人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇一
“教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué)，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”,。作為一名工作十多年的幼兒教師，我深深地感到,，教師職業(yè)是終身開(kāi)展的過(guò)程,，社會(huì)的開(kāi)展需要教師不斷地自我更新，應(yīng)重師德,、重創(chuàng)新,，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求，才能成為一名優(yōu)秀的幼兒老師,。
“熱愛(ài)幼教事業(yè),，恪守崗位職責(zé)，嚴(yán)于律己,，團(tuán)結(jié)教師,。”這些不是口號(hào),，而是在日常工作中最珍貴的教育寶典,，只有真誠(chéng)相待、用心工作,，才有收獲;唯有愛(ài)孩子,，才是走進(jìn)童心的通行證。端正思想,，找準(zhǔn)定位,，才能做好本職工作。
幾回回九月,，笑臉迎接滿是情緒的小不點(diǎn),，張開(kāi)雙臂，任由拍打哭鬧,，哪怕弄臟弄亂我的衣服與頭發(fā),，依舊不厭其煩地一邊講道理，一邊用玩具引誘,，直到有別離焦慮癥的幼兒不再發(fā)脾氣,，與老師建立安全信任感,，逐漸適應(yīng)幼兒園生活。
多少次靜待花開(kāi),，給每一個(gè)生命鼓舞的眼神,、充足的時(shí)間,，尊重幼兒年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)規(guī)律，理解開(kāi)展中的個(gè)別差異,，不放棄,、不比照，支持,、引導(dǎo)其從原有水平向更高水平開(kāi)展,，按自身的速度與方式到達(dá)可以夠得著的階梯。難忘懷三年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)刻,，在畢業(yè)歌與祝福聲響起時(shí),，師生皆淚流滿面，記不清多少愛(ài)在心間涌蕩,，說(shuō)不明多少情在記憶里封存,。
1.注重學(xué)習(xí)，牽手家園,，積極組織活動(dòng),。
教師不是一個(gè)職務(wù)，而是一個(gè)職業(yè),，必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素養(yǎng),、擁有更多的知識(shí)和能力，把握各方面的信息,，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),、使自己的思想觀念始終在時(shí)代前列，才能不被劇烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰,。因而吸取各方面的新知識(shí),、新思想、新觀念,，堅(jiān)持不懈地讀書(shū),，讓讀書(shū)、思考成為我工作和生活中的習(xí)慣,。做到微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊,，家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),，園長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,，因?yàn)槲野褜?duì)方的利益、需要放在首位,。當(dāng)我把忽然發(fā)熱驚厥的孩子第一時(shí)間送往醫(yī)院搶救成功時(shí),、當(dāng)我屢次理解地延時(shí)等著著家長(zhǎng)來(lái)園接孩子時(shí)、當(dāng)我上傳給家長(zhǎng)群一張張孩子快樂(lè)的學(xué)心與生活掠影時(shí),，我感覺(jué)到與家長(zhǎng)縮短了距離,，那是一份信任,，更是一種肯定,。
2.以身為范,，做好自己，教育教學(xué)認(rèn)真,。
“努力成為孩子們喜愛(ài)的老師”是我的工作目標(biāo),。有這樣一句名言：“教育者沒(méi)有情感，沒(méi)有愛(ài),，如同池塘里沒(méi)有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛(ài)的“池塘”,。當(dāng)孩子有困難時(shí),，隨時(shí)關(guān)注給予關(guān)心,。對(duì)有特別情況的孩子,，更是給予格外的保護(hù),，幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)慣,，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō),，一輩子都是受益的。
讓孩子在幼兒園健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),，這是作為一線教師應(yīng)有的職責(zé),，每學(xué)期初，我都要從孩子興趣的觸點(diǎn)入手,，精心地為幼兒創(chuàng)設(shè)充滿童趣,、情趣，充滿交流和互動(dòng)氣息的,、豐富多彩的物質(zhì)環(huán)境,。將室外內(nèi)環(huán)境布置成各個(gè)區(qū)域，對(duì)于活動(dòng)區(qū)的材料,，都是廢物利用,，細(xì)心制作，保證了區(qū)域材料的可操作性,、有用性,、趣味性,。并依據(jù)主題合理的擺放、內(nèi)容不斷更新,、充實(shí),，以保證幼兒持之以恒的興趣。教育活動(dòng)目標(biāo)及提供的材料與不同開(kāi)展水平幼兒的需要有機(jī)融合,。屢次創(chuàng)設(shè)的'幼兒活動(dòng)環(huán)境在同行中作為楷模,。在市局組織的現(xiàn)代化教育技能及青年教師根本功競(jìng)賽中，我積極參加競(jìng)賽活動(dòng),，并取得了喜人的成績(jī),。在特色園活動(dòng)中，我開(kāi)設(shè)了公開(kāi)課向全市幼教同行展示,，得到了大家的好評(píng),。
立志幼教，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,，在積極行動(dòng)中有收獲,。我常利用課余時(shí)間上網(wǎng)查閱資料，關(guān)注學(xué)前教育網(wǎng)站,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,，并轉(zhuǎn)化為自己的東西運(yùn)用到教學(xué)中，積極撰寫(xiě)反思,、論文,，注重投稿宣傳。另外,，我常觀看名師的教學(xué)視頻,，取其精華用于自身課堂，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,。我更珍惜來(lái)之不易的外出參觀,、學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在單位組織的外出學(xué)習(xí)中,，利用一切可以利用的時(shí)間，多聽(tīng),、多看,、多記、多想,，把學(xué)到的東西帶回幼兒園,，再進(jìn)行二次學(xué)習(xí)，和老師們一同進(jìn)步,。付出就有收獲,，目前我學(xué)前教育本科畢業(yè),，并取得了學(xué)士學(xué)位。通過(guò)了各種技能技巧的考試,，全國(guó)英語(yǔ)統(tǒng)考,、全國(guó)計(jì)算機(jī)網(wǎng)考、省職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試,、育嬰師,、國(guó)培、省培等均以?xún)?yōu)異成績(jī)完成學(xué)業(yè)并獲得相關(guān)證書(shū),。近幾年,，我有多篇論文在省級(jí)期刊發(fā)表、獲獎(jiǎng),，開(kāi)設(shè)多節(jié)公開(kāi)課,、利用廢舊物制作的幼兒玩具屢次獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。輔導(dǎo)的多名幼兒在省級(jí)繪畫(huà)競(jìng)賽中獲一二等獎(jiǎng);在年度師德測(cè)評(píng)中被評(píng)為優(yōu)秀;在全員培訓(xùn)中,，被評(píng)為x市優(yōu)秀學(xué)員;在工會(huì)活動(dòng)中,，被評(píng)為如皋市工會(huì)積極份子;今年又喜獲“如皋市教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào)。
我摯愛(ài)幼兒教育事業(yè),，對(duì)它,，我一往情深，因?yàn)樗?-托著明天的太陽(yáng),。有人說(shuō),，幼兒老師，要有許多的愛(ài)心,、耐心,、細(xì)心!也有人說(shuō)，幼兒老師要重師德,、重言行!還有人說(shuō),，幼兒老師擔(dān)負(fù)著不讓孩子輸在起跑線上的責(zé)任!而我，身為平凡的師者,，一個(gè)童年的守望者,，盡心盡責(zé)、全力以赴,，因一句“懂你--孩子!”收獲著自己的為師之道,、治學(xué)之道，從而為孩子的健康成長(zhǎng)和個(gè)人的專(zhuān)業(yè)開(kāi)展插上實(shí)現(xiàn)教育理想的翅膀!
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇二
20xx年我響應(yīng)黨的號(hào)召參加省特崗教師考試并有幸成為其中的一員,，我的特崗生活從此開(kāi)始了,。歲月匆匆，驀然回首,，我感慨萬(wàn)千,！
我自加入教師的隊(duì)伍的那一天起我就知道我未來(lái)的生活意味著——奉獻(xiàn),，付出。二十出頭的我來(lái)到了縣首屈一指的重點(diǎn)中學(xué)工作,，初來(lái)乍到學(xué)校安排我?guī)О嘀魅尾⒋Z(yǔ)文主科,，我還記得當(dāng)時(shí)我的感覺(jué)是我能勝任嗎？我可以做的很成功嗎,？我沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)怎么辦,？伴隨著一系列的疑問(wèn)，我并沒(méi)有推卸責(zé)任我還是硬把擔(dān)子挑起來(lái)了,。
黃口一中是一所藏龍臥虎的學(xué)校,，在李建校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下出現(xiàn)了一批優(yōu)秀的骨干教師，我很幸運(yùn)的能從他們身上學(xué)到寶貴的管理和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)價(jià)的,，它能讓我少走很多彎路，可以這樣說(shuō)我的成長(zhǎng)離不開(kāi)同事的指點(diǎn),。
在學(xué)校管理工作方面,，我作為一名班主任，我積極按著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的日常工作安排管理班級(jí),，從學(xué)習(xí),，紀(jì)律，衛(wèi)生等多方面抓班級(jí)管理,。學(xué)習(xí)方面,，我首先主動(dòng)和任課教師溝通，從他們對(duì)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的上課情況的了解,，我會(huì)私下有針對(duì)性的找一些有學(xué)習(xí)障礙的學(xué)生談心,，找出不愿學(xué)習(xí)的原因并以一位朋友的身份拉近同學(xué)生的距離以利于學(xué)生能夠好好的學(xué)習(xí)。紀(jì)律方面,，我們都知道沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律根本不用談成績(jī),，可以說(shuō)紀(jì)律是學(xué)生成績(jī)的保障，我深知紀(jì)律的重要性,，于是我選用班里有領(lǐng)導(dǎo)才能的學(xué)生擔(dān)任班委,，班長(zhǎng)，組長(zhǎng)他們必須以身作則,，一有問(wèn)題及時(shí)向我匯報(bào),。衛(wèi)生方面，為了給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，教室里我放置一些盆栽，并要求值日生能每天給大家一個(gè)干凈的地面,，潔凈的玻璃窗,，干凈的黑板,。這幾個(gè)方面都抓好我們班成為學(xué)校優(yōu)秀的班級(jí)。
在教學(xué)方面,，我擔(dān)任語(yǔ)文學(xué)科,，語(yǔ)文是一門(mén)主科，為了教好這門(mén)學(xué)科我認(rèn)真的聽(tīng)課,，學(xué)校老師的課我只要有時(shí)間我就去聽(tīng),，多聽(tīng)課從他們身上找出閃光點(diǎn)，多學(xué)習(xí),，把我所學(xué)到的運(yùn)用到教學(xué)中,，另外我會(huì)花大部分時(shí)間用于備課，備好一節(jié)課是教好一節(jié)課的前提,，在課堂上我會(huì)和學(xué)生溝通,，多交流并看學(xué)生對(duì)知識(shí)的接受情況，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)重復(fù)地教,，反復(fù)地教,，教學(xué)不追求速度而是追求質(zhì)量。另外我比較注重教學(xué)方法的傳授,，授之以漁而不是授之以魚(yú),。預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí),，這樣反復(fù)的進(jìn)行,，按著這種方法我的教學(xué)質(zhì)量受到了學(xué)校的認(rèn)可。
我自從成為一名特崗教師,，我自從來(lái)到黃口一中,，我鍛煉了，我成長(zhǎng),，感謝黨,，感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，感謝我的同事,，沒(méi)有您們就沒(méi)有現(xiàn)在的我,。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇三
事跡材料，是指黨,、政府,、軍事機(jī)關(guān)為弘揚(yáng)廉潔、表彰先進(jìn),、推動(dòng)工作,，為本單位有突出事跡的集體和個(gè)人整理的書(shū)面宣傳材料。它們是官方文件,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒,！
陳昌,，男，漢族,，1972年11月出生,，現(xiàn)任曹縣古營(yíng)集鎮(zhèn)祝店小學(xué)政教主任，中共黨員,。自任職以來(lái),，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)學(xué)校一班人，以踏實(shí)無(wú)華的工作作風(fēng),，無(wú)私奉獻(xiàn)的人格魅力,，以人為本的先進(jìn)理念，勇于創(chuàng)新,，敢于擔(dān)當(dāng),，克服種種困難，為祝店學(xué)校的發(fā)展傾注了滿腔熱情,，取得了有目共睹的業(yè)績(jī),。
在平時(shí)的工作中，他堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)自己的工作，用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)武裝自己努力提升自己的政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)潛力,。牢固正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,。在與同事相處時(shí),，她堅(jiān)持用“與人為善”的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人，爭(zhēng)取做到把黨組織的溫暖透過(guò)自己傳輸給每位同事;在參加組織活動(dòng)時(shí),，用心主動(dòng),、不計(jì)得失，用一名合格黨員應(yīng)有的心胸和氣度去感染他人,，用自身的言行去感周?chē)耐?，時(shí)刻牢記自己是一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。同時(shí),，也開(kāi)展動(dòng)式教學(xué)法,，讓課堂活起來(lái)，同學(xué)動(dòng)起來(lái)他時(shí)時(shí),、處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格衡量,、約束自己，始終堅(jiān)持用心向上的工作作風(fēng)，服從組織,、兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨，將家長(zhǎng),、學(xué)生和教師的利益放在首位。服務(wù)家長(zhǎng),，服務(wù)孩子,，服務(wù)教師，是他堅(jiān)定如一的信念,，他以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)樹(shù)立了自己的威信,，展現(xiàn)了自己魄力，也贏得了同志們的尊重和欽佩,。
2016年的夏天尤其炎熱,，室外溫度高達(dá)40多度，連續(xù)30多日的燒烤天氣里,，李飛同志帶領(lǐng)全體教師清除違規(guī)廣告,，協(xié)調(diào)政府與村民的關(guān)系，征地,、搬遷,，常常是一天工作下來(lái)，衣服能夠擰下水來(lái);為了迎接國(guó)家均衡發(fā)展驗(yàn)收,，連續(xù)1個(gè)月從早上7點(diǎn)到晚上10點(diǎn)的超負(fù)荷工作,，讓他瘦了一大圈，一天工作十幾個(gè)小時(shí)也是家常便飯,。2017年8月開(kāi)學(xué)在即,，為了能使學(xué)生在新學(xué)期正常入住新校區(qū)，他日夜栽學(xué)校堅(jiān)守,，終于開(kāi)學(xué)的前一天暈倒在教學(xué)樓前,，120救護(hù)車(chē)呼嘯而去，廣大教師和村民們無(wú)不流下感激的淚水,。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的緊急搶救,，他醒來(lái)的第一句話：“新校區(qū)工作安排好了嗎?”
