光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了,，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇一

作為一個新七年級班主任,，同時作為一名正在成長的新教師,，我要學的還有很多,，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習,、生活,、思想，這是一個很繁瑣的任務,。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務,，我要工作好的話，必須要制定好班主任工作計劃：

一,、我班基本情況,。

我班有學生81人,。學生們剛到一個新的環(huán)境中,，對于學校的校紀校規(guī)了解不足，無法很好的遵守學校紀律,，在這方面一定要加強教育和管理,。所以一定要樹立良好的班風，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德,、有文化、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

二、工作措施,。

1,、鼓勵學生每天寫日記，強調(diào)每周寫周記,，既能及時反映學生的思想動態(tài),，又能鍛煉學生的寫作能力，周記堅持每周必改,。

2,、開學第一周即著手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工,，再由每個同學寫出競崗申請,，競爭自己能勝任的工作崗位，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學期后再次競爭,，力求讓每個同學都有做班干的機會，充分發(fā)揮學生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后,，還可以選出值日班長，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學生,，選擇自己的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成，班主任只做指導,，班干部達到人人有責負,，天天有事做，這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起,，以班干的行為帶動全體同學。

3,、堅持每周一次主題班會,，讓學生在活動中提高思想認識，樹立起積極主動地探索精神,。

4,、利用第一周的班會和開學教育的時間，組織學生學習《中學生守則》《郾城實驗中學準則》等各種規(guī)章制度,。由于本校部分樓設(shè)正在建設(shè)中,，所以一定要強化安全意識，做好安全教育,，確保一學期無安全事故發(fā)生,。

5、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī),，并利用班會時間組織學生學習,，使制度深入人心，以制度約束人,。

6,、常抓學生的思想工作，積極尋求家長的配合,，堅持每周找兩個以上的同學談心,，一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化,，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7、積極組織學生參加學校組織的各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識,，陶冶學生的情操。

新學期我的任務很重,，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中,，將學生的學習,、生活、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。

我知道自己還存在著很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點和觀念,，在教授學生的當中,，不斷提高自己。以后的我要實現(xiàn)學校,、班級和個人的和諧,，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會變成一個優(yōu)秀的班集體。

七年級第一學期工作計劃班主任篇二

1,、本班共有43名學生,，其中男生22人,，女生21人,，漢族29人，少數(shù)民族14人,。

2,、大部分學生有一定的學習基礎(chǔ)，三分之一的同學學習基礎(chǔ)不扎實,，學習成績平衡度不夠,。有3個留守學生，有6個單親家庭的學生,。對班級管理帶來很大的難度,。

3、學生普遍的生活習慣不好,，需要加強行為,、生活習慣的養(yǎng)成教育。

1,、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,。以人為本，教育學生成為一個正直,，善良,，智慧，健康的人,。

2,、建設(shè)良好班風，建設(shè)完善的班級管理制度，做到人人有事做,，事事有人做,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。利用各種活動增強班級的凝聚力,，讓每一個學生都為班級而自豪。六年級班主任工作計劃第一學期3,、營造一個溫馨,，和諧，自然的學習環(huán)境,，讓學生到了班里就象回到了家里一樣,。

4、進行學風建設(shè),，培養(yǎng)學習興趣,，明確學習重要性，注重學法指導,，提高學習效率,。

5、關(guān)愛每一個學生,，走進每一個學生的心里,，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難,，樹立信心,。與學生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

(一)班級文化建設(shè)：

班級目標：

人人都快樂快樂人生三句話,，太好了，我能行,，你有困難嗎?我來幫助你;,。

人人都進步做最好的自我，做最好的班級;,。

人人都平安有健康的身體,，不出任何安全事故。

班級標語：細節(jié)決定成敗態(tài)度決定一切人格決定一生,。

班訓：志存高遠腳踏實地青春飛揚永不言棄,。

班歌：《放飛夢想》。

教室布置：主要欄目有成長故事,，心靈驛站,，知識海洋,，書海拾貝，告訴世界我能行,，法制天地,，安全知識，佳作欣賞,，才藝展示等,。充分選用教室的墻壁，營造良好的班級文化氛圍,，激勵學生積極向上,，努力積極。

(二)學生習慣培養(yǎng)：

對于七年級新生來說,，良好的行為習慣和學習習慣非常重要,，將直接影響到他們以后的學習生活，開學初,，關(guān)于學生習慣,，我準備主要抓好以下方面：

1、衣著整潔大方,，不披衣散扣,，不穿拖鞋，不穿奇裝異服,。

2,、少吃零食多吃飯,，多吃有益的食物,，使自己擁有健康身體。

3,、集會時排隊進場,，嚴禁喧嘩，集會期間認真聽會,。

4,、就餐有條不紊，嚴禁跑步進餐廳,。

5,、熱愛勞動，保持個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生,。

6,、課前整理充分，學習用品擺放整齊,。

7,、坐姿站姿正確,，充滿自信。

8,、合理利用每天的課余時間,，爭分奪秒。

9,、課間保持教室安靜,，嚴禁大吵大鬧。

10,、培養(yǎng)做任何事情的認真態(tài)度,。

(三)班級常規(guī)管理。

1,、建立強有力的學生領(lǐng)導班子,。確定班干部，把班上的具體工作分配到每一個學生,，人人有事做,，事事有人做，對每個人明確各自的職責,，團結(jié)協(xié)作,，共同管理班級。每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務,，培養(yǎng)工作能力。

2,、班級日記,。值日生小結(jié)，總結(jié)當周的值日情況,，提出問題并建議改正措施,。

3、定期開展評比：評出班級的文明學生,，優(yōu)秀班干部等,，以他們?yōu)榘駱樱栒偃嗤瑢W向這些人學習,。

4,、認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，時刻以此和自身行為對比,，使自己不斷進步,。

(四)學風建設(shè)：

1、加強與各任課老師的聯(lián)系,，抓好各門學科的聯(lián)系工作,。適應新學科,，配合科任老師學好第一周課、第一天課和第一節(jié)課,。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作,，各門學科都能均衡發(fā)展,，全面提高學生的各科成績。

2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學生,，用她(他)們的'學習態(tài)度和精神做榜樣,，影響班級中的其他同學。同時加強對后進生的愛護,，引導這批學生自覺參加學習生活,，激發(fā)他(她)們的學習激情，提高學習興趣與成績,。平時充分利用課余時間對學生開展前途教育,，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風,。

3,、加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,，開展形式多樣的活動,，如知識競賽、讀書交流會,、辯論會等,。

4、加強自主作業(yè)時的自主管理,。

5、引進競爭機制,，激發(fā)學生學習熱情,，充分調(diào)動學生的積極性。

(五)班會活動安排：

班會主題,。

《我愛我班》樹立集體觀念,，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

《感恩父母》讓學生在活動中感受到父母的愛是世界上最偉大,、最無私的愛,。

《珍愛生命》引導學生珍愛生命,，體驗生命的價值。

《班級之最》發(fā)揮優(yōu)點,，摒棄缺點,，努力完善自我。

《文明伴我行》使學生知道講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,，教育學生講文明,，愛文明，養(yǎng)成良好的文明習慣,，營造良好的學習環(huán)境,，提高學生文明素養(yǎng)。

《微笑與生活》我微笑,，我快樂,，讓我們用最甜美的微笑鑄就和諧校園。

《學會傾聽》通過這節(jié)班級主題活動課,，讓學生學會傾聽,，掌握人際交往的重要環(huán)節(jié)，幫助學生之間建立良好關(guān)系,，增強班級的融洽和集體感,。

