自我提升是個(gè)人成長(zhǎng)不可或缺的一部分，我們需要不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)。如何運(yùn)用合適的修辭手法,，使文章更富有感染力,？通過(guò)觀摩他人的總結(jié)范文，我們可以了解行業(yè)內(nèi)的優(yōu)秀表現(xiàn)和創(chuàng)新思路,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇一

二、活動(dòng)時(shí)間：20__年9月至20__年12月?。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)。

組長(zhǎng)：章國(guó)忠,。

副組長(zhǎng)：唐仕紅,、黃良順、汪征,、胡浩,、邵偉。

成員：程菊華,、涂玉國(guó),、李木林、馮俊,、胡倩,、王文娟、葉艷四,、活動(dòng)對(duì)象,。

全校師生?。

四,、活動(dòng)內(nèi)容,、步驟,。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__月9月-10月)。

1,、制訂《東津小學(xué)“關(guān)愛(ài)明天,、普法先行”普法教育活動(dòng)方案》，建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“普法教育”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，成立以各班主任及法制校長(zhǎng)的普法宣講員隊(duì)伍,。

4、布置學(xué)校櫥窗,，利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行法制宣傳,。

第二階段：貫徹實(shí)施階段(20__年11月――20__年12月)?。

1,、利用校廣播站,，每周開(kāi)設(shè)一次“普法教育”專欄。?,。

2,、在學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)法制教育的宣傳書(shū)籍。

3,、組織學(xué)生觀看普法影視材料dvd光盤(pán)(專家講座)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等影視片,。

4.開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)。各班要認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門(mén)編寫(xiě)的《全國(guó)青少年普法教育讀本》,，引導(dǎo)和幫助小學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí),。

5.舉行法制教育宣講活動(dòng)。請(qǐng)普法教育宣講團(tuán)來(lái)校作“關(guān)愛(ài)明天,、普法先行”為主題的普法講座,。

6、組織學(xué)生參加全國(guó)“青少年法律知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng),。

第三階段：總結(jié)評(píng)比階段(20__年12月)?,。

1、各班級(jí)對(duì)“關(guān)愛(ài)明天,、普法先行”普法教育活動(dòng)進(jìn)行自評(píng),，形成活動(dòng)總結(jié)，交學(xué)校建立檔案資料,。

五、實(shí)施途徑與要求,。

1,、提高認(rèn)識(shí)，務(wù)求實(shí)效,。各年級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng),，組織各班學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),。積極拓展宣傳渠道和載體，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn),、典型事跡,，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，增強(qiáng)法制教育實(shí)效,。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新，形成特色,。各年級(jí)要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑,，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法，開(kāi)展具有特色的普法教育活動(dòng),。3,、抓好教師隊(duì)伍普法教育，全面提高教師隊(duì)伍的法律素質(zhì),。平時(shí)利用教師政治學(xué)習(xí)組織全體教職工自學(xué)和集中學(xué)習(xí),，利用班主任“例會(huì)”對(duì)班主任進(jìn)行重點(diǎn)培訓(xùn)。在寒,、暑假,，組織全體教師進(jìn)行法律知識(shí)系統(tǒng)培訓(xùn)。

4,、充分發(fā)揮課堂主渠道作用,。利用隊(duì)會(huì)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰法》;結(jié)合學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律滲透教育，特別是語(yǔ)文,、品德與生活等學(xué)科,，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)文化知識(shí)教育的同時(shí)，滲透法律知識(shí)的教育,。

5,、利用各種媒體搞好法制宣傳教育，在校園營(yíng)造學(xué)法用法守法氛圍,。學(xué)校廣播站開(kāi)法律知識(shí)專題欄目,，各班定期舉辦法律知識(shí)黑板報(bào)。舉行學(xué)校法制宣傳教育月活動(dòng),。

6,、以活動(dòng)為載體，抓好法制教育的課外延伸。利用升旗儀式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)旗法和校紀(jì)校規(guī)教育;聘請(qǐng)學(xué)校法制校長(zhǎng)舉辦專題講座,。

7、加強(qiáng)學(xué)校與家庭,、社會(huì)聯(lián)系,，形成齊抓共管合力。學(xué)校利用各年段家長(zhǎng)會(huì)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行法制培訓(xùn),，向他們推薦普法讀本和重要法制教育內(nèi)容,，增強(qiáng)家長(zhǎng)的普法意識(shí)，幫助家長(zhǎng)掌握正確的教育方法,，配合學(xué)校搞好學(xué)生的普法教育,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委,，親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我叫xxx,，來(lái)自xxx,，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》,。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制度，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”,，這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋,。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，法律是那么的抽象,，那么的模糊,。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí),。漸漸地我知道了學(xué)法,、守法、普法的重要性,。其實(shí),，法律無(wú)處不在。就在這個(gè)月的14號(hào),，我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案,。或許被害人也不知道為什么被害吧,。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲,，我們想也不用想,，他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己,，生活在法治社會(huì)中，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法,、守法,。到最后，受傷的始終是他自己,。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的'那一刻,，他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎？會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎,？我們不得而知,。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中，但是,，如果我們都不學(xué)法,、守法，還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎,？既然我們生活在法治社會(huì)中,，我們就一定要自覺(jué)學(xué)法、守法,、用法,、普法，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù),，依法規(guī)范自身行為,。

好朋友去搶小學(xué)生的錢，慢慢地他習(xí)慣了搶錢的生活,，甚至還和他的那些網(wǎng)友商量著搶單身女性的錢,，為此他們準(zhǔn)備了搶劫的工具，砍刀,、頭罩,、鋼管……他們借這些兇器每到晚上就為所欲為的猖狂，他們一次次地放縱自己,，一起,、兩起、三起……不知道在這些兇器下他們搶劫了多少人,，也許多少人為他們的行為痛心疾首?。〉?，最終等待他們的只是那冰冷的手銬和法律的制裁,。

可悲的享樂(lè)主義，拜金主義，社會(huì)上的一切污垢,、陰霾,，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈，締造一件件人生的慘劇,。

如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎,？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎,？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng),，讓法律的血液在我們的心中沸騰，讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行,，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法,、懂法、普法的彼岸運(yùn)行。同學(xué)們,。警鐘長(zhǎng)鳴,，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè),，傳達(dá)一脈思法情，做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

20xx年10月21日。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇三

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：法律好比一艘在大海上的船,，在船上行動(dòng)是自由的,，可一旦跨出了這艘船的底線，就會(huì)掉入海里————接受法律的懲罰,。在生活中,，也有些雖然沒(méi)被制裁,，但其實(shí)已被法律盯上的事件,。比如說(shuō)，群摳,，吸毒，搶劫,，偷竊,，迷戀網(wǎng)吧等。在一個(gè)由貴陽(yáng)市公安局延安西路派出所抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,，年齡最大的17歲,，最小的11歲;在甘蔭塘派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中，年齡最大的20歲,，最小的11歲,，其中16歲以上6人、14—16歲7人,、14歲以下6人,。在其他一些案件中，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡,，最小的只有八九歲?？戳诉@些,，真叫人寒心，那么小的孩子,，竟然據(jù)我所知《中華人民共和國(guó)刑法》的第十七條標(biāo)明：已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。

我國(guó)《交通法》規(guī)定,，我國(guó)在道路行駛的機(jī)動(dòng)車,，必須遵守右側(cè)通行的原則,，機(jī)動(dòng)車司機(jī)和前排座位乘客必須系安全帶。,、行走時(shí)怎樣注意交通安全,？同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,，人多車輛多,，必須十分注意交通安全。）在道路上行走,，要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,，要*路邊行走。）集體外出時(shí),，最好有組織,、有秩序地列隊(duì)行走;結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐,、打鬧,、嬉戲;行走時(shí)要專心，注意周圍情況,，不要東張西望,、邊走邊看書(shū)報(bào)或做其他事情。）在沒(méi)有交通民警指揮的路段,，要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車輛,，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行。

21世紀(jì)是一個(gè)法治社會(huì),，所以我們一定要了解法律的嚴(yán)重性,，俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓,。沒(méi)有了法律我們的生活將無(wú)法正常的進(jìn)行,，也許有些人對(duì)這些不以為然，以為人應(yīng)該擁有自由,，而自由是由自己決定的,，可是，大家有沒(méi)有想過(guò),，在沒(méi)有規(guī)則沒(méi)有規(guī)矩的社會(huì)中生活,，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當(dāng)然不能,，作為一個(gè)社會(huì)人,，你不能完全以自我為中心，不能隨心所欲,、為所欲為被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人,、被告人和正在服刑的罪犯,，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)也得知只要年滿16周歲就具有刑事責(zé)任能力了的,，就是說(shuō)只要你年滿16周歲,，犯了刑法就可以判刑的，但是沒(méi)到18周歲的話不可以判死刑,。

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關(guān)愛(ài)明天普法先行篇四

尊敬的各位

領(lǐng)導(dǎo)

大家好,！

我叫xxx,，來(lái)自xxx，能夠參加這次演講比賽我深感榮幸,！今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天·普法先行》,。

