演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇一

兩年多前，我從事了幼教事業(yè),。不經(jīng)意間,，兩年多的時光在平凡和平靜中悄然逝去，沒有留下什么驕人的成績,，沒有作出什么驚人的壯舉,，但直到今天，我依然還堅守在這里,。我不敢說十分熱愛這份工作,，我更不敢說為之付出了多少，但是無論是在上班的時候和下班的時候,，腦子里都是這份工作,，我相信在座的各位也是這樣。

說到教師的師德,，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表,、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)……但我覺得要具備這些條件我還差得遠(yuǎn)呢,，每天都帶著一份好心情投入到工作中,，帶著微笑迎接孩子。看到家長放心的把孩子交給我,，孩子在我的帶領(lǐng)下玩的很開心,，我覺得這就是我工作的價值和意義。幼兒園的工作繁瑣,、經(jīng)常有很多的檢查,，我對自己的要求是不把個人情緒帶到工作中。用平平常常的心態(tài),、高高興興的心情來干實實在在的事情,。自己知識的增長，小朋友的歡笑,，正是我對這個工作的熱愛,，我才會認(rèn)真的學(xué)習(xí)，忘我的工作,，無私的奉獻(xiàn),。

蘇家啟小朋友是我所帶的中班學(xué)生中最調(diào)皮的一個。在一次集體課外活動中,，我一直在不停地叮囑他：不要亂跑,。但他仍然跳上跳下，我拉住他,，努力使他安靜下來,，一不注意，朝東涌路方向跑去,，我緊緊追著,，他突然跌倒在地，我急忙把他抱在懷里,，發(fā)現(xiàn)他膝蓋流血了,，我的心一下子揪了起來，趕緊抱起他跑到教室,。為他做了檢查和包扎,，幸虧傷的不嚴(yán)重，蘇家啟痊愈了,，家長非常通情達(dá)理,，沒有怪我們這件事，但是我更感到自己肩負(fù)的責(zé)任,，也認(rèn)識到只要我們盡心盡力地愛護(hù)和照顧每一個孩子,，就會贏得孩子的愛戴，家長的理解,。

雖然工作時間不長,，我有的感受就是你想讓孩子們喜歡你,，那你就要做到自己也要變成孩子跟他們?nèi)诤显谝黄穑嚓P(guān)心他們,，多注意他們,，多護(hù)理他們，多和他們一起玩,，說和做一些他們感興趣和關(guān)心的事情,，多想一些新花樣吸引他們,，這樣你就能讓孩子們喜歡你,。

每個孩子都需要老師的愛，盡管他們都有不同的性格,，有內(nèi)向的,、外向的、活潑的,、大方的,、老實的、頑皮的,，但他們都是有感情和思想的,。幼兒是一塊白板，那就要求我們要以愛為核心,，細(xì)心對待每一個孩子,。要花時間充分了解自己班級的孩子，學(xué)會觀察,，對班內(nèi)每一個孩子的情況都了如指掌,，讓孩子在我們的陽光下健康成長。

其次,，做一名合格的幼兒教師,，要愛崗敬業(yè)，要有強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感,，要融愛心,、細(xì)心、耐心,、恒心,、責(zé)任心于一身。這也是我最近通過四講一樹感受到的',。

做一名合格的幼兒教師演講稿作為人民教師,，特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來，使我感受到教師責(zé)任非常重大,，它不僅是一份職業(yè),，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地，因為今天的一棵棵幼苗，以后將服務(wù)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場,，是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命，選擇教師是我一直以來不變的追求,，我喜歡孩子,、愛他們，我渴望有自己的班級,，用我全部的愛來呵護(hù)他們,，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福，今天我的夢已成真,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會,，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任。

