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教師評(píng)定職稱述職報(bào)告(優(yōu)秀13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 11:17:06
教師評(píng)定職稱述職報(bào)告(優(yōu)秀13篇)
時(shí)間:2023-12-02 11:17:06     小編:靈魂曲

“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,,反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇一

我叫xx,男,,現(xiàn)年34歲,,畢業(yè)于信陽(yáng)師范學(xué)校,現(xiàn)任教于新縣福和希望小學(xué),,中共黨員,。我8月參加工作,xx年取得小學(xué)一級(jí)教師資格,。從教來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作和語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。在工作中,,我堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),言傳身教,,一絲不茍,,為人師表,教書(shū)育人,。任現(xiàn)職8年來(lái),,我在教學(xué)教育工作中率先垂范、服從分工,、勇挑重?fù)?dān),、關(guān)愛(ài)學(xué)生、團(tuán)結(jié)同志,,并取得了可喜的成績(jī),,贏得了學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),,多次受到上級(jí)部門(mén)的表彰,,連續(xù)幾年被鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)為“優(yōu)秀班主任”,xx年被聘為“湖南徐特立教育研究所特約研究員”,xx年被評(píng)為縣“優(yōu)秀團(tuán)員”,,xx年,、xx年被評(píng)為鎮(zhèn)“先進(jìn)工作者”,縣“師德先進(jìn)個(gè)人”,,xx年又被評(píng)為鎮(zhèn)“模范教師”,、市“師德先進(jìn)個(gè)人”,職稱考核6年為優(yōu)秀,,二年為稱職,。

現(xiàn)將本人任職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

我熱愛(ài)社會(huì)主義制度,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,;熱愛(ài)教育事業(yè),,全面貫徹黨的教育方針;遵紀(jì)守法,,嚴(yán)于律己,以身作則,,為人師表,,教書(shū)育人;認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想和“科學(xué)發(fā)展觀”的重要論述,,不斷完善自身綜合素質(zhì),全面提高教學(xué)服務(wù)意識(shí),。從教周河中學(xué)的六年中,,我總是以校為家,經(jīng)常利用節(jié)假日為學(xué)生無(wú)償培優(yōu)補(bǔ)差,。xx年秋,,教體局首批支教方案推出。當(dāng)時(shí)女兒馬上出生,,為不讓學(xué)校犯難,,我就主動(dòng)對(duì)口到商城和新縣交界的沙窩羅漢小學(xué)支教。

我經(jīng)常鉆研教學(xué)大綱和教材,,熟悉教材內(nèi)容,,把握教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn),注重各年級(jí)教材的個(gè)性與共性,,尋求知識(shí)間聯(lián)系,,積極推進(jìn)新課改,認(rèn)真上好每一節(jié)課,。在課堂教學(xué)中,,我面對(duì)全體學(xué)生,分層教學(xué)與管理,因材施教,,既加強(qiáng)對(duì)差生的轉(zhuǎn)化,,又注意對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng);既夯實(shí)對(duì)知識(shí)的掌握,,又著眼于生活中的應(yīng)用,,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。

為了優(yōu)化課堂教學(xué),,切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我深入研究新時(shí)期的教學(xué)思想,積極探討語(yǔ)文教學(xué)方法,。xx年,,我擔(dān)任初二(1)班教改實(shí)驗(yàn)課,確立了以“學(xué)教相長(zhǎng),、學(xué)生登講臺(tái)”的教學(xué)思想,,采用變式教學(xué)。古人云:授人以魚(yú),,不如授之以漁,。因此,我在教學(xué)時(shí)不要求學(xué)生死記硬背,,反復(fù)機(jī)械地模仿例文,,而是重視知識(shí)脈絡(luò)的有序分析,“偷聽(tīng)”他人發(fā)言,、積極“傳話”,,歸納課堂筆記,進(jìn)行發(fā)散思維和逆向思維的訓(xùn)練,,啟發(fā)學(xué)生從不同角度去思考問(wèn)題,,從而鍛煉了學(xué)生的注意力和思維能力。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的教學(xué),,這班學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)提高很快,,開(kāi)創(chuàng)了周河中學(xué)語(yǔ)文教師在縣統(tǒng)考測(cè)試中有教學(xué)獎(jiǎng)的先例。

在多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),滿足語(yǔ)文學(xué)科循環(huán)教學(xué)工作,。歷年來(lái),,我無(wú)愧地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)和育人職責(zé),我任教的學(xué)生語(yǔ)文成績(jī)的合格率和優(yōu)秀率雖未提升學(xué)校的知名度,,但學(xué)生已獲得了成功感,。

針對(duì)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)不平衡的現(xiàn)象,我遵循“因材施教”的教學(xué)原則,進(jìn)行分層次備課,,分層次教學(xué),,采取個(gè)別輔導(dǎo),既讓優(yōu)生“吃得飽”,,又使差生“消得了”,。經(jīng)過(guò)精心教學(xué),我任教班級(jí)的學(xué)生,,無(wú)論是參加競(jìng)賽還是參加中考,,均取得顯著成績(jī)。例如,,xx年,,我輔導(dǎo)的學(xué)生余海華同學(xué)參加全縣中小學(xué)生計(jì)算機(jī)競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng),xx年輔導(dǎo)的學(xué)生周小青和閻時(shí)平同學(xué)分別獲全國(guó)迎奧作文競(jìng)賽一,、二等獎(jiǎng),,xx年輔導(dǎo)學(xué)生張秋紅、胡瑞分別獲縣級(jí)征文特等獎(jiǎng),、省級(jí)征文二等獎(jiǎng),,xx年學(xué)生朱雙雙獲省步步高杯書(shū)法賽一等獎(jiǎng)。

歷年來(lái),,我一直擔(dān)任班主任工作,無(wú)論接手的是差班還是好班,,總是一如既往地做好工作,。我積極深入學(xué)生中去,與學(xué)生交朋友,,全面了解學(xué)生情況及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,,采取貼心關(guān)懷、嚴(yán)格管理,,并普遍進(jìn)行家訪,,有的放矢地進(jìn)行思想品德教育。

在教育實(shí)踐中,,我深深體會(huì)到:只有尊重學(xué)生,,熱愛(ài)學(xué)生,才能成為學(xué)生的知心朋友,,才能做好教育工作,。xx年,我擔(dān)任彭河初中一年級(jí)的班主任,,本班學(xué)生素質(zhì)參差不齊,,成績(jī)稍好一點(diǎn)的學(xué)生都進(jìn)城。

我先從穩(wěn)定學(xué)生情緒入手,利用課余時(shí)間找學(xué)生談心,,走訪學(xué)生家庭,,受訪率達(dá)80%以上,詳細(xì)了解和掌握學(xué)生的家境,、性格,、興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng),,本著求真務(wù)實(shí)的穩(wěn)定態(tài)度抓好“雙基”,,并注意發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),調(diào)動(dòng)他們的積極性,。

