總結(jié)是一種重要的能力培養(yǎng)方式，通過總結(jié)可以培養(yǎng)我們的思維能力和分析能力,。每個人都可以通過總結(jié)不斷提升自己,，我想我們需要發(fā)掘和實踐適合自己的總結(jié)方法,。最后,，我想和大家分享一些心得體會，希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考,。
伴我成長半命題篇一
培根說：“書籍是橫渡時間大海的航船,。”是的,，書,，是成長中、學(xué)習(xí)中的朋友,，人生中的導(dǎo)航船,，也是一處你隨時想去就去的故地。
冰心說：“讀書好,，讀好書,，好讀書?！蔽覐男〉酱?，最喜歡的事情就是看書，讀書能讓我忘掉憂愁,、傷心,，回歸快樂。
在我十歲生日的時候,，媽媽送了一本名叫《愛德華的奇妙之旅》的書,，這讓我欣喜若狂。我等不及慶祝生日,，就走進書房,，津津有味地看這本書。一個小時,、兩個小時……四個小時過去了,，我還沉浸在書的`世界，我想：“故事中的人為什么要拋棄愛德華,？作者寫這個故事的意圖是什么,？”就在這時，媽媽走進來,，輕聲對我說：“彤彤,，時間已經(jīng)不早了,，快睡覺吧！”我不情愿地合＊＊＊,，上床睡覺,，可是想看書的欲望想磁石一樣吸引著我，想著故事后來怎么樣了,？愛德華還會不會被人丟棄,？他能等到他的主人嗎？這些問題圍繞著我,，我想迫不及待地看完書,，解答問題。于是,，我等媽媽睡覺了,，悄悄地爬起來，打開燈,，繼續(xù)看書,。原來，愛德華整整用了二十年的時間,，經(jīng)歷了一場奇妙的旅行,。無數(shù)次被人擁有，又無數(shù)次被人丟棄,。他目睹了人世間的真善美與丑,，他從不懂得愛到懂得愛，從失去愛到得到愛,。
?。￠喿x是一把鑰匙,，為我打開知識寶庫的大門,。
伴我成長半命題篇二
親情伴我成長“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要,。我成長的道路上當然也離不開親情,。
兒時，我到了上學(xué)的年齡,，每天都是爺爺奶奶接我回家,。放學(xué)后，我就東張西望,，尋找爺爺或奶奶,。爺爺奶奶若是看見了我，就會露出喜悅的微笑,。爺爺騎一輛自行車,，夏天蹬得汗流浹背,，冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事,，接我的任務(wù)便落在了奶奶身上,。而奶奶是個忠實的電視迷，每天一到鐘點,，就打開電視看起來,。而我放學(xué)的時間正好與電視劇撞車了。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜,、壺里的47的奶奶卻為接我舍去了她的最愛,。
如今，我上了中學(xué),。爸爸雖然不用每天起床很早，但為了能讓我吃上暖暖的早餐,，6：00就起床為我準備早餐,。我吃著早餐，心里熱乎乎的,。吃過飯后,，爸爸又把我送到樓下，幫我推出車子,，目送我上學(xué),。在學(xué)習(xí)上，我考得不理想,、不滿意時,，父母便幫我分析試卷上的.錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過后很累,，但他們從來都為了我不再犯同樣的錯誤而費盡心血,，毫無怨言。望著他們那辛勞的面容,，我在心中暗下決心：一定要看見他們欣慰的笑容!
暢想未來,，在我拿到了我的第一個月的工資的時候，我會馬上買好酒送給愛喝酒的爺爺,、爸爸,；買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽,。然后帶上我們?nèi)?，一同外出旅游，感受大自然的無限風(fēng)光,?？匆娏思胰诵χ痤侀_,，我自然也樂不可支。
在親情的呵護下,，我茁壯成長,；在親情的滋潤下，我結(jié)出成功之果,；在親情的養(yǎng)育下,，我必將以親情回報給長輩!
伴我成長半命題篇三
書，伴我成長陪伴,，是一種溫馨的力量,；陪伴，是一股細細的暖流,。在我的生命中,，就有這樣一種東西，它塑造了我的靈魂,，伴隨著我的成長,，它就是書。
小時候,，我剛學(xué)會說話,，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字,。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》,，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的`故事感染著我,，正是這最初的閱讀,，一步步引領(lǐng)著我走進書的世界，徜徉在書的海洋,。
上了幼兒園,，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩,。比如：《狼來啦》,，向我們闡述了小孩不能說謊的道理；《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意,；《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷,，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴，它們讓我明白了真善美,，遠離了假惡丑,。
到了我快上小學(xué)的時候，我積累了更多的百科知識。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》,。讀了這本書,，解決了我腦海中的很多個“為什么”，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識,。例如：恐龍為什么會滅絕,？這仍是未解之謎。輪胎為什么是圓形的,？天空為什么呈現(xiàn)藍色,？所以，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書,。
現(xiàn)在,，我最感興趣的是歷史書。我喜歡讀《中國通史》,，它使我白明了很多歷史真相,，了解了眾多歷史長河中的事件，認識了諸多歷史人物,。
高爾基說過,，書是人類進步的階梯，書籍伴我成長,，不管是在我喜時，悲時,，它總是陪伴在我身旁,。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進步,，一天天成熟?，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,，愛讀書的人是幸福的,，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生!