今天要怎樣做老師,，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢,？我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一個沒有教師的國家，必將是貧窮的國家,；一個沒有教師的民族,，必將是愚昧的民族；一個沒有教師的社會,，必將是落后的社會,。身為一名中國人，幸運(yùn)地生在新社會,，長在紅旗下,，又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元。報效祖國,，不單是一句掛在嘴邊的話,，而要拿上實際行動來才行。要時時問自己：我為我們的國家做了些什么,，每天看自己,，總會有一些感嘆。也許昨天我沒能做到最好,，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索,，希望能做得更好。我們把行動要付諸于每位孩子,，要引導(dǎo)他們從小愛父母,、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng),，愛我們的祖國,，要從小灌輸他們自己是一個中國人,，長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想。所以,，在一系列的主題活動中,，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間，讓孩子們參觀家鄉(xiāng),；看從前房屋的照片,；說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化；從而了解住宅環(huán)境的變化,，了解家鄉(xiāng)的變化,，再擴(kuò)展到對家鄉(xiāng)的熱愛。通過畫畫未來的房子,，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望,，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力。

作為一個教師,，就要不斷進(jìn)取，不斷充實自己,。這次帶班,，我面臨的難題總是：“我該怎樣教這些孩子們？”是滿足于年復(fù)一年照本宣科,、還是舊曲新唱,、舊課新上？是滿足于傳授知識,，還是融入對他們進(jìn)行獨(dú)立性,、創(chuàng)造性、主動性的素質(zhì)培養(yǎng),。人們常說：“教師要給學(xué)生一碗水,，自己須有一桶水?！碧稍谠械闹R上,，光有奉獻(xiàn)精神的老師，未必就能成為一個好老師,。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆。我從幾年的教學(xué)中體會到：教師要學(xué)得東西很多,，本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的,，這才能有備無患,。但有了一桶水,，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生,，那也是大錯特錯,。有孩子知道的老師可能不知道，或知之甚少,，或知之甚淺的,，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng)，完善自身素質(zhì),。時代在進(jìn)步,，科技在發(fā)展，知識在更新,，以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法,，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn)，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師,，而明天就會被淘汰,。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的，是不斷提高的,，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

有這樣一個地方,，它是一座美麗的花園,，充滿著陽光，每一花,，每一草顯得那樣生機(jī)盎然,；有這樣一個地方，它是一座藝術(shù)的殿堂,，充滿著歡聲笑語,，有歌聲有琴聲顯得那樣五彩斑斕；有這樣一個地方,，它是一個成長的搖籃,，充滿著希望，有夢想有渴望顯得那樣美妙動人,。而如今,，我非常榮幸的成為了這里的一員，將在這里譜寫我人生新的篇章,?！褪莤x市實驗幼兒園。在這里,，每位老師都是那的平易近人,，和藹可親,，她們對幼兒教育事業(yè)的執(zhí)著和熱愛，令人感動,，也令人震驚,。來到這里后，我聽了很多老師跟我講了她們和孩子之間有趣的,、印象深刻的故事,，看到她們講述時幸福、投入的樣子,，我真的感動了,，我要向她們學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的幼兒教師,。一輩子默默無聞,、將自身的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子的幼兒老師。

記得剛進(jìn)園時就聽到老師們說起這樣一個故事,。

聽到這里我哽咽了,，我知道像這樣真實、平凡的故事每天都在發(fā)生,；我知道像這樣負(fù)責(zé),、樸實的老師千千萬；同時我也更加清楚地知道了,，孩子所帶給我們的不但僅是成長、是感動,，還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,，讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春,。陶行知老先生曾經(jīng)說過："真教育是心心相印的活動,，唯獨(dú)從心里發(fā)出來的，才能打到心的深處,。"每每聽到孩子們說黃老師你休息一下吧,，黃老師你多吃點(diǎn)的時候時，我覺得自身再累,，再辛苦也值得,。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品,；教師不是偉人,，但教師的身上凝聚著孩子滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的,，教師的`職業(yè)是無價的,。而如今我已成為一名幼兒教師,，我要用我的愛去呵護(hù)，去關(guān)愛,，去幫助這些可愛的孩子,，為他們編織一個美麗的、如童話般的成長路程,，以此來美麗我的人生,。

小苗不一定能長成參天大樹，花兒也不一定永遠(yuǎn)不會凋謝,，但生命的光彩是無限的,。我要用我有限的生命，在幼兒教育事業(yè),，這個平凡的崗位上用一顆真心做出不平凡的事情,，因為我驕傲我是一名幼兒教師！