“法律，是由立法機(jī)關(guān)制度,，頒布的強(qiáng)制各種行為的總稱”,，這是《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上對(duì)法律的解釋。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),，法律是那么的抽象，那么的模糊,。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制度與遵守,，是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律：是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多的法律常識(shí)。漸漸地我知道了學(xué)法,、守法,、普法的重要性。其實(shí),，法律無(wú)處不在,。就在這個(gè)月的14號(hào)，我國(guó)寧夏因?yàn)榛橐黾m紛發(fā)生了一起7人被殺案,?；蛟S被害人也不知道為什么被害吧。那“殺人狂”已經(jīng)被公安機(jī)關(guān)抓獲,，我們想也不用想,，他一定會(huì)受到法律的制裁。要怪只能怪他自己,，生活在法治社會(huì)中,，自己卻一點(diǎn)兒也不去學(xué)法,、守法。到最后,，受傷的始終是他自己,。我想在他進(jìn)監(jiān)獄的那一刻，他會(huì)自己所做的事而感到內(nèi)疚嗎,？會(huì)自己因沒(méi)守法而犯下錯(cuò)誤后悔嗎,？我們不得而知。也許我們每一個(gè)人都在想居住在一個(gè)和諧的社會(huì)中,，但是,，如果我們都不學(xué)法、守法,，還能構(gòu)建和諧社會(huì)嗎,？既然我們生活在法治社會(huì)中，我們就一定要自覺(jué)學(xué)法,、守法,、用法、普法,，依法維護(hù)自身的權(quán)利和義務(wù),，依法規(guī)范自身行為。

我曾在電視上看到過(guò)這樣的一個(gè)故事,，一個(gè)15歲的男孩因?yàn)槿鄙偌彝サ年P(guān)愛(ài),，經(jīng)常去

網(wǎng)

網(wǎng)

網(wǎng)

可悲的享樂(lè)主義,，拜金主義，社會(huì)上的一切污垢,、陰霾，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,，締造一件件人生的慘劇,。

如此的種種行為難道不會(huì)激起我們對(duì)法的渴求嗎,？這些流淌在我們身邊的血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎,？那就讓法律的脈搏在我們的手上跳動(dòng)，讓法律的血液在我們的心中沸騰,，讓我們乘這“關(guān)愛(ài)明天·普法先行”的風(fēng)帆在廣闊的人生海上航行,，讓遵紀(jì)守法的雙槳渡我們向知法、懂法,、普法的彼岸運(yùn)行,。同學(xué)們。警鐘長(zhǎng)鳴,，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂(lè)，傳達(dá)一脈思法情,，做一個(gè)法律忠實(shí)的傳播者和捍衛(wèi)者,！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,！

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇五

根據(jù)20__年鳳凰縣教育法制和普法工作要點(diǎn),，為進(jìn)一步做好我校新時(shí)期未成年人思想道德建設(shè)工作，深入推進(jìn)學(xué)?！傲濉逼辗üぷ?，進(jìn)一步加強(qiáng)和完善依法執(zhí)教、依法治校，經(jīng)學(xué)校研究決定,，自20__年8月起,，利用兩年多的時(shí)間在全校學(xué)生中開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天，普法先行”主題教育?，F(xiàn)制定以下具體實(shí)施方案：

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作,，大力推進(jìn)依法治教、依法治校,，堅(jiān)持品德教育與法制教育并重,，法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化小學(xué)生法律基礎(chǔ)理論教育,，提高小學(xué)生法律素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二,、工作目標(biāo)：

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，通過(guò)采取多種形式，在全體學(xué)生中大力開(kāi)展內(nèi)容豐富多彩的普法宣傳教育活動(dòng),，使全體學(xué)生明確法律規(guī)定,，不斷增強(qiáng)法治觀念，堅(jiān)持以遵紀(jì)守法為榮,，自覺(jué)遵紀(jì)守法,，并在實(shí)踐中提高依法維權(quán)能力，通過(guò)此次活動(dòng),，使校風(fēng)校紀(jì)得到進(jìn)一步整頓,，校園環(huán)境得到進(jìn)一步治理，深化文明,、平安,、和諧校園建設(shè)，為構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn),。

三,、活動(dòng)主題、名稱：

四,、組織領(lǐng)導(dǎo)與保障：

組長(zhǎng)：李敏,。

副組長(zhǎng)：樊玉葉朱貴璽。

閆倫祥(轄區(qū)派出所副所長(zhǎng),，負(fù)責(zé)法制講座和校園內(nèi)外周邊師生安全),。

成員：鮑健李作奎董義軍董自文許忠領(lǐng),。

高波(少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)組織實(shí)施及總結(jié)),。

嚴(yán)國(guó)強(qiáng)蘇杭(后勤總務(wù)人員,，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)物資保障、活動(dòng)安全),。

全體班主任教師(具體負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)籌備組織開(kāi)展和宣講教育活動(dòng)),。

全體任課教師(具體負(fù)責(zé)協(xié)助班主任籌備組織開(kāi)展教育活動(dòng))。

學(xué)校普法領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究工作,，落實(shí)普法內(nèi)容和要求,，檢查普法效果，學(xué)校少先隊(duì)負(fù)責(zé)日常事務(wù),。

2,、建立普法教育活動(dòng)工作責(zé)任制。學(xué)校校長(zhǎng)與各職能行政人員,、年級(jí)組長(zhǎng),、班主任明確職責(zé)，落實(shí)到人,，對(duì)普法工作實(shí)行目標(biāo)管理,，做到有部署，有檢查,，有獎(jiǎng)懲,，使普法工作真正落到實(shí)處。

3,、落實(shí)普法經(jīng)費(fèi),。學(xué)校切實(shí)保障購(gòu)買普法教材和開(kāi)展普法活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)到位。

五,、活動(dòng)時(shí)間：

20__年5月至20__年5月,。

六、活動(dòng)對(duì)象：

全校學(xué)生,。

七,、活動(dòng)內(nèi)容及步驟：

第一階段：組織動(dòng)員階段(20__年5月初至5月底)。

1,、充分利用學(xué)校宣傳櫥窗,、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站,、校園網(wǎng),、橫幅標(biāo)語(yǔ)和動(dòng)員大會(huì)等形式,，廣泛宣傳“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行”主題教育的目的和意義，做到全體師生人人皆知，全面動(dòng)員并啟動(dòng)我校普法教育活動(dòng)(召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)),。

2,、結(jié)合我校學(xué)生年齡特點(diǎn)和學(xué)校周邊實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，及時(shí)上報(bào)教育局,，領(lǐng)取宣傳光碟和相關(guān)資料，確?；顒?dòng)順利推進(jìn),。

3、學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及普法教育輔導(dǎo)員(班主任)隊(duì)伍,。

第二階段：普法宣傳教育活動(dòng)實(shí)施階段(20__年6月至20__年12月),。

1、組織觀看普法影視教材,。利用班隊(duì)課組織學(xué)生觀看普法教育dvd光盤(pán)(專家講座)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等影視片,，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育。

2,、積極開(kāi)展“兩法”學(xué)習(xí)活動(dòng),。重點(diǎn)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》,、《全國(guó)青少年普法教育讀本》(小學(xué)版)等法制內(nèi)容,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3,、組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,、《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》等文件精神,。

4,、邀請(qǐng)閆倫祥(轄區(qū)派出所副所長(zhǎng))深入學(xué)校開(kāi)展法律知識(shí)宣講活動(dòng)。

(三)體驗(yàn)教育階段(20__年1月—20__年2月),。

組織學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展演講比賽,、征文比賽、攝影比賽,、辯論會(huì),、普法書(shū)畫(huà)作品征集評(píng)比等多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)。

(四)鞏固提高階段(20__年3月—20__年4月),。

舉行法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生參加區(qū)教育局、學(xué)校組織的法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，努力鞏固和提高普法成果,。

(五)總結(jié),、評(píng)比、表彰階段(20__年5-6月),。

1,、做好學(xué)校、班級(jí)普法教育活動(dòng)材料總結(jié),。

2,、推薦參加縣級(jí)評(píng)比的先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，上報(bào)縣教育局審定后統(tǒng)一報(bào)上級(jí)部門(mén)評(píng)選,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇六

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是五(1)班的闕xx,，我今天演講的題目是"關(guān)愛(ài)明天,，普法先行"。

我們生活在法制的國(guó)度,，處處需有法,，處處需遵法，而作為青少年,，我們應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。 因?yàn)橹匾詫W(xué)法,。

我們國(guó)家從小對(duì)我們進(jìn)行法制教育,，法律的重要性可見(jiàn)一斑。通過(guò)學(xué)法,，我們對(duì)法律有了初步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫,，什么事禁止做,。怎樣行使權(quán)利，如何履行義務(wù),，而假如我們是法盲,，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，在各類犯罪人員中，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。所以,，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證,。 因?yàn)橹匾?，所以守法?/p>

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗話說(shuō)："沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓,。"法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身,，我們必須自覺(jué)守法。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益,，因此我們沒(méi)有理由反對(duì)，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳,。雖然我們有追求

個(gè)性

我們都曾做過(guò)這樣的一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí)，該怎么辦?回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利,。我們是這樣說(shuō)的,，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí),，經(jīng)常是"大事化小,，小事化了"，從而放棄了行使權(quán)利,。殊不知,，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的，是縱容他人的錯(cuò)誤行為,。既然我們學(xué)習(xí)了法律,，就要善于運(yùn)用，以法律之矛,，攻違法之盾,，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)，為社會(huì)盡自己的一份力,。

法律是和諧之基,，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實(shí)踐之果，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,。因此,，讓我們一起學(xué)法、守法,、用法,，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐!

我的演講完畢，謝謝大家!