《心里健康教育》應對不良情緒。

《向陋習宣戰(zhàn)》讓養(yǎng)成教育成為道德教育的重點,，鏟除那些根深蒂固的陋習和傷風敗俗的舉止,，重現(xiàn)中華文明禮儀之邦的風采。

總之,，只有做好班級的管理工作,，才能提高學生的學習成績，促進教育教學工作更好的開展,，進而取得工作上的突破,，所以，在本學期中我將努力做好班主任工作,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇三

開學伊始,，我覺得我還不能做出一個較詳細、操作性很強的工作計劃,，只能粗略的談談我在今后班級工作中的思想,、原則、目標,、方法及主要工作：

認真落實學校制定的學期工作計劃和要求,，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生的良好學習習慣和日常行為習慣,，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,，確保學生健康、自主的發(fā)展,。

尊重每一位學生,，熱忱對待每位學學生，師生之間以尊重換尊重,。重視與學生溝通,，與學生家長的溝通，采用多種形式實現(xiàn)有效溝通,，師生之間以理解換理解,。耐心、寬容,、不怒不驕,，在問題與困難面前師生共同面對，找到最好的解決方法,。

師生之間,、學生之間，和諧共處,，能相互尊重,，相互愛護，班級中的每個人都能愉快地生活,，學生們有著良好的學習習慣和日常行為,。

1、關(guān)注每一位學生,，每天要到教室的各個角落走走,，關(guān)心學生們的學習與生活，適時了解學生動態(tài),。

2,、適時地夸獎與鼓勵，要經(jīng)?？洫労⒆?，不是夸獎學生本身，而是夸獎學生的某次言行或想法,。

3,、適度的批評與教育，理解每一次學生違紀犯錯的想法與動機,，對其行為適度的批評與教育，并與學生一起面對后果,，承擔責任,。

4,、盡量發(fā)揮學生自主管理的能力，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力,。

9月份,，熟悉學生情況，建立班干部隊伍,，從進校,、上課、課間,、做操,、離校等每個環(huán)節(jié)入手，規(guī)范日常行為,，從課堂,、課后、作業(yè),、測試等規(guī)范學習行為,，并做好第一次段考工作。

10月份,，從規(guī)范到習慣,，提出“優(yōu)秀是一種習慣”的個人成長目標，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,。

與每一位科任老師至少詳談一次,，較全面了解學生們的學習水平與積極性，做好迎接期中考試的準備,。

11月份,。主要協(xié)同所有科任老師與學生們做好期中考試的成績分析，找不足,，把問題的解決與學習習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,。最好能與每一位學生家長聯(lián)系一次，加強家校的聯(lián)系與合作,，共同面對問題,，共同努力。

12月份,，反思大半學期班級工作的得失,，及時調(diào)整，加強優(yōu)秀習慣養(yǎng)成教育,。并做好第二次段考的工作,。

元月份，在總結(jié)上次段考的基礎(chǔ)上查缺補漏，做好復習,，準備期末考試,。評估每位學生的習慣養(yǎng)成，做好學期結(jié)束工作,，寫好學生學期評語,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇四

本學年我擔任了七年級二班的班主任工作。在長期的'班主任工作中,，我深深懂得初中階段是人的成長起步階段,，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有好的學風,，七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,？根據(jù)本班情況制定計劃如下：

本班共有55位學生，其中男生30人,，女生25人,，這些學生在智力素質(zhì)上有較高的水平，進取心強,，學生在紀律,、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個別方面如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié),、向上,、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；學習成績名列年級前列,。

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

2,、提高宣傳欄,、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

3、通過各種的校會,、班會,、晨會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，形成和促進良好的班風、學風,。

4,、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽,、藝術(shù)節(jié)等各項比賽,，培養(yǎng)學生自信心和集體觀念，增強班級凝聚力,。

5,、結(jié)合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,，建立學習組,，掀起競爭活動，促進學生共同進步,，定期開展學習活動,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

6,、開展有益的文體活動,，促使學生的身心健康發(fā)展。

7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動,；結(jié)合中秋節(jié)，進行民族傳統(tǒng)的教育,；結(jié)合國慶節(jié),，對學生進行愛國主義教育。

8,、利用課余,、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。10,、做好學生心理的輔導,，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電,、防火,、自我保護、食品衛(wèi)生等安全,。

12,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學風,。

13、學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時,，通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學生,。

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、校風、校訓,、學風,、班風的學習并熟記。同時,，開展各項安全教育,。

2、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

4、出好第一期墻報,。

1,、結(jié)合國慶節(jié)，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學生參加學校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學習園地。

5,、對學生進行各項安全教育,。

1、開展講文明,、樹新風,、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學生會議，深入了解學生情況,。

3,、做好中測的學習動員和復習工作，考風考紀教育,。

4,、主題班會：特長展示（手工制作、表演,、繪畫,、書法等）。

5,、對學生進行各項安全教育,。

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習,。

3,、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流。

4,、組織學生出好墻報,。

5、對學生進行各項安全教育,。

1,、做好復習動員工作，認真制定復習計劃,，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3,、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生四,、各月份工作安排：

1、做好開學的各項工作,，對學生進行行為規(guī)范,、校風、校訓,、學風,、班風的學習并熟記。同時,，開展各項安全教育,。

2、結(jié)合教師節(jié),、中秋節(jié)開展尊師好學及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

3、完善清潔衛(wèi)生制度,，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4,、出好第一期墻報,。

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學生進行愛國主義,、集體主義的教育,。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,，全面開展素質(zhì)教育,。

3、組織學生參加學校各項活動,。

4,、出好慶國慶墻報及學習園地。

5,、對學生進行各項安全教育,。

1、開展講文明,、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增長集體榮譽感的教育活動,。

2、召開班干部及不同層次學生會議,，深入了解學生情況,。

3、做好中測的學習動員和復習工作,，考風考紀教育,。

4、主題班會：特長展示（手工制作,、表演,、繪畫,、書法等）,。

5、對學生進行各項安全教育,。

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,。

2,、召開中下生會議，深入了解情況,，鼓勵及指導學習,。

3、組織學生開展主題班會：學習經(jīng)驗交流,。

4,、組織學生出好墻報。

5,、對學生進行各項安全教育。

1,、做好復習動員工作,，認真制定復習計劃，做好期末復習考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學生進行假前法制和各項安全教育,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇五

1,、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念,，掌握班主任工作的藝術(shù),，結(jié)合具體情況，實施愛的教育,。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

我班現(xiàn)有學生xx人,，其中男生x人，女生x人,?？傮w上看,大體而言，作為初一新生,，他們剛剛由小學升入初中,，自覺性較差，自律意識淡薄,，課堂紀律渙散,。全班在個別方面,，如優(yōu)良班風、團結(jié)協(xié)助,、特長發(fā)展,、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

我們班的班集體建設(shè)目標：團結(jié)互助,、勤學樂思,、共贏和諧!

