在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

家長給老師們的感謝信篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子,，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說過：必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

可是，要改變一個人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的,，變得開朗,，活潑主動參加各項(xiàng)活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxxpk了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說：現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢 ,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑，開朗,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩,，他表現(xiàn)得越好，您越鼓勵他,，如此循環(huán),，他總是想做得更好，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的,。

今天的家長會上，您表揚(yáng)了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,， 理解,，與無私的愛改變了我的兒子，遇到您這位恩師是xxx的福氣,，也是我們家長的福氣,。

xxx

20xx年x月x日

家長給老師們的感謝信篇二

尊敬的老師：

您們好！

孩子開學(xué)已有兩個多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助,！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長,，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡,；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服,；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,，記憶感動在我們心中,；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn)，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,，讓我們做家長的有一絲的慚愧,，延長了老師的下班時(shí)間；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑,，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班，我們相信她會做的更好,，會把她的愛心和知識傳給孩子們,。

特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多，我們會支持和配合您的工作,；同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,，在此感謝園長的辛勤工作，感謝園長

領(lǐng)導(dǎo)

感謝人：

日期：

家長給老師們的感謝信篇三

我是***的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了，看著孩子一日日的變化,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水,。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng)，說一不二,。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒，我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,，每日的那個時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥，可是心里總會有說不出的難受,，往往忍不下心來,，把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。孩子一開始哭鬧是正常的，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每日高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動的是：有一個星期日孩子問我：“媽媽,，是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了，我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫,，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了。因?yàn)樗咳障聦W(xué)回家都會給我們一個驚喜,。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖,，那著色，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一日日懂事,，一日日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”,。

最后，祝工作順利!

家長給老師們的感謝信篇四

你們好,！

我是貴園小一班王xx的家長,，首先我代表我和我的家人向敬愛的老師們道聲你們辛苦了！感謝你們一直以來對王xx的關(guān)心和照顧,，你們是王xx的啟蒙老師,，你們在孩子的成長過程中起著非常重要的作用。至孩子入園以來,，孩子養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,，特別在禮節(jié)禮貌方面有著很大的改觀，在我家的小區(qū)的所有的人都夸這孩子懂事有禮貌,，我想這與你們良好的師德風(fēng)尚和過硬的教學(xué)水平是分不開的,。

記得恬恬剛?cè)雸@的時(shí)候我們非常擔(dān)心恬恬是否能適應(yīng)幼兒園的生活？在陌生的環(huán)境中孩子是否過的開心快樂,？能否吃的飽,？安全問題是否有保障？孩子上廁所會不會尿褲子,？我想作為父母的都會有這樣的心里,，但是孩子入園以來上述的所有問題都沒有發(fā)生過，反而,，孩子回到家里不像以前那么淘氣了,，而且也特別聽話，自己也會吃飯了,，看到孩子的進(jìn)步我們打心底里高興,，也感覺到了孩子與入園前有了明顯的提高，這與老師們的辛勤工作和強(qiáng)烈的責(zé)任心是分不開的,。

由于我們工作的原因基本上很少送孩子和接孩子,，對老師比較陌生，給老師的交流非常有限,，但看到孩子的健康快樂的成長,，我們知道孩子在這樣的教學(xué)環(huán)境中值得讓我們放心，我們也深信你們一定會把我們的孩子當(dāng)作自己的孩子一樣關(guān)心和愛護(hù),。我想這一點(diǎn)也是從孩子的言行舉止之間所能映射出來的,，每逢周末我?guī)Ш⒆訌挠變簣@門前經(jīng)過時(shí)恬恬就說：“這是我的學(xué)校，我喜我的學(xué)校和老師,?！焙喓唵螁蔚囊痪湓挘嘎冻隽撕⒆訉W(xué)校和老師的純真的愛,。孩子經(jīng)常在我耳邊提起你們,，我通過孩子知道兩個張老師,，一個王老師，在此我深深的感謝你們一年來對王恬靜的關(guān)心和照顧,！