伴我成長半命題篇四
有時吃一塊甜美的奶糖是快樂的,，有時喝幾口爽口的飲料是快樂的,，有時看幾本名著是快樂的。你若問我：“你的快樂是什么,？”我會高興的告訴你：我的快樂是助人為樂,。
這時，我們趕緊跑過去幫老大爺推車,，老大爺連聲說：“謝謝小朋友,。”不一會兒，就到了老大爺?shù)募伊?。老大爺邀請我們到他們家去做客,，我們就同意了。一進到院子里,，一墻綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾,。夏日的燥熱仿佛一下子減去了許多，陽光都變成綠色的了,，像溫柔的小精靈一樣,，在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點,。美麗極了,，快活極了。老爺爺招呼我們坐在爬山虎架下,，拿出來了清涼解渴的茶,，來給我們喝。我們聊了一會,，我和我的小弟弟就回家了,。
回到家里，我告訴了媽媽今天所發(fā)生的事情,。媽媽聽了之后,，微笑地說：“今天你們做了一件好事，我要獎勵你們,，要記住助認為樂是我們民族的傳統(tǒng)美德,，要靠你們這一代人把它發(fā)揚光大?！比缓髬寢尳o我們買了許多好吃的東西,，我們高興地吃著這樣香甜可口的食物，覺得助人為樂是快樂的,，生活也是快樂的,，讓快樂永遠伴我們成長吧。
伴我成長半命題篇五
冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好,，多讀書,，讀好書?！贝_實,，讀書能增長見識，讀好書更能給人帶來快樂,，令人受益終生,。從兒時到今天,，好書天天伴著我成長，有書相伴的日子總是那樣快樂,。
記得兩歲的時候,，奶奶送給我一本《安徒生童話》，我興奮極了,，抱著書跑到媽媽面前說：“媽媽,，媽媽，我有書啦,?！眿寢尶粗夷歉吲d勁，笑了,。從那天起我天天纏著媽媽給我講故事,。從此，我喜歡上了聽故事,。
上了幼兒園,，我學(xué)會了拼音，便開始自己讀書,。一開始,，我一個字一個字地拼，很費力,，可是我堅持了下來,。故事中那憨厚的小豬，善良的白雪公主,，神奇的小叮當……一個個活潑可愛的形象就這樣印在我的腦海中,。
上小學(xué)一年級，《十萬個為什么》讓我知道袋鼠的尾巴是用來保持平衡的,；彗星是太陽系中最大的'星；世界上最大的隕石有1770千克,；植物通過光合作用產(chǎn)生氧氣……它們讓我體驗到了知識的真諦和科學(xué)的美麗,。后來，我喜歡上了《西游記》,，孫悟空機智勇敢,、降妖伏魔，他的正義感影響著我,，從而讓我學(xué)會了幫助別人,，替別人打抱不平。更讓我愛不釋手的是《三國演義》,，神機妙算的諸葛亮令我佩服得五體投地,。劉備、關(guān)羽、張飛同生共死的兄弟情誼更讓我終生難忘,。
上四年級,，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。里面的內(nèi)容豐富多彩,，體裁形式多樣,，故事感人有趣。它就像我的精神食糧,，是我每天的必需品,。
現(xiàn)在，我迷上了《水滸傳》,，它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇章回小說,，是我國文學(xué)史上一座巍然屹立的豐碑，也是世界文學(xué)寶庫中一顆光彩奪目的明珠,。它通過一個個起伏跌落,、富于傳奇性的故事，為我們塑造了一個個栩栩如生的人物形象,，讓我如癡如醉地沉浸在故事中,。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍,，就好像大地沒有陽光,，智慧里沒有書籍，如鳥兒沒有翅膀,?！笔前。x書應(yīng)該成為我們生活的必需,。從讀書中,，我又學(xué)到了，要想讀好書,，靠的是頑強的毅力,，執(zhí)著的熱情，希望好書伴我一生,！
伴我成長半命題篇六
想必大家都有一位好朋友吧,，而我的好朋友是最普通不過的，那就是書,。自古以來,，書就被大家認為是知識的源泉，帶你來到一個讓你一直神往的知識世界,。
記得在那年,，我放學(xué)回家,，用迅雷不及掩耳的速度把老師布置的作業(yè)做完了，然后,，我就拿起一本我最愛看的作文書走上樓去,，到我的房間里津津有味地看了起來。
過了許久,，我讀到一個無比優(yōu)美的句子“一朵朵云兒像一群可愛調(diào)皮的小孩子,，和太陽公公玩捉迷藏，一個個都樂開了花似的,?！弊x了這個句子，我仿佛置身在那些云兒之間,，和他們一起玩耍,，無拘無束，自由自在,。又過了不知多少時間,，我已經(jīng)積累了許許多多的好詞。頓時間,，我的大腦像一臺打印機一般,，把我所記的依依打印了出來。
“嘀噠,，嘀噠——嘀噠”,，時間像河水似的,，不受控制,，一分一秒的流去,，而我卻還在陶醉于那些詞、句中,。
媽媽也大喊我下來吃飯了,，而我卻把吃飯的事忘得一干二凈，哈哈哈喊聲也就是一陣輕輕拂動我頭發(fā)的風(fēng),，什么也沒聽見,。
到了晚上7點左右，我還在看,，媽媽怒氣沖天地走上來，把我的書拿走,，大聲地說：“看書我沒意見,，可你也別看得太過了吧！”我依依不舍地合上書,，還沉浸在生動有趣的故事情節(jié)中,。
從那時起,，我才明白我最好的朋友莫過于書。書能讓我在優(yōu)美的詞句中陶醉,，書能讓我在知識的海洋中暢游,，書能讓我身處異境，不停地去幻想,。書是夜晚的星空,，隨手摘下一顆星星，它就是一本書,，讓你不由自主地去閱讀,，去細細品味。
我慶幸我的童年在書香中綿延,。
伴我成長半命題篇七
我們不能把紅領(lǐng)巾拿來亂弄,，要珍惜它，它也會帶給你快樂!
永遠忘不了那一天2007年10月13日,。在嘹亮的隊歌中,，鮮艷的隊旗下，一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,。從那一天起,，紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊，它就像我的朋友和老師,，時時告訴我應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做,。
紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢。在我游泳的時候,，一不小心,，玻璃碎把我的腳割去了，在我很想哭的時候,，看見了紅領(lǐng)巾,，好像在對我說：“劉慧晶，你要勇敢,，不能哭,。”后來,，我姐姐打電話給我媽媽,，叫媽媽過來帶我到醫(yī)院去，還縫了幾針,。
紅領(lǐng)巾告訴我要有愛心,。每當我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的時候，胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對我說：“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災(zāi)害的難民吧!讓我們的同胞重建他們幸福的家園,?！?/p>
紅領(lǐng)巾告訴我要誠實,。一天晚上，我把手機帶了出去,，我跑啊跑,，發(fā)現(xiàn)我的手機沒有了，我心里非常著急,，心想：我該怎么跟我媽媽說呢?回到家,，媽媽問我手機到哪兒去了，可是我說“不知道”,。我媽媽在房間里,，客廳里都翻遍了，都沒有找到,，我看媽媽那心急的樣子,，都躲在房間里不敢出來。我突然看到放在床頭的紅領(lǐng)巾,，好像在對我說：“你是少先隊員就不應(yīng)該騙人,，要做一個誠實的少先隊員?！边^了一會,，我就告訴我媽媽手機掉了，對我說：“不管你做錯了什么事,，只要你知錯就改,，就是一個誠實的的少先隊員?！?/p>
伴我成長半命題篇八
天空,，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光,，伴隨小草成長;雨露,，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長,。
從小生活在農(nóng)村的我,，比城市的孩子多了幾份堅強和自信，也正是擁有了自信,，才使我得更加成熟,。
直到有一次，我忍著痛幾次三番,，幾次三番的拼命,，才爬了起來，沒有哭泣，毅然拍去了身上的泥土,，緩緩地朝家里走去，當然,，心中多了一份倔強,，臉上多了一份笑容!