據(jù)此，全體同學都能樹立明確的學習目標,，形成良好的學習風氣;建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié),、奮進、文明的集體,。

貫徹德育為先,，以人為本的方針，堅持德育為先,，切實抓好學生的思想品德工作,。

1、抓好班級一日常規(guī)的管理,，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育,，制定班級量化管理評定細則。

2,、通過各種校會,、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》,、《中學生守則》,，促進良好的班風、學風的形成,。

3,、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力,。

4,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動,，促進學生共同進步,，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法,。

5,、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

6,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境,。

7、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

8、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗪诵牧α浚苿影嗉w的發(fā)展,。

9,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題，共同教育好學生,。

10,、學校教育與家庭教育相結(jié)合。平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,。

11,、多巡查，查自習,、靜校和晚寢,，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情況,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇六

學生會工作是學校一塊非常重要的日程,，尤其是在忙碌的開學季，新生的到來需要辦理一系列的手續(xù),，需要做許許多多的準備工作,，所以制定一份開學計劃很重要，以下是由小編為大家整理出來的七年級班主任,。

僅供參考,。

本學年度，本人擔任七年級33班的班主任,，我將從本班學生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學生48人，男生23人,，女生25人,，老生21人，新生27人,。經(jīng)過開學至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn),，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學生紀律觀念差，行為習慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況,，本學期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信;。

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;。

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學生,，他們或是學習差,，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋,。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，曉之以理。

對個別學生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€別學生要區(qū)別對待,，對癥下藥,，因材施教。定期與學生談心交流,，了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標,。本人將在本學年中,，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,，爭取七33班在本學年中做到穩(wěn)步前進，成為一個文明班集體,。

本學期,，本人仍擔任七年級二班的班主任，通過上學期觀察,，學生的基礎(chǔ)差異較大,，但學生的學習熱情較高，學習成績較理想,，各科(除生物)皆居平行班級第一名,。但有少數(shù)學生行為習慣很差，紀律觀念淡薄,，自控能力差,。根據(jù)班級的這些情況，特計劃如下：

抓好班級一日常規(guī),，抓好自習課紀律,，提高課堂效率。利用班會等時間,，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，形成守紀,、進取,、勤奮的班風。特別要引導學生進行自我管理,，自我約束，提高學生學習的主動性,。為了讓學生改掉用目光搜尋別人的錯誤的壞習慣,，加強學生自我的認識與監(jiān)督，本學期我將實行“我的事情,，我負責”活動,，把學生自身的活動分為：我的衛(wèi)生、我的學習,、我的習慣等,，并根據(jù)這些項目設(shè)計鼓勵并要求大家從小事做起，養(yǎng)成良好的生活習慣,，保持周圍環(huán)境的衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。

班級里實行職責明確分工,，設(shè)立項目組長,。將班里的事務分為衛(wèi)生、早讀,、午間休息,、勞動等項目，每一項設(shè)一組長,，組長要對分管的工作負責,。那一部門的問題就向哪一位組長報告，由組長解決,。若組長解決不了,，可以請老師幫助。如早讀課,，負責早讀的同學要自動擔起管理義務讓同學們不許發(fā)出其他聲音或者簡單的布置一些朗讀作業(yè),，使教室保持學習的氛圍;勞動組長負責每周一大掃除及平時包干區(qū)衛(wèi)生的分工檢查指導;學習組長負責作業(yè)的收發(fā)整理，課堂秩序的管理等,。同學們發(fā)生的小摩擦向班長報告,，由班長負責解決，如果同學對班長的處理方法有意見,，可直接向老師反映,，由老師辨別班長所作出的處理是否正確,。不管上什么課，如果任課老師沒有到崗,，班長去教導處張主任處報告,。

面向全體學生，分類施教,。加強對后進生的輔導,，要從關(guān)心、愛護每個學生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。。重視能力弱的學生的扶助,，教師要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取"一幫一",，"眾幫一"等措施,，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準確把握各學科學生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上下功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

對學生的安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做,。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài),，把影響和損失降到最低點。尤其是學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

平時,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學生三位一體的教育模式。

活動是我以前工作中的薄弱環(huán)節(jié),，這學期,，將利用班隊課開展較為豐富的活動?；顒右脑O(shè)計,，只有學生喜愛活動、全身心投入活動,，才會有深刻的體會,，才會有良好的教育效果。目前擬訂的活動欄目有五類：

“奇聞異事聽我說”：安排說新聞,、說見聞,、說科學知識;。

“才藝表演”：講故事,、唱歌,、跳舞、表演等學生個人的才藝展示;,。

“暢游書?！保号跻槐緯o靜享受閱讀的樂趣,。

具體安排：

2月15日班級開學典禮,，主題：新學期，新挑戰(zhàn)行動,。

3月份結(jié)合“三八婦女節(jié)”開展“媽媽,，我愛您!”活動,，了解媽媽，慰問媽媽體味媽媽的辛勞,，從小學會關(guān)心,、體貼他人。

4月份作好期中復習,，迎接期中考試,。

5月份主題：對自己負責，對家庭負責,，做集體的主人,。舉行主題班會。

6月份：作好期末復習,，做好班級工作小結(jié),，

為了使學生能夠在三年的初中學習時間里,學到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導學生認識自己、提高自己,。班主任的任務神圣而又光榮,盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,但只要我所想的一切都是為了學生,心里也就沒有什么怨言了,。因此,針對本班情況,特制訂如下計劃:。

我班現(xiàn)有學生16,其中男生10人,女生6人,。其中有少部分學生比較活躍,自制能力較差,時常不能控制自己,紀律方面必須加強,。

(一)、繼續(xù)重視學生的思想教育,。

開展好學生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,把學生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,。

(二),、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法。

加強對學生的心理輔導,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我本身的經(jīng)驗并不豐富,因此為了能夠讓他們學得更好,、考得更好,我也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。

加強學生自我管理,由學習委員帶頭,課代表,、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展"學習結(jié)對,共同提高"的互幫互助學習活動,。

(三)、加強班干部隊伍建設(shè),。

建立一支工作能力強,、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值周班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高.

(四),、組織有益的活動,豐富學生的生活,。

班級的各項教育活動必須有一個主題,在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷"導向","形成"和"鞏固"的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成"團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展"的班集體。

抓好藝術(shù)節(jié),宣傳,、表揚積極報名,、參與的同學,最重要的是提倡這種"為班級爭光,奮力拼博"的精神,這也是今后從事任何工作必備的精神。

1,、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率,。

2、提高板報,、墻報質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化,。

3、加強宿舍管理,培養(yǎng)學生生活上的自理能力,。

4,、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

5,、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣。

6,、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展,。

7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績,。

8,、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

七年級第一學期工作計劃班主任篇七

又到了秋季開學季,，新學期新的開始,，作為班主任為本學期制定工作計劃，本文為大家獻上七年級第一學期班主任,。

工作計劃范文,。

歡迎大家閱讀學習。

本學期本人通過縣教育和科技局組織的上掛學習選拔,，很榮幸地被選派到普定最好的中學——普定縣二中進行為期一年的上掛學習,，更高興的是得到本校領(lǐng)導的信任，榮幸成為七年級(7)班的班主任,，這是我從事教育工作以來首次接任班主任,，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識,、追求新奇的七年級新生,，我的想法是：為了使學生能夠在普定二中學習的三年時間里，學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己,、提高自己。雖然,，我在班級管理上沒什么經(jīng)驗,，但我希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命,，教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,，不能夠把學生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮，班主任也應以自己的學生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為班主任，首先就是要對得起學生,，其次還是要對得起學生,，最后還是要對得起學生。至于學校的表揚先進,，都是其次,。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費而工作的，我和他們一樣都是為了對得起學生和對得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯，少做少錯,，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學生,，心里也就沒有什么怨言了。

1,、堅持認真學習,、貫徹“全教會精神”，全面推進素質(zhì)教育,，以學校提出的德育工作“三生,、四愛、五心,、五好”為指針,，以心理健康教育為重點，以“學會關(guān)心”為主線,，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。

2、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神,，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力,。

安全就是生命,是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障,。新的學期開始，我們將樹立"安全第一,、預防為主"的意識，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識,，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,，將安全教育貫徹到底?，F(xiàn)將各注意點安排如下：

1、來校,、回家途中注意安全,。路上車輛穿梭，街上人多擁擠,，同學們要提高警惕,，及時避讓，不打鬧玩耍，注意交通安全,。雨天路滑,，請您多加小心!