此致

敬禮,！

寫信人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

家長給老師們的感謝信篇五

尊敬的校長：

xxx年五月二十八日晚自習(xí)后,，xxx班董x同學(xué)肚子劇痛嘔吐，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)后急忙給班主任張玉濱老師打電話,，張老師知道后急忙趕到學(xué)校,，把董x送到市二院急診室。張老師陪董x做了各項(xiàng)檢查,，輸液后病情穩(wěn)定下來,，并墊付了醫(yī)療費(fèi)。這時(shí)張老師才打電話告訴我們孩子因肚子痛在二院急診室,，并特別囑咐我們現(xiàn)在孩子病情已穩(wěn)定,，沒有大礙，千萬別著急,。我們趕到醫(yī)院時(shí)已是凌晨x點(diǎn)多了,。張老師已陪孩子四個小時(shí)了。

這次孩子得病多虧了張老師給孩子就診及時(shí),，使孩子轉(zhuǎn)危為安,。看到張老師像父母一樣關(guān)心照顧自己的學(xué)生,，我們?yōu)橹钌罡袆?。我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了如此高素質(zhì)的老師，感謝張老師對孩子無微不至的關(guān)懷,，也感謝幫助董x的同學(xué)們,。特承送錦旗和這封感謝信,，表達(dá)我們的感激,！

此致

敬禮！

xxx,。

20xx年x月x日,。

家長給老師們的感謝信篇六

你們好！

請?jiān)试S我作為袁逸飛的家長向你們致以最誠摯的祝福,，祝愿桃李芳園的每一位女老師青春永駐,，愿你們每一天都快樂如意！愿美麗,、美好,、美滿永遠(yuǎn)與你們相伴,！

轉(zhuǎn)眼間，孩子袁逸飛在園里學(xué)習(xí)生活已經(jīng)半年多了,，這段時(shí)間里,孩子榮幸地接受著各位老師的教育,，在你們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,，他已經(jīng)完全喜歡上了幼兒園的生活，我們也感受到孩子在各方面都有很大的進(jìn)步,。

孩子諸多的改變與進(jìn)步令我們驚喜不已,，他的每一個改變都凝結(jié)著各位老師的心血和汗水，飽含著各位老師博大的愛,。我們從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師的無私奉獻(xiàn),，從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心與愛心。是你們一直那么認(rèn)真仔細(xì)的照顧著他,，從未因他的過分哭鬧而忽略他,，是你們在時(shí)刻關(guān)注著他的成長，一直對他充滿了信心和希望,。我由衷的`感謝托一班的各位老師對孩子無微不至的關(guān)懷,、孜孜不倦的教育和熱情耐心的幫助。

笑容,，掛在孩子的臉上,，感激，流進(jìn)家長的心窩,，再次感謝托一班的各位老師以及所有關(guān)心幫助過袁逸飛的老師,，謝謝你們用愛心滋潤著這顆幼小的嫩芽，賜予他更多的智慧,，開啟了他的心扉,，點(diǎn)燃他的心靈之火，照亮了他的世界,。相信我的孩子在貴園會得到很好的發(fā)展,，相信孩子會在老師的教導(dǎo)下變得越來越活潑可愛！

千言萬語無法表達(dá)我們的感激之情,，唯有再次向你們說聲：辛勤的園丁們,，謝謝你！你們是最可愛的人,！你們?yōu)⑾蚝⒆訜o限的愛,，孩子有了你們而精彩!

此致

敬禮

家長給老師們的感謝信篇七

您好！

我是xx的媽媽,，xx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝,。xx一直是個膽小，內(nèi)向的孩子,，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展，作為家長我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說過："必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。",。

可是，要改變一個人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的,，變得開朗,，活潑主動參加各項(xiàng)活動了（以前他總覺得不好意思，怕人家笑話）也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxpk了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說："現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。"。

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我,，變成了一個活潑,，開朗，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩,，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他，如此循環(huán),，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化，象變了個人似的,。

今天的家長會上,，您表揚(yáng)了他，作為家長我既感到自豪又感到慚愧,，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到，平時(shí)又很少與您溝通,，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師，是您的寬容,，公義,，理解，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xx的福氣,，也是我們家長的福氣。

此致

敬禮!