做一名合格的幼兒教師演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好,！

小時候，我最敬佩,、最崇拜的人是老師,。在我眼中，老師是知識的使者,，愛的化身,。記得那是上小學(xué)時的一次課間，我的手指不小心被門縫夾傷了,，當(dāng)時疼得我眼淚直淌,。班主任李老師看見了急忙找來酒精為我消毒，小心地給我包上紗布,，輕輕地摸著我的頭說：”還疼嗎,？下次小心?！蓖蠋熌切奶鄣难凵?，一種幸福感涌上我的心頭。那時,，我就在想,，將來，我也要做一個好老師,，去關(guān)愛每一個孩子,。就這樣我懷著兒時美好的愿望走上了幼兒教師的崗位。

身為一名幼兒教師,，我經(jīng)常問自己這樣一個問題：做一名優(yōu)秀的幼兒教師,，最重要的是什么,？是優(yōu)美的語言，廣博的知識,，還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗,？在實踐過程中我才發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的幼兒教師,，不僅要有優(yōu)美的語言,、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，最重要的是要有愛心,。愛心是熊熊的火焰,，點(diǎn)燃起孩子美好的夢想；愛心是指路的明燈,，照亮著孩子光輝的前程,！

高爾基說得好”誰愛孩子，孩子就愛他,，只有愛孩子的人,，他才能教育孩子?！笔茄?，幼兒教育事業(yè)是心靈與心靈交流的事業(yè)。孩子們的心是最真,、最純的,，一句關(guān)切的話語、一個飽含愛心的微笑,、甚至是充滿愛意的責(zé)備,，都將使孩子向你敞開內(nèi)心的世界。記得走上幼兒教育崗位的第一天,，我微笑著站在教室門口，期待著孩子們的到來,，想象著他們歡蹦亂跳地圍繞在我身邊的情景,。然而，我等來的卻是一群哭哭啼啼的孩子,。他們,，有的抱著自己的洋娃娃坐在一旁獨(dú)自垂淚；有的又哭又鬧,、又抓又跳,，甚至對我又打又踢，弄得我手足無措......但我沒有生氣,、沒有退縮,，只是想盡一切辦法哄著他們,，親切的抱一抱哭泣的孩子，親親他們的臉蛋,，摸摸他們的腦袋,，給他們唱歌、講故事......直到他們掛滿淚花的小臉蛋露出開心的笑容,。

歲月匆匆,，轉(zhuǎn)眼，我在幼教崗位上已經(jīng)工作了17個年頭,。十七年來,，數(shù)不清多少次，被不肯離開父母的孩子”拳打腳踢”,；數(shù)不清多少次,，被哭泣的孩子吐臟了衣服；數(shù)不清多少次,，為孩子擦屎洗尿換上干凈的衣褲,；數(shù)不清多少次為熟睡的孩子拭去額角的汗水......日復(fù)一日，年復(fù)一年,，歲月在這些繁瑣的`小事中悄悄地溜走,。一路走來，留下了多少酸甜苦辣的故事,，而讓我最欣慰的是——我用愛心鋪就的道路越來越長,，我用愛心哺育長大的孩子越來越多。

有位教育家說過：”疼愛自己的孩子是本能,，而熱愛別人的孩子是神圣”我深深地愛著班內(nèi)的每一位孩子,，也擁有著班里每一位孩子深深的愛，因為有愛,，所以幸福,。記得有一次，我們班的濤濤媽媽,，送孩子的時候給我?guī)砹艘缓行「嗨?，我?dāng)時愣住了，他的媽媽接著對我說：”張老師,，我們家濤濤告訴我,，昨天你的手臂被蚊子叮了好幾個包，非要逼我去買這份盒小藥膏給你,，他說他被蚊子叮了之后奶奶給他涂上這小藥膏很快就好了,，張老師涂上也一定會很快好的！”那一刻，我的心一下子被驚訝和喜悅充盈,，感動的淚,，霎時漫過眼眶?！睈劬褪侨绱撕唵?，簡單得用一兩元錢的小膏藥來表示，卻又那么沉重珍貴,，珍貴的讓我心甘情愿的付出一生的時光去做好一名普通的幼兒教師,。世上有很多東西，給予他人時,，往往是越分越少,，而有一樣?xùn)|西是越分越多。你也許會問：”那是什么呢,？”我將毫不遲疑地回答：”那就是愛,！”幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業(yè)是奉獻(xiàn)的職業(yè),。我們幼兒教師用自己的愛詮釋著對師德師風(fēng)的理解,。