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，是作為一名共產(chǎn)黨員對(duì)生命價(jià)值的追求,。全心全意為人民服務(wù)是他的一貫宗旨，長(zhǎng)期以來(lái)格守著“奉獻(xiàn)不言苦,，追求無(wú)止境”的人生格言,。作為一名新時(shí)期的共產(chǎn)黨員自己所做的這些努力，離優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，為此,，他以學(xué)習(xí)為動(dòng)力,，指引自己永葆共產(chǎn)黨員本色，每一天都要看報(bào),、看新聞聯(lián)播,、寫(xiě)日記。幾年來(lái),，共寫(xiě)日記4本361篇,，記載先進(jìn)人物事跡、個(gè)人生活,、家庭生活,、社會(huì)熱點(diǎn)、新農(nóng)村變化等,。他在日記中寫(xiě)道,，“是一個(gè)個(gè)鮮活的事跡鼓勵(lì)著我,，成為我一切動(dòng)力的加油站,，促使我努力學(xué)習(xí)，克服困難把事做好”,。平凡的崗位,，平凡的她,，不平凡的是一顆奉獻(xiàn)于事業(yè)而永不言敗的心。2010年度被曹縣總工會(huì)授予“先進(jìn)工作者”光榮稱(chēng)號(hào),，以自己優(yōu)秀的品質(zhì)和模范行為履行了一個(gè)共產(chǎn)黨員神圣的職責(zé),。2019年5月8號(hào)來(lái)自全縣15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處的兄弟學(xué)校“青島跟崗學(xué)習(xí)匯報(bào)會(huì)”在祝店學(xué)校召開(kāi),，得到縣教育局領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位的高度評(píng)價(jià),，祝店學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)常規(guī)精細(xì)化管理為全縣農(nóng)村學(xué)校樹(shù)立了一面旗幟，走在了全鎮(zhèn)乃至全縣教育的前列,。
作為一名共產(chǎn)黨員,，在思想上樹(shù)立高度的職責(zé)感與奮斗目標(biāo)，他時(shí)時(shí)處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在政治理論學(xué)習(xí),、聯(lián)系群眾和遵紀(jì)守法等各方面發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。以飽滿的作熱情,、踏實(shí)的工作作風(fēng),、優(yōu)異的工作成績(jī)，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。
我叫董xx,，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師，做為一名年輕教師,，我把“學(xué)厚為師,，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間，并讓它做為行動(dòng)指南,、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自己的教學(xué)得失,。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài)，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì),，做一名優(yōu)秀的人民教師,，我刻苦努力，于2019年和2019年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科,、本科畢業(yè)證書(shū)，并在2019年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書(shū),。
由于我的基本功比較扎實(shí),，在2019年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng)。
做為一名年輕的教師,，我不僅基礎(chǔ)扎實(shí),，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心，在我所教的班級(jí)內(nèi),，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心,，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少,，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好,。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人,。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處,。正是因?yàn)檫@件事,，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù),。還是這件事,，在2019年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型,，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告;曾讓很多的學(xué)生,、家長(zhǎng)、老師為之動(dòng)容,，為之感動(dòng),。同年11月,，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng)。因?yàn)樵?019年度工作突出,，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù),。
淵博的知識(shí)，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的素質(zhì),，但作為一名年輕的教師,，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,，因此和我家的關(guān)系也非常緊張,。偏偏這個(gè)孩子非常調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷,，一旦孩子犯了錯(cuò)誤,，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧,，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去,。在這種情況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突,，每次都是以忍耐來(lái)化解,，以好言來(lái)相勸。在快要臨近期末考試的時(shí)候,，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了,，只能在家臥床休息。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì),，毅然決然的利用每天的中午時(shí)間和星期日為孩子補(bǔ)課,，以此做為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī)。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課,，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心,，到后來(lái)被徹底感動(dòng)。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑,。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，2019年我被縣委縣政府授予“三等功”,。
任教十二年來(lái),，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,，努力提高,，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué),。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課,，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課,，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入。在2019年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村本站市化教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),。同時(shí),，由于各方面的出色表現(xiàn)，2019年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號(hào),。同時(shí),，在2019年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中，又被評(píng)為首批模范星教師,。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師,，我憑借自己深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底，系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,，代表任縣參加了2019年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》，榮獲二等獎(jiǎng),。
在2019年教師節(jié)來(lái)臨之際,，我有幸被縣委、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),，接受了隆重的表彰。
為了形成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色,，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備研究,，2019年，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組,。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。我利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組提供的三卡模式,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”,，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué)，實(shí)績(jī)突出,，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師,。在2019年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈,、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座,，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。付出終有回報(bào),，在2019年教師節(jié)來(lái)臨之際,，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”，再一次被縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下,，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道，共同提高,，一起進(jìn)步,，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣，走向全國(guó),。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí),，從教十二年來(lái)，我一直兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué),，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū),、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課。
我認(rèn)為,，一個(gè)成功的教師必須具備豐富的知識(shí),、良好的能力、赤誠(chéng)的愛(ài)心;更重要的是必須擁有一種不計(jì)個(gè)人得失,、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神,。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,，葉是謙遜地、專(zhuān)心地垂著綠蔭的,。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師,。
在我們身邊，有這么一個(gè)人,，她,，對(duì)工作任勞任怨、孜孜不倦,；對(duì)教育心懷赤誠(chéng),、全力奉獻(xiàn),。她,，就是張xx老師。張老師工作近10年,，從沒(méi)停歇過(guò)她忙碌的腳步，這不停息的腳步來(lái)自于她對(duì)工作的責(zé)任,，奉獻(xiàn)的情懷源于她心底對(duì)教育的摯愛(ài),。她似乎忘記了歲月的斗轉(zhuǎn)星移，默默譜寫(xiě)著季節(jié)的春華秋實(shí),，宛如歲末殘冬凌寒獨(dú)自開(kāi)放的寒梅,，傲然挺立于紛紛揚(yáng)揚(yáng)的風(fēng)雪之中,。
她是“80后”教師,，也是年輕的班主任，是在質(zhì)疑中成長(zhǎng)的一代,。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的眼中,，她愛(ài)崗敬業(yè)，勤奮踏實(shí),；在學(xué)生和家長(zhǎng)的眼里,，她待人誠(chéng)懇熱情，友善易親近,。
“把教書(shū)育人當(dāng)成自己的事業(yè)”是她的職業(yè)理想,，為了能更好地勝任初中的教學(xué)工作，她認(rèn)真鉆研教材,，仔細(xì)備課,，作為青年教師虛心向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),，自身的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,，所帶班級(jí)的物理成績(jī)也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可與肯定。
她常說(shuō)“沒(méi)有一種職業(yè)和我們一樣,，面對(duì)的是生命,，耕耘的是心靈,，收獲的是希望”,。教師是一個(gè)重復(fù)性極大的職業(yè)，教書(shū)育人也是辛苦而勞累的,，但在這個(gè)過(guò)程中她始終堅(jiān)持著一個(gè)信念：用真心,、真愛(ài)、真誠(chéng)去關(guān)愛(ài),、溫暖,、感動(dòng)每一位學(xué)生。班主任的工作本就勞累辛苦,，除在思想上,、學(xué)習(xí)上給與學(xué)生關(guān)心的同時(shí)，在生活上也要給予無(wú)微不至的關(guān)懷,。學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題或情緒波動(dòng)時(shí)她是傾聽(tīng)者,，幫助學(xué)生調(diào)整情緒,，走出低谷；學(xué)生生病時(shí)她是家長(zhǎng)為學(xué)生跑前忙后,，班上有個(gè)學(xué)生得了胃炎,，醫(yī)生建議多吃清淡易消化的食物，她就天天為學(xué)生熬粥,、做飯,。她開(kāi)玩笑說(shuō)：“老師有時(shí)就像個(gè)‘全陪’，陪孩子們學(xué)習(xí),、午晚睡,、聊天，陪他們哭陪他們笑,?！薄?0后”的她拿出了全部精力和愛(ài)陪“90后”度過(guò)高中。
學(xué)生感受著她的熱情和愛(ài),，她也在感動(dòng)著學(xué)生給她的幸福。學(xué)生在和諧快樂(lè)的集體中學(xué)習(xí)地也輕松開(kāi)心,，成績(jī)當(dāng)然也不在話下,；她注重鍛煉培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，學(xué)生全部參與到班級(jí)的管理中來(lái),，班里的很多事情學(xué)生都主動(dòng)的為她出謀劃策,，為她分憂。
俗話說(shuō)：行得春風(fēng)有夏雨,。家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)她說(shuō)：“張老師,，孩子交給你我們很放心！”“教學(xué)方法獨(dú)特,、新穎”,，“和學(xué)生有共同語(yǔ)言，更懂得尊重,、理解學(xué)生,，很容易獲得學(xué)生的認(rèn)同與擁護(hù)?！边@是老教師對(duì)她的評(píng)價(jià),。她經(jīng)常跟我們聊人生、講情感,，還有最新流行潮流,，是我們的知心姐姐”。這是學(xué)生對(duì)她的認(rèn)同。沒(méi)有精彩紛呈,、瀟灑自在的生活,，但幸福都充滿在與學(xué)生朝朝暮暮的風(fēng)雨兼程中。她不是名師,，但名師是她的追求,，她要把教師當(dāng)成一輩子的事業(yè)來(lái)經(jīng)營(yíng)，讓自己的青春的這三尺講臺(tái)上閃光,！
日出日落,，年輪更替，不變的是張老師那愛(ài)崗敬業(yè)的心,；
潮漲潮落,，情懷依舊，不變的是張老師用教書(shū)育人的情,。
衷心得祝愿張老師笑容永遠(yuǎn)燦爛——那是學(xué)生和家長(zhǎng)們最希望看到的風(fēng)景,！
同志有一個(gè)崇尚文明、積極進(jìn)取,、相敬相愛(ài)的家庭,，夫妻敬業(yè)愛(ài)崗事業(yè)有成，兒女熱情禮貌健康上進(jìn),，鄰里相處融洽和睦,，贏得了周?chē)藗兊馁澝馈Ｍ炯八钠拮?、兒女一起,，?yán)于律己，寬以待人,，以德治家,，譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè)章,，成為創(chuàng)建文明家庭的先進(jìn)典型,。