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇七

青少年是祖國(guó)的未來(lái),，懂得一些法律知識(shí),，不僅可以提高法律素養(yǎng)，還可以遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì),。俗話說(shuō)法律是人類的“保護(hù)神”,。

最近，老師發(fā)了一本《普法教育讀本》給我們,，我看了之后,，仔細(xì)品味這本書(shū)，讓我受益無(wú)窮,。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“法律好比一艘在大海上的船,，在船上行動(dòng)是自由的，可一旦跨出了這艘船的底線,，就會(huì)掉入海里----接受法律的懲罰,。”

我們從小就接受法制教育,享受法律給予的權(quán)利.但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉進(jìn)罪惡深淵里再也回不來(lái)了呢?我們不知道,，但是我們知道只要有一點(diǎn)點(diǎn)的法律意識(shí)就不會(huì)掉進(jìn)里罪惡深淵再也回不來(lái)了,。

在全國(guó)青少年普法教育讀本中，有一個(gè)故事讓我深受啟發(fā),，那就是一名十四歲的小女孩為了給她弟弟報(bào)仇的一個(gè)故事,，故事里因?yàn)樾∨⒌牡艿茉谕饷孀寗e人欺負(fù)了，而且那個(gè)人還惡人先告狀,，到小女孩的家里又打又鬧的,，小女孩看不下去了，所以她找的欺負(fù)他弟弟的那個(gè)人,，拿著刀子要求那個(gè)人喝農(nóng)藥,，那個(gè)人拼命抵抗把農(nóng)藥撒到小女孩的衣服上了，原本一件很小的事情現(xiàn)在就成了故意侵害他人健康了,，如果雙方家長(zhǎng)能夠理性處理好這件事情的話,，那事情也不會(huì)到這種地步了，所以說(shuō)以后做事情要冷靜處理，不要一遇到事情就忍不住動(dòng)手,，要站在別人的角度上思考一下,，看看事情到底對(duì)不對(duì)，再下結(jié)論也不遲啊!

應(yīng)該會(huì)有很多人同意我的這個(gè)看法吧?有句古話說(shuō)的好：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,。點(diǎn)滴小事，積累成山,。別看這“學(xué)法用法,，從我做起”，說(shuō)著容易,，可是要真正做到，還是得有很強(qiáng)的法律意識(shí)和覺(jué)悟的,。養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。不要小看一件小事情,，它正是你素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn),，或許在不經(jīng)意間你就做了一個(gè)好孩子，也或許在不經(jīng)意間你就觸犯了法律,。學(xué)會(huì)法律,，不是為了別人，更多的而是為了自己,，今天你學(xué)會(huì)了法律,，明天你就會(huì)用法律，世界上沒(méi)有一個(gè)不是法,，沒(méi)有的只是一雙明亮的眼睛,。讀了這本書(shū)我明白了五點(diǎn)：

知法，可辨別是非;,。

懂法,，可保護(hù)自我;。

守法,，可遠(yuǎn)離犯罪,。

學(xué)法，可知可為與不可為;,。

用法,，可行應(yīng)為而勿妄為。

學(xué)會(huì)了這五點(diǎn),，未來(lái)的明天將更美好!

普法先行,，關(guān)愛(ài)明天，更關(guān)心你,。全國(guó)青少年普法教育讀本今天你看了嗎!

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇八

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，扎實(shí)推進(jìn)“五五”普法工作，積極創(chuàng)建“法治__”,，組織青少年參加普法教育,，加強(qiáng)中學(xué)生的法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力,、自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念,，努力培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

二,、組織領(lǐng)導(dǎo),。

成立“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,。校長(zhǎng)任組長(zhǎng),，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各二級(jí)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員,。

三,、活動(dòng)時(shí)間。

20__年9月至20__年8月,。

四,、參加對(duì)象。

全校師生,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容及步驟。

(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(20__年9月),。

充分利用宣傳欄,、黑板報(bào)、廣播站,、校報(bào)?？鄷?huì)隊(duì)會(huì)和動(dòng)員大會(huì)等形式,，廣泛宣傳開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)的目的和意義，做到師生皆知,，全面啟動(dòng)普法活動(dòng),。同時(shí)，結(jié)合本校實(shí)際情況制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,，確?；顒?dòng)順利推進(jìn),。

(二)活動(dòng)實(shí)施階段(20__年10月至20__年5月),。

1,、組織觀看普法影視教材,。

根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)生觀看普法教育dvd(專家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材，生動(dòng)形象地開(kāi)展法制教育,。

2,、開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)。為增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)效,，全國(guó)青少年普法教育活動(dòng)辦公室專門(mén)編寫(xiě)了《全國(guó)青少年普法教育讀本》,。原則上為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、政治教師和班主任每人訂購(gòu)一本《全國(guó)青少年普法教育讀本》(所需經(jīng)費(fèi)從學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)中列支,，嚴(yán)禁向?qū)W生收費(fèi),、變相搭車收費(fèi)和硬性攤派)，作為日常教學(xué)和開(kāi)展活動(dòng)資料,，利用學(xué)生的課余時(shí)間開(kāi)展普法教育專題讀書(shū)活動(dòng),，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)掌握基礎(chǔ)法律知識(shí)。

3,、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn),。學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況,，由活動(dòng)辦公室統(tǒng)一安排,，組織班主任、法制輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn),。

4,、開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上開(kāi)展多種形式體驗(yàn)教育活動(dòng)：一是舉辦“法律在我心中”演講比賽;二是舉行一次征文比賽;三是開(kāi)展普法書(shū)畫(huà),、攝影,、動(dòng)漫作品征集評(píng)比。

5,、組織開(kāi)展青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。組織學(xué)生參加由全國(guó)活動(dòng)辦公室統(tǒng)一組織的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(注：青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成,?？陀^題為知識(shí)性題，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》,，主觀題為創(chuàng)作題,，題目類型不限，學(xué)生可根據(jù)自己愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)進(jìn)行選擇,。),。

(三)總結(jié)評(píng)比階段(20__年6月)。

對(duì)“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”青少年普法教育活動(dòng)進(jìn)行自查評(píng)估,，形成活動(dòng)總結(jié),，完善檔案資料。

六,、工作要求,。

1、高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。青少年普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)青少年知法,、懂法,、守法的重要舉措。要充分認(rèn)識(shí)此次活動(dòng)的重要意義,，建立健全組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)工作職責(zé)，明確責(zé)任部門(mén)和責(zé)任人,，扎實(shí)有效推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,。

2、廣泛宣傳,，務(wù)求實(shí)效,。各班級(jí)要廣泛發(fā)動(dòng)，組織全體學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),。積極拓展宣傳渠道和載體,，全面宣傳活動(dòng)的開(kāi)展情況以及活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的典型經(jīng)驗(yàn)、典型事跡,，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響力和覆蓋面,，增強(qiáng)法制教育實(shí)效。真正使普法教育內(nèi)容能夠讓青少年入心入腦,，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去,。

3、要充分發(fā)揮和法制副校長(zhǎng),、法制輔導(dǎo)員在青少年普法教育中的積極作用,，扎實(shí)推進(jìn)普法教育活動(dòng)深入開(kāi)展。

4,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，形成特色。要積極探索行之有效的活動(dòng)途徑,，創(chuàng)新活動(dòng)的方式方法,，在開(kāi)展常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,，勇于創(chuàng)新，開(kāi)展各具特色的普法教育活動(dòng),。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇九

俗話說(shuō)：“近朱者赤,，近墨者黑”一點(diǎn)兒也不假，如炎陵縣某中學(xué)的學(xué)生朱某某,、宋某某兩人就因交友不慎,，在友人羅某某的引誘教唆下吸食毒品，雖說(shuō)羅某某現(xiàn)已被炎陵縣人民法院因引誘教唆他人吸毒判處有期徒刑十個(gè)月,，并處罰金兩千元,，可朱某某和宋某某兩人卻因此而染上了毒癮，現(xiàn)只能呆在戒毒所接受治療,，真可謂是苦不堪言啊!

中學(xué)階段是青少年人格形成和發(fā)展的重要時(shí)期,，雖說(shuō)中學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始自己去觀察和思考周圍的世界，自我意思也日趨強(qiáng)烈,，開(kāi)始產(chǎn)生叛逆心理,，但由于對(duì)社會(huì)不夠了解，分析事物的能力和自控能力都不強(qiáng),，往往容易受不良因素的影響而誤入歧途,，所以，作為中學(xué)生的我們不僅要學(xué)法,、守法,，還得用法律來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)利，用法律來(lái)規(guī)范自己的言行,，從而使權(quán)利在規(guī)則中行使,，自由在規(guī)則中擁有,。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在起讓我們踏上與法同行的道路，為踐行“關(guān)愛(ài)明天,，普法先行”活動(dòng)獻(xiàn)上自己的微薄之力吧!

精選大家好,，我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)明天普法先行》我們從小就接受法制教育，享受法律給予的權(quán)利,。但是在事實(shí)上到底有多少人是真真正正地了解法律?又......

最新演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境,、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí),，尊重觀眾,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增,，相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許......

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十

老師們,、同學(xué)們：

大家好!