我認(rèn)為幼兒教師在幼兒園的工作就是實施保育與教育。教師在工作中除了教書教人之外,，還要關(guān)心,、愛護(hù)幼兒。使幼兒的身,、心,、靈能茁壯成長。

自從跨進(jìn)幼兒園的大門之后,，我就知道做一名幼兒教師是不容易的,，老師要熱愛、關(guān)心,、尊重和信任每一位幼兒,。對待每一位孩子無論是活潑的、淘氣的,、安靜的,、靦腆的......都一視同仁，努力做到不偏愛,，讓每個家長都放心地把孩子交給老師。

有人曾說過這么一句話”有愛才有教育”,。仔細(xì)揣摩,，確實如此。老師的真誠，孩子是能感受到的,。在日?；顒又校蠋熜枰獣r時關(guān)注幼兒,，多多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),，并及時給予評價，樹立孩子的自信心,。當(dāng)孩子接受了老師,，就能以主動的態(tài)度接受老師的教育。作為幼兒教師,，我認(rèn)為老師一定要有愛心,、細(xì)心、耐心,、童心和責(zé)任心,。對每位寶寶都要關(guān)心、愛護(hù),，在工作中也要做到盡忠職守,。早晨來園時，熱情地從家長手中接過孩子,，讓家長能安心地離開去工作,；早操活動后，要督促幼兒多喝開水,，對有汗的幼兒及時督促換汗巾,；教學(xué)活動中，要因人而宜,，因材施教,。對于能力強(qiáng)的幼兒要給予表揚(yáng)和肯定，對于能力弱的幼兒要進(jìn)行輔導(dǎo)和鼓勵,；戶外活動后,，要根據(jù)天氣變化適當(dāng)給孩子添減衣服；如果發(fā)現(xiàn)有缺席的幼兒,，老師要及時打電話給家長,，問候幼兒，并詢問孩子的身體健康狀況,；午睡過程中,，老師要做好巡查工作，為幼兒蓋好被子,，保證每位孩子都是仰著午睡的,；幼兒離園時,，老師要及時向家長反饋孩子一天在園的表現(xiàn)和發(fā)展情況。作為一名幼兒教師,，其次我認(rèn)為老師要有工作的上進(jìn)心和積極心,。因為隨著社會發(fā)展，人們對幼兒教師的要求,、水平,、自身素質(zhì)也越來越高。因此在工作期間，老師需要更加虛心學(xué)習(xí),、實踐,，在教育失敗后,，能自我反思,，吸取教訓(xùn)，慢慢積累、總結(jié)經(jīng)驗，提高教學(xué)技能,，使自己不斷進(jìn)步,。

作為一名幼兒教師，最后我認(rèn)為在幼兒教育上要有恒心。如果沒有一顆愛崗敬業(yè),、始終如一的心,，就很難在幼兒教育事業(yè)上立足，從而半途而廢,。不能專一,、熱忱對待這項工作。所以幼兒教師更需要一顆始終如一的’恒心,，不畏臟,、不懼累,、不怕苦。（特別是帶托班寶寶的老師）只有這樣,，老師才能真正在幼教事業(yè)中干出一番有果效的業(yè)績,。其實我們在幼兒教育中所遇到的困難和問題都是暫時的，只要我們懷著勇敢、熱情的心去挑戰(zhàn),，難關(guān)肯定會過去的,。所謂”一分耕耘,，一分收獲,?！?，如果有一天,，你發(fā)現(xiàn)自己的付出得到肯定或回報時，你會覺得再苦再累也值得。孩子們的微小進(jìn)步都會給我們帶來莫大的安慰和鼓勵,。

