在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個(gè)膽小,，內(nèi)向的孩子,，雖然成績(jī)還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說(shuō)過(guò)：必須得鍛煉這個(gè)孩子，改變他的性格,，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗,，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,，怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他,，還說(shuō)可以和xxxpk了,，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事,，他說(shuō)：現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,。

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢 ,，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán),，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,， 理解，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣。

xxx

20xx年x月x日

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇二

尊敬的老師：

您們好,！

孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興,，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助！

孩子在公平,，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡,，老師耐心抓著他的小手安撫入睡；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服,；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理,；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中,；有事耽誤接孩子放學(xué),，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好,，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們,。

特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作,；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)

領(lǐng)導(dǎo)

出這樣出色的幼兒園！

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇三

我是***的家長(zhǎng),，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一日日的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每日的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受，往往忍不下心來(lái),，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每日高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期日孩子問(wèn)我：“媽媽,，是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗咳障聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一日日懂事,，一日日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”,。

最后，祝工作順利!

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇四

你們好,！

我是貴園小一班王xx的家長(zhǎng),，首先我代表我和我的家人向敬愛(ài)的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來(lái)對(duì)王xx的關(guān)心和照顧,，你們是王xx的啟蒙老師,，你們?cè)诤⒆拥某砷L(zhǎng)過(guò)程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來(lái),，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教學(xué)水平是分不開(kāi)的,。

記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過(guò)的開(kāi)心快樂(lè)？能否吃的飽,？安全問(wèn)題是否有保障,？孩子上廁所會(huì)不會(huì)尿褲子？我想作為父母的都會(huì)有這樣的心里,，但是孩子入園以來(lái)上述的所有問(wèn)題都沒(méi)有發(fā)生過(guò),，反而，孩子回到家里不像以前那么淘氣了,，而且也特別聽(tīng)話,，自己也會(huì)吃飯了，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,，也感覺(jué)到了孩子與入園前有了明顯的提高,，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開(kāi)的。

由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,，對(duì)老師比較陌生,，給老師的交流非常有限，但看到孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心,，我們也深信你們一定會(huì)把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來(lái)的,，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過(guò)時(shí)恬恬就說(shuō)：“這是我的學(xué)校,，我喜我的學(xué)校和老師?！焙?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話,，透露出了孩子對(duì)學(xué)校和老師的純真的愛(ài)。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,，我通過(guò)孩子知道兩個(gè)張老師,，一個(gè)王老師，在此我深深的感謝你們一年來(lái)對(duì)王恬靜的關(guān)心和照顧,！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇五

尊敬的校長(zhǎng)：

xxx年五月二十八日晚自習(xí)后,，xxx班董x同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董x送到市二院急診室。張老師陪董x做了各項(xiàng)檢查,，輸液后病情穩(wěn)定下來(lái),，并墊付了醫(yī)療費(fèi),。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒(méi)有大礙,，千萬(wàn)別著急。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨x點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個(gè)小時(shí)了,。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí)，使孩子轉(zhuǎn)危為安,?？吹綇埨蠋熛窀改敢粯雨P(guān)心照顧自己的學(xué)生，我們?yōu)橹钌罡袆?dòng),。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師,，感謝張老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷，也感謝幫助董x的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封感謝信,，表達(dá)我們的感激！

此致

敬禮,！

xxx,。

20xx年x月x日。

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇六

你們好,！

請(qǐng)?jiān)试S我作為袁逸飛的家長(zhǎng)向你們致以最誠(chéng)摯的祝福,，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐，愿你們每一天都快樂(lè)如意,！愿美麗,、美好、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴,！

轉(zhuǎn)眼間,，孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了，這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,，在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

孩子諸多的改變與進(jìn)步令我們驚喜不已,，他的每一個(gè)改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著各位老師博大的愛(ài),。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無(wú)私奉獻(xiàn),，從孩子的歡歌笑語(yǔ)中看到了老師所付出的真心與愛(ài)心,。是你們一直那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他，從未因他的過(guò)分哭鬧而忽略他,，是你們?cè)跁r(shí)刻關(guān)注著他的成長(zhǎng),，一直對(duì)他充滿了信心和希望。我由衷的`感謝托一班的各位老師對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助,。