上了中學(xué)，同學(xué)們的成績都呱呱地叫,，可我呢?唉!甭提了,。但是我決不氣餒，因為我并不比別人差,。
于是,，我下定決心，每天起早貪黑,，畫單詞,、背課文、記公式,，為了心中的信念經(jīng)過一番徹骨寒的努力,，可是老天“負了有心人”成績毅然徘徊在低谷，我好想,、好想站在高峰上望這個大千世界,，但是，事與愿違,，我失望了,。
“不”我朝天吶喊，“我不能放棄,，不能------”于是,，我反思自己，究竟哪兒不對,，問題出在哪兒?經(jīng)過檢點,，我重新制定計劃，課前堅持預(yù)習(xí),，上課認真思考,，課后及時復(fù)習(xí)仔細品味，琢磨,。
是啊,，是自信給予我樂觀向上的生活態(tài)度，是自信讓我有了與困難斗爭的勇氣,，是自信鋪就了我通向成功的道路,。我堅信：一路有自信為伴，生活的舞臺會更加廣闊.
人人都向往李白的生活,，“人生得意須盡歡”,，這是真理,，一點都不假，我們應(yīng)該快樂地度過每一天,。
人活一世,，快樂地生活也是一世，痛苦地生活也是一世,，那我們何樂而不為呢?有人問我快樂的方法是什么?其實很簡單,，我的快樂就是讀書，其實人的一生就像一首詩,，國學(xué)大師季羨林曾說：“你的成功與失敗都是那片片詩情,，點點詩意”。有人會以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,，其實成功與失敗都是一種結(jié)果,，成功了，收獲鮮花與掌聲;失敗了,，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),，然后從頭再來，這樣想,，快樂將伴我成長,。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右,，“腹有詩書氣自華”,。久而久之，便從語言,、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化,。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時,，同樣也可以笑得燦爛,。
媽媽告訴我，說：“人,，不應(yīng)該以錢為本,，應(yīng)以快樂為本”，是啊,，錢是身外之物,，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇，悲觀的人發(fā)明了救生圈,，兩種截然不同的生活你會要哪一種呢?人們當然會不約而同地選擇樂觀生活,。
快樂是一種財富，上帝給予我們嘴,，并不是讓我們埋怨,，而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,，當然要好好利用，不能讓它白白地浪費掉啊!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,，燃燒起了我們的斗志,。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田,?？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?
文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀,，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……
不懂寬容,，會失去別人的尊重?？蛇^分寬容,，會失去自己的尊重。只有學(xué)會寬容,，才能受到別人的尊重,。給別人一次寬容，等于給自己增添了一份美德,。
看,，周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),，周總理忍不住咳嗽了一聲,，刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,，不知要怎么辦,。周總理和藹的說：“這個不能怪你，我咳嗽的時候沒向你打招呼,，你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容,。
文明是一劑良藥,，文明能解脫自己,，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界,。
如果，你把用過的廢紙扔進垃圾桶,，就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,，就是文明;如果,，你不隨地吐痰，就是文明,。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,，文明修養(yǎng)的民族,。
文明美德如一縷溫情陽光,，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,，和你一起提升人生的境界,。
愿文明美德伴我成長。
社會就是大海,，人生就是在大海中游泳,。我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長,、有的短暫,，它們都在有規(guī)律的進行著。哪知,，天有不測風(fēng)云,，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來,，童聲合唱團要急訓(xùn)了,，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦?我自告奮勇要自己去,，因為合唱團的地點離我家近,，于是我獨自走到了目的地。走這段路時,，我一點也不害怕,，因為到處都是熱鬧的大街和超市,。我到了之后給媽媽打了電話，報了平安,。心里美滋滋的,，第一次獨立“闖關(guān)”成功!
音基課要考級了，老師通知也要加課,，我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課,。無可奈何，還是自己去吧!我第一次自己走時,，還有一絲害怕閃過心頭,，我給自己加油、鼓勵,。走出家門,，往上課的地方走，在車上我一般都是一個人單獨坐,，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站,。我下車以后,，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安,。這次,，心里特別自豪，又一次獨立成功!
這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活,，現(xiàn)在無論要上什么課外課我都來去自如,。獨立讓我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴,。獨立就像我學(xué)游泳一樣,，從一開始就培養(yǎng)了堅強的意志和自強不息的精神，我想只有這樣,，長大了才能在社會的大海中暢游,，后面的路還得這么走下去。
我獨立,，我快樂,，我成長!
陪伴，是一種溫馨的力量;陪伴,，是一股細細的暖流,。在我的生命中，就有這樣一種東西,，它塑造了我的.靈魂,，伴隨著我的成長,，它就是書。
小時候,，我剛學(xué)會說話,，奶奶天天教我識字，所以我認識了許多漢字,。之后我便開始閱讀《幼兒畫報》,，一幅幅有趣的圖畫吸引著我，一個個生動的故事感染著我,，正是這最初的閱讀,，一步步引領(lǐng)著我走進書的世界，徜徉在書的海洋,。
上了幼兒園,，老師經(jīng)常講故事，故事的內(nèi)容豐富多彩,。比如：《狼來啦》,，向我們闡述了小孩不能說謊的道理;《小貓釣魚》告訴我們做事不能三心二意;《南丁格爾》讓我們知道了護士一詞的來歷，體會到白衣天使的偉大……我要感謝這些故事書的陪伴,，它們讓我明白了真善美,，遠離了假惡丑。
到了我快上小學(xué)的時候,，我積累了更多的百科知識,。給我?guī)椭蟮氖恰妒f個為什么》。讀了這本書,，解決了我腦海中的很多個“為什么”,，我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識。例如：恐龍為什么會滅絕?這仍是未解之謎,。輪胎為什么是圓形的?天空為什么呈現(xiàn)藍色?所以,，我也要感謝十萬個為什么和所有百科書。
現(xiàn)在,，我最感興趣的是歷史書,。我喜歡讀《中國通史》，它使我白明了很多歷史真相,，了解了眾多歷史長河中的事件,，認識了諸多歷史人物。
高爾基說過,，書是人類進步的階梯,，書籍伴我成長，不管是在我喜時,，悲時,，它總是陪伴在我身旁,。有了書籍的滋養(yǎng)，我一天天進步,，一天天成熟?，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣,，愛讀書的人是幸福的,，愛讀書的人是美麗的，書籍將伴我一生!