這本書(shū)根據(jù)青少年的心理和生理尚不成熟,、理性思維能力較弱的特點(diǎn)，向我們闡釋與孩子們生活,、學(xué)習(xí)息息相關(guān)的法律,，使孩子們能更有效地學(xué)會(huì)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離違法犯罪,。這本書(shū)緊密結(jié)合道德,、理想、世界觀和人生觀教育來(lái)進(jìn)行,，使孩子和家長(zhǎng)了解我國(guó)法律體系,，幫助我們樹(shù)立憲法權(quán)威的觀念和依法享有公民權(quán)利、依法履行公民義務(wù)的觀念,，提高遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，維護(hù)公共利益，預(yù)防和減少違法犯罪,，增強(qiáng)國(guó)家觀念,、公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略,、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的百年大計(jì)就在于提高我們的法律素養(yǎng),，大力加強(qiáng)青少年的法制教育，培養(yǎng)孩子們知法,、懂法,、守法的意識(shí)，這樣不僅是加強(qiáng)了對(duì)青少年的保護(hù),、遏制嚴(yán)峻的青少年犯罪發(fā)展態(tài)勢(shì)的現(xiàn)實(shí)需要,，還是全面實(shí)施了"科教興國(guó)"戰(zhàn)略的基礎(chǔ)性工程。作為家長(zhǎng)我們有義務(wù)幫助孩子們懂得權(quán)利的行使和義務(wù)的履行,，讓孩子知道遇到問(wèn)題可以用法律保護(hù)自己,。

書(shū)中講到許多有關(guān)未成年身上發(fā)生不幸事件的.案例，有青少年犯罪的,，也有青少年受到別人傷害的,，從中讓我了解一些基本法律知識(shí)、與學(xué)校有關(guān)的學(xué)生權(quán)利,，以及預(yù)防犯法,、犯罪和被害的知識(shí)。我們的孩子都是青少年,，這個(gè)時(shí)期的青少年,，容易沖動(dòng)，有的時(shí)候會(huì)感情用事;比較叛逆,，有的時(shí)候會(huì)特立獨(dú)行,。所以需要老師和家長(zhǎng)一起教導(dǎo)孩子,，讓他們知道他們是法律的保護(hù)和約束。法律保護(hù)他們的人身安全和安寧生活,，也約束他們沖動(dòng)犯錯(cuò)或者無(wú)知觸法,。因此，作為家長(zhǎng)更要讓自己的孩子知道什么該做,，什么不該做,，該做的怎么做。

遵紀(jì)守法的道理必須人人都要懂,，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起,，從他們身邊的事做起，通過(guò)科學(xué)全面的法制教育增強(qiáng)有青少年的國(guó)家意識(shí),、權(quán)利義務(wù)意識(shí)和守法用法的意識(shí),，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)和諧、向上的法制環(huán)境,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十一

老師們,、同學(xué)們：

上午好!

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。依法治國(guó)是我國(guó)的治國(guó)基本方略，是社會(huì)進(jìn)步,、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的必然要求。同學(xué)們,，當(dāng)文明學(xué)生,，做守法公民，接受健康的思想,，并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,，規(guī)范自己的言行,，監(jiān)督自己的行為,，嚴(yán)格要求自己，使自己健康成長(zhǎng),。這是我們學(xué)會(huì)做人的前提,。

作為學(xué)生的我們，應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

1,、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，認(rèn)真履行學(xué)生的一日常規(guī),，用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為，做到嚴(yán)格遵守,。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié),。

2、履行的法律義務(wù)和責(zé)任,，自己所擁有的權(quán)利,，自己應(yīng)明確地知道，什么可以做,，什么不可以做,，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制，增強(qiáng)法制意識(shí),。樹(shù)立自尊,、自律、自強(qiáng)意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力,。

3、胸懷寬闊,，不因小事激化同學(xué)矛盾,，如果有矛盾雙方都要退讓一步，積極化解矛盾,，應(yīng)該冷靜地處理,，而不能說(shuō)一些刺激性的話語(yǔ)、做一些挑釁性的動(dòng)作而激化矛盾,，更不應(yīng)該大打出手,，造成嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象。如果盲目沖動(dòng)約請(qǐng)校外人員,，性質(zhì)會(huì)發(fā)生更嚴(yán)重的變化,，將會(huì)受到學(xué)校的嚴(yán)肅處理，甚至是法律的嚴(yán)懲,。

同學(xué)們：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！痹谯`行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天,，任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,，我們都應(yīng)堅(jiān)決制止,，決不含糊。讓我們攜起手來(lái),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律,、法規(guī)，自覺(jué)抵制各種不良現(xiàn)象,，一起學(xué)法,、知法、守法,。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十二

老師們,、同學(xué)們：

大家上午好!

今天，我們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下,，舉行關(guān)愛(ài)明天,，普法先行青少年普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，這是為了貫徹落實(shí)省,、市相關(guān)精神,，大力開(kāi)展普法教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)青少年的法律意識(shí),，有效預(yù)防青少年犯罪,，維護(hù)他們的合法權(quán)益，促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)的重要舉措,。

古人云：孺子可教,，家之希望;少年才俊，邦之棟梁,。大家知道,，國(guó)運(yùn)興衰，系于教育;教育振興,，全民有責(zé),。青少年是整個(gè)社會(huì)中最熱情、最富有生氣和創(chuàng)造力的群體,，是祖國(guó)的花朵,，是國(guó)家的未來(lái)、民族的希望,，是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

學(xué)校則是祖國(guó)的大花園，是青少年的聚集之地,，是教書(shū)育人培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)人才的神圣殿堂,。學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，使社會(huì)對(duì)學(xué)校教育寄予了很高的期望,，加強(qiáng)學(xué)生的法制教育,，以人為本，培養(yǎng)學(xué)生的自尊,、自律,、自治、自強(qiáng),、自信,、自立能力，提高學(xué)生學(xué)法,、知法,、守法的自覺(jué)性，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),，既是學(xué)校,、家庭和社會(huì)的共同希望，也是學(xué)校,、家庭和社會(huì)的共同責(zé)任,。學(xué)校作為傳道、授業(yè),、解惑的圣地,，除了抓好學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)和思想教育工作之外，還必須高度重視學(xué)生的法制教育,。法制教育作為素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,，是未來(lái)事業(yè)發(fā)展的需要，是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的需要,，保證每個(gè)人個(gè)性,、特長(zhǎng)和專業(yè)技術(shù)能朝著更優(yōu)方向發(fā)展的需要。因此,，對(duì)青少年進(jìn)行法制教育刻不容緩,。

同學(xué)們，我們或許還會(huì)看到,，我們身邊依然有些人法制觀念淡?。阂恍┩瑢W(xué)知法犯法，發(fā)生小偷小摸甚至較大的偷盜行為;一些同學(xué)有意或蓄意破壞學(xué)校的公共財(cái)物;一些同學(xué)思想浮躁,，容易沖動(dòng),，講求哥兒們義氣，為一些小事大打出手;另外一些同學(xué)受到網(wǎng)絡(luò)的影響,，思想偏激,，行為沖動(dòng)，干出一些不為人齒的不良行為。這一切,，很值得我們每一位同學(xué)深思!

加強(qiáng)青少年的法制教育,，是實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)方略的需要，事關(guān)國(guó)家的前途和民族的興衰,。我們必須從思想上高度重視,，自覺(jué)遵紀(jì)守法。近50天來(lái),，福建,、廣西、廣東,、江蘇,、山東、陜西連續(xù)發(fā)生6起校園安全事故,，敲響了我們的警鐘!作為青少年,，我們不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也要對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)!逐步增強(qiáng)明辨是非的能力,，增強(qiáng)自身保護(hù)意識(shí)和守法意識(shí),，增強(qiáng)法制觀念，形成正確的人生觀和世界觀,，力爭(zhēng)做一個(gè)遵紀(jì)守法的合格的公民,，為學(xué)校的和諧，家庭的和諧和社會(huì)的和諧添磚加瓦,，真正成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用,、對(duì)人民有益的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

同學(xué)們,，讓我們以實(shí)際行動(dòng)投身到青少年普法教育的活動(dòng)之中去!以文明的姿態(tài),，高昂的激情，正確的態(tài)度為和諧校園,、和諧社會(huì)作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

謝謝,。

文檔為doc格式。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十三

“司機(jī)一杯酒,，親人兩行淚”等等嚴(yán)禁酒后駕車的警示語(yǔ),，在街邊馬路兩旁，小區(qū)門(mén)口,，比比皆是的懸掛著,，它在提醒每一個(gè)駕駛員，喝酒不開(kāi)車,，開(kāi)車不喝酒,。