2、與同學發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào),，不要采取不合理的方式自行解決,。不與社會青年來往,不打架,不參與任何斗毆有關(guān)的事。不抽煙,不賭博,。課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在走廊、樓梯間追跑,、推搡,、打鬧、摔交,，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求，注意安全,。

3,、不玩水，不在水塘,、河溪,、井邊等地逗留。不玩電,，少接觸電源開關(guān),，濕手不碰帶電體(電燈、電視機,、電風扇??),。

4、注意食品衛(wèi)生安全,。過期霉變的食物不可入口,，隔夜的食物也要進行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買對身體不利的零食,。一來怕同學們吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響同學們的食欲，甚至影響到同學們的健康成長,。讓學生在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

5、盡量不帶錢和貴重物品來校,，可以交給老師幫你保管,。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師,。

以上未提到的，將根據(jù)實際情況進行處理,，安全——我們才能放心!

根據(jù)學校華校長在開學典禮上的講話精神,，結(jié)合本班實際，在繼續(xù)做好已形成規(guī)范工作的同時,，本期著重做好以下幾件事,，為教學保駕護航，為學生健康成長而努力,。

1,、開學一個月內(nèi)，著重開展以此為主題的班會活動,，通過老師講,，視頻看，活動實踐等形式進行,。

2,、老師上下課必須有師生問候環(huán)節(jié)。

3,、教育學生見到老師要問：“老師好!”,，進入辦公室要先“敲門”，進入教室要先打報告,，經(jīng)老師同意后方可入內(nèi),。

4,、開展亂扔垃圾現(xiàn)象整治,。

5、開展每月回家?guī)透改缸鲆患覄盏幕顒印?/p>

6,、認真貫徹落實學校德育工作,。

為加大治理輟學工作力度,，保障本班學生順利完成九年義務教育，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果,，由于我班一些學生家庭生活水平較低，受到家庭經(jīng)濟條件的制約,，擔心這部分學生無法完成義務教育階段的學習,。作為一名教師我應為控輟保學工作的順利開展做出積極貢獻：

1、積極配合學校加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)辦人民滿意學校,，增強學校的凝聚力和吸引力。通過廣泛的宣傳和學習,，提高自身的思想認識和覺悟,，不斷增強對控輟保學工作重水要性和緊迫性的自覺意識。其次以教科研,、創(chuàng)新教學為突破口,，全面培提高自身的教學平和業(yè)務素質(zhì)。

2,、增強學生和家長對學校的信任度,。經(jīng)常家訪，與家長進行面對面溝通;與家長經(jīng)常電話聯(lián)系,，增強學生和家長對學校的信用度3,、積極參與學校的硬件建設(shè)，為學校多提有用建議,。

4,、認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊,，把“興趣”還給學生,。

5、教學中做到因材施教,。以課堂教學為切入點,，實行異步教學，進行分類指導,，讓學生嘗到學習的興趣,。

6、嚴格執(zhí)行關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》,，保證學生的身心健康,。

第1次：班主任批評教育，寫出文字材料(包括事情經(jīng)過,，事后反思,，今后保證)學生簽名確認,，且班主任要告知家長。

第2次：“四方座談會”,，寫出會議的文字記錄,，并且相關(guān)人員要簽字(學生，家長,，班主任,，包級干部)，材料存檔到學生部德育處,。

第3次：勸退,，家長帶回。

1,、電話聯(lián)系,。新生班班主任開學一個月內(nèi)要與每位家長電話聯(lián)系一次，溝通交流學生在校情況,，收集家長意見匯報學部以改進我們的工作,。一個學期內(nèi)班主任要與家長電話聯(lián)系兩次。

2,、短信聯(lián)系,。每個大小周要以短信形式告知家長接送時間及作業(yè)等事項，有關(guān)個別學生的問題要個別發(fā)信息,，學生的頭發(fā)等儀表問題不要群發(fā)信息以免引起尊規(guī)守紀家長的反感,。

3、家訪工作,。按照學校的具體要求正常開展,，注意維護學校、自身形象,。

4,、家長會工作。大膽嘗試吸取一些別人的做法,，取長補短,，開創(chuàng)性地開展這項工作，爭取能有一個明顯的提高,，讓我們家長更滿意,，更認可。

七年級第一學期工作計劃班主任篇八

本學期我擔任七（2）班班主任,。

1,、全面推進素質(zhì)教育，以“學會關(guān)心”為主線，以“三觀教育”為重點,，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

2,、堅持以人為本,、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極積極的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

七（2）班現(xiàn)共有學生44人，其中男生28人,，女生16人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有積極心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、積極勤奮的班風,。

（一）,、加強班風建設(shè)。

1,、安排班級活動,。

根據(jù)學校德育工作安排，引導少年兒童開展各項實踐活動,。班主任鼓勵學生參加靈活多樣,、富有情趣的課外活動，如主題班會,、校園文化活動,、等。

2,、營造向上氛圍,。

根據(jù)學生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、積極的班級氛圍,。

（1）制定班級公約,、班風,。

（2）布置教室環(huán)境。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，提供顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

3、指導培養(yǎng)小干部,。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一,，幫助小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和積極心,，亦即“以面帶面”,。

1、抓好常規(guī)工作,。

（1）經(jīng)常到班,，組織、管理,、督促檢查,、反饋一日班級學生出勤、紀律,、衛(wèi)生,、作業(yè)等情況，對不良現(xiàn)象進行處理、糾正,。

（2）督促早操,。

（3）不定時深入教室，了解學生情況,，包括教室保潔,、學生精神狀態(tài)、學生課間生活內(nèi)容,、方式等，并對不良現(xiàn)象進行教育,、引導,。

（4）處理學生請假及其它突發(fā)事件。學生中難免會出現(xiàn)突發(fā)事件,，如學生打架等,，這些情況都需要班主任批假方能外出就醫(yī)，多在辦公室辦公,，以便于學生有急事能找到班主任解決,。

（5）教育違紀學生。俗話說,，“不以惡小而為之”,，學生中難免“大錯不犯、小錯不斷”的情況,，對學生中的違紀應及時教育,、處理，從而更好地建設(shè)班風,、優(yōu)化學風,。

（6）檢查學生儀表。儀表是學生形象,、精神面貌的寫照,，是學校管理的必須要求，諸如規(guī)范學生飾物佩戴,、發(fā)飾及其它穿著打扮等,，都要進行檢查督促，保證學生儀表符合中學生的角色要求,。

2,、了解學生思想狀況。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

（1）與學生交談。有計劃地利用班會與學生交談，通過召開座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

（2）不定期檢查學生的作業(yè),。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè)，了解學生的'學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢,。

3、加強安全教育,、心理教育,。心理安全教育是防止學生走上邪路的重要武器，只有讓學生徹底地遠離四廳,，特別是遠離網(wǎng)吧,。只有這樣，才能保障學生心理上能向一個新的方向發(fā)展,。