寫信人：

20xx年xx月xx日,。

家長給老師們的感謝信篇八

尊敬的xx園長及教師：

你們好,！

我是小班徐天陸的家長。值此教師節(jié)來臨之際,，我謹(jǐn)代表徐天陸的親友向你們致以最誠摯的祝愿,，祝你們節(jié)日歡樂！

我的孩子兩周歲入園,，此刻已經(jīng)三歲半了,，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地理解過六位教師的教育,，她們是鞠麗麗,、張淑坤、黃英,、文淑艷,、陸紅麗、馬秀華。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中,，孩子一天天長大,，我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里,，感激在心中,。

孩子的身體素質(zhì)不好，入園一年中經(jīng)常得病,，有時(shí)甚至是上一周休三周,。但教師們從來都是倍加關(guān)注和體貼的：經(jīng)常跟家長溝通，想著給孩子喂藥,，鼓勵孩子多參加體育鍛煉,。因?yàn)榻?jīng)常請假，跟不上學(xué)習(xí)的進(jìn)度,，教師就耐心地輔導(dǎo),，讓他跟上其他小朋友的步伐，不讓孩子有一點(diǎn)落隊(duì)的自卑感,。

此刻,，孩子的身體素質(zhì)大大提高，出勤也好了,，學(xué)習(xí)勁頭越發(fā)足了,。每當(dāng)我問起他幼兒園好不好、教師好不好的時(shí)候,，他都說好,。雖然答案很簡單，但他對幼兒園,、對教師的親近感讓我欣慰,，因?yàn)檫@是他全面地理解幼兒教育的.前提條件。

其實(shí),，對于孩子能學(xué)到多少知識,，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì),、道德品質(zhì),、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣,。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu),、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式,、敬業(yè)的教師隊(duì)伍,，恰好營造了一個良好的空間,，讓孩子健康歡樂地成長著，提高著。

此刻，徐天陸已經(jīng)具備了必須的學(xué)習(xí)本事,，并且對英語和繪畫產(chǎn)生了濃厚的興趣,；生活中能夠自我吃飯，收拾玩具,，自我刷牙洗臉洗襪子,；活動中懂得謙讓、合作,、幫忙,、寬容。同時(shí),，他還擁有更為可貴的想象力與創(chuàng)造力,，好奇心與進(jìn)取心。

學(xué)前教育是孩子一生中理解的最為重要的教育,，作為家長,，我們從心底感激xx三園的園長和教師對徐天陸成長所付出的辛勞與汗水。一向想要表達(dá)謝意,，今日最終實(shí)現(xiàn)了這個愿望,，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無上的敬意吧！最終,，祝xx三園所有教師工作順利,！祝小朋友們健康歡樂！

此致

敬禮

家長給老師們的感謝信篇九

我是xx的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一日日的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

像所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xx也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二。想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒,，我每日最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每日的那個時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來，把他又抱回家,。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù)，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況,，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識。孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮,，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,，到現(xiàn)在不再哭鬧，每日高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。而且讓我最感動的是：有一個星期日孩子問我：“媽媽，是不是明日我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自從xx上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。因?yàn)樗咳障聦W(xué)回家都會給我們一個驚喜。他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xx畫了一手的好畫,，看那構(gòu)圖，那著色,，那意境……讓我想起了一句話,，那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里，希望他將來長大了翻開這個本子的時(shí)候,，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園。

看著兒子一日日懂事,，一日日的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園，遇到了這么好的老師,，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”,。

最后,，祝工作順利!

家長給老師們的感謝信篇十

您好!

我是xxxx的家長，很冒昧的給您寫信,就是為了表達(dá)一下一位學(xué)生家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任王老師,、數(shù)學(xué)陳老師,、語文李老師的感激之情。

孩子在今年暑假腿部受傷,，不能來上學(xué),，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度,，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息,，孩子雖然呆在家里，但并沒有感到脫離學(xué)校,，離開班級,。

由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中,。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間,，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績才沒有被落下,。由于孩子的腿還沒有完全恢復(fù),，起初孩子回校上課，我很不放心,，王老師在生活上無微不至的照顧和關(guān)懷,，讓我完全打消了這種顧慮。語文老師本身腰椎就不好,，而在上次地震中,，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動著一個平凡母親的心,。對老師的感激之情,，我很難用語言來形容,。

在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模,，更是育人的典范,，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。

祝愿校長及三位老師在今后的工作中事事順利,，萬事如意!

祝我們學(xué)校取得更大的成績!