《道路交通法》規(guī)定，飲酒未到醉酒程度，駕駛機(jī)動(dòng)車輛,，處駕駛員暫扣一個(gè)月以上三個(gè)月以下駕駛證,，并處：200~500元的罰款。往往有一些人抱著僥幸的心理,，貪戀一杯酒給自己和他人造成巨大的傷害就在我身邊就有一位,，他就是我的爸爸,。雖然,，他沒(méi)有闖出大禍，但是有一次把他嚇得夠嗆,。也足以警示我們,。我爸爸算是個(gè)“小酒鬼”吧，每頓飯前他總是習(xí)慣的拿出酒杯,，酒量不多,，一瓶啤酒而已，拿“酒”經(jīng)沙場(chǎng)的他不算多,，毛毛雨,，彈指吹灰之力，剛好：那天晚上,，他在家里喝完酒,，有人打電話讓他出去辦點(diǎn)事，老爸就駕駛著摩托車一溜煙的出去了,，不一會(huì)兒,，爸爸突然回來(lái)了，看著他氣喘吁吁,，臉色煞白的推門(mén)進(jìn)來(lái),，我和媽媽滿臉疑惑。爸爸上氣不接下氣地說(shuō)：“把我嚇?biāo)懒?，我騎車快到新華路的時(shí)候,，看見(jiàn)路口停滿了警車，我差點(diǎn)撞槍口上了,?！笨粗职帜歉笨煲c倒的神態(tài)，我和媽媽哧笑了出來(lái),?！敖心闫綍r(shí)不要酒后開(kāi)車，你就不信,，這次把你嚇破膽了吧,，幸好沒(méi)出事，萬(wàn)一有點(diǎn)事怎么辦，為了你自己和他人的安全我勸你從今以后少喝酒,，要開(kāi)車絕對(duì)不要喝酒,。”,，媽媽一本正經(jīng)的對(duì)爸爸說(shuō),。我在旁邊也聽(tīng)得直點(diǎn)頭，爸爸坐在那里手還斷斷續(xù)續(xù)的拍著自己的胸口,，一聲不吭,，我估計(jì)這次真的把他給嚇怕了。

自從這件事以后,，爸爸很少喝酒,，及時(shí)喝了點(diǎn)他也不開(kāi)車了。酒后駕車對(duì)個(gè)人,，家庭,，社會(huì)造成多大的傷害啊，讓我們攜起手來(lái),，勸解那些走在違法邊緣的駕駛員們,，一失足成千古恨，關(guān)愛(ài)明天,，關(guān)愛(ài)社會(huì)!

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十四

這就是承諾蚌經(jīng)歷了痛苦,，望著瑩潤(rùn)的珍珠，它笑了,；鋼鐵經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的磨礪,，對(duì)著鋒利的寶劍，它笑了,；種子經(jīng)歷了破殼的煎熬,，抖著青翠的葉芽，它笑了……笑得那樣燦爛.這是什么力量,，致使飽受痛苦的它們,，又綻出心靈的微笑？是什么呢,？這是互相之間的信任迸射出的火花.信任是點(diǎn)燃這火花的火柴.這火花便是承諾,！他，一個(gè)滿腔愛(ài)國(guó)熱情的青年.抱著救國(guó)救民的思想與熱情來(lái)到日本學(xué)習(xí),，他要國(guó)人身體強(qiáng)健,，去打退入侵者.但中途他改變了思想，棄醫(yī)從文,，因?yàn)樗?，?guó)人光有個(gè)強(qiáng)健的體魄是不夠的,，更需要的是思想——愛(ài)國(guó)的思想.因此，他回到祖國(guó),，拿起筆作為他革命的武器.他沒(méi)日沒(méi)夜地習(xí)作,，一本本充滿愛(ài)國(guó)思想的小說(shuō)、散文在他的筆下出現(xiàn).他擁有滿腔的熱情,，這是他對(duì)中國(guó)人民的承諾,，一個(gè)對(duì)億萬(wàn)萬(wàn)同胞的承諾.他用他那寬大的'肩膀撐起了這個(gè)偉大的承諾，使人民的思想不斷地進(jìn)步,，使他更充滿了自信,！這是承諾的力量！他,，就是魯迅,！一份信念,，一份思想,，迸射出承諾的火花.點(diǎn)燃每個(gè)人心中的火焰，帶給人一份追求與毅力,！

在生活中,，我們?cè)S下的承諾很多，別人對(duì)我們下的承諾也很多.它,，讓我想起了我的媽媽.打從我出生起,，媽媽就對(duì)我下了承諾，要一輩子照顧我,，關(guān)心我,，愛(ài)我……在漫漫的16年里，她開(kāi)始去履行自己的承諾.為我奔波,，為我勞累,，為我擔(dān)憂……我成功之時(shí)，她與我共歡樂(lè),；我失敗之時(shí),，她與我分擔(dān)；我委屈之時(shí),，她安慰我……無(wú)論做什么,，都是為小小的我.關(guān)懷，分擔(dān),，安慰……這是一個(gè)母親對(duì)孩子的承諾,，一個(gè)一輩子的承諾.承諾系著關(guān)懷、信念,、分擔(dān),、追求和愛(ài)的五彩綢帶,，在世界的兩端來(lái)回奔跑，它是一座信任的橋梁,，一股永不言敗的力量,！蚌說(shuō)：“這就是承諾！”鋼鐵說(shuō)：“這就是承諾,！”種子說(shuō)：“這就是承諾,！”魯迅說(shuō)：“這就是承諾！”母親望著長(zhǎng)大的我,，笑著說(shuō)：“這就是承諾,！”哦，原來(lái)這就是承諾：一份信念,，一份關(guān)懷,，一份分擔(dān)，一份追求,，一份榮耀,。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十五

七月份，我校請(qǐng)來(lái)了市教育局法制科的趙科長(zhǎng)對(duì)全校老師作法制教育講座,。

在我校普法教育過(guò)程中,，我始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，緊緊圍繞依法治國(guó)的基本方略和教育局以及我校的中心工作,，堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的能力,。在學(xué)法用法的過(guò)程中,，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習(xí)法律,、宣傳法律,、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認(rèn)識(shí),，認(rèn)識(shí)有多深,，決心就有多大。我認(rèn)為要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高法律素質(zhì),，具體應(yīng)該做到：

一是依法治國(guó)有目標(biāo)。建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家已確定為黨和國(guó)家的基本方略,，并寫(xiě)進(jìn)了憲法,，依法治國(guó)的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治,，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,，這就需要有一支法律素質(zhì)較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,，才能確保“有法可依,、有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必糾”方針的落實(shí),。

二是素質(zhì)教育的需要,。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì)。為規(guī)范社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),，我國(guó)先后制定了近四萬(wàn)部法律法規(guī)和規(guī)章,，其中有80%以上是由政府執(zhí)行的，特別中央提出以人為本,，提倡素質(zhì)教育的今天,，作為教師要掌握學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求,。

三是自身建設(shè)有要求,。教師，特別是班主任老師是班級(jí)的組織者,、管理者和決策者,，也是學(xué)校建設(shè)的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好,，自身法制觀念強(qiáng)不強(qiáng)，嚴(yán)格執(zhí)法做不做得到,，直接影響到班級(jí)的管理水平和班風(fēng)的形成,，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步有益，對(duì)教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助,。

四是學(xué)生家長(zhǎng)有愿望,。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(zhǎng)既要求學(xué)校依法治校,，同時(shí)也要求教師合理管理好班級(jí)和學(xué)生,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上訪案件中有百分之七十左右涉法,，同時(shí)“家長(zhǎng)告學(xué)校,，老師”的案件也逐年增多，這進(jìn)一步說(shuō)明教師學(xué)習(xí)法律不是可學(xué)不可學(xué),，而是非學(xué)不可,，勢(shì)在必行，必須擺上重要的議事日程,，作為一件大事來(lái)抓,。

學(xué)法是知法,、用法、守法的重要基礎(chǔ),。在學(xué)法上,，我堅(jiān)持緊貼實(shí)際，持之以恒,，與時(shí)俱進(jìn),，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高,。學(xué)法要突出重點(diǎn),。我重點(diǎn)憲法，法學(xué)基礎(chǔ)理論,，以及教師法,，教育法等有關(guān)內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí),，我進(jìn)一步明確了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,，正確理解了依法治國(guó)與社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.關(guān)系，依法治國(guó)與以德治國(guó)的關(guān)系,，明確了依法治校,，科學(xué)管理班級(jí)的重要意義！

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十六

副組長(zhǎng)：梁吉成李建新金安瑛,。

成員：李喜平黃鋒岳林水周子玉金良榮龔香珍,。

成員：政教處成員及各班班主任。

三,、參加對(duì)象：全體學(xué)生,。

四、活動(dòng)時(shí)間：20__年2月至20__年7月,。

五,、活動(dòng)安排。

第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)(20__年2月——20__年6月)第二階段：組織實(shí)施(20__年7月——20__年5月)第三階段：總結(jié)表彰(20__年6月——20__年7月),。

六,、活動(dòng)內(nèi)容。

(一)法律普及活動(dòng),。

1,、閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》：班主任認(rèn)真組織學(xué)生閱讀《全國(guó)青少年普法教育讀本》。每班購(gòu)買10本讀本,，圖書(shū)室存放10本,，作為公共圖書(shū)，供師生借閱,。

2,、普法教育班會(huì),。

(3)全體同學(xué)結(jié)合自己學(xué)習(xí)法律知識(shí)的感受和參加普法活動(dòng)的體會(huì)自由發(fā)言;。

(4)確保每位同學(xué)都有發(fā)言機(jī)會(huì),，使學(xué)生在交流中不斷進(jìn)步,、成長(zhǎng)。

1,、利用學(xué)校黑板報(bào),、宣傳欄、?？葌鹘y(tǒng)宣傳渠道,，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題,，宣傳關(guān)愛(ài)明天,、普法先行活動(dòng)的目的、意義和普法常識(shí),。

2,、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)：組織參加活動(dòng)的學(xué)生根據(jù)所學(xué)的法律知識(shí),，在指導(dǎo)老師的輔導(dǎo)下知法,、懂法、守法,、用法加強(qiáng)“六五”普法規(guī)劃的宣傳，建立和完善學(xué)校,、社會(huì),、家庭相結(jié)合的法制教育網(wǎng)絡(luò),，充分利用各種教育陣地，增強(qiáng)青少年法制教育的引導(dǎo)性、互動(dòng)性和趣味性。并根據(jù)不同年齡段學(xué)生的生理、心里特點(diǎn)和接受能力,，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育,，發(fā)揮“五老”在青少年普法教育中的積極作用,，扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作的深入開(kāi)展,，全面創(chuàng)建和諧社會(huì)。