笑容，掛在孩子的臉上,，感激,，流進(jìn)家長(zhǎng)的心窩，再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過(guò)袁逸飛的老師,，謝謝你們用愛(ài)心滋潤(rùn)著這顆幼小的嫩芽,，賜予他更多的智慧，開(kāi)啟了他的心扉,，點(diǎn)燃他的心靈之火,，照亮了他的世界。相信我的孩子在貴園會(huì)得到很好的發(fā)展,，相信孩子會(huì)在老師的教導(dǎo)下變得越來(lái)越活潑可愛(ài),！

千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我們的感激之情，唯有再次向你們說(shuō)聲：辛勤的園丁們,，謝謝你,！你們是最可愛(ài)的人！你們?yōu)⑾蚝⒆訜o(wú)限的愛(ài),，孩子有了你們而精彩!

此致

敬禮

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇七

您好,！

我是xx的媽媽，xx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績(jī)還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說(shuō)過(guò)："必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。",。

可是，要改變一個(gè)人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個(gè)人似的，變得開(kāi)朗,，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了（以前他總覺(jué)得不好意思,，怕人家笑話）也敢舉手回答問(wèn)題了，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書(shū)得大概還可以，您鼓勵(lì)了他,，還說(shuō)可以和xxpk了,，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事,，他說(shuō)："現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,。",。

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì),，以至于他越來(lái)越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個(gè)活潑,，開(kāi)朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上,，您表?yè)P(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,，理解,，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xx的福氣,，也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日。

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇八

尊敬的xx園長(zhǎng)及教師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長(zhǎng),。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿,，祝你們節(jié)日歡樂(lè),！

我的孩子兩周歲入園，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里,，榮幸地理解過(guò)六位教師的教育，她們是鞠麗麗,、張淑坤,、黃英、文淑艷,、陸紅麗,、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長(zhǎng)大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但教師們從來(lái)都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長(zhǎng)溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵(lì)孩子多參加體育鍛煉,。因?yàn)榻?jīng)常請(qǐng)假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，教師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐,，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感。

此刻,，孩子的身體素質(zhì)大大提高,，出勤也好了，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問(wèn)起他幼兒園好不好,、教師好不好的時(shí)候，他都說(shuō)好,。雖然答案很簡(jiǎn)單,，但他對(duì)幼兒園、對(duì)教師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的.前提條件,。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí),，我不是十分關(guān)注,，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念,、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,，讓孩子健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著，提高著,。

此刻,，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事，并且對(duì)英語(yǔ)和繪畫(huà)產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自我吃飯,，收拾玩具，自我刷牙洗臉洗襪子,；活動(dòng)中懂得謙讓,、合作、幫忙,、寬容,。同時(shí)，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心,。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長(zhǎng)，我們從心底感激xx三園的園長(zhǎng)和教師對(duì)徐天陸成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水,。一向想要表達(dá)謝意，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧,！最終，祝xx三園所有教師工作順利,！祝小朋友們健康歡樂(lè),！

此致

敬禮

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇九

我是xx的家長(zhǎng)，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一日日的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xx也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每日的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每日高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期日孩子問(wèn)我：“媽媽,，是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師,、y老師、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫(huà)畫(huà),，也許是不得法，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞x上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。因?yàn)樗咳障聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xx畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一日日懂事,，一日日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”。

最后,，祝工作順利!

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十

您好!

我是xxxx的家長(zhǎng),，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師、語(yǔ)文李老師的感激之情,。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè),，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里,，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校,，離開(kāi)班級(jí)。

由于王老師不斷和孩子溝通,，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,，每天為孩子補(bǔ)課,，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù),，起初孩子回校上課,，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷,，讓我完全打消了這種顧慮,。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中,，李老師不顧自身安危將孩子背下樓,，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情,，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書(shū)的楷模,，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利,，萬(wàn)事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)!