同志擔(dān)任村支書(shū)工作，十幾年來(lái),，在工作中總是勤勤懇懇,、任勞任怨,，干一行愛(ài)一行,。擔(dān)任支書(shū)，他是全鄉(xiāng)支書(shū)學(xué)習(xí)的榜樣,，對(duì)自己的所學(xué)所知從不保留地傳授給他人,；群眾誰(shuí)家有難事，只要找他,，保準(zhǔn)讓你稱(chēng)心如意,。今年的美好鄉(xiāng)村建設(shè)中,，勇挑重?fù)?dān)，積極投身到美好鄉(xiāng)村建設(shè),。村被列為全省美好鄉(xiāng)村建設(shè)示范村以來(lái),，他全程參與該村的規(guī)劃，并多次配合設(shè)計(jì)專(zhuān)家深入村莊內(nèi)實(shí)地考察村情村貌,，充分聽(tīng)取群眾的意愿和建議,，結(jié)合實(shí)際，因地制宜,，針對(duì)美好鄉(xiāng)村示范點(diǎn)的建設(shè),，提出了舊村改造的方式，舊村改造主要指配套設(shè)施但近期需要保留村莊有步驟的進(jìn)行改造,，改善村莊的環(huán)境和生產(chǎn),、生活條件。建設(shè)方案優(yōu)化了該村的各類(lèi)資源環(huán)境,，受到村的百姓們的強(qiáng)烈擁護(hù),。同時(shí)，他多次參與配合市鄉(xiāng)部門(mén)做好宣傳,、整治,、建設(shè)等工作，清理溝渠,、塘壩的淤泥,，以及房前屋后的垃圾、柴草,、家禽畜的進(jìn)圈工作,。汪書(shū)記妻子的在平時(shí)的生活中也不示弱。她是一名普通的農(nóng)村婦女,，她組織隔壁鄰家的組妹積極開(kāi)展“十星清潔戶”創(chuàng)評(píng)活動(dòng),，共同營(yíng)造更清潔、整潔,、優(yōu)美,、舒適的美麗家園。她還利用自己會(huì)樂(lè)于幫助別人,，積極關(guān)心留守兒童,，多次參與志愿者慰問(wèn)村里留守兒童和留守老人的活動(dòng)，深受村民的愛(ài)戴,。
同志任村支書(shū)工作任務(wù)重,，在家時(shí)間少，相對(duì)照顧家庭的精力就少了。他的妻子總是理解,、支持,，從無(wú)怨言，她十分尊重體諒丈夫,，認(rèn)為丈夫的工作有特別重要的意義,，是對(duì)全體村民的責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)也是對(duì)他們諾言的實(shí)踐,。她是一名家庭主婦,，在她身上充分體現(xiàn)了中國(guó)婦女的傳統(tǒng)美德，作為媳婦,，她恪守婦道,，作為母親，她慈愛(ài),，但從不溺愛(ài),，在照顧好兒女生活的同時(shí)，還擔(dān)負(fù)起教育兒孫成材的`重任,，兒子已大學(xué)畢業(yè),，并考取國(guó)家公務(wù)員。作為妻子,，她是“賢內(nèi)助”的最佳代言人,。
為了減輕丈夫的工作壓力，她承擔(dān)起家庭的所有事務(wù),，把家中的事情管理得井井有條,，從不讓丈夫因家事分心而影響工作，為了讓丈夫做清清白白的村官,，不濫用權(quán)力,，不迷失自己，她建立起比一般家庭更加純樸和節(jié)儉的作風(fēng),，牢固地守護(hù)著自己家門(mén),。她常吹家庭廉潔風(fēng)，常念家庭廉潔經(jīng),，督促丈夫自重,、自省、自警,、自勵(lì),，在外做到“一身正氣上班去，兩袖清風(fēng)回家來(lái)”,。對(duì)外出學(xué)習(xí)的丈夫,，她每次電話都說(shuō)家中一切都好，讓他安心學(xué)習(xí),。她的賢惠和支持,，也得到了深情的回報(bào)。只要他有空在家,，總是修修補(bǔ)補(bǔ),，干這干那，承擔(dān)起丈夫在家應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),，對(duì)于孝敬老人,、教育孩子、處理鄰里關(guān)系,，他總是與妻子一起商量,，互相配合，二人互敬互愛(ài)互商互諒,，成為人人羨慕的模范夫妻,。
在完成本職工作的同時(shí)同志還努力做一個(gè)“好兒子、好丈夫,、好父親”,，協(xié)調(diào)好家庭事務(wù)，使整個(gè)家庭和諧融洽,，和睦相處,。他把工作之余時(shí)間都留給了家人，陪伴家人,，就算只是一家人在一起聊天,，那也是他心中最幸福快樂(lè)的時(shí)光,，身為一家之主,，他以寬容和理解善待每一位家庭成員，做到“多一點(diǎn)理解,、多一點(diǎn)關(guān)懷”,。作為丈夫，他愛(ài)護(hù)妻子,，與妻子相互關(guān)心,，互相扶持，夫妻感情融洽,，從不為小事?tīng)?zhēng)吵,；作為父親，他以身作則,，注重好兒子進(jìn)行世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，培養(yǎng)孩子節(jié)儉,、謙遜,、自強(qiáng)的良好品質(zhì)，教育他們獨(dú)立自重,、學(xué)會(huì)做事,、做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,。
為了使兒女能夠更加健康的成長(zhǎng),，夫婦一方面潔身自愛(ài)，努力提高自身素質(zhì)和品位,，另一方面率先垂范,，為兒女做出榜樣。
1,、生活儉樸,。與妻子雖然家庭經(jīng)濟(jì)條件并不差，但是生活追求淡泊,，不慕新潮,，不擺闊氣，從不浪費(fèi),，提倡節(jié)約,，精打細(xì)算，用之有度,。他們還經(jīng)常教育兒女一菜一湯,，當(dāng)思來(lái)之不易。在他們的教育下,，他的兒女本著樸實(shí)大方,，從不大手大腳亂花錢(qián)，養(yǎng)成了勤儉節(jié)藥的好習(xí)慣,。
2,、嚴(yán)于律己。為了以言行影響兒女,，為兒女創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)氛圍,，夫妻倆在家討論家務(wù)事，總是以公序良俗和法律法規(guī)為標(biāo)準(zhǔn),，努力做到非禮勿視,，非禮勿聽(tīng)，非禮不行,。他們從不玩牌賭博,，不搞封建迷信,，不作違法亂紀(jì)的事情。
3,、敬老尊長(zhǎng),。自結(jié)婚起，夫妻對(duì)雙方老人十分尊敬和孝順,。不僅在生活上予以照顧,，家中大小事也征詢(xún)他們意見(jiàn),，使他們覺(jué)得受尊重,，在家里有地位，因而心情開(kāi)朗,。在他們的言傳身教下,，他們的兒女禮貌懂事、非常孝順,。在村他們一家年年都受到了好評(píng),。
拓展閱讀：農(nóng)村家庭婦女最美家庭”事跡。
楊?lèi)?ài)蓮,，家住成縣紙坊鎮(zhèn)代塄村,，是一名普普通通的農(nóng)村家庭婦女，擁有一個(gè)幸福的四口之家,，自己,，愛(ài)人，兒子和年邁的婆婆,，她的家庭沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡,，但全家人用自己的勤勞，樸實(shí)和寬容守護(hù)著最真實(shí)的幸福,，享受著最舒心的生活,。二十多年來(lái)經(jīng)過(guò)夫妻的共同努力，建起了一個(gè)和諧美滿的家庭,，丈夫勤勞善良,，兒子懂事聰明，婆婆熱心愛(ài)人,，受到了鄉(xiāng)鄰們的稱(chēng)贊和好評(píng),。
身為人妻，人母和人媳的楊?lèi)?ài)蓮一直堅(jiān)持著中國(guó)傳統(tǒng)婦女的樸素,，孝順和勤勞,，盡心盡力地做好一切照顧好老人和孩子，關(guān)心體貼丈夫,。希望能夠通過(guò)自己的努力給予家人無(wú)微不至的關(guān)懷,，讓她的家庭變得更加溫暖,。丈夫是一名愛(ài)崗敬業(yè)的村干部，平時(shí)一直忙于村上的工作,，為了讓丈夫能安心工作,，楊?lèi)?ài)蓮會(huì)主動(dòng)打理大大小小的家務(wù)。每逢農(nóng)忙時(shí),，她往往從凌晨四五點(diǎn)就要出門(mén),，一直忙到中午，雖然勞累但因?yàn)閾碛幸粋€(gè)溫暖而幸福的家庭讓她倍感欣慰,。孝敬老人長(zhǎng)輩是家庭和諧的重要因素,，對(duì)于家里的老人能盡責(zé)盡孝，每當(dāng)看到老人如同孩子般童真的笑臉,，她心里如同吃了蜜糖一樣的甜,。
作為一名農(nóng)村婦女她一直主張主動(dòng)依靠自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)發(fā)家致富，他的丈夫工作非常積極努力,，嚴(yán)肅,，敬業(yè)，奉獻(xiàn)是群眾對(duì)他的評(píng)價(jià),。由于工作比較繁忙,，丈夫照顧家庭的精力相對(duì)較少，但妻子并不埋怨他,，看丈夫?yàn)榇迕褶k實(shí)事,，她的心里也非常驕傲，心里更多的是一種喜悅和幸福,。對(duì)于丈夫的工作,，她更多的是理解和支持。丈夫雖然工作繁忙,，但是只要一有空在家,，都會(huì)主動(dòng)積極地幫助妻子承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。孝敬老人,，教育孩子等大事小事都與妻子商量,，互相配合，很少因?yàn)樯瞵嵤露臣?，兩人相處的非常融洽?/p>
幸福美滿家庭的建立離不開(kāi)和鄉(xiāng)鄰們的和睦相處,。在對(duì)待鄰里關(guān)系上，他們?nèi)胰硕紙?jiān)持著“鄰里關(guān)系,，親如兄弟,，情同手足”的理念，鄰里之間他們會(huì)主動(dòng)幫助大家,，為大家排憂解難,，他們認(rèn)為只有大家幸福了,，才是真正的幸福。
“家和萬(wàn)事興”一個(gè)和睦的家庭之所以和睦,，他們總結(jié)出了一條經(jīng)驗(yàn)就是“真誠(chéng)待人,、和睦相處、互敬互愛(ài)”楊?lèi)?ài)蓮經(jīng)常告誡自己好和丈夫要懂得知足常樂(lè),，善待自己家人和鄉(xiāng)鄰親友,，他們的努力讓他們收獲了幸福和溫暖。
榮,，男,，漢族，1965年2月出生于鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)塘坊村,，專(zhuān)科學(xué)歷,，專(zhuān)業(yè)為語(yǔ)文教育,。1984年9月參加教育教學(xué)工作,，小學(xué)高級(jí)教師八級(jí)。
蘭有榮從參加教育工作起,，主要在振太塘坊,、文東、文怕和山街等較為邊遠(yuǎn)的山村小學(xué)從教,，一向堅(jiān)守在教學(xué)第一線,，工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，職責(zé)心,、事業(yè)心強(qiáng)，樂(lè)于奉獻(xiàn),，盡心竭力地做好學(xué)校交給的每一項(xiàng)任務(wù),。教學(xué)之外,，他還擔(dān)任過(guò)村完小教導(dǎo)主任和村完小校長(zhǎng)。迄今為止,，他從事教育教學(xué)工作31年，其中任小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作就有29年,。在他擔(dān)任村完小教導(dǎo)主任,、村完小校長(zhǎng)的十幾年里，從未放下過(guò)擔(dān)負(fù)班主任,，在那個(gè)時(shí)段他既是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，又是一個(gè)又一個(gè)高年級(jí)的班主任。蘭老師所帶的班級(jí),，曾多次獲得過(guò)縣,、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級(jí)先進(jìn)班群眾榮譽(yù),，又有一次榮獲省級(jí)先進(jìn)班群眾。多年的從教生涯,，蘭老師因師德優(yōu)秀,，工作踏實(shí)勤懇，加之他所教班級(jí)管理有方,、教學(xué)成績(jī)突出,，多次受到上級(jí)表彰，他也多次被評(píng)為先進(jìn)教師和優(yōu)秀班主任,。蘭老師的語(yǔ)文教學(xué),，重于針對(duì)學(xué)生實(shí)際，認(rèn)真?zhèn)湔n,，備教材資料,，更備學(xué)生的理解和理解潛力。他撰寫(xiě)的教案,，大處著眼于課標(biāo)大綱,，小處則落實(shí)在一個(gè)個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際上，字跡工整清秀,，因而受到教師的廣泛好評(píng),，在近兩年由縣教育局組織的首屆、第二屆教案評(píng)比中,，連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀教案,。
蘭有榮老師的主要教育教學(xué)事跡，又詳述如下,。
兩年前,，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)的王萍老師，在鎮(zhèn)沅縣舉辦的紅土地演講比賽上,，以《無(wú)量山巒秀紅土,，寬容務(wù)實(shí)鑄師魂》為題，主要就演講了蘭有榮老師,，王老師以飽滿的熱情講道：我認(rèn)識(shí)蘭老師,，源于我看了他寫(xiě)的一個(gè)個(gè)感人至深，催人奮進(jìn)的教育故事和教育案例,。他教過(guò)三級(jí)復(fù)式,，為學(xué)生到16公里遠(yuǎn)的鄉(xiāng)上挑過(guò)書(shū)，帶領(lǐng)學(xué)生找過(guò)水源,，挖過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)井,。調(diào)皮的學(xué)生用打火機(jī)燒過(guò)他，在他的新衣服上甩過(guò)“大紅叉”，但幾年后,，那個(gè)學(xué)生卻送給了蘭老師一套新衣服,。王萍老師還講了蘭老師這樣的一個(gè)教育案例：那是2004年8月，校長(zhǎng)說(shuō),，山區(qū)沒(méi)有教師去,，要派幾個(gè)老師到山區(qū)支教一年，蘭老師自告奮勇第一個(gè)報(bào)了名,，并調(diào)到了文怕小學(xué)支教,，又擔(dān)任高年級(jí)的班主任。那年那個(gè)教師節(jié)的中午,，一個(gè)小男生送給蘭老師一只小鬧鐘,，外面是用紙做的一個(gè)黑紅匹配的盒子，長(zhǎng)方形的,，恰似一口棺材,。在無(wú)量山中，很多人都明白“鐘”和“終”諧音,，“送小鐘”都會(huì)被人理解為為他“送終”,！把小鐘當(dāng)禮物送人是會(huì)被人誤會(huì)的，小男孩給蘭老師送的小鐘以及那個(gè)恰似棺材的小盒子讓他百思不得其解,。上晚自習(xí)的時(shí)候,，他問(wèn)小男孩：“我只教了你們十天,，為什么就要給我送終?”小男孩回答得很干脆：“我爸爸說(shuō),，從河谷調(diào)到山區(qū)的老師不是犯了錯(cuò)就是水平差，都不是好東西,?！甭?tīng)到男孩的話蘭老師一時(shí)怔住了，然后對(duì)男孩子說(shuō)：“請(qǐng)坐下,，多謝你送給老師的禮物,。”下晚自習(xí)后,，他趕到學(xué)生家里給家長(zhǎng)說(shuō)了一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：“在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,，會(huì)把父母的一言一行當(dāng)真，你這么說(shuō)我沒(méi)關(guān)系,，可孩子認(rèn)為我不是好老師,，就無(wú)心學(xué)習(xí)，這樣會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)和前途,。不要因?yàn)槟銓?duì)我的偏見(jiàn),，誤了孩子的前程。”事后,，蘭老師更是用心上好每一節(jié)課,，輔導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生。因?yàn)樗靼讓W(xué)生給他“送鐘”,，顯然是學(xué)生不相信自我能教好他們,。也讓他更深刻地認(rèn)識(shí)到，在落后的山村,，要努力工作,，更要有寬容心，盡量拉近教師與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間的距離,。包容中，男孩比以往都更努力,；家長(zhǎng)對(duì)他比任何人都信任,，又是畢業(yè)考了，到中心小學(xué)考試時(shí),，蘭老師把送鐘的小男生,，領(lǐng)到家里吃住。關(guān)愛(ài)中,，這個(gè)送鐘的學(xué)生不負(fù)厚望,，以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了鎮(zhèn)沅縣第一中學(xué)。此刻他已經(jīng)上大四了,，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié),，都會(huì)給蘭老師發(fā)來(lái)祝福的話語(yǔ)。
如果蘭老師當(dāng)時(shí)斤斤計(jì)較那鐘,，那男孩還會(huì)在他的課堂上安心學(xué)習(xí)嗎,？就如蘭老師寫(xiě)的一樣：“寬容一個(gè)孩子，就是寬容了一個(gè)人的未來(lái),，賦予一顆寬容之心,，對(duì)于教師可說(shuō)是一種道德修養(yǎng)，而對(duì)于國(guó)家和未來(lái),，則是一種不能忽視的職責(zé),。”是??！寬容之心，歲月之愛(ài),；恰如皓月當(dāng)空,，正如日出大海！
“班主任要有一顆寬容的心！”這是蘭老師經(jīng)常說(shuō)的一句話,。多年的班級(jí)管理,，他不僅僅只是說(shuō)，也是這樣做,。
蘭老師在班級(jí)中十分注重人性化管理,，愛(ài)班級(jí)里的每一個(gè)學(xué)生，學(xué)生有疼有病,，他能及時(shí)送往醫(yī)院,，為學(xué)生付錢(qián)，端水送藥,，班里的哪個(gè)學(xué)生沒(méi)有了生活費(fèi),，他又幫交上，決不讓自我的學(xué)生餓肚子,。他現(xiàn)任管的班級(jí),，80%的學(xué)生離家都在10公里以上，最遠(yuǎn)的有78公里,，但他經(jīng)常利用星期六,、星期天進(jìn)行家訪，輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),。去年六月的一個(gè)星期六早上,，他到離學(xué)校50多公里的長(zhǎng)安村背陰箐小組家訪，因山村土路坡陡路滑,，騎翻了摩托,，摔傷了右腳，被開(kāi)拖拉機(jī)飄過(guò)的王師傅看到,，才被送往醫(yī)院,。星期天下午，他又早早地艱難地來(lái)到教室,，檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生上晚自習(xí),。他的認(rèn)真,、執(zhí)著，贏得了學(xué)生的愛(ài)戴,，當(dāng)?shù)厝罕姷暮迷u(píng),。蘭老師在一次鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)上說(shuō)過(guò)這樣一段話：“大家都明白，班主任工作‘吃力不討好’,，班上的大無(wú)小事都要找你,，一個(gè)月幾十個(gè)電話，還要自我掏錢(qián)，每個(gè)學(xué)期還要代很多的課,。如果學(xué)生出什么事,，還要承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，有時(shí)還會(huì)弄得‘豬八戒照鏡子,，里外不是人’,。我想，作為一名教師,，這些都不是理由,。如果每一位老師都只思考自我的利益，班主任就沒(méi)有人當(dāng)了,。我們班主任都辛苦,，在那里，我只說(shuō)我自我,，我喜歡班主任工作,。我也有不順心的時(shí)候，這時(shí)我最想和學(xué)生談?wù)勑?；很多時(shí)候,，無(wú)論是不是我的職責(zé)，我總不時(shí)地去看一看學(xué)生,。這是我的習(xí)慣,，更是大多數(shù)班主任的習(xí)慣。要做一名學(xué)生喜歡的班主任,，教師務(wù)必要有一顆童心,、愛(ài)心和寬容心。在平時(shí)的班主任工作中,，我是這樣做的：看到有學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)或不遵守紀(jì)律時(shí),，就用一元錢(qián)，買(mǎi)一本小書(shū),，寫(xiě)上‘你的名字是父母給的,，而名字的品牌要靠你自我去打造，’‘別人能行,，我更行’等鼓勵(lì)的話,，送給學(xué)生。真的想不到,，小小的禮物,，也能喚醒學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望，小小的本子,，也會(huì)得到學(xué)生的收藏,、珍愛(ài),。另外，我認(rèn)為,，老師打罵學(xué)生偶爾是會(huì)有的,，但必須要有一個(gè)度。記得有一次,，我們班的付開(kāi)國(guó),，他是班長(zhǎng)，竟然把兩個(gè)同學(xué)約到街子玩電子游戲,，我明白后,，十分生氣，把他摟在懷里,，在他的屁股上輕輕地打了幾巴掌,。之后他在習(xí)作《我喜歡的老師》中寫(xiě)道：‘這次老師的打是甜甜的疼、溫暖的疼,，我從此再也沒(méi)有進(jìn)過(guò)電子游戲室了,。多謝老師的教導(dǎo)！你的言傳身教,，不但教育了我,，也啟發(fā)了我的同學(xué)，玩電子游戲,，老師是不喜歡的,。這樣地教育，使我逐步成為了一名合格的學(xué)生,?！堕_(kāi)國(guó)說(shuō)的那一年，也是我所任班級(jí)光榮獲得了省級(jí)先進(jìn)班群眾稱(chēng)號(hào)的那一年,?！?/p>