就拿升入初中的第一次月考來說吧,。語文的滿分是120分,，而我這次卻不知道是怎么搞得，只考了86分,，就是在小學(xué)我也沒考過這么低的分數(shù),，更何況是初中!巨大的挫敗感鋪天蓋地的向我襲來，頃刻之間我的內(nèi)心只有兩個字——失落!
于是,，我懷著失望回到了家中,，把這個連想都不敢想的分數(shù)告訴了爸爸和媽媽。本以為爸爸會大發(fā)雷霆,，用唾沫彈子淹死我,，媽媽給我做好吃的“竹筍炒肉”撐死我，總而言之一句話：橫豎都是死,。(當然，后者死得自豪點兒)沒想到,，他們倒輪流開導(dǎo)我,，鼓勵我，似乎這次考不好很正常,，以后考好就行了,。就這樣，我在他們的鼓勵和幫助下,，重拾信心,，找出缺點，并制訂學(xué)習(xí)目標,，學(xué)習(xí)計劃,，像一枝含苞待放的花朵，到了一定的時間,，釋放出最美的自己!
伴我成長半命題篇九
快樂伴我成長人人都向往李白的生活,，“人生得意須盡歡”，這是真理,，一點都不假,，我們應(yīng)該快樂地度過每一天,。
放棄快樂的生活，其實成功與失敗都是一種結(jié)果,，成功了,，收獲鮮花與掌聲；失敗了,，一段經(jīng)驗幾多教訓(xùn),，然后從頭再來，這樣想,，快樂將伴我成長,。
當我沉浸在書的海洋中，會有濃郁芬芳伴我左右,，“腹有詩書氣自華”,。久而久之，便從語言,、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化,。正所謂“吐氣如蘭也”。
快樂伴我成長,，我在成長的歲月一直有一個人心路歷程在伴隨著我,，這里面記錄的都是一些讓人歡樂的事情，因而當我在煩心時,，同樣也可以笑得燦爛,。
媽媽告訴我，說：“人,，不應(yīng)該以錢為本,，應(yīng)以快樂為本”，是啊,，錢是身外之物,，我們的快樂同時也是無價之寶。
樂觀的人發(fā)明了潛水艇,，悲觀的人發(fā)明了救生圈,，兩種截然不同的.生活你會要哪一種呢？人們當然會不約而同地選擇樂觀生活,。
快樂是一種財富,，上帝給予我們嘴，并不是讓我們埋怨,，而是讓我們歡笑,。我們擁有這樣好的條件，當然要好好利用,，不能讓它白白地浪費掉啊!
快樂讓我們擁有了對未來生活的向往,，燃燒起了我們的斗志,。讓我們揚帆起航，沖得一片詩情到碧霄!
快樂讓我成長在擁有款款詩意的金黃麥田,?？鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮?
伴我成長半命題篇十
記得八到九歲的時候，爸爸教我學(xué)會了下棋,。漸漸地,，我對象棋產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天晚上,，我都要與爸爸廝殺幾盤,，爸爸經(jīng)常贏，偶爾我也會贏上一兩盤,。
轉(zhuǎn)眼過去了兩年,，我的棋藝有了很大的提高。每次與同學(xué)對弈時,，我總是能贏,。回到家中,，我總會興致勃勃地告訴爸爸我是怎么贏的又或是怎么反敗為勝的,。這時，爸爸總會嚴肅地告訴我：不要驕傲,，可我不以為然,。
有一次，老師安排我和三個同學(xué)輪番對戰(zhàn),。我迅速而干脆地戰(zhàn)勝了他們?nèi)齻€,，還嘲笑了他們一番。他們?nèi)齻€失落地擺著棋,，旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也圍了上來，開始夸贊我的棋藝,。嘿!我的心里美極了!
一天,，我去公園玩時，看到有人在下棋,，我快步走過去,，瞅了一眼，忍不住說：“哎,，臭棋!”那人也發(fā)火了,，喊道：“不會別瞎說”!我不服氣，也火了,，說有本事咱倆下一盤,。說下就下,，我倆下了起來?？砷_局廝殺了沒幾步,，我就接連被吃了好幾個大子。結(jié)果我雖頑強,，慘敗下來,，灰溜溜地走了。
回到家,，我一股腦地告訴了爸爸,。爸爸對我說：“天外有天，人外有人,。下棋永無止境,，一個人永遠要有一顆謙虛的心，才能進步,。輸了沒關(guān)系,，重要的是要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，做人也是一樣……”
幾年過去了,，象棋一直伴著我,。下象棋，不僅教會我冷靜面對輸贏,，還教會我如何應(yīng)對生活中的失敗,。象棋會是我永遠的好朋友。
伴我成長半命題篇十一
從小到大,，書架一直伴我左右,，由此，我對它便有著特殊的感情,。也許,，還有一個原因，那就是,，它的“肚子”里有許多我愛看的書,。
它“肚子”的第一層擺放的是一排制作書。以前小的時候,，我為了做出漂亮的立體擺設(shè)品,，就要媽媽買了許多本制作立體紙擺設(shè)品的書。我把書上的圖案剪下來,，用雙面膠粘好,，按照書上的步驟粘貼起來，就成了一個漂亮的立體擺設(shè)品。小的時候,，我房間里到處是這種擺設(shè)品,，書桌上擺了紙秋千，地上放了紙蹺蹺板,，窗臺上還放了各種各樣的紙小人,。這些制作書為我的童年添上了一番亮麗的光彩。
第二層是一排童話書,。我長大了一些,，不再為這些紙擺設(shè)品而著迷了。那時候,，我已經(jīng)會看童話書了,。書架上擺著楊紅櫻的《楊紅櫻童話》、《笑貓日記》,、湯素蘭的《笨狼旅行記》……我看得津津有味,，一下子為北方的狼被南方的狼殘害而憤怒，一下子為笑貓和虎皮貓生下四個孩子而高興,，一下子又為第四個孩子小可憐病死而惋惜……童話豐富了我的想象力,，讓我沉浸在夢幻的世界里。
第三層是一些小說和一些名著,。四年級時,，我長大了，不再想看童話書了,，喜歡的是小說,。《無限恐怖》,、《星辰變》,、《二分之一王子》等等。玄幻,、修真,、游戲什么我都看。五年級時,，我懂得了名著的重要性,，名著能讓我們增長更多的知識，所以,，我又叫媽媽買了十大名著：《三國演義》,、《水滸傳》,、《紅樓夢》,、《西游記》、《楊家將》,、《岳飛傳》,、《聊齋志異》……考試時,，總是考名著中的知識，所以,，雖然名著沒有小說好看,，但學(xué)習(xí)知識的味道也別具一格。
第四層,，擺放了幾個本子,。那是我自己寫的小說，寫小說最是享受,，比看任何書都要有滋味,。我的夢想就是把自己的書寫好，寫長,，讓更多的人看到我的小說,，讓他們分享我的快樂。
我家的書架有兩個,，至今為止,，我看的書只裝滿了我的小書架。等慢慢成長之后,，也許我看的書能裝滿第二個書架,。
隨著時間的推移，我看的書種類也會變化,。但是,，不管怎么說，書架會一直陪我成長,，一直到老,。
伴我成長半命題篇十二
我從2歲開始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車,。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車,。
有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車,?！眲偛鹜辏荫R上就想騎,。但是,，真要騎的時候，我突然害怕了起來,，真擔(dān)心在半途中會被摔下去,。“萬一有個什么閃失，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安,。奶奶對我說：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,，用腳一蹬，遙遙晃晃的,，先摔了一跤,，爬起來上去，又摔了一跤,。奶奶跑過去,，用力扶著馱架，這次沒有摔交,。我用力扶著車把,，使勁蹬。奶奶松開了手,，我還不知道,。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了,，腿碰掉一塊皮,，直往外滲血。這時,，爸爸走上前來對我說：“沒關(guān)系,，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎,?！甭犃诉@番話，我膽子也大了,，又鼓足了勇氣跨上了車,，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖,。眼睛注視著前方,，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去,。一開始,，我時而摔倒，時而重心不穩(wěn),，搖搖晃晃地像只小鴨子,。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著,、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,，我成功了!
