演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇一

兩年多前，我從事了幼教事業(yè)。不經(jīng)意間,，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候,，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè),、無私奉獻……但我覺得要具備這些條件我還差得遠呢,，每天都帶著一份好心情投入到工作中，帶著微笑迎接孩子,?？吹郊议L放心的把孩子交給我，孩子在我的帶領下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義,。幼兒園的工作繁瑣、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中,。用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實實在在的事情。自己知識的增長,，小朋友的歡笑,，正是我對這個工作的熱愛，我才會認真的學習,，忘我的工作,，無私的奉獻。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學生中最調(diào)皮的一個,。在一次集體課外活動中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑。但他仍然跳上跳下,，我拉住他,，努力使他安靜下來，一不注意,，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著，他突然跌倒在地,，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了，我的心一下子揪了起來,，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎，幸虧傷的不嚴重,，蘇家啟痊愈了,，家長非常通情達理，沒有怪我們這件事,，但是我更感到自己肩負的責任,，也認識到只要我們盡心盡力地愛護和照顧每一個孩子，就會贏得孩子的愛戴,，家長的理解,。

雖然工作時間不長，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄?，多關心他們，多注意他們,，多護理他們,，多和他們一起玩，說和做一些他們感興趣和關心的事情,，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實的、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心,，細心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子，學會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

其次,，做一名合格的幼兒教師,，要愛崗敬業(yè)，要有強烈的事業(yè)心與責任感,，要融愛心,、細心、耐心,、恒心,、責任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的',。

做一名合格的幼兒教師演講稿作為人民教師,，特別是我當學前班班主任以來，使我感受到教師責任非常重大,，它不僅是一份職業(yè),，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地，因為今天的一棵棵幼苗,，以后將服務于社會主義經(jīng)濟建設的戰(zhàn)場,，是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命,，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子,、愛他們,，我渴望有自己的班級,，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,，今天我的夢已成真,，感謝校領導給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學前二班的班主任,。

今天要怎樣做老師,，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢？我想應該做到以下幾點：

一個沒有教師的國家,，必將是貧窮的國家,；一個沒有教師的民族，必將是愚昧的民族,；一個沒有教師的社會,，必將是落后的社會。身為一名中國人,，幸運地生在新社會,，長在紅旗下，又趕上了轟轟烈烈的新紀元,。報效祖國,，不單是一句掛在嘴邊的話，而要拿上實際行動來才行,。要時時問自己：我為我們的國家做了些什么,，每天看自己，總會有一些感嘆,。也許昨天我沒能做到最好,，但今天我要在學習中摸索，希望能做得更好,。我們把行動要付諸于每位孩子,，要引導他們從小愛父母、愛學校,、愛家鄉(xiāng),，愛我們的祖國，要從小灌輸他們自己是一個中國人,，長大為祖國建設出力的遠大理想,。所以，在一系列的主題活動中,，我們給孩子創(chuàng)設了廣泛的活動空間,，讓孩子們參觀家鄉(xiāng)；看從前房屋的照片,；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化,；從而了解住宅環(huán)境的變化,，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴展到對家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子,，激發(fā)學生建設自己家鄉(xiāng)的欲望，長大為家鄉(xiāng)的建設出力,。

作為一個教師,，就要不斷進取，不斷充實自己,。這次帶班,，我面臨的難題總是：“我該怎樣教這些孩子們？”是滿足于年復一年照本宣科,、還是舊曲新唱,、舊課新上？是滿足于傳授知識,，還是融入對他們進行獨立性,、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng),。人們常說：“教師要給學生一碗水,，自己須有一桶水?！碧稍谠械闹R上,，光有奉獻精神的老師，未必就能成為一個好老師,。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學中體會到：教師要學得東西很多,，本學科的,、相關學科的、有學生感興趣的或即將感興趣的,，這才能有備無患,。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書,，可應付學生,，那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道,，或知之甚少,，或知之甚淺的，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì),。時代在進步，科技在發(fā)展,，知識在更新,，以往掌握的一些靜止的知識和教學方法，在昨天可能還是好老師的標準,，在今天也許只能馬馬虎虎地應付當一名普通教師,，而明天就會被淘汰。我想：好教師的標準應當是動態(tài)的,，是不斷提高的,，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇二