1、“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”活動(dòng)(1)組織學(xué)生從知法入手,。(2)組織學(xué)生學(xué)習(xí)法律法規(guī),。(3)召開(kāi)法制報(bào)告會(huì),。

(2)學(xué)生根據(jù)參加活動(dòng)的實(shí)際情況進(jìn)行申報(bào),，學(xué)校根據(jù)申報(bào)材料(學(xué)法日記)進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)選,。

(2)組織學(xué)生將《讀本》帶回家中,，與父母共同法律知識(shí)。(3)根據(jù)關(guān)愛(ài)明天,、普法先行法律學(xué)習(xí)從而懂得用法律維護(hù)自己的合法權(quán)利,。

(4)監(jiān)督社會(huì)上違法和犯罪的行為與之作斗爭(zhēng),。

2,、對(duì)家鄉(xiāng)違法行為進(jìn)行調(diào)查;,。

3,、調(diào)查結(jié)束后，對(duì)調(diào)查的結(jié)果進(jìn)行整理和分析,，做出調(diào)查報(bào)告;,。

4、將調(diào)查報(bào)告反饋給所在學(xué)?；虍?dāng)?shù)卣?，為?chuàng)建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;。

5,、思考調(diào)查活動(dòng)對(duì)自己的啟示和影響,。

競(jìng)賽活動(dòng)由客觀題和主觀題兩部分構(gòu)成。

1,、客觀題：包括選擇題,、判斷題和填空題。其中選擇題50道,，填空題20道?？陀^題要求學(xué)生在學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年普法教育讀本》的基礎(chǔ)上答題，答題可參考《全國(guó)青少年普法教育讀本》。

2主觀題：為創(chuàng)作題，要求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)和參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)自己的愛(ài)好和優(yōu)勢(shì)，一作文、報(bào)告、書(shū)畫(huà)、動(dòng)漫,、攝影等形式(題材和內(nèi)容不限)提交加全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比,。

3,、參賽須知：參賽選手須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表，由學(xué)?；騿挝粎R總后填寫(xiě)團(tuán)體報(bào)名表,，統(tǒng)一報(bào)全國(guó)活動(dòng)辦公室參加評(píng)比。競(jìng)賽試題,、答題卡和學(xué)生報(bào)名表附在《全國(guó)青少年普法教育讀本》中。參賽學(xué)生須連同報(bào)名表,、答題卡,、參賽作品一同遞交參加評(píng)比。

4,、參賽截止日期為20__年5月31日(以郵戳為準(zhǔn));

五,、活動(dòng)要求。

1,、提高認(rèn)識(shí)：青少年普法活動(dòng)是全面推進(jìn)青少年普法教育的重要舉措,，是做合格公民前提保證。

2,、認(rèn)真組織：嚴(yán)格按照活動(dòng)要求并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況制定切實(shí)可行的工作方案,，認(rèn)真抓好組織落實(shí)工作。

3,、擴(kuò)大宣傳：積極拓展宣傳載體,，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳,，努力擴(kuò)大活動(dòng)的影響和覆蓋面,，使更多的青少年能知法、懂法,、守法,、用法，為更好打下良好的基礎(chǔ),。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十七

一,、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：賈洪敏(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng)：張建衛(wèi)(副校長(zhǎng)),。

成員：楊志友,、各班班主任及品德任課教師。

二,、提高對(duì)普法意義的認(rèn)識(shí),。

通過(guò)組織青少年參加普法教育,，加強(qiáng)學(xué)生的法律常識(shí)教育，培養(yǎng)他們是非分辨能力,、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和守法觀念;牢固樹(shù)立崇尚法律,、遵守法律的意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念,。逐步提高學(xué)生整體法律素質(zhì),，培養(yǎng)合格的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，為建設(shè)“平安新子長(zhǎng)”作貢獻(xiàn),。

三,、活動(dòng)內(nèi)容。

(1),、邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”成員來(lái)校,，開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng)宣講,。加強(qiáng)對(duì)青少年的普法教育宣傳教育力度,，使社會(huì)各界都來(lái)關(guān)注和參與青少年普法教育行動(dòng)。

(2),、利用學(xué)?，F(xiàn)有的校刊,、網(wǎng)站,、黑板報(bào)、宣傳欄,、廣播等傳統(tǒng)宣傳渠道,，以“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題,，宣傳相關(guān)法律常識(shí)和普法教育活動(dòng)的目的,、意義，并結(jié)合實(shí)際情況制定切實(shí)可行的活動(dòng)宣傳計(jì)劃,。

2,、組織開(kāi)展法律常識(shí)普及活動(dòng)。

(1),、法律常識(shí)的普及教育作為本活動(dòng)的重點(diǎn)工作之一,，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容，撰寫(xiě)法制教育教案,，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課,，給學(xué)生布置法制教育作業(yè)，要求學(xué)生做好法制教育筆記,，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),、觀看普法教育影片,、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì),，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園。

(2),、組織學(xué)生參加我省活動(dòng)工作站活動(dòng)辦公室統(tǒng)一開(kāi)展的青少年法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),，內(nèi)容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識(shí)性題,，題目?jī)?nèi)容選自《全國(guó)青少年普法教育讀本》;主觀題為創(chuàng)作題,，題目類型和形式不限，中高年級(jí)班級(jí)學(xué)生積極參加普法教育知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

3,、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng)。

學(xué)校在認(rèn)真開(kāi)展法律常識(shí)普及和宣講活動(dòng)的同時(shí),，還要根據(jù)實(shí)際情況安排時(shí)間組織開(kāi)展演講比賽、辯論賽,、模擬法庭,、攝影比賽、征文比賽,、手抄報(bào)比賽等體驗(yàn)教育活動(dòng),。

四、活動(dòng)安排,。

1,、開(kāi)展普法教育宣傳。

學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況制定普法活動(dòng)宣傳計(jì)劃,，在20__年學(xué)期開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,、普法先行”行動(dòng)普法教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式，并利用現(xiàn)有的?？?、網(wǎng)站、黑板報(bào),、宣傳欄,、廣播站等傳統(tǒng)宣傳渠道，以“關(guān)愛(ài)明天,、普法先行”為主題,，在學(xué)校顯著位置設(shè)立宣傳櫥窗，定期張?zhí)麄髻Y料和法律法規(guī);各班黑板報(bào)定期出法制?？?學(xué)校廣播站增加“法制在線”欄目;學(xué)校多媒體教室定期播放法制宣傳電視片,，定期開(kāi)展“六五”普法宣傳月,、宣傳周、宣傳日等活動(dòng),，形成遵紀(jì)守法的和諧校園文化氛圍,。

2、認(rèn)真上好法制安全課,。

3,、組織觀看普法影視教材。

利用校園多媒體網(wǎng)絡(luò)組織全校學(xué)生觀看dvd(專家講座)光盤(pán)和普法教育動(dòng)畫(huà)片等普法影視教材,。并按照活動(dòng)內(nèi)容和要求班級(jí)為單位參加各項(xiàng)普法教育活動(dòng),。

4、組織開(kāi)展主題宣講活動(dòng),。

學(xué)校根據(jù)活動(dòng)的開(kāi)展情況,，邀請(qǐng)“青少年普法教育宣講團(tuán)”到學(xué)校開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天、普法先行”為主題的普法宣講活動(dòng),。

5,、組織開(kāi)展法制教育培訓(xùn)。

學(xué)校根據(jù)普法教育活動(dòng)開(kāi)展的進(jìn)度和情況,，按活動(dòng)辦公室的安排,，組織部分校班主任、輔導(dǎo)員參加法制教育培訓(xùn),。(具體情況待定),。

6、定期舉辦普法教育專題講座,。

積極邀請(qǐng)學(xué)校法制副校長(zhǎng)定期舉辦普法教育專題講座,。定期為師生開(kāi)展法律知識(shí)講座，每學(xué)期不得少于4次,。在整個(gè)講座學(xué)習(xí)的過(guò)程中,，要做到學(xué)習(xí)有筆記、培講座有講稿、會(huì)議有記錄、安排有時(shí)間,，活動(dòng)有簡(jiǎn)報(bào),。

7、組織開(kāi)展專題讀書(shū)活動(dòng)。

學(xué)校組織學(xué)生訂閱《全國(guó)青少年普法教育讀本》，爭(zhēng)取人手一冊(cè)，學(xué)校各班主任要以《全國(guó)青少年普法教育讀本》為主要內(nèi)容,，撰寫(xiě)法制教育教案，嚴(yán)格做好間周一次法制教育課，給學(xué)生布置法制教育作業(yè),，要求學(xué)生做好法制教育筆記,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)，通過(guò)認(rèn)真組織學(xué)生利用課堂課余時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),、觀看普法教育影片,、邀請(qǐng)“宣講團(tuán)”或法律專家開(kāi)展普法教育講座和報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)對(duì)青少年的法律常識(shí)的普及教育,，結(jié)合平安新子長(zhǎng)建設(shè)來(lái)創(chuàng)建平安校園,。