4,、創(chuàng)新教育。

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性,，調(diào)動全班同學的積極性,，以學生為主體，教師為主導,，參與校,、班各項活動。

（2）加強值日干部的職責,，給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每周一名值日干部制，以便給他們更多的時間,、機會參與管理,。

（3）正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的,，也就是強調(diào)德育教育是其他教育的前提,。

5、個性與共性教育,。

（1）堅持“個人影響集體,，集體帶動個人”的共識,，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金,，爭分奪秒的良好文化氛圍,。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥,，激勵他們將來做出大的成就,。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步,；指導學習困難生,，多與之談話，研究學習方法,，鼓勵他們建立自信心,，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生,。最終,，使班級形成整體優(yōu)勢,。

總之,，計劃只是一個期望，一個目標,。本人將在本學年中,，在不斷向老班主任學習的同時，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇九

1、以學校提出的德育工作“三生,、四愛,、五心、五好”為指針,，以心理健康教育為重點,，以“學會關(guān)心”為主線，進一步提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng),。

2,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,，在班級中提倡民主平等,、團結(jié)協(xié)作,、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè),，增強集體的凝聚力,。

安全就是生命，是學校教育教學活動順利進行的基礎(chǔ)和保障,。新的學期開始,，我們將樹立"安全第一、預防為主"的意識,，繼續(xù)開展安全教育活動,，培養(yǎng)孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力,。經(jīng)常強調(diào)安全的重要性,，將安全教育貫徹到底。現(xiàn)將各注意點安排如下：

1,、來校,、回家途中注意安全。路上車輛穿梭,，街上人多擁擠,，同學們要提高警惕，及時避讓,，不打鬧玩耍,，注意交通安全。雨天路滑,，請您多加小心,！

2、與同學發(fā)生矛盾立即找老師協(xié)調(diào),，不要采取不合理的方式自行解決,。不與社會青年來往，不打架,，不參與任何斗毆有關(guān)的事,。不抽煙，不賭博,。課間提倡文明休息,，不大聲喧嘩，講文明話,。不玩帶危險性游戲,，不在走廊、樓梯間追跑,、推搡,、打鬧,、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動,。體育課認真聽取老師的要求,，注意安全。

3,、不玩水,，不在水塘、河溪,、井邊等地逗留,。不玩電，少接觸電源開關(guān),，濕手不碰帶電體（電燈,、電視機、電風扇,？,？）。

4,、注意食品衛(wèi)生安全,。過期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進行必要的處理,。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習慣,，防止病從口入,。路邊攤販的食物盡量少吃,，少到小店買對身體不利的零食。一來怕同學們吃了不干凈的食物引發(fā)疾病,，二則杜絕一些刺激性強,、含激素食物影響同學們的食欲，甚至影響到同學們的健康成長,。讓學生在身體出現(xiàn)不適等情況下,，主動及時地告訴老師、告知家長,，以免耽誤去醫(yī)院檢查治療,。

5、盡量不帶錢和貴重物品來校,，可以交給老師幫你保管,。自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西,，及時報告老師,。

以上未提到的,，將根據(jù)實際情況進行處理，安全——我們才能放心,！

根據(jù)學校華校長在開學典禮上的講話精神,，結(jié)合本班實際，在繼續(xù)做好已形成規(guī)范工作的同時,，本期著重做好以下幾件事,，為教學保駕護航，為學生健康成長而努力,。

1,、開學一個月內(nèi)，著重開展以此為主題的班會活動,，通過老師講,，視頻看，活動實踐等形式進行,。

2,、老師上下課必須有師生問候環(huán)節(jié)。

3,、教育學生見到老師要問：“老師好,！”，進入辦公室要先“敲門”,，進入教室要先打報告,，經(jīng)老師同意后方可入內(nèi)。

4,、開展亂扔垃圾現(xiàn)象整治,。

5、開展每月回家?guī)透改缸鲆患覄盏幕顒印?/p>

6,、認真貫徹落實學校德育工作,。

為加大治理輟學工作力度，保障本班學生順利完成九年義務教育,，提高“普九”質(zhì)量和水平,，鞏固“普九”成果，由于我班一些學生家庭生活水平較低,，受到家庭經(jīng)濟條件的制約,，擔心這部分學生無法完成義務教育階段的學習。作為一名教師我應為控輟保學工作的順利開展做出積極貢獻：

1,、積極配合學校加強教師隊伍建設(shè),，創(chuàng)辦人民滿意學校，增強學校的凝聚力和吸引力,。通過廣泛的宣傳和學習,，提高自身的思想認識和覺悟,，不斷增強對控輟保學工作重水要性和緊迫性的自覺意識。其次以教科研,、創(chuàng)新教學為突破口,，全面培提高自身的教學平和業(yè)務素質(zhì)。

2,、增強學生和家長對學校的信任度,。經(jīng)常家訪，與家長進行面對面溝通,；與家長經(jīng)常電話聯(lián)系,，增強學生和家長對學校的信用度3、積極參與學校的硬件建設(shè),，為學校多提有用建議,。

4、認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃,，做到開足開齊,，把“興趣”還給學生。

5,、教學中做到因材施教,。以課堂教學為切入點，實行異步教學,，進行分類指導,，讓學生嘗到學習的興趣。

6,、嚴格執(zhí)行關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》,，保證學生的身心健康。

第1次：班主任批評教育,，寫出文字材料（包括事情經(jīng)過,，事后反思,，今后保證）學生簽名確認,，且班主任要告知家長。

第2次：“四方座談會”,，寫出會議的文字記錄,，并且相關(guān)人員要簽字（學生，家長,，班主任,，包級干部），材料存檔到學生部德育處,。

第3次：勸退,，家長帶回,。

1、電話聯(lián)系,。新生班班主任開學一個月內(nèi)要與每位家長電話聯(lián)系一次,，溝通交流學生在校情況，收集家長意見匯報學部以改進我們的工作,。一個學期內(nèi)班主任要與家長電話聯(lián)系兩次,。

2、短信聯(lián)系,。每個大小周要以短信形式告知家長接送時間及作業(yè)等事項,，有關(guān)個別學生的問題要個別發(fā)信息，學生的頭發(fā)等儀表問題不要群發(fā)信息以免引起尊規(guī)守紀家長的反感,。

3,、家訪工作。按照學校的具體要求正常開展,，注意維護學校,、自身形象。

4,、家長會工作,。大膽嘗試吸取一些別人的做法，取長補短,，開創(chuàng)性地開展這項工作,，爭取能有一個明顯的提高，讓我們家長更滿意,，更認可,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十

提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針,，使同學們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

二、選拔,、培養(yǎng)班干部,。

擔任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部,，組成臨時班委，讓學生初步學習自己管理自己,。

首先,，幫助班委樹立威信;。

其次,，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法;。

第四,，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀律性和進取心,。

三,、做好個別學生的教育工作。

在組織學生開展集體活動的同時,，注意對學生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學生，他們或是學習差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素和閃光點,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。

對個別學生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方,，有的學生學習成績不理想,，有很強的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學生要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。定期與學生談心交流，耐心了解學生的思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,。

四、對學生進行法制安全教育,。

對學生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其使學生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須，確保安全工作萬無一失,。

五,、學校教育與家庭教育相結(jié)合。

平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,，作好學生的思想工作,，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合學生的表現(xiàn),，開好家長會,，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學生三位一體的教育模式,。