你學(xué)生的家長：xxx。

日期：xx

家長給老師們的感謝信篇十一

我是***的家長,，孩子來到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個學(xué)期了,，看著孩子一天天的變化，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，我這個當(dāng)媽媽的有說不出來的感激和喜悅,。

我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子***也是家里的掌上明珠,，從小嬌生慣養(yǎng),，說一不二。

想當(dāng)初,，剛上幼兒園那會兒,，我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園，每天的那個時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個,，聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,，可是心里總會有說不出的難受，往往忍不下心來,，把他又抱回家,。

即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

經(jīng)過幾次反復(fù),，中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,，說要消除孩子的這種狀況，首先家長應(yīng)該先端正認(rèn)識,。

孩子一開始哭鬧是正常的,，不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長不上幼兒園的武器。

而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,，讓我們對幼兒園的情況有了解,，打消了我們的顧慮，在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,，不穿衣服,，或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園，到現(xiàn)在不再哭鬧,，每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,，我感覺僅三個月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了,。

而且讓我最感動的是：有一個星期天孩子問我：“媽媽，是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,，他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,，我又可以見到w老師、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了,。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會教孩子寫字和畫畫，也許是不得法,，不是孩子學(xué)不會,，就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣，我們?yōu)榇艘埠芸鄲?，自?**上了幼兒園我們的這個苦惱就解除了,。

因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會給我們一個驚喜。

他會跟我們唱老師新教的兒歌,，跳老師編的小舞蹈,，偶爾還會說兩句英文逗得我們開懷大笑。

兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。

最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子***畫了一手的好畫，看那構(gòu)圖,，那著色,，那意境……讓我想起了一句話，那就是“名師出高徒”,。

我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個本子里,，希望他將來長大了翻開這個本子的時(shí)候，看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,，還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個良好成長環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事，一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,，現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對了幼兒園,，遇到了這么好的老師，我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個非常出色的起跑,。

相信他會在將來越走越好!

在這里對中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班***家長

20xx年xx月

尊敬的xx老師,、家長朋友、親愛的孩子們：

您們好!

在此,，我懷著無比感動的心對您們說聲“謝謝”,。

家委會組織的每一次活動都得到了老師、熱心的家長朋友,、可愛的孩子們的大力支持和踴躍參與,，這次也不例外,。

xx老師雖然在生病，但仍然堅(jiān)持組織開展活動,。

整隊(duì),、給孩子們講解活動主題、帶著孩子們游覽??一直堅(jiān)持到活動結(jié)束,，雨也越下越大,，天也越來越冷，直到孩子們都走了,，她才拖著沉重的步伐一步一梯的向公園后山的家走去??老師蒼白的臉一直浮現(xiàn)在我的眼前,，讓人心痛不已!

家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準(zhǔn)備宣傳標(biāo)語,、幫著拉橫幅,、幫著孩子們排練節(jié)目??場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!

聽著圍觀群眾的贊嘆，我感慨萬分,，老師的心血沒有白費(fèi),、家長們的愛心換來了孩子們的成長、孩子們的快樂,，孩子們的優(yōu)秀表現(xiàn)也為學(xué)校,、為班級掙得了榮譽(yù)、也讓家長們見證了他們的成長!

感謝敬愛的老師,、感謝熱心的家長,、感謝可愛的孩子們!

衷心的祝福老師健康快樂!祝福家長們家庭幸福美滿!祝福孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步!

xx媽媽

xx老師您好：

我是您一位忠實(shí)的家長，同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,。

xx老師,，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師,。

我曾經(jīng)認(rèn)為自己很了不起,，很成功，因?yàn)槲医逃艘粚糜忠粚玫膬?yōu)秀學(xué)生,。

為此,，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會成為同齡人中的佼佼者,。

然而,，我錯了，可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個母親,，我卻遇到一生中的難題,，為此我苦惱不已。

但是也許是我教學(xué)的成功感動了上蒼,，一次偶然的機(jī)會他讓我看到您的學(xué)校,，看到您對教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法,。

xx老師，首先感謝您,，感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長們提供了法寶;其次,，抱怨您，抱怨您學(xué)校開的的太晚,，如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,，我們這些家長將早日擺脫內(nèi)心的痛苦，我們的孩子將早日回歸自我,。

總之,，白老師，我對您有的不止是感謝,，而是感激,。

下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡單的講述一下我家兒子的情況。

兩年前,，兒子上初三,，學(xué)習(xí)壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,，在他生日時(shí)我為他買了一臺電腦,。

