他一個人,,這時,天已經(jīng)黑了,。我對文文說:“今天陳老師送你回家,,好嗎?”聽到這句話,,文文很開心,,剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上,,他講了很多家里的事,,他說爸爸在外地工作,平時很少回家,;媽媽是中學(xué)老師,,工作很忙等等。到他家時已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,,可文文媽媽還沒回來,。“你媽媽不管你了嗎,,這么晚怎么還不回家,?”文文輕聲告訴我:“我媽媽教室里有個哥哥生病了,住在醫(yī)院里,,我媽媽每天晚上要去給哥哥補(bǔ)課,,所以要很晚才能回家?!迸?,原來是這樣,我遲疑了一下,,又問他:“那你怪你媽媽嗎,?”“不!”文文很堅決地說:“我媽媽可好了,,他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽,,他們說媽媽是天底下最好最好的老師!”我的心不由為之一顫,,同樣是老師,,人家對待工作是如此投入,如此忘我,,而我呢,?一種難以名狀的愧意涌上心頭,。不覺中時間已到九點(diǎn),文文媽媽終于回來了,,看到我便一個勁地賠禮,,絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時,,我好好端詳了一下這個家,,心里頗不是滋味。這時,,文文走到我身邊,,說了聲:“陳老師,你真好,!”頓時,,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,,我覺得自己的心情豁然輕松了許多,。
這以后的一段時間,我經(jīng)常送文文回家,,同時,,我在工作上也是越來越投入,越干越出色,,受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,,而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要說,,做老師真好,,而這一心得的獲得,得歸功于一位誨人不倦的.教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師,,你真好,!”
如今回想起前段經(jīng)歷,更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀,。其實,,這句“做老師真好”決不是寫在紙上,貼在墻上的空洞說教,,它是我用心去體會,,用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果,它讓我知道:當(dāng)你用真誠的心去奉獻(xiàn)一份愛心,,你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與敬重,,這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富??!
現(xiàn)在,,孩子們已成為我生活和工作的動力,在今后漫長的教書育人的歷程中,,我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo),,不斷進(jìn)取,做一名真正合格的幼兒教師,,到那時,,我可以問心無愧地對自己,對別人說:“做老師真好,!”
做一名合格的幼兒教師演講稿篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),,各位老師:
一直以來,教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,,是人類歷史上最古老,、最偉大、最神圣的職業(yè)之一,,而最美的教師總是以優(yōu)良的品質(zhì)影響人,、以高尚的情操熏陶人、以淵博的學(xué)識培育人,。
最美教師是一首詩,,韻味長存;最美教師是一幅畫,清新高雅;最美教師是一棵松,,正直偉岸;最美教師是一座碑,,堅實高大。而在我們身邊,,從來都不缺乏這些最美的身影,。
當(dāng)孩子們剛到幼兒園不適應(yīng)新的集體生活,哭著喊著要媽媽的時候,,你總是像對待自己的孩子一樣,,把最好的愛都給他,耐心地一邊哄一邊勸導(dǎo),,讓他慢慢對你產(chǎn)生信任與依賴,,你也總有你自己的小辦法,能讓孩子們很快的平靜下來,。同事們都流傳著這樣一句話:我愛的第一個孩子不是我的孩子,。是的,當(dāng)你把所有愛心毫無保留的奉獻(xiàn)給這些天真爛漫的孩子的時候,,你最美,。
當(dāng)孩子們每天狀況不斷,哪里需要你你就到哪里的時候,,你總是像上了發(fā)條的時鐘一樣,,一天在不停的奔走忙碌,。“老師,,我的鞋帶掉了”,,你馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“老師,我的發(fā)夾掉了”,,你又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,,若不能及時通知家長,你就連忙抱著孩子送去醫(yī)院就診,,問長問短,,讓他多喝開水;活動時,讓孩子及時脫衣,,活動完了,,又馬上提醒和督促孩子穿衣;有少數(shù)幾個孩子不愛穿外套,常常偷偷把衣服脫掉,,你總是充當(dāng)監(jiān)督官,,讓他們穿上;幾個調(diào)皮的孩子起床時,不穿好衣服就偷玩,,你總是急在心里,,并及時處理,教育,、引導(dǎo),、幫助他們穿衣服……當(dāng)你每天都抱著強(qiáng)烈的責(zé)任心對待這些俏皮可愛的“小搗蛋”弄得自己操碎了心的時候,你最美,。
盡管由于日常生活的煩瑣,,你難免會有“遺漏”和“不足”,下班以后還要備課,、做資料,,兼顧家庭,有時還要處理家長的疑難困惑,,雖然很累,,但你總是盡心盡責(zé),做好保育,、教育和家園溝通工作,,你希望每個孩子在幼兒園這個大家庭中健健康康、快快樂樂地成長!