班中周小青同學(xué),,由于父親是個(gè)懶做貪賭的農(nóng)民,母親又常年有病在身,,小學(xué)時(shí)她和弟弟因無(wú)錢(qián)交費(fèi)常輪班上學(xué),。但她卻是個(gè)勤奮好學(xué)、文靜懂事的孩子,。我非但沒(méi)有嫌棄她,,反而主動(dòng)找她談心,尋求其思想動(dòng)態(tài),,發(fā)掘她的.閃光點(diǎn),,并鼓勵(lì)她說(shuō),辦法總比困難多(其實(shí)我們已約定只要鉚足勁好好讀下出,,剩下的事有老師來(lái)做),。后來(lái),每次遇到交費(fèi)時(shí),,我總是提前給她墊付,,并說(shuō)是她家長(zhǎng)借的。她終于抬起了頭,,以更大激情投入到學(xué)習(xí)和生活中,。

xx年,她已順利考上高中分校,。我還從關(guān)心學(xué)生的小事做起,,讓學(xué)生感受到老師的關(guān)懷和學(xué)校的溫暖。去年,,胡巧玲同學(xué)雙休日在“喬恩”補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),,不小心撞破了門(mén)玻璃劃傷了手臂。我立即召集在家的同學(xué)去看望她,,并在其養(yǎng)傷期間組織學(xué)生輪流為她補(bǔ)習(xí)功課,。

他康復(fù)后,,含著淚花對(duì)我說(shuō):“老師,,你真好,我今后一定以努力讀書(shū)報(bào)答你?!边@樣,,因?yàn)閻?ài)心,,老師和學(xué)生的距離縮小了,,我和學(xué)生成了知心朋友。同學(xué)們形成了愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、敬老師的好風(fēng)氣。

為貫徹“德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展”的原則,,我積極組織豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),努力提高學(xué)生的整體素質(zhì),。我組織學(xué)生自編作文集,、講故事比賽、生活常識(shí)辯論賽,、出墻報(bào),、辦手抄報(bào),并號(hào)召學(xué)生成立寫(xiě)作,、書(shū)法,、朗讀、評(píng)論等各類興趣小組,。

如評(píng)論興趣小組長(zhǎng)胡瑞,經(jīng)常利用活動(dòng)課征集班內(nèi)同學(xué)的“凡人小語(yǔ)”,,并通過(guò)研討將結(jié)論發(fā)表在本班的《語(yǔ)文天地》上,,這樣,不但提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣,,而且豐富了學(xué)生的課外知識(shí),,以致在全縣語(yǔ)數(shù)聯(lián)賽中取得好成績(jī)。

又如朗讀興趣小組張秋紅,、xx參加“校園古詩(shī)朗誦”比賽,,分別取得了第一、第二名,。經(jīng)過(guò)不懈的努力,,學(xué)生的素質(zhì)得到了全面提高,,還培養(yǎng)出一批如蔡輝、朱雙雙,、楊開(kāi),、葉翠玉等德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生干部,。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇二

自從xx年9月參加工作以來(lái),,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,。當(dāng)一位好教師就是我的奮斗目標(biāo),,而我也已經(jīng)適應(yīng)了靖江三小這個(gè)大家庭。參加工作以來(lái),,我一直擔(dān)任中年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué),,期間我在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高業(yè)務(wù)能力。下面我將從以下幾個(gè)方面總結(jié)一年來(lái)我的工作情況:

在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主個(gè)人工作總結(jié),,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神個(gè)人工作總結(jié),,尊重學(xué)生的思維成果。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究。

語(yǔ)文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,,歸納總結(jié),,這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級(jí)的學(xué)生,,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成,。他們有這個(gè)能力而且有各自獨(dú)特的方法。在教學(xué)中個(gè)人工作總結(jié),,我一般字詞教學(xué)只作為一個(gè)檢查過(guò)程,。課文分析看是那一類文體,新的文體傳授給新的方法,。然后,,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,,解決哪些疑難問(wèn)題,,穴道哪些解決問(wèn)題的方法。這樣課堂才能實(shí)效高效,。

利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)餓一個(gè)重要方面。在主題班會(huì)上,,進(jìn)行說(shuō)“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”、“我愛(ài)學(xué)?!?,如何利用制作等一系列活動(dòng),鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,,不管是誰(shuí)站起來(lái)都能說(shuō)上一會(huì)兒,。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化、條理化,,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高,。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個(gè)鮮明觀點(diǎn),而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成,。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

此外,隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還利用課余時(shí)間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),,進(jìn)一步掌握多媒體課件制作的一些方法,。一年中多次參加學(xué)校學(xué)區(qū)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,取得優(yōu)異的成績(jī),,受到領(lǐng)導(dǎo)和教師的好評(píng),。但不足的地方更多,,例如,課堂形式單一,,平時(shí)活動(dòng)較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng),考試成績(jī)不穩(wěn)定等,。隨著教育的不斷發(fā)展,,還會(huì)有新的問(wèn)題不斷出現(xiàn),有待解決,。社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求很高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。以后的教師生涯,,我將會(huì)一直走下去,,我相信我能夠一直進(jìn)步下去,這些都是我能做好的,,也是能夠做到的,,我會(huì)一直走下去,我相信我能夠做的更好,。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇三

記得有人說(shuō)過(guò):時(shí)間太瘦,,指縫太寬,日子總是這樣匆匆,,不經(jīng)意間歲月就從我們的指縫間溜走,。回首,,心中留下的有充實(shí),,有遺憾,還有太多的感慨與期待,。下面,,就對(duì)我在任職中教一級(jí)期間的工作進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)。

從xx年被評(píng)為中教一級(jí)職稱以來(lái)的x年里,,我親歷了新課程標(biāo)準(zhǔn)改革,,并且進(jìn)行了扎扎實(shí)實(shí)的實(shí)踐活動(dòng),在緊張與繁忙的工作中,,我與同志們一起收獲著成功與喜悅,,一起感受新課改帶來(lái)的課堂教學(xué)與師生交流的新變化,,在實(shí)踐與研究中不斷探索發(fā)現(xiàn),不斷積累經(jīng)驗(yàn),,在一輪新課改的磨練之后,,我開(kāi)始了井然有序的教學(xué)研究工作。

我將自己的教學(xué)研究課題定為“閱讀教學(xué)藝術(shù)研究”重點(diǎn)對(duì)課堂教學(xué)藝術(shù),,名著閱讀教學(xué),,課外閱讀指導(dǎo),考場(chǎng)閱讀指導(dǎo)進(jìn)行了行之有效的探索,。我和我的學(xué)生興趣盎然地進(jìn)行課堂的平等交流與探討,,也在交流的過(guò)程中教學(xué)相長(zhǎng),是那些思維活躍,,很有思想的少年,,給了我很多的靈感與啟發(fā);我們一起在經(jīng)典名著的世界里,感受著文學(xué)巨匠的文字魅力,,也被名著人物的豐富情感與品質(zhì)精神所感動(dòng),。