蘭老師說(shuō)的話，不是要證明當(dāng)班主任的不容易,，主要是道出了一個(gè)好的班主任,，首先是關(guān)愛(ài)學(xué)生。最主要的管理,，先就是愛(ài)的垂范,。在與蘭老師共事多年中，他的班級(jí)管理,，我們最為欣賞的，又有如下兩個(gè)方面：
2,、班級(jí)制定的紀(jì)律要求學(xué)生做到的,，他自已務(wù)必先做到,；要求學(xué)生不做的，他自已絕對(duì)不做,。他認(rèn)為教師的身教尤其重要,。因此，他要求學(xué)生做到不遲到,、不早退,、不曠課等，他自我先做到,。我對(duì)他印象最深的是2012年3月21日第三節(jié)課,，我在聽(tīng)他的習(xí)作課，離下課還有20分鐘左右,，他家中的小妹匆匆跑來(lái)告訴他,，家中的老父親病情加重，危在旦夕,，想見(jiàn)蘭老師,。為了履行自我的諾言，他沒(méi)有早退先離開(kāi)教室,，而下課后,，他又安排學(xué)生就餐，這才趕往醫(yī)院,。
蘭老師履行了不早退諾言,，樹(shù)立了威信。每一天他都堅(jiān)持早到校,，做好每一項(xiàng)應(yīng)做好的本職工作,。平時(shí)他還經(jīng)常與各科任教師交換意見(jiàn)，及時(shí)了解,、掌握班上的動(dòng)態(tài),，杜絕不良之風(fēng)。誠(chéng)然,，他只求自我的一分辛勞,，能獲得一分收獲——班風(fēng)正了，學(xué)風(fēng)濃了,，學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性也調(diào)動(dòng)起來(lái)了,，整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
蘭老師的教學(xué)以注重實(shí)效而成長(zhǎng),，他在做好中下生的課外輔導(dǎo)和優(yōu)生的培養(yǎng)工作方面成績(jī)突出,。他的做法是制定具體的計(jì)劃和目標(biāo)，利用下午課后的空閑時(shí)光,，對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo),。他把這批同學(xué)分為三個(gè)組,，第一組是有潛力提高，但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的,，對(duì)這些同學(xué),，他采取群眾輔導(dǎo)，給這部分同學(xué)分配固定任務(wù),，不讓學(xué)生有偷懶的機(jī)會(huì),，讓這部分同學(xué)發(fā)揮應(yīng)有水平。第二組是肯學(xué),，但學(xué)習(xí)潛力不強(qiáng)的同學(xué),。對(duì)這部分同學(xué)，他適當(dāng)引導(dǎo),，耐心幫忙,，適時(shí)鼓勵(lì)，逐步提高,，不會(huì)操之過(guò)急,。第三組是紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)不認(rèn)真,，基礎(chǔ)又不好的,。對(duì)這部分學(xué)生要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。因?yàn)檫@部分同學(xué)需要一個(gè)安靜的環(huán)境,，才會(huì)靜下心來(lái)學(xué)習(xí),。他堅(jiān)持分層輔導(dǎo)學(xué)生，給優(yōu)秀生有了伸展的空間,，給學(xué)習(xí)暫時(shí)困難的學(xué)生創(chuàng)設(shè)了上進(jìn)的環(huán)境,，為班級(jí)教育教學(xué)成績(jī)的整體提高打下了基礎(chǔ)。
近年來(lái),，蘭老師為了提高自我的教學(xué)潛力,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下，參與了一個(gè)省級(jí)課題研究,，目前又參加著李仕彬老師主持的一個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)課題《農(nóng)村留守兒童小學(xué)生家庭立德樹(shù)人研究》,，并先后兩次到縣進(jìn)修學(xué)校理解計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，他平時(shí)又跟年輕人學(xué)習(xí)必要的電化教學(xué)技能,。此刻,，他已能熟練的操作多媒體和多媒體課件制作了。2012年10月至12月,，他利用星期五課后的休息時(shí)光,，無(wú)償?shù)膶?duì)16名三年級(jí)學(xué)生進(jìn)行習(xí)作起步指導(dǎo)。指導(dǎo)習(xí)作之后,，又對(duì)這十幾個(gè)學(xué)生,，進(jìn)行跟蹤調(diào)查,，根據(jù)狀況,，又做了不少的有必要的指導(dǎo)工作,。透過(guò)兩年的練習(xí)，有7位小朋友已能寫(xiě)好各種題材的習(xí)作了,。其中付開(kāi)國(guó)寫(xiě)的《難搭橋》和李思婕寫(xiě)的《我的小山村紫馬街》,，在鎮(zhèn)沅《茶樹(shù)王》上發(fā)表。近幾年來(lái),，蘭老師指導(dǎo)的學(xué)生習(xí)作有70多篇獲國(guó)家級(jí),、省級(jí)獎(jiǎng)，他寫(xiě)的8篇下水文章也在市級(jí),、縣級(jí)主辦的刊物上發(fā)表,。另外，他還利用課余時(shí)光,，和李其賢老師合作,，義務(wù)編寫(xiě)了校刊《小荷》總第三,、第四,、第五期，為學(xué)校的校園文化建設(shè)盡了一份力,。
去年,，學(xué)校在少數(shù)班級(jí)內(nèi)實(shí)施高效課堂教學(xué)，雖然沒(méi)有指定他任的四（1）班實(shí)施,，但他用心摸索,，開(kāi)學(xué)前就擬定了一個(gè)適合本班學(xué)生學(xué)習(xí)的“自學(xué)生成單”，并時(shí)常利用課余時(shí)光,，參與學(xué)生收集資料,，引導(dǎo)學(xué)生掌握課文的重難點(diǎn)。如此的教學(xué)方法,，使他所教的班級(jí)成績(jī)大幅度提高,，在2014年7月，他教的班級(jí)44名學(xué)生都參加了全鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文統(tǒng)一檢測(cè),，優(yōu)秀21人,，優(yōu)率為47.7%；有19人進(jìn)入全鎮(zhèn)全年級(jí)前100名,，占全班總?cè)藬?shù)的43.2%,，占全鎮(zhèn)10個(gè)教學(xué)班進(jìn)入前100名的19%。
選取從教終無(wú)悔,，愛(ài)心筑就人生路,。橫亙的無(wú)量山里有一個(gè)僑鄉(xiāng),，僑鄉(xiāng)的教育事業(yè)中，有一個(gè)蘭有榮老師,，我們認(rèn)為他所有兢兢業(yè)業(yè)的時(shí)光中,，真的閃爍著“美麗”二字。
某同志自2011年3月入黨以來(lái),，始終以一名合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，認(rèn)真踐行黨員職責(zé)，2017年度該同志在工作崗位上嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),，兢兢業(yè)業(yè),，服務(wù)學(xué)生、服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)社會(huì),，樹(shù)立了黨員的先鋒模范作用。主要事跡如下：
錘煉黨性,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。
某同志在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè),。具有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，在大是大非面前有正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,，在言行上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)堅(jiān)定理想信念,，積極遵循社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，組織觀念強(qiáng)，積極參加組織生活,，遵守黨的紀(jì)律,。任何時(shí)候把黨和人民的利益放在首位，把學(xué)校,、學(xué)院事業(yè)發(fā)展的整體利益放在前面,，正確處理集體和個(gè)人的關(guān)系，工作不計(jì)個(gè)人得失,。作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教工第二黨支部組織委員,，該同志能積極主動(dòng)配合支部書(shū)記做好各項(xiàng)工作，每月收繳黨費(fèi),，組織支部"黨員固定日"學(xué)習(xí)活動(dòng),，整理并記錄支部的各項(xiàng)會(huì)議與活動(dòng)，切實(shí)做好支部的各項(xiàng)組織宣傳工作。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，立足教學(xué)工作,。
該同志時(shí)刻以?xún)?yōu)秀黨員的嚴(yán)格要求勉勵(lì)自己，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),。始終保持一種積極向上的心態(tài),，能夠正確面對(duì)挫折，辨證的看待問(wèn)題,，從而更加努力的開(kāi)展工作,。從未缺勤，準(zhǔn)時(shí)到課,，認(rèn)真上好每一堂課，積極拓展學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣,，用心去和學(xué)生們溝通,，營(yíng)造師生學(xué)習(xí)共同體的氛圍。積極配合學(xué)校和學(xué)院工作安排,，遵守教學(xué)規(guī)范,，圓滿完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。平凡的崗位做出應(yīng)有的奉獻(xiàn),，秉持的教學(xué)理念是以學(xué)生為中心,，積極引導(dǎo)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)技能和人文素質(zhì)各方面全面發(fā)展。在工作方面,，具有高度的組織紀(jì)律性,，服從學(xué)院的任務(wù)分配，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),。
潤(rùn)物無(wú)聲,，投身教書(shū)育人。
她總是默默無(wú)聞的做著她認(rèn)為普通老師應(yīng)做的事,，她愛(ài)學(xué)生,，整個(gè)暑假輔導(dǎo)學(xué)生參加全國(guó)大賽;放棄周末休息，指導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)比賽;幫助學(xué)生寫(xiě)留學(xué)申請(qǐng),，寫(xiě)自薦信,，做簡(jiǎn)歷;幫助參加選秀的學(xué)生，糾正英語(yǔ)歌曲發(fā)音;她說(shuō)這只是幫助學(xué)生離他們的夢(mèng)想更近些,。學(xué)生獲得成績(jī)報(bào)喜時(shí),，她比自己得獎(jiǎng)還開(kāi)心。她只是公共課教師,，只要組織有需要,，她總是有求必應(yīng)，她兼任過(guò)教學(xué)秘書(shū)，獲得過(guò)多次優(yōu)秀班主任的稱(chēng)號(hào),，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)重,，但她還是多次承擔(dān)救火員的工作，在教師緊缺的情況下,，承擔(dān)更多的工作任務(wù),，近三年來(lái)，替8位老師帶過(guò)課,，監(jiān)過(guò)考,。
她總說(shuō)自己沒(méi)有做過(guò)什么大事，但是一件件小事卻體現(xiàn)了她作為一名共產(chǎn)黨員的堅(jiān)定!
張xx,，男,，19xx年x月生，中共黨員,，20xx年6月畢業(yè)于xxxx大學(xué)音樂(lè)系,，本科學(xué)歷，同年任教于xxxx中學(xué),。自參加工作以來(lái),，始終以“學(xué)高為師，身正為范”嚴(yán)格要求自己,，始終無(wú)限忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),，勤勤懇懇無(wú)私奉獻(xiàn)。在教學(xué)工作中踏實(shí)肯干,，一絲不茍,，虛心好學(xué)，深受學(xué)生的喜愛(ài),。作為一名黨員教師,，從教以來(lái)，積極幫扶困難學(xué)生,，將一片愛(ài)心傾注在學(xué)生身上,，除了日常的教學(xué)工作，長(zhǎng)期擔(dān)任畢業(yè)班的音樂(lè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作和鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)教師工作,，成績(jī)優(yōu)秀,，表現(xiàn)突出。近年來(lái),，輔導(dǎo)的音樂(lè)特長(zhǎng)生有多人考入xx中學(xué),、xx中學(xué)，為提高學(xué)校教育教學(xué)水平做出了貢獻(xiàn),。其事跡主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
他熱愛(ài)自己的工作,，身為教師，三尺講壇,，樂(lè)此不疲,。早在孩提時(shí)代，教師的圣潔和崇高品質(zhì)就在他的心中根深蒂固,。那時(shí),，就在心中萌發(fā)了當(dāng)一名人民教師的愿望。大學(xué)畢業(yè)后,，夢(mèng)想成真,，他成為一名光榮的人民教師。站在神圣的講臺(tái)上,，從不曾忘記自己的誓言,，不曾動(dòng)搖過(guò)這顆育人的拳拳之心。憑著這種對(duì)教育的赤誠(chéng)之心和強(qiáng)烈的責(zé)任感,，他在平凡的教學(xué)工作中永遠(yuǎn)保持著一種崇高的敬業(yè)精神,、忘我的犧牲精神和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神。告訴自己要用心地做好教育中的每一件小事,，耐心地處理師生間的每個(gè)問(wèn)題，用全部的愛(ài)呵護(hù)著每一顆幼小的心靈,。面對(duì)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差,，喪失了學(xué)習(xí)信心的學(xué)生，他用一個(gè)個(gè)鮮活的事例為他“曉之以理”,，他熱愛(ài)教育,，熱心教研，愛(ài)崗敬業(yè),，潛心研究,，為培養(yǎng)合格的中學(xué)生而不斷努力。他曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)生才是我最好的榮譽(yù)證書(shū)”,。所以,，面對(duì)滿懷憧憬的學(xué)生，他依然風(fēng)里雨里,、腳步堅(jiān)定,、豪情滿懷!
作為一名人民教師，他深知只有不斷學(xué)習(xí)才能在思想上與時(shí)俱進(jìn),，在業(yè)務(wù)上強(qiáng)人一籌,，才能成為一名優(yōu)秀教師。因此,他響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)號(hào)召,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏。時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,。配合組里搞好教研活動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的業(yè)務(wù)水平,。服從學(xué)校安排,，人際關(guān)系融洽。關(guān)心,、熱愛(ài)學(xué)生,，做學(xué)生們的良師益友。
在教學(xué)中,，他深刻領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),，仔細(xì)鉆研，備課時(shí),，總是反復(fù)地聆聽(tīng)音樂(lè)作品,，抓住音樂(lè)作品的要素，挖掘音樂(lè)作品的情感因素和審美因素;在課堂中,，他把學(xué)生結(jié)為“合作伙伴”,，和他們分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，交流彼此的情感,，他讓學(xué)生懂得音樂(lè)的語(yǔ)言,，與學(xué)生共同走進(jìn)音樂(lè)，共同去領(lǐng)悟音樂(lè)中那縱橫交錯(cuò)的美,，使學(xué)生由衷地感受到上音樂(lè)課就是一種美的享受,。在今年的全市優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中，他在復(fù)賽和決賽中兩次獲得一等獎(jiǎng),，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),，為年輕教師樹(shù)立了榜樣。