尊敬的各位領導,、老師：

有這樣一個地方,，它是一座美麗的花園，充滿著陽光,，每一花,，每一草顯得那樣生機盎然；有這樣一個地方,，它是一座藝術的殿堂,，充滿著歡聲笑語，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕,；有這樣一個地方,，它是一個成長的搖籃，充滿著希望,，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人,。而如今，我非常榮幸的成為了這里的一員,，將在這里譜寫我人生新的篇章,。——她就是xx市實驗幼兒園,。在這里,，每位老師都是那的平易近人，和藹可親,，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,，令人感動，也令人震驚,。來到這里后,，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的、印象深刻的故事,，看到她們講述時幸福,、投入的樣子,，我真的感動了，我要向她們學習,，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一輩子默默無聞、將自身的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師,。

記得剛進園時就聽到老師們說起這樣一個故事,。

聽到這里我哽咽了，我知道像這樣真實,、平凡的故事每天都在發(fā)生,；我知道像這樣負責、樸實的老師千千萬,；同時我也更加清楚地知道了,，孩子所帶給我們的不但僅是成長、是感動,，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春,。陶行知老先生曾經(jīng)說過："真教育是心心相印的活動,，唯獨從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處,。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,，黃老師你多吃點的時候時，我覺得自身再累,，再辛苦也值得,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,，教師的`職業(yè)是無價的,。而如今我已成為一名幼兒教師，我要用我的愛去呵護,，去關愛,，去幫助這些可愛的孩子，為他們編織一個美麗的,、如童話般的成長路程,，以此來美麗我的人生。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠不會凋謝,，但生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè),，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,，因為我驕傲我是一名幼兒教師！

做一名合格的幼兒教師演講稿篇三

尊敬的各位領導,、老師：

大家好,！

小時候,，我最敬佩,、最崇拜的人是老師。在我眼中,，老師是知識的使者,，愛的化身。記得那是上小學時的一次課間,，我的手指不小心被門縫夾傷了,，當時疼得我眼淚直淌。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒,，小心地給我包上紗布,，輕輕地摸著我的頭說：”還疼嗎？下次小心,?！蓖蠋熌切奶鄣难凵瘢环N幸福感涌上我的心頭,。那時,，我就在想，將來,，我也要做一個好老師,，去關愛每一個孩子。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位,。

身為一名幼兒教師,，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：做一名優(yōu)秀的幼兒教師，最重要的是什么,？是優(yōu)美的語言,，廣博的知識，還是豐富的教學經(jīng)驗,？在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學經(jīng)驗,，最重要的是要有愛心,。愛心是熊熊的火焰，點燃起孩子美好的夢想,；愛心是指路的明燈,，照亮著孩子光輝的前程！

高爾基說得好”誰愛孩子,，孩子就愛他,，只有愛孩子的人，他才能教育孩子,?！笔茄剑變航逃聵I(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè),。孩子們的心是最真,、最純的，一句關切的話語,、一個飽含愛心的微笑,、甚至是充滿愛意的責備，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界,。記得走上幼兒教育崗位的第一天,，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來,，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景,。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們,，有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨自垂淚；有的又哭又鬧,、又抓又跳,，甚至對我又打又踢，弄得我手足無措......但我沒有生氣,、沒有退縮,，只是想盡一切辦法哄著他們，親切的抱一抱哭泣的孩子,，親親他們的臉蛋,，摸摸他們的腦袋，給他們唱歌,、講故事......直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容,。

歲月匆匆,，轉眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭,。十七年來,，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子”拳打腳踢”,；數(shù)不清多少次,，被哭泣的孩子吐臟了衣服；數(shù)不清多少次,，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲,；數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水......日復一日，年復一年,，歲月在這些繁瑣的`小事中悄悄地溜走,。一路走來，留下了多少酸甜苦辣的故事,，而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長,，我用愛心哺育長大的孩子越來越多,。

有位教育家說過：”疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子，也擁有著班里每一位孩子深深的愛,，因為有愛,，所以幸福。記得有一次,，我們班的濤濤媽媽,，送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨帲耶敃r愣住了,，他的媽媽接著對我說：”張老師,，我們家濤濤告訴我，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包,，非要逼我去買這份盒小藥膏給你,，他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了，張老師涂上也一定會很快好的,！”那一刻,，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈，感動的淚,，霎時漫過眼眶,。”愛就是如此簡單,，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示,，卻又那么沉重珍貴,，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師。世上有很多東西,，給予他人時,，往往是越分越少，而有一樣東西是越分越多,。你也許會問：”那是什么呢,？”我將毫不遲疑地回答：”那就是愛！”幼兒教育是愛的教育,，幼兒教師的職業(yè)是奉獻的職業(yè),。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對師德師風的理解。

我認為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育,。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關心、愛護幼兒,。使幼兒的身,、心、靈能茁壯成長,。