在這兩輪x年的教改實(shí)踐中,我的兩屆學(xué)生分別讀了40-50本名著,,大大地超過(guò)了新課程標(biāo)準(zhǔn)所要求的20本,,而我,也以平均每年閱讀30本名著或好書(shū)的速度在享受文學(xué)帶給我的充實(shí)與快樂(lè),。名著,,就這樣豐富著我們的生活,提升著我們的境界;除此而外,,我們的閱讀課有序進(jìn)行,,美文摘抄每周一篇,每屆學(xué)生,,在三年的初中生活中,,閱讀了大量的優(yōu)秀雜志,摘錄的,,也成為他們自己的《讀者》,。當(dāng)看到同學(xué)們合作制作的小報(bào),欣賞到他們自己制作的有關(guān)名著的精美的幻燈片時(shí),,我驚異于他們的熱情和靈性,。緊張的生活沒(méi)有讓我的學(xué)生們失去欣賞的目光和怡然的心境,看他們一路品評(píng)名著,,欣賞美文的腳步,,如此從容。

作為語(yǔ)文老師,我和學(xué)生一直享受著語(yǔ)文帶給我們的快樂(lè),。我繼續(xù)堅(jiān)持我的教學(xué)特色:情感的熏陶、文學(xué)的感染以及不斷創(chuàng)新,。我的學(xué)生那樣的喜歡我的課堂,,喜歡文學(xué)。我們一起在每天的“唐詩(shī)宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭(zhēng)先鼓勇;在“作文互評(píng)”中互相切磋;在“撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)”中享受樂(lè)趣;在“自繪小報(bào)”中大顯身手;在“綜合性學(xué)習(xí)”中體會(huì)合作;在“辯論會(huì)”中唇槍舌劍,。我們?cè)凇秾W(xué)會(huì)感動(dòng)》中關(guān)注生活,,在《走進(jìn)青春》中相約花季,共同珍惜大好時(shí)光,。面對(duì)那些豐厚的收獲,,我和同學(xué)們的臉上總會(huì)不經(jīng)意間浮現(xiàn)出一種成就感。正是給予學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的熱愛(ài),,對(duì)我的熱愛(ài),,我們的語(yǔ)文才會(huì)成績(jī)始終名列全級(jí)前茅,學(xué)生們也給予了我很高的評(píng)價(jià),,我的評(píng)教是也曾經(jīng)是98,。9%。,,我感受著這樣的心情,,付出是快樂(lè)的,收獲是喜悅的,。

在這x年的教學(xué)生涯中,,我將自己的教學(xué)實(shí)踐與生活的感悟體會(huì),發(fā)表在自己的博客里,,積累到今天,,已經(jīng)超過(guò)100萬(wàn)字,這成為我人生的一筆重要的財(cái)富,,最少讓我在驀然回首的時(shí)候,,多了一份充實(shí)與快樂(lè),多了一份別人無(wú)法體會(huì)的幸福與成就感,。

在這x年里,,我用自己積極探索的教研態(tài)度,開(kāi)放民主的課堂氛圍,,樂(lè)觀向上的生活態(tài)度,,贏得了我的學(xué)生的愛(ài)戴與家長(zhǎng)的欣賞,也得到校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可與好評(píng),。我的量化考核始終名列全校前茅,,曾經(jīng)在其中的三年里,我還有過(guò)在全校500多位老師量化考核中,名列第一或前三名的記錄,。我想,,這就是我全情投入,認(rèn)真教研的結(jié)果,,也是學(xué)校濃厚的教研氛圍,,領(lǐng)導(dǎo)重視新課改的結(jié)果。xx年,,因?yàn)楸憩F(xiàn)突出,,我參加了陜西省的中考命題工作,成為命題組里最年輕的一位老師,。而這次命題,,也讓我成長(zhǎng)了許多,對(duì)于教研的認(rèn)識(shí)深刻了許多,,此后,,我還曾經(jīng)代表陜西省為全國(guó)中考訓(xùn)練出模擬試題,試題的質(zhì)量得到了相關(guān)專家和雜志的充分認(rèn)可與欣賞,。

在這x年里,,作為全國(guó)中語(yǔ)會(huì)的一名會(huì)員,我多次將自己教學(xué)研究的體會(huì)撰寫(xiě)成論文,、教學(xué)設(shè)計(jì),,連年在教育學(xué)會(huì)的年會(huì)上獲一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了交流,在省級(jí)教育學(xué)會(huì)中獲得一等獎(jiǎng),,也有多篇論文在專業(yè)雜志報(bào)紙上發(fā)表,。我的學(xué)生的作品曾在全國(guó)中學(xué)生作文競(jìng)賽中獲一等獎(jiǎng),還有學(xué)生的,,被西安電視臺(tái)拍攝成電視散文,,成為我們彼此的驕傲。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇四

我叫xx,,20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),,從教10年來(lái),我始終堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),,教書(shū)育人。現(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

我擁護(hù)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,堅(jiān)守崗位,立足本職,,服從上級(jí)安排,,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,遵紀(jì)守法,,愛(ài)崗樂(lè)業(yè),,熱愛(ài)學(xué)校,依法執(zhí)教,。

任現(xiàn)職以來(lái),,每學(xué)年都滿工作量工作。雖然年年都跨年級(jí)教學(xué),,但我堅(jiān)持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把握教學(xué)的重,、難點(diǎn),,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,,我能面對(duì)全體學(xué)生,,因材施教,既夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,又著眼于知識(shí)在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,互相聽(tīng)評(píng)課,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,共同提高。在十多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,,完成了兩次循環(huán)教學(xué),,多次獲校“解題能手”稱號(hào),。任教的班級(jí)整體成績(jī)處于年級(jí)前列,,學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。

作為一名政治教師,,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,,多年來(lái),我始終把德育工作放在首位,,堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

在擔(dān)任班主任的四年時(shí)間里,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的'后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,我積極引導(dǎo),、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級(jí)的管理工作,。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“模范班級(jí)”,,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致肯定。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,,我于2010年報(bào)考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上,。20xx年暑假的學(xué)習(xí),使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,,我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展,。

我積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),拓寬眼界,,豐富知識(shí),。2007年參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。同時(shí),,我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,,所寫(xiě)論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問(wèn)題及對(duì)策》、《一節(jié)“老”課帶來(lái)的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級(jí)課題《思想品德課學(xué)生資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》的研究,,通過(guò)聽(tīng)、評(píng),、講,、寫(xiě)、學(xué),,我的教學(xué)教研水平不斷提高,。

我深深地知道,,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開(kāi)的,在今后的工作中,,我將更加努力,,刻苦鉆研,提高自已的業(yè)務(wù)水平,,服務(wù)學(xué)生,,回報(bào)社會(huì)!