你學(xué)生的家長(zhǎng)：xxx。

日期：xx

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十一

我是***的家長(zhǎng),，孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅,。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠，從小嬌生慣養(yǎng),，說(shuō)一不二,。

想當(dāng)初，剛上幼兒園那會(huì)兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè)，聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的難受,，往往忍不下心來(lái)，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。

經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說(shuō)要消除孩子的這種狀況,，首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。

孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。

而且讓我最感動(dòng)的是：有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見(jiàn)到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫(huà)畫(huà)，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會(huì),，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了,。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。

他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑,。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫(huà)了一手的好畫(huà),，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。

我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里，希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一天天懂事,，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。

相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長(zhǎng)

20xx年xx月

尊敬的xx老師,、家長(zhǎng)朋友,、親愛(ài)的孩子們：

您們好!

在此，我懷著無(wú)比感動(dòng)的心對(duì)您們說(shuō)聲“謝謝”,。

家委會(huì)組織的每一次活動(dòng)都得到了老師,、熱心的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外,。

xx老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開(kāi)展活動(dòng),。

整隊(duì),、給孩子們講解活動(dòng)主題、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來(lái)越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已!

家長(zhǎng)朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語(yǔ),、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場(chǎng)面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽(tīng)著圍觀群眾的贊嘆,，我感慨萬(wàn)分，老師的心血沒(méi)有白費(fèi),、家長(zhǎng)們的愛(ài)心換來(lái)了孩子們的成長(zhǎng),、孩子們的快樂(lè)，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級(jí)掙得了榮譽(yù),、也讓家長(zhǎng)們見(jiàn)證了他們的成長(zhǎng)!

感謝敬愛(ài)的老師、感謝熱心的家長(zhǎng),、感謝可愛(ài)的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂(lè)!祝福家長(zhǎng)們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx媽媽

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親。

xx老師,，我是一名教師,，是一名深受學(xué)生愛(ài)戴的優(yōu)秀老師。

我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，很成功,，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生。

為此,，我非常驕傲,，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。

然而,，我錯(cuò)了,，可能作為一名老師來(lái)說(shuō)我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已,。

但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見(jiàn)解和科學(xué)的方法,。

xx老師，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無(wú)能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,，抱怨您，抱怨您學(xué)校開(kāi)的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我,。

總之,，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝,，而是感激,。

下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前，兒子上初三,，學(xué)習(xí)壓力比較大,，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦,。

本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。

然而好景不長(zhǎng),，沒(méi)過(guò)幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。

家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景，慢慢地我們甚至很少看見(jiàn)他的身影,，他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,，確切地說(shuō)應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。

為了讓他不深陷其中,，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒(méi)收了電腦,。

我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí)，可是適得其反,，我們這一舉措不但沒(méi)能達(dá)到目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。

他走進(jìn)網(wǎng)吧,，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母,。

面對(duì)孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無(wú)策,，無(wú)能為力。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過(guò)心理輔導(dǎo),，心理治療，可還是無(wú)濟(jì)于事,。

然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校，一開(kāi)始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過(guò)你們封閉,、軍事化管理、心理輔導(dǎo),、親子教育,、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育。

????????在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),，回家后就像換了個(gè)人似的,，孩子懂的了感恩，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會(huì)自立,，我做為父母的真不知該如何感激你。

孩子的老師說(shuō)孩子變化很大,，就是成績(jī)還跟不上,，不過(guò)我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。

白老師,，如果有時(shí)間一定來(lái)我家做客,，你可比我們的救命恩人。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,，我打幾回都不通，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上,。

xx老師，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者,。

xx老師，再次謝謝您,。

采納您的家教建議,，希望您的學(xué)校能為更多的問(wèn)題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過(guò)我這種經(jīng)歷的父母和問(wèn)題孩子都能早日得到解脫,。

謝謝您,，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您!