自從跨進幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的，老師要熱愛,、關心,、尊重和信任每一位幼兒。對待每一位孩子無論是活潑的,、淘氣的,、安靜的、靦腆的......都一視同仁,，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話”有愛才有教育”,。仔細揣摩,，確實如此。老師的真誠,，孩子是能感受到的,。在日常活動中,，老師需要時時關注幼兒,，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，并及時給予評價,，樹立孩子的自信心,。當孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。作為幼兒教師,，我認為老師一定要有愛心,、細心、耐心,、童心和責任心,。對每位寶寶都要關心、愛護,，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子,，讓家長能安心地離開去工作,；早操活動后，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾,；教學活動中，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強的幼兒要給予表揚和肯定，對于能力弱的幼兒要進行輔導和鼓勵,；戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當給孩子添減衣服,；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時打電話給家長，問候幼兒,，并詢問孩子的身體健康狀況,；午睡過程中，老師要做好巡查工作,，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的；幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況,。作為一名幼兒教師，其次我認為老師要有工作的上進心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求、水平,、自身素質(zhì)也越來越高,。因此在工作期間,，老師需要更加虛心學習、實踐,，在教育失敗后,，能自我反思，吸取教訓,，慢慢積累,、總結經(jīng)驗，提高教學技能,，使自己不斷進步,。

作為一名幼兒教師，最后我認為在幼兒教育上要有恒心,。如果沒有一顆愛崗敬業(yè),、始終如一的心，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足,，從而半途而廢,。不能專一、熱忱對待這項工作,。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的’恒心,，不畏臟、不懼累,、不怕苦,。（特別是帶托班寶寶的老師）只有這樣，老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績,。其實我們在幼兒教育中所遇到的困難和問題都是暫時的,，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),，難關肯定會過去的,。所謂”一分耕耘，一分收獲,?！保绻幸惶?，你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時,，你會覺得再苦再累也值得。孩子們的微小進步都會給我們帶來莫大的安慰和鼓勵,。

在新的一學期里,，我的幼兒教育目標就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做，讓每位幼兒都能健康快樂地成長,！

做一名合格的幼兒教師演講稿篇四

尊敬的各位領導,，同學們,，老師們：

大家好！

在幼兒園這片凈土,，寧靜,、美麗。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟：童心,，如金子般的珍貴。

我是個熱愛生活的人,，大自然中一片新綠,，朵朵雛紅尚且令我激動不已，更何況這群天真無邪的小寶貝,！在我的心目中,，孩子們的眼最真，情最美,，心最善,。

一屆屆幼兒交替著，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的,，甚至是瑣碎的，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴峻初的善言,、沈鎵駱的憨態(tài)、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候,，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,，心中涌起千般感觸,。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個好老師嗎？孩子們稚嫩的笑聲感染了我,，我很快就融入其中,，和孩子們每一次活動每一次交流，我都盡量用心體會,，依然為自身能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。

每當午睡時，我把目光投向熟睡中的孩子們,。紅撲撲的臉蛋,，時而努起小嘴,，時而囈囈夢語，帶著幾分天真,，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個、又親親那個,，周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時,，望著進入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們,，我總覺得自身跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了,。

十五年來,，我從老師姐姐變成了老師阿姨、老師媽媽,，等我老了,，我將會變成老師奶奶，到那時,，我滿頭銀絲,，戴著老花鏡，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊,，聽完了搖著我的手央求我再講一個，那是副多么美麗而溫馨的畫面??！我作為一名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的`非凡風光,，但有一種非凡是可以完全由我自身來創(chuàng)造來把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。因此,，無論富貴也好,，貧賤也好，掌聲雷動也好,，孤寂獨處也好,，我將永遠保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。

我躊躇滿志地陶醉在自身的幻想中,，盼著這一天的到來,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇五

1、對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要。幼兒的模仿性強,，可塑性大,，他們信任老師，對老師的言行觀察細致,，反映敏感,，更喜歡模仿。因此,，職業(yè)的特點要求幼兒教師應具備高尚的人格和品德,，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正、熱情開朗的性格特點,。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈,，都要時刻做孩子的表率。在生活中做孩子的父母,，學習中做孩子的導師,，游戲中做孩子的伙伴。

2,、兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁,，幼兒教師應具有簡明流暢，聲情并茂,，通俗易懂,，生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象,，調(diào)動幼兒的興趣和求知欲，而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,，直接強化教育效果,。

一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細心,、耐心和責任心相結合,，要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進的教育觀,，有思想,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇六

尊敬的各位領導,、老師：

大家好！

還是在兒時,，我的老師就在我的心中播下了一棵種子，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子,。這棵種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,，漸漸在我心中生了根,，發(fā)了芽，一天天長大了,。今天,，它終于結出了果實——我也成了一位老師。