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇五

時(shí)間如流水,,從事小學(xué)教育,、數(shù)學(xué)教學(xué)工作已有十七年了。在黨的教育方針,、政策的指引下,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷教育下,教育教學(xué)工作取得了一定成績(jī),,首先我總結(jié)一下20__年這一年以來(lái)的工作:

一、政治思想素質(zhì):

本人自參加工作以來(lái),,堅(jiān)持正確的政治方向,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的十八大精神重要思想,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),,為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí),并且認(rèn)真記錄,,及時(shí)反饋,,努力提高自己的思想覺(jué)悟,不斷地完善自我爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。

二、教學(xué)能力:

從98年至今,,本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。能積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)教研活動(dòng),以身作則,,潛心教研,,銳意教改,。在教學(xué)上,我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié),,深鉆教材,,認(rèn)真?zhèn)湔n,以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍,師生雙方密切合作,,交流互動(dòng),,合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),,精講精練,向課堂40分鐘要質(zhì)量,,反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù),。加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差,對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生,,要不斷拓寬知識(shí)視野,,充分挖掘他們的潛力,使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo),,善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn),,及時(shí)給予鼓勵(lì),讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué),。

在繁忙的教學(xué)之余,,也撰寫(xiě)了多篇論文在自治區(qū)分別獲一、二等獎(jiǎng),,自覺(jué)地將教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,。積極參加各級(jí)的教研活動(dòng),使自身的素質(zhì)更進(jìn)一步的提高;積極參與并做好交流準(zhǔn)備,。

三,、學(xué)校工作:

作為一名數(shù)學(xué)教師,我能主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),,并且與他們大膽地進(jìn)行教改探索,,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中主動(dòng)用先進(jìn)的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實(shí)踐活動(dòng),,突破固有的思維模式,,從每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)入手,,大膽進(jìn)行改革創(chuàng)新。我學(xué)到了有關(guān)新課程改革的教育教學(xué)理論及新的課堂理念,,使自己在教育教學(xué)實(shí)踐中有很大的收獲,。我能踏實(shí)肯干,又有求真務(wù)實(shí)態(tài)度,。我的真誠(chéng)換來(lái)的是老師們的信任與照顧,,在學(xué)校里與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,做到大事講原則,,小事講風(fēng)格,服從安排,,以大局為重,,以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系,,多說(shuō)有利于學(xué)校發(fā)展的話,多做有利于學(xué)校發(fā)展的事,,盡心盡職做好自己的本職工作,。靠顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷,,多學(xué)他人長(zhǎng)處,,擇善而從,,從而與他人形成了和睦相處的良好關(guān)系。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇六

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同仁:

懷著既緊張又興奮的心情,,第一次走上臺(tái)前向大家匯報(bào)我的學(xué)習(xí)、工作經(jīng)歷,,這種行為本身就是一種自我激勵(lì),、自我成長(zhǎng)的過(guò)程。同時(shí)誠(chéng)懇地請(qǐng)求大家對(duì)我的匯報(bào)給予關(guān)心和支持,,并能給予批評(píng)指正,。

我叫xxx,現(xiàn)年xx歲,,x年參加工作,,曾在x工作一年,擔(dān)任初三畢業(yè)班xx教學(xué)和班主任工作,。x年調(diào)入xx二高工作,,進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué),。x年取得了xx大學(xué)自考本科學(xué)歷。并于x年拿到了高中教師資格證書(shū),。x年取得中教英語(yǔ)二級(jí)任職資格證書(shū),,任現(xiàn)職以來(lái)已有6年,x年x月取得中教二級(jí)聘任證書(shū),。

我們學(xué)校這幾年的快速健康發(fā)展,,給了我個(gè)人成長(zhǎng)的寬闊舞臺(tái),也正是有了同志們對(duì)我親如一家的關(guān)心,,使我有了干好工作的信心和決心,。在這里工作就象是在一個(gè)和諧的大家庭一樣,我很快就適應(yīng)了教學(xué),。幾年來(lái)在我的努力工作和同志們的幫助下,,我進(jìn)步很快,教學(xué)成績(jī)顯著提高,。xx—xx學(xué)年上期,,本人所教班級(jí)平均分成績(jī)名列全市第2名,xx—xx學(xué)年末,,平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中,,名列全市第5名,優(yōu)秀生成績(jī)突出,,年度考核為優(yōu)秀;xx—xx學(xué)年,,平均成績(jī)名列全市第8名。

市第18名,。xx—xx學(xué)年,,所教班級(jí)平均分成績(jī)?cè)谌薪y(tǒng)考中,名列全市第15名,。而且與同頭課其他老師相比,,平均分高出10多分。

在一邊課堂教學(xué)的同時(shí),,我也非常注意教學(xué)點(diǎn)滴的積累:

1,、在xx年縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課大賽中,榮獲一等獎(jiǎng),。

2,、在xx年縣優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中,獲得二等獎(jiǎng);,。

3,、xx年12月,在平頂山市教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,[閃耀青春的光芒]一文獲得三等獎(jiǎng),。

4,、xx年6月,在國(guó)家級(jí)報(bào)刊[學(xué)英語(yǔ)]高中教師版第三期上發(fā)表了[鎖定新課標(biāo),,打造英語(yǔ)興趣課堂]一文,,并獲得刊用證書(shū)。

5,、xx年7月,,在平頂山教育科研優(yōu)秀論文評(píng)比中,[試論新課標(biāo)下的高中英語(yǔ)作業(yè)]一文,,獲得二等獎(jiǎng),。

6、xx年5月,,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生劉東輝同學(xué)獲得第二屆“英語(yǔ)周報(bào)”杯,。

全國(guó)中學(xué)生英文話題作文大賽高一年級(jí)組二等獎(jiǎng),本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),。

7,、xx年12月,輔導(dǎo)的學(xué)生x同學(xué)榮獲[全國(guó)中學(xué)生新課程英語(yǔ)語(yǔ)言能力競(jìng)賽]一等獎(jiǎng),,本人獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師一等獎(jiǎng),。

8、xx年5月,,本人所輔導(dǎo)的學(xué)生高倩倩同學(xué)在“學(xué)生雙語(yǔ)報(bào)”杯中學(xué)生英語(yǔ)綜合技能展評(píng)中,,獲得一等獎(jiǎng),本人被授予優(yōu)秀輔導(dǎo)教師稱號(hào),。

9,、xx年10月,學(xué)生x在省中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng),。本人獲得優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng),。

此次參加職稱評(píng)定競(jìng)評(píng),,在我工作生涯中是件大事,,懇請(qǐng)大家給我機(jī)會(huì)。如果能評(píng)上,,我將以更高標(biāo)準(zhǔn)更嚴(yán)要求對(duì)待工作,。因?yàn)槊~有限,如果有更優(yōu)秀的同志上了,,我也決不會(huì)有什么情緒或是怨言,,我將會(huì)再次自省,發(fā)奮圖強(qiáng),,找出不足,,縮短差距,,以更加積極健康的心態(tài)和姿態(tài)迎接以后的每一天!

謝謝!