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十二

尊敬的范老師:

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真,、上心,、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長(zhǎng)和孩子的福氣。能透過(guò)涵涵的上學(xué)讓我們相識(shí)很是榮幸,。

對(duì)于孩子上學(xué),，讓我們這些離開(kāi)小學(xué)二、三十年的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育無(wú)所適從,。對(duì)于什么是素質(zhì)教育更不知所以,。在您這五個(gè)月的引導(dǎo)、教育下,，孩子的變化是很大的：對(duì)于涵涵來(lái)說(shuō)從對(duì)跨入校園的期盼,，到第一天踏進(jìn)校門的緊張,，再到之后的從容自如。這么大的變化,，且在短時(shí)間內(nèi)有好的表現(xiàn),，是我們做家長(zhǎng)難以預(yù)料到的。

一是認(rèn)字方面,，我感到很慚愧,。在上學(xué)之前很少教她，沒(méi)想到剛?cè)雽W(xué)這短短的`不足五個(gè)月的時(shí)間就能讀文章,。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時(shí)候,，我看她還拿著筆在上面圈圈畫(huà)畫(huà)。雖然她圈,、畫(huà)的不是很標(biāo)準(zhǔn),，甚至不是個(gè)詞語(yǔ)。因?yàn)樗幻靼拙渥拥囊馑?，但這一舉動(dòng)讓我感到驚訝,。因?yàn)樗苷J(rèn)真、很像一回事的在做,。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí),，(之前曾在幼兒園學(xué)過(guò))范老師曾讓涵涵當(dāng)過(guò)“小老師”這無(wú)不增加了他對(duì)學(xué)習(xí)的信心和自信。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌,，教我們讀拼音,，給我們上課。儼然一副小老師的樣貌,。

三是關(guān)于閱讀,。以前都是我們和她一齊讀的，有：《磨練孩子意志的108個(gè)好故事》,、《睡前365夜童話》,、《格林童話》、《小時(shí)候就在想的事》,、《綠野仙蹤》,、《365個(gè)好故事》、《成語(yǔ)故事》等,。還讀過(guò)一些繪本，如《馬可的故事》等,。時(shí)間長(zhǎng)了名字我都記不住了,。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》,、《七律長(zhǎng)征》,、《陋室銘》,、《木蘭辭》、《弟子規(guī)》,、《蝶戀花·答李淑一》,、《大魚(yú)小魚(yú)說(shuō)》、《大學(xué)》背到第二節(jié),，《70首必背古詩(shī)》已背過(guò)65首,。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來(lái)了。

四是作業(yè)問(wèn)題,。記得剛開(kāi)始的時(shí)候,，涵涵放學(xué)回家我們就開(kāi)始不厭其煩的重復(fù)一句話：“涵涵趕快寫作業(yè)”。但這句話仿佛與她沒(méi)關(guān)系一樣,，照樣磨磨蹭蹭,，作業(yè)總做到晚上九點(diǎn)多，第二天早上起床又成問(wèn)題了,。有一天我實(shí)在受不了了,，不讓她寫了，但她卻不同意非要寫完,。我原本想她做不完的話,，第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說(shuō)她強(qiáng)百倍。為了寫作業(yè)我們煞費(fèi)苦心,。最后,，讓涵涵定了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，問(wèn)題最后解決了,。她每做一個(gè)作業(yè)都看著表,，中間休息幾分鐘，其實(shí)作業(yè)并沒(méi)我們想的那么多,。書(shū)面作業(yè)四,、五十分鐘就完成了。當(dāng)她第一次用這么短時(shí)間寫完作業(yè)時(shí),，梓涵無(wú)比的高興,，說(shuō):“媽媽我太簡(jiǎn)單了”。這個(gè)計(jì)劃一向堅(jiān)持到此刻,。值得慶幸的是,，作業(yè)從最初的拖拉，到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識(shí)的字之外)都是她獨(dú)立完成,。到此刻為止涵涵的語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)作業(yè)一個(gè)本子也沒(méi)用完，剛開(kāi)始上學(xué)時(shí)買的那三十多個(gè)本子只能留做作紀(jì)念了。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí),，有一次感冒在家呆了幾天就夠了,，說(shuō)還不如上學(xué)好呢。對(duì)于考試也不懼怕,。有一次,，有位家長(zhǎng)發(fā)信息，問(wèn)是否訂往年的試題,。我和老公有些猶豫,，怕孩子吃不消。當(dāng)問(wèn)涵涵時(shí),，她竟高興地蹦跳起來(lái),，說(shuō)：“太好了，我最喜歡做試卷了,?！碑?dāng)時(shí)我和老公說(shuō)好，給你買,。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興,。