總之，計劃只是一個期望,，一個目標,。我將在本學期中，在不斷向老班主任學習的同時,，加強班主任工作的理論學習,，努力抓好各項常規(guī)工作，從學校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學風，與兩個副班主任攜手,，爭取七4班在本學期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十一

20__年下半年的教學工作還是將繼續(xù)由我?guī)ьI(lǐng)我的班級前進,，初一的班主任工作計劃,。在經(jīng)過幾個學期的磨合之后，我和學生之間的磨合也是越來越好了,。相信隨著時間的不斷的推移,，我們之間不斷的熟悉，在教學上,，我們將繼續(xù)不斷的前進,，這是肯定的,。一個班級只要班主任管理得當，學生踏實肯學,，那就是一個好的班級,，是一個可以有很多的前途的班級,。

今年我接任初一6班的班主任工作，剛剛送走了初三畢業(yè)班,，面對這些對將來滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識、追求新奇的初一學生,。我的想法和三年前一樣,，為了使學生能夠在培明中學的三年時間里，學到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個性,，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力,，教導這批學生認識自己提高自己,。雖然，去年我所在的初三三班已經(jīng)畢業(yè),，這個班級是我從初一教起直到初三畢業(yè),。在三年中，我能夠重新認識自己的不足,，吸取經(jīng)驗教訓,，并希望能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上,。畢竟,，班級中的每一位同學，都是一個可貴的生命,。

教師的使命就是教育好每一位學生,，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。如果一位班主任,，不能夠把學生放在心中的首位,，那它就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。班主任的任務是神圣而又光榮,，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮,。這是我一直勉勵自己話,。所以身為辦主任,，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生,，最后但是要對得起學生,。至于學校的表揚先進，都是其次,。學校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一百元班主任費而工作的,，我和他們一樣都是為了對得起學生深對得起自己。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，而俗話又說“多做多錯,，少做少錯，不做不錯,?！蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e誤也是最多的,。但只要想一切是為了學生,，心里也就沒有什么怨言。正如,，在教師節(jié)那天有很多畢業(yè)的學生來看我,，雖然去年初三一年我沒有得到任何方面的.表揚和獎勵，但是當這些學生來看我時,，我感覺到這是比世界上所有的表揚和獎勵都有價值,。正因為如此，教育依然是我熱愛的事業(yè),，我為自己是一名教師而感到光榮,，認為自己是一名班主任而感到無比的光榮。

班主任工作計劃,，不外乎是對這個班級做一些設(shè)想和安排,，每一個學期都要寫，但實際上又有多少意義呢?打仗不能紙上談兵,，工作也是一樣,。如果說班主任工作計劃時班主任對一個學期的計劃和打算，那么在上交學校以后,，這些計劃和打算究竟又有多少得到切實的落實了?計劃都在教導處,，又有多少在班級當中實施的?這個看來沒有人知道，只有寫計劃的班主任自己心里才有訴,。我是很不喜歡寫計劃,，不是我做事沒有計劃，而是我認為,，班主任工作是一個很復雜的事情,。一個班級不可能是一成不變,，如果要說有一個比較粗略的整體目標那是可以制定。但是,，在不同的時間階段班級也起著不同的變化,，不可能再剛開學，就把一個學期的工作安排詳細的寫在紙上,。這不是紙上談兵是什么?班主任工作是繁瑣的,，如果要條條框框的列出來，寫十頁也寫不完,，簡簡單單的兩三頁就能夠全面概括了嗎?簡單的說,，這又是形式主義,，只要寫在紙上,，就是做了嗎?說和做，就是這么簡單,。

我甚至能夠用“痛恨”這個詞,，來表達年復一年寫計劃和小結(jié)報告的看法。有這些開會報告寫小結(jié)的時間,，我也不知道能夠批改多少本練習,，家訪多少家學生。更何況,，說到的也未能做到,，做到的也沒必要一定要說出來。還是講一句話,，對得起學生,，對得起自己。絕不是對得起學校,，更不是對得起金錢,。這篇班主任計劃，是教導主任嚴老師關(guān)照我重寫的,，用他的話來說是為我好,，我也知道他出于好意。但是為我好又怎么樣?像我這種不合格的班主任,，應該盡快把我清理出班主任隊伍,，因為我既不是一個聽話的班主任，也不是一個盡責的班主任,，更不是一個讓領(lǐng)導滿意的班主任,。其實，在我沒有做教師的時候我是很向往做班主任,，因為我認為做班主任是很有成就感的,。做班主任再苦再累是可以忍受的,，時間長了，人也會變得麻木了,，往往更沒有領(lǐng)導的支持,，那又有什么意義呢?領(lǐng)導所關(guān)心的往往是，有沒有人遲到?早晨的廣播有沒有認真收聽?地上沒有人關(guān)心班主任,，班主任聽到最多的就是你們班級怎么怎么啦,，哪里哪里出錯了。似乎每位班主任就必須是一名全能的教師,，每一類學科的作業(yè)問題都應該辦主任負責;班主任更是一名道德問題專家,，所有學生道德方面的問題都和班主任有關(guān);班主任象一名糾察隊長，所有課程的課堂紀律都要由班主任負責;班主任還要是一名安全大使,，所有學生的安全問題也都是班主任的問題,。班主任已經(jīng)不是人啦，已經(jīng)升華為神,，管理學生一切一切的神仙,。但是，還是有這樣那樣的事情套在班主任是身上,，計劃小結(jié)開會交流,。所以，如果班主任是專職的就好了,，可惜我還是一名任課老師,，我還有兩個班級的教學任務。所以我感到計劃無從寫起,，因為我覺得很簡單我的目標只有一個,，管理好這個班級，教育好每一名學生,，配合所有的老師,，參與學校的各項工作。

我的計劃就是這么一句話,，實在是沒有辦法寫更多,。有那么多的時間寫一些不可能做到的廢話，我實在感到遺憾,，因為這樣的文章我是不怕有人看,，只怕沒有人看。我很慚愧,，愧對關(guān)心我?guī)椭业睦蠋?，愧對關(guān)心和支持我的學生，愧對我自己心中的良好愿望,。工作后我才發(fā)現(xiàn),，自己不能隨心所欲的做人的,，雖然自己的道德標準并沒有差錯。但是環(huán)境畢竟不同,，一個思維奇怪,，個性迥異的人是不能存活于這個時代的。但畢竟,，在一些小事方面我還是能夠聽從自己的意愿,，譬如這份計劃，也許正在看的嚴老師會氣得吐血,。但我實在想說的是,，這就是我的本意，希望你能夠諒解,。如果能夠幫我一個忙的話,，那就是不要讓我當班主任了，這也許對學校對我都是一個解脫,，學校為我這樣的班主任頭疼,，我也不會強迫自己去做一些不愿做的事了。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十二

我班共有學生50人,。其中男生25人，女生25人,。本學期我班的基本目標是：建立一支有心,、本事較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，構(gòu)成良好的學習風氣,；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步構(gòu)成守紀,、進取勤奮的班風。

（一）,、加強班風建設(shè),。

要以全國少工委頒布的.“加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見”為基礎(chǔ)資料，根據(jù)學校德育工作計劃的安排,，引導少年兒童開展各項實踐活動,。要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐本事的培養(yǎng)，面向全體學生,，促進學生全面發(fā)展,。活動之前要制定好計劃,，明確活動要求,，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學生一齊確定好本學期各項活動的主題,，組織和指導學生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動,、學校文化活動,、社會實踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動,。