報(bào)告人:xxx。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇七

服從領(lǐng)導(dǎo),,踏實(shí)工作,,耐心做學(xué)生思想工作。xx—xx年分別被評(píng)為校級(jí)“三育人”先進(jìn)個(gè)人,、校級(jí)優(yōu)秀教師,、校級(jí)師德骨干教師。xx年教師業(yè)績(jī)考核為優(yōu)秀,。xx至xx被評(píng)為縣級(jí)骨干教師,。xx年獲得中國(guó)經(jīng)濟(jì)咨詢中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎(jiǎng),。

xx年獲得生物學(xué)科第四屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)一等獎(jiǎng),,xx年說(shuō)課縣級(jí)一等獎(jiǎng),教學(xué)軟件縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx,、xx年教學(xué)設(shè)計(jì)3次被評(píng)為校級(jí)一等獎(jiǎng)。xx年青年教師課堂教學(xué)設(shè)計(jì)競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng),、縣級(jí)二等獎(jiǎng),。xx年參加縣級(jí)骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設(shè)計(jì)大賽獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng)。xx年課件縣級(jí)三等獎(jiǎng),。xx至xx學(xué)年,,指導(dǎo)《燕山植被調(diào)查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年代表我校,、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì)會(huì)員,,承擔(dān)天津市青少年科技輔導(dǎo)工作,。xx—xx學(xué)年度獲校級(jí)優(yōu)秀教案。xx年博客,,被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀博客,,填補(bǔ)了我校的一項(xiàng)空白,受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),。xx至xx連續(xù)兩年輔導(dǎo)科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),,xx年至今發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)了全國(guó)舉辦的節(jié)水、節(jié)糧,、和節(jié)約紙張保護(hù)環(huán)境的大型科技活動(dòng),,上交了大量真實(shí)可靠數(shù)據(jù)資料,使我校在網(wǎng)上有名。xx年第六屆“雙優(yōu)課”縣級(jí)三等獎(jiǎng),。xx至xx參加了縣級(jí)以上初中生物課堂訓(xùn)練,,單元測(cè)驗(yàn)的出題工作。xx年9月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理工作,,兢兢業(yè)業(yè),,任勞任怨,雖然我身患高血壓,,糖尿病,,但仍堅(jiān)守在工作第一線配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級(jí)各類檢查工作,受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng),。

xx年,,有三條人生格言發(fā)表,xx年被評(píng)為我校教研教改積極分子,,xx年至今承擔(dān)了兩項(xiàng)縣級(jí)課題的研究并參加了四項(xiàng)縣級(jí)以上課題的研究和整理工作,,有四項(xiàng)課題結(jié)題。撰寫(xiě)多篇論文,,其中獲得國(guó)家級(jí)兩篇,,市級(jí)獎(jiǎng)三篇,縣級(jí)一等獎(jiǎng)三篇,,二等獎(jiǎng)7篇,,三等獎(jiǎng)3篇。xx年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評(píng)為縣級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年教學(xué)敘事案例獲市級(jí)三等獎(jiǎng),。xx年至xx年從事《科學(xué)素養(yǎng)在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現(xiàn)與滲透》國(guó)家級(jí)課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級(jí)三等獎(jiǎng),,國(guó)家級(jí)一等獎(jiǎng),。xx年承擔(dān)《中學(xué)研究性學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級(jí)骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于xx年1月獲得中國(guó)教育學(xué)會(huì),、中國(guó)教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎(jiǎng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng),。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇八

本人在這兩年來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論,擁護(hù)黨的基本路線,,全面貫徹國(guó)家教育方針,、自覺(jué)遵守國(guó)家法律、法規(guī),,貴州鋁廠及學(xué)校的規(guī)章制度,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,。

在工作中,,我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人,,注意培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思想品質(zhì),。關(guān)心全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,、公正平等地對(duì)待學(xué)生,。

對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、不挖苦學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。對(duì)學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,以表?yè)P(yáng)為主,,批評(píng)為輔地激勵(lì)他們的學(xué)習(xí)興趣,。如:本班周娟至上學(xué)期開(kāi)始學(xué)習(xí)直線下降,甚至于不及格,,這學(xué)期為了幫助她把學(xué)習(xí)搞上來(lái),,試過(guò)多種方法仍不奏效,后來(lái),,我以朋友的身份與她聊天,,幫助她認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性,激勵(lì)她用對(duì)自己能有用的方法來(lái)記憶生字詞和古詩(shī),,平時(shí)還經(jīng)常詢問(wèn)她的學(xué)習(xí)情況,,令她有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)比以前積極主動(dòng)多了,??粗芫陮W(xué)習(xí)興趣日益濃厚起來(lái)的樣子,我深感自己的努力沒(méi)有白費(fèi),,更加明白對(duì)待學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,,不能光批評(píng),更多地應(yīng)該鼓勵(lì)他們,,如果一種方法不能成功,。那就改試其他的方法,我相信總有一天是會(huì)成功的,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上,,我為了提高自己的教學(xué)水平,平時(shí),,注意鉆研教材,,搜集各種有關(guān)教育教學(xué)的資料和書(shū)籍,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,,提高教育,、教學(xué)和科研水平。因?yàn)槲覔?dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作的時(shí)間還很短,,缺乏經(jīng)驗(yàn),,我就利用向同組老師請(qǐng)教和在校內(nèi)校外聽(tīng)課的方式來(lái)積累對(duì)自己工作上有用的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),,我明白“要給學(xué)生一杯水,,自己先要有一桶水”的道理,所以我利用自己的業(yè)余時(shí)間參加了高等自學(xué)考試,,努力提高自己的文化知識(shí)水平,。

在其它方面上,也不放松,。一是認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校的各類競(jìng)賽活動(dòng),,勇奪名次,培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。去年本班柯國(guó)欣,、付思璽榮獲全年級(jí)鉛筆字比賽二、三名,,今年在我的精心挑選和監(jiān)督下,,本班在校動(dòng)力會(huì)上全年級(jí)體育總分第一。二是,,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了健康教育,、衛(wèi)生教育,多次奪得流動(dòng)紅旗,。

總之,,在教學(xué)工作中,我認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī),,完成教學(xué)計(jì)劃,、教材指定的教學(xué)內(nèi)容,虛心向老教師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,、不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量,。堅(jiān)持上好班會(huì)課,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的思想品質(zhì),。認(rèn)真完成學(xué)校教給的各項(xiàng)工作任務(wù),。認(rèn)真上好語(yǔ)文、健康課,,積極參加教研,、教改活動(dòng),,不斷提高教學(xué)水平。

今后,,我一定會(huì)繼續(xù)努力,,爭(zhēng)取把工作做得更好,,提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平,,成為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇九

我叫xxx,,畢業(yè)于華南師范大學(xué)學(xué)院,。自從工作以來(lái),我始終堅(jiān)持努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),,愛(ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,,為人師表,,工作勤奮,踏實(shí),,教育教學(xué)成績(jī)顯著,,任職期滿考核合格。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,,已具備高中音樂(lè)二級(jí)教師的任職資格條件,,現(xiàn)申報(bào)評(píng)審高中音樂(lè)二級(jí)教師資格,述職如下:

我在政治上能?chē)?yán)格要求自己,,擁護(hù)黨的方針政策,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),敬崗愛(ài)業(yè),。服從學(xué)校的工作安排,,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,積極負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù),。遵守國(guó)家的法律法規(guī),,履行職業(yè)道德;不斷提高自身的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。對(duì)學(xué)校布置的工作任務(wù)無(wú)條件服從,,不計(jì)較個(gè)人得失,,滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線,。