上二年級了,，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車,，像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué)，心里美滋滋的,。
伴我成長半命題篇十三
以前的我很孤僻,，很膽小很怕看見黑夜，很害怕看見的眼睛,，后來堅強說要做我的朋友,，于是我有了一個堅強的朋友!再后來我變得很愛笑，很簡單,，很單純的笑?，F(xiàn)在的我正在一點點的改變，一點點的成長,，正因為有堅強伴我成長!
“不用功怎么救年少?誰見過霸王的咆哮,，埋藏的驕傲筋骨在呼嘯，聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺,，很有鼓動性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔,，字里刀槍航艦望四海，淚從不記載!
都說能到達金字塔頂?shù)膭游镏挥袃煞N——鷹和蝸牛,。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫,，于是便選擇了做一只蝸牛，做一只意志堅強的蝸牛!
高爾基曾說過,，書是人類進步的階梯;莎士比亞把書比作是營養(yǎng)品和陽光;海倫則把書看為是船只……而作為“書迷”的我,，要把書當成我的良師益友。正是這位良師益友,，把我?guī)肓藢懽鞯牡钐?，讓我領(lǐng)略到知識海洋的無邊無垠。
小時,，常常躺在床上,，入迷地看著書上的圖畫，心里無限崇拜作者,，可以寫出這么棒的書來,。那時，我就盼望著有一天自己也會是一個寫書的人,。
上小學(xué)后,，媽媽告訴我,，要想當一名作家,，必須有位良師益友在旁邊為你指路引航。而這位良師益友就是時時刻刻滋潤心田的,。
作文,。
書報。在眾多的作文報刊中,，媽媽為我選擇了《小天使報作文王》,。她新穎奇趣，看了使人茅塞頓開,。我暗暗下決心：要多讀了《小天使報》,，用報上的知識作為實現(xiàn)寫作理想的階梯。從那以后,，我只要一有空,，第一件事，就是看《小天使報》,。時間一長，我的寫作能力如同芝麻開花節(jié)節(jié)高,，“小書迷”“小作家”的稱號也隨之而來。
上初中后,，我的視野不再局限于作文書刊，目光投向了四大名著,。短短的一個月時間，我將《水滸傳》讀罷,，盡管有一些難以理解的地方，但是基本上卻讀通了,。我佩服魯智深的講義氣,，但對他的魯莽卻嗤之以鼻;我景仰吳用的足智多謀，卻對他的不精武藝而感到遺憾,?？傊菚屛叶昧俗鋈说牡览?，懂得了去認識世間的好惡,。
學(xué)海拾貝,，童年生活多么快樂;書中尋寶，精神世界多么美好,。
同學(xué)們,，行動起來吧!讓我們做一只勤勞的小蜜蜂，去書籍的萬花叢中輕舞飛揚,，去為冬天增添一些生機,，去開始我們的精神旅程吧。
問天下之萬物,，有誰能夠與古人對話，與先哲談天,，暢想未來之新奇呢?答案只有一個：書籍,。
前蘇聯(lián)大文豪高爾吉曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯。''縱觀中華上下五千年,，也的確如此,。若沒有車胤囊英燈下苦讀，也就不可能有他后來的大官;若沒有蘇東坡的“破萬卷”也就不可能有它的“如有神”;若沒有東吳大將呂蒙的刻苦學(xué)習(xí),，也就不可能有孫權(quán)的“士別三日當刮目相看”
我對書籍的感情,，可謂是“桃花潭水深千尺”
一本小書中自別有一番天地。打到宇宙的起源,，小到雞毛蒜皮中所蘊含的智慧,。我們只要慢慢去品味，慢慢去思考,，留給你的,，是人生寶貴的財富與成長。
書籍伴我成長,，我可以在書中盡情遨游,，我可以向福克先生那樣八十天環(huán)游地球,，哦!不!只需半天就夠了,。我可以在未來、現(xiàn)在,、將來任意穿梭。
品五柳先生的一份恬淡與悠閑,，和他一起“采菊東籬下,，悠然見南山”。遠離塵世的喧囂和名利,，感受大自然至尊至純的美,。
觀陸放翁時局的豪邁與激情,，正如：“三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天”,。但又為朝廷的腐敗而擔(dān)憂,，恰似：“遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年”,。
像青蓮居士詩句的積極與浪漫,，那一句“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡莱隽硕嗌賯€懷才不遇的人的心聲!
“練字字為精華,，融物物于書中”我愛書，不僅是因為它讓我了解更多的知識,，而是因為它,，整個世界才為之向前推動。我們要踏著書本壘成的階梯,，一步步成長,，一步步攀登，永遠朝著成功進發(fā)!
伴我成長半命題篇十四
持之以恒,，精衛(wèi)能把海填滿,。
恒心——是每天都堅持做著同一件事嗎?