本想著利用這臺電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法，另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力,。

然而好景不長,，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。

家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,，慢慢地我們甚至很少看見他的身影，他完全把自己封閉在哪個狹小的房間里,，確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面,。

為了讓他不深陷其中，我們對他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦,。

我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),，可是適得其反，我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,，反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣,。

他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會了撒謊,，學(xué)會了逃課,，學(xué)會了對抗父母。

面對孩子一天天的墮落下去,，我們看在眼里急在心里,，可就是束手無策,，無能為力。

為了孩子,，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),，心理治療，可還是無濟(jì)于事,。

然而就在我們打算放棄的時(shí)候,，我看到您的學(xué)校，一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,，經(jīng)過你們封閉,、軍事化管理、心理輔導(dǎo),、親子教育,、孩子們的打小工、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,。

????????在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個新目標(biāo),，回家后就像換了個人似的，孩子懂的了感恩,，理解了親情,，就是生活上也學(xué)會自立，我做為父母的真不知該如何感激你,。

孩子的老師說孩子變化很大,，就是成績還跟不上，不過我相信我兒子在不長時(shí)間就會趕上,。

白老師,，如果有時(shí)間一定來我家做客，你可比我們的救命恩人,。

另外,，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通,，望在回信中祥寫,，還有張教官的電話也寫上。

xx老師,，在您的指導(dǎo)下我兒子一定會找回自我,，并真正成為同齡人中的佼佼者。

xx老師,，再次謝謝您,。

采納您的家教建議，希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景，以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫,。

謝謝您,，xx老師，我們永遠(yuǎn)支持您!

家長給老師們的感謝信篇十二

尊敬的范老師:

您好!我們家孩子有您這樣認(rèn)真,、上心,、負(fù)職責(zé)的班主任老師是我們家長和孩子的福氣。能透過涵涵的上學(xué)讓我們相識很是榮幸,。

對于孩子上學(xué),，讓我們這些離開小學(xué)二、三十年的家長對孩子的教育無所適從,。對于什么是素質(zhì)教育更不知所以,。在您這五個月的引導(dǎo)、教育下,，孩子的變化是很大的：對于涵涵來說從對跨入校園的期盼,，到第一天踏進(jìn)校門的緊張，再到之后的從容自如,。這么大的變化,，且在短時(shí)間內(nèi)有好的表現(xiàn)，是我們做家長難以預(yù)料到的,。

一是認(rèn)字方面,，我感到很慚愧。在上學(xué)之前很少教她,，沒想到剛?cè)雽W(xué)這短短的`不足五個月的時(shí)間就能讀文章,。有一次她在讀《綠野仙蹤》的時(shí)候，我看她還拿著筆在上面圈圈畫畫,。雖然她圈,、畫的不是很標(biāo)準(zhǔn)，甚至不是個詞語,。因?yàn)樗幻靼拙渥拥囊馑?，但這一舉動讓我感到驚訝。因?yàn)樗苷J(rèn)真,、很像一回事的在做。

二是從最初拼音的學(xué)習(xí),，(之前曾在幼兒園學(xué)過)范老師曾讓涵涵當(dāng)過“小老師”這無不增加了他對學(xué)習(xí)的信心和自信,。在家里還經(jīng)常模仿范老師上課的樣貌，教我們讀拼音,，給我們上課,。儼然一副小老師的樣貌。

三是關(guān)于閱讀。以前都是我們和她一齊讀的,，有：《磨練孩子意志的108個好故事》,、《睡前365夜童話》、《格林童話》,、《小時(shí)候就在想的事》,、《綠野仙蹤》、《365個好故事》,、《成語故事》等,。還讀過一些繪本，如《馬可的故事》等,。時(shí)間長了名字我都記不住了,。背誦的經(jīng)典主要是在校園學(xué)的《沁園春·雪》、《卜算子·詠梅》,、《七律長征》,、《陋室銘》、《木蘭辭》,、《弟子規(guī)》,、《蝶戀花·答李淑一》、《大魚小魚說》,、《大學(xué)》背到第二節(jié),，《70首必背古詩》已背過65首。孩子這驚人的記憶力被范老師挖掘出來了,。