在帶領(lǐng)幾次的藝術(shù)考試班級(jí)管理中,,我堅(jiān)持以人為本,教書(shū)育人的原則,,真誠(chéng)關(guān)心和愛(ài)護(hù)學(xué)生,。首先根據(jù)藝考生實(shí)際情況制定班規(guī)和各種獎(jiǎng)懲條例,,讓學(xué)生有班規(guī)可依,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;其次培養(yǎng)一批藝術(shù)藝考生,,充分發(fā)揮藝術(shù)的魅力,,取得了良好效果。注重培養(yǎng)學(xué)生的德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,,促進(jìn)優(yōu)秀生形成,并以優(yōu)秀生為榜樣,,如潘韻如,。招灃譽(yù)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,并考上重點(diǎn)大學(xué),。在平時(shí)工作中,,堅(jiān)持以“真心、耐心,、細(xì)心,、”的工作作風(fēng)嚴(yán)格要求自己,做到對(duì)每一名學(xué)生一視同仁,。從培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)入手,,注重對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)內(nèi)在的動(dòng)機(jī)喚醒,發(fā)揮學(xué)生的`主體能動(dòng)性;從培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感入手,,使他們變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,,得到學(xué)校的政教部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

我具有系統(tǒng),、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),我積極參加繼續(xù)教育和業(yè)余學(xué)習(xí),,積極實(shí)施素質(zhì)教育,,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,,銳意改革教學(xué)方法,,形成自己的教學(xué)特色。20xx年參“全國(guó)一師一優(yōu)課,、一課一名師”高中音樂(lè)學(xué)科一等獎(jiǎng),。有過(guò)循環(huán)教學(xué),能勝任高中各年級(jí)的音樂(lè)教學(xué),,主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,,每年至少承擔(dān)一次校級(jí)以上的公開(kāi)課,,效果好,均獲得領(lǐng)導(dǎo),、同行的好評(píng),。20xx年在參加縣的中小學(xué)教師音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課上獲二等獎(jiǎng)。

在常規(guī)教學(xué)中,,我能認(rèn)真鉆研教綱,,考綱和教材,全面了解學(xué)生學(xué)情,,精心設(shè)計(jì)行之有效和靈活多樣的教學(xué)方法,。課堂認(rèn)真組織好學(xué)生,,注重學(xué)生的練習(xí)過(guò)程,,注重學(xué)生的人性發(fā)展,培養(yǎng)骨干,。

作為一名音樂(lè)教師,,我會(huì)積極讓學(xué)生參與課外比賽活動(dòng),多鍛煉學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),。20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加我們縣體育局舉辦啦啦操比賽獲得中學(xué)級(jí)的二等獎(jiǎng)以及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng),。20xx年帶領(lǐng)學(xué)生參加20xx年第七屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)藝術(shù)縣的一等獎(jiǎng),市藝術(shù)表演的二等獎(jiǎng),。20xx年以及20xx年獲得高中教學(xué)質(zhì)量管理工作先進(jìn)教師,。作為學(xué)校的一員,積極參與學(xué)校的公共事務(wù),,從不計(jì)個(gè)人得失,,從不叫苦叫累,盡最大的努力做好自己的本職工作,。

任職以來(lái),,我在教學(xué)工作中都能熱情地投入,力求務(wù)實(shí),,高效,、創(chuàng)新、齊心協(xié)力,,共同探討,,并充分發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和老教師的帶頭示范作用,通過(guò)給青年教師上示范課,,共同備課,、互相聽(tīng)課評(píng)課、悉心指導(dǎo)他們分析教材,,探討教法等教研活動(dòng),,20xx撰寫(xiě)了《借鑒儒家思想,,培養(yǎng)音樂(lè)核心素養(yǎng)》獲得縣中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。同時(shí)我參與積極與本組教師開(kāi)展教研活動(dòng),,探討課程改革,,不斷創(chuàng)新,取得較好成績(jī),。

以上是我任職以來(lái)的述職報(bào)告,,我希望能順利通過(guò)評(píng)審,成為一名具有初級(jí)職稱的教師,。我將以此為契機(jī),,更加努力,更加自信地投入到工作中,。在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,,為祖國(guó)培養(yǎng)更多高素質(zhì)的未來(lái)接班人,絕不辜負(fù)人民教師的光榮稱號(hào),。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇十

本人xxxx年畢業(yè)于xxxxxxx師范,,后又通過(guò)參加中央廣播電視大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí),分別于20xx年12月和20xx年5月,,取得了??坪捅究频膶W(xué)歷。9月經(jīng)職稱評(píng)審委員會(huì)審批通過(guò),,確認(rèn)為中教一級(jí),,履職“中一”已有九年。任現(xiàn)職以來(lái),,我在工作中始終遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己,,努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;愛(ài)崗敬業(yè),,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,。腳踏實(shí)地,,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度。積極探索教育教學(xué)方法,,取得了較樂(lè)觀的成績(jī),。在此,特做如下小結(jié):

堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本則,,努力踐行“三個(gè)代表”重要思想,。熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),,積極參加政治學(xué)習(xí),。尤其是任現(xiàn)職以來(lái),更是不斷鞭策,、激勵(lì)自己,,勤勤懇懇,任勞任怨,,對(duì)工作有了更高的責(zé)任心,。服從組織的工作安排,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,。遵紀(jì)守法,、教書(shū)育人、為人師表,。始終恪守“學(xué)高為師,,身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師、好班主任,。

我積極參與課堂教學(xué)改革,,學(xué)習(xí)新課程,,新理念,積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù),。參加工作以來(lái)我一直擔(dān)任小學(xué)語(yǔ)文和個(gè)別常識(shí)科目教學(xué)并兼班主任工作,。語(yǔ)文學(xué)科的知識(shí)性決定了語(yǔ)文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識(shí)結(jié)構(gòu),,從教,,我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)語(yǔ)文專業(yè)知識(shí)、文化科學(xué)知識(shí),,以廣博的知識(shí)開(kāi)拓學(xué)生的視野,,以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦,以先進(jìn)的理論促進(jìn)實(shí)踐。經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn),,本人已能正確理解運(yùn)用掌握教學(xué)大綱和教材,,正確傳授教學(xué)內(nèi)容,重點(diǎn)突出,,難點(diǎn)講析透徹,,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,,從生活中擷取素材,,借助音樂(lè)、電影,、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),,去聽(tīng),,去寫(xiě)。還收集許多有趣味,、有延展性的題目,,讓學(xué)生借助網(wǎng)絡(luò)資源輔助學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授,、能力的培養(yǎng),、智力的開(kāi)發(fā)和道德的審美教育。