不是，我認為這種理念太荒謬,，每一天,，我們都重復(fù)做著太多事情，例如吃飯,、睡覺……可這些并非恒心呀!這都僅僅只是生存所必備的,。
恒心是信念，源源不斷地來自你的思想,，想要達到些什么,，為之努力，在這付出的過程中,，往往很漫長;在這漫長地等待中,，總會付出辛酸與淚水。正是它們把你的心抑制住了,，你也就害怕了,，把它看作是神靈賜予你生命的禮物吧!克服它吧，讓壓抑的心靈得以釋放,，主時,，你便獲得了它，恒心——心靈花園中最燦爛的百合!
小時候的我,，一直很受瑪格麗特撒切爾夫人的啟發(fā),，她從小立志努力,，永遠坐在前排。當然,，這是很具挑戰(zhàn)力以及恒心的,，如果沒有恒心，她將無法為著這個目標而前進,。
我彈過3年鋼琴,，從未間斷，我知道有一只無形的大手支撐著我,，這就是它——恒心!
因為擁有恒心,，讓我明白了永不氣餒;。
因為擁有恒心,，讓我的心靈百花盛開;,。
因為擁有恒心，讓我人生的每一刻都在譜寫“完美”的“現(xiàn)在進行時”!
伴我成長半命題篇十五
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”,。書是人類進入的知識點,。在書中,，更不用說我是這樣的少年,，對讀書的渴望，那可是不言而喻!
書,，是一把金鑰匙,，呼喚我用一顆真摯心，去開啟知識殿堂的大門;書,，是一葉扁舟,，讓我在知識的海洋遨游，讓我領(lǐng)略學(xué)習(xí)的趣味,。
讀書,，讓我懂得了一些道理：比如《湯姆索亞歷險記》文中的湯姆·索亞遇到了各種困難都勇于面對，最后成了頂天立地的男子漢,。這讓我懂得了一個道理,。做人要勇敢地去面對一個難題，不能退縮,。
伴我成長半命題篇十六
我的周圍充滿微笑,。微笑，每個人于生具來的特征,，每個人都會笑吧,！除非那個人的神經(jīng)搭錯了線，要不然一定會笑,。每個人的笑都有著不同的含義,，如：我常常在看到一個青年會幫助老人做事（幫老人跑腿,，提水等），或在公交車上,，一個哥哥或叔叔給老年人讓位等,，我總會不禁露出感動的微笑。
我喜歡家長的微笑,，好象在說我懂事多了,；()我喜歡老師的微笑，好象在說我的成績又進步了,；我喜歡朋友的微笑,，好象在說又可以跟他們在一起玩了；我喜歡陌生人的微笑,，好象在說我懂得謙讓,。
有一次，成績沒考好,，心里總是很不安靜,，臉色也漸漸沉了下去。但一回到家里,，讓爸媽看過我的成績單,，他們總會給我一個安慰與鼓勵的微笑說：“不要緊，下次在繼續(xù)努力,，不要太約束自己,，下次考好點吧?！痹趯W(xué)校的班上,，老師念完分數(shù)，總會微笑著對我們說：“這次沒考好的同學(xué),，不要灰心,，不要泄氣，更要努力學(xué)習(xí),?？嫉暮玫囊膊灰笠猓f不定下次就是你考差了呢,！希望全班同學(xué)再接再勵,，繼續(xù)努力”.這是寬容與關(guān)心的微笑。一下課,，就會有同學(xué)過來問我分數(shù),，要是我高了點呢！他總會微笑著抱怨說：“喲，這次又考得比我好,，真納悶了”.這是一個玩笑的微笑,。我時常也走到某某同學(xué)那問他分數(shù)，一聽我低于他呢,，我也總會開玩笑的抱怨,，但有時確得到的是他謙虛的微笑的說：“這次也是略高與你，你只要再努力點,，就可以馬上超過我了”.每當我聽到這話,，就會微笑，使自己提高信心,。
每個人的成長都是相伴著微笑,，而每個人相伴的微笑總是不同的，有的是順境的微笑,，有的是逆境的微笑,。而我相伴的微笑是順境的。所以我從小活得就很快樂,，有滋有味,，生龍活虎，簡直是天上人間??！
成長需要微笑，我需要成長的微笑,。
伴我成長半命題篇十七
那時,，我還是一個年幼無知的小孩,，每次去幼兒園時,，我總會聽見從隔壁傳來的悠揚的琴聲，我天天聽,，天天越想學(xué)鋼琴,，終于有一天我忍不住了，就去告訴了媽媽,，媽媽猶豫了一會兒,，就說：“那你可得堅持學(xué)哦！”我連聲答應(yīng),。
次日,，媽媽就領(lǐng)我去找老師，說來也巧,，剛走到一個熱鬧的小巷,，一位女教師就把招學(xué)生學(xué)鋼琴的牌子掛了出來，媽媽和教師對話過后，我到了女教師的家里――也就是我的課堂,。對于我這個與鋼琴還比較陌生的人來說,，彈幾個音是比較困難的。老師彈了幾個簡單的音,，我學(xué)了起來：“哆……”一碰到鋼琴心就撲通地跳,，就這樣我上了我人生中的第一堂鋼琴課。
幾年過去了,，我堅持學(xué)了下來,，但也有個惡魔正向我走來，我越來越對電腦有興趣,，練鋼琴也就草草地應(yīng)付一下,。躲得過初一躲不過十五，惡魔最終劃破了寧靜的天空,。一連幾個星期我都幾乎沒摸過琴,，把老師布置的作業(yè)忘在了腦后，我原以為老師說檢查只是說說而已,，反正我也習(xí)慣了,，沒想到這次老師大發(fā)雷霆，“幾次了,，幾次了叫你改你還不改,，我看你根本沒練……”
我哭著回了家，想起檢查作業(yè)時我那出錯的樣子,，想起老師那失望的眼神,，我陷入了深深的自責(zé)中。這回我終于改過自新了,，放下了誘人的游戲,，從此認真地學(xué)鋼琴，幾個月后,，我去參加考級,，沒想到我考上了5級，以前要別人催著彈琴的人,，現(xiàn)在一有空就自己練上了,。
老師說我琴技見長了，媽媽說不光長個,，還長了思想,。聽到這些夸耀的話，我就想起了鋼琴,。是鋼琴,，在我的童年里畫上了幾筆五彩的線條，伴著我一步步成長。
伴我成長半命題篇十八
自從我4歲起,，爸爸媽媽離婚后,，我就生活在奶奶家，也許有人認為我是個(失去父母之愛的)不幸的孩子,，但我在奶奶家里,，受到兩位老人無微不至地照顧，和普通的孩子(并)沒有什么差異,，我的生活過得很幸福,。
還在我上幼兒園之前，奶奶為了照顧我,，連玩了多年的麻將也不玩了,，晝夜24小時守護在我的身邊。白天帶著我來到體育廣場(散步),，我在前面跑,，奶奶在后面追。有時候我摔了跟頭,，奶奶鼓勵我說：“自己站起來,，大孫子最棒!”