除了日常教學(xué)工作,，多年來(lái)他一直負(fù)責(zé)九年級(jí)音樂(lè)特長(zhǎng)生輔導(dǎo)工作,，經(jīng)常利用課余時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生的音樂(lè)知識(shí)，不斷提高他們的聲樂(lè)水平和表演技能,，為學(xué)生考入高中聲樂(lè)特長(zhǎng)班打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。在近幾年來(lái)，有三十多名學(xué)生以?xún)?yōu)異的成績(jī)分別考入xx中學(xué),、xx中學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)班,。其中，xxx同學(xué)在2019年xx中學(xué)音樂(lè)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)考試中獲得全州第二名的好成績(jī),。他組織開(kāi)展了一場(chǎng)又一場(chǎng)豐富多彩的校園文化藝術(shù)活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，增強(qiáng)了校園文化氛圍。曾多次組織并帶領(lǐng)學(xué)生參加市上的文藝演出活動(dòng),，并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。他積極投身于學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮輔導(dǎo)工作，并多次在寒假中放棄了休息,，在東鄉(xiāng)縣教育局青少年活動(dòng)中心為學(xué)生們進(jìn)行聲樂(lè)輔導(dǎo),，培養(yǎng)了孩子們的音樂(lè)興趣，連續(xù)三年獲得縣教育局頒發(fā)的少年宮優(yōu)秀輔導(dǎo)教師的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。得到了社會(huì),、領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
他深知,，成績(jī)只代表過(guò)去,，未來(lái)的工作任重道遠(yuǎn)，在他的世界里放飛的是學(xué)生的希望,，守望的是自己,，不為名韁利鎖所束縛，只用淡泊和淡定繼續(xù)奉獻(xiàn)和前行,。對(duì)于當(dāng)初的選擇,，他無(wú)怨無(wú)悔，用自己的雙手和大家一道默默耕耘,，為xx的教育譜寫(xiě)出更華美的樂(lè)章,。
xxx同志作為一名普通的職業(yè)教育教師，沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),，也沒(méi)有驚天動(dòng)地之舉。他的可貴之處就在于近20年如一日,，執(zhí)著,、熱愛(ài)、鉆研,、奉獻(xiàn)于職業(yè)教育,，在平凡的三尺講臺(tái)作出了不平凡的業(yè)績(jī)。xxx同志是新時(shí)期教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的杰出代表,，是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,。
xxx同志是在平凡的工作崗位上逐步成長(zhǎng)起來(lái)的先進(jìn)典型。工作7年就成為天津職教系統(tǒng)最年輕的高級(jí)教師,，連續(xù)獲得天津市“十五”立功先進(jìn)個(gè)人,、天津市優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師,、全國(guó)首屆職教名師,。xx年9月6日,，他榮獲了全國(guó)教書(shū)育人楷模榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并受到xx,、劉延?xùn)|等中央領(lǐng)導(dǎo)的親切接見(jiàn),。以xxx同志為原型的電影《徐老師的故事》已開(kāi)機(jī)，將在近期進(jìn)行首映,。一名普通的職教教師之所以具有這么大的感染力和生命力,，之所以能夠得到社會(huì)各個(gè)方面的認(rèn)可，根本原因就在于他的先進(jìn)事跡充分體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)的堅(jiān)定本色,，充分體現(xiàn)了一名職教教師熱愛(ài)本職,、勤于鉆研、甘于奉獻(xiàn)的職業(yè)風(fēng)范,。
學(xué)習(xí)xx同志,，就要學(xué)習(xí)他堅(jiān)定理想信念，不為名利所動(dòng),，始終執(zhí)著于職業(yè)教育的淡泊名利,、追求卓越的進(jìn)取精神;就要學(xué)習(xí)他愛(ài)生如子，誨人不倦,，甘當(dāng)學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人的關(guān)愛(ài)學(xué)生,、教書(shū)育人的奉獻(xiàn)精神;就要學(xué)習(xí)他立足崗位，多年如一日,，努力鉆研業(yè)務(wù),，創(chuàng)新教育教學(xué)方法的刻苦鉆研、務(wù)實(shí)創(chuàng)新的敬業(yè)精神,。
我們教育系統(tǒng)的干部教師,，雖然大家工作崗位不同，但我們工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是一致的,，都是為了努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，為學(xué)生服務(wù)，為人民謀利益,。廣大黨員干部,、教職工學(xué)習(xí)xx，就要像他那樣,，做對(duì)黨的事業(yè)忠誠(chéng),，讓組織放心、學(xué)生愛(ài)戴,、人民滿意的教師,，圓滿完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
xxx同志是樹(shù)立教育系統(tǒng)黨員干部,、教職工新形象的寶貴資源,。深入學(xué)習(xí)xx活動(dòng),，關(guān)鍵要在實(shí)踐上抓落實(shí)、行動(dòng)中見(jiàn)成效,。
一是要與加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)相結(jié)合,。今年以來(lái)，為落實(shí)去年制定的“干部隊(duì)伍建設(shè)三年計(jì)劃”和“教師隊(duì)伍提升行動(dòng)計(jì)劃”,，我們通過(guò)啟動(dòng)“愛(ài),、尊重,、責(zé)任”師德主題教育活動(dòng),、成立優(yōu)秀師德宣講團(tuán),、召開(kāi)教師隊(duì)伍提升行動(dòng)計(jì)劃推動(dòng)會(huì),、舉辦干部教師培訓(xùn)班等措施，大力加強(qiáng)干部教師兩支隊(duì)伍建設(shè),。學(xué)習(xí)xx先進(jìn)事跡是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)的有利契機(jī),，廣大黨員干部,、教職工要立足崗位學(xué)先進(jìn),，切實(shí)提高做好本職工作的能力,，不斷提高教育教學(xué)水平，努力促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展,。
二是要與今年的各項(xiàng)重點(diǎn)工作相結(jié)合,。今年是“xx”開(kāi)局之年，也是我區(qū)教育系統(tǒng)鞏固優(yōu)勢(shì),、創(chuàng)新發(fā)展的關(guān)鍵一年,。廣大黨員干部、教職工要把學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡激發(fā)出來(lái)的工作熱情和進(jìn)取精神,，轉(zhuǎn)化為做好本職工作的實(shí)際行動(dòng),，積極為學(xué)校發(fā)展建設(shè)出力獻(xiàn)策。
三是要與深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,。xxx同志是教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師的杰出代表,，具有鮮明的時(shí)代特征，是深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的先進(jìn)典型,。要把學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡融入到創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，引領(lǐng)廣大黨員干部,、教職工在工作,、學(xué)習(xí)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，發(fā)現(xiàn),、培養(yǎng),、宣傳在學(xué)習(xí)工作中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)人物，通過(guò)積極有效的措施,，把學(xué)習(xí),、宣傳,、教育活動(dòng)引向深入。要激勵(lì)和引領(lǐng)全體黨員干部,、教職工不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,，充分發(fā)揮先鋒模范作用，不斷為教育事業(yè)作出更大貢獻(xiàn),。
我自參加工作以來(lái),，始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，工作積極認(rèn)真,、一絲不茍,、兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,，取得了較好的成績(jī),，時(shí)刻以?xún)?yōu)秀共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
做為一名教師,，必須做到學(xué)高為師,，身正為范。在學(xué)習(xí)中提高自己的思想政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀,世界觀,。在平時(shí)的工作中,，我時(shí)刻用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格衡量、約束自己的言行,，不斷增強(qiáng)黨的觀念,，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，按照黨章規(guī)定履行自己的義務(wù),，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，執(zhí)行黨的決定，扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人,，積極完成組織分配的各項(xiàng)任務(wù),。
做一名好老師就要一心一意地愛(ài)孩子，而作為黨員教師,，這種愛(ài)更應(yīng)該無(wú)私,、執(zhí)著。特別是關(guān)愛(ài)學(xué)困生,，貧困生以及留守兒童,，只有用愛(ài)心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃了他們愈挫愈勇的激情,，才能引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí),。我公正無(wú)私地愛(ài)孩子，真誠(chéng)樸實(shí)地與家長(zhǎng)溝通,，贏得了家長(zhǎng)的信任,、理解,、支持。
“思考教育的目的,，是關(guān)我們下一代的成功或失敗,，他們將如何塑造我們這個(gè)世界。這絕不是小事”,。不管我們生活的目的是什么,，教育當(dāng)然首先應(yīng)該是有用的，是能幫助學(xué)生走上自我發(fā)展之路的,。我做一名黨員教師,，在工作中就要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,。不斷地學(xué)習(xí),、鉆研、進(jìn)取,，走在教師隊(duì)伍前列,，做時(shí)代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。
是黨員就要發(fā)揮先鋒模范作用,，同時(shí)用自身的思想,，行動(dòng)影響一些人，帶動(dòng)一些人,。在工作中我牢固樹(shù)立合作意識(shí),、整體意識(shí)，識(shí)大體,，顧大局,，講協(xié)作。
為了我鐘愛(ài)的教育事業(yè),，為了不辜負(fù)黨的教育和培養(yǎng),，我時(shí)刻聽(tīng)從黨的召喚和安排，積極工作著,。想集體所想,，急集體所急，對(duì)學(xué)校講奉獻(xiàn),。學(xué)校黨組織群體塑造了我,，認(rèn)可了我。我將不忘初心,，繼續(xù)努力干好工作，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀黨員,。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇四
老師是一位80后女教師,，專(zhuān)科學(xué)歷,，2010年大學(xué)畢業(yè)以后來(lái)到我鄉(xiāng)擔(dān)當(dāng)特崗教師。常言道,，教師是太陽(yáng)底下最光輝神圣的職業(yè),，十年樹(shù)木、百年樹(shù)人,，教師這一特定的內(nèi)涵,，決定了它終生都要象燃燒的蠟燭一樣，向世人承諾著光明與奉獻(xiàn)的坦蕩胸懷,，一旦投入其中,，奉獻(xiàn)精神將成為其生命驛站的主旋律。為了心中從小的人民教師夢(mèng)想,，響應(yīng)黨和國(guó)家到基層的號(hào)召,，選擇了來(lái)到臨泉縣謝集鄉(xiāng)大王小學(xué)做一名普通的特崗教師。
如今一年的特崗生活如白駒過(guò)隙悄然而逝,，作為一名普通的特崗教師,，我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)真正的人民教師,。我以飽滿的激情,，百倍的信心、千倍的勇氣投入到教育教學(xué)之中去,，鍥而不舍的追求著我人生的崇高理想——對(duì)教育事業(yè)矢志不渝,。工作上，我要求自己踏踏實(shí)實(shí),、勤奮上進(jìn),；教學(xué)上，我要求自己孜孜不倦,，一絲不茍,；為人上我要求自己謙遜坦誠(chéng)、熱情大方,，這一年的特崗經(jīng)歷使我完成了從學(xué)生角色向教師這一角色的轉(zhuǎn)換,。回顧我這一年多的經(jīng)歷,，感慨良多,。
剛到工作崗位，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),，人生地不熟,，我不禁有些茫然，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接受五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。我心里開(kāi)始忐忑,，剛來(lái)上班,，還是一名沒(méi)有多大經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生，能較好嗎,？茫然歸茫然,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我以“初生牛犢不怕虎”的勇氣爽快的答應(yīng)下來(lái),，我明白“年輕人總得有些壓力才好呀,！我會(huì)化壓力為動(dòng)力，把困難踩在腳下,，不求最好,，但求更好！”
由于剛開(kāi)始不熟悉業(yè)務(wù)知識(shí),，我借來(lái)了一系列資料,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，在熟悉的基礎(chǔ)上并嘗試以新思路,、新方法來(lái)指導(dǎo)工作,。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，踏踏實(shí)實(shí)地完成備、上,、批,、輔、考“五認(rèn)真”工作,。這樣一步一個(gè)腳印下來(lái),，我對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)越來(lái)越熟練，上起課來(lái)也越來(lái)越得心用手,。到第一個(gè)學(xué)期結(jié)束的期末考試中取得了鄉(xiāng)里聯(lián)考第四名的成績(jī),。我非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)照，他們給我搭建了一個(gè)更好的鍛煉自己的平臺(tái),，校領(lǐng)導(dǎo)將這么重要的任務(wù)交給了我,。我想若不做出點(diǎn)成績(jī)來(lái)，怎么對(duì)得起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷,。在教學(xué)中我不敢怠慢,，精心的組織備課講課，更加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的課后輔導(dǎo),?！皩W(xué)無(wú)止境”,，教學(xué)也如此，在微不足道的成績(jī)面前,，我不能停止追求的步伐,。
教學(xué)是一項(xiàng)融科學(xué)和藝術(shù)于一體的富有創(chuàng)造性的工作。要想做好這項(xiàng)工作,，必須依靠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度和不斷變化的有效的教學(xué)方法。
我在課前精心準(zhǔn)備,，查找資料,，靈活創(chuàng)造性的使用教材，結(jié)合學(xué)生已有的知識(shí)水平選擇恰當(dāng)有效的教學(xué)方法和手段,，從不打“無(wú)準(zhǔn)備之仗”,。而數(shù)學(xué)是一門(mén)以抽象思維為主，來(lái)源于生活同時(shí)又服務(wù)于生活的學(xué)科,，所以每節(jié)新課的導(dǎo)入,，我都會(huì)從生活中有趣并常見(jiàn)的現(xiàn)象入手，學(xué)生的興趣大增,，課堂效果自然就很好,。到臨近考試的時(shí)候，我感到肩上的任務(wù)更重了,，講課速度相對(duì)來(lái)說(shuō)更快了,，每上一節(jié)課需要備出兩倍到三倍的內(nèi)容，看學(xué)生當(dāng)堂課的反應(yīng)來(lái)隨時(shí)調(diào)整講課內(nèi)容,。這樣下來(lái)雖然辛苦,，但是效果立竿見(jiàn)影，學(xué)生可以對(duì)不熟悉以及易錯(cuò)題反復(fù)練習(xí)直至掌握,。課后及時(shí)批改作業(yè),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)。
學(xué)高為師,，德高為范,。教師擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代青少年的重任，教師的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀等思想情操和道德品質(zhì)都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生重要影響。只有豐富自己的知識(shí),，只有做好表率才能很好的教育學(xué)生,。教師只具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須有高尚的思想水平和道德情操,，教師是一切美好事物的化身和仿效的榜樣,。因此在平時(shí)的教學(xué)和生活中,，我以身作則，以自身的榜樣去感染,、熏陶學(xué)生,，讓他們清楚什么是真正的真善美。