2,、營造向上氛圍。

根據(jù)各年級學生的年齡特點,，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、的班級氛圍,。

（1）制定班級公約、班風,，給自我班級,、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們在那里成長”等文化背景。

（3）讓學生參與班級管理,，培養(yǎng)學生的組織本事和職責心,，使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,，供給顯示學生才華的機會,，在潛移默化中逐漸構(gòu)成自理自治本事，體現(xiàn)學生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部,。

第一，幫忙小干部樹立威信；

第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法；

第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠經(jīng)過干部這個小團體建立正確、健全的輿—論,，帶動整個班團體開展批評與自我批評,，構(gòu)成團體的組織性、紀律性和心,，亦即“以面帶面”,。

（二）、班級考核評比,。

1,、加強常規(guī)檢查評比。

在上學期的基礎(chǔ)上,，本學期將不斷完善《班主任工作考核細則》,，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每一天公布檢查結(jié)果,。班主任要切實從班級自身出發(fā),，加強宣傳發(fā)動，指導訓練,，將各項常規(guī)工作抓細抓實,，力爭主動、科學,、民主管理班級，切實抓好班風班貌建設(shè),。同時認真抓好班隊課,、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣,、生動活潑的班隊活動,，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術(shù)化,。

加強教學常規(guī)的檢查評比。本學期,，圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,，加強對教學常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導,、訓練工作,，同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤，與語文,、數(shù)學,、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科教師合理安排拉差補差人員和時間,，朝消滅不合格率的目標奮進,。

（三）針對特殊學生，開展特殊教育,。

1,、期初排出特殊學生名單（貧困家庭學生、智力障礙學生,、自控力差生）,，學校建立特殊學生檔案。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十三

新的學年,，我被任命為初一年級班主任工作,，面對初一的新生，這無疑是個考驗,。從一個熟悉的學校升入一個陌生的學校,，學生們難免會有些好奇和不習慣，為使學生們盡快適應這個氛圍,，更好的完成學業(yè),，我還是打算先從德育工作入手。具體的初一班主任德育工作計劃我是這樣制定的,。

依據(jù)《市學生民族精神教育指導綱要》和《市中小學生生命教育指導綱要》的要求,，并結(jié)合“愛國榮校，崇尚科學”為主題,，重視對學生進行愛國主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學生的思想道德素質(zhì),。

1、作為德育工作是我初一班主任工作計劃中的重點工作,。進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學生的主動參與、自我管理,、自我服務等多種活動模式,，爭做行為規(guī)范示范班，使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學生養(yǎng)成良好的文明行為習慣,，人人爭做文明小市民,。

2、充分利用各種教育實踐基地,，有效組織學生參與社區(qū)各項活動,，培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)。

3,、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系,。

4、以“學會感恩,，關(guān)愛他人,，懂得責任，恪守誠信”為本學期德育的主題,，促進學生核心價值觀的形成,。

1、用班會,、午自修進行常規(guī)教育,，抓好紀律、禮貌,、勞動,、學習等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；?、規(guī)范化。為學生自我管理打下堅實的基礎(chǔ),。

2,、班級開展以下活動：

（1）學雷鋒活動；感恩教育活動,，并列好感恩教育工作計劃。

（2）緬懷先烈清明掃墓活動,；學生社會考察活動,。

（3）愛國主義教育活動；教師,、學生,、家長網(wǎng)上讀書；迎奧運征文活動。

（4）理想教育活動,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十四

本學期我擔任七一班的班主任,，為了打造溫馨和諧、健康向上的班風班貌,，特擬定班級工作計劃如下：

圍繞學校主題教育活動,，以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成和安全教育為主要內(nèi)容,，注意培養(yǎng)和提高學生的基本思想道德素質(zhì),。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的課外活動,，實施切實有效的學生心理健康教育,，努力將七一班創(chuàng)設(shè)成為一個特色的優(yōu)秀班集體。

本學期七一班從滑縣特殊教育學校轉(zhuǎn)來新生7人,。我班原有9人,，開學后李志偉、徐丹從我班調(diào)入七二班,，這樣我班現(xiàn)有學生14人,，其中女生7人，男生7人,，13名學生住校,，1名學生走讀。因此熟悉新學生情況,，讓新生很快和老生和諧相處,，是我工作的一大重點。根據(jù)每個學生實際特點,，規(guī)范學生的行為習慣,，明確學習目的，端正學習態(tài)度,，繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范教育,，培養(yǎng)得力的班干部，協(xié)助老師管理好班集體將是本學期班級工作的主要目標,。

1,、認真迎接新學期，按照學校要求做好軍訓等“開門紅”評比內(nèi)容的各項工作,。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部。

本學期,，將由學生民主選舉,，具有較強管理經(jīng)驗的同學任班委,，讓他們在新學期更快地適應自己的角色，因此,，我將在每月定期進行班委培訓,，有針對性的進行指導，提高班干部的管理,。促進班干部之間的協(xié)調(diào)與合作,。讓他們能夠時時、事事,、處處地能嚴格要求自己,。在學生中樹立一定的威信，做好七一班老師的小助手,，同學學習的好榜樣,。將班級各項工作管理得有模有樣！

3,、開展班級活動,，引導健康發(fā)展。

作為七年級的班主任,，仍要注重他們良好學習習慣的培養(yǎng),，而且從多方面著手，力求使他們認識自我,、發(fā)現(xiàn)自我,、確立自信。在上學期的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)舉行“一對一”互幫互助互學,；“五個一行為習慣養(yǎng)成教育”；“看,，我最閃亮”,；“歡度中秋”等一系列活動中，讓孩子們逐漸擁有良好的心態(tài),、積極向上的心理,，養(yǎng)成“比、趕,、學”的良好習慣,。

4、做好家校溝通工作,。

平時不定期與每個學生談心,，特別是剛轉(zhuǎn)來的新生，更應該多關(guān)注其思想動態(tài),，及時疏導解決學生的問題,，對學生在校表現(xiàn)通過校信通與家長進行隨時聯(lián)系、定期開好家長會,，這樣可以更好地提高家長的素質(zhì),，讓家長掌握比較好的教育方法，增強家長對孩子成長的了解,，力爭家庭教育的配合,，家校攜手共同實現(xiàn)對學生全方位的教育。

5,、利用晨會,、班會位主陣地：利用晨會、班會等時間進一步加強班級紀律的整頓,，加強文明習慣教育,，注重規(guī)范學生言行，嚴格按照學校要求去做：禁止攜帶匕首等危險性物品到校,，做到尊師愛校有禮貌,。養(yǎng)成各種安全防范意識，加強法制教育,，提高自我防范能力,。

6、抓好常規(guī)檢查工作：配合學校加強學生兩操教育,；抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及清潔區(qū)衛(wèi)生,；不定期去宿舍檢查衛(wèi)生，規(guī)范宿舍管理,，逐步規(guī)范學生生活,、學習、衛(wèi)生等行為,。定期辦好黑板報,、手抄報等，營造良好的育人氛圍,，加強愛的教育,。

7、抓后后進生工作,。

多角度培養(yǎng)學生,，從而增強其學習各方面自信心，從而使學生有較高的積極,。

和自主性,。努力避免學生產(chǎn)生厭學情緒，進一步做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，不歧視任何一名后進生,。

8,、努力創(chuàng)設(shè)“和諧班級”