再一個(gè)重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后，(弟子規(guī)力行表很是必要,，很是及時(shí))在家的表現(xiàn)好多了,，對(duì)人、對(duì)事的態(tài)度變化很好,，不高興時(shí),，不那么愛(ài)生氣、愛(ài)煩躁了,。

我想作為家長(zhǎng)在對(duì)孩子的教育上,，還得多和您學(xué)習(xí)和交流。因?yàn)槲覀兊乃胶蜐摿Χ硷@滯后,。孩子天天成長(zhǎng),、天天變化，我們深怕督導(dǎo)不上,，而對(duì)于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心,。

至此新春來(lái)臨之際，祝您和張老師春節(jié)快樂(lè),，合家幸福,、安康!

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十三

您好！

我一直感覺(jué)高一年級(jí)家長(zhǎng)平臺(tái)的博主就是您,?？墒?，我不敢肯定,。直到昨天孩子回來(lái)說(shuō),，您找他談了兩個(gè)小時(shí)的心，我才能確定真的是您,，我真的好感動(dòng),！兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧,，所以并未考上一中,。可是當(dāng)時(shí)他自己一心只想來(lái)一中上學(xué),，我們想,，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來(lái)了,。

到現(xiàn)在我還記得第一次見(jiàn)到您的情景,。那次，我和孩子的爸爸一起來(lái)給孩子報(bào)名分班,。您笑瞇瞇看著我們,，一聲“來(lái)了！”,，聽(tīng)起來(lái)是那么樣的親切,。然后，您就給孩子尋找合適的班級(jí),。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻,，不由得贊嘆一聲。您當(dāng)時(shí)幽默地說(shuō),，這個(gè)必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個(gè)班吧！要是這樣,，班主任還不得哭,。我笑了。是呀,！臭小子們聰明,，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理,。崔主任,，您想得真周到！您對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，您的平易近人,，和藹可親,，都讓我如浴春風(fēng)，我的心豁然開(kāi)朗,，感覺(jué)自己的選擇是最明智的,。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校，交給您這樣的

領(lǐng)導(dǎo)

,，我大可以放心了,。

可不知

出自

何種原因，孩子在一中卻成了一個(gè)地地道道的差生,。問(wèn)他自己,，曾經(jīng)那么優(yōu)秀的他，為什么現(xiàn)在成績(jī)會(huì)那么差,。他就說(shuō),，他沒(méi)有人家聰明，人家是考上的,，他是借讀的,。我們知道這根本就不是理由。因?yàn)樵?jīng)跟他成績(jī)相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué),，前一百名的就有好幾個(gè),。所以，我認(rèn)為,，按他的智商,，考進(jìn)前三百名應(yīng)該是不成問(wèn)題的?？墒?，令人失望的是，他竟然排到六七百名去了,。曾經(jīng)自信的他,，現(xiàn)在非常自卑，總認(rèn)為自己不如人家,。他常常跟我說(shuō),，借讀的學(xué)生，老師不重視,，同學(xué)也看不起,，感覺(jué)很不爽。也許是他心太重,，自己這樣認(rèn)為吧,！其實(shí)，老師,，同學(xué)并沒(méi)有這種看法,?？吹胶⒆舆@樣的狀況，我真的心急如焚,?？墒牵艺娴牟恢廊绾尾拍苷{(diào)整好孩子的心態(tài),，讓他發(fā)揮出正常的水平,。所以,，我只得利用這個(gè)家長(zhǎng)平臺(tái),，來(lái)尋求崔主任您的幫助。當(dāng)時(shí),，我只想試試,，真的沒(méi)抱多大希望的。因?yàn)槲艺J(rèn)為,，我的孩子只是一個(gè)借讀的,，人家