除了日常和學(xué)生的交流溝通之外,，每次考試結(jié)束,，無(wú)論是大考小考，也無(wú)論是考好考?jí)牡膶W(xué)生,，我都會(huì)找他們談話,。有一次考試結(jié)束，上午第四節(jié)課是數(shù)學(xué)課,，在學(xué)生改錯(cuò)的自由復(fù)習(xí)時(shí),，我找了學(xué)生談話，了解他們的思想動(dòng)態(tài),，并解決疑惑問(wèn)題,。由于學(xué)生不同，出現(xiàn)的問(wèn)題也各式各樣,，當(dāng)找完大部分學(xué)生,，已經(jīng)下了午自習(xí),，還有學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)找來(lái)辦公室問(wèn)問(wèn)題,，當(dāng)他們得知我還沒(méi)吃飯說(shuō),，老師您快去吃飯吧，我晚上再來(lái)問(wèn)。只是很平常的一句話,，卻讓我很感動(dòng),。
在我朝氣蓬勃的青春歲月,，我選擇了這里作為青春的底色,，用愛(ài)心和真誠(chéng)點(diǎn)燃著希望,，用激情和夢(mèng)想詮釋著青春的另一層含義，甘于平凡,，甘于清苦,，甘于奉獻(xiàn)。能成為一名特崗老師,，是我無(wú)悔的選擇,，特崗生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇五
許正聰同志是肥西縣紫蓬山管委會(huì)梁崗學(xué)校一名普通的小學(xué)教師,，1995年肥西師范畢業(yè)后，用自己的青春和汗水,，在三尺講臺(tái)上甘做紅燭,，用自己的大愛(ài)溫暖了數(shù)幾十名留守兒童孤寂的心靈。轉(zhuǎn)眼18個(gè)年頭過(guò)去了,，一個(gè)走出山村又回到山村的年輕女教師,，用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)和辛勤汗水,，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī),。她不僅榮獲合肥市骨干教師稱(chēng)號(hào),，還多次獲優(yōu)秀教師,、教研積極分子,、優(yōu)秀班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。
2009年,，一直在紫蓬山梁崗學(xué)校教學(xué)一線的許正聰老師作出了一個(gè)重大決定,。主動(dòng)要求到紫蓬山最偏遠(yuǎn)、師資最缺乏和最薄弱的鳳凰小學(xué)支教,。鳳凰小學(xué)地處大潛山余脈深處,，路途偏遠(yuǎn)，離她住家的地方近20多華里,，而且鳳凰小學(xué)的百來(lái)名孩子幾乎都是父母外出打工的留守兒童,，貧困和閉塞是這里最大的特色，但是,，許正聰老師說(shuō)：既然主動(dòng)選擇來(lái)了,，就沒(méi)有理由退縮。
許老師常說(shuō),，教書(shū)就要教好,，不能誤人子弟。她非常勤勞儉樸,，把工作視同生命一樣重要,。2009年9月，她騎著一輛舊自行車(chē),，來(lái)到了鳳凰小學(xué),。一間平房，一張木床,，一個(gè)煤氣灶,，一張辦公桌，就這樣開(kāi)始了新的工作。人們常?？吹剿靹偭辆鸵呀?jīng)從20里外的芮店中學(xué)趕到鳳凰小學(xué)上班,，周末也是等到學(xué)生全部離去才回家。嚴(yán)寒酷暑,，風(fēng)里雨里,，都是如此。她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樘鞖獠缓?、路途遙遠(yuǎn)而遲到過(guò),，早退過(guò)；也沒(méi)有因?yàn)樾〔』蚣依锸虑槎?qǐng)過(guò)一天假,。學(xué)生和同事只見(jiàn)她面帶笑容來(lái)工作,，不見(jiàn)她一路的艱辛。
鳳凰小學(xué)是個(gè)薄弱的村小,，六個(gè)班級(jí)六個(gè)老師,。為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，她堅(jiān)持天天按時(shí)到崗,。2010年度,，她所住的芮店中學(xué)宿舍拆遷重建。家?guī)状伟徇w,，有許多煩瑣的事要她去做,，她都是晚上騎自行車(chē)回去連夜處理，第二天又若無(wú)其事地來(lái)到學(xué)校上班,，而這一切連同事都不知道,。她的身邊常常帶著一些常用藥品，有小病她都是自己吃些藥堅(jiān)持上課,。如果比較嚴(yán)重,，她都等到周末回縣城再看病。
2010年4月的最后一周,，她像平常一樣早早來(lái)到學(xué)校,，不過(guò)她比以往顯得有些疲憊。4月27日和28日,，她和同事淡淡地說(shuō)她腹部有些疼痛,。她不僅正常上課,，還和其他老師一起參加平整校園,、清除雜草的勞動(dòng)。28日晚,，她腹痛難忍,，才到村衛(wèi)生站治療。醫(yī)生診斷她患了闌尾炎。她讓醫(yī)生給她打了一夜吊針,，想等到“五一”長(zhǎng)假再去治療,。29日上午，她硬是忍著劇痛上完上午所有課程,，但是中午病情繼續(xù)加重,，她才向校長(zhǎng)說(shuō)明了情況，請(qǐng)假回縣城看病,。直到這時(shí)校內(nèi)同事才知道她患病了,。
她沒(méi)有向?qū)W校提出任何要求，仍舊騎著自行車(chē)回家了,。人們看到她騎車(chē)的速度比平時(shí)慢了許多,。誰(shuí)知她是忍著劇痛，騎車(chē)行了20多里,。當(dāng)她走到芮店中學(xué)住宿樓下,，她再也堅(jiān)持不住了。沒(méi)有洗去一路風(fēng)塵,，她就被家人送進(jìn)肥西縣人民醫(yī)院,，經(jīng)檢查闌尾已化膿破裂了，非常危險(xiǎn),。醫(yī)院只做了一些必要的化驗(yàn),，就將她推進(jìn)了手術(shù)室。手術(shù)后,，她一直昏迷到30日中午才醒來(lái),。可就在30日下午2：00,，校長(zhǎng)收到了她發(fā)來(lái)的短信,，詳細(xì)交代了她所授課班級(jí)的“五一”假期安排。
5月8日早晨她又像以前一樣早早地來(lái)到學(xué)校,，不過(guò)她是拖著疲憊的沒(méi)有康復(fù)的身體,，沒(méi)有騎自行車(chē)。學(xué)生和老師都發(fā)現(xiàn)她瘦了許多,。大家問(wèn)她為什么不多休息幾天,，她深情地說(shuō)：“學(xué)生怎么能沒(méi)有老師呢？看不到學(xué)生我又怎么能安心休息呢,？”生病期間她一共請(qǐng)了一天半假,。5月1日，全校教師去探望她時(shí),，她關(guān)心的仍是班上的學(xué)生,。她的愛(ài)人黃老師激動(dòng)地說(shuō)：“還有什么比生命更重要的嗎,？”許正聰老師就是把工作看得比生命還要重要的人。
許老師在認(rèn)真做好日常工作的同時(shí),，克服了常人難以想象的困難,，自修了《漢語(yǔ)言文學(xué)教育本科》全部課程，研讀了許多教育名家的專(zhuān)著,。為了給孩子更多更新的知識(shí),，她在學(xué)習(xí)時(shí)記了大量讀書(shū)筆記。在教學(xué)中注重素質(zhì)教育,。學(xué)生的每一個(gè)字,，每一個(gè)學(xué)科，每一本作業(yè),，她都嚴(yán)格訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，直到學(xué)生弄懂為止,。她還結(jié)合中心?！跋葘W(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的教研課題及自己教學(xué)實(shí)踐,，摸索出了“動(dòng)靜結(jié)合,、講練交替”及“師教生、大教小,、好教差,、一幫一”的教學(xué)管理方法，使鳳凰小學(xué)這樣的薄弱學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高,，取得了可喜的成績(jī),。
許老師不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，還無(wú)微不至地關(guān)心學(xué)生的身心健康,。她常說(shuō)：“教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè),。”她愛(ài)生如子,。鳳凰小學(xué)地處偏僻的山村,，大部分學(xué)生家長(zhǎng)都常年在外打工。針對(duì)這些情況,，許老師長(zhǎng)期備有家庭用藥,，她的辦公桌抽屜里經(jīng)常放著為孩子們梳頭、洗臉,、剪指甲的梳子,、毛巾、指甲剪,。學(xué)生頭發(fā)長(zhǎng)了,，她給理發(fā)；交不起生活費(fèi),，她悄悄給墊上,；缺少學(xué)習(xí)用品，她給學(xué)生買(mǎi),；學(xué)生傷風(fēng)感冒發(fā)燒,，她給藥吃或者送到醫(yī)院治療；學(xué)生手腳劃破了,，她拿出了創(chuàng)口貼給貼上了,。許老師儼然成了“代理家長(zhǎng)”
許正聰同志并沒(méi)有因?yàn)橹Ы叹陀辛恕肮猸h(huán)”，自從她踏進(jìn)鳳凰校園那一刻起,，就沒(méi)有把自己當(dāng)成一個(gè)“流水的兵”,，而是以高度負(fù)責(zé)的主人翁精神，在每一個(gè)平凡的支教日子里揮汗?jié)娔?，辛勤付出,。為鳳凰小學(xué)的發(fā)展，為其每個(gè)學(xué)生的發(fā)展而努力,。她時(shí)刻對(duì)自己說(shuō)：當(dāng)老師,，就得當(dāng)好老師，當(dāng)孩子喜歡的老師,。這些孩子大多是一些留守兒童,，父母外出打工了，在家里跟著爺爺奶奶甚至是哥哥姐姐,，送到學(xué)校讀書(shū)就已經(jīng)很好了,，再?zèng)]有人過(guò)問(wèn)他們學(xué)得好不好。
孩子們各有各的性格,，在自身成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展?fàn)顩r上也各不相同,。比如：剛開(kāi)學(xué)時(shí)，班上有個(gè)女孩王小月很膽小,，性格內(nèi)向,，連想上廁所都不敢說(shuō)，別的同學(xué)幫她報(bào)告老師后,，她還表現(xiàn)得很害怕,，小臉漲得通紅，上課發(fā)言也不敢放出聲來(lái),。許正聰老師就從上課發(fā)言開(kāi)始,，鼓勵(lì)學(xué)生“大點(diǎn)聲，再大點(diǎn)聲”,。每當(dāng)她通過(guò)自己的努力放開(kāi)以后,，老師和同學(xué)都報(bào)以鼓勵(lì)的掌聲,。下課了，許老師特意拉上王小月和其他的孩子一起唱歌,，幫他們排節(jié)目,，和他們一起玩“木頭人”，冬天許老師就領(lǐng)著孩子們跑步,，跳皮筋,。
漸漸地，就這么一個(gè)女孩子發(fā)展到現(xiàn)在上課積極發(fā)言,，主動(dòng)關(guān)心同學(xué),、關(guān)心集體，成了大家心中的“小天鵝”,。許老師就以她為榜樣,，激勵(lì)班上其他同學(xué)，班上馬上形成了你追我趕的風(fēng)氣,。學(xué)生解明虎,，每當(dāng)許老師走到他身邊就聞到一股臭味，許老師告訴他回家叫媽媽幫他洗澡,，他說(shuō)媽媽不在,，許老師說(shuō)那就叫你奶奶幫你洗，“奶奶也不在”,，他的眼神開(kāi)始閃爍回避,，許老師便也不再追問(wèn)，后來(lái)了解到,，他父母離異了,，跟著奶奶，奶奶年紀(jì)大了,，照顧他根本是有心而無(wú)力,，看著他穿著不合時(shí)節(jié)的衣服，真的心痛,。
所以,，再看到他滿臉臟兮兮拖著鼻涕時(shí)，許老師不再回避,，而是拿出紙巾幫他擦去,，幫他整理一下衣服，扣一下鈕扣,?？吹剿掠晏旄沙苑奖忝鏁r(shí)，許老師便從家里拿些面包帶給他,?？吹剿俏詹蛔〉你U筆頭時(shí),，許老師便拿幾支新鉛筆給他。許老師說(shuō)希望自己小小的付出,，能讓一個(gè)缺少關(guān)愛(ài)的孩子,，感受到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。一年級(jí)的孩子依賴(lài)性強(qiáng),，膽子小，一個(gè)肯定的`眼神,，一句鼓勵(lì)的話,，一點(diǎn)小小的幫助，就會(huì)讓孩子感覺(jué)到被關(guān)注,，就會(huì)讓孩子萌發(fā)自信的幼芽,，就會(huì)讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)生張佳佳說(shuō),，許老師是一個(gè)特別關(guān)愛(ài)學(xué)生的好老師,，她對(duì)學(xué)生的關(guān)懷幾乎是無(wú)微不至。
2009年秋,，許老師班上的學(xué)生王小龍患上了病毒性感冒,，并引起了肺炎。他的父母在外打工,，爺爺奶奶疏忽,，星期天沒(méi)有及時(shí)治療，加上他本來(lái)身體就虛弱,，星期一來(lái)到學(xué)校突然呼吸困難,，病情看上去非常嚴(yán)重。許老師二話沒(méi)說(shuō),，就背起這名學(xué)生,，一口氣將他背到3公里之外的衛(wèi)生站。直到這名學(xué)生經(jīng)檢查確診了病情后,，她才發(fā)現(xiàn)自己兩腿無(wú)力,，毛衣都被汗水浸濕了。等到家長(zhǎng)趕到時(shí),，還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝,，她已匆匆地回學(xué)校去了。家長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō)：“許老師真是一位好老師??！”
2010年初夏一次早操時(shí)，細(xì)心的許老師發(fā)現(xiàn)三年級(jí)學(xué)生周楊做完操后,，在走回教室途中,，突然停了下來(lái),。她疾步走上前去及時(shí)將她扶住，才使這位女孩沒(méi)有摔倒,。等她好了點(diǎn)后,，許老師將她帶到辦公室詳細(xì)詢(xún)問(wèn)了情況后，將她送回家,，給她家長(zhǎng)提出了盡快檢查治療的意見(jiàn),。后經(jīng)安醫(yī)大附院檢查，周楊患了腦血管瘤,，如果不馬上治療將危及生命,。因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)并不寬裕，家長(zhǎng)準(zhǔn)備放棄治療,。許老師就幫助籌款近10萬(wàn)元,，并帶頭捐款1000元，敦促家長(zhǎng)盡快給孩子治病,。在許老師的關(guān)心及愛(ài)心幫助下周楊得到了及時(shí)的治療,，才重返了校園。
就足以讓自己的夢(mèng)想生根發(fā)芽開(kāi)花……,。
2009年獲合肥市優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。2013年許老師被評(píng)為合肥市小學(xué)語(yǔ)文骨干教師。同年暑假被肥西師范聘請(qǐng)為繼續(xù)教育中心主講教師,。由于許正聰老師不斷的鉆研教研業(yè)務(wù),，她撰寫(xiě)的多篇論文分別在省市級(jí)獲獎(jiǎng)，輔導(dǎo)的學(xué)生也多次獲獎(jiǎng)：
1,、2009年論文《平等,、自主、合作在科學(xué)課中的成功體驗(yàn)》獲合肥市二等獎(jiǎng),；
2,、2009年論文《品德與生活教學(xué)之我見(jiàn)》獲國(guó)家級(jí)一獎(jiǎng)；
4,、2009年,、2010年、2011年分別獲肥西縣優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng),；
5,、2010年演講比賽或縣級(jí)三等獎(jiǎng)；
6,、2010《小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》教研片三等獎(jiǎng),；
7、2012年“第二屆肥西縣青年節(jié)能知識(shí)競(jìng)賽”優(yōu)秀獎(jiǎng)；
8,、2013年“第二屆肥西縣讀書(shū)節(jié)演講比賽”獲縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),；
9、2013年獲合肥市骨干教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),；
18年來(lái)許正聰同志無(wú)怨無(wú)悔,，扎根山區(qū)奉獻(xiàn)教育。她說(shuō)她愿繼續(xù)做一株小草,，為家鄉(xiāng)增添一絲綠色,。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇六
他叫梁連明，是永州雙牌縣理家坪鄉(xiāng)車(chē)龍村村醫(yī),，自2008年8月至今一直從事農(nóng)村基層衛(wèi)生工作,。10多年來(lái)，他在村醫(yī)崗位上兢兢業(yè)業(yè),、任勞任怨工作,，為保障村民健康,，無(wú)私奉獻(xiàn)青春熱血,。他2012年度被評(píng)為縣“優(yōu)秀鄉(xiāng)村醫(yī)生”，2019年度被評(píng)為雙牌縣“好醫(yī)德好醫(yī)術(shù)好醫(yī)生”三好醫(yī)生,，2020年被評(píng)為湖南最美鄉(xiāng)村醫(yī)生,。
勤學(xué)苦鉆，強(qiáng)健服務(wù)本領(lǐng),。他把治病救人作為自己一生的追求,，把強(qiáng)健服務(wù)本領(lǐng)作為工作出發(fā)點(diǎn)，把看得準(zhǔn)病,、治得好病作為學(xué)習(xí)的原動(dòng)力,，經(jīng)常利用工作之余，博覽醫(yī)學(xué)群書(shū),。通過(guò)學(xué)習(xí),，他取得了執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格，診療技術(shù)不斷提高,，常見(jiàn)病,、多發(fā)病的處置能力不斷提升，使村民的健康獲得感持續(xù)增強(qiáng),。
迎寒冒署,，守護(hù)一方安康。他堅(jiān)守在農(nóng)村基層衛(wèi)生工作第一線,，從醫(yī)十多年來(lái),，總是急病人之所急，想病人之所想，不管刮風(fēng)下雨,、嚴(yán)寒酷暑,，不管白天黑夜，病人隨叫隨到,。通過(guò)他精心治療,，細(xì)心護(hù)理，使許多患者重拾生的希望,，為許多患者解除了病魔之痛,。他是讓患者滿意、家屬放心的一位好醫(yī)生,。
2017年臘月十八日,，梁連明因車(chē)禍左腳跟骨骨折，臘月二十四吃晚飯的時(shí)間,，一位90多歲的老人突然出理發(fā)熱頭痛,、怕冷、全身發(fā)抖,，由于只有兒媳一人在家照顧老人,，無(wú)法將老人送至村衛(wèi)生室，他接到電話問(wèn)清病情后,，顧不上吃飯,，立即整理藥品，背上出診箱,，拄著拐杖,，讓愛(ài)人開(kāi)著女式摩托車(chē)將他送至病人家，及時(shí)為老人診治,，直至老人病情得到緩解后,，才疲憊地離開(kāi)。
80多歲的余老患慢性支氣管炎及肺氣腫多年,，于2018年12月底一個(gè)深夜突然出現(xiàn)咳嗽,、氣喘、胸悶,，病情非常嚴(yán)重,，家屬來(lái)電，把他從睡夢(mèng)中喚醒,，他立馬起床,，備齊藥品，背起出診箱,，帶著氧氣袋,，迎著寒風(fēng)，騎著摩托車(chē)直奔他家。經(jīng)過(guò)吸氧,、止咳化痰,、平喘等治療后，使患者病情得到了及時(shí)控制,。