四是作業(yè)問題,。記得剛開始的時(shí)候，涵涵放學(xué)回家我們就開始不厭其煩的重復(fù)一句話：“涵涵趕快寫作業(yè)”,。但這句話仿佛與她沒關(guān)系一樣,，照樣磨磨蹭蹭，作業(yè)總做到晚上九點(diǎn)多,，第二天早上起床又成問題了,。有一天我實(shí)在受不了了，不讓她寫了,，但她卻不同意非要寫完,。我原本想她做不完的話，第二天讓范老師教育她一次也許要比我們說她強(qiáng)百倍,。為了寫作業(yè)我們煞費(fèi)苦心,。最后，讓涵涵定了個學(xué)習(xí)計(jì)劃,，問題最后解決了,。她每做一個作業(yè)都看著表,，中間休息幾分鐘，其實(shí)作業(yè)并沒我們想的那么多,。書面作業(yè)四,、五十分鐘就完成了。當(dāng)她第一次用這么短時(shí)間寫完作業(yè)時(shí),，梓涵無比的高興,，說:“媽媽我太簡單了”。這個計(jì)劃一向堅(jiān)持到此刻,。值得慶幸的是,，作業(yè)從最初的拖拉，到此刻的按部就班(除了不認(rèn)識的字之外)都是她獨(dú)立完成,。到此刻為止涵涵的語文,、數(shù)學(xué)作業(yè)一個本子也沒用完，剛開始上學(xué)時(shí)買的那三十多個本子只能留做作紀(jì)念了,。梓涵此刻很喜歡學(xué)習(xí),，有一次感冒在家呆了幾天就夠了，說還不如上學(xué)好呢,。對于考試也不懼怕,。有一次，有位家長發(fā)信息,，問是否訂往年的試題,。我和老公有些猶豫，怕孩子吃不消,。當(dāng)問涵涵時(shí),，她竟高興地蹦跳起來，說：“太好了,，我最喜歡做試卷了,。”當(dāng)時(shí)我和老公說好,，給你買,。心里也為孩子的這一表現(xiàn)而高興。

再一個重要的變化是在學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》和弟子規(guī)力行表后,，(弟子規(guī)力行表很是必要,，很是及時(shí))在家的表現(xiàn)好多了，對人,、對事的態(tài)度變化很好,，不高興時(shí)，不那么愛生氣,、愛煩躁了。

我想作為家長在對孩子的教育上，還得多和您學(xué)習(xí)和交流,。因?yàn)槲覀兊乃胶蜐摿Χ硷@滯后,。孩子天天成長、天天變化,，我們深怕督導(dǎo)不上,，而對于注重素質(zhì)教育的這天更不敢掉以輕心。

至此新春來臨之際,，祝您和張老師春節(jié)快樂,，合家幸福、安康!

家長給老師們的感謝信篇十三

您好,！

我一直感覺高一年級家長平臺的博主就是您,。可是,，我不敢肯定,。直到昨天孩子回來說，您找他談了兩個小時(shí)的心,，我才能確定真的是您,，我真的好感動！兒子上初中的時(shí)候?qū)W習(xí)很好,，也許是因?yàn)榘l(fā)揮不好吧,，所以并未考上一中?？墒钱?dāng)時(shí)他自己一心只想來一中上學(xué),，我們想，反正他基礎(chǔ)也不比正取的差,，所以就毫不猶豫的把孩子放到一中借讀來了,。

到現(xiàn)在我還記得第一次見到您的情景。那次,，我和孩子的爸爸一起來給孩子報(bào)名分班,。您笑瞇瞇看著我們，一聲“來了,！”,，聽起來是那么樣的親切。然后,，您就給孩子尋找合適的班級,。我看到每班男孩女孩的人數(shù)搭配得那么均勻，不由得贊嘆一聲,。您當(dāng)時(shí)幽默地說,，這個必須搭配好的,，總不能把一般臭小子放在一個班吧！要是這樣,，班主任還不得哭,。我笑了。是呀,！臭小子們聰明,，可肯定比女孩調(diào)皮，難管理,。崔主任,，您想得真周到！您對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,，您的平易近人,，和藹可親，都讓我如浴春風(fēng),，我的心豁然開朗,，感覺自己的選擇是最明智的。把孩子交到這么優(yōu)秀的學(xué)校,，交給您這樣的