一幼的大家庭,,正是因為有充滿愛心對待孩子的你,,有細(xì)心照料孩子日常的你,有孜孜不倦耐心教導(dǎo)孩子的你,有為了這份工作日夜操勞盡心盡責(zé)的你,,才使得我們備受家長青睞,,獲得社會的好評。請你相信,,是最美的你成就了這份愛的事業(yè),是最美的你鑄就了這不平凡的人生,。姐妹們,,讓我們攜起手來,把教育事業(yè)作為我們一生的追求,,言傳身教,,為幼教行業(yè)揮灑無悔的激情,用拼搏和汗水灑桃李,,共創(chuàng)最美一幼,。
做一名合格的幼兒教師演講稿篇八
作為人民教師,特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來,,使我感受到教師責(zé)任非常重大,,它不僅是一份職業(yè),它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地,,因為今天的一棵棵幼苗,,以后將服務(wù)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場,是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命,,選擇教師是我一直以來不變的追求,我喜歡孩子,、愛他們,,我渴望有自己的班級,用我全部的愛來呵護(hù)他們,,用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,,今天我的夢已成真,感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會,,我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。
今天要怎樣做老師,怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢?我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
一個沒有教師的國家,,必將是貧窮的國家;一個沒有教師的民族,,必將是愚昧的民族;一個沒有教師的社會,必將是落后的社會,。身為一名中國人,,幸運(yùn)地生在新社會,長在紅旗下,又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元,。報效祖國,,不單是一句掛在嘴邊的話,而要拿上實際行動來才行,。要時時問自己:我為我們的國家做了些什么,,每天看自己,總會有一些感嘆,。也許昨天我沒能做到最好,,但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索,希望能做得更好,。我們把行動要付諸于每位孩子,,要引導(dǎo)他們從小愛父母、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),,愛我們的祖國,要從小灌輸他們自己是一個中國人,,長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想,。所以,在一系列的主題活動中,,我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間,,讓孩子們參觀家鄉(xiāng);看從前房屋的照片;說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化;從而了解住宅環(huán)境的變化,了解家鄉(xiāng)的變化,,再擴(kuò)展到對家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子,激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望,,長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力,。
作為一個教師,就要不斷進(jìn)取,,不斷充實自己,。這次帶班,我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?”是滿足于年復(fù)一年照本宣科,、還是舊曲新唱,、舊課新上?是滿足于傳授知識,還是融入對他們進(jìn)行獨(dú)立性,、創(chuàng)造性,、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。
人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水,,自己須有一桶水,?!碧稍谠械闹R上,光有奉獻(xiàn)精神的老師,未必就能成為一個好老師。別看孩子小,,可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆,。我從幾年的教學(xué)中體會到:教師要學(xué)得東西很多,本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的,、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的,這才能有備無患,。但有了一桶水,,便以為有了萬寶全書,可應(yīng)付學(xué)生,,那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道,,或知之甚少,,或知之甚淺的,說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),,完善自身素質(zhì),。時代在進(jìn)步,科技在發(fā)展,,知識在更新,,以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法,在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn),,在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師,,而明天就會被淘汰。我想:好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,,是不斷提高的,,這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。