這只是梁連明醫(yī)生從醫(yī)十余年來(lái)的一個(gè)縮影,，這些年來(lái)，他共出診1萬(wàn)余次,，從不收病人的出診費(fèi),。對(duì)于經(jīng)濟(jì)困難的患者，他常常為其免費(fèi)治療,，十余年來(lái),，共為貧困患者免收治療費(fèi)近4.0萬(wàn)元。面對(duì)危重患者需要送上級(jí)醫(yī)院治療的,，不管什么時(shí)候,，只要病人或患者家屬有需求，他都會(huì)隨車(chē)護(hù)送,，陪同診治,，從醫(yī)以來(lái)，共護(hù)送危重患者100余人次,。他嚴(yán)格執(zhí)行藥品零差率銷(xiāo)售,，從不多收病人一分錢(qián),，為的是讓老百姓看得起病,、看得好病。他付出的是艱辛,，得到的是全村老百姓的高度認(rèn)可,，他值了！
夙夜在公,，嚴(yán)防疫情輸入,。他既是一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，也是車(chē)龍村一黨支部書(shū)記,。疫情防控戰(zhàn)役打響以來(lái),，他一直與其他村干部一道，不顧個(gè)人安危,，沖鋒在前,、日夜兼程。以護(hù)佑全村百姓的大愛(ài)和舍己為人的奉獻(xiàn)精神,，筑起了守護(hù)全村百姓健康的“防護(hù)墻”,。
今年春節(jié)期間，從武漢回村共有13人，這13人成了他最深深的牽掛,，盡管對(duì)他們實(shí)行了居家隔離,，但剛開(kāi)始還是在村里造成了一定的恐慌，為了消除村民的恐慌心理,，保障大家的安康,，他每天兩次穿梭于村中，為返鄉(xiāng)人員測(cè)體溫,，給村民宣講自我防護(hù)知識(shí),。疫情防控期間，武漢返鄉(xiāng)人員趙某某出現(xiàn)發(fā)熱,、咳嗽現(xiàn)象,，他憑著醫(yī)生的職業(yè)敏感，第一時(shí)間告訴趙某及其家屬居家隔離,，同時(shí)迅速將情況向鄉(xiāng)黨委及衛(wèi)生院作了匯報(bào),，并配合縣疾控中心專(zhuān)業(yè)人員對(duì)趙某及其家屬進(jìn)行了采樣檢測(cè)，得到檢測(cè)陰性結(jié)果后,，才放下懸著的心,。事后，大家問(wèn)他“你不害怕嗎,？”,，“怕，怎么不怕,，但我是醫(yī)生,、是黨員，群眾需要我,，我必須上,，這是我的責(zé)任”，他的響亮回答,，彰顯了一名共產(chǎn)黨員和鄉(xiāng)村醫(yī)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng),。
13名武漢返鄉(xiāng)人員隔離14天后，為了確保萬(wàn)無(wú)一失,，經(jīng)請(qǐng)示上級(jí)部門(mén),，村里對(duì)這13名同志延長(zhǎng)隔離7天。時(shí)間延長(zhǎng)后,，部分人開(kāi)始出現(xiàn)焦慮和不穩(wěn)定,，他逐戶做細(xì)思想工作，逐一進(jìn)行心理疏導(dǎo),。同時(shí),，為其購(gòu)買(mǎi)和運(yùn)送生活用品和食品,，以解決他們的后顧之憂。通過(guò)一系列人文關(guān)懷,，及時(shí)消除了武漢返鄉(xiāng)人員的思想顧慮,。在返鄉(xiāng)人員的積極配合下，取得了全村新冠疫情防控決定性勝利，保障了全村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的穩(wěn)定。
進(jìn)村入戶,，做實(shí)公衛(wèi)服務(wù)。為全村2506人建立了健康檔案,，免費(fèi)為村民進(jìn)行健康體檢。對(duì)本村207名老人,、84名高血壓患者,、16名糖尿病患者、7名重型精神病患者進(jìn)行了規(guī)范化管理,，做到了隨時(shí)體檢,、定時(shí)面訪、定期看護(hù),。每年配合衛(wèi)生院醫(yī)護(hù)人員為207名65歲及以上老年人進(jìn)行一次健康體檢,，并及時(shí)將體檢信息錄入電腦，建立電子檔案,，為老年人構(gòu)筑了動(dòng)態(tài)健康保護(hù)平臺(tái),。
積極配合縣婦幼保健院開(kāi)展“宮頸癌、乳腺癌”免費(fèi)普查工作,，近三年來(lái),，共免費(fèi)檢查村育齡婦女400人次；加強(qiáng)了對(duì)0-6歲兒童系統(tǒng)管理,，共管理全村0-6歲兒童171人,，切實(shí)做到了無(wú)漏登,、無(wú)漏管現(xiàn)象,。特別是對(duì)全村兒童預(yù)防接種情況，做到了胸中有數(shù),、心中有底,，兒童每到接種時(shí)間點(diǎn)時(shí)，他都堅(jiān)持每次親自上門(mén)通知接種對(duì)象到衛(wèi)生院按時(shí)接種疫苗,，并認(rèn)真開(kāi)展接種后跟蹤隨訪,，及時(shí)了解接種情況，確保預(yù)防接種安全有效,。
全面開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策宣傳,，積極配合鄉(xiāng)村干部,，動(dòng)員村民主動(dòng)參保,，確保了全村每年農(nóng)合參保率達(dá)到了100%,。
作為一名黨員，他一以貫之以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，人民至上理念堅(jiān)定,。作為一名鄉(xiāng)村醫(yī)生，人民健康至上初心牢固,，他以最大的熱忱投入到農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),，盡自己所能為村民消除病痛，用他高尚的醫(yī)德,、良好的醫(yī)風(fēng)、過(guò)硬的醫(yī)術(shù),，解一方群眾之疾苦,，保百姓之安康，他不愧為村民的健康“守護(hù)神”,。
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市最美教師先進(jìn)事跡材料篇七
我現(xiàn)擔(dān)任四（4）班的數(shù)學(xué)課,，并兼任數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng),。94年來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作,，現(xiàn)已有23個(gè)年頭了,。
20多年來(lái)，我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),，不斷反思，不斷提高,，取得了點(diǎn)滴成績(jī)：08年參與的課題《小學(xué)生心理健康的自我管理的研究》被省教研室評(píng)為優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng),；09年執(zhí)教的示范課《零的認(rèn)識(shí)》評(píng)為市級(jí)一等獎(jiǎng)；14年6月,，《濮陽(yáng)廣播電視報(bào)教育專(zhuān)刊》名師風(fēng)采欄目上曾以“吳春萍讓數(shù)學(xué)不走尋常路”為題目進(jìn)行報(bào)道,，等等。這些成績(jī)的取得更加堅(jiān)定了我探索課堂的決心和信心,。于是,，16年7月,，在學(xué)校組織的真人圖書(shū)館活動(dòng)中，我執(zhí)教的數(shù)學(xué)綜合活動(dòng)課《走進(jìn)對(duì)稱(chēng)圖形》十分成功,，套用校長(zhǎng)的一句話就是：“這次活動(dòng)課,，是校本課程開(kāi)發(fā)的一次成功嘗試，是第一個(gè)敢吃螃蟹的人,?！睘榇耍?月7日,，濮陽(yáng)廣播電視臺(tái)《民生頻道》曾以《數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)課讓學(xué)生輕松獲得知識(shí)》為題進(jìn)行了專(zhuān)題報(bào)道,。
教學(xué)是根，教育是魂,。在抓好教學(xué)工作的同時(shí),，對(duì)學(xué)生的日常教育也不能忽視。我們班有一位特殊的學(xué)生徐美姍,，由于家里重男輕女思想,，長(zhǎng)期得不到親情和關(guān)愛(ài)，形成了孤僻,、怪異的性格,。家長(zhǎng)曾經(jīng)把她送到心理學(xué)校治療，可事與愿違,，情況非但沒(méi)有好轉(zhuǎn),，反而更加嚴(yán)重，去過(guò)幾所學(xué)校都被勸退,。最后抱著試一試的態(tài)度來(lái)到了我班,。開(kāi)始，姍姍在班里大喊大鬧,，甚至還打罵老師,。我和她的家長(zhǎng)協(xié)商制定階段性教育目標(biāo)，在四年的耐心教育下,，孩子的性格發(fā)生了很大的.變化,。
在擔(dān)任教研組長(zhǎng)11年的時(shí)間里，我們教研組的所承擔(dān)的各種活動(dòng)以及優(yōu)質(zhì)課均取得了優(yōu)異成績(jī),。
在日常生活中我也不斷提高自己的品性修養(yǎng),。在13年9月16日晚上10點(diǎn)多，我在接女兒放學(xué)時(shí),，一位七十歲的老人走過(guò)來(lái)問(wèn)路，根據(jù)老人提供的模糊信息,，我和女兒輾轉(zhuǎn)把她送回了家,，驚慌失措的一家人激動(dòng)得痛哭流涕,，這時(shí)已經(jīng)到了夜里11：30。第二天,，老人一家打聽(tīng)到我的單位,，送來(lái)了一面寫(xiě)有“平凡崗位樂(lè)助人，為人師表好榜樣”的錦旗表示感謝,。當(dāng)時(shí),，還是雷校長(zhǎng)接待的。這面錦旗至今還掛在校史室里,。為此,，《濮陽(yáng)早報(bào)》民生熱線欄目還專(zhuān)門(mén)以“老人迷路好心人送其回家”為題進(jìn)行了報(bào)道。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇八
活動(dòng)背景：由光明日?qǐng)?bào)和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉(xiāng)村教師“大型公益活動(dòng)中,，我校畢業(yè)生xx獲得xx年度最美鄉(xiāng)村教師榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),。xx的事跡令人感動(dòng)，也值得我們學(xué)習(xí),。
活動(dòng)流程：
一,，準(zhǔn)備工作。
1,，確定大家的.共同空余時(shí)間,。
2，確定場(chǎng)所,。
3,，準(zhǔn)備一臺(tái)電腦及相關(guān)視頻。
二,，實(shí)施活動(dòng)步驟,。
1，組長(zhǎng)講話,。
首先組長(zhǎng)先講了本次活動(dòng)的背景和目標(biāo),，希望大家認(rèn)真觀看、學(xué)習(xí)他們的高貴品質(zhì),。
2,，觀看視頻。
此過(guò)程中,，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)播放,，組員觀看并隨時(shí)記錄下自己的感想和體會(huì)。
3,，整理自己的觀看心得,。
留出時(shí)間，大家各自整理自己的學(xué)習(xí)體會(huì),、心得,。要求獨(dú)立認(rèn)真完成,。
4，小組內(nèi)相互交流學(xué)習(xí)心得,。
自由發(fā)言,，暢所欲言。大家看后感受頗深,，對(duì)教師這一行業(yè)認(rèn)識(shí)鋼架深入,。
三，組長(zhǎng)總結(jié),。
四,，收拾會(huì)場(chǎng)。
活動(dòng)意義：為了更好地學(xué)習(xí)本校畢業(yè)生個(gè)三的機(jī)等最美鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡,，深入貫徹落實(shí)xx總理的講話精神,，鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生努力工作。
活動(dòng)反思：此次活動(dòng)還算成功,，大家認(rèn)識(shí)都有所提高,，也堅(jiān)定了干好實(shí)習(xí)工作的決心。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇九
我叫董xx,，是舊周學(xué)區(qū)中心小學(xué)的一名教師,，作為一名年輕教師，我把“學(xué)厚為師,，德高為范”這八個(gè)字謹(jǐn)記心間,，并讓它作為行動(dòng)指南、行為標(biāo)尺來(lái)衡量自我的教學(xué)得失,。我對(duì)教育事業(yè)更有著一份執(zhí)著的熱愛(ài),，中師畢業(yè)的我為了提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的人民教師,，我刻苦努力,，于20xx年和20xx年分別取得高等教育自學(xué)考試專(zhuān)科、本科畢業(yè)證書(shū),，并在20xx年拿到了普通話水平一級(jí)乙等證書(shū),。
由于我的基本功比較扎實(shí)，在20xx年10月縣教文體局舉辦的“任縣小學(xué)青年教師基本功大賽”中榮獲二等獎(jiǎng),。
作為一名年輕的教師,，我不僅僅基礎(chǔ)扎實(shí)，而且對(duì)教育事業(yè)更是充滿了愛(ài)心,，在我所教的班級(jí)內(nèi),，經(jīng)常會(huì)讓每一位學(xué)生感受到老師的愛(ài)與關(guān)心，讓每一位學(xué)生都感受到學(xué)生是老師心目中的驕傲。
20xx年,，我教了一個(gè)二年級(jí),，當(dāng)時(shí)班里有一名叫裴曉華的女孩,，她上課紀(jì)律松懈,，課下性格怪癖，與同學(xué)極不和群,，而且愛(ài)與同學(xué)打架,。她的這種行為引起了我的注意，于是我及時(shí)地對(duì)她進(jìn)行了一次家訪,，在這次家訪中,，我了解到曉華這種性格行成的原因原先與她的家庭有著密不可分的聯(lián)系。她從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)c爸爸相依為命,，爸爸由于家庭條件困難的原因,，外出打工的時(shí)光較多，只留下這么小的孩子,，獨(dú)自照顧自我的生活起居,。看到這種狀況,，我明白了,，因?yàn)闀匀A缺少母愛(ài)，才構(gòu)成了這種性格,，唯有母愛(ài)的呵護(hù),，才能讓這棵幼苗健康茁壯的成長(zhǎng)，唯有母愛(ài)的滋潤(rùn),，才能撫慰孩子心中的不平,，彌補(bǔ)孩子心中的缺憾。在以后的日子里,，我總是刻意的去關(guān)照這個(gè)孩子,，向其他同學(xué)講她如何的聰明能干、如何的懂事孝順,，樹(shù)立她在同學(xué)們心中的形象,。在工作之余盡量抽出時(shí)光給她補(bǔ)習(xí)功課，教給她如何合理利用時(shí)光,；生活上更是傾心而為,，每逢家里做好吃的就讓同齡的女兒請(qǐng)她回家一齊吃飯。暑假期間,，她的爸爸外出打工,，我就把曉華叫到家里照顧她的生活起居，并經(jīng)常送她一些適宜的衣服。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的努力,，曉華犯錯(cuò)的次數(shù)越來(lái)越少,，性格變得越來(lái)越開(kāi)朗，和同學(xué)相處的也越來(lái)越好,。尤其是她把老師當(dāng)成了媽媽一樣的知心人,。她的爸爸更是充滿感激，逢人必講老師的好處,。正是因?yàn)檫@件事,，學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我好評(píng)如潮，更加信任和擁護(hù),。還是這件事,，在20xx年縣教文體舉辦的“任縣優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡巡回演講報(bào)告會(huì)”活動(dòng)中，我以這件事為典型,，在全縣各個(gè)學(xué)區(qū)做報(bào)告,；曾讓很多的學(xué)生、家長(zhǎng),、老師為之動(dòng)容,，為之感動(dòng)。同年11月,，在任縣首屆中青年教師“走向法治”演講大賽中我榮獲三等獎(jiǎng),。因?yàn)樵?0xx年度工作突出，在年終考核中我被縣委縣政府授予“嘉獎(jiǎng)”榮譽(yù),。
淵博的知識(shí),，赤誠(chéng)的愛(ài)心是每位老師必備的。素質(zhì),，但作為一名年輕的教師,，我更擁有著良好的耐心和寬容心。在我教的'班里有一位學(xué)生與我叔叔家積怨較深,，因此和我家的關(guān)系也十分緊張,。偏偏這個(gè)孩子十分調(diào)皮，經(jīng)常小錯(cuò)不斷,，一旦孩子犯了錯(cuò)誤,，只要老師稍加管教，家長(zhǎng)定會(huì)跑到學(xué)校大吵大鬧,，并時(shí)時(shí)鼓動(dòng)其他學(xué)生家長(zhǎng)和老師過(guò)不去,。在這種狀況下，我從沒(méi)有與其發(fā)生過(guò)正面沖突,，每次都是以忍耐來(lái)化解,，以好言來(lái)相勸,。在快要臨近期末考試的時(shí)候，這個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)騎自行車(chē)把腳骨摔裂了,，只能在家臥床休息,。我不顧家里人的強(qiáng)烈反對(duì)，毅然決然的利用每一天的中午時(shí)光和星期日為孩子補(bǔ)課,，以此作為和他家長(zhǎng)溝通的契機(jī),。我堅(jiān)持為這個(gè)孩子補(bǔ)了20天的課，孩子的家長(zhǎng)也有開(kāi)始的覺(jué)得老師裝好心,，到之后被徹底感動(dòng),。這樣小小的一件事又為我樹(shù)立了良好的口碑,。因?yàn)楣ぷ鞒錾?，?jīng)學(xué)區(qū)推薦，20xx年我被縣委縣政府授予“三等功”,。
任教十二年來(lái),，在做好學(xué)生管理工作的同時(shí)，我對(duì)自我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握和業(yè)務(wù)水平更是刻苦鉆研,，努力提高,，并大膽嘗試和創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，嘗試運(yùn)用對(duì)話式教學(xué),。其中我執(zhí)教的人教版小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文《去年的樹(shù)》一課,，在學(xué)區(qū)和全縣被作為觀摩課，促使對(duì)話式教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中走向深入,。在20xx年度任縣小學(xué)青年教師教學(xué)技能大賽中我又榮獲“農(nóng)村教育城市化教學(xué)能手”稱(chēng)號(hào),。同時(shí)，由于各方面的出色表現(xiàn),，20xx年4月我又被任縣團(tuán)委授予“第六屆任縣十大優(yōu)秀青年”稱(chēng)號(hào),。同時(shí)，在20xx年任縣星級(jí)教師評(píng)選活動(dòng)中,，又被評(píng)為首批模范星教師,。