我懷著一份崇敬走進了幼兒教師的隊伍,，可當我穿過教師職業(yè)前面的光環(huán),，感受到了教師工作的平凡與辛勞時，漸漸地我彷徨了,、迷茫了,。我不禁問自己：這就是我多年的夢想？這就是我要干一輩子的工作嗎,？我動搖了,，外面的誘惑時時影響著我年輕的心，以至于我工作時開始心不在焉,。然而此時我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事,，使我順利擺脫了先前的迷茫。

新學期開學,，我們班來了一位小朋友叫文文,，人很機靈，平時很愛和別人親近,，就是有一點讓人受不了,，每天他家人都要到很晚才來接他，弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋€離園,。一次班里有活動,，搞到很晚才結束，其余的孩子都陸續(xù)被家長接走了,，又只剩下他一個人,，這時，天已經(jīng)黑了,。我對文文說：“今天陳老師送你回家,，好嗎？”聽到這句話,，文文很開心,，剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上,，他講了很多家里的事,，他說爸爸在外地工作，平時很少回家；媽媽是中學老師,，工作很忙等等,。到他家時已經(jīng)是晚上七點半了，可文文媽媽還沒回來,?！澳銒寢尣还苣懔藛幔@么晚怎么還不回家,？”文文輕聲告訴我：“我媽媽教室里有個哥哥生病了,，住在醫(yī)院里，我媽媽每天晚上要去給哥哥補課,，所以要很晚才能回家,。”哦,，原來是這樣,，我遲疑了一下，又問他：“那你怪你媽媽嗎,？”“不,！”文文很堅決地說：“我媽媽可好了，他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽,，他們說媽媽是天底下最好最好的老師,！”我的心不由為之一顫，同樣是老師,，人家對待工作是如此投入,，如此忘我，而我呢,？一種難以名狀的愧意涌上心頭,。不覺中時間已到九點，文文媽媽終于回來了,，看到我便一個勁地賠禮,，絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時,，我好好端詳了一下這個家,，心里頗不是滋味。這時,，文文走到我身邊,，說了聲：“陳老師，你真好,！”頓時,，一股暖流涌遍全身,。在回家的路上，我覺得自己的心情豁然輕松了許多,。

這以后的一段時間,，我經(jīng)常送文文回家,，同時,，我在工作上也是越來越投入，越干越出色,，受到了園領導的一致好評,，而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要說,，做老師真好,，而這一心得的獲得，得歸功于一位誨人不倦的.教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師,，你真好,！”

如今回想起前段經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀,。其實,，這句“做老師真好”決不是寫在紙上，貼在墻上的空洞說教,，它是我用心去體會,，用經(jīng)歷去認知的結果，它讓我知道：當你用真誠的心去奉獻一份愛心,，你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與敬重,，這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富啊,！

現(xiàn)在,，孩子們已成為我生活和工作的動力，在今后漫長的教書育人的歷程中,，我將以這句“做老師真好”為人生坐標,，不斷進取，做一名真正合格的幼兒教師,，到那時,，我可以問心無愧地對自己，對別人說：“做老師真好,！”

做一名合格的幼兒教師演講稿篇七

尊敬的領導,，各位老師：

一直以來，教師被譽為“人類靈魂的工程師”,，是人類歷史上最古老,、最偉大,、最神圣的職業(yè)之一，而最美的教師總是以優(yōu)良的品質(zhì)影響人,、以高尚的情操熏陶人,、以淵博的學識培育人。

最美教師是一首詩,，韻味長存;最美教師是一幅畫,，清新高雅;最美教師是一棵松，正直偉岸;最美教師是一座碑,，堅實高大,。而在我們身邊，從來都不缺乏這些最美的身影,。

當孩子們剛到幼兒園不適應新的集體生活,，哭著喊著要媽媽的時候，你總是像對待自己的孩子一樣,，把最好的愛都給他,，耐心地一邊哄一邊勸導，讓他慢慢對你產(chǎn)生信任與依賴,，你也總有你自己的小辦法,，能讓孩子們很快的平靜下來。同事們都流傳著這樣一句話：我愛的第一個孩子不是我的孩子,。是的,，當你把所有愛心毫無保留的奉獻給這些天真爛漫的孩子的時候，你最美,。