在新的一學(xué)期里，我的幼兒教育目標(biāo)就是：在幼兒園里凡事為榮耀上帝而做，讓每位幼兒都能健康快樂地成長！

做一名合格的幼兒教師演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，同學(xué)們，老師們：

大家好,！

在幼兒園這片凈土，寧靜,、美麗,。我象一個無憂無慮的弄潮兒在這純真的愛河里倘徉,。心中感悟：童心，如金子般的珍貴,。

我是個熱愛生活的人,，大自然中一片新綠，朵朵雛紅尚且令我激動不已,，更何況這群天真無邪的小寶貝,！在我的心目中，孩子們的眼最真,，情最美,，心最善。

一屆屆幼兒交替著,，我的春夏秋冬也在輪回,。每天的工作是平凡的，甚至是瑣碎的,，但我從鄭欣宜的微笑,、嚴(yán)峻初的善言、沈鎵駱的憨態(tài),、葉記的好奇心和童心筑起孩子心中最美的風(fēng)景,。每天聽著孩子們一聲聲稚嫩的問候，對著一張張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋,，心中涌起千般感觸,。從今天起，我再一次成為了孩子們的老師,，我僅僅做個好老師嗎,？孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快就融入其中,，和孩子們每一次活動每一次交流,，我都盡量用心體會，依然為自身能從事這份太陽底下最光輝的職業(yè)而感到自豪,。

每當(dāng)午睡時,，我把目光投向熟睡中的孩子們。紅撲撲的臉蛋,，時而努起小嘴,，時而囈囈夢語，帶著幾分天真,，幾分稚氣,。我親昵地摸摸這個、又親親那個,，周圍一片靜寂,。偶爾聽到孩子們均勻而清澈的鼾聲。此時,，望著進(jìn)入甜美夢鄉(xiāng)的孩子們，我總覺得自身跟孩子們已經(jīng)產(chǎn)生了一種無法言語的情感,，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙了,。

十五年來，我從老師姐姐變成了老師阿姨,、老師媽媽,，等我老了，我將會變成老師奶奶,，到那時,，我滿頭銀絲，戴著老花鏡,，笑瞇瞇的給他們講“小紅帽”的故事,，而孩子們就象小鳥一樣圍在我身邊，聽完了搖著我的手央求我再講一個,，那是副多么美麗而溫馨的畫面?。∥易鳛橐幻蠋煟乙苍S永遠(yuǎn)享受不到鮮花簇?fù)淼腵非凡風(fēng)光,，但有一種非凡是可以完全由我自身來創(chuàng)造來把握的,，那就是把我的能量發(fā)揮到極致。因此,，無論富貴也好,，貧賤也好，掌聲雷動也好,，孤寂獨(dú)處也好,，我將永遠(yuǎn)保持旺盛的創(chuàng)造力和火一樣的激情。

我躊躇滿志地陶醉在自身的幻想中,，盼著這一天的到來,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇五

1、對于從事啟蒙性質(zhì)的幼兒教育則更為重要,。幼兒的模仿性強(qiáng),，可塑性大，他們信任老師,，對老師的言行觀察細(xì)致,，反映敏感，更喜歡模仿,。因此,，職業(yè)的特點(diǎn)要求幼兒教師應(yīng)具備高尚的人格和品德，樂觀大方的心態(tài)以及耐心公正,、熱情開朗的性格特點(diǎn),。不論是外部儀表還是內(nèi)在心靈，都要時刻做孩子的表率,。在生活中做孩子的父母,，學(xué)習(xí)中做孩子的導(dǎo)師，游戲中做孩子的伙伴,。

2,、兒童化的語言是師生之間溝通的橋梁，幼兒教師應(yīng)具有簡明流暢,，聲情并茂,，通俗易懂，生動形象并富有幽默感和感染力的語言能力,，它不僅能喚起幼兒思想情感上的共鳴,，激發(fā)幼兒的聯(lián)想和想象，調(diào)動幼兒的興趣和求知欲,，而且能啟發(fā)他們加深對事物的理解,，直接強(qiáng)化教育效果,。