作為任縣小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科的骨干教師，我憑借自我深厚的語(yǔ)文學(xué)科功底,，系統(tǒng)扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，代表任縣參加了20xx年《邢臺(tái)市第二屆小學(xué)語(yǔ)文教師素養(yǎng)大賽》,，榮獲二等獎(jiǎng),。
在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際，我有幸被縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),，理解了隆重的表彰,。
為了構(gòu)成我縣獨(dú)特的教學(xué)特色，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)光的準(zhǔn)備研究,，20xx年,，我縣教研室正式成立“一課三卡”教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目活動(dòng)組。我作為“一課三卡”的制作使用者進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),。我利用業(yè)余時(shí)光認(rèn)真研究其要素和結(jié)構(gòu)，根據(jù)縣研制小組帶給的三卡模式,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際學(xué)情制作出實(shí)用的“一課三卡”，率先在全縣進(jìn)行觀摩教學(xué),，實(shí)績(jī)突出，被縣教委評(píng)為“一課三卡”實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀教師,。在20xx年任縣小學(xué)語(yǔ)文教師暑期培訓(xùn)中,，我所作的《平等對(duì)話——追求精彩紛呈,、靈動(dòng)無(wú)限的語(yǔ)文課堂》專(zhuān)題講座，受到聽(tīng)課老師和教研室領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),。付出終有回報(bào),，在20xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,，我被評(píng)為第三屆邢臺(tái)市“學(xué)科名師”,，再一次被縣委,、縣政府授予“優(yōu)秀教師”稱(chēng)號(hào),。
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持下，我愿意和全縣的語(yǔ)文教師一道,，共同提高，一齊進(jìn)步,，使我縣的語(yǔ)文教學(xué)模式走出任縣,，走向全國(guó)。
在做好一個(gè)語(yǔ)文教師的同時(shí),，從教十二年來(lái)，我一向兼任小學(xué)品德與社會(huì)課的教學(xué),，我所執(zhí)教的品德與社會(huì)課也曾多次在學(xué)區(qū),、學(xué)校作為觀摩學(xué)習(xí)課,。
我認(rèn)為,，一個(gè)成功的教師務(wù)必具備豐富的知識(shí),、良好的潛力,、赤誠(chéng)的愛(ài)心,；更重要的是務(wù)必?fù)碛幸环N不計(jì)個(gè)人得失,、甘為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生的無(wú)私精神。
果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,，花的事業(yè)是甜美的,，但是讓我做葉的事業(yè)吧,，葉是謙遜地,、專(zhuān)心地垂著綠蔭的。
我立志做一個(gè)這樣的人民教師,。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇十
19xx年8月我正式走上工作崗位,，踏上教育的沃土，那時(shí)我18歲,，在偏僻的趙原，我開(kāi)始了執(zhí)著的教書(shū)生涯,。面對(duì)一雙雙純凈的眼睛，我慌張甚至有點(diǎn)害怕,。18歲的年華有的是興奮激動(dòng)，力量信念,。吃住在學(xué)校，有很多的時(shí)間和學(xué)生打成一片,，與學(xué)生有著親密無(wú)間的友誼，甚至到溝里種樹(shù),，到河里洗衣服,，都是成群結(jié)隊(duì)的,。我們?cè)诙斓男@堆好大的雪人,，滾大大的雪球，在秋天的黃昏采摘果蔬和野菜,，在夏天的午后打清涼的泉水，在春天的野外采不知名的野花,。快樂(lè)著幸福著,，無(wú)憂無(wú)慮，常常在某個(gè)孩子的門(mén)洞打牌或者講故事,，還在一個(gè)打麥場(chǎng)上跳《星星點(diǎn)燈》唱《蘭花草》,。這樣的日子現(xiàn)在想起就好像昨天,，那時(shí),，并不因?yàn)槲覀兊奶焯焯焖{(lán)成績(jī)不好,，相反,，我們的升學(xué)率位居榜首,。那時(shí),，我天天練毛筆字,，天天彈那架腳踏琴,，還學(xué)習(xí)唱豫劇,。后來(lái)的這些特長(zhǎng)都是在那段時(shí)光里打磨閃亮,。那時(shí),，還一門(mén)心思參加自考,，讀書(shū)學(xué)習(xí),，積累習(xí)慣，以至于后來(lái)說(shuō)起古代文學(xué),、現(xiàn)代文學(xué)頭頭是道,，那會(huì),，真正的學(xué)會(huì)了思考，積累了知識(shí),?？墒?，不懂教育就是愛(ài)的藝術(shù),，其實(shí)，與孩子融洽的關(guān)系就是愛(ài)的紐帶,。我慶幸有那兩年孜孜以求的經(jīng)歷和感動(dòng),，雖然初出茅廬,，雖然面對(duì)世界還有許多的不解,，但是,，用一顆愛(ài)心足以溫暖異常的寒冷,，足以容納求知的面容,。
沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉,，只有樸素的言傳身教,，只有腳踏實(shí)地誠(chéng)實(shí)做人的信條,。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇十一
20xx年9月,，z來(lái)到距z縣城100多公里,、素有z縣“青藏高原”之稱(chēng)的z縣羅溪瑤族鄉(xiāng),，擔(dān)任一名特崗教師,。三年來(lái),，她用大山作為青春底色,，用愛(ài)心點(diǎn)燃瑤鄉(xiāng)希望,，用激情詮釋特崗教師含義,，為了山里的孩子帶來(lái)一米陽(yáng)光。
從縣城出發(fā)到羅溪瑤族中學(xué),，要坐四個(gè)小時(shí)的車(chē),。艱苦的環(huán)境留不住優(yōu)秀教師，中學(xué)9個(gè)教學(xué)班只有一名物理教師,，這位物理教師還是從小學(xué)拔高使用的武岡師范畢業(yè)生,。z到來(lái)后勇挑重?fù)?dān)：教初三3個(gè)畢業(yè)班和初二1個(gè)班的物理，還要指導(dǎo)另一位拔高使用的物理教師的物理教學(xué)工作,。從專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)歷來(lái)說(shuō),，她從湖南城市學(xué)院畢業(yè)后,，曾經(jīng)在廣東東莞市長(zhǎng)安培英學(xué)校擔(dān)任了兩年物理教學(xué)工作,，完全勝任學(xué)科骨干這一角色,，但到任時(shí)她已有7個(gè)月的身孕，她原本可以推掉這一重任的,，但她毫無(wú)怨言,，一頭扎進(jìn)繁重的教學(xué)工作中,，每周的工作課時(shí)達(dá)20節(jié),。
開(kāi)學(xué)后一個(gè)多月里,，她挺著大肚子，手和小腿腫脹，體重達(dá)140多斤，一直堅(jiān)守課堂,，校長(zhǎng)多次找她，勸她早點(diǎn)休產(chǎn)假,，這位年輕的特崗教師倔強(qiáng)地回答說(shuō)：“我休了假,，學(xué)生怎么辦呢,？千萬(wàn)不要讓孩子們耽誤了學(xué)習(xí),。”她想,，自己帶的是畢業(yè)班,，只要身體吃得消,，不是萬(wàn)不得已的情況下,，她會(huì)堅(jiān)持下去,，不為學(xué)校添麻煩,。
任教一個(gè)月零二十天，那天是星期一,，她感到身體有些異常,，連忙打電話給她母親，母親告訴她可能要生孩子了,，要她快點(diǎn)請(qǐng)假去醫(yī)院，她自己卻并不著急,，因?yàn)楦杏X(jué)跟往常差不了多遠(yuǎn),，堅(jiān)持上完當(dāng)天的第三節(jié)課，再向校長(zhǎng)請(qǐng)假并交接教學(xué)工作,，已快中午了,，只能坐下午的班車(chē)去縣城醫(yī)院生孩子,，到醫(yī)院已經(jīng)下午5點(diǎn)多,，當(dāng)晚9點(diǎn),，順利地生下一男孩。事后學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師包括她自己,，想起來(lái)確實(shí)有點(diǎn)害怕,，要是孩子生在班車(chē)上,，要是母子倆有個(gè)險(xiǎn)失,，責(zé)任誰(shuí)也負(fù)不起,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)去看望她時(shí),，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)了句：“我是幸運(yùn)的,，臨產(chǎn)前沒(méi)有耽誤一節(jié)課,，還很順利地生下一個(gè)健康的寶寶,。”
她的小孩剛滿月,，她和她的公婆便帶著嬰兒回到了羅溪中學(xué)，學(xué)校校長(zhǎng)很吃驚,，因?yàn)樗漠a(chǎn)假有120天，怎么這么快就回校了,，再看看她70多歲的公婆，腰已經(jīng)半駝,，佝僂著腿,，又怎么照看嬰兒呢,，就問(wèn)：“你準(zhǔn)備在學(xué)校休產(chǎn)假么,？”她的回答是回校上課,，“那你娘家母親為何不來(lái)帶小孩？”她爽快地說(shuō)：“我公婆能行的,?！逼鋵?shí)，她也是沒(méi)有選擇的余地,，娘家父親已患癌癥3年多,，娘家母親根本抽不開(kāi)身,，自己丈夫在廣東打工，不能回來(lái)陪她,。還是堅(jiān)持內(nèi)心對(duì)教育的赤誠(chéng),，對(duì)山里孩子的無(wú)法割舍，她想的是,，都當(dāng)媽了,，這點(diǎn)苦算不了什么，只要自己多一些細(xì)心和耐心,，一切都會(huì)過(guò)去,，一切都會(huì)好起來(lái)。
校長(zhǎng)無(wú)法說(shuō)服倔強(qiáng)的她,，只好由她回到課堂上,。一周20節(jié)課，還有周一至周五的晚自習(xí)輔導(dǎo)課,，忙了教師還要忙家里,，多少次她在教室里講，孩子在房間哭,，校領(lǐng)導(dǎo)和同事實(shí)在看不下去,，就要幫她守班，讓她回家看小孩,，她總是說(shuō)：“小孩哭一下沒(méi)事的,，下了課我就回去?！逼鋵?shí)她的心里早已不是滋味,，回家看到孩子的淚眼，看著年邁且多病的公婆手慌腳亂的樣子,，她只是一個(gè)人偷偷流淚,，跟遠(yuǎn)在廣東的丈夫也不敢說(shuō)，因?yàn)槭撬约簣?jiān)持要這么做的,，要怪也只能怪她自己不肯休產(chǎn)假,，這般放不下與她的學(xué)生。
經(jīng)歷了初為人母的洗禮,，她的思想早已得到升華,，感覺(jué)到肩上有著神圣的責(zé)任感，為人母,，更為人師,，還是那句話，教師最大的幸福就是把快樂(lè)奉獻(xiàn)給孩子,。
20xx年9月,，她擔(dān)任了學(xué)校理化生教研組組長(zhǎng)和xx班班主任,。提起八年級(jí)xx班，學(xué)校的老師沒(méi)有哪個(gè)不搖頭的,，成績(jī)差,，班風(fēng)差，各項(xiàng)評(píng)價(jià)指標(biāo)居全校倒數(shù)第一,，面對(duì)如此班級(jí),，她一個(gè)外表文靜瘦弱的女老師毫不猶豫的接手了。
她想到的只是學(xué)校對(duì)她的信任,，想到的是xx班的學(xué)生需要她,，想到的是對(duì)她教師生涯的一次挑戰(zhàn)。從接手這個(gè)班級(jí)伊始,，她用愛(ài)心喚醒學(xué)生的心靈，深入了解學(xué)生的內(nèi)心,，用愛(ài)架起師生之間的橋梁,。班上有位叫尹成的同學(xué)，經(jīng)常和社會(huì)上的小混混有牽扯,，開(kāi)學(xué)的第二個(gè)星期,，混混們就找到學(xué)校里來(lái)了，圍著他一陣亂打,，這位女班主任見(jiàn)狀,，趕緊抱著他，替他結(jié)實(shí)地挨了幾拳頭,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聞?dòng)嵹s來(lái)時(shí)，她只要求學(xué)校不要通知孩子的家長(zhǎng),，要不孩子一定又被他父親一陣暴打,，從不怕疼的尹成低下了頭,，這件事讓xx班的調(diào)皮鬼們收手了，他們明白有人疼著是幸福的,，他們從未被人忽視,。她為男孩子們縫好衣服上的破洞，哪個(gè)孩子衣服臟了,，輕輕地對(duì)他說(shuō)：“睡覺(jué)后脫下來(lái)，我?guī)湍阆戳?，明天清早就能晾干?！眡x班還有位叫廖健的同學(xué)，打小晚上遺尿,，班上同學(xué)都疏遠(yuǎn)他,，開(kāi)學(xué)的第三天,，z了解這種情況,，主要是這位同學(xué)的被子發(fā)出的刺鼻的臭味讓同學(xué)受不了,，以后只要這位同學(xué)弄濕了床,，第二天早晨肖老師就到寢室拿棉絮去曬，把被單洗干凈,，一期下來(lái),，總共洗了18次。這般春風(fēng)化雨,，孩子們離不開(kāi)她了,，xx班成為她和50位孩子共同的家。
市最美教師先進(jìn)事跡材料篇十二
王偉平的熱心不僅體現(xiàn)在對(duì)科學(xué)教育的癡迷,，也體現(xiàn)在平時(shí)的做人做事中,。
做了一輩子科學(xué)老師，王偉平練就了水電工、木工,、泥水匠等十八般武藝,。于是，在教學(xué)之余,，他便成了學(xué)校的義務(wù)水電工,，一干就是十幾年，不要任何報(bào)酬和補(bǔ)貼,。
一次,，王偉平在高處修理疏通水管，由于地面濕滑,，他不慎從3米多高的木梯子上摔了下來(lái),，造成腰椎粉碎性骨折，經(jīng)過(guò)96天的治療才出院,，至今還留有后遺癥,。
王偉平用愛(ài)心教育幫助學(xué)生點(diǎn)燃希望之火,、揚(yáng)起生活風(fēng)帆。1984年,，他擔(dān)任四年級(jí)的班主任，班里有一名男生,，在一次回答問(wèn)題時(shí),，突然昏厥倒地。王偉平見(jiàn)狀,，急忙抱起孩子飛奔到衛(wèi)生院,。經(jīng)醫(yī)生檢查是感冒發(fā)燒、低血糖引起的,，他就在醫(yī)院陪孩子治療,，擔(dān)心孩子餓又去買(mǎi)來(lái)餛飩。
經(jīng)過(guò)交談,，王偉平了解到這個(gè)孩子昏厥的原因：沒(méi)有完成父母讓他干的活,，私自從家里拿了2元錢(qián)，被父母打了一頓并不許吃飯,。王偉平一方面教育孩子,，要體諒父母養(yǎng)家的艱辛，沒(méi)有經(jīng)過(guò)父母同意不能拿家里的錢(qián)物;另一方面,，他又去孩子家里與家長(zhǎng)溝通,，告訴家長(zhǎng)孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，不能讓他餓著，教育孩子應(yīng)該要耐心說(shuō)教,，而非武力,。
這次事情之后，王偉平發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子在勞動(dòng)時(shí)積極起來(lái)了,，于是便讓他做了勞動(dòng)委員,，增強(qiáng)他的自信心。得知班里的學(xué)習(xí)委員和這個(gè)孩子是一個(gè)村的,，王偉平又叫學(xué)習(xí)委員輔導(dǎo),、督促他學(xué)習(xí)。慢慢的,，這個(gè)孩子變得愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高。在與同學(xué)的交往中,，他也好像變了個(gè)人似的,，臉上有了燦爛的笑容。
在30多年的教學(xué)生涯中,，王偉平始終注重學(xué)生的身心發(fā)展,。他認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生健全人格比單純的要求他們提高分?jǐn)?shù)更重要。面對(duì)那些不諳世事的孩子,，他總是從培養(yǎng)他們的好習(xí)慣開(kāi)始,，良好的讀書(shū)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和認(rèn)真做事的習(xí)慣,、待人接物的習(xí)慣,、與人合作的習(xí)慣等，他覺(jué)得好習(xí)慣養(yǎng)成了,，孩子們終身受益,。
幾十年來(lái)，最讓王偉平感到幸福的就是看著一屆又一屆的孩子走出大山,，追尋自己的夢(mèng)想,。
20xx年，一次偶然的機(jī)會(huì),，王偉平走進(jìn)了無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍,。從20xx年至今，他的獻(xiàn)血量已達(dá)26700毫升,。20xx年5月,，省人民政府授予他無(wú)償獻(xiàn)血之江杯獎(jiǎng);20xx年、20xx年,，國(guó)家衛(wèi)生部,、中國(guó)紅十字會(huì)總會(huì)、解放軍總后勤部衛(wèi)生部先后兩次授予他全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血奉獻(xiàn)獎(jiǎng)金獎(jiǎng);20xx年3月，他被評(píng)為20xx20xx年度全國(guó)無(wú)償獻(xiàn)血志愿服務(wù)獎(jiǎng)二星獎(jiǎng),。
少數(shù)人的力量總是有限的,，為了讓更多人加入到獻(xiàn)愛(ài)心的行列，王偉平與7位無(wú)償獻(xiàn)血的熱心血友商議,，組建了一支無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì),。如今，這支無(wú)償獻(xiàn)血志愿者服務(wù)隊(duì)已從原來(lái)的8個(gè)人已發(fā)展到50余人,，獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)在不斷延續(xù),。
20xx年1月，王偉平加入遂昌縣微笑志愿者服務(wù)隊(duì),。在4年多時(shí)間里,，他放棄了節(jié)假日和休息時(shí)間，或出現(xiàn)在遂昌高速出口,，為外來(lái)游客提供旅游咨詢(xún)服務(wù);或出現(xiàn)在平昌廣場(chǎng),，參加無(wú)償獻(xiàn)血咨詢(xún)服務(wù)4年多時(shí)間，王偉平參加志愿服務(wù)超過(guò)1000小時(shí),。
面對(duì)種種榮譽(yù),，王偉平常說(shuō)他的工作既平凡又普通，不說(shuō)辛苦,，也不說(shuō)付出,，他只是做了自己應(yīng)該做的事。
生命有限,，精彩無(wú)限,。講臺(tái)、社會(huì)是王偉平演繹人生的舞臺(tái),，他將繼續(xù)用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的精彩!