領(lǐng)導(dǎo)

那么忙，憑什么要來(lái)關(guān)心你這樣的一個(gè)學(xué)生,?？墒牵龊跻饬?，崔主任您一得知我孩子的狀況,，立馬就重視起來(lái)。不但馬上與班主任進(jìn)行了溝通,，了解了孩子的情況,，而且在百忙之中抽出時(shí)間找孩子談心。幫助孩子分析了失敗的原因,，在心理方面也進(jìn)行了方法指導(dǎo),，找出了了問(wèn)題的所在，并且拿出了解決問(wèn)題的辦法,，給了孩子充分的自信,。您還說(shuō)，如果需要的話,，還可以給孩子一些具體相關(guān)科目的輔導(dǎo),。

崔主任，不管孩子以后的狀況如何,，我都會(huì)打心底感激您,。一中有您這樣的好

領(lǐng)導(dǎo)

，明天一定更輝煌,！孩子有您這樣的好老師,，明天一定更燦爛,！在此，給你鞠躬了,！

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十四

涇洋初級(jí)中學(xué)的老師,、同學(xué)們：

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長(zhǎng)。就在清明節(jié)放假期間,，我的孩子在打籃球時(shí)不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折,，不得不打上石膏靜養(yǎng)。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了,，我們做家長(zhǎng)的只有干著急,。此時(shí)，孩子的班主任魏德菊老師打來(lái)電話,，要求我們將孩子送到學(xué)校,，她安排學(xué)生幫助上下樓，中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐,，座位安排專座,。要知道，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊,，上學(xué)時(shí)要扶著上樓,，放學(xué)時(shí)要扶著下樓，何況中午還要上下樓兩次吃飯,，而且不是一天兩天,，也不是十天半個(gè)月，去掉石膏至少要兩個(gè)月,，還要看恢復(fù)情況,，這要的是毅力，要的是堅(jiān)持,，要的是老師,、同學(xué)間耐心的、無(wú)微不至的長(zhǎng)久關(guān)心,、幫助啊!但是一個(gè)半月過(guò)去了,，老師堅(jiān)持下來(lái)了，同學(xué)們堅(jiān)持下來(lái)了,。特別是在本次的考試中,，孩子成績(jī)不但沒(méi)有因腳受傷而下降，反而成績(jī)還略有上進(jìn),，這使我心里更加惴惴不安,，不知用何種方式來(lái)表達(dá)我的感激之情。

在此,，我要感謝學(xué)校,、感謝老師,，感謝十三班的同學(xué)們，特別要感謝長(zhǎng)期堅(jiān)持的主力軍楊蕭,、劉福宏,、馬尚杰這三位同學(xué)，上下樓攙扶,、提書(shū)包,、拿拐杖。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無(wú)微不至的關(guān)心,、關(guān)懷,、愛(ài)戴和同學(xué)們親密無(wú)間、毫無(wú)怨言的幫助,，使我這個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的萬(wàn)分感動(dòng),。

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個(gè)年頭了。三年來(lái),，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，給我們帶來(lái)太多太多的的快樂(lè),，孩子的健康成長(zhǎng)讓我們感到無(wú)比的欣慰,。是涇洋初中點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬，澆灌著孩子心中那棵生命之樹(shù),，是老師們教會(huì)孩子更好地學(xué)習(xí)知識(shí),、認(rèn)識(shí)世界、感受生命,。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸,，我為他能遇到魏德菊等老師、楊瀟,、劉福宏,、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此,，我感謝涇洋初中,、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié),、和睦的教育,、教學(xué)環(huán)境。謝謝!