一名優(yōu)秀的幼兒教師要將愛心、細(xì)心,、耐心和責(zé)任心相結(jié)合,，要具備足夠的個人魅力和熟練全面的教育技能，同時還要樹立與時俱進(jìn)的教育觀,，有思想,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,善于思考的智能型教師,這也是新時代對幼兒教師的要求!做一名孩子真正喜歡而又尊敬的好老師,，只有做到了這些，才能稱得上是一名優(yōu)秀合格的幼兒教師,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：

大家好！

還是在兒時,，我的老師就在我的心中播下了一棵種子,，一棵對“做老師真好”這一職業(yè)期望的種子。這棵種子在老師愛的雨露和關(guān)懷的陽光下,，漸漸在我心中生了根,，發(fā)了芽，一天天長大了,。今天,，它終于結(jié)出了果實——我也成了一位老師。

我懷著一份崇敬走進(jìn)了幼兒教師的隊伍,，可當(dāng)我穿過教師職業(yè)前面的光環(huán),，感受到了教師工作的平凡與辛勞時，漸漸地我彷徨了,、迷茫了,。我不禁問自己：這就是我多年的夢想？這就是我要干一輩子的工作嗎,？我動搖了,，外面的誘惑時時影響著我年輕的心，以至于我工作時開始心不在焉,。然而此時我的身邊卻發(fā)生了這樣一件事，使我順利擺脫了先前的迷茫,。

新學(xué)期開學(xué),，我們班來了一位小朋友叫文文，人很機(jī)靈,，平時很愛和別人親近,，就是有一點(diǎn)讓人受不了，每天他家人都要到很晚才來接他,，弄得我?guī)缀趺刻熳詈笠粋€離園,。一次班里有活動,，搞到很晚才結(jié)束，其余的孩子都陸續(xù)被家長接走了,，又只剩下他一個人,，這時，天已經(jīng)黑了,。我對文文說：“今天陳老師送你回家,，好嗎？”聽到這句話,，文文很開心,，剛剛還哭喪的小臉也一下子露出了笑容。一路上,，他講了很多家里的事,，他說爸爸在外地工作，平時很少回家,；媽媽是中學(xué)老師,，工作很忙等等。到他家時已經(jīng)是晚上七點(diǎn)半了,，可文文媽媽還沒回來,。“你媽媽不管你了嗎,，這么晚怎么還不回家,？”文文輕聲告訴我：“我媽媽教室里有個哥哥生病了，住在醫(yī)院里,，我媽媽每天晚上要去給哥哥補(bǔ)課,，所以要很晚才能回家?！迸?，原來是這樣，我遲疑了一下,，又問他：“那你怪你媽媽嗎,？”“不！”文文很堅決地說：“我媽媽可好了,，他們教室里的哥哥姐姐都喜歡我媽媽,，他們說媽媽是天底下最好最好的老師！”我的心不由為之一顫,，同樣是老師,，人家對待工作是如此投入，如此忘我,，而我呢,？一種難以名狀的愧意涌上心頭,。不覺中時間已到九點(diǎn)，文文媽媽終于回來了,，看到我便一個勁地賠禮,，絲毫沒有流露出對自己工作的不滿。臨走時,，我好好端詳了一下這個家,，心里頗不是滋味。這時,，文文走到我身邊,，說了聲：“陳老師，你真好,！”頓時,，一股暖流涌遍全身。在回家的路上,，我覺得自己的心情豁然輕松了許多,。

這以后的一段時間，我經(jīng)常送文文回家,，同時,，我在工作上也是越來越投入，越干越出色,，受到了園領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,，而先前的迷茫早已消失得無影無蹤。我要說,，做老師真好,，而這一心得的獲得，得歸功于一位誨人不倦的.教師母親和那一句童稚無暇的話語——“陳老師,，你真好,！”