聽了奶奶的話，我勇敢地站起來,，奶奶問我：“疼嗎?”
我說了一聲：“不疼,，不疼!”
在奶奶的教育下，我長大了,，上了幼兒園,。在幼兒園里，我生活得很開心,，認識了很多很多的小朋友,，中午在幼兒園吃的也很順口。奶奶平時很勤儉,，但在我的身上幾百幾百地花,，她卻一點也不心疼,，顯得格外大方,。
上小學(xué)了，她為了讓我吃好早飯,，奶奶5點鐘就起來做飯,。本來奶奶、爺爺已經(jīng)不上班了,，完全可以一覺睡到自然醒,，吃兩頓飯都完全可以。但是為了我，天還沒亮,，奶奶和爺爺就輕手輕腳地來到廚房(做早餐),，(他們的說話聲音很小，)生怕弄醒我,，(好)讓我睡個早覺,。6：20時的時候，爺爺像鬧鐘一樣把我叫醒了,。我吃完可口的飯菜后,，爺爺領(lǐng)著我，大手拉著小手,，(我)哼著小曲,，一蹦一跳地(跟著爺爺)向?qū)W校走去了。
放學(xué)了,，我剛一走出校門,，就看到爺爺在喊我：“大孫子，(我在)這兒,，快走!”
我看見爺爺在門口喊我,，于是，飛快地跑到爺爺?shù)纳磉?，抱住爺爺?shù)难?。然后爺爺用電瓶載著我，一路歡聲笑語回到了家(里),。
我在爺爺奶奶家里,，雖然不在爸爸媽媽的懷抱，但我每天過得都很快樂,，很幸福,。我的學(xué)習(xí)也很好，在班里考試,，幾乎沒出過前十名,。
寫到這里，我的心(情)里很激動,，人們都說：“世上只有媽媽好……”我卻認為世上只有奶奶好,。媽媽雖然好，但她沒有在我的身邊,。生我的是媽媽,，養(yǎng)我的是奶奶。
伴我成長半命題篇十九
人的一生離不開朋友,，離不開珍貴的友誼,。友誼是我們特別渴求的一種心理需求,，它會讓我們更加幸福、溫暖,。友誼伴我成長,。
還有一次，在苑意的家里,，我們一起湊近電腦,，看著一個特別搞笑的情景。當時我正喝水,，忍不住撲哧一笑,，噴到他身上。那一刻,，我漲紅了臉,，而他并沒有生氣，并且問我有沒有嗆著,，還不住氣地給我捶背,。那一刻溫暖涌上了我的心頭。
我經(jīng)常懷念那些美好的時光,。不管再走多少路,，是他們伴我度過一個又一個春夏秋冬，伴我漸漸長大,。我深深相信,，地球是圓的。如果我們在這邊分手,。明天,，我們會在那邊聚首。友誼伴我成長,。
伴我成長半命題篇二十
我從2歲開始,，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時奶奶給我買了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車,。
有一天爺爺把兩個后輪給卸掉了,。我驚奇的問爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子?”爺爺說：“不卸掉它你總也不會騎自行車?！眲偛鹜?，我馬上就想騎。但是,，真要騎的時候,，我突然害怕了起來，真擔(dān)心在半途中會被摔下去,?！叭f一有個什么閃失，那可怎么辦呀!”我心里忐忑不安,。奶奶對我說：“騎騎試試!”我還和以前一樣坐上去,，用腳一蹬，遙遙晃晃的,，先摔了一跤,，爬起來上去，又摔了一跤,。奶奶跑過去,，用力扶著馱架，這次沒有摔交,。我用力扶著車把,，使勁蹬。奶奶松開了手,，我還不知道,。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了,，腿碰掉一塊皮,，直往外滲血。這時,，爸爸走上前來對我說：“沒關(guān)系,，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當作還沒被拆掉時那樣騎,?！甭犃诉@番話，我膽子也大了,，又鼓足了勇氣跨上了車,，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖,。眼睛注視著前方,，腳用力地一蹬，自行車慢慢地向前去,。一開始,，我時而摔倒，時而重心不穩(wěn),，搖搖晃晃地像只小鴨子,。爸爸媽媽卻不斷地鼓勵著我，我不停地練著,、練著……緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車,，我成功了!
上二年級了,，奶奶給我買了一輛淡綠色的20型女車，我每天騎著心愛的自行車,，像小燕子一樣跟在奶奶(奶奶是我們學(xué)校的教師)后面去上學(xué),，心里美滋滋的。
我們不能把紅領(lǐng)巾拿來亂弄,，要珍惜它,，它也會帶給你快樂!
永遠忘不了那一天10月13日。在嘹亮的隊歌中,，鮮艷的隊旗下,，一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。從那一天起,，紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊,，它就像我的朋友和老師,，時時告訴我應(yīng)該怎么做不應(yīng)該怎么做。
紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢。在我游泳的時候,，一不小心,，玻璃碎把我的腳割去了,，在我很想哭的時候,，看見了紅領(lǐng)巾，好像在對我說：“劉慧晶,，你要勇敢,，不能哭?！焙髞?，我姐姐打電話給我媽媽，叫媽媽過來帶我到醫(yī)院去,，還縫了幾針,。
紅領(lǐng)巾告訴我要有愛心。每當我把媽媽給我的零花錢拿去買零食吃的時候,，胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對我說：“把你的零花錢拿去捐獻給愛自然災(zāi)害的難民吧!讓我們的同胞重建他們幸福的家園,。”
紅領(lǐng)巾告訴我要誠實,。一天晚上,，我把手機帶了出去，我跑啊跑,，發(fā)現(xiàn)我的手機沒有了,，我心里非常著急，心想：我該怎么跟我媽媽說呢?回到家,，媽媽問我手機到哪兒去了,，可是我說“不知道”,。我媽媽在房間里，客廳里都翻遍了,，都沒有找到,，我看媽媽那心急的樣子,，都躲在房間里不敢出來,。我突然看到放在床頭的紅領(lǐng)巾，好像在對我說：“你是少先隊員就不應(yīng)該騙人,，要做一個誠實的少先隊員,。”過了一會,，我就告訴我媽媽手機掉了,，對我說：“不管你做錯了什么事，只要你知錯就改,，就是一個誠實的的少先隊員,。”
文明是一股力量,，美德是一雙美麗的翅膀,，讓我們在蔚藍的天空中自由飛翔……。
不懂寬容,，會失去別人的尊重,。可過分寬容,，會失去自己的尊重,。只有學(xué)會寬容，才能受到別人的尊重,。給別人一次寬容,，等于給自己增添了一份美德。
看,，周總理,。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲,，刀子把周總理的臉刮破了,。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦,。周總理和藹的說：“這個不能怪你,，我咳嗽的時候沒向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這件事使我們看到了周總理身上的美德寬容,。
文明是一劑良藥,，文明能解脫自己,，文明也能解脫別人，文明能使人感到海闊天空,。文明是人生的一種修養(yǎng),，文明是人生的一種叫偶那個美好的境界。
如果,，你把用過的廢紙扔進垃圾桶,，就是文明;如果你主動把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明;如果,，你不隨地吐痰,，就是文明。
中華民族是一個有傳統(tǒng)美德,，文明修養(yǎng)的民族,。
文明美德如一縷溫情陽光，照耀人生的每一個角落;如一把睿智的鑰匙,，為你打開成功的大門;如一位心心相印的朋友,，和你一起提升人生的境界。
社會就是大海,，人生就是在大海中游泳,。我的暑假生活豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長,、有的短暫,，它們都在有規(guī)律的進行著。哪知,，天有不測風(fēng)云,，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來,，童聲合唱團要急訓(xùn)了,，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦?我自告奮勇要自己去,，因為合唱團的地點離我家近,，于是我獨自走到了目的地。走這段路時,，我一點也不害怕,，因為到處都是熱鬧的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話,，報了平安,。心里美滋滋的，第一次獨立“闖關(guān)”成功!