當孩子們每天狀況不斷,，哪里需要你你就到哪里的時候，你總是像上了發(fā)條的時鐘一樣,，一天在不停的奔走忙碌,。“老師,，我的鞋帶掉了”,，你馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“老師，我的發(fā)夾掉了”,，你又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,，若不能及時通知家長，你就連忙抱著孩子送去醫(yī)院就診,，問長問短,，讓他多喝開水;活動時，讓孩子及時脫衣,，活動完了,，又馬上提醒和督促孩子穿衣;有少數(shù)幾個孩子不愛穿外套,，常常偷偷把衣服脫掉，你總是充當監(jiān)督官,，讓他們穿上;幾個調(diào)皮的孩子起床時,，不穿好衣服就偷玩，你總是急在心里,，并及時處理,，教育、引導,、幫助他們穿衣服……當你每天都抱著強烈的責任心對待這些俏皮可愛的“小搗蛋”弄得自己操碎了心的時候,，你最美。

盡管由于日常生活的煩瑣，你難免會有“遺漏”和“不足”，下班以后還要備課,、做資料,，兼顧家庭，有時還要處理家長的疑難困惑,，雖然很累,，但你總是盡心盡責，做好保育,、教育和家園溝通工作,，你希望每個孩子在幼兒園這個大家庭中健健康康、快快樂樂地成長!

一幼的大家庭,，正是因為有充滿愛心對待孩子的你,，有細心照料孩子日常的你，有孜孜不倦耐心教導孩子的你,，有為了這份工作日夜操勞盡心盡責的你,，才使得我們備受家長青睞，獲得社會的好評,。請你相信,，是最美的你成就了這份愛的事業(yè)，是最美的你鑄就了這不平凡的人生,。姐妹們,，讓我們攜起手來，把教育事業(yè)作為我們一生的追求,，言傳身教,，為幼教行業(yè)揮灑無悔的激情，用拼搏和汗水灑桃李,，共創(chuàng)最美一幼,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇八

作為人民教師,，特別是我當學前班班主任以來，使我感受到教師責任非常重大,，它不僅是一份職業(yè),，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地，因為今天的一棵棵幼苗,，以后將服務于社會主義經(jīng)濟建設的戰(zhàn)場,，是以后挑大梁的人。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔負的使命,，選擇教師是我一直以來不變的追求,，我喜歡孩子、愛他們,，我渴望有自己的班級,，用我全部的愛來呵護他們，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,，今天我的夢已成真,，感謝校領導給我一次釋放愛的機會，我光榮的成為了學前二班的班主任,。

今天要怎樣做老師,，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢?我想應該做到以下幾點：

一個沒有教師的國家，必將是貧窮的國家;一個沒有教師的民族,，必將是愚昧的民族;一個沒有教師的社會,，必將是落后的社會。身為一名中國人,，幸運地生在新社會,，長在紅旗下，又趕上了轟轟烈烈的新紀元,。報效祖國,，不單是一句掛在嘴邊的話，而要拿上實際行動來才行,。要時時問自己:我為我們的國家做了些什么,，每天看自己，總會有一些感嘆,。也許昨天我沒能做到最好,，但今天我要在學習中摸索，希望能做得更好,。我們把行動要付諸于每位孩子,，要引導他們從小愛父母、愛學校,、愛家鄉(xiāng),，愛我們的祖國,，要從小灌輸他們自己是一個中國人，長大為祖國建設出力的遠大理想,。所以,，在一系列的主題活動中，我們給孩子創(chuàng)設了廣泛的活動空間,，讓孩子們參觀家鄉(xiāng);看從前房屋的照片;說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化;從而了解住宅環(huán)境的變化,，了解家鄉(xiāng)的變化，再擴展到對家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子,，激發(fā)學生建設自己家鄉(xiāng)的欲望，長大為家鄉(xiāng)的建設出力,。

作為一個教師,，就要不斷進取，不斷充實自己,。這次帶班,，我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?”是滿足于年復一年照本宣科、還是舊曲新唱,、舊課新上?是滿足于傳授知識，還是融入對他們進行獨立性,、創(chuàng)造性,、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。

人們常說:“教師要給學生一碗水,，自己須有一桶水,。”躺在原有的知識上,光有奉獻精神的老師,未必就能成為一個好老師,。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學中體會到：教師要學得東西很多,，本學科的,、相關學科的、有學生感興趣的或即將感興趣的,，這才能有備無患,。但有了一桶水，便以為有了萬寶全書,，可應付學生,，那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道,，或知之甚少,，或知之甚淺的,，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì),。時代在進步,，科技在發(fā)展，知識在更新,，以往掌握的一些靜止的知識和教學方法,，在昨天可能還是好老師的標準，在今天也許只能馬馬虎虎地應付當一名普通教師,，而明天就會被淘汰,。我想：好教師的標準應當是動態(tài)的，是不斷提高的,，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。