領(lǐng)導(dǎo)

可不知

出自

領(lǐng)導(dǎo)

崔主任，不管孩子以后的狀況如何,，我都會打心底感激您,。一中有您這樣的好

領(lǐng)導(dǎo)

感謝人：

日期：

家長給老師們的感謝信篇十四

涇洋初級中學(xué)的老師、同學(xué)們：

我是貴校初三第十三班學(xué)生陳佳豪的家長,。就在清明節(jié)放假期間,，我的孩子在打籃球時(shí)不留意右腳內(nèi)外踝骨骨折，不得不打上石膏靜養(yǎng),。但初三的最后半學(xué)期又臨近中考了,，我們做家長的只有干著急。此時(shí),，孩子的班主任魏德菊老師打來電話,，要求我們將孩子送到學(xué)校，她安排學(xué)生幫助上下樓,，中午專人送飯進(jìn)教室就地就餐,，座位安排專座。要知道,，初三第十三班教室在最頂樓的五樓啊,，上學(xué)時(shí)要扶著上樓，放學(xué)時(shí)要扶著下樓,，何況中午還要上下樓兩次吃飯,，而且不是一天兩天，也不是十天半個月,，去掉石膏至少要兩個月,，還要看恢復(fù)情況，這要的是毅力，要的是堅(jiān)持,，要的是老師,、同學(xué)間耐心的、無微不至的長久關(guān)心,、幫助啊!但是一個半月過去了,，老師堅(jiān)持下來了，同學(xué)們堅(jiān)持下來了,。特別是在本次的考試中,，孩子成績不但沒有因腳受傷而下降，反而成績還略有上進(jìn),，這使我心里更加惴惴不安,，不知用何種方式來表達(dá)我的感激之情。

在此,，我要感謝學(xué)校、感謝老師,，感謝十三班的同學(xué)們,，特別要感謝長期堅(jiān)持的主力軍楊蕭、劉福宏,、馬尚杰這三位同學(xué),，上下樓攙扶、提書包,、拿拐杖,。感謝十三班的授課老師們給陳佳豪提供的各種生活上無微不至的關(guān)心、關(guān)懷,、愛戴和同學(xué)們親密無間,、毫無怨言的幫助，使我這個當(dāng)家長的萬分感動,。

我的孩子在涇洋初中已經(jīng)學(xué)習(xí)生活了三個年頭了,。三年來，孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,，給我們帶來太多太多的的快樂,，孩子的健康成長讓我們感到無比的欣慰。是涇洋初中點(diǎn)燃了孩子心中那把火炬,，澆灌著孩子心中那棵生命之樹,，是老師們教會孩子更好地學(xué)習(xí)知識、認(rèn)識世界,、感受生命,。我為我的孩子能夠在涇洋初中求學(xué)而感到由衷的慶幸，我為他能遇到魏德菊等老師,、楊瀟,、劉福宏,、馬尚杰以及十三班的同學(xué)們而感到由衷的欣慰。在此,，我感謝涇洋初中,、感謝貴校，感謝貴校有這么好的一支教師隊(duì)伍和團(tuán)結(jié),、和睦的教育,、教學(xué)環(huán)境。謝謝!

每當(dāng)我騎車送孩子到校門口的時(shí)候,，孩子們看到裹著紗布拿著拐杖的我們父子時(shí),，校門口的門衛(wèi)主動提供方便，同學(xué)們主動讓道,，和著那滿眼的愛憐神色,，我心中總升騰著一股再來該校體驗(yàn)的強(qiáng)烈欲望;每當(dāng)在教學(xué)樓一樓停下準(zhǔn)備上樓時(shí)，都有我不知名陌生而又親切的孩子們“叔叔,，我來吧”和伸手接過書包,、扶著我孩子上樓，那種親密無間的幫助,，總令我欣慰和激動,。這不是一天兩天，不是十天半個月,，是已經(jīng)過去了的近兩個月時(shí)間了,。看來,，當(dāng)今社會的不良風(fēng)氣在學(xué)校這塊凈土還沒有完全被污濁,，雷鋒精神在貴校還在繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。