如今回想起前段經(jīng)歷，更讓我感受著那種做教師的欣喜和榮耀,。其實,，這句“做老師真好”決不是寫在紙上，貼在墻上的空洞說教,，它是我用心去體會,，用經(jīng)歷去認(rèn)知的結(jié)果，它讓我知道：當(dāng)你用真誠的心去奉獻(xiàn)一份愛心,，你將在不經(jīng)意間獲得無數(shù)的祝福與敬重,，這是每一位老師人生最大的安慰和最寶貴的財富??！

現(xiàn)在,，孩子們已成為我生活和工作的動力，在今后漫長的教書育人的歷程中,，我將以這句“做老師真好”為人生坐標(biāo),，不斷進(jìn)取，做一名真正合格的幼兒教師,，到那時,，我可以問心無愧地對自己，對別人說：“做老師真好,！”

做一名合格的幼兒教師演講稿篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：

一直以來，教師被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,，是人類歷史上最古老,、最偉大、最神圣的職業(yè)之一,，而最美的教師總是以優(yōu)良的品質(zhì)影響人,、以高尚的情操熏陶人、以淵博的學(xué)識培育人,。

最美教師是一首詩,，韻味長存;最美教師是一幅畫，清新高雅;最美教師是一棵松,，正直偉岸;最美教師是一座碑,，堅實高大。而在我們身邊,，從來都不缺乏這些最美的身影,。

當(dāng)孩子們剛到幼兒園不適應(yīng)新的集體生活，哭著喊著要媽媽的時候,，你總是像對待自己的孩子一樣,，把最好的愛都給他，耐心地一邊哄一邊勸導(dǎo),，讓他慢慢對你產(chǎn)生信任與依賴,，你也總有你自己的小辦法，能讓孩子們很快的平靜下來,。同事們都流傳著這樣一句話：我愛的第一個孩子不是我的孩子,。是的，當(dāng)你把所有愛心毫無保留的奉獻(xiàn)給這些天真爛漫的孩子的時候,，你最美,。

當(dāng)孩子們每天狀況不斷，哪里需要你你就到哪里的時候,，你總是像上了發(fā)條的時鐘一樣,，一天在不停的奔走忙碌,。“老師,，我的鞋帶掉了”,，你馬上蹲下去為孩子耐心的系好鞋帶;“老師，我的發(fā)夾掉了”,，你又百忙之中翻棉被為孩子找;孩子生病了,，若不能及時通知家長，你就連忙抱著孩子送去醫(yī)院就診,，問長問短,，讓他多喝開水;活動時，讓孩子及時脫衣,，活動完了,，又馬上提醒和督促孩子穿衣;有少數(shù)幾個孩子不愛穿外套，常常偷偷把衣服脫掉,，你總是充當(dāng)監(jiān)督官,，讓他們穿上;幾個調(diào)皮的孩子起床時，不穿好衣服就偷玩,，你總是急在心里,，并及時處理，教育,、引導(dǎo),、幫助他們穿衣服……當(dāng)你每天都抱著強(qiáng)烈的責(zé)任心對待這些俏皮可愛的“小搗蛋”弄得自己操碎了心的時候，你最美,。

盡管由于日常生活的煩瑣,，你難免會有“遺漏”和“不足”，下班以后還要備課,、做資料,，兼顧家庭，有時還要處理家長的疑難困惑,，雖然很累,，但你總是盡心盡責(zé)，做好保育,、教育和家園溝通工作,，你希望每個孩子在幼兒園這個大家庭中健健康康、快快樂樂地成長!

一幼的大家庭,，正是因為有充滿愛心對待孩子的你,，有細(xì)心照料孩子日常的你，有孜孜不倦耐心教導(dǎo)孩子的你，有為了這份工作日夜操勞盡心盡責(zé)的你,，才使得我們備受家長青睞,，獲得社會的好評。請你相信,，是最美的你成就了這份愛的事業(yè)，是最美的你鑄就了這不平凡的人生,。姐妹們,，讓我們攜起手來，把教育事業(yè)作為我們一生的追求,，言傳身教,，為幼教行業(yè)揮灑無悔的激情，用拼搏和汗水灑桃李,，共創(chuàng)最美一幼,。