作為班主任，平時要通過各種形式,，學習一些優(yōu)秀班主任的先進管理經(jīng)驗,，實踐于自己的工作之中。同時,，還要多花一些時間和學生交流,，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,；從關(guān)心,、愛護的角度出發(fā)，對班干部進行嚴格要求,；掃除學生與我之間的各種障礙,，共同學習、共同進步,，,，為學生營造一個寬松、民主,、和諧的學習氛圍,。為創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀的文明班集體而努力。

1．對學生進行收心及軍訓工作,，了解學生思想狀況,，確定本學期班集體建設(shè)目標；

2,、搞好日常管理工作,，要求學生嚴格遵守學校各項管理制度。

3．清潔衛(wèi)生分配到戶,，責任包干,；

4．開展誦讀經(jīng)典活動。

5．做好安全檢查工作,，與家長時常聯(lián)系,。

1．繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查,；做好安全檢查及思想教育工作,；結(jié)合“十一”假期，對學生加強安全教育,。

2．利用國慶節(jié),，對學生進行愛國教育，從小事做起，愛學校,，愛班級,。

3、做好調(diào)休放假各項工作安排,，加強安全教育,。

4．開展誦讀經(jīng)典活動。

5,、開展“一幫一”老生幫助新生整理內(nèi)務、學習互助活動等,，和諧班集體,。

1．做好安全檢查及各項日常管理工作；繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,；

2．開展誦讀經(jīng)典活動,。

3．期中考試總結(jié)；

1．做好安全檢查及教育工作及學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促,。

2．開展主題班隊活動,。

3．積極復習，迎接期中考試,。

4．開展主題班隊活動,。

5．開展誦讀經(jīng)典的活動。

1．動員學生積極參加復習,，迎接期末考試,。

2．做好安全檢查及教育工作。做好學期結(jié)束各項工作,。

3．結(jié)合寒假,，對學生進行安全教育。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十五

漫長的假期結(jié)束了,，我又回到學校的工作崗位上來了,。新學期開始時，我從副班主任成長為一名班主任,。

作為一個新班主任,，同時作為一名正在成長的新教師，我要學的還有很多,，當班主任和當任課教師有很大的區(qū)別,，班主任要時時刻刻走在學生的旁邊，照顧他們的學習,、生活,、思想，這是一個很繁瑣的任務,。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務,，我要工作好的話,，必須要制定好班主任工作計劃：

一、我班基本情況,。

我班有學生__人,。學生們剛到一個新的環(huán)境中，對于學校的校紀校規(guī)了解不足,，無法很好的遵守學校紀律,，在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

二,、工作措施,。

1、鼓勵學生每天寫日記,，強調(diào)每周寫周記,，既能及時反映學生的思想動態(tài)，又能鍛煉學生的寫作能力,，周記堅持每周必改,。

2、開學第一周即著手重新組建新一屆班委,，具體做法是：先列出各班干的職責分工,，再由每個同學寫出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位,，一個職位有多個競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生,，半學期后再次競爭，力求讓每個同學都有做班干的機會,，充分發(fā)揮學生積極主動性,。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長,，協(xié)助班干部的工作,。還可以告訴學生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉,。班級日常事務均由班干部負責安排及監(jiān)督完成,，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做,，這樣從班干部的集體意識,、管理能力培養(yǎng)起，以班干的行為帶動全體同學,。

3,、堅持每月一次主題班會，讓學生在活動中提高思想認識,，樹立起積極主動地探索精神,。

4、利用第一周的班會和開學教育的時間,，組織學生學習《中學生守則》《中學生日常規(guī)范》等各種規(guī)章制度,。由于本校正在建設(shè)中，所以一定要強化安全意識,，做好安全教育，確保一學期無安全事故發(fā)生,。

5,、由班干參與修改制定切實可行的班規(guī)和舍規(guī)，并利用班會時間組織學生學習,，使制度深入人心,，以制度約束人。

6,、常抓學生的思想工作,，積極尋求家長的配合，堅持每周找兩個以上的同學談心,，一學期達到每個學生至少談心一次;利用一切可利用的機會跟家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合共同做好班級的轉(zhuǎn)化，尤其是雙困生的轉(zhuǎn)化,。

7,、積極組織學生參加學校組織的各項活動，在活動中培養(yǎng)學生的集體意識,，陶冶學生的情操,，另外本學期班上還要舉行一些活動，如小型演講比賽,、文藝晚會,、話劇表演等。

新學期我的任務很重,，要在自己不斷的學習過程中帶好班級的每一名學生,，這是最重要的，怎么才能體現(xiàn)班主任的價值呢，就是在自己不斷學習的過程中,，將學生的學習,、生活、思想帶好,，做到這一切的班主任就是一個好的班主任,。

七年級第一學期工作計劃班主任篇十六

開學伊始，我覺得我還不能做出一個較詳細,、操作性很強的工作計劃,，只能粗略的談談我在今后班級工作中的思想、原則,、目標,、方法及主要工作：

認真落實學校制定的學期工作計劃和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作,，重視學生的思想教育,，培養(yǎng)學生的良好學習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,，確保學生健康,、自主的發(fā)展。

尊重每一位學生,，熱忱對待每位學學生,，師生之間以尊重換尊重。重視與學生溝通,，與學生家長的溝通,，采用多種形式實現(xiàn)有效溝通，師生之間以理解換理解,。耐心,、寬容、不怒不驕,，在問題與困難面前師生共同面對,，找到最好的解決方法。

三,、

師生之間,、學生之間，和諧共處,，能相互尊重,，相互愛護，班級中的每個人都能愉快地生活,，學生們有著良好的學習習慣和日常行為,。

1,、關(guān)注每一位學生，每天要到教室的各個角落走走,，關(guān)心學生們的學習與生活,，適時了解學生動態(tài)。

2,、適時地夸獎與鼓勵,，要經(jīng)常夸獎孩子,，不是夸獎學生本身,，而是夸獎學生的某次言行或想法。3,、適度的批評與教育,，理解每一次學生違紀犯錯的想法與動機，對其行為適度的批評與教育,，并與學生一起面對后果,，承擔責任。

4,、盡量發(fā)揮學生自主管理的能力,，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力。五,、主要工作安排：

9月份，熟悉學生情況,，建立班干部隊伍,，從進校、上課,、課間,、做操、離校等每個環(huán)節(jié)入手,，規(guī)范日常行為,，從課堂、課后,、作業(yè),、測試等規(guī)范學習行為，并做好第一次段考工作,。

10月份,，從規(guī)范到習慣，提出“優(yōu)秀是一種習慣”的個人成長目標,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,。

與每一位科任老師至少詳談一次,，較全面了解學生們的學習水平與積極性，做好迎接期中考試的準備,。

11月份,。主要協(xié)同所有科任老師與學生們做好期中考試的成績分析，找不足,，把問題的解決與學習習慣的養(yǎng)成結(jié)合起來,。最好能與每一位學生家長聯(lián)系一次，加強家校的聯(lián)系與合作,，共同面對問題,，共同努力。

12月份,，反思大半學期班級工作的得失,，及時調(diào)整，加強優(yōu)秀習慣養(yǎng)成教育,。并做好第二次段考的工作,。

總結(jié)。

上次段考的基礎(chǔ)上查缺補漏,，做好復習,，準備期末考試。評估每位學生的習慣養(yǎng)成,，做好學期結(jié)束工作,，寫好學生學期評語。