耳聞的還有,，中午吃飯的時(shí)候,，是楊蕭同學(xué)上下五層樓跑上至少四次幫助孩子打飯，而其他的同學(xué)則是全部到一樓就餐,。上下五層樓,，每天中午要多跑出二百余級臺階，兩個月下來要多跑出至少一萬三千多級臺階,，相當(dāng)于一次負(fù)重萬米跑;教室內(nèi),，每周一次的座位調(diào)換，同學(xué)們都毫無怨言地讓出自己的好座位提供給我的孩子,，而且還要一人坐兩個座位,。

我為我的孩子能遇上像魏老師這樣的老師和十三班的同學(xué)們而感到由衷地慶辛。

家長給老師們的感謝信篇十五

您們好！

孩子開學(xué)已有兩個多月了,，我們發(fā)現(xiàn)孩子在各個方面都比上學(xué)期有了進(jìn)步和變化,，做為家長感到由衷的高興，在此感謝園長和老師們對孩子的愛心.關(guān)懷,，辛勤的教育和幫助,！

孩子在公平，安全的環(huán)境中健康快樂的成長,，老師也在一天一天的辛苦付出,。孩子午睡很難入睡，老師耐心抓著他的小手安撫入睡,；孩子尿濕褲子老師及時(shí)更換衣服,；孩子生病了老師第一時(shí)間給予照顧和處理；像這樣的細(xì)微工作我們舉不勝舉,，記憶感動在我們心中,；有事耽誤接孩子放學(xué)，老師總是耐心等待家長的出現(xiàn),，迎來是她爽朗的笑容和毫無怨言的表情,，讓我們做家長的有一絲的慚愧，延長了老師的下班時(shí)間,；每每有作業(yè)布置總是不厭其煩的交代與叮囑，我們感覺和老師溝通很輕松很愉悅,，我們很欣慰有這么好的老師帶這個班,，我們相信她會做的更好，會把她的愛心和知識傳給孩子們,。

特別感謝老師和老師為這個班付出的很多很多,，我們會支持和配合您的工作；同時(shí)也感謝幫助過孩子的每一位老師,，在此感謝園長的辛勤工作,，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣出色的幼兒園！

家長給老師們的感謝信篇十六

尊敬的校

領(lǐng)導(dǎo)

正值北大附中收獲的季節(jié),，點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面,，有一種依依不舍的感覺，是啊,，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,，雖然中考成績未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行,、一定優(yōu)秀,。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時(shí),，更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí),，我會不容思考地推薦它“北大附中”，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,，有教壇精英,，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,，足有厚厚一本有幾十封,，這一封封信多則上千字、幾百字,，少則也的近百字,，飽浸了北大師者心。

特別是九（四）班王東亮班主任老師老師,，眾所周知原因九（四）班前身是相對散漫的班,，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任老師就換了二個，家長學(xué)生也一度迷茫,，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步,、

思想

還有語文老師孫曉菊一字一句為她改

作文

黨

所以,，當(dāng)我的朋友問起我小孩讀書的這所學(xué)校,，我會向他們首薦“北大附中南山分校”,，且是很真誠的推薦

免費(fèi)

最后,，向你們建議,，對這樣好的班主任老師、老師,，除了留他們的人,，更要留住他們的心。他們桃李遍天下,。愿附中不斷培育英才,。

謝謝！

感謝人：

日期：

家長給老師們的感謝信篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子，雖然成績還可以,，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔(dān)憂，記得老師您也說過：必須得鍛煉這個孩子,，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

可是,，要改變一個人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才，天天跟他講上課要舉回答問題,，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時(shí),，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了，孩子象變了個人似的,，變得開朗,，活潑主動參加各項(xiàng)活動了(以前他總覺得不好意思，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了,，原因是在上第一節(jié)語文課時(shí),，您叫他讀日出這篇課文，他讀書得大概還可以,，您鼓勵了他,，還說可以和xxxpk了，他心里很高興,，回家跟我說了這件事,，他說：現(xiàn)在我知道了，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,，其他方面都要優(yōu)秀才行,。

所以他試著邁出一小步，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵,，以至于他越來越勇敢,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑,，開朗,，語言表達(dá)能力較強(qiáng)愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的。

今天的家長會上,，您表揚(yáng)了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費(fèi)心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時(shí)又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容,，公義，理解,，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣,。

xxx,。

20xx年。

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x日,。