做一名合格的幼兒教師演講稿篇八

作為人民教師，特別是我當(dāng)學(xué)前班班主任以來,，使我感受到教師責(zé)任非常重大,，它不僅是一份職業(yè)，它更給我提供了培養(yǎng)祖國未來棟梁的天地,，因為今天的一棵棵幼苗,，以后將服務(wù)于社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的戰(zhàn)場，是以后挑大梁的人,。作為一名年輕教師我深知自己身上所擔(dān)負(fù)的使命,，選擇教師是我一直以來不變的追求，我喜歡孩子,、愛他們,，我渴望有自己的班級，用我全部的愛來呵護(hù)他們,，用我的全部知識來教育他們看著他們茁壯成長是我最大的幸福,，今天我的夢已成真，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給我一次釋放愛的機(jī)會,，我光榮的成為了學(xué)前二班的班主任,。

今天要怎樣做老師，怎樣做才稱得上是一位合格的教師呢?我想應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一個沒有教師的國家,，必將是貧窮的國家;一個沒有教師的民族,，必將是愚昧的民族;一個沒有教師的社會，必將是落后的社會,。身為一名中國人,，幸運(yùn)地生在新社會，長在紅旗下，又趕上了轟轟烈烈的新紀(jì)元,。報效祖國,，不單是一句掛在嘴邊的話，而要拿上實際行動來才行,。要時時問自己:我為我們的國家做了些什么,，每天看自己，總會有一些感嘆,。也許昨天我沒能做到最好,，但今天我要在學(xué)習(xí)中摸索，希望能做得更好,。我們把行動要付諸于每位孩子,，要引導(dǎo)他們從小愛父母、愛學(xué)校,、愛家鄉(xiāng),，愛我們的祖國，要從小灌輸他們自己是一個中國人,，長大為祖國建設(shè)出力的遠(yuǎn)大理想,。所以，在一系列的主題活動中,，我們給孩子創(chuàng)設(shè)了廣泛的活動空間,，讓孩子們參觀家鄉(xiāng);看從前房屋的照片;說說自己以前的家和現(xiàn)在的變化;從而了解住宅環(huán)境的變化，了解家鄉(xiāng)的變化,，再擴(kuò)展到對家鄉(xiāng)的熱愛,。通過畫畫未來的房子，激發(fā)學(xué)生建設(shè)自己家鄉(xiāng)的欲望,，長大為家鄉(xiāng)的建設(shè)出力,。

作為一個教師，就要不斷進(jìn)取,，不斷充實自己,。這次帶班，我面臨的難題總是:“我該怎樣教這些孩子們?”是滿足于年復(fù)一年照本宣科,、還是舊曲新唱,、舊課新上?是滿足于傳授知識，還是融入對他們進(jìn)行獨(dú)立性,、創(chuàng)造性,、主動性的素質(zhì)培養(yǎng)。

人們常說:“教師要給學(xué)生一碗水,，自己須有一桶水,?！碧稍谠械闹R上,光有奉獻(xiàn)精神的老師,未必就能成為一個好老師。別看孩子小,，可他們提出的千奇百怪的問題會令你目瞪口呆,。我從幾年的教學(xué)中體會到：教師要學(xué)得東西很多，本學(xué)科的,、相關(guān)學(xué)科的,、有學(xué)生感興趣的或即將感興趣的，這才能有備無患,。但有了一桶水,，便以為有了萬寶全書，可應(yīng)付學(xué)生,，那也是大錯特錯。有孩子知道的老師可能不知道,，或知之甚少,，或知之甚淺的，說不出道理來的東西都需要老師不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),，完善自身素質(zhì),。時代在進(jìn)步，科技在發(fā)展,，知識在更新,，以往掌握的一些靜止的知識和教學(xué)方法，在昨天可能還是好老師的標(biāo)準(zhǔn),，在今天也許只能馬馬虎虎地應(yīng)付當(dāng)一名普通教師,，而明天就會被淘汰。我想：好教師的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)是動態(tài)的,，是不斷提高的,，這就需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。