8、組織開(kāi)展體驗(yàn)教育活動(dòng),。

組織參加活動(dòng)的學(xué)生在掌握基礎(chǔ)法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)展演講比賽,、辯論賽,、模擬法庭、征文比賽,、手抄報(bào)比賽和書(shū)畫(huà)比賽等各項(xiàng)體驗(yàn)教育活動(dòng),。

五、活動(dòng)要求,。

1,、學(xué)生普法教育活動(dòng)是創(chuàng)建和諧社會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生知法,、懂法、守法的重要舉措,。各年級(jí)主任,、班主任老師要充分認(rèn)識(shí)本次活動(dòng)的重要意義，高度重視,、周密部署,、扎實(shí)有效地推進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。2,、學(xué)校相關(guān)部門(mén),、領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)合作、給予支持,。真正使本次普法教育活動(dòng),，普法內(nèi)容能夠讓學(xué)生入心入腦，并轉(zhuǎn)化到他們的實(shí)際行動(dòng)中去,，通過(guò)他們影響家庭,、社區(qū)、社會(huì)。

3,、積極拓展宣傳載體,，廣開(kāi)宣傳渠道，采取多種方式對(duì)活動(dòng)和典型事跡進(jìn)行宣傳,，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,，調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量，使更多的學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái),。

4,、學(xué)校安排專門(mén)人員及時(shí)將活動(dòng)信息上報(bào)重市工作站和江津區(qū)教委法制安全科。

5,、注意收集整理學(xué)校,、班級(jí)開(kāi)展普法教育活動(dòng)的一切資料，并建檔保存?zhèn)洳椤?/p>

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十八

法,，處處需遵法,，而作為青少年，我們要應(yīng)該讓法律在心間長(zhǎng)駐,。

因?yàn)橹匾?，所以學(xué)法。

我們國(guó)家從初中開(kāi)始便開(kāi)設(shè)了法制教育課程,，法律的重要性可見(jiàn)一斑,。通過(guò)學(xué)法，我們對(duì)法律有了逐步的認(rèn)知,，法制觀念也由此提高,。我們懂得了在法律范圍內(nèi)什么事該幫，什么事禁止做,。怎樣行使權(quán)利,，如何履行義務(wù)而假如我們是法盲，也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,，由此產(chǎn)生的后果就必定嚴(yán)重了,，據(jù)統(tǒng)計(jì)，在各類犯罪人員中,，不知道什么是違法行為或不懂法的人數(shù)占總數(shù)的一半以上,。所以，學(xué)習(xí)法律是我們立足于法律社會(huì)的基礎(chǔ),，是創(chuàng)造美好未來(lái)的重要保證,。

因?yàn)橹匾允胤ā?/p>

遵守法律和憲法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù),。俗語(yǔ)有云：“沒(méi)有規(guī)矩,，無(wú)以成方圓,。”法律的制定是維護(hù)社會(huì)秩序的根本途徑,，所以為了社會(huì)的安定,，更是為了我們自身，我們必須自覺(jué)守法,。而且法律所規(guī)定的內(nèi)容,，必定是著眼于公民的利益，因此我們沒(méi)有理由反對(duì),，沒(méi)有理由不遵循,，更沒(méi)有理由背道而馳。雖然我們有追求個(gè)性的自由,，但這并不意味我們能標(biāo)新立異,，無(wú)視法律的存在。與法律抗衡的結(jié)果只有一個(gè),，就是自毀前程,。在我們身邊，同齡人知法犯法的例子不勝枚舉,，而為了燦爛的明天,，我們能不守法嗎？因?yàn)樾枰?，所以用法?/p>

我們都曾做過(guò)這樣的`一道題目：當(dāng)自身利益受到侵害時(shí),，該怎么辦？回答是：用法律武器維護(hù)自己的權(quán)利,。我們是這樣說(shuō)的,，但未必能完全做到。當(dāng)我們真正遇到類似的事時(shí),，經(jīng)常是“大事化小，小事化了”,，從而放棄了行使權(quán)利。殊不知,，這種息事寧人的態(tài)度是不明智的,，是縱容他人的錯(cuò)誤行為。既然我們學(xué)習(xí)了法律,，就要善于運(yùn)用,，以法律之矛，攻違法之盾,，敢于與黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng),，為社會(huì)盡自己的一份力。

法律是和諧之基，有了法律社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步,；法律是文明之花,，有了法律公民才能提高素養(yǎng)；法律是實(shí)踐之果,，有了法律國(guó)家才能長(zhǎng)治久安,。因此，讓我們一起學(xué)法,、守法,、用法，讓法律在我們心間長(zhǎng)駐,！

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇十九

國(guó)家的發(fā)展,、時(shí)代的進(jìn)步，需要更高素質(zhì)的人才,，庸庸碌碌和消極惰怠只能使自己被前進(jìn)的時(shí)代步伐踏在腳下,，在這迅猛的、激烈的,、充滿朝氣而又陽(yáng)光的時(shí)代大潮中,，如果滯后了、落伍了,、格格不入了,，那就會(huì)失去自我價(jià)值。搭時(shí)代這趟大列車,，需要從這些方面下功夫：放下自己從中作祟的一個(gè)虛榮心,，直面自己的種種缺點(diǎn)、整理自己在工作,、生活中一個(gè)個(gè)問(wèn)題,，轉(zhuǎn)變我們慣常愛(ài)依靠、被動(dòng),、墨守成規(guī),、經(jīng)驗(yàn)主義抑或教條的思維，積極主動(dòng)的解決一個(gè)個(gè)問(wèn)題,、打破常規(guī)迎擊時(shí)代的挑戰(zhàn),、多方位的看待問(wèn)題、用發(fā)現(xiàn)的眼睛里那智慧的光芒照亮一個(gè)個(gè)創(chuàng)新的契機(jī),，時(shí)代才會(huì)向我們展開(kāi)臂膀,、向我們微笑。

一句話,，時(shí)代要求我們從被動(dòng)接受的思想拘囿中掙脫,，用積極主動(dòng)的思維面對(duì)一切機(jī)遇與挑戰(zhàn),，用朝氣蓬勃的心態(tài)、一路哼著凱歌去創(chuàng)造發(fā)現(xiàn),、緊跟時(shí)代步伐,！積極主動(dòng)的思維方式和生活狀態(tài)需要豐厚的知識(shí)積淀、需要豐富的經(jīng)驗(yàn)積累,，更需要雷厲風(fēng)行的實(shí)踐能力,，不可忽視的是，法律這個(gè)武器是我們變得主動(dòng)的一份堅(jiān)強(qiáng)力量,。我們的日常行為需要法律的規(guī)范和約束更需要法律的支撐與保護(hù),。

作為教育界的我們大部分對(duì)法律是無(wú)知的：整天和孩子們打交道，視野和見(jiàn)識(shí)難免會(huì)受到局限,；又整天忙忙碌碌,、干了工作又得照顧家里，既要有專業(yè)水平的突顯,，又要有學(xué)生成績(jī)的證實(shí),，還得陪伴老人孩子，試問(wèn)又有多少時(shí)間能讓我們停下為生存而奔波的腳步去思索我們真正的需求與需要,，去悉心的研讀離我們似乎很“遙遠(yuǎn)”的法律知識(shí)：沒(méi)有傳說(shuō)故事的神秘有趣,，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)生活的貼合實(shí)際；不像父母的愛(ài)可以無(wú)限的放大,、不像伴侶的貼心無(wú)時(shí)不刻,、不像孩子的頑皮可愛(ài)能給我們笑聲與希望、給我們平淡而又平凡的生活增添些許安慰,，我們幾近循規(guī)蹈矩,、在這狹小的天地，恪守道德與良心的底線,，待人熱情向善,、還常常助人為樂(lè)，對(duì)普通人而言,，法律因它的“遙遠(yuǎn)”而使我們對(duì)他幾乎無(wú)知,，在忙忙碌碌的工作與生活中我們擠時(shí)間學(xué)習(xí)了它，然而湍急的歲月的河流又沖刷了它,，讓我們學(xué)習(xí)了而后又忘卻了,。所有這些都使我們對(duì)法律至今仍是無(wú)知的或者知之甚少的。

沒(méi)有一個(gè)人是甘愿落后的,，我們對(duì)法律知識(shí)還是蠻渴望、蠻期待的,。我們常常會(huì)遇到這樣的困惑：發(fā)生交通事故怎么辦,？怎么賠,？“上下班途中”出現(xiàn)交通事故能否認(rèn)定為工傷？勸酒出事如何擔(dān)責(zé),？網(wǎng)上購(gòu)物受到損害如何維權(quán),？網(wǎng)購(gòu)遇到怎么辦？試衣間丟失財(cái)物,，店主有無(wú)責(zé)任,？借條、欠條,、收條應(yīng)注意哪些事項(xiàng),？必須開(kāi)據(jù)發(fā)票的金額是多少？身份證丟失了該怎么辦,？生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都需要法律知識(shí),，讓我們學(xué)會(huì)用法律的武器保護(hù)自己、保護(hù)家人,，讓我們學(xué)會(huì)用法律的武器迎擊違法犯罪分子,，讓我們用法律的武器將違法犯罪分子拒于千里之外！