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時(shí)候,，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時(shí),，校門口的門衛(wèi)主動(dòng)提供方便，同學(xué)們主動(dòng)讓道,，和著那滿眼的愛(ài)憐神色,，我心中總升騰著一股再來(lái)該校體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時(shí),，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔，我來(lái)吧”和伸手接過(guò)書(shū)包,、扶著我孩子上樓,，那種親密無(wú)間的幫助，總令我欣慰和激動(dòng),。這不是一天兩天,，不是十天半個(gè)月，是已經(jīng)過(guò)去了的近兩個(gè)月時(shí)間了,?？磥?lái)，當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒(méi)有完全被污濁,，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,。

耳聞的還有，中午吃飯的時(shí)候,，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯,，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐。上下五層樓,，每天中午要多跑出二百余級(jí)臺(tái)階,，兩個(gè)月下來(lái)要多跑出至少一萬(wàn)三千多級(jí)臺(tái)階，相當(dāng)于一次負(fù)重萬(wàn)米跑;教室內(nèi),，每周一次的座位調(diào)換,，同學(xué)們都毫無(wú)怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子，而且還要一人坐兩個(gè)座位,。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛,。

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十五

您們好！

孩子開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個(gè)方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，做為家長(zhǎng)感到由衷的高興，在此感謝園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子的愛(ài)心.關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助,！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡,；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服,；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉，記憶感動(dòng)在我們心中,；有事耽誤接孩子放學(xué),，老師總是耐心等待家長(zhǎng)的出現(xiàn)，迎來(lái)是她爽朗的笑容和毫無(wú)怨言的表情,，讓我們做家長(zhǎng)的有一絲的慚愧,，延長(zhǎng)了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,，我們感覺(jué)和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個(gè)班，我們相信她會(huì)做的更好,，會(huì)把她的愛(ài)心和知識(shí)傳給孩子們,。

特別感謝老師和老師為這個(gè)班付出的很多很多，我們會(huì)支持和配合您的工作,；同時(shí)也感謝幫助過(guò)孩子的每一位老師,，在此感謝園長(zhǎng)的辛勤工作，感謝園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園,！

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十六

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

：

正值北大附中收獲的季節(jié),，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué),，是啊,，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出,，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀,。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí),，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會(huì)不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵,，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字、幾百字,，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師老師,，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個(gè),，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級(jí)”,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、

思想

,、生活,、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,，且他逢郵必復(fù),，)接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們,，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，往事雖逝但仍如昨天那么親切,，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣,，德智體美勞全面綜合發(fā)展,，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。

還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改

作文

,，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師,，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶,，還有那如母親般的生活豐老師,，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生,，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激,，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶,，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的

黨

校,，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。

所以,，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校,，我會(huì)向他們首薦“北大附中南山分校”,，且是很真誠(chéng)的推薦

免費(fèi)

做“廣告”,，但絕非虛假?gòu)V告。

最后，向你們建議,，對(duì)這樣好的班主任老師,、老師，除了留他們的人,，更要留住他們的心,。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才,。

謝謝,！

感謝人：

日期：

家長(zhǎng)給老師們的感謝信篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xxx一直是個(gè)膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績(jī)還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說(shuō)過(guò)：必須得鍛煉這個(gè)孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生,。

可是,，要改變一個(gè)人的性格談何容易，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,，可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了,。但是就在他四年級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個(gè)人似的,，變得開(kāi)朗,，活潑主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,，原因是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文，他讀書(shū)得大概還可以,，您鼓勵(lì)了他,，還說(shuō)可以和xxxpk了，他心里很高興，回家跟我說(shuō)了這件事,，他說(shuō)：現(xiàn)在我知道了,，一個(gè)好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,。

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵(lì)，以至于他越來(lái)越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個(gè)活潑，開(kāi)朗,，語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動(dòng)的男孩,，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵(lì)他,，如此循環(huán),，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個(gè)人似的,。

今天的家長(zhǎng)會(huì)上，您表?yè)P(yáng)了他,，作為家長(zhǎng)我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長(zhǎng)我卻什么也沒(méi)做到,，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意，謝謝您姜老師,，是您的寬容,，公義，理解,，與無(wú)私的愛(ài)改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長(zhǎng)的福氣,。

xxx,。

20xx年。

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