班主任工作講究“勤”,,注重言傳身教,,正所謂“學(xué)高為人師,身正為人范”,,平時(shí)我嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,逐步形成了較強(qiáng)的教育管理學(xué)生的能力和經(jīng)驗(yàn),,注意因材施教,,對(duì)好、中,、差學(xué)生分類推進(jìn),,實(shí)行“做人、知識(shí)”雙方面教育,,經(jīng)常找學(xué)生個(gè)別談心,,進(jìn)行良好引導(dǎo),重視專題比賽,、文藝活動(dòng)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí),、競(jìng)賽意識(shí)、集體意識(shí),并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,,培養(yǎng)學(xué)生合作能力,,所教班級(jí)一直有很好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),,班上同學(xué)思想進(jìn)步,,學(xué)習(xí)勤奮,后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成效好,,成績(jī)居年級(jí)前列,。

我16年來(lái)都是按要求上下課,自己抽出業(yè)余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生;工作中兢兢業(yè)業(yè),,勤勤懇懇,。按時(shí)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加教研活動(dòng),,并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,,從無(wú)故曠課、遲到或早退現(xiàn)象,。

xx年我所帶的九年級(jí)學(xué)生在中學(xué)畢業(yè)考試中居中心第一;同年輔導(dǎo)的學(xué)生陳揚(yáng),、胡濤、王洋在全市第三屆中中學(xué)生作文競(jìng)賽中分獲二等獎(jiǎng),,我也獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎(jiǎng),。xx年本人撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《英語(yǔ)順口留》榮獲市級(jí)一等獎(jiǎng),同年,,撰寫(xiě)的論文《讓多媒體技術(shù)服務(wù)于英語(yǔ)課堂》獲市級(jí)一等獎(jiǎng),。20xx年所帶的班級(jí),九年級(jí)學(xué)生在中心統(tǒng)測(cè)中成績(jī),,名列前茅,并取得了學(xué)校政教處組織的跳大繩,、踢毽子,、廣播操比賽等一等獎(jiǎng),并被評(píng)為“先進(jìn)班集體”,。xx年在社旗縣教育教學(xué)工作中,,被評(píng)為優(yōu)秀教師。在任現(xiàn)職期間,,還曾多次被市縣及學(xué)校評(píng)為先進(jìn)工作者,,優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

我深知,,教育的征途中充滿艱辛,,其路漫漫,但我仍將上下求索,矢志不渝,。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天,,我將遵循教育規(guī)律,努力把所學(xué)新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái),。尊重學(xué)生人格,,在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章,、嚴(yán)中有信,、嚴(yán)中有度;不嫌棄學(xué)困生,注意從思想上,、學(xué)習(xí)上多關(guān)心,、多輔導(dǎo),給予“偏愛(ài)”,。在以后的教育教學(xué)工作中,,我將繼續(xù)以學(xué)生為本,針對(duì)不同層次的學(xué)生,,采用不同的教育教學(xué)方法,,因人施教;繼續(xù)遵循以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育教學(xué)原則,,最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,,運(yùn)用各種教學(xué)手段,激勵(lì)學(xué)生積極,、主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程,,全面提高教育教學(xué)的質(zhì)量和效率,提高學(xué)生素質(zhì),,努力提高管理工作水平,,為我市的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

謝謝大家!

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇十一

懷揣著學(xué)生時(shí)代的熱情,,xx年從xx市xx高級(jí)中學(xué)幼師專業(yè)畢業(yè)來(lái)園工作至今已四年多了,。四個(gè)春秋,四年多的青春腳印,,有我的酸甜,,也有我的收獲。在這里,,我用辛勤的汗水,,真摯的.愛(ài)心澆灌著一株株的幼苗,陪著一屆又一屆孩子們的成長(zhǎng),,度過(guò)了青春歲月中的四年多,。

通過(guò)這四年多的歷練,,讓我從一個(gè)稚嫩的“學(xué)生老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)歷,,讓我逐漸的走向成熟,。

熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的教育事業(yè),、熱愛(ài)教師職業(yè),。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,并通過(guò)看電視,、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,,了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治,。與時(shí)俱進(jìn),忠誠(chéng)人民的教育事業(yè),,用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為,,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師,,教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),,并認(rèn)真做好記錄,,做到不遲到、不早退,,樹(shù)立為人師表的形象,。

“努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標(biāo),。有這樣一句,。

名言:“教育者沒(méi)有情感,沒(méi)有愛(ài),,如同池塘里沒(méi)有水一樣,。”實(shí)際工作中,,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí),,我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助,。尤其對(duì)有特殊情況的孩子,我更是給予了格外的愛(ài)護(hù),,幫助每一位孩子樹(shù)立起自信心,,教會(huì)他們尊重別人,,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案,。這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō),,一輩子都是受益的。

人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,,作為我門(mén)老師,,幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步,、成長(zhǎng),,是我們共同的心愿。也因此,,我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性,。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要,每天放學(xué)后,,我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,,助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作,。及時(shí)和家長(zhǎng)交流,及時(shí)反饋信息,。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任,。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育,不是家庭,、幼兒園可以單獨(dú)勝任的,,它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況,,同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況,,相互了解,同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見(jiàn)和建議,,努力使孩子得到更全面的發(fā)展,。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量,跟上時(shí)代的步伐,,我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試,,取得了大專學(xué)歷,。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核,通過(guò)看一些專業(yè)書(shū)籍,,不斷更新知識(shí),,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇十二

備課時(shí),,我不但備學(xué)生,,而且備教材、備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,擬定適用的教學(xué)方法,,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄。認(rèn)真寫(xiě)好教案,,每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記,。

20xx年7月晉升小學(xué)高級(jí)教師資格以來(lái),我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己,,工作兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、與時(shí)俱進(jìn),、不斷創(chuàng)新,,教書(shū)育人,為人師表,,在德,、能、勤,、績(jī)等方面表現(xiàn)優(yōu)異,,圓滿地完成了教育教學(xué)任務(wù)。

現(xiàn)將我的工作表現(xiàn)總結(jié)如下:

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,。為適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央關(guān)于教育教學(xué)工作的文件和指示,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,,不斷提高自己的思想道德修養(yǎng),。不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)際的教育教學(xué)工作使我更深刻地認(rèn)識(shí)到:作為人民教師,關(guān)乎國(guó)家興亡,。忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,教書(shū)育人,培養(yǎng)學(xué)生,,干好本職工作,,就是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn),就是在盡一個(gè)合格公民的職責(zé),。

我堅(jiān)持“腳踏實(shí)地,、積極進(jìn)取”的工作作風(fēng),恪守“學(xué)高為師,、德高為范”的'教育理念,,扎扎實(shí)實(shí)地備課、上課,、復(fù)習(xí),、鞏固,營(yíng)造輕松,、活潑,、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,用學(xué)生樂(lè)于接受的方法來(lái)教書(shū)育人,,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,。

備課時(shí),我不但備學(xué)生,,而且備教材,、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生的實(shí)際,,設(shè)計(jì)課的類型,,擬定適用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序,、時(shí)間安排等都作了詳細(xì)的記錄,。認(rèn)真寫(xiě)好教案,每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,。