在信息大爆炸的時(shí)代,，如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化資源,、如何更好的利用網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)代化技術(shù)便利我們的生活、工作和學(xué)習(xí),，這是我們值得思考的一個(gè)問(wèn)題,。為了使我們更好更快的學(xué)到切實(shí)有用的法律知識(shí)，我忠實(shí)的提點(diǎn)我的建議：就像中央12臺(tái)的法律講壇,、道德與觀察,、夜線等一些非常實(shí)用的法律欄目、頻道一樣,，多給我們提供一些學(xué)習(xí)法律的'網(wǎng)站,、視頻，多給我們通過(guò)qq,、微信,、微博等工具多發(fā)布一些與我們生活息息相關(guān)的法律信息。讓我們這些“忙碌族”成員,，隨時(shí)隨地都能夠?qū)W習(xí)到真正實(shí)用的法律知識(shí),，讓我們對(duì)法律知識(shí)的學(xué)習(xí)與普及因人而已、因時(shí)而異,，使我們能夠在乘車,、吃飯、工作閑暇之余廣泛而又輕松的獲取對(duì)我們有用的法律知識(shí),，讓我們也學(xué)會(huì)用法律的武器守護(hù)自己的尊嚴(yán),、捍衛(wèi)自己的權(quán)利,，讓人人知法懂法，防止自己的行為越軌,、不侵害他人利益才是,。

愿法律真正的為民辦事，愿法律為我們保駕護(hù)航,，愿遙遠(yuǎn)的法律知識(shí)走近我們生活的角角落落,，愿我們用一顆敬畏的心去體會(huì)法律的溫暖，拿起法律的武器,，使那些違法犯罪分子,，對(duì)我們望而卻步，不敢靠近,！愿社會(huì)國(guó)家能夠多一份團(tuán)結(jié),，和諧的家園需要我們每一個(gè)人用法律的武器來(lái)維護(hù)。最后,，愿我們學(xué)法,、懂法、守法,，緊密團(tuán)結(jié),、齊心協(xié)力、攜手共進(jìn),，創(chuàng)造美好未來(lái),！

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇二十

風(fēng)和日麗的一天，媽媽帶著我來(lái)到必勝客吃飯,。因?yàn)槭侵形?，所以前?lái)用餐的人很多。我們排了很長(zhǎng)的時(shí)間才等到了座位,。

入座以后,，不知是因?yàn)榉?wù)員太忙了忽視了我們還是什么原因，遲遲沒(méi)有人送來(lái)菜單,。媽媽好脾氣的喚了一個(gè)服務(wù)員過(guò)來(lái)點(diǎn)單,，隨后，又過(guò)了將近兩個(gè)小時(shí),，所有的菜才上齊了,。

買單的時(shí)候，是經(jīng)理過(guò)來(lái)服務(wù)的,。他告訴媽媽一共是487元,，又問(wèn)要不要開(kāi)發(fā)票。媽媽正準(zhǔn)備回答的時(shí)候，經(jīng)理又說(shuō),，如果不需要開(kāi)發(fā)票的話,，可以把零頭去掉。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭允許了,。我在一旁連說(shuō)，媽媽,，我們開(kāi)發(fā)票吧,，一張發(fā)票可不僅僅值7塊，而且吃飯要發(fā)票天經(jīng)地義,，怎么能不要呢,。媽媽聽(tīng)后，笑呵呵的對(duì)我說(shuō),，懂事了啊,，還懂法了。又回頭對(duì)經(jīng)理說(shuō),，還是開(kāi)發(fā)票吧,。經(jīng)理低低的應(yīng)了一聲，我覺(jué)得他臉都青了,。

學(xué)了法律就要運(yùn)用法律,，而且要正確的運(yùn)用。

生命,，生活,，美好。

“小飛是音樂(lè)課代表,，人緣好,，成績(jī)也好，真沒(méi)想到昨天還有說(shuō)有笑,，今天就永別了……”事情發(fā)生后,，不少同學(xué)整天沉默，晚上失眠,。

據(jù)負(fù)責(zé)老師和同學(xué)介紹,，1月5日當(dāng)天，小飛與另一個(gè)班的同學(xué)在街上卿卿我我被媽媽發(fā)現(xiàn),，媽媽于多位熟人的注視下,，強(qiáng)行拉小飛回家。晚上母女倆又激烈爭(zhēng)吵,，小飛憤而跳樓,。

據(jù)同班好友透露，小飛曾說(shuō)“活著沒(méi)意思”,，qq簽名上寫(xiě)著“死亡的墳?zāi)埂薄?/p>

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇二十一

俗話說(shuō)：“沒(méi)有規(guī)矩,，不成方圓,。”的確,，沒(méi)有了法律我們就無(wú)法正常的生活,，于是，“普法”就成了全社會(huì)關(guān)注的問(wèn)題,。

從小,，爸爸媽媽就整天叮囑我：“在路上要看紅綠燈?！薄白呗芬坑倚?。”“在學(xué)校里要團(tuán)結(jié)同學(xué),，和同學(xué)互相謙讓,。”,、,、、,、,、、,、,，于是，“法”這個(gè)字就像種子一樣,，在我心中扎下了深根,。

慢慢的，我長(zhǎng)大了,，漸漸從報(bào)紙,、雜志、書(shū)籍,、網(wǎng)絡(luò)上看到許多青少年違法的事：某地警方抓獲了入室盜竊的犯罪團(tuán)伙中全是未成年人,，其中最大的'17歲，最小的11歲,；某地?fù)尳俚姆缸飯F(tuán)伙中,，最小的只有8歲……這一個(gè)個(gè)數(shù)字是我痛心疾首，他們幾乎和我們一樣大呀,！

不光是孩子,，大人們違法的“光榮事跡”更多，比如說(shuō)上周，我和同學(xué)一起回家,，在紅路燈處差不多被堵了15分鐘,，這都怪那些大人不遵守交通規(guī)則，我們好不容易等到一個(gè)綠燈,，剛要走,，緊接著一輛汽車呼的以下躥到對(duì)面，嚇的我們魂飛魄散,，就在我們被嚇呆的時(shí)候,，車子一輛接一輛的沖到對(duì)面，眼看又要紅燈了,，我們只能氣的干跺腳。再比如說(shuō)上上個(gè)星期,，我們正騎著車在非機(jī)動(dòng)車道上好好的走著,，一輛超速的車從我們旁邊經(jīng)過(guò)，差點(diǎn)把最外面的同學(xué)碰倒,，如果她倒了,，那我們就得玩一次“多米諾”了。除此之外,，還有的人隨意把車停在路邊,，導(dǎo)致我們沒(méi)有地方可走，只能在機(jī)動(dòng)車道上,，非常危險(xiǎn),。還有的人在我們毫無(wú)防備的情況下急剎車，導(dǎo)致我們“追尾”,，就像昨天,，一輛突然剎車，一個(gè)小男孩就撞了上去,，車主下來(lái)把那個(gè)小男孩罵了一頓,，弄得小男孩滿臉通紅。如果這些人都能遵守交通規(guī)則,，這樣的事就不會(huì)發(fā)生了,。

普及法律，人人有責(zé),?！胺ā币言谖倚闹性铝松罡鼤?huì)在我心中發(fā)芽,，長(zhǎng)葉,，開(kāi)花、結(jié)果?！胺ā庇肋h(yuǎn)在我心中,！

社區(qū)普法宣傳活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)。

開(kāi)展普法教育活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),。

五五普法的會(huì)議記錄,。

五五普法自檢自查報(bào)告。

關(guān)愛(ài)明天普法先行篇二十二

培養(yǎng)青少年的法律意識(shí),，提高青少年學(xué)法,、懂法、守法的自覺(jué)性勢(shì)在必行,。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)明天,、法在心中”青少年法制教育活動(dòng)是一項(xiàng)最大的民心工程、德政工程,，是使青少年樹(shù)立法治理念的需要,，是建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家重要基礎(chǔ)的需要，是落實(shí)依法治國(guó)基本方略的需要,。

同學(xué)們,，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，雖然你們掌握了一定的生活常識(shí),，有了一定的獨(dú)立意識(shí),，希望得到他人的支持、理解,、尊重和贊揚(yáng),，以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚,、不成熟,，可能會(huì)做出一些不該做的事情，甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。比如：有的同學(xué)在學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,，不遵守紀(jì)律，不聽(tīng)老師的教育,，愛(ài)小偷小摸,，小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,，大到偷錢,、截錢等等，還有的同學(xué)愛(ài)打架,，總之在他們小小的年紀(jì),，就已經(jīng)有了許多劣跡,。當(dāng)他們走出校園，或早或晚,，幾乎都走上了犯罪的道路,，受到了法律的制裁。在一個(gè)被抓獲的入室盜竊未成年人犯罪團(tuán)伙中,，年齡最大的17歲,，最小的11歲；在某派出所打掉的搶奪婦女首飾團(tuán)伙中,，年齡最大的20歲,，最小的11歲。在其他一些案件中,，未成年人低齡化的趨勢(shì)也很明顯,，大多達(dá)不到追究刑事責(zé)任的法定年齡，最小的只有八九歲,?？戳诉@些，真叫人寒心,，他們最后走上這一步，并不是一步走成的',，其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段,、你們這個(gè)年齡開(kāi)始一步一步不聽(tīng)教育，漸漸變壞的,。因此,，這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

隨著改革開(kāi)放的不斷深入，各種思潮的涌現(xiàn),，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的同學(xué),，使我們的孩子要變壞真是太容易了，比如網(wǎng)吧,，對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,，你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊，因此,，我們完全有必要一起來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識(shí),，來(lái)盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。