音基課要考級了，老師通知也要加課,，我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課,。無可奈何，還是自己去吧!我第一次自己走時,，還有一絲害怕閃過心頭,，我給自己加油、鼓勵,。走出家門,，往上課的地方走，在車上我一般都是一個人單獨坐,，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景,，等待車到站,。我下車以后,，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安,。這次,，心里特別自豪，又一次獨立成功!
這樣的日子貫穿著我的整個暑假生活,，現(xiàn)在無論要上什么課外課我都來去自如,。獨立讓我學(xué)會了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴,。獨立就像我學(xué)游泳一樣,，從一開始就培養(yǎng)了堅強的意志和自強不息的精神，我想只有這樣,，長大了才能在社會的大海中暢游,，后面的路還得這么走下去。
我獨立,，我快樂,，我成長!
伴我成長半命題篇二十一
“書籍是人類進步的階梯?！被叵胛疫@九年成長的過程,，是書籍一路陪伴著我，好的書籍就如一位優(yōu)秀的老師,，不斷告訴我很多道理,，好書伴我成長。
小時候我喜歡看一些只有圖畫的繪本,，記得剛剛搬到現(xiàn)代城居住時,，一樓有個能借繪本的小屋，很快我就把里面的繪本借著看完了;稍大些的時候我喜歡看帶有拼音的童話、神話,，比如《安徒生童話》,、《一千零一夜》、《中國神話故事》等;后來直到現(xiàn)在,，我一直在讀各類書籍,，比如《米小圈上學(xué)記》、《笑貓日記》,、《淘氣包馬小跳》,、《三國演義》、《西游記》,、《昆蟲記》,、《綠野仙蹤》等，雖然有些書不會對我的學(xué)習(xí)有很大幫助,，但是我一直很喜歡讀這些書,，感受其中人物的心情。一直以來,，無論我有多少煩惱與憂慮,，但一捧起書，就將它們拋到九霄云外去了,。
我可以跟著米小圈和他的好朋友一起體驗他們和我不一樣的小學(xué)生活;也可以跟著笑貓四處冒險;還可以被曹操,、關(guān)羽、劉備,、諸葛亮,、周瑜等人的故事吸引;更會夢中化身孫悟空，手拿金箍棒,、腳踩筋斗云陪著唐三藏經(jīng)歷九九八十一難;也會跟著法布爾遨游在一個個昆蟲的世界……讀書讓我的生活多姿多彩,，讓本來無聊的我變得快樂，讓本來憂郁的我變得陽光,。讀書讓我學(xué)會思考,、讓我明辨是非、讓我了解這個社會,、讓我學(xué)會感恩,。讀書讓我積累了很多的好詞好句，也讓我知道了祖國的大好河山,，也更讓我熱愛我的祖國,。
老爸給我說過：世界上的書多的數(shù)不勝數(shù)，一個人一輩子是很難把它們?nèi)甲x完的,。但是,，“活到老,，學(xué)到老?！痹诋斀裥畔⒖萍疾粩喔碌臅r代,，我們更應(yīng)該讀更多的書，來擴充我們自己,。好書伴我成長,。
人生多有不如意，在逐夢路上,，難免會遇到一,、兩個挫折，但正是有了這些挫折,，人才會在逐夢路上越來越成熟,，越走越遠。
世界上沒有盡善盡美的事,，也沒有十全十美的人,，誰也沒有能力去避免那些不可預(yù)測的事，黑夜再漫長也會有天亮的時候,，再冷漠的人,，也會有被感動的一天;再漫長的路終會有走到盡頭的一日;再大的挫折，也難不到奮斗不息的人,。
在逐夢路上，挫折伴我成長,。在一次次感受到自己的不足,，在一次次面對失敗，一次次灰心喪氣中,，我明白了這條逐夢路走的會異常艱辛,。人生如同一場戲，有高潮的時候,，也有低谷的時候,，每個人在這場戲里都扮演著不同的角色，有主角,，有配角,。沒有配角的戲，再華麗的主角也會黯然失色,。好看的戲中,，一定有跌宕起伏的故事，有主角和配角的精彩配合,，不然就是一部爛戲,。
人生若沒有苦難，就不知幸福;沒有挫折，就無所謂成功,。挫折是逐夢路上的必經(jīng)點,，挫折是階梯，挫折是催人上進的良藥,，有人說：“艱難困苦,，玉汝于成?！敝挥姓J真的吸取教訓(xùn),，勇敢地去面對，努力奮斗,，前進,，才能最終實現(xiàn)輝煌的夢想。
“挫折是人生最寶貴的財富,?！蔽覀儜?yīng)當在挫折中越挫越勇，成功地擊敗挫折,。
要成功,，就要奮斗，就要不懼挫折并且越挫越勇,，永遠不向挫折低頭,。
要成功，就要懷著積極的態(tài)度,，“笑”對挫折,，真做實干，克服困難,，去爭取勝利,。
其實經(jīng)過挫折的洗禮也是一種幸福，在逐夢路上,，它會讓我們變得成熟,，變得自信，腳步也會變得更穩(wěn)健,。