授課時(shí),,努力使講解清晰化、條理化,、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動(dòng)化,做到線索清晰,,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出,。充分考慮每一個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。

此外,,我十分重視學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,。我從學(xué)習(xí)思想、學(xué)習(xí)態(tài)度入手,,通過(guò)各種途徑激發(fā)學(xué)困生的求知欲和上進(jìn)心,,首先解決他們的畏難情緒或厭學(xué)情緒。而后,,再?gòu)膶W(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)勤苦的角度來(lái)引導(dǎo)他們一點(diǎn)一點(diǎn)地求得進(jìn)步,,并一再地強(qiáng)化他們成功的喜悅,真正使學(xué)生樂(lè)學(xué),,愛(ài)學(xué),。

在班主任工作中,我注重用文明的行為影響學(xué)生,,用高尚的思想引導(dǎo)學(xué)生,。我堅(jiān)持德育為首的原則,耐心而細(xì)致地為學(xué)生擺事實(shí)講道理,,做到以情動(dòng)人,,以理服人。對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的各種問(wèn)題,,我盡可能做到及時(shí)預(yù)見(jiàn),,妥善解決。榜樣的力量是無(wú)窮的,,漸漸地,,班級(jí)就形成了和諧向上的風(fēng)氣和良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

在教研組內(nèi),,我工作也是任勞任怨,,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,,樂(lè)于把自己探索出的語(yǔ)文教學(xué)的新方法,、新體會(huì)與全組老師共享,共同研討,共同提高,,促進(jìn)了教育教學(xué)工作的不斷提高,。

成功的語(yǔ)文教育源于執(zhí)教者先進(jìn)的教學(xué)理念、深厚的人文底蘊(yùn),、豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的教學(xué)基本功,。所以在工作之余,我不斷通過(guò)各種方式為自身充電,。平時(shí)博覽群書(shū),吸取新鮮血液,,做了大量教學(xué)筆記與課后感悟,,積極參加各級(jí)培訓(xùn)和研討活動(dòng),參加各級(jí)公開(kāi)課,、觀摩課活動(dòng),。長(zhǎng)期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學(xué)的心得體會(huì),,撰寫(xiě)的多篇論文先后獲獎(jiǎng)并發(fā)表,。

總之,在教育教學(xué)工作中,,我真正地做到了“學(xué)高為師,,德高為范”,育人為先,,求知為次,,不斷地提高了學(xué)生的綜合素質(zhì),切實(shí)履行了一名小學(xué)高級(jí)教師應(yīng)盡的職責(zé),。

教師評(píng)定職稱述職報(bào)告篇十三

我叫x,,20xx年畢業(yè)于x師范大學(xué)思想政治教育專業(yè),從教來(lái),,我始終堅(jiān)持“教育即服務(wù)”的原則,,勤懇盡責(zé),教書(shū)育人?,F(xiàn)將我任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況簡(jiǎn)述如下:

我擁護(hù)黨的教育方針,,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)守崗位,,立足本職,,服從上級(jí)安排,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù),。我始終遵循教師職業(yè)道德規(guī)范,,遵紀(jì)守法,愛(ài)崗樂(lè)業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,,依法執(zhí)教,。

任現(xiàn)職以來(lái),每學(xué)年都滿工作量工作,。雖然年年都跨年級(jí)教學(xué),,但我堅(jiān)持鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,把握教學(xué)的重,、難點(diǎn),,認(rèn)真上好每一節(jié)課。在課堂教學(xué)中,,我能面對(duì)全體學(xué)生,,因材施教,既夯實(shí)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,,又著眼于知識(shí)在生活中的應(yīng)用,。為了優(yōu)化課堂教學(xué),切實(shí)提高學(xué)生素質(zhì),,我和同組老師經(jīng)常在一起備課,、探討,互相聽(tīng)評(píng)課,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,共同提高。在十多年的教學(xué)中,,我已逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,,積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),每年至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,,完成了兩次循環(huán)教學(xué),,多次獲校“解題能手”稱號(hào),。任教的班級(jí)整體成績(jī)處于年級(jí)前列,,學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能有所提高。

作為一名政治教師,,我深知在教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要性,,多年來(lái),我始終把德育工作放在首位,,堅(jiān)持育人為本,、德育為先的指導(dǎo)思想和教育理念,切實(shí)改進(jìn)德育工作方法和途徑,,努力把德育工作滲透到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中去,,為學(xué)生全面發(fā)展創(chuàng)造了條件,。

在擔(dān)任班主任的四年時(shí)間里,我積極抓好班風(fēng)建設(shè),,努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生,。對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視,,而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,,和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理,,以滿腔熱情去溫暖他們的心田,。在選拔和培養(yǎng)班干部這方面,我積極引導(dǎo),、敢于放手,、著重培養(yǎng)他們的自主管理能力,有不少班干部進(jìn)入高中之后依然能很好地勝任學(xué)校和班級(jí)的`管理工作,。我所帶的班級(jí)也多次被評(píng)為“模范班級(jí)”,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的一致肯定,。

為了使自己的教育教學(xué)水平更上一個(gè)臺(tái)階,,我于20xx年報(bào)考了南京師范大學(xué)教育碩士研究生并順利考上。20xx年暑假的學(xué)習(xí),,使我接觸到了很多新的教育教學(xué)思想,,我深信以后自己能幫助學(xué)生在各方面獲得更好的發(fā)展。

我積極參加各級(jí)各類的教研活動(dòng),,拓寬眼界,,豐富知識(shí)。20xx年參加x市市區(qū)初中思想品德優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲二等獎(jiǎng),。同時(shí),,我利用課余時(shí)間總結(jié)教學(xué)心得,所寫(xiě)論文《初中思想品德課“課堂討論”存在的問(wèn)題及對(duì)策》,、《一節(jié)“老”課帶來(lái)的新思考》分別發(fā)表在《成才之路》和《文苑》上,。還參加了校級(jí)課題《思想品德課學(xué)生資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐研究》的研究,通過(guò)聽(tīng),、評(píng),、講、寫(xiě),、學(xué),,我的教學(xué)教研水平不斷提高。

我校作為x市公民教育首批實(shí)驗(yàn)學(xué)校,,歷來(lái)重視學(xué)生公民素質(zhì)的培養(yǎng),。自學(xué)校開(kāi)設(shè)公民教育課以來(lái),我積極擔(dān)任指導(dǎo)老師,與學(xué)生一起探索研究社會(huì)問(wèn)題,,所指導(dǎo)的課題《x市“限塑令”實(shí)施現(xiàn)狀問(wèn)題研究》獲市二等獎(jiǎng),,并在20xx年江蘇公民教育國(guó)際論壇(x)上進(jìn)行大會(huì)展示。此外,,我制作的禁毒教案還榮獲全市初高中學(xué)校優(yōu)秀禁毒教案三等獎(jiǎng),。

我深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績(jī)是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持分不開(kāi)的,,在今后的工作中,,我將更加努力,刻苦鉆研,,提高自已的業(yè)務(wù)水平,,服務(wù)學(xué)生,回報(bào)社會